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有關(guān)愛(ài)父母的國(guó)旗下講話稿三年級(jí) 母愛(ài)的國(guó)旗下講話篇一

一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師和父母在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,常懷感恩,。尊師愛(ài)校的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).煌煌史書(shū),有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)?！秴问洗呵?勸學(xué)》中,在這樣一句話：“疾學(xué)在于尊師”,說(shuō)的是要很快學(xué)到知識(shí),重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞,。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨(dú)舉,高霞孤映,白云誰(shuí)侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤(rùn)物無(wú)聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政,。老子說(shuō)：“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資.不貴其師,不愛(ài)其資,雖智大迷,是謂要妙”,說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要,。

感恩父母是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海,。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血,、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋.感恩父母需要我們用心去體會(huì),用心去報(bào)答。

盡管我們年齡還小,不能承擔(dān)起家庭的重任,但我們可以從身邊的小事做起,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),父母生病的時(shí)候,守候在他們身邊噓寒問(wèn)暖,端湯送藥,讓父母從心中感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài),對(duì)他們的感恩,。

除此之外,，學(xué)會(huì)與人相處，善待他人,，養(yǎng)成寬容的美德,，也是我們的一門必修課。法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊的是天空,，比天空更廣闊的是人的胸懷。人際交往,，待人處事,，如果沒(méi)有寬容，就沒(méi)有友情,，沒(méi)有了寬容就失去了善。寬容是一種美德,，一種修養(yǎng),，也是衡量一個(gè)人層次高低的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)別人冒犯你時(shí),，當(dāng)別人踐踏你的尊嚴(yán)時(shí),，我們應(yīng)在堅(jiān)守原則的基礎(chǔ)上，努力化干戈為玉帛,。那種“以牙還牙”,、“針尖對(duì)麥芒”的處事方式實(shí)不可取!那樣只會(huì)使自己走入“死胡同”，進(jìn)亦難,，退亦難,，何不握手言和，退一步海闊天空呢?能善待他人的心靈是廣闊的，我們要以真誠(chéng)寬厚博大的心靈對(duì)待他人,。

阿姆斯特朗在邁上月球時(shí),，因一句“我個(gè)人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步,?！倍矣鲬魰裕煌窃碌倪€有一位與宇航員奧爾德林,?；蛟S對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些陌生，但他同樣值得我們敬佩,。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上,，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個(gè)很尖銳的問(wèn)題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個(gè)人,，你是否感覺(jué)到有點(diǎn)遺憾?”現(xiàn)場(chǎng)輕松的氣氛一下子凝固了,，在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下，奧爾德林很風(fēng)趣地回答道：“各位,，千萬(wàn)別忘記了,，回到地球時(shí)，我可是最先邁出太空艙的!”他環(huán)顧四周笑著說(shuō),，“所以我是從別的星球來(lái)到地球的第一個(gè)人,。”大家在笑聲中,，給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會(huì)到善待他人的含義,。聰明的人懂得善待別人，不會(huì)抓著對(duì)方的錯(cuò)誤不放,，他會(huì)用自己的方式走出沒(méi)有結(jié)果的故事,。也許幾十年之后，人們?cè)缫淹浟藠W爾德林,，但卻不能忘記他那種玉樹(shù)他人,，真誠(chéng)分享朋友快樂(lè)的美德。

孝親尊師,，善待他人似乎聽(tīng)上去很博大,，但我們卻可以從微小處做起，從生活中的小細(xì)節(jié)做起,。只要我們有一顆真摯的心,，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼，一雙體貼而堅(jiān)定的手,，就可以在平凡的生活中開(kāi)出不一樣的花,，在其中感悟到為人處世之道。孝親尊師，善待他人不僅可以讓我們與老師,、家長(zhǎng),、同學(xué)相處得更為愉快，理解,、尊重,、寬容更是為我們照亮人生之路的明燈1

我的演講完了，謝謝大家!

有關(guān)愛(ài)父母的國(guó)旗下講話稿三年級(jí) 母愛(ài)的國(guó)旗下講話篇二

老師們,、同學(xué)們,，大家早上好。今天我講話的題目是：“理性愛(ài)國(guó),、文明愛(ài)國(guó),，做一個(gè)真正的愛(ài)國(guó)者”。

釣魚(yú)島又一次牽動(dòng)所有國(guó)人的心,。

國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整對(duì)于世界上任何一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),，都是絕不容許挑釁的底線和紅線。面對(duì)日本政府手段卑劣,、用心險(xiǎn)惡的“購(gòu)島”行動(dòng),，中國(guó)政府從一開(kāi)始就堅(jiān)決反對(duì)、決不讓步,，每一位中國(guó)人也必然不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,。

所以，在國(guó)家層面,，外交部迅速宣布了中華人民共和國(guó)關(guān)于釣魚(yú)島領(lǐng)?；€的聲明，中國(guó)海監(jiān)9月14日又同時(shí)派6艘海監(jiān)船駛?cè)脶烎~(yú)島周圍12海里海域,，對(duì)該海域進(jìn)行維權(quán)巡航執(zhí)法,，這直接宣示了我國(guó)對(duì)于釣魚(yú)島及其海域的所有權(quán)和管轄權(quán)，這些反制措施,，迅速且有力,，更讓日本長(zhǎng)期以來(lái)所謂的“實(shí)際控制”釣魚(yú)島的說(shuō)法，不攻自破,。

近幾日，在全國(guó)許多城市,，都爆發(fā)了大規(guī)模的反日集會(huì)和游行示威活動(dòng),。很顯然，這是民眾愛(ài)國(guó)熱情的自然反應(yīng),，也是對(duì)國(guó)家層面諸多反制措施的一種聯(lián)動(dòng)和配合,，所以，這些集會(huì)和游行示威活動(dòng)，是可以理解的,。愛(ài)國(guó)護(hù)國(guó),，天經(jīng)地義，在國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭受赤裸裸的挑釁和侵犯之時(shí),，國(guó)民反應(yīng)激烈,、義憤填膺是正常反應(yīng)，無(wú)動(dòng)于衷置身事外才是一種“意外”,。

北京大學(xué)學(xué)生會(huì),，研究生會(huì)寫信給日本首相野田佳彥，表達(dá)了我們學(xué)生從不懼怕流血與犧牲,，始終堅(jiān)定地與黨和政府,、與全國(guó)人民站在一起的決心和信心。

但是,，我們不得不說(shuō),，各地原本正常合理、光明正大的反日集會(huì)和游行示威活動(dòng),，卻摻雜了不少非理性,、非正義的舉動(dòng)。不少城市的游行示威活動(dòng)中,，都出現(xiàn)了打砸搶燒日系車,，基本上都是我們普通中國(guó)人辛辛苦苦賺來(lái)的合法私有財(cái)產(chǎn)。

當(dāng)神圣的個(gè)人私有財(cái)產(chǎn)被肆意侵犯,，當(dāng)愛(ài)國(guó)情緒的烈火在沒(méi)有燒到別人的時(shí)候,，就先燒傷了自己人，就讓自己的同胞跟著倒霉,，這實(shí)在讓人傷心和遺憾,。這些行為，已經(jīng)不是愛(ài)國(guó)熱情和激情所能夠解釋,，甚至早已和愛(ài)國(guó)無(wú)關(guān),，而已經(jīng)是赤裸裸的違法甚至犯罪行為。

一場(chǎng)本是正義的行動(dòng),，卻有朝著逾越法律的方向發(fā)展的危險(xiǎn),，這不能不使所有愛(ài)國(guó)群眾感到擔(dān)憂。違法犯罪的雖是個(gè)別人,，但卻讓整個(gè)光明正大的愛(ài)國(guó)行動(dòng)蒙羞,。表達(dá)愛(ài)國(guó)，天經(jīng)地義,，但愛(ài)國(guó)絕不是僭越法律的借口,，否則愛(ài)國(guó)行為就會(huì)異化為犯罪,。再?gòu)?qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感，也不能逾越法律,，遵守法律是愛(ài)國(guó)行為的基礎(chǔ)和底線,。

而假借愛(ài)國(guó)之名的違法犯罪行為，不僅無(wú)法真正維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán),，反而會(huì)讓國(guó)家蒙羞,。大時(shí)代需要大國(guó)民，只有堅(jiān)守法律底線,、理性愛(ài)國(guó)的人民,，才能共同托舉起一個(gè)真正強(qiáng)大的中國(guó)，這才是一位真正愛(ài)國(guó)者,。

有關(guān)愛(ài)父母的國(guó)旗下講話稿三年級(jí) 母愛(ài)的國(guó)旗下講話篇三

同學(xué)們,，老師們：

早上好!

黨的xx大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,，倡導(dǎo)自由,、平等、公正,、法治,，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。今天,，我就來(lái)講講“自由、平等,、公正和法治”,。

民主法治、公平正義和自由平等,，是人類共同追求的理想和目標(biāo),。在不同國(guó)家、不同民族,、不同歷史發(fā)展階段,，其內(nèi)涵、形式,、途徑都不盡相同,。

民主是人類文明進(jìn)步的成果，是時(shí)代的潮流和社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),。民主是對(duì)權(quán)力的監(jiān)督和制約,。憲法和法律是神圣的、至高無(wú)上的,，具有任何人必須嚴(yán)格遵守的不可侵犯的力量,，是執(zhí)政和治國(guó)的基石。維護(hù)國(guó)家法制的統(tǒng)一,、尊嚴(yán),、權(quán)威，堅(jiān)持司法獨(dú)立和公正,，是依法執(zhí)政,、依法治國(guó)的根本要求。

公平正義是社會(huì)主義制度的首要價(jià)值,。要滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì),、文化和精神需求，保障每個(gè)公民的自由平等和發(fā)展權(quán)利,，讓每個(gè)人生活得有樂(lè)趣,、有尊嚴(yán)、有安全感,。

自由平等是對(duì)每個(gè)人人格和權(quán)利的尊重,。人生而平等，每個(gè)人在尊嚴(yán)和權(quán)利方面都是平等的,，享有與生俱來(lái)的不可剝奪的生命,、健康、自由和財(cái)產(chǎn)權(quán)利,。每位同學(xué)要愛(ài)惜生命,，不僅僅是自己的，還有他人的,。

今天我們要培養(yǎng)和重塑民族的道德理性,，就必須汲取傳統(tǒng)文化的精神營(yíng)養(yǎng)，倡導(dǎo)心存敬畏,、行已知恥,、誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)道德觀，對(duì)社會(huì)要有奉獻(xiàn)精神,，對(duì)他人要有責(zé)任感,，對(duì)弱者要有同情心，養(yǎng)成情操高尚的人格,。

我們常常用“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往,。然而,，你們可曾知道，鳥(niǎo)和魚(yú)也不是不受任何限制的,。魚(yú)兒離不開(kāi)水,，可水又有深有淺，有寒有暖,，熱帶魚(yú)就不能自由的生活在北冰洋,。鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，可天空有碧空如洗的晴朗天氣,，也有暴風(fēng)驟雨風(fēng)雨交加的日子,，鳥(niǎo)兒也不可能在什么天氣都能飛翔。很多人認(rèn)為魚(yú)和鳥(niǎo)是那么的自由自在,，對(duì)他們羨慕至極,。而實(shí)際上魚(yú)和鳥(niǎo)的自由也是有條件的,，也就是說(shuō)任何事物都不存在什么“絕對(duì)自由”,。

我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法,、懂法,、守法,。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講：我還小呢，法律會(huì)保護(hù)我!是的,，法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng),，而不是保護(hù)我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒(méi)有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，不知法,、不懂法,，導(dǎo)致近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。

在我們的校園內(nèi),，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象,。有的同學(xué)在校園里嬉戲追逐，上下樓時(shí)互相打鬧,，有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)因不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)仍然把貴重物品或尖利的刀片帶到學(xué)校來(lái),，更有甚者，因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾糾集不良少年打群架,。在這里我要提醒我們的同學(xué)要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的同時(shí)尤其不能觸碰法律的底線，害人害己,。

目前,，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，同學(xué)們因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺,。但僅僅依靠社會(huì),、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的,，更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),，提高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的言行,，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn),。

其實(shí)，法律離我們很近,，滲透在我們生活的方方面面,。它與道德、習(xí)慣,、紀(jì)律一樣,，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

國(guó)有國(guó)法,，校也有校規(guī),。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見(jiàn),，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),。每位同學(xué)從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開(kāi)始,，從獨(dú)立完成作業(yè),，杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始，做一個(gè)守紀(jì)的好學(xué)生,。

不要忽視遵紀(jì)的作用,，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的學(xué)生做起,，才能在我們走出校園，融入社會(huì)后,，真正成為一名知法,、懂法,、守法的好公民。

有關(guān)愛(ài)父母的國(guó)旗下講話稿三年級(jí) 母愛(ài)的國(guó)旗下講話篇四

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

今天我演講的題目是《讀書(shū)成就人生》,。如果說(shuō)人生如畫(huà)，書(shū)就是那多彩的顏色,。如果說(shuō)人生如海,，書(shū)就是那奔騰的江河。如果說(shuō)人生如山,，書(shū)就是那綿延的山峰,。

“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”,，是書(shū)帶給我豐富的人生和教育的智慧,。書(shū)像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)我干渴的心田,，書(shū)又像一盞指路燈,，消除我的苦惱與困惑，指明前進(jìn)的方向,。讀書(shū)的路也不是一片坦途,，要達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界,，需要忍受“孤舟蓑笠翁,，獨(dú)釣寒江雪”的寂寞，要給自己一些“苦心人,，天不負(fù)”的勇氣,，給自己一些“有志者，事竟成”的夢(mèng)想,，給自己一些“不積跬步,，無(wú)以至千里，不積小流,，無(wú)以成江河”的堅(jiān)韌,。

記得剛踏上工作崗位時(shí)，面對(duì)工作的不如意,，面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差,，我感到很失落，很無(wú)奈,，內(nèi)心深處沒(méi)有了工作初的熱情與年輕的朝氣,，而更多是抱怨，抱怨學(xué)生的調(diào)皮，抱怨教師工作的勞累,，甚至抱怨社會(huì)的不公!

是《30位優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)案例》深深地觸動(dòng)了我,，讓我明白對(duì)現(xiàn)實(shí)的抱怨是弱者的象征，真正的強(qiáng)者是不抱怨的,。命運(yùn)把他扔到天空,，他就做鷹;把他扔到山林，他就做虎;把他扔到大海,，他就做鯊魚(yú),。人生就是這樣，必須不斷地把自己打回起點(diǎn),，然后重新開(kāi)始,。還讓我明白了當(dāng)今的為師之道，知曉了由合格到優(yōu)秀,，由優(yōu)秀到卓越的教師成長(zhǎng)途徑，深刻感觸到讀書(shū)對(duì)于我們教師成長(zhǎng)的重要,。

是《給教師的建議》告訴我：“每天不間斷地讀書(shū),，跟書(shū)籍結(jié)下終生的友誼。潺潺小溪,，每日不斷,，注入思想的大河。讀書(shū)不是為了應(yīng)付明天的課,，而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求,。”于是更多的專業(yè)著作走進(jìn)了我的視野,。

在書(shū)中,，我是一只如饑似渴的小鳥(niǎo)， 吮吸著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí),。蘇軾說(shuō):“書(shū)富如大海,，百貨皆有?！睍?shū)籍是人類文明的積淀,，它所給予我們的，不僅僅是心靈的感悟和情操的陶冶,，還在于知識(shí)的增多和精神的享受,。工作后，我讀的書(shū)更多了,，主要分兩類：一類是純粹之書(shū),，在讀書(shū)中消除壓力，款待自己的心靈，一本書(shū),，靜靜的回歸自我,，遠(yuǎn)離嫉妒、焦慮,、自憐,。一類則是學(xué)習(xí)的書(shū)。像《小學(xué)青年教師》他指導(dǎo)著我教學(xué)的一言一行,。

在書(shū)中,，我還感受了生活，了解了世界,，充實(shí)了人生,。我就像一葉飄搖不定的小船，追隨著智慧的波濤,，感受著時(shí)代的氣息,。自由女神的雄壯美麗，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,，金字塔的神秘樸素,，俄羅斯民族的熱情豪邁，我都可以從書(shū)中細(xì)細(xì)地品味,。書(shū)在我面前打開(kāi)了一個(gè)神奇的窗口,，我驚嘆，我詫異,，世界是如此之大,，知識(shí)的海洋是如此浩瀚!書(shū)海，一望無(wú)際;書(shū)山,，高入云天,。像一位博學(xué)的老師，像一位可親的長(zhǎng)者,，它給了我知識(shí),，給了我力量，給了我一顆純潔向上的心!

讓書(shū)來(lái)優(yōu)化我們的人生層次,，讓書(shū)來(lái)升華我們的人生目標(biāo),，讓我們的人生因?yàn)樽x書(shū)而更加精彩吧!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

有關(guān)愛(ài)父母的國(guó)旗下講話稿三年級(jí) 母愛(ài)的國(guó)旗下講話篇五

老師們,、同學(xué)們,，上午好,今天我國(guó)旗下講話的題目是“立安全意識(shí) 樹(shù)文明新風(fēng) ”。

一個(gè)和諧溫馨,、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,，為此向同學(xué)們提出如下要求：

一,、樹(shù)立自我安全意識(shí)

我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),，要時(shí)時(shí)想安全,，事事講安全，讓安全走進(jìn)我們的生活,，充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性,。

二、關(guān)注課間安全

同學(xué)們上下樓梯要有序,，切不可急步上下(尤其是雨雪天),，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，行至拐彎處,，要放慢腳步,，預(yù)防相撞。大家課間要注意文明休息,，不追逐嬉戲,，不打鬧，不攀高,，不擁擠，不搶道,。遇事要冷靜,、謙讓，及時(shí)報(bào)告老師,。

三,、注意運(yùn)動(dòng)安全

根據(jù)自己身體實(shí)際情況參加自身適宜的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí),，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,，要按照老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,，注意自我保護(hù),。運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

四,、遵守交通規(guī)則和交通秩序

上學(xué),、放學(xué)回家做到文明行走，遵守交通規(guī)則,，注意交通安全,，乘坐公交車回家的同學(xué)不要擁擠，等車停穩(wěn)再有序地上下車，要做到文明坐車,。住校生注意不要乘無(wú)牌無(wú)證車,、超員車、和車況較差的車輛,。

五,、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣

拒絕三無(wú)食品,，不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,，不亂扔食品外包裝類雜物。

六,、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,，提高防御能力

平時(shí)學(xué)習(xí)并積累簡(jiǎn)易的防護(hù)和自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待,，學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求他人的幫助,。

同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情,、道德,、責(zé)任、義務(wù)所交織的關(guān)系當(dāng)中,。因此,，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,，每一個(gè)人的自身都與家庭相連,，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。謝謝大家!

有關(guān)愛(ài)父母的國(guó)旗下講話稿三年級(jí) 母愛(ài)的國(guó)旗下講話篇六

親愛(ài)的同學(xué)們敬愛(ài)的老師們：早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是：我們還需要寫一手好字嗎?

我們還需要寫一手好字嗎?答案是肯定。

寫字,，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生,，因?yàn)槲覀儙缀趺刻於紝憻o(wú)數(shù)的字。但我們有些人卻不知道寫字的重要性,，不但許多小學(xué)生,、中學(xué)生寫的字難看、難認(rèn),，就是許多大學(xué)生,、碩士生,、博士生，盡管論文寫得非常漂亮,，但是寫得字卻十分難看,。 寫好中國(guó)字是一種習(xí)慣，更是一種教養(yǎng),。

書(shū)寫,，體現(xiàn)了一個(gè)人的文化素養(yǎng)。寫一手好字,，既是對(duì)傳統(tǒng)文化的主動(dòng)繼承,，也是對(duì)傳統(tǒng)文化的致敬。漢字經(jīng)過(guò)幾千年文明的積累,，音,、形、義都達(dá)到了完美的組合,。把字寫得漂亮,，可以培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,、一絲不茍的品格.認(rèn)真寫字不僅能提高我們的觀察能力和結(jié)構(gòu)思維能力,，而且也能培養(yǎng)我們的耐心和細(xì)心。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)字寫得好,，會(huì)減少許多差錯(cuò),，也會(huì)減少考試中不必要的丟分，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和性格的培養(yǎng)都有促進(jìn)作用,。 把一份寫得工工整整的作業(yè),、文件交出去，是對(duì)師長(zhǎng),、對(duì)別人的一種尊重?？赡苡型瑢W(xué)會(huì)問(wèn)：“現(xiàn)在已經(jīng)都用電腦來(lái)處理文件了,，寫好字還有必要嗎?”現(xiàn)在許多單位在招聘人才時(shí)，特別申明,，應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷和應(yīng)聘書(shū)必須本人手寫,，不能用電腦打印，就是想通過(guò)應(yīng)聘者親手寫得字,，來(lái)審視一個(gè)人的一些內(nèi)在品格.就像有句話說(shuō)的“字如其人”,。

同學(xué)們，這世上本沒(méi)有天才的書(shū)法家,，人人都離不開(kāi)“勤學(xué)苦練”四個(gè)字,。 “字無(wú)百日功”,，要寫一手好字，不是一朝一夕的事,。如果每一次的作業(yè),，我們都能做到“眼到、手到,、心到”,，從字的筆畫(huà)、偏旁再到字的結(jié)構(gòu),，一步一步循序漸進(jìn)的練習(xí),，那一定人人都能寫一手好字。

字如其人,，字是人的第二面孔,，一手好字，時(shí)時(shí)受益,，終生受益

有關(guān)愛(ài)父母的國(guó)旗下講話稿三年級(jí) 母愛(ài)的國(guó)旗下講話篇七

尊敬的各位老師：

金秋送爽,，碩果飄香，喜迎佳節(jié),，笑語(yǔ)飛揚(yáng),我們歡聚一堂,，喜慶第25個(gè)教師節(jié)，在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校老師表示誠(chéng)摯的敬意,，衷心的感謝和節(jié)日的祝賀。

“國(guó)運(yùn)興衰,，系于教育,，教育興衰，系于教師”,，“教師是人類靈魂的工程師”,，“教師職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”這些至理名言無(wú)不顯示出黨和人民對(duì)教育的重視，對(duì)教師的尊重,。我們的工作與民族興衰息息相關(guān),，承載著萬(wàn)千家庭的夢(mèng)想和希望，需要用靈魂和智慧去塑造人的心靈,，這就需要我們一代代教師堅(jiān)持不懈的努力,，這就決定了我們的工作時(shí)刻不敢有絲毫懈怠，這就決定了我們必須不斷地完善自我,。

年年花似錦,，今年花更紅。不經(jīng)意間,，新的一學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,，過(guò)去的一年,，我校中考比率達(dá)40%，居全縣第六;九年級(jí)學(xué)科綜合競(jìng)賽居全縣第二,，有18名學(xué)生被扶風(fēng)高中免試錄取;我校七,、八年級(jí)綜合競(jìng)賽全鎮(zhèn)第一;我校有3名教師，3名班主任被評(píng)為鎮(zhèn)“雙十佳”個(gè)人,。這些成績(jī)是全校教師愛(ài)崗敬業(yè),，勤奮工作的結(jié)果，在此,，我謹(jǐn)以我個(gè)人的名義對(duì)各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝,。

在此，我提幾點(diǎn)希望：

1,，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，每位老師要把教書(shū)育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的使命，要把為人師表作為自己不懈追求,，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),，做人民滿意的教師。

2,，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，潛心教研，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，改善思維品質(zhì),，滿足學(xué)生需求，解決教育實(shí)踐中的問(wèn)題,。

3,，要善于反思，要相信“我能行”,，更要了解“我不行”,。“我不行”是在提醒自己還有差距,，只有承認(rèn)差距,，才能想辦法縮小差距，才能超越自我,。

各位老師,，我們剛從豐收中走來(lái),，又將開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天,。我相信，我校的每一位同志一定會(huì)以主人翁的態(tài)度,，強(qiáng)烈的敬業(yè)精神為我校的發(fā)展盡心盡力,。

最后,，衷心祝愿各位老師身體健康，工作勝利,，節(jié)日快樂(lè),，永遠(yuǎn)年輕。

有關(guān)愛(ài)父母的國(guó)旗下講話稿三年級(jí) 母愛(ài)的國(guó)旗下講話篇八

大家早上好!我們這天要過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有好處的節(jié)日,，“六一”國(guó)際兒童節(jié),。

“六一”國(guó)際兒童節(jié)是你們自己的節(jié)日，也是你們最快樂(lè)的日子,。在那里,，我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，同時(shí),，向辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師致以崇高的敬意,。

親愛(ài)的小朋友們，我們肩負(fù)著復(fù)興中華民族的歷史使命,，我們是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代,，也是幸運(yùn)的一代，我們應(yīng)對(duì)的21世紀(jì)是全球化,、信息化,、知識(shí)經(jīng)濟(jì)崛起和人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的新時(shí)代，為了我們健康成長(zhǎng),，我向大家提出倡議：

六一兒童節(jié)國(guó)旗下講話稿四篇六一兒童節(jié)國(guó)旗下講話稿四篇

一,、培養(yǎng)高尚的情操，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志,，自尊、自信,、自主,、自強(qiáng)，做合格的小公民,。

二,、努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，學(xué)好各門功課,，奠定個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng),。

三,、鍛煉強(qiáng)健的體魄，不做溫室的花朵,，做搏擊風(fēng)雨的雄鷹,。

四,、用心投身社會(huì)實(shí)踐，不斷錘煉自己,，增長(zhǎng)才干,，勇于創(chuàng)新。

同學(xué)們,，我們是新世紀(jì)的主人,，是祖國(guó)騰飛的期望!我們必須要從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起,，從身邊的小事做起,。努力成為家庭里的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生,，社會(huì)上的好少年,，大自然的好朋友!

最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),，茁壯成長(zhǎng),，幸福安康。

有關(guān)愛(ài)父母的國(guó)旗下講話稿三年級(jí) 母愛(ài)的國(guó)旗下講話篇九

老師們,、同學(xué)們：

早上好!我今天講的題目是"在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)",。

沒(méi)有了對(duì)手和較量，沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng),，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠,，從而走向頹廢甚至滅亡。關(guān)于這個(gè)警句的故事很耐人尋味：一個(gè)參加過(guò)二戰(zhàn)的英國(guó)老兵去日本旅游,，看到----日本孩子在玩一種叫"生存"的游戲,，一張一張卡片上分別有虎、狼,、狗,、羊、雞,、獵人等圖案,，三個(gè)孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)則是：虎能通吃,，但兩個(gè)獵人可以打死一只虎;一個(gè)獵人可以打死一只狼,，但兩只狼可以吃掉一個(gè)獵人;虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗,。他大惑不解,，怎么會(huì)有這樣的邏輯?日本孩子的回答是："虎和狼都沒(méi)了，狗就會(huì)處在放松狀態(tài)，這時(shí),，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅,。沒(méi)有了對(duì)手和較量,，沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠,，從而走向頹廢甚至滅亡--我們的教科書(shū)上就是這么寫的!"

同學(xué)們,，多么發(fā)人深思、催人警醒啊!正是有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，日本,，這個(gè)資源極度貧乏、人口眾多的島國(guó),，才會(huì)在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起,，一躍成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)!早在兩千多年前，我國(guó)的思想家孟子說(shuō)過(guò)一句話："生于憂患,，死于安樂(lè)",，俗話說(shuō)"沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力"也就是這個(gè)道理。同學(xué)們,，我們將要跨入的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，"物競(jìng)天擇，適者生存"將是我們的生存環(huán)境,。為了生存我們必須和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng);為了提高生命價(jià)值我們必須不斷奮斗,。因此，我們必須要有危機(jī)意識(shí),，必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!今天的每一節(jié)課,，每一次作業(yè)，每一次運(yùn)動(dòng)都是我們學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng),、檢驗(yàn)自己能力的好機(jī)會(huì),。比一比，哪個(gè)同學(xué)的紅花多;比一比,，哪個(gè)班的紅旗多;在競(jìng)爭(zhēng)中,，我們的收獲會(huì)很多很多……

當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，非洲草原上的動(dòng)物就開(kāi)始奔跑,，獅子知道,，如果它跑不過(guò)最慢的羚羊就會(huì)餓死;羚羊也知道，如果它跑不過(guò)最快的獅子就會(huì)被吃掉,。同學(xué)們,，當(dāng)我們長(zhǎng)大，當(dāng)我們進(jìn)入全球化的社會(huì)，我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的,。因此,，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣,，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則,。只有這樣，我們才不會(huì)被這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)所淘汰!

同學(xué)們,，搏擊長(zhǎng)空的小雄鷹們,，未來(lái)的天空是陽(yáng)光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中練就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀,，讓我們?cè)谖磥?lái)的天空中自由翱翔,，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!

有關(guān)愛(ài)父母的國(guó)旗下講話稿三年級(jí) 母愛(ài)的國(guó)旗下講話篇十

各位老師,，各位同學(xué)： 大家早上好!

時(shí)間過(guò)得真快,，一轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多月了。在過(guò)去的三月里,，我們開(kāi)展了以“學(xué)會(huì)掃地”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，每天的衛(wèi)生清掃工作認(rèn)認(rèn)真真，每周的大掃除熱火朝天,，校園里隨處可見(jiàn)同學(xué)彎腰撿起誰(shuí)不小心掉落的紙屑,，教室里的桌椅、勞動(dòng)工具也擺放得整整齊齊,。同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,，踐行著“愛(ài)勞動(dòng)”的傳統(tǒng)美德，看著我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境如此美好,，大家也一定體驗(yàn)到勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和成就感,。

三月，我們還在“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”邀請(qǐng)了交警叔叔給我們開(kāi)展了“交通安全”教育活動(dòng),，同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，要求爸爸媽媽接送時(shí)不擁堵在學(xué)校門口，接送車輛不亂停亂放,。 在大家的共同努力下,，學(xué)校環(huán)境整潔了，爸爸媽媽文明了,，校門口更有秩序了,，我們的校園更美了;你瞧，就連花壇里新栽下的花朵也因?yàn)榇蠹业年P(guān)心,、愛(ài)護(hù)開(kāi)得更加鮮艷了,。因?yàn)榇蠹叶贾馈盎▋汉每次也徽?。因?yàn)榇蠹叶际俏拿鞯暮煤⒆印Ｄ敲丛谏蟼€(gè)月,，我們文明班級(jí)流動(dòng)紅旗到底花落誰(shuí)家呢? 進(jìn)操場(chǎng)快靜齊的101,，早讀午讀很認(rèn)真的102，放學(xué)路隊(duì)整齊有序的103,，在小班干的帶領(lǐng)下自主早讀的203班,，大課間堅(jiān)持有序鍛煉的301，每天認(rèn)真做值日的303,、501，堅(jiān)持課間文明有序的601班,。

沒(méi)有獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí),，我們也不要?dú)怵H，只要努力,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，我們就都有機(jī)會(huì)。那么究竟還有哪些地方,，我們可以做得更好一些呢?我們有請(qǐng)文明監(jiān)督崗的成員,。 聽(tīng)了監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)的建議，我想大家一定更加明確了努力的方向,。其實(shí)文明離我們并不遙遠(yuǎn),。來(lái)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)學(xué)校故事比賽一等獎(jiǎng)的獲得者藤愛(ài)同學(xué)對(duì)文明的認(rèn)識(shí),。 雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,，雖然只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)好，卻能給我們帶來(lái)一種非常真實(shí)的幸福感,。問(wèn)候,，它不僅是一項(xiàng)基本禮節(jié)，更重要的是它能展現(xiàn)一個(gè)人的精神風(fēng)貌,。問(wèn)候的途徑,，可以是一個(gè)溫暖的微笑，可以是一句朗聲的問(wèn)好,，可以是一個(gè)善意的目光,。

讓我們?cè)谶@春風(fēng)送暖的四月，花兒都知道展開(kāi)笑臉向我們微笑;作為學(xué)生的我們還做不到微笑問(wèn)候嗎?我們同學(xué)知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀——友善嗎?微笑是一種傳遞友善的方式,。每一周我們不論早上還是中午進(jìn)校門的時(shí)候,，我們的值日老師、門崗保安爺爺都在校門口迎接我們,，而大家連個(gè)招呼都不會(huì)打,，那么我們笑一笑,，說(shuō)聲老師好!爺爺好! 我們四月的養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，那就是我會(huì)笑著打招呼,。

和鄰居奶奶打聲招呼,，出門和家人打招呼，回到家和辛苦一天的爸爸媽媽打招呼,，就這么簡(jiǎn)單,。老師，保安爺爺 上次國(guó)旗下課程我們的體驗(yàn)活動(dòng)就是要告訴家長(zhǎng),，校門口不停車輛,，大家做到了，而且做得非常好,，那么這個(gè)月咱們的體驗(yàn)活動(dòng)就是,，——我會(huì)笑著打招呼!不知道該稱呼什么老師，不要緊,，微微笑,，揮揮手，懂得只要向同學(xué),、老師發(fā)出真摯的問(wèn)候,，或是傳遞一個(gè)甜美的微笑，就會(huì)把快樂(lè)帶給整個(gè)世界,。

在此,，我代表大隊(duì)部全體同學(xué)向所有學(xué)生發(fā)出倡議：見(jiàn)到老師、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好表現(xiàn)個(gè)人優(yōu)秀文明禮儀;見(jiàn)到校外來(lái)賓,，主動(dòng)問(wèn)好,，展示新都學(xué)生良好精神風(fēng)貌，見(jiàn)到長(zhǎng)輩親人,，主動(dòng)問(wèn)好,，彰顯中華傳統(tǒng)美德。讓問(wèn)候成為一種習(xí)慣,，讓問(wèn)候化為一絲溫暖,，讓我們都來(lái)微笑問(wèn)候!

有關(guān)愛(ài)父母的國(guó)旗下講話稿三年級(jí) 母愛(ài)的國(guó)旗下講話篇十一

大家好，我是高二(5)班的~~,。我今天在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：公民道德建設(shè),。

《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出：“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為我國(guó)公民的基本道德規(guī)范,。在場(chǎng)的每一個(gè)人都是中華人民共和國(guó)公民,，都要自覺(jué)遵守這個(gè)基本規(guī)范,。

其實(shí)除了上述的基本道德規(guī)范外，講文明,、講衛(wèi)生,、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)既是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志,，也是最基本的道德要求,。然而我們有些同學(xué)卻做不到這些。

有一天的中午,，我與同學(xué)剛吃完飯走在校道上,。經(jīng)過(guò)亦臺(tái)亭附近的宣傳欄時(shí)，看見(jiàn)一群穿著初一新校服的小師弟,。其中一個(gè)小師弟將自己剛喝完的可樂(lè)飲料瓶隨手就扔進(jìn)了他右手邊的花圃中,，隨后還很自然的與旁邊的同學(xué)聊著天離開(kāi)了我們的視線。我們愣住了,，反應(yīng)過(guò)來(lái)之后只有這么一句話想說(shuō)：這小師弟真沒(méi)公德心,。

飯?zhí)妹刻斐燥埗家抨?duì),，在排隊(duì)過(guò)程中和吃飯過(guò)后同學(xué)對(duì)餐盤的處理都存在不文明現(xiàn)象,。說(shuō)出這些事例并不是想重點(diǎn)批評(píng)哪一個(gè)人，而是借這些例子向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

同學(xué)們,，希望我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái),，積極踐行公民基本道德規(guī)范，使自己成為講文明,、講禮貌,，愛(ài)護(hù)環(huán)境、具有責(zé)任感和義務(wù)感的人,，成為一個(gè)有素質(zhì),、有魅力的人。

有關(guān)愛(ài)父母的國(guó)旗下講話稿三年級(jí) 母愛(ài)的國(guó)旗下講話篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我能代表家長(zhǎng)發(fā)言，感到非常的榮幸,，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝!在此，我就孩子的成長(zhǎng)教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì),，與大家共勉,。

一、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。孩子的健康成長(zhǎng)需要一個(gè)和睦的家庭環(huán)境,，如果孩子生活在一個(gè)充滿吵鬧的家庭,，孩子就不會(huì)快樂(lè)，學(xué)習(xí)就不會(huì)進(jìn)步,。切記不要當(dāng)著孩子的面吵架,，不要當(dāng)著孩子的面講粗話。孩子學(xué)習(xí)時(shí),，我們家長(zhǎng)盡量不要看電視,、玩電腦，盡量多陪孩子一起學(xué)習(xí),，注意給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓孩子安心認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我們大人的每一句話,，每一個(gè)動(dòng)作都是對(duì)孩子潛移默化的影響,，所以我們?cè)诤⒆拥拿媲耙⒁庾约旱囊谎砸恍小Ｉ斫讨赜谘越?

二,，要注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。家長(zhǎng)平時(shí)要認(rèn)真檢查孩子的家庭作業(yè)，不要走馬觀花,，而是一道接著一道的批改,，這樣孩子就能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，能培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,，作為家長(zhǎng)，我們要做好老師的助手,。在孩子的教育中我們多數(shù)時(shí)候應(yīng)該是老師的助手,，要配合老師教育好孩子，積極完成老師安排的任務(wù),，及時(shí)與老師溝通,，了解孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn)，把孩子在家的表現(xiàn)情況反饋給老師,，針對(duì)自己孩子的性格特征,，共同商討如何教育好孩子，只有學(xué)校,、家庭共同配合,，才能教育出優(yōu)秀的孩子。 以上是本人在家庭教育學(xué)習(xí)中的一些感悟,，我相信在座的各位家長(zhǎng)在教育孩子方面還有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和很好的方法,，希望以后大家能多交流、多相互學(xué)習(xí),，共同和老師把我們的孩子教育的更好,。

我的講話完畢,，謝謝大家!

有關(guān)愛(ài)父母的國(guó)旗下講話稿三年級(jí) 母愛(ài)的國(guó)旗下講話篇十三

“人而無(wú)信，不知其可也,?！蔽蚁胱x過(guò)《中華民族傳統(tǒng)美德格言》的人，對(duì)這句話一定不會(huì)陌生,，這是里面講誠(chéng)信篇中選自《論語(yǔ)·為政》的一句格言,。

大家都知道，中國(guó)是一個(gè)有著五千年文化歷史的大國(guó),，《論語(yǔ)·學(xué)而》中說(shuō)：“與朋友交,，言而有信?！薄抖Y記·中庸》中稱：“誠(chéng)者,，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也,?！敝袊?guó)的傳統(tǒng)文化是最講信用的，而歷史和現(xiàn)實(shí)也充分證明：誠(chéng)信為本,，于世于人,，于國(guó)于民，何其重要,。

回想從開(kāi)天辟地至今,，就有著許多講誠(chéng)信的故事,。西漢初年,，季布為人正直，樂(lè)于助人,，特別講信義,，當(dāng)時(shí)諺語(yǔ)說(shuō)：得黃金百斤，不如季布一諾,。由此有了今天的“一諾千金”這一成語(yǔ),。北宋晏殊參加殿試，發(fā)現(xiàn)考題正是自己曾寫過(guò)的,，于是他毫不猶豫地向君主和主考官說(shuō)明實(shí)情,，要求換個(gè)考題，《晏殊誠(chéng)實(shí)無(wú)欺》這一美德故事也因此流傳至今,。伯牙,，子期，一個(gè)撫琴,，一個(gè)聽(tīng)音,，衣袂飄飄,，風(fēng)清云淡，于是在高山流水中結(jié)為知音,，并莊嚴(yán)約定,，后來(lái)故人逝去，再無(wú)知音,，伯牙寧可斷琴,。這約定與斷琴，便是對(duì)友誼的誠(chéng)信,。方志敏,，一位無(wú)私的共產(chǎn)黨員，他的遺書(shū)可謂樸實(shí)而又感人：“我經(jīng)手的錢有上百萬(wàn),，但我知道那是普通百姓的血汗錢,，是用于革命事業(yè)的?！毕嘈胚@番話會(huì)令“伸手派”汗顏,。這遺書(shū)體現(xiàn)了入黨宣誓時(shí)定下的對(duì)人民、對(duì)革命事業(yè)的誠(chéng)信,，千金難易,。

可如今，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代背景之下,，在各種文化交融,，價(jià)值取向多元的社會(huì)里，有些人錯(cuò)誤地認(rèn)為：誠(chéng)信“一文不值”,，中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)“過(guò)時(shí)”,。這種錯(cuò)誤的迷失，導(dǎo)致了個(gè)人乃至社會(huì)行為的偏差,。

在這里不妨舉個(gè)例子,。華裔美國(guó)科學(xué)家微軟中國(guó)研究院前任院長(zhǎng)李開(kāi)復(fù)博士，去年在《光明日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了《一封給中國(guó)留學(xué)生的信》,，文中寫到他面試一個(gè)求職者的經(jīng)歷,。在面試談話的過(guò)程中，求職者表示,，如果錄用他,，可將在原公司工作時(shí)的一項(xiàng)發(fā)明帶過(guò)來(lái)?？墒抢畈┦坎](méi)有錄用他,，原因是他缺乏最基本的處世準(zhǔn)則，缺乏最起碼的職業(yè)道德——“誠(chéng)信”。文中還寫了有關(guān)中國(guó)留學(xué)生的實(shí)例,，某些中國(guó)學(xué)生拿著讀博士的獎(jiǎng)學(xué)金到了美國(guó),，可一有工作機(jī)會(huì)，他們就馬上申請(qǐng)離開(kāi)學(xué)校,，將自己的承諾拋在一邊,。

想一想，長(zhǎng)此以往,，我們失去的僅僅是誠(chéng)信嗎?

不!我們失去絕不僅僅是誠(chéng)信!

有人認(rèn)為,，當(dāng)今社會(huì)缺少人文關(guān)懷。其實(shí)主要就是精神家園的迷失,，缺乏誠(chéng)信,，就是精神家園迷失的具體體現(xiàn)。因此,，尋找精神家園已經(jīng)成為人文關(guān)懷的首要任務(wù),。那么，到哪里去尋找精神家園呢?

×年4月,，《中華民族傳統(tǒng)美德格言》一書(shū)全國(guó)出版發(fā)行,，為該書(shū)題詞：“傳承中華美德，培養(yǎng)民族精神”,。李嵐清副總理為該書(shū)所寫的序中指出：中華傳統(tǒng)美德具有生生不息,、歷久彌新的品質(zhì)，是永不枯竭的道德教育資源,。我想,，這無(wú)疑是我們至美至善的精神家園。

在漫漫歷史長(zhǎng)河中,，中華傳統(tǒng)美德鑄造了我們民族的靈魂,，成為中華民族壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn),，它蘊(yùn)含著豐富的人類道德精華,，它體現(xiàn)了人類對(duì)理想人格和真善美的追求,，它昭示著中華民族世代相傳,、生生不息的民族精神。因此,，在我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì),，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展新階段的時(shí)候，我們更要大力提倡繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。

也許還有些人會(huì)覺(jué)得,，傳統(tǒng)美德離我們很遠(yuǎn)，我們只要安于本分,，不做違法亂紀(jì)的事就行了,。

可是你想過(guò)嗎?當(dāng)你向老師,、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你與朋友相聚不失約的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)“寬于待人，嚴(yán)于律己”的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你“志存高遠(yuǎn)”而又“腳踏實(shí)地”的時(shí)候┄┄你所做的一切,，不都是在傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德嗎?!

隨著《中華民族傳統(tǒng)美德格言》的不斷出版和發(fā)行,，全國(guó)上下都掀起了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的浪潮。我們堅(jiān)信,，有這樣濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，我們的學(xué)生一定能健康成長(zhǎng)!我們期待，有這樣一座美麗的精神家園,，中華傳統(tǒng)美德將會(huì)再放光彩

有關(guān)愛(ài)父母的國(guó)旗下講話稿三年級(jí) 母愛(ài)的國(guó)旗下講話篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今天我講話的題目是：成功源于堅(jiān)持,。

“堅(jiān)持”不是一個(gè)很難的詞,，但是堅(jiān)持是一個(gè)很難的生活態(tài)度。對(duì)于任何事只要你能堅(jiān)持,，成功就離你越來(lái)越近,，不是堅(jiān)持了就能成功，但不堅(jiān)持一定不會(huì)成功,。就算只有百分一的可能性,，我們也要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持到底就是勝利,。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，每個(gè)人也都為了自己的夢(mèng)想躊躇滿志過(guò)，那么你為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持過(guò)嗎?是的!我們都堅(jiān)持過(guò),。作為學(xué)生,，在學(xué)習(xí)上，我們付出的很多,。從小學(xué)開(kāi)始,，學(xué)業(yè)的壓力給了我們很多煩惱，但同時(shí)也給了我們很多前進(jìn)的動(dòng)力,。我們堅(jiān)持著,，努力著。寒窗苦讀十幾年只為考上自己理想的大學(xué),，在這漫長(zhǎng)的十幾年里,，我們灰心過(guò)，沮喪過(guò),，迷茫過(guò),，心痛過(guò)，我們正在一步一步走向成功。

曾經(jīng)有一位偉人,，終其一生都在不斷面對(duì)失敗,。

1820xx年，他的家人被趕出了居住的地方,，他必須賣命工作去撫養(yǎng)他們,。

1820xx年，母親去世,。

1831年,，經(jīng)商失敗。

1832年,，工作也丟了,，想就讀法學(xué)院，但被拒絕,。

1833年,，向朋友借錢經(jīng)商，但年底就破產(chǎn)了,，接下來(lái)他花了十六年,，才把債務(wù)還清。!

1835年,，訂婚后即將結(jié)婚時(shí),，未婚妻卻死了，因此他的心也碎了!

1836年,，臥病在床六個(gè)月,，精神完全崩潰，

1838年,，爭(zhēng)取成為州議員的發(fā)言人沒(méi)有成功,。

1840年，爭(zhēng)取成為選舉人失敗了!

1843年,，參加國(guó)會(huì)大選落選了!

1848年,，尋求國(guó)會(huì)議員連任失敗了!

1849年，想在自己的州內(nèi)擔(dān)任土地局長(zhǎng)的工作被拒絕了!

1854年,，競(jìng)選美國(guó)參議員落選了!

1856年,，在共和黨的全國(guó)代表大會(huì)上爭(zhēng)取副總統(tǒng)的提名得票僅僅不到一百?gòu)垺?/p>

1858年，再度競(jìng)選美國(guó)參議員一一再度落敗,。

而就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人在1860年,，正式當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，他的名字：亞伯拉罕?林肯,。林肯說(shuō)：生活可能只給我了方向，路卻要自己開(kāi)辟。無(wú)論你走到哪,，只要能走,，就不要放棄!

同學(xué)們，目標(biāo)有時(shí)可能遙遙無(wú)期,，總也望不到頭,。你也許正在艱難中堅(jiān)持卻疲倦不已，如果這時(shí)放棄,，以前的努力都將白費(fèi),，所花的心血都是徒勞;而只要再堅(jiān)持一會(huì)兒，再加一把勁兒,，眼前就有可能是別有洞天,，豁然開(kāi)朗。當(dāng)你撥開(kāi)迷霧重見(jiàn)陽(yáng)光的一剎那,，你會(huì)覺(jué)得所做的再苦再累都是值得的,。學(xué)習(xí)無(wú)小事，任何的懈怠,，任何的退縮都可能會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難性的后果,。相信自己!我們離成功僅一步之遙，相信自己!永不放棄!!在這里祝愿所有高三學(xué)子金榜題名!也希望所有高一高二學(xué)生時(shí)時(shí)進(jìn)步,、天天進(jìn)步,、超越每刻、卓越一生,。

我的講話結(jié)束,，謝謝。