總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
初一體育教學(xué)工作總結(jié)博客 初一年級體育教學(xué)工作總結(jié)篇一
一、教學(xué)工作:
下半年八年級就進入初三了,,為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成績,,開學(xué)時就為他們量身制定了計劃,每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進行訓(xùn)練,,讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,,增加他們的訓(xùn)練度,這樣,,學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù),,形成技能,在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績,。
“快樂體育,,健康第一”的觀念已深入全校每一位同學(xué)的心中,所以本學(xué)期還開展了一次別開生面的運動會,,在本屆體育節(jié)各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作,,拼搏向上的精神也十分令人難忘,校園文化建設(shè)又朝前推進了一大步,,實施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動,。藝體節(jié)檢驗了學(xué)生,也鍛煉了老師,,更改變了學(xué)生,,體育節(jié),要做的準(zhǔn)備工作千頭萬緒,,要舉行的活動也是一個接一個,,如何在保證正常教學(xué)秩序的同時,又能做好各項準(zhǔn)工作,,并組織學(xué)生積極,、有序地參加各項體育活動呢?這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn),又是一種考驗,。在校領(lǐng)導(dǎo)的全面統(tǒng)籌和精心安排下,,全體老師充分發(fā)揚了團隊的合作精神,大家齊心協(xié)力,,做好了體育節(jié)的每一項工作。為了訓(xùn)練開幕式上的班級入場式和運動會的項目,,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,,帶領(lǐng)學(xué)生到操場上訓(xùn)練,,有時碰上其他好幾個班級也在訓(xùn)練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練,,正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備,,所以在開幕式那天,同學(xué)們玩的非常開心,,每位同學(xué)的臉上是笑容,。看到學(xué)生這樣的表現(xiàn),,確實讓我們老師都感到非常激動,,趣味運動會是學(xué)校組織和安排的一項活動。體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點,,設(shè)計好了活動方案,,在舉行活動的前一天下行,我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排,。從場地環(huán)境的布置,,每一個活動游戲的組織安排,活動成績的評判,,都落實到了具體的負(fù)責(zé)人,。正是有了老師們這種團結(jié)協(xié)作,無私奉獻的精神,,我們學(xué)校的趣味運動會可以說舉行得非常成功,。老師和家長們都認(rèn)為這樣的活動讓學(xué)生得到了快樂,也鍛煉了大家的組織能力,,我所任教的班級也都取得了很好的成績,,如果再舉行一次這樣的活動,我們會做得更好,,也一定會取得更好的成績!
二,、訓(xùn)練工作:
我還擔(dān)任了小學(xué),初中籃球教練,,雖然利用了學(xué)生的午休時間,,但他們都不埋怨,很開心,,一開始有的家長很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過程中會耽誤學(xué)習(xí),,所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班,學(xué)生表現(xiàn)出不愉快,,我便努力地做好學(xué)生和家長的工作,,思想工作做好了,訓(xùn)練比以前都要積極的多,,他們都配合我,。
本學(xué)期我在訓(xùn)練中重點采用體能強化訓(xùn)練,,球性訓(xùn)練和攻防練習(xí):
1.為了增加體能儲備。我校學(xué)生體質(zhì)較差,,在訓(xùn)練中尤其讓人擔(dān)憂,,無法完成訓(xùn)練計劃,而籃球比賽是一項身體對抗性強,、運動強度極大的項目,,它需要運動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術(shù)任務(wù)?,F(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是"高,、快、準(zhǔn)",。中學(xué)生也不例外,,只有體力跟上比賽的要求,在比賽中我們才有可能取得主動,。在訓(xùn)練中我嚴(yán)格要求隊員克服體力上的極限,,每次訓(xùn)練課后,還要進行長跑練習(xí),,進行體能儲備;提高速度,、耐力、靈敏等素質(zhì),,鍛煉他們頑強的比賽作風(fēng),。通過練習(xí)使隊員們的比賽作風(fēng)、精神面貌,、比賽意識在比賽中得到體現(xiàn),。
2.除此之外,防守技術(shù)也是最重要的,,他們籃球運動水平較低,,在比賽中往往注重進攻忽視了防守的重要性。我加強了這方面的訓(xùn)練,,在訓(xùn)練中我強調(diào)的是對位聯(lián)防,、半場人盯人防守,注意協(xié)防和站位,。多數(shù)情況下無球隊員的移動是構(gòu)成進攻配合的主要威脅,,在訓(xùn)練中我先教隊員防守?zé)o球隊員,重點是防守中位置的選擇和移動,。通過講解,、示范使學(xué)生建立正確的防守概念。防守練習(xí)可以先在消極對抗情況下練習(xí),,再進行積極對抗情況下練習(xí),。加強防守步法的訓(xùn)練,。及時糾正錯誤的動作,。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性,,有效地制止對手進攻的威脅。在訓(xùn)練中我通常采用的是二防三,、一防二,、二攻一、三攻二的攻防練習(xí),,要求防守隊員積極跑動近球緊,,遠球松,人,、球兼顧,,控制對手接球。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置,,自己的防守對象要負(fù)責(zé)防好,。對于攻防練習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運球違例隨時強化,,使理論和實際有機結(jié)合起來,,使學(xué)生更好的理解、掌握和運用所學(xué)的技,、戰(zhàn)術(shù),,保證訓(xùn)練和比賽的質(zhì)量
通過總結(jié),隊員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高,,個人技術(shù),、身體素質(zhì)有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契,。但在比賽中身體對抗性不強,、心理素質(zhì)還需要很大的提高,但也有需要改進的地方,,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處,,改進不足,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境,。
初一體育教學(xué)工作總結(jié)博客 初一年級體育教學(xué)工作總結(jié)篇二
都說時光荏苒,,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過去了,??墒俏矣X得,這四個多月過得實在漫長,,至少在體育課上是這樣,。實話實說,,這學(xué)期的體育課,我是熬過來的;下學(xué)期的五個月,,差不多也將是熬過去,。過得的確有些難受,但體會多少會深刻些,。
教了半學(xué)期體育課,,我給自己的評價是基本及格。當(dāng)然獲得這個成績,,多虧師傅王金瑞老師的幫助,,否則肯定不及格。自己水平擺在那,,面對學(xué)生腦子空空,,全無一點主意。還好有王老師的教誨指導(dǎo),,我才得以順利熬過這學(xué)期,。下學(xué)期還得繼續(xù)仰仗王老師的幫助提攜。感謝的話暫且不說,,徒弟全部埋在心里,。
這學(xué)期雖算是苦熬日子,但卻有頗多的收獲,,這算是給自己的一個交代,。半年的日子不能白過,我得為學(xué)生負(fù)責(zé),,也算是對得起自己,。在教學(xué)上,我盡量提高自己的體育水平,,而在管理上絕對嚴(yán)格要求自己,。對學(xué)生,對各個班級,,絕對不能有半點懈怠,。尤其對初一學(xué)生,更是管理得嚴(yán)厲,。他們還小,,此時若管得不嚴(yán),養(yǎng)出一些壞毛病,,將來管理會更麻煩,,也不利于學(xué)生的發(fā)展。對于初二的學(xué)生,也絲毫不能放松,,尤其是二(2)班,,更要嚴(yán)格管理。雖說他們距中考還遠,,但實際算來,,不過十八個月。時間過得很快,,我得為他們中考的體育負(fù)責(zé),。
雖說中考時體育分?jǐn)?shù)不多,不可能指望體育分給提高總成績,。但若體育成績不好,反而給中考成績托后腿,,我將覺得罪過,。我沒什么本事,教不了學(xué)生多少體育知識,。我只能為他們中考負(fù)責(zé),,中考考什么,我就訓(xùn)練什么,。等他們都考上了好高中以后再考好大學(xué),,想豐富體育知識,到那時去學(xué)! 再有一個收獲就是對體育課的認(rèn)識,。當(dāng)學(xué)生時我犯過一個錯誤,,包括現(xiàn)在的學(xué)生也一樣,誤以為體育課就是玩的課,。到了體育課,,出來盡興玩就是了。這一觀念一定要改!體育課與語數(shù)英等科一樣,,都需要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,每節(jié)課都要達到一定的目的。
還有一點收獲也非常重要!通過體育課,,可以與學(xué)生更好的交流溝通,。體育課畢竟是在室外,活動時間比較多,,這時就可以多與學(xué)生交流,。學(xué)生在室外不比室內(nèi),通常會徹底放松,,言行舉止忌諱不多,,很容易暴露一些問題。通過細心觀察,可以掌握并了解學(xué)生的思想狀態(tài),,甚至可以更好的了解班級情況,。這樣會有助于以后的教學(xué)。
一學(xué)期的收獲當(dāng)然不止這些,。這里只是簡單談了點感想,。還有許多失誤不足的地方,還望各位老師勞神指正,,不勝感謝!
初一體育教學(xué)工作總結(jié)博客 初一年級體育教學(xué)工作總結(jié)篇三
在初中階段,,應(yīng)該讓學(xué)生們德智體美共同發(fā)展。健康的體魄讓同學(xué)們對學(xué)習(xí)更加認(rèn)真,。
作為一名體育老師,,對于學(xué)生的運動技能知識傳授只是基礎(chǔ)部分,如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點,。在體育課堂當(dāng)中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件,。例如:在學(xué)生進行慢跑熱身的時候,跑道上遇到突發(fā)事件堵住了,。在這時,,學(xué)生大多會停下來。教師就應(yīng)該在此時進行語言引導(dǎo),,教會學(xué)生處理這次事件的方法,,然后還可提問:“假如跑步過程中有學(xué)生摔倒了,我們其他學(xué)生應(yīng)該怎么辦,?”在學(xué)生進行思考的時候,,其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法,教師再進行適當(dāng)總結(jié),,學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高,。
在體育教學(xué)中有意識培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神,不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,還能使學(xué)生為了集體的榮譽而努力拼搏,。比如,將學(xué)生分成幾個小組,,選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學(xué)生比賽,,比賽完后分析獲勝或失敗的原因,讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝,,即使自己吃虧也是光榮的,。要使學(xué)生能更好的樹立團結(jié)協(xié)作精神,必須先讓學(xué)生明白團結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵,?!皥F結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻精神,。舉例說明:籃球場上的傳球者,人們?yōu)槭裁磿潛P他,,就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利,。
德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。加強對學(xué)生的思想品德教育,,是體育課的重要任務(wù),。在體育教學(xué)中有意識地融入德育教育,不僅能鍛煉學(xué)生的意志,,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,,培養(yǎng)學(xué)生服從組織、遵守紀(jì)律,、積極進取的心理品質(zhì),。例如:針對學(xué)生跑步過程中,在彎道上的偷跑行為進行教育,,把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面,,既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會了學(xué)生做人。
教育工作,,是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作。我想在今后教學(xué)中我會更加關(guān)注每一位學(xué)生,,盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛,,在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時,也能夠健康快樂地發(fā)展,。
初一體育教學(xué)工作總結(jié)博客 初一年級體育教學(xué)工作總結(jié)篇四
本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,,在本學(xué)期我圓滿完成了體育工作,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
本人熱愛祖國,,擁護中國共產(chǎn)黨,。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。關(guān)心國家大事,。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,,認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表,并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,。團結(jié)同志,,做到愛校如家,愛生如子,。全心全意搞好教學(xué),,管教管導(dǎo),言傳身教,,教書育人,。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)??吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,,作為教師的我該有多么欣慰。從關(guān)心愛護他們出發(fā),,堅持正面教育,,耐心引導(dǎo),肯定他們的成績,,愛護他們的自尊心,,鼓勵他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,,幫助他們解決困難,。
一、教學(xué)工作
我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié),。首先,,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),,形成技能,,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二,、課間操工作
在開學(xué)初我重點抓了廣播操,,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,,如不及時抓緊復(fù)習(xí),,一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了,。因此,,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一,,加強對學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二,體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,,要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三,講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解,,主要是結(jié)合我的示范動作,,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,,口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。第五,,糾正錯誤動作要及時。另外,,在廣播操教學(xué)過程中還得到領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任的大力支持,。所以,使我學(xué)校的廣播操質(zhì)量,,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。受到了大家的好評,這跟 所有教師的共同努力是分不開的,。
三,、訓(xùn)練工作
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時間上,,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長的工作中,,領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作,。因此,,在今后的工作中更加要加倍努力,爭取取得好成績,。
在工作上,,我嚴(yán)格要求自己,工作實干,,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),,為提高自身的素質(zhì),積極參加各項培訓(xùn),,平時,,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,。
初一體育教學(xué)工作總結(jié)博客 初一年級體育教學(xué)工作總結(jié)篇五
一學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束,,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識及意義的理解,成功的地方不多,,但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,,這也許是體育工作者的共同特點吧!
盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備較好,但我還是和本校的幾位體育老師共同協(xié)商,,盡可能提高場地的使用效率,,還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單跑、跳,、雙杠,、單杠等組合型的游戲,通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,,這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì),。
教師實施快樂體育的教學(xué),目的是要改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度,。在過往的體育教學(xué)中,,教師只片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練,忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng);單一的教學(xué)方法,、模型化的教學(xué)模式,,使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當(dāng)中,造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦,、逃避的心理,,這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果??鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,,利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段,使學(xué)校體育更好地實施,,以達到其目的。比如:中學(xué)生廣播體操學(xué)生普遍感覺較枯燥,,做操的興趣不大,。我就要求學(xué)生不在原地做操,不按老模式做,,而是到某節(jié)操時變個隊形,,或變向或在行進中改變位置等。這樣就會使一套廣播操能有多種隊形變換,,能組成多種圖案,,在音樂節(jié)拍下做出各種精彩的廣播體操動作,。這樣便調(diào)動了學(xué)生的興趣,練習(xí)效果也就大不一樣,,使廣播操以另一種新奇的形式展現(xiàn)出來,。
教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,,有必要降低難度或要求,,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,,可允許學(xué)生換一次腳,,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面,,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,,還多給予鼓勵和表揚,,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,,頑強拼搏的體育精神,。在上課方面:
1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況,,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,,學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,單元教學(xué)計劃,,備好課,,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材,。
2,、準(zhǔn)備部分和整理部分,以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,,都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí),。
3、每一堂課教材合理安排,,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4,、講解動作要領(lǐng)和保護方法,,突出重點、難點,,示范動作正確,,每堂課分組練習(xí),,既有秩序,又有隊形,。
5,、教材由易到難,由簡到繁,。循序漸進,,新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,,備課之間的教材銜接好,,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。
6,、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計,防止身體過渡疲勞,。
7,、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師,使自己在理論和實踐相結(jié)合,,鉆研教學(xué)大綱,,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,,提高學(xué)生整體素質(zhì),。
總之,從這一學(xué)期的體育教學(xué)中,,使我深深體會到,,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,,完成每一項體育訓(xùn)練,,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。
首先,,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。
其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),,形成技能,,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后,,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。
這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,,在以后的日子里,,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,,對待我的每一節(jié)課。
初一體育教學(xué)工作總結(jié)博客 初一年級體育教學(xué)工作總結(jié)篇六
一,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
初一是整個初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,,那么如何形成良好的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),首先,,抓集合訓(xùn)練:包括課前,、課中、課結(jié)束前的集合,。集合要求快,、靜、齊并強調(diào)精神面貌,。通過嚴(yán)格的隊列,、隊形練習(xí),讓學(xué)生了解正確站姿,、走姿,、跑姿及其動作要領(lǐng)。在強化訓(xùn)練中,,逐步讓學(xué)生形成良好的姿態(tài),。其次,教會學(xué)生器材使用方法。在教學(xué)中可以有目的,、有組織地安排小組長布置,、收拾器材等,培養(yǎng)學(xué)生愛護場地,、器材的習(xí)慣,。這也是學(xué)生自我教育的一個過程。
二,、培養(yǎng)處理意外事件的能力
作為一名體育老師,,對于學(xué)生的運動技能知識傳授只是基礎(chǔ)部分,如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點,。在體育課堂當(dāng)中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件,。例如:在學(xué)生進行慢跑熱身的時候,跑道上遇到突發(fā)事件堵住了,。在這時,,學(xué)生大多會停下來。教師就應(yīng)該在此時進行語言引導(dǎo),,教會學(xué)生處理這次事件的方法,,然后還可提問:“假如跑步過程中有學(xué)生摔倒了,我們其他學(xué)生應(yīng)該怎么辦?”在學(xué)生進行思考的時候,,其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法,,教師再進行適當(dāng)總結(jié),學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高,。
三,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神
在體育教學(xué)中有意識培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神,不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,還能使學(xué)生為了集體的榮譽而努力拼搏,。比如,將學(xué)生分成幾個小組,,選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學(xué)生比賽,,比賽完后分析獲勝或失敗的原因,讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝,,即使自己吃虧也是光榮的,。要使學(xué)生能更好的樹立團結(jié)協(xié)作精神,必須先讓學(xué)生明白團結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵,?!皥F結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻精神。舉例說明:籃球場上的傳球者,,人們?yōu)槭裁磿潛P他,,就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利,。
四、注重德育教育
德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分,。加強對學(xué)生的思想品德教育,,是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有意識地融入德育教育,,不僅能鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,、遵守紀(jì)律、積極進取的心理品質(zhì),。例如:針對學(xué)生跑步過程中,,在彎道上的偷跑行為進行教育,把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面,,既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會了學(xué)生做人,。
教育工作,是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時代在前進,,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作,。我想在今后教學(xué)中我會更加關(guān)注每一位學(xué)生,,盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛,在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時,,也能夠健康快樂地發(fā)展,。
初一體育教學(xué)工作總結(jié)博客 初一年級體育教學(xué)工作總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期的體育教學(xué)工作又圓滿的結(jié)束了,,本學(xué)期我擔(dān)任初一(3—8)班的體育教學(xué)工作,,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作
開學(xué)初期,,按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況,,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,,學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,單元教學(xué)計劃,,備好課,,上好課。初一是整個初中訓(xùn)練學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,,那么如何形成良好的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),,首先,抓集合訓(xùn)練:包括課前,、課中,、課結(jié)束前的集合。集合要求快,、靜,、齊并強調(diào)精神面貌。通過嚴(yán)格的隊列,、隊形練習(xí),,讓學(xué)生了解正確站姿、走姿,、跑姿及其動作要領(lǐng),。在強化訓(xùn)練中,逐步讓學(xué)生形成良好的姿態(tài),。其次,,將學(xué)生分成八個小組,明確小組長的主要職責(zé),。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),。再次,本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了準(zhǔn)備活動的徒手操,,立定跳遠,、蹲踞式起跑、往返跑,、耐久跑,、八字跳繩等教材內(nèi)容,教材由易到難,,由簡到繁,,循序漸進的教授,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。
二,、其他方面
1、10月份,,參加了市體育教學(xué)基本功比賽,,在同仁們的鼓勵幫助下,,取得了優(yōu)異成績,證書未發(fā),。
2,、10月24、25日兩天的時間,,參加了全國啦啦操培訓(xùn),。
3、11月份根據(jù)學(xué)校要求,,利用周末一天的時間組織初一學(xué)生到北校區(qū)進行體育測試,,在全體體育教師和班主任的共同努力下,測試順利完成,。
4、20xx年11月份,,區(qū)學(xué)校體育大課間展評活動,,組織學(xué)生訓(xùn)練了學(xué)校特色項目——校園瑜伽。從人員的選拔到組隊訓(xùn)練,,無不認(rèn)真負(fù)責(zé),。
5、12月份,,參與了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的體育比賽工作,,項目有女生的仰臥起坐、男生的俯臥撐的項目,,通過所有老師的共同努力,,比賽圓滿結(jié)束。
以上是本學(xué)期工作的一個總結(jié),,有成績也有不足,,我將在今后的工作中改進不足,爭取更大的進步,。
初一體育教學(xué)工作總結(jié)博客 初一年級體育教學(xué)工作總結(jié)篇八
一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束,,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識及意義的理解,成功的地方不多,,但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,,這也許是體育工作者的共同特點吧!
盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備有限,但我和本校的幾位體育老師共同協(xié)商,,盡可能提高場地的使用效率,,還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些的游戲,通過快樂體育教學(xué)改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,,這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì),。
教師實施快樂體育的教學(xué),,目的是要改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在過往的體育教學(xué)中,,教師只片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練,,忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng);單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式,,使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當(dāng)中,,造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理,,這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果,。快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,,利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段,,使學(xué)校體育更好地實施,以達到其目的,。比如:小學(xué)生廣播體操學(xué)生普遍感覺較枯燥,,做操的興趣不大。我就要求學(xué)生不在原地做操,,不按老模式做,,而是到某節(jié)操時變個隊形,或變向或在行進中改變位置等,。這樣就會使一套廣播操能有多種隊形變換,,能組成多種圖案,在音樂節(jié)拍下做出各種精彩的廣播體操動作,。這樣便調(diào)動了學(xué)生的興趣,,練習(xí)效果也就大不一樣,使廣播操以另一種新奇的形式展現(xiàn)出來,。
教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,,堅定他們克服困難決心,,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,,頑強拼搏的體育精神。在上課方面:
1,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況,,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,,單元教學(xué)計劃,,備好課,寫好教材,,做到課前布置和檢查場地器材,。
2、準(zhǔn)備部分和整理部分,,以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,,都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。
3,、每一堂課教材合理安排,,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。
4、講解動作要領(lǐng)和保護方法,,突出重點,、難點,示范動作正確,,每堂課分組練習(xí),,既有秩序,又有隊形,。
5,、教材由易到難,由簡到繁,。循序漸進,,新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,,備課之間的教材銜接好,,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。
6,、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計,防止身體過渡疲勞,。
7,、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師,,使自己在理論和實踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,,努力地培養(yǎng)體育尖子,,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì),。
總之,,從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會到,,要當(dāng)一名體育教師并不難,,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓(xùn)練,,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,,因此,在以后的日子里,,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,,對待我的每一節(jié)課,。