無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

遵守法律國(guó)旗下講話篇一

今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是安全法制。

在日常生活中,，我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故,。據(jù)了解，我國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故,、食物中毒,、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人,，而其中位居首位的,，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中,，當(dāng)我們走在馬路上,，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車,，有人邊騎車邊聽(tīng)音樂(lè),，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則，危害交通安全的不良行為,。在這里,，我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全，也為了維護(hù)良好的交通秩序,，做到不闖紅燈外,，騎自行車時(shí)不要帶人，不要多人并排騎車,，更不要逆行車,。

在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象,。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,，上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等,。在這里我要提醒小朋友的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。 目前,，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,，青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺,。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的,，更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),，提高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn),。

小朋友,，生命無(wú)疑是可貴的，她帶給我們激情與活力,。同樣,，它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì)，讓我們的生活可以絢麗多彩,。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí),、工作、生活的第一準(zhǔn)則,。小朋友,，我想大家對(duì)生命都充滿了無(wú)限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?，為了我們校園的和諧美好,，在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念，提高防范意識(shí),。

我的講話完了,，謝謝大家!

遵守法律國(guó)旗下講話篇二

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們,，今天是12月4日,，是國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日，今天,，我們莊嚴(yán)地舉行升旗儀式,，在鮮艷的五星紅旗下，我們共同來(lái)拉開(kāi)本次法制宣傳教育日各項(xiàng)活動(dòng)的序幕,，今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”,。

為什么要全民學(xué)法呢?俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩,。是的,，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,，如升國(guó)旗時(shí),，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí),，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》,、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面,，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定,。一句話,，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法,，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定,。

總之,，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,，那我們的社會(huì)就更加和諧,，人民的生活就更加美好。同時(shí),，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做,，我們只有嚴(yán)格守法,，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起,，從身邊小事做起,，自覺(jué)做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望,，是黨和人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做一個(gè)守法的公民,。

謝謝大家!

遵守法律國(guó)旗下講話篇三

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題：法制教育

同學(xué)們,當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民,，接受健康的思想,，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為,，嚴(yán)格要求自己,，使自己健康成長(zhǎng),。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提,。我們應(yīng)該懂得，法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,，可它最大限度地保護(hù)了我們的合法權(quán)益;我們更應(yīng)該懂得,，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。只有學(xué)習(xí)法律知識(shí),，才能知道什么是合法,，什么是違法，才能分辯是非,，識(shí)別善惡;只有學(xué)習(xí)法律知識(shí),，才能維護(hù)我們自身的權(quán)益。調(diào)查表明：學(xué)生中認(rèn)為法律與我們的生活密切相關(guān)的不到一成;認(rèn)為遇到不法傷害,、被敲詐幾塊錢是小事不必計(jì)較的近一半,。這不能不給我們深刻警示。當(dāng)學(xué)生被敲詐,、毆打,，他們本應(yīng)理直氣壯地用法律手段保護(hù)自己，伸張正義,，可是,，他們不懂得法律知識(shí)，只能忍氣吞聲,，或采取極端措施來(lái)報(bào)復(fù),，糊里糊涂的走上犯罪道路。因此,，同學(xué)們學(xué)法,、知法、用法,、守法勢(shì)在必行,。借此機(jī)會(huì)我希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。它是規(guī)范學(xué)生行為,，提高學(xué)生素質(zhì)的最好教材，如果你能完全按照《守則》和《規(guī)范》來(lái)做，你就一定是一位好的學(xué)生。就一定能成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)大有用處的棟梁之材,。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》,。我們大家要知道,，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為,，同時(shí)也是我們的保護(hù)傘,，保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,，學(xué)會(huì)用法律武器來(lái)保護(hù)自己,。

《預(yù)防未成年人犯罪法》中提出了未成年人的幾種不良行為，只要你有了這幾種不良行為,，就很容易滑向犯罪的邊緣：(一)曠課,、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;(五)偷竊,、故意毀壞財(cái)物等,。

通學(xué)們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！?任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,，決不含糊。讓我們攜起手來(lái),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,，一起學(xué)法、知法,、守法,。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共創(chuàng)和諧校園,。

我的講話完畢,，謝謝!

遵守法律國(guó)旗下講話篇四

學(xué)小孩一樣的生活

看著跑來(lái)跑去的小孩，我的思緒也隨他一會(huì)東一會(huì)西的,。想著想著,，我覺(jué)得大人們也就應(yīng)學(xué)學(xué)小孩。

學(xué)學(xué)小孩強(qiáng)烈的好奇心。

小孩子對(duì)這個(gè)五彩繽紛的世界充滿了強(qiáng)烈的興趣,。他們總是那里摸摸那里看看,，一件在大人眼里最簡(jiǎn)單東西，他們也許要擺弄老半天,，直到玩夠了膩了,，才繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。一天下來(lái),，忙忙碌碌,，不明白疲憊是何物?時(shí)下，常聽(tīng)大人們說(shuō)的一句話就是無(wú)聊沒(méi)意思,。那么,，為什么我們不能學(xué)學(xué)小孩子呢?培養(yǎng)一下自己的興趣,，增加自己的好奇心呢?沒(méi)事做的話,，我們也能夠給自己找找事阿。比如：餓了,，就嘗試著自己下回廚房,，不要等著家人給你做好;煩了，就騎上單車到外邊走走,，不要把煩惱留給自己;累了,，就躺在舒服的床上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，不要再給身心增加負(fù)擔(dān),。

學(xué)學(xué)小孩快樂(lè)的運(yùn)動(dòng),。

但凡運(yùn)動(dòng)著的小孩都是快樂(lè)的，運(yùn)動(dòng)真的能夠改變一個(gè)人的情緒,。你看,，小孩從這邊跑到那頭，從那頭又跑回這邊,，看著簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),，小孩卻是樂(lè)在其中!因?yàn)樗麄冇X(jué)的是快樂(lè)的。如果,，你再給他一個(gè)皮球什么的,，那么他就更能發(fā)揮出無(wú)窮的潛力玩出無(wú)窮的花樣。至此,，我們大人們也該運(yùn)動(dòng)起來(lái),，做一個(gè)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)者。如果你高興,，就請(qǐng)你跑起來(lái);如果你郁悶,，就請(qǐng)你動(dòng)起來(lái)，記住有句話都說(shuō)了“生命在于運(yùn)動(dòng)”。

學(xué)學(xué)小孩童真的流露,。

小孩子的臉就像這春日里的天氣,，說(shuō)變就變，一會(huì)是艷陽(yáng)高照一會(huì)就是陰雨綿綿,。不做作不弄假,，是真情的流露。高興了我就哈哈大笑,，受委屈了就淚眼汪汪,，反正我是笑了哭了，完了,，我依然會(huì)笑!這就是小孩子,。這樣的年齡，令我好生羨慕,。但是,，我明白我是大人，大人們?yōu)槭裁淳筒荒軐W(xué)學(xué)小孩子呢?不要給自己強(qiáng)調(diào)理由,，不要給自己辯解的借口,，雖然我們的社會(huì)在變，但我們?nèi)说母星椴荒茏?。摘下虛榮的面具,，把真情盡情的流露，該哭就哭該笑就笑,。

最后,，我想說(shuō)的是，如果你覺(jué)得我說(shuō)的你都做不到,，那么,，你就找個(gè)小孩和他一齊跑著、笑著,、好奇的去探索那些你不明白的東西吧!

遵守法律國(guó)旗下講話篇五

老師們,，同學(xué)們：

早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓森林走入城市 讓城市擁抱森林》。

地球,，是我們的母親,，森林是母親的衣裝，我們?cè)凇澳赣H”的懷抱中茁壯成長(zhǎng),。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,，白云悠閑地隨空漫步，小河清澈見(jiàn)底,，小溪潺潺流淌,，滿山蔥綠，滿園花香，這是一幅多么和諧美好的畫(huà)面啊!

然而,，人們卻忽略了對(duì)森林的保護(hù),。當(dāng)今社會(huì)，我們所處的自然環(huán)境越來(lái)越惡劣：人們無(wú)謂地追求經(jīng)濟(jì)利益,，不顧國(guó)家法規(guī)政策規(guī)定亂砍濫伐,，不惜一切代價(jià)毀滅森林;工廠亂排亂放污染物，破壞環(huán)境,，一片片綠洲變成了荒涼的沙漠,，一座座青山變成了瘡痍的墓冢地球植被覆蓋率嚴(yán)重減少，據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)的植被覆蓋率僅僅為16.5%,，導(dǎo)致種.種自然災(zāi)害頻頻發(fā)生,，空氣質(zhì)量降低。俗話說(shuō)得好：“青山不老樹(shù)為本,，綠水長(zhǎng)流林是源”,，森林與我們的生活息息相關(guān),，沒(méi)有了它,，就沒(méi)有了我們幸福的生活,。所以,，保護(hù)森林是人類的一大責(zé)任,。

同學(xué)們， 咱們家鄉(xiāng)永州正在創(chuàng)建“國(guó)家森林城市”,， 我們____學(xué)校也正在開(kāi)展“共建森林城市，同享綠色家園”的活動(dòng)。作為中學(xué)生,，我們要多向人們做好宣傳工作,，呼吁大家行動(dòng)起來(lái),，為了祖國(guó),、為了明天、為了我們的幸福生活，讓我們?cè)诰G色環(huán)境中健康成長(zhǎng),，帶頭做愛(ài)護(hù)樹(shù)木,、保護(hù)森林的“小衛(wèi)士”;自覺(jué)保持環(huán)境衛(wèi)生,，積極參加植樹(shù)活動(dòng),，見(jiàn)到垃圾要主動(dòng)撿起，在家中陽(yáng)臺(tái)上、庭院里多植一些植物，如：種一些花，養(yǎng)一些凈化空氣的草啊,，小苗之類如果人人都參與植樹(shù)造林的話,，不久我們的城市到處都是郁郁蔥蔥的森林!沒(méi)有了泥石流，沒(méi)有了沙塵暴,，沒(méi)有了臺(tái)風(fēng)雪災(zāi),，沒(méi)有了疾病痛苦 我們將生活在綠樹(shù)成蔭,、花團(tuán)錦簇的自然環(huán)境之中,，空氣清新,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，如仙境一般,。那是多么美好的境界啊!

“讓森林走入城市 讓城市擁抱森林”，這是創(chuàng)建森林城市的宗旨,，是全地球人共同的心聲,。讓我們一起用自己的雙手去創(chuàng)建美好的森林家園，讓我們?yōu)閯?chuàng)建“森林城市”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

遵守法律國(guó)旗下講話篇六

老師們,、同學(xué)們： 早上好!我是四(4)班的余偉鋒,，今天我講話的題目是“陽(yáng)光成長(zhǎng)”。 陽(yáng)光,，給人光明,，讓人溫暖，助萬(wàn)物成長(zhǎng),。陽(yáng)光的心靈,，積極向上且充滿熱量，不僅能令自己的內(nèi)心溫暖無(wú)比,，還能讓你的家人,、朋友、同學(xué)倍感親切,，建立起良好的人際關(guān)系,。

同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

一個(gè)心靈陽(yáng)光的人,，微笑將是他最經(jīng)常的表情,，不論發(fā)生什么，總會(huì)用理智的態(tài)度去接納,，知道“塞翁失馬,，焉知非福”;一個(gè)心靈陽(yáng)光的人,，他將敢于展示自己,、挑戰(zhàn)自己，從而更好的把握機(jī)會(huì),，創(chuàng)造精彩的人生;一個(gè)心靈陽(yáng)光的人,，他會(huì)把握現(xiàn)在，專注地過(guò)好每一天,，充分享受生命的過(guò)程;一個(gè)心靈陽(yáng)光的人,，他會(huì)珍惜所有，懂得感恩,，并讓自己獲得快樂(lè);一個(gè)心靈陽(yáng)光的人,，他會(huì)保護(hù)自己，在壓力太大時(shí)知道彎曲,，保持生命的彈性,。

同學(xué)們，如果你想讓自己變得更加陽(yáng)光自信,，每天快樂(lè)多一些,，以下幾條小貼示或許可以得到啟示。

1.遵從你內(nèi)心的熱情,。選擇對(duì)你有意義,，能讓你快樂(lè)，并能夠發(fā)揮你特長(zhǎng)的事情,。

2.學(xué)會(huì)失敗,。成功沒(méi)有捷徑，歷史上有成就的人,，總是敢于行動(dòng),，也會(huì)經(jīng)常失敗。不要讓對(duì)失敗的恐懼,，絆住你嘗試新事物的腳步,。

3.有規(guī)律地鍛煉。體育運(yùn)動(dòng)是你生活中最重要的事情之一,，煅煉能大大改善你的身心健康,。

4.睡眠。每天充足的睡眠是一筆非常棒的投資,。這樣,，在醒著的時(shí)候，你會(huì)更有效率,、更有創(chuàng)造力,，也會(huì)更開(kāi)心。

5. 勇敢。勇氣并不是不恐懼,，而是心懷恐懼,，依然向前。

6. 表達(dá)感激,。生活中,，不要把你的家人、朋友,、健康,、教育等這一切當(dāng)成理所當(dāng)然的。它們都是你回味無(wú)窮的禮物,。記錄他人的點(diǎn)滴恩惠,，始終保持感恩之心。每天或至少每周一次,，請(qǐng)你把它們記下來(lái),。

同學(xué)們，五月是陽(yáng)光燦爛的季節(jié),，是青春飛揚(yáng)的季節(jié),，是夢(mèng)想起航的季節(jié)，也是珍愛(ài)自己的季節(jié),。希望大家記住“5·25”這個(gè)特殊的日子,，多愛(ài)自己一些，關(guān)注自己的心理健康,，重視自己的生命質(zhì)量,，塑造陽(yáng)光的心靈，創(chuàng)造幸?？鞓?lè)的人生!

我的講話完畢,，謝謝大家!

遵守法律國(guó)旗下講話篇七

老師們、同學(xué)們：

早上好!

生活就像一面鏡子,。你對(duì)它哭,，它也對(duì)你哭，如果你想要它對(duì)你微笑,，你只有一種辦法,，就是對(duì)它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情,。真誠(chéng),、溫馨、快樂(lè),。

人生中有成功就有失敗,，失敗不意味著你是一個(gè)失敗者,，失敗表明你尚未成功;失敗不意味著你沒(méi)有努力，失敗表明你的努力還不夠;失敗不意味著你必須懺悔,，失敗表明你還要吸取教訓(xùn);失敗不意味著你一事無(wú)成,，失敗表明你得到了經(jīng)驗(yàn);失敗不意味著你無(wú)法成功，失敗表明你還需要一些時(shí)間;失敗不意味著你會(huì)被打倒,，失敗表明你要微笑面對(duì),。

凡真正大的智慧，往往源于失敗的教訓(xùn),。古今中外，大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過(guò)失敗,，可貴的是他們的勇氣,。馬克·吐溫經(jīng)商失意，棄商從文,，結(jié)果一舉成名,。愛(ài)迪生為了研究，失敗過(guò)無(wú)數(shù)次;居里夫人為了“鐳”的研制成功,，遭受過(guò)許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,，經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,，他們挺過(guò)來(lái)了,，他們微笑著面對(duì)，微笑著成功,。

我們學(xué)習(xí)生活中也會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折：每一次上課被老師叫起,，手足無(wú)措，是一種挫折;當(dāng)你作業(yè)中的叉號(hào)比別人多時(shí),，是一種挫折;體育課上,，你的球技比別人差了一大截時(shí)，也是一種挫折;考試后,，你的三位數(shù)比你同水平的人低,，也是一種挫折。

挫折出現(xiàn)后,，可置內(nèi)心的百感交集于不顧,，抓住自己內(nèi)心的信心與樂(lè)觀的力量，冷靜的去思考,，沉著的去面對(duì)!巴爾扎克說(shuō)：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,，結(jié)果因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”我們要在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，體會(huì)方法,，思考原因，這樣,，我們才會(huì)變地成熟,，才會(huì)成功。

微笑像陽(yáng)光,，給大地帶來(lái)溫暖;微笑像雨露,，滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力,，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn),。幸福的詮釋是微笑;快樂(lè)的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。那么,，在面對(duì)充滿挫折,，艱辛之旅的高中生活時(shí)，我們何不多一些微笑呢?

同學(xué)們,，讓我們勇敢面對(duì)挫折,，微笑面對(duì)失敗，迎接新一次的挑戰(zhàn),。生活中,，沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝者，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敗者!

繆詣欣老師是校本年度的教壇新秀,，曾獲市區(qū)數(shù)學(xué)教師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng),，大市三等獎(jiǎng)，市區(qū)評(píng)優(yōu)課三等獎(jiǎng),，市區(qū)解題能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng),，擅長(zhǎng)多媒體教學(xué)，在各類信息化教學(xué)比賽中多次獲獎(jiǎng),，制作的向量微視頻被電教館收錄于名師課堂云端,。

遵守法律國(guó)旗下講話篇八

同學(xué)們，早上好!

自9月1號(hào),，真正意義上的高三生活開(kāi)始了,。我和老師們強(qiáng)烈地感覺(jué)到，這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)比往常任何時(shí)候都好,。同學(xué)們的精神面貌,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀(jì)律觀念,、行為規(guī)范都有了巨大轉(zhuǎn)變,。隨便說(shuō)兩個(gè)方面吧,，現(xiàn)在的晨讀6:10分人基本到齊，比以前提前了近半小時(shí),，下午上課我連查三天無(wú)一人遲到,，2:10分后到的共五人，暑假前采取多種方法都沒(méi)有解決的問(wèn)題,，現(xiàn)在徹底改變了,。這不得不令人感嘆高三的特殊氛圍：它一下子把同學(xué)們變得積極、刻苦,、堅(jiān)韌,、成熟起來(lái)?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，高三真的很美,。在此，我代表高三全體老師,，祝賀和祝福同學(xué)們,，祝賀你們順利地完成了高一、高二學(xué)業(yè),，祝福你們經(jīng)過(guò)高三一年的努力奮斗人人都有一個(gè)滿意的結(jié)局,。

回顧過(guò)去的日子，我們有困苦,，有遺憾,，但更多的是奮斗與欣慰!從面上看，良好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)秩序更加穩(wěn)固;學(xué)習(xí)成績(jī)和管理成績(jī)穩(wěn)步提高,，一派和諧,，奮進(jìn)的高三大幕已徐徐拉開(kāi)!從點(diǎn)上看更是星光璀璨，周天翔同學(xué)達(dá)到了國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn),，獲得了高考文化課免試資格,，不少名牌大學(xué)已向他拋出了橄欖枝;張良旺，王淑青同學(xué)分獲作文大賽全國(guó)一二等獎(jiǎng),，拿到了十幾所名牌大學(xué)自主招生的資格;朱秀梅同學(xué)文化課,，專業(yè)課同樣優(yōu)秀是近年來(lái)少有的藝術(shù)尖子生;理科前幾名的學(xué)生成績(jī)突出且水平相當(dāng)，具備了再續(xù)縣高考狀元的實(shí)力;還有我們的亞藝術(shù)教學(xué)走出了新的路子,，為學(xué)校下步的特色教學(xué)積累了經(jīng)驗(yàn)等等,。

以上的成績(jī)，也是我們的優(yōu)勢(shì),，我們應(yīng)該高興和自豪,，但絕不能盲目樂(lè)觀,，我們還一定要看清存在的困難與挑戰(zhàn)，一,，新的高考科目設(shè)置對(duì)我們這個(gè)層次的學(xué)校不利因素增加了;二,，亞藝術(shù)這個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)已被更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手認(rèn)同;三，聯(lián)考五校魚(yú)臺(tái)一中這次的迅猛崛起給了我們很大挑戰(zhàn);四,，二中人對(duì)名牌大學(xué)突破的厚望及13年的理科狀元也對(duì)我們形成了無(wú)形的壓力等等,。但是我們絕不悲觀泄氣，自強(qiáng)不息,，拼搏進(jìn)取一直是金鄉(xiāng)二中的主旋律,，也是金鄉(xiāng)二中屢創(chuàng)奇跡的法寶!我們年級(jí)這兩年的奮斗史也已作出了最好的詮釋!

同學(xué)們，我們是應(yīng)該有豪言壯語(yǔ),，是應(yīng)該有必勝的勇氣,，但更要踏踏實(shí)實(shí)付諸于行動(dòng)，為此我給大家提幾點(diǎn)忠告：第一,，樹(shù)立強(qiáng)烈的升學(xué)欲望,。強(qiáng)烈的欲望才能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，從強(qiáng)烈的欲望中才能獲得強(qiáng)大的精神支柱?，F(xiàn)在不要想我能不能考上學(xué),，應(yīng)該想我一定要考上學(xué)。盡管有條條大道通羅馬之說(shuō),，但我認(rèn)為對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),，尤其是對(duì)絕大多數(shù)來(lái)自于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，考大學(xué)還是最正,、最近,、最好的路，只有邁過(guò)這道門,，你才能走出那塊狹小的天地,，才能看到外面精彩的世界，才能在改變你自己命運(yùn)的同時(shí)改變家庭的命運(yùn),。這里我還要告訴大家的是,，大文大理已不是考大學(xué)的唯一渠道，大家一定要找到適合自己考大學(xué)的路子,。13屆在藝體和亞藝術(shù)上的重大突破就給我們提供了很好的參考,，本科錄取136人，其中42人是一本,，不足以讓你心動(dòng)和思考嗎?第二,、提醒同學(xué)們一定要苦字當(dāng)頭，功夫第一,，抓住一切可以利用的時(shí)間,。超常的付出才有超常的回報(bào),。“吃得苦中苦,，方為人上人”這是古訓(xùn)也是真理,。不用再講別的，咱們文科的幾個(gè)優(yōu)秀學(xué)生就是最好的佐證,。第三,、提醒大家要有毅力，要持之以恒,。貴在堅(jiān)持,、成在堅(jiān)持。人都能暴發(fā)激情,，尤其是年青人更能熱血沸騰一陣子,，如果憑借這時(shí)的豪情，事情一定能干好,，問(wèn)題就是堅(jiān)持不住,。我們現(xiàn)在情況不錯(cuò)，同學(xué)們一定要堅(jiān)持,，堅(jiān)持一年,，不，僅僅是九個(gè)月,。第四、提醒同學(xué)們,，要充分重視第一輪復(fù)習(xí),，這是補(bǔ)差補(bǔ)弱的最后機(jī)會(huì)，這個(gè)階段還要把以前學(xué)過(guò)的所有內(nèi)容,，細(xì)致復(fù)習(xí)一遍,，你以前不會(huì)不懂的問(wèn)題還能夠?qū)W懂學(xué)會(huì)，所以這一階段也是制造變數(shù),、催生黑馬的階段,。高一高二成績(jī)不理想，高三未必不理想,。每年高考都有黑馬,，我們這一級(jí)更期盼黑馬的出現(xiàn)。如果你想成為黑馬,，就在這一階段把功夫用足吧,。第五，提醒同學(xué)們多和老師交流,，善于利用一切有用的資源,。老師在所教學(xué)科上,，都有研究，都有自己的一套,，生活經(jīng)驗(yàn)也比同學(xué)們豐富得多,，從他們那兒你不僅能獲得知識(shí)、獲得方法,，還能獲得生活的動(dòng)力,。

我仍然進(jìn)行著簽名留言活動(dòng)，期待著你的光臨,，期待著給你交心,，被你感動(dòng)，另外,，三樓休息室年級(jí)決定作為溝通談心室,，同學(xué)們可以在那里和自己信任的老師促膝長(zhǎng)談。第六,、提醒同學(xué)們注意身體,，加強(qiáng)鍛練。身體是本錢,、是前提,。一旦身體出現(xiàn)了問(wèn)題，便會(huì)遺憾終生,。說(shuō)實(shí)在的,，高三學(xué)習(xí)這么緊，年級(jí)無(wú)法再安排統(tǒng)一的時(shí)間讓同學(xué)們鍛練,，因而上好兩操尤為重要,，同學(xué)們一定要抓好這有限的鍛練機(jī)會(huì)，保證身體不出問(wèn)題,。第七,，我還要提醒大家，一定要陽(yáng)光,，快樂(lè)地生活,。高三很苦，很累,，也倍有壓力,，這更需要大家有一個(gè)健康的心理，樂(lè)觀的心態(tài),，要學(xué)會(huì)調(diào)整和釋放,。我qq空間的簽名欄里始終是這樣一句話：“快樂(lè)的生活在自己所處的層次與空間里就是幸福!”高三了，我又悄悄地把這樣一句話擺在案頭：“象橋下的流水一樣”,。我交代自己,，在努力工作追求成功的同時(shí),，一定要以良好的心態(tài)看待困難與挫折，讓一切不快象橋下的流水一樣不停地流走吧,。

同學(xué)們,，高三這一年注定是不平凡的一年，注定是歡笑與淚水相伴,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，讓我們一同去拼搏奮斗，一同去收獲榮譽(yù)和自豪!

20__年6月我們好運(yùn)!

謝謝!

遵守法律國(guó)旗下講話篇九

老師,，同學(xué)們：

你們好!

今天我要講的題目是：祖國(guó)在我心中,。

每當(dāng)星期一早晨，我們望著頭頂徐徐升起的五星紅旗,，聽(tīng)著那莊嚴(yán)的國(guó)歌,，總有一種親切的感覺(jué)。五星紅旗是我們祖國(guó)的象征,，所有中國(guó)人在看到她時(shí)都像看到了自己的祖國(guó)一樣,，敬重之情油然而生。在我們這些中華后代的心中,，祖國(guó)永遠(yuǎn)是最 偉大的!

“祖國(guó)在我心中”,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，道盡了多少中華兒女的心聲,，正因?yàn)橛羞@樣一顆中國(guó)心,，革命先烈拋頭顱、灑熱血,，奧運(yùn)健兒奮勇拼搏,，屢創(chuàng)輝煌。而每一個(gè)炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗都會(huì)熱血沸騰,，壯志激昂。

祖國(guó)是東方的明珠,，是亞洲騰飛的巨龍,，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)，祖國(guó)將永駐我心中!同學(xué)們,，你們要為生活在這個(gè)時(shí)刻,，為生活在黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國(guó)家而感到榮幸、自豪,。

你們要從小做起,，從愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),，愛(ài)父母,、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)校園做起,。讓我們共同祝福偉大的祖國(guó),，祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們心中!

謝謝大家!

遵守法律國(guó)旗下講話篇十

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天，我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：保護(hù)視力,，從我做起,，從小做起。

同學(xué)們,當(dāng)我們抬起頭注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),，你們有沒(méi)有想過(guò)：是什么讓我們看到了這激動(dòng)人心的情景?對(duì),，是我們的眼睛!

當(dāng)你牽著爸爸媽媽的手，漫步在林蔭小路,，觀看兩邊綠草如茵,，鮮花盛開(kāi)時(shí)，當(dāng)你坐在教室里讀書(shū),、看黑板,，看老師的眼睛索取知識(shí)時(shí)，你是否意識(shí)到你是幸運(yùn)的呢?眼睛是心靈的窗戶,，擁有一雙明亮的眼睛是一件多么幸福的事情,。我們每個(gè)人小時(shí)候都擁有一雙明亮的眼睛，擁有過(guò)夏夜繁星閃爍的天空,?？墒菨u漸地，由于讀寫(xiě)姿勢(shì)不當(dāng),，用眼過(guò)度,，許多人的視力不斷地下降，藍(lán)天不再明凈,，繁星變得一片朦朧,。有資料顯示，我國(guó)眼睛不好的人數(shù)居然僅次于世界第一的日本,，因此也被稱為“中國(guó)眼”,。我國(guó)的盲人達(dá)到了500萬(wàn)，占全世界盲人總數(shù)的18%;而且每年約有45萬(wàn)人失明,，這意味著幾乎每分鐘就會(huì)出現(xiàn)一例新的盲人,。我國(guó)的近視人數(shù)達(dá)到了1000萬(wàn)。保護(hù)視力刻不容緩,，我呼吁：為了你能繼續(xù)擁有一雙明亮的眼睛,，為了你能擁有更明凈的天空，每一位同學(xué)都要把愛(ài)護(hù)眼睛、保護(hù)視力的信念牢記心中,，都要把愛(ài)護(hù)眼睛的要求落實(shí)到自己的日常行為中,。為此，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：

一,、認(rèn)真準(zhǔn)確做好眼保健操,，注意眼睛衛(wèi)生。

二,、養(yǎng)成良好的讀書(shū)寫(xiě)字習(xí)慣,，讀寫(xiě)姿勢(shì)要端正，背部要伸直,，頸部保持直立,，做到“三個(gè)一”，眼離書(shū)本一尺,，手距筆尖一寸,，胸離課桌一拳。

三,、“三不”：不躺著看書(shū),，不在行進(jìn)中看書(shū)，不在光線暗弱或過(guò)強(qiáng)的地方看書(shū),、寫(xiě)字,。

四、看電視和操作電腦時(shí),，要保持一定用眼距離和坐姿的端正,。

五、保證充足的睡眠,。充足的睡眠是消除疲勞,，恢復(fù)學(xué)習(xí)能力的重要原因，也是保持身體健康的主要因素,。

六,、多做戶外運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常遠(yuǎn)眺,，使眼睛得到休息,，調(diào)節(jié)視力，解除疲勞,。

七、不偏食,，多吃奶制品,、魚(yú)蛋、肉等，少吃糖果和含糖高的食品,，合理的安排我們的飲食結(jié)構(gòu),，從飲食中獲取充分的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。多吃蔬菜,，尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品,。

做到以上幾點(diǎn)并不難，只要同學(xué)們自覺(jué)執(zhí)行,，只要老師們隨時(shí)提醒,，我相信，同學(xué)們一定會(huì)擁有一雙更清澈,、更明亮的眼睛,，一定會(huì)擁有一片更廣闊、更明凈的天空!為了美好的明天讓我們一起努力吧!

遵守法律國(guó)旗下講話篇十一

家是一個(gè)搖籃,生命在此孕育,。家是社會(huì)的細(xì)胞,，國(guó)家是社會(huì)的整體，有國(guó)才有家,。家是小流,，國(guó)家是江河大海，不積小流,，無(wú)以成江海,。家是一塊地，子女是幼苗,，只有通過(guò)家長(zhǎng)的辛勤耕耘,，汗水澆灌，小苗才會(huì)茁壯成長(zhǎng),，逐漸長(zhǎng)成參天大樹(shù),。家是一個(gè)充滿親情的地方，是永恒的歸宿,無(wú)論你走到哪里,，一想到家就會(huì)感到溫暖,。

一個(gè)好的家庭離不開(kāi)家規(guī)、家教,、家風(fēng),。

家規(guī)也叫家訓(xùn)，是家族家庭對(duì)子孫后代立身處世做人做事等方面所訂立的規(guī)矩或告誡的話,?！皼](méi)有規(guī)矩不成方圓?！痹诠糯胁簧俪雒募矣?xùn)如《朱子家訓(xùn)》《章代家訓(xùn)》《錢氏家訓(xùn)》,，諸葛亮的“夫君子之行,，靜以修身，儉以養(yǎng)德,。非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,，才須學(xué)也,，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué),?！敝两袢员粚W(xué)習(xí)與流傳。周總理給親友定下的“十條家規(guī)”,展示了共產(chǎn)黨人處理家國(guó)關(guān)系的崇高境界,。

有家規(guī)還要重家教,。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),?！梆B(yǎng)不教，父之過(guò),?！薄案蝗舨唤套樱X谷必消亡,，貴若不教子,，衣冠受不長(zhǎng)?！薄霸滥复套帧?、“孟母三遷”的故事家喻戶曉。這些家教在一定程度上促進(jìn)了封建家庭教育的發(fā)展,。家教有言教與身教,。葉圣陶說(shuō);“身教最為重，行知不可分,?！备改甘呛⒆拥牡谝晃焕蠋煟改甘且幻骁R子,，子女是父母的影子,。長(zhǎng)輩以身作則作表率，上行必下效,。平時(shí)為人父母的言行舉止,，生活習(xí)慣，工作態(tài)度,，情趣愛(ài)好,，人生追求對(duì)子女都有個(gè)潛移默化的影響,，是第一任老師，是子女模仿和學(xué)習(xí)的對(duì)象,，對(duì)子女的健康成長(zhǎng)起到示范作用。

家風(fēng)是家的風(fēng)氣,、風(fēng)格,、風(fēng)尚，是家庭的一張名片,。良好的家風(fēng)是社會(huì)的正能量,，是社會(huì)和諧穩(wěn)定的基點(diǎn)，利家利民利國(guó),。良好的家風(fēng)的形成絕非一朝一夕,，需要長(zhǎng)期熏陶和傳承。

德澤源流遠(yuǎn),，家風(fēng)世澤長(zhǎng),。在加快改革開(kāi)放，努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的今天,，家風(fēng)傳遞著一個(gè)社會(huì)文明狀況,。好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣，營(yíng)造好的社會(huì)風(fēng)尚,。

遵守法律國(guó)旗下講話篇十二

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!伴隨著旭日東升，又一個(gè)美好的早晨,，我們迎來(lái)了新一周的升旗儀式,。今天我演講的題目是《如何做好期末復(fù)習(xí)》

不知不覺(jué)，期末將至,，目前各年級(jí),、各學(xué)科都基本已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,，今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：

首先，全體同學(xué)要提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),。復(fù)習(xí)的目的,，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，使它條理化,、系統(tǒng)化,。通過(guò)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺,，鞏固已掌握的知識(shí),，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí),，使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人,，因此,，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、上好復(fù)習(xí)課,。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的,，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開(kāi)小差,，跑神的現(xiàn)象,。

2、敢于提問(wèn),。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān),，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞,。

3,、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn),，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固,。因此,，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),。

4,、既要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息,。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài),。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣,，每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充足的睡眠,，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,，勞逸結(jié)合。

同學(xué)們! “一份耕耘,，一份收獲,。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水,，就會(huì)換來(lái)多少成果,。

最后,，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平! 祝老師們身體健康!謝謝大家!

遵守法律國(guó)旗下講話篇十三

老師們,，同學(xué)們:

大家好!今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是<中秋,，懷一顆感恩之心>

秋濃了，月圓了,，一年一度的中秋佳節(jié)又要到了!本周四,，農(nóng)歷的八月十五，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期,，所以稱為“中秋”,，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。

中秋的月最圓,，中秋的月最明，中秋的月最美,，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”,。金桂飄香，花好月圓,，在這美好的節(jié)日里,，人們賞月、吃月餅,、走親訪友等,、無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往,。

中秋節(jié)有著深厚的文化底蘊(yùn),。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓,，中秋節(jié)尤為甚,。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié),。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情,、釋放親情,、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓,、追求團(tuán)圓,、享受團(tuán)圓,，這些，都已成為人們生活的主旋律,。

同學(xué)們,，大家一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”,、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”,、“海上生明月,，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>

中秋最美是親情,。一家人團(tuán)聚在一起,，講不完的話，敘不完的情,，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……中秋最美是思念,。月亮最美,，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念,。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福,，沒(méi)有煩惱,，永遠(yuǎn)快樂(lè)!

中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑,，給親友一個(gè)問(wèn)候,，遞上一杯清茶，送上一口月餅,，這是我們給予父母最好的回報(bào),。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,，同學(xué)們,，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!

心懷感恩!感恩一切造就我們的人,，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí),、珍愛(ài)自己,，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福!

老師們,，同學(xué)們,，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,，美不過(guò)真心的祝福!

在此,，我祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè),，一切圓滿!

謝謝大家!

遵守法律國(guó)旗下講話篇十四

各位老師,、同學(xué)們:

大家好!

在這秋高氣爽的十月，學(xué)校第四屆體育節(jié)緩緩拉開(kāi)了序幕!本次活動(dòng)的主題是：快樂(lè)運(yùn)動(dòng),，健康成長(zhǎng)!

體育節(jié)是學(xué)校的一次大型活動(dòng),，更是全校師生共同參與的一次盛宴!同時(shí)也是對(duì)同學(xué)們身體素質(zhì)、心理承受能力,、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的考驗(yàn)。

本次體育節(jié)分體育文化和體育運(yùn)動(dòng)兩個(gè)方面開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。希望我們?nèi)w師生在課后積極參與,，盡情投入，把個(gè)體與集體,、身體和心態(tài),、運(yùn)動(dòng)和快樂(lè)融合在一起，去跑,、去跳,、去吶喊、去歡呼,。也希望通過(guò)此次活動(dòng),，在我校再次掀起熱愛(ài)體育、增強(qiáng)體質(zhì),、投身體育鍛煉的新高潮,。讓運(yùn)動(dòng)成為一種習(xí)慣，讓運(yùn)動(dòng)成為我們生活的一部分,。

今天,，體育節(jié)的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái)已經(jīng)搭起,，我們期待大家能以滿腔的熱情,、昂揚(yáng)的斗志、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，頑強(qiáng)拼搏,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，去贏得屬于你們的勝利，盡情展示你們的風(fēng)采,，讓競(jìng)技與文明之花在我們這所欣欣向榮的學(xué)校中綻放的更加艷麗,。

最后，預(yù)祝本次體育文化節(jié)活動(dòng)圓滿成功!

我的演講完了,，謝謝大家!

遵守法律國(guó)旗下講話篇十五

誰(shuí)不期望生活能夠風(fēng)平浪靜;誰(shuí)不期望生活能夠一帆風(fēng)順;誰(shuí)不期望生活能夠晴空萬(wàn)里;誰(shuí)不期望生活能夠無(wú)由無(wú)慮,。

可是，正因?yàn)槲覀兓钤谶@世上,，所以挫折也總是伴隨著我們,。或許有人會(huì)說(shuō)：”如果我能夠不經(jīng)歷挫折,，那該多好,。“真的是這樣嗎

如果沒(méi)有挫折,，我們的人生就會(huì)變得枯燥無(wú)味;如果沒(méi)有挫折,，成功的價(jià)值就大大降低;如果沒(méi)有挫折，人的生命就會(huì)變得很脆弱;如果沒(méi)有挫折,，人們就不會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是什么;如果沒(méi)有挫折,，當(dāng)人們談到成功時(shí)，又怎樣會(huì)感慨道：”談何容易“呢,。

我喜歡一個(gè)人端著一杯散發(fā)著淡淡香味的茶,，坐在陽(yáng)臺(tái)上，拿著一本書(shū)細(xì)品,，細(xì)品茶的甘淳,，細(xì)品書(shū)的情感，也細(xì)品書(shū)中人物所遇到的挫折,。

應(yīng)對(duì)挫折,，需要的是我們勇敢的應(yīng)對(duì)。

保爾·柯察金應(yīng)對(duì)疾病的纏繞,，仍不放棄為國(guó)家貢獻(xiàn)出自我的力量;貝多芬應(yīng)對(duì)失聰這一沉重的打擊,，仍能堅(jiān)持創(chuàng)作出一曲又一曲不朽的作品;愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)對(duì)著幾十次的失敗,，仍堅(jiān)持自我的實(shí)驗(yàn),，最終成功發(fā)明了電燈。

所以說(shuō),，成功是需要有挫折的激動(dòng),，而生活也需要有挫折的激勵(lì)。

我們生活在這大千世界里，如果沒(méi)有了挫折,，人們就不會(huì)懂得珍惜自我擁有的一切,。如果生活中沒(méi)有挫折，人們就不會(huì)懂得生命的寶貴,，如果沒(méi)有經(jīng)歷生老病死,，人們就不會(huì)去珍惜生命，只會(huì)任意踩踏生命,。如果生活中沒(méi)有挫折,，人們就不會(huì)進(jìn)取，就不會(huì)懂得成功的價(jià)值,，沒(méi)有進(jìn)取,，人生就缺乏了生命力，生活只會(huì)變得枯燥無(wú)味,。

所以,，生活中需要挫折，沒(méi)有挫折就不會(huì)有五彩繽紛的人生,，不經(jīng)歷挫折,，生命就會(huì)黯然失色，而成功也會(huì)失去它原有的光彩,。

生活需要挫折的點(diǎn)綴,，才會(huì)有成功的光輝。

遵守法律國(guó)旗下講話篇十六

淚,，無(wú)聲無(wú)息地流著，流著……一個(gè)人的世界,，能夠聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音……

——題記

憑欄而坐,，心平靜得像一汪湖水，沐浴在午后暖暖的陽(yáng)光里,，寧?kù)o的望著高原碧天,，用思緒放飛著青春的風(fēng)箏，在歲月的蒼穹里自在的飛,。偶爾掠過(guò)一模昔日慘淡的色彩,，零零碎碎。已激不起漣漪,，所有銘心刻骨,，都在眼角的液體淌流或縷縷陽(yáng)光洋溢在臉頰上里得到詮釋。再如何,，都會(huì)有它其最終的結(jié)局,。

“呱呱”墜地時(shí)，該說(shuō)我們都是脆弱的，是經(jīng)不起任何的“驚濤駭浪”,，而事實(shí)的確如此,，故此我們修改萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。一嫩叫的身軀溺在那溫暖倍至的襁褓里頭,，甜甜地睡上一小覺(jué),。

小時(shí)候脆弱可由父母來(lái)包容著，亦可由他們來(lái)?yè)纹疬@片天,，建造了這塊小小卻溫暖倍至的空間讓我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著,，玩耍著，闖蕩著,。而時(shí)間的沙漏卻并非如是,，它一向都在運(yùn)轉(zhuǎn)著自我永不歇止的步伐，淌淌東逝,。我,，在成長(zhǎng)。

長(zhǎng)大,，意味著什么?以為這要獨(dú)立自主,，承擔(dān)起職責(zé)來(lái)，還得以為足夠的身軀抵擋著暴風(fēng)驟雨的狂襲而來(lái),。而正值入青春期的我們,，內(nèi)心世界既是燦爛多姿，又是紛繁復(fù)雜的猶存而立,。所以,，我們學(xué)會(huì)了硬撐。

即便多大的挫敗吞噬著我們的自信,，擔(dān)當(dāng)那句句塵封的力量縈繞在耳畔,，我們的內(nèi)心就注下永不言敗的決心，以其般勢(shì)氣直殺到岸終極,。才會(huì)發(fā)覺(jué)我們已經(jīng)疲憊至極,，躺倒在那散發(fā)泥土氣味的大地上，才會(huì)有不經(jīng)意間的回眸,，訝于自我的艱辛跋涉,。

其實(shí)，我們一向都是脆弱的,，它,，就是我們的本質(zhì)?？蔀楹斡謺?huì)涌現(xiàn)出不畏死亡等轟轟烈烈?而最好的詮釋只可是是用那人的極限求到達(dá)目的而修飾自身脆弱來(lái)過(guò)五關(guān),，斬六將,。可我們還是會(huì)摔倒在凹凸不平之上而傷痕累累,，還是會(huì)受傷于帶刺的玫瑰中而心被撕碎,，還是會(huì)承受萬(wàn)丈高山的壓迫下而不肯再攀上巔峰。

一路而來(lái),，我們都是血肉之軀,，亦是脆弱的，更會(huì)受到傷害,，只是某些精神,、鼓舞或動(dòng)力致使我們一向撐到底。夜幕將至,，淚無(wú)聲淌下,，拭干淚痕，我們還得在路上奔馳,。

遵守法律國(guó)旗下講話篇十七

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)告訴我們，一個(gè)人的健康既包括身體健康,，又包括心理健康,，單純地追求身體健康而忽視心理健康，不僅會(huì)導(dǎo)致精神疾病的發(fā)生,，而且會(huì)誘發(fā)多種軀體疾病?，F(xiàn)代社會(huì)由于運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競(jìng)爭(zhēng)局面的不斷加劇，人們的心理負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重,。特別是對(duì)處于人生特殊階段的青少年來(lái)說(shuō),，他們面臨著生理的、認(rèn)識(shí)的,、情感的,、社會(huì)的多方面的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，面臨著升學(xué)的巨大壓力,，因而必然承擔(dān)劇烈的心理沖突,。大量事實(shí)證明,，心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學(xué)習(xí)成績(jī)的取得,，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折，對(duì)各種社會(huì)環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,。那么青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?

青少年的心理健康應(yīng)具備以下素質(zhì)：

一,、對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，并自尊自愛(ài),。

心理健康的人具有自知之明,，有自我反省的能力,。他們能通過(guò)自己與先進(jìn)人物及周圍人物的對(duì)比來(lái)認(rèn)識(shí)自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn),、興趣、愛(ài)好,，還能正確評(píng)價(jià)自己的能力與性格,，并據(jù)此安排自己的生活，學(xué)習(xí)和工作,，因而他們具有較高的成功率,。他們既不好高鶩遠(yuǎn)，狂妄自大,、目空一切,，也不亡自菲薄、自輕自賤,、憂郁頹廢,，人際交往中他們既自尊自愛(ài)，又尊重他人,。

二,、能正視現(xiàn)實(shí)，勇于解決問(wèn)題,。

健康的人能和客觀現(xiàn)實(shí)保持良好的接觸,，能對(duì)周圍的事物有清醒的客觀的認(rèn)識(shí);能正視困難與挫折，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),，找出問(wèn)題的病結(jié)和解決的辦法,，而不企圖逃避，推卸責(zé)任;他們既有高于現(xiàn)實(shí)的理想,，又不沉迷于虛無(wú)縹緲的幻想,，思想和行動(dòng)總能跟上時(shí)代的步伐，并為社會(huì)所接納;他們憑理智辦事,，能聽(tīng)從一切合理的建議與意見(jiàn),。

三、樂(lè)于交往,，能保持和諧的人際關(guān)系,。

心理健康的青年，總是喜歡與人交往,，以尋找知音,，建立友情，保持合諧的人際關(guān)系,。交往中,，他以尊敬的,、信任的、謙讓的,、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè),，而不是自私自利,、猜疑、孤敖,。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系,，參與他人同心協(xié)力，合作共事,。

四,、情緒穩(wěn)定，性格開(kāi)朗,。

人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系,，但人的需要總有得不到滿足的時(shí)候。這就要求人們善于排除心理障礙,，能夠控制,、穩(wěn)定自己的情緒。要養(yǎng)成熱愛(ài)生活,、積極向上的生活態(tài)度,，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和信念，只有這樣才能性格開(kāi)朗,，目光遠(yuǎn)大,，心境愉快，才能勝不驕,，敗不餒,。個(gè)人主義思想嚴(yán)重的人則心胸狹窄，自私自利,，患得患失,，情緒起伏波動(dòng)，喜怒無(wú)常,。希望同學(xué)們能按上述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢驗(yàn)自己,，要求自己，以愉悅的心境,，飽滿的情緒,，自尊自愛(ài),，善待自己,，誠(chéng)懇,、謙讓，團(tuán)結(jié)結(jié)互助,，面對(duì)困難提高忍耐,、受挫力，堅(jiān)定信念,，百折不回,，提高自己的心理素質(zhì)，以昂揚(yáng)的斗志面對(duì)生活的挑戰(zhàn),。

遵守法律國(guó)旗下講話篇十八

老師,、同學(xué)們：

大家早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)母親河》

正如剛才歌中所唱的那樣，我們大家都共有一個(gè)家,，那就是中國(guó);我們的家中有兩條龍,，那就是長(zhǎng)江和黃河。

大家都知道,，是黃河,、長(zhǎng)江孕育了中華民族的古老文明。

可以這么說(shuō),，如果沒(méi)有這兩河的文明,，那么在這個(gè)藍(lán)色

的星球上就沒(méi)有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明;就沒(méi)有中華民族

的優(yōu)秀兒女在這塊古老而又充滿活力的大地上繁衍生息。

所以,，每一位炎黃子孫都深情地把黃河叫作“母親河”,。

黃河之所以稱之為黃河，那是因?yàn)辄S河在由西而東,，

奔流入海的途中裹挾了太多的泥沙以致于河水都變成了

黃色,。在黃河入海口,，渾濁的黃河水令大海也為之色變,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，黃河每年流失的水土為10億立方米,，每十年流失的面積就相當(dāng)于一個(gè)孟加拉國(guó),。有一位外國(guó)的水利

專家在對(duì)黃河的水土流失情況考察之后曾發(fā)出這樣的感嘆：黃河里流淌的'不僅僅是黃河水，她流淌的是整個(gè)中華民族的血液,。

當(dāng)我們聽(tīng)到這樣的感嘆的時(shí)候,，我們還能選擇沉默嗎?當(dāng)我們看到自已的母親在流血的時(shí)候，我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?當(dāng)我們的子孫賴以生存的土地在一寸寸減少的時(shí)候,，我們還能不有所作為嗎?

如果您是炎黃子孫

那么

請(qǐng)你投入到

這場(chǎng)拯救母親河的行動(dòng)中

從自已做起

從一點(diǎn)一滴做起……

我們相信

只要每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)

那么,，當(dāng)赤地變成青山之時(shí)

便是那黃河流碧水之日

偉大的母親河——

一定能重新煥發(fā)出昔日的光彩

那么

今天的炎黃子孫

將無(wú)愧于時(shí)代

無(wú)愧于后人!

遵守法律國(guó)旗下講話篇十九

各位老師、同學(xué)們：

早上好!

在和煦的早春三月里,， 隨著激昂的義勇軍進(jìn)行曲,，我們又迎來(lái)了新的一周,，在父母的囑托,、老師的叮嚀和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中?? 我們不禁感嘆生活的美好,，生命的可貴!我今天講話的主題就是“珍愛(ài)生命,，重視安全”

同學(xué)們，在父母眼里,，你們是嬌嫩欲放的花朵,，在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹,，在你們身上寄托著父母,、老師、祖國(guó)的希望,，希望你們茁壯成長(zhǎng),，成為棟梁之才，然而,，有的花還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了,，這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問(wèn)題,，讓關(guān)心你們的家長(zhǎng),、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著!我國(guó)中小學(xué)安全教育如今已進(jìn)入了第19個(gè)年頭,，今年宣傳教育日的主題是：“強(qiáng)化安全意識(shí),，提高安全素養(yǎng)”。

據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在因安全事故而“消失”,。

孩子們,，安全問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到我們每一個(gè)人,。保持校園安全要警鐘長(zhǎng)鳴,，不能存在任何麻痹和僥幸心理。現(xiàn)在在全國(guó)中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際,，我們應(yīng)做到：

1,、上下樓梯有秩序，一律靠右行,，不擁擠,、不推人;如果前面有人摔倒，馬上停止前行，并把摔倒的人扶起來(lái);嚴(yán)禁從樓梯的扶梯上滑下來(lái),。

2,、課間不做危險(xiǎn)游戲，不在校園內(nèi)互相追逐,、打鬧。

3,、上課期間,，特別是體育課、活動(dòng)課,，要聽(tīng)從老師指揮,、服從老師安排，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,。

4,、進(jìn)、出教室,、廁所等時(shí),，不擁擠、講秩序;教室中沒(méi)人的時(shí)候要注意關(guān)門,、關(guān)窗,，放學(xué)時(shí)要切斷電源。

5,、積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動(dòng),，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，提高面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)自救,、自護(hù)能力,。

6、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,，有家長(zhǎng)接送的同學(xué),，要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車停在

校門附近而影響同學(xué)們進(jìn)出，停車時(shí)要在接送點(diǎn)之外,。

7,、要注意飲食安全。不購(gòu)買“三無(wú)”食品,，不隨便在外就餐,，拒絕垃圾食品;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等,，造成食物中毒,。

當(dāng)然，作為祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,，大家只有健全的肢體,、自如的行動(dòng)還不夠，也決不是安全的全部,。因?yàn)榧幢闶且粋€(gè)具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),，交友不慎,，拉幫結(jié)派;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題?；蛘?，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片中,，甚至常常在課堂上忍不住要走神;這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題,。無(wú)論是人身安全、思想安全還是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果是殘酷的。所以加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí)是我們每個(gè)人必須認(rèn)真面對(duì)的新課題,。

遵守法律國(guó)旗下講話篇二十

老師們、同學(xué)們：

大家下午好!

當(dāng)你沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí),，美好的一天又開(kāi)始了,。但你可否想到，你有安全防范意識(shí)嗎?校園里經(jīng)常播放《祝你平安》,、《好人一生平安》等祈禱順利,、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安,、健康,、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母,、親戚,、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿,。是的,，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭,、集體,、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線,。近年來(lái),，校園踩踏事故的案例屢見(jiàn)不鮮，我們校園雖然沒(méi)有此類現(xiàn)象發(fā)生,，但是也要警鐘長(zhǎng)鳴,，預(yù)防踩踏學(xué)會(huì)踩踏發(fā)生時(shí)如何自救，所以要求如下;

一,、為了避免此類事件發(fā)生,，學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出如下要求：

1,、在大家集體下樓時(shí)一律不準(zhǔn)個(gè)別同學(xué)上樓,，大家集體上樓時(shí)一律不準(zhǔn)個(gè)別同學(xué)下樓。不在樓梯通道嬉戲打鬧,，人多的時(shí)候不擁擠,、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛,。無(wú)論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走,，不跑、不追,、不逆行,。值日生和帶班老師加強(qiáng)監(jiān)督、記錄,，發(fā)現(xiàn)一次,，點(diǎn)名批評(píng)，嚴(yán)重時(shí)嚴(yán)肅處理,。

2,、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí),，盡量走在人流的邊緣,。每天做完廣播操，各班按順序回班,，過(guò)樓道時(shí),，不擁擠、不推扯,、不打鬧,，不逆行、不停留，需要上廁所的學(xué)生從隊(duì)伍后面向東到廁所,，嚴(yán)禁在隊(duì)伍中穿越,。

3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),，應(yīng)立即避到一旁,，不要慌亂，不要奔跑,，避免摔倒,。順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn),，否則,，很容易被人流推倒。

4,、假如陷入擁擠的人流,，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

5,、若自己不幸被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),，盡量抓住扶手,，防止摔倒。

6,、在擁擠的人群中,，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

7,、在人群騷動(dòng)時(shí),，腳下要注意些,，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素,。

8,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步,，同時(shí)大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)分流擁擠人流,，組織有序疏散,。

9、在校內(nèi)活動(dòng)時(shí),，不許追打跑鬧,，不要玩危險(xiǎn)的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低,、不許滑樓梯,、不許蹦臺(tái)階、不許人背人,。在教室內(nèi)玩耍時(shí),，不要跑,、打鬧,、避免桌椅機(jī)柜等危險(xiǎn)物品撞傷。

10,、上廁所時(shí)按先來(lái)后到的順序,，不要擁擠，不要推拉,，人多時(shí)要在外面待候,，等人少時(shí)再進(jìn)去。

11,、如果放學(xué)時(shí)遇到停電事故,，同學(xué)們不要起哄、喊叫,，學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈,，同學(xué)們更要有序下樓，保持安靜,。

12,、任何同學(xué)不準(zhǔn)亂碰開(kāi)關(guān)，同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,，增強(qiáng)自護(hù),、自救能力,。

二、危急時(shí)刻如何保持心理鎮(zhèn)定?

1,、在擁擠的人群中,，一定要時(shí)時(shí)保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使,。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí),，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染,，驚慌只會(huì)使情況更糟,。

2、已被裹挾至人群中時(shí),，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致,，不要試圖超過(guò)別人，更不能逆行,，要聽(tīng)從指揮人員口令,。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,，專家指出,，心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵,。

3,、如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系外援,，尋求幫助,。趕快撥打110或120等。

同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;因此,，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,，每一個(gè)人的自身都與家庭相連,，生命至上，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主,。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問(wèn)題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行。為了個(gè)人的成長(zhǎng),，為了家庭的幸福,，必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全，必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。

請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律,，規(guī)范行為,，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失,，讓我們的校園生活只有快樂(lè)!

遵守法律國(guó)旗下講話篇二十一

同學(xué)們,，老師們，大家好：

上一個(gè)星期的三?？荚囘^(guò)去幾天了,，我想六年級(jí)的哥哥姐姐們還是有點(diǎn)心有余悸吧，我想說(shuō)的是：同學(xué)們,，每一次的重大考試不是一個(gè)結(jié)束,，而是一個(gè)新的開(kāi)始。

所以在這里老師希望你能做好兩點(diǎn)：

一,、要理性看待考試,，三?？荚嚮蛘哒f(shuō)你每一次的考試,，考的不錯(cuò)的時(shí)候你或許會(huì)沾沾自喜，考的不理想的你或許會(huì)憂心忡忡,，同學(xué)們,，其實(shí)每一次考試這都不是你的一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的啟點(diǎn),，考試只不過(guò)是你在人生的眾多考場(chǎng)中的一個(gè)微小的點(diǎn),。同學(xué)們，考試是要了解自身掌握知識(shí)的情況,，從而不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,，對(duì)自身學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，促使自己鞏固所學(xué)知識(shí),、技能,，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí),。

二、同學(xué)們,，我們其實(shí)也清醒的認(rèn)識(shí)到,，考試他還是一種競(jìng)爭(zhēng)，除了認(rèn)識(shí)自身的學(xué)習(xí)外,，老師也請(qǐng)你們學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),，同學(xué)們，我們將要跨入的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，"物競(jìng)天擇,，適者生存"將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng);為了提高生命價(jià)值我們必須不斷奮斗,。因此,，我們必須要有危機(jī)意識(shí)，必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!今天的每一節(jié)課,，每一次作業(yè),，每一次運(yùn)動(dòng)都是我們學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、檢驗(yàn)自己能力的好機(jī)會(huì),。比一比,，哪個(gè)同學(xué)的紅花多;比一比，哪個(gè)班的紅旗多;在競(jìng)爭(zhēng)中,，我們的收獲會(huì)很多很多……當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,，非洲草原上的動(dòng)物就開(kāi)始奔跑，獅子知道,，如果它跑不過(guò)最慢的羚羊就會(huì)餓死;羚羊也知道,，如果它跑不過(guò)最快的獅子就會(huì)被吃掉。

同學(xué)們,，當(dāng)我們長(zhǎng)大,，當(dāng)我們進(jìn)入全球化的社會(huì)，我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的,。因此,，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣,，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則,。

老師希望你在每一次的考試過(guò)后，重新收拾你的心情和情緒,，重新找一個(gè)你新的努力目標(biāo)和方向,，重新調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)會(huì)與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),，學(xué)會(huì)與自己競(jìng)爭(zhēng),。

最后老師想說(shuō)的是,，除了考試外，除了學(xué)習(xí)外,，除了競(jìng)爭(zhēng)外,，我們還有充滿豐富多彩的校園生活，我們還有可愛(ài)可親的老師們,，還有你身邊的同學(xué)朋友,，同學(xué)們，請(qǐng)讓我們?cè)谛@里快樂(lè)生活學(xué)習(xí)每一天吧,。

遵守法律國(guó)旗下講話篇二十二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，我是502班蔡長(zhǎng)穎,，在我演講之前,，我要考考大家：知道明天是什么節(jié)日嗎?是的，我今天講話的題目就是：《讓身邊多一份綠》,。綠色是什么?綠色是生命的象征,，綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時(shí),，就已經(jīng)深深地感受到自己生活在一個(gè)充滿綠色的校園里,。花壇里群芳吐艷,，到處一片生機(jī)勃勃的景象,，美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。為了我們的校園永遠(yuǎn)這么美麗,，我們每一個(gè)人都要樹(shù)立很強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)意識(shí),。

我們要把環(huán)保看作是做人的品行,，提高從我做起的環(huán)保意識(shí),，而并非與己無(wú)關(guān)的`閑事。從點(diǎn)滴做起,，愛(ài)校如家,。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，而不是隨意踐踏草坪;愛(ài)護(hù)教室的環(huán)境,，而不是隨意刻劃墻壁;愛(ài)護(hù)與你相伴的桌椅，而不是隨意的損壞,。

陽(yáng)春三月,，大家紛紛走出家門，植草種樹(shù),，為維護(hù)身邊的綠色圍墻盡一份職責(zé),，可是,，我們并不應(yīng)該只有在植樹(shù)節(jié)的時(shí)候才保護(hù)樹(shù)木，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻盡到自己的職責(zé),，愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木,。

綠色是生命，綠色是希望,，綠色是動(dòng)力,，綠色是安慰，綠色是歡樂(lè)!同學(xué)們,，在今年的植樹(shù)節(jié),，從自身做起，從身邊做起,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。愛(ài)每一片綠葉,，愛(ài)每一棵小草,，愛(ài)每一朵鮮花，做個(gè)美化環(huán)境的有心人,，讓生活多一片綠葉,，多一份溫馨。保護(hù)環(huán)境,，綠化校園,，讓我們的校園更加美麗，也讓我們的祖國(guó)更加美麗,。

我的講話完畢,，謝謝大家!

遵守法律國(guó)旗下講話篇二十三

有人說(shuō)距離產(chǎn)生美，我說(shuō)距離不只是產(chǎn)生美,，許多因素包含在距離之中,，距離便不純粹了。

到了豆蔻年華,，我與父母之間便有了距離,。有心事不再會(huì)和他們說(shuō)，而會(huì)與同齡人訴說(shuō),，或者寫(xiě)在日記里,，僅有自我一個(gè)人明白。要出門,，也只是和他們打聲招呼,，卻不向他們報(bào)告行程。

他們忙，我也不閑,。他們忙著養(yǎng)家糊口,，我忙著學(xué)習(xí)。說(shuō)起來(lái),，真的沒(méi)有時(shí)間好好交談,。而對(duì)于我有時(shí)突如其來(lái)的任性行為與暴躁脾氣，他們卻以寬大的心懷包容著我,。

距離不是只會(huì)產(chǎn)生美,，也能產(chǎn)生一種名叫“包容”的東西，父母以距離產(chǎn)生的包容,，原諒著我青春時(shí)期任性的脾氣,。

相處的時(shí)間多了便也了解了。我與教師之間總有段說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短不短的距離,，這種距離是一種薄膜。撕不爛,，咬不破,，道不清，說(shuō)不明,。

我與他們都不是異常的親近,，好像每一位都是這樣。他們是授課的教師,，我是不打擾課堂紀(jì)律的學(xué)生,。沒(méi)有矛盾沖突的師生，便有了距離,。這種距離被我看成是互相尊重,。

距離不是只會(huì)產(chǎn)生美，也會(huì)產(chǎn)生尊重,。我與教師的距離,，便是我們之間的互相尊重。

我與l的關(guān)系匪淺,，我不記得我們是怎樣認(rèn)識(shí)的,。據(jù)她而言，我倆是穿著一個(gè)開(kāi)襠褲長(zhǎng)大的十幾年的好閨蜜,。對(duì)于她的這個(gè)說(shuō)法,，我表示毫不知情，可是真的,，我們一齊耍了十幾年,。

以前的以前和以前,，我們都在一齊,，手拉著手吵吵鬧鬧的走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,。幼兒園，小學(xué),，初中都有我倆一齊走過(guò)的足跡,。但沒(méi)有距離的相處，會(huì)讓我們鬧脾氣,，處的時(shí)間不長(zhǎng),，也會(huì)知曉對(duì)方一些壞習(xí)慣。當(dāng)我看不慣壞習(xí)慣時(shí),，我和她便開(kāi)始吵架甚至打架,，鬧得一發(fā)不可收拾?？墒沁^(guò)幾天又好像什么都沒(méi)發(fā)生似的,，如此反復(fù)。

高中,，我們分開(kāi)了,，但距離并沒(méi)有使情誼有半絲減少，每次放假都會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間擠在一齊,，因?yàn)榫嚯x,，我們更加珍惜在一齊的時(shí)間。距離帶來(lái)的是改變,，是相互理解,。

距離不是只會(huì)產(chǎn)生美，它帶來(lái)的更多的是自我改變和對(duì)對(duì)方的理解,，這樣的距離更美,。

距離不止產(chǎn)生美，還帶來(lái)包容和相互尊重,，帶來(lái)理解與自我改變,，這樣的距離我很喜歡。

遵守法律國(guó)旗下講話篇二十四

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好，今天我的國(guó)旗下講話是《我愛(ài)讀書(shū)》

實(shí)小教育集團(tuán)第二屆讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)開(kāi)始啦,。我們集團(tuán)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生不約而同地做著同樣的事情——讀書(shū),。這是我們集團(tuán)學(xué)校孩子們共同的節(jié)日!

小時(shí)候，我就愛(ài)讀書(shū),。自從我認(rèn)識(shí)字開(kāi)始,，我就學(xué)會(huì)了讀書(shū)，我的房間里，已經(jīng)有了一個(gè)小小的書(shū)柜,，上面整整齊齊地?cái)[放著各種樣我喜歡的圖書(shū)和雜志,。 書(shū)本就像一塊棉花糖，吃了還想吃,，吃了還想吃,。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，熱愛(ài)讀書(shū)更是中華民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),，“三更燈火五更雞,，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方恨讀書(shū)遲”,。同學(xué)們，我們正處在讀書(shū),、求知的黃金階段,。我們要廣泛閱讀課外書(shū)。從文學(xué)類到科技類,，從中國(guó)名著到外國(guó)名著……只要有書(shū)的地方,，就要有我們的身影。

讀書(shū)需要爭(zhēng)朝夕,。一早到校,，可以讀書(shū);午間休息，可以讀書(shū);睡覺(jué)之前,，可以讀書(shū),。聽(tīng)過(guò)《懸梁刺股》的故事嗎?漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué),，刻苦讀書(shū),，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困,，就用繩子的一頭拴住頭發(fā),，一頭拴在房梁上。如果自己一打盹,，頭發(fā)就把自己揪醒,。夜深的時(shí)候，如果覺(jué)得自己困了,，就拿錐子刺自己的大腿,，這樣就能保持清醒。古人的“懸梁刺股”鞭策,、激勵(lì)我們努力讀書(shū),，同學(xué)們,，從現(xiàn)在開(kāi)始吧，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)吧!”

在這個(gè)金秋時(shí)節(jié),，在實(shí)小教育集團(tuán)第二屆讀書(shū)節(jié)的時(shí)節(jié),，那就讓閱讀，伴隨我們的生活,，讓閱讀,，提高我們的素養(yǎng);讓閱讀,，凝聚我們的力量;讓閱讀,， 改變我們的人生;讓閱讀，鼓舞我們奮進(jìn),。

同學(xué)們,，讓我們永遠(yuǎn)記住：“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦做舟,。”