要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家,。
文明禮儀為主題的演講稿篇一
上午好!今天我講話的題目是《文明在我們心中》,。
同學(xué)們,三月份學(xué)校的德育主題是文明禮貌宣傳月,。3月5日是第48個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,,也是第12個“中國青年志愿者服務(wù)日”,學(xué)校團總支組織團員,、志愿者參加了學(xué)雷鋒活動,。本周各班將圍繞“文明禮貌”主題召開主題班會、更新黑板報,、墻報,,我們還將創(chuàng)造性地參加植樹節(jié)活動。本周三,,我們將承辦江寧片德育活動,,將學(xué)校的體驗式德育活動、主題班會,、中考總復(fù)習(xí)動員大會等一系列活動向兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)展示,。
那么,什么是文明呢?文明是一種進(jìn)步,,是思想的科學(xué),,行為的端正,習(xí)慣的改善,,修養(yǎng)的提高,,品質(zhì)的提升,是自覺的控制,,是人性的超越,。
文明在我們口中。文明的學(xué)生,,一定是講禮貌的人,。親近禮貌用語,遠(yuǎn)離污言穢語,,他懂得要想別人尊重自己,,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。
文明在我們手中,。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣,、愛護(hù)公共財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,,而不會亂丟面紙,、塑料袋,因為他愿意把美好留給他人和自己。
文明在我們心中,。文明的學(xué)生,,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長,、友愛同學(xué),,關(guān)愛身邊的人和事,他會懂得感恩,,感恩父母長輩的養(yǎng)育,,感恩老師的教導(dǎo)、感恩同學(xué)的幫助……文明的學(xué)生,,一定是一個誠信的人,。對人守信、對事負(fù)責(zé),,作業(yè)不抄襲,、考試不作弊。
“恰同學(xué)少年,,風(fēng)華正茂”,,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,,實踐文明,,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園,。
謝謝大家!
文明禮儀為主題的演講稿篇二
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們,大家早上好:
非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講這樣的一則報道,,說得是新加坡,,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多數(shù)是用英語書寫的,。但其中的一些文明禮貌用語,,如:“不準(zhǔn)隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!”等卻用中文書寫。你說這是為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客,?!蓖瑢W(xué)們,你們看:不文明行為真是國恥啊?
下面我再給大家講一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,。孩子一不小心,,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,,輕聲對女兒說:來,,咱們把它扔到垃圾桶里去,。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這普通的一幕,,不由讓人想起一句話:“素質(zhì),是一種習(xí)慣,?!弊屑?xì)想想,,不是嗎?無論這位母親,,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案,。所以,,今天我要對大家說:文明禮儀,一定要從我們自己做起,。
同學(xué)們,,你們知道嗎?本周四、五,、六三天省領(lǐng)導(dǎo)要到我們清河區(qū)檢查驗收教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū),,這是一件非常重要的大事情。而我們淮海路小學(xué)還要作為清河區(qū)的一個亮點學(xué)校重點檢查,。所以文明禮儀教育和環(huán)境衛(wèi)生教育當(dāng)顯得非常重要,。從本周開始,我們政教處首先開展“遠(yuǎn)離攤點,,告別零食”活動,,大家來比一比,看誰不到校門口小攤上買東西!看誰不亂花一分錢!紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗將對學(xué)生在攤點逗留情況進(jìn)行檢查,、通報,。大家還記得十月份我校評選表彰了優(yōu)秀少先隊員吧,到十二月份時,,我校還要開展“文明少年”的評選活動,,同學(xué)們來比一比,看誰能當(dāng)選上學(xué)?!拔拿魃倌辍?我們要把他們的照片張貼在學(xué)校大門口的櫥窗里,。
那么,怎樣才能當(dāng)上“文明少年”呢?在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起:一,、在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正,、凝神聽講、舉手發(fā)言;二,、在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰,、不亂扔廢紙,、不踐踏花草,不亂刻亂畫,,不破壞公共財物,,還要能主動撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行,,不要朝樓下沖,,不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧)。三,、在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,,待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,,一句真心的“對不起”,,還有每日的“您早、你好,、再見”等之中,。特別是本周四、五兩天見到老師和檢查的領(lǐng)導(dǎo)就要喊“老師好!”
同學(xué)們,,讓我們從現(xiàn)在做起,,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,,而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手來,,共同創(chuàng)建和美的文明校園,人人爭做“文明少年”!同時也預(yù)祝我區(qū)教育現(xiàn)代化驗收成功!
謝謝大家!
文明禮儀為主題的演講稿篇三
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《知文明,,做真人》。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,,中華民族素來是一個溫文爾雅,、落落大方、見義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。
“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,,正是因為他懂得謙讓,。西漢的韓信,年輕時受恩與一位老奶奶,,長大以后,,雖功成名就,被漢高祖劉邦封為“淮陰侯”,,卻念念不忘當(dāng)年那位老奶奶的分飯之恩,,派手下四處尋找她,,最后以千兩黃金相贈,成就了一段“一飯之恩,,涌泉相報”的千古美談,。宋朝時的楊時和游酢,是當(dāng)時有名的學(xué)者,。有一天,,他們一起去拜見程頤,向他求教,。當(dāng)時外面正下著鵝毛大雪,,寒風(fēng)刺骨,又恰逢程老先生在家閉目養(yǎng)神,。為了不打擾老先生休息,,他們二人就靜靜地站在門口等候,。老先生醒來時看到他們,,這就是歷史上“程門立雪”的故事。
華夏兒女的舉手投足,,音容笑貌,,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,,人無禮則不生,,事無禮則不成,國無禮則不寧”,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,。
可是,,在我們的校園中,不文明的現(xiàn)象卻仍然存在,。有些同學(xué)出口成臟,,打架罵人的事件還偶有發(fā)生,常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾,。還有一些同學(xué)將飲料瓶,、面巾紙、塑料袋,、紙屑隨處亂扔,,在公共場合大聲喧嘩嬉戲,卻毫無羞恥之心,。面對這些不文明的現(xiàn)象,,同學(xué)們袖手旁觀,,無動于衷。這些行為都是與我們學(xué)校提倡的培養(yǎng)同學(xué)們的小公民意識背道而馳的,。
不學(xué)禮,,無以立。文明禮貌并非是個人生活的小事,,而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映,,是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。同樣在與人交往中,,也需要寬容,,虛懷若谷、容得下不同的意見,,對人友愛,、理解,不埋怨,,不嫉恨,、不猜疑。得理讓人,,失理道歉,,真誠地與人相處,與人為善,,相互尊重,,相互信任。
一聲“你好”帶給我們一天的好心情,,一句“謝謝”拉近了我們之間的距離,,一聲“對不起”能化解我們劍拔弩張的沖突,一句“不要緊”等于給我們送來陣陣溫潤的春風(fēng),。同學(xué)們,,作為禮儀之邦的一員,讓我們都行動起來吧!讓“請,、您好,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系,、再見”成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好,、誠懇的態(tài)度待人,,用熱情、大方的舉止處事,,知榮恥,,做真人,,讓校園充滿友愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放!
文明禮儀為主題的演講稿篇四
親愛的老師們,同學(xué)們,大家晚上好!我是會計50班的,。
秋去冬來,在這涼風(fēng)颼颼的晚上,我為大家演講的題目是:'文明禮儀伴我成長'
講文明懂禮儀是為人處事的指標(biāo).文明涵蓋了人與人,人與社會,人與自然之間的關(guān)系.它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護(hù)公眾利益.說到文明禮儀,又使我想起了那件事;一次,無意中在報紙上看到美國某記者發(fā)表的文章.那報紙的正中間,大大地寫著這樣一句讓我刻苦銘心的話:'中國人,請別把垃圾仍在地球上!'僅僅只有13個字,就足以使我心如刀割了!這是美國人針對我們國家嗎?不是的!那是因為我們國家卻確實實存在著隨地仍垃圾的現(xiàn)象,這似乎已經(jīng)成為某些人的習(xí)慣了.同學(xué)們,這,是國恥啊!!
還有,大家都知道,國慶閱兵盛況空前,,揚了我們的國威。但同學(xué)們又可否知道,據(jù)統(tǒng)計,40完萬平方米的天安門廣場上,平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋.可以想象得到,風(fēng)輕輕一吹,滿天垃圾到處飛,這與我們莊嚴(yán)的天安門廣場形成了一個極大的反差!
老師們,同學(xué)們,以上兩個事例表明,文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的.一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會,一個國家的的文明程度.古有孔融讓梨,木蘭代父從軍;今有雷鋒精神,舍己為人.這一切的一切,都是文明行為的標(biāo)志.
其實,講文明,懂禮儀并沒有古代女人三從四德那么難.只要我們能夠做到以下3點,就有資格稱得上是一名合格的文明人了
一,說話要有禮貌.古人說禮多人不怪,只要我們在合適的場合說適合的話就可一.
二,熱愛環(huán)境.只要我們每個人都對環(huán)境抱有不愧之心,社會才會更加美好!
三,學(xué)會謙讓.有這樣一個故事:一位記者采訪一名諾貝爾獲獎?wù)哒f:'得到了這個獎,你最想要感謝的是哪所大學(xué)?'那記者胸有成竹地準(zhǔn)備著回答.因為他早就做好功課了.無論回答的是清華還是北大,他都有話題可以接下去.
可是,那獲獎?wù)邊s毫不猶豫地回答說:'是我所就讀的幼兒園!'
頓時.記者無眼以對.
'那...那是為什么呢'
'是因為在幼兒園時我就學(xué)會了有糖果會分給小朋友們吃,有玩具先讓別人玩,拉了便便會老師承認(rèn)..............'
那獲獎?wù)卟煌5卦陉U述他幼兒園時的'成果'.
對!這些文明禮儀要從幼時就要開始學(xué),要從你的頭腦還處于一片白紙的時候就要開始學(xué)!因為這是我們終生受用的法寶啊!
反反復(fù)復(fù)地說了這么多,其實最后的宗旨也只有一個--就是當(dāng)一名講文明,懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個社會的文明水平不高,也不必怨艾自己的力量太單薄,對社會影響不大.試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把面包發(fā)起來了嗎我們每一個同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,讓自己在這個社會起到應(yīng)有的作用..新時代新世紀(jì);新國家新文明,,同學(xué)們,,讓我們行動起來,不要讓文明只在紙上,,嘴里出現(xiàn),,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓我們做文明的主人,,讓文明與我同行,,讓我們共同創(chuàng)造出一個充滿文明氛圍的美好社會吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀為主題的演講稿篇五
在我們的校園里,,大家都曾目睹這樣的現(xiàn)象:有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲,,打鬧喧嘩;集會時說有的同學(xué)在下面小聲說話;自習(xí)課隨意討論問題、課間亂吼亂叫;食品包裝等垃圾隨手亂扔,,盡管學(xué)校常規(guī)已作了明確規(guī)定,,班主任也一再要求,但總有人在無人注意時放縱自己,,或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn),過一段時間又恢復(fù)原態(tài),,這是為什么呢?
究其根源,,我認(rèn)為,主要在于同學(xué)們沒有真正從內(nèi)心認(rèn)識到文明素養(yǎng)的重要性,,沒有把文明與禮儀變成自己的習(xí)慣,。的確,在我們生活的大環(huán)境里,,隨地吐痰,、出口臟話等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,也有人不懂得使用敬意的言語和舉止,。但是我們作為六中的學(xué)生,,作為21世紀(jì)的建設(shè)者和主人,我們不能隨波逐流,,因此今天有必要重提文明禮儀這個話題,。
什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。行為禮儀是外在的表現(xiàn),,而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核,一個人的舉手投足,、音容笑貌,,言談舉止無不體現(xiàn)他的氣質(zhì)與修養(yǎng)。提高文明素養(yǎng),,是時代的要求,,更是我們自身全面發(fā)展的需要。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面,。乘車讓座是文明禮儀,,遵守排隊秩序是文明禮儀,愛護(hù)公共財產(chǎn)是文明禮儀,。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c滴小事之中,。曾看過這樣一篇報道,有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,,“教授,,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”科學(xué)家回答道:“在幼兒園。在那里,,我學(xué)到了令我終身受益的東西,,比如說,有好東西要與朋友分享,,謙讓,,吃飯前要洗手……”
我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,,與人交流注視對方,上課發(fā)言清晰洪亮,、開關(guān)門時輕聲慢步,、儀態(tài)表情落落大方等等??傊?,應(yīng)時刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中!
古人云:“不學(xué)禮,,無以立”,。就是說,你不學(xué)“禮”,,就沒法在社會中立身,。而隨著經(jīng)濟的全球化和對外交流的廣泛化,我們要想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養(yǎng),。
《北京晨報》曾報道說,,有一個200多人的中國旅游團去泰國,飛機上三次用中文廣播,,呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機,、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是,,下飛機時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來,,最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員。
“中國人走到哪里都是‘未見其人,,先聞其聲’,。”在國外,,有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣,,用以提醒中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現(xiàn),,使我們這個“文明古國”,、“禮儀之邦”民族形象大受損害。
“國家榮辱,,匹夫有責(zé)”,,做為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,,用“謙謙君子”“大家閨秀”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,,從小事做起,,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心,。我們每天走在校園里,希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語,,更有我們六中學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度,。謝謝!
文明禮儀為主題的演講稿篇六
古人說,“不學(xué)禮,,無以立”,。就是說,你不學(xué)“禮”,,就沒法在社會中立身,。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,,不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,,更是國家的臉面。所以,,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,,講文明,、用禮儀,也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會中,身份,、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。
當(dāng)我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,,隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候,,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候,,總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,,擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座,。
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高,,就越來越希望得到理解,、受到尊重。毫無疑問,,在當(dāng)前的形勢下,,禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,,而是全民所需,。
火車跑得快,全憑車頭帶,。在家里,,如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,如果師長能夠帶好頭;在單位,,領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國推廣,、普及文明禮儀,,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,從現(xiàn)在做起……
毫不疑問,,我們的文明禮儀推廣和普及工作,,就會更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),,就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,,取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,,必然會煥然一新,,人們都會生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的社會氛圍中!
文明禮儀,強調(diào)的是“尊重為本”,。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人,。那些陋習(xí),,圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個連自己都不尊重的人,,別人還會尊重你嗎!
文明禮儀為主題的演講稿篇七
尊敬的:
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上,。母親馬上停下車,,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去,?!闭f著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這一普通的一幕,,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣,。仔細(xì)想想,,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案,。
而現(xiàn)實中,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,,都是因為不注意,、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),,其實,,每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性,,只是日復(fù)一日,,因自我約束的態(tài)度、力度不同,,才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變,既與思想認(rèn)識有關(guān),,更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程,。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病,、養(yǎng)成好習(xí)慣,,不容“小惡”,不拒“小善”,,讓不文明的畫面,、不和諧的音符,,少些,再少些,。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,,對人對已對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,,學(xué)做社會人,,清潔環(huán)境,文明校園,,從我做起,,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。
柳州要構(gòu)建文明和諧社會我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是八中在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個閱讀材料,,學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身、他人,、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,,用你手中的筆描述出來,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,,用你的好點子去完善我們的文明條例,。
這是八中充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,這里沒有一點說教的意味,,沒有對學(xué)生橫加批評和指責(zé),,沒有命令和強制要求,有的是反思,,關(guān)注,,傾聽不同的意見和建議?;顒雍髲膶W(xué)生交上來令人叫好的整改措施,,學(xué)校校容校貌的一點點改變,說明德育只有深入人心才會具有實效性,。
謝謝大家!
文明禮儀為主題的演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了,。在這陽春三月,春意濃濃,、生機勃勃,,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,,符合學(xué)生身份,,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,,最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,,因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力,,體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時間,,不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。
同學(xué)之間也離不開禮儀,,它就像潤滑油,,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,,多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚,。
在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,,你,便是他們中的一份子,,相信自己,,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,,無負(fù)于未來,,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
文明禮儀為主題的演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師,、同學(xué)們大家好!
我叫某某,是新埠小學(xué)的一名六年級學(xué)生我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。
文明是什么?文明是早上見到老師來時簡單的一句問候:“老師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗的那一刻,。自古以來,我們中華就有著“文明古國,,禮儀之邦”的美譽,。講文明,懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德,,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),,它是架人以人之間友誼的橋梁,在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在,,校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香,,而這芳香正是來自校園里的你我他……
少年是祖國的花朵,是祖國的未來,,是初生的太陽,。看校園紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口,,微笑的迎接著到校的每一位老師,,每一個同學(xué),。校長,早上好,。老師,,早上好。,。同學(xué)你好,,多么甜美的微笑,多么親切的問候,。一聲聲,一句句,。洋溢著正個校園,。在看看校園里,二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位,,打掃起校園的衛(wèi)生,。哎,那邊有個同學(xué)扔下一個早餐盒,。噢,,是一個一年級的小同學(xué)。:“小同學(xué),,你好,,請把那個早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學(xué)一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里,。:“謝謝你,,你真是一個好孩子?!?/p>
此外,,教室里,樓道口,,老師辦公室,,文明禮儀在校園處處可見。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事:一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來,,可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高,,她盡量躲避人,還嘴里一直說:“讓讓,,麻煩一下,,借過?!彪m然,,許多人都讓了女同學(xué),,可這時幾位男同學(xué)在樓道口追趕著,沒聽到女同學(xué)的聲音,?!芭椤保型瑢W(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地,,:“對不起,,對不起,我們不是故意的,?!边呎f還邊點頭?!迸瑢W(xué)看了看他們,,甜甜的一笑,說:“不礙事,,沒關(guān)系,。”而后,,大家一起撿起作業(yè)本,。相互微笑著離開了。
是呀,。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,,產(chǎn)生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng),滋潤著他人的心田,。
文明是風(fēng),,它可以吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月,,同學(xué)們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起,、從我們的一言一行做起。新世紀(jì),,新時代,,新文明,新校園,。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,,不負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!
我的演講到此結(jié)束,。
謝謝大家!
文明禮儀為主題的演講稿篇十
大家好!今天我演講的題目是《文明從我做起》,。
記得有位哲學(xué)家說過:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來,。如果你失去了金錢,,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋,。如果你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。
文明是人類進(jìn)步的標(biāo)志,,是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來,,人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心,。如“孔融讓梨”的故事我們早就聽說過了,孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長輩吃,,自己吃小的,。又如在公交車上給婦女,、老人讓座的人越來越多,,搶占“殘疾人專座”,,“孕婦兒童專座”的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了,,只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,,只有給花草澆水的人們……文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起,,從身邊的點滴小事做起,比如:在公共場所不大聲吵鬧,、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,,能自覺遵守交通法規(guī),,與文明和安全同行……
同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,,就沒有了基本的道德底線,。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上,時時刻刻與文明交談,,用它來約束自己的言行,,做一個文明的好少年好兒童,共同把我們的家園建設(shè)得更加美好!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
文明禮儀為主題的演講稿篇十一
各位老師,,同學(xué)們:
去年九月,,踏著初秋的溫潤,伴著秋日的颯爽,,帶著父母的囑托,,我走進(jìn)了向往的實驗中學(xué)。
踏進(jìn)校門的那一刻,,我看到了校園的寬闊,,看到了路旁松柏的挺立,看到了“行知,、樹人”樓的期望,。從那一刻起,我決心做一個志向遠(yuǎn)大的人;也就從那一刻起,,我決心做一個知禮明理的人,。
每當(dāng)上課鈴響起的時候,我會隨著老師的腳步,,用積極的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S去追尋古人,、感受文明,讓自己的心靈在中西文化的長廊里穿梭!
每當(dāng)學(xué)校組織開展各種活動時,,我會在參加報名的那一刻起,,用活躍的身姿和滿臉的笑容去豐富生活、探討文明,,讓自己的心靈在團結(jié)奮進(jìn)的競爭中漫步!
每當(dāng)周末的歡樂姍姍而來時,,我會用調(diào)節(jié)好自己的情緒,用溫暖的話語和細(xì)微的行動去幫助路旁的行人,,去感受父母的辛勞,,讓自己的心靈在付出中得到浸潤!
文明是什么?文明就是生活中的這些點點滴滴,文明就是心靈之花的一次次綻放,。
在這春花爛漫的三月,,我又想起了雷鋒,在那個物質(zhì)生活還不充裕的時代里,,他用自己的平凡行為傳播著文明,。工作有限,生命有限,,但為人民服務(wù)是無限的,。這是一種精神,是一種對中華民族五千年文明的心靈追求!
身在國旗下,,心如清澈泉,,潤我心靈雨,,中華文明傳。新時代的中學(xué)生,,在祖國的懷抱中茁壯成長著,,在老師和父母的呵護(hù)中健康成長著,在集體和朋友的關(guān)心中幸福成長著,。在這現(xiàn)代社會的文明中,,我們感受到了生活的豐富和社會的多彩。但,,我們不能忘記祖國的歷史,,不能忘記祖國的文明,更不能讓那些不文明的行為在身邊泛濫,。我們要把文明之花種在心里,,要讓文明之泉在心靈流淌,要讓我們年輕的生命綻放出一朵朵文明之花,,要讓文明的泉水流遍校園的每個角落,,流遍我們生活的每個角落,流遍祖國的每一寸土地,。
我的演講到此結(jié)束,,請各位老師批評指導(dǎo)。
謝謝大家!
文明禮儀為主題的演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)代的青少年有理想,有熱情,,他們向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華,。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代,,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數(shù)的,。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊,,落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認(rèn)識禮儀與形象的重要。
渾圓瑰麗的夢想,,固然充滿了鮮活的誘惑,,但創(chuàng)造精彩的過程,更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷,。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,,構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章,。
在座的各位同學(xué),,你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過:“生活中最重要的是有禮儀,,它比最高智慧比一切學(xué)識都重要,。”正確認(rèn)識形象的重要是獲得成功的基石,,想想那些事業(yè)上的成功者,,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時,,有一次上臺自我介紹,,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,,連最基本的形象也處理不好”,,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,,一邊刻苦訓(xùn)練,,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番,。功夫不負(fù)有心人,,他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇拜的足球英雄,??梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯,。
同學(xué)們,,激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓我們“學(xué)好禮儀,,美化形象”,,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
文明禮儀為主題的演講稿篇十三
古人說,,“不學(xué)禮,,無以立”。就是說,,你不學(xué)“禮”,,就沒法在社會中立身。
那么,,什么是禮儀呢?簡單地說,,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。
文明禮儀,,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,更是國家的臉面,。
所以,,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。
作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,,講文明、用禮儀,,也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會中,,身份,、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,,下一刻往往成了別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時候,,總是依著自己的興致,,隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候,又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候,總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座,。
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高,就越來越希望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢下,,禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求,而是全民所需,。
火車跑得快,,全憑車頭帶。在家里,,如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,,如果師長能夠帶好頭;在單位,領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,,要在全中國推廣、普及文明禮儀,,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,,從現(xiàn)在做起……
毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,,就會更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè),就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,,取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌,必然會煥然一新,,人們都會生活在友好,、寬容、關(guān)愛,、溫馨的社會氛圍中!
文明禮儀,,強調(diào)的是“尊重為本”。
想讓別人尊敬你,,首先就得尊敬人,。
那些陋習(xí),圖的是一時之快,,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),。 一個連自己都不尊重的人,別人還會尊重你嗎?
我的講話完了,,謝謝大家!
文明禮儀為主題的演講稿篇十四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是湖濱小學(xué)五年一班的馮振洋,,今天我演講的主題是:讓文明灑遍社會的每一角落,。
大家都知道,我們的祖國是一個有著5020xx年悠久歷史的文明古國,。從古到今中國歷來崇尚文明,,孔子說過:“人無禮則不生,事無禮則不成,,國無禮則不守,。”荀子也說過:“禮者,,人道之極也,。”說明了文明的重要,。有人說得好:“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果,。”文明就是我們這些花朵所需要的水分,,文明就是少年兒童在生活學(xué)習(xí)中健康成長的臂膀,。文明是我們成長的足跡,文明是我們成長的凈土,。
孔融讓梨的故事大家也聽說過吧,。孔融是東漢末年著名的文學(xué)家,,四歲的時候,,鄰居送來一筐鮮美的梨,孔融的父親讓七個兒子自已拿著吃,,他的哥哥們每人挑了一個大梨,。孔融排第六,,他挑了個小梨吃,。父親很奇怪,問道:“你為什么不揀大的吃?”孔融說:“我年紀(jì)小,,應(yīng)該吃小的,,大的讓哥哥們吃吧?!卑?這就是一個著名文學(xué)家從小養(yǎng)成的文明美德,。告訴了我們兄妹之間、朋友之間要相互禮讓,,相互幫助,團結(jié)友愛這個道理,。這不也是文明禮議所必備的常識嗎?
但是,,在現(xiàn)實生活中,,我們也有遺憾的發(fā)現(xiàn)一些很不文明的陋習(xí)。就拿我們美麗的西湖公園來說吧,。在公園里,,時常會看見有人隨地吐痰,或亂扔煙頭,、果皮紙屑,,還有些人踩踏草坪等。給美麗的西湖公園罩上了一層黑色的陰影,。
再說說我們學(xué)校和家庭吧!我們?nèi)鄙倭宋拿鞯慕逃?。在家里,我們不理解家長的辛苦忙碌,,不珍惜錢財,,只索取不奉獻(xiàn)。在學(xué)校,,有人不聽老師教悔,,說臟話,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,,大聲喧嘩,,亂扔垃圾,把學(xué)校的形象攪得一團糟,。其實,,文明也就像一個小鬧鐘,提醒我們的身邊也有很多講文明值得我們學(xué)習(xí)的人,。我們要從小事做起,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如:講文明語,,不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖,不亂垃圾等,,成為一個講文明的好學(xué)生,。
文明,不僅是個人素質(zhì)的問題,,更是個人道德的體現(xiàn),。文明是道德之本,是尊重之本,,是友好之本,。孟軻說過:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之,?!毕胱寗e人尊敬你,就要你去尊敬人,,要是社會上都布滿文明的氣氛,,人們都會生活在美好的環(huán)境中。
讓我們大家都來弘揚文明禮節(jié)吧,,讓我們的社會變得更美好!
我的演講完了,,謝謝大家!
文明禮儀為主題的演講稿篇十五
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,,大家好,。這天我演講的題目是:文明與我們同在。
文明,,不僅僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。
文明,,好大的一個詞,許多人都只把它掛在嘴邊,,卻忘了用行動來詮釋;文明,,好簡單的一個詞,一句話,,一個舉動,、一個態(tài)度都是文明的表現(xiàn);文明,好神圣的一個詞,,它拉近你我的距離,,使我們彼此能夠用心溝通;文明,屬于文明每一個人的詞,,從小我們就在心里埋下文明的種子,,用心靈去灌溉,它感動著我們的感動,,見證著我們的成長,。
文明,不僅僅僅只是一個詞,,也是一種行為,,更是一種精神。它并不偉大,,因為我們?nèi)巳硕寄茏龅?但它也并不平凡,,因為它并不是隨隨便便就能夠做到的。它需要我們用心,完完整整的心,,把它完完全全地裝起來,,時時刻刻與文明成為一體。此刻,,我們正處于人生成長中最關(guān)鍵的時期,如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,,于人于己于社會又有何用呢所以,我們就應(yīng)做一個堂堂正正的人,,一個懂文明,,有文明的謙謙君子,文明,,它就是我們素質(zhì)的前沿,,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。
然而,,生活中,我們隨處能夠看見這樣不和諧的情景:在校時彬彬有禮的學(xué)生,,一出校門卻罵聲不斷;著裝時髦的雅士,,扔起垃圾也格外的瀟灑;進(jìn)來時干干凈凈的會場,散會時卻臟亂不堪;紅綠燈下有序的車隊,,轉(zhuǎn)眼就堵死在它巷……每當(dāng)我看到這些情形時,,我總是覺得這些人嚴(yán)重影響了一個地方的形象,影響了個人的,、群眾的,、甚至國家的尊嚴(yán)。也許有的同學(xué)會為自己辯護(hù):“區(qū)區(qū)小事,,何足掛齒,。”難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?有這種思想的同學(xué),,我想告訴你們:“你們完全錯了,。”劉備曾說過:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,。”老子也說:“天下大事,,必作于細(xì);天下難事,,必做于易。”細(xì)節(jié)決定成敗,,我們只有嚴(yán)格要求自己,,從我做起,從小事做起,,學(xué)會尊重自己,,尊重他人,才能有正確的道德行為,,也才有可能成為真正合格的中學(xué)生,。
同學(xué)們,青春的歲月一晃而過,,讓我們在陽光下接受洗禮,,在風(fēng)雨里迎接磨練,在正氣中健康成長,,成為一個合格的中學(xué)生,,成為一個能擔(dān)當(dāng)明天重任的有職責(zé)感的中學(xué)生吧!擁有文明,我們的生活才會更加健康;擁有文明,,我們的國家才會更加強大!愿文明與我們同在,,愿我們的明天更加精彩!謝謝大家!
文明禮儀為主題的演講稿篇十六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在社會快速發(fā)展的今天,,是什么讓平凡的生活變的不平凡,,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,,是文明!在這美麗的世界里,,文明之花到處開放,那么,,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中,,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序,。有些同學(xué)可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,,才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,才能成為一名文明好少年。
一個文明好少年,,在家里,,要尊老愛幼,,孝敬父母,熱愛勞動; 在學(xué)校里,,要團結(jié)友愛,,互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場所,,要愛護(hù)公物,,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,,遵守秩序,。在社會上,要熱愛祖國,,文明禮貌,誠實守信,遵紀(jì)守法,。爭做胸懷開闊,,心理健康,勤奮自立,,勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,,發(fā)揮特長,,才能成為一個文明好少年。
文明就像一陣風(fēng),,輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康,、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,,是啊,文明就是一個天使,,她飛到哪,,就會把幸福、快樂,、平安傳播到哪,。
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,,風(fēng)華正茂”,,讓我們共同努力,從小做起,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,,告別不良習(xí)慣,爭做“文明好少年”,,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生,、健康的生活,,我們的家園才能變得更加美麗。
最后,,讓我們攜起手來,,帶上文明之花,活躍在校園里,,開放在祖國肥沃的土地上!
我的演講完了,,謝謝大家!
文明禮儀為主題的演講稿篇十七
社會正在進(jìn)步,時代正在變化,,人們的生活水平也正在提高,。作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就必須講禮儀,,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,,成為一個合格的新時代公民。
古人云:“自修齊,,至治平”,。不錯,要干大事,,就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”,。而我們,,作為新時代的中學(xué)生,正在接受著知識教育,,更應(yīng)該知書達(dá)理,、舉止文明、談吐得體,,提高道德素質(zhì),、振興民族精神,建設(shè)社會主義精神文明,,這樣才能學(xué)好知識,,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個對社會有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,,煞是整體的幸福,,即對部落、民族,、階級,、人類的幸福的追求?!?/p>
一個有高素質(zhì),、有道德,懂禮儀的人,,必定會引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,,毫無怨恨,、純真的神情,足以讓人記住你的名字,、記住你這個人,。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,,就會在他心中默默的為你祝福,。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,,說一句激勵他的話,,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,,你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,,足以反映一個人的道德品質(zhì),,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,,一個很小很小的動作,。
“孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,,正是因為他懂得謙讓,,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個四歲的孩子,,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,,卻只懂得說,,不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀,。如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,,那他也是一個對社會毫無用處的人,。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補不了道德的缺陷,。一個有修養(yǎng)的人,,不會自夸自大,相反一個無修養(yǎng),、無道德的人,,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,,是狗材,。無知識無道德,是棄材,。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,,是殺材?!?/p>
文明禮儀,,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,,我們已經(jīng)不在是一個孩子了,,懂得的事情、道理也不斷多了,,甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國,、尊師長、禮待人,。所以,,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,,更要在多方面做到文明禮儀,。在校園,,在家中,在各種公共場所,,都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,,一個集體,,只要人人都遵守禮儀,講道德,,那么世界才會變得更加和諧美好,。
而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,,被社會所淘汰,。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長,,認(rèn)真聽講,,和同學(xué)之間和睦相處?;氐郊覒?yīng)該孝敬父母,,要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,,熱愛大自然,,熱愛一切生命,。能以“謙”,、“儉”、“勞”三字為立身之本,,而補余之不足,。
生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。
讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,,爭做一個合格的中學(xué)生,成為一個新世紀(jì)的公民,。利用自己短暫的生命,,創(chuàng)建一個美好的社會。
文明禮儀為主題的演講稿篇十八
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們,,大家好:
今天,,我為大家朗誦的題目是: 《 我文明 我快樂》 。
中國是四大文明古國之一,,他有著悠久的歷史,,影響著一代又一代新人。 在建設(shè)文明和諧社會的今天,,我們更應(yīng)該發(fā)揚光大,。
人的生存離不開社會,離不開大自然,,人是和諧社會的主宰,,在這里,講文明,,講禮儀就顯得特別重要,,時時刻刻離不開它。
一個簡單的點頭致意,,一聲友好的問候,,傳遞著我們對他人的一種友誼,一種溫暖,,一份真誠,,一份熱情。彼此享受來自對方的關(guān)愛與溫暖,,為我們的生活增添一份快樂,,一份祥和。養(yǎng)成講文明,,懂禮貌的習(xí)慣,,不僅能“走遍天下”,還能早就幸福的人生,,可以說,,養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,,是我們邁向成功的第一步,。
養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣,,可以縮短人與人之間的距離,,形成良好的人際交往氛圍,使我們在尊重他人的同時,,也贏得他人的尊重;禮貌可以增進(jìn)人際和諧,,而禮儀卻能美化生活。
文明、禮貌,、禮儀無時不在,,無時不有,隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,,我們的公共生活已經(jīng)擴展到了整個地球,,要想成功演繹我的社會角色,我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣--講文明,、懂禮貌,、知禮儀。
養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,,只要從自己做起,,從身邊的小事做起,堅持不懈,,持之以恒,,認(rèn)清不講文明,不講禮貌,,不講禮儀的危害,,找出不良行為習(xí)慣形成的原因,并努力加以克服,,我相信,,大家一定能養(yǎng)成好習(xí)慣。
同學(xué)們,,讓我們一次關(guān)心的問候,,一次熱情的解答,一次微不足道的幫助,,伴隨著更多的溫馨,,飛向社會所有人的心中,讓文明之花開得更加燦爛,、更加多目,,讓大家一起在他人的愉悅中永遠(yuǎn)快樂!
我的演講完畢,謝謝大家!