時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

創(chuàng)建特色班級國旗下講話稿 創(chuàng)建特色班級工作計(jì)劃篇一

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,，我們的生活應(yīng)該充滿激情!

當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，

我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣,，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話,，生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春,，的確如此!

同時(shí)，青春更需要我們逼自己一次,，讓青春的能量迸發(fā),。在這里給同學(xué)講兩個(gè)故事。第一個(gè),，二戰(zhàn)時(shí)美國情報(bào)部門從挑選一群不會講德語的小伙子,，準(zhǔn)備一個(gè)月時(shí)間派往德國做間諜，當(dāng)時(shí)下了一個(gè)命令,，必須在一個(gè)月內(nèi)將德語講的和德國鬼子一樣好,，同時(shí)還有很多高強(qiáng)度的諜報(bào)訓(xùn)練。憑良心說誰辦得到啊!但這條命令還有下文“凡沒有做到者一律槍斃”結(jié)果可想而知,。

有人說,，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),，而21世紀(jì),，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),，已取得了“乘長風(fēng),，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記,，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國家,，還有許許多多地方需要完善和發(fā)展，還有很多問題沒有解決,，比如黃巖島,，釣魚島。要想國家富強(qiáng),，我們就必須努力,，而希望就寄予在我們這一代人身上.同學(xué)們都知道能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。

創(chuàng)建特色班級國旗下講話稿 創(chuàng)建特色班級工作計(jì)劃篇二

老師們,，同學(xué)們，我今天講話的題目是：《胸懷感恩之心 傳承天有精神》!

劉普林,，我校20xx屆畢業(yè)生,，現(xiàn)就讀于武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院經(jīng)管系會計(jì)專業(yè)。他每兩周回父母身邊一次,，每次只拿200元生活費(fèi),，每周所有花銷只有100元;他寒假里沒有睡懶覺，沒有玩游戲，沒有看電視,，凌晨5點(diǎn)多,，拿著掃帚、鏟子出現(xiàn)在武漢的街道上,，代替多病的母親開始一天的清掃工作;他總是將空飲料瓶沖洗干凈,，存放在寢室里，然后提到廢品回收站,，用于貼補(bǔ)家用;他自20xx年10月起每隔半年就獻(xiàn)一次血,，到現(xiàn)在，已經(jīng)獻(xiàn)血1500毫升了……在逆境中,，他并不自卑,，懷著一顆感恩的心，面對貧困,，敢于擔(dān)當(dāng),，這，就是你們的學(xué)長—“馬路孝子”劉普林!

一個(gè)90后的當(dāng)代大學(xué)生,，不怕臟,、不怕累、不怕丟面子,，一直利用休息時(shí)間幫媽媽掃大街;一個(gè)來自農(nóng)村的窮孩子,，不怕貧窮，體貼父母的生活艱辛,，主動為家里分擔(dān)責(zé)任;一個(gè)身體瘦弱的年輕人,，為了省錢，每天在學(xué)校撿破爛,，用換來的錢給同學(xué)買西瓜吃;為了能幫助外地貧困生,，把自己得到的補(bǔ)助讓給他人;為給生病的同學(xué)捐款，每天只吃幾個(gè)饅頭;為了媽媽不受凍,，用腋窩暖媽媽的腳;為了愛,，去獻(xiàn)血;為了幫助他人，受苦受累都愿意,，這,，就是你們的學(xué)兄—感動了全國的劉普林!

從劉普林身上，我們看到了他的善良,、堅(jiān)強(qiáng)和孝心;在劉普林的身上,，我們找不到半點(diǎn)虛偽，只有真誠和自信,。與一些只知比富貴,、比索取,，比穿、比車的同齡人相比,，劉普林的行為顯得尤為可貴,。從他身上，我們看到了天有學(xué)子敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神;看到了天有學(xué)生熱愛勞動,、孝敬父母的好品格。這也正是我們?nèi)w同學(xué)需要繼承和傳遞的價(jià)值取向,。

曾經(jīng),，有一個(gè)年輕人，在黑暗的山谷里面走夜路,。天很黑,，他迷路了，他找不到走出大山的方向,，看不到星星和月亮,，冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過來，他的頭發(fā)都立起來了,。突然,，他聽到夜空中，傳來了一個(gè)聲音,。那聲音不知道從哪里來的,，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子,，撿幾顆,，天亮了，會有用的,?！彼械椒浅？謶职?，那聲音一遍一遍地響起來,。“年輕人,，地上有石子,，撿幾顆吧，天亮了會有用的,?！弊詈螅锹曇魩缀踉诎罅?，“年輕人,，地上有石子,，快撿幾顆，天亮?xí)杏玫??！彼耄疫€是照做吧,。于是,，彎下腰，隨隨便便,，撿了幾個(gè)石子放在手里,。就這樣，他的手里握著這幾個(gè)石子,，竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山,。天亮了，年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的晨陽,，他伸開了自己的手掌,，哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,，原來昨天那個(gè)聲音是善意的,，那個(gè)聲音是對我好。他開始后悔,，為什么我昨天晚上不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí),，他看到黑壓壓的大山一座連著一座，根本就找不到那條回去的路了,。

相信同學(xué)們都明白這個(gè)故事的道理,。當(dāng)你在學(xué)校里讀書，當(dāng)你打開作業(yè)本,，當(dāng)你在寫作業(yè),，當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候，有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起,，那是你爸爸媽媽的聲音,，那是你老師的聲音，那是每一個(gè)關(guān)心你,、疼愛你的人的聲音,，他們說著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧,，將來會有用的,，孩子啊，好好讀書吧,，將來會有用的,?！比绻裉斓哪悖缓煤脤W(xué)習(xí),，不好好讀書,，不久的將來你也會成為這個(gè)故事的主角!

同學(xué)們，如果你心存感恩,，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評乃至訓(xùn)斥時(shí),，就會放下所謂的面子，不再一意孤行,，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助?如果你心存感恩，你就會理解父母的艱辛,，就能看清父母的皺紋和白發(fā)，就能讀懂父母期望的眼神;如果你心存感恩,，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解,，不是大打出手,，更不至于將矛盾擴(kuò)大，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人,，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當(dāng)你違紀(jì)時(shí),，就會自覺約束自己的不良行為,，因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)必須靠每個(gè)成員來維護(hù)!

在教劉普林的一年中,，我們?nèi)w任課教師都深切地感受到他的誠實(shí),，他的努力，他的勤儉,，他的孝道,，他的感恩之心，最重要的還有他的堅(jiān)持!作為一名天有高中的畢業(yè)生,，劉普林同學(xué)為母校贏得了榮譽(yù),，同時(shí)自己也受到了社會的認(rèn)可!在此，我號召全體同學(xué)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)劉普林心懷感恩,、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?我們要感恩社會,，感謝大自然對生命之源的賜予，學(xué)會熱愛自然,，回報(bào)社會;我們要感恩班級,，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心,、幫助和支持;我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,，對父母長輩多一份體貼，多一份關(guān)懷,，多一句問候,，盡孝心，重人倫,，付親情;我們要感恩老師,，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感謝老師對我們的辛勤付出和教誨;同時(shí),，我們還要感恩對手,，感謝強(qiáng)大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長進(jìn)步的動力,，用感恩的心做人做事,。

同學(xué)們，在這充滿春意的三月,，讓我們以劉普林為榜樣,，在雷鋒精神的號召和鼓勵下，胸懷感恩之心,，攜手共進(jìn),，孝敬父母，感恩老師,，珍惜時(shí)光,，克服困難，搞好學(xué)習(xí),，奮力進(jìn)取,，誓將“馬路孝子”精神永遠(yuǎn)傳遞，永將天有精神不斷發(fā)揚(yáng)光大!

最后,，衷心地祝愿高一高二年級同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝愿高三年級同學(xué)百日沖刺成功!

謝謝大家!

創(chuàng)建特色班級國旗下講話稿 創(chuàng)建特色班級工作計(jì)劃篇三

大家早上好!今天國旗下講話的主題是——遠(yuǎn)離火災(zāi)，防患未“燃”,。

這個(gè)周日,，也就是11月9日是世界消防日。而在1982年,，我國公安部將每年的11月9日定為全國“消防日”,。 11月9日的數(shù)字恰好與火警電話號碼119相同，這一天前后,，正值風(fēng)干物燥,，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作,。所以今天,，我利用國旗下講話的機(jī)會，向大家進(jìn)行一次消防和安全知識的宣傳,。

火，是一柄雙刃劍,。若失去對它的控制,，就會給人類造成難以估量的災(zāi)難,。俗話說：“賊偷一半，火燒全光,?！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧趧觿?chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富化為灰燼,，可能毀掉我們美麗的家園,，使無數(shù)生靈涂炭,。

火,，既是我們的朋友，也是我們的敵人，關(guān)鍵在于人們?nèi)绾务{馭它,。秋冬季節(jié),，風(fēng)干物燥，正是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),，防火形勢異常嚴(yán)峻,。無論何時(shí)何地，我們對火都要保持高度警惕,，一定要樹立起消防安全的意識,。

老師們、同學(xué)們,，預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該從日常生活中的小事做起：

l,、不玩火，不隨意焚燒廢紙等,。

2,、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。不要隨意挪用消防器材,，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師,。

3,、電器使用完畢或人離開時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源,，不要在無人的時(shí)候讓教室里的電燈,、空調(diào)、電腦,、投影儀等處于工作狀態(tài)以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。

4,、在教室里,，不要私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備,，更不要使用教室內(nèi)的插座給電子產(chǎn)品進(jìn)行充電,。

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們該如何應(yīng)對?如何自救呢?

1、及時(shí)報(bào)警,，撥打119火警電話,。

2、要牢記先救人,，后救物的原則,。老人和小孩先撤離，不要急于搶出物品,，以免延誤時(shí)間,，造成人員傷害,。

3、遇到火災(zāi)要冷靜,，如爭先恐后,，互相擁擠，不但阻塞通道,，嚴(yán)重的還會互相踩傷,、踩死。

4,、如果被濃煙包圍,，不必驚慌，千萬不要直立行走,，最好用膝蓋,、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕,，直到安全地帶,。

5、當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí),，趕快在地上翻滾,，把火撲滅。

6,、樓房起火被困時(shí),，可以把床單、窗簾或繩子接起來,，系牢后,，抓住繩子往下滑，到達(dá)安全地帶,。

7,、在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物,，掩住口鼻,。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會立刻逃生或等待消防人員前來搶救,。

還有很多逃生辦法,，希望同學(xué)們利用課余時(shí)間，搜集資料,，提高消防意識,。 我們一定要時(shí)刻敲響預(yù)防火災(zāi)的警鐘，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們， 安全記心間,，幸福長相伴,。

老師們、同學(xué)們,，生命寶貴,，平安是福，讓我們時(shí)時(shí)牢記消防安全,，健康成長,，幸福生活。

我的講話完畢,，謝謝!

創(chuàng)建特色班級國旗下講話稿 創(chuàng)建特色班級工作計(jì)劃篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好，今天我國旗下講話的題目是《與誠信同行》,。

誠信是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),。古人語：“人無誠信不立，家無誠信不和,，業(yè)無誠信不興,，國無誠信不寧?！?/p>

誠信是社會主義核心價(jià)值觀的基本要素,。在當(dāng)代社會道德體系中，誠信作為基本的道德規(guī)范,，不僅是對個(gè)人的基本道德要求,，也是對整個(gè)社會的基本道德要求。是個(gè)人,、社會和國家得以存續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),，是中華民族共同的心理歸趨。

高爾基告訴他的兒子“假如你在任何時(shí)候,，任何地點(diǎn)都帶上你的誠信,，那么你的生活將會很輕松很愉快”。人的一生,，必定要經(jīng)歷許多事，到許多地方,，接觸許多人,，我們靠什么來獲得別人的信任，實(shí)現(xiàn)成功呢?答案只有一個(gè)：誠信,。

然而,，當(dāng)今社會正面臨誠信的危機(jī)，假貨泛濫成災(zāi)，騙子橫行猖獗等等,，失信現(xiàn)象滲透到了社會的角角落落方方面面,、小到家庭大到社會。學(xué)校作為社會的重要組成部分,，學(xué)生的誠信意識不僅是一種生活方式,，也是一種道德品質(zhì)。

反映一個(gè)人誠實(shí)守信的品質(zhì),，也會影響一個(gè)人的信用,、他人對你的評價(jià)，這往往是影響一個(gè)人一生的關(guān)鍵因素之一,。一位在德國的留學(xué)生利用售票漏洞逃票坐車,，因逃票被抓了三次。雖然當(dāng)?shù)毓拘枰@樣的人才開發(fā)亞太市場,，可求職途中他卻屢屢碰壁,。公司解釋道：“先生，你的惡劣記錄使我們不敢錄用你這樣不誠信的人才,，像你這樣沒有誠信的人才,，可以說在整個(gè)歐盟，都沒有公司會冒險(xiǎn)錄用你,?！辈皇卣\信，因小失大,，寒窗苦讀,，卻效力無門，可見誠信對一個(gè)人發(fā)展的必要性,。

誠信從不室在嘴邊空喊的口號,，在我們的日常生活中，也時(shí)常經(jīng)歷著誠信的考驗(yàn),。當(dāng)你的好朋友在測驗(yàn)時(shí)投來求助的目光,，當(dāng)你的老師詢問你是否在沉迷手機(jī)游戲，當(dāng)你的同學(xué)考試時(shí)都選擇了弄虛舞弊,，你會選擇跟從感性的召喚還是理性的判斷?

天下大事,，必作于細(xì)，誠信應(yīng)從日常生活中的每件小事做起,。俗話說：“精誠所至,，金石為開”。真誠是打開人們心靈的神奇鑰匙,。在日常生活中,，只有誠信,，才能贏得別人的信任。所以,，我們應(yīng)該樹立“言而有信,，無信不立”的觀念，養(yǎng)成誠實(shí)守信的好習(xí)慣,。

作為中學(xué)生的我們對待誠信要從心里認(rèn)同,，做到知行合一、言行一致,。從個(gè)人做起,，在社會活動中，尊重事實(shí),，信守承諾,，拒絕虛妄和欺騙。只有國家,、社會和個(gè)人以誠信為原則要求約束自己,，誠信才能真正成為社會風(fēng)尚。

“誠實(shí)守信,，一諾千金”對于我們中學(xué)生來說也許過于沉重,，可不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河,，日常行動的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是做到誠信的基礎(chǔ),。同學(xué)們，做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧,，讓誠信伴我們健康成長,，讓我們用誠信來譜寫自己的人生，建沒我貌同的家園!

謝謝大家!

創(chuàng)建特色班級國旗下講話稿 創(chuàng)建特色班級工作計(jì)劃篇五

老師們,，同學(xué)們,，大家好!

我們今天第一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束,，在這個(gè)早晨你感覺到的是冬日的陣陣寒意,，還有陽光下溫暖。同學(xué)們,，作為二十九中的一員,，我們大家同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu),，成績優(yōu)異,，得到家長的嘉獎，老師的器重,，同學(xué)們的羨慕,。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷,。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,，而期中考試是暴露問題的一個(gè)最佳時(shí)刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，這就是問題的暴露,，立即采取措施加以改正，必然會帶來學(xué)習(xí)的提高,，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑,。相反，本來自己學(xué)得不好,，卻由于這次考得很好,，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了,，從而放松學(xué)習(xí),，必然會導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,，如果通過這一次的失敗,，找出了問題，從而導(dǎo)致下一次的成功,，那這一次的失敗就是必要的,。

本次的考試成績已經(jīng)公布，對于考試的結(jié)果總會有人歡喜有人愁,。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的,。要記得，他山之石可以攻玉,，這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對你很重要，應(yīng)誠懇地向他們請教,。要多途徑的為成功找方法,，不為失敗找理由。

考試完后總結(jié)固然重要,，但是更重要的是找到新的起點(diǎn),，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的,?？尥辍l(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來重新找到自己的起點(diǎn),，當(dāng)然了,，找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動,，而要奮斗、前進(jìn),。有的同學(xué)考試沒考好,，這時(shí)他就非常的有動力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，下了一大堆的決心,，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動力,。所以對待學(xué)習(xí),，我們要有堅(jiān)定的毅力，如果還是一直像以前一樣,，不做出改變的話,，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。

有位詩人曾經(jīng)說過：“流過淚的眼睛富有開闊的視野,，失敗過的人生將孕育著更大的成功,。”記?。褐灰酒饋肀人さ苟嘁淮?，那你就是勝利者!美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡,。同時(shí)堅(jiān)持也飽含了歷經(jīng)磨練的過程。

同學(xué)們不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路,，怎能擁有高考金榜題名時(shí)的輝煌,。堅(jiān)持到底靠勇氣，半途而廢是懦夫,，現(xiàn)實(shí)不需要懦夫,，生活需要強(qiáng)者。相信自己吧,，只要堅(jiān)持下去“一切皆有可能”,，人間自有公道，付出就有回報(bào),。謝謝大家!

創(chuàng)建特色班級國旗下講話稿 創(chuàng)建特色班級工作計(jì)劃篇六

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：大家，早上好!今天我講話的題目是<播種希望,，收獲成功>,。

在春光明媚的飄香季節(jié)里，我們走近了初三中考(含今天在內(nèi))82天倒計(jì)時(shí),。

春天是美麗的,，20xx年的春天更加美麗,，我堅(jiān)信我們初三同學(xué)的春天尤其美麗!

我要對同學(xué)們說：中考是我們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站，它意味著我們的希望,、前途和未來,。挑戰(zhàn)初三就是挑戰(zhàn)未來，我們將用飛揚(yáng)的青春,、跳動的熱情來填充我們生命的顏色。

中考,，是同學(xué)們成長道路上的一次重大選擇,。我覺得，對待中考要有一種平常心,。這句話說起來容易,，做起來卻相對困難些。我知道同學(xué)們在面對即將到來的中考有著相當(dāng)大的壓力,，盡管每個(gè)同學(xué)的感受不盡相同,，但壓力是肯定存在的。我也知道,，有的同學(xué)甚至有很大的苦衷：

——我覺得不能做到學(xué)習(xí)成績名列前茅，就好像是十惡不赦。家長天天在我面前嘮叨學(xué)習(xí)成績不好的可怕前景：高中沒你的份,，大學(xué)沒你的份,，今后你就永遠(yuǎn)是低收入的打工仔，高學(xué)歷,、就業(yè),、住房、婚姻,、醫(yī)療等都沒有更好的保證,，看你以后怎么生活?要么去掃馬路吧!不行，掃馬路也機(jī)械化了,，至少要懂技術(shù)??這么悲慘的未來,，好象就是我今后的生活??

——我總是一次次品嘗失敗的滋味：小學(xué)時(shí)，95分,，我覺得很滿意了,，但父母不滿意，我失敗;中學(xué)了,，拼死拼活弄了個(gè)85分,，父母一聲“唉”，又讓我無言以表??“失敗”這個(gè)家伙像鬼魂一樣纏著我,，伴著它一起來的還有“粗心”“大意”“毛毛糙糙”,，還有“懊惱”“灰心”“無可奈何”??我多么盼望“成功”啊,，但成功似乎總離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)??

同學(xué)們，我理解你們的苦衷,，并且非常理解你們的內(nèi)心的彷徨,。三年里，你們或許有過歡暢的笑,，更多的或許是有過痛痛的哭,、默默的傷心、憂憂的無助,。但是三年里,，你們也有了很多的變化：你們不再像從前那樣幼稚天真，因?yàn)槟銈兊难豪锒嗔藥追殖墒?你們不再像從前那樣依賴父母,，因?yàn)槟銈兊乃枷肜锒嗔藥追肿孕?你們不再像從前那樣無知任性,，因?yàn)槟銈兊男撵`里多了幾分堅(jiān)強(qiáng);你們不再像從前那樣我行我素，因?yàn)槟銈兊募绨蛄硕嗔藥追重?zé)任,。因此,，我說，你們長大了!老師們也常不由自主地感嘆道：“初三后,，同學(xué)們確實(shí)長大了”,。是的，三年后,，女同學(xué)都變得亭亭玉立了,，男同學(xué)長成瀟灑少年了!你們才情滿懷，斗志昂揚(yáng),，接受著人生的挑戰(zhàn),。

請你記住：是羊街中學(xué)的老師伴同學(xué)們長大的,，同學(xué)們是在羊街中學(xué)長大的!

在這里,，同學(xué)們不僅長了身體，也長了智慧,。語數(shù)外課上,，你知道了中國文化的博大精深，你還知道了由一條直線畫到一個(gè)圓,，你更知道了26個(gè)字母的奇妙組合,。理化生的學(xué)習(xí)，讓你能透過眼花繚亂的霓虹燈清晰地看清其中的線路,，你還能自制氫氣,、氧氣等許多新玩藝，你更明白了生物界的豐富多彩。學(xué)了政史地,，你懂得了修身,、齊家、治國,、平天下的道理,，你還了解到了中華文明上下五千年的光輝歷史，當(dāng)然,，你還了解了信息高速公路把全世界變成了一個(gè)地球村,，你還把目光投向浩瀚的宇宙和外空間。還有,，音體美勞等課程更使你享受到了美的熏陶,、創(chuàng)造的樂趣和鍛煉的快樂，心智正在茁壯成長,。

校園里彌漫著你們的歡聲笑語，操場上布滿了你們深深的足跡,，照片上儲存著你們稚氣的笑臉,，教室里留下了你們求知的眼神。

同學(xué)們,，羊街中學(xué)記下了你們20xx屆全體同學(xué),，同學(xué)們的心靈深處也打上了羊街中學(xué) 的烙印。羊街中學(xué)為有刻苦拼搏,、積極進(jìn)取,、樂觀向上的你們而驕傲!羊街中學(xué) 為有勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息,、奮發(fā)有為的你們而自豪!同學(xué)們,，愛之深，恨之切,。為了你們的健康成長,，三年中，老師也許逼你們交作業(yè),，老師也許有過激的言語,，那是恨鐵不成鋼啊!我們相信長大后的你會理解的。因?yàn)槲覀冎幌氚阉械闹R全部教給你們,，并希望“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,。同學(xué)們，難忘課堂的上配合默契,，難忘校園里的促膝談心,，難忘運(yùn)動場上的拼搏身影，難忘考前的眾志成城。然而時(shí)光易逝,，初中三年的生活將成了美好的回憶,，如果說這回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候,，我們感受到的是幸福,，是溫馨，是甜蜜??

現(xiàn)在我們離中考只有82天了,，離你們離開羊街中學(xué)只有82天了!相對于同學(xué)們從讀一年級到現(xiàn)在9年的光景來說,，這最后的82天無疑是馬拉松比賽的最后200米的沖刺。82天,，會發(fā)生什么?我說,，會有奇跡發(fā)生!沒有到終點(diǎn)撞線的那一刻，一切皆有可能,，一切皆可發(fā)生!人生本來如賽場,，中考是我們?nèi)松飞系谝粓隹荚嚕鎸χ锌歼@場比賽,，我們比的不僅是速度和力量,，甚至不是天賦和靈感，我們比的還有韌性,、耐力,，還有面對壓力“舍我其誰”的勇氣和從容淡定的風(fēng)度。一路的領(lǐng)跑并不算什么,，真正的冠軍產(chǎn)生于最后的角逐,，只有那些正視前路、講究效率,、運(yùn)用策略,、放手一搏、永不言敗的選手才能成為最后的贏家,。

同學(xué)們,，春天播撒的希望將在初夏萌芽，春天孕育的理想將在六月綻放,。讓我們一起努力醞釀,，一起努力奔跑，讓六月的花兒綻放得異常鮮艷,，讓我們在強(qiáng)手競技的賽場上率先撞線,。

同學(xué)們，我還要告訴你們,，成功是每個(gè)人都渴望的,，相信你們一定懂得“功到自然成”的道理，沒有“功”的積累，“成”永遠(yuǎn)會離我們很遙遠(yuǎn),。我還要告訴你們,，上高中、考大學(xué)不是唯一的出路,，只要努力了,，上高職、大專,、中專,、技校、職高,，干各行各業(yè)都能獲得成功,，都能發(fā)揮自己的聰明才智，都能為家鄉(xiāng),、為祖國作貢獻(xiàn),。我還要告誡同學(xué)們，每個(gè)年齡都有自己的主題,，花開花落都有季節(jié)的定數(shù),，開錯(cuò)季節(jié)的花兒雖然可能艷麗，但注定如曇花一現(xiàn),。我們現(xiàn)在的主題是讓20xx年的春天過得更加充實(shí)，不辜負(fù)美好的春光,，不辜負(fù)自己的青春!我永遠(yuǎn)堅(jiān)信同學(xué)們一定能讓青春更加絢麗!

同學(xué)們,，初三快畢業(yè)了，你們就要揚(yáng)帆啟程了,，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，在前進(jìn)的道路上，當(dāng)你們面對比初中更多的疑問,、更多的辛苦,、更多的磨難、更多的坎坷的時(shí)候,，回來再聽聽老師的嘮叨,，敘敘你們的心事，母校的老師會做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。記住,，無論你走多遠(yuǎn)，最牽掛你的,，是我們;最關(guān)注你的,，還是我們。

同學(xué)們，海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,，今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁,。在以后的人生道路上,，希望你們發(fā)揚(yáng)“求真、立善,、尚美,、創(chuàng)新”的精神，積極進(jìn)取,，敢于創(chuàng)新,，勇于探索，再創(chuàng)佳績,，為自己爭光,，為父母爭光，為母校爭光!

在母校的最后82天里,，愿同學(xué)們發(fā)揚(yáng)時(shí)不我待,、只爭朝夕的精神，勤奮刻苦,，樂學(xué)好問,，快樂成長。最后,，真誠地祝愿同學(xué)們在這82天里過得充實(shí)而美好,，并在中考中創(chuàng)造佳績!謝謝!

創(chuàng)建特色班級國旗下講話稿 創(chuàng)建特色班級工作計(jì)劃篇七

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

我國旗下講話的題目是“教師節(jié),，送什么禮物給老師?”

再過兩天,，我們就將迎來第30個(gè)教師節(jié)了。在此,，我代表系學(xué)校向辛苦耕耘,、默默奉獻(xiàn)的全體老師們致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿大家工作順利,，生活愉快!

尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,。對每一個(gè)人來說，從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華正茂的生命歷程中,，老師一直是教育,、激勵、呵護(hù)我們的人,。老師們?yōu)榱藢W(xué)生們的成長勤于執(zhí)教,，默默奉獻(xiàn)青春,，在教師崗位上揮灑著汗水，因此,，過去的,、現(xiàn)在的、將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。

我們學(xué)校向來都有尊師重教的良好風(fēng)氣。作為學(xué)生的你們,，準(zhǔn)備什么樣的禮物送給你的老師,，是一張買來的賀卡，一朵美麗的鮮花,，還是為辦公室打掃一次衛(wèi)生,。其實(shí)，尊師并不止于這些,，它還包括許多方面：課堂上,，專心致志，聚精會神的目光就是對老師的理解和支持;在校園里,，主動熱情,、文明周到的語言就是對教師的尊重和敬仰;在生活中，彬彬有禮,、落落大方的行為就是對教師辛勤培育的回報(bào),。

同學(xué)們，希望大家把自己擁有的高尚的品格,，頑強(qiáng)的意志,，豐富的知識，以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果,，作為教師節(jié)獻(xiàn)給廣大教師最好的禮物,，對老師來說,，最好的禮物就是你的進(jìn)步,、你的成長、你走上社會,，成功立足的一聲通報(bào),。

老師們，在上周結(jié)束的教職工大會和教師會上,，校領(lǐng)導(dǎo)對教師工作提出殷切期望,，多次提到要象愛自己的孩子一樣愛我們的學(xué)生，我想這也是教師節(jié)老師們對自己定下的職業(yè)期望,。興業(yè)重教,，教書育人,，同學(xué)們的成長離不開老師的辛勞，老師們的辛勤勞作定會換來同學(xué)們的崇高敬意,。

最后,，再次祝愿廣大教師節(jié)日快樂!祝愿廣大同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，心想事成!祝愿我們汽車工程系的未來更加美好!謝謝大家!

創(chuàng)建特色班級國旗下講話稿 創(chuàng)建特色班級工作計(jì)劃篇八

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!我在國旗下講話的題目是：迎接期末考試

不知不覺中期末又來臨了,。期末測試是對我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和展示，現(xiàn)在,，同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了,。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。在這里,，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：

1.要有明確的個(gè)人目標(biāo)。

從以往的經(jīng)驗(yàn)看,，凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生,，長大后無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過沒有目標(biāo)的同齡人,?？梢姡松繕?biāo)的確定,，對一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己,，時(shí)時(shí)鞭策自己,。

2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

期末考試漸漸向我們走來,。在這過程中,，同學(xué)們在思想上、生活上,、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難,。困難象彈簧，你弱它就強(qiáng),。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),，我們要鼓足勇氣,，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者,，做生活上的強(qiáng)者,，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,。

3.要有自信心。

有這樣一句名言："對自己說,，我行!"也許有的同學(xué)對這話并不以為然,，覺得語意太平實(shí)了。記得有一次,，我們班有個(gè)同學(xué)去參加校運(yùn)會的短跑比賽,，看到有的的同學(xué)跑得那么快，她非常害怕,，腦子里一片空白,，臨陣想放棄。這時(shí),，老師對她說："別緊張,，你行!""我行?!"她聽完頓時(shí)來了勇氣，大步走上賽場,。果然,，她取得了好名次。 "我行!"這句話真是太重要了,，太奇妙了,，它讓人變得有自信，從而獲得了成功,。其實(shí),，我們做一件事情，首先要對自己有信心,，相信自己的能力,，相信自己會成功，有信心便會有熱情,、有動力,，便會專注其中、傾力去做,，因而成功的希望就會大得多,。相反，你若總是膽怯,，沒有信心,，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試,，也就談不上成功,，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步,。

4.從現(xiàn)在就開始行動,。

目標(biāo)不是口頭說說的動人話語,，它需要用行動去證明，需要用行動去實(shí)現(xiàn),。從現(xiàn)在就開始行動,，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開始行動,。立即行動!在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會、沒理解的知識要馬上向老師和同學(xué)請教,，及時(shí)弄懂,，不要拖到明天再解決，我想只要你去問,，老師一定會很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚,。在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目，要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因,，再把錯(cuò)題重做一次這樣才能鞏固所學(xué)知識,。

5.要掌握適合自己的復(fù)習(xí)方法。

做事要講究方法,，好的方法可以事半功倍,。可以制定一份自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會,，把一學(xué)期學(xué)的知識系統(tǒng)地整理一下，看看自己哪些知識掌握得不夠好,，需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ),，哪些類型的題經(jīng)常做錯(cuò)，需要重點(diǎn)練一練,。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),，可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用，平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué),，重點(diǎn)要掌握好基本知識,，多練基本題，努力把基礎(chǔ)打得好一點(diǎn),。6.要全身心地投入,。

期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,，要有緊迫感和危機(jī)感,，除了適當(dāng)?shù)捏w育活動外，要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上,，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,，無悔于自己的每一天,。

創(chuàng)建特色班級國旗下講話稿 創(chuàng)建特色班級工作計(jì)劃篇九

承諾是一種真誠，在一言一行中能夠體現(xiàn);承諾是一種關(guān)懷,，在相識中得到溫暖;承諾是一種責(zé)任,，在承擔(dān)中經(jīng)受風(fēng)雨。

承諾能夠影響自己的子女,。

有一天,，曾子的妻子要到集市上去，她的孩子哭著要跟著她一塊去,。妻子就哄她說：“你在家乖乖等我,，回來給你殺豬燉肉吃”。孩子信以為真,。傍晚,，孩子見媽媽回來啦，他高興的迎上去一邊喊著：“娘,，娘快殺豬,、快殺豬，我都快要饞死啦,?！倍拥钠拮訁s說：“一頭豬頂咱家兩三個(gè)月的口糧哪!怎么能隨隨便便就殺豬哪，”孩子哇的一聲就哭了,，曾子知道了這件事,，二話沒說就拿起了菜刀出來了，而曾子的妻子卻對曾子說：“我是哄著他玩那,，不用當(dāng)真的,，”曾子認(rèn)真的對他的妻子說：“對小孩子怎么能欺騙哪?我們的一言一行對孩子都有影響的，我們現(xiàn)在說話不算數(shù),，哪孩子以后就不會再信任我們了,。”于是,，他們一起就把豬給殺了,。

言必行，行必果,。曾子以自己的行動去證明了他們說過的話,，做到了言而有信，更是對他的兒子有這深刻的影響,。

承諾是教育學(xué)生的方式,。

湖北咸寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)開旗儀式上發(fā)生了非常有趣的一幕：主管學(xué)生德育工作的副校長洪耀明在眾目睽睽下親吻了一頭40多斤的小豬。此舉是為了兌現(xiàn)他對學(xué)生的承諾——“如果學(xué)生不在希望校園亂扔垃圾，那我就和小豬親嘴”,。洪耀明用自己的行動，不顧自己的形象,，只為了實(shí)現(xiàn)自己的承諾,，能夠教育學(xué)生，給學(xué)生上了一堂誠信課,。

承諾是一種仁德,。

山東省濱州市的劉同堂，自幼跟隨陽信縣一位貨郎師傅習(xí)武,，練就了套純正的正骨推拿手藝,。正骨并非他的主業(yè)，平日他種植棗樹,、飼養(yǎng)牲畜作為經(jīng)濟(jì)來源,，隨便義務(wù)給四鄰八鄉(xiāng)有跌打傷的村民看看病。

為什么看病是免費(fèi)的哪?這其中還有個(gè)緣故,，那就是劉同堂的貨郎師傅在傳授他正骨推拿手藝的時(shí)候,，要求他治病不能收一分錢，劉同堂說：“我喜歡推拿,，學(xué)習(xí)這并不是為了謀口生機(jī),，我?guī)煾凳橇x務(wù)為大家治病，當(dāng)然我也能為鄉(xiāng)親四鄰免費(fèi)做到這些,?！爆F(xiàn)在他已經(jīng)64歲了，想把手藝傳人,，他的孫子想學(xué),，所以想傳給他的孫子。不過他提出,，前提是要繼承我們師徒不收費(fèi)的承諾,。

承諾可以表現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)，是做人的基本要求,，失去承諾也就丟失了自己的品德,。

創(chuàng)建特色班級國旗下講話稿 創(chuàng)建特色班級工作計(jì)劃篇十

父親是一名黨員。

剛記事時(shí),，我家生活窘迫,，父親從部隊(duì)退伍后便在家鄉(xiāng)的農(nóng)機(jī)廠當(dāng)了一名司機(jī)，月收入不足30元,。即便如此,，父親總說自己在享受國家和黨帶給他的福。

父親是單縣一中的優(yōu)秀畢業(yè)生，在村里算是最有文化的,。再加上父親在部隊(duì)時(shí)一直沒停止過學(xué)習(xí),，所以，學(xué)習(xí)的重要性父親非常清楚,。他非常支持我們兄妹上學(xué),。

我7歲那年，父親花了1.2元從新華書店給我買了一本《和小林談作文》,。在那個(gè)衣食緊張的年代,，1.2元是一筆不小的開支。父親卻將它用在了我的學(xué)習(xí)上,。當(dāng)年的我,，有種負(fù)罪感，唯有好好讀書,、好好學(xué)習(xí)來回報(bào)父親的愛,。在父親的鼓勵聲中，我的學(xué)習(xí)名列前茅,。11歲那年,，我的作文發(fā)表在了《中國兒童報(bào)》上，這讓父親著實(shí)歡喜了好幾天,。

我上初二那年,，父親因工左胳膊粉碎性骨折，肋骨也斷了7根,，死里逃生的父親面對挫折與巨痛,，表現(xiàn)出了軍人和黨員特有的品格——像青松一樣頑強(qiáng)。父親從北京醫(yī)治回來,，我看到滿身傷口的父親,，竟然哭了。母親說,，父親的左臂內(nèi)有大小三十多個(gè)鉚釘,，還失去了兩根肋骨和一塊髖骨。想著父親的堅(jiān)強(qiáng),，我頂住了生活中所有的艱難,。

第二年，縣里供銷社招收合同制工人,，每月工資40塊,。同村的姐妹都招工走了。無論別人如何說服父母,，都沒能阻斷我上學(xué)的路,。能夠上學(xué)真好!我的內(nèi)心充滿了對父母的感激,。

高中畢業(yè)，我考上了一所普通的高校,，父親很高興,，親自送我到學(xué)校。父親將我安頓好,，心里似乎輕松了許多,，“我走了，常給家寫信,?！蔽宜透赣H到宿舍樓下,，父親走幾步,，回頭說：“進(jìn)去吧，不用送,?！比缓筠D(zhuǎn)身走去，那一刻,，我的眼睛模糊了……

兒行千里母擔(dān)憂,。父親又何嘗不是呢?聽妹妹說，我每次寫回家的信,，父親都要放在床頭上,，沒人時(shí)偷偷看幾眼?？筛赣H從不給我寫回信,。其實(shí)，父親寫得一手漂亮的字,，在部隊(duì)里還獲得過硬筆書法獎呢,。

轉(zhuǎn)眼間，我工作了,，作為黨員的父親,，跟我說的最多的一句話就是“好好工作”。

歲月無情,。父親老了,，身體每況愈下。等我有能力讓他們生活得好一些時(shí),，卻沒有了機(jī)會,。“想想你的背影,，我感受了堅(jiān)韌,，撫摸你的雙手，我摸到了艱辛……聽聽你的叮囑，我接過了自信,，凝望你的目光,，我看到了愛心……我的老父親，人間的甘甜有十分,，你只嘗了三分,，生活的苦澀有三分，你卻吃了十分……”這就是我的父親一生真實(shí)的寫照,。

父親走了,，父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的生活中不斷地延續(xù)著……當(dāng)別人有困難時(shí)，我會挺身而出;當(dāng)有人需要援手時(shí),，我會自告奮勇;當(dāng)單位上有了重任時(shí),，我會站在最前頭;當(dāng)獎勵擺在面前時(shí)，我會主動讓給別人,。

因?yàn)?，我的父親是黨員，我是黨員父親的女兒!

創(chuàng)建特色班級國旗下講話稿 創(chuàng)建特色班級工作計(jì)劃篇十一

淚,，無聲無息地流著,，流著……一個(gè)人的世界，能夠聽見花開的聲音……

——題記

憑欄而坐,，心平靜得像一汪湖水,，沐浴在午后暖暖的陽光里，寧靜的望著高原碧天,，用思緒放飛著青春的風(fēng)箏,，在歲月的蒼穹里自在的飛。偶爾掠過一模昔日慘淡的色彩,，零零碎碎,。已激不起漣漪，所有銘心刻骨,，都在眼角的液體淌流或縷縷陽光洋溢在臉頰上里得到詮釋,。再如何，都會有它其最終的結(jié)局,。

“呱呱”墜地時(shí),，該說我們都是脆弱的，是經(jīng)不起任何的“驚濤駭浪”,，而事實(shí)的確如此,，故此我們修改萬千寵愛于一身。一嫩叫的身軀溺在那溫暖倍至的襁褓里頭,，甜甜地睡上一小覺,。

小時(shí)候脆弱可由父母來包容著,，亦可由他們來撐起這片天，建造了這塊小小卻溫暖倍至的空間讓我無憂無慮地成長著,，玩耍著,，闖蕩著。而時(shí)間的沙漏卻并非如是,，它一向都在運(yùn)轉(zhuǎn)著自我永不歇止的步伐,，淌淌東逝。我,，在成長,。

長大，意味著什么?以為這要獨(dú)立自主,，承擔(dān)起職責(zé)來,，還得以為足夠的身軀抵擋著暴風(fēng)驟雨的狂襲而來。而正值入青春期的我們,，內(nèi)心世界既是燦爛多姿,，又是紛繁復(fù)雜的猶存而立,。所以,，我們學(xué)會了硬撐。

即便多大的挫敗吞噬著我們的自信,，擔(dān)當(dāng)那句句塵封的力量縈繞在耳畔,，我們的內(nèi)心就注下永不言敗的決心，以其般勢氣直殺到岸終極,。才會發(fā)覺我們已經(jīng)疲憊至極,，躺倒在那散發(fā)泥土氣味的大地上，才會有不經(jīng)意間的回眸,，訝于自我的艱辛跋涉,。

其實(shí)，我們一向都是脆弱的,，它,，就是我們的本質(zhì)?？蔀楹斡謺楷F(xiàn)出不畏死亡等轟轟烈烈?而最好的詮釋只可是是用那人的極限求到達(dá)目的而修飾自身脆弱來過五關(guān),，斬六將?？晌覀冞€是會摔倒在凹凸不平之上而傷痕累累,，還是會受傷于帶刺的玫瑰中而心被撕碎，還是會承受萬丈高山的壓迫下而不肯再攀上巔峰,。

一路而來,，我們都是血肉之軀,，亦是脆弱的，更會受到傷害,，只是某些精神,、鼓舞或動力致使我們一向撐到底。夜幕將至,，淚無聲淌下,，拭干淚痕，我們還得在路上奔馳,。

創(chuàng)建特色班級國旗下講話稿 創(chuàng)建特色班級工作計(jì)劃篇十二

小朋友們好:

你們喜歡聽故事嗎?今天老師就給小朋友帶來了一個(gè)故事《自己的事情自己做》,。

這個(gè)故事好聽嗎?你們喜歡和樂熊嗎?聽了這個(gè)故事后，你愿意自己的事情自己做嗎?哪些事情我們可以自己做?

下面呀,，老師還有一首兒歌送給你們,，題目是《自己來》：

小寶寶，真正乖,，自己的事情自己來,，

媽媽給他來穿衣，頭兒一搖：“自己來”,，

爸爸給他來穿鞋,，小手一擺：“自己來”，

自己來,，自己來,，爸媽聽了樂開懷，

小朋友們都學(xué)他,，自己的事情自己來,。

附故事：

自己的事情自己做

和樂熊喜歡拼積木，它把積木拼得高高的,，爸爸走過來問：“爸爸幫你搭,，好不好?”和樂熊說：“爸爸，爸爸我自己能搭積木,?！?/p>

和樂熊把散落一地的積木收進(jìn)玩具箱，媽媽走過來說：“媽媽幫你收拾,，好不好?”和樂熊說：“媽媽,，媽媽，我可以收積木,，從哪里拿放回到哪里去,。”

嘩嘩嘩,，和樂熊在洗手,，爺爺走過來說：“爺爺幫你洗,，好不好?”

和樂熊說：“爺爺爺爺，讓我自己洗,，自己的事情自己做,。”

吧唧吧唧,，和樂熊在自己吃飯,，奶奶走過來說：“奶奶，奶奶喂給你吃,，好不好?”

和樂熊說：“奶奶,，奶奶，讓我自己吃,，自己的事情自己做,。”

大家都夸和樂熊是個(gè)好寶寶!

創(chuàng)建特色班級國旗下講話稿 創(chuàng)建特色班級工作計(jì)劃篇十三

老師們,，同學(xué)們,，早上好!

我今天國旗下講話的題目是：營造書香校園 共享美好人生。

從古到今,，凡名人都是愛讀書的,。

想必大家都知道，匡衡鑿壁偷光的故事,，朱元璋放牛讀書的故事,，萬斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧,，我們就來說屈原洞中苦讀的事吧,。屈原小時(shí)侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨,，天寒地凍,，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人,。

再來說說現(xiàn)代人讀書的故事吧,。相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué),，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度,，成為有名的語言專家。有一次,，他為了買到自己想買的一部明代笑話書,，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿,。后來，他得知北京圖書館有這部書,，就決定把書抄回來,。適值冬日，他頂著狂風(fēng),，冒著大雪,，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書,，終于被他抄錄到手,。每每讀到這里，我都被侯寶林大師的這種讀書精神所感動?，F(xiàn)在,，我們同學(xué)們當(dāng)然不需要抄書了，只要想看書,，父母都千方百計(jì)的給我們買,，可是，同學(xué)們有許多新書都放在家里睡大覺,，多么可惜啊!想想父母小時(shí)候沒錢買書,，無書可看，能看到一本小人書就不錯(cuò)了,，而同學(xué)們有書卻不好好讀,，這是多么大的浪費(fèi)啊!

有同學(xué)說，我作業(yè)太多,，沒時(shí)間讀書,。真的是這樣嗎?仔細(xì)觀察，你就會發(fā)現(xiàn),，下課時(shí),，有人在看書，你卻在追逐打鬧;吃過飯后,，有人在看書,，你還是在追逐打鬧;放學(xué)后，有人邊走路邊看書,，你是邊騎車邊打鬧;回到家,，有人在書房看書寫作業(yè)，你卻是在看電視,、玩游戲;這能叫沒時(shí)間嗎?

時(shí)間是擠出來的,，時(shí)間對每個(gè)人都是一樣的，也是不一樣的,，你擠的多,，時(shí)間就給你給的多,。同學(xué)們，我們要抓緊一切時(shí)間來讀書,，如果你把玩的時(shí)間的50%用來讀書,，把看電視的80%用來讀書，把追逐打鬧的90%用來讀書,，把空閑時(shí)間的100%用來讀書,，那么你就有時(shí)間讀書了。不在意每天讀多少,，要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)書,，不在意每次讀懂了多少，要堅(jiān)持讀后寫一些讀后感,，不在意每次吸收了多少,，要想信日積月累，定會成才,。 讀書使人充實(shí),，讀書使人明智，讀書能使凡人變偉人,，相反,，不讀書你將寸步難行，更會被社會淘汰,。

同學(xué)們,，一本本新書正默不作聲，帶著神秘的笑容在等待著我們,。當(dāng)你打開任何一本書籍的時(shí)候,，馬上你就會聽到美妙的音樂，你就會與智者對話,，與偉人交流,，在不自不覺中，你也會成為智者,，成為偉人的。

同學(xué)們,，為了我們的成長和祖國的繁榮,，請養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣吧!