每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇一
面對阻擊疫情這場重大斗爭,，一個個最美的“逆行者”努力成為群眾危難時刻的貼心人主心骨,，以實際行動踐行初心使命，以擔(dān)當(dāng)作為給黨旗增輝添彩,，為堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)增添了一道又一道靚麗色彩,。
面對疫情，沖鋒在前的廣大醫(yī)護(hù)人員與各行各業(yè)“逆行者”,，留下了一道道“最 美逆行者”最帥的背影,。各緊急集結(jié)進(jìn)軍的醫(yī)療隊、熱心援助的社會各界力量,，那些被口罩勒到破皮的臉頰,，被汗水浸到泛白的雙手,，手術(shù)室外席地而眠、疲憊不堪的身影,，日夜兼程的援助物資……他們拼盡了全力與時間賽跑、跟病毒搏擊,，在疫情面前筑起了一道道健康防線,。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，他們紛紛挺身而出,、義無反顧,，用一點一滴的實際行動譜寫著感天動地的生命贊歌。那一份偉大的民族精神和社會主義核心價值觀在他們的努力中被詮釋得淋漓盡致,，完美無缺,。
面對這場突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn)，最 需要凝心聚力,，合力攻關(guān),。作為一名普通的“小我”，此時最需要我們在各自的崗位上,，守土有責(zé),、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),，扮演好自己的角色，發(fā)揮好自己的優(yōu)勢，朝著同一個方向出發(fā),，不偏不倚,，不松不懈，不達(dá)目標(biāo)絕不罷休,。
謝謝大家!
小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇二
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在春節(jié)期間，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了,。一種“新型冠狀病毒”的肆虐,，立刻引起了政府的高度重視。
聽聞這個消息,，我們還在驚慌之時,，白衣天使們已經(jīng)奮不顧身前往武漢，以血肉之軀和病毒拼搏,。在看到愛心人士們給前線捐出了大批的醫(yī)用物資時,，我百感交集，一股暖流從心里噴涌出來,，不由得發(fā)出一聲感嘆：
白衣天使們!
我們?yōu)槟闼腿ズ窈竦姆雷o(hù)服,，也送去了真摯的祝福;我們?yōu)槟闼腿チ酸t(yī)用口罩,，替家人們說一句：“好好照顧自己，等你回家”!
正是因為有白衣戰(zhàn)士們舍棄小家為大家的精神,，我們才有足夠的勇氣與病毒正面對抗!
正是因為有廣大人民群眾愛國的精神,，我們才有強大信念與病毒做斗爭!正是因為有你們，我們相信離光明的時刻一定不遠(yuǎn)了!
我相信,，有白衣天使們奔赴前線,，有廣大的人民群眾作為后盾。戰(zhàn)疫情,，我們一定贏!
謝謝大家!
小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇三
大家好!
新型冠狀病毒肆虐的艱難時刻,，鐘南山院士、無數(shù)醫(yī)務(wù)人員,、全國各地黨員干部紛紛走到前臺,，直面病毒、主動請戰(zhàn),、一線戰(zhàn)斗……中華兒女多奇志,。全國人民眾志成城，澆鑄起了一道阻擊新型冠狀病毒的銅墻鐵壁,。他們是這個春節(jié)最靚麗的“風(fēng)景線”,，值得點贊，值得仰視,。
仰視這道“風(fēng)景線”,，我們看到了充滿大愛、閃耀希望的光芒,。當(dāng)__新型冠狀病毒發(fā)生后,，84歲高齡、經(jīng)歷過sars的鐘南山院士又一次站在了臺前;15名醫(yī)務(wù)人員拯救病人,，不顧個人安危,，最終感染上了病毒;1名長時間辛勤工作后的醫(yī)務(wù)人員，摘下口罩時,，滿臉都是創(chuàng)傷;全國無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者主動請戰(zhàn),，支援抗擊病毒一線……
仰視這道“風(fēng)景線”，我們看到了充滿忠誠,、閃耀擔(dān)當(dāng)?shù)墓饷?。在后防線上，各級黨員干部放棄節(jié)假日,，積極行動起來,，開展宣傳引導(dǎo)，做好防護(hù)隔離，搞好檢查消毒,，抓好后勤保障,，哪里有危險就挺在前面，哪里有困難就沖在前面,，各項工作扎實有序有力進(jìn)行;縱使不能站到一線的老黨員老同志,，也“哪怕轉(zhuǎn)發(fā)一條信息，讓大家不串門,、勤洗手,、多消毒，盡自己一份力”,。公安部嚴(yán)厲打擊利用疫情哄抬物價、囤積居奇,、趁火打劫等違法犯罪行為;醫(yī)療部門走到交通路口,、汽車站點，進(jìn)行消毒,、檢測體溫……
一個支部就是一個堡壘,，一名黨員就是一面旗幟。無數(shù)黨組織和黨員干部不忘初心,、踐行使命,，處處彰顯忠誠品格、擔(dān)當(dāng)作為的風(fēng)范,，成為這個春節(jié)最靚麗的“風(fēng)景線”,。仰視他們，一切困難都不叫不困難,，一切危險也都能迎刃而解,，戰(zhàn)勝困難也就只是時間問題。
謝謝大家!
小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇四
大家好!
全國上下打響了防抗“新型冠狀病毒”的戰(zhàn)爭,。
中國人民在面對突如其來的抗“病毒”戰(zhàn)疫,，一方有難八方支援的中華民族精神再一次記入史冊，為了14億國人的安危,，最美白衣醫(yī)者“逆行”而上,，你們成為20_年病毒戰(zhàn)疫的主力軍，“中國醫(yī)生”平凡的稱號,，卻是一支特殊的隊伍,。
我們看不清身著防護(hù)服的你是誰，但卻知道您為了誰,，為了我們的同胞,、我們的兄弟姐妹、為了家國齊安危。奔向前線的你們也身為人子;身為人父,、人母;身為人夫,、人妻，你們同樣也是血肉之軀,，為了億萬同胞不失去至親,，毅然的拋下年邁的父母、襁褓中的孩子投入到疫戰(zhàn)的隊伍中去,。沒有誰就該沖鋒陷陣,，沒有誰就該拋家舍子、沒誰就該無私奉獻(xiàn),，千言萬語,，如鯁在喉，除了真誠向你們鞠一躬,，道一聲“謝謝”真不知如何言語,，你們是英雄，是最美“逆行”者,。
“萬眾一心,、眾志成城”。無論是抵抗疫情,，抵抗謠言,，抵抗恐慌;14億國人團(tuán)結(jié)一心與疫毒奮戰(zhàn)，在這場疫情中每一個人都把自己視為“戰(zhàn)士”,。把自己當(dāng)成一道堅硬的防線,。我們堅信勝利在望，我們也將在危機中成長,，繼而擁有一個更強大的內(nèi)心,、愈發(fā)熱愛生活，保持著我們的善良,、正直,、勇敢和熱血的心，點亮祖國的明天,，祖國母親,，“你若有難、我們護(hù)你周全,、你若無恙,，我便安好”。穿過風(fēng)雨,，迎來勝利的陽光,。
謝謝大家!
小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇五
大家好!
疫情當(dāng)前，醫(yī)院成為救治患者、疫情防控的主戰(zhàn)場,，醫(yī)護(hù)人員成為人民群眾生命安全的“守護(hù)神”,，但他們跟我們一樣，也扮演著父母,、子女,、丈夫、妻子的角色,，面對未知的疫情,，他們也心懷恐懼。但疫情就是命令,，他們沒有退縮,，義無反顧選擇“逆行”：84歲高齡的鐘南山院士，臨危受命,、披掛上陣;74歲高齡的李蘭娟院士每天只睡3個小時,，只為了能有更多時間研究抗病毒解決方案……
您好，請您配合接受體溫檢測!
疫情爆發(fā)以來,，他們當(dāng)中有的人奔走在大街小巷，有的人堅守著社區(qū)大門,，在這凜冽的寒冬里,，基層的黨員干部和志愿者們，沒有一個人退縮,。支部吹響“集結(jié)號”,，黨員干部來報道。一聲動員,，火速聚集;一聲令下,，全員到崗;一聲召喚，迎難而上,。測量體溫,、出入登記、入戶摸排,，這些看似瑣碎的小事,，卻為老百姓構(gòu)筑起阻擋病毒的堅強屏障。當(dāng)前處在非常時期,，打的是一場沒有硝煙的隱形硬仗,，基層工作者們拉網(wǎng)式排查防控、串戶式宣傳引導(dǎo),，傾聽百姓聲音,，滿足百姓需求，凝聚起群防群治的強大力量，構(gòu)筑起共建共聯(lián)的嚴(yán)密防線,，無論是城市的大街小道,，還是鄉(xiāng)村的田間巷陌，到處都有他們走訪的身影,，親切而寬厚,，偉岸而堅強。這是億萬人民的同心協(xié)力,、是眾志成城的中國人民,、是不懼風(fēng)浪的黨員干部、是始終為民的中國溫度,。
戰(zhàn)“疫”的種種淚水滋養(yǎng)著初心,，鏗鏘誓言見證著使命。堅如磐石的初心正在造就一批批如潮水般的戰(zhàn)“疫”先鋒,。國有難,，9千多萬名黨員同14億中華兒女一道同呼吸、共命運,，鏖戰(zhàn)前行,。待到春暖花開日，陰霾散盡,，河山得復(fù),，我們相約武漢，共赴櫻花之約,。
謝謝大家!
小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇六
大家好!
每一場疫情都是對全人類全方位的考驗,。病毒，地球上最古老的存在之一,。它已誕生數(shù)十億年,，但是直到100多年前，人類才借助儀器觀察到它的模樣,。從100多年前的西班牙大流感,，到近20年來的sars病毒、甲型h1n1病毒,、mers病毒,、埃博拉病毒和新型冠狀病毒……人類與病毒的斗爭從不曾停止。但是,，迄今為止,，人類對病毒的認(rèn)識依然少得可憐。
災(zāi)難來襲,，呼喚擔(dān)當(dāng),。
信息分享透明高效,，防控機制堅決有力，中國完成了一個個貌似不可能的任務(wù)：以前所未有的速度甄別出病原體并第一時間同世界分享有關(guān)病毒基因序列,、10天建成兩座醫(yī)院,、對近6000萬人實施封鎖……這是處于疫情中心的中國“做好自己事情”的擔(dān)當(dāng)。
“豈曰無衣,，與子同袍”,，從近鄰日本到非洲兄弟赤道幾內(nèi)亞，從俄羅斯到西班牙,，一架架帶著愛心的航班飛抵中國,。這是“風(fēng)雨同舟”的擔(dān)當(dāng)。
知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆,。應(yīng)對病毒，離不開專家的專業(yè)能力,?！澳嫘小比巳褐校械聡鴮＜?，有俄羅斯專家,，有世界衛(wèi)生組織牽頭成立的國際專家組。這是“守望相助”的擔(dān)當(dāng),。
“凡是不能殺死我的,，終將使我更強”。面對疫情,，反思必不可少。隨著人類社會的發(fā)展,，全球氣候開始發(fā)生意想不到的變化,、野生動物的棲息地不斷被擠壓、城市化居住與日益頻繁的人員流動則讓病毒的傳播防不勝防,。有人說：“在把其他物種推向滅絕的過程中,，人類也在忙著鋸斷自己棲息的那根樹枝”。因此,，不要把每次疫情當(dāng)做單獨事件處理,，人類需要思考如何與自然和諧共處。這是“命運與共”的擔(dān)當(dāng),。
宇宙只有一個地球,，人類共有一個家園。疫情突襲,，人們更加深刻地體會到人類命運共同體的內(nèi)涵,?！案兄x中國，避免疫情進(jìn)一步傳播”,。四面八方,，感激之情，發(fā)乎內(nèi)心,?！叭χС帧薄ⅰ肮餐Α?，溫暖之意,，溢于言表。
這個世界,，人與人命運相連,，國與國命運相通。面對疫情,，隔岸觀火,，要不得;惡意攻擊，更是有悖人類良知,。積極擔(dān)當(dāng),、共克時艱，才是正解,。
謝謝大家!
小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇七
“我們都是一個班的,，有福同享，有難同當(dāng),?！毙≤姼銎饋砩舷露住?/p>
所有人都驚呆了,，明明教官罰的只是小明一個人,，小軍這是自討苦吃!對于一個敢大聲跟教官頂嘴的只見過幾天面的同班同學(xué)，他竟已經(jīng)有如此強烈的團(tuán)隊意識——可是沒有人跟隨他,，教官質(zhì)問語氣中也滿是不屑：“這種人你不值得與他承擔(dān)職責(zé)!”然而小軍并沒有停止幾百次的上下蹲,，只是再重復(fù)了一遍他的話：“我們是一個班的，有福同享,，有難同當(dāng),。”小明沒有再反駁,，臉上流著的也不知是汗水還是淚水,。
20__年8月28日，他們真正認(rèn)識對方的這一天,，還有這句刻骨銘心的話,，本該是他們這對好朋友最好的回憶,，但它給我也留下了震撼。
有福同享,，有難同當(dāng),。這是一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)體該有的理念，然而,，說的簡單,，又有多少人真正能夠做到呢?在同學(xué)獲獎的時候，你有用盡力氣鼓掌給他最真摯的祝賀嗎?在同學(xué)落后的時候,，你you給他最大的鼓勵給他肯定的微笑嗎?在班級落后的時候,，你要化悲憤為力量為班級出謀劃策嗎?在班級獲獎的時候，你有滿心喜悅而歡蹦亂跳嗎?
捫心自問,，你有嗎?你有嗎!
不管別人有沒有,，可是我一向在努力。班里的衛(wèi)生情景不容樂觀,，教師在尋找自愿的同學(xué)幫忙監(jiān)督,，可是幾乎沒有人愿意，我一向在糾結(jié)要不要當(dāng),，畢竟兼顧了其他工作,，自我的學(xué)習(xí)效率又不高，對自我還有一點點自私,。教室里僅有班主任苦口婆心的勸導(dǎo),，還不見有人舉起自我沉重的手示意要去，我把臉側(cè)向窗外,，想到人不能死讀書,，經(jīng)驗還是要多多積累，又想起小軍的那句話：“我們是一個班的,，有福同享,，有難同當(dāng)!”我和幾個女生都不約而同的地舉起了手——她們也記得這句話嗎?
這個聲音好近又好遠(yuǎn)，它在279天前,，也在我的心田，它將會陪伴我一生,，指引我方向,。
小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇八
水是生命之源，世間萬物不能沒有水,。因為有了水,，世界上才有了生命;因為有了水，才有了美麗的噴泉;因為有了水,，才有了精彩的龍舟大賽;因為有了水,，我們才有了干凈的環(huán)境,。可是如果沒有了水,，就沒有美麗的瀑布;沒有了水,，莊稼就無法生存，我們就沒有飯吃;沒有了水,，就沒有了生命,。由此可見，水是十分珍貴的,，我們一定要珍惜,。下面，我就給大家講幾個節(jié)水小竅門吧!
節(jié)水小竅門：
(1)洗澡時不要將噴頭一直開著,，盡可能先從頭到腳淋濕一下,，全身涂肥皂搓洗，最后再一次沖干凈,。
(2)家里可以準(zhǔn)備一個收集廢水的桶子,，把用于洗臉，洗腳,，洗衣,，洗菜和淘米的廢水收集起來，再用于沖廁所,。
(3)夏天,，大部分家庭都會開空調(diào)，而空調(diào)滴出的水我們便可以用一個桶子接住,，然后用于沖廁所,。
(4)在刷牙和取洗手液時要及時關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉一些細(xì)碎廢物;正在用水的時候，如需開門或接電話時應(yīng)及時關(guān)掉水龍頭,。
(5)在用洗衣機洗少量衣服時,，水位不要定的太高，不然衣服在水面上飄來飄去,，反而讓衣服之間缺少了摩擦,，不但洗不干凈，還浪費了許多水,。
水,，讓我們有了寶貴的生命，可人們卻恩將仇報,，把垃圾,，廢品等東西都扔進(jìn)了干凈的河流和小溪。讓水變得又臟又臭,?？伤麄冞€不知錯,，看到水龍頭“嘩嘩啦啦”地流著時，卻沒有一個人愿上前一步關(guān)掉它,。只有在停水的時候才知道節(jié)約用水,。
根據(jù)調(diào)查，我們居住的地球還有一個別名叫“水球”,，顧名思義,，我們的地球上70。8%充滿了水,，但是這么多的水,，其中海水就占了97%，陸地上的地面水占0,。017%,，期中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露,。每49年落到陸地上的水只有10,。5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉,。只有1/3,，即3。75萬立方米可供人類使用,，但如果人們還繼續(xù)這樣浪費水的話,，那過不了多久，我們地球上的水將會都用光,。人們將泣不成聲……
現(xiàn)在,，我們應(yīng)該節(jié)約用水，珍惜水資源,，否則最后一滴水將是我們的眼淚!
小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇九
老師們,，同學(xué)們：
早上好!
經(jīng)過中秋、國慶長假,，緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了,。昨天，高三年級剛剛結(jié)束第二階段水平測試,，又在更艱苦的道路上行進(jìn)了,。今天下午，高二年級開始舉行文理分科以后的水平測試,，本周五,，高一年級也開始進(jìn)行入學(xué)摸底考試,。大家在緊張的學(xué)習(xí)之余,，不得不以飽滿的熱情,，投入到復(fù)習(xí)應(yīng)考中。
今天,，借此機會,，我想和同學(xué)們談?wù)効荚嚒?/p>
高一的同學(xué)，剛剛從初中進(jìn)入到高中階段學(xué)習(xí),，正在一步一步地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,。一個多月來，或許你感覺到,，高中的壓力大了,，僅僅九大文化學(xué)科的大山壓得你喘不過氣來;或許你感覺到，同學(xué)們的競爭激烈了,，各路精英云集于此,，各有千秋，各顯神通;或許你感覺到,，高中的課程艱深了些,，過去你不值一提的80分現(xiàn)在有點高不可攀了;或許你更感覺到，教師的教和同學(xué)的學(xué)要更加關(guān)注自主,、合作,、探究了……一切都在變，變得你不由自主,。這次考試,，是對你們高中文化學(xué)科適應(yīng)性的一次檢驗。
高二的同學(xué),，經(jīng)過自己的慎重選擇,，或文或理，意向已定,，一切都已經(jīng)別無選擇,，從現(xiàn)在開始狠抓六大高考學(xué)科，輻射其他學(xué)科,。這次考試,，也是在找準(zhǔn)你分科選擇以后的位置，并以此為奮斗的起點,，勇往直前,。
作為參加考試的我們，要正確理解考試的作用和意義,。從常規(guī)意義上說,，這是一次普通的階段性考試，是對開學(xué)以來所學(xué)知識的一次重要檢測，也是教學(xué)評價的一種手段,?？荚嚨恼０l(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài),。與其說去應(yīng)付考試,，不如說去迎接考試;與其說是檢測自己，不如說是提高自己,。通過考試,，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距,，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，同時,，教師也通過這次考試,，反思自己在前一段時間的教育教學(xué)存在的問題，以便在今后的教學(xué)得以糾正,。
不僅如此,，考試還是一次行為習(xí)慣和做人品行的檢測，我們不能忘記,，校長在開學(xué)典禮上給我們立下的“修一等美德,，成社會棟梁”宏愿，我們要以此為動力,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，誠信做人，以誠實的態(tài)度對待考試,。老師和家長們期待的不是所謂的“虛榮”,，需要的是真實的成績與反饋，因此,，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待本次考試,，把握好這次機會，要把這次考試當(dāng)作是對自己的一次挑戰(zhàn),，當(dāng)作是磨練自己和提高自己的一次機會,。為此，我謹(jǐn)代表校長室向同學(xué)們提出以下建議和要求：
第一,，要認(rèn)真復(fù)習(xí),，以強烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感來對待這次考試?？鬃诱f：“溫故而知新”,，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研,、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人,。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理,、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),，爭取做到熟能生巧,，融會貫通。
第二,，要以良好的心態(tài)參加考試,，力求正常發(fā)揮。每一位同學(xué)要重視考試,，又要正確對待考試,。考試既是知識的檢測,，又是意志的磨煉,。考試時要緊張,，但不能過于緊張,，要沉著冷靜，要對自己充滿信心,，同時要科學(xué)對待考試,，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲,，先易后難,。遇到考題容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題不要驚慌,，要認(rèn)真思考,。在此，我想送一副對聯(lián)給大家：“人難我難不畏難,，人易我易不大意,。”請記住,。
第三,，要嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，堅守自己的誠信品格,。我相信,，常德市一中的學(xué)生學(xué)品、人品都是一流的。我們不能否認(rèn),，考試更是一次人品的檢測,，“遵守考風(fēng)考紀(jì)，做一名誠信考生”也是這次考試的基本要求,。我們不希望有學(xué)生觸犯中學(xué)生守則,，更不希望有學(xué)生因為這次考試違紀(jì)而受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，但是,，如果有學(xué)生頂風(fēng)違紀(jì),，學(xué)校絕不姑息。趁此機會,，我代表校長室重申一下考試紀(jì)律：①要自覺服從監(jiān)考老師的管理,，嚴(yán)禁攜帶手機等通訊工具，考室內(nèi)要保持安靜,、不準(zhǔn)喧嘩;②考試期間,，原則上不得離開考場;③必須獨立完成答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,，不得交頭接耳,，不得左顧右盼，嚴(yán)禁夾帶,、傳字條,、打手勢、偷看或抄襲他人答案等作弊行為;④考試過程中,，不得使用計算器,、電子辭典及涂改膠帶等，不得自行傳遞文具用品等,。
同學(xué)們,，人生的考試有許多場，每一場考試都是一次挑戰(zhàn),，都在挑戰(zhàn)我們的實力,，挑戰(zhàn)我們的學(xué)識，挑戰(zhàn)我們的人格,。我們只有在每場考試中,，端正態(tài)度，步步小心,，才能考出滿意的成績,，獲得挑戰(zhàn)的成功。最后,，預(yù)祝大家都是考試的勝利者,。謝謝!
小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇十
敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《孝德在我心中》
孝德就是尊祖愛親的品德,，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，父母對我們的愛凝聚了他們多少血汗!他們也不希望得到什么，只希望自己的兒女好好做人,，父母也就心滿意足了!我們要怎么做才算是報答呢?最近我看了《德孝好書大家讀》感受更深了,，其中一篇《把蘋果留給媽媽吃》讓我明白了孝順其實很簡單!
文章講述了一個8歲的小女孩--黎東艷，她有一個從小患小兒麻痹癥的母親,，天生就嚴(yán)重智障,，走不了路。禍不單行,。8歲那年，爸爸因病去世,，從此,，家庭的重?fù)?dān)就落在她的肩上，成了家里唯一的支柱,，東艷她以一個孩子的堅韌和頑強天天服侍媽媽,，跟媽媽一道過起了艱難而又不乏快樂的日子，并以此感動了社會各界,，成為重慶市年齡最小的孝老愛親模范人物,。
她去領(lǐng)獎的那些天，心里一直放不下,，她擔(dān)心媽媽餓了所以先蒸好兩天的饅頭,，看到賓館整潔的擺設(shè)，就想：如果媽媽能住上一晚該多好啊!服務(wù)員阿姨給她一個蘋果,，她呆呆地看著,，你們能想到為什么嗎?她不是不喜歡吃，也不是擔(dān)心還沒洗干凈,，更不是等別人幫她削皮,，阿姨問她：你怎么不吃啊?東艷說：”我想留給媽媽吃……“多么淳樸的一句話啊!那位阿姨落淚了，我看到這里,，眼睛也濕潤了--她比我們還小,，而我們，平時吃蘋果的時候,，媽媽挑又紅又脆的的給我,，我卻嫌媽媽沒幫我削皮;吃飯的時候，我們抱怨飯菜不合口味;穿衣服的時候,，我們指責(zé)媽媽不給我買漂亮的……跟她比起來,，我們差遠(yuǎn)了,。
同學(xué)們，父母對我們的愛是無私的,，是不求回報的,，父母默默地為我們操勞。如果你很細(xì)心,，就會發(fā)現(xiàn)父母的臉上多了一絲絲皺紋,，父母的頭上多了一絲銀發(fā)。所以,，我們現(xiàn)在要好好孝敬父母,，哪怕幫媽媽做做家務(wù)，給他們拿一雙鞋,，給他們?nèi)嗳嗉?，給他們沏杯熱茶，把好吃的留給父母吃等等,。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)父母對我們的期望，長大以后好好報答父母,，好好孝敬父母!”孝敬“是每個少先隊員所要做到的,，都應(yīng)該做到，從小事做起,，從我做起,，讓孝德之花開在你我心中!
謝謝大家!
小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,，大家早上好! 我是__班的___,。
今天我講話的題目是 “戰(zhàn)勝自我，超越自我,?！?這，也就是我們班的班訓(xùn),。
同學(xué)們,，人生在世 ，于事當(dāng)有所為,，這是人生的目的,。為了這個目的盡早充分實現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)有所不為,，有所不能為,，方能做到大有所為。我們每一個人為了實現(xiàn)自己的理想,，天天探究學(xué)習(xí),，人人追求成功,，但是，成功的道路崎嶇坎坷,，有很多艱難險阻,，還有阻礙我們成功的最大敵人――就是自我。
我們或許會遇到這樣的情況：當(dāng)學(xué)習(xí)不順,，考試不利時,，總是怪老師考題出得太偏了，怪周圍太嘈雜了,，甚至認(rèn)為其它同學(xué)都有新的,，好的參考書，或者認(rèn)為別人“撿了便宜”等等,。在碰到這樣的情況時,，我們?yōu)槭裁床恢苯訌淖陨碚以颍约狠^勁,，跟自己競爭,，跟自己挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我和超越自我呢?
同學(xué)們,，下面我僅舉幾例比較典型的自我,，讓我們大家一起來學(xué)習(xí)如何戰(zhàn)勝和超越自我吧,。 第一種自我把失敗歸咎于外部原因,，不懂得使自己處于困境和失敗地位的，正是自己,。 要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我,，就必須做到不怨天尤人，要努力學(xué)習(xí)新的獲取成功的技能,，要懂得使生活得到或喪失快樂的人就是自己,。
第二種自我對學(xué)習(xí)新事物沒有信心，感到費力時,，就會很快退出,，總想省時、省力,，卻又希望馬到成功,。
要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我，就必須認(rèn)識到?jīng)]有一帆風(fēng)順的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)要經(jīng)歷一次接一次的奮斗,，學(xué)習(xí)是充滿困難與挫折的過程，書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,，只有充滿信心才能堅持到勝利,。
第三種自我在經(jīng)過一段時間后，由于不斷失誤而未能實現(xiàn)目標(biāo),，立馬產(chǎn)生消極綜合癥,，一學(xué)習(xí)就想到失敗，一有新任務(wù),，就對自己預(yù)言消極的結(jié)果,，永遠(yuǎn)不敢去嘗試。
要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我,，就必須懂得,，不去嘗試，就永遠(yuǎn)不會實現(xiàn)目標(biāo),。水手如怕自己的船艦碰撞暗礁,，把船艦停泊在安全的港灣而不去搏擊風(fēng)浪，他將永遠(yuǎn)到達(dá)不了勝利的彼岸,。只有勇于拼搏,，勇于實踐，就會完成艱難的工作,，從而不斷地增強自信心和自豪感,。 第四種自我往往難于改變自己的缺點，因為他總是過多的考慮自己失敗的次數(shù),，習(xí)慣于注意自己的過錯,，而過多地懲罰自己,，總是自已先泄了氣,，看不到自己的力量,。
要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我,，就必須正視錯誤和多鼓勵自己,，要懂得失敗是成功之母,，沒有失敗就不會有成功,。要肯定自己出錯之前的成績,，而不只是注意錯誤,，要保持自信,，使自己沉浸在積極樂觀的氛圍中。
要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我,，就不必過份的擔(dān)心能否保持成績,，而應(yīng)該看重能否提高自己，應(yīng)該善于總結(jié)經(jīng)驗,，投入新的精力,，與時俱進(jìn)，堅持不懈開拓前進(jìn),。
第六種自我也會在遭到別人的否定之后認(rèn)定自己“缺乏條件”,，過早地失去信心,，如學(xué)習(xí)成績太差，跟不上班,，表現(xiàn)差,，同學(xué)們不喜歡自己，因而放棄努力,，也就放棄成功的希望,。 要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我，就必須相信自己的能力,，不管別人是否說自己缺乏某方面的天賦,，你一定要堅信不是天才也能成功。
同學(xué)們,，失敗和勝利只是兩個相對的概念,，每一個人同時扮演著勝利者和失敗者的雙重身份。因此,，最終都必然是和自我爭勝負(fù),。如果能夠客觀地認(rèn)識自我，評價自我,，督促自我,，戰(zhàn)勝自我，超越自我,，你就會有一個更鮮明的自我形象,，使成功的觀念和自我意識更清晰，使自己大有作為,。
小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇十二
陽光透過樹影,，傳遞給心靈一個春天,。
——題記
星星懂得愛,，化作流星，增添宇宙的絢麗;小芽懂得愛,，長成小草,，綠化地球;奶茶懂得愛，流溢四方,，拉近人與人之間的距離;人們懂得愛,，報恩社會，為祖國的未來而不懈努力,。
國慶期間,，太陽高高升起，雖不像夏日那般熱情似火,，卻也說得上光彩照人了,。趁著這個好天氣,，我和同學(xué)們一齊去買東西吃,。我們踏著輕快的步子朝目的地走去，仿佛街上都被我們渲染了,，一陣陣歡笑聲如銀鈴似的,。到了之后才發(fā)現(xiàn)排隊的人成了一條長龍,，盤踞在店門口。我們也加入到這條長長的隊伍中,，這絲毫沒有影響到我們的興致,。時間飛逝,，我們依舊排著隊伍,。
輪到我們點了，我們興致勃勃地點了一桌東西,，但一走進(jìn)店內(nèi)發(fā)現(xiàn)竟沒有了座位,。我們愣住不動。然而,，店中的人依然笑聲連連,，我們顯得極其尷尬,。平常的笑聲此時在我們耳中感覺飄飄然,，笑臉此時在我們眼里都顯得牽強。歡笑聲對我們來說只是在吵熱氣氛,。雖然氣氛熱鬧了,，但我們的心卻顯得格外冰冷,。我們似乎被聚光燈打在身上的演員,，周圍的一切都顯得十分黑暗以至于我們說不出話來,。我們僵持著無奈的表情在臉上,。突然,，我們聽到了一段對話,。一位大姐姐對另一位大姐姐說：“人家沒地方坐了,，我們邊走邊吃吧!”說完，她們滿臉笑容地看著我們,，然后漸漸離去。一段小小的對話,，一次默默的行為卻使我們的心頓時被溫暖了,。仿佛一陣春風(fēng)吹過,，我們的內(nèi)心一夕之間長滿了一片綠草,，鳥兒也在歡樂地歌唱,，又想那場大雨過后整片沙漠都開出了花朵,。我們之中沒有人不為大姐姐們的行為感到動容的,。僅僅只一剎那,，感動便如洪水般涌了,。正當(dāng)我們說多謝時，兩位大姐姐早已走遠(yuǎn),，只留下了兩個背影。這背影雖小,，但容納著兩顆博大的心,。
之后,，我們坐了下來，心中流動著一股暖意,，就連我們吃的東西都有種幸福的味道,。這就是社會之中存在的無形的愛吧!沒有感情的轟轟烈烈,，沒有親情的無微不至，沒有友情的貼心,。但卻這般溫暖人心,，卻這般使人感動,。
其實，愛是一首歌,，存在你我之間;其實,，愛是一首詩,，溫暖你我心田;其實,，愛是一道光，如此美妙,，照亮我們想要的未來,。
請將視線投注于生命的細(xì)枝末節(jié);請將關(guān)愛傾注于行動中的細(xì)微情節(jié)。然后,，細(xì)細(xì)品嘗,，慢慢品味,，默默感受,。最終,，你會驚訝地發(fā)現(xiàn),，那么一點點的小感動竟能帶來如此深厚的愛,。
小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
劉向說：“書猶藥也,，善讀可以醫(yī)思?！毙凶哂诠妍惷匀说臅?，穿越浪花激越的書海,，閱讀就象聆聽良師的諄諄教誨,與益友的切切交談,。閱讀是時間的沉淀,，是智慧的結(jié)晶,，是暢游前年的時空旅行,。
歷史上不乏愛讀書的人物,。勤學(xué)李密牛角掛書;少年王冕僧寺夜讀;孔子韋編三絕;詩圣杜甫讀破萬卷書;還有創(chuàng)造馬背書館,、昆山無書趣談的顧炎武??這些典故婦孺皆知,。
古今中外，也不乏因為閱讀而改變?nèi)松\的例子：匡衡出身貧寒,，鑿壁借光,，傭身求讀而成丞相;諸葛亮躬耕南陽，博覽群書,，獨觀大略而成蜀相;蘇秦夜以繼日，頭懸梁,，錐刺骨,，刻苦攻讀而“合縱”六國,。
三更燈火五更雞,，正是少年讀書時,。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,。 所以,，請你閱讀吧,，無論是戰(zhàn)戈驚天的三國,，還是情詩千載的紅樓,，總有些詞句能撥你心玄,。請你閱讀吧,，無論是諸子百家還是唐詩宋詞,，總有些思想導(dǎo)你前行。閱讀吧,，它會讓你視通四海,，思接千古,，與智者交談,，與偉人對話,。閱讀吧,，它會讓你在有限的長度內(nèi)，寬廣遼遠(yuǎn),，波瀾壯闊,，奔騰洶涌,，浩蕩激越。閱讀吧，就像捧起一份厚重的寄望,，在埋藏前年的泥土中去發(fā)掘美麗琥珀,，在發(fā)黃書香的紙頁中去尋找曾經(jīng)的熱血榮光! 高爾基有句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯,。對于每個人來說,，書籍更是我們生命的云梯,，那就讓我們懷著夢想,，乘著一層層的云梯青云直上吧!
小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇十四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家早上好，我是---班的---,，今天在這里,，我想和大家分享一點我的學(xué)習(xí)心得,。
也許在每天的學(xué)習(xí)中,，我們早已把刷題當(dāng)成了生活,，試卷、五三,，從高一開始就是人手一套,。然而,，從做過的題目中跳出來時,，我們能否問自己,，我們在學(xué)什么?我們學(xué)到了什么?
對于上面這兩個問題,，我的答案是“思考”,。思考不只是對一道題一個知識點的思來想去,，而應(yīng)是能救我們于困境之中,，帶我們從更高層面看問題的,。一次次止步于難題的最后一步,，是否可以想一想貫穿其中最根本的學(xué)科思想,，找找體現(xiàn)這一思想的方法;一次次苦于記不住的瑣碎知識,，是否可以思考總結(jié)出完整的框架,，讓零件各就其位，整體學(xué)習(xí);一次次在語言表達(dá)上敗下陣來,，是否可以在研讀文章時學(xué)學(xué)明白曉暢的文風(fēng),，思考怎樣寫出真心,，直擊要害,。這些都還只是思考的一部分,，更重要的是,，要養(yǎng)成思考的習(xí)慣，小至生活瑣事,，大至社會熱點，無不是思考的對象——這件事為什么會發(fā)生?這之后有怎樣的淵源?我們應(yīng)采取怎樣的態(tài)度?只有當(dāng)生活不再時刻被慣性占據(jù),，而是滿載獨立的思考前行,，只有事事思考成為一種習(xí)慣,，我們才會看得更遠(yuǎn),，收獲更多。
再回到我們的學(xué)習(xí),，不僅要事事思考,，時時思考也不能落下,。時時要思考,，才有更上一層樓的空間?？荚嚽胺鳂I(yè)中的錯題,，思考錯誤的原因何在;考試后仔細(xì)研讀試卷,，考砸了要思考考場上的心態(tài)如何改進(jìn),，學(xué)習(xí)過程中的遺漏如何避免,，考得好也不乏思考的余地——總結(jié)經(jīng)驗,，收獲信心。向老師提問前先思考能不能自己解決,，從別人那里得到解答后也不妨再想想還能不能更進(jìn)一步,。課前預(yù)習(xí)時思考疑難的字詞,，嘗試運用新知識，課后做作業(yè)前則閉目回想,，思考知識之間的聯(lián)系。
在思考之后,，學(xué)有余力時,，我們還可以這樣思考：數(shù)學(xué)物理復(fù)雜的計算背后,，是普適于這個世界的簡潔美麗的公理;生物化學(xué)看似繁雜的變化與性質(zhì),，其實隱藏著和諧的統(tǒng)一秩序;政史地一段段材料一張張圖表,，貫穿著社會軌跡和思想道路;簡潔有力的英語語句,，濃縮了一種文化底蘊;而考場上匆匆寫就的材料作文,，也可能是價值觀的反映和理想的見證。如果能這樣思考,，學(xué)習(xí)或許不再只是幾個干癟的分?jǐn)?shù)，我們將能看到這些學(xué)科枯燥的外表下美麗的內(nèi)心,，讓我們保持從孩提時代就擁有的對世界的好奇。這種好奇心,，將是思考所能賦予我們的,，延續(xù)一生的動力,。
也許有人覺得,，這樣的想法太天真,，太理想化,，讓學(xué)習(xí)與生活處處都是思考,，與現(xiàn)實太過遙遠(yuǎn),。然而我想,，這一切并不遙遠(yuǎn),，當(dāng)你學(xué)會思考,，看得更遠(yuǎn),、更深,，也許會有更大的勇氣,，在今天不乏艱難的求學(xué)道路上走下去,，也許會有更多的樂趣,，支持你上下求索。理科生做題確實是很累很難的,，文科生立論確實是很痛很苦的，每天深夜的困倦,、摘下眼鏡的苦澀,，確實讓人萌生放棄的念頭,。但即便如此，一天又一天這么堅持下來試著去攀登的力量,，除了哪次近在眼前或極為重要的考試,，還有思考帶來的興趣與感動,，有通過這樣的學(xué)習(xí)離世界真面目越來越近的激情,。帶著這一切,，才會在這條路上走得更遠(yuǎn),、更堅定吧,。
所以無論何時，別忘了，我們在學(xué)的是思考,。只有思考,，才能走得更遠(yuǎn),。
我的演講完了,，謝謝大家,。
小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇十五
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我在講話的題目是：我運動,、我健康,、我快樂,。
生命在于運動,，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言,，沒有運動,，生活就失去了活力，因此為了永葆活力,，我們要加強體育鍛煉,，培養(yǎng)情操,，啟迪智慧，壯美人生,。
體育鍛煉，貴在持之以恒,，不半途而廢,，堅持就是勝利,，首先我們要從自己做起,，樹立每天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子的理念,，并積極帶動身邊的同學(xué)也加入到這個行列中,，強身健體，磨礪意志,，以此同時,，體育鍛煉和學(xué)習(xí)要有機的結(jié)合起來,，力爭學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤,，從而實現(xiàn)雙豐收,。
生命在于運動,，一個社會未來的合格公民,，不應(yīng)該是動就去喘吁吁的書呆子,，而是擁有強健的體魄,，堅忍不拔的意志,，活力四射的陽光少年,，而這些寶貴的素質(zhì)都是可通過鍛煉培養(yǎng)以及逐漸形成的,。
同學(xué)們,，生命是我們自己的,，為了我們的生命更加健康,，人生更加快樂,，我向全校學(xué)生提出如下倡議：
我希望同學(xué)們充分利用每一節(jié)體育課,，認(rèn)真做好每一項體育運動,，珍惜每一次跑操和課間操,，踏好每一個步伐,，積極參加與班級,，學(xué)校組織的體育活動,，尤其是即將在11月20日舉行的學(xué)校運動會,，在這次運動會中展現(xiàn)自我，超越自我,。
運動與生命同在,，青春與快樂相隨,，同學(xué)們,，讓我們的腳步跑起來,，把我們的雙臂揮起來,，用運動奏響生命，用運動點燃激情,，讓運動之花與生命之花綻放出更絢麗的姿彩，讓我們大家一起努力做一個陽光健康的學(xué)生!
我的講話完畢,，謝謝!
小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇十六
曇花為了自己驚慌一現(xiàn)的夢想，甘愿承受長久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢想,，毅然理解了嚴(yán)峻的考驗;彩虹為了自己絢麗多姿的夢想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間完美的夢想,，寧可付出沉重的代價。夢想,，一旦付諸行動，就會變得無比精彩,。
記得小時候起,，我就十分喜歡數(shù)學(xué),，最喜歡解數(shù)學(xué)難題,，碰到一道難題,，總是要費盡心思,，絞盡腦汁,，想盡一切辦法去探索世界的奧秘,，當(dāng)解開的時候，我的心里就充滿了自豪感,。
記得有一次,，我們的數(shù)學(xué)同步學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一道極難的奧數(shù)題,，當(dāng)時全班同學(xué)都懵了,，一臉茫然,，不知從哪里入手,，數(shù)學(xué)教師說留給我們幾天時間思考,，看誰能做出來,，于是這道題成了我們茶余飯后共同商討的對象。我也在嘗試怎樣解開這道題,，于是我先把這道題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語言,，再尋找題目中的已知條件,，看它與題目問題中所求量的關(guān)系,，最終我還是解出來了。對于這道題,，全班僅有我和當(dāng)時我們班的第一名做出來了，教師對我們兩個大加贊賞,，那時的我心中簡直比喝了一瓶蜜還要甜,。
從此,，我就更加喜歡數(shù)學(xué)了，在我上六年級的時候,，媽媽還給我報了個奧數(shù)班,，于是我又有地方展示我自己了,。奧數(shù)班里奧數(shù)題很多,，碰到不會的題已是家常便飯,，可是,，這并沒有打消我對數(shù)學(xué)的喜愛,，反而更加激發(fā)了我對數(shù)學(xué)的興趣,。讓我相信,，在數(shù)學(xué)的天地里，永遠(yuǎn)沒有盡頭,，天外有天,，人外有人，而我也堅信我將會做的更好,。
曇花苦等十年,，只為曇花一現(xiàn);雄鷹苦練十年,，只為搏擊長空;彩虹經(jīng)歷風(fēng)雨,，只為展示自己;流星放棄生命,，只為瞬間永恒,，我遨游數(shù)學(xué)天地,，只為享受解開其奧秘的滿足感,。
為了自己的夢想,，加油吧!
小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇十七
敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《攜手愛地球》,。
今年的4月22日是第44個世界地球日。我國國土資源部確定今年的地球日主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明 共建美麗中國”,。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，我們每一個人都理應(yīng)愛護(hù)她,，保護(hù)她,，珍惜她,，可是我們是不是都這樣做了呢?
當(dāng)陰雨天氣連續(xù)不斷時,，當(dāng)我們從羽絨服,、棉襖直接過渡到體恤衫時,，當(dāng)聽到云南連續(xù)三年遭受大旱時，當(dāng)?shù)卣鹋c各類災(zāi)害頻頻發(fā)生時,，我們都在不約而同地思考著同一個問題：我們的地球到底怎么了?
隨著氣候變暖成為全世界共同關(guān)注的問題,，綠色環(huán)保,、低碳生活已經(jīng)成為當(dāng)今社會關(guān)注的話題,。綠色生活也已成為當(dāng)今社會最流行,、最時尚的詞匯。綠色環(huán)保,、低碳生活，對于我們普通人來說,，既是一種態(tài)度,，更是一種責(zé)任，我們應(yīng)積極提倡并從點滴做起,，注意節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)油,、節(jié)氣,。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明新家園本應(yīng)是我們每個人的責(zé)任,，在此向各位老師和同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1,、在家中、學(xué)校,、社區(qū)和父母,、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花,，栽上幾棵樹,，既可以改善空氣，又能讓生活中充滿春意,。(上周已開展“爭做護(hù)綠使者”活動)
2,、注意節(jié)約用電。我們要做到隨手關(guān)閉電燈,、電腦,、電視、空調(diào),，拔掉插頭,。特別是我們教室的電腦，如果長時間內(nèi)不用,，就將它關(guān)機,。
3、提倡使用充電電池,，回收廢電池,，集中進(jìn)行科學(xué)處理;(本周二上午開展“節(jié)能環(huán)保進(jìn)鐘小 廢舊電池再回收”活動)
4、少用紙巾,，改用手帕,。重復(fù)使用紙張,，雙面使用。多發(fā)電子賀卡,、電子郵件,，做到節(jié)約用紙。
5,、遠(yuǎn)離塑料袋,、一次性飯盒等，減少白色污染,。杜絕使用一次性木筷,，保護(hù)森林資源。
6,、不亂丟垃圾,，把它們丟進(jìn)垃圾桶里，并積極參與垃圾分類;如廢舊電池不能和其他垃圾放在一起,，要把它們放進(jìn)專門的垃圾箱中,，集中回收，減少污染,。
7,、積極宣傳環(huán)保，協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;
8,、提倡綠色消費,，積極參與環(huán)保科技實踐
9,、購物時,，要自帶購物袋，盡量購買簡單包裝的商品,，選購綠色產(chǎn)品,、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費,。
同學(xué)們，保護(hù)地球,，綠色生活,，對我們來說任重道遠(yuǎn)。讓我們從點滴做起,，用我們的雙手,，用我們的智慧，用我們的良心,，為我們的美麗家園,，為我們世世代代的綿延生存出一份力吧!
小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇十八
五月的蓓蕾傲然地綻放枝頭
明媚的陽光灑入年輕的瞳孔
生命的夏花浮動著青春腳步
激昂的歌聲唱響華麗的樂章
沸騰的汗水盡情在戰(zhàn)場揮灑
放飛的夢想舞出絢麗的姿態(tài)——題記
我們手握年輕的利劍,，在生命這廣無邊際的大海中揮波斬浪，揮舞出一抹屬于自己的一片湛藍(lán)的天空,，在前進(jìn)的航線上,，理想是我們的燈塔，信念是我們的動力,，年輕是我們的本錢,，而昂揚的斗志是我們不變的信仰，我們用我們的淚水和汗水詮釋著一個又一個奇跡的誕生,，我們用歡聲笑語鑄就明天的另一個輝煌,。
悸動的年華在指尖蔓延出一層層透明的憂傷，歲月的漣漪蕩漾出明亮的色澤,，我們用汗水演繹出人生路上的艱辛與疼痛,，即使眼角落下的眼淚還沒來得及擦掉，即使內(nèi)心的孤獨會席卷狂風(fēng)暴雨傾瀉在我們的頭頂,，即使童年的快樂時光一去不復(fù)返,，白色的紙風(fēng)車尋不到風(fēng)的方向，即使破繭而出的傷痛一直跟隨我們一起上路,，但是我們一直在用水手意志,，緊握手中的尾槳，在滿是暗礁的前方,，尋找夢的彼岸,。
五月湛藍(lán)的天空，朵朵白云隨風(fēng)飄蕩,，和平的信鴿自由飛翔,，落英繽紛，綠樹成蔭,，夏花初放,，明媚的陽光緩緩地灑入人間，驅(qū)散了黎明前那段陰霾的黑暗,，沖破了命運的枷鎖,，濕潤了干涸已久的心靈，五月的天,，清風(fēng)拂過蠕動的浣花,，流年依舊，寫盡紛繁,，此時萬物相繼生長,，潺潺流動的溪水，醞釀沉醉的韻律，靜靜綻放的夏花,，點綴出歲月的芬芳,，輕輕從鋼琴流轉(zhuǎn)而出的音樂，吹響了戰(zhàn)斗號角,。
追漲的潮汐,，撫平了兩岸，花樣年華里,，我們同樣都懷著立刻赤子之心,，孜孜不倦的為我們未來描繪出一幅波瀾壯闊的藍(lán)圖，在奮斗的旅途中,，我們也曾為我們的年輕買單,，也曾為無知付賬，但每當(dāng)用為害怕而哭泣時,，我們都倔強的抬起頭,，不讓淚水從眼眸流出，但每次遭受失敗的打擊時,，我們都堅強的站直身,，不讓黑暗籠罩明媚的天空，但每當(dāng)前行受阻時,，我們毅然放開步調(diào),，不讓怯懦的思想占據(jù)了心房。
夏花嫣然,，初夏淡淡的味道,，漸漸地彌漫在游動的空氣里，摻夾這幾聲蟬鳴的響音,，略帶這幾許幽蘭雅然的氣息,，毫無保留的呈現(xiàn)在明媚無暇的陽光底下，當(dāng)昨日的美麗悠然長去,，我們?nèi)匀徊饺雺舻拈g隙尋求彌足的氣息,，絢麗的時光不停的從靈魂深處悄悄溜走，我們也曾為時光嘆息,，為何轉(zhuǎn)眼一瞬間,，我們從一個懵懂無知帶著幾分幻想的稚童，變成了新生力量的代表,。為何無憂無慮的童年,，會如此短暫，我們時?；貞浿^往出現(xiàn)在生命那里的笑靨，我們時常感嘆，時事境遷過后,，一段段如銀屏上播放的畫面,，一直纏繞在我們的腦海。
生命如歌,，唱不盡滿腔熱情,，歲月如梭，訴不完離別愁緒,，我們用單薄的羽翼,，迎著颶風(fēng)，將回憶刻于千萬毫羽,，我們依然堅信的固執(zhí)著,，煩惱過后，快樂就會降臨我們的身旁,，風(fēng)雨過后,，會有七色彩虹指引我們到達(dá)成功的彼岸，很小的時候,，幻想著自己長大后會是怎樣一個模樣,，雖然并不是一帆風(fēng)順的走了過來，但是懷著兒時的夢想,，一步一個腳印的一路走來,，有時候我們累得站不直身子，有時候會覺得自己就想大海里漂蕩的浮萍,，找不到安全棲息地,，任由風(fēng)浪吹拂，隨波逐流,，有時候會在黑暗的角落自己偷偷的哭,。
重新拾起被時間擊落的碎片，用殘缺的記憶拼湊出擱置了好久的希望,，盡心竭力的用手中的筆,，細(xì)細(xì)地描繪出未來的輪廓，逝水浮花,，煙火埋葬,，歲月的唱腔，彈唱出青春最華麗的篇章,，縱使路途遙遠(yuǎn),，風(fēng)浪洶涌，暗礁再多,，但是相信自己,，相信明天,，相信未來未曾改變，相信青春沒有地平線,，當(dāng)潮動的人海踏步向前,，我們就站在舞臺中間。
晨曦的光暈驅(qū)散黎明前的黑暗,，借理想之手,，掬一縷清澈泉水，把今晚的月色收藏,。當(dāng)清晨的第一縷陽光暖暖地透過雕花櫥窗,，在房間的地板倒影出花紋的光斑，我用兩行清淚,，埋藏昨日的憂傷,，今日我?guī)е硐肷下罚_啟另一個新的里程,，用全新的視角定義,，去續(xù)畫另一幅屬于自己藍(lán)圖，手寫青春,，不落希望,，相信在人間的五月天，花香四溢,。
小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇十九
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的主題是“預(yù)防冬季傳染病”。
冬季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),，學(xué)校是人群高度密集的場所,。師生又是傳染病易感人群。為有效預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行,，確保師生健康,。下面就由我來帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)一些有關(guān)冬季傳染病的知識。
首先,，冬季傳染病分為流行性感冒,，水痘、麻疹,、風(fēng)疹及呼吸道傳染病,。其中呼吸道傳染病最為易發(fā)。這些疾病主要通過空氣飛沬傳播,，感染人群,，甚至流行。
對比,，我們可以從以下幾個方面來進(jìn)行預(yù)防:
第一,、了解相關(guān)知識,，增強自我預(yù)防意識
1.經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮,，讓室內(nèi)的空氣流動起來,，驅(qū)散病毒，以減少患病的機會;
2.體弱者,，慢性病患者應(yīng)盡量避免到人群擁擠的公共場所，避免被傳染;
3.可適當(dāng)接種疫苗,，提前做好預(yù)防準(zhǔn)備,。
第二、學(xué)會自我調(diào)理,，提高自身抗病能力
1.多喝白開水,，冬天氣候干燥，人體極易缺水,。多喝白開水,。不但能保證正常機體的需要，還能有利于體內(nèi)毒素排出;
2.根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況,，適當(dāng)增減衣物,，避免著涼;
3.適當(dāng)鍛煉，鍛煉身體可增強血液循環(huán),，增強身體的抗病能力;
4.合理安排飲食,，適當(dāng)增加水分和維生素的攝入;
5.注意生活規(guī)律，保證充足睡眠,，要學(xué)會勞逸結(jié)合,。因為充足的睡眠能清除疲勞，增強免疫力,。
第三,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，降低患病機率
1.保持良好個人衛(wèi)生,，勤洗手,，寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手。
2.不隨地吐痰,，打噴嚏,、咳嗽等應(yīng)及時遮住口鼻;
3.不喝生水、不吃不衛(wèi)生,、不潔食品店;
4.不與他人共用水杯,、餐具等;
5.平時應(yīng)多注意教室及個人衛(wèi)生。
第四,、要早發(fā)現(xiàn),、早治療,，出現(xiàn)呼吸道癥狀時應(yīng)及時就醫(yī)。切記不要不當(dāng)回事,，更不要自己胡亂吃藥,。
俗話說“身體是革命的本錢”。只有擁有一個健康的身體,，才能在學(xué)習(xí)和生活中贏得最終的勝利,。最后祝愿老師、同學(xué)們身體健康,、萬事如意!謝謝大家!
小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇二十
老師們,，同學(xué)們：
時光如梭，歲月如歌,，轉(zhuǎn)眼一個緊張,、忙碌而又充實的學(xué)期即將結(jié)束。再兩個多周就要進(jìn)行期末考試了,。大家可以算算距考試還有多長時間,，俗話說，“臨陣磨槍,，不快也光”,因此,，請同學(xué)們抓緊時間，勞逸結(jié)合,，認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí),。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會有關(guān)內(nèi)容，搞好復(fù)習(xí),，考出好成績,。下面我給同學(xué)們提幾點建議。
一,、正確認(rèn)識,，高度重視。
期末考試不僅是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點,，更是對每個人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),，是對同學(xué)們自信心、自覺性,、意志力的一次考驗,，也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學(xué)們克服過于緊張,、焦慮的情緒,，沉著冷靜，以從容自信的態(tài)度面對期末考試,。我不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,，但我希望大家做一名追求進(jìn)步,、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機會,，充分展示自己,，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。
從某種意義來說,，期末考試對于我們既是終點又是起點,，它蘊含了太多的機遇和成功。因此,，每一個學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅,、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試,。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí),，積極迎考,。
一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研,，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人,。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué),、合理的安排,，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類,，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),，爭取做到熟能生巧，融會貫通,。發(fā)現(xiàn)不懂的問題,，要抓緊時間向同學(xué)、老師請教,，及時解決,。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時彌補,。以嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作,。當(dāng)然,，只有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力,，充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實,。有人說一個用“分鐘”計算時間的人,，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍!因此我們要充分利用點點滴滴的時間,，爭取多記幾個公式,、單詞，多背一段文章,，??保持這樣“擠”的恒心,，鍥而不舍，堅持不懈,，才可能聚沙成塔,，把空虛變成充實，把有限的時間變成無限的力量!
同學(xué)們,，人生不拼不精彩,，缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個展示自己才華的舞臺,。行動起來吧,，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭,，拿出你們的智慧,，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信,，你們一定會為自己,、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷,。
最后,，祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功!
小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇二十一
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光 ,，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時,，我們迎來了新的一周。一個盼望已久的“六一”節(jié)即將到來了,，她像一個小姑娘,，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花,，沐浴著六月的風(fēng),，輕輕地，向我們走來了,。借此機會,，我代表四年級全體同學(xué)向敬愛的老師和親愛的同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂!今天，我在國旗下演講的題目是：《同一片藍(lán)天 同一個夢想》,。
童年時候年少無知,，童年時候無拘無束。每當(dāng)太陽剛露出半張臉,，你是否和小伙伴們就會一起來到草地上玩耍嬉戲,，看小草吮吸著黎明的甘露,，聽小鳥們唱著迎接新一天到來的歡樂的歌曲,，每當(dāng)爸爸媽媽們喊我們回去時,，我們都會朝他們做一個鬼臉，然后繼續(xù)玩,，而大人們總是帶著羨慕的眼光嘆息著過去,。那一張張笑臉，一陣陣歌聲,，都充滿了幸福和快樂,。每當(dāng)有的同學(xué)在課堂上開小差或是對知識毫無追求的時候，是否知道在戰(zhàn)火中的孩子多么希望有一張課桌,，一張平穩(wěn)的課桌;每當(dāng)有的同學(xué)在浪費糧食的時候,，是否知道在地球的另一端平均每天有多少孩子活活地餓死;當(dāng)我們在抱怨父母管得太多時，是否知道有多少兒童在災(zāi)難中失去了家園……
每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時候,，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日，但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時候,，是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命,。那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月,，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍,、建筑物均被燒毀,，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,，正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,，即國際兒童節(jié)。
同學(xué)們,，有一首歌,，我們一起唱了多少年，這就是氣勢磅礴,、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》;有一面旗,，我們一起舉了多少年,，這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗;有一種禮，我們一起行了多少年,，這就是五指并攏,、高舉過頭頂?shù)年牰Y;有一種標(biāo)志，我們一起戴了多少年,，這就是中國少年先鋒隊獨有的象征——紅領(lǐng)巾;有一種誓言,，我們一起高呼了多少年，這就是中國少年先鋒隊的誓言,。讓我們再一次高呼吧!高呼：準(zhǔn)備著,，時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
同學(xué)們,，雖然我們中國孩子生活在一個和平的環(huán)境中,，但是世界并不太平。霸權(quán)主義,、強權(quán)政治和恐怖主義時刻威脅著嬌嫩的“和平之花”,，不少地區(qū)和國家還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，我們希望,，我們期盼——讓戰(zhàn)火中的孩子,，有一張課桌，平穩(wěn)的課桌,，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一間教室,，潔白的教室，免遭炸彈的單片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書,，和我們一樣享受著藍(lán)天!讓我們的夢想不再是夢想!
同學(xué)們,，就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧 !是金子，總有發(fā)光的時候;是玫瑰,，總有盛開的日子,。在知識的海洋里，讓我們踏浪而歌,，奮勇前進(jìn),，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽,。為世界的和平而努力!為中華之崛起而讀書!讓祖國為我們驕傲!讓我們無愧于我們的青春!讓我們無愧于我們的童年!
我的演講完畢,，謝謝大家!
小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇二十二
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是《飛揚的青春》,。
對于我們每個人來說,，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程，他充滿著對未來的憧憬、對個性的張揚,、對生活的豪放,。我們涌動活力的身體，在激情四溢的思想帶領(lǐng)下,，可以天馬行空,，云游四海、體會生活,、尋找理想,。非常值得慶幸的是：我們的青春夢想從河津2中起航。美麗的校園,、可愛的老師,、豐富的學(xué)習(xí)資源，為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無限舞臺,。青春不允許浪費,、青春的活力來自不斷的汲取;青春一閃而過，他需要我們無比的珍惜,。從生動的課堂學(xué)習(xí),，到豐富的社團(tuán)活動，從校園值勤,，到社會實踐的體驗;處處讓我們張揚青春的美麗,，讓我們有機會不斷的尋找、修正我們的青春夢想,。
青春就在當(dāng)下,，別等錯過后追悔莫及，時間的長河永不停息,，青春的歲月亦會隨之流逝,，同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆悠饋戆?，一起為青春喝彩?/p>
“少年強則國強”,，青春少年時，我們需要什么?我們該怎么做?青春飛揚是我們當(dāng)下的風(fēng)華,，同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責(zé)任,，對家庭的責(zé)任，對班級的責(zé)任,，對母校的責(zé)任,，對社會的責(zé)任，對自我的責(zé)任,，承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識充實自己,，讓自己變得足夠強大。
“花有重開日，人無在少年”這是關(guān)漢卿的一句話,，古至今人無不感嘆：春去春會來,，花謝花會開，但是青春年華一去不復(fù)回,。正如文天祥所說“青春豈不惜,，行樂非所欲”。我們只有把握好今天,，把握好青春,，伴著青春優(yōu)美旋律，高昂歡唱,，在青春的蔚藍(lán)天空中,，展翅翱翔，在知識的海洋里揚起青春的風(fēng)帆,，航向理想的彼岸,。
同學(xué)們，青春亮麗的舞臺是屬于我們每個人的,，讓我用夢想將他點綴一新,，讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。
讓我們一起用青春的熱情,，去放飛夢想,，讓青春飛揚吧!
謝謝大家!
小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇二十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：
上午好!我演講的題目是《考試來了，你們準(zhǔn)備好了嗎?》,。
同學(xué)們,，現(xiàn)在又進(jìn)入期未緊張的復(fù)習(xí)階段了，有的同學(xué)也許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱,，也許正為即將到來的期末考試而緊張,，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據(jù)說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師,，問：“大師,，怎樣使我明天比今日更聰明呢?”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說了：一要多運動,。二要增加營養(yǎng),。三要注意休息。四要手腦并用,。所以說你要更更聰明的話,，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動,、營養(yǎng),、休息呀!
期末考試馬上就要到了，你們準(zhǔn)備好了嗎?其實考試對于我們并不陌生,，經(jīng)歷了考試,，我們有了千般經(jīng)驗和教訓(xùn);經(jīng)歷了考試，我們獲得了更多的知識,。
期末檢測是對自己一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一次檢驗,。我們作為新世紀(jì)的一代,，更應(yīng)該樹立為中華崛起而讀書的目標(biāo)，明確歷史賦予我們神圣的職責(zé),，為了達(dá)到一目標(biāo),，我們要一步一個腳印地向前邁進(jìn)，認(rèn)真做好期末考試的復(fù)習(xí),，在掌握基本知識的基礎(chǔ)上溫故知新,，拾遺補缺，注意復(fù)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，爭取取得優(yōu)異成績,。
同學(xué)們,，讓我們抓住每分每秒，為期末考試,，學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),，考出優(yōu)異的成績,，向老師和家長匯報,，
我的演講結(jié)束了,，謝謝各位!
小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇二十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好我今天演講的題目是《我愛我?！?。兩年前,，我經(jīng)過自己的不懈努力，我終于踏入了這座神秘的殿堂;現(xiàn)在我通過自己刻苦的學(xué)習(xí),，成為我們班級的光榮,。感謝你——榮成中學(xué)。
晴空萬里,，鳥語花香,，這里，將是我人生的發(fā)展的起航碼頭,，溫和的陽光在教學(xué)樓上灑下了金色的暈圈,，走近你，似乎有種久違的溫馨,，腦海中不由自主的出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手的畫面,，這使我原本雀躍的心漸漸變?yōu)樘耢o。
在這里,，我認(rèn)識了許多來自不同學(xué)校的朋友,，大家在一起談天說地，暢語開懷,?！爸弘y逢”，大家在閑談時都填了幾分幽默,，同時也增長了幾分見識,，更讓我深刻感觸的是：每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈，每個人都懷有贈人玫瑰,，手有余香的康凱,，每個人都有似海如江的胸懷，這,，讓我更深的愛上了這里,，愛上了這似乎永遠(yuǎn)不會枯燥的生活!
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我們美麗的校園;我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我校的價值;我更不是歌手,，不能用動聽的歌喉個用我們的學(xué)校。然而,，我是這美麗校園中的一員,，我想用我腦海中采擷如花的詞匯構(gòu)筑我心中最美的詩篇，我要用凝重的感情唱出我心中最動人的頌歌——我愛我校,。
坐在寬敞明亮的教室,，仿佛置身于一個溫暖的家。這么多的兄弟姐妹,，友愛互助,，文明禮讓,，班里的每個人團(tuán)結(jié)上進(jìn)，在未來的日子里,，我們將風(fēng)雨同舟,，在未來的歲月里，我們將榮辱以共,。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),，我有點離不開你了、走近你,，溫暖我,。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動，今天我為您而驕傲,，明日,，你將為我而自豪。
小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇二十五
老師們,、同學(xué)們：
早上好!每年9月的第三個星期六為全民國防教育日,，這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定國防教育的主題節(jié)日。
今天,，仰望冉冉升起的五星紅旗,，那是成千上萬的烈士用鮮血染成。我們千萬不要忘記我們的中華民族曾經(jīng)飽受過深重的災(zāi)難,。1840年,，英帝國主義發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，用他們的軍艦和大炮,，轟開了中國的大門,，中國從此變成了半殖民地半封建的國家。而后帝國主義一次又一次的發(fā)動侵華戰(zhàn)爭,，逼著清政府簽訂了一個又一個喪權(quán)辱國的不平等條約,，割地賠款、開放口岸,、血腥屠殺,。僅賠款一項，總數(shù)達(dá)7億2千多萬兩白銀,，使中國人民陷入了苦難的深淵,。
1931年，日本帝國主義強占我東北三省,，1937年,，又發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，燒殺搶奪,，無惡不作,。八年抗日戰(zhàn)爭，中國軍民死亡就達(dá)3500萬人之多,。經(jīng)過全民抗戰(zhàn),，萬眾一心，團(tuán)結(jié)奮斗,，迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無條件投降,。這是中華民族的偉大勝利，是近代以來反對外敵入侵第一次取得的全面徹底的勝利,，也成為中華民族走向復(fù)興的歷史轉(zhuǎn)折點,。
隨著新中國的誕生，以美帝國主義為首的西方敵對勢力,，妄圖把她扼殺在搖籃里,，又發(fā)動了侵朝戰(zhàn)爭，嚴(yán)重威脅著我國的安全,。1950年10月,，朝鮮黨和政府向中國黨和政府提出出兵援助的請求。10月8日,，毛澤東主席下令組成了中國人民志愿軍,。開赴抗美援朝的前線。在十分艱苦的環(huán)境下,，經(jīng)過三年多的戰(zhàn)斗,，終于打敗了美國侵略者，在世界上展示了新中國的力量,。
改革開放以來,，我們偉大祖國的建設(shè)事業(yè)日新月異，人民群眾的生活逐步改善,，幸福安全,。當(dāng)前雖然處在和平年代，但天下并不太平,，西方敵對勢力對我西化,、分化的圖謀從未改變，顛覆,、分裂活動從未停息,，支持、疆獨反動勢力,，制造事端,，破壞社會穩(wěn)定，我國東海釣魚島,、南海諸島被周邊國家侵占和分割,，資源遭到大量掠奪,。今年是第十二個國防教育日，我們在普及全民國防教育中一定要有堅定的愛國情懷,，一定要樹立憂患意識,，一定要認(rèn)清形勢，增強國防觀念,。
同學(xué)們,，當(dāng)年，孫中山先生喊出了振興中華的響亮口號,。一百年來,，一批又一批仁人志士，為了中國的重新崛起,，前赴后繼,，作出了不懈努力。我們重溫歷史,，是為了深刻認(rèn)識過去,，更好走向未來，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來實現(xiàn),。你們是肩負(fù)振興中華神圣使命的一代，一定要永遠(yuǎn)記住歷史賦予你們的這個光榮而偉大的使命,。努力學(xué)習(xí)吧,，用你們的知識和智慧去描繪中華民族更加絢麗多彩的明天!
