總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

三年級音樂教師教學工作總結(jié)篇一

一,、主要完成的教學任務

1.七個小兄弟、乃喲乃,、音樂是好朋友

2.木瓜恰恰恰,、馬刀舞、跳到我這里來,、阿西里西

3.頑皮的小杜鵑,、叫我唱歌我唱歌、樹葉飄飄

4.溜溜山歌,、小朋友的家,、牧童之歌

5.爺爺為打月餅、我又長大了一歲,、三年級的小男生,、整理和復習。

二,、以音樂的五大“基本理念”為教學的新理念

課改實驗教學工作展開以來,，新的理念使我對自己過去的教學思想進行了反思和重新審視,。在過去那種以教師為中心、以課本為中心的一板一眼的教學模式以不在適應現(xiàn)代社會發(fā)展的需要,，應積極學習和貫徹新的“音樂課程標準”,，改變教學觀念，以音樂的五大“基本理念”作為教學的新理念,。在教學中,，我主要讓學生去感受音樂、去發(fā)現(xiàn)音樂的帶給我們的快樂和歌曲的意

境,，培養(yǎng)他們對音樂的基本知識的掌握和技能,。

三、教學手段靈活多樣,，激發(fā)學生興趣

在教學中,，我一改以往先練聲再拍節(jié)奏等沉悶的教學方法，而是先讓學生聽,、感受歌曲及猜謎、講故事等教學手段來激發(fā)他們的學習興趣,，如在教學《爺爺為我打月餅》一課時,，理解歌曲的背景，感受觀看革命生活的圖片,，激發(fā)對歌曲的意境,，在演唱歌曲是能夠按照自己的理解去進行演唱。通過老師的示范唱,、電子琴伴唱,，試聽mp3歌曲，綜合提高學生的理解進行教學;再如在教學《溜溜山歌》是,，我引導學生理解民族歌曲的唱法特點,，讓學生談談對歌曲的唱法要求，觀看視頻,，試聽mp3,，通過教師的電子琴演奏，充分領略音樂的魅力,。

四,、主要取得的收獲

1.學生掌握了1、2,、3,、4、5,、6,、7音符的認識演唱,，并認識0休止符的作用及感受。

2.學生學會了全音符,、二分音符,、四分音符、八分音符,、十六分音符,，休止符號、反復記號,、強弱演唱技巧,、并學會長短快慢高低的演唱技巧。

3.擴展了學生的視野,，試聽很多相關類型的歌曲,，視唱練耳，對提高學生認識歌曲簡譜,，演唱都有了很大的提高,。

4.全班學生都能獨立唱出8首歌曲以上，學會了試聽教師用電子琴彈唱后,，能夠根據(jù)旋律獨立唱出歌曲,，這一點很讓人欣慰。

五,、不足和今后努力方向

不足：

1.學生對歌曲背景,、意境的分析不到位，導致演唱時達不到預期效果,。

2.學校沒有專門的音樂教室,，老師在教學試聽項目是都要電腦室進行試聽，帶來很大的不便,，場地的限制對很多音樂活動的開展帶來極為不便,。

3.教師在演奏電子琴是對不同調(diào)子，對有難度的調(diào)子易出現(xiàn)錯誤,，以后要加強對電子琴彈奏的基本功訓練,。

今后努力的方向：

1.隨著年級的升高，歌曲的難度也會增加,，教師一定要加強基本功訓練,，對歌曲的整體架構(gòu)要做出一定的安排。

2.因地制宜,，發(fā)揮地方教具優(yōu)勢,，利用廣播播放全年級歌曲選編，提高對歌曲的熟悉度,。

3.加強教學準備工作,，做到課課要有計劃,、課課要熟悉、課課都能出質(zhì)量,。

三年級音樂教師教學工作總結(jié)篇二

斗轉(zhuǎn)星移,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間,，緊張而有序的一學期教學工作又結(jié)束了,。回顧本學期的音樂教學工作,，有一定的成績,，也有一定的缺憾。現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下,，以便今后更好地開展工作,，彌補不足，精益求精,。

一,、基本情況概述

本學期堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽,、看、唱,，及律動)中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、使學生的能力得到了淺顯的鍛煉。

二,、取得的成績與經(jīng)驗

1,、以音樂的五大“基本理念”為教學的新理念。

課改實驗教學工作展開以來,，新的理念使我對自己過去的教學思想進行了反思和重新審視,。在過去那種以教師為中心、以課本為中心的一板一眼的教學模式以不在適應現(xiàn)代社會發(fā)展的需要,，應積極學習和貫徹新的“音樂課程標準”,，改變教學觀念,，以音樂的五大“基本理念”作為教學的新理念。在教學中,，教師要敢于嘗試新的教學方法,，把學生作為教育的主體，通過各種手段使學生懂得“愛學”與“如何學?”培養(yǎng)學生熱愛音樂及高尚的情操,。教師在認真?zhèn)湔n的基礎上,，運用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學生啟發(fā)學生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌唱,，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育,。

2、在教學中,，在認真?zhèn)湔n的基礎上,，運用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學生啟發(fā)學生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌唱,，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育,。

3、在唱歌教學中,，一方面引導學生演唱要有良好的姿勢,，正確的呼吸準確的發(fā)音，清晰的咬字,，吐詞,，另一方面是逐步要求學生做到自然音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧,，在懂得音準的和節(jié)奏的基礎上提高對音樂形象的理解能力,，培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”。

4,、在教唱一首新歌,，為了使學生能達到學會全歌，利用示范教學法,，都是先將全歌唱一遍,，作為一次示范，然后教唱歌譜,，最后講解歌詞大意,，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高,，利于復雜歌曲的學習,，培養(yǎng)學生以后自學的能力。

三,、采取的方法和措施

1,、為了使學生能輕松,、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設計抓住學生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

2,、通過演唱,，欣賞更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣。訓練加強學生對豎笛的提高,，達到是之自然流暢,，興趣昂然。大部分的學生喜歡學習豎笛,，喜歡演奏歌曲,。

3、另外還給他們的環(huán)境較為寬松,。如,，在教學中可以通過小組結(jié)合，個人結(jié)合的形式進行律動,。

四,、不足及今后努力的方向

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),，但對學生樂理知識的傳授有些欠缺,。對于有些學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意,，只是不成熟的表現(xiàn)。工作中的失誤還很多,。 今后一定注意課堂中學生的行為教育,。努力調(diào)整好課堂的教學秩序不僅讓學生學的輕松,，還要遵守紀律,。

音樂教師年度工作總結(jié) | 音樂教師年終工作總結(jié) | 音樂教師個人工作總結(jié)

音樂教師年度工作總結(jié) | 音樂教師年終工作總結(jié) | 音樂教師個人工作總結(jié)