演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習,、工作中的情況、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

學會堅強國旗下演講稿篇一

那一天，是一個多云的天氣,，我還是一如既往去公園散步,。邁著沉重的步伐，我走進了公園,。

走進不久,，天空就飄起了零星小雨，可我依然向前走,，因為我還有另一個目的：淋雨,。

我一個人走在這人群已散的公園里，雨,，是越下越大,，是無情地捶打著我。我呆呆地望著好比白紙上潑灑了些淡墨的天空,，心中頓時寂寞涌出,。我對著天空說：“天空與我也亦是寂寞。天空與我也亦是悲痛,?！?/p>

眼角流出一滴眼淚,，隨后無數(shù)，把心中委屈都流出來,。這世上好像沒人喜歡我：父母除了除了罵我,，還是罵我，罵我學習不認真,，其實我已經(jīng)努力了;朋友們誤會我,，不愿和我一齊玩。我是否是一個厭惡的家伙?

我拭了拭眼淚,，準備漫步回家,。突然有了一個女人走了走進來，原先是鄰居的張阿姨,。

張阿姨用傘遮住我頭上的雨珠,，語重心長地對我說：“孩子，怎樣在你淋雨呢?快點回家吧,?！?/p>

我苦笑了一下，不說話,。張阿姨見我這樣,，對我說：“孩子，不管你受了什么委屈,，你要堅強，你在那里,，只是自暴自棄,。堅強吧，孩子,，相信自我能夠跨過這個坎,，不要再自暴自棄。好嗎?”

我微笑點了一下頭,，張阿姨把她手中的另一把雨傘遞過給我,，我接過來，目送她離去,。然后走進公園里的小亭里坐下來,。

雨停了，陽光從密厚的云叢里透露出來,，在北邊的天空,，似乎出現(xiàn)了一道彩虹。我邁著簡便的步伐回家,，握著雨傘,，帶著我學會的。

學會堅強國旗下演講稿篇二

我時常問起自我，堅強到底是什么,，我們?yōu)槭裁葱枰獔詮?。可是每當我問起自我,，我就覺得有些不要臉,。因為誰都會有需要堅強的時候，而堅強的原因,，就是因為我們以往受過傷害,，那樣狼狽的樣貌。

讓我去真正意義上去解釋堅強這個詞,，我其實是說不出什么的,。我覺得堅強他并不是任何一個詞，是當你遇上一些自我不愿意去應對的事情的時候,，受到挫敗的時候,，墜入谷底的時候，而你想要從中走出,，變得更好的,，一種需要的精神養(yǎng)料。

最多說起堅強,，就是當你受到那些傷害的時候,，別人會告訴你要堅強。雖然聽起來真的很像是那個人站著說話不腰疼,，但不可否認的是,，我們有時候必須得學會堅強。

說起要堅強,，我就會想到西漢的賈太傅——賈誼,。了解一些人，都會明白賈誼,，是一個很有才能的人,，包括在我們此刻學習的課文當中，也有他的《過秦論》,。當然也會明白他其實英年早逝,。賈誼為梁懷王太傅時，后因梁懷王墜馬而死,，自我深感愧疚,，最終郁郁而終。后世的人,，對于他的死,，也是感到惋惜的,。雖然自我并沒有那樣大的才能，可是同樣也覺得活著更好,，還是要堅強些的,。

學會堅強，你就會有自我的一套方式,，去寬容,，去理解。那么不管你遇上什么事情,，都會有辦法去解決,，去寬恕，去給自我一個理由堅強的活著,，去繼續(xù)努力,，去提高。

當然不僅僅是受到傷害,，才需要堅強,。很多時候，我們有想要做的事情,，其實就足夠有熱情,，我們也會為之奮斗，而自然而然的產(chǎn)生一種堅強,。因為熱愛這件事情,，所以不管遇上什么樣的困難，我們都會有力量去挺住,。

但我覺得更多的時候,，我們需要的是，應對生活上的堅強,。其實不管你怎樣去理解,，受到傷害也好,，遇到挫折也罷,，都是生活的常態(tài)。生活里面就是存在著這些東西,，你就必須得學會去理解,，好好說話，勇敢去應對這種現(xiàn)實,。海明威以往說過一句話,，叫“生活總是讓我們遍體鱗傷，可是之后,，那些我們以往受過傷的地方,，都會變成是我們最強壯的部分,。”

有時候我們真的很痛苦,，痛苦的不管哪個角度,，你都沒有辦法去擺脫，甚至已經(jīng)把你折磨的不成人樣,，可是,，你不能給我放棄，勇敢堅持下去,，慢慢強大起來,，就是堅強的過程。痛苦不是用來自我消沉的理由,，就是變得堅強的一個基礎,。懷著一顆堅強的心，不管外表有多狼狽,，不管你以往有多么痛苦,，最終你都會發(fā)現(xiàn)，你不但勇敢的能夠去應對未來,。你還能對過去自我的那些狼狽樣貌,，淡然應對。

學會堅強國旗下演講稿篇三

那盛開的梔子花,，在暴風雨中承受著風吹雨打,，但風雨過后，還有縷縷淡淡的幽香,?！}記

其實上帝是很公平的，雖然對于某一個人給予的苦難太多,，但另一方面,，他讓你從苦難中收獲了很多。

再次回想起那件事,，我覺得那真是我成長過程中一到坎,。

我落選了——為了競選大隊長，我準備了三個星期,?；蛟S是上帝認為我還不夠努力，最終只送給了我兩個魔鬼般的字——淘汰,。這就如同一個晴天霹靂,，重重地打在我身上!

天氣就是我的心境。方才還是晴朗的天空,，霎時間暗了下來,，雨水肆無忌憚地潑灑,。我不能忍受，撐著小傘,，奔跑在小徑上,，只為了發(fā)泄一下。

忽然,，我的腳步慢了下來,，一位小女孩吸引了我。她大概8歲大,，戴著鮮艷的紅領巾,，奔跑在路上。她看起來似乎很急,，跑得很不穩(wěn),。一不細心她摔了一跤。我原本以為她會哭,，會等待著我的幫忙,。但我完全想錯了，她不僅僅沒有哭,，還努力地嘗試著站起來,。由于摔得太重了，不管她怎樣站都沒有用,，我正想去攙扶她,，只見她手扶著一棵大樹，艱難地站起來,，支持地走了,，卻不忘回頭對我微笑。

我怔怔地站在小徑上,，暴雨如注,，小小的雨傘顯得軟弱無力。我索性把雨傘拋開,，痛快地淋漓著,，任憑豪雨捶擊我的身軀，任狂風吹亂了頭發(fā),。這一刻,，我的臉上僅有雨水,，沒有淚水,。

一位小女孩都懂得跌倒了要自我重新站起來，我為什么要等待他人的幫忙呢?“我必須能跨過這道坎!”——我咬緊嘴唇,，向家的方向奔去,。

生活中的人們,，不都是一帆風順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷,，高山和激流,，時時伴隨阻礙。但正因為它們,，人生的回味才多姿多彩,。

感激挫折!

學會堅強國旗下演講稿篇四

在這大千世界中，萬物瞬息萬變,，會有很多事情能給我許多深刻的啟發(fā),，如一片樹葉、一本書,、一朵花……但令我最難以忘懷的那一次她——一個三年級的小女孩給我的啟發(fā),。

時光的鐘擺播到那一天，一個陽光明媚的周末,，天空萬里無云,，，湛藍的一片,，如汪洋大海一般,。我正漫不經(jīng)心地翻閱雜志，忽然,，聽到一聲激動無比的歡呼聲,，打斷了我的思緒，便從樓上的窗口探個究竟,，尋聲一看,，原先是隔壁的小女孩她媽媽給她了一個與眾不一樣的禮物——獨輪車，小女孩無比激動,，歡呼起來,。應當是對這個“奇怪的家伙”充滿了好奇，她和媽媽一同在院子里學起來,。

由于小女孩太過心急,，還沒等媽媽把螺絲擰緊，她就迫不及待地一屁股坐上了獨輪車,，還沒坐穩(wěn)就摔了個四腳朝天,，滿臉竟是灰塵，狼狽不堪,。她不好意思地朝趴在窗臺上的我吐了吐舌頭,。然后讓媽媽把這顆害慘了的螺絲擰緊，準備再來一次來挑戰(zhàn)這個看似簡易的“家伙”,。

這一次,，她顯得十分細心翼翼,，握緊了媽媽的手，慢悠悠地騎上了獨輪車,，“哈!我成功了!成功了!我騎上獨輪車了!”她大聲喊道,，難免掩蓋不了她此時此刻的高興、喜悅,、激動,。說的遲、那時快,、正當她轉(zhuǎn)頭向我炫耀她的成功時,，輪子一滑，“啪”的一聲連車帶人又摔了個“狗啃泥”,。

她艱難地從地上爬起來,，手上已經(jīng)擦破了皮，看著一幅慘不忍睹的畫面,，我本以為她會想我從前那樣放棄,，可是萬萬沒想到，情景出乎我意料之外,，她拍了拍身上的灰塵,，拿來創(chuàng)口貼把傷口包住，自我安慰了一句“沒事”后,，又繼續(xù)“戰(zhàn)斗”,。

她摔了又騎，騎了又摔,，直到學會為止始終沒有放棄,，搞得身上青一塊紫一塊的，堅強地練習,，這舉動令我感觸很深,，佩服的五體投地。遇到困難時不就是需要她這種堅強,、堅持不解嗎?我們也要遇事堅強,，去克服困難挑戰(zhàn)自我，不達目標誓不罷休,，僅有這樣努力過了,，才沒有跨可是的坎，翻可是的火焰山,，才能收獲成功后那一縷最美最溫暖的陽光,，才能感受成功的喜悅。

學會堅強國旗下演講稿篇五

“陽光總在風雨后”我從小學開始，就一向深信這句話,，坎坷不平的人生，才是完美的人生,。

“你看看你,，考成這個樣貌，還上什么學呀?”早在二年級,，我就被母親逼迫著考出優(yōu)秀的成績,，可是，“欲速則不達”,，我總是不能如愿,，那時的我，總是在挨訓之后,，默默地拿著卷子回到房間改錯去,，一邊改，一邊思考錯誤的原因,，到了第二天,，也會去向教師請教問題。我的成績也就這樣,，一天天地好了起來,。

遇到挫折后主動分析原因，進取克服困難,，使我變得更堅強,。

我喜歡寫作文，我的教師和家長鼓勵我去投稿,，我卻猶豫不決地遲遲不肯答應,，最終有一天，他們說服了我,，我便信心百倍的寫了一篇作文寄給報社,，一天過去了，一周過去了……我從開始的興奮不已變的心會意冷,。難道我的第一步,，就失敗了嗎?在一個周五的晚上，我坐在書桌前思考：我是否應當就這樣放棄呢?這第一次的失敗,，是否預兆著我真的沒有任何寫作天分嗎?我不甘心就這樣結(jié)束了,，于是，在以后的日子里,，我記錄下我的靈感,，又充滿信心地去將它們寄出去，天道酬勤，我用我的汗水換來了一個個作文大賽的獎狀,。

遇到挫折后進取進取,，不畏不懼，使我變得更堅強,。

就這樣,，我一路走來，愈挫愈勇,，愈敗愈戰(zhàn),，造就了我堅忍不拔的性格。是的,，我以往膽小懦弱,，我以往懼怕挫折，可是,，我的一次又一次失敗的經(jīng)歷,，給了我前進的動力，給了我堅定的信念,，給了我成功的喜悅,。

在人生中，我們沒有理由拒絕挫折,，可是我們有權力利用挫折,。我把它當做成功的階梯，一步步地向上爬著,。難以想象,，沒有挫折，我將變成什么樣貌!

因為有挫折,，我才變得如此堅強,。

學會堅強國旗下演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學們:

喜慶,、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,，新的學期已經(jīng)開學，我們滿載著20__豐收的喜悅,，步入了滿懷憧憬的20__,，我們要用積極的姿態(tài)投入到緊張而又充實的校園生活中。

我們要定好目標,，執(zhí)著信念,，永不言敗，一起因目標而努力,，因夢想而精彩,，塌塌實實地一步步走下去,。固然，成就和榮譽往往令人羨慕,、欽佩,，但是“千里之行，始于足下,，”要想使理想成為現(xiàn)實,，積累是必不可少的，我們應該從現(xiàn)在做起,，從點點滴滴做起,，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進,。

新學期,，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽和成績往往要荊棘編就,，成功的道路往往由汗水鋪通,，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,，朝氣蓬勃的熱情,，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登,。所以,，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神,。決心學習的人,，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向,，要有學習的熱忱,，在困難和挫折面前，不灰心喪氣,，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!

我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì),。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本,，聽著老師的教誨,，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師,、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們,，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養(yǎng)育了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,，提高了我們的能力,，我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們,，我們應該感謝他們。學會感恩,、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,，值得我們不斷發(fā)揚和繼承!

新學期，新征程,，新面貌,，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力,。讓我們把握住20__這個美好的春天，把理想化為宏圖,，把計劃付諸行動,，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟,，破浪前行,，展現(xiàn)學子的風采，奉獻青春的智慧,。

謝謝大家

學會堅強國旗下演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

我演講的題目是《團結(jié)友愛 ，鑄造成功》,。

當你坐在寬敞明亮的教室里和大家共同攻克學習難關的時候,，當你和朋友們一起活躍在籃球場上配合默契的時候，當你和伙伴們共同解決了生活中遇到的困難的時候,，當你遇到挫折朋友撫慰你受傷的心靈的時候,，當同學們分享你取得的成績的時候，你是否感受到了同學之間那份真誠的團結(jié)友愛帶來的快樂呢?

有這樣一個真實的故事,。遼寧師范大學教育系,，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷,，另一位叫王錚,。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰,。然而,，就是這樣的兩個人組成了“海倫.凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上,、學習上互幫互助,，周婷婷聽不清看得見，她做了王錚的眼睛;王錚看不見聽得清,，她做了婷婷的耳朵,，兩人傾心相助,，心靈相通，在學習上取得了優(yōu)異的成績,。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結(jié)友愛,，互相協(xié)作。

同學們,，在我們身邊,，你是否也常常為這樣的事例感動呢?是的，課堂上我們開展的小組合作學習活動,，兵教兵,、兵練兵，團結(jié)協(xié)作,，在課堂上展示精彩,，那一刻，我感動了;班級里,，我們?yōu)榱斯餐膲粝?，肩并肩,，手挽手,，站成風雨中的風景，那一刻,，我感動了;臺風來了,，我給你堅強，你給我安慰,，那一刻,，我感動了;課外時，我們一起漫步校園小徑,，看朝陽,，談人生，那一刻,，我感動了;操場上你為那些奔跑的勇敢者加油喝彩,，那一刻，我感動了,。當然,，我們也不難發(fā)現(xiàn)有那么幾個同學，平時總愛和同學磕磕碰碰,，今天和這個同學鬧意見,，明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,，成為話語中心,，這樣就和同學之間有了一道“柏林墻”,，班級開始離心離德了，班級的活力和正氣少了,，同學們開始懷疑班級的公信力,。其實，一個班級就是一個大家庭,，同學之間是兄弟姐妹,，彼此互相關心、互相禮讓,，精誠團結(jié),，我們的團隊就有了凝聚力，就有了戰(zhàn)斗力,，我們的夢想就有了綻放的土壤,。

團結(jié)友愛，互相協(xié)作,，不僅是人們生存和發(fā)展的條件,，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學技術的高速發(fā)展,，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,，這就更加需要人們學會與他人合作、共處,。實際上,，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結(jié)別人,，善于理解別人,，善于交往與合作的人才。俗話說：“一個籬笆三個樁,，一個好漢三個幫”,，團結(jié)互助是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷史經(jīng)驗也一再證明：有沒有團結(jié)互助的道德風尚,，是判斷一個群體是否健康,、一個社會是否和諧的重要標志之一。個人,，要成就事業(yè)需要團結(jié);集體,，要在競爭中獲勝也需要團結(jié);國家，要繁榮富強更需要團結(jié)!同學們,，讓團結(jié)的力量成為我們成功的動力源泉,，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈!讓我們團結(jié)互助，眾志成城,，共圓中華民族復興夢,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

學會堅強國旗下演講稿篇八

敬愛的老師,、親愛同學們：

大家好!

我是二(2)班李玉英,。今天我演講題目是“三愛三節(jié)”。

勤以修身,，儉以養(yǎng)德,，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德,。立志向,、有夢想，愛學習,、愛勞動,、愛祖國，德智體美全面發(fā)展,，是當代小學生終極目標,。

學習，是我們學生最大責任和義務,。漫漫十幾年求學路,，在書中學到知識，提素質(zhì),，明心智,，辨是非,。在學習中我們從慒慒無知小孩到進入學校學習,，這讓我們受益匪淺。勞動,，它是我們創(chuàng)造一切源泉,。勞動絕非不雅，絕非低俗,，相反,，勞動更是一種境界，一種升華,，明白了它,，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛,。

愛國,，更是一種光榮。由始至終,，我們都在為我們是一個中國人而自豪,。中國,，她是我們心中最大驕傲，我們愛我們國家,，我們愛她泱泱大地,，我們愛她精彩文化，我們愛她不停步伐,。

同學們,，在我們周圍，勤儉節(jié)約無處不在,。每個人都有義務把節(jié)約當作責任,、當作習慣。節(jié)約可以從小事做起,，從身邊做起,，時時刻刻嚴格要求自己節(jié)約不浪費：離開教室時，請伸伸你小手,，關掉電燈;洗餐具和抹布時,，提醒一下身邊同學，把水龍頭開得小一些,，臨走時檢查一下,，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食,，不挑食,，不剩飯菜，與父母外出吃飯時,，飯菜點適量,，如有剩余，打包帶回家,。節(jié)約意識大家都有,，其實節(jié)約做起來并不難。舉手之勞,，我們能做還有很多,。

今天菁菁幼苗，明日參天大樹,。大學時代是美好人生開端,，遠大理想在這里孕育，優(yōu)良品德在這里養(yǎng)成,，輝煌人生在這里啟航,。希望你們能夠勤奮學習，熱愛勞動，體驗生活,，陶冶情操,，讓“三節(jié)三愛”飄揚在校園每個角落，飄蕩在祖國每個角落,。

同學們,，讓我們行動起來吧!

學會堅強國旗下演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!

在今天的升旗儀式上,，我想談談讀書這個話題,。

人為什么要讀書?如果拿這個問題去問一萬個人，可能會有一萬種答案,。但也由此可見,，我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中,，有一種理由是最根本的,，那就是：因為我們是人。是人就要讀書,，也只有人才會讀書,，也只有讀書才能讓我們變得更文明。我們知道,，在人類還沒有被文明開化之前,，在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中，許多人沒有讀書或者說沒有書讀,。但是我們清楚地看見：正是人類本身,，發(fā)明了文字、開發(fā)了語言,，這才進化了大腦,、進化了社會。讀書,，是人類自己發(fā)明出來的并用它來不斷進化自己的最高明最偉大的手段!讀書,，在今天，對于每個人來說,，實在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。

讀書,，對于年輕人來說,，實在是一件不能用其他任何事情做借口來推脫的日常功課。

讀書,，對于學生來講,，實在是一件值得用任何有價值的東西來交換的本色行為!

讀書，對于不太喜歡讀書的人來說，實在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!

我不知道別人怎樣看待讀書人,。如果一個人向我介紹說,，這個人讀了很多書，那么,，無論他是什么身份,，無論他是怎樣的穿著，哪個種族,，什么性別,，何種職業(yè)，我都會肅然起敬,，引之為老師,，想像他的高尚和偉大。對于讀書人,，我們之所以敬佩他,，是因為他精神的強大，思想的強大,，不可估量;是因為他代表著智慧,，而智慧能推動著社會的進步，讓我們受益,。我們怎么會不敬佩他?但是如果有人介紹說：這個人很有錢,。我也許會說：不錯，哪又怎么樣呢?

其實,，讀書,，即使作為一種風景，也是非?？蓯鄣?更不要說風景的后面,，不知道蘊藏著多么豐富的內(nèi)涵。

培根說：讀書使人明智,，讀詩使人聰慧,，演算使人精密，哲理使人深刻,，倫理學使人有修養(yǎng),，邏輯修辭使人善辯?？傊?，“知識能塑造人的性格”。

我們幾乎可以說：讀書是萬能的,，不讀書是萬萬不能的!

我想,，如果我們學校的學生，將來走向社會，成了成功人士,，他會回憶說,，當年我在母校最大的收益，就是我讀過許多書,。這就是學校最大的榮譽了,。

同學們，從今天開始,，讓我們熱愛讀書吧!

我的國旗下講話完了,，謝謝大家!

學會堅強國旗下演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們,，大家早上好!

首先,，我想與大家分享一個小故事，在茫茫的大草原上,，一只獵狗在追趕一只野兔,，可最終仍是沒有追上，一只牧羊犬嘲諷他說,，你怎么連一只小兔子也追不上啊?獵狗感嘆道,，我追趕野兔是盡力而為了，而野兔逃跑卻是全力以赴,。盡力而為和全力以赴是有天壤之別的,。捫心自問，我們?nèi)σ愿傲藛?

西方有句諺語“羅馬不是一天建成的”,，想要實現(xiàn)自己的夢想,，就必須拼搏，就必須奮斗,。拼搏與奮斗是多么神奇的詞匯,，他會讓平凡的人變得不凡，讓渺小的人變得高大,，讓灰暗的人變得光輝,。對我們來說，拼搏與奮斗就是經(jīng)過一個個挑燈夜戰(zhàn)的夜晚,，換來了內(nèi)心充實和問心無愧,。猶記得剛走進二中的那一刻，看到教學樓上鐫刻著“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”,，我想，這就是我們二中人立足的基石,。

當清晨的第一聲鐘聲響起的時候，我們應該更加清醒，我們能做的便是抓緊這每一寸流光溢彩的青春韶華,，去為我們的夢想努力奮斗!但凡能成功的人,，依靠的主要就是拼搏和奮斗!也許你看到別人風輕云淡，但那都是他們披荊斬棘,，努力之后的結(jié)果,。在這個等價交換的過程中，不管多努力都不為過,。當你羨慕別人的時候,，當你開始做一件事情的時候，不要去想別人多么光鮮,，先想想自己付出了多少,，你能為此做些什么，你還能堅持多久,，你走過的每一步,，灑下的每一滴汗水，都會融進你的能力中,，點亮你未來的路,。天道酬勤，功不唐捐,，你付出了總會有回報!

生活,，賦予了此時的我們一個無限高貴的禮品，這,，就是青春,。它充滿著力量，充滿著期待,，充滿著希望和信心,。時間對待所有人都是公平的，而正是拼搏,，讓每段人生不同;是奮斗,，讓青春煥發(fā)光彩!拼搏能成全更多小小的夢想，能讓你在最美的青春里遇見更多可能的自己,。不要在該奮斗的年紀選擇安逸,，不要在最好的青春選擇荒廢。只有度過了一段連自己都被感動的日子,，才會變成那個最好的自己,。你未來的樣子藏在你現(xiàn)在的努力里。這世界沒有開掛的人生,，也沒有生來就牛的人物,，你所看到的亮麗人生,，都是他們悶聲努力了很多的成果!

夢想，從來就不是掛在嘴邊炫耀的空氣,，而是需要認真的實踐,，等到對的風，我們展翅翱翔;沒有風,，只要擁有足夠強壯的翅膀,，我們照樣拔地飛行。如果不拼搏,，誰也給不了我們想要的生活,，如果不奮斗，誰也實現(xiàn)不了美好的夢想!寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。讓我們以只爭朝夕的精神，不負韶華,，勤奮學習,，綻放無悔青春吧!

學會堅強國旗下演講稿篇十一

尊敬的老師們、親愛的同學們：

早上好!我是五(2)班的---,。我今天講話的主題是：讓讀書成為我們的習慣,。

書是我們的良師益友，能帶給我們無限的樂趣和動力,，還教會我們?nèi)绾巫鋈?、做事。大家要明白,，我所說的書,，指的是課外書。也許有的同學會說,，我很想讀課外書,，可是我每天學習任務很重，沒時間呀,。15分鐘,，每天15分鐘的時間應該抽出來吧。如果每天抽出15分鐘閱讀課外書,，每兩周就能讀完和我們語文課本差不多厚度的書,，一年大約20本書，一生就會超過1000本書了,。同學們,，書是我們進步的階梯。如果我們養(yǎng)成每天讀書的習慣,，將受用一生,。

讀書不能改變?nèi)松拈L度,，但可以拓展人生的寬度;

閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，卻可以定位人生的方向,。

書是一條船,，它載著我們在智慧之河航行,。

書是一雙眼,，它讓我們看到五彩繽紛的世界。

書是一座橋,，它引領我們通向成功的彼岸,。

書是一盞燈，它照亮我們走向光明的未來,。

熱愛書籍吧,，它是人類進步的階梯

熱愛讀書吧，它是增長智慧的不竭動力!

和書籍成為最好的伙伴吧,，她會給我們心靈以平和,，精神以慰藉。

讓讀書成為一種習慣吧,，她會讓你變成一個幸福的人,。我相信：每個愛讀書的孩子，都會擁有一顆燦爛的心情,，都會擁有一個美好的未來,。

讓“讀書”成為每個人的習慣，讓“書香”成為學校的品牌,，愿讀書之風在東邊小學常駐,，在我們每個人的心中常駐!

最后，我還想跟同學們來個約定：以后,，大家見面不要再問：你吃飯了嗎?而要問：今天你讀書了嗎?

我的講話完畢,，謝謝大家!

學會堅強國旗下演講稿篇十二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自七年級三班的陳星霓,，今天很榮幸能夠站在這里,，我演講的題目是<<我眼中的社會主義核心價值觀>>。

價值觀是人們心中的深層信念,，是判斷是非的標準,，是行動遵循的準則。一個國家或社會是否擁有廣泛認同的核心價值觀,，直接影響著一個國家的凝聚力和影響力,。

倡導富強、民主,、文明,、和諧,，倡導自由、平等,、公正,、法治，倡導愛國,、敬業(yè),、誠信、友善,，這是對社會主義核心價值觀的最新概括,。在報告中，分別從國家,、社會,、工人，三個層面高度概括了社會主義核心價值觀,。清晰而凝練,，不僅展現(xiàn)了黨對社會主義核心價值觀的全新認識，而且讓社會公眾找到了核心價值觀的“主心骨”,。為多元化時代凝聚思想共識指明了方向,。

一個沒有思想的民族必將在歷史的前進巨輪面前灰飛煙滅，而我們中華民族若想屹立于世界民族之林,，則必須需要社會主義核心價值觀的引導,。中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代一代青年的接續(xù),，我們應攜手共同貫徹社會主義核心價值觀,，我們這代代青年應以嶄新的面貌擔負起中華民族的脊梁。

一種信念,，一種精神,，一種力量，共同詮釋了社會主義核心價值觀,。今天,，前人期待了百年的現(xiàn)代化之夢正在實現(xiàn)，對精神家園,、共同理想的呼喚更加強烈,，簡短的24字如同一面旗幟，鮮明亮出了國家和民族的“精氣神”,。有理由相信,，在這樣的價值觀的領導下，必將凝聚起最廣泛的社會力量,，實現(xiàn)中華民族的偉大復興,。