要寫(xiě)好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。
教師感恩教育國(guó)旗下講話(huà) 感恩教師主題的國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇一
大家好!九月金秋,，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié),，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié),。再過(guò)三天，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第~~個(gè)教師節(jié),。
教師節(jié),，這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,，更重要的是,，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè),。作為一名教師,，我為自己能從事這種光榮的，可以傳遞未來(lái)的`職業(yè)而自豪,，也將為自己的追求畢生不悔。
教師，一個(gè)普通的名字,，但是對(duì)于我們?nèi)碌拇瘸侵袑W(xué)而言,，這個(gè)名字卻顯得格外的厚重：為了我們大家能順利地進(jìn)入新學(xué)校，籌建辦的幾位老師沒(méi)日沒(méi)夜地工作在慈城中學(xué)的工地上,，整整一年,，三百多個(gè)日日夜夜，不辭操勞;為了不使我們今年軍訓(xùn)發(fā)生意外,，童愛(ài)芳老師帶領(lǐng)我們的年輕教師吃住在學(xué)校,，整整四天，對(duì)于很多年輕人而言可能不值一提,，但對(duì)于一個(gè)有家室的人而言,，她是家的半過(guò)天，她是一位妻子,，更是一位母親,，這需要作出多大的犧牲!為了不影響教學(xué)進(jìn)度，905,、906班的英語(yǔ)老師——賀鳳英老師,，帶病堅(jiān)持上班，而她的主治醫(yī)生的建議是你必須住院治療,，她卻說(shuō)：我每天半天來(lái)醫(yī)院掛點(diǎn)滴,，還有半天可到學(xué)校上課，同學(xué)們,，當(dāng)你看到賀老師拖著疲憊的身體到教室上課時(shí),，你可曾想到她要忍受著多大的痛苦嗎?為了加強(qiáng)住校學(xué)生管理，當(dāng)學(xué)校要召一批夜班班主任時(shí),，吳聯(lián)明,、董樸等老師主動(dòng)請(qǐng)嬰，他們這個(gè)主動(dòng)報(bào)名意味著什么,，意味著將是自己的二十四小時(shí)全部交給了學(xué)校,，等等，象這樣讓人動(dòng)容的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還有很多很多,，他們,，就是我們慈城中學(xué)最可愛(ài)的人!他們就是我們慈城中學(xué)的希望之所在，無(wú)論結(jié)果如何,，至少他們給了我們一份感動(dòng)!
遙想20__年,，在汶川特大地震中，老師用殘酷的事實(shí)踐行了一個(gè)教師的師魂,，當(dāng)一切都要來(lái)的時(shí)候,，人民教師,，惟有用肩膀，將生還的希望留給學(xué)生,，無(wú)怨無(wú)悔然而浩劫式的汶川大地震讓人們知道,，在中國(guó)，教師的肩膀還是挑起學(xué)生困難的地方,，教師的懷抱還是最溫暖最安全的地方,，教師的愛(ài)，還是滿(mǎn)滿(mǎn)地貫注在學(xué)生的身上過(guò)去了,，整整過(guò)去一年多了,，我們已經(jīng)不忍回顧，但卻必須銘記,。因?yàn)?，這些可敬可愛(ài)的人民教師在用他們的生命換取另一個(gè)生命的延續(xù)，在用他們的精神鼓勵(lì)另一個(gè)生命的繼續(xù),。他們給了我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的記憶,，有我們無(wú)法抹去的悲傷，他們用鮮血和生命鑄就了不朽的豐碑,，他們用最無(wú)私的愛(ài)給了人們對(duì)生的希望,，他們用感人的事跡潛移默化的影響著一代代即將步入社會(huì)的學(xué)生們對(duì)人生的選擇;他們，詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂,，詮釋了中華民族面對(duì)困難不屈的精神!在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，讓我們一起用最虔誠(chéng)的心向這些在地震中死去的老師們致敬。
同學(xué)們,，當(dāng)我們想到這些時(shí),，你是否也想起了在你生命中出現(xiàn)過(guò)的老師們?擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,，我們會(huì)珍惜現(xiàn)在,。相信同學(xué)們會(huì)用多姿多彩的想法，會(huì)為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,，賦予更豐富的內(nèi)涵!
最后我衷心地祝愿我的同事們節(jié)日快樂(lè)!!
教師感恩教育國(guó)旗下講話(huà) 感恩教師主題的國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇二
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《感恩老師》
在這個(gè)金秋送爽的九月，我們迎來(lái)了全國(guó)第~~個(gè)教師節(jié),。初入豐東二中,，老師便給予了我們無(wú)限的厚愛(ài)與關(guān)懷，這使我們的心中不禁產(chǎn)生了感動(dòng)與感激之情,。在這里,，我想對(duì)所有的老師送上最衷心的祝福，祝你們節(jié)日快樂(lè)!
作為學(xué)生,，一天有絕大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò),，而和我們接觸最頻繁最密切的莫過(guò)于老師了,。為了我們健康成長(zhǎng)，他們甘做鋪梯,，鋪就一條陽(yáng)光之路;為了我們長(zhǎng)大成才,，他們甘做紅燭，無(wú)怨無(wú)悔,。三尺講臺(tái)，是他們把一個(gè)個(gè)四十分鐘變成彩色的世界,，引領(lǐng)我們暢游浩瀚的知識(shí)海洋;一寸粉筆,，是他們?cè)诤诎迳蠒?shū)寫(xiě)我們的燦爛明天，給我們編織了無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán),。
也許我們每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你沒(méi)有按規(guī)定排隊(duì)時(shí),，老師的一個(gè)提醒使你尷尬;當(dāng)你違反紀(jì)律隨便打鬧時(shí)，老師的一聲呵斥使你感到憤怒;當(dāng)你沒(méi)有完成作業(yè)時(shí),，老師的一句責(zé)怪使你感到無(wú)地自容,。對(duì)于為人師者的嚴(yán)厲我們又做了什么呢?不屑、無(wú)視,、甚至是憤怒和反譏?這對(duì)于老師,，又是多大的傷害呢?
十年樹(shù)木百年樹(shù)人,，為了我們的成長(zhǎng),，有多少老師甘于貧困，默默無(wú)聞;又有多少老師嘔心瀝血,，無(wú)悔青春?看他們鬢染白發(fā),，青春逝去，心中便會(huì)升起無(wú)限的感激與感慨,。當(dāng)我們步入學(xué)校大門(mén)時(shí),，是他們用笑臉迎接我們，使作為新生的我怯意一點(diǎn)點(diǎn)消失;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),，是他們苦口婆心的教育我,，使我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并加以改正;當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，是他們給我鼓勵(lì),，安慰我,。而我也將不負(fù)父母與老師的苦心，在三年后我將自豪的拿著夢(mèng)寐以求的大學(xué)通知書(shū)昂首闊步地離開(kāi)這所校園,。
感恩老師,，并不需要我們做驚天動(dòng)地的大事，他表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心地投入,，你在專(zhuān)心致志聽(tīng)講，這便是感恩;下課時(shí),，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕的招手,，一個(gè)甜甜的“老師好”,，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育,，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩,。
感恩老師,，不需要多么華麗的辭藻，不需要多么優(yōu)美的語(yǔ)言,。我們要做的,，就是懷著一顆心，一顆感恩的心去面對(duì)老師,。并在他們面前,，做最聽(tīng)話(huà)最懂事的學(xué)生，讓老師的言傳身教成為我們一生受用的榜樣力量,，這便是對(duì)老師最好的回報(bào)!
在教師節(jié)來(lái)臨之際,，請(qǐng)?jiān)试S我在這里再一次對(duì)我們的所有老師送上最真切的祝福：謝謝你們!節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家我的演講完了!
教師感恩教育國(guó)旗下講話(huà) 感恩教師主題的國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春暖花開(kāi),，萬(wàn)物復(fù)蘇,。我們迎著飄揚(yáng)的彩旗,，仰望冉冉升起的國(guó)旗,，踏入了新的學(xué)期。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息和調(diào)整,，全校師生,，正以高昂的激情、充沛的精力和嶄新的面貌投入到了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,。
一直以來(lái),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn),，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)*校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善,。但是,，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大,，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要你、我,、他,，大家的共同努力。你一言,，我一行,，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們,，當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)時(shí),，你要抬頭，你要挺胸,，精神振作,，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,，你要摸摸自己的書(shū)包,，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想,、美好的愿望是不是又近了一步?
同學(xué)們,，讓我們跟著春天，拿起小畫(huà)筆,，把生活描繪得更美麗,。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉,，共唱一首春天的歌,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。”我們只有付出了,，才會(huì)有收獲,。
同學(xué)們，我們帶著美好的希冀和憧憬踏進(jìn)鋼城小學(xué)的校門(mén),，這是我們?nèi)松?方-案范'文庫(kù)整-理#中最重要的時(shí)刻之一,。我們將怎樣度過(guò)生命中最寶貴,、最值得回憶的小學(xué)時(shí)光，我們將從這里揚(yáng)帆啟航,，披荊斬棘,， “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，同學(xué)們,，現(xiàn)在我們又站在新的起跑線(xiàn)上。我們要從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從點(diǎn)滴做起，開(kāi)拓進(jìn)取,，努力學(xué)習(xí),，做時(shí)間的駕馭者，做知識(shí)的主人!
最后,，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、學(xué)業(yè)有成!祝老師們身體健康、工作順利!
謝謝大家!
教師感恩教育國(guó)旗下講話(huà) 感恩教師主題的國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇四
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),，奔流到海不復(fù)回,。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪,。
詩(shī)人的高歌,，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間,，曾有多少文人墨客為它贊美,，為它歌頌!
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，為了言極它的珍貴,，卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁：人一生勞碌,，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存,，是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的,。可是人生在世,，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,，活得鮮明!金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回,，然而,，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,，還需經(jīng)過(guò)努力,，拼搏、思索,、創(chuàng)造……但,，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,，無(wú)影無(wú)形,，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存,。
“花開(kāi)堪折則須折,，莫待無(wú)花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者,，才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下，有人在努力,，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血,，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終,。時(shí)間有一顆明事理,，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛,。時(shí)間喜歡有志氣,，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布，隨波逐流,，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),，不思進(jìn)取的懦夫!
閑散而過(guò)，終日重復(fù)碌碌的衰敗,，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債,，就將受到它的嚴(yán)懲!
“勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時(shí)?！痹盖啻航訚L滾奔向大海,，百花年年開(kāi)不敗!
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn),，面對(duì)考驗(yàn),，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪,。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,，達(dá)到海岸邊的天堂!
機(jī)不可失，時(shí)不等待,。雖然我們欠缺了很多,，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,，朝氣蓬勃,，我們滿(mǎn)懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓，填補(bǔ)缺陷!即使失意,，也坦然,。
年輕的一代，有愁暢,，懂得緬懷,，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們,，列寧曾說(shuō)：“贏得了時(shí)間,，就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕促時(shí)間,，同它斗爭(zhēng)!
我們把握每個(gè)時(shí)刻,，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌!
就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生.但是,我們要知道,求學(xué)的過(guò)程漫長(zhǎng)而又艱辛,學(xué)習(xí)的確很辛苦.向著成功努力的過(guò)程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業(yè)班的學(xué)生,每天都有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺(jué),許多人每天都要“頭懸梁錐刺股”,每天在“兩點(diǎn)一線(xiàn)”忙碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來(lái)的,一切都在重復(fù).中考,高考是我們平常所聽(tīng)到的最多的字眼,為它而喜,為它而累.我們?cè)撛趺崔k?我覺(jué)得只有調(diào)整我們自己的心態(tài),改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí),想想在學(xué)習(xí)中,我們不是可以指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字嗎?不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎?不是可以足不出戶(hù),知曉天下事嗎?書(shū)中自有我天地,書(shū)中自有我芳華.為什么學(xué)習(xí)不能是件令人愉悅的事呢?
同學(xué)們,天空是如此的湛藍(lán),而我們則是耀眼的太陽(yáng),、舉家矚目的希望.如果我們能為此而感到自豪和滿(mǎn)足,那我們的心情就會(huì)亮麗起來(lái),我們的精神就會(huì)振奮起來(lái).再看,我們的教學(xué)樓嶄新壯觀,我們的教師寬敞明亮,我們的老師博學(xué)多才,兢兢業(yè)業(yè),而我們的每一個(gè)人又都是聰明健康,充滿(mǎn)朝氣和活力,正如偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)勉勵(lì)青年人“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,像早晨八,、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上.”
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海”.同學(xué)們,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧,愿我們一起在快樂(lè)中走向成功的殿堂!
教師感恩教育國(guó)旗下講話(huà) 感恩教師主題的國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、同學(xué)們：
今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)年開(kāi)始了,。首先，我代表學(xué)校對(duì)前來(lái)參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,，對(duì)新加入二中大家庭的師生表示熱烈的歡迎!
回首剛剛過(guò)去的一學(xué)年,，我校全體師生在市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下，團(tuán)結(jié)一心,，扎實(shí)工作,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,，常規(guī)管理落實(shí)到位，課堂改革不斷深化,。歷城二中迅速成為深受社會(huì)關(guān)注,、學(xué)生家長(zhǎng)歡迎、學(xué)子向往的熱門(mén)學(xué)校,。在今年高考中我校38級(jí)同學(xué)有917人參加高考,，本科上線(xiàn)666人，上線(xiàn)率為72.6%,。其中,，本科上線(xiàn)率已是第三次居濟(jì)南市第一，又有一大批優(yōu)秀學(xué)生考入山東大學(xué),、南京大學(xué),、浙江大學(xué)、北京師范大學(xué),、中國(guó)政法大學(xué),、國(guó)防科技大學(xué)等名牌大學(xué)，我校李占洋同學(xué)以644分全省第一名的成績(jī)考入中國(guó)飛行學(xué)院,，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。39、40級(jí)同學(xué)在老師們悉心教育,、耐心培養(yǎng)下,，遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),，在上學(xué)期期末考試中取得了驕人的成績(jī)。同時(shí),，我校學(xué)生能全面發(fā)展,，在各項(xiàng)比賽中取得了較好成績(jī)，實(shí)踐了“為每一個(gè)學(xué)生搭建發(fā)展階梯”的辦學(xué)理念,。致使?jié)鲜谐霈F(xiàn)了空前的二中熱現(xiàn)象,，這使我們無(wú)上榮耀。
我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步,、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的,。在此，我代表學(xué)校向一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè),、努力工作,、勤奮學(xué)習(xí)老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
過(guò)去一年的成績(jī)記錄著每一個(gè)二中人的辛勤,，蘊(yùn)含著我們的智慧。今天,，新的學(xué)年開(kāi)始了,，新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁,、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作,。我們要牢記鄧小平同志的“發(fā)展才是硬道理”的思想，擇傳統(tǒng)之優(yōu)勢(shì),，走持續(xù)發(fā)展的道路,。
積極探討和落實(shí)高中課堂教學(xué)改革模式，研究實(shí)踐新課改是我們的重要任務(wù),。今年我省在全國(guó)率先進(jìn)入高中新課改,，這對(duì)每一個(gè)學(xué)校和老師都是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一次機(jī)遇,，我們要抓住機(jī)遇,，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造性做好我們的教學(xué)工作,。
進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),。這一學(xué)年校園文化建設(shè)有兩個(gè)重點(diǎn),一是發(fā)揚(yáng)光大歷城二中半個(gè)世紀(jì)的文化積淀,其精髓就是我們的校風(fēng)、校訓(xùn),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)及歷城二中特有的行為規(guī)范和管理機(jī)制，這就是我們的校園文化,，我們的特色,，我們使這發(fā)揚(yáng)光大，做到細(xì)微之處見(jiàn)二中精神,。二是弘揚(yáng)和培育民族精神,，我們的民族精神是什么?就是雅典奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)體育健兒所表現(xiàn)出的頑強(qiáng)拼搏、勇?tīng)?zhēng)第一,、不服輸?shù)木?，我們要向他們學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的重任,，努力成為德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>
歷城二中初中部在一個(gè)更新更高的的起點(diǎn)上建立起來(lái)了,，不僅可以擴(kuò)大學(xué)校的品牌優(yōu)勢(shì)，而且可以有效地將品牌優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為資源優(yōu)勢(shì)和效益優(yōu)勢(shì),，我們要先進(jìn)的教育理念,，高層次的培養(yǎng)目標(biāo)，科學(xué)的教育手段,，打造出二中初中部的辦學(xué)品質(zhì),，以高質(zhì)量的教育贏得社會(huì)的贊譽(yù),，這是我們的目標(biāo)，初中部辦學(xué)的成功,，將為我區(qū)教育積累辦學(xué)模式的經(jīng)驗(yàn),，推動(dòng)我區(qū)教育的發(fā)展，樹(shù)立全區(qū)教育系統(tǒng)良好的社會(huì)形象,。
老師們,，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求,，自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，更新觀念，積極探索教學(xué)改革,，提高教學(xué)效率,。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提升思想境界,，以高尚的師德實(shí)踐“為人師表”,、“身正為范”的教育諾言，以純潔的心靈塑造青年學(xué)生的靈魂,，以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成,，從而營(yíng)造我校和諧健康洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo),。
同學(xué)們,，作為二中的莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,，牢記“人生在勤”的校訓(xùn),，從點(diǎn)滴做起，專(zhuān)心致志,、爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母,、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),，如果不接受良好的教育,，沒(méi)有豐富的知識(shí)，就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足,，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了,，所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏,、不怕困難,、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,，勤于思考、善于總結(jié),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力,。還有,，你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,，加強(qiáng)責(zé)任感,，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)合作,，及早成為一名具有品格高尚、人格健全,、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生,。
老師們、同學(xué)們,，歷城二中已經(jīng)成為管理規(guī)范科學(xué),，教育質(zhì)量?jī)?yōu)良，具有良好的社會(huì)聲譽(yù)和優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)校,，成為青少年學(xué)生向往的理想中學(xué),。讓我們共同攜手，為創(chuàng)建全國(guó)示范性高中,、為開(kāi)創(chuàng)歷城二中的美好明天而共同努力!
祝老師們?cè)谛聦W(xué)年里工作順利,、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!
教師感恩教育國(guó)旗下講話(huà) 感恩教師主題的國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇六
或許是時(shí)間老人的安排,，我是1981年步入教育工作崗位的,，成為了一名光榮的人民教師。從此,，三尺講臺(tái)成了我生活的天地,，成了我人生的支點(diǎn)，不知不覺(jué)17個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)瞬即逝,，在這里,，又不知演繹出了多少我生命歷程中的平凡而壯麗、單調(diào)而豐富的動(dòng)人故事,。
我忘不了,，在那長(zhǎng)達(dá)40多個(gè)冬日的夜晚，在自己家那簡(jiǎn)陋的兩間住房里,，我為30幾名學(xué)生無(wú)償補(bǔ)課,，學(xué)生是那樣地專(zhuān)注聽(tīng)講的情景……
我忘不了,，曾帶領(lǐng)62名學(xué)生乘車(chē)奔赴泉城，盡興游覽了美妙秀麗的大明湖,、千佛山,。千佛山頂，師生們一起載歌載舞的情景仿佛又浮現(xiàn)在眼前……
我又怎能忘記,，四年前的那個(gè)5月,，我親愛(ài)的母親突患腦溢血，生命垂危,。在母親病重直至去世的那段日子里,，我白天堅(jiān)持到校忙碌班務(wù)、上課,，只好在晚上再到母親的病床前去陪伴她老人家,。我望著被病痛折磨得痛苦不堪、日益消瘦的母親,，愧疚的淚水便無(wú)聲地滴落下來(lái),。令我銘刻在心的是母親病重期間，留給我的唯一的一句話(huà)：“孩子,，去上課吧!”就在母親去世后不久的日子里,，我終于因過(guò)度的悲傷和勞累而昏倒在了辦公室里。經(jīng)過(guò)及時(shí)搶救和醫(yī)治,，就在第二天,，我又邁進(jìn)了教室，站在了講臺(tái)上,。因?yàn)槲覑?ài)我的事業(yè),，我愛(ài)我的學(xué)生……
我更難忘記，去年我?guī)ьI(lǐng)高三全班同學(xué)頑強(qiáng)拼搏,、奮斗的那一幕幕情景,。當(dāng)時(shí)我擔(dān)任兩個(gè)畢業(yè)班的英語(yǔ)課，而我所帶的這個(gè)班安插了近50名基礎(chǔ)較差的復(fù)課生,，超負(fù)荷的工作量,，使我的身體變得異常虛弱。頸椎骨質(zhì)增生,，常常折磨得我頭部炸裂般疼痛,，嘔吐不止;神經(jīng)衰弱又使我夜夜難眠。每天上班我都是手扶著樓梯扶手,，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地艱難地往上挪著,，一直到四樓的教室。然而，我硬是堅(jiān)持每天晚自習(xí)之后再輸液,，第二天依然按時(shí)隨班出操直至高考……
我又怎能忘記，學(xué)生李靜自幼父母離異,，家庭經(jīng)濟(jì)異常困難,。三年里，我把她當(dāng)成自己的女兒一般對(duì)待,，對(duì)她付出了更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。這位不幸的姑娘通過(guò)自己頑強(qiáng)拼搏，去年考入重慶交通學(xué)院,。在李靜入學(xué)前夕,，我就像母親送女兒上學(xué)一樣，為她購(gòu)置了各種用品,。春節(jié)放寒假歸來(lái),，我去車(chē)站接她。見(jiàn)面后,，她激動(dòng)地趴在我肩上哭了,，邊哭邊說(shuō)：“老師，我想你……”我撫摸著她的頭,，努力笑著說(shuō)：“這不是回來(lái)了嗎……”說(shuō)著說(shuō)著,，我的雙眼也禁不住熱淚盈眶。這是歡樂(lè)的淚水,，是幸福的淚水!前幾天我得知李靜在夏津縣委房玉梅書(shū)記的親自關(guān)照,、幫助下，己得到上海進(jìn)出口糧油總公司總經(jīng)理的大力資助,，直到她大學(xué)畢業(yè),，我是多么地激動(dòng)呵!在此，我要真誠(chéng)地替孩子說(shuō)聲：“謝謝組織的關(guān)懷,，謝謝房書(shū)記,。”
回顧以往的日子,，讓我深深自豪的還有我那可愛(ài)的學(xué)生常春燕,。這位1997年我縣理科高考狀元，以英語(yǔ)單科800分,，全校第一的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),，進(jìn)入了浙江大學(xué)英語(yǔ)系學(xué)習(xí)深造。作為她的班主任,，她的英語(yǔ)老師我為她而愉悅,，為她而驕傲。也就在剛過(guò)去不久的母親節(jié)那天，燕子的電話(huà)祝福更是讓我心潮澎湃,，激動(dòng)不已：“老師,，今天是母親節(jié)。你是我的老師,，更像我的慈母,。我真誠(chéng)祝你節(jié)日快樂(lè)、如意!”此時(shí)此刻,，世界上還有什么比這更幸福更美好的呢……
講臺(tái),，是我永遠(yuǎn)向往的地方;學(xué)生，凝聚著我終生的情絲和理想,。我堅(jiān)信：有耕耘就有收獲,。春風(fēng)化雨，玉汝于成,。去年,，我校高考喜獲大豐收，我班有17名學(xué)生升入大學(xué)本科,，打破了我校歷史最高紀(jì)錄,。
多年來(lái)，我先后多次被評(píng)為市優(yōu)秀班主任,、市優(yōu)秀教師,、市師德標(biāo)兵、市職業(yè)道德文明標(biāo)兵,、縣優(yōu)秀教師,、縣先進(jìn)科技工作者、縣三八紅旗手等光榮稱(chēng)號(hào),。1994年我參加了省教委組織的“我為教育做貢獻(xiàn)”演講比賽,，并獲二等獎(jiǎng);去年7月我光榮地赴青島參加了市教委組織的優(yōu)秀教師暑期休養(yǎng)活動(dòng)。這一切畢竟屬于過(guò)去,，在未來(lái)時(shí)光里,，為了我的學(xué)生，我愿付出我終生的愛(ài)戀,。
教師感恩教育國(guó)旗下講話(huà) 感恩教師主題的國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇七
老師們,、同學(xué)們：新學(xué)期好!
今天，是九月的第一天,，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的日子!一大清早,，我們美麗的龍?zhí)缎W(xué)的校園又熱鬧起來(lái)了!你看，我們的大家庭又迎來(lái)了許多新成員：有新老師來(lái)到我們身邊了,，有小朋友走進(jìn)了我們的一年級(jí)教室,，還有幾名轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)也進(jìn)入了我們各個(gè)班級(jí)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑期生活結(jié)束了,。在這個(gè)假期中,，同學(xué)們有的參加各種興趣小組的活動(dòng)，向老師學(xué)習(xí),，向小伙伴學(xué)習(xí),，增長(zhǎng)了不少的知識(shí)和本領(lǐng);有的在爸爸媽媽帶領(lǐng)下，外出旅游觀光,，開(kāi)闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書(shū)，豐富自己的知識(shí);還有的積極參加公益活動(dòng),、家務(wù)勞動(dòng),，提高自己的動(dòng)手能力一個(gè)假期，六十個(gè)日夜,，大家過(guò)得豐富多彩,、有聲有色。
在新的學(xué)期,，你想怎樣度過(guò)?你將以什么樣的成績(jī)向父母,、向老師匯報(bào)呢?在這里，我想向大家提出幾點(diǎn)希望,。
第一,，要遵紀(jì)守法，做文明小標(biāo)兵,。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。一個(gè)國(guó)家有國(guó)家的法律法規(guī),，一個(gè)學(xué)校有學(xué)校的制度規(guī)章,。作為一個(gè)學(xué)生，首先要遵守國(guó)家的法律法規(guī),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)公約,，共同維護(hù)校園秩序，共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;其次要遵守社會(huì)公德,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，尊老愛(ài)幼，講文明,、講禮貌,、講秩序，一舉一動(dòng)要文明得體,，爭(zhēng)當(dāng)文明少年,，共建文明校園。
第二，要勤學(xué)好問(wèn),，做學(xué)習(xí)小主人,。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，邊學(xué)邊問(wèn)?，F(xiàn)在是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，沒(méi)有知識(shí)將很難立足于未來(lái)社會(huì)。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)做人,、學(xué)知識(shí),、長(zhǎng)本領(lǐng)。在課堂上,，我們要認(rèn)真聽(tīng)講,、積極思考、踴躍發(fā)言;在課外,，我們要合理安排時(shí)間,，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，多看書(shū),，多學(xué)習(xí),，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
第三,，要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，做同學(xué)好伙伴。試想一下,，全中國(guó)有十二億多人,，我們?cè)谝粋€(gè)學(xué)校里才三、四百人,，在一個(gè)班級(jí)里才三,、四十人，還不及一個(gè)零頭,。我們今天有機(jī)會(huì)在一起學(xué)習(xí),，是彼此間的一種緣份，大家應(yīng)該好好珍惜,。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛(ài),，有困難，人人伸出友愛(ài)之手,，幫助解決,，有過(guò)錯(cuò)，大家給予理解,、原諒,，把我們的學(xué)校,、班級(jí)建成溫馨的大家庭，讓每一位同學(xué)都能在這個(gè)大家庭里,，獲得關(guān)心,、幫助和愛(ài)護(hù)。
第四,，要自強(qiáng)自立,，做家庭小幫手。為了讓我們有機(jī)會(huì)讀書(shū),，為了讓我們有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家,，我們的家長(zhǎng)日夜奔波，辛勤勞動(dòng),。作為子女,，我們應(yīng)該盡力而為，做做家務(wù)活,，為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān);要多為父母著想,，體諒父母,、關(guān)心父母，做父母的好孩子,。演講稿
第五,，要保護(hù)環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士,。人類(lèi)只有一個(gè)地球,。地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的唯一空間，地球的資源是有限的,，我們?cè)僖膊荒芷茐倪@一美麗的星球,。保護(hù)環(huán)境，要從我們的身邊做起,。學(xué)校是我家,，美化靠大家。作為學(xué)校的一員,，我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一花一草一木,，要認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作，要敢于同不良行為作斗爭(zhēng),，共同維護(hù)校園的整潔;其次在家里,，要講究環(huán)境衛(wèi)生，不亂倒垃圾,，拒絕使用易造成白色污染的塑料袋等;第三要節(jié)約水電,，做到隨手關(guān)燈關(guān)水,，不浪費(fèi)資源，為保護(hù)環(huán)境,、保護(hù)地球作出自己的貢獻(xiàn),。
千里之行，始于足下,。同學(xué)們,，有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),，讓我們從現(xiàn)在起,，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),，一步一步地前進(jìn),，這才是邁向成功的惟一階梯。
教師感恩教育國(guó)旗下講話(huà) 感恩教師主題的國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇八
老師們,，同學(xué)們,，大家好：
今天升旗致辭的題目是“期中考試后的反思”。
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,，大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī),。是啊，在我們學(xué)生時(shí)代,，考試成績(jī)是非常重要的,，但是，孩子們,，你們有沒(méi)有想過(guò),，分?jǐn)?shù)的背后，還隱藏著那些的內(nèi)容呢?
一次考試,，可以檢測(cè),、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,?？荚嚲拖癫遏~(yú)，每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上有許多的漏洞,，只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),，一次次的捕撈，我們用知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng),，才能捕獲豐碩的成果,。
我 們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆?xún)?yōu),，成績(jī)優(yōu)異,，老師的器重,，同學(xué)們的羨慕。但是,，有一些同學(xué)的考試成績(jī)卻不理想,，即使是考試成績(jī)比較優(yōu)秀的 同學(xué)其實(shí)也都有這樣那樣的一些遺憾。不管是成績(jī)好的,，還是成績(jī)暫時(shí)不如意的,，都應(yīng)該珍惜每一次考試之后的反思。學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題 的過(guò)程,，而期中考試是暴露問(wèn)題的最佳時(shí)刻,，感到有一些遺憾,，感到考試成績(jī)不理想，其實(shí)是我們平時(shí)的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了一些失誤,，在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)沒(méi)有做好我們應(yīng)該 做好的一些事情,。做錯(cuò)了的,，我們應(yīng)該立即采取措施加以改正;該做好而沒(méi)有做好的,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始立即做好;該去完成而沒(méi)有去做的,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始 立即著手去做;這樣，必然會(huì)提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),。如果能夠這樣,，那么這次的不理想就是下一次良好成績(jī)的催化劑。相反,，不管自己考的好不好,，只是看成績(jī),，簡(jiǎn) 單地高興一下,，或者簡(jiǎn)短地難過(guò)一下，對(duì)自己的學(xué)習(xí)不反思,、不回顧,、不調(diào)整，即時(shí)自己現(xiàn)在學(xué)的挺好,，也難能進(jìn)一步的提高了,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)透過(guò)這次的學(xué)習(xí)成 績(jī)，去檢點(diǎn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)行為,，學(xué)習(xí)魯迅先 生的自我解剖精神，總結(jié)自己的成功之處,，檢討自己的錯(cuò)失之處,，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，去發(fā)展自己,，提高自己,，成就自己,。通過(guò)一次成功，獲取更大的成功;通過(guò)一次失敗,， 找出問(wèn)題,，爭(zhēng)取下一次的成功。通過(guò)一次檢討,，明確自己今后發(fā)展的方向,，獲取未曾有過(guò)的成功或者是更大的成功;通過(guò)一次遺憾，找出自己的不足,，爭(zhēng)取下一次更 大的成功,。這樣的考試才是必要的?？纪暌院?，不管不顧，考試有何作用?
那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?
首 先,，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)必須做好的事情,。成功一定有成功的方法,，失敗也肯定 有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯定：第一,， “態(tài)度決定一切”,，如果你在考試中，記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多,，這起碼是你時(shí)間投入不足,。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,，知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),，這些都是學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題,。“書(shū)山有路勤為徑”,，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的,。人常說(shuō)，“夢(mèng)里走了許多路,，醒來(lái)卻還在床上”,，意思就是，“不勤奮,，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”,。第二,，“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件,，或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題,，或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注,、頑強(qiáng)的意志力,，缺乏踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
不管這次考試滿(mǎn)意與否,，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,，以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,，從而保持優(yōu)異的成績(jī);如果這次考試考得不好,，我們也不能一蹶不振、灰心喪氣,，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn),，而后奮斗、前進(jìn),。但是,，如果有的同學(xué)列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心,，卻不真正的行動(dòng),，幾天后就又像以前一樣的懶散、貪玩,，這樣最終還會(huì)一無(wú)所獲,。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,，誰(shuí)懈怠了,， 誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持，誰(shuí)同樣也會(huì)落后,。所以對(duì)待學(xué)習(xí),，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的毅力,。
被稱(chēng)為“清代四川三才子”之一的著名學(xué)者,、文學(xué)家的彭端淑在他的論學(xué)名篇《為學(xué)》中有這么一句話(huà)，我們每一位同學(xué)都要將它銘記于心：“天 下事有難易乎?為之,，則難者亦易矣;不為,，則易者亦難矣,。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之，則難者亦易矣;不學(xué),，則易者亦難矣,。”這真正是至理名言!為學(xué),，做學(xué) 問(wèn),，就是要真正地伏下身子，真正地去行動(dòng),，而不能靠幻想,，不能靠?jī)e幸?！笆旰啊敝?，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)的孤獨(dú)、寂寞與冷清,。世間絕對(duì)沒(méi)有舒舒服服享受享樂(lè) 還能在學(xué)業(yè)上有所成就的,。行動(dòng)起來(lái)，原來(lái)看起來(lái)根本無(wú)法完成的事情,，真的就能在你的手中完成;行動(dòng)起來(lái),，原來(lái)看起來(lái)根本無(wú)法達(dá)成的目標(biāo)，真的就能在你的腳下達(dá)到;行動(dòng)起來(lái),，原來(lái)看起來(lái)根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的藍(lán)圖,，真的就能在你的手下變成現(xiàn)實(shí);行動(dòng)起來(lái)，原來(lái)看起來(lái)根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望,，真的就能在你的努力下變成現(xiàn)實(shí)!
同學(xué)們,，或許你因?yàn)轵湴梁褪韬龆傅×俗约海敲?，?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，相信你不久就會(huì)重現(xiàn)你的英姿;或許,，你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,，那么，請(qǐng)你立即學(xué)會(huì)勤奮,，嚴(yán)格自律,，抓住機(jī)會(huì)，分秒必爭(zhēng),，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,，你因?yàn)樽员翱摧p了自己，那么,，請(qǐng)記住,，每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利，每一對(duì)翅膀都有奮飛的機(jī)會(huì)!那么,，就從現(xiàn)在開(kāi)始,，就從基礎(chǔ)抓起，就從當(dāng)下做起,，增強(qiáng)自信,，提高效率，踏實(shí)勤奮,，相信成功就在不遠(yuǎn)處。
我 們每一個(gè)人都有學(xué)好的愿望,，都希望自己品學(xué)皆?xún)?yōu),，受到父母的夸獎(jiǎng)，老師的器重,，同學(xué)們的羨慕。但同樣是這些愿望,，有些同學(xué)只是把它當(dāng)作一種幻想，只是想一想說(shuō)一說(shuō)而已,。但有些人想了,，他也開(kāi)始做了,，他甚至都不去一說(shuō)，最后他們成功了,。天大的事情,，不是讓你一次去完成;很高的山，不會(huì)讓愚公一次去搬完;那一座座巍峨高大的大學(xué)殿堂,，當(dāng)然也不會(huì)讓你一次性騰空而起,，飛躍而入,，你只需要每天勤勉,，攀爬不止;那一座宏偉的學(xué)業(yè)大廈，也不會(huì)讓你一天建成,，你只需要堆砌不停,，一磚一瓦建筑不止，你的學(xué)業(yè)大廈一定有建成的一天!學(xué)業(yè)如同樹(shù)木之成長(zhǎng),，不見(jiàn)其長(zhǎng),，日有所增,。“你想成為什么樣的人,，你就能成為什么樣的人”,，只是你要很想很想，只是你要立刻去做,。
少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，故今日之責(zé)任,，不在他人，而全在我們自己,。中國(guó)有句諺語(yǔ)：少年好學(xué),，如日出之光;壯年好學(xué)，如日中之光;老年好學(xué),，如蠟燭之光,。一日學(xué)，一日功;一日不學(xué),，十日成空,。魯迅先生說(shuō)：我,倘若能生存，肯定仍要學(xué)習(xí),。勤奮是時(shí)間的主人,，懶惰卻是時(shí)間的奴隸;智慧是成功的主人，愚蠢卻是失敗的隨從,。同學(xué)們,，你們的選擇是什么呢?
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
教師感恩教育國(guó)旗下講話(huà) 感恩教師主題的國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇九
眾所周知,，五四運(yùn)動(dòng)形成了愛(ài)國(guó),、進(jìn)步、民主,、科學(xué)的五四精神,，拉開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕，促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播,，推動(dòng)了中國(guó)共產(chǎn)黨的建立,。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的時(shí)代青年,，以報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向,、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌、自強(qiáng)不息的意志品格,、甘于奉獻(xiàn)的思想境界,，為我們祖國(guó)的特色社會(huì)主義事業(yè)而努力奮斗著,，這充分的體現(xiàn)了我們的青年同學(xué)對(duì)于民族偉大復(fù)興的必勝信念，同時(shí)也表明了當(dāng)代青年們對(duì)于國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的建設(shè)的重要性,。而當(dāng)今的每一位學(xué)子,，是未來(lái)建設(shè)社會(huì)的主力軍和生力軍,。
一直以來(lái),，我們學(xué)校都非常重視青年學(xué)生的培養(yǎng)工作，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校各級(jí)組織的通力合作下,，學(xué)校先后舉辦一系列學(xué)生培養(yǎng)工作，最終目的,，就是為了我們學(xué)校的廣大同學(xué)們能在這一系列的活動(dòng)中有所成長(zhǎng),，有所收獲。
當(dāng)前,，國(guó)家的發(fā)展,，社會(huì)的建設(shè)，既面臨難得的歷史機(jī)遇,，也面臨許多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。廣大青年們?cè)跈C(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的關(guān)鍵時(shí)候，就越要有戰(zhàn)略眼光和戰(zhàn)略思維,，越要重視自身的成長(zhǎng)和個(gè)人未來(lái)的前途;學(xué)校為廣大學(xué)子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)平臺(tái)的同時(shí),，我們也要珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí),，積極成長(zhǎng),，同學(xué)們不斷地成長(zhǎng)成熟起來(lái)，成為思想靠得住,、工作有本事,、作風(fēng)硬得過(guò)，能夠正確判斷形勢(shì)和把握大局的新時(shí)代青年,，在我們離開(kāi)校園后,，積極投身社會(huì)主義的建設(shè)事業(yè)，這,，不僅是我們對(duì)于學(xué)校和祖國(guó)的回報(bào),，同時(shí)，也是我們給祖國(guó)和社會(huì)交的一份合格的答卷,。
五四精神影響和教育了一代又一代青年,，為民族的解放事業(yè)和新中國(guó)的建設(shè)發(fā)展立下了不朽功勛。今天,，是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)的日子,，同時(shí),，也是我們彼此之間進(jìn)行思想交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們要在感悟時(shí)代,、緊跟時(shí)代中珍惜韶華,，自覺(jué)按照黨和學(xué)校的要求錘煉自己、提高自己,，做到勤學(xué),，修德，明辨,，篤實(shí),，在火熱的青春中放飛人生夢(mèng)想，在拼搏的青春中成就事業(yè)華章,。
在這里,，倡議廣大青年：
一，刻苦學(xué)習(xí),，樹(shù)立理想,。
二，德才并重,，情理兼修,。
三，忠于實(shí)踐,，勇于進(jìn)取,。
堅(jiān)持厚德篤學(xué)，惟實(shí)勵(lì)新的校訓(xùn),，成為一名修德,、勤學(xué)、求實(shí),、進(jìn)取的桂工青年,。我們的時(shí)代青年一定能夠擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史重任，在激揚(yáng)青春,、開(kāi)拓人生,、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章;在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)各族人民緊密團(tuán)結(jié)下,，腳踏實(shí)地,、開(kāi)拓進(jìn)取，最終實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興!我們的廣大青年也必將同全國(guó)各族人民一道,，共同見(jiàn)證,、共同享有中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)!
教師感恩教育國(guó)旗下講話(huà) 感恩教師主題的國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇十
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
踏著春天的腳步,，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,，在此，我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候,，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!祝大家新春快樂(lè)!
同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安,、愉快的寒假，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,、懷著對(duì)新年的憧憬,、對(duì)新學(xué)期的向往，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,。
今天老師圍繞“安全”這個(gè)主題,，給同學(xué)們提一些要求,。
一,、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,，嚴(yán)禁在奔跑追逐,、打鬧，以防跌倒摔傷：課間操,、放學(xué)上樓梯,、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠推搡，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域,。
2,、不摸、不動(dòng)滅火器材,、電線(xiàn),、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外,，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火,。
3、 在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,，如掃地,，擦窗戶(hù)，搬桌子等,，預(yù)防意外事故,。
4、沒(méi)有體育老師的允許不準(zhǔn)私自使用體育器械,。
5,、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來(lái)了,，食物容易變質(zhì),。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品,，不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入,，毒從口入”,。
6、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>
7,、要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機(jī);課間活動(dòng)時(shí)不允許在靠近窗戶(hù)的地方推搡,，這種行為存在著很大的安全隱患,，希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
二,、注意交通安全：
放學(xué)后不要在校門(mén)外逗留 ,，上學(xué)放學(xué)路途注意交通安全，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,，不在馬路中間行走,，不允許騎車(chē)來(lái)校，也不要乘坐無(wú)牌,、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē),。
三、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：
許多意外傷害都是由于沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn),、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的,。所以老師希望你們不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,。注意不要跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén),。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份,、家庭住址和電話(huà)號(hào)碼。
各位同學(xué),，安全第一,，警鐘長(zhǎng)鳴，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,， “安全”二字,，永記心中，從現(xiàn)在做起，管好自己的口,、管好自己的手,、管好自己的腿，養(yǎng)成健康生活,、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣,。筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。
最后,，我衷心的祝愿全體老師工作順利，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
教師感恩教育國(guó)旗下講話(huà) 感恩教師主題的國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇十一
小時(shí)候,，我有無(wú)數(shù)五彩繽紛的夢(mèng)想：想成為白衣天使、科學(xué)家,、女軍人……然而,，一紙“特殊師范”的通知書(shū)，使我五彩的夢(mèng)想化成了泡影,，我傷心苦惱,，消沉仿徨,。
踏入特師的門(mén)坎,，我暗淡地度著時(shí)光。直到有一天,，我注意到了一個(gè)小女孩,，一個(gè)常在校門(mén)口出現(xiàn)的小女孩，那是一個(gè)年僅 8歲的聾啞孩子,，一雙眸子明凈,、清澈，卻流露出她那個(gè)年齡不該有的困惑和隴郁,。后來(lái)我知道：因?yàn)槊@啞,，她不能討父母親人的歡心;因?yàn)槊@啞，她沒(méi)有同伴;因?yàn)槊@啞,，她失去了讀書(shū)的權(quán)利,。她那渴望理解、渴望讀書(shū),、渴望愛(ài)的眼神,，常常在我眼前浮現(xiàn)，使我油然產(chǎn)生一種神圣的使命感：今天,，我是特師的學(xué)生,，明天，我是這些殘疾孩子的老師!三尺講臺(tái)將是我展示青春,、書(shū)寫(xiě)人生的舞臺(tái)!我要讓她們學(xué)到知識(shí),，享受到關(guān)心,，享受到愛(ài)。
如今,，我己在諸城聾校工作近兩年了,。不會(huì)忘記剛踏進(jìn)校門(mén)那天，看到一張張稚氣的笑臉,，一雙雙無(wú)邪的眼睛,，我真不愿相信她們是有殘疾的孩子。從此后,，這些聾啞孩子走進(jìn)了我的生活,，走進(jìn)了我的生命。面對(duì)著這樣一些聾啞孩子,，單純的業(yè)務(wù)知識(shí)并不能使我們“心有靈犀一點(diǎn)通”,，他們需要的是更多的耐心和愛(ài)心。只有如此,，才能真正成為他們的老師,。我們班有個(gè)10歲的女生，她是后天性聾啞,，聽(tīng)力殘疾導(dǎo)致了語(yǔ)言障礙,，而其發(fā)音器官并未受損。我決定教她學(xué)會(huì)發(fā)音,。
一次課后,，我拉起她正比比劃劃的手，親切地說(shuō)：“別用手語(yǔ)了,，用口學(xué)說(shuō)話(huà),。”我卻疏忽了這些殘疾孩子有一顆特別敏感的心,。他們有聾啞的缺陷,，卻往往不愿面對(duì)，說(shuō)話(huà)在他們心目中太遙遠(yuǎn)了,。我滿(mǎn)含熱情卻又太突然的一句話(huà),，對(duì)她而言，似乎是取笑了,。當(dāng)我意識(shí)到我的疏忽時(shí),，她的臉色己經(jīng)變了，猛然一甩手,，我就被尷尬地晾在了那里,。
此后，她對(duì)我的主動(dòng)接近總是一副愛(ài)理不理的樣子。我的心曾一度為之所冷,?？删痛肆T休嗎?我著實(shí)不忍心又不甘心。
以后的日子,，我更加細(xì)致地關(guān)懷她,。早晨、晚上我約她散步,、談心,，課余我和她一起游戲，她生病我為她送藥……在她面前,，我盡量少用手語(yǔ),，不露痕跡地多用口語(yǔ)和她交流。漸漸地,，她的臉上不再有那種漠然的神色,，也不再逃避，一雙眼睛流露出了信任和感動(dòng),。我不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行引導(dǎo),。教室、辦公室甚至操場(chǎng)宿舍都成了我們練習(xí)發(fā)音的場(chǎng)所,。有時(shí)為了讓她學(xué)會(huì)一個(gè)發(fā)音,，我十幾遍乃至幾十遍地重復(fù)著，讓她認(rèn)真看我的口型,，讓她用手來(lái)感覺(jué)發(fā)音部位的振動(dòng)和變化,。很多時(shí)候，覺(jué)得嗓子眼都要冒煙了,，可我不能解怠。
一次,，教她進(jìn)行完發(fā)音練習(xí),，疲倦讓我坐在那里一動(dòng)也不想動(dòng)。她看了看我,，轉(zhuǎn)身倒了一杯水,，把水往我眼前一遞，忽然,，她嘴唇一動(dòng)：“老―師,。’,，老師?這,，這是我的學(xué)生嗎?我終于聽(tīng)到了，聽(tīng)到了我的學(xué)生喊出的“老師，'!聽(tīng)到學(xué)生叫一聲“老師”,，對(duì)從事普通教育的人來(lái)說(shuō),，并不足為奇，可對(duì)我而言,，這聲“老師” 卻是那么難得,、可貴!含糊不清地一聲老師，讓我喜悅不己,，那是一種園丁欣賞花蕾綻開(kāi)的喜悅!喜悅的淚水在我含笑的臉上悄然流淌,。我決心讓更多的聾啞孩子給他們的老師和父母帶來(lái)一份喜悅，終有一天,，讓他們喊出“爸爸,、媽媽、老師”
愛(ài),，沒(méi)有滲不透的空間,，即使是在無(wú)聲世界里;愛(ài)，沒(méi)有跨越不了的障礙,，雖然我們面對(duì)的是聾啞孩子!一片愛(ài)心終于換得了這些聾啞孩子的認(rèn)可,。那天，我走進(jìn)辦公室,，辦公桌上兩瓶嬌艷怒放的鮮花赫然映入眼簾,。那鮮花，充滿(mǎn)生機(jī),，充滿(mǎn)希望,。桌上還有一張字條：老師，我們喜歡你!看著那歪歪扭扭的一行字,，一股暖流涌上心頭,。作為老師，有什么比得到自己學(xué)生的愛(ài)戴更讓我高興的呢?有什么獎(jiǎng)賞能比得上這兩瓶普通的鮮花呢?
一支蠟燭,，燃燒自己照亮別人,。這就是教師!
一種園丁，堅(jiān)守園圃,，專(zhuān)扶那病萎的花朵,，這就是特教教師!在無(wú)聲的世界里，我們比比劃劃,，用手勢(shì)說(shuō)話(huà);在無(wú)聲的世界里,，我們勤勤懇懇，用愛(ài)心溝通,。這就是我扶危救難的事業(yè)―特殊教育!我雖不能完全消除他們生活的無(wú)聲世界,，但我愿做一只海鷗,，去銜一片浪花，讓他們感受大海的濤聲;我愿做一支燃燒的紅燭,，用我生命的燭光,，照亮他們的現(xiàn)在和未來(lái);我愿把全部的愛(ài)心傾灑在這無(wú)聲的世界。
教師感恩教育國(guó)旗下講話(huà) 感恩教師主題的國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇十二
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是《節(jié)約水資源刻不容緩》,。
?活?字的偏旁是什么?對(duì)了，有水!可見(jiàn)人要存?活?就得有水,，水,，是人的生命之源!春暖花開(kāi)，雨水喚醒了萬(wàn)物;炎炎夏季,，河水灌溉了莊稼;金色秋天,，泉水清涼了大地;皚皚冬日，茶水溫暖了心田,。四季輪回,，水在我們生活中扮演著多么重要的角色!
生命是離不開(kāi)水的!但是長(zhǎng)期以來(lái)，在人們的思想觀念中,，一直存在著這樣一個(gè)誤區(qū)：認(rèn)為水是取之不盡,、用之不竭的資源，可以肆意浪費(fèi),。大家會(huì)想：只要水龍頭一開(kāi),，晶瑩剔透的水就會(huì)自動(dòng)流出來(lái)，多么方便啊!我愛(ài)用多少就用多少,，反正也一直用不完?同學(xué)們,，水真的怎么用也用不完嗎?
大家知道嗎?宇航員在太空遙望我們的地球時(shí)，看到的是一個(gè)晶瑩璀璨的藍(lán)色水球,。的確,，地球是一個(gè)水球，它表面約有70.8%的面積為水所覆蓋,。但是,，在全部的水資源中，97.5%是無(wú)法飲用的咸水,，而就是在剩下的僅有2.5%的淡水中，也有87%是人類(lèi)難以利用的兩極冰川,、高山冰川和永凍地帶的冰雪,。由此看來(lái)，人類(lèi)真正能夠利用的江河湖泊以及地下水中的一部分的淡水資源,，真的是少得可憐,。
同學(xué)們!目前世界上仍然有10億的人們無(wú)法獲取足量而安全的水來(lái)維持生存的基本需求,，每年都有成千上萬(wàn)的人死于飲用不干凈的水。
然而,，在這僅有的這么一點(diǎn)可憐巴巴的淡水中,，有些人卻不懂得珍惜，浪費(fèi)的現(xiàn)象依然隨處可見(jiàn),。水龍頭一開(kāi)就忘了關(guān),，讓水白白地流掉，有時(shí)洗澡,，洗臉,，洗衣服也得使用好幾桶水。
我國(guó)很多地區(qū)嚴(yán)重缺乏水資源,。水資源缺乏給那里的人們帶來(lái)嚴(yán)重的損失,，甚至威脅到他們的生存。有些孩子甚至每天要走好幾個(gè)小時(shí)的路程去取那么一點(diǎn)并不是很干凈的水,，以此來(lái)維持生命,。
同學(xué)們!不要等到缺水的時(shí)候才來(lái)講節(jié)約用水，節(jié)約用水只是一個(gè)很輕的行動(dòng),，只要我們?cè)谌粘Ｉ钪姓湎恳坏嗡?，全世界將匯聚成一條河流。節(jié)約用水不是一句空話(huà),，而是一個(gè)切切實(shí)實(shí)的一個(gè)行動(dòng),。不僅我們自己要節(jié)約用水，還要讓身邊更多的人去節(jié)約用水,，去保護(hù)人類(lèi)寶貴的水資源,。
同學(xué)們，請(qǐng)不要讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后一滴水!讓我們從現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)家園,、節(jié)約用水!
教師感恩教育國(guó)旗下講話(huà) 感恩教師主題的國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇十三
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的朋友們：大家好!
記得剛剛從第一師范大學(xué)畢業(yè),，第一次站在孩子們面前,，一切都讓我新鮮，好奇,?？纯催@張臉，摸摸那個(gè)頭,，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,，渴求著雨露陽(yáng)光。每天清晨一聲聲“老師,，早上好!”每天傍晚一聲聲“老師,，再見(jiàn)!”孩子們純潔的心,，圣潔的情，深厚的意,，凈化了我的心靈,，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)以及做一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。
那是個(gè)夏日炎炎的下午,，正在上課的孩子們突然跑到辦公室,，驚慌失措地叫道：“馬老師，閔博文倒在地上了!”我的心猛地一緊,，丟下筆就跑向教室,。令我心痛的一幕出現(xiàn)在眼前：閔博文，這個(gè)平日里活潑聰明,，被大家親切地稱(chēng)作“小土豆”的孩子,，就那樣無(wú)助地倒在地上，四肢抽搐,，雙眼緊閉,，口吐白沫，牙關(guān)咬得死死的,。這是明顯的癲癇癥狀呀!其他的孩子們都害怕地躲在一邊,，眼中充滿(mǎn)了恐懼。其實(shí)我和孩子們一樣,，心里又慌又怕,。我，一個(gè)從小被爸爸媽媽寵著的嬌小姐,，一個(gè)剛剛走上工作崗位不久的躁姑娘,，能做什么呢?我想逃，想丟下孩子去請(qǐng)求幫助,，可是我不能,，我是他的老師啊!我含著淚，忍住慌,，一邊派一個(gè)孩子去請(qǐng)校醫(yī),，一邊蹲在“小土豆”身邊，搜腸刮肚地回想自己知道的急救知識(shí),。我先推開(kāi)圍住他的桌椅,，再組織孩子停止圍觀，給他足夠的新鮮空氣;接著找來(lái)一支細(xì)筆,，纏上布條,，塞入他的牙間，以防他咬傷舌頭;再不停地呼喚著他的名字……終于,，校醫(yī)來(lái)了!領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)了!
“小土豆”被適時(shí)地送往了醫(yī)院,。
“小土豆”終于悠悠醒轉(zhuǎn)，微弱的第一句話(huà)是：“馬老師……”“誒”我哽咽著答道,。忍了許久的淚,，終于在那一刻落了下來(lái)。我的學(xué)生,，我的孩子們啊!回到班上,，迎著孩子秘切的目光，我大聲說(shuō)“閔博文沒(méi)事了!”“太好了”!
小家伙們高興得跳了起來(lái),。
“馬老師,，你常說(shuō)我們班都是一家人，我好怕閔博文不在這個(gè)家了……”“我這個(gè)周末去醫(yī)院看他!”“我?guī)退a(bǔ)課!”“我跟他是一個(gè)寢室的,，我來(lái)照顧他!”聽(tīng)聽(tīng)這些充滿(mǎn)著愛(ài)的語(yǔ)言!這愛(ài)是從孩子們內(nèi)心深處迸發(fā)出來(lái)的啊!
10月1日,，天安門(mén)城樓前那威武雄壯的閱兵式，是中華兒女獻(xiàn)給祖國(guó)六十華誕最好的禮物,，它更激起了全國(guó)上下對(duì)祖國(guó)的拳拳愛(ài)國(guó)之情,。保家衛(wèi)國(guó)，出現(xiàn)在人民最需要的地方,，是人民子弟兵的愛(ài)國(guó)方式;救死扶傷,，將生死置之度外，是白衣天使的愛(ài)國(guó)方式;而我,，一名普普通通的小學(xué)老師,，也有我自己的愛(ài)國(guó)方式，那就是愛(ài)我的孩子們,。曾經(jīng),，我只是一個(gè)空有一腔熱血的學(xué)子，是祖國(guó)讓我成長(zhǎng),，是母校給予我沃土,，才使我成為一名合格的人民教師。今天,，我向祖國(guó)匯報(bào),，向母校匯報(bào)：愛(ài)孩子就是愛(ài)祖國(guó)!
教師感恩教育國(guó)旗下講話(huà) 感恩教師主題的國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇十四
我從成為一名教師那天起，便決心用我的愛(ài)像春雨潤(rùn)物一樣去滋潤(rùn)學(xué)生,，讓他們擁有一個(gè)像家一樣溫暖的班集體,，在愉快和諧的氛圍中得到最大限度的發(fā)展。
我現(xiàn)任96級(jí)3班的班主任,。我無(wú)微不至地關(guān)心班里的每一位學(xué)生,，平常誰(shuí)的家里出了什么事，誰(shuí)的身體不舒服,，誰(shuí)的情緒不太好,，我總?cè)滩蛔?wèn)一問(wèn),。王海英同學(xué)剛?cè)胄r(shí)是女生中的灰姑娘，她穿著樸素,，沉默寡言,，常常一個(gè)人呆呆地坐在角落里出神。通過(guò)談心和家訪(fǎng),，我得知她自幼喪父,，母親長(zhǎng)年臥床不起，家中經(jīng)濟(jì)十分困難,，因此,，她有一種強(qiáng)烈的自卑感。于是,，我暗中記住她的生日,，組織全班同學(xué)悄悄地為她準(zhǔn)備了一次生日晚會(huì)。那天晚上當(dāng)王海英走進(jìn)教室時(shí),，我和全班同學(xué)一起深情地為她唱起了《祝你生日快樂(lè)》,。她望著裝飾一新的教室和講臺(tái)上插著16 根正在燃燒的紅蠟燭的生日蛋糕，哭了,。她說(shuō)：“老師,，謝謝您，長(zhǎng)這么大,，還從沒(méi)有人為我過(guò)生日,。”此后,，我經(jīng)常把她叫到家里,，讓愛(ài)人為她做上一頓可口的飯菜，與她一起看電視,、聊天,，讓她體驗(yàn)到家的溫暖。我還多方聯(lián)系,，為她找了一份利用周末時(shí)間做家教的工作,，使她在經(jīng)濟(jì)上漸漸自立。如今,，她的性格變得開(kāi)朗起來(lái),，還擔(dān)任了班里文明禮儀小組組長(zhǎng)，是師愛(ài)的春風(fēng)吹綠了她心靈荒漠的綠洲,，她再也不是昔日沉默寡言的丑小鴨了,。
為了時(shí)刻了解學(xué)生的內(nèi)心世界，有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育，從入校起,，我便要求學(xué)生寫(xiě)周記,，每周我親自批閱。無(wú)數(shù)夜晚我一個(gè)人坐在燈下細(xì)細(xì)閱讀,，根據(jù)每位學(xué)生的特點(diǎn)和所面對(duì)的具體問(wèn)題寫(xiě)下不同的批語(yǔ),，有激勵(lì)，有鞭策,，更有引導(dǎo)。我的真誠(chéng)換來(lái)了學(xué)生的信任,，他們把我當(dāng)作知心朋友,，把內(nèi)心深處的想法告訴我。我以一個(gè)領(lǐng)路人,，一個(gè)大哥哥的身份與他們進(jìn)行心靈深處的交談,，時(shí)時(shí)為他們提供巨大的精神力量。
我努力去發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的長(zhǎng)處,，引導(dǎo)其揚(yáng)長(zhǎng)避短,，不斷進(jìn)步。我的班里共有40名同學(xué),，每人都擔(dān)任一定的固定職務(wù),，即使是后進(jìn)生，我也抓住其閃光點(diǎn)委以重任,，讓每位同學(xué)都有展示自己的機(jī)會(huì),，去體驗(yàn)自身價(jià)值，最大限度地挖掘自身潛力,。
我始終堅(jiān)信,，只有不合格的教師，沒(méi)有不合格的學(xué)生,。我把愛(ài)心平等地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生,。去年9月，我班接收了一名叫郭鵬的留級(jí)生,。對(duì)他,，我早有耳聞，他吸煙,，喝酒,，打架斗毆，并與校外一些不三不四的人有來(lái)往,，受批評(píng)挨處分是家常便飯,。政教處王主任跟我談話(huà)時(shí)說(shuō)：“這可是塊難啃的硬骨頭呀。”果然,，他到我班不久的一次晚自習(xí)課上,，不見(jiàn)了蹤影。我立即四處尋找,，宿舍,、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他,，最后終于在校門(mén)外的馬路旁找到了已醉成一攤爛泥的他,。原來(lái)，他又與他的哥們喝酒去了,。我顧不了許多,，忙把他背到我的宿舍，扶他躺在床上,，為他擦洗,，換上干凈的衣服，并熬了醒酒湯,。一直折騰到凌晨1點(diǎn),，他才清醒過(guò)來(lái)。燈光下,，他的眼里喃滿(mǎn)了淚花o'’感人心者,，莫先乎情”。此后,，我一次次與他談心,，在人格上尊重他，在學(xué)習(xí)上幫助他,，在生活上關(guān)心他,，還發(fā)揮其特長(zhǎng)讓他擔(dān)任了班里的籃球隊(duì)長(zhǎng)。精誠(chéng)所至,，金石為開(kāi),。小郭轉(zhuǎn)變了，他不但與校外的哥們斷絕了來(lái)往,，改掉了惡習(xí),，而且積極上進(jìn)，樂(lè)于助人,。最令我高興的是,，今年4 月，小郭在日照大集上勇擒一名正在行竊的歹徒,，并將其扭送到派出所,，被共青團(tuán)日照市委授予“見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。《日照日?qǐng)?bào)》,、日照電視臺(tái)等多家新聞單位報(bào)道了他的事跡,。
我把我的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生，學(xué)生回報(bào)我的也是一個(gè)個(gè)令人流淚的故事,。體操比賽前,，全班同學(xué)頂著烈日一遍遍練習(xí)，卻從沒(méi)有人叫苦,，體育委員喊啞了嗓子,，團(tuán)支書(shū)跑了20多個(gè)宿舍為全班同學(xué)借來(lái)了服裝。冬季越野賽,，陳成曉昏倒在跑道上,，送醫(yī)院急救醒來(lái)后第一句話(huà)便是：'’老師，對(duì)不起,，我沒(méi)跑好!”學(xué)生在周記中寫(xiě)道：“有這樣一位好老師，有這樣一個(gè)溫暖的家,，誰(shuí)能不為之感到高興,，感到幸福呢!”幾分耕耘，幾分收獲,。我的班級(jí)每學(xué)期都被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部和先進(jìn)班級(jí),，今年5月又被評(píng)為全校唯一一個(gè)省級(jí)先進(jìn)班集體。
愛(ài)是什么?是甘泉,，可以澆灌生命之樹(shù);是春風(fēng),，可以吹綠心靈荒漠的綠洲;是一條無(wú)形的紐帶，架起師生感情的橋梁;是一把金光閃閃的鑰匙,，去開(kāi)啟教育成功的秘密,。
我愿把我全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，去譜寫(xiě)一曲絢麗輝煌的奉獻(xiàn)之歌!
教師感恩教育國(guó)旗下講話(huà) 感恩教師主題的國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇十五
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》。生命是寶貴的,，它屬于我們每個(gè)人只有一次,，我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出熠熠光彩,。只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值,，才能創(chuàng)造財(cái)富,，才能使世界變得更美好。但是人的生命又是非常脆弱的，據(jù)資料顯示,，全國(guó)每年平均有上萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天有四十多人死于食物中毒、溺水,、交通和其他安全事故,。排除那些不可預(yù)知的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理避免的,。一件件血腥的報(bào)道,，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹,。忽視生命,，帶給社會(huì)、親人的只會(huì)是沉重的打擊,，到那時(shí),，這一切都為時(shí)已晚。
學(xué)校經(jīng)常定期進(jìn)行安全教育,，每次放假前班主任老師也都進(jìn)行安全教育,，同時(shí)學(xué)校定期檢查更換滅火器具、落實(shí)安全責(zé)任制等等,，這些不僅保障了同學(xué)們的安全,，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)。但同學(xué)們的日常安全防患意識(shí)還有待進(jìn)一步增強(qiáng),。為此,，請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護(hù)自救知識(shí),，切實(shí)提高自我防護(hù)能力。
2,、要注意課間文明休息,，不大聲喧嘩，不追趕打鬧,，進(jìn)出教室不奔跑,，不嬉戲。
3,、要注意運(yùn)動(dòng)安全,。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,，不劇烈碰撞,，不違規(guī)運(yùn)動(dòng),。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。
4,、不違規(guī)出校,，有事要出校門(mén)，一定要履行請(qǐng)假制度,。
5,、要注意食品安全。不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物,，不吃不潔食物,，不食用過(guò)期食品。
6,、注意交通安全,。
7、不玩火,，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,。要懂得基本的防火知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí),，能正確避險(xiǎn),。
8、要加強(qiáng)行為的自控能力,。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳腳代替說(shuō)理，以免給同學(xué)和自己帶來(lái)不良的后果,。
老師們,，同學(xué)們，讓我貌同努力,，創(chuàng)建和諧校園,、平安校園!
祝愿我們的校園真正成為全校師生安全和諧的樂(lè)園!
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
教師感恩教育國(guó)旗下講話(huà) 感恩教師主題的國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇十六
老師們,、同學(xué)們：
大家好!今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是低碳生活,，從勤儉節(jié)約做起。
老師們,，同學(xué)們,，當(dāng)我們?nèi)淌軞鉁氐捏E然變化時(shí)，當(dāng)我們已漸漸忘記春天的感覺(jué)時(shí),，當(dāng)我們聽(tīng)到我國(guó)北京出現(xiàn)霧霾天氣時(shí),，當(dāng)我們從t恤直接過(guò)渡到羽絨服時(shí),，當(dāng)我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)藍(lán)天已經(jīng)不那么湛藍(lán)時(shí)，我們都不約而同地問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：我們的地球到底怎么了?
隨著氣候的變暖成為全世界共同關(guān)注的問(wèn)題,，低碳生活已成為當(dāng)今社會(huì)最流行,、最時(shí)尚的詞匯。
那什么是低碳生活呢?低碳生活就是提倡借助低能量,、低消耗,、低開(kāi)支的生活方式，把生活耗用能量降到最低,，從而減少二氧化碳的排放,，保護(hù)地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。低碳生活,，聽(tīng)上去好像離我們同學(xué)很遠(yuǎn),，可是小小的我們也能為保護(hù)地球的低碳行動(dòng)做出自己應(yīng)有的行動(dòng)。
你們知道嗎?10月31日是世界勤儉日,，勤儉節(jié)約就是我們最好的低碳行動(dòng),。我們假設(shè)一個(gè)沒(méi)關(guān)緊水龍頭一秒鐘滴一滴水，一分鐘60滴,，一小時(shí)3600滴,，一天86400滴，一年3153萬(wàn)6千滴水,。同學(xué)們,，我國(guó)大約有3.7億個(gè)家庭，會(huì)有多少個(gè)水龍頭?全國(guó)這么多學(xué)校會(huì)有多少個(gè)水龍頭?每天又有多少個(gè)水龍頭在滴水,。那會(huì)浪費(fèi)多少滴寶貴的淡水資源?所以關(guān)好水龍頭,，節(jié)約用水，就是我們的低碳行動(dòng),。
細(xì)心觀察我們的校園里,，浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)：白天亮著的電燈、下課開(kāi)著的電風(fēng)扇等等,。在我們中國(guó),，如果每人浪費(fèi)一點(diǎn)資源，加起來(lái)就非同尋常,，如果每人節(jié)約一點(diǎn)資源,，加起來(lái)就是一筆巨大的財(cái)富。現(xiàn)在我們的生活水平總體提高了,，同學(xué)們的家庭條件優(yōu)越了,，很多人就認(rèn)為不需要勤儉節(jié)約了，但地球上的資源是有限的,，我們浪費(fèi)一點(diǎn)就少了一點(diǎn),，要知道,，有些東西并不是金錢(qián)可以買(mǎi)到的。
同學(xué)們,，看看你的鉛筆盒,，別將短短的鉛筆、小小的橡皮擦扔進(jìn)垃圾桶,，這就是你的低碳行動(dòng),。翻翻你的小書(shū)包，里面廢棄的紙張是否還可以用來(lái)打草稿,，這就是你的低碳行動(dòng),。離開(kāi)教室，及時(shí)關(guān)上日光燈,，電風(fēng)扇,，這也是一種低碳行動(dòng)。
同學(xué)們節(jié)約是一種美德,，節(jié)約是一種智慧,，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。所以我們大家如果能夠從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),，做一個(gè)低碳生活的倡導(dǎo)者,，那么對(duì)于我們學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，那將是一筆可觀的財(cái)富,。讓我們來(lái)行動(dòng)!共同攜手建設(shè)我們綠色低碳新校園,。
謝謝大家!
教師感恩教育國(guó)旗下講話(huà) 感恩教師主題的國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《如何復(fù)習(xí)迎考》。
時(shí)間像流水一樣從我們的指間輕輕滑過(guò),，開(kāi)學(xué)的情景還歷歷在目,，轉(zhuǎn)瞬間就迎來(lái)了期中考試。在此,，我想和同學(xué)們談?wù)勅绾螐?fù)習(xí)迎考：
一,、向課堂要分?jǐn)?shù)。
我們每個(gè)人都制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃,，與此同時(shí)我們要細(xì)化每天的任務(wù),，提出具體的學(xué)習(xí)要求，這樣就會(huì)增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性和緊迫感,，進(jìn)而提高復(fù)習(xí)的效率,。還必須做到“收心”和“聚力”,，全身心的投入到復(fù)習(xí)備考中去。如上課集中精力聽(tīng)講和思考,，要抬起頭,，作業(yè)獨(dú)立完成，課間,、晚自習(xí)能埋下頭!
二,、向課本要分?jǐn)?shù)。
現(xiàn)在的同學(xué)大多數(shù)比較浮躁,，沒(méi)有讀課本的習(xí)慣,。其實(shí)，所有的考試都是從課本知識(shí)中發(fā)散來(lái)的,，所以在復(fù)習(xí)時(shí)就必須讀課本,，反復(fù)的讀，細(xì)節(jié)很重要,，讀書(shū)你一定要很仔細(xì)的閱讀,，讀完之后，應(yīng)該能夠?qū)Ρ菊鹿?jié)的內(nèi)容有個(gè)清晰的思路,，并且用自己的方式構(gòu)建出一個(gè)知識(shí)框架,，并且對(duì)照著框架能夠復(fù)述本章節(jié)的內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書(shū)本知識(shí),。從而提升思維的高度與廣度,，站得高，才能看得遠(yuǎn),。
三,、向錯(cuò)題要分?jǐn)?shù)。
復(fù)習(xí)時(shí)還應(yīng)該翻看以前的試卷集,、練習(xí)和錯(cuò)題集,，答對(duì)的內(nèi)容不要再看，集中精力看,、做錯(cuò)的題目,，如果是選擇題讀完題目后，只看正確的那個(gè)選項(xiàng),，錯(cuò)誤的不要看,。問(wèn)答題，主要看你自己丟分的地方就可以了,，就理科而言,，主要是梳理答題的過(guò)程，而文科主要是看做題的方法,。
四,、向作業(yè)要分?jǐn)?shù)
在復(fù)習(xí)時(shí),，鞏固練習(xí)、測(cè)試是必不可少的,，其本身就是學(xué)習(xí)活動(dòng)中的一種實(shí)踐,，一定要多動(dòng)筆，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定動(dòng)作,，快速而準(zhǔn)確地解決問(wèn)題,，有意識(shí)地訓(xùn)練自己思維、表達(dá)和運(yùn)算的敏捷性,。練速度,、練重點(diǎn)、練技巧,、練能力,，只有這樣才能在考試中處變不驚。
五,、向規(guī)范要分?jǐn)?shù)
期中考試是對(duì)大家半學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),，在考試中，我們要注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范,、審題規(guī)范,、答題規(guī)范，減少因不規(guī)范導(dǎo)致的丟分,。
除此以外,，我還想送給同學(xué)們“三顆心”。
一顆必勝的信心：做到胸有成竹,，從容不迫,，遇到難題，鎮(zhèn)靜自若,，沉著應(yīng)考,。我難，人難,，我不畏難;我易,，人易，我不大意,。
一顆思維的專(zhuān)心：考場(chǎng)里應(yīng)保持頭腦清醒，精力集中,，思維積極,，排除一切干擾，專(zhuān)心致志,，心無(wú)旁騖,。
一顆答題的細(xì)心：先瀏覽整張?jiān)嚲?，做到心中有?shù)，再仔細(xì)審題,，弄清題意,，會(huì)做的力求全對(duì)，細(xì)中求速度,，快中不忘穩(wěn),。
同學(xué)們，希望大家拿出你們的智慧和勇氣,，用你們最睿智的頭腦和最細(xì)致的心靈,，以滿(mǎn)懷的才情和昂揚(yáng)的斗志，去迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn),。最后,，預(yù)祝初一初二的同學(xué)們?cè)诖舜纹谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。也祝愿初三的學(xué)子們?cè)诩磳⑦M(jìn)行的中考二模中發(fā)揮穩(wěn)定,，再創(chuàng)佳績(jī)!謝謝大家,。
教師感恩教育國(guó)旗下講話(huà) 感恩教師主題的國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇十八
女士們，先生們,，我們今天演講的主題是以積極正確的心態(tài)來(lái)參加期末考試,。中期考試留下的起伏也沒(méi)有忘記，期末考試一直按計(jì)劃進(jìn)行,。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，本期將參加教學(xué)質(zhì)量的組織檢查，20多所學(xué)校參加聯(lián)合考試,。目前,，年級(jí)，各學(xué)科已進(jìn)入審查階段,，對(duì)于考試的意義和重要性,，我相信老師，特別是老師已經(jīng)做了很多次動(dòng)員,，學(xué)生已經(jīng)清楚,，我們很高興看到，大多數(shù)學(xué)生都很努力,，很辛苦,，已經(jīng)做好了心理，心理學(xué),，學(xué)習(xí)充分準(zhǔn)備,，但我們還發(fā)現(xiàn)，年級(jí)，班上還有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有進(jìn)入評(píng)論的緊張狀態(tài),，胸部沒(méi)有目標(biāo),，消除產(chǎn)品應(yīng)付，甚至不聽(tīng)課,，工作剽竊,，這是非常糟糕。為此,，我在這里對(duì)學(xué)生進(jìn)行審查和考試,，然后提出以下要求：
一，意識(shí)形態(tài)的注意,。
要把期末考試作為一場(chǎng)戰(zhàn)斗,，學(xué)生們必須在戰(zhàn)前做充分的準(zhǔn)備，有人說(shuō)一分鐘計(jì)算人的時(shí)間,，比計(jì)算時(shí)間的時(shí)間多了59倍的時(shí)間,，所以學(xué)生必須高 注意和積極的態(tài)度進(jìn)入最終審查。希望老師和學(xué)生相互合作增加溝通,，學(xué)生按照老師的要求同時(shí)結(jié)合自己的實(shí)際情況,，在老師的指導(dǎo)下仔細(xì)審查，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谡５膶W(xué)習(xí)中泄漏和薄弱點(diǎn),，及時(shí)彌補(bǔ),。
二，積極實(shí)施行動(dòng)
期末考試和更多科目,，內(nèi)容復(fù)雜,，許多學(xué)生反映眾多的感覺(jué)，沒(méi)有辦法開(kāi)始,，甚至煩躁,。首先，我們要根據(jù)主體的特點(diǎn)和自身特點(diǎn),，為自己制定一個(gè)實(shí)用的審查計(jì)劃,，經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，做出詳細(xì),，科學(xué)合理的安排,，讓心靈，忙和不亂,。其次,。每個(gè)老師都會(huì)教導(dǎo)學(xué)生審查方法，請(qǐng)按照老師的要求做,。有文科方法,，科學(xué)需要科學(xué),。在評(píng)審中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)整理知識(shí)，善于捕捉小,，突出重點(diǎn)，還要注意運(yùn)用自己分析問(wèn)題的能力,。在審查過(guò)程中,，建議學(xué)生同時(shí)做自己的工作，學(xué)習(xí)思考,，思考問(wèn)題解決方法,，思考知識(shí)的使用，思考每個(gè)問(wèn)題我如何出來(lái)?老師說(shuō)什么?思考問(wèn)題解決的一般規(guī)律是什么?還有什么不明白? 詞語(yǔ),，學(xué)會(huì)注意方法,，不是死去做問(wèn)題，機(jī)械模仿,，所以掌握,，通過(guò)類(lèi)比學(xué)習(xí),。
三,，堅(jiān)持誠(chéng)信檢驗(yàn)
考試是對(duì)行為習(xí)慣的測(cè)試。我希望你能做到：在測(cè)試前準(zhǔn)備好文具,，用好票,，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入考場(chǎng),，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境健康檢查室?？荚噾?yīng)該小心和安靜地回答,，不要環(huán)顧四周，耳語(yǔ),，不夾帶和復(fù)制他人,，一旦發(fā)現(xiàn)，必須通知和欺騙的結(jié)果無(wú)效,。要求每個(gè)學(xué)生都要文明考試,，完整的生活充滿(mǎn)熱情和積極的態(tài)度考驗(yàn)。
第四,，保持冷靜和謹(jǐn)慎的態(tài)度,，科學(xué)考試
考試既是知識(shí)的檢測(cè)，也是意志的脾氣,。首先,，考試應(yīng)該適度地緊張，但不能恐慌,，冷靜和冷靜,，現(xiàn)場(chǎng)混亂，不提交低級(jí)錯(cuò)誤，避免錯(cuò)誤,，錯(cuò)誤,。特殊數(shù)字填充不能錯(cuò)，答案應(yīng)寫(xiě)在規(guī)定的區(qū)域不能錯(cuò)位,，這個(gè)簡(jiǎn)單的事情每次的重點(diǎn)和每次總有學(xué)生會(huì)犯錯(cuò)誤,，然后馬虎下次通知列表，第二,，給自己充滿(mǎn)自信,，仔細(xì)分析問(wèn)題，仔細(xì)檢查,，第一次容易后困難很容易不要忘記這么,，還要小心;遇到問(wèn)題不要恐慌，要冷靜下來(lái) 思考,，可以寫(xiě)多少寫(xiě),，不應(yīng)該空白，努力做基本的標(biāo)題得到全分,，中檔標(biāo)題不失分,，并努力克服這個(gè)問(wèn)題，注意抓住時(shí)間,，適當(dāng)審查時(shí)間,，并掌握老師的考試技巧，寫(xiě)作應(yīng)整齊,，答案應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化,，考試應(yīng)明確，防止泄漏解決,。最大化分?jǐn)?shù)到音量!
學(xué)生,，靠近考試，請(qǐng)放下你的負(fù)擔(dān),，用平靜和積極的態(tài)度,，冷靜地滿(mǎn)足考試，滿(mǎn)足飛行的夢(mèng)想,。我們不能要求每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)贏家,，但我們希望每個(gè)人都是一個(gè)勇于追求超越自我的進(jìn)步。
教師感恩教育國(guó)旗下講話(huà) 感恩教師主題的國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇十九
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好：今天我國(guó)旗下演講的題目是——《感恩教師》 今天是9月10日,，我們很高興的迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié)。在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意,。老師,，您辛苦了!
教師，多么神圣的字眼,。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多??從入學(xué)的第一天開(kāi)始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功,，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,，這便是感恩;
下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了,，向老師招招手,，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩; 當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰,，最快樂(lè)的滿(mǎn)足。 不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。
老師們,，同學(xué)們，乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天,。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋?，節(jié)日快樂(lè)!”。
我的講話(huà)完了,，謝謝大家!
