當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認識,，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習,。

小學學校教學工作總結(jié)會簡報篇一

學校堅持育人為本、德育為先,，把立德樹人作為學校教育的根本任務(wù),，以創(chuàng)建 溫馨校園、溫馨班級 為基點,，加強教師隊伍建設(shè)和學生教育工作,。緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進工作方法,，扎實開展德育工作,。

(一)、健全和強化德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并夯實各負責人的職責要求,，加強考核，促進德育工作的安排與落實,，使工作扎實有效開展,。同時，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，對困難學生進行幫扶，并走進他們的家庭進行教育指導(dǎo),，是他們感受到學校的關(guān)愛,，實現(xiàn)德育教育多渠道并施。

(二),、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用,。

一年來召開班主任培訓(xùn)會四次，經(jīng)驗交流會四次，班主任例會40次,，班主任業(yè)務(wù)得到進一步提高,，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學生受到了教育,，學習得到了提高,。

(三)、扎實開展德育常規(guī)工作,。

1,、開學初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃,，學校按計劃有條不紊地開展德育工作,，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，

2,、堅持日檢查周評比工作,。學校一直把 值日檢查 作為學校德育管理的一項重要內(nèi)容，做到責任到人,，分工明確,，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實履行好值周職責,，對課間紀律,、校園衛(wèi)生、值勤巡查,、放學路隊和學生到校情況等方面加強檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成,。

3,、每周班務(wù)主題，開展各項班級活動,，在班內(nèi)以板報,、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作,，轉(zhuǎn)變了班風,，促進了學風。

(四),、強化落實德育考評工作,。

1、以衛(wèi)生先進,、文明班集體的評比為抓手,，認真檢查,，嚴格考核，從而強化了班級管理,，促進了班級進步,，為學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

2,、加強教師師德的考評,，學校通過家長、教師,、學生,、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高,。

(五),、加強校園文化建設(shè)

充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學生進行教育，學生踴躍投稿,，每學期累計投稿一百一十余份,。 文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室,，每學期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學校事務(wù),。

(六)、組織學生活動,，豐富校園生活

1,、文體活動：先后舉辦慶祝 五一 趣味體育比賽，慶祝 六一 文藝表演,，慶 五四 籃球賽等大型活動,。同時，我校積極組織學生參加縣中小學生田徑運動會,，并取得了優(yōu)異成績,。

2、感恩教育活動：積極開展三講兩實踐活動,、四項德育實踐活動和四心教育活動,。

3、綠色實踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地,。

(七)陽光體育方面

依照上級部門精神,，堅持每天學生教師體育鍛煉一小時制度。

(一),、教學工作是學校的中心工作,，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。

1,、首先從常規(guī)教學抓起,。規(guī)范教案，定期抽查,，堅持提前一周備課,。一直要求教師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布,，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評,。每次考試，實行交叉監(jiān)考,，嚴肅考風考紀,，促進良好學風的形成。

2,、教學為中心,、管理是根本。在教學工作中,，實行量化管理,，科學評價教師的各項工作，從備課,、課堂教學,、早操、課間操,、早晚輔導(dǎo),、作業(yè)(檢測)的批改、教學成績,、教育效果,、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文,、后進生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行全面考核,，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核,，激勵先進,，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣,，大大地提高了教師的工作積極性,，為提高教育教學質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

(二),、教研教改持續(xù)開展,，促進了教學水平的提升。

1,、提升教研教改理論修養(yǎng),，拓寬教師教學視野,。繼續(xù)推行走出去，請進來的方法,，加強業(yè)務(wù)學習和經(jīng)驗交流,。本學年，積極組織教師在黃陵中學聽專家報告三場,，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學展示,，聽報告，觀摩教學;學科教師參加各類培訓(xùn)9人次,，專業(yè)培訓(xùn)兩人次,。學習的教師歸校后做專題講座6人次。

2,、圍繞課堂深化教研,，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學能手上觀摩課,，其余教師上公開課,。組織進行了語文組、數(shù)學組的課堂競賽活動,。從課堂教學實際出發(fā),，找問題、找差距,。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改,，徹底解決問題。教師的責任心強了,，比拼精神足了,，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學能手,，其中霍娟,、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評,，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評,，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。

3,、繼續(xù)抓好課題研究工作,。本學年我們在結(jié)束了對《分層分段推進式教學》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又積極籌備開展了新的課題研究工作,，并在今年三月中旬形成了兩個新的課題《小學語文開放式閱讀教學》,、《數(shù)學興趣教學》的前期工作，在五月份已形成了初步的實施方案,，并經(jīng)學校研究通過,，且后半學期在三個班級進行了嘗試性的實驗,。經(jīng)過半學期的初步實驗，大部分教師認為《小學語文開放式閱讀教學》對于語文教學促進很大,，它不僅能豐富語文課堂,，而且豐富了學生們的語文知識，又很好的培養(yǎng)學生的閱讀能力,，很有研究的必要?！稊?shù)學興趣教學》的研究反應(yīng)也不錯,，他們認為興趣就是動力，有動力才會促進步,。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實施工作,，力爭這兩個課題有新突破，早日應(yīng)用到課堂教學中去,。其次,，我們還將在總結(jié)好《遠程教育工程模式二在農(nóng)村小學課堂教學中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排。本學年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇,，論文二十余篇,，其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學成果評選。

(一),、建立健全安全工作機制,。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,，居安思危,，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳,，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),，對隱患的排查與整改及時到位。

(二),、明確分工,，夯實責任。

明確安全分工,，各負其責,，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負責,，表冊記錄翔實,，檢查到位。簽定安全責任書,，發(fā)放告家長書,，以此夯實了安全管理的責任,。

(三)、抓好安全常規(guī)工作,。

1,、計劃、安排,、制度的落實,。

每學期開學初，學校制定出安全計劃,、安全活動周月主題活動安排,、學校安全培訓(xùn)安排。按計劃有條不紊的開展工作,。

2,、安全課及活動宣傳的開展

每學期召開安全例會，進行安全培訓(xùn),。要求各班上安全課,，安全專項安排總動員活動10次，安全主題隊會班均20次,，主題板報班均辦10期,，教育健康課班均5節(jié)，學校還請法律事務(wù)所和交警隊同志來我校做報告2次,，少隊利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次,，這些既增強了學生的安全知識，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ),。

3,、抓好安全檢查工作

本學年各班安全排查40次，共收繳小刀11把,，易傷人的塑料玩具槍2把,，打火機7個，校委會檢查排查20余次,，值周教師檢查百余次,。

4、有效開展傳染病的預(yù)防

開學初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計劃,。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學生檢查一次,，一年來我校以預(yù)防 手足口病 和 h1n1 流感為重點,學校還派專人去防疫站學習，做好學校的預(yù)防工作,。

(四),、安全建設(shè)方面

1、加高加長教學樓欄桿共30多平方米。

2,、安裝防盜窗40余平方米,。

3、更換排水渠蓋板10余塊,。

4,、更換電線五十余米。

5,、更換安裝玻璃六十三塊,。

6、安裝鍋爐一臺,，暖氣片76片,。

(五)、落實節(jié)假日安全值班制度,。

經(jīng)校委會研究決定，由所有男教師,，每周2人一組輪流值班,，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學期放假前,，學校都要進行安全大排查,，并對學校假期值班進行詳細安排。

(六)后勤安全工作

1,、強化管理,，夯實責任。

后勤為了做好安全宣傳工作,，向住校學生發(fā)放了告家長書,，簽訂了安全目標責任書，組織學生學習了《食品衛(wèi)生法》,、《傳染病的防治》,。每周星期日下午召開后勤工作例會，總結(jié)安排工作,，對學生進行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳,。開學初,，學校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全責任書，明確職責夯實責任。建立了嚴格的交接學生制度,。對公寓堅持夜查制度，確保學生住宿安全,。

2,、抓好常規(guī)，加強食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康,。

飲食安全是大事,，我們堅持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次,，主管人員堅持每天至少檢查一次,。對食堂食品的采購，消毒,，衛(wèi)生進行嚴格檢查,，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達標要責令其認真打掃，并根據(jù)情節(jié)進行適當?shù)慕?jīng)濟處罰,。本學年,，組織后勤從業(yè)人員學習《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學生食堂管理辦法》兩次,，和食堂承包者簽訂《承包合同書》,、《安全協(xié)議書》，建立安全責任追究制,，為了保證學生飲食安全,，后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄，確保學生食品安全,，校委會和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房,，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生,，采購索證是否規(guī)范,，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。

1,、建立蛋奶工程應(yīng)急預(yù)案,。

2、制定蛋奶工程實施細則,。

3,、制定蛋奶工程管理辦法。

4,、填寫蛋奶工程發(fā)放表,。

5、落實蛋奶工程留樣記錄,。

6,、建立蛋奶工程出庫入庫記錄。

7,、實施蛋奶工程發(fā)放簽名制度,。

8、制定蛋奶流程管理辦法

1、專業(yè)教師缺,、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高,。

2、學校部分房子有滲漏現(xiàn)象,。

3,、西教學樓陳舊不堪，墻面脫落,、門窗全部變形,，急需更換。

4,、校園需要進行硬化,、綠化。

總之,，一學年來,，教師都能認真工作、任勞任怨,，為學生的發(fā)展不斷奉獻,，學校工作開展順利。相信,，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績,。

小學學校教學工作總結(jié)會簡報篇二

本學期,，我校堅持以教育教學改革為核心，深化教育教學改革,，大力開展教育科研,、教改實驗，全面推進素質(zhì)教育,，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，扎扎實實地做好教學各項工作。現(xiàn)就本學期的工作總結(jié)如下：

嚴格執(zhí)行教學法規(guī),，開齊課程,，上足課時，做到學科安排不走形式,，確保高質(zhì)量完成各科教學,。

學校著力構(gòu)建符合學校實際和現(xiàn)代教育思想的教育管理體制，努力實踐“以情感管理為基礎(chǔ),，以制度管理促規(guī)范,，以目標管理為導(dǎo)向，以過程管理為關(guān)鍵”的管理思路，堅持了“以教學為中心,、以學生的主體,、以質(zhì)量求生存、以科研求進步,、以機制求活力”的方向,，進一步明確了“以人為本、自主發(fā)展”的教育理念,，強化內(nèi)部管理,，健全和完善了學校管理制度。

1,、學校實行年級組長,、教研組長教育教學目標責任制，對教師進行動態(tài)管理,；實行了教學教研工作教研組長年級組長負責制,，在教學常規(guī)活動中充分發(fā)揮教研組長工作的主動性；

2,、強化教學常規(guī)管理,，修訂和完善了《雙鶴小學教學常規(guī)管理基本要求》；

3,、為了不斷提高教育教學質(zhì)量,，學校繼續(xù)實施每月教學常規(guī)檢查。每個月學校領(lǐng)導(dǎo)親自參加每月的教學常規(guī)檢查工作,，嚴格對每位教師的備,、教、改,、輔,、聽、評析等日常工作,，實行“多勞多得,、獎勤罰懶、質(zhì)優(yōu)多得,、提高質(zhì)量”的原則,，并將結(jié)果納入學校教師績效考核，在4月上旬組織全校教師“優(yōu)秀常規(guī)工作展示”活動,，以取長補短,，達到齊頭并進、共同發(fā)展的目的,。

4,、堅持月考或單元檢測,，本學期，我校進行了多次學生的單元檢測,，每次考試認真組織,，嚴格批閱，并針對每次月考的成績進行分析評價,，查缺補漏,；

5、加大獎勵力度,。根據(jù)學生月考實情分析,，制定了獎優(yōu)目標，對年級前十名學生進行大會發(fā)獎,，堅持開好每學期教學成績表彰大會,，確實不斷提高學生的教學成績。

6,、堅持開展備課,、聽課、教研和集體備課活動活動,，特別是在本學期,，我校認真開展教師課堂教學互聽互評活動。賀淑嫻等老師主動講公開課,，展現(xiàn)了我?！八牟綄?dǎo)學”教學模式，凸現(xiàn)教學新舉措,，取得了良好的效果,。

1、構(gòu)建教學模式,，優(yōu)化課堂教學

本校積極圍繞提高課堂教學質(zhì)量的工作中心,，面對學校教學改革的實際需要,，將“以人為本,、自主發(fā)展”教育理念與教學實際有機結(jié)合，針對課堂效率不很高的現(xiàn)狀,，開展了轟轟烈烈的“四步導(dǎo)學”課堂教學模式的研究活動,。通過深入課堂聽課評課，尋找存在的問題的癥結(jié),，積極構(gòu)建有效的學科教學模式,。通過一系列活動，逐步改變了“以教師為中心,、課堂為中心和書本為中心”的課堂教學局面,，大多開始運用“自主,、探索與合作”的學習方式，強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度,，使學生主動參與,、樂于探索、勤于動手,，使獲得基礎(chǔ)知識和基本技能的過程同時成為學生學會學習的過程,、形成正確價值觀的過程和構(gòu)建學生精神生命的過程。

同時,，通過組織集體備課,、組織好教師之間的教學經(jīng)驗交流，抓好資源共享,，智慧共享,、強調(diào)了行動的全員化、多元化,、提高了教師研討的時效性,，提高了教師適應(yīng)新課程的水平。每位教師按自身優(yōu)勢來選擇合適的教學行為,、設(shè)計自己個性化的教學,、創(chuàng)造獨特的教學風格，為大面積提高教育教學質(zhì)量尋找到了新的支撐點,。

2,、推進特色教育，凸顯教學品牌

為了推進特色教育,，凸顯教學品牌,，并培養(yǎng)學生的實踐能力，提高學生人文素質(zhì)和科學素養(yǎng),，學校在以課堂教學為主陣地的同時,，認真開展學科競賽和藝術(shù)特長教育，緊緊依托少年宮活動,，音樂,、美術(shù)、體育,、等特色科目,，認真進行學生藝術(shù)、特長的培養(yǎng),，積極開展這些學科的興趣小組活動,。

高素質(zhì)的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展、不斷提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵,。目前學校35歲以上的教師占教師總數(shù)的80%,，針對中老年教師增多,、素質(zhì)教育對教師要求日益提高的現(xiàn)狀，學校強化內(nèi)部造血挖潛,，提高師資素質(zhì),。

狠抓骨干教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,，為同科教師上好指導(dǎo)課,、示范課和組織好集體備課；積極推舉優(yōu)秀教師參加各種教學比武活動,，打造名師,；充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師和優(yōu)秀青年教師的傳幫帶作用。本學期我校在課堂教學中收獲不少,，劉淑蓉,、馬娟兩名教師分別參加縣教科局組織的“課堂教學技能大賽”取得了“一等獎”、“二等獎”的好成績,，為我校課堂教學添磚加瓦,。

總之，本學期在全體教師的共同努力下,，取得了一定的成績,。但是我們也深知本學期工作的不足，由于學生生源和教學管理不力,，我校本學期教學質(zhì)量在全鄉(xiāng)屬于中等水平,，進步甚微。我們深知各班教學成績有待進一步提高,。在下一學期,，我校將緊緊圍繞教育教學效益這個中心，迅速將硬件設(shè)施優(yōu)勢轉(zhuǎn)變成教育質(zhì)量強勢,，埋頭苦干,，克難制勝，開拓創(chuàng)新,，走質(zhì)量立校,、科研興校之路，以務(wù)實創(chuàng)新謀求發(fā)展,，加大教育科研力度,，強化教學工作各個環(huán)節(jié)的管理,，提升教育教學水平,，努力向“積淀文化底蘊、注重精細管理,、打造名校品牌,、培育一流人才”的目標邁進,，切實將我校教育教學邁上一個新的臺階！

小學學校教學工作總結(jié)會簡報篇三

學校教研工作總結(jié)

本學年,，我校的教學教研工作主要以中心小學教學教研工作計劃為參考,，認真貫徹執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和上級文件的精神，大力推進教育科研,，深化課堂教學改革,，扎實開展校本教研活動。以學生發(fā)展為根本,，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變,，以提高課堂教學效率為重點，全面提高教育教學質(zhì)量?，F(xiàn)就一學年來我校的一些做法作如下回顧：

1,、開展了多讀書，讀好書活動,。

采取多種形式鼓勵教師多讀書,，讀好書，使學校真正成為“書香校園”,。

2,、繼續(xù)開展樂教師基本功訓(xùn)練活動。

每天抽出一定的時間進行“三筆一畫”的訓(xùn)練,，夯實教師的基本功,。

3、充分發(fā)揮遠程教育的功能,。

讓每位教師進一步熟悉遠程教育設(shè)備并能熟練運用,，會制作課件，鼓勵教師運用課件上教研課,，會用電腦備課,，盡量在網(wǎng)上學習，在網(wǎng)上交流,，鼓勵教師創(chuàng)建自己的博客,。

﹙一﹚建構(gòu)學習平臺，促進專業(yè)成長

1,、加大教育理論學習,，促進專業(yè)成長。我校結(jié)合建設(shè)書香校園活動,，掀起讀書熱潮,，特別是開展教師讀書活動，網(wǎng)上學習與網(wǎng)下學習相結(jié)合,，學習有關(guān)教育教學理論,，既能及時了解教改動態(tài)信息,，開闊

視野，又能提高教育教學理論水平,。

2 ,、通過“走出去，請進來”的方式加強對教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn) 積極搞好校內(nèi)的校本培訓(xùn),，在校內(nèi)開展名師視頻學習和校內(nèi)公開課交流活動,。同時還有針對性的地組織教師參加各級各類的聽課、上課觀摩活動,。不斷提高了教師的教研水平和教學能力,。

在校內(nèi)教研活動中，我校制訂了語文教研組長汪鳳云老師,，數(shù)學教研組長趙麗老師,。要求教研組長，每學期初制定好該組教研計劃,，寫好教研活動記錄,，學期末做好教研工作總結(jié)。要求每位教師在一學年內(nèi)都要講一節(jié)校內(nèi)公開課,，教師們互相交流,，互相學習，取長補短,。本學年,，我校共舉行教研活動16次，取得了較好的教研效果,。另外,，我校還要充分利用學校的遠程教育設(shè)備，組織教師學習專家講座,，優(yōu)秀示范課等,，和校內(nèi)聽課間周進行。本學年校長共聽課65節(jié),，主任聽課共70節(jié),，每位教師聽課不少于32多節(jié)。

3,、通過教研,，提高教師的素質(zhì)。

本學年做課的教師,，均在各方面展示了自己的高素質(zhì),。老師始終面帶微笑，教態(tài)親切、自然,、普通話標準，語言準確,，富有感染力,，教師的范讀情景交融，把學生帶入如夢如幻的美景之中,。教學語言流暢,，板書美觀工整、新穎,，教態(tài)大方,，駕馭課堂能力強。部分教師設(shè)計制作的課件很好,，運用自如,。

﹙二﹚抓好校本教研，促進教學實踐

1,、我校根據(jù)期初制定好的教研工作計劃,，根據(jù)學科特點，深入開展各科的校本教研活動,。做到研訓(xùn)一體原則,，既有教研課的觀摩研討，

又有專題性的理論學習,。使每一次的活動都對大家有一定的觸動,。

2、積極參與一課多研活動,。通過活動,，增強教師之間的互相交流、互相了解,、互相學習,。

對多種教學模式進行嘗試，語文在精讀課第一課時上提煉出了適合我校的課堂教學模式,，我們把它稱之為“互動式教學模式”,。在數(shù)學新授課中總結(jié)出了“嘗試教學模式”。促進學生的學習方式有根本的轉(zhuǎn)變,，充分發(fā)掘?qū)W生的潛能,，努力實現(xiàn)學生快樂的學、自主的學,、個性的學,。

3、注意總結(jié)經(jīng)驗。在這一學年里,，我校的教師能按要求做好教學反思,，能積極把理論與實踐相聯(lián)系，有意識的把實踐上升為理論撰寫成文章,。

（三）重視校本教研,，創(chuàng)出亮點，爭創(chuàng)課課使用課件,。

本學年,，我校的校本教研工作繼續(xù)堅持間周開展校內(nèi)公開課，間周學習提高的原則,。其中,，教師共同聽課，共同評課,，互相學習,，互相交流，學習制作課件,，使用課件上課是校本教研的一大亮點,。在校本教研公開課中，充分發(fā)揮遠程教育的功能,，讓每一位教師都能熟悉遠程教育設(shè)備并能熟練運用,，鼓勵教師學習制作課件，運用課件上課,，提高教師的現(xiàn)代化教學水平,。

利用多媒體課件可以優(yōu)化課堂教學，提高課堂質(zhì)量,。把抽象的問題形象化,、讓靜止的圖像動起來，可以“引其觀,、誘其思,、導(dǎo)其向、排其難,、解其疑,、探其源、窮其理”,。所以,，我想，我們校本教研時,，還要加強這方面的學習,，提高自身的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

小學學校教學工作總結(jié)會簡報篇四

本學期，在趙校長為核心的聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，通過我校師生的共同努力,，學校的各項工作較以前有了較大進步，教育教學工作取得長足進展,，我校全體師生認真學習,、執(zhí)行、貫徹了三個一日常規(guī),，以安全,、德育,、衛(wèi)生,、教學為一體，具體工作總結(jié)如下：

理念是先導(dǎo),，學習是保證,。為進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面,，本學年,，我們十分重視和加強教師的理論和業(yè)務(wù)學習，采用集體與自學相結(jié)合的辦法,，提倡寫學后反思,，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學實踐,，更好地為教育教學服務(wù),。

安全重于泰山，生命高于一切,。我校按趙校長的指示,，將安全列為長期、經(jīng)常性的工作要點,，防范為主,，定期對學校全方位檢查，月月抓,，天天講,，時時講。值周教師升旗例會上講,，班主任班會上講,，校長大會小會講，一周一個主題,，講如何防范,，如何自救，講如何防火，如何防電,，發(fā)生地震時該怎么辦,，講如何提防壞人，如何見義勇為,，方方面面,，不敢松懈。教師每天放學校門口值勤,，老師送學生到校門口,，夜間值班老師認真、負責,，做好了記錄,，出現(xiàn)意外，先自保,，后保護財產(chǎn),。在本學期進行了二次防震防火演練，提高了學生的自我保護意識,。安全工作責任到人,。總之,，安全為天,，生命為本。

教師的綜合素質(zhì),，是校風,、學風建設(shè)的瓶頸。我校委會研究決定,，為了公平,、公正、客觀地評價每一位老師,，制定了教師一日常規(guī)量化考核表,，每周對矛盾比較突出，問題比較嚴重地三個方面進行督導(dǎo),、檢查,。比如，第5周督導(dǎo),、檢查的是按課表上課,、副科備批情況、候課情況,。這項工作由我主抓,，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并幫助其改正,。如果本周某一方面改善的不夠好，下周接著抓,，直到徹底改觀,，促使教師形成良好的行為習慣。對考核結(jié)果一周一小結(jié),，一月一總評,，優(yōu)秀者進行表彰。通過二十多天的認真實施落實,，教師的教學行為得到進一步規(guī)范,。教師是學生的榜樣，我校教師做到了時時處處率先垂范,，堪為楷模,，學生就有了榜樣可效仿。這項工作還需繼續(xù)下去,。

學風建設(shè)我們是這樣進行的,，值周教師每周對學生的至少三方面進行考核,，發(fā)現(xiàn)學生的不良行為及時制止,，并同班主任取得聯(lián)系。周一升旗儀式上進行表揚,、批評,，學生知道了什么是對，什么是錯,，什么是好,，什么是壞，什么該做,，什么不該做,，有了初步的榮辱觀，一周的班級考核分也與代課教師掛鉤,，增強了全體教師的責任心,。另外，班級成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,，對本班學生的常規(guī)進行全天候督查,，形成了全民動員，齊抓共管的局面,，對學風建設(shè)起到了促進作用,。

教學工作要在平時抓。期中考試后,，教辦包點張金忠和村黨支部書記楊延軍共同參加了試卷分析會,，并提出了要求,。我校教師認真進行了試卷分析，有經(jīng)驗,。

小學教學年度工作總結(jié) | 小學教學年終工作總結(jié) | 小學教學個人工作總結(jié)

小學學校教學工作總結(jié)會簡報篇五

本學期,，我校堅持以教育教學改革為核心，深化教育教學改革,，大力開展教育科研,，全面推進素質(zhì)教育，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，扎扎實實地做好教學各項工作?，F(xiàn)就本年度的工作總結(jié)如下：

學校堅持了“以教學為中心、以學生的主體,、以質(zhì)量求生存,、以科研求進步、以機制求活力”的方向,，進一步明確了“以人為本,、自主發(fā)展”的教育理念，強化內(nèi)部管理,，健全和完善了學校管理制度,。

為了不斷提高教育教學質(zhì)量，學校領(lǐng)導(dǎo)親自參加教學常規(guī)檢查工作,，對每位教師的教案,、作業(yè)等日常工作進行了詳細的檢查，表揚優(yōu)秀教師鞭策其他教師,。堅持開展聽課,、教研活動，特別是在本學期,，我校認真開展了多學科教研活動,。李秋平、王景申等老師主動講公開課,，分別展示了語文,、數(shù)學學科教學觀摩，展現(xiàn)了教學新理念,，凸現(xiàn)教學新舉措,，取得了良好的效果。

學本校積極圍繞提高課堂教學質(zhì)量的工作中心,，面對學校教學改革的實際需要,，將“以人為本、自主發(fā)展”教育理念與教學實際有機結(jié)合,，針對課堂效率不很高的現(xiàn)狀,，開展了轟轟烈烈的課堂教學模式的研究活動,。通過深入課堂聽課評課，尋找存在的問題的癥結(jié),，積極構(gòu)建有效的學科教學模式,。通過一系列活動，逐步改變了“以教師為中心,、課堂為中心和書本為中心”的課堂教學局面,，大多開始運用“自主、探索與合作”的學習方式,，強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度,，使學生主動參與、樂于探索,、勤于動手,，使獲得基礎(chǔ)知識和基本技能的過程同時成為學生學會學習的過程、形成正確價值觀的過程和構(gòu)建學生精神生命的過程,。同時,，通過組織集體備課、組織好教師之間的教學經(jīng)驗交流,，抓好資源共享,，智慧共享、強調(diào)了行動的全員化,、多元化,、提高了教師研討的時效性,，提高了教師適應(yīng)新課改的水平,。每位教師按自身優(yōu)勢來選擇合適的教學行為、設(shè)計自己個性化的教學,、創(chuàng)造獨特的教學風格,，為大面積提高教育教學質(zhì)量尋找到了新的支撐點。

為了推進特色教育,，凸顯教學品牌,，并培養(yǎng)學生的實踐能力，提高學生人文素質(zhì)和科學素養(yǎng),，學校在以課堂教學為主陣地的同時,，認真開展學科競賽和藝術(shù)特長教育，緊緊依托音樂,、美術(shù),、英語、體育,、信息,、科學等特色科目,，認真進行學生藝術(shù)、特長的培養(yǎng),，積極開展這些學科的興趣小組活動,。

第一高素質(zhì)的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展、不斷提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵,。目前學校35歲以下的教師占教師總數(shù)的30%,，針對教師素質(zhì)對教師要求日益提高的現(xiàn)狀，學校強化內(nèi)部造血挖潛,，提高師資素質(zhì),。首先積極選派學科教師外出學習培訓(xùn)，獲取先進的課改信息,，學習先進的教育教學理念,，學習優(yōu)秀的教學實踐經(jīng)驗。本學期30人次參加了市,、縣各類學科培訓(xùn),，教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)有了很大提升。

第二,，狠抓骨干教師隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，為同科教師上好指導(dǎo)課,、示范課和組織好集體備課,；積極推舉優(yōu)秀教師參加各種教學比武活動，打造名師,；充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師和優(yōu)秀青年教師的傳幫帶作用,。

當然，我們深知本年度工作的不足,，由于學生生源和教學管理不力,，我校在20xx年小考中進步甚微。我們深知各班教學成績有待進一步提高,。在下一學期,，我校將緊緊圍繞教育教學效益這個中心，迅速將硬件設(shè)施優(yōu)勢轉(zhuǎn)變成教育質(zhì)量強勢,，埋頭苦干,，克難制勝，開拓創(chuàng)新,，走質(zhì)量立校,、科研興校之路，以務(wù)實創(chuàng)新謀求發(fā)展,，加大教育科研力度,，強化教學工作各個環(huán)節(jié)的管理,，提升教育教學水平，努力向“積淀文化底蘊,、注重精細管理”的目標邁進,，切實將我校教育教學邁上一個新的臺階！

小學學校教學工作總結(jié)會簡報篇六

(一)加強政治和業(yè)務(wù)學習,領(lǐng)導(dǎo)作風過硬

1,、一學期來學校多次組織全體教師集體學習了《xxxx大報告》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,、《未成年人保護法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《信訪條例》,、《中華人民共和國集會游法》,，《湖北省德育年會xx年學術(shù)會》等內(nèi)容。并要求全體教師在學習的同時要從理論聯(lián)系實際,，寫出自己的心得體會,，使每一個老師都能自覺地遵守國家的法律法規(guī)，真正做到為人師表,，愛崗敬業(yè),。

2、每周日晚上為行政例會時間,，總結(jié)上周工作,，安排下周工作。這種作法得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

3,、充分聽取教師的意見，改進工作,。經(jīng)常與老師交流談心,，了解老師心聲。

(二)安全工作,，警鐘長鳴

1、安全工作是學校各項工作的重中之重,，一學期來,，我們緊緊樹立“以人為本，安全第一,，預(yù)防為主”的思想觀念,，對98年以來的部分存在安全隱患的電路進行了全面整改，對學校原可以在門頂翻越的舊鐵門進行重新更換,。由于對學校一系列的安全隱患及時采取了措施,，半年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故,。

2、xx年秋季開學時學校成立了安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了安全工作方案,，制訂了安全隱患應(yīng)急預(yù)案，落實了安全責任制;并把安全工作落實到具體的班級,，各班主任與政教處都簽訂了安全責任狀,。從而增強了他們的安全意識，加重了他們安全責任;同時學校定在每周五第六節(jié)課為全校安全課,，對全校學生進行安全知識教育,，真正把學校的安全工作做到了人人抓、天天抓,、時時抓,。

3、由于學校地處集鎮(zhèn),，特殊的地理位置和環(huán)境使來學校偷盜,、敲詐勒索、欺侮學生等侵害學校的師生人身安全的事件,，原來時有發(fā)生,。本學期來，在闞華東校長,、張立主任的得力措施和全校班主任齊抓共管下,，基本杜絕了此類事情的發(fā)生。

4,、學校創(chuàng)建了門衛(wèi)室,，制定了門衛(wèi)工作職責。本學期門衛(wèi)工作人員認真履行職責,，糾正了過去接送學生家長在校園逗留的不良現(xiàn)象,，制止了閑雜人員進入校園，維護了寧靜,、安全的校園環(huán)境,。

小學學校教學工作總結(jié)會簡報篇七

1、教學管理

學校辦學圍繞教學質(zhì)量提升這一中心,，把抓實教學常規(guī)管理,、強化教師隊伍建設(shè)作為提高教學質(zhì)量的突破口。一是著眼于教師個人業(yè)務(wù)提升,，通過建立,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)進行全程監(jiān)控，并進行建制建檔,，教師業(yè)務(wù)成長動態(tài)檔案,，教師個人發(fā)展三年規(guī)劃規(guī)劃。二是開足開齊課程,，特別是強化對對音,、體、美,、科學,、綜合實踐等學科的管理，通過查漏補缺,，對各科教學作了進一步的規(guī)范和要求,，從而使教學環(huán)節(jié)更科學、更富有實效,。三是狠抓教學的流程和環(huán)節(jié)管理,。對教師的備課、上課研究活動為中心,，以課堂為陣地,，有目標、有計劃,、有舉措,、有步驟地提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。四是加強課堂教學指導(dǎo),。周校長帶領(lǐng)學校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),、不定期深入課堂，進行現(xiàn)場聽課,，認真分析和探討課堂教學中的得失,，讓教師把課堂還給學生，讓學生開展自主學習,，進而也使教師的課堂教學水平得到了較大的提高,，適應(yīng)了課改要求。五是加強業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)巡課制度,，除學校安排的教研活動外,，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每天都要堅持巡課，尤其對青年教師的課堂教學,，隨時隨地進行指導(dǎo)引領(lǐng),，讓每一節(jié)課的效率都能最大化。

切實開展陽光體育運動,，雖然學校因建筑一些大型的活動受到了限制，但我們設(shè)計了一些小型的易操作的跳繩、打毽子,、跳格子,、校園健美操等游戲活動，保證了學生每天在校一小時鍛煉時間及上下午各一次眼保健操,。加強學生體質(zhì)健康監(jiān)測平臺建設(shè),，認真對每一個學生進行了體質(zhì)健康監(jiān)測，數(shù)據(jù)上報及時,、規(guī)范,，落實“體育、藝術(shù)2+1項目”,，新教學樓落成后我們重新調(diào)查了學生的興趣取向,，準備重新組建學校的興趣社團活動。利用與教材配套的寫字本開發(fā)了校本課《書法入門》積極開展書法教育,，有專任教師進行教學,，規(guī)范學生寫字姿勢。開展了師生書法競賽,、國慶文藝匯演,、亭廊文化作品征集等校內(nèi)藝術(shù)活動，積極參加上級部門組織的藝術(shù)活動和競賽并有3名教師15學生獲獎,。

積極落實《20xx年信訪工作目標管理責任狀》,，將信訪工作納入學校工作計劃，群眾來信來訪接待記實認真規(guī)范,，有切實的處理意見,，有處理結(jié)果答復(fù)。無越級訪事件發(fā)生,。認真執(zhí)行《關(guān)于對中小學在職教師有償辦班補課和亂訂資料的暫行處理規(guī)定》,，學校與在職教師認真簽訂相應(yīng)的責任書;無亂辦班、亂訂資料行為,。認真落實收費公示制度,、收費通知單制度，將收費公示單和家長簽字的收費通知單收回,，規(guī)范裝訂存檔,。開展民主評議“家長滿意學校”測評工作,，對問卷測評結(jié)果規(guī)范統(tǒng)計,，對存在的問題認真查擺，并提出切實可行的整改措施,。

成立普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，職責,、制度健全、規(guī)范;認真制定20xx年普法工作計劃,，按計劃開展普法活動,，年末認真總結(jié)。制定切實可行的《“法律進校園”活動實施方案》;貼近師生實際開展法律宣傳教育活動,。充分發(fā)揮校外法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用,，每學期開展一次專題法制輔導(dǎo)講座。

學校建立了特殊教育,、留守兒童,、貧困兒童檔案，并實行了校內(nèi)幫扶結(jié)對,、實施“一幫一”,、“多幫一”的模式讓留守兒童、貧困兒童感受社會的溫暖,、校園的溫暖,，按照領(lǐng)導(dǎo)包年組、班主任包班級,、教師包學生的模式完成控輟包保責任制,，實現(xiàn)了0流失的目標。

遷入新樓后各功能室完備,，建筑面積符合省標準,，并且內(nèi)部裝備也逐步完成，我校一邊完成各室的內(nèi)部管理,、一邊將各室投入使用,，各室有專門的中層領(lǐng)導(dǎo)負責管理、有專兼職的管理員,，建立了新的總賬和明細賬,、電子帳，管理進入了科學合理的軌道,。各功能室已經(jīng)有5個開始為教育教學服務(wù),，現(xiàn)在還在建設(shè)中的有微機室和美術(shù)教室。預(yù)計明年3月投入使用,。

20xx年雖然緊張忙碌,，但也是我校師生欣喜幸福的一年，我們告別了滴水成冰的教室,、告別了陰天看不見書本的日子,、我們也告別了泥濘的操場，迎來的是嶄新,、寬敞,、溫暖的教學樓,，條件的改善給我們鴻小人極大的鼓舞，我們將以更大的熱情投入到20xx年的教育教學之中,，期待在20xx年我校再上一個新臺階,。