演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生讀書心得演講稿三分鐘篇一

這本書的文字延續(xù)著熊培云一貫的風格,，說得道理都是常識,，舉得的例子都是習以為常的。但這本書尤其讓我覺得個體并非毫無選擇,，個體要想收獲自由,，就必須站到“高處”。但熊氏所說的“高處”并不是要獲得高的社會地位,、為所欲為,，而主要指站在精神上的高處。

自由的前提的一定是選擇,，我們在生活中總會聽到“沒辦法,、體制就是如此”,、“大家都這樣”等此類的話語。一般人也都會選擇隨大流,，一邊隨一邊抱怨,。其實，選擇的前提就是有自己的精神立場或者說信仰,，并能夠根據(jù)自己的信仰對生活做出解釋,，從而做出符合自己的選擇。在選擇的基礎(chǔ)上,，根據(jù)實際情況對自己的觀點和行動進行調(diào)整,。注意，是“調(diào)整”不是放棄自己的觀點隨大流,。

自由一定是和主體性聯(lián)系在一起的,。要想獲得自由，就必須有自己的選擇,，同時也尊重別人的選擇,，在適當?shù)臅r候心甘情愿的放棄自己的權(quán)利。

近來,，讀了西方的一些理論書籍,，發(fā)現(xiàn)自由、平等是所有學科都繞不過主題,，也是與每個人密切相關(guān)的話語,。自由與平等哪個更重要?我覺得絕對的平等是不可能的，但是平等的自由還是可以實現(xiàn)的,。

自由存在于生活的方方面面,，因為我們每時每刻都面臨著選擇，也都面臨著自己自由與否的問題,。

可是,，我們總是生活在一定的框架中，人的自由就是不斷這些框架的過程,。但自由也不是想做什么就做什么,，還包括想不做什么的自由。比如,，有時候當我吃完飯就到網(wǎng)絡上閑逛時,，其實就是不自由的。

一個自由的人一定是一個有個性的人,、也是一個精神上很強大的人,。頭腦的自由才是真自由，行動的自由要以頭腦的自由為前提。

做老師也有些年頭了,，深感現(xiàn)在大學生的自由度比以前有了很大變化,，但學生的自由選擇能力還有待提高。因為,，有時候自由是要爭取的,，別人施與的不是自由。

可惜,，在我們生活中,，自由總是被誤讀、也總是不忽視,。不但有無形的,，也包括有形的,。

熊培云這本書寫得很精彩,，并不是我所能復述。我只是讀完后,，發(fā)表自己的一點感慨,。

高中生讀書心得演講稿三分鐘篇二

培根曾經(jīng)說過：知識就是力量!讀書是最直接，最迅速吸收新知識的方法,。在讀書中,，有甘有苦，個中滋味卻需親自體會,。

在書的王國里,，我們不再因為無知懵懂而失去自我思考。無數(shù)哲人的不朽著作,，構(gòu)筑起人類博大精深的思想寶庫,，成為我們?nèi)≈槐M、用之不竭的開啟,、造化思想的一大源泉：去揭示自然的奧妙,，去把握社會本質(zhì)，去體味人生的意味;同時學會如何識別千變?nèi)f化的社會,，學會如何思考繽紛多姿的人生,，學會如何識別真假、善惡,、美丑,，我們的人生境界就在閱讀中得到升華、超越,。

讀書可以使你“思接千載,，視通萬里”，營造一道至真至美的亮麗風景。你可以仰視日月星辰,，俯視山川大地,，吟賞人情風物，瀏覽名勝古跡,，品味神州傳說,，聆聽趣聞逸事，使我們的心靈有了可以自由翱翔的天空,。讀書如朋友圍爐夜話,，古之圣人，今之賢人,，不邀而至,，把我們的思想黑暗照明。

讀書,，可以和你的過去娓娓敘談,。探視成長的痕跡，重溫生命的過程,，更能與未來神交憂歡,，同悲同喜。你可以飽覽你不曾目睹的一切,，還可以抵達你神往已久的樂園,，甚至登臨你夢寐的巔峰。聆聽領(lǐng)袖哲人的對話,，凈化你的心靈;躬聞作家,、學者的講座，開啟你的心智,，開掘你的潛能;目睹王公貴族的驕奢淫逸,，感受難民或乞丐在死亡線上苦苦掙扎的艱辛。刀槍劍戟,，古戰(zhàn)場的風雨驟起,，旌旗獵獵，風煙滾滾;高山流水,，俞伯牙與鐘子期,，意趣相投，情韻味相依;你可以走進歷史的殿堂,，緬懷它所供奉的叱咤風云的英雄,，或義憤填膺唾棄那被打入史冊、遺臭萬年的奸相佞臣;可以漫步自然科學的沃野,，采摘你喜歡的奇葩異卉;遨游文學的海洋,，撿拾耀眼的珠貝……

讀朱自清的散文集《匆匆》,，物我皆忘，直到辰光的亮,，而我仍一動不動地坐在窗前,。薄薄的一本書，我竟看了一個通宵,。我看到,，一條鋪滿煤屑的小路，一輪圓月靜靜地掛在夜空,，一彎水塘和滿眼荷葉;我聽到,，一江春水潺潺地流，流過小橋人家,，流過春夏秋冬,。讀這位“美文大師”的散文，能使人思想得到洗滌,，靈魂得以升華,。它于樸實中見睿智，與清新中見啟迪,。這正是許多散文作者望塵莫及的神韻,。

一套厚實的《路遙文集》,，我總共看了四遍,。面對路遙，心靈就會產(chǎn)生不止一次的震撼,，我為高加林的不懈奮斗而吶喊助威,，為劉巧珍勇敢追求愛情而拍手叫好，為孫少平不甘貧窮而昂首大笑,，為田曉霞不幸遇難而悲痛欲絕……“人生,，是永遠無休止的奮斗”，這是路遙的絕筆,，也是我的座右銘,。

一部看來字字都是血的《紅樓夢》，沒有大鬧天宮的熱鬧,，沒有血濺鴛鴦樓的痛快,，但它是一塊玲瓏剔透的“通靈寶玉”，需要汗水浸潤,，需要時間舐犢,。李耳的《道德經(jīng)》4500多字，卻描述了一個世界,，開篇一句“道可道,，非常道，名可名，非常名”,，在不同的年歲,、不同的心情也會生出不同的感悟，難怪是大家的孔子也恭恭敬敬地前來“問道”,。

讀書可以明智,，讀書可以使人心理健康，讀書可以使人心態(tài)平衡,，讀書可以使生活滋潤起來,，讀書可以使人生瀟灑開去。作家王開林曾在文章中寫到：“在高處,，一個人最容易與歷史會合,，也最容易與自己會合?！倍肺稌嵕腿缭诟咛?。不僅如此，我們只有在仰望時,，才能與那些橫絕天際的背影相逢,，煙熏茶煮，暢談人生,。

高中生讀書心得演講稿三分鐘篇三

最近正在重讀《家》這部經(jīng)典著作,。初一的時候只讀過一半，這幾天正好借著電視劇《家》的熱播重讀經(jīng)典,。

巴金的代表作是《激流》三部曲,，包括《家》、《春》,、《秋》三部,，內(nèi)容是通過一個大家庭的沒落和分化來寫封建宗法制度的崩潰和革命潮流在青年一代中的激蕩。作者以很大的激情對封建勢力進行揭露,，歌頌了青年知識分子的覺醒,、抗爭并與這種家庭決裂?！都摇愤@部分以“五四”的浪潮波及到了閉塞的內(nèi)地——四川成都為背景,，真實地寫出了高家這個很有代表性的封建大家庭腐爛，潰敗的歷史;用巴金老先生自己的話說:他“所要展示給讀者的乃是描寫過去十多年間的一幅圖畫”,。高氏豪門外表上詩禮傳家,，書香門第，但掩蓋在這層帷幕之后的,，卻是內(nèi)部的相互傾軋,，明爭暗斗,，腐朽齷齪，荒淫無恥,。為了維護這個作為封建制度的支柱而又面臨崩潰的家庭,，以高老太爺和高克明為代表的那些衛(wèi)道者，竭力奉持著禮教和家訓,，壓制一切新的事物,，甚至不惜以犧牲青年為代價。這就又加深了新與舊,、當權(quán)勢力與被壓迫者的矛盾,，并使年輕人遭受巨大的痛若。在《家》中,，就有梅表姐的抑郁致死,，瑞玨的悲慘命運，鳴鳳的投湖悲劇,，婉兒的被逼出嫁……這些青年女性的不幸遭遇,，無不是封建制度以及禮教、迷信迫害的結(jié)果,。作者通過這些描寫,，表現(xiàn)了深切的同情和悲憤，并向垂死的制度發(fā)出了“我控訴”的呼聲,。

覺新,、覺民、覺慧兄弟三人的不同命運也是作品的一條主線,，是始終貫串在《激流》三部曲里的人,。

覺新,，作者對他所花的筆墨最多,，而且可以說是整個作品布局的主干。這是一個為舊制度所熏陶而失掉了反抗性格的青年人,，心底里雖然有著是非和愛憎的界限,，也理解奪去了他的幸福和前途、奪去了他所最愛的梅和瑞玨的是“全個禮教,，全個傳統(tǒng),，全個迷信”，但他無力掙扎,，只能傷心地痛哭,，忍愛著精神上的痛苦。他是舊禮教制度下的犧牲者,，但同時又不自覺地扮演了一個維護者的角色,。原著中作者對他是有一些批判的,，大多是通過覺慧，批判他的怯弱,、“作揖哲學”和“無抵抗主義”,，但更多的是同情和原諒。讀者只有在把他當作一個犧牲者的心情下才可能產(chǎn)生一點惋惜;這種情緒卻往往又為人物自己的行動所否定了,。

覺民的性格是沉著的,，也是比較定型的;作者給他安排了一個比較順利的遭遇，使他勝利地得到愛情,，跨過了逃婚的斗爭,。他也有改變和發(fā)展，但都是順著一條路向前的,，他自信可以掌握自己的命運,。

“五四”的浪潮掀起了青年一代的熱情和理想，也回深了他們對于舊的制度和生活的憎恨,?！都摇分械闹匾宋镉X慧，便是這種受到新思潮沖擊的新生的民主主義力量的代表,。他堅決反對大哥覺新的“作揖哲學”和“無抵抗主義”,，他的信念很單純，對舊勢力“不顧忌,，不害怕,，不妥協(xié)”。他的確是“幼稚”的,，對周圍的一切還不能作出科學的分析,，甚至感到“這舊家庭里面的一切簡直是一個復雜的結(jié)”，他這直率的熱烈的心是無法把它解開的,。但因為“五四”時代對舊的一切表示懷疑和否定的精神,，他知道這個家庭是“無可挽救的了”。他并不想對“家”寄托什么希望,，而熱心于交結(jié)新朋友,、討論社會問題、編輯刊物,，創(chuàng)辦閱報社等等社會活動,，“夸大地把改良社會、解放人群的責任放在自己的肩上”,。即使在他與鳴鳳熱戀的時期,，他在外面也“確實忘了鳴鳳”，只有回到那和沙漠一樣寂寞的家里時,，才“不能不因思念她而苦惱”,。最后,，覺慧無所顧忌地離開家而遠走了。作者通過覺慧寫出了革命潮流在青年中的激蕩,，寫出了包含在舊家庭內(nèi)部的新力量的成長,，也通過覺慧來對覺新的“作揖主義”和別人的懦弱性格作了批判。

作品中四位女主人公不同的命運中又有著某種相同——

瑞玨,，舊社會的一個女人,，可以說死在封建的禮教下，也可以說是死在她對愛情的追求下,。我寧愿認為她是死在對愛情追求下,，也不愿認為她是死在封建的禮教下。因為最起碼他追求到了她的愛情,，那是有價值的死;但在那個封建思想彌漫的社會下,，如果說她死于封建禮教，那并不希奇,，封建禮教下死的女人還不夠多么?鳴鳳就是一個例子,，所以說她死于封建禮教會讓我覺得她的沒有任何的價值。所以我更愿意說瑞玨是被愛情葬送……

巴金在回憶自己寫下這些文字時,，說過這樣一段話:“我熟悉我所描寫的人物和生活,，因為我在那樣的家庭里度過了我最初的十九年的歲月，那些人都是我當時朝夕相見的,，也是我所愛過和我所恨過的,。然而我并不是寫我自己家庭的歷史，我寫了一般的官僚地主家庭的歷史,。我寫梅,，寫瑞玨，寫鳴鳳,，我心里充滿了同情和悲憤,。我慶幸我把自己的感情放進了我的小說，我代那許多做了不必要的犧牲的年輕女人叫出了一聲:冤枉!我真不忍挖開我的回憶的墳墓,，那里面不知道埋葬了多少令人傷心斷腸的痛史,。”

是啊!“青春畢竟是美麗的東西,，而且這一直是我的鼓舞的泉源”

高中生讀書心得演講稿三分鐘篇四

各位老師、同學們:

你們好!我是××,，今天,，很榮幸能站在這里，與大家一同分享閱讀的樂趣,。我演講的題目是《我閱讀,，我成長》,。

首先，我想問大家,，您愛讀書嗎?相信多數(shù)人都會給出肯定的答案,。因為，我也愛讀書,。書籍--這一座智慧的殿堂,，這一片思想的森林，這一片文明的沃野,，包羅萬象,，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷,，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜,，打開書,，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜,。從而,，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的,，是讀書,，讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步了解,、開始懂得思考的中學生,。讀童話，我走入一個純凈美麗的世界,。當看到小人魚為了所愛的王子,，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時,，我忍不住潸然淚下,。那天，我一整個下午在小溪邊徘徊,，看著澄澈的流水,，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動,，占據(jù)了我幼小的心靈,。而當看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之高興不已,，拍手稱快,，就這樣,，我開始懂得了真、善,、美,。

有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠,、最黯淡的生活道路,。”的確,，讀傳記,，讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌,，看蒹葭蒼蒼,、楊柳依依;讀哲學，解心靈之惑,、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,，我的生活因此而充實。

不過,，最令我難忘的還是史書,。翻開近代史，書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,，有蒼山如海,、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,，書中更有一曲曲直沖霄漢,、光照九州的正氣歌!一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路,，更使我明白,，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們，同學們,，我想對你們說,，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚,，空氣的清新,，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月,，穿行在漫漫長夜亙古荒原,，在坎坷中前行，在低谷中攀升,，照亮你前行的長路,。享受閱讀吧!乘著書的翅膀，掠過千山萬水,，走近自然,，期盼幸福，收藏陽光!

讓我們都來打開書,，打開神奇的世界,，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,，讓智慧之聲響徹美麗人間!

謝謝大家!

高中生讀書心得演講稿三分鐘篇五

“我撲在書上,，就像饑餓的人撲在面包上?！边@是偉大的作家高爾基的格言,，細細品味一番后，覺得確實如此,。讀書不僅是一種美妙的精神之旅,，還是提供給我們的一種不可缺少的營養(yǎng)原料。既可以豐富我們的大腦,，又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語,，所以說讀書時給予我們的一種精神養(yǎng)料。在學校里,，我們讀書;是提供給了自己一份歡笑,。在圖書館里，我們讀書;是提供給了自己一份知識,。在家里,，我們讀書;是提供給了自己一份精神之旅。讀書給予我們的精神享受是無窮無盡的,。

在書的王國里,，我們不再因為無知懵懂而失去自我思考。無數(shù)哲人的不朽著作，構(gòu)筑起人類博大精深的思想寶庫,，成為我們?nèi)≈槐M,、用之不竭的開啟、造化思想的一大源泉：去揭示自然的奧妙,，去把握社會本質(zhì),，去體味人生的意味;同時學會如何識別千變?nèi)f化的社會，學會如何思考繽紛多姿的人生,，學會如何識別真假,、善惡、美丑,，我們的人生境界就在閱讀中得到升華,、超越。

讀書可以使你“思接千載,，視通萬里”,，營造一道至真至美的亮麗風景。你可以仰視日月星辰,，俯視山川大地,，吟賞人情風物，瀏覽名勝古跡,，品味神州傳說,，聆聽趣聞逸事，使我們的心靈有了可以自由翱翔的天空,。讀書如朋友圍爐夜話,，古之圣人，今之賢人,，不邀而至,，把我們的思想黑暗照明。

讀書,，可以和你的過去娓娓敘談,。探視成長的痕跡，重溫生命的過程,，更能與未來神交憂歡,，同悲同喜。你可以飽覽你不曾目睹的一切,，還可以抵達你神往已久的樂園,，甚至登臨你夢寐的巔峰。聆聽領(lǐng)袖哲人的對話,，凈化你的心靈;躬聞作家,、學者的講座,，開啟你的心智，開掘你的潛能;目睹王公貴族的驕奢淫逸,，感受難民或乞丐在死亡線上苦苦掙扎的艱辛,。刀槍劍戟，古戰(zhàn)場的風雨驟起,，旌旗獵獵,，風煙滾滾;高山流水,，俞伯牙與鐘子期,，意趣相投，情韻味相依;你可以走進歷史的殿堂,，緬懷它所供奉的叱咤風云的英雄,，或義憤填膺唾棄那被打入史冊、遺臭萬年的奸相佞臣;可以漫步自然科學的沃野,，采摘你喜歡的奇葩異卉;遨游文學的海洋,，撿拾耀眼的珠貝……

讀朱自清的散文集《匆匆》，物我皆忘,，直到辰光的亮,，而我仍一動不動地坐在窗前。薄薄的一本書,，我竟看了一個通宵,。我看到，一條鋪滿煤屑的小路,，一輪圓月靜靜地掛在夜空,，一彎水塘和滿眼荷葉;我聽到，一江春水潺潺地流,，流過小橋人家,，流過春夏秋冬。讀這位“美文大師”的散文,，能使人思想得到洗滌,，靈魂得以升華。它于樸實中見睿智,，與清新中見啟迪,。這正是許多散文作者望塵莫及的神韻。

一套厚實的《路遙文集》,，我總共看了四遍,。面對路遙，心靈就會產(chǎn)生不止一次的震撼,，我為高加林的不懈奮斗而吶喊助威,，為劉巧珍勇敢追求愛情而拍手叫好,，為孫少平不甘貧窮而昂首大笑，為田曉霞不幸遇難而悲痛欲絕……“人生,，是永遠無休止的奮斗”,，這是路遙的絕筆，也是我的座右銘,。

一部看來字字都是血的《紅樓夢》,，沒有大鬧天宮的熱鬧，沒有血濺鴛鴦樓的痛快,，但它是一塊玲瓏剔透的“通靈寶玉”,，需要汗水浸潤，需要時間舐犢,。李耳的《道德經(jīng)》4500多字,，卻描述了一個世界，開篇一句“道可道,，非常道,，名可名，非常名”,，在不同的年歲,、不同的心情也會生出不同的感悟，難怪是大家的孔子也恭恭敬敬地前來“問道”,。

讀書可以明智,，讀書可以使人心理健康，讀書可以使人心態(tài)平衡,，讀書可以使生活滋潤起來,，讀書可以使人生瀟灑開去。作家王開林曾在文章中寫到：“在高處,，一個人最容易與歷史會合,，也最容易與自己會合?！倍肺稌嵕腿缭诟咛?。不僅如此，我們只有在仰望時,，才能與那些橫絕天際的背影相逢,，煙熏茶煮，暢談人生,。

高中生讀書心得演講稿三分鐘篇六

對于讀書,，這個字眼，我們再熟悉可是了,，我們不禁要問了,，為什么要讀書?讀書有什么好處呢?

古人云：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”。高爾基說過：“書,，是人類提高的階梯”培根說過;“讀史使人明智,，讀詩使人聰慧，演算使人精密,，哲理使人深刻,，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯!”世紀老人冰心說過：“讀書好,，好讀書,，讀好書?！边@是一句至理名言,。讀一本好書，能夠使心靈充實,，使之明辨是非，使人有愛心和禮貌行為,、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥,，使人自私殘暴,。以往在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮,，讀書能療病,，讀書能礪志，讀書能致遠,，讀書能練達,，讀書能聰慧，讀書能明白怎樣交友,，怎樣識人,，怎樣說話，怎樣做事,，怎樣活著才身心健康,，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾?！笔前?讀書得好處無窮無盡,。多讀書，能夠讓你覺得有許多的寫作靈感,。能夠讓你在寫作文的方法上用的更好,。在寫作的時候,，我們往往能夠運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,，美感,。

多讀書，能夠讓你全身都有禮節(jié),。俗話說：“第一印象最重要,。”從你留給別人的第一印象中,，就能夠讓別人看出你是什么樣的人,。所以多讀書能夠讓人感覺你知書答禮，頗有風度,。

多讀書,，能夠讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量,?！辈诲e，多讀書,，增長了課外知識,，能夠讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量能夠激勵著你不斷地前進,，不斷地成長,。從書中，你往往能夠發(fā)現(xiàn)自我身上的不足之處,，使你不斷地改正錯誤,，擺正自我前進的方向。所以,，書也是我們的良師益友,。

多讀書，能夠讓你變聰明,，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手,。書讓你變得更聰明，你就能夠勇敢地應對困難,。讓你用自我的方法來解決這個問題,。這樣，你又向你自我的人生道路上邁出了一步,。

多讀書,，也能使你的心境便得歡樂。讀書也是一種休閑,，一種娛樂的方式,。讀書能夠調(diào)節(jié)身體的血管流動,，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限歡樂的事情,。用讀書來為自我放松心境也是一種十分明智的,。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧,。所以,，我們應當多讀書，為我們以后的人生道路打下好的,、扎實的基礎(chǔ)!

書,，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中比必不可缺的精神糧食,。書,，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門,。書,，是一葉扁舟，承載著我再浩瀚的知識海洋中遨游,，讓我領(lǐng)略知識的樂趣;書,，是我形影不離的好朋友。是它給我?guī)碇腔酆土α?，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前行的航標……

同學們，讓我們與書為伴,，暢游在書的海洋中,，成為知識的富翁，精神的巨人吧!

高中生讀書心得演講稿三分鐘篇七

對喜歡閱讀的人來說,，看書是一種享受,。書卷中的意念像一股無形的動力,，影響你的思想和心態(tài)。

最樸素的筆墨描繪出最美麗,，最有色彩的圖畫，最平凡的筆墨透出最感人,，最耐人尋味的意境,。這便是讀書絕妙的享受。

從小我就喜歡讀書,，與書結(jié)下了不解之緣,。久而久之便覺得讀書成了一種享受，書中那看似平淡無奇的文字,，卻透著令人無法抗拒的魔力,，感染著我,。每當讀書時，我仿佛走進作者的內(nèi)心,，追逐他的思想,。我甘心被這靈動的文字所融化，這便是我讀書時那種難以言喻的感覺,。

深夜,，點一盞燈靜坐在窗前，讀著朱自清的《荷塘月色》,，不知不覺地把自己置身于走在那潮濕的小煤屑路上看著那荷塘中的月光倒影,。作者那字里行間的感情使你或是平靜，或是悲傷,，這便是一種獨特的享受,。

隨著我漸漸長大，我喜歡上了中國古典名著,。喜歡上了《水滸》中梁山好漢的豪放仗義;最崇拜《三國》中：“滾滾長江東逝水,，浪淘盡千古英雄”的豪放。俗話說得好：“讀史使人明志”,，讀書不僅是一種精神的享受與滿足,，還教會了我許多哲理，使我的生活變得充實,。

讀書,，總讓我的心隨著文字曲折起伏，沉浸在那朦朧的世界里,，忘卻一切煩惱,，使我無比幸福與自由。

讀書,，真的是一種美的享受,。

高中生讀書心得演講稿三分鐘篇八

古來名人都愛將書比作朋友。金纓有言：“讀未見書如得良友,，見已讀書如逢故人,。”考爾德也說過：“僅次于選擇益友的,，就是選擇好書,。”有書為伴,，孤獨也是一種享受,，寂寞也會感到充實。

古人讀書勤奮刻苦的故事很多。孫敖的“懸梁”,，蘇秦的“刺股”,，孔子的“韋編三絕”，匡衡的“鑿壁偷光”都是刻苦的典范;陶淵明說：“好讀書,，不求甚解,。每有會意，便欣然忘食,?！绷勒f：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴,?！币嗍乔趭^的楷模。勤奮,，就像一把金色的鑰匙,，它能打開知識的寶庫;又像一股飛湍瀑流，能沖開智慧的閘門,。

讀書需要選擇,。如果被書征服，便如培根所說,，把自己的大腦當成草地,，任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話,，再好的書也將失去魅力和價值,。

一本好的書，有如一盞神奇的燈,，不過它照亮的不是黑夜,，而是求知者的心靈。就像培根說的那樣：“讀書在于造成完全的人格,。”當然,，還有一部大書,，每個人都需要終生不懈地品讀，它就是社會這部活書,。盧梭有言：“社會就是書,，事實就是教材?！笔堑?，大道理總是蘊含在小故事中：一位丈夫因意外車禍變成植物人，當時他剛剛結(jié)婚三年,。年輕的妻子以柔弱的雙肩挑起他們生活的全部重擔,，并盡一切努力去喚醒丈夫,。或許愛心感動了上蒼,，__年后,，丈夫慢慢蘇醒，但更加殘酷的事實擺在眼前：丈夫喪失了__年間所有的記憶,，連妻子的面貌也忘得一干二凈,。__年啊，__年的歲月,，就是一個女人的青春,，傾注了一個女人的整個愛心!但妻子只是淡淡地說：“我不后悔。我用__年的刻尺度量良心,，遠比用一生的慚愧譴責良心幸福得多,。”――就是這樣一把良心的刻尺,，讓我震憾至今,。

生活也是一本書，需要你一字字一句句去咀嚼,。美詞佳句要細細品味,，幽默之言需含笑領(lǐng)會，名言哲理該悉心揣摩,。人生的坎坷可教你學會了承受?生活的打擊可教你學會了堅強?社會的多元可教你學會了選擇?亮麗的美景可教你學會了欣賞?時光的流逝可教你學會了珍惜?……

把生活當作一本書來讀,，放出眼光去觀察它，用心靈去感悟它,。保持一顆平常心,，不要埋怨理不清看不懂，生活本來就是這樣,，它需要你去慢慢體味,。

讀書是享受，把社會和生活當作書來讀,，你會領(lǐng)悟更多,，獲取更多。

高中生讀書心得演講稿三分鐘篇九

書,，人類文明的載體,，人類進步的階梯。路,，每個人腳下都有,，沿著這條路走向成功。但究竟是“讀萬卷書”后再“行萬里路”，還是“行路萬里”后再回過頭來博覽群書?這需要思考,。

書籍,，心靈之藥也。一本好書可以伴人一生,，博覽群書更是可以讓人不俗于世,，“腹有詩書氣自華”講的就是這個道理。有些人無論怎樣裝飾打扮都無法讓人覺得高貴典雅,，正如俗話所說：有長相沒氣質(zhì),。氣質(zhì)從何而來?即從書中來也。也有一些人不用修飾也能現(xiàn)其雍容華貴,，可見書的魅力有多大,。

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚,?！睍鳛橹R的載體，人類文明的傳播者,，更是在革新當今知識和提升人們道德上起到了不少作用,。書是一種糧食，精神糧食,。米飯吃多了會撐,，山珍海味嘗久了會膩，但書卻不會,。無論品多少都不會膩,，像一杯清茶反而越品越覺其甘洌醇香。

不過,，但凡事物都有其負面性,，書也不例外。

書的產(chǎn)生來源于文明,，而文明又產(chǎn)自人類的思想,。我們都知道人無完人，所以不是每一種思想都能被大眾所肯定和傳承,。同樣,，不是每一種思想都正確，而這時檢驗之,，則需要另外一種方式——行路。

行萬里路,，方可知文化的差異,，方可感覺到各種文化所帶來的不同的心理感受，而這些則是書無法帶給我們的。

我自幼就游歷過一些地方,，不說多吧,，但也算是大開眼界。了解到許多的風土人情,，粗獷的,，柔美的;簡單的，奢華的,。領(lǐng)略過現(xiàn)代都市的高端大氣,，觀賞過名山秀峰的重巒疊翠，感受過江南水鄉(xiāng)的優(yōu)雅端莊,，驚嘆過茫茫沙漠的一望無垠……這些無不使我感覺到自然所煥發(fā)出來的無窮魅力,，和人類創(chuàng)造力的偉大。

“其實地上本沒有路,，走的人多了,，也便成了路?！甭肥侨俗叩?，智慧是人創(chuàng)造的。李白游歷大江南北才作得名篇萬千;徐霞客不畏險阻翻山越嶺,，才留下游記以示后人,。書是前人編纂的，是獲得知識的良好途徑,，但要是想獲得新的發(fā)現(xiàn),，你就要自己去開辟道路。因為“盡信書,，則不如無書,。”書中的未必句句都是真諦,，自己去辨別的,，去感受的，方可永存心間,。書能給人以幻想,，而實踐能給人以理想。理想是一座堡壘,，努力就可以達到;幻想是一串泡沫,，陽光一曬就蕩然無存。理想經(jīng)得起時間的考驗,，幻想等不起時間的折磨,。

所以說,，書帶給我們的是一次的心靈之旅，而行路則能帶給我們?nèi)松慕桃?。但只讀書不行路是迂腐,，只行路不讀書是盲目。只有將這兩者結(jié)合,，才能擁有一個豐富多彩的人生,。帶上你的書，準備好你的行囊,，一邊行路,，一邊閱讀，讓閱讀豐富你的思想,，讓行路打開你的眼界,。

讀書不止，行路不停,，若你要問,，路在何方?答曰：路在你我腳下。

高中生讀書心得演講稿三分鐘篇十

讀了一本書,，我感覺所有的煩惱都沒有了,，讓人覺得心曠神怡;讀了一本書，那一串串感人的淚水流下,，我的心酸酸,，好難過;讀了一本書，一陣陣笑聲從窗外傳來,，那是我的笑聲……

我最大的愛好就是看書,，因為看書令我歡樂、看書讓我開心,。當看到書里別人那些開心,、歡樂、搞笑的事情,，我就忍不住哈哈大笑起來,，這些文章不但讓自我歡樂，別人也會更加地體會到其中之樂!

看書讓我感動,。每當在書里看著一件件感人的事情發(fā)生,，我就心頭一酸，淚水禁不住地流了下來,，不管是不是真的,，可是作者耗費了多少精力，浪費了多少的感情寫出來的!多么感動人心的書啊!

看書讓我簡便,。書里那些日常搞笑的生活趣事,，忍不住要讓人捧腹大笑,，哈哈哈，精彩的資料讓你比擬不盡!正是因為這樣,，使我愛上了看書!

看書不僅僅對我們的學習有幫忙，還能夠?qū)W習一些課外知識,，讓我們的知識更加豐富,，生活更加精彩!讀書讓我們的世界五彩繽紛，讓我們的學習更加多彩!如果沒有了書本,，人類的知識從哪里來,，科學哪里會那么先進?正是因為有了書本，人類擁有了知識,，科學才會那么的先進!

讓我們愛上看書,，獲得知識，生活在書海的世界里!