在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

高考動(dòng)員班主任發(fā)言稿篇一

下午好,！

今天莊嚴(yán)神圣而又充滿芬芳,，你們迎來(lái)人生中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)--小高考，100多個(gè)日日夜夜的奮戰(zhàn),，使你們鑄就了必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志,。你們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，你們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,；你們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒,。我提議，你們用最熱烈的掌聲,，獻(xiàn)給自己,，為自己拼搏的生命加油喝彩！我再提議,，你們用更熱烈的掌聲感謝這一階段辛勤哺育大家,、教育大家的父母和老師們。

小高考是你們?nèi)松械牡谝粓?chǎng)硬仗,，如今你們經(jīng)歷的每一個(gè)細(xì)節(jié),，都是6年前的我曾經(jīng)體味過(guò)的。現(xiàn)在,，在這寶貴的13天里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們部18名班主任和30名小高考任課教師向同學(xué)們和校領(lǐng)導(dǎo)表明決心：我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作,，為同學(xué)們營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；我們會(huì)精心研究考綱，潛心備課,，隨時(shí)把握更多更有效的考試信息,；我們將更加關(guān)心同學(xué)們的身心健康，關(guān)注你們學(xué)習(xí)上每一個(gè)小小的進(jìn)步,。我們將陪伴你們走過(guò)這最重要的13天,，我們將永遠(yuǎn)和你們奮戰(zhàn)在第一線。

還有13天,，只有13天，你們還要持之以恒,。千萬(wàn)不要停下前進(jìn)的腳步,，同學(xué)們,，這13天是磨難，但磨難之后是勝利的輝煌,；這13天是艱辛,，可艱辛過(guò)后是醉人的幽香！對(duì)于你們而言,，是駿馬,，就要馳騁飛奔；是雄鷹,，就要翱翔天宇,；是水手，就要劈波斬浪,；是勇士,，就要勇往直前！同學(xué)們,，這13天你們留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,，留下人生充滿無(wú)憾的壯美！

13天,，是激情燃燒的13天,，是頑強(qiáng)拼搏的13天，是夢(mèng)想成真的13天,，更是奇跡迭出的13天,。

13天，你們將用青春證明,，沒(méi)有比人更高的山,，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近你們年輕的生命,，在未來(lái)的13天里,，受太陽(yáng)之光華,，乘春風(fēng)之快意,，御天地之靈氣,，是強(qiáng)者必可脫穎而出,，是勝者必可力壓群雄,。

作為你們的老師,，我有幸陪大家一同走過(guò)你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié),。13天的時(shí)間,，會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求,，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)。但請(qǐng)相信,，這一切都是為了你們,，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃,、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天,。

你們給我堅(jiān)持13天，你們定會(huì)創(chuàng)造出生命的奇跡,。

你們給我努力13天,，你們方可問(wèn)心無(wú)愧的拍拍胸脯大聲說(shuō)：我就是英雄。

高考動(dòng)員班主任發(fā)言稿篇二

同學(xué)們,、老師們：

今天是2月27日,，距離小高考還有十六天?？紙?chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng),，戰(zhàn)場(chǎng)必須勝出。為了在小高考中取得輝煌戰(zhàn)績(jī),，我們?cè)谶@里隆重集會(huì),，舉行小高考沖刺誓師大會(huì)，動(dòng)員一切力量,，鎖定奮斗目標(biāo),，為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進(jìn)軍的號(hào)角,！珍惜十六天,，拼搏十六天，奮斗十六天,，就會(huì)翻開你生命中的嶄新一頁(yè),，經(jīng)過(guò)這三十天的歷練，會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,，你的夢(mèng)想絢麗如虹,；會(huì)讓你擁有更大的舞臺(tái)，會(huì)助你登上更高的山峰,。如何把握住這十六天,，向家長(zhǎng)、向老師,、向自己交上一份優(yōu)秀的答卷,，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),。值此機(jī)會(huì),，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望,。

一、戰(zhàn)勝自我,，追求卓越,，增強(qiáng)自信，樹立必勝信念小高考是資格賽,，取決于態(tài)度和能力。

只要態(tài)度端正,，認(rèn)真對(duì)待,，過(guò)c不會(huì)有問(wèn)題，而只有過(guò)了c關(guān),，才能登堂入室,，具備高考資格，拿到高考試卷,。而我們是寧中學(xué)的學(xué)生,，是四星高中的學(xué)生，是同齡人的佼佼者,。我們的目標(biāo)是追a加分,，從全省層面上來(lái)講，1分1萬(wàn)人,。當(dāng)然由于種種原因,，我們有部分同學(xué)對(duì)a不屑、追a欲望不夠強(qiáng)烈,、追a信心不足,。我想不論是何種原因，首要的問(wèn)題先戰(zhàn)勝自己,，打造追a之夢(mèng),，其理由如下：

1、學(xué)習(xí)不能過(guò)于功利化,，有用就學(xué),，沒(méi)用就不學(xué)。學(xué)科之間是相通的,，學(xué)好小4門不僅對(duì)語(yǔ)數(shù)外的學(xué)習(xí)有好處,，而且能拓寬自己的知識(shí)視野。過(guò)了這段時(shí)間,，你也不再有機(jī)會(huì)接觸這些學(xué)科了,。要懂得珍惜。

2,、小四門有自身的特點(diǎn),，把應(yīng)急,，把抱佛腳。我們的同學(xué)也委優(yōu)秀,，有無(wú)限潛能,。在上學(xué)期的市期末統(tǒng)考中，各學(xué)科均分不是第一就是第二,，總a數(shù)居全市第三,，這證明了我們的同學(xué)能行。

3,、過(guò)a是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量的,，試卷的深淺難以預(yù)料，只要努力,，試卷一淺,，a就如雪崩一樣汪洋一片，不努力,，只能望a興嘆,，留終身缺憾。

4,、回首往事,，留在記憶中決不是一個(gè)結(jié)果，而是拼搏灑下汗水的閃閃發(fā)光的過(guò)程,，這些過(guò)程像一粒粒珍珠,，留下深刻而難忘的記憶，也將成為你一生富貴的精神財(cái)富,。

5,、省下來(lái)的不學(xué)小四門的時(shí)間，是否有效的利用到語(yǔ)數(shù)外上,，是否會(huì)產(chǎn)生效益,，值得深思。因此每一位同學(xué)都應(yīng)該有沖a的激情,、欲望,，更要有堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)?！叭巳艘奱,，個(gè)個(gè)多加分”、“讓a做主,，為a加油”,、“見a加分，幸福一生”,、“寧愿做過(guò),，不要錯(cuò)過(guò)”,。小高考是實(shí)力比拼，不相信運(yùn)氣,，更不相信眼淚,。愛拼才會(huì)贏，敢拼一定贏,。人生能有幾回搏,，今日不搏更待何時(shí)？要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神,，就要有不達(dá)目標(biāo)不罷休的精神,，就要有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心與毅力，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概,。要拼搏還要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。要拼搏更要能吃苦,，吃得苦中苦,，方能過(guò)ｃ關(guān)，登ａ榜,?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”“苦心人天不負(fù)”“苦學(xué)功夫何處下？三更燈火五更雞”“苦不苦,，想想紅軍二萬(wàn)五,；累不累，望望你們上一輩”這些至理名言,，充分說(shuō)明吃苦對(duì)于成功是多么重要,。人只有享不了的福，沒(méi)有吃不了的苦,。小高考雖有險(xiǎn)阻,，下苦功定能過(guò)關(guān)！

二,、講究備考策略,，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃

備考策略對(duì)路是小高考成功的關(guān)鍵。

一要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展,，并有所側(cè)重,。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，緊貼考試說(shuō)明,，緊扣課本,，抓實(shí)基礎(chǔ)。

二要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。要細(xì)化并落實(shí)到每一天每堂課每個(gè)環(huán)節(jié),。計(jì)劃要有針對(duì)性,、全局性和可操作性。針對(duì)性,，就是要細(xì)化到每個(gè)學(xué)科的具體內(nèi)容,，帶著問(wèn)題去復(fù)習(xí)。全局性,，就是不能顧此失彼,，比如不能出現(xiàn)物理成績(jī)上去了，化學(xué)成績(jī)卻下降的現(xiàn)象,?？刹僮餍裕褪遣蛔層?jì)劃成為空話,，要合理安排,，及時(shí)檢查對(duì)照。文科班的同學(xué),，要特別重視理化生的復(fù)習(xí),，切實(shí)做到課課清、天天清,、周周清,，不留下任何死角、盲點(diǎn)和遺憾,。

我特別要強(qiáng)調(diào)的是大家要聽老師話,，跟老師走。老師們整天研究討論的內(nèi)容就是小高考考什么,、怎么考,，也最了解自己學(xué)生的情況，所以他們的教學(xué)具有很強(qiáng)的針對(duì)性,。只有依靠老師,，信任老師，才能提升學(xué)業(yè),，成就夢(mèng)想,。同學(xué)們?cè)诮窈蟮?6天內(nèi)，要抓實(shí)課堂,、沖a作業(yè),、早讀、晚讀,、晚自習(xí),、考試等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。上課要聚精會(huì)神,，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做,，字要工工整整寫,，考試要規(guī)范細(xì)致，該有的步驟一步也不能省,，該寫的符號(hào)一個(gè)也不能錯(cuò),。只有這樣，經(jīng)過(guò)16天的奮戰(zhàn),，才能做到該拿的分?jǐn)?shù)都拿到,，沖a的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。

三,、積極調(diào)整心態(tài),，合理安排作息

進(jìn)入沖刺階段，考試相對(duì)較多,，考試成績(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生巨大的心理壓力,。要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示，比如,，“我是中學(xué)生,，我能行！”“人人都有考順之時(shí),，也有考砸之日。認(rèn)真反思,，查漏補(bǔ)缺,，下次一定能考好?！币浼痹旮≡甑那榫w,，要心定神寧，張弛有度,。你每消滅一個(gè)小問(wèn)題,，要為自己喝彩；每攻克一個(gè)小困難,，也要為自己喝彩,。一次次的成功體驗(yàn)，會(huì)使你的自信心更強(qiáng),，學(xué)習(xí)熱情更高,，心情越來(lái)越輕松，便會(huì)積小勝為大勝,，這樣學(xué)習(xí)就會(huì)漸入佳境,。同學(xué)們，決戰(zhàn)小高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,，高二軍團(tuán)整裝待發(fā),，劍指考場(chǎng),。弱者喪失機(jī)遇，庸者等待機(jī)遇,，強(qiáng)者搶抓機(jī)遇,，智者創(chuàng)造機(jī)遇?！白孕湃松鷥砂倌?，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的信念,；“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,，吹盡狂沙始到金”，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的毅力,；“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的豪情,。自信創(chuàng)造奇跡,，拼搏書寫神話?！皧^戰(zhàn)16天,，狠抓薄弱，固實(shí)基礎(chǔ),，確保人人過(guò)c關(guān),；豪情沖九霄，攻堅(jiān)克難,，優(yōu)化提升,，更多英才登a榜?！狈榛疬B三月,，一分低萬(wàn)金。

衷心祝愿大家小高考斬獲優(yōu)異成績(jī),，為昂首挺進(jìn)高三,，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，開創(chuàng)輝煌人生,！

高考動(dòng)員班主任發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！很高興能夠作為教師代表在這里發(fā)言,，眾所周知，我校在20__年高考中取得了驕人的成績(jī)，總結(jié)成績(jī)的取得,，主要有三個(gè)方面的原因:學(xué)部的正確部署,，老師正確的復(fù)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的辛勤努力.在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師在復(fù)習(xí)方面都非常有經(jīng)驗(yàn),，我在這里說(shuō)一說(shuō)我的一些復(fù)習(xí)感想,。不當(dāng)之處，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正,！

一輪復(fù)習(xí)對(duì)于我們是一個(gè)基礎(chǔ)性的復(fù)習(xí),，我們要全面把握教材，查漏補(bǔ)缺,，徹底掃除知識(shí)結(jié)構(gòu)中存在的,，理解上的障礙。在這一基礎(chǔ)上,，對(duì)各科知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納,。使知識(shí)系統(tǒng)化，同時(shí)查出所有理解障礙,，為全面而準(zhǔn)確的記憶打下可靠的基礎(chǔ),。

二輪復(fù)習(xí)要明確重難點(diǎn)，對(duì)每一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)及其知識(shí)點(diǎn)中的重點(diǎn)深刻理解,；突破難點(diǎn),，把握知識(shí)結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系。同時(shí)進(jìn)行解題訓(xùn)練,，提升實(shí)戰(zhàn)能力,。這一輪復(fù)習(xí)目標(biāo)是徹底掌握基本知識(shí)，使各個(gè)知識(shí)點(diǎn)整體化,，有序化,，實(shí)用化,。

三輪復(fù)習(xí)就是我們平常說(shuō)的沖刺階段,，這段時(shí)間復(fù)習(xí)效果好壞很大程度上決定著高考成敗。在一輪二輪基礎(chǔ)上,，我們要進(jìn)一步了解課程框架脈絡(luò),，更要對(duì)高考試卷結(jié)構(gòu)，題型有深層次的把握,，準(zhǔn)確的把握高考出題方向,，并注意一下規(guī)范答題，以便自己在高考時(shí)能夠做到規(guī)范,，簡(jiǎn)練,。

總結(jié)以上的三輪復(fù)習(xí)，我認(rèn)為老師應(yīng)該堅(jiān)持如下幾方面原則:

一是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神,。我們學(xué)校的高三老師向來(lái)能吃苦,、能打硬仗,，我們?cè)?jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。希望全體老師要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種埋頭苦干,、務(wù)實(shí)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng),，坐好班兒、備好課,，嚴(yán)格完成學(xué)校和年級(jí)交辦的各項(xiàng)工作,。

二是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。各備課組要充分發(fā)揮集體力量,，加強(qiáng)集體備課,，備課組長(zhǎng)要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，帶領(lǐng)本組老師,，積極開展研討活動(dòng),，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一步調(diào),。各班級(jí)的六位科任老師要團(tuán)結(jié)一致,，相互協(xié)調(diào)，認(rèn)真研究班情,、學(xué)情,，加強(qiáng)交流和溝通，強(qiáng)化薄弱學(xué)科的補(bǔ)救,，保證每個(gè)學(xué)生在高考中能發(fā)揮出最好水平,。

三是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。每位老師要針對(duì)后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點(diǎn),，創(chuàng)造性地開展工作,。不僅要苦干，還要會(huì)干,；不僅要實(shí)干,，還要巧干。要認(rèn)真研究高考大綱和近三年的高考題,，把握高考方向,，做到心中有數(shù)。要強(qiáng)化過(guò)程跟蹤,，精化教學(xué)內(nèi)容,，細(xì)化解題思路，實(shí)化教學(xué)結(jié)果,。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率,，要以最科學(xué)的方法取得最滿意的成績(jī)。

四是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神。我們?nèi)w高三老師要把全部精力集中到教學(xué)上來(lái),。關(guān)心每一位學(xué)生的生活,，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)愛每一位學(xué)生的進(jìn)步,。心系高考,，心系學(xué)生，傾盡全力奉獻(xiàn)我們的愛心去托起每一位學(xué)生的夢(mèng)想,。

高考動(dòng)員班主任發(fā)言稿篇四

教師們,、同學(xué)們：

下午好！

迎高考是決定同學(xué)們前途命運(yùn)的大事,，也是家長(zhǎng),、學(xué)校、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，特別是學(xué)校我們將高度重視,。因?yàn)榇蠹业拿\(yùn)和我們學(xué)校的生命力緊密相連。

下面我代表學(xué)校教導(dǎo)處關(guān)于迎高考作簡(jiǎn)要的分析,。

一,、高考題的分析

1、高考試卷注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的考察,，語(yǔ),、數(shù)、英平均95分,，文綜,、理綜200分以上就能上二本。

2,、題量仍然很大,，時(shí)間有限，這就不僅要求會(huì),，而且要求快,、準(zhǔn)。

3,、更加注重思維能力的考察,。

二,、同學(xué)們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

在座的各位同學(xué)都很不幸,，接受的是應(yīng)試教育，參加的是素質(zhì)教育的考試,，素質(zhì)教育喊叫已幾年了,，由于自始自終遭到應(yīng)試教育的排斥和頑強(qiáng)的抵抗而進(jìn)展緩慢，步履維艱。學(xué)校的教育教學(xué)體制改革力度不大,。

同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法存在以下幾個(gè)問(wèn)題：

1,、過(guò)于浮躁的心態(tài)

有人說(shuō)全世界最苦最忙的是高中生，看的是語(yǔ)文課本,，想的是數(shù)學(xué)問(wèn)題,，念的英語(yǔ)單詞。凡事喜歡圖“快”,，追求“立竿見影”,，企圖“畢其功于一役”。豈不知“地凍三尺非一日之寒”,，“滴水石穿,，在于持之以恒”。具體表現(xiàn)是作業(yè)不想做,，課本不愿看,，基本概念理解不透、不深,，一知半解,，似懂非懂，而到處去找難題,，做難題,，偶爾做出一個(gè)難題，便興奮不已,，沾沾自喜,，而更多的情況是浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，增加了自卑的心理,，這就是“欲速而不達(dá)”,，任何急功近利的短期行為都從根本上違背了事物發(fā)展的規(guī)律。

2,、胸?zé)o大志,、鼠目寸光、斤斤計(jì)較

斤斤計(jì)較個(gè)人的得失,，恩怨,，耿耿于懷，消沉墮落,。如同學(xué)間的矛盾,，家庭原因，便自嘆命苦,，狹窄的心胸?cái)D彎了健康的性情,，走秀的火焰向無(wú)養(yǎng)性靠攏,，比如學(xué)校收30元錢，心理不平衡了,，既然我們無(wú)力改變就不要自尋煩惱,，斤斤計(jì)較個(gè)人的得失，就會(huì)忘記他人的存在,，忘記老師迎著凜冽的寒風(fēng)奔波的辛苦,，忘記老師在長(zhǎng)夜孤燈下默默耕耘。忘記了學(xué)校這個(gè)集體的存在,，忘記了社會(huì)的存在,。你必須被社會(huì)淘汰，幾年以后,，你會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的行為是十分的幼稚,，十一分的可笑，十二分的愚蠢,。但你已為你的斤斤計(jì)較付出了慘重的代價(jià),。

3、學(xué)習(xí)方法陳舊,，學(xué)習(xí)效率太低

時(shí)代在飛速發(fā)展,，而我們依然駕著一輛破舊不堪的車子，走在時(shí)代境遷的路上,。

①“鐵杵磨針?lè)ā被颉坝薰粕椒ā?/p>

早起晚睡,，披星戴月，因?yàn)樗_信“想要功夫深,，鐵杵磨成繡花針”,，那么這樣下去金榜提名時(shí)，大家已是白發(fā)蒼蒼的老大爺和門牙下崗的老奶奶,。

②“題?！睉?zhàn)術(shù)

從小學(xué)開始，大家就背起比體重還重的書包,，在題海中苦苦掙扎,，課課小考，科科大考,，可謂苦海無(wú)邊,，哪里是岸？不去總結(jié)規(guī)律,，不注重解題方法,，不能以不變應(yīng)萬(wàn)變。

③思維的定向性

考察團(tuán)被困在沙漠里,，等到救援的飛機(jī)到了,，科學(xué)家剛剛渴死，從他們身上找到一瓶蒸餾水,，經(jīng)專家鑒定,，如果他們喝了這瓶水，生命就會(huì)延續(xù)到救援人員到來(lái)的時(shí)候,，但他們只知道蒸餾水是用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的,。

天堂和地獄的故事。我們要學(xué)會(huì)多方位的思考問(wèn)題,。

④紙上談兵,，眼高手低

拿到一個(gè)題似曾相識(shí)，說(shuō)得頭頭是道,，但具體操作起來(lái)卻不能得分,。理科表現(xiàn)步驟不全，運(yùn)算有誤,，文科表現(xiàn)句子不通,，錯(cuò)別字多，標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不當(dāng),，這就是不注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的后果,。

針對(duì)現(xiàn)狀，提出幾點(diǎn)要求：

1,、消除自卑心理,。

2、跟著老師走,，不要誤入歧途,。

3、排除一切干擾因素,，一心只讀圣賢書,。

4、注意總結(jié)方法,，注重知識(shí)點(diǎn)的突破,，提高效率。

5,、學(xué)會(huì)多方位,、分角度分析問(wèn)題。

古往今來(lái),，奮斗者何止萬(wàn)千,，而成功者寥若晨星，只要我們付出了,，奮斗了,，拼搏了,，縱然沒(méi)有成功，但我們無(wú)怨無(wú)悔,。

英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”希望同學(xué)們振作起來(lái),，以積極健康的心態(tài),，燃燒起火一樣的激情，融化遍地的冰雪,，渡過(guò)這高中生活中最后一個(gè)寒冷的冬季,，明年你們這些小鳥將帶著親人、老師和朋友的祝福飛入理想的大學(xué),。

謝謝大家,！

高考動(dòng)員班主任發(fā)言稿篇五

親愛的家長(zhǎng)、老師,、同學(xué)們：

大家好,！

今天對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常特殊的一天，它將在我們的生活中留下不可磨滅的印記,。再過(guò)一百天,，我們就要踏上神圣而嚴(yán)肅的高考戰(zhàn)場(chǎng)，迎接祖國(guó)對(duì)我們的選拔,。這一刻,，我們可以清晰地看到百米沖刺最后的期待和關(guān)切的目光；此時(shí)此刻,，沒(méi)有任何動(dòng)搖和倦怠的余地,，只能義無(wú)反顧地向前走。

回首過(guò)去,，在努力學(xué)習(xí)的路上,，我們留下了攀登的足跡，青春的迷茫,，成功的喜悅,，挫折的淚水。進(jìn)入高中1000多個(gè)日日夜夜,，在父母殷切的目光下,，在美好的憧憬中，描繪出自己理想的藍(lán)圖,；在老師的諄諄教誨下,，我們?cè)谇啻旱男@里，譜寫屬于我們生活中的少年的年輕詩(shī)篇?，F(xiàn)在,，響亮的號(hào)角聲已經(jīng)響起,，加快進(jìn)度的命令已經(jīng)下達(dá)。我們的選擇是勇敢的跨過(guò)人生關(guān)鍵的100天,，在六月打一場(chǎng)漂亮的勝仗,，收獲挑戰(zhàn)成功的喜悅，贏得生命的尊嚴(yán),。

同學(xué)們,，高考是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，是我們必須攻克的一座大山,。只有戰(zhàn)勝它，才能欣賞到更美的風(fēng)景,，擁有更華麗的舞臺(tái),，寫出更燦爛的人生。成功的征服總是要付出慘痛的代價(jià)的,，所以我們必須從現(xiàn)在開始,，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底,，以前所未有的決心和投入,，牢牢把握最后的一百天，讓他們創(chuàng)造出全新的自己,，敢于超越的自己,，成功的自己。

同學(xué)們,，生活賦予我們一份巨大而無(wú)限崇高的禮物,，那就是青春：充滿激情和力量，充滿期待和憧憬,，充滿希望和信心,。但是青春是一個(gè)人一生中最短的時(shí)間。每當(dāng)你撕下日歷上的一頁(yè),，就會(huì)覺(jué)得這豆蔻年華是那么的轉(zhuǎn)瞬即逝,。青春有限，追求無(wú)限,。青春就像一個(gè)銅鈴,，系在我們的臂彎里。只有我們堅(jiān)持跑步,，她才能發(fā)出悅耳的聲音,。學(xué)習(xí)青春最好，奮斗青春無(wú)悔,。讓我們用鋼鐵般的意志,、必勝的勇氣和信念,、拼搏奮斗的精神，書寫一個(gè)輝煌,、燦爛,、無(wú)悔的青春！

一口咬定青山不放松,，根在碎巖里,，千磨萬(wàn)擊依然堅(jiān)挺，保持著東西南北的風(fēng),。今天,，我們發(fā)誓，明天,，我們將歌唱并歸來(lái),！同學(xué)們，奮斗,，成功一定屬于我們,！

謝謝大家！