為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,,常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,,方案是書面計劃,,是具體行動實施辦法細則,,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
迎中秋文藝演出方案中秋文藝演出篇一
濃情中秋,,心系教育。
在校長和書記的關(guān)心下,,開展“濃情中秋,,心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動,為我校青年教師搭建一個經(jīng)驗交流,、思維碰撞,、互相學習的舞臺,豐富我校青年黨團員教師的業(yè)余文化生活加強青年教師之間的情感交流,,實現(xiàn)青年教師之間,,領(lǐng)導和青年之間的互動,,緩解日常工作中的壓力,增進學校教師的凝聚力及向心力,。
青年教師通過在政治學習上對于《xx》的理解,,針對其中某一個指標體系,暢談自己如何在工作中實踐以及自己今后的努力方向,,同時,可以針對自己近期在教育和教學工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗,,以營造溫馨如家的氛圍,,讓青年教師更加明確自己的工作,能在柘林學校這個溫暖,、和諧的大家庭里幸福工作,、認真學習、快樂生活,,從而推動我校青年教師專業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展,,努力構(gòu)建和諧校園,攜手共創(chuàng)美好未來,。
暫定,。
xx。
xx,。
1,、請柬、活動通知,。
2,、青年教師準備簡短發(fā)言稿。
3,、留念禮品,、會場布置和游戲道具等。
4,、暖場音樂,、活動中間配樂。
1,、發(fā)言稿(xx分鐘)自備,。
2、領(lǐng)導的邀請:發(fā)邀請函,。李剛負責:送出邀請函,,上級領(lǐng)導邀請函發(fā)放,征求校黨政領(lǐng)導意見,。
3,、會場布置,,游戲準備。一年期教師負責:買彩帶,、氣球等安排布置溫馨的會場,。
4、主持稿撰寫,。xx負責:主持本次活動,、主持串聯(lián)詞的撰寫。
5,、聚餐地點,。xx負責聯(lián)系預定。
6,、禮品購買,。
(1)小禮品(人人有份):小月餅、筆記本,、u盤等,。
(2)領(lǐng)導紀念品:暫計xx人。
(3)游戲道具,、獎品:氣球,、彩帶、彩紙,;杯子,、乒乓球、球拍,、工藝品等曹老師負責,。
7、活動現(xiàn)場ppt,、暖場音樂,。胡犇負責。
暖場音樂,。
(一)學校黨支部書記鄒謹忠,,致詞。
(二)請個別教師代表從一下六個方面暢談自己的想法,。
(2)作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W生的學習自信心,、學習動機?減輕學生的學習壓力,。
(3)高我們自身的師德修養(yǎng),。
(4)作為班主任我們從什么角度,如何提升學生,、家長對學校的認同度,?
(三)互動游戲,。
(1)擊鼓傳花(抽問題回答或獎勵);(2)夾乒乓球,;(3)合力吹氣球,;(4)猜燈謎。
(四)聚餐,。
(1)小禮品+小禮品(人人有份):小月餅,、筆記本、u盤等,,xx元,。
(2)領(lǐng)導紀念品:暫計xx人,xx元,。
(3)游戲道具、獎品:氣球,、彩帶,、彩紙;杯子,、小水晶,、球拍、工藝品,、小玩偶,、小剪刀等,xx元,。
(4)現(xiàn)場糕點(水,、水果、零食等)xx元,。
(5)聚餐:xx元,。共計:xx元。
迎中秋文藝演出方案中秋文藝演出篇二
一,、舉辦單位:永??h教育局
二、晚會主題:放飛希望
三,、參賽單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))代表隊,、縣直各校代表隊
四、比賽時間,、地點:9月10日晚上8∶00,,永福劇院
五、具體要求:
1,、各參賽單位選送一個節(jié)目,,時間5—7分鐘,。
2、節(jié)目形式不限,,要求圍繞主題進行編排,。
3、演員必須是本單位教師,,每個節(jié)目演員原則上不得超過20人,,特殊情況需經(jīng)組委會同意。
4,、永中,、二中、向陽,、鎮(zhèn)小另選送一個學生節(jié)目參加表演(不參賽),。節(jié)目形式要求:永中——詩朗誦,二中——合唱,,鎮(zhèn)小——舞蹈(演員20人以內(nèi)),,向陽——自編。
5,、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目,。
六、獎勵辦法
1,、本次比賽將評出一等獎三名,、二等獎六名、三等獎九名,。
2,、獲一、二,、三等獎節(jié)目的演員和指導老師發(fā)榮譽證書,。
七、經(jīng)費
各單位差旅費,、住宿費,、伙食費自理。
迎中秋文藝演出方案中秋文藝演出篇三
中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,,象征著團圓的美好,,但在大學里的我們,大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,,經(jīng)過班委會的精心組織和策劃,,班內(nèi)同學的大力支持下,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚,舉辦中秋歡樂晚會,,讓班內(nèi)的每一個同學感受節(jié)日的快樂,,班集體的溫暖。
中秋佳節(jié)未能與親人共度,,同學們多少有點失望,、寂寞。因此,,為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛,、班集體的溫暖、同學之間的關(guān)懷,,班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會,。
在晚會中,各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,,并且,,晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學們在溫暖,、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀,、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,,同時也豐富同學們的課余生活,,增進同學之間的友誼,,增強班級的團結(jié),。
人員分工:主持人兩名 表演者三十二名
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20xx年9月9日(中秋節(jié))18:00—21:30
數(shù)學與信息科學學院20xx班教室
主題闡釋:抓住中秋這一天同學們對價的渴望,以“家”為主題,,增強同學們對班級對學校的熱愛,。
1、使同學們感受到家的溫暖,,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞,;
2、增強同學之間的情感,,使同學之間有進一步的了解,;
3、鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力,,使同學們敢于表現(xiàn)自己,;
4、增強班級凝聚力,,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ),。
1、借用學院的設(shè)備;
2,、統(tǒng)一學生時間,,選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會;
3,、班委統(tǒng)一采購月餅等食物,;
4、布置晚會現(xiàn)場,;
5,、讓同學們自由出節(jié)目隊,制定節(jié)目單,,規(guī)范流程,。
18:00鐘晚會正式開始,按照節(jié)目單的流程,,同學們依次表演,,
中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單: 一人一句開場白——晚會開始
1,、邀請大二,、大三學長和我們一同慶祝,增加了家的感覺,;
2,、活動強調(diào)“人人參與,我也是組織者”,;
3,、活動中加入了3個集體項目,有助于增加班級凝聚力,;
4,、活動有組織。
迎中秋文藝演出方案中秋文藝演出篇四
學校操場
1,、學生和教職工歌詠比賽,;(小學、初中,、高中部各選派三個,、三個、二個班級進行比賽,,各學部選派各一支教工隊伍進行比賽)
2,、文藝演出:以武術(shù)、歌舞節(jié)目為主,,器樂表演,、小品,、相聲、課本劇為輔,。(幼兒園2個,,小學部2個,初中2個,,高中2個,,昌文中學1個,表演隊1個)
組 長:林憲明
副組長:嚴明忠
節(jié)目組:朱方平,、于澤強,、石玉林、王宏華
攝影組:吳安興
場地組:沐廣其,、張振明,、韓金銘
后勤組:李建鋒
音響設(shè)備組:李桂華
1、12月19日召開行政會議,,安排元旦演出事宜,;
(1)、歌詠比賽每班學生數(shù)不少于40人,,教職工隊伍不少于30人,;
(2)、歌曲內(nèi)容要健康向上,,積極進?。?/p>
(3),、演唱要響亮,、整齊服裝統(tǒng)一;
(4),、節(jié)目要以文藝和武術(shù)為主,,杜絕獨唱和單獨表演,;
2,、12月20日,開始準備展板內(nèi)容,;
3,、12月29日,各學部抽簽,,上報文藝節(jié)目名稱,;
4、12月30日,,14:30音響準備齊全,,15:30進行彩排;
教師組各一名;
7,、歌詠比賽評委為校委會成員,;
8、節(jié)目主持:王祖彬,、劉雪蜜
附:節(jié)目單
“騰飛——文武山莊”元旦文藝演出節(jié)目單
1,、舞蹈 《紅紅火火鬧新春》 演出:幼兒園
2、武術(shù) 《橘鄉(xiāng)武魂》 演出:初中部
3,、合唱 《七子之歌》 演唱:初一(1)班
4,、合唱 《中國人》 演唱:高一(4)班
5、舞蹈 《踏浪》 演出:四(1)班
6,、朗誦 《弟子規(guī)》 演出:昌文中學
7,、合唱 《讓世界充滿愛》 演唱:初二(3)班
8、合唱 《真心英雄》 演唱:高中部教師教練
9,、舞蹈 《加油加油向前沖》 演出:幼兒園
10,、武術(shù) 《武童慶新》 演出:六年級
11、合唱 《游擊隊之歌》 演唱:初二(1)班
12,、合唱 《歌唱祖國》 演唱:初中部教師教練
13,、合唱 《友誼的回聲》 演唱:四年級
14、街舞 《快樂崇拜》 演出:初一(3)班
15,、歌舞 《boys》 表演:柯露佳,、尤碧瑩等
16、合唱 《媽媽的心》 演唱:三年級
17,、合唱 《讓世界充滿愛》 演唱:高一(2)班
18,、雙簧 《鬧元旦》 表演:林金榮、陳凱騰
19,、小品 《趙本山pk周星馳》 表演:初二(1)班
20,、合唱 《清晨》 演唱:五年級
21、合唱 《紅旗飄飄》 演唱:小學部教師教練
22,、武術(shù) 《中華兒女》第二集 演出:學校表演隊
迎中秋文藝演出方案中秋文藝演出篇五
xx年,,是我市實現(xiàn)“三年重建兩年完”、推進xx“三個加快”,、構(gòu)建和諧,、文明xx全面建設(shè)xx的重要一年,也是經(jīng)濟和社會各項事業(yè)得到強勢推進的一年,。全市各級政協(xié)組織堅持圍繞中心,,服務大局的重要原則,充分發(fā)揮職能作用,。各民族黨派,、工商聯(lián),、無黨派人士和社會各界同心協(xié)力、奮發(fā)進取,、主動作為,、共克時艱,充分發(fā)揮人民政協(xié)的自身特點及優(yōu)勢,。致力于“抓重建,,確保災后重建保持領(lǐng)先”,做出了新貢獻,;致力于“抓發(fā)展,,確保經(jīng)濟走在全省前列”,展現(xiàn)了新作為,;致力于“抓民生,,確保民生改善,群眾滿意”,,拓寬了新渠道,;致力于“抓穩(wěn)定,確保不出大事,,不出中事,,力求不出小事”,取得了新成效,;縱觀全市上下政通人和,、百業(yè)俱興、和諧安康,。這些都是舉辦本次春節(jié)團拜會的重要背景,、前提條件、策劃之源,、創(chuàng)作之源,。
旨在通過春節(jié)團拜暨文藝活動的形式,總結(jié)過去一年來全市所取得的巨大成就,,展望美好的xx年,,送去市政協(xié)對全市人民的新年良好祝福,從而增進和密切黨群關(guān)系,,為xx新一輪的大發(fā)展營造和諧氛圍,、文化環(huán)境,,提供精神動力與智力支持,。
本次活動的主題是:《萬紫千紅賀新春》。春,,是生命律動,、活力,、蓬勃向上的象征,亦是大自然萬事萬物之間最和諧的本質(zhì)屬性,,是一年之中的征兆和起點,。“萬紫千紅”一方面寓意著我市災后重建各行業(yè)取得的成績,,另一方面,,寓意著黨和政府以民為本、順乎民心,、合乎民意的執(zhí)政理念,、治國方略、發(fā)展成果,。她如同暖融融的春光和萬紫千紅的春天,,溫暖和幸福著的天下百姓。因此,,用“萬紫千紅賀新春”,,能更好地表達和諧,文明,,科技xx的主題精髓,,表達和概括絢麗多姿的xx文化特色和豐富的人文內(nèi)涵。
xx年12月31日下午1時30分
xx酒店山海廳
(一)xx酒店外廣場,,彩幅飄揚,,吉祥生肖造型物舞動;恭祝新春的巨型主題橫幅懸掛大門外,;酒店大廳內(nèi),,鮮花簇擁,彩旗獵獵,,大紅燈籠,、大紅喜炮高高懸掛。由“小老虎”和“玉兔”構(gòu)圖的恭賀新禧的招牌赫然醒目,。
(二)舞臺設(shè)計總體要求:簡潔,、溫馨、寫意,、明快,、亮麗。充分利用燈光顏色的變換交織及舞臺設(shè)施效果(干冰,、煙霧,、皂泡)來哄托演出的效果。充分利用led大屏幕功能或舞臺兩側(cè)設(shè)置的電子屏幕,,將主持人串臺詞與相關(guān)投影畫面有機結(jié)合,,達到活動形式創(chuàng)新的效果,。
90分鐘(團拜會15分鐘,文藝演出75分鐘)
(一)春節(jié)團拜會
1,、領(lǐng)導向全市人民拜年,。2、發(fā)表新年致辭,。
(二)文藝演出:
文藝演出由《序》,、《春暖xx》、《情動xx》,、《幸福xx》四個章節(jié)構(gòu)成,。
第一篇:《序》
1、開場大歌舞:《玉兔賀新春》
第二篇:《春暖xx》
2,、民俗舞蹈及剪紙表演:《剪紙姑娘》舞蹈與剪紙藝術(shù)家共同完成
《剪紙姑娘》此節(jié)目應具有濃郁的民族民間氣息,,歌頌的是災后重建新氣象,是整臺晚會最亮點,、最點題的節(jié)目,,編排上應表現(xiàn)災后新農(nóng)村文化氣象的這個大背景、大主題,,姑娘們懷著感恩的心情,,翩翩起舞,用她們的芊芊玉手剪出了吉祥,,剪出了祝福,!剪出了對援建親人的感恩情懷!舞蹈中現(xiàn)場穿插xx市兩位有名的民俗藝術(shù)家做剪紙藝術(shù)展示,,完成后的作品現(xiàn)場贈送政協(xié)領(lǐng)導,!進一步詮釋節(jié)目的內(nèi)涵與意義!
第三篇:《情動xx》
3,、小品:《 》
此節(jié)目旨在展現(xiàn)災后重建,,感恩援建親人,xx城鄉(xiāng)建設(shè)新面貌,,和諧新發(fā)展上下功夫,!節(jié)目風格應有xx新農(nóng)村的現(xiàn)代、時尚,、和諧,、安康,表演風格上注重詼諧,、幽默,、風趣,耐看等藝術(shù)特點。
第四篇:《幸福xx》
4,、川劇聯(lián)唱
(1)花臉演唱《五臺會兄》選段,,
(2)花旦小生演唱《 》
(3)川劇表演藝術(shù)家xxx女士與xxx共同演唱《 》,,
(4)特別邀請xx市政協(xié)陳主席演唱《艷陽天》選段,!
這個節(jié)目是一亮點,意在展現(xiàn)巴蜀特色的藝術(shù)文化和風情,,此節(jié)目舒展,,恢弘,厚重,,人物造型,,唱做念打于一體!這個節(jié)目匯集了川劇藝術(shù)家老中青三代,,應該是一個精彩的節(jié)目,!
5、魔術(shù)表演
特邀魔術(shù)藝術(shù)家表演,,此節(jié)目必須在表現(xiàn)形式上有新意,!有看點!能夠在輕松地氛圍中吸引觀眾,!達到領(lǐng)導和觀眾的好評,!
6、女生二重唱:《 》
此節(jié)目表演編排上,,應體現(xiàn)濃郁的民族風格,,傳達xx人民幸福、吉祥,、和諧,、文明這一主題內(nèi)涵。
7,、結(jié)束大歌舞《 》
幸福感恩與涪江同在,,xx兒女穿上漢,羌,,回,,藏等色調(diào)的民族服飾帶著激情,舞出五十六個民族和睦相處,,幸福安康,,一股力量,共創(chuàng)輝煌,。臺上玉兔,,小老虎和大頭娃娃和全體演員舞動著,臺下彩旗飛揚,,在歡騰熱烈的氣氛中,,噴花筒突然“嘣”然四射,,冷光煙花,漫天花雨,,彩條徐徐而降,。晚會在熱烈氣氛中結(jié)束。
主 辦:xx 市 政 協(xié)
演出單位:x x x x x x
主 持 人:x x x x
迎中秋文藝演出方案中秋文藝演出篇六
中秋月圓人團圓
晚會,、游戲
9月22號中秋夜晚
理工樓教室待定
xx電信班委會
xx電信
派人聯(lián)系教室,,教室要足夠大,至少能容納50人
買些氣球花紙等布置教室,,買好吃的東西
考慮到本班女生少,,可以請外援。選出兩位主持人,,全班分成8組
①踩氣球:每人腳綁3個氣球,,堅持到最后氣球完好無損者獲獎;
②搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
③心心相印,,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員:兩人一組,,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),,然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,,就算過關(guān)、(注意:動作者可以用語言來解釋,,但不能說出動作中的字)(左右為難,、無孔不入、金雞獨立,、狗急跳墻,、東張西望、無中生有,、眉開眼笑,、胸有成竹、雞飛蛋打,、低聲下氣)
④頂氣球比賽
道具:氣球一個,、繩子一條
參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)
游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,,哪方先落地為輸,,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,,不能用身體的其它部位)
⑤腦筋急轉(zhuǎn)彎每組八道,,必答形式,該組答不出其他組可搶答,;
⑥猜歌名搶答形式,,由電腦放歌,同學搶答,;
⑦ k歌大比拼每組派一位選手k歌,,麥霸者獲獎,;
最后清理教室,,晚會結(jié)束!
迎中秋文藝演出方案中秋文藝演出篇七
中秋節(jié)到來,,由于趕上非常時期,,同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。但是,,在xx大學xx學院xx班,,還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望,,所以特地舉行這個中秋晚會,。
20xx年x月x日(中秋節(jié))。
xx,。
xx,。
主題闡釋:抓住中秋這一天同學們對家的渴望,以“家”為主題,,增強同學們對班級對學校的熱愛,。
1、使同學們感受到家的溫暖,,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞,。
2、增強同學之間的情感,,是同學之間有進一步的了解,,來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
3,、鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力,,使同學們敢于表現(xiàn)自己。
4,、增強班級凝聚力,,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
負責人:xx班班委。
特邀嘉賓:學生會各部部長及主席,。
預計參加人數(shù):xx人,。
人員分工:擊鼓員xx名主持人xx名表演者xx名。
1,、借用學校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設(shè)備,。
2、統(tǒng)一學生時間,,選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會,。
3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物,。
4,、讓同學們分xx隊,沒隊至少出xx個節(jié)目,,制定節(jié)目單,,規(guī)范流程。
xx點鐘晚會正式開始,,按照節(jié)目單的流程,,同學們依次表演,中間穿插上各種小游戲,。
1,、邀請大xx學長和我們一同慶祝,增加了家的感覺,。
2,、活動強調(diào)“人人參與,我也是組織者”,。
3,、活動中加入了xx個集體項目,有助于增加班級凝聚力,。
4,、活動有組織。
1,、月餅:
2,、蘋果:
3、零食:
迎中秋文藝演出方案中秋文藝演出篇八
“海上生明月,,天涯共此時,。”中秋,,一個溫馨,、團圓的美好日子,,一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景!這一天,,家家戶戶都按耐不住濃烈情懷,,吃團圓飯,品月餅,,賞明月,,到處洋溢著喜慶氣氛。而此時的企業(yè)更是高招跌出,,打造節(jié)日氣氛,,關(guān)注員工的情感需求,營造出一片“幾處笙聲留朗月,,萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象,。公司是個大家庭,我司為了頌揚中華民族的傳統(tǒng)文化,,豐富員工的精神物質(zhì)生活,,增強凝聚力和員工歸宿感,,更好地體現(xiàn)我司大家庭般的和諧氛圍,,擬定于xx年年9月24或25日(農(nóng)歷八月十四或者十五)在xxx地舉辦“‘同一月餅,同一世界’xx年中秋晚會”,。其旨在以異彩紛呈的文化活動,,增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識,拉近員工與員工,、員工與企業(yè)之間的距離,,達到一種世界人民和平友好博愛的精神,更好的促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展,。
以“同一月餅,,同一世界”( one mooncake,one world)為主題,,營造“歡樂和諧,,與時俱進”的公司氣氛,提升企業(yè)形象,。
1,、考慮到此次活動的參與者國外友人不少,故從中國的傳統(tǒng)文化出發(fā),,通過故事的形式,,以情入景,以景烘托情感,,吸引其注意力,。
2,、考慮到歐美企業(yè)管理體制比較自由、主動,,所以活動要考慮到其機動性,,多讓員工參與活動,烘托氣氛,,調(diào)動員工對此次活動的積極性與熱情度,。
3、由于歐美國家沒有中秋之說,,所以我們應對中秋,、月亮(賞月)、月餅等在中國的來歷傳說及其意思重點講解,,但由于中西方文化的差異,,所以形式內(nèi)容力求簡潔。
4,、考慮到歐美人民的生活習慣,,不喜歡太甜的食物,所以品嘗月餅時月餅不易太甜,。
5,、制作一些精美卡片,上面印刷中秋節(jié)來歷,、典故,、賞月、詩詞等內(nèi)容,,發(fā)給員工作為此次活動的紀念,,既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。
6,、此次活動應用背景轉(zhuǎn)化法和組合法的創(chuàng)新方法,。
優(yōu)點:無需花大量精力排練節(jié)目,可操作性強,,花費少,。觀賞性、互動性,、趣味性強,,容易調(diào)動員工參與積極性。
缺點:現(xiàn)場主持人要有很強的控制能力,、言語表達能力,,節(jié)目設(shè)計必須合理、有趣,,讓國外員工能夠很好的理解參與,。
1,、賞析部分
活動形式:動態(tài)或者靜態(tài)影像資料播放,由主持人講解
活動名稱:中秋,,你知道嗎,?
優(yōu)點:圖文并茂,增強感染力,。缺點:理解程度計較難,。
2、現(xiàn)場制作部分
(1)月餅
活動名稱:月餅圓,,月兒圓
活動形式:由面點師表演并指導有興趣的員工制作月餅(可以以組為單位進行),,并評選出最有創(chuàng)意獎最受歡迎獎最正宗獎等給予獎勵。
(2)孔明燈
活動名稱:孔明燈,,月兒明
活動形式:由專門技師現(xiàn)場表演和有興趣的員工制作(可以以組為單位進行),,為以后放飛做準備。
優(yōu)點:與員工互動,,調(diào)動員工的積極性與熱情度,。
3、活動部分
⑴拜月,、鬧月,、跳月、行月,、偷月等
⑵品月餅,、賞月亮——員工相互討論。
⑶簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等,。
⑷“天燈奔月,福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情,??酌鳠粲址Q天燈、祈福燈或者平安燈,,當精彩的節(jié)目演出后,,大家將中秋心愿寫在孔明燈上,看著掛在夜空里圓圓的'月亮,,趁著月色,,一起點燃放飛。將節(jié)目拉向高潮,。
這一部分主要是大家在前面的節(jié)目中了解了相關(guān)的習俗以后,,員工以小節(jié)目的形式表演出來,形成一種互動,,一舉推出,,將此次活動拉向高潮,。(節(jié)目可以提前排練好,也可以現(xiàn)場組織,。)
注:節(jié)目具有機動性,,可以更具實際情況調(diào)節(jié)。典故暫不列出,。
活動名稱:“同一月餅,,同一世界”xxx中秋晚會
時間: xx年年9月24/25(農(nóng)歷八月十四或者十五)
地點:(暫定)
1、聯(lián)系好各部門,,協(xié)調(diào)好工作,。
2、做一些廣告宣傳資料,,視頻短篇,、海報、宣傳冊,、卡片等,。
3、以公告,、通知等方式全面告知公司員工中秋前活動內(nèi)容,。
4、尋找公司中有才藝特長的員工,,準備拜月,、鬧月、跳月,、行月,、偷月等節(jié)目。
5,、在公司,、活動現(xiàn)場中布置橫幅、彩旗,、氣球等物品營造節(jié)日氣氛,。
6、通知公司主要領(lǐng)導,,確定參加活動主要領(lǐng)導名單,。
7、道具,、物品準備,。
8、主持人臺詞敲定演練,,員工活動節(jié)目的排練,。
9,、現(xiàn)場布置,音響,、燈光調(diào)試,。
營造氣氛,橫幅,、彩旗,、三角旗等。內(nèi)容:同一月餅,,同一世界等
1,、舞臺布置——包括一個大型的背景屏,以供故事講解是播放投影,。
2,、音響設(shè)備布置
3、燈光照明布置
4,、觀眾席布置