總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

高中數(shù)學老師年終工作總結(jié)篇一

本學期，本人認真學習新課改的教育理論,，認真鉆研課標,，不斷學習和探索適合自己所教學生的教學方法，本著：“以學生為主體”的原則,，重視學生學習方法的引導,，幫助學生形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，同時本人積極參加校本培訓,，并做了大量的探索與反思,。 并積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，不斷的提高自己的理論水平和教育教學水平,，以適應教育的發(fā)展,，時刻以做為一個優(yōu)秀數(shù)學教師應該具備的條件來要求自己，努力做到更好,。

要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是把握住重要的課堂45分鐘。為了上好每一堂課,，我堅持做到以下幾點

1,、認真做到全面的備課

新課改使得原來簡單的寫寫教案，列列知識點就算是備課的方法再也不能適應新時期的教學的要求了,，所以我們的備課要認真做到如下三個方面：

⑴,、備教材：認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念吃透,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

⑵,、備學生：了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

⑶,、備教法：考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

2、努力營造活躍的課堂

組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性固然重要，但活躍課堂,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛顯得更為重要,，所以我努力做課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，注重層次。

3,、注重抓好后進生轉(zhuǎn)化

要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作，包括輔導學生課業(yè)和抓好學生的思想教育,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，本學期在對后進生轉(zhuǎn)化工作上,，注意針對不同的學生采取不同的方法，先全面了解學生的基本情況,爭取準確的找出導致“差”的原因,。并在情感上溫暖他們,，取得他們的信任。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，在和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重;還有在批評學生時,，注意陽光語言的使用，使他們真正意識到自己所犯的錯誤或自身存在的缺點,，通過自身的努力盡快的趕超其他同學

本人熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間盡力將自己的分內(nèi)工作做得更好,。

金無足赤,，人無完人，在教學工作中難免有缺陷,，例如,，對尖子生的培養(yǎng)方面做得還很不夠，我將在后面的工作中做得更好,。

新課改的形式下,，對教師的素質(zhì)要求更高了，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，多方面全方位的提高自己的素質(zhì)，使自己成為新形式下學生喜愛,、家長放心,、學校肯定的合格教師,。

高中數(shù)學老師年終工作總結(jié)篇二

美國教育家波斯納 (posner)認為：“沒有反思的經(jīng)驗只是狹隘的經(jīng)驗,，至多是膚淺的認識?！彼岢隽私處煶砷L的公式：成長=經(jīng)驗十反思,。反思，可以使存在的問題得到整改,，發(fā)現(xiàn)的問題及時探究,，積累的經(jīng)驗升華為理論。又一個學期過去了,，回想起來,，我已經(jīng)工作了五個年頭,，一份春華，一分秋實,，在教書育人的道路我付出了許許多多的汗水,，同時也收獲了很多很多。由于這一學年擔任學校高一班的數(shù)學課,，壓力之大,，責任之重，可想而知?，F(xiàn)將本學期教學情況簡要總結(jié)如下,，以便總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足,。

俗話說,，理論是行動的先導。自山東省實行新課程以來,，我是第一年帶新課程的新授課,，對新課程的認識了解還不夠，因此,，必須積極學習新課程改革的相關(guān)要求理論,，仔細研究新的課程標準，并結(jié)合山東省的考試說明,，及時更新自己的大腦,，以適應新課程改革的需要。同時為了和教學一線的同行們交流,，積極利用好互聯(lián)網(wǎng)絡,，開通了教育教學博客,，養(yǎng)成了及時寫教學反思的好習慣,。作為一位年輕的數(shù)學教師，我發(fā)現(xiàn)在教學前后,，進行教學反思尤為重要,，在課堂教學過程中，學生是學習的主體,，學生總會獨特的見解,，教學前后，都要進行反思,，對以后上課積累了經(jīng)驗,，奠定了基礎(chǔ)。同時,，這些見解也是對課堂教學非常重要的一部分,，積累經(jīng)驗,，教后反思，是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料,。

所謂“親其師,，信其道”，“愛是最好的教育”,，作為教師不僅僅要擔任響應的教學,，同時還肩負著育人的責任。如何育人?我認為,，愛學生是根本,。愛學生，就需要我們尊重學生的人格,、興趣,、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全,、完善的人格,。只有這樣，了解了學生,，才能了解到學情,，在教學中才能做到有的放矢，增強了教學的針對性和有效性,。多與學生交流,，加強與學生的思想溝通，做學生的朋友,，才能及時發(fā)現(xiàn)學生學習中存在的問題,，以及班級中學生的學習情況，從而為自己的備課提供第一手的資料,，還可以為班主任的班級管理提高一些有價值的建議,。

一節(jié)課的好壞，關(guān)鍵在于備課,，備課是教師教學中的一個重要環(huán)節(jié),，備課的質(zhì)量直接影響到學生學習的效果。備課中我著重注意了這樣幾點：

1,、新課程與老課程之間的聯(lián)系與區(qū)別;

2,、本節(jié)內(nèi)容在整個高中數(shù)學中的地位;

3、課程標準與考試說明對本節(jié)內(nèi)容的要求;

4、近幾年高考試題對本節(jié)內(nèi)容的考查情況;

5,、學生對本節(jié)內(nèi)容預習中可能存在的問題;

6,、本節(jié)內(nèi)容還可以補充哪些典型例題和習題;

7、本節(jié)內(nèi)容在數(shù)學發(fā)展史上有怎樣的地位;

8,、本節(jié)內(nèi)容哪些是學生可以自學會的,，哪些是必須要仔細講解的;哪些是可以不用做要求的;

9、本節(jié)內(nèi)容的重點如何處理,，難點如何突破,，關(guān)鍵點如何引導，疑惑點如何澄清等

在教學過程過,，特別重視學生對數(shù)學概念的理解,，數(shù)學概念是數(shù)學基礎(chǔ)知識，是考生必須牢固而又熟練掌握的內(nèi)容之一,。它也是高考數(shù)學科所重點考查的重點內(nèi)容,。對于重要的數(shù)學概念，考生尤其需要正確理解和熟練掌握,，達到運用自如的程度,。從這幾年的高考來看，有相當多的考生對掌握不牢,，對一些概念內(nèi)容的理解只浮于表面,，甚至殘缺不全，因而在解題中往往無從下手或者導致各種錯誤,。還特別重視學生對公式掌握的熟練程度和基本運算的訓練,，重點抓解答題的解題規(guī)范訓練.

“落實就是成績”，在教學過程中,，特別關(guān)注學生的落實情況,，學生的落實在教師教學的最后一個環(huán)節(jié)，也是最出成績的一環(huán),。因此,，教學中特別抓好了一下幾點：

1、書面作業(yè)狠抓質(zhì)量和規(guī)范,，注重培養(yǎng)學生的滿分意識,，關(guān)注細節(jié)與過程;

2,、導學案提前預習,，上課檢查，以提高課堂效率;

3,、《***》和《***》采取不定期抽查的方式,，督促學生及時跟上教學進度;

4、單元測試及時批改，及時整理錯題訂正本,。

5,、加強尖子生的數(shù)學弱科輔導工作，保證尖子生群體的實力;

6,、注重基礎(chǔ)知識的訓練,。

對基礎(chǔ)知識靈活掌握的考查是高考數(shù)學的一個最重要的目標，因此高考對基礎(chǔ)知識的考查既全面又突出重點,，特別利用在知識交匯點的命題,，以考查對基礎(chǔ)知識靈活運用的程度.因此對基礎(chǔ)知識的教學一定要在深刻理解和靈活應用上下功夫，以達到在綜合題目中能迅速準確地認識,、判斷和應用的目的,。

其中，抓基礎(chǔ)就是要重視對教材的研究,，尤其是要重視概念,、公式、法則,、定理的形成過程,，運用時注意條件和結(jié)論的限制范圍，理解教材中例題的典型作用,，對教材中的練習題,，不但要會做，還要深刻理解在解決問題時題目所體現(xiàn)的數(shù)學思維方法,。

首先,，轉(zhuǎn)變觀念要充分認識新課改是教育教學的必然,教師要更新觀念,要認真領(lǐng)會新課改的理念,了解課改革的目的.這樣才不會在改革當中迷失方向。其次,，教師要不斷學習不斷積累,要掌握豐厚的專業(yè)知識,所謂”給人一杯水,自己要有一桶水”,要注意本學科與其它學科的聯(lián)系,拓寬自身的知識占有,。要多渠道采取不同手段獲取知識,教師除了看專業(yè)書籍,也要借助于網(wǎng)絡媒體這一先進的手段進行學習.要多和其它教師交流、溝通,提高合作意識,取長補短.同時,，教師是教育,、教學的組織者,要充分理解學生,了解學生的實際情況,了解他們的興趣和愛好,了解不同學生的智力差別,做到因材施教.教師要給學生充分的思維空間、活動空間,給他們展示自我的空間和舞臺,活躍學生的思維,變被動的學習為主動的學習,全面提高學生的各方面能力.

以上就是我在本學期的教學工作總結(jié),。由于經(jīng)驗頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來的日子里,，能在學校領(lǐng)導老師,，前輩的指導下，取得更好成績,。

高中數(shù)學老師年終工作總結(jié)篇三

一學年來,，本人認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務,。下面是本人的教學經(jīng)驗及體會

加強學習,，提高思想認識，樹立新的理念.堅持每周業(yè)務學習,，緊緊圍繞學習新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標,，不斷更新教學觀念,。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《***》,，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,，解放思想,，更新觀念，豐富知識,，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。

通過學習新的《***》,，使自己逐步領(lǐng)會到"一切為了人的發(fā)展"的教學理念,。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學生人格，尊重學生觀點,，承認學生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處,。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果.

教學工作是學校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,，我積極探索教育教學規(guī)律,，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,，大膽改革課堂教學,，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導的作用

1,、備課深入細致。平時認真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準確把握難重點,。在制定教學目的時,，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓,。

2、注重課堂教學效果,。針對高一年級學生特點,，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌,，堅持學生為主體,，教師為主導、教學為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學中注意抓住重點，突破難點,。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題,。聽公開課多次，自己執(zhí)教二節(jié)公開課,，尤其本學期,，自己執(zhí)教的公開課,學校領(lǐng)導和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學課該怎么教和怎么講,。本年度在校內(nèi)聽課42節(jié),。

4、在作業(yè)批改上,，認真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導中做到有的放矢。

1,、教材挖掘不深入,。

2、教法不靈活,，不能吸引學生學習,，對學生的引導、啟發(fā)不足,。

3,、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習,合作學習,缺乏理論指導.

4,、差生末抓在手,。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態(tài)度,、思維能力不太清楚,。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣,，教師心中無數(shù),。導致了教學中的盲目性。

5,、教學反思不夠,。

1、加強學習,，學習新課標下新的教學思想,。

2、學習新課標,，挖掘教材,，進一步把握知識點和考點,。

3、多聽課,，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念,。

4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度,。

5,、加強教學反思,，加大教學投入,。

高中數(shù)學老師年終工作總結(jié)篇四

本學期，我擔任**屆高一(2)班數(shù)學教學工作,，本著無私奉獻,、敬業(yè)愛崗的精神，我認真履行自己的職責,，現(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下：

作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪，同時我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人能積極參加政治學習,，關(guān)心國家大事,，擁護黨的領(lǐng)導，擁護黨的各項方針政策,，關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習,，團結(jié)同志，熱心幫助同志,，人際關(guān)系融洽,，教學目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦，關(guān)心學生,，愛護學生,，為人師表，有奉獻精神,。

課堂巡視時,，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記,，找出不足,。課堂檢測題目均屬典型考題,，包括歷年會考和高考真題，盡量讓80%的學生掌握,。

我一直堅持課前批改完作業(yè),，及時地把出現(xiàn)的問題匯總后在課上解決。這樣可以讓我很快了解學生的學習情況,，尤其是中等生中作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，我會有目的的對他們進行輔導，為培優(yōu)做好充足的準備,。同時也讓我看到了不少抄襲作業(yè)的學困生,，我耐心地給他們輔導，一個月后他們基本上都開始獨立完成作業(yè)了,。我每天精心地挑選一些有利于學生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)給優(yōu)等生。

,，及時地鞏固所學知識,，及時查缺補漏。

,，,。本學年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學促進很大,。

,，并注意把一些先進的理論運用在課堂上，教會學生運用腦圖總結(jié)各章的知識結(jié)構(gòu),，使學生能夠深刻地理解知識間的聯(lián)系與區(qū)別,，并使學生清晰地意識到每個知識點的考法與解題方法、解題思路,。

總之,，教育教學工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。今后我會繼續(xù)在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育教學工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作。