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助殘日活動講話稿篇一

大家早上好!

孩子們,在上周的升旗儀式上，同學們知道嗎?每年5月的第二個星期日是一個特別的節(jié)日,孩子們還記得是什么日子嗎?(今年5運10日 母親節(jié))那你們昨天是否為你們的媽媽送上一份充滿你們的愛的禮物呢? 我相信不管你們送上的禮物是什么樣的,你們的媽媽都一定是非常高興和欣慰的,是嗎?在這個世界上,不僅僅是媽媽和親人,，還有很多人也給過我們關(guān)心和幫助,我們需要感恩的人很多;與此同時,在這個世界上,我們需要去關(guān)心和幫助的人也很多,。

孩子們，我們是幸福的,，我們能夠唱歌,，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響,，能夠領(lǐng)略小鳥歡快的歌聲,，還能幸福的在美麗的校園里讀書……然而，你們知道嗎?在我國,，在我們身邊,，還有許許多多的殘疾人他們的痛苦是我們無法想象的。據(jù)統(tǒng)計,，我國有6000多萬殘疾人,。,尤其是象你們這樣年齡的殘疾兒童，他們有的自出生開始便處于一個無聲的世界,，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天,，有的因家庭經(jīng)濟原因面臨失學的困境……他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬,，他們中間也不乏身殘志堅,、學有特長的未來人才，他們渴望社會的關(guān)注,，熱心人的扶助,。他們在克服自身困難的時候，需要自尊,、自信、自強,、自立的樂觀向上精神,，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強的生命力,。孩子們,，你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?

孩子們，5月是一個充滿愛心的月份,，每年5月的第三個星期日(今年5月17日),，就是國際助殘日，我們每個人尤其是每個健全的人，都應(yīng)該牢牢地記住這個關(guān)愛殘疾人的日子,。我們同在一片藍天下生活,，這些殘疾朋友也是我們幸福生活中的一分子，我們要尊重和關(guān)心他們,，希望孩子們能在日常生活中,，為我們的朋友多獻出一份愛心，多做一點力所能及的事情;讓我們多一點溫馨友善的目光,，多帶去一聲聲親切的問候,、馬路上一回回悄悄地讓道、公交車上一次次主動地讓座……讓溫暖的陽光充滿在這些朋友的周圍,，讓每一個朋友都能感受到愛,、讓每一個人都能擁有愛!

在孩子們當中,有一些人害怕困難、害怕吃苦,，不肯迎難而上,。可是我們遇到的困難和那些殘疾人比起來算得了什么呢?希望孩子們要學習他們堅強,、勇敢,、自立的精神;學習他們在同不幸與困難作斗爭中表現(xiàn)出來的高尚的愛國主義情懷、崇高的思想境界,、堅忍不拔的毅力和頑強拼搏的精神,。希望孩子們能夠好好利用自己的優(yōu)勢，注意身體,、注意安全,，珍惜現(xiàn)在的大好時光，認認真真地做好每件事,，長大做一個有用之才,。大家能不能做到?

助殘日活動講話稿篇二

尊敬的老師、同學們：

大家好! 今天我向大家講的題目是《讓世界充滿溫暖》

“像潔白的雪花,，紛飛在靜溢的夜空;像晶瑩的露珠,，閃耀在金色的黎明;幾分欣喜，一絲驚異,，我們來到了這個世界,。聽不見流水潺潺，聽不見風聲,、雨聲,，惋惜的淚水滋潤了生命的花蕾，迷茫中,，我們開始了夢的旅程……”在《千手觀音》優(yōu)美的旋律中,，很多位身著潔白舞裙的聾啞姑娘立起足尖,，優(yōu)雅而輕盈地滑動著。如泣如訴的畫外音,，將人們引人另一個世界——我國2057萬身體障礙人群的世界,。

同學們，我們是幸福的,，我們能夠唱歌,，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響,，能夠領(lǐng)略小鳥歡快的歌聲,，還能幸福的在美麗的校園里讀書，能夠自由自在的蹦來跳去……然而,，在我國,，在我們身邊，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童,，他們的痛苦是我們無法想象的,。據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人,。尤其是殘疾兒童,，他們有的自出生開始便處于一個無聲的世界和輪椅的生活。有的因家庭經(jīng)濟原因面臨失學的困境……他們同樣是祖國的未來,，同樣充滿著對未來的美好憧憬,，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的未來人才,，他們渴望社會的關(guān)注,，熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時候,，需要自尊,、自信、自強,、自立的樂觀向上精神,，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強的生命力,。同學們,，你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?

同學們，我們應(yīng)該學習殘疾人的哪些精神呢?“即使是一朵殘缺的花,，我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹，我也要展現(xiàn)所有綠蔭”,。的確,，當上帝帶給一些人生命的殘缺時,，很多人能身殘志不殘，以自己超越極限的努力,，在黑暗中體味光明,，在無聲中感受音律，在殘缺中追求完美,。我們要學習以鄧樸芳,、張海迪、桑蘭等為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人,，他們克服了常人難以想象的困難,，積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績,。學習他們在同不幸與困難作斗爭中表現(xiàn)出來的高尚的愛國主義情懷,、崇高的思想境界、堅忍不拔的毅力和頑強拼搏的精神,，體現(xiàn)了人類挑戰(zhàn)自身局限的勇氣和中華民族生生不息,、百折不撓的壯志豪情。

最后,，我向同學們提出倡議：殘疾人是社會平等的一員,，我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們,，用自己的愛去溫暖殘疾人,，并希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學習殘疾人自尊,、自信,、自強、自立的精神,。

助殘日活動講話稿篇三

當你漫步在美麗的校園的時候,，當你駐足觀賞嬌艷欲滴的花朵的時候，當你聆聽著風兒的歌唱,、鳥兒的歡呼的時候,，當校園里響起朗朗的讀書聲的時候，同學們,，你是否覺得我們的生活是多么的幸福?

你可曾想到,，有一群人，有一大群人,，他們從不知道彩虹的顏色,，從不知道鳥兒的叫聲，從不曾站立,，甚至從未能喊一聲“爸爸,、媽媽”!和我們相比,，他們失去的太多太多，他們生活得如此艱辛,，他們更需要關(guān)心和幫助,。

由于他們自身的身體原因，他們在學習,、工作,、生活中會遇到很多很多的困難，盡管他們付出了巨大的努力,，但并不是就能換來我們的理解和尊重,。試問，我們又做了些什么呢?他們就不值得我們尊重嗎?

還記得春晚中千手觀音給世人的震撼嗎?我們不敢相信,，一群聾啞人居然能如此華麗綻放,，你是否會依然認為他們就是一群聾子、啞巴呢?

還記得11歲的北川女孩李月,，在輪椅上緩緩給右腳穿上紅舞鞋嗎?我們不敢相信,，一個酷愛芭蕾的女孩在失去了她的左腳之后，用她的右腿繼續(xù)編織著她的芭蕾夢,。你還會認為她只是一個跛子嗎?

還記得20__年殘奧會上,，坐在輪椅上點燃主火炬的侯斌嗎?坐在輪椅上的侯斌，抓住那長長的繩索,，努力向上攀升,，向世界展示著中國人的風采!你看到這一幕時，你還會認為他們只是一個殘廢嗎?

災難可以摧殘他們的身體,，但摧不毀生命的意志;挫折可以折斷他們的翅膀,，卻無法阻撓他們追逐夢想的腳步?？删吹挠職?，可敬的精神，可敬的殘疾人!他們用生命證實著生命,，他們用堅強證實著堅強!

同學們,，很多事在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望,，而他們的這種堅韌是否也應(yīng)是我們的一種推崇呢?千萬不要以為幫助他們很難很難,，千萬不要以為這只是一句空話，它要的只是我們的理解,、尊重和發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷,。

同學們，對他們多一點關(guān)心吧,，從中你會明白什么是堅強;對他們多一分理解吧,，你就覺得他們和我們一樣;做一個文明的使者吧,，讓我們的生命一樣如此閃亮!

全國助殘日的國旗下講話4

助殘日活動講話稿篇四

老師、同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是《心懷弱者,，助殘護殘》。

我先給大家講一個寓言故事：

一只螞蟻口渴了,，便來到泉邊喝水,。突然一陣風吹過，把正埋頭解渴的螞蟻一下拋入水中,。有只鴿子正在泉邊的大樹上休息,，發(fā)現(xiàn)螞蟻危在旦夕，急忙摘下一片樹葉,，拋向水中的螞蟻,。螞蟻費盡力氣爬上樹葉，平安地上了岸,。它對鴿子的救命之恩萬分感激,，卻不知如何報答。這時,，路邊走來一個捕鳥人,，他看見了樹上的鴿子，立刻撒開捕鳥網(wǎng),。這時,，螞蟻覺察到了，爬上去朝捕鳥人的手狠狠地咬了一口,。捕鳥人痛得松開了手,，他手里的網(wǎng)松開了，鴿子連忙從網(wǎng)中逃脫,，飛向天空,。

這個故事讓我們懂得：有時我們的舉手之勞，便能幫助他人走出困境,。如果大家都把幫助別人作為一個習慣,，都能擁有一顆金子般善良的心，就會在自己遇到困難時,，獲得別人的傾力幫助,。

在1990年12月28日，全國人民代表大會常務(wù)委員會審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》,。根據(jù)該法規(guī)定：“每年5月的第三個星期日,，為全國助殘日?！彼?，從1991年5月15日是第1個“全國助殘日”,，在昨天20xx年5月15日，是我國第二十一個助殘日,。

老師,、同學們，我們剛才站在這里,，聽著國歌,，唱著國歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起;現(xiàn)在聽我講助殘護殘;晨會過后,，我們有說有笑地走到教室,，上課、討論問題,，一切都是那么輕松,、自然，沒有覺得這個世界有什么不一樣,?？墒牵谖覀兩磉叺囊恍┤丝赡苡肋h都看不見國旗,，永遠都聽不到國歌;甚至永遠都沒有“站起來”的權(quán)力,。他們就是我們平時所說的殘疾人。

在我國大約有6000多萬殘疾人,。他們跟我們同在一片藍天下生活,，也是我們幸福生活中的一分子，我們要尊重,、關(guān)心,、幫助他們，為他們多獻出一份愛心,，多做一點力所能及的事情,，多一點溫馨友善的目光，多帶去一聲聲親切的問候,、一回回悄悄地讓道,、一次次主動地讓座??讓他們獲得同健康人一樣的掌聲，享受同健康人一樣的陽光,。正如殘奧會主題歌《和夢一起飛》中所唱的：銜一縷清光,，送進所有人的心房;捧一縷陽光，溫暖所有人的胸膛,。

我的發(fā)言完了,，謝謝大家。

助殘日活動講話稿篇五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好!

5月15日是我們國家第_個全國助殘日,，本次助殘日的主題是“ ”,。

據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人,，殘疾人的生活是艱難的,，尤其是殘疾兒童，他們有的自出生開始便處于一個無聲的世界,，有的至今無緣看到燦爛的陽光,，有的因家庭經(jīng)濟原因面臨失學的困境他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬,，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的未來人才,，他們渴望社會的關(guān)注,，熱心人的扶助,，需要健全人的理解,，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強的生命力。

作為學生,，我們可以盡可能地多參加一些學?；蛘呤巧鐣M織的愛心公益活動,，盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人;可以通過宣傳，讓更多的人來關(guān)注殘疾人,，將這些愛心傳承下去;又或者是利用假期,，和朋友們一起去當一個小小的志愿者。在學校里,，我們可以多去呼吁身邊的同學,，向他們介紹有關(guān)于公益愛心的事，多去關(guān)注周圍的人,，讓他們感受到一份關(guān)懷,。

同學們，尊重和關(guān)愛殘疾人是全社會的責任,，讓我們每一個人都奉獻出自己的一份愛心,，讓殘疾人和我們一起享受美好的生活!

今天我國旗下講話的題目是《共享同一片藍天》。

《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月的第三個星期日,，為全國助殘日,。”今年的5月20日,，是我國第二十個助殘日,。這是是社會所有殘疾人都期盼的幸福快樂的日子。今年的主題是：“加強殘疾人文化服務(wù),、保障殘疾人文化權(quán)益”,。

一、享受平等教育讓我們殘障孩子沐浴陽光

九十多年來,，我們學校從狼山北麓,、到小石橋、再到成山河畔,，幾易地址,，發(fā)展辦學規(guī)模不斷擴大，辦學質(zhì)量不斷提升,。這一切離不開張謇老先生的嘔心瀝血的付出,、離不開黨和政府的重視與支持，離不開社會賢達人士的關(guān)愛,。在這片特殊教育的園地里,，我們同學享受到了與健全孩子平等的教育：“兩免一補”政策，不但免除義務(wù)教育階段我們學生的雜費,，還給我們提供教科書,，對貧困提供必要的生活補助，中專學生的學雜費減免也列上了議事日程,，確保為每一位殘障兒童提供接受高質(zhì)量教育的機會,。不僅僅是這些，我們在學校里學習生活的一段經(jīng)歷,，將會是我們?nèi)松畲蟮氖斋@,，這既是樹立了積極的人生觀：雖然我是一名特殊孩子，但是我一樣可以通過自己的努力,，有尊嚴地生活,，因為我們沐浴著陽光。

二,、學習一技之長讓我們自食其力成為可能

校園的生活是溫馨的,，老師的關(guān)愛是溫暖的。近年來,，本著以人為本的,、發(fā)展?jié)撃堋⒅凵嫷慕嵌?，學校努力進行著多樣的探索：如何讓你們從學校畢業(yè)后能夠適應(yīng)社會,、懂得自立自強,、自食其力,。”為此學校開設(shè)了工藝美術(shù),、縫紉,、計算機應(yīng)用,，糕點制作、烹飪,、刻紙、扎染,、按摩等課程，就是要我們同學習得一技之長,，拓寬將來的就業(yè)渠道,。

三,、懂得感恩讓我們走得更遠

感恩，即知恩圖報,，就是對自然,、社會和他人給予自己的恩惠和幫助由衷認可，并真誠回報的一種認識,、情感和行為,。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，如：羔羊跪乳,，義鴉反哺、“滴水之恩當涌泉相報”,，“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”等等，都是中華傳統(tǒng)文化崇尚感恩的典范,。感恩教育對于常人有必要,，對我們同學尤為必要,。隨著社會的進步，文明程度的提高,，我們理應(yīng)感受到政府、社會,、愛心人士等對我們的更多的關(guān)愛。在扶殘助殘成為社會風尚的今天,，我們的殘障孩子更不能忘記老師的教誨,、父母的慈愛,、愛心人士的捐贈,、同齡大學生聯(lián)誼等等,。讓我們?nèi)巳藨延幸活w感恩的心、處處心存感激之情,，相信我們一定會走得更遠,。

同在一片藍天下,，共享七色陽光,，讓我們珍惜現(xiàn)在擁有,，快樂學習，健康生活,，勤練本領(lǐng),，心懷感恩,，未來定會更美好,。