每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

保研導(dǎo)師推薦信缺點(diǎn)篇一

我是****大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)**級學(xué)生***，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哲學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程,，從基礎(chǔ)理論的邏輯學(xué),、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論,、基礎(chǔ)心理學(xué),、社會學(xué)概論、政治學(xué)概論,、科技創(chuàng)新方法論等課程,，到專業(yè)性較強(qiáng)的中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史,、馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué),、西方馬克思主義,、科學(xué)技術(shù)史等課程，專業(yè)知識逐漸完備化和系統(tǒng)化,，初步構(gòu)建起了自己的哲學(xué)知識體系,。

通過兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)以及對諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解，我由最初對自己的人生規(guī)劃不明確,，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo),，尤其是對教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣,。在課堂上，老師以生動有趣的方式向我們傳授著豐富深奧的哲學(xué)知識,，使我的思想和心靈不斷地得到知識的滋潤,，在受益的同時(shí)我也開始進(jìn)行思考，思考我將來要成為一個(gè)什么樣的人,，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來越向往教育事業(yè),，因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，努力向這個(gè)領(lǐng)域靠攏,。

學(xué)習(xí)方面,，經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學(xué)分成績專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績,，先后獲得了“陳奇獎學(xué)金”和“思源獎學(xué)金”,，并且連續(xù)兩年獲評為校“優(yōu)秀學(xué)生”,。為了能夠更好的適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作,，我十分重視英語學(xué)習(xí)，不斷提升自己的英語水平,，并順利通過了全國英語四,、六級考試。本科期間我還輔修了經(jīng)濟(jì)學(xué),，雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學(xué)習(xí)時(shí)間,，花費(fèi)了我一定的精力，但是另一方面它也進(jìn)一步豐富了我的思考內(nèi)容,、方法和結(jié)構(gòu),，啟發(fā)我將哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)問題聯(lián)系起來，進(jìn)行契合實(shí)際的哲學(xué)思考,，加上我良好的時(shí)間分配能力和自主學(xué)習(xí)能力,，使得二者相得益彰。

在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面,，我在這三年中的努力主要包括兩個(gè)方面：知識的積累和能力的提升,。盡管我還沒有真正進(jìn)入本專業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在研究能力上,，我除了有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)課程的功底外，專業(yè)課程的理論知識掌握也較為全面,，并且善于查找和運(yùn)用各種資料分析研究相關(guān)的問題,。雖然到目前為止我還沒有做出科研成果，但最近在***老師的指導(dǎo)下,，我和本專業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理工科的同學(xué)組成了一個(gè)科研小組,，申請了“***大學(xué)本科生科研訓(xùn)練與實(shí)踐創(chuàng)新基金項(xiàng)目”,，我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問題研究”這一項(xiàng)目擬定了一系列的研究方案，目前該項(xiàng)目正在等待學(xué)校的審批結(jié)果,。

回顧我自身的學(xué)習(xí)歷程,，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)研究興趣主要在教育這個(gè)領(lǐng)域，我有意向攻讀教育行政管理,、教育經(jīng)濟(jì)與管理,、教育法學(xué)、高等教育學(xué)等專業(yè),，而且我也具有較強(qiáng)的獨(dú)立研究能力,，綜合分析與解決問題的能力。因此,，我很希望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營,，希望通過此次活動深入了解教育領(lǐng)域的前沿知識，在思想的碰撞中開闊視野,，增長才干,，歷練身心，展現(xiàn)自我,，并爭取成為貴校教育學(xué)院的研究生,。因?yàn)橘F校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標(biāo)，還有濃厚的科研氛圍,，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步,，同時(shí)也可以獲得更多的建設(shè)性的指導(dǎo)。

我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，能夠運(yùn)用自己所學(xué)的知識去解決實(shí)際問題,，并希望自己能夠在教育的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。此外,，我目前對于研究生畢業(yè)后的規(guī)劃是繼續(xù)讀博,，繼續(xù)在教育相關(guān)領(lǐng)域深造，不斷提升自身的研究能力和水平,，爭取做出更多有價(jià)值的研究成果,。同時(shí)，我還打算在讀博期間參與教學(xué)活動,，為教育研究工作積累更多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),。

總之，我對研究生的生活充滿了憧憬,，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己,，我會盡自己最大的努力,，發(fā)掘自己最大的潛力,，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事,。我相信通過自己的努力和堅(jiān)持,，我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意，獲得社會認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生,，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績!

推薦人簽名：

保研導(dǎo)師推薦信缺點(diǎn)篇二

本人是**同學(xué)所在學(xué)院的副校長,，現(xiàn)很高興推薦該生參加貴院20xx年暑期夏令營。

根據(jù)**系專業(yè)課老師向我反映,，xx同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的本科生,，他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有堅(jiān)定的信念以及篤學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。該生對路橋?qū)I(yè)充滿了興趣,，經(jīng)常利用課外時(shí)間積極學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識，認(rèn)真觀看實(shí)驗(yàn)過程,，是一名有潛質(zhì)的科研人才,。

xx同學(xué)在本科期間學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。大學(xué)本科前五學(xué)期所修課程總成績位列專業(yè)排名第九名,，且通過英語四,、六級考試；并數(shù)次獲得校一等獎學(xué)金以及長安大學(xué)“校三好學(xué)生”,、“院三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀團(tuán)員”等諸多獎勵(lì)和榮譽(yù)。

該生思想進(jìn)步,，品行良好,，性格開朗，善于與人交談,，樂于助人,，已成為預(yù)備黨員。

該生符合貴院的招生要求,，故推薦其參加貴院研究生推免復(fù)試,，望請審核通過。

推薦人姓名：xx

推薦日期：20xx年x月x日

保研導(dǎo)師推薦信缺點(diǎn)篇三

尊敬的xxx：

xx同學(xué)系我校商學(xué)院xx級工商管理專業(yè)學(xué)生,，本人講授過xx同學(xué)的本科專業(yè)課課程：戰(zhàn)略管理,。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中積極主動，認(rèn)真踏實(shí),，并在本課程取得了90分的優(yōu)秀成績,，在專業(yè)名列前茅。通過一學(xué)期的授課教學(xué),，對她的情況比較了解,。故本人應(yīng)xx同學(xué)的請求,，推薦該生到校免試?yán)^續(xù)攻讀碩士研究生。

在學(xué)習(xí)方面,，該生認(rèn)真努力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，連續(xù)兩年分別獲得“校級二等獎學(xué)金”,、“校級三等獎學(xué)金”及“三好學(xué)生”稱號,。在校期間，通過英語四六級考試,、英語專業(yè)四級考試,、證券從業(yè)資格考試等。該生學(xué)習(xí)能力值得肯定,。

在科研方面,，該生科研興趣濃，思維活躍,，思考問題全面客觀,，很能深入到問題的本質(zhì)，具有較強(qiáng)的分析問題的能力,；專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),，能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。在校期間,，多次參與與該學(xué)科有關(guān)項(xiàng)目及活動：曾在西安市場營銷學(xué)會實(shí)習(xí),，參與“德富祥創(chuàng)富計(jì)劃”項(xiàng)目，負(fù)責(zé)市場調(diào)研,、商業(yè)計(jì)劃書撰寫工作,；負(fù)責(zé)并參與國際大學(xué)生企業(yè)家聯(lián)盟（sife）“泥叫叫”項(xiàng)目，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以推廣,。

該生綜合表現(xiàn)突出,，予以推薦，希望審核通過,。

推薦人：xxx

推薦日期：20xx年x月x日

保研導(dǎo)師推薦信缺點(diǎn)篇四

尊敬的xxx：

xx同學(xué)系我校xx院xx級xx專業(yè)學(xué)生,，本人講授過xx同學(xué)的本科專業(yè)課課程：戰(zhàn)略管理。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中積極主動,，認(rèn)真踏實(shí),，并在本課程取得了90分的優(yōu)秀成績，在專業(yè)名列前茅,。通過一學(xué)期的授課教學(xué),，對她的情況比較了解。故本人應(yīng)xx同學(xué)的請求，推薦該生到xx校免試?yán)^續(xù)攻讀碩士研究生,。

在學(xué)習(xí)方面,，該生認(rèn)真努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，連續(xù)兩年分別獲得“校級二等獎學(xué)金”、“校級三等獎學(xué)金”及“三好學(xué)生”稱號,。在校期間,，通過英語四六級考試、英語專業(yè)四級考試,、證券從業(yè)資格考試等,。該生學(xué)習(xí)能力值得肯定。

在科研方面,，該生科研興趣濃,，思維活躍，思考問題全面客觀,，很能深入到問題的本質(zhì),，具有較強(qiáng)的分析問題的能力;專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識,。在校期間,，多次參與與該學(xué)科有關(guān)項(xiàng)目及活動：曾在西安市場營銷學(xué)會實(shí)習(xí)，參與“德富祥創(chuàng)富計(jì)劃”項(xiàng)目,，負(fù)責(zé)市場調(diào)研,、商業(yè)計(jì)劃書撰寫工作;負(fù)責(zé)并參與國際大學(xué)生企業(yè)家聯(lián)盟(sife)“泥叫叫”項(xiàng)目，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以推廣,。

該生綜合表現(xiàn)突出,，予以推薦，希望審核通過,。

推薦人：xx

xx年xx月xx日

保研導(dǎo)師推薦信缺點(diǎn)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我教授過xxx同學(xué)的本科專業(yè)課程：項(xiàng)目進(jìn)度與質(zhì)量管理、項(xiàng)目預(yù)算與成本控制,，通過一年多的授課教學(xué),，對他的情況比較了解。

xxx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,，有鉆研精神,，在班級里學(xué)習(xí)成績名列前茅。他尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，為人誠實(shí)，待人熱情，樂于助人,，思想積極向上,。在學(xué)習(xí)中始終嚴(yán)格要求自己，聽講認(rèn)真,，每次上課都坐教室前排,，并能夠與老師很好的進(jìn)行互動?；A(chǔ)知識扎實(shí),，喜歡鉆研。優(yōu)異的成績和良好的學(xué)習(xí)及鉆研的素質(zhì)這為他今后從事專業(yè)學(xué)習(xí)和研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在遇到學(xué)習(xí)上的'問題能夠獨(dú)立思考,，這可以從她平時(shí)提交的作業(yè)和報(bào)告之中體現(xiàn)出來。在我所指導(dǎo)的控制測量實(shí)習(xí)中,，他擔(dān)任小組組長,，和組員配合按時(shí)完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，也取得優(yōu)秀的成績,。

該學(xué)生具有扎實(shí)的大學(xué)本科知識,，滿足保送校外研究生的資格，我愿意推薦該學(xué)生到貴校攻讀碩士研究生,。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

保研導(dǎo)師推薦信缺點(diǎn)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人應(yīng)xx同學(xué)請求,，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任,，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,。

在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn),，該生做事刻苦勤奮,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍,，能運(yùn)用現(xiàn)有知識,，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色,。

在個(gè)人品質(zhì)方面,，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著,，在困難面前不輕言放棄,，而且善于溝通交流，樂于助人,，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級,、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過近一年的了解，可以看出,，該生對科研有一定興趣,，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校,，望審核通過,。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

保研導(dǎo)師推薦信缺點(diǎn)篇七

xx:

我教授過張三同學(xué)的本科課程xx，對他的情況有所了解,。

該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,，有鉆研精神，在班級里學(xué)習(xí)成績名列前茅,。他尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，為人誠實(shí),，待人熱情，樂于助人,，思想上積極向上,。在學(xué)習(xí)中，申請人始終嚴(yán)格要求自己,，有一絲不茍的精神,，他基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的很扎實(shí)，專業(yè)課也很不錯(cuò),，成績一直在專業(yè)里名列前茅,，這就為他今后更專業(yè)化的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!他對待學(xué)習(xí)上的問題有自己獨(dú)特的見解，能夠獨(dú)立思考問題,，從他平時(shí)作業(yè)之中就可以體現(xiàn)出來,。此外，該同學(xué)動手能力也非常強(qiáng),，時(shí)常利用課外時(shí)間做一些十分有創(chuàng)意的作品,。

作為xx同學(xué)的推薦人，我相信他一定能出色的完成研究生階段的學(xué)習(xí)和科研工作!

xxx

xxx

保研導(dǎo)師推薦信缺點(diǎn)篇八

作為xx同學(xué)在xx大學(xué)本科生階段學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師,，我和該生有過較多的接觸,，并且非常樂意向您推薦x同學(xué)。

從大一起,，該學(xué)生就十分注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),，打下了良好的專業(yè)知識基礎(chǔ)。進(jìn)入大二后,，該生努力提高自身的科研能力,，在第四屆xxx大賽中，分別獲得了。并就此次比賽的地圖作品進(jìn)行深入研究,，將成果寫成論文“”,，已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,，獲得了江蘇省計(jì)算二級和三級的合格證書,，并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。

進(jìn)入大三,，該學(xué)生是其創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目“xxx”的主要參與者,。在項(xiàng)目完成過程中，該學(xué)生對軟件的設(shè)計(jì)與程序的編寫進(jìn)行了大量的探究,，獨(dú)立地編寫出整套系統(tǒng)的程序,，并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實(shí)際使用中。并和團(tuán)隊(duì)成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文,，已在上刊登,。作為她的指導(dǎo)老師，可以看出該生在科研中具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎(chǔ),，能夠完成相應(yīng)的科研任務(wù),。

根據(jù)學(xué)生交給我的材料，結(jié)合學(xué)生在平時(shí)的表現(xiàn),，可以看出,，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列,。該生在和老師交流的過程中,，可以看出她尊敬師長，待人謙遜,，勤奮努力,，一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，也有著明確的目標(biāo)和理想,。

該生不僅學(xué)習(xí)成績突出,、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到x大學(xué)xx院進(jìn)一步學(xué)習(xí),、深造的強(qiáng)烈愿望,，所以，我向你們推薦x同學(xué),，希望通過你們的指導(dǎo),，她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

保研導(dǎo)師推薦信缺點(diǎn)篇九

尊敬的ｘｘｘ：

作為ｘｘｘ同學(xué)在ｘｘｘ大學(xué)本科生階段學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師,，我和該生有過較多的接觸,，并且非常樂意向您推薦ｘｘｘ同學(xué),。

從大一起，該學(xué)生就十分注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),，打下了良好的專業(yè)知識基礎(chǔ),。進(jìn)入大二后，該生努力提高自身的科研能力,，在第四屆ｘｘｘ大賽中,，分別獲得了ｘｘｘ。并就此次比賽的地圖作品進(jìn)行深入研究,，將成果寫成論文“ｘｘｘ”,，已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,，獲得了江蘇省計(jì)算二級和三級的合格證書,，并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。

進(jìn)入大三,，該學(xué)生是其創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目“ｘｘｘｘ”的主要參與者,。在項(xiàng)目完成過程中，該學(xué)生對軟件的設(shè)計(jì)與程序的編寫進(jìn)行了大量的探究,，獨(dú)立地編寫出整套系統(tǒng)的程序，并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實(shí)際使用中,。并和團(tuán)隊(duì)成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文,，已在ｘｘｘ上刊登。作為她的指導(dǎo)老師,，可以看出該生在科研中具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎(chǔ),，能夠完成相應(yīng)的科研任務(wù)。

根據(jù)學(xué)生交給我的材料,，結(jié)合學(xué)生在平時(shí)的表現(xiàn),，可以看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列,。該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長,，待人謙遜,，勤奮努力，一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，也有著明確的目標(biāo)和理想,。

該生不僅學(xué)習(xí)成績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀,、并且有到ｘｘｘ大學(xué)ｘｘ院進(jìn)一步學(xué)習(xí),、深造的強(qiáng)烈愿望,，所以，我向你們推薦ｘｘｘ同學(xué),，希望通過你們的指導(dǎo),，她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

保研導(dǎo)師推薦信缺點(diǎn)篇十

尊敬的xxx：

作為xxx同學(xué)在xxx大學(xué)本科生階段學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師,，我和該生有過較多的接觸,，并且非常樂意向您推薦xxx同學(xué)。

從大一起,，該學(xué)生就十分注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),，打下了良好的專業(yè)知識基礎(chǔ)。進(jìn)入大二后,，該生努力提高自身的科研能力,，在第x屆xxx大賽中，分別獲得了xxx,。并就此次比賽的地圖作品進(jìn)行深入研究,，將成果寫成論文“xxx”，已在省級刊物發(fā)表,。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,，獲得了xx省計(jì)算二級和三級的合格證書，并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用,。

進(jìn)入大三,，該學(xué)生是其創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目“xxxx”的主要參與者。在項(xiàng)目完成過程中,，該學(xué)生對軟件的設(shè)計(jì)與程序的編寫進(jìn)行了大量的探究,，獨(dú)立地編寫出整套系統(tǒng)的程序，并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實(shí)際使用中,。并和團(tuán)隊(duì)成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文,，已在xxx上刊登。作為她的指導(dǎo)老師,，可以看出該生在科研中具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎(chǔ),，能夠完成相應(yīng)的科研任務(wù)。

根據(jù)學(xué)生交給我的材料,，結(jié)合學(xué)生在平時(shí)的表現(xiàn),，可以看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列,。該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長,，待人謙遜,，勤奮努力,，一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，也有著明確的目標(biāo)和理想,。

該生不僅學(xué)習(xí)成績突出,、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到xxx大學(xué)xx院進(jìn)一步學(xué)習(xí),、深造的強(qiáng)烈愿望,，所以，我向你們推薦xxx同學(xué),，希望通過你們的指導(dǎo),，她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升。

推薦人：xx

xx年xx月xx日

保研導(dǎo)師推薦信缺點(diǎn)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

作為xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授,，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營及之后的推免生復(fù)試,。

本人在教授課程及指導(dǎo)該生實(shí)驗(yàn)的過程中，發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識,，并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識,。自學(xué)能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷,，善于接受新生事物,，動手能力、實(shí)驗(yàn)技能不錯(cuò),。

可以看出,，該生綜合表現(xiàn)突出，對科研有濃厚興趣,，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì),，故推薦到貴所,，望審核通過。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

保研導(dǎo)師推薦信缺點(diǎn)篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx同學(xué)本科期間導(dǎo)師制活動的導(dǎo)師,，對于她在各方面取得的優(yōu)異成績我感到很欣慰,，下面我將就其在學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行推薦。

自進(jìn)入學(xué)校以來,，xx同學(xué)能按照培養(yǎng)計(jì)劃,，及時(shí)向老師請教問題，積極參與科研項(xiàng)目,，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。在課堂內(nèi)外的互動中，該同學(xué)表現(xiàn)比較突出,，不僅上課認(rèn)真聽講,，能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問題,，而且對我提出的問題勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點(diǎn),。

該同學(xué)還具備了一定的科研工作能力,，曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng)新性科研項(xiàng)目數(shù)項(xiàng)，并取得了優(yōu)異的成績,。通過學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現(xiàn),，該同學(xué)做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé),，有著較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力,；思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識,，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題,；總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色,。

該同學(xué)還曾擔(dān)任我院學(xué)生會工作,，有著較強(qiáng)的統(tǒng)籌能力，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),。相比于其他學(xué)生干部,，該同學(xué)善于溝通交流，能于不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效的溝通與合作,。在其個(gè)人品質(zhì)方面,，該同學(xué)尊師敬長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，為人謙虛禮貌,，自強(qiáng)不息，在困難面前不輕言放棄,，有著較強(qiáng)的進(jìn)取心,。相對于我院推薦的其他幾名同學(xué)，該同學(xué)有專長,，有潛質(zhì),，科研成果豐碩，但學(xué)習(xí)積極性有待提高,。

該同學(xué)專業(yè)興趣濃厚,，動手能力極強(qiáng)。剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時(shí),，她的主要工作是很簡單的合成工作,，她也很認(rèn)真的對待。起初她做的合成反應(yīng)產(chǎn)率偏低,，她便向研究生請教以往的合成方法,，通過對比實(shí)驗(yàn)條件,，她發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)是在室溫下進(jìn)行，外界壞境溫度的改變影響了反應(yīng)產(chǎn)率,。從去年起,，她開始接觸復(fù)雜的合成，這對于她來說是一個(gè)全新的領(lǐng)域,，于是她去圖書館查閱資料,，自學(xué)了很多合成的知識，目前已經(jīng)可以獨(dú)立地完成一整套流程,。

作為主要成員,，她正在參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目，在項(xiàng)目的實(shí)施過程中,，每當(dāng)她遇到困難,，她都會登陸到各大數(shù)據(jù)庫，查閱文獻(xiàn),。在這個(gè)過程中我發(fā)現(xiàn)她有很強(qiáng)的文獻(xiàn)信息檢索能力,，同時(shí)其外文文獻(xiàn)的閱讀能力得到了很大的提高。

經(jīng)過近兩年的了解,，可以看出,，該同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)異。因此特向貴校推薦優(yōu)秀學(xué)生xx,。

推薦人：xxx

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