無論我們生活在那個(gè)年代,,作為年青一代要擔(dān)當(dāng)有責(zé)任。為了自己的理想女里奮斗的意念,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇青年的理想與擔(dān)當(dāng)作文,,有需要的同學(xué)們,可以參考一下,。
青年的理想與擔(dān)當(dāng)作文1
在我們的生活中,,夢是一個(gè)十分美妙的字眼兒,各種各樣的夢想曾經(jīng)伴隨著我們度過了自己的幼年,、童年和少年,,為我們的生活增添了許多的燦爛與色彩。當(dāng)時(shí)代的車輪駛?cè)?012年的華夏神州,,“中國夢”有如一道明媚的晨曦照亮了我們的生活,,令國人振奮,讓百姓歡心,。
什么是“中國夢”?習(xí)近平總書記說:“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。” 樸實(shí)的“中國夢”,,震撼了億萬中國人的心靈,,再次燃起了中華民族圓夢的火熱激情,讓全世界為之矚目,。
“中國夢”是誰的夢? “天下興亡,,匹夫有責(zé)”,“中國夢”是我們13億中華兒女共同為之努力奮斗的夢想,。梁起超說:故今日之責(zé)任,,不在他人,全在我少年,,“中國夢”更是我們當(dāng)代有志青年的責(zé)任,。
實(shí)現(xiàn)中國夢,,我們怎么辦?明確責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng),。
“中國夢”首先是我們的報(bào)國之夢,,歷史告訴我們,廣大青年的命運(yùn)時(shí)刻都同國家,、民族和人民的命運(yùn)緊緊相連,。一點(diǎn)水只有溶入大海才會永不干涸,一個(gè)人只有在實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng),、民族昌盛的奮斗中才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。因此,堅(jiān)定向前的信仰是必不可少的,,追求卓越的信念是必不可少的,,當(dāng)我們享受青春、放飛夢想的同時(shí),,肩上也要扛起一份責(zé)任,,一份報(bào)效祖國的泰山重任!
“中國夢”是我們的成才之夢,成為合格的建設(shè)者和接班人,,成為對國家,、社會有用的人,這是我們筑夢的前提,,更是我們圓夢的基石,。而我們的校園就是我們圓夢的平臺,我們的教師就是我們圓夢的天使,,我們的同學(xué)就是我們圓夢的路上的伙伴,,來自國家、社會,、學(xué)校,、家庭的期盼,、鼓勵(lì)和陪伴,,都是我們圓夢的動力。從今天開始,,從現(xiàn)在做起,,你認(rèn)真聽過的每一堂課,你努力攻克的每一道難題,,是追逐夢想,,我們對“篤學(xué)、踐行,、求實(shí),、創(chuàng)新”的每一點(diǎn)實(shí)踐,都是在追逐夢想。因此,,我們要做到勤奮學(xué)習(xí),,全面發(fā)展,讓自己的思想政治素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì),、身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)共進(jìn),實(shí)現(xiàn)中國夢,,我們在時(shí)刻準(zhǔn)備著,。
“中國夢”是我們的創(chuàng)新之夢。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,。創(chuàng)新精神在很大程度上需要在對青年學(xué)生的教育進(jìn)程中逐步培育。“中國夢”的實(shí)現(xiàn)需要大批具有開拓能力的創(chuàng)新型人才,。這種創(chuàng)新型人才,,不僅僅表現(xiàn)為智力或創(chuàng)造性思維的突出,更表現(xiàn)為創(chuàng)造性人格的卓越,。因此,,我們在學(xué)習(xí)成長中,不僅要重視培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,,更要注重創(chuàng)造性人格的養(yǎng)成,,不僅要有推陳出新、和而不同的智慧與才能,,也要著力培養(yǎng)敢于創(chuàng)新,、善于成事、勇于面對困難和失敗的進(jìn)取精神與探索精神,。4月13日,,我們3827名同學(xué)共同拼成的世界最大笑臉就是最好的證明。
人生如船,,夢想是帆,,“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,,有夢就會追求,,有追求就要有奮斗、有拼搏,、有付出,。請讓我們廣大青年同心、同力,,努力實(shí)現(xiàn)我們心中各自的夢想,,讓偉大的“中國夢”夢想成真!
青年的理想與擔(dān)當(dāng)作文2
青年的界定是中國的?世界的?這樣的宏大的責(zé)任擔(dān)當(dāng),,習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年講話已寄寓了青年。恰好,,學(xué)軍的每一位學(xué)生都是青年,,在學(xué)軍操場上,我,,作為學(xué)軍青年的年長老師說說學(xué)軍青年責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)脑掝}:
我講三層意思
第一:要有學(xué)好知識的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),,學(xué)軍的青年尤其如此,這是對自我的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。這里的知識不僅是科學(xué)知識,,還有人文素養(yǎng)和品德修為。青年是苦練本領(lǐng),、增長才干的黃金時(shí)期,,不論是成就自己的人生理想,還是擔(dān)當(dāng)時(shí)代的神圣使命,,你們都要珍惜韶華,、努力錘煉過硬本領(lǐng)。奮斗是青春最亮麗的底色,,高考是一場青春奮斗的見證,,一如高考狀元李清揚(yáng)王寧,一如學(xué)軍年年創(chuàng)新高的名校錄取率,,學(xué)軍青年是知識學(xué)習(xí)的領(lǐng)軍人,。
雖然,我不敢大言中國和世界青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),,但領(lǐng)軍的學(xué)軍青年,,你們一定具有國家民族和人類的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和胸懷。
第二:要有建設(shè)好民族國家的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),,這是學(xué)軍青年必備的家國情懷,。中國向何處去?”這是100年前五四青年對于中國前途命運(yùn)的追問與思考,。
“以青春之我,,創(chuàng)建青春之家庭,,青春之國家,,青春之民族,青春之人類,,青春之地球,,青春之宇宙……”中國共產(chǎn)主義運(yùn)動先驅(qū)李大釗曾深情寄語
習(xí)近平總書記對新時(shí)代中國青年的期望:理想、愛國,、擔(dān)當(dāng)、奮斗,,把小我融入大我,。將個(gè)人的理想與民族命運(yùn),、國家前途緊密相連!
歷史組正在組織的《新中國老物件》活動,就是希望你們尋找“老物件”,,找回祖輩和父輩的奮斗時(shí)光,,找到是家族的一份榮光和幸福,更是見證國家的富強(qiáng),、民族的振興來自人民的奮斗,,同樣詮釋國家富強(qiáng)、民族振興的最終落腳點(diǎn)就是人民的幸福,。
3,、要關(guān)注世界和人類的命運(yùn),這是學(xué)軍青年應(yīng)有的國際視野,。為人類積極擁抱新時(shí)代,、奮進(jìn)新時(shí)代,讓青春在為祖國,、為人民,、為民族、為人類的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩”!
這樣的青年,,自覺勾勒是一個(gè)我,,我的國家,我的人類的同心圓,,這樣青年屬于我的民族,,我的國家,我的人類,,學(xué)軍的領(lǐng)軍青年應(yīng)有這樣的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。
最后,我借用林肯先生的一句話:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心,,人所能負(fù)的責(zé)任,,我能負(fù),人所不能負(fù)的責(zé)任,,我亦能負(fù),,如此,你才能磨練自己“,,林肯這里說所得每一個(gè)人,,我這里特指學(xué)軍中學(xué)的每一位青年,這樣的青年,,就是領(lǐng)軍的學(xué)軍青年!
青年的理想與擔(dān)當(dāng)作文3
千百年來,,人類擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質(zhì)與情感,強(qiáng)烈的責(zé)任感就是其中的一點(diǎn)美麗的光芒,,在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著,。
乘著時(shí)光的快車,,我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對強(qiáng)秦的身影和那泰然自若的神情,。秦王倚仗國家強(qiáng)大的那點(diǎn)兒神氣,,此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力。是什么給了相如這莫大的自信?是保護(hù)趙國子民使其免于階下囚的責(zé)任,。
明亮的燭光下,,諸葛亮在寫著什么。是呀,在這出師的前夜,他一定有許多話要對他時(shí)刻牽掛的后主說啊!“鞠躬盡瘁,,死而后已??”寫罷,他不禁抬頭仰望蒼穹,目光閃爍,。是什么讓孔明如此夜不能寐?是報(bào)答先帝知遇之恩,、輔佐后主強(qiáng)國安民的責(zé)任,。
岳陽樓下,,滔滔江水拍打著江岸;岳陽樓上,,范仲淹難抑心潮的蕩漾,放聲高喊:“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂,。”是什么使他這般情感激揚(yáng)?是一切為了天下百姓的責(zé)任,。
藺相如、諸葛亮,、范仲淹,,這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸??闯勺约旱呢?zé)任,,這是無比珍貴的情感,。
在我們身邊,也有這樣閃耀著責(zé)任光芒的“平凡人”。因?yàn)橛辛藦?qiáng)烈的責(zé)任感,這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動中國人物”。
楊利偉載著中華民族飛天的夢想,成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命,,肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙,。
任長霞巾幗不讓須眉,,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任,。結(jié)果雖悲而壯,,他依然贏得了全國人民的愛戴。
姚明是遙遠(yuǎn)的美利堅(jiān)眾異國面孔中屹立的東方小巨人,,他身上有著數(shù)不清的中國球迷的期望。他的責(zé)任就是讓外國人看到我們中國人奮斗的激情,,不懈的毅力,。他做得很好,,他擔(dān)起了責(zé)任,,他不辱使命,。??
他們留給我們的感動還有很多,,很多,。正是這各種各樣的責(zé)任壓在了他們的肩上,正是他們勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,、不辱使命的做法,,才鑄就了他們的輝煌。
對于責(zé)任,,西塞羅說得很有道理:“我們不是為自己而生,,是我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任。”劉易斯的這句話更是言辭犀利:“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,,但不履行責(zé)任,、不認(rèn)真工作的人什么也不是,只能是懦夫,,不折不扣的廢物!”
朋友們,讓我們擔(dān)負(fù)起各自的責(zé)任吧!讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質(zhì)吧!讓責(zé)任的光芒永遠(yuǎn)在我們身上傳遞,,并且愈發(fā)閃亮吧!
青年的理想與擔(dān)當(dāng)作文4
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,,擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度。——題記
美國前總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候曾收到過一份禮物——一把漂亮的小斧頭,。有一次,,華盛頓在于伙伴們玩耍時(shí),他提出要試試這把斧頭的鋒利程度,。于是,,他用這把斧頭將父親最喜愛的一棵小櫻桃樹給砍斷了。第二天,,父親知道了這件事,,他大發(fā)雷霆要求肇事者自己站出來承擔(dān)責(zé)任。此時(shí),,盡管心里非常害怕,,小華盛頓卻仍然站了出來,告訴了爸爸是自己砍斷小櫻桃樹的,。老華盛頓盡管痛惜那棵小櫻桃樹,,但他仍然非常高興,因?yàn)樗雷约旱膬鹤娱L大了,。
盡管華盛頓當(dāng)時(shí)心里非常害怕,,但是他仍然敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,,這樣的品格是他日后出人頭地,最后成為總統(tǒng)的一個(gè)重要原因,。
知道自己的錯(cuò)誤而敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任已是非常不易,,而知道別人的難處而幫其承擔(dān)責(zé)任更是難上加難。意大利作家德·亞米契斯在他所著的《愛的教育》中就寫到了這樣一段……“到了學(xué)校,,我們班的老師還沒來,。三四個(gè)同學(xué)正拿科羅西來開心取笑??屏_西就是那個(gè)長著紅頭發(fā),,一只胳膊因殘廢而垂在胸前,媽媽以賣菜為生,,爸爸入獄的孩子,。他們用尺子戳他,朝他臉上扔栗子殼兒,,模仿他自己的殘廢樣兒……科羅西此時(shí)已失去了理智,,抄起一個(gè)墨水瓶就狠狠地朝弗朗蒂腦門上砸過去。弗朗蒂敏捷地跳到一旁,,而墨水瓶正好打到剛進(jìn)教室的老師的胸脯上……卡羅西猛然站起來,,語氣果斷地說:‘是我!’……
卡羅西知道科羅西的難處以及他為什么要扔墨水瓶子,也知道站起來承認(rèn)會受到老師的處分,,卻仍然幫科羅西承擔(dān)責(zé)任,,并且最后還請求老師寬恕那幾個(gè)戲弄科羅西的同學(xué),因此后文老師摸著科羅西的頭說:“你的心靈真美!”
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,,擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,,擔(dān)當(dāng),更是一種精神,。當(dāng)你或別人犯錯(cuò)誤時(shí),,勇敢地站上去吧,因?yàn)?,敢于?dān)當(dāng)?shù)娜?,其心靈必然是美好的!
青年的理想與擔(dān)當(dāng)作文5
每一個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要自己去擔(dān)當(dāng),,去完成,。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí),才能夠把事情做好,。就像我們學(xué)生的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí),,教師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識,警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會治安,,而清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生……
我們的社會需要負(fù)責(zé)任的人,,只有人人都勇于積極地承擔(dān)自己的責(zé)任,,共同把各項(xiàng)工作做好,社會才會進(jìn)步,。一個(gè)人想要贏得他人的信任,,在他人面前樹立起威信,就必須做到四個(gè)字有責(zé)任心,。馬卡連柯曾經(jīng)說過:“教師的威信首先建立在責(zé)任心上,。”這句話說得十分正確。一個(gè)教師想要在他所教的班上樹立威信,,想要管理好這個(gè)班級,,使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級,那么他自己身為一個(gè)教師,,就必須擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任,,對學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個(gè)方面切實(shí)地負(fù)起責(zé)任,才會讓學(xué)生相信他,,敬佩他,,從而在班上建立了一個(gè)老師的威信。
有的人肯定會認(rèn)為:想要做到對工作盡心盡力,,一絲不茍地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任是很困難的事,,但在世界上就有人做到了。現(xiàn)在由我來講述一個(gè)實(shí)例:在日本東京的一個(gè)國際大酒店里,,來了一位新應(yīng)聘的服務(wù)人員,,她找到飯店的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人卻叫她去打掃廁所,。她猶豫了,怎么辦?是接受這個(gè)工作?還是另謀職業(yè)?考慮再三,,她決定還是先聽聽負(fù)責(zé)人怎么說再作決定,。于是,負(fù)責(zé)人把她帶到廁所,,并告訴她廁所要清潔得十分干凈,,特別是馬桶要弄得一塵不染,光滑潔白,,飯店負(fù)責(zé)人一邊說就一邊開始給她做示范,,并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負(fù)責(zé)人對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動了,,明白了什么是工作,,什么是責(zé)任心,于是愉快地接受了這份工作,,漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步,。在此后的歲月里,,她一直勤奮的工作,她所清洗的廁所,,一向光潔如新,,馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后來成功成為了日本郵政大臣的野田圣子,。正是她那種在工作中追求完美,,對自己工作極度負(fù)責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神,使她從此踏上了成功之路,。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。
負(fù)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的,而不負(fù)責(zé)任不僅是對他人的不尊重,,而且還會損害他人利益,,甚至還有可能會害人又害己,所以這種損人不利己的事千萬不能做,?!独莵砹恕愤@個(gè)故事的主人翁:小男孩,就是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任地亂喊亂叫,,才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局,。
責(zé)任重于泰山,只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會受到人們的尊重和愛戴,,才會使自己走向成功,。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責(zé),,也注定會使自己走向失敗,。
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