報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

假期實踐活動策劃書 假期實踐活動報告篇一

根據(jù)市教育局關(guān)于暑期活動相關(guān)文件指示精神，結(jié)合學(xué)校實際,，特開展形式多樣的社會實踐活動,。通過“認(rèn)識新學(xué)校”新生觀校園活動、“迎接60華誕,，弘揚(yáng)愛國主義”影視觀看活動,、“做一個有道德的人”的主題實踐活動、“親情假日,，回報父母”體驗活動,、“品名著經(jīng)典、談心得體會”讀書征文活動,、“初三畢業(yè)生回校日活動”等六項社會實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的情商，提高學(xué)生的文明素質(zhì),，豐富學(xué)生的暑假活動,。

組長：z

副組長：z

成員：zz等

1、“認(rèn)識新學(xué)?！毙律^校園活動,。利用暑期組織初一新生看校園活動并進(jìn)行入學(xué)教育，讓新生對初中生活有個初步的了解,，以便開學(xué)后能夠更好的適應(yīng)新學(xué)校的生活和學(xué)習(xí),。

2、“迎接65華誕,，弘揚(yáng)愛國主義”影視觀看活動,。利用回校日通過組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，了解共和國的歷程及建國65年來得巨變,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感,。

3,、“做一個有道德的人”的主題實踐活動。引導(dǎo)每位學(xué)生首先從清潔家庭做起,，并且通過學(xué)生來影響和督促他們的父母與親友,，主動投入到清潔家園活動中。用“小手牽大手”的方式,，共同培養(yǎng)生態(tài)道德意識和良好的維護(hù)生態(tài)的好習(xí)慣,；團(tuán)支部組織學(xué)生志愿者積極投身社區(qū)公益活動，在活動中,，增強(qiáng)學(xué)生的道德意識和社會責(zé)任感,，用社會實踐作為載體，引導(dǎo)學(xué)生做一個有道德的人,。

4,、組織學(xué)生參加“親情假日，回報父母”系列感恩活動,。鼓勵學(xué)生熱愛勞動,、主動分擔(dān)家務(wù)、孝順父母、尊敬長輩,，學(xué)會感恩,；鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)、講述身邊令人感動的人和溫暖人心的故事,，以征文的形式記錄下來,。通過推薦感動人物，培養(yǎng)“感恩”情懷,；講述感動故事,，記錄美麗心靈；解讀感動理念,，教育學(xué)生學(xué)會感恩,，共同營造和諧社會。

5,、組織開展“品名著經(jīng)典,、談心得體會”讀書征文活動。

6,、“初三畢業(yè)生回校日活動”,，初三畢業(yè)生回校匯報錄取學(xué)校，領(lǐng)取畢業(yè)證書,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把暑期社會實踐活動作為一項事關(guān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、事關(guān)我校學(xué)生健康成長的大事來抓落實,。各活動小組要主動與有關(guān)部門聯(lián)系，營造良好的社會環(huán)境,，確?；顒勇湓趯嵦?，取得實效,。

2、精心組織,。暑假期間,，各活動小組要組織好學(xué)生參加社會實踐。并將各種社會實踐活動作為學(xué)生假期作業(yè)內(nèi)容之一來安排,。

3,、確保活動安全,。建立學(xué)生暑假活動安全工作責(zé)任制,。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和自我保護(hù)教育，防止意外事故發(fā)生，確?；顒悠陂g學(xué)生的安全,。

假期實踐活動策劃書 假期實踐活動報告篇二

20xx年寒假將至，為了促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,，要求學(xué)生走出校園,，走向社會，去關(guān)懷社會發(fā)展,，去關(guān)注社會問題,，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,，和提高學(xué)生自身的動手能力,，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。我校根據(jù)實際情況,，特制定了本次寒假社會實踐活動方案,。

1、在1月14（周五）的班主任會議上布置寒假社會實踐任務(wù),，請班主任抽工夫組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動方案,，并指導(dǎo)貫徹。

2,、各班班主任在1月17日確定寒假實踐主題和分組名單,，并組織各組召開會議，商討活動細(xì)節(jié),。

1,、組織形式：學(xué)生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成社會實踐活動小組。（可以不按班級組織）

2,、必須完成的實踐活動：

（1）“小報”展示活動（手抄報的形式）

每個學(xué)生要以春節(jié),、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”。目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化,、搜集節(jié)日資料,、參加民俗活動，深化了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,、展示節(jié)日收獲和感悟,，在心中積淀“做一個有道德的人”的意識。

（2）“公益之星”評比活動（必須要有數(shù)碼照片）

社區(qū)募捐活動,、社區(qū)保潔活動,、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動,、社區(qū)"陋習(xí)"糾察活動,、社區(qū)敬老愛老活動,、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻(xiàn)愛心,、交通服務(wù)活動,、環(huán)保志愿者活動，目的是引導(dǎo)同學(xué)們“在校做個好學(xué)生,、在家做個好孩子,、在社區(qū)做個好公民”。

（3）“小記者,、輯”評比活動（必須要有稿件）

長沙市教育局與xx晨報社,，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同出版《xx少年報》報紙由中小學(xué)生自行策劃,、采訪,、撰稿、編輯和制作,。我校負(fù)責(zé)“小記者,、輯”的選送推薦工作，請同學(xué)們用自己的眼來觀察社會,，用自己的筆記下小故事,，積極參加這項選送活動。

假期實踐活動策劃書 假期實踐活動報告篇三

深入開展社會實踐活動是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的有效途徑,，是大學(xué)生走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié),，也是理論教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)，為了加強(qiáng)學(xué)生的綜合實力,，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),，引導(dǎo)同學(xué)們理論與實際結(jié)合，在實踐中“受教育,、長才干,、做貢獻(xiàn)”，讓同學(xué)們度過一個開心而又有意義的假期,。我部決定舉辦20xx年寒假社會實踐“七個一”活動,，活動安排如下：

1、閱讀一本好書

按照個人世界觀,、人生觀,、價值觀自主選擇書籍。通過閱讀反省自我,、提升自我，視通四海,，思接千古與智者交談,，與偉人對話,，從而養(yǎng)成內(nèi)省和深思的習(xí)慣，對于我們的成長至關(guān)重要,。要寫好讀后感,。

2,、參加一周的個人社會實踐活動

可以采取多種實踐形式,，本著就近就便的原則,，開展以社會調(diào)研,、生產(chǎn)勞動等為主要內(nèi)容的社會實踐活動,，其經(jīng)歷和實踐活動的真實記載或者是接收單位的鑒定,，將是得分依據(jù),。

3,、為長輩或父母盡一份孝心

假期看望長輩和為父母做些力所能及的家務(wù)等,。盡真心的作為,、坦然的心理和實物描述是最佳的效果。

4,、為社會或他人奉獻(xiàn)一次愛心

關(guān)愛弱勢群體,，弘揚(yáng)志愿精神，用愛心捐贈等志愿服務(wù)或精神安撫,，關(guān)心孤寡老人,、殘疾人以及有困難需要幫助的人。做好愛心記錄,。

5,、給自己原母校和老師寫一封信或發(fā)短信

談在大學(xué)的所思所想，說說心里話,，為學(xué)校發(fā)展建設(shè)提出一些合理化建議等并送去學(xué)子的春節(jié)問候和祝福,。

6、撰寫一篇文章

題材自擬,，可以是向黨組織的思想?yún)R報,、參加社會實踐的調(diào)查報告或假期“七個一”活動的感悟等。

7,、設(shè)計一件有創(chuàng)意的實物作品,。

完成具有獨(dú)創(chuàng)性的科研成果與優(yōu)秀作品，用實物表示出一個大學(xué)生的創(chuàng)新理念,、積極進(jìn)取的激情和高職學(xué)生的職業(yè)技能,。可選電子版的制作,、實物創(chuàng)意制作,、演示、幻燈片等,。

學(xué)生返校后各班級和個人要及時總結(jié),。第一周匯總本次的社會實踐材料,，包括調(diào)查報告、個人實踐感受,、實踐照片,、實物創(chuàng)意制作、演示,、幻燈片,、社會反饋和dv短片等資料，挖掘整理實踐中的優(yōu)秀事跡和典型人物,，做好宣傳交流準(zhǔn)備,。第二周通過“實踐歸來話感受”主題活動，交流體會收獲,，樹立先進(jìn)典型,，做好參賽準(zhǔn)備。第三周舉辦“實踐歸來話成就”社會實踐圖片展,、攝影作品大賽,、dv劇大賽、征文大賽等活動,，系部黨支部,、團(tuán)總支、學(xué)生會將對寒假社會實踐活動進(jìn)行全面總結(jié),、表彰和獎勵,，評選出優(yōu)秀組織單位、社團(tuán)和先進(jìn)個人,，并編輯成果匯編和優(yōu)秀作品集等,，擴(kuò)大教育成果。

希望同學(xué)們踴躍參加,，積極配合我們的工作,。在實踐中成長，在成長中收獲,。

假期實踐活動策劃書 假期實踐活動報告篇四

為加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,，實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。我校以踐行社會主義榮辱觀為主題,，并根據(jù)我校實際,，現(xiàn)制定假期活動方案如下：

知榮辱恥我先行，建設(shè)和諧新慶云

1,、開展“知榮辱,、樹新風(fēng)”道德實踐活動。

各班團(tuán)支部,，少先隊利用自己已建的或新建的假日小隊,，開展社會主義榮辱觀教育活動,。各小隊通過發(fā)傳單,、小品表演等活動營造學(xué)習(xí)行八榮,、拒八恥的良好社會氛圍。本次活動要有計劃和總結(jié),，開學(xué)初小隊上交團(tuán)委,。

2、開展“拒絕網(wǎng)癮,、文明上網(wǎng)”行動,。

通過組織輔導(dǎo)講座、定期開放學(xué)校網(wǎng)絡(luò)室等活動,，教育中學(xué)生自覺遵守有關(guān)規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)道德,，學(xué)會自律，不進(jìn)網(wǎng)吧,。在家里和學(xué)校上網(wǎng)學(xué)習(xí)或娛樂時,，不登陸、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站,，自覺抵制不良信息的危害,，同時，通過家長會,、致家長一封信等形式,，向家長宣傳未成年人不進(jìn)網(wǎng)吧的政策和要求，教育子女不進(jìn)網(wǎng)吧,，不瀏覽不良信息,。

3、繼續(xù)開展假期獻(xiàn)愛心活動,。

由我校學(xué)生會的宣傳部干部帶領(lǐng)文藝隊,。走訪老年公寓，孤寡老人為他們獻(xiàn)上自己自編自演的節(jié)目,，讓他們在煩悶的午后享受一絲清涼和快樂,。

4、開展“遵紀(jì)守法,，自護(hù)自救”教育活動,。

通過報告會，教育學(xué)生不參賭,，不迷信,，不吸毒，不涉黃,，自覺抵制各種不良文化的影響,，增強(qiáng)中學(xué)生遵紀(jì)守法,，自我保護(hù)的自覺性，提高自我保護(hù),、自我救護(hù)的能力,。

4、做好安全的防范工作,，教育學(xué)生不到無安全設(shè)施,、無救護(hù)人員的水域溜泳，做好假期出行安全的教育和交通安全的教育工作,，讓學(xué)生安全度假,。

1、各班團(tuán)支部,、中隊在放假前在班主任老師的指導(dǎo)下,，制定好活動計劃，組織好活動小組,，聯(lián)系好活動單位,。

2、要求人人參加,，三好學(xué)生,，學(xué)生會干部和團(tuán)員在活動中要起模范帶頭作用

3、開展各類活動要有安全防范意識,，杜絕事故發(fā)生,。

4、下學(xué)期開學(xué)時各班在總評,，評比的基礎(chǔ)上,，搞好匯報表。

假期實踐活動策劃書 假期實踐活動報告篇五

培養(yǎng)同學(xué)們的工作能力,，提高其自身素質(zhì),，豐富同學(xué)們的社會經(jīng)驗，充實同學(xué)們的假期生活,，國慶假期社會實踐活動報告,。

××市青少年活動中心

10月1日——10月5日下午12:30--3:40

高一班全體團(tuán)員

每天7-8個人，在各個游樂設(shè)施邊協(xié)助工作人員為游人服務(wù),。

在今年的國慶假期期間,，我們高一班全體團(tuán)員利用了假期時間，積極參加了團(tuán)員的社會實踐,，得到了工作人員的好評,。

活動過程可謂是一波三折，由于同學(xué)到少年宮的時間并不一樣，因此我們不得不兵分三路：一路去找老師,，還有一路留下等人,，實習(xí)報告《國慶假期社會實踐活動報告》。尤其是一些組長,，有時還真的不知所措,。

千辛萬苦，我們找到了那位領(lǐng)隊老師,，之后,，按照工作人員的安排,，我們各自到崗為小朋友們服務(wù),。起先有的，當(dāng)然是一種興奮與一種喜悅······不過,，事實也有些出乎意料,，我們并沒有在一起工作，而是每個崗位上只有一個人,，這是對我們能力的大考驗,。

我們的工作任務(wù)雖說并不是太重，只是售票,、提醒游客們系好安全帶,；但是我們心中確實是沒有底，這是鍛煉,？是啊——是緊張,？更是。漸漸的,，嗓子有些疼了,，腰也有些疼了，但是游客們的笑容是對我們的安慰,。終于,，有了個好的開局。

但是漫漫的3個小時,，漫長的3個小時,，這確實是一個不大不小的挑戰(zhàn)，而每個崗位上只有一個同學(xué),，又打消了我們互相依靠的想法,。

假期實踐活動策劃書 假期實踐活動報告篇六

1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,，要求學(xué)生走出校園,，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題,，去嘗試解決自己研究的社會問題,，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑,。

2,、意義：

1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源,，拓寬發(fā)展空間,。

2)參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，增進(jìn)生存體驗,。

1、組織形式：小組合作模式,。學(xué)生一般由6—10人組成社會實踐活動小組,，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師,、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師,。研究過程中，活動小組成員有分有合,，互相協(xié)作,。

具體過程參考如下：

a、編組,、選題,；

b、聘指導(dǎo)教師,；

c,、制定活動方案；

d,、小組研究設(shè)計具體操作（設(shè)計訪談表格,、問卷；制定參觀,、觀察,、活動計劃；準(zhǔn)備錄音機(jī),、錄像機(jī)等活動工具）,；

e、實踐活動（觀察,、訪談,、問卷,、實驗）

f、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果,；定性：用比較與分類,、歸納與演繹、分析與綜合,、抽象與具體等方法分析整理后的資料,，找出規(guī)律特點(diǎn)。）

g撰寫社會實踐調(diào)查報告

1,、在生活中提煉,。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會,，體驗社會角色,；熱愛生活，關(guān)注生活問題,；學(xué)會健康愉悅地,、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活,。

2、在興趣中選擇,。捕捉自己最感興趣的問題,，開展研究。在合作探究的過程中,，學(xué)生間相互感染,、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣,，培養(yǎng)特長,，提高綜合素質(zhì)。

3,、合理利用各種資源,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,，在綜合實踐活動中,，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息,、處理信息,。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容,。

4,、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨(dú)立探究的方式,、小組合作探究的方式,、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來看,，可以采用活動設(shè)計,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究,、參觀訪問,、實驗演示、表演交流,、測量制作,、服務(wù)、總結(jié),、答辯,、反思等學(xué)習(xí)活動。

1,、社會參觀活動,。

2、參觀,、訪問,、考察（革命遺址、英雄模范人物,、杰出人物,、現(xiàn)代化建設(shè)成果、工廠,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)）,，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”,、“文化娛樂”,、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向,。

3,、社會調(diào)研活動。（參考主題如下,，也可自選主題）

1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究（3月22日）

2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查（3月25日）

3）白色污染調(diào)查研究（12月1日）

4）交通安全問題研究（4月30日）

5）村民交通意識及對策

6）鄉(xiāng)村道路狀況及改進(jìn)意見

7）當(dāng)?shù)刭Y源狀況調(diào)查（6月25日）

8）中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究

9）中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究（3月15日）

10）中學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究11）中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究12）中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查

參與社會實踐的班級和個人,，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動,，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象,。

1,、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究（3月15日）

2、關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究（3月22日）

3,、交通安全問題研究（4月30日）

4,、當(dāng)?shù)刭Y源狀況調(diào)查（6月25日）

學(xué)生6—10人組成一個社會實踐活動小組（每班至少4組），推選出組長自主選題,，自己聘請1—2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長）,，初步制定《小組社會實踐活動方案》。

3月1日至7月1日開展社會實踐活動7月5日前各班向?qū)W校提交下列社會實踐總結(jié)材料

1,、社會實踐活動記錄表,；

2、社會實踐活動調(diào)查報告（每班4份,，其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）,；

3、活動照片,、錄像,、錄音等資料。

4,、社會實踐活動記錄

7月初社會實踐活動總結(jié),、表彰（具體時間待定）

1、以班級為單位,，以班會,、板報、?？⒕W(wǎng)頁等形式,，進(jìn)行社會實踐活動總結(jié),。

2、組織社會實踐活動成果展示會,。

3,、評選社會實踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人,、社會實踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

4、舉辦“走向社會,，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會實踐總結(jié)表彰大會,。

5、優(yōu)秀論文匯編成冊,，并在校園網(wǎng)上交流,。選送10份送學(xué)校參,。

假期實踐活動策劃書 假期實踐活動報告篇七

寒假即將來臨，同時也迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié),。為了豐富同學(xué)們的假期生活,，使同學(xué)們過上一個快樂、祥和的節(jié)日,，學(xué)校決定繼續(xù)開展“三學(xué)會,、三服務(wù)”寒假主題實踐活動。為實現(xiàn)“活動育德,、活動啟智,、活動健體”的目標(biāo)，希望家長們密切配合學(xué)校,，鼓勵和指導(dǎo)孩子參與各項活動,，促進(jìn)孩子的可持續(xù)性發(fā)展。

1,、拓寬德育教育渠道,。把學(xué)校的“三自”教育延伸到寒假，人人學(xué)會講文明,、會感恩,、重禮儀、善學(xué)習(xí),，在實踐活動中受教育,、長才干、作貢獻(xiàn),。

2,、踐行“三結(jié)合”教育。即學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,；行規(guī)教育與社會實踐活動相結(jié)合,；情感教育與娛樂活動相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然,、體驗生活,、了解社會、磨練意志,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

主題：“三學(xué)會、三服務(wù)”

內(nèi)容：

1,、學(xué)會感恩,，服務(wù)社會：培養(yǎng)熱愛祖國、關(guān)愛社會,、孝敬長輩情感,；

2,、學(xué)會禮儀，服務(wù)他人：提升知書達(dá)理,、關(guān)心他人,、關(guān)愛生命的品質(zhì)；

3,、學(xué)會“三自”,，服務(wù)自我：做“生活自理、學(xué)習(xí)自主,、行為自律”的能手,。

（一）活動時間安排：

實施階段：1月24日——2月19日；評比階段：2月28日——3月4日,。

（二）活動具體要求：

1,、開展“向長輩親人拜年”活動

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神，陪家人貼“?！?、貼對聯(lián)，向長輩親人拜年,，感恩親情,，為親人精心制作賀卡，表達(dá)新春祝福,。

2,、參加社區(qū)實踐活動（任選一項參加，要求有活動照片）

①做社區(qū)（村）的“美容師”：清除社區(qū)（村）“牛皮癬”,、清掃衛(wèi)生死角等,；

②做社區(qū)（村）的“設(shè)計師”：為社區(qū)（村）出黑板報、墻報等,；

③做社區(qū)（村）的“愛心小天使”：到福利院送溫暖,、慰問孤寡老人等。

3,、收看新聞

堅持每天要收看中央電視臺新聞頻道的新聞節(jié)目?？赐旰?，要主動和家長、朋友交流,，進(jìn)一步提高獲取信息,、分析信息、處理信息的能力,。

4,、參與力所能及的家務(wù)勞動

自己的事情自己做（如：整理自己物品,、清洗自己衣物等），堅持每周參加家務(wù)活動,，一周至少完成三項,，如：洗菜、洗碗,、掃地拖地,、澆花等。

5,、與父母共讀一本書

根據(jù)學(xué)校下發(fā)的書目,，買或借到相關(guān)的一本書。在父母的指導(dǎo)下,，有計劃,、有目標(biāo)、有趣味地精讀這本書,，并根據(jù)任課教師的要求,，撰寫讀后感。

6,、開展“三小”創(chuàng)作活動

根據(jù)自己的愛好,，和家人、朋友共做一件小制作,，或一件小發(fā)明,，或?qū)懸黄萍夹≌撐摹Ｏ聦W(xué)期,，將作品帶回學(xué)校,，參與“科技節(jié)”作品評比活動。

7,、編繪一張手抄報

要求：

（1）內(nèi)容積極,、健康，能夠通過報紙反映寒假活動內(nèi)容,；

（2）可以涉及各學(xué)科的知識和課外知識,；

（3）要求與家長一起設(shè)計完成手抄報，寫明編輯人員與參與人員,、注明班級,；

（4）版面精致，圖文并茂,，布局合理,。規(guī)格要求：4—6年級為8開素描紙，7—9年級為4開素描紙。

（三）活動評比

下學(xué)期開學(xué)時,，把相關(guān)的實踐活動材料（如：活動登記表,、“三小”作品、讀書筆記,、手抄報紙等）一齊上交班主任,，各班主任組織評選出班級實踐活動先進(jìn)個人，將評選結(jié)果總結(jié)于3月4日前交到教育研究部,，學(xué)校將根據(jù)材料進(jìn)行表彰校級先進(jìn)個人與集體,。

假期實踐活動策劃書 假期實踐活動報告篇八

為切實提高廣大師生的消防安全意識和火災(zāi)逃生能力，牢固樹立消防安全意識,，提升家庭及社會的火災(zāi)抵御能力,。縣教育局,、縣消防大隊決定在今年寒假期間開展“我生活中的消防”主題實踐活動,，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

20xx年2月1日—2月29日

（一）發(fā)放一份《中小學(xué)生假期消防告知書》，明確消防責(zé)任,，落實消防目標(biāo),；禁止學(xué)生假期在城區(qū)燃放煙花炮竹、禁止在森林及草木茂盛處野外用火等行為,，確保學(xué)生寒假期間的交通,、消防、飲食等的安全,。

（二）開展消防知識進(jìn)村入戶活動,。要求同學(xué)們回家當(dāng)一次“小講師”、“小宣傳員”,，向親戚,、家人宣傳學(xué)到的消防知識，督促學(xué)生與家長一起檢查一次家居火災(zāi)隱患,，提高學(xué)生親屬的消防安全意識,。

（三）布置一項寒假消防家庭作業(yè)。初中學(xué)生寫一篇“我生活中的消防”主題作文,，小學(xué)生畫一幅“我生活中的消防”主題繪畫,。作業(yè)要求：

1、圖文體裁不限（文章詩歌除外）形式多樣,、自擬標(biāo)題,、主題明確、思想健康,、內(nèi)容深刻、語言生動,、案例新穎,，有一定的,。教育意義；

2,、繪畫,、文章要求具有自創(chuàng)性，禁止抄襲和網(wǎng)上原文下載,；

3,、文章字?jǐn)?shù)不少于600字，繪畫以a4紙大小為準(zhǔn),。

（一）由各校根據(jù)學(xué)生寒假參與活動的表現(xiàn)評選出優(yōu)秀“消防小衛(wèi)士”若干名,；評選出寒假優(yōu)秀消防作業(yè)若干篇；并把評選結(jié)果報教育局安監(jiān)科備案,。

（二）在學(xué)校評選的優(yōu)秀寒假消防作業(yè)中,，請各校于3月4日前選送3份作品（提供圖畫、作文的紙質(zhì)稿）,，送到縣消防大隊辦公室,，（聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xx）,，由縣教育局,、縣消防大隊評選出縣級優(yōu)秀作品，并分別設(shè)立中學(xué),、小學(xué)每組一等獎4名,、二等獎6名、三等獎8名,、優(yōu)秀獎12名,，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。送評作品不退還,，參賽者自留底稿,。

（一）高度重視，精心組織,。各學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，充分認(rèn)識開展消防安全教育的重要性、精心組織部署,。各?？山Y(jié)合寒假期間的其他教育活動與作業(yè)落實好此次消防主題實踐活動。

（二）強(qiáng)化意識,，大力倡導(dǎo),。各學(xué)校應(yīng)加大宣傳力度，將寒假消防實踐活動的有關(guān)要求通知到每一名每生，擴(kuò)大活動的影響力,，鼓勵學(xué)生利用寒假時間積極參加實踐活動,，利用小手拉大手，營造良好的消防安全氛圍,。

（三）落實責(zé)任,，積極參與。學(xué)校應(yīng)明確職責(zé),，落實工作責(zé)任,，確保每一位學(xué)生積極參與寒假消防實踐的各項活動，并按時完成寒假消防作業(yè),，認(rèn)真組織初選,，如期上交優(yōu)秀作品。

假期實踐活動策劃書 假期實踐活動報告篇九

一,、活動安排

(一)宣傳和立項階段(20xx年5月—6月初)

重點(diǎn)項目由校團(tuán)委向各院系和校直屬學(xué)生組織開展宣傳并招收課題,。各實踐團(tuán)隊?wèi)?yīng)于20xx年6月1日前向校團(tuán)委上交社會實踐重點(diǎn)項目競標(biāo)書，校團(tuán)委將在6月1日至6月5日間進(jìn)行第一輪初審,，并在bbs上予以公示,。20xx年6月10日，將組織競標(biāo)答辯會確定重點(diǎn)項目,，評委將由各對應(yīng)領(lǐng)域?qū)＜液蛨F(tuán)委老師組成,。重點(diǎn)項目落選者將根據(jù)其意向，可選擇放棄或直接轉(zhuǎn)化為一般項目,。

(二)項目準(zhǔn)備階段(20xx年6月)

已確定的實踐項目,，在此期間應(yīng)進(jìn)一步做好實踐活動的準(zhǔn)備，并完善項目計劃,。在6月份將組織聯(lián)系人會議和團(tuán)長會議,。7月初，校團(tuán)委將組織暑假社會實踐活動出發(fā)儀式,，各院系應(yīng)派代表隊伍參加,，所有重點(diǎn)項目實踐團(tuán)隊必須參加。

(三)項目實施階段(20xx年7月,、8月)

校團(tuán)委將要求重點(diǎn)項目團(tuán)隊設(shè)立專門的聯(lián)系人,，以便于掌握重點(diǎn)項目團(tuán)隊的最新情況。

(四)總結(jié)和答辯階段(20xx年9月)

各院系團(tuán)委應(yīng)當(dāng)在暑假社會實踐活動結(jié)束后及時進(jìn)行總結(jié),，應(yīng)在開學(xué)后兩周內(nèi)將總結(jié)材料,、參加評選的項目材料報送校團(tuán)委。校團(tuán)委將組織相關(guān)的實踐項目進(jìn)行答辯,。

重點(diǎn)項目將直接參加校團(tuán)委組織的答辯,，不占用學(xué)院的推薦名額,。其中前十六名將作為上海交通大學(xué)的代表參加上海市的暑假社會實踐評選。落選的項目將根據(jù)情況授予“優(yōu)秀項目獎”,。

重點(diǎn)項目的材料由實踐團(tuán)隊直接向校團(tuán)委實踐部提交,，需要提交的文件包括競標(biāo)書和項目成員表，需要交紙質(zhì)稿和電子稿,。

電子稿提交方式：*用戶/密碼：xueyuan，文件置于：“上傳區(qū)”——“重點(diǎn)項目”,。文件包括：競標(biāo)書和團(tuán)隊成員信息表,。

紙質(zhì)稿提交方式：20xx年5月20日至6月1日，12：30—13：30和18：30—20：30,，提交至校團(tuán)委社會實踐部辦公室(逸夫樓202),。

注：請同時將電子稿發(fā)到m供學(xué)院備案。