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最新詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞 詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞結(jié)尾篇一
男：爺爺、
女：奶奶,、
男：叔叔,、
女：阿姨、
合：老師,、同學(xué)們：你們好!
女：六月的,，氣候宜人，鮮花盛開,。
男：六月的,，草長鶯飛，生機(jī)盎然,。
女：伴著花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”,，這個(gè)屬于我們的節(jié)日,，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂,、美好的日子里,，
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,，同我們歡聚一堂,。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨,。
男：祝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：祝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨身體健康,，萬事如意!
女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)
男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),，少先隊(duì)員唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,。
女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)!
男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委爺爺講話,。
女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶“六,、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月,，
女：在我們眼里,，它是一只新鮮的蘋果;
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液,，
女：切開它吧,，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月,，
女：在我們眼里,，它只是一只小小的鳥兒;
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧,，讓我們痛飲這新鮮的歡樂,。
男：請(qǐng)聽五年級(jí)全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》。
第二篇章：敬禮!祖國媽媽
主持人：
甲：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰,，
乙：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾,，
合：這就是奏國歌、升國旗時(shí)的情景。
甲：當(dāng)我們仰望五星紅旗,，
乙：心中就有熱血沸騰;
甲：人民的利益高于一切,，
乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，
合：我們永遠(yuǎn)跟黨走,。
甲：請(qǐng)聽四年級(jí)全體男同學(xué)的詩朗誦
第三篇章：勤奮學(xué)習(xí),、自強(qiáng)自立
主持人：
甲：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，
乙：擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;
甲：當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,，
乙：疑心的老師總是目光專注,。
甲：放心吧，爸爸,、媽媽!
乙：放心吧,，老師!
合：我們會(huì)用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖,。
甲：請(qǐng)聽一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來的《字寶寶的故事》,。
第四篇章：少先隊(duì)員的足跡
主持人：
甲：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),，迅速成長
乙：一回回體驗(yàn),，我們學(xué)會(huì)了自我完善，成長健康
甲：實(shí)踐中有苦有甜,，體驗(yàn)中有酸有辣
乙：然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng),。
甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。
第五篇章：為成長鼓掌
主持人：
甲：我們自豪,，我們擁有未來，
乙：我們驕傲,，我們擁有明天;
甲：明天的藍(lán)天更瑰麗,，明天的藍(lán)天更燦爛，
乙：明天的夢兒更甜美,，明天的生活更愉快!
甲：擁有明天,，便擁有一塊神奇的畫板，
乙：讓我們寫下最美的文字,，畫下最美的圖案,，
合：留下光彩照人的成長足跡!
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩朗誦《為成長鼓掌》。
主持人：
慶“六,、一”我做合格小公民大型詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,，請(qǐng)爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨參觀我校《中國畫》《剪紙藝術(shù)》《書法》校本課程組同學(xué)的現(xiàn)場展示(此時(shí)，參加書法,、繪畫,、剪紙現(xiàn)場表演的同學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)觀看后可將自己的作品送給各位領(lǐng)導(dǎo)。必須提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練),，并參觀我們美麗而可愛的學(xué)校,，讓我們再一次感謝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨和我們一起度過這快樂的節(jié)日。
學(xué)生齊呼：謝謝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨!
最新詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞 詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞結(jié)尾篇二
(開場前反復(fù)播放音樂“今天是你的生日,，我的祖國”)
開場白：
徐：打開記憶的長卷,，走進(jìn)歲月的星河。60年前,，一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓冉冉升起,。
孫：今天，在改革開放的大道上,，我們踏著國歌激越的旋律,，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步,。
王：紅旗如畫,，展現(xiàn)光輝歷程。
朱：歲月如詩,，頌揚(yáng)豐功偉績,。
今天，讓我們用如歌的行板,、如畫的詩卷,，慶祝我們偉大的母親61華誕!獻(xiàn)上我們一片誠摯的情感。
孫：《人民英雄紀(jì)念禮贊》：
你是一座豐碑,，聳立起的是烈士們不朽的錚錚鐵骨;
你是一座燈塔,，召示著的是對(duì)中國未來的殷殷期盼。
請(qǐng)聽由鐘晶為您朗誦的《人民英雄紀(jì)念贊》
徐：《革命詩聯(lián)頌》：
我們在慶祝中華人民共和國成立60年之際,，不能不由衷地想起和深深緬懷一大批無產(chǎn)階級(jí)革命家,，他們?yōu)橹袊锩鼱幦〉膭倮瑸橹袊ㄔO(shè)發(fā)展的順利,，貢獻(xiàn)了自己畢生的心血,。其中，首要的是毛澤東。今天,，我們的5位機(jī)關(guān)黨委委員將分別為我們獻(xiàn)上5首毛澤東的詩詞,，讓我們領(lǐng)略一下偉人的另一番風(fēng)采。
請(qǐng)聽 朗誦的《 》
請(qǐng)聽 朗誦的《 》
請(qǐng)聽 朗誦的《 》
請(qǐng)聽 朗誦的《 》
請(qǐng)聽 朗誦的《 》
王：《祖國啊,，祖國》：
祖國啊,，祖國，我曾經(jīng)為您的貧窮哭泣過;
我曾經(jīng)為您的落后茫然過,。
然而,，我更愿為您的進(jìn)取而振奮，
為您的未來而歡呼,。
下面由應(yīng)鄂萍獻(xiàn)上配樂詩朗誦《祖國啊,，祖國》
朱：《61年禮贊》：
攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步,。
今天的祖國,，腳步更加從容，信念更加堅(jiān)定,，目標(biāo)更加明確,，成就更加斐然。面對(duì)挫折不氣餒,，面對(duì)困難更堅(jiān)強(qiáng),。
61年，雖是彈指一揮間,，
61年,，更是一個(gè)新世紀(jì)征程的開始
請(qǐng)欣賞由唐文生、劉曉強(qiáng),、張建華的配樂詩朗誦《60年禮贊》
王：《鄉(xiāng)愁》：
無論我們走得多遠(yuǎn),，對(duì)家鄉(xiāng)的思念總縈繞心頭;
無論我們離得多遠(yuǎn)，對(duì)祖國的惦念總難以忘懷,。
讓我們在郭彬彬的《鄉(xiāng)愁》中寄托對(duì)海峽兩岸同胞的思念，共同企盼祖國的早日統(tǒng)一,。
朱：《中秋月》：
(自擬)
王：《偉大的構(gòu)想》：
一個(gè)沒有理想的民族是沒有希望的民族,，
一個(gè)沒有創(chuàng)新的民族是沒有進(jìn)步的民族。
我們的改革開放得益于總設(shè)計(jì)師的偉大構(gòu)想,，
輕輕一圈,，圈出了中國的希望，圈出了中國的未來,，
也圈圓了中國人的美好夢想,。
請(qǐng)聽由 的朗誦《偉大的構(gòu)想》。
孫：《奔跑的圣火》：
建國六十年，有太多的悲壯和感動(dòng),，有太多的夢想和光榮,，它們都銘記在中國人民的心里，寫進(jìn)了共和國的20xx年歷史畫卷,。
還記得那團(tuán)圣火嗎?
----它點(diǎn)亮了13億中華兒女心中的希望
它照徹了神州大地共同的心聲
請(qǐng)聽周偉,、陳琰的《奔跑的圣火》。
徐：《坍塌的家,，屹立的是國》：
我們曾經(jīng)遭遇過非典,，我們曾經(jīng)遭遇過洪水,我們也曾遭遇過罕見的冰雪災(zāi)害，更遭遇到汶川地震,
盡管我們的“小家”一個(gè)一個(gè)地沒有了,，但是我們的“大家”卻始終沒有倒塌,，甚至比任何時(shí)候都堅(jiān)強(qiáng)。
下面由請(qǐng)貝晉為你獻(xiàn)上配樂詩朗誦《坍塌的家,，屹立的是國》,。
王：《大河頌》：
從炮火中誕生的祖國，一路愴傷,，卻一路悲壯
從災(zāi)難中走來的祖國,，一程艱辛，卻一程榮光
我們的祖國,，已經(jīng)走過了60年的光輝歷程
未來的中國,，必將會(huì)走得更加堅(jiān)實(shí)，更加美好,。
因?yàn)?，在我們的心中，涌?dòng)著對(duì)中華大地的無限眷戀與熱愛,。
請(qǐng)徐芳,、朱浩強(qiáng)為大家朗誦《大河傾》。
孫,、王：《致長城》：
孫：長城,，你象征著中華民族的脊梁;
王：長城，你代表著中國的形象;
孫：長城,，你是我們民族的精神;
王：長城,，你是我們祖國承載過去，連接未來的橋梁,。
請(qǐng)聽由 為你獻(xiàn)上的《致長城》
徐,、朱：《長江情思》：
徐：長江，我們的母親河,，
多少回,，我贊美你的風(fēng)光秀麗
朱：多少回,，我贊嘆你的頑強(qiáng)氣質(zhì)
徐：你給了長江兒女不綿的情懷
朱：你給了華夏子孫永恒的氣概
請(qǐng)欣賞由婁巍立、劉曉強(qiáng),、張建華,、陳琰的配樂詩朗誦《長江情思》。
孫,、王：《我驕傲,，我是中國人》：
孫：半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨，六十載的崢嶸,，
東方瑰麗的大地上,，聳立起一個(gè)不朽的國度。
王：我是一個(gè)中國人,，炎黃子孫,，龍的傳人;
孫：我是一個(gè)中國人，黃河的兒子,，長江的女兒;
王：因?yàn)樯砗笥心銏?jiān)強(qiáng)的后盾,，我無所畏懼，永往向前,，
請(qǐng)欣賞集體詩朗誦《我驕傲,，我是中國人》
結(jié)束語：
(音樂“我和我的祖國”響起。,。,。。)
孫：滔滔江河水,，淹不盡浩浩中華魂
朱：巍巍昆侖山,，鎖不住陣陣中華風(fēng)
徐：親愛的祖國，再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛,，
王：親愛的祖國,，再動(dòng)聽的話語也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠;
孫：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航
王：現(xiàn)代化的大路上,，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響
朱：讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下
踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍
向著榮光、向著輝煌,、奔向遠(yuǎn)方
徐：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮,、更加富強(qiáng)
王：祝愿祖國的明天更加美好,、更加輝煌
合：詩歌朗誦到此結(jié)束，謝謝大家,。
最新詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞 詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞結(jié)尾篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、各位作家詩人們：大家好!
今天,，是毛主席“在延安文藝座談會(huì)上的講話”發(fā)表74周年，為了重溫《講話》精神,，牢記“生活是文學(xué)創(chuàng)作的源泉”,、“文藝屬于人民”,、“人民是文藝工作者的母親”的倡導(dǎo),，進(jìn)一步增強(qiáng)我們的責(zé)任感和使命感,，增強(qiáng)文化自覺和文化自信，把個(gè)人的文學(xué)理想和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢結(jié)合起來,。咸陽市作家協(xié)會(huì),、咸陽市群藝館,、咸陽市詩歌學(xué)會(huì),、咸陽市電影公司、秦漢文學(xué)館以及渭城區(qū)文聯(lián),、北杜街道辦事處共同攜手，在這里舉辦“紀(jì)念5.23講話”詩歌朗誦會(huì),。
這是活躍群眾文化生活，展示咸陽地域文化和咸陽詩人風(fēng)采,，體會(huì)詩歌文化魅力,，營造健康、開放的咸陽文化氛圍的一次重要活動(dòng),。也是我市創(chuàng)建全國文明城市、加強(qiáng)群眾文化建設(shè)和精神文明建設(shè),、貫徹習(xí)在文藝工作座談會(huì)上的重要講話精神,，落實(shí)文化下基層的具體措施,。
今天到會(huì)的有：省作協(xié)黨組書記,、常務(wù)副主席黃道峻,，省文聯(lián)副主席禹劍鋒,，市委宣傳部副部長李君宇、省作協(xié)副主席,，市文聯(lián)副主席王海,、咸陽作協(xié)代主席、秘書長董信義,，市群藝館館長趙沖,、渭城區(qū)委、宣傳部長王亞娥……歡迎你們!
有咸陽市及各縣區(qū)的各位作家,、詩人,、朗誦家和文學(xué)愛好者，歡迎你們!
有來自西藏民族大學(xué)和咸陽師范學(xué)院的專家和教授,，歡迎你們!
俗話說,，一年之計(jì)在于春,。春天，是季節(jié)的夢想，春風(fēng),，是田野的騷動(dòng);小草綠了，那是春的色彩;花兒開了,，這是春的氣息;你看,，蝴蝶來了，踏著春的舞步;你聽,，蜜蜂來了,，唱著春的歌謠。
請(qǐng)聽詩朗誦《踏著春天的舞步》,，作者董信義,，朗誦宴娟。
故鄉(xiāng)是游子的魂,，母親是故鄉(xiāng)的根,。歲月雖然老去，可老屋還在,，秋菊年年滿山,，那是母親還在,。叫一聲老娘啊，讓我熱淚盈眶,。你看,，菊花又開，那是母親的聲音在夢里,，喚我歸來,。
請(qǐng)聽詩朗誦《山菊吟》，作者楊煥亭,，朗誦著名節(jié)目主持人,、朗誦家劉銘 。
春天是迷人的,，它是一幅壯美的畫卷,，田野是迷人的，它是彩錦也是浪花,。同樣,，在兒女心中，母親的白發(fā)也是春天的顏色,，父親的血汗也是跳動(dòng)的音符,。
請(qǐng)聽詩朗誦《春天的田野》，作者楊波海,，朗誦王靜,。
一場春雨載著淺夢而來，一湖春色藏不住滿懷的心思,。細(xì)柳,，桃紅，春風(fēng),，你是一片花海,，我已寫你入詩、戀你入畫,。即使梨花入土,，凡心落地，不能站成風(fēng)景,，也要結(jié)一樹果實(shí),，熏香未來的日子。
請(qǐng)聽詩朗誦《梨花滿枝》,，作者陳芳,，朗誦陳芳。
咸陽柳、咸陽古渡,，從古至今,，歷代文人墨客都留下了許多美好的詩句。歲月變遷,，載不走道別的離愁,，遮不住暗藏的思念。如今,，我家居水邊,，水流清淺，對(duì)月而酌,，古箏一曲。今夜與你長袖而舞,，怎能不讓我夢回長安?!
請(qǐng)欣賞我市著名詩人寧穎芳創(chuàng)作的詩歌《在咸陽》,，朗誦霍小平。
如果說西藏最接近神靈,，那么納木錯(cuò),，便是高原的眼睛。佛音裊裊,，是心的鏡子,，牦牛、高原,、雪山,，都是神的呼喚，還有那不息的轉(zhuǎn)經(jīng)筒,，是長在北方的我,，一個(gè)永遠(yuǎn)的思念。
請(qǐng)聽詩朗誦《心靈的水面》,，作者凌曉晨,，朗誦溫志艷。
我的家鄉(xiāng)在咸陽,，有藍(lán)天,，有白云，有蕩漾的湖水,，有嬌艷的花朵,，講不完千年秦都的神韻，道不盡渭城朝雨的深情,。
請(qǐng)欣賞詩朗誦《我是你的白云》,，作者夢蝶，朗誦王巧。
故國的歲月,，幾千年的抗?fàn)?，萬里江山如畫，這是民族的復(fù)興,。沉睡的雄獅正在怒吼,，騰飛的中國啊,，正在實(shí)現(xiàn)偉大的夢,。
請(qǐng)聽朗誦《故國的歲月壯懷激烈的夢》，作者野蒿,，朗誦夢薇,。
如果說詩歌是靈魂的文字，那么歌曲便是靈魂的音樂,，它是心在說,、情在唱、音樂在朗誦,。
請(qǐng)欣賞歌曲《天》,，演唱者歌手吳旬莉。
母親,，是偉大的,，她給了我們生命，并且哺育我們成長;她是兒女心中永遠(yuǎn)的港灣,，兒女是她心中永遠(yuǎn)長不大的孩子,。
請(qǐng)聽詩朗誦《感恩母親》，作者趙玉愛,，朗誦趙玉愛,。
春天是詩意的季節(jié)，花朵是春天的火焰,。春天來了,，我要對(duì)著藍(lán)天抒情，花兒開了,，我要向著田野歌唱,。
請(qǐng)欣賞詩歌《春光》，作者鶴鳴,，朗誦李曉珍 ,。
鳥叫是美好的，清晨是美好的,，陪伴孩子是幸福的,，陪伴母親也是幸福的,。除了珍惜和感恩，還有另一種情愫,，時(shí)常讓我們感念,。
請(qǐng)聽詩朗誦《生命里，總會(huì)有一種情愫讓我們心存感念》,，作者胡偉群,，朗誦胡偉群。
五月,，是收獲的季節(jié),，櫻桃熟了，麥子黃了,到處都是果子飄香,，田野歡唱,。可除了熱愛,，除了詩,，我還再能給你什么?
請(qǐng)聽詩朗誦《拿什么給你，我的五月》,，作者趙博,，朗誦趙博,。
昨夜無眠,，我挑燈讀劍。今夜無眠,，踏著唐朝的月光,，我在北方的桃花里想你。我的小蓮,，此時(shí)此刻,，你可依舊，在那煙雨的江南?
請(qǐng)欣賞詩歌《踏歌行》,，作者賈松禪,，朗誦陳芳。
咸陽,，是千年的帝都,，關(guān)中，是美麗關(guān)中,。有渭城的清晨,，也有釣臺(tái)的黃昏，有王維的細(xì)柳,，也有杜甫的昭陵,。鴻雁飛過藍(lán)天,，綠水繞我家園，這是20xx年的春天,，是我秦漢雄風(fēng)的咸陽,，是我天府之國的關(guān)中。
請(qǐng)欣賞詩朗誦《我的咸陽我的關(guān)中》,，作者董信義,，朗誦著名朗誦家江河、趙淑紅,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓，各位作家詩人們,，我們的朗誦會(huì)到這里即將落下帷幕,。難忘今宵，今宵難忘,，讓我們在《難忘今宵》的歌曲中再次回味詩歌的魅力,。
讓我們繼續(xù)以“5.23講話”和習(xí)在文藝工作座談會(huì)上的重要講話精神為指引，深入群眾,、深入生活,，創(chuàng)作出更好更切近時(shí)代的作品，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”,、牽手“咸陽夢”,，詩意咸陽，生活美好而繼續(xù)努力,。
讓詩意永遠(yuǎn)在我們的心靈深處永駐,，讓咸陽永遠(yuǎn)青蔥在我們的心中。愿我們的咸陽更美麗,，祖國更富強(qiáng)!生活更美好!
朋友們!再見!
最新詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞 詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞結(jié)尾篇四
秋天是浪漫的季節(jié),，秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫滿詩意;而那些奮發(fā)我們前行的紅色詩歌,，在歲月的流逝中,，猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈,。今天,且讓我們與秋天相約,，一起參加由和滄州國學(xué)院共同主辦的“迎國慶，紅色詩歌朗誦會(huì)”,，讓我們在國慶即將到來之際,一起在詩海里暢游,，贊頌我們偉大的祖國!
下面為大家介紹蒞臨詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓,，他們是：
學(xué)者,、教授,、滄州政協(xié)副主席、作家協(xié)會(huì)主席,、國學(xué)院院長：
學(xué)者,、教授、國學(xué)院常務(wù)院長：
學(xué)者,、教授,、國學(xué)院副院長：張
學(xué)者、教授,、國學(xué)院辦公室主任：孫
國學(xué)院副院長,、秘書長：楊
學(xué)者、教授,、國學(xué)院開發(fā)部部長：張
學(xué)者、教授、國學(xué)院外聯(lián)部部長：張
教授,、國學(xué)院外聯(lián)部副部長：王(女士)
國學(xué)院宣傳部副部長：郎
國學(xué)院開發(fā)部副部長：劉
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心感謝,。
節(jié)目單：
有一首詞通篇陳情澎湃,，格調(diào)清新，氣勢磅礴,，意境深遠(yuǎn),。全詞如行云流水,，渾然天成,，語言明麗,，情景交融,，讓我們用掌聲請(qǐng)出
一、《萬水千山總關(guān)情》
朗誦：國學(xué)院常務(wù)院長：田教授
有首詞,，贊美祖國的山河,，評(píng)論祖國的歷史，歌頌祖國的今天與未來,，膾炙人口,、古今絕唱，這就是
二、《國度抒情》
朗誦：國學(xué)院副院長：張教授
金秋的風(fēng)，送裊裊桂香而來，霜中的菊,，獻(xiàn)片片絢麗燦爛。在這金色的第三季,，在這大地豐收的時(shí)候，我們滿心歡喜滿心期待,，終于迎來了共和國的生日—祖國母親的60華誕,。今天，就讓我們?yōu)樽鎳赣H獻(xiàn)上我們的：
三,、《祖國頌歌》
朗誦：國學(xué)院辦公室主任：孫教授
可愛的中國,，仰望蒼天，我高聲地呼喚你偉大的名字
了瞰群山,，我深情地呼喚你的名字;今天,，在祖國60華誕即將來臨之際,，我要大聲說,，我的祖國——可愛的中國!
四、《可愛的中國》
朗誦：國學(xué)院外聯(lián)部副部長：王教授
《歌唱祖國》抒發(fā)了全國人民對(duì)新中國無比熱愛和自豪的強(qiáng)烈情感,以及盼望國家繁榮昌盛的時(shí)代情懷,。今天我們祖國的花朵要集體表達(dá)他們對(duì)祖國母親的熱愛，請(qǐng)聽
五,、集體詩朗誦：《歌唱祖國》：20名小學(xué)生
我愛祖國十月的花,， 她無比燦爛輝煌， 因?yàn)樗谖业男闹?,，有56種芬芳——
六,、《我愛祖國十月的花》
朗誦：xx社區(qū)：張等
在世界的東方，有一個(gè)古老的國度,，美麗而寬廣,，
在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族,，勤勞而堅(jiān)強(qiáng);
奔騰不息的黃河是她的血脈,，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
這就是我們的祖國——中國!
今天,在這歡慶的節(jié)日里, 我從心底里向您說一聲,
祖國,您好!
七,、《祖國頌》,、《沁園春.國慶》
朗誦：盧建起、云桂榮等
在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中,，我有著一雙寶石般的黑色眼睛,。我驕傲，我是中國人!
在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,，我有著大地般黃色的皮膚,，我驕傲,，我是中國人!
八、《我驕傲,、我是中國人》
集體朗誦：多寶蘭等(18人)
接下來,，，也要在祖國華誕即將到來之際,，說出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,，一起欣賞：
九,、《運(yùn)河頌》
集體朗誦：(17人)
我國是一個(gè)詩的國度,，中華民族有著悠久、燦爛的詩歌傳統(tǒng),，屈原賦《離騷》,，陶淵明詩“田園”，千古詩人,，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,。愿我們這個(gè)詩的國度乘著詩歌的翅膀，昂首翱翔在世界文化之顛!
‘迎國慶,，紅色詩歌朗誦會(huì)’到此結(jié)束
讓我們在這里再一次祝福我們偉大的祖國繁榮富強(qiáng)!!
祝福滄州燦爛輝煌!!
?，F(xiàn)場的諸位健康、平安!!!
最新詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞 詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞結(jié)尾篇五
第一部分：介紹活動(dòng)主旨
甲：雛燕吐新韻,，青春曲如虹,。
乙：壯語盈天際，沽上詩潮興,。
甲：尊敬的各位來賓,，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們,，大家——
甲乙合：下午好!
甲：中國詩歌文化,，從《詩經(jīng)》算起，走過了兩千多年的歷史長河,，天津詩歌文化的發(fā)展也經(jīng)歷了漫長曲折的過程,。
乙：黨的提出建設(shè)“美麗中國”，賦予了文化建設(shè)新的內(nèi)涵,。我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族詩歌文化傳統(tǒng),，就要站在歷史的高度，時(shí)代的前沿,，為青年詩人的詩歌創(chuàng)作,，集薪舉力;為我市文化大發(fā)展大繁榮，推出新人,。
甲：去年,，我們在團(tuán)市委的倡導(dǎo)下,，舉辦了“高舉團(tuán)旗跟黨走”大型交響詩歌朗誦會(huì);今天，由桃李源文化基金會(huì),、天津廣播電視臺(tái),、天津青年宮、天津詩社,、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月,，閃光青春”迎五四青春詩歌朗誦會(huì)，在青年宮這個(gè)七彩繽紛的舞臺(tái)中拉開了帷幕,，綻放著青春的蓓蕾,，律動(dòng)著時(shí)代的脈搏?？梢哉f分外耀眼,。
乙：沒錯(cuò)，谷雨時(shí)節(jié),，萬物復(fù)蘇,，春回大地。每個(gè)人都有青春的夢想,，每個(gè)人都有青春的回憶,，此刻，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中,，用最圣潔的心靈,、熾熱的情感、莊嚴(yán)的儀式——點(diǎn)燃五月激情;扮靚津沽大地,。
甲：就讓青春以詩歌的方式——徜徉流金歲月;
甲乙合：奏響時(shí)代主旋!
第二部分：介紹嘉賓
乙：下面,，介紹出席會(huì)議的嘉賓，他們是——
(甲乙分別介紹嘉賓,，另提供名單)
第三部分：青年詩社致感謝辭并朗誦
甲：青年強(qiáng)則事業(yè)興,，青年盛則發(fā)展旺。在社會(huì)各界的大力關(guān)注,、培養(yǎng)和扶持下,，天津青年詩社在短短兩年間速度發(fā)展，取得了可喜成績,。
乙：今天,，他們滿懷感恩之心，立下成長之志,，秉承中國青年特有的自信,、自立、自強(qiáng)描繪未來的藍(lán)圖,。下面有請(qǐng)青年詩社代表為各位嘉賓奉獻(xiàn)一份深情的厚禮,。掌聲歡迎,。
(青年詩社代表致辭，然后集體朗誦《我們是青年》)
第四部分：朗誦環(huán)節(jié)
第一章：流金歲月
甲：剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》,，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月,。青春，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路,，鋪墊著六百年三岔河口的鄉(xiāng)土,，走出了改革發(fā)展的絕代風(fēng)華，書寫了天津精神的絢麗篇章,。
乙：難忘青春,，那一張張燦若朝霞的臉，九十年,，笑出了超越一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)光,。
甲：這份揮之不去,，刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶,、萬般情愫，都已融入新青年生命的光華中——
(無需主持人報(bào),，直接朗誦《“五四”記憶》,、《追隨》)
乙：剛才由孫陽、張鵬朗誦的李靜詩作《“五四”記憶》,，由童瑤,、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》，為我們翻開了歷史厚重的印跡,，也為青春烙下了永恒的符號(hào)——接力使命,，續(xù)寫輝煌。下面有請(qǐng)郝娟,、長軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白——青年的宣言》,，掌聲歡迎。
甲：祖國是泥土,，青年是禾苗,，泥土輸出全部養(yǎng)分，呵護(hù)禾苗茁壯成長;當(dāng)春天的號(hào)角,，響徹在萬紫千紅的華夏大地上,，禾苗就會(huì)長成參天大樹。下面有請(qǐng)王銳,、芬菲朗誦岳兵的詩作《祖國的泥土》,。
乙：青春采集了大地所有綠色，生機(jī)盎然;提練了大海藍(lán)天全部的蔚藍(lán),，前景壯闊,。青春是未來,、是希望，最美的旋律是強(qiáng)國的夢想,。下面有請(qǐng)趙巍,、談心朗誦王篤汪的詩作《中國夢·青春夢》。
甲：春潮涌動(dòng);春日津城氣象萬千,。下面有請(qǐng)蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花·津門頌》,。
乙：在我國悠久的歷史中，詩詞吟唱是一門絕學(xué),，它與古典詩詞相伴而生,，而今，會(huì)吟誦者少之又少,，吟誦藝術(shù)也陷入了困境,。
甲：可喜的是，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團(tuán)隊(duì)——天津升廣詩社雅韻歌坊,，今天,，他們特意將這種傳統(tǒng)文化，亮相于這場朝氣蓬勃的青春詩會(huì)中,，更好地鼓勵(lì)青年人傳承中華詩詞文化,、承擔(dān)時(shí)代責(zé)任。下面請(qǐng)欣賞由湯國興作曲,、張宗索作曲的作品《青春火一樣》,，表演者張宗索。
第二章：血脈情深
甲：古代文人將“情”注入詩歌,，使人由文知理,，自情省德。唐代大詩人李白就發(fā)出了“何人不起故園情”的感慨,，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長,。
乙：是的，煙樹芳草總關(guān)情,。親情是我們中華民族的主流文化,，自古便有重視血緣親情的優(yōu)良傳統(tǒng)。
甲：當(dāng)然,，親情有大有小,，大到九百萬疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細(xì)流,、如一縷柔柔陽光,，讓冰凍的心悄悄溶化。下面請(qǐng)欣賞一組以親情為主題的詩作,。首先有請(qǐng)吳競朗誦張彤的《母親》,，讓我們感受一種大情所在,。
乙：我們含辛茹苦的父輩，將生活的重?fù)?dān)全部肩負(fù)在脊梁上,，面朝黃土,，背朝天，耗盡畢生精力拉響了一曲父愛如天的歌謠,。下面有請(qǐng)劉濤朗誦胡慶軍的詩作《父親說鹽是大海的圖騰》,。
甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北，記憶中,，外婆給了我們母親,，再用比母親更暖的手撫過我們的童年。下面有請(qǐng)佟森朗誦肖尚辰的詩作《外婆的腳步》,。
乙：有請(qǐng)陳歌朗誦馮浩鋒的詩作《第一個(gè)看見雪的人》,。
甲：一方水土養(yǎng)育著一方人，故鄉(xiāng)的水土對(duì)于游子總是最深沉,。青年詩人一邊懷揣對(duì)故土的思念,，道一聲：老鄉(xiāng)你好;一邊虔誠趕路，用斷行的深情,，醉淌一江春水,。下面有請(qǐng)大衛(wèi)朗誦閻培舉的詩作《老鄉(xiāng)你好》。
乙：有一種親情,，沒有血緣勝似血緣;有一種大愛，以質(zhì)樸的基調(diào),，升華人生,，開墾出詩人的良心，賦予她生命的全部意義,。請(qǐng)欣賞由胡月朗誦的常英華的詩作《叫我一聲孩子》,。
甲：這里是青春夢想的樂園，是展示才華的舞臺(tái),，新時(shí)代青年讓青春跳動(dòng)出無限遐想,。下面有請(qǐng)?zhí)旖蚵殬I(yè)大學(xué)的芊芊學(xué)子們表演一支動(dòng)感十足的現(xiàn)代舞《change》，掌聲有請(qǐng)孩子們!
第三章：春日花語
乙：長待春來沐春光,，花開時(shí)節(jié)滿渠崖,。春天是一本美麗又倉促的書，卻有著無盡的詩意與濃情,。
甲：翻開這本書的扉頁,，是萬千青年如火的熱情。它讓年輕的思想在土壤里蠕動(dòng),，孕育花之語,，醞釀百味情,。
乙：當(dāng)青春遇上詩歌，青春的句式便會(huì)升騰灼人的烈焰,，澎湃的激情便會(huì)占山為王,。
甲：下面請(qǐng)欣賞一組 “春日花語”。首先有請(qǐng)張鵬朗誦周進(jìn)的詩作《霜天曉月·春早》,。
(無需主持人報(bào),，直接朗誦《來不及》)
乙：剛才的一首由孫陽朗誦的唐劍的詩作《來不及》，讓我們領(lǐng)略到了如唐代羌笛,、宋代蘆管般悠揚(yáng)的曲調(diào),。青春蕩起的歲月是愛不完的，那么當(dāng)我們老了,，再回想起這段美妙的時(shí)光,，會(huì)是一種什么樣的心境呢?下面有請(qǐng)周灤朗誦蕙兒的詩作《如果我老了》。
甲：每個(gè)少年的夢里,，都曾盛開著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中,，都是一部百讀不厭的童話。下面有請(qǐng)張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》,。
乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶,，在那悠遠(yuǎn)的暮春里，我們遇到了盛開的你我他,，朋友,，為了這個(gè)美麗的瞬間，讓我們相遇吧!有請(qǐng)葉靜朗誦遠(yuǎn)在杭州的青年詩人舒羽的詩作《讓我們相遇吧》,。
(無須主持人報(bào),，直接表演古曲《將進(jìn)酒》吟唱)
第五部分：眾家寄厚望
甲：剛才的一曲由天津升廣詩社雅韻歌坊為此次活動(dòng)獻(xiàn)上的李白作詞、文沙懷作曲的《將進(jìn)酒》,，展示了對(duì)酒詩情,，一瀉千里的古風(fēng)氣魄。
乙：今天的詩歌朗誦會(huì)既有青春激昂的主題,，又有繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的深刻寓意,。用一句花概括：放飛青春夢想，燃情流金歲月;承傳詩歌文化,，奏響時(shí)代主旋,。
甲：這個(gè)主題實(shí)在太好了，老一輩詩人希望青年詩人用青春朝氣的詩行活躍天津詩壇,、助推詩歌創(chuàng)作,、面向全國發(fā)展。
乙：下面我們就借這個(gè)機(jī)會(huì)一覽眾家的希望與祝福。天津青年詩社顧問,、桃李源文化基金會(huì)理事長,、原天津市人大秘書長、著名詩人喬富源十分關(guān)注青年詩人的詩歌創(chuàng)作,，為天津青年詩社的發(fā)展傾注了大量心血,。今天，他特意為青年詩人題字以賀,，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給喬富源老師,。
(工作人員展示)
甲：青年詩社顧問,、原天津書畫院院長、著名詩人白金老師一直是青年詩人的好朋友,，白老師今天特意帶來了書法力作對(duì)青年詩人以茲鼓勵(lì)。
乙：青年詩社顧問,、天津老年大學(xué)教授,、著名詩人唐紹忠老師多年來一直關(guān)心培養(yǎng)青年詩人,，多次為青年詩人的詩集出版及詩歌作品作跋寫評(píng)，今天,，他也特意為青年人獻(xiàn)字一幅。有請(qǐng)白金,、唐紹忠兩位老師到臺(tái)前表達(dá)心意。
(白金,、唐紹忠獻(xiàn)字,，并朗誦字幅內(nèi)容)
甲：有請(qǐng)?zhí)旖蛟娚缋硎麻L、青年詩社顧問,、著名作家馮景元老師發(fā)表感言,。
乙：有請(qǐng)作協(xié)黨組書記萬鏡明講話,。
第六部分：尾聲
甲：捧起一把泥土,，這是我們的祖國;掬起一朵浪花,，這是我們的祖國;
乙：翻開淵源的《詩經(jīng)》與《四庫全書》，這是我們的文化;彈一曲壯闊的《高山流水》與《義勇軍進(jìn)行曲》,，這是我們的詩情!
甲：90多年風(fēng)雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑;90多年斗轉(zhuǎn)星移，我們志不改向,。光輝的歷程波瀾跌宕，青春的彩翼臨風(fēng)翱翔!
乙：詩言志,、詩言情,、詩意人生;
甲：高起點(diǎn),、高定位、高風(fēng)傳承,。
乙：親愛的朋友們,，再多的語言亦無法表達(dá)我們對(duì)當(dāng)代青年人的熱盼、熱望與愛,，青年詩社顧問、天津市工商局局長,、著名詩人王海福題詩《滿庭芳·題五四青春詩會(huì)》以賀,，表達(dá)了社會(huì)各界對(duì)青年詩人的共同希望,，有請(qǐng)趙巍帶我們一起徜徉在這首曲境幽美的詩詞中,，為朗誦會(huì)圓滿落幕,。
甲：感謝大家!再會(huì)!
最新詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞 詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞結(jié)尾篇六
主持人：20xx年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,。中國的抗日戰(zhàn)爭，是中華民族第一次取得完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭,。70年過去了,，偉大的抗戰(zhàn)精神在歲月的沖刷下愈發(fā)熠熠生輝。
我們舉行這次詩歌朗誦會(huì),，是為了銘記歷史、緬懷先烈、珍視和平,、警示后人,。
(1)1945年的9月3日，是要永遠(yuǎn)銘記的日子,。70年前的9月3日,，是日本侵略者正式簽署投降書的日子，是中華民族從此贏得抗日戰(zhàn)爭徹底勝利的日子,。今天,，我們用詩句來紀(jì)念那段刻骨銘心的歷史，慶祝那來之不易的屬于正義的勝利?，F(xiàn)在,，請(qǐng)王修經(jīng)、蘭潔老師朗誦《抗戰(zhàn)勝利,，記住這一天》,。
(2)當(dāng)東北三省淪陷，成千上萬的東北人民流亡關(guān)外,，無家可歸的時(shí)候,，愛國音樂家張寒暉，被這些景象深深觸動(dòng),，寫出了滿懷思鄉(xiāng)之情,、國難之痛的歌曲《松花江上》，由徐玲老師演唱,，陶彩燕老師配誦,。
(3)當(dāng)中英文化交流學(xué)會(huì)會(huì)長劉建一、李丹陽夫婦應(yīng)邀參加20xx年抗戰(zhàn)詩歌朗誦會(huì)后,，轉(zhuǎn)輾反側(cè),，夜不能寐，連夜寫出詩歌《1943,，那滴血的一天》,，由鄭舒老師朗誦。
(4)1937年的寒冬,，冰封大地,，日寇的鐵蹄肆意踐踏著苦難的中華大地，在這民族危機(jī)空前嚴(yán)重的時(shí)刻,，詩人艾青悲憤地寫下《雪落在中國的土地上》,。由陶彩燕老師朗誦。
(5)1938年,，在國土淪喪,、民族危亡的危機(jī)時(shí)刻,，詩人艾青滿懷對(duì)祖國的摯愛和對(duì)侵略者的仇恨，寫下了詩歌《我愛這土地》,，以一只鳥生死眷戀著土地作比喻,，形象地抒發(fā)了詩人深沉而真摯的愛國情感。高虹老師朗誦,。
(6)1937年8月,，詩人胡風(fēng)飽含深情地寫下了《為祖國而歌》，鼓舞人們拿起武器,，向敵人討還血債,。張建榮老師朗誦。
(7)張自忠將軍,，是八年抗戰(zhàn)中犧牲在戰(zhàn)場上的國民黨最高將領(lǐng),，也是第二次世界大戰(zhàn)中五十多個(gè)反法西斯同盟國中，犧牲于前線的最高將領(lǐng),。他在抗日戰(zhàn)爭中屢建奇功,， 功昭日月、氣壯山河,，是中華民族的杰出代表,。毛主席曾為其題詞“盡忠報(bào)國”。請(qǐng)馬春榮老師朗誦《民族英雄張自忠賦》,。
(8)著名的抗日英雄吉鴻昌,，就義前在刑場上寫下激憤豪壯的五言絕句，表達(dá)了國破家亡之恨,，和壯志未酬身先卒之憾,，請(qǐng)高虹老師朗誦這首將千古傳唱的《就義詩》。
(9)錚錚鐵骨,，光照日月,，為緬懷抗日殉國的民族英雄，由王曉玲老師朗誦《沁園春?詠趙登禹》,。
(10)由桂濤聲詞,，冼星海曲，創(chuàng)作于1938年的著名抗日歌曲《在太行山上》,，鼓舞著成千上萬抗日軍民與日寇決一死戰(zhàn),。由王修經(jīng)老師領(lǐng)唱，大家齊唱,。
(11)讓我們向抗日戰(zhàn)爭中為民族大義舍身忘死,，英勇捐軀的烈士們致敬。請(qǐng)張建榮老師朗誦《狼牙山抒懷》,。
(12)抗日英雄陳輝,，奮勇抗戰(zhàn),，頑強(qiáng)拼搏，年僅二十四歲就不幸倒在硝煙血泊之中,。他生前寫下了長詩《為祖國而歌》。由徐玲老師朗誦,。
(13)1942年在日寇陰暗潮濕的土牢里,，詩人戴望舒寫下一首情真意切的詩篇《我用殘損的手掌》，抒發(fā)了對(duì)災(zāi)難祖國由衷的關(guān)切和真摯的愛,，也表達(dá)了對(duì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的解放區(qū)的向往,。由陶彩燕老師朗誦。
(14)1937年底,，詩人田間懷著戰(zhàn)斗的激情,，寫下詩篇《給戰(zhàn)斗者》，表達(dá)了詩人與日寇血戰(zhàn)到底,，誓死不當(dāng)亡國奴的堅(jiān)強(qiáng)意志,。高虹老師朗誦。
(15)抗戰(zhàn),，抗戰(zhàn),，抗戰(zhàn)!延安是抗戰(zhàn)的明燈，延安是民族的希望,。老舍先生用熱情的筆觸,，歌頌了延安的新生、延安的不屈和延安的抗戰(zhàn)行動(dòng),。請(qǐng)馬春榮老師朗誦老舍先生的《劍北篇》,。
(16)抗戰(zhàn)勝利了，人民勝利了,，70年來中國人民始終沒有忘記70年前的屈辱和苦難,。居安思危，敬告子孫,，全國人大將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日,，表明人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭，捍衛(wèi)人類尊嚴(yán),，維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場,。下面請(qǐng)聽在國家公祭儀式上中國人民的強(qiáng)烈心聲——《和平宣言》，由王修經(jīng),、蘭潔老師朗誦,。
感謝各位的光臨，感謝老干處領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持!讓我們在《歌唱祖國》的歌聲中,，結(jié)束這次朗誦會(huì),。祝大家午安!
最新詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞 詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞結(jié)尾篇七
各位老師,，各位同學(xué)：
大家早上好!
在這暖意融融的季節(jié)里，我們迎來了火紅的五月;在這多姿多彩的日子里,，我們要展示自己的風(fēng)采,。
今天，讓我們師生一起來把生活溶入詩歌,，把詩歌化作聲響,，用我們飽滿的熱情和富有深情的語言來慶祝“五一”迎接“五四”的到來吧!
下面：連豐小學(xué)師生朗誦比賽現(xiàn)在開始!
有請(qǐng)各位評(píng)委老師入座,，他們是：吳萬杰老師,、嚴(yán)謹(jǐn)老師、任廷海老師,、吳芳艷老師,、吳光榮老師。
今天參加詩朗誦的有三位老師和十四位同學(xué),，在這次比賽中,，我們將分為高年級(jí)組和低年級(jí)組，每組將評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)一名,，三等獎(jiǎng)二名。
下面活動(dòng)正式開始：
第一項(xiàng),，請(qǐng)全體起立,，升國旗，奏國歌,。
首先,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王大霞老師為我們演講《師愛與幸福》,，請(qǐng)大家歡迎,。
老師是園丁,，用他的愛澆灌著花兒,，花兒在陽光的沐浴下茁壯成長。
接下來讓我們有請(qǐng)六年級(jí)梅妃同學(xué)為我們朗誦《花兒在低語》,，請(qǐng)大家歡迎!
五月是鮮花盛開的季節(jié),，五月是暢想的季節(jié),，請(qǐng)聽四年級(jí)張苗苗和周琴同學(xué)為大家?guī)怼抖鄩舻募竟?jié)》，請(qǐng)大家歡迎!
五月是色彩斑斕的季節(jié),，陽光沐浴著大地,，雛鷹在藍(lán)天自由地翱翔。下面請(qǐng)聽五年級(jí)楊靜同學(xué)為大家朗誦的《長翅膀的太陽》,，請(qǐng)大家歡迎!
太陽的光輝普照著大地,，我們需要太陽,，我們也需要太陽下的雷鋒精神。
接下來請(qǐng)聽二年級(jí)周旭敏同學(xué)朗誦的《雷鋒叔叔,，您在哪兒》,，請(qǐng)大家歡迎!
請(qǐng)繼續(xù)欣賞一年級(jí)張瀟同學(xué)為大家?guī)淼摹稙貘f喝水》。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳亞老師為我們朗誦《愛是一種責(zé)任》,。
愛是一種責(zé)任,，師愛是偉大的，師愛是無私的,，付出了自己的愛也會(huì)得到收獲。
請(qǐng)聽六年級(jí)楊靜同學(xué)為大家?guī)淼摹独蠋?，您?.....》
老師是學(xué)海上的一盞明燈,，老師是心靈的窗口，下面請(qǐng)聽五年級(jí)吳波松同學(xué)朗誦的《窗》,，請(qǐng)大家歡迎!
春風(fēng)吹拂著大地,，吹來了燕子，吹綠了柳樹,，請(qǐng)欣賞三年級(jí)周波同學(xué)為大家朗誦的《詠柳》,。
接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞三年級(jí)楊江平同學(xué)為大家?guī)淼摹洞喝铡罚?qǐng)大家歡迎!
下面請(qǐng)聽一年級(jí)楊游江同學(xué)為大家朗誦的《荷葉圓圓》,。
柳樹青青,，荷葉圓圓，為大自然綴上了一筆美麗的畫卷,。讓我們跟隨四年級(jí)楊震同學(xué)一起《走進(jìn)大自然》,，去感受這種美吧!
大自然是美麗的，但大自然中的人更美,，請(qǐng)聽二年級(jí)周媛媛同學(xué)為大家朗誦《雷鋒叔叔,，您在哪兒》，請(qǐng)大家歡迎!
下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞六年級(jí)周雨柔同學(xué)為大家?guī)淼摹堆S飛天夢》,。
最后讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳芳艷老師為我們朗誦《付出了愛,，收獲的是幸福》,。
下面我宣布今天比賽的結(jié)果,，獲得高年級(jí)組一等獎(jiǎng)的是： 二等獎(jiǎng)的是：三等獎(jiǎng)的是：
獲得低年級(jí)組一等獎(jiǎng)的是： 二等獎(jiǎng)的是： 三等獎(jiǎng)的是：
下面我們有請(qǐng)譚校長為大家講話，請(qǐng)大家歡迎!
“慶五一,、迎五四”詩朗誦比賽活動(dòng)到此結(jié)束,。
最新詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞 詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞結(jié)尾篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、各位同學(xué)：
大家好,！
"二月二日江上行,，東風(fēng)日暖聞吹笙?；毩鄹鳠o賴,，紫蝶黃蜂俱有情。"這是唐代詩人李商隱的詩句,。
今天,，恰好是農(nóng)歷二月二、龍?zhí)ь^的日子,，從此,，將告別冬天，春回大地,、萬物復(fù)蘇,。
在這個(gè)吉祥喜慶的日子，咸陽市作家協(xié)會(huì),、咸陽市文化促進(jìn)會(huì),、幾于道茯茶共同攜手，在這里舉辦《春在咸陽》詩歌朗誦會(huì),。
這是我市創(chuàng)建全國文明城市,、加強(qiáng)群眾文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的一項(xiàng)活動(dòng)，也是認(rèn)真貫徹習(xí)總書記在文藝工作座談會(huì)上的重要講話精神,，落實(shí)文化下基層的具體措施,。
今天到會(huì)的有：市委常委宣傳部部長馬駿民、市文聯(lián)主席王民安,、市作協(xié)主席楊煥亭,、幾于道茯茶董事長李玉生。歡迎你們,！
有咸陽市各位作家,、詩人、朗誦家和文學(xué)愛好者,，歡迎你們,！
有咸陽師范學(xué)院和陜西中醫(yī)學(xué)院文學(xué)社團(tuán)的師生們，歡迎你們,！
最新詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞 詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞結(jié)尾篇九
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好,！
甲：詩歌是我國一顆耀眼的明珠
乙：詩歌是我國文明的精神支柱
甲：正是因?yàn)橛辛嗽姼瑁庞辛颂K東坡,，“大江東去浪淘盡,，千古風(fēng)流人物。”中對(duì)歷史的感慨,。
乙：正是因?yàn)橛辛嗽姼?，才有了王昌齡“大漠孤煙直，黃河落日?qǐng)A”中戰(zhàn)士守邊的悲壯與憂傷,。
甲：今天,，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂,，享受這段美好的時(shí)光,。
乙：今天，我們相聚在這里,，一起走進(jìn)詩情畫意中,，敞開心扉，釋放激情,，
甲：首先,，請(qǐng)欣賞王珂欣、趙婷婷等同學(xué)為大家?guī)淼睦畎椎拿秾⑦M(jìn)酒》,，大家掌聲歡迎。
表演《將進(jìn)酒》,。
乙：李白的佳作果真名不虛傳,，他們的朗誦也為此詩增色不少。接下來,，我們再來聽聽岳飛的《滿江紅》,，表演者高強(qiáng)、潘文豪等人,，大家掌聲歡迎,。
表演《滿江紅》。
甲：一曲悠悠悲壯的《滿江紅》聽得我們熱血沸騰,。
乙：是呀,！咱們中國真是詩歌的國度呀！我們的祖先為我們留下了無數(shù)的優(yōu)美詩篇,，接下來請(qǐng)欣賞楊瀟曼,、付瑜琳等同學(xué)精心準(zhǔn)備的古詩串燒《四季詩篇》，大家掌聲歡迎,。
表演古詩串燒《四季詩篇》,。
乙：同學(xué)們，經(jīng)典詩歌真是讓我們百聽不厭,，一串詩歌怎么能聽過癮呢,，讓我們再來欣賞一組古詩誦讀，由柴子赫、董建華等人表演的古詩串燒,。大家掌聲歡迎,。
甲：雪瑩，你聽說了嗎,？這次有好些同學(xué)都要朗誦李白的《將進(jìn)酒》呢,？
乙：對(duì)呀，剛才已經(jīng)朗誦了一組了,，聽說還有兩組呢,！不知道哪組朗誦的更勝一籌呢！
甲：對(duì)呀,，要不我們讓他們來pk一下,。
乙：這真是個(gè)好主意。那么,，就先讓我們來欣賞一下由胡英豪,、黃潤博、王文舉三位男生帶來的朗誦《將進(jìn)酒》,，大家掌聲歡迎,。
表演《將進(jìn)酒》胡英豪、黃潤博,、王文舉,。
甲：同學(xué)們，你們說,，他們朗誦得怎么樣,？是呀，我也覺得不錯(cuò),，不知道另一組準(zhǔn)備的怎么樣,？讓我們洗耳恭聽吧，接下來,，請(qǐng)欣賞顧定坤,、薛陽陽、蔣逸鳴帶來的《將進(jìn)酒》,，好巧，也是三位男子漢哦,！大家掌聲歡迎,。
表演《將進(jìn)酒》顧定坤、薛陽陽,、蔣逸鳴,。
甲：兩組都朗誦完了，你覺得哪組更勝一籌,？
乙：這還真有點(diǎn)兒難呀,，兩個(gè)小組都挺好的。
甲：是呀,，我也覺得他們的朗誦各有千秋,。
乙：算了，算了,，別糾結(jié)了,。你知道嗎？咱們偉大的領(lǐng)袖毛主席,，也是一位了不起的詩人呀,！
甲：是呀，是呀,，毛主席的詩篇那可是大氣恢宏，令人敬佩呀,！今天大家有耳福了,，接下來,，請(qǐng)欣賞付佳音,、孫靜雯等同學(xué)為大家?guī)淼拿飨娫~朗誦《沁園春.雪》,，大家掌聲歡迎,。
表演《沁園春.雪》,。
乙：欣賞了這么多的古詩詞，接下來,，咱們再來欣賞欣賞現(xiàn)代詩歌,，首先，請(qǐng)欣賞張子怡,、黃茜茜為大家?guī)淼脑姼枰唤M,，大家掌聲歡迎。
表演《詩歌連串》,。
乙：優(yōu)美的詩歌令人陶醉,，詩歌寄托著詩人深深的情感，下面,，請(qǐng)欣賞詩人余光中的名篇《鄉(xiāng)愁》，表演者楊鐘豪,、王騰,、薛陽陽,、顧定坤，大家掌聲歡迎,。
表演《鄉(xiāng)愁》,。
甲：他們朗誦得真好，接下來,，我們再來聽聽戴望舒的名篇《雨巷》,，表演者蔣逸鳴、翟彤彤,、李堉鑫,、張福林，大家掌聲歡迎,。
表演《雨巷》,。
甲：青春是一首歌，青春是一個(gè)夢,，青春,，多美好的一個(gè)詞匯，最后,，讓我們欣賞由張子依,、王樂陽等同學(xué)為大家?guī)淼募w詩朗誦《青春》，大家掌聲歡迎,。
表演《青春》,。
結(jié)尾：
甲：詩歌，讓我們陶醉
乙：詩歌,，讓我們震撼
甲：詩歌,，讓我們思想升華
乙：詩歌的余韻，在我們心中回蕩
甲：這次詩歌朗誦會(huì),，讓我們深深感受到了詩歌的魅力
乙：這次詩歌朗誦會(huì),，讓我們領(lǐng)悟到了詩歌的美好
甲：讓我們在詩海拾貝
乙：讓我們走進(jìn)詩歌的殿堂
甲：讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天,，愿我們在詩歌里茁壯成長
乙：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會(huì)
合：六一班詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,，同學(xué)們再見,！
最新詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞 詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞結(jié)尾篇十
合：尊敬的老師、家長,，各位同學(xué)們,，大家下午好!
男：伴隨著夏日溫暖的陽光，我們相聚在這里舉行我們班這一次詩歌朗誦會(huì).
女：今天,，我們在這里,，享受詩歌帶給我們的歡樂,，享受這段美好的時(shí)光
男：今天，我們在這里,，一起走進(jìn)詩情畫意之中
女：今天,，我們在這里，敞開你的心扉,，釋放你的激情
男：今天,，我們在這里，這里將成為詩歌的海洋,，讓快樂響徹云霄
女：詩歌是我們古今人類心血的結(jié)晶,，在這個(gè)光環(huán)的照耀下，一代代人茁壯成長,，
男：古往今來,，唐詩、宋詞,、元曲,，充盈我們身邊的各個(gè)角落。提高文化素養(yǎng),，蕩滌著我們心靈,。
合：現(xiàn)在讓我們一同沉浸在詞曲的文化藝壇中。
男：下面欣賞蔣建峰帶來詩《游子吟》,，
女：有人評(píng)價(jià)徐志摩說：想模仿都模仿不了,，他人是用兩只腳走路，他卻是長著翅膀飛的,。接下來請(qǐng)欣賞王藝燃帶來《再別康橋》,。
男：“石頭”，在我們眼里就只是玩具和工具,，但這個(gè)石頭小姑娘可不一樣,。請(qǐng)欣賞王胡鑫樂帶來的《一個(gè)石頭小姑娘》。
女：冬天,，雪,，一片兩片的從天上飄落下來，多美的雪啊!接下來請(qǐng)大家和葉馨遙一起來欣賞《如果我是一片雪花》,。
女：有一首歌我們頌唱不膩,，有一種愛我們代代相傳，這首歌是最美的音符,，這種愛是世界上最偉大的愛,。即便我們唱遍所有的歌，也難以表達(dá)對(duì)她的愛,，對(duì)她的感恩之情,。接下來請(qǐng)欣賞侯佳利給我們帶來的《媽媽的愛》,。
男：我現(xiàn)在7歲，我能幫媽媽捶背,，我會(huì)幫爸爸端茶,，我會(huì)給奶奶摘菜，我還會(huì)很多,，爸爸媽媽我已經(jīng)張大,，請(qǐng)別叫我小孩，請(qǐng)聽李天薇帶來的詩歌朗誦《別說我小》,。
女：假如我是小鳥,，我就會(huì)翱翔在天空，假如我是魚兒,，我就可以暢游大海,。下面請(qǐng)欣賞鄧姝丫同學(xué)的朗誦《假如我是》
男：春天在哪里?春天在那盛開的花朵里，春天在翠綠的樹林里,。請(qǐng)欣賞柴源帶來的《春的消息》
女：從《數(shù)星星的孩子》這篇課文中我們知道了,，只要仔細(xì)觀察，愛動(dòng)腦筋,，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),。請(qǐng)欣賞鄧雅馨帶來的《星》。
男：我們都喜歡折紙,，你們折過紙船嗎?現(xiàn)在我們就來和張瀚丹一起折《紙船》,。
女： 沙灘、貝殼,、海水,，構(gòu)成一幅美麗的海景圖。讓我們和張為一起到海邊玩耍吧!請(qǐng)欣賞《在海邊》,。
男：總以為青春是一簇火,，光彩而熱情
女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨
男：后來才明白,，青春是一泓泉,，碧透且清幽，
女：后來才明白,，青春是一彎月,，皎潔且冷落，
男：塬來青春是一首詩,，只一字就銘心刻骨。
女：：青春是一首詩,，只一句就百轉(zhuǎn)千回
男：詩歌是無際的海,，朝向它,，可遙看春暖花開
女：詩歌是無邊的天，仰望它,，可找尋飛鳥的痕跡
男：把詩歌植于校園,，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都
女：把詩歌植于校園,，校園就是落瑛繽紛,，鶯啼燕語的塵世桃源
合：讓我們與詩為友，與詩同行,，徜徉在詩的海洋里,。詩歌朗誦到此結(jié)束。
謝謝大家!
最新詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞 詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞結(jié)尾篇十一
男： 春光明媚,，鶯飛草長,，槐花飄香，柳絮紛飛,， 奏響一曲春天交響樂,。
女： 春天是詩歌的季節(jié)，春天的每一片葉子,、每一朵花仿佛都寫滿詩意,。
男： 各位老師，
女： 親愛的同學(xué)們：
合： 大家 好!
男： 溫暖的陽光,，誘人的花香,，
女： 喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐,，
男： 等待著,，等待著我們 “ 聆聽， 春之聲 ”誦讀會(huì) 的唱響,，
女： 讓我們在春之聲的誦讀中 ——
合： 放飛夢想 點(diǎn)亮希望 放飛夢想 挑戰(zhàn)自我
放飛夢想 童心綻放
男： 下面我宣布： 陡沽小學(xué) 《 聆聽,， 春之聲》誦 讀 會(huì)現(xiàn)在開始 ——
請(qǐng)欣賞由一 年級(jí)小朋友 帶來的現(xiàn)代兒歌《 柳樹醒了 》，古詩誦讀《春曉》
女： 春風(fēng)是輕輕的,、暖暖的,，春雨是細(xì)細(xì)的、密密的,。讓我們一起走進(jìn)春天,，去尋找春天。請(qǐng)欣賞由二 年級(jí)崔穎崔佳怡等同學(xué),， 為我們帶來的《 春姑娘來了 》,。
女： 春天的陽光是多情的，它用葉的濃清,，花的嬌艷和風(fēng)的纏綿為我們編織著迷人的夢境,。讓我們用喜悅?cè)ふ掖禾斓年柟?，用欣慰去感受春天的溫暖?請(qǐng)欣賞三 年級(jí)崔成成等 同學(xué)為我們 帶來散文《 春季花季雨季 》。
女： “ 一年之計(jì)在于春” ,。春天是新的開始,，春天是新世紀(jì)的希望。在這美麗的季節(jié)里,，我要用太陽金色的語言,，用心海浩瀚的蔚藍(lán)贊美春天。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)崔雨卉崔艾如董珺妍崔瀟尹幾同學(xué)組詩朗誦《春天》
男： 春天像剛落地的娃娃,，從頭到腳都是新的,，它生長著。讓我們把對(duì)春天的憧憬編織成一曲曲美妙的歌曲,，唱響馬高的校園,。 請(qǐng)聽由六 年級(jí)崔怡玲崔智等同學(xué)散文 朗誦《 春 》。
男： 我們中華民族在近代一百多年的歷史中,，曾飽受列強(qiáng)欺凌,、歷盡苦難滄桑。許多革命前輩在年少時(shí)就立志為中華之崛起而奮斗,，最終建立了新中國,，使中華民族傲立于世界民族之林。少年的未來就是中國的未來,，少年就是祖國富強(qiáng)的希望,。下面請(qǐng)欣賞校朗誦隊(duì)崔學(xué)順崔博涵等同學(xué)朗誦《中華少年》
女： 陽光想滲透所有的語言，春天把友好的故事傳說,。同樣的感受給了我們同樣的渴望,，同樣的歡樂給了我們同一首歌 ......
男： 請(qǐng)你記住，記住這歌聲,，記住這歡樂,，在這美好的時(shí)刻，讓我們共同走進(jìn)春天,，擁抱春天!并祝愿所有的朋友幸福安康!朋友們,，“ 聆聽， 春之聲 ”朗誦會(huì)到此結(jié)束,。謝謝大家!
最新詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞 詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞結(jié)尾篇十二
開場詞：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的同事們
合：大家晚上好
男：五月是花的海洋
女：五月是歌的世界
男：我們用青春點(diǎn)燃明天的希望
女：我們用激情傾訴蒙銀的理想
男：回顧蒙銀一年來走過的歷程
女：五四精神激勵(lì)著青年員工青春的奉獻(xiàn)
男：為了紀(jì)念五四青年節(jié)
女：為了展示蒙銀員工的風(fēng)采
合：我們把生活融入詩歌,，我們把詩歌化作工作的激情
合：迎五四，楊青春,，獻(xiàn)蒙銀,，詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始
介紹評(píng)委
男：下面我介紹一下今天的評(píng)委，他們是————
女：有請(qǐng)董事長陳燁女士致辭
1、男：青春的我們擁有不變的誓言,，年輕的我們目光將投放遠(yuǎn)方
女： 無悔的青春,，無悔的旋律奏響了春之歌
男：下面有請(qǐng)吳文娟帶來的詩歌朗誦《春之歌》
2、女：耀眼的星光誕生在綿綿黃土,，朔州大地，蒙銀振翅在龍的故鄉(xiāng)
男：無數(shù)的蒙銀青年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)鑄就偉岸長城
女：又請(qǐng)李國棟帶來的詩歌《騰飛的蒙銀》
3,、男：傳揚(yáng)“五四”精神,，年輕的蒙銀人熱情、剛毅,、自豪地在我們的工作中奉獻(xiàn)著激情,。
女：下面有請(qǐng)郭世斌詩歌《青春的五月》
4、男：是拼搏,，是進(jìn)取,，是一種不朽的精神，用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事
女：有請(qǐng)任義春為大家?guī)淼脑姼琛陡璩啻骸?/p>
5,、男：激情澎湃的創(chuàng)新之年,，譽(yù)滿歷冊的豐收之年。
女：蒙銀村鎮(zhèn)銀行時(shí)一支豪情萬丈氣勢待發(fā)的青年隊(duì)伍正譜寫著一條王者之路
男：下面有請(qǐng)楊陽的《王者之路》
6,、女：編織多彩的夢幻,，讓生活披上絢麗的彩虹，
男：在建設(shè)幸福的大道上,，播種著青春的理想，描繪美好的藍(lán)圖
女：下面有請(qǐng)薛慧帶來的詩歌《青春》
7,、男：清晨的朝陽生機(jī)勃發(fā),，蒙銀的員工青春向上，
女：因?yàn)槲覀兡贻p,，因?yàn)槲夷艹瘹馀畈?，我們愿?愿意將美好的青春獻(xiàn)給你
男：下面有請(qǐng)?jiān)吃姼琛段野亚啻韩I(xiàn)蒙銀》
8、女：青春是激情燃燒的火炬,，青春是漫天飛舞的白雪
男：下面讓沈麗朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想,。請(qǐng)欣賞
9、女：為了蒙銀的未來,，我們將風(fēng)雨兼程,、器宇軒昂
男：為了蒙銀的輝煌，我們承載使命,、我們天尚榮光
女：下面有請(qǐng)肖志帶來的《我們的榮光》
10,、男：背著青春的行囊，我們意氣風(fēng)發(fā),、滿懷激情
女：伴著微笑的臉龐,，我們背負(fù)夢想,、詮釋青春
男：下面有請(qǐng)李彩云帶來的詩歌《青春之旅》
11,、女：輝煌是人生的追求，
男：輝煌是終極的理想,，
女：輝煌是奮斗的目標(biāo),，
男：讓我們攜手并進(jìn)，共鑄蒙銀的輝煌,，
女：請(qǐng)聽,，韓莉帶來的《風(fēng)雨同舟，共鑄輝煌》
12,、男：青春是一首歌,，歌聲優(yōu)美動(dòng)人
女：青春是一支舞，舞姿從容優(yōu)美
男：五月的季節(jié)是春的新綠
女：五月的青春是春的涌動(dòng)
男：下面有請(qǐng)李束文帶來的《青春的收獲》
13,、女：我們是時(shí)代的強(qiáng)音,，是開啟塵封之久的心門
男：我們是孜孜不倦描繪藍(lán)圖的畫家
女：七彩霓虹是一種涌動(dòng)的精神《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》
男：下面有請(qǐng)呂志清帶來的詩歌《愛崗敬業(yè),、奉獻(xiàn)蒙銀》
14,、女：有詩一般的春意，有水一般的靈動(dòng)
男：墨韻譜寫的青春樂章,，勾勒著一副多彩的畫卷
女：下面有請(qǐng)韓晶晶帶來的詩歌《畫卷》
15,、男：蒙銀人用睿智而犀利的目光，高瞻遠(yuǎn)矚
女：蒙銀人因豪情萬丈而不朽奉獻(xiàn),，勇往直前
男：有請(qǐng)王志東到來的詩歌《蒙銀明天會(huì)更好》
16,、女：我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟(jì),，下面有請(qǐng)任興帥帶來的詩歌《奉獻(xiàn)蒙銀》
17,、女：舞不盡的中華夢，唱不罷的華夏歌,。
男：吟不完遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長,，千年聚的炎黃頌,。
女：下面有請(qǐng)符金剛帶來的《五四詠嘆》
18、男,、無堅(jiān)不摧的勇氣守護(hù)花朵的靈魂
女,、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春
男：有請(qǐng)?zhí)K一民帶來的《搏擊的青春》
19、女：踏著創(chuàng)新的步伐從風(fēng)雨里走來
男：跳動(dòng)著鏗鏘的脈搏追尋著請(qǐng)進(jìn)的步伐
女：有請(qǐng)王亞偉帶來的《征途》
20,、男：相信不屈不撓蒙銀人的努力
女：相信戰(zhàn)勝困難決心,，我們年輕擁有一個(gè)美好的憧憬
男：下面有請(qǐng)閆冬帶來的詩歌《相信未來、相信蒙銀》
21,、女：陽春五月,，大地吐綠，讓我們在微風(fēng)中舞起春天的旋律,，在詩歌中跳躍春天的脈搏
男： 欣賞石曉麗為我們帶來的《蒙銀的旋律，太陽的歌》
22,、女：青春是陽光和風(fēng)的年齡,，青春是追求和夢想的年齡，
男：青春是羞澀和勇氣的年齡,，青春是高歌與沉思的年齡,，
女:請(qǐng)欣賞楊慧為我們帶來的《彩色青春》
23、男：在和平,，和諧,，自由，民主,，的新世紀(jì),，有無數(shù)熱血青年，他們身上凝聚著先烈的壯志,，前輩的智慧,，
女：民族的氣魄，他們年華似錦,，光榮的擔(dān)負(fù)著歷史的重任,，誰能驕傲的成為歷史的寵兒?
男：看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請(qǐng)尹春艷
頒獎(jiǎng)詞：
男：五月,，鮮紅的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)
女：五月,，贊美的詩詞波濤洶涌
男：五月，我們把幸福與祖國相連
女：五月,，我們把青春在蒙銀奉獻(xiàn)
男：下面我們公布比賽結(jié)果
女：獲得三等獎(jiǎng)的有----------幾位同志
男：獲得二等獎(jiǎng)的有------------
女：獲得一等獎(jiǎng)的是-----
男：請(qǐng)----為他們頒獎(jiǎng)
結(jié)束詞：
男：當(dāng)歡樂穿越時(shí)空,，我們激蕩豪情壯志
女：當(dāng)夢想喚起明天，我們擁抱蒙銀輝煌
男：讓我們珍惜青春年華,，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗,，在工作中領(lǐng)悟人生的真諦,，用滿腔激情和熱血共同創(chuàng)造蒙銀的美好明天
女：迎五四，楊青春,，獻(xiàn)蒙銀,，詩歌朗誦比賽到此結(jié)束
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們,，再見
最新詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞 詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞結(jié)尾篇十三
各位老師,，各位同學(xué)：
大家早上好!
在這暖意融融的季節(jié)里，我們迎來了火紅的五月;在這多姿多彩的日子里,，我們要展示自己的風(fēng)采,。
今天，讓我們師生一起來把生活溶入詩歌,，把詩歌化作聲響,，用我們飽滿的熱情和富有深情的語言來慶祝“五一”迎接“五四”的到來吧!
下面：連豐小學(xué)師生朗誦比賽現(xiàn)在開始!
有請(qǐng)各位評(píng)委老師入座,，他們是：吳萬杰老師,、嚴(yán)謹(jǐn)老師、任廷海老師,、吳芳艷老師,、吳光榮老師。
今天參加詩朗誦的有三位老師和十四位同學(xué),，在這次比賽中,，我們將分為高年級(jí)組和低年級(jí)組，每組將評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)一名,，三等獎(jiǎng)二名。
下面活動(dòng)正式開始：
第一項(xiàng),，請(qǐng)全體起立,，升國旗，奏國歌,。
首先,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王大霞老師為我們演講《師愛與幸福》,，請(qǐng)大家歡迎,。
老師是園丁，用他的愛澆灌著花兒,，花兒在陽光的沐浴下茁壯成長,。
接下來讓我們有請(qǐng)六年級(jí)梅妃同學(xué)為我們朗誦《花兒在低語》，請(qǐng)大家歡迎!
五月是鮮花盛開的季節(jié),，五月是暢想的季節(jié),，請(qǐng)聽四年級(jí)張苗苗和周琴同學(xué)為大家?guī)怼抖鄩舻募竟?jié)》,，請(qǐng)大家歡迎!
五月是色彩斑斕的季節(jié)，陽光沐浴著大地,，雛鷹在藍(lán)天自由地翱翔,。下面請(qǐng)聽五年級(jí)楊靜同學(xué)為大家朗誦的《長翅膀的太陽》，請(qǐng)大家歡迎!
太陽的光輝普照著大地,，我們需要太陽,，我們也需要太陽下的雷鋒精神。
接下來請(qǐng)聽二年級(jí)周旭敏同學(xué)朗誦的《雷鋒叔叔,，您在哪兒》,，請(qǐng)大家歡迎!
請(qǐng)繼續(xù)欣賞一年級(jí)張瀟同學(xué)為大家?guī)淼摹稙貘f喝水》。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳亞老師為我們朗誦《愛是一種責(zé)任》,。
愛是一種責(zé)任,，師愛是偉大的，師愛是無私的,，付出了自己的愛也會(huì)得到收獲,。
請(qǐng)聽六年級(jí)楊靜同學(xué)為大家?guī)淼摹独蠋煟?.....》
老師是學(xué)海上的一盞明燈,，老師是心靈的窗口，下面請(qǐng)聽五年級(jí)吳波松同學(xué)朗誦的《窗》,，請(qǐng)大家歡迎!
春風(fēng)吹拂著大地,，吹來了燕子，吹綠了柳樹,，請(qǐng)欣賞三年級(jí)周波同學(xué)為大家朗誦的《詠柳》,。
接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞三年級(jí)楊江平同學(xué)為大家?guī)淼摹洞喝铡罚?qǐng)大家歡迎!
下面請(qǐng)聽一年級(jí)楊游江同學(xué)為大家朗誦的《荷葉圓圓》,。
柳樹青青,，荷葉圓圓，為大自然綴上了一筆美麗的畫卷,。讓我們跟隨四年級(jí)楊震同學(xué)一起《走進(jìn)大自然》,，去感受這種美吧!
大自然是美麗的，但大自然中的人更美,，請(qǐng)聽二年級(jí)周媛媛同學(xué)為大家朗誦《雷鋒叔叔,，您在哪兒》，請(qǐng)大家歡迎!
下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞六年級(jí)周雨柔同學(xué)為大家?guī)淼摹堆S飛天夢》,。
最后讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳芳艷老師為我們朗誦《付出了愛,，收獲的是幸福》,。
下面我宣布今天比賽的結(jié)果,，獲得高年級(jí)組一等獎(jiǎng)的是： 二等獎(jiǎng)的是：三等獎(jiǎng)的是：
獲得低年級(jí)組一等獎(jiǎng)的是： 二等獎(jiǎng)的是： 三等獎(jiǎng)的是：
下面我們有請(qǐng)譚校長為大家講話,，請(qǐng)大家歡迎!
“慶五一、迎五四”詩朗誦比賽活動(dòng)到此結(jié)束,。
最新詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞 詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞結(jié)尾篇十四
開場白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓
女：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家下午好
男：滔滔江河水,，淹不盡浩浩中華魂
女：巍巍昆侖山,，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：又是一年春風(fēng)送暖時(shí)
女：又是一個(gè)艷陽高照日
男：仰望蒼穹,，我們用一樣的情懷感謝先烈
女：俯視大地,，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑
男：今天，我們歡聚一堂,，共同迎來期待已久的聚會(huì)
女：今日,，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天
男：現(xiàn)在,，我宣布,，霞關(guān)鎮(zhèn)愛國主義詩歌朗誦會(huì)
合：正式開始
男：首先，有請(qǐng)南坪小學(xué)陳婉琪等同學(xué)為我們帶來的朗誦《沁園春·雪》,，大家歡迎,。
女：歡迎。
節(jié)目二：《我的祖國》
女：從陳婉琪等同學(xué)的朗誦中,，我們看到了祖國山河的壯麗正是因?yàn)榻饺绱硕鄫?，才?huì)有這么多名篇佳作流傳千古，現(xiàn)在讓我們?nèi)ヂ犅牫魏ＰW(xué)的郭雄候和肖夢星同學(xué)心中的祖國是怎么樣的,，請(qǐng)欣賞詩朗誦 《我的祖國》
節(jié)目三：《黨的贊歌》
男：一首《我的祖國》道出了多少中華兒女的心聲,，說到祖國今天的繁榮昌盛，我們不得不感謝我們可愛 可敬的中國共產(chǎn)黨,，請(qǐng)欣賞由霞關(guān)小學(xué)吳書貴等同學(xué) 帶來的詩歌朗誦《黨的贊歌》,，大家歡迎!
節(jié)目四：《祖國啊，我親愛的祖國》
女：對(duì)祖國,，我們平時(shí)都喜歡親切地稱之為母親,，因此，對(duì)祖國我們總是有續(xù)不完的情,，現(xiàn)在,，讓我們聽聽，霞關(guān)中學(xué)陳劉新同學(xué)對(duì)祖國母親的呼喚吧!請(qǐng)欣賞朗誦《祖國啊,，我親愛的祖國》 大家歡迎!
節(jié)目五：《有的人》
男：有的人,，為了革命，獻(xiàn)出了寶貴的生命有的人,，為了祖國,，獻(xiàn)出了輝煌的一生這些人,，他們的名字將刻入史冊，永垂不朽請(qǐng)欣賞由南坪小學(xué)林志坤等同學(xué)帶來的朗誦《有的人》,，大家歡迎
節(jié)目六：《我愛我的祖國》
女：是的,，有的人他將永遠(yuǎn)活在我們的心中因?yàn)樗麄儫釔壑约旱淖鎳?/p>
男：而今天的我們亦是如此，同樣熱愛著自己的國家,， 女：有國才有家,，愛國就應(yīng)該熱愛祖國的大好河山
男：有國才有家，愛家就應(yīng)該熱愛家園的錦繡山河
女：請(qǐng)欣賞由澄海小學(xué)葉曉露和吳乃雄同學(xué)為我們帶來的朗誦 《我愛我的祖國》
男：大家歡迎
節(jié)目七：《黃河頌》
男：黃河如一條巨龍騰躍在中原大地之上黃河流域哺育了多少華夏兒女讓我們展開情懷,，抒寫對(duì)黃河的頌歌請(qǐng)欣賞霞關(guān)小學(xué)李林惠等同學(xué)帶來的朗誦
《黃河頌》,，大家歡迎。
節(jié)目八：《青春中國》
女：我們的祖國是強(qiáng)大的,，我們的祖國又是年輕的她就如早晨的朝陽,，充滿著青春的活力請(qǐng)欣賞霞關(guān)中學(xué)葉芳芳同學(xué)為我們朗誦的《青春中國》，大家歡迎,。
節(jié)目九：《娘,，大哥回來了》
男：中國臺(tái)灣，自古以來就是我們中國的領(lǐng)土臺(tái)灣同胞身上流淌的是中國熱血我們期待祖國統(tǒng)一,，我們期待中國臺(tái)灣回歸請(qǐng)欣賞由南坪小學(xué)林飛鴻等同學(xué)帶來的朗誦《娘,，大哥回來了》，大家歡迎!
節(jié)目十：《我的“自白書”和囚歌》
女：文天祥說過“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青,。”其實(shí)這不僅僅是文天祥的個(gè)人寫照也是每個(gè)中國共產(chǎn)黨員的畢生追求不信,，請(qǐng)聽聽《我的“自白書”和囚歌》掌聲有請(qǐng)澄海小學(xué)的林淋露,、林涵露等同學(xué)大家歡迎!
節(jié)目十一：《我的祖國》
男：我的祖國,，高山巍峨,，屹立在亞洲的平原
女：我的祖國，江河奔騰,，屹立在世界的東方
男：我的祖國,，歷史源遠(yuǎn)流長
女：我的祖國，經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛
男：請(qǐng)欣賞朗誦《我的祖國》
女：有請(qǐng)霞關(guān)小學(xué)李小玉等同學(xué),，大家歡迎
節(jié)目十二：《祖國萬歲》
男：60個(gè)年頭風(fēng)風(fēng)雨雨,，60個(gè)年頭歷經(jīng)滄桑60個(gè)年頭不畏困難，60個(gè)年頭勇往直前朋友們,，讓我們一起祝福祖國,，高呼祖國萬歲吧。請(qǐng)欣賞霞關(guān)中學(xué)肖吟同學(xué)為我們帶來的朗誦《祖國萬歲》
結(jié)束語：
男：同學(xué)們,，在改革開放中,，我們明白了日新月異
女：朋友們,，在實(shí)現(xiàn)小康中，我們懂得了翻天覆地 男：有一種感覺叫幸福
女：有一種激情叫前進(jìn)
男：走進(jìn)新時(shí)代,，我們耕耘,，我們播種
女：走進(jìn)新時(shí)代，我們祝福,，我們憧憬
男：我們的話語多得可成為一部歷史
女：我們的話語多得可組成一片星河
男：但是,，我們說得最多，最動(dòng)聽的一句,，那便是
合：騰飛吧祖國
合：朋友們,，霞關(guān)鎮(zhèn)愛國主義詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束!
最新詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞 詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞結(jié)尾篇十五
開場白
主持人上場(男)春光明媚，鶯飛草長,，槐花飄香,，柳絮紛飛， 奏響一曲春天交響樂,。
(女)春天是詩歌的季節(jié),，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩意;
(男)這個(gè)季節(jié)總讓人想起,，一片片嫩綠的小草,，一只只吟唱的鳥兒，一縷縷芳香的泥土,，一群群奔跑的孩子,。……
(女)而那些奮發(fā)我們前行的詩歌啊,，在歲月的流逝中,，它們猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)洗滌我們的心靈,。
(男)金山下,，蒲江畔，曲水流觴,，
(女)陽光沐浴,，柳絲含情，綠葉賦詩,。
(合)且讓我們舉杯,，與春天痛飲，與詩歌暢游,，相醉于馬高
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓，
(女)敬愛的詩人朋友，親愛的觀眾朋友,，
(男女合)大家下午好!
(男)今天,，我們在這里相聚，參加馬站高中20xx年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會(huì),，在此,，我們感謝您的到來，愿您在這里度過美好溫馨的時(shí)光,。(女)下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)場的嘉賓,，他們是：……
(男)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝
(女)同時(shí)，我們也要感謝現(xiàn)場的所有觀眾朋友們,，歡迎你們的到來,。
(男女合)馬站高級(jí)中學(xué)20xx年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。
一(男)春水碧于天,，畫船聽雨眠,。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春,。
(女)紅豆生南國,，春來發(fā)幾枝?枕上片時(shí)春夢中，行盡江南數(shù)千里,。
(合)春花春水春光春風(fēng),，春思春寂春歸春夢
(女)這就是中國的春天，請(qǐng)欣賞《中國的春天》
朗誦者：高一(2),、(3)班 同學(xué)
二(女)人生是美麗的奇跡,，我們應(yīng)該讓我們的人生變得更加燦爛
(男)我們向往著美好的未來，我們擁有著美麗的夢想!
(合)那就讓我們展翅高翔,，讓我們撐起生命的長篙,，讓我們啟程遠(yuǎn)航，把命運(yùn)交給未來,，奔向?yàn)榱?，因?yàn)槲覀兿嘈盼磥?/p>
(男)請(qǐng)聆聽《相信未來》
朗誦者：高一(5)班
三(男)北國風(fēng)光，千里冰封,，萬里雪飄,。一幅北國風(fēng)光圖令人魂?duì)繅艨M,，一代領(lǐng)袖毛澤東引領(lǐng)著我們走入了如此多嬌的江山畫面,，請(qǐng)聽詩歌朗誦《沁園春雪》
朗誦者：高二(9)班
四(女)日月輪回，潮漲潮落,，萬事萬物都有開始和結(jié)局,。但我相信我們每一個(gè)人都更加注重自身生命的過程，下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《結(jié)局或開始獻(xiàn)給遇羅克》
朗誦者：高一(1)班
五(男)春天像剛落地的娃娃,，從頭到腳都是新的,，它生長著,。讓我們把對(duì)春天的憧憬編織成一曲曲美妙的歌曲，唱響馬高的校園,。下面請(qǐng)欣賞《春天組詩》
朗誦者：高二(1)班
六(女)走進(jìn)雨中,，就走進(jìn)了生命中最真的路!傾聽雨中，才能結(jié)識(shí)丁香一樣的姑娘!
請(qǐng)欣賞：詩歌《雨的印象》
朗誦者：七年(5)班
七(男)面對(duì)著清風(fēng),，請(qǐng)把自己的詩情,，留給春天的黃昏。面對(duì)著自己,，請(qǐng)把心中的暢想,，飛越渺茫的夢海。請(qǐng)欣賞：《清風(fēng)吹斷春朝夢》
朗誦者：八年(6)班
八(女)運(yùn)動(dòng)場上有你們地颯爽英姿運(yùn)動(dòng)場上有你們地拼搏身影 你象一只雄鷹,，翱翔在晴空之中 你象一匹駿馬,，馳騁在戰(zhàn)場之中(合)我們?yōu)槟銡g呼跳躍 我們?yōu)槟泸湴?同學(xué)們，在偉大的祖國即將迎來20xx北京奧運(yùn)之際,，讓我們心懷奧運(yùn),，獻(xiàn)上最誠摯的祝福吧
(男)下面請(qǐng)欣賞由高二(7)班范青青、洪星星同學(xué)給我們帶來《奧運(yùn)之心》詩歌朗誦
朗誦者：高二(7)班
九(女)愛你,，有時(shí)并不需要言語,，文明的行為，是最好的詮釋;愛你,，有時(shí)并不需要表達(dá),，回響的歌聲，是最好的慰藉,。請(qǐng)聆聽《英雄贊歌枝》
朗誦者：高二(2)班
十(男)輕輕的 我走了 正如我 輕輕的來,。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。 一首優(yōu)美的抒情詩,，一曲優(yōu)雅動(dòng)聽的輕音樂,。
請(qǐng)欣賞：現(xiàn)代歌曲版《再別康橋》
十一(女)春天的陽光是多情的，它用葉的濃清,，花的嬌艷和風(fēng)的纏綿為我們編織著迷人的夢境,。讓我們用喜悅?cè)ふ掖禾斓年柟猓眯牢咳ジ惺艽禾斓臏嘏?。下面?qǐng)欣賞詩歌朗誦《一樹春天》
朗誦者：高一(4)班
十二(男)“一年之計(jì)在于春”,。春天是新的開始，春天是新世紀(jì)的希望,。在這美麗的季節(jié)里,，我的祖國，我要用太陽金色的語言，用心海浩瀚的蔚藍(lán)為您寫一首詩;請(qǐng)欣賞祖國詩歌朗誦：《祖國啊,，我親愛的祖國》
朗誦者：高二(3)班
十三(女)春天里,，我們每天的感受都是新鮮的陽光明媚，鳥語花香!春天不僅僅是一個(gè)季節(jié),，也是一種心情;更是來自心靈的一支歌,。請(qǐng)聆聽由高一(7)班李曉靜同學(xué)給我們帶來詩歌朗誦《像是一支歌》
十四(男)蒼翠的高山，沉默不語,， 那是您的光輝形象,， 比它偉岸。
(女)挺立的松柏,， 聆聽您的英雄事跡,， 在您面前， 才顯得那么渺小,。
(合)讓我們深懷一顆崇敬和感激的心,，來緬懷先烈，告訴他們,，我們永遠(yuǎn)記著你們!
(男)下面由葉瑩秀,、黃慧彬同學(xué)給我們獻(xiàn)上《陣亡將士紀(jì)念日》
朗誦者：高一(1)班
十五(女)春天來了，意味著開始;意味著生長,。從春天出發(fā),，你可以走得很遠(yuǎn)，到達(dá)愛的彼岸,，到達(dá)另一個(gè)春天,。讓我們一起來禮贊我們的春天!請(qǐng)聆聽《初春》
朗誦者：高一(6)班
十六(男)青春是陽光和風(fēng)的年齡;青春是追求和夢幻的年齡;青春是羞澀和勇氣的年齡;青春是高歌與沉思的年齡。此同時(shí)請(qǐng)欣賞：《青春》
朗誦者：七(3)班
十七(女)你住在地球的西面 我住在地球的東邊,。我是黑黑的頭發(fā)你是藍(lán)藍(lán)的眼 我們共有一個(gè)大家園,。(男)你也有兄弟姐妹, 我也有父老鄉(xiāng)親, 讓戰(zhàn)爭不再來。請(qǐng)欣賞《永生的和平鴿》
朗誦者：語文組
十八(女)天蒼蒼,，野茫茫,，風(fēng)吹草地見牛羊，在灑滿陽光的草原上,，蕩漾著牧人心中甜美而幸福的歌聲,，激蕩著草原人的一代代夢想，激蕩著上蒼賦予最具生機(jī)的底色……下面由高一(5)班王莎莎同學(xué)給我
們帶來詩歌朗誦《草原》
十九(男)詩歌是人類永恒的篇章,，北島的詩歌《回答》標(biāo)志著一個(gè)詩歌時(shí)代朦朧詩的開始,。請(qǐng)欣賞一個(gè)時(shí)代青年覺醒的聲音：詩歌《回答》
朗誦者：高一(8)班
二十(女)走過春天，走過繁華,，春天把它的馨香遺忘在每一個(gè)角落,。請(qǐng)聽《把春天遺忘》
朗誦者：高一(3)
二一(男)我們呼喚一個(gè)偉大民族的崛起，我們呼喚祖國的日新月異,，我們呼喚祖國早日統(tǒng)一,。
(女)我和我的祖國，心情是一樣的灼熱,。讓我們?yōu)閭ゴ蠖挚蓯鄣淖鎳?，和上一曲深沉的贊歌。?qǐng)欣賞：詩歌《海峽的故事》
朗誦者： 八(5)班
二二(男)寧可站著死,，絕不跪著生!這似乎讓每個(gè)中國人引以為豪,，它是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，不屈服的品質(zhì),，有如山泉滋潤著兩千年來華夏民族的心田,，中國人，不跪的人
(女)下面歡迎由高一(2)班同學(xué)給我們帶來《中國人,，不跪的人》
結(jié)束語
(男)中國是一個(gè)詩的國度,，中華民族有著悠久、燦爛的詩歌傳統(tǒng),，
(女)屈子賦《離騷》,，陶潛詩“田園”，
(男)杜工部,、李青蓮 蘇東坡,、辛稼軒
(女)千古詩人，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年
(男)看今朝,，江南草長,，燕子呢喃
(女)蒲江之畔，天朗氣清,，惠風(fēng)和暢
(男)承繼華夏文明,，再賦高雅詩篇
(女)更有諸位詩人蒞臨指教，不勝榮光
(合)愿我們這個(gè)詩的國度 乘著詩歌的翅膀 高傲地翱翔在世界文化之顛
(女)今天的詩歌朗誦會(huì)至此結(jié)束
(男)在此,，我們祝愿在座的詩人和未來的詩人們
(女)才如涌泉,，再創(chuàng)新篇
(合)再祝“中國詩壇”繁榮昌盛,，光照萬年 謝謝各位嘉賓!謝謝各兄弟學(xué)校師生的大力支持!謝謝!
最新詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞 詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞結(jié)尾篇十六
甲：雛燕吐新韻,，青春曲如虹。
乙：壯語盈天際,，沽上詩潮興,。
甲：尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師們,，大家——
甲乙合：下午好!
甲：中國詩歌文化,，從《詩經(jīng)》算起，走過了兩千多年的歷史長河,，天津詩歌文化的發(fā)展也經(jīng)歷了漫長曲折的過程,。
乙：黨的提出建設(shè)“美麗中國”，賦予了文化建設(shè)新的內(nèi)涵.我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族詩歌文化傳統(tǒng),，就要站在歷史的高度,，時(shí)代的前沿，為青年詩人的詩歌創(chuàng)作,，集薪舉力;為我市文化大發(fā)展大繁榮,，推出新人。
甲：去年,，我們在團(tuán)市委的倡導(dǎo)下,，舉辦了“高舉團(tuán)旗跟黨走”大型交響詩歌朗誦會(huì);今天，由桃李源文化基金會(huì),、天津廣播電視臺(tái),、天津青年宮、天津詩社,、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月,，閃光青春”迎五四青春詩歌朗誦會(huì)，在青年宮這個(gè)七彩繽紛的舞臺(tái)中拉開了帷幕,，綻放著青春的蓓蕾,，律動(dòng)著時(shí)代的脈搏.可以說分外耀眼。
乙：沒錯(cuò),，谷雨時(shí)節(jié),，萬物復(fù)蘇，春回大地.每個(gè)人都有青春的夢想,，每個(gè)人都有青春的回憶,，此刻，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中,，用最圣潔的心靈,、熾熱的情感、莊嚴(yán)的儀式——點(diǎn)燃五月激情;扮靚津沽大地,。
甲：就讓青春以詩歌的方式——徜徉流金歲月;
甲乙合：奏響時(shí)代主旋!
第二部分：介紹嘉賓
乙：下面,，介紹出席會(huì)議的嘉賓，他們是——
(甲乙分別介紹嘉賓,，另提供名單)
第三部分：青年詩社致感謝辭并朗誦
甲：青年強(qiáng)則事業(yè)興,，青年盛則發(fā)展旺.在社會(huì)各界的大力關(guān)注、培養(yǎng)和扶持下,，天津青年詩社在短短兩年間速度發(fā)展,，取得了可喜成績,。
乙：今天，他們滿懷感恩之心,，立下成長之志,，秉承中國青年特有的自信、自立,、自強(qiáng)描繪未來的藍(lán)圖.下面有請(qǐng)青年詩社代表為各位嘉賓奉獻(xiàn)一份深情的厚禮.掌聲歡迎,。
(青年詩社代表致辭,，然后集體朗誦《我們是青年》)
第四部分：朗誦環(huán)節(jié)
第一章：流金歲月
甲：剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》,，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月.青春，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路,，鋪墊著六百年三岔河口的鄉(xiāng)土,，走出了改革發(fā)展的絕代風(fēng)華，書寫了天津精神的絢麗篇章,。
乙：難忘青春,，那一張張燦若朝霞的臉，九十年,，笑出了超越一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)光,。
甲：這份揮之不去，刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶,、萬般情愫,，都已融入新青年生命的光華中——
(無需主持人報(bào)，直接朗誦《“五四”記憶》,、《追隨》)
乙：剛才由孫陽,、張鵬朗誦的李靜詩作《“五四”記憶》，由童瑤,、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》,，為我們翻開了歷史厚重的印跡，也為青春烙下了永恒的符號(hào)——接力使命,，續(xù)寫輝煌.下面有請(qǐng)郝娟,、長軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白——青年的宣言》，掌聲歡迎,。
甲：祖國是泥土,，青年是禾苗，泥土輸出全部養(yǎng)分,，呵護(hù)禾苗茁壯成長;當(dāng)春天的號(hào)角,，響徹在萬紫千紅的華夏大地上，禾苗就會(huì)長成參天大樹.下面有請(qǐng)王銳,、芬菲朗誦岳兵的詩作《祖國的泥土》,。
乙：青春采集了大地所有綠色,，生機(jī)盎然;提練了大海藍(lán)天全部的蔚藍(lán)，前景壯闊.青春是未來,、是希望,，最美的旋律是強(qiáng)國的夢想.下面有請(qǐng)趙巍、談心朗誦王篤汪的詩作《中國夢·青春夢》,。
甲：春潮涌動(dòng);春日津城氣象萬千.下面有請(qǐng)蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花·津門頌》,。
乙：在我國悠久的歷史中，詩詞吟唱是一門絕學(xué),，它與古典詩詞相伴而生,，而今，會(huì)吟誦者少之又少,，吟誦藝術(shù)也陷入了困境,。
甲：可喜的是，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團(tuán)隊(duì)——天津升廣詩社雅韻歌坊,，今天,，他們特意將這種傳統(tǒng)文化，亮相于這場朝氣蓬勃的青春詩會(huì)中,，更好地鼓勵(lì)青年人傳承中華詩詞文化,、承擔(dān)時(shí)代責(zé)任.下面請(qǐng)欣賞由湯國興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》,，表演者張宗索,。
第二章：血脈情深
甲：古代文人將“情”注入詩歌，使人由文知理,，自情省德.唐代大詩人李白就發(fā)出了“何人不起故園情”的感慨,，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長。
乙：是的,，煙樹芳草總關(guān)情.親情是我們中華民族的主流文化,，自古便有重視血緣親情的優(yōu)良傳統(tǒng)。
甲：當(dāng)然,，親情有大有小,，大到九百萬疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細(xì)流,、如一縷柔柔陽光,，讓冰凍的心悄悄溶化.下面請(qǐng)欣賞一組以親情為主題的詩作.首先有請(qǐng)吳競朗誦張彤的《母親》，讓我們感受一種大情所在,。
乙：我們含辛茹苦的父輩,，將生活的重?fù)?dān)全部肩負(fù)在脊梁上，面朝黃土,，背朝天,，耗盡畢生精力拉響了一曲父愛如天的歌謠.下面有請(qǐng)劉濤朗誦胡慶軍的詩作《父親說鹽是大海的圖騰》,。
甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北，記憶中,，外婆給了我們母親,，再用比母親更暖的手撫過我們的童年.下面有請(qǐng)佟森朗誦肖尚辰的詩作《外婆的腳步》。
乙：有請(qǐng)陳歌朗誦馮浩鋒的詩作《第一個(gè)看見雪的人》,。
甲：一方水土養(yǎng)育著一方人,，故鄉(xiāng)的水土對(duì)于游子總是最深沉.青年詩人一邊懷揣對(duì)故土的思念，道一聲：老鄉(xiāng)你好;一邊虔誠趕路,，用斷行的深情,，醉淌一江春水.下面有請(qǐng)大衛(wèi)朗誦閻培舉的詩作《老鄉(xiāng)你好》。
乙：有一種親情,，沒有血緣勝似血緣;有一種大愛,，以質(zhì)樸的基調(diào),，升華人生,，開墾出詩人的良心，賦予她生命的全部意義.請(qǐng)欣賞由胡月朗誦的常英華的詩作《叫我一聲孩子》,。
甲：這里是青春夢想的樂園,，是展示才華的舞臺(tái)，新時(shí)代青年讓青春跳動(dòng)出無限遐想.下面有請(qǐng)?zhí)旖蚵殬I(yè)大學(xué)的芊芊學(xué)子們表演一支動(dòng)感十足的現(xiàn)代舞《change》,，掌聲有請(qǐng)孩子們!
第三章：春日花語
乙：長待春來沐春光,，花開時(shí)節(jié)滿渠崖.春天是一本美麗又倉促的書，卻有著無盡的詩意與濃情,。
甲：翻開這本書的扉頁,，是萬千青年如火的熱情.它讓年輕的思想在土壤里蠕動(dòng)，孕育花之語,，醞釀百味情,。
乙：當(dāng)青春遇上詩歌，青春的句式便會(huì)升騰灼人的烈焰,，澎湃的激情便會(huì)占山為王,。
甲：下面請(qǐng)欣賞一組 “春日花語”.首先有請(qǐng)張鵬朗誦周進(jìn)的詩作《霜天曉月·春早》。
(無需主持人報(bào),，直接朗誦《來不及》)
乙：剛才的一首由孫陽朗誦的唐劍的詩作《來不及》,，讓我們領(lǐng)略到了如唐代羌笛、宋代蘆管般悠揚(yáng)的曲調(diào).青春蕩起的歲月是愛不完的,，那么當(dāng)我們老了,，再回想起這段美妙的時(shí)光，會(huì)是一種什么樣的心境呢?下面有請(qǐng)周灤朗誦蕙兒的詩作《如果我老了》,。
甲：每個(gè)少年的夢里,，都曾盛開著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中,，都是一部百讀不厭的童話.下面有請(qǐng)張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》。
乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶,，在那悠遠(yuǎn)的暮春里,，我們遇到了盛開的你我他，朋友,，為了這個(gè)美麗的瞬間,，讓我們相遇吧!有請(qǐng)葉靜朗誦遠(yuǎn)在杭州的青年詩人舒羽的詩作《讓我們相遇吧》。
(無須主持人報(bào),，直接表演古曲《將進(jìn)酒》吟唱)
第五部分：眾家寄厚望
甲：剛才的一曲由天津升廣詩社雅韻歌坊為此次活動(dòng)獻(xiàn)上的李白作詞,、文沙懷作曲的《將進(jìn)酒》，展示了對(duì)酒詩情,，一瀉千里的古風(fēng)氣魄,。
乙：今天的詩歌朗誦會(huì)既有青春激昂的主題，又有繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的深刻寓意.用一句花概括：放飛青春夢想,，燃情流金歲月;承傳詩歌文化,，奏響時(shí)代主旋。
甲：這個(gè)主題實(shí)在太好了,，老一輩詩人希望青年詩人用青春朝氣的詩行活躍天津詩壇,、助推詩歌創(chuàng)作、面向全國發(fā)展,。
乙：下面我們就借這個(gè)機(jī)會(huì)一覽眾家的希望與祝福.天津青年詩社顧問,、桃李源文化基金會(huì)理事長、原天津市人大秘書長,、著名詩人喬富源十分關(guān)注青年詩人的詩歌創(chuàng)作,，為天津青年詩社的發(fā)展傾注了大量心血.今天，他特意為青年詩人題字以賀,，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給喬富源老師,。
(工作人員展示)
甲：青年詩社顧問、原天津書畫院院長,、著名詩人白金老師一直是青年詩人的好朋友,，白老師今天特意帶來了書法力作對(duì)青年詩人以茲鼓勵(lì)。
乙：青年詩社顧問,、天津老年大學(xué)教授,、著名詩人唐紹忠老師多年來一直關(guān)心培養(yǎng)青年詩人，多次為青年詩人的詩集出版及詩歌作品作跋寫評(píng),，今天,，他也特意為青年人獻(xiàn)字一幅.有請(qǐng)白金、唐紹忠兩位老師到臺(tái)前表達(dá)心意。
(白金,、唐紹忠獻(xiàn)字,，并朗誦字幅內(nèi)容)
甲：有請(qǐng)?zhí)旖蛟娚缋硎麻L、青年詩社顧問,、著名作家馮景元老師發(fā)表感言,。
乙：有請(qǐng)作協(xié)黨組書記萬鏡明講話。
第六部分：尾聲
甲：捧起一把泥土,，這是我們的祖國;掬起一朵浪花,，這是我們的祖國;
乙：翻開淵源的《詩經(jīng)》與《四庫全書》，這是我們的文化;彈一曲壯闊的《高山流水》與《義勇軍進(jìn)行曲》,，這是我們的詩情!
甲：90多年風(fēng)雨兼程,，我們歷經(jīng)滄桑;90多年斗轉(zhuǎn)星移，我們志不改向.光輝的歷程波瀾跌宕,，青春的彩翼臨風(fēng)翱翔!
乙：詩言志,、詩言情、詩意人生;
甲：高起點(diǎn),、高定位,、高風(fēng)傳承。
乙：親愛的朋友們,，再多的語言亦無法表達(dá)我們對(duì)當(dāng)代青年人的熱盼,、熱望與愛,，青年詩社顧問,、天津市工商局局長、著名詩人王海福題詩《滿庭芳·題五四青春詩會(huì)》以賀,，表達(dá)了社會(huì)各界對(duì)青年詩人的共同希望,，有請(qǐng)趙巍帶我們一起徜徉在這首曲境幽美的詩詞中，為朗誦會(huì)圓滿落幕,。
甲：感謝大家!再會(huì)!
最新詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞 詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞結(jié)尾篇十七
第一部分：介紹活動(dòng)主旨
甲：雛燕吐新韻,，青春曲如虹。
乙：壯語盈天際,，沽上詩潮興,。
甲：尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師們,，大家——
甲乙合：下午好!
甲：中國詩歌文化，從《詩經(jīng)》算起,，走過了兩千多年的歷史長河,，天津詩歌文化的發(fā)展也經(jīng)歷了漫長曲折的過程。
乙：黨的xx大提出建設(shè)“美麗中國”，賦予了文化建設(shè)新的內(nèi)涵,。我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族詩歌文化傳統(tǒng),，就要站在歷史的高度，時(shí)代的前沿,，為青年詩人的詩歌創(chuàng)作,，集薪舉力;為我市文化大發(fā)展大繁榮，推出新人,。
甲：去年,，我們在團(tuán)市委的倡導(dǎo)下，舉辦了“高舉團(tuán)旗跟黨走”大型交響詩歌朗誦會(huì);今天,，由桃李源文化基金會(huì),、天津廣播電視臺(tái)、天津青年宮,、天津詩社,、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月，閃光青春”迎五四青春詩歌朗誦會(huì),，在青年宮這個(gè)七彩繽紛的舞臺(tái)中拉開了帷幕,，綻放著青春的蓓蕾，律動(dòng)著時(shí)代的脈搏,?？梢哉f分外耀眼。
乙：沒錯(cuò),，谷雨時(shí)節(jié),，萬物復(fù)蘇，春回大地,。每個(gè)人都有青春的夢想,，每個(gè)人都有青春的回憶，此刻,，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中,，用最圣潔的心靈、熾熱的情感,、莊嚴(yán)的儀式——點(diǎn)燃五月激情;扮靚津沽大地,。
甲：就讓青春以詩歌的方式——徜徉流金歲月;
甲乙合：奏響時(shí)代主旋!
第二部分：介紹嘉賓
乙：下面，介紹出席會(huì)議的嘉賓,，他們是——
(甲乙分別介紹嘉賓,，另提供名單)
第三部分：青年詩社致感謝辭并朗誦
甲：青年強(qiáng)則事業(yè)興，青年盛則發(fā)展旺,。在社會(huì)各界的大力關(guān)注,、培養(yǎng)和扶持下，天津青年詩社在短短兩年間速度發(fā)展，取得了可喜成績,。
乙：今天,，他們滿懷感恩之心，立下成長之志,，秉承中國青年特有的自信,、自立、自強(qiáng)描繪未來的藍(lán)圖,。下面有請(qǐng)青年詩社代表為各位嘉賓奉獻(xiàn)一份深情的厚禮,。掌聲歡迎。
(青年詩社代表致辭,，然后集體朗誦《我們是青年》)
第四部分：朗誦環(huán)節(jié)
第一章：流金歲月
甲：剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》,，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月。青春,，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路,，鋪墊著六百年三岔河口的鄉(xiāng)土，走出了改革發(fā)展的絕代風(fēng)華,，書寫了天津精神的絢麗篇章,。
乙：難忘青春，那一張張燦若朝霞的臉,，九十年,，笑出了超越一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)光。
甲：這份揮之不去,，刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶,、萬般情愫，都已融入新青年生命的光華中——
(無需主持人報(bào),，直接朗誦《“五四”記憶》,、《追隨》)
乙：剛才由孫陽、張鵬朗誦的李靜詩作《“五四”記憶》,，由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》,，為我們翻開了歷史厚重的印跡,，也為青春烙下了永恒的符號(hào)——接力使命，續(xù)寫輝煌,。下面有請(qǐng)郝娟,、長軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白——青年的宣言》，掌聲歡迎,。
甲：祖國是泥土,，青年是禾苗，泥土輸出全部養(yǎng)分，呵護(hù)禾苗茁壯成長;當(dāng)春天的號(hào)角,，響徹在萬紫千紅的華夏大地上,，禾苗就會(huì)長成參天大樹。下面有請(qǐng)王銳,、芬菲朗誦岳兵的詩作《祖國的泥土》,。
乙：青春采集了大地所有綠色，生機(jī)盎然;提練了大海藍(lán)天全部的蔚藍(lán),，前景壯闊,。青春是未來、是希望,，最美的旋律是強(qiáng)國的夢想,。下面有請(qǐng)趙巍、談心朗誦王篤汪的詩作《中國夢·青春夢》,。
甲：春潮涌動(dòng);春日津城氣象萬千,。下面有請(qǐng)蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花·津門頌》。
乙：在我國悠久的歷史中,，詩詞吟唱是一門絕學(xué),，它與古典詩詞相伴而生，而今,，會(huì)吟誦者少之又少,，吟誦藝術(shù)也陷入了困境。
甲：可喜的是,，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團(tuán)隊(duì)——天津升廣詩社雅韻歌坊,，今天，他們特意將這種傳統(tǒng)文化,，亮相于這場朝氣蓬勃的青春詩會(huì)中,，更好地鼓勵(lì)青年人傳承中華詩詞文化、承擔(dān)時(shí)代責(zé)任,。下面請(qǐng)欣賞由湯國興作曲,、張宗索作曲的作品《青春火一樣》，表演者張宗索,。
第二章：血脈情深
甲：古代文人將“情”注入詩歌,，使人由文知理，自情省德,。唐代大詩人李白就發(fā)出了“何人不起故園情”的感慨,，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長。
乙：是的,，煙樹芳草總關(guān)情,。親情是我們中華民族的主流文化,，自古便有重視血緣親情的優(yōu)良傳統(tǒng)。
甲：當(dāng)然,，親情有大有小,，大到九百萬疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細(xì)流,、如一縷柔柔陽光,，讓冰凍的心悄悄溶化。下面請(qǐng)欣賞一組以親情為主題的詩作,。首先有請(qǐng)吳競朗誦張彤的《母親》,，讓我們感受一種大情所在。
乙：我們含辛茹苦的父輩,，將生活的重?fù)?dān)全部肩負(fù)在脊梁上,，面朝黃土，背朝天,，耗盡畢生精力拉響了一曲父愛如天的歌謠,。下面有請(qǐng)劉濤朗誦胡慶軍的詩作《父親說鹽是大海的圖騰》。
甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北,，記憶中,，外婆給了我們母親，再用比母親更暖的手撫過我們的童年,。下面有請(qǐng)佟森朗誦肖尚辰的詩作《外婆的腳步》,。
乙：有請(qǐng)陳歌朗誦馮浩鋒的詩作《第一個(gè)看見雪的人》。
甲：一方水土養(yǎng)育著一方人,，故鄉(xiāng)的水土對(duì)于游子總是最深沉,。青年詩人一邊懷揣對(duì)故土的思念，道一聲：老鄉(xiāng)你好;一邊虔誠趕路,，用斷行的深情,，醉淌一江春水。下面有請(qǐng)大衛(wèi)朗誦閻培舉的詩作《老鄉(xiāng)你好》,。
乙：有一種親情,，沒有血緣勝似血緣;有一種大愛，以質(zhì)樸的基調(diào),，升華人生,，開墾出詩人的良心，賦予她生命的全部意義,。請(qǐng)欣賞由胡月朗誦的常英華的詩作《叫我一聲孩子》。
甲：這里是青春夢想的樂園,，是展示才華的舞臺(tái),，新時(shí)代青年讓青春跳動(dòng)出無限遐想,。下面有請(qǐng)?zhí)旖蚵殬I(yè)大學(xué)的芊芊學(xué)子們表演一支動(dòng)感十足的現(xiàn)代舞《change》，掌聲有請(qǐng)孩子們!
第三章：春日花語
乙：長待春來沐春光,，花開時(shí)節(jié)滿渠崖,。春天是一本美麗又倉促的書，卻有著無盡的詩意與濃情,。
甲：翻開這本書的扉頁,，是萬千青年如火的熱情。它讓年輕的思想在土壤里蠕動(dòng),，孕育花之語,，醞釀百味情。
乙：當(dāng)青春遇上詩歌,，青春的句式便會(huì)升騰灼人的烈焰,，澎湃的激情便會(huì)占山為王。
甲：下面請(qǐng)欣賞一組 “春日花語”,。首先有請(qǐng)張鵬朗誦周進(jìn)的詩作《霜天曉月·春早》,。
(無需主持人報(bào)，直接朗誦《來不及》)
乙：剛才的一首由孫陽朗誦的唐劍的詩作《來不及》,，讓我們領(lǐng)略到了如唐代羌笛,、宋代蘆管般悠揚(yáng)的曲調(diào)。青春蕩起的歲月是愛不完的,，那么當(dāng)我們老了,，再回想起這段美妙的時(shí)光，會(huì)是一種什么樣的心境呢?下面有請(qǐng)周灤朗誦蕙兒的詩作《如果我老了》,。
甲：每個(gè)少年的夢里,，都曾盛開著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話,。下面有請(qǐng)張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》,。
乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶，在那悠遠(yuǎn)的暮春里,，我們遇到了盛開的你我他,，朋友，為了這個(gè)美麗的瞬間,，讓我們相遇吧!有請(qǐng)葉靜朗誦遠(yuǎn)在杭州的青年詩人舒羽的詩作《讓我們相遇吧》,。
(無須主持人報(bào)，直接表演古曲《將進(jìn)酒》吟唱)
第五部分：眾家寄厚望
甲：剛才的一曲由天津升廣詩社雅韻歌坊為此次活動(dòng)獻(xiàn)上的李白作詞,、文沙懷作曲的《將進(jìn)酒》,，展示了對(duì)酒詩情，一瀉千里的古風(fēng)氣魄,。
乙：今天的詩歌朗誦會(huì)既有青春激昂的主題,，又有繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的深刻寓意,。用一句花概括：放飛青春夢想，燃情流金歲月;承傳詩歌文化,，奏響時(shí)代主旋,。
甲：這個(gè)主題實(shí)在太好了，老一輩詩人希望青年詩人用青春朝氣的詩行活躍天津詩壇,、助推詩歌創(chuàng)作,、面向全國發(fā)展。
乙：下面我們就借這個(gè)機(jī)會(huì)一覽眾家的希望與祝福,。天津青年詩社顧問,、桃李源文化基金會(huì)理事長,、原天津市人大秘書長,、著名詩人喬富源十分關(guān)注青年詩人的詩歌創(chuàng)作，為天津青年詩社的發(fā)展傾注了大量心血,。今天,，他特意為青年詩人題字以賀，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給喬富源老師,。
(工作人員展示)
甲：青年詩社顧問,、原天津書畫院院長、著名詩人白金老師一直是青年詩人的好朋友,，白老師今天特意帶來了書法力作對(duì)青年詩人以茲鼓勵(lì),。
乙：青年詩社顧問、天津老年大學(xué)教授,、著名詩人唐紹忠老師多年來一直關(guān)心培養(yǎng)青年詩人，多次為青年詩人的詩集出版及詩歌作品作跋寫評(píng),，今天,，他也特意為青年人獻(xiàn)字一幅。有請(qǐng)白金,、唐紹忠兩位老師到臺(tái)前表達(dá)心意。
(白金、唐紹忠獻(xiàn)字,，并朗誦字幅內(nèi)容)
甲：有請(qǐng)?zhí)旖蛟娚缋硎麻L、青年詩社顧問,、著名作家馮景元老師發(fā)表感言,。
乙：有請(qǐng)作協(xié)黨組書記萬鏡明講話,。
最新詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞 詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞結(jié)尾篇十八
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，
男：爺爺,、
女：奶奶、
男：叔叔,、
女：阿姨,、
合：老師,、同學(xué)們：你們好!
女：六月的××，氣候宜人,，鮮花盛開。
男：六月的××,，草長鶯飛,，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝,，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日,，又來到了我們的身旁,。
女：在這歡樂、美好的日子里,，
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂,。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨,。
男：祝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：祝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨身體健康,，萬事如意!
女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)
男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),，少先隊(duì)員唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,。
女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)!
男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委××爺爺講話。
女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：××小學(xué)慶“六,、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。 (詩詞在文章最后部)
男：有一個(gè)節(jié)日在六月,，
女：在我們眼里,，它是一只新鮮的蘋果;
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液,，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩,。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月,，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,，
女：快分給我們吧,，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請(qǐng)聽五年級(jí)全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》(詩詞在文章最后部)
1：六月是蒲公英飄下的季節(jié),
2：六月是青蘋果誘人的季節(jié),
3：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
4：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往
.1：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
3：我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
2,、4：今天,我們相聚在一起,共同慶?！绷弧眱和?jié)!
合：(你們舉行的這次聯(lián)歡會(huì)的名字，不會(huì)沒有吧?)六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始.
結(jié)尾
1:“六.一”,，一年僅一次,，象小船，在時(shí)間的大海里,，靜靜地飄泊,。
2:“六.一”，一年僅一次,，象蝴蝶,，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過,。
3：同學(xué)們,拉住小船,，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過,。
4：一年一個(gè)音符,，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活 ,，多么快樂的“六一”
1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶,。 0
2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
3：出母校我們是鮮艷的花朵，
4：今天我們相聚在這里,，
齊：明天我們共建偉大的祖國,。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信—— 明天更美好! 再見!
最新詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞 詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞結(jié)尾篇十九
男： 春光明媚,，鶯飛草長,，槐花飄香，柳絮紛飛,， 奏響一曲春天交響樂,。
女： 春天是詩歌的季節(jié)，春天的每一片葉子,、每一朵花仿佛都寫滿詩意,。
男： 各位老師，
女： 親愛的同學(xué)們：
合： 大家 好!
男： 溫暖的陽光,，誘人的花香,，
女： 喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐,，
男： 等待著,，等待著我們 “ 聆聽， 春之聲 ”誦讀會(huì) 的唱響,，
女： 讓我們在春之聲的誦讀中 ——
合： 放飛夢想 點(diǎn)亮希望 放飛夢想 挑戰(zhàn)自我
放飛夢想 童心綻放
男： 下面我宣布： 陡沽小學(xué) 《 聆聽,， 春之聲》誦 讀 會(huì)現(xiàn)在開始 ——
請(qǐng)欣賞由一 年級(jí)小朋友 帶來的現(xiàn)代兒歌《 柳樹醒了 》，古詩誦讀《春曉》
女： 春風(fēng)是輕輕的,、暖暖的,，春雨是細(xì)細(xì)的、密密的,。讓我們一起走進(jìn)春天,，去尋找春天。請(qǐng)欣賞由二 年級(jí)崔穎崔佳怡等同學(xué),， 為我們帶來的《 春姑娘來了 》,。
女： 春天的陽光是多情的，它用葉的濃清,，花的嬌艷和風(fēng)的纏綿為我們編織著迷人的夢境,。讓我們用喜悅?cè)ふ掖禾斓年柟猓眯牢咳ジ惺艽禾斓臏嘏?請(qǐng)欣賞三 年級(jí)崔成成等 同學(xué)為我們 帶來散文《 春季花季雨季 》,。
女： “ 一年之計(jì)在于春” ,。春天是新的開始，春天是新世紀(jì)的希望,。在這美麗的季節(jié)里,，我要用太陽金色的語言,，用心海浩瀚的蔚藍(lán)贊美春天。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)崔雨卉崔艾如董珺妍崔瀟尹幾同學(xué)組詩朗誦《春天》
男： 春天像剛落地的娃娃,，從頭到腳都是新的,，它生長著。讓我們把對(duì)春天的憧憬編織成一曲曲美妙的歌曲,，唱響馬高的校園,。 請(qǐng)聽由六 年級(jí)崔怡玲崔智等同學(xué)散文 朗誦《 春 》。
男： 我們中華民族在近代一百多年的歷史中,，曾飽受列強(qiáng)欺凌,、歷盡苦難滄桑。許多革命前輩在年少時(shí)就立志為中華之崛起而奮斗,，最終建立了新中國,，使中華民族傲立于世界民族之林。少年的未來就是中國的未來,，少年就是祖國富強(qiáng)的希望,。下面請(qǐng)欣賞校朗誦隊(duì)崔學(xué)順崔博涵等同學(xué)朗誦《中華少年》
女： 陽光想滲透所有的語言，春天把友好的故事傳說,。同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌 ......
男： 請(qǐng)你記住,，記住這歌聲,，記住這歡樂，在這美好的時(shí)刻,，讓我們共同走進(jìn)春天,，擁抱春天!并祝愿所有的朋友幸福安康!朋友們，“ 聆聽,， 春之聲 ”朗誦會(huì)到此結(jié)束,。謝謝大家!
最新詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞 詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞結(jié)尾篇二十
中學(xué)五四詩歌朗誦會(huì)”主持詞
開場白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天,，* *一中，師生歡聚一堂,，共慶五四青年節(jié);
今天,，書香校園，選手摩拳擦掌,，再譜朗誦新篇章,。
緊張的期中考試剛剛拉下帷幕，為了緩解壓力,，活躍校園氣氛,，校領(lǐng)導(dǎo)特意籌劃了幾項(xiàng)別開生面的活動(dòng),。今天，在這明媚的陽光下,，和煦的春風(fēng)里,，詩歌朗誦會(huì)如期而至。我們本次詩歌朗誦會(huì)的主題是“讀書,、立志,、成才”。在誦讀中,，我們與歷代圣賢平等對(duì)話;在誦讀中,，我們感受歷代圣賢的思想：
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?”循循善誘的孔子猶在眼前;
“富貴不能淫,，貧賤不能移”孟子的話猶在耳畔;
“千里之行,，始于足下”老子的名言讓我們腳踏實(shí)地;
“無生也有涯，而知也無涯”莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理;
讓我們在誦讀中傳承民族智慧,，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長!
串臺(tái)詞
七年級(jí)組
我們首先進(jìn)行的是七年級(jí)組比賽,，有請(qǐng)1號(hào)選手呂金蓓為我們朗誦一首春意濃濃的詩歌――《春日抒懷》。
欣賞同樣的春日,，心情愉悅的人會(huì)看到：天藍(lán)得可愛,，云白的迷人;心情郁悶的人卻感覺：天傷心地藍(lán)著，云無奈地白著,。處于同樣的社會(huì),，有的人如行尸走肉，雖生猶死;有的人因?yàn)橛辛恕案┦赘蕿槿孀优,！钡木?，雖死猶生。請(qǐng)聽2號(hào)選手李芳慧給我們朗誦《有的人》,。
華夏文明,，上下五千年，是黃河哺育了億萬炎黃子孫,。啊!黃河,，我們的母親河，我要為您唱一支贊歌,，請(qǐng)聽3號(hào)選手劉蘭朗誦《黃河頌》,。
一首充滿激情的黃河頌過后，讓我們欣賞4號(hào)選手楊恩慧帶來的《女孩》,。
“梅花”向來是文人墨客的筆下寵物,，為什么呢，聽完劉君的《詠梅》詩二首,，相信你會(huì)心領(lǐng)神會(huì),，下面有請(qǐng)5號(hào)選手劉君,。
一曲“我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長”的黃河頌剛剛還在耳邊縈繞,，“洋裝雖然穿在身,，我心依然是中國心”的赤子之情已上心頭?！镜谝恢袑W(xué)五四詩歌朗誦會(huì)”主持詞】第一中學(xué)五四詩歌朗誦會(huì)”主持詞,。有請(qǐng)6號(hào)線選手楊文靜為我們朗誦《我的中國心》。
“江山如此多嬌,，引無數(shù)英雄競折腰”,，毛主席以偉人的筆觸描繪了壯麗河山的雪景，下面有請(qǐng)7號(hào)選手楊晴為大家朗誦《沁園春雪》,。
欣賞完一代偉人留給我們的精彩篇章后,，我們再去聆聽一下那如泣如訴、感人肺腑的呼喚《周,，你在哪里》,，有請(qǐng)8號(hào)選手尚威偉。
相同的篇章,，不同的風(fēng)采,，下面有請(qǐng)9號(hào)選手劉建華偉我們朗誦《沁園春雪》。
一曲黃河頌唱遍了大江南北,，也唱進(jìn)了每位同學(xué)心里,，下面再次欣賞《黃河頌》，朗誦者10號(hào)選手秦聰,。
主席詩詞如此膾炙人口，引無數(shù)選手爭相傳誦,，下面再次欣賞《沁園春雪》,，朗誦者11號(hào)選手張文博。
聽著七年級(jí)小選手聲情并茂的朗誦,，我好想看到了朗誦習(xí)慣在我們一中校園已蔚然成風(fēng)——那是孕育語文素養(yǎng)的一片希望的田野,。有請(qǐng)12號(hào)選手韓晴晴《在希望的田野上》。
九年級(jí)組
欣賞完七年級(jí)的朗誦后,，我們有請(qǐng)九年級(jí)組1號(hào)選手李婷婷為我們朗誦《陽光少年》,。
父親那樣小，小如一枚繡花針,，不留痕跡;父親卻又是那樣的大,，他寬寬的肩膀，是兒女的整個(gè)天空,。下面欣賞《父親的小》,，朗誦者2號(hào)選手楊麗丹,。
一片白云，一條小河,，一杯香茗,。請(qǐng)欣賞3號(hào)選手尚然的《白云。小河,。香茗》,。
“念故鄉(xiāng)，念故鄉(xiāng),，故鄉(xiāng)真可愛;天甚清,，風(fēng)甚涼，鄉(xiāng)愁陣陣來,?！庇姓?qǐng)4號(hào)選手王妍，她朗誦的題目是《鄉(xiāng)愁》詩二首,。
孩子是媽媽的希望,，我們都在媽媽的關(guān)愛中成長。小羊羔也懂跪乳之恩,，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，為了老師的諄諄教導(dǎo)，為了含辛茹苦的母親,，讓我們《做最好的自己》,。有請(qǐng)5號(hào)選手趙小雪的《做最好的自己》。
做最好的自己,，就能找回信心和勇氣,，6號(hào)選手秦苗苗《我找回了信心和勇氣》。
下面欣賞新月派詩人徐志摩的經(jīng)典之作《再別康橋》朗誦者7號(hào)選手劉倩,。
我驕傲,，我是一棵樹，有了山的昂首屹立,，有了海的坦蕩磅礴,，我會(huì)更加茁壯成長。8號(hào)解楠《我驕傲,，我是一棵樹》,。
驕傲的樹有了陽光雨露，就會(huì)茁壯成長;堅(jiān)強(qiáng)的她找回了信心和勇氣,，就能微笑著面對(duì)明天,。9號(hào)黃楠《微笑著面對(duì)明天》。
“悄悄地我走了,，正如我悄悄地來,。我揮一揮衣袖,，不帶走一片云彩?！眱?yōu)美的詩句里掩飾不住淡淡的惆悵,，濃濃的執(zhí)著。有請(qǐng)10號(hào)選手李超《再別康橋》,。
一首優(yōu)美的《再別康橋》之后,，我們跟隨11號(hào)選手李慧芳感受那《自然的微笑》。
一張張?jiān)倨椒膊贿^的白紙,，一只只再普通不過的紙船,，載滿了女兒濃濃的思念，請(qǐng)欣賞12號(hào)選手李欣的《紙船》(外一首),。
結(jié)束語
最是書香能致遠(yuǎn),，書香蕩滌我們的思想;
腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂,。
相信同學(xué)們會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī),，愛上朗誦的。
同學(xué)們,，熱愛朗誦吧,，它能夠讓你感受豪邁的激情，深邃的思想;
同學(xué)們,，熱愛朗誦,，它能夠讓你領(lǐng)略到博大的胸襟，偉人的情懷;
同學(xué)們,，熱愛朗誦吧,，它能夠讓你充滿自信地跨入文學(xué)的殿堂!
最新詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞 詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞結(jié)尾篇二十一
(開場前反復(fù)播放音樂“今天是你的生日,我的祖國”) 開場白:
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家中午好!
男：在這陽光燦爛歡樂的日子里,，我們迎來了中華人民共和國的六十三華誕。
女：為了慶祝共和國的生日,，我們小學(xué)舉辦了這次以“ 激情滿懷 歌頌祖國”為主題的詩歌朗誦會(huì)，作為對(duì)祖國母親的生日獻(xiàn)禮,。
男：走進(jìn)十月,，我們用一樣的眼神深情眺望;
女：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑,。
男：讓我們把最深情的詩行獻(xiàn)給祖國,。
女：讓我們把最美的祝福獻(xiàn)給祖國。
(合)：祝我們的祖國母親--生日快樂!
第一項(xiàng) 全體起立 奏國歌,。
第二項(xiàng) 宣讀比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。
第三項(xiàng) 擔(dān)任此次比賽的評(píng)委老師有： 評(píng)委人員： 劉世雙 曹世明 郄海飛 李建忠 李宏云 暢 磊 殷海燕 周彩麗 馮敏 劉向梅 高曉麗
加分亮分： 馮慧,、李文玲
男：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
節(jié)目單： 1.祖國呀，人人都為您唱贊歌,，等我長大了,，我也要為您唱贊歌。請(qǐng)欣賞《贊美祖國》,，朗誦：一四班的馮浩源 陳婭如,。一三班的雷蕾，侯天冉做好準(zhǔn)備,。大家用熱烈的掌聲歡迎!
請(qǐng)?jiān)u委亮分：
2.鮮花朵朵,，我偏愛祖國十月的花。請(qǐng)欣賞《我愛祖國十月的花》,，朗誦：一(3)班的雷蕾,，侯天冉。一(1)班的段甜甜做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!
馮浩源 陳婭如的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：
3.我有一個(gè)快樂的夢,，是飛翔的夢，是和祖國一起飛的夢,。請(qǐng)欣賞《我和祖國一起飛》朗誦：一(1)班的段甜甜,。一二班的付蓉蓉，石宇杰做好準(zhǔn)備,。大家用熱烈的掌聲歡迎!
雷蕾,，侯天冉的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：
4.金秋的風(fēng)，送裊裊暗香而來;霜中的菊,，獻(xiàn)片片芳菲一季,，祖國母親，我要為您譜寫一曲由衷的贊歌,。請(qǐng)欣賞《寫給祖國母親的歌》,，朗誦：一二班的付蓉蓉，石宇杰,。二四班的張佳欣,、馮佳一做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
段甜甜的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：
1.什么是祖國?祖國啊,，你在哪里?請(qǐng)欣賞《祖國啊,，母親》，朗誦:二四班的張佳欣,、馮佳一,。二(3)班的白小樂做好準(zhǔn)備。
大家掌聲歡迎!
付蓉蓉，石宇杰的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：
2.祖國啊!想起你 ,，我的心弦就忍不住顫動(dòng);想起你 ,， 我的情懷便無法靜止。請(qǐng)欣賞《祖國啊》朗誦：二三班的白小樂,。二(2)班的劉浩做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!
張佳欣、馮佳一的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：
3.我的祖國,，鮮花般漂亮的祖國,，從你的精神里，從你的藍(lán)圖中,，我讀懂了你燃燒的靈魂,，我讀懂了你開拓輝煌明天的艱辛。請(qǐng)欣賞《我的祖國》朗誦：二二班的劉浩,。二(1)班的劉婷,、劉治仁、王愿做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!
白小樂的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：
4.我是黑頭發(fā),，我是黑眼睛，我是黃皮膚,，我們都是龍的傳人,。請(qǐng)欣賞詩朗誦《龍的傳人》朗誦：二(1)班的劉婷、劉治仁,、王愿,。三一班的楊妮妮、李正源做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!
劉浩的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：
1. 我的祖國,， 高山巍峨;我的祖國， 大河奔騰;我的祖國,，地大物博;我的祖國,，人民勤勞。這就是我的祖國,，這就是我深深愛戀的祖國,。請(qǐng)欣賞《我的祖國》，朗誦：三一班的楊妮妮,、李正源,。三(2)班的王磊 何沁艟(chong)做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
劉婷,、劉治仁的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：
2.我的祖國，高山巍峨;我的祖國,，大河奔騰;我的祖國,，地大物博;我的祖國,，人民勤勞。這就是我的祖國,，這就是我深深愛戀的祖國,。請(qǐng)欣賞《我的祖國》朗誦：三二班的王磊 何沁艟(chong)。三(4)班的龐雨星做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!
楊妮妮,、李正源的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：
3.我是一滴水，一滴微不足道的水,?？墒牵矣形业膲粝?，我要為我的夢想編織一個(gè)美麗的花環(huán),。那我便是一滴滿足的水，一滴幸福的水,，一滴神圣的水,。請(qǐng)欣賞《一滴水》，朗誦：三四班的龐雨星,。三(3)班的劉溪 殷星如做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!
王磊 何沁艟(chong)的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：
4.祖國啊!你不只是一幅形似雄雞的地圖，更不是幾句口號(hào)的組合,，你是歷史,，你是現(xiàn)實(shí)，你是延續(xù)了一代又一代的希望和寄托 ,。請(qǐng)欣賞《祖國我愛你》朗誦：三三班的劉溪 殷星如 ,。四
(1)班的馮佳靜，趙燮,，張帥帥做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!
龐雨星的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：
1.祖國啊，你,，就是那奔騰的黃河;你,，就是那鮮紅的大旗;你，就是那泰山上升起的一輪紅日;你,，就是那雄偉的長城萬里;你就是我們慈祥的母親,。請(qǐng)欣賞《母親，加油》,。朗誦：四一班的馮佳靜,，趙燮，張帥帥。四(2)班的苗欣雨,、米玲通做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!
劉溪 殷星如的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：
2.母親啊，敵人的魔爪不時(shí)地伸向我,，我已傷痕累累,。昨天，強(qiáng)盜撞翻了您的孩子我的同胞,，強(qiáng)盜用滑稽的借口給他戴上鐐銬,。母親，我是您的孩子,，我叫釣魚島啊!請(qǐng)欣賞《母親,，我叫釣魚島》。朗誦：四二班的苗欣雨,、米玲通,。四(3)班的張芝慧做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
馮佳靜,，趙燮,，張帥帥的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：
3.我愛你叮咚的駝鈴，我愛你都市的高樓,，我愛你長江的碧波,，我愛你黃河的波濤??請(qǐng)欣賞《祖國，我愛你》朗誦：四三班的張芝慧,。四(4)班的劉芮玲,，劉佳馨做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
苗欣雨 米玲通的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：
4.昨天,，強(qiáng)盜撞翻了您的孩子我的同胞,，強(qiáng)盜用滑稽的借口給他戴上鐐銬。母親,，我是您的孩子,，我叫釣魚島啊!請(qǐng)欣賞《母親，我叫釣魚島》,。朗誦：四四班的劉芮玲,，劉佳馨。五(1)班的方嬋 郭笑笑 段帥做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!
張芝慧的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：
1.從激情洋溢的歌舞年代,，到安居樂業(yè)的和平時(shí)期，詩人韓笑滿懷著對(duì)萬里江山的深情,，用寥寥數(shù)語勾勒出一幅跨越時(shí)空的萬里畫卷,，把對(duì)祖國的贊美凝聚成一句話：教我如何不愛他,。請(qǐng)欣賞《教我如何不愛他》朗誦：五(1)班的方嬋，郭笑笑 段帥,。五(4)班的程娜 李東做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!
劉芮玲、劉佳馨的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：
2.你有一個(gè)神圣的名字, 那就是中國! 那就是中國啊,我的祖國. 我深深愛戀的祖國. 請(qǐng)欣賞五(4)班給我們帶來的《我的祖國 》朗誦：程娜 李東,。五(2)班的殷娜做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
方嬋,、郭笑笑 ,、段帥的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：
3.一次次的不屈，一次次的戰(zhàn)勝,，勾勒出不變的中華精神;一次次的飛躍,，一次次的奔騰，您終于站成了東方巨人,。請(qǐng)欣賞《獻(xiàn)給親愛的祖國》朗誦：五二班的殷娜 ,。五(3)班的曹妮、高田做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!
程娜 李東的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：
4.祖國,，是多么深情的名字!祖國，是多么絢麗的詞句!祖國,，是多么溫暖的歸屬!祖國,，是我心底最動(dòng)聽的旋律!請(qǐng)欣賞《祖國—我心中的一首歌》朗誦：五三班的曹妮、高田,。六(4)班的王天海,、邊承燁、陳佳楠,、馬雪麗做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!
殷娜的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分： 1.在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛,。我驕傲,，我是中國人!在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚,，我驕傲,，我是中國人!請(qǐng)欣賞《我驕傲，我是中國人》,，朗誦：六四班的王天海,、邊承燁、陳佳楠,、馬雪麗,。六(3)班的劉榮 陳揚(yáng)做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!
曹妮、高田的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：
2.走進(jìn)十月,，我們用一樣的眼神凝望金秋;六十三華誕,，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。此時(shí)此刻,，全中國都在歡呼,，全世界都在雀躍;億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數(shù)次從心地發(fā)出吶喊――中國,、中國,。請(qǐng)欣賞《祝福您-祖國》朗誦：六三班的劉榮 陳揚(yáng)。六(1)班的李珍珍,、李茹,、高耀兢、謝青做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!
王天海,、邊承燁、陳佳楠,、馬雪麗的最后得分是：請(qǐng)?jiān)u委亮分：
3.我的祖國,，高山巍峨;我的祖國，大河奔騰;我的祖國,，地大物博;我的祖國,，人民勤勞。這就是我的祖國,， 這就是我深深愛戀的祖國,。請(qǐng)欣賞《我的祖國》朗誦：六一班的李珍珍、李茹,、高耀兢,、謝青。六(2)班的馮志濤 李蘭做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!
劉榮 陳揚(yáng)的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：
4.在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中,，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲,，我是中國人!在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲,，我是中國人!請(qǐng)欣賞《我驕傲,，我是中國人》朗誦：六二班的馮志濤、李蘭,。大家用熱烈的掌聲歡迎!
李珍珍,、李茹,、高耀兢、謝青的最后得分是：
請(qǐng)?jiān)u委亮分：
馮志濤 李蘭的最后得分是：
男：20xx年5月12日,，歷史將永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子,，汶川地震，成千上萬的生命瀕臨絕境,，災(zāi)難顯現(xiàn)出他猙獰的面孔,。祖國在上，全體中國人都在行動(dòng),，都在祈禱,，它每一次的震動(dòng)都是我難以割舍的心跳。葉舟的這首《祖國在上》以深沉而又蘊(yùn)含著希望的詩的語言,，為賑災(zāi)中的生命祈禱。請(qǐng)欣賞詩朗誦《祖國在上》朗誦：劉向梅老師,、朱濤老師,。大家用最熱烈的掌聲歡迎!
女：一個(gè)名字--這個(gè)名字是那么普通，很少寫進(jìn)輝煌的史冊,。一種職業(yè)--這種職業(yè)是那么平凡,，絕不會(huì)讓人放在心上。這就是老師,，可我愿做一位這樣的老師,。請(qǐng)欣賞耿毛歡老師給我們帶來的詩朗誦《我愿做一位老師》。大家用最熱烈的掌聲歡迎!
男：1920xx年,，中國共產(chǎn)黨誕生了,，1949年，中華人民共和國成立了,，1979年,，改革開放的春風(fēng)吹遍了大江南北。祖國啊,，我們由衷地祝福您,。請(qǐng)欣賞語文組老師給我們帶來的《祖國頌》。
結(jié)束語:
(音樂“我和我的祖國”響起??)
女:親愛的祖國,再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛, 男:親愛的祖國,再動(dòng)聽的話語也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠; 男:讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下 ,，踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍,，向著榮光、向著輝煌,、奔向遠(yuǎn)方 ,。
女: “ 激情滿懷 歌頌祖國”詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束 ，最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮,、更加富強(qiáng) !
合:祝愿祖國的明天更加美好,、更加輝煌 !
合：謝謝大家!
最新詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞 詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞結(jié)尾篇二十二
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家好!
男：春風(fēng)楊柳萬千條,，六億神州盡舜堯，草綠了,，花開了,，鳥叫了，百花齊放,，萬紫千紅,。
女：黨中央向“”進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,，為了實(shí)現(xiàn)“中國夢”，中華兒女的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，我們的祖國就像春天一樣朝氣蓬勃,，蒸蒸日上。
男：同學(xué)們,，請(qǐng)對(duì)春感悟吧!營造濃郁的校園文化氛圍,，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情,。
合：今天我們?nèi)w師生在這里舉行《贊美春天景色,、謳歌祖國山河》詩歌朗誦會(huì)，現(xiàn)在開始!
女：春天是萬花筒,，開出奇思妙想的花朵,，春天是小酒窩，小朋友們都咧開了小嘴巴而歡歌,，請(qǐng)聽101班小朋友們朗誦的《春天》,。
男：春風(fēng)吹，萬花美,，蝴蝶翻飛,，人兒醉。下面請(qǐng)聽201班全體同學(xué)朗誦的《春天來了》,。
女：春回大地,，萬物復(fù)蘇。最是一年春好處,，絕勝煙柳滿皇都,。請(qǐng)聽301班全體同學(xué)朗誦的《春天在奔跑》。
男：萬物復(fù)蘇春來到,，鳥語花香春意鬧,，山清水秀春常在，我愛春天甚是好,。請(qǐng)聽502班全體同學(xué)朗誦的《我愛春天》,。
女：一棵樹就是一座綠色工廠，片片枝葉都是快樂的音符,，多栽一棵樹就給人們多一份歡樂,。下面請(qǐng)聽402班全體同學(xué)朗誦的《走,，我們?nèi)ブ矘洹贰?/p>
男：溫暖席卷大地，春草鉆出陽光,，一瞬間,，綠色遍布四野，蓬勃的朝氣歡樂向上,。請(qǐng)聽501班全體同學(xué)朗誦的《春天,，我想對(duì)你說》。
女：一句我想你了,，勾起了我對(duì)你的千絲萬縷,，那藍(lán)的天，碧綠的草,，永遠(yuǎn)再現(xiàn),。下面請(qǐng)聽401班全體同學(xué)朗誦的《春天，我想你了》,。
男：雄雞屹立于東方,，注視祖國的風(fēng)光，一座長城猶如大蛇,，兩條巨龍騰飛輝煌，五座山岳拔地而起,，雄雞在東方縱情高唱,，請(qǐng)聽603班全體同學(xué)朗誦的《我們愛你啊，中國》,。
女：歸時(shí)笑捻紅杏嗅,，春在枝頭喜十分，柳樹枝頭春意鬧,，太陽在笑,，小鳥在叫，春姑娘來到了,。請(qǐng)聽601班全體同學(xué)朗誦的《美好的春天》,。
男：長江，我的母親河,，您給了長江兒女不綿的情懷,，您給了華夏子孫永恒的氣概。請(qǐng)聽602班全體同學(xué)朗誦的《長江之歌》,。
女：春天像小姑娘花枝招展地笑著,，跳著，盡情地歌唱著,。請(qǐng)聽704班全體同學(xué)朗誦的《春》,。
男：鳥語花香肥柳綠,，嫩綠抽芽，芬芳吐綠,，春天的魅力使萬物煥發(fā)新的活力,，請(qǐng)聽702班全體同學(xué)朗誦的《初春》。
女：感謝春風(fēng),，使我們英氣煥發(fā),，感謝浪花，使我們逆境重生,，感謝所有的一切,，使祖國花朵茁壯成長。請(qǐng)聽701班全體同學(xué)朗誦的《感謝》,。
男：滔滔黃河水,，淹不盡浩浩的中華魂，再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛,，再動(dòng)聽的話語也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠,，您是中華民族的搖籃。請(qǐng)聽703班全體同學(xué)朗誦的《黃河頌》,。
女：看今朝,，我們的祖國巍然屹立，中華兒女,，昂首闊步,，在新世紀(jì)的征程中，讓我們朝著中國夢的目標(biāo)奮發(fā)向上,。下面請(qǐng)聽803班全體同學(xué)朗誦的《歌唱祖國》,。
男：春天是舒展靈魂的季節(jié)，也是散播希望的季節(jié),，擁有夢想就擁有希望,，擁有希望就擁有無窮的力量，下面請(qǐng)聽801班全體同學(xué)朗誦的《春天和夢想共舞》,。
女：評(píng)說秦皇漢武,，唐宗宋祖，成吉思汗,，又說俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝,，表現(xiàn)了毛主席堅(jiān)定的自信和偉大的抱負(fù),。下面請(qǐng)聽804班全體同學(xué)朗誦的《沁園春·雪》。
男：一代偉人毛澤東，站在時(shí)代的最高峰,，指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字，喚起沉睡的雄獅,，奮力向前奔跑,，下面請(qǐng)聽802班全體同學(xué)朗誦的《沁園春·長沙》。
女：春暖花開,，鶯歌燕舞,，柔柳拂堤，小橋流水,，花開萬朵,，美不勝收。我們沉醉在春的詩意中,。
男：春天是播種的季節(jié),，春天是耕耘的季節(jié)，春風(fēng)吹來含苞欲放的花朵,，它正把春天的故事評(píng)說,。
合：走進(jìn)春天，讓我們用喜悅感應(yīng)春的氣息,，用欣慰感言春的溫暖,，讓我們用靈魂彈撥生命的琴弦，用熱情擁抱生命的春天!
合：同學(xué)們,，朗誦會(huì)到此結(jié)束,，謝謝!
最新詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞 詩歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞結(jié)尾篇二十三
第一部分：開場，活動(dòng)主旨,、介紹嘉賓
甲：新春亮麗的陽光，在生命的枝頭煥發(fā)勃勃生機(jī),，天安發(fā)展的腳步正在這春的脈動(dòng)中昂首向前!
乙：那熟悉的詩香,，是勞動(dòng)者的血汗鏈接的心言。
甲：那熟悉的詩香,，是來自基層的愛,，透腑!掏心!
乙：那熟悉的詩香就是生命之重——
甲乙合：沃土深情。
甲：尊敬的各位來賓,、老師們大家下午好!今天,，天津市作家協(xié)會(huì)、天津詩社與天安公司聯(lián)袂組織了本次“天安詩情·沃土根深”——20xx年天安迎新春詩歌朗誦會(huì),，是天津詩社多年來弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)詩歌文化,，走進(jìn)基層大型系列活動(dòng)的又一個(gè)重要里程碑。
乙：沒錯(cuò)，作為我市建筑行業(yè)的一顆耀眼明星,，天津詩歌創(chuàng)作基地,，天安人用詩旗與勞動(dòng)拼搏之旗同揮，詩聲與不懈追求之聲共奮,。在天津城市建設(shè)的各個(gè)工程基地,，都傳來了最生動(dòng)的歌吟。
甲：有人說,，看到天安的詩歌就能看到天安的文化,，天安人會(huì)讓你真切地感受到詩在勞動(dòng)者汗水浸透的工裝上，在灰沙機(jī)油的手掌上,，在企業(yè)員工對(duì)生命價(jià)值不懈追求的心靈中,。
乙：詩歌文化在中國兩千多年煙波浩蕩的發(fā)展中從未荒蕪，一個(gè)重要的原因就是,，詩從來不在浮華的名利場,，而是扎根于基層，深入于民心,。天安公司就是這樣一個(gè)靠文化發(fā)展的基層典范,。多年來，他們加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),，靠企業(yè)文化改變落后面貌,，引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展壯大;靠企業(yè)文化，培養(yǎng)職工積極向上的精神追求,，使一個(gè)人心渙散,、瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)充滿生機(jī)，連續(xù)十三年快速發(fā)展,。
甲：20xx年,天安公司產(chǎn)值營業(yè)額為1999年的15.84倍,，平均每年遞增24%;利潤為1999年的3090.91倍，平均每年遞增95%;上交集團(tuán)收益為1999年的832.86倍,，平均每年遞增68%;向國家納稅為1999年的141.74倍,，平均每年遞增46%;人均收入為1999年的19.79倍，平均每年遞增24%,。在市國資委組織的對(duì)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中,，5類27項(xiàng)指標(biāo)，有50%以上的指標(biāo)超過全國同行業(yè)最好水平,。這一串串驚人的數(shù)字,，浸著天安人的汗水、刻著天安人的骨氣,、蘊(yùn)含著天安人的激情,。
乙：這是一片現(xiàn)實(shí)主義詩歌的沃土。一個(gè)不足400人的企業(yè)竟有百分之九十以上的人用報(bào)效企業(yè)的勞動(dòng)之軀、愛企之心寫詩,。其 “容量較大,、題材緊湊、親切生動(dòng),、全員參與,、體會(huì)深刻”的六卷本《天安企業(yè)文化詩歌2400首》詩集，將詩歌元素融入現(xiàn)代企業(yè)文化,，成為新時(shí)代詩歌與企業(yè)文化的一種交融,，一種創(chuàng)新。
甲：今天,，天津詩社朗誦團(tuán)的老師們將用專業(yè)的朗誦藝術(shù)聲線,，帶大家走進(jìn)天安文化，走進(jìn)天安人的情感世界……
乙：在精彩的朗誦環(huán)節(jié)開始之前,，隆重介紹一下出席本次活動(dòng)的嘉賓,，(甲乙分別介紹出席嘉賓略)
讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。
甲：首先讓我們請(qǐng)市作家協(xié)會(huì)黨組副書記,、秘書長萬鏡明致辭;
乙：下面請(qǐng)?zhí)旖蛟娚珙檰柼平B忠老師致辭;
甲：下面請(qǐng)?zhí)彀补径麻L,、黨委書記劉海鳴致辭。
第二部分：朗誦,，共分三個(gè)版塊
第一版塊：歲月留痕
甲：生活中喜怒哀樂皆屬詩的秉性,，酸甜苦辣都是詩的味道。只有熱愛生活,，深入生活的人,，才能創(chuàng)作出感人肺腑的好詩，這些詩會(huì)隨著歲月的沉積,，濃得像酒,。有請(qǐng)金馬朗誦天安公司總經(jīng)理任漢濤的詩作《溫一壺老酒》。
乙：一壺老酒喚醒了塵封的記憶,，也醞釀了未來的醇香,，更溫?zé)崃颂彀踩说膲阎竞狼椤＿@豪情就是愛的體現(xiàn),，有愛就離不開親情,，有愛生命就不會(huì)冷,。下面有請(qǐng)?zhí)彀补军h辦主任王霈霖朗誦自己的詩作《把母親摟在懷里》,。
(無需主持人報(bào)，直接朗誦《小白鴿》)
甲：剛才由李佐宸朗誦的天安六分公司財(cái)務(wù)科長楊海燕的詩作《小白鴿》,，道出了父母之愛乃世間大愛,，但你有沒有想過當(dāng)自己也老了的時(shí)候會(huì)是什么樣呢?下面由王娜為我們朗誦天安建筑分公司經(jīng)理檀慶的詩作《當(dāng)我老了》。
甲：下面有請(qǐng)葉紅梅、吳冶朗誦天安六分公司經(jīng)理代士秀的詩作《童年四則》,。
乙：下面有請(qǐng)?zhí)彀补究偨?jīng)辦副主任武蓉朗誦自己的詩作《祖籍》,。
甲：下面有請(qǐng)金馬朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠項(xiàng)目工長郭宗賢朗誦的詩作《老火炕》。
乙：如果人生之路是一首長詩,，每一段生活,、每一段歷練就是它的標(biāo)點(diǎn)，我們要把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片段“引”出來,，藏在心底,，讓它時(shí)時(shí)成為命運(yùn)的瑰寶，前行的鞭策,。下面請(qǐng)吳楠朗誦天安公司董事長黨委書記劉海鳴的詩作《標(biāo)點(diǎn)》,。
第二版塊：項(xiàng)目新曲
甲：詩歌藝術(shù)是以外部形式來表達(dá)內(nèi)心世界的語言，這個(gè)外部世界便是生活,。
乙：是的,，生活是創(chuàng)作的源泉。詩歌的最高境界就是真,，沒有真情無詩,，沒有真味無詩。天安人在企業(yè)發(fā)展的歲月長河中,，用勞動(dòng)之軀,、愛企之情鑄就了天安精神，這種精神就是一首根植沃土,、字句關(guān)情的詩,。
(無需主持人報(bào)，直接朗誦《拓荒者》)
甲：感謝郭浩斌為我們帶來的這首天安公司紀(jì)委書記,、工會(huì)主席李金祥的詩作《拓荒者》,，道出了企業(yè)初創(chuàng)時(shí)的艱辛，更道出了天安人發(fā)展企業(yè)的信心和決心,。下面有請(qǐng)殷則堯朗誦天安一分公司總工程師劉立春的詩作《辛苦了,，兄弟!》。
乙：建設(shè)者,，背負(fù)人民和城市的托咐,，把自己的身影踩碎，在汗水供養(yǎng)的土地里扎根結(jié)果,。生出了一曲永不謝幕的宏篇長調(diào),。下面有請(qǐng)戴學(xué)敏朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠副經(jīng)理李占華的詩作《工地大戲》。
甲：下面有請(qǐng)王秀珍朗誦天安五分公司經(jīng)理助理伊麗娜的詩作《我是一顆星》,。
乙：下面有請(qǐng)趙巖朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠器材員田志華的詩作《采購單》,。
甲：辛勤的汗水創(chuàng)造價(jià)值,，勞動(dòng)者的光輝載入史冊。勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,，在這個(gè)寒冷的冬季,，可愛的天安人又會(huì)創(chuàng)造怎樣的場景?下面有請(qǐng)鮑亦巧朗誦天安公司副總經(jīng)理曹武彪的詩作《多彩之冬》。
乙：盡管成長的腳步有時(shí)會(huì)被困難重重的冷酷嚴(yán)冬羈絆,，但天安人發(fā)展企業(yè)的堅(jiān)定信念卻像燃燒的火焰,，敲開了色彩斑斕的春天。下面有請(qǐng)張志甫朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠項(xiàng)目經(jīng)理竇福潤的詩作《敲開春天》,。
甲：當(dāng)強(qiáng)健的體魄輸給了累,，肉體的螺釘卻依然緊緊地將身軀鉚在奉獻(xiàn)之處，這是何等的愛,，讓忘我的敬業(yè)精神在崗位中綻放光芒?有這樣的企業(yè)領(lǐng)跑者,，天安能不興旺嗎?下面有請(qǐng)吳冶朗誦天安公司董事長、黨委書記劉海鳴的詩作《睡著了》,。
甲：天津詩社上善音樂坊特意為天安公司一線的職工們送上了一首由宋秀英作詞,，劉憉杰作曲，王駿演唱的歌曲《工地的雪花》,，請(qǐng)欣賞,。
乙：天安人走過的十年，一步一個(gè)腳印踏實(shí)而堅(jiān)定,。每一次工程告捷,，總會(huì)讓希望的天梯，鋼樁一樣深扎人心,。
甲：丈量天安人十指緊握的流金歲月,，十三年，打造了企業(yè)閃光的品牌與信譽(yù);十三年,，成就了天安人不老的夢想和榮耀,。
乙：這份十三年磨一劍的成就，離不開天安公司各個(gè)單位,、部門和員工的齊心努力,，離不開天安精神的深深滋養(yǎng)。
甲：下面有請(qǐng)程禾,、高澤斌,、周健、徐運(yùn),、董潔,、肖琳分別朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠經(jīng)理姚宏興的詩作《管理的天平》，五分公司預(yù)算員趙洋的詩作《抗?fàn)帯?六分公司項(xiàng)目工長劉張濤的詩作《遵規(guī)行》;公司財(cái)務(wù)部副部長劉洋的詩作《覺醒》;四分公司項(xiàng)目經(jīng)理王少青的詩作《曇花的浪漫》;三分公司項(xiàng)目經(jīng)理王健的詩作《分別,，是為了下一次相見》,。這些詩作從天安公司的不同側(cè)面展現(xiàn)了天安人發(fā)展企業(yè)、奉獻(xiàn)企業(yè),、情系企業(yè)的款款深情,。請(qǐng)欣賞。
(分別朗誦,，注意次序)
第三版塊：生活隨想
乙：生活之樹常青,，詩人和詩常青。剛才,，我們分別從不同角度領(lǐng)略了天安人熱火朝天的事業(yè)激情和蘊(yùn)含哲思的人生境遇,，確實(shí)感悟到了喜怒哀樂皆屬詩的秉性，酸甜苦辣都是詩的味道,。
甲：是的,，基層勞動(dòng)者有生活，其詩也便有了真性情,、真感情,。天安人的詩充滿了天安人的熱血豪情，具有天安人獨(dú)有的韻律和筆觸,。這和天安的企業(yè)文化是分不開的,。
乙：如果用一句話就是：收獲精神成果，提升企業(yè)品位,，成就美好人生,。十多年的發(fā)展，他們在取得物質(zhì)成果的同時(shí),，不停步,，有更高的追求，積累了豐富的精神財(cái)富,。這種精神財(cái)富締造的價(jià)值便是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展和人生的更高境界,。
甲：沒錯(cuò)，下面這組詩就是天安人對(duì)人生的思索,。請(qǐng)?zhí)彀怖收b團(tuán)朗誦天安公司董事長,、黨委書記劉海鳴的詩作《解凍》。
乙：為大漠鋪上綠毯,，駐守和潤的春天,，雖然只是一棵小草，也會(huì)心懷詩意將其向往,。下面請(qǐng)?zhí)彀补竟?huì)副主席魏毅朗誦自己的詩作《小草偉哉》,。
甲：古有陸羽《茶經(jīng)》;今有《茶人三部曲》。洗盡古今人不倦,，將至醉后豈堪夸,，連天安公司的青年員工都在品茶論茶,，可見中國文化的博大精深。下面有請(qǐng)王志偉朗誦天安公司團(tuán)委副書記汪再建的詩作《茶》,。
乙：自古便有“斯須九重真龍出,，一洗萬古凡馬空”的豪壯。中國人一直將龍視為信念的象征,。在天安人的眼中,，龍究竟是什么呢?下面有請(qǐng)朱地朗誦天安公司企業(yè)文化部部長李英杰的詩作《龍》。
甲：在詩情濃郁的氛圍中,，讓我們以熱烈掌聲請(qǐng)出席我們今天會(huì)議的中國作家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話;
乙：有請(qǐng)?zhí)彀补绢I(lǐng)導(dǎo)向中國作家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送六卷本“天安詩集”,。
第三部分：尾聲，以歌曲結(jié)束
甲：“十年一瞬間,，天安一家人;擊缶劃槳,，駛向彼岸”。天安的詩之根,，牢固地植于企業(yè)這塊肥沃的土壤中,。
乙：“天安境界，滿眼光彩,，天道酬勤,，印證輝煌”。天安的詩之情,，長久地流淌在企業(yè)文化的血脈中,。
甲：這詩意的沃土，是普通勞動(dòng)者締造的神話,。
乙：這情深的家園,，是平凡英雄打造的箴言!
甲：朋友們，讓我們徜徉在一首由苗緒法作詞,，楊林作曲,，孫潔演唱的歌曲《平凡的人是英雄》中，為“天安詩情·沃土根深”——20xx年天安迎新春詩歌朗誦會(huì)落幕,。
乙：感謝大家百忙之中蒞臨,。
合：敬祝大家新春愉快!闔家幸福!
