范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

月分國旗下講話十月下旬國旗下講話篇一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天是20xx年x月x日,，一周的第一天。伴隨著春天的腳步,，我們迎來了新學(xué)期的第一縷曙光,。在新學(xué)期第一次舉行升國旗儀式的早晨，我衷心祝愿各位教職工身體健康,，工作順利,！衷心地祝愿各位學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長,！

“爆竹聲中一歲除,，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,，總把新桃換舊符,。”認(rèn)真參加過寒假古詩誦讀的同學(xué)們一定很熟悉王安石的這首古詩《元日》和這首詩描寫的人們過春節(jié)的場面,，鞭炮聲中,，轉(zhuǎn)眼間，一年已過,，同學(xué)們,，我們已經(jīng)步入了小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，我們已從一個懵懂的幼兒步于少年的行列,，即將踏入青年的門檻,，這是人生最美好時光。宋代大詩人蘇軾年青時候在大年夜守歲時發(fā)出時光匆匆流逝的感慨,，“明年豈無年,，心事恐蹉跎。努力盡今夕，少年猶可夸,?！彼氲揭荒昴甑囟冗^，重要的是不要將自己的心事,、理想,、愿望隨意蹉跎。努力就從今夕開始,，趁著現(xiàn)在自己還是青春年少,。同學(xué)們,，今天國旗下講話的主題是：“讀書貴在少年時”,。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！边@兩句出自唐代顏真卿的《勸學(xué)》一詩。告誡青少年朋友,，應(yīng)當(dāng)珍惜大好的青春時光,，發(fā)憤讀書。人生中最可寶貴的,，莫過于青少年時期,。一個人的'成功依賴于人在青少年時期的努力學(xué)習(xí)?！耙荒曛?jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨?！比绻膹U了青春年華,，人生必將碌碌無為，就像春天不播種,，秋天沒收獲一樣,。 “花有重開日，人無再少年,?！比说那啻耗耆A只有一次，錯過了就永遠(yuǎn)無法挽回,?！吧賶巡慌Γ洗笸絺??！币霙]有暮年的哀嘆，青少年時期必須及早把握好自己的人生方向，莫要虛度年華,。

一個人小時候讀過的東西,，特別是背誦過的東西，幾乎可以終生不忘,，正像人們所說的“幼學(xué)如漆”,。同學(xué)們從小要多背一些有用的東西，特別是多背一些經(jīng)典的詩文,。小學(xué)階段,，是養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣的好時機(jī)，我們讀過的書會一生陪伴著我們,，讓我們回味無窮,，受益無窮?！盎ㄩ_堪折直須折,，莫待無花空折枝！” 讀書貴在少年時,，希望同學(xué)們不要錯過了青春年少讀書的大好時光,。

捐獻(xiàn)一本書，讀者卻上千萬,，捐獻(xiàn)一本書,，你卻能讀上千本。讓人們因我的存在而感到幸福,，”讓我們一起行動起來吧,！

謝謝大家，我的講話完畢,！

月分國旗下講話十月下旬國旗下講話篇二

同學(xué)們：上午好!

我講話的題目是《調(diào)整心態(tài),，竭盡全力迎接中考》。

中考倒計(jì)時牌上的數(shù)字越來越小,，距離中考只剩下二十幾天時間了,，現(xiàn)在，我們要做的就是調(diào)整心態(tài),，竭盡全力迎接中考,。

那么，怎樣調(diào)整心態(tài)呢,，十六個字：強(qiáng)化信心,，優(yōu)化情緒，進(jìn)入狀態(tài),，充分發(fā)揮,。我希望同學(xué)們在臨考的二十幾天時間里，努力做好以下幾件事。

1.有計(jì)劃的復(fù)習(xí),。

盡管時間很短了,，但就是只有一個小時，也要養(yǎng)成訂計(jì)劃的習(xí)慣,，把每天復(fù)習(xí)功課的時間合理安排,，不斷梳理知識體系，及時查漏補(bǔ)缺,，防止復(fù)習(xí)忙忙亂亂,。

2.每天以中考的心態(tài)做試卷。

我建議同學(xué)們每天以中考的心態(tài)做試卷,，到中考時就會以平常心態(tài)做考卷,。

3.抓住最佳記憶時間。

建議同學(xué)們在早晨起床后半小時及晚上睡覺前半小時復(fù)習(xí)最關(guān)鍵,，最重要的課程內(nèi)容,。

4.增強(qiáng)信心，堅(jiān)信我能行,。

一個缺乏自信的人無論如何都是不會成功的。只有對自己進(jìn)行積極的自我評價,，相信自己,，才能取得中考的成功。

同學(xué)們,，人生的第一次真正的較量很快就要來臨了,。

請你們記住：今天的我是昨天的我所注定,，明天的我,，要看今天的我怎樣安排！希望你們以良好的心態(tài),，合適的方法,，健康的身體，迎接這次艱難的挑戰(zhàn),。

月分國旗下講話十月下旬國旗下講話篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是八年級二班的張宇婧,，今天我國旗下講話的題目是《好習(xí)慣是成功的一半》,。

所謂習(xí)慣，就是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的思維模式和行為方式,。學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就是在學(xué)習(xí)實(shí)踐中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)上的習(xí)性。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，它便會以情不自禁,、不期而至的方式持續(xù)下來,，猶如物理學(xué)中的慣性力量。也許有些同學(xué)并不明白：為什么好習(xí)慣是成功的一半呢,？其實(shí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種自覺的學(xué)習(xí)行為,，因而能提高學(xué)習(xí)效率，這樣離成功就又進(jìn)了一步,。

下面我想和大家談一談我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢：

1,、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣——提前預(yù)習(xí)，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,，提高聽課效率的重要途徑,。使聽課具有主動性和針對性。

2,、專心上課的習(xí)慣——專心聽老師講課,，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn)聽,，邊聽邊思考。同時養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,。

3.認(rèn)真觀察,，積極思考的習(xí)慣——對客觀事物的觀察，是獲取知識最基本的途徑,，要做到觀察和思考有機(jī)結(jié)合,，要善于提出問題，積極思考,。

4.善于提問的習(xí)慣——要積極質(zhì)疑,，帶著知識疑點(diǎn)問老師，問同學(xué),，問家長,。

5.切磋琢磨的習(xí)慣——同學(xué)之間的學(xué)習(xí)、思想交流是十分重要的,，每個同學(xué)都應(yīng)該吸取別人的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的不足，6.獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣 ——做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識,，是培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,，不是為了應(yīng)付老師、家長,。要重視做作業(yè),，在做習(xí)題時要認(rèn)真思考,，總結(jié)方法。

9.課下復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣 ——復(fù)習(xí)就是消化知識,，加深理解和記憶,，達(dá)到舉一反三。復(fù)習(xí)是有規(guī)律的,，復(fù)習(xí)必須及時,，因此必須有計(jì)劃的不間斷地復(fù)習(xí)。

10.整理錯題集的習(xí)慣 ——平時將自己做錯的題,，總結(jié)下來,，以便于以后復(fù)習(xí)。

11,、多閱讀的習(xí)慣——閱讀可以開闊我們的視野,，使我們可以在課本外學(xué)到更多的知識。

最后,，我希望大家能找到適合自己的好習(xí)慣,，向成功跨進(jìn)一步。

謝謝大家,！我的講話完畢,。

月分國旗下講話十月下旬國旗下講話篇四

各位同學(xué)、老師大家早上好,，今天我國旗下講話的題目是“習(xí)慣”,。

上周，仇校長圍繞“規(guī)矩”兩字在國旗下講話中做了重點(diǎn)闡述,，提出規(guī)矩為“一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則”,，規(guī)矩乃各個民族,、群體、單位,、家庭所擬定的規(guī)范性條例或約定,，作為社會公民必須遵守規(guī)矩，沒有規(guī)矩不成方圓,。

如果我們能夠長期按照一定的規(guī)矩生活,、學(xué)習(xí)就自然養(yǎng)成了習(xí)慣，一個人一旦養(yǎng)成某個習(xí)慣,，就會自動自發(fā)地在這個軌道上運(yùn)行,，習(xí)慣會每時每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活。如果是好習(xí)慣,，會讓你終生受益,；反之,，則很可能讓你與成功擦肩而過，甚至讓你遺憾終生,。

有這樣一個有趣的現(xiàn)象：一根小小的柱子,，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象,，這不荒謬嗎,？可這荒謬的場景在印度和泰國隨處可見，這是為什么呢,？原來那些馴象人,，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,，無論小象怎么掙扎都無法掙脫,。由于小象無數(shù)次用盡全力都無法掙脫鐵鏈，于是漸漸地習(xí)慣了不掙扎,，直到長成了大象,，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，依舊不掙扎,。小象是被鐵鏈綁住,，而大象則是被習(xí)慣綁住，由此可見,，習(xí)慣具有超強(qiáng)的的控制力,。

習(xí)慣會影響人的一生。1988年世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會,，有人問一位諾貝爾獎得主：“您在哪所大學(xué),、哪個實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最重要的東西？”這位學(xué)者思考了一會兒回答道：“在幼兒園,?！薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們,；不是自己的東西不要拿,；不亂扔垃圾；吃飯前要洗手,；東西要放整齊,；做錯事要表示歉意；午飯后要休息,；要善于觀察周圍的大自然……”這位學(xué)者認(rèn)為：真正讓他獲取成功的教育,，來自于他幼兒園時期養(yǎng)成的良好習(xí)慣。

同學(xué)們,，既然習(xí)慣的力量如此強(qiáng)大,，習(xí)慣會影響人的一生,，作為學(xué)生，我們來回顧一下我們一天的學(xué)習(xí),、生活中涉及的部分習(xí)慣,。

首先，每天住校的同學(xué)早晨起來,，需參加學(xué)校組織跑操晨練,。起初，同學(xué)們不適應(yīng),，熱乎乎的被窩里多賴上一會都是好事,，哪怕多賴一分鐘也好。隨著時間的推移,，同學(xué)們的堅(jiān)持,，原本賴床的習(xí)慣改變了，每天早晨軍號聲一響,，絕大多數(shù)住校生都能以極快的速度奔向操場參加晨跑,。同學(xué)們長期堅(jiān)持長跑后，走路都變快了,，抗病能力增強(qiáng)了,，精神面貌也顯現(xiàn)出年輕人的朝氣了，這就是良好習(xí)慣的力量所在,。相反,，極個別視晨跑為負(fù)擔(dān)的同學(xué)，想著法子回避晨跑,，滿腹牢騷,，精神萎靡，一副人未老,，神先衰的年輕老者的神態(tài),。

已形成習(xí)慣，而少量沒有形成佩戴胸牌習(xí)慣的同學(xué),，每天進(jìn)校門時就心虛，甚至出現(xiàn)借他人的胸牌,，做他人的替身,，何必委屈自己呢？我建議,，同學(xué)們應(yīng)視胸牌為你家大門的鑰匙,，沒有鑰匙你進(jìn)不了你的家，沒有胸牌你進(jìn)不入了學(xué)校,，頭腦中有了這樣的意識,，堅(jiān)持下去,，成為習(xí)慣，堂堂正正出入校門,。

同學(xué)們,，剛才所說僅僅是每天早晨同學(xué)所涉及的小事，再看看我們同學(xué)上實(shí)訓(xùn)課的場景,。穿著統(tǒng)一的廚師工作服,，左手拿著聽課筆記，右手拎著工具箱,，戴上高高的廚師帽,，教室門外排著整齊的隊(duì)伍朝著預(yù)定的實(shí)訓(xùn)室走去。相反,，另一個班級,，有人拿著一支筆，有人卷著一本書,，有人兩手空空,，有說有笑，三五成群,，懶散的,、吵鬧著、逛街式的走向?qū)嵱?xùn)室,。同樣是去上實(shí)訓(xùn)課,，兩種截然不同排隊(duì)方式，一方面反映出學(xué)生對實(shí)訓(xùn)課的重視程度,，另一方面也折射出實(shí)訓(xùn)課教師課前的準(zhǔn)備工作,。同學(xué)們，所有實(shí)訓(xùn)課帶好學(xué)習(xí)用品,，整好隊(duì)安靜前往實(shí)訓(xùn)室,，既是班級良好精神面貌的體現(xiàn)，更為上好每節(jié)實(shí)訓(xùn)課奠定了重要的基礎(chǔ),。為何有的班級上實(shí)訓(xùn)課能做到整隊(duì)安靜前往實(shí)訓(xùn)室,，有的班級卻亂哄哄的，這也是一個習(xí)慣培養(yǎng)的過程,，我希望從今天我國旗下講話后,，各個班級來比一比，看一看,，哪些班級能夠?qū)⑺袑?shí)訓(xùn)課按學(xué)校整隊(duì)要求,，持之以恒的堅(jiān)持下去，在學(xué)期末學(xué)校將以適當(dāng)?shù)男问綄@些好班級給予表揚(yáng),。

同學(xué)們,，以上所提及的習(xí)慣僅僅是我們一日學(xué)校生活中的極小的一部分,，由于時間的關(guān)系未能和大家對于學(xué)校常規(guī)中的習(xí)慣一一展開贅述，同學(xué)們可以自己去回顧一下,，哪些是你的良好習(xí)慣,，得堅(jiān)持；哪些是你的不良習(xí)慣,，得下狠心去改進(jìn),。法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣,。”行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著我們的行動,。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強(qiáng),。

今日的習(xí)慣,，決定明天的你們。因此,，在今天的學(xué)習(xí)生活中,，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動快速地完成一人一責(zé),，形成良好勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”,、“你好”、“對不起”,，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持做好廣播操,，形成健美的體魄;習(xí)慣于同學(xué)交往中理解、寬容,，形成良好的同學(xué)關(guān)系;習(xí)慣于將垃圾丟入垃圾桶,，形成良好的環(huán)保意識;習(xí)慣于放學(xué)前準(zhǔn)備好晚自習(xí)的書本，做到白天學(xué)習(xí),，晚上復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)，形成高效的學(xué)習(xí)方法……,。研究者們發(fā)現(xiàn),，好習(xí)慣的養(yǎng)成并不難，將某種行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣,，大約只需要21天的時間，也就是說,，你只需在21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為,，就能將這種行為變成一種持久的習(xí)慣,。請記住，僅僅21天,，你就可以告別壞習(xí)慣,；僅僅21天，你將形成好習(xí)慣,；僅僅21天,，你便可以改變自己！

同學(xué)們,，人們常說,，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，便會收獲一種性格;播下一種性格,，便會收獲一種命運(yùn)?！弊詈?，我寄予同學(xué)們?nèi)湓挘骸拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?、“積一千,，累一萬，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”,、“長期擁有好習(xí)慣,，成功必將屬于你”!

另外，國慶,、中秋長假將至,，請同學(xué)們假日期間尤其要注重交通安全，用電,、用水,、用氣安全，倘若外出,，需征得家長同意,。在此我也提前祝老師們、同學(xué)們國慶節(jié),、中秋節(jié)快樂,！

月分國旗下講話十月下旬國旗下講話篇五

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做學(xué)習(xí)的主人 南開小學(xué)段美娟

什么叫習(xí)慣呢,？首先請大家聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子,，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,，在大象還年幼的時候,，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫,。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時,，也不掙扎,。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住,?？梢姡傲?xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動,。

有研究表明,，對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞,，80%與非智力因素相關(guān),，其中習(xí)慣占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人,，都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。智力超群的科技大學(xué)少年班的學(xué)生，在談到自己成績優(yōu)異的原因時,，都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。其中，13歲進(jìn)入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰,，認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。周峰認(rèn)識漢字，記憶英語單詞,，都是每天10個,，即使走親訪友時也從不間斷。就這樣,，一年下來,，便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。周峰該學(xué)習(xí)的時候就一心一意學(xué)習(xí),，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒,，自覺性極強(qiáng)，從不需要別人提醒,，更不需要別人強(qiáng)制,。他聽英語廣播學(xué)英語,，一到點(diǎn)便準(zhǔn)時打開收音機(jī)。這是他定時的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。周峰學(xué)習(xí)時總是全神貫注,，思想從不開小差，精神略有溜號,，便立即作出調(diào)整。這是他專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。