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小學(xué)讀書(shū)日國(guó)旗下講話 讀書(shū)活動(dòng)國(guó)旗下講話篇一

早上好!

時(shí)間過(guò)得真快,，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期已過(guò)半,，今天是4月23日,，是誰(shuí)知道今天是什么日子嗎?對(duì)，今天是世界讀書(shū)日,，是我們讀書(shū)人的節(jié)日,。所以我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容與讀書(shū)有關(guān)，題目是《讀書(shū)盡管不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)》,。

下面先從一個(gè)故事說(shuō)起,。

1820xx年2月12日,，一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村的一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué),。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀,，但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫(xiě)字,，而他的父親也僅能寫(xiě)他自己的名字。

可是,，他卻被書(shū)籍強(qiáng)烈地吸引著,。他7歲開(kāi)始上學(xué)，每星期只能去學(xué)校2～3天,，其他時(shí)間因家庭貧困,，只能在家勞動(dòng)。從那時(shí)起,，他開(kāi)始了自己的啟蒙教育,。他把燃燒過(guò)的木(目)頭當(dāng)成鉛筆，在粗糙的木板上練習(xí)寫(xiě)字母,。夜晚,，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》,。

9歲時(shí),，他深愛(ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈,。

十幾歲時(shí),，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書(shū)，包括《弗蘭克林自傳》,、《華盛頓的一生》和《天路歷程》等等,。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上捉迷藏玩游戲的時(shí)候,，他卻手捧書(shū)本在一棵樹(shù)下閱讀,。21歲時(shí)，他決定外出,。最后在一個(gè)位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái),。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書(shū)籍,。

在此后的7年，他做過(guò)兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)而不受打擾的工作,。第一份工作是商場(chǎng)店員,，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,，廣泛閱讀了哲學(xué),、科技、宗教,、文學(xué),、法律和政治學(xué)方面的書(shū)籍。

1837年,，28歲的他雖然連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了,。

1861年,，那年他52歲，他通過(guò)參加競(jìng)選,，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，林肯,。

同學(xué)們,，在人類歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,，因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn),，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著,、激勵(lì)著一代又一代的人,，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書(shū),。

同學(xué)們,，你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,，但通過(guò)讀書(shū),，就有可能。歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話,。你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái),。有人說(shuō),，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去,、現(xiàn)在和未來(lái),。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落,。

同學(xué)們,，閱讀可以發(fā)展人性，提升素養(yǎng),，拓展人生;閱讀可以尋找榜樣,，啟迪思想，慰藉心靈;閱讀可以豐富生活,，愉悅身心,，增長(zhǎng)知識(shí)。而學(xué)生時(shí)代又是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光,。我們學(xué)校的大門(mén)如同一張徐徐展開(kāi)的書(shū)卷,，意在讓走進(jìn)銀河的每一個(gè)人，都能一生以與好書(shū)為伴,，我們熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充盈銀河校園的每一個(gè)角落,，使師生共讀書(shū)能成為我校的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線。最后祝愿老師們,、同學(xué)們都能夠在這惠風(fēng)暢和,、書(shū)香習(xí)習(xí)的美好境界里幸福的生活，快樂(lè)地學(xué)習(xí),，健康地成長(zhǎng)!

小學(xué)讀書(shū)日國(guó)旗下講話 讀書(shū)活動(dòng)國(guó)旗下講話篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

伴隨著春天的腳步,，伴隨著4月23日世界讀書(shū)節(jié)的臨近，我校"我讀書(shū),，我快樂(lè),，我成長(zhǎng)"第三屆讀書(shū)絕也隆重地拉開(kāi)了帷幕。

一本書(shū)就像一艘船,，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,，駛向無(wú)限廣闊的海洋。一個(gè)人不讀書(shū),，他會(huì)變得無(wú)知,，一個(gè)民族不讀書(shū)，她會(huì)落后,。美麗的三月飄來(lái)了溫馨的書(shū)香,，我校的讀書(shū)月也在今天翩然而至,。為了讓我們的校園更加充滿書(shū)香。我們?cè)诖顺h全校師生： 讀書(shū)吧!

我們倡導(dǎo)讀書(shū),，是因?yàn)橹腥A民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí),、勤奮讀書(shū)的民族。讀書(shū)是我們民族精神不竭的源泉,。

我們倡導(dǎo)讀書(shū),，是因?yàn)樽x書(shū)是一種享受，也是一種樂(lè)趣,。在知識(shí)的大海中遨游,，將使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才智,，并充分享受著快樂(lè)與愉悅,。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康,。

我們倡導(dǎo)讀書(shū),，是因?yàn)殚_(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境,。我們只有孜孜不倦、手不釋卷,，才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí),，與時(shí)俱進(jìn)。

希望我們新區(qū)二小的每一個(gè)小朋友都能博覽群書(shū),。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,。在讀書(shū)中體味人生,，感悟生命，獲得成功,。

最后我們一起呼出讀書(shū)月的口號(hào)："我讀書(shū),、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)",。

小學(xué)讀書(shū)日國(guó)旗下講話 讀書(shū)活動(dòng)國(guó)旗下講話篇三

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《與好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè)》,。4月2日是國(guó)際兒童圖書(shū)日,，要知道讀書(shū)是成長(zhǎng)的基石，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始,。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模,。周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū);魯迅少年時(shí),，冬天晚上讀書(shū)冷，就把辣椒放在口中嚼,，用辣椒驅(qū)寒,，堅(jiān)持讀書(shū);毛澤東一生愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū),，而且他不動(dòng)筆墨不看書(shū)，讀書(shū)時(shí)在重要的地方劃上圈,、杠,、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書(shū)上空白的地方寫(xiě)上批語(yǔ),，有時(shí)還把書(shū)中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái),，或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的心得體會(huì)，并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去,，指導(dǎo)中國(guó)革命,。他們之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),，博覽群書(shū),，又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),，

趁著少年時(shí)光多讀書(shū),，讀好書(shū)，勤思考,，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ),。 在此，我特別倡議同學(xué)們?cè)诒局茏龊靡韵滤募拢?/p>

1,、制訂一份讀書(shū)計(jì)劃,，在認(rèn)真上好每一堂課后爭(zhēng)分奪秒多讀書(shū)。

2,、選擇一本有益的書(shū)籍,，爭(zhēng)取在一定的時(shí)間內(nèi)完成，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

3,、寫(xiě)好一篇讀書(shū)的心得，通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位,。

4,、建一個(gè)豐富多彩的班級(jí)圖書(shū)角，開(kāi)展“捐一本書(shū),，讀百本書(shū)”活動(dòng),。 同學(xué)們,，知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái),。閱讀會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè),，會(huì)引導(dǎo)你走向成功，我希望同學(xué)們與好書(shū)為友,，以讀書(shū)為樂(lè),，擁有一個(gè)書(shū)香人生、快樂(lè)人生,。同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

小學(xué)讀書(shū)日國(guó)旗下講話 讀書(shū)活動(dòng)國(guó)旗下講話篇四

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《科技離我們并不遙遠(yuǎn)》,。

科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶,，也是人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的有力武器,。翻開(kāi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史,，我們看到的，也是一部人類社會(huì)的文明史：從猿人的餐風(fēng)露宿,，到現(xiàn)代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊,，到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò);從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到今天新型能源的充分利用……人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,，無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索,，無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握。如今科技已融入了我們的生活,，也豐富了我們的生活。它給人們帶來(lái)了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅,?？梢哉f(shuō)，是人類造就了科技,，科技也成全了人類,，人類和科技是相互依存的。

同學(xué)們,，科技離我們并不遙遠(yuǎn),。小學(xué)是人生的起步階段，也是孕育光榮與夢(mèng)想的地方,。許多大科學(xué)家如牛頓,、愛(ài)因斯坦、居里夫人,、楊振寧,、霍金等都是在這個(gè)時(shí)期就樹(shù)立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想,，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。

科技離我們并不遙遠(yuǎn),。我們有許多同學(xué)在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)也嘗試著多方面科技活動(dòng)的探索與實(shí)踐,，并取得了不俗的成績(jī)。

為了組織好今年的科技節(jié),，學(xué)校投入了一定的資金,，老師們也動(dòng)了很多腦筋，為大家準(zhǔn)備了一系列形式多樣,、內(nèi)容豐富的活動(dòng)項(xiàng)目,。希望同學(xué)們積極主動(dòng)地參與。

同學(xué)們,，科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力,，用聰明和才智到舞臺(tái)上盡情演繹,，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng);以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐,，大膽地想象,，勇敢地創(chuàng)造。愿科技節(jié)成為你夢(mèng)想的搖籃,，成為你展翅翱翔的藍(lán)天,。

我的講話完畢，謝謝大家!

小學(xué)讀書(shū)日國(guó)旗下講話 讀書(shū)活動(dòng)國(guó)旗下講話篇五

同志們：今天我演講的題目是：在時(shí)代理性中崛起!

60年了——我們的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的60年!從南昌城頭的一聲炮響,，到天安門(mén)城樓上那莊嚴(yán)宣告;從浴血奮戰(zhàn)的生死疆場(chǎng),，到春風(fēng)拂柳的和平年代;我們的先輩懷著對(duì)祖國(guó)的和人民的赤膽忠心，懷著驅(qū)除韃虜?shù)谋貏傩拍?視死如歸,，甘灑熱血,。用生命復(fù)蘇了祖國(guó)母親的生機(jī)!

擺脫了侵略和奴役的祖國(guó)，現(xiàn)代文明的曙光才第一次在我們國(guó)土的地平線上升起,。古老智慧的華夏之魂,，經(jīng)歷了太多剝離舊體更換新軀的陣陣痛苦，在建設(shè)者辛勤的汗水中向著新世紀(jì)艱難地跋涉,。在祖國(guó)母親六十華誕的今天,，站在這個(gè)歷史斷點(diǎn)上的青年朋友們，必然要思索：以當(dāng)今青年之力,，如何加快祖國(guó)母親前進(jìn)的腳步,，開(kāi)始一次劃時(shí)代的崛起。

然而這種崛起并不是一朝一夕的事,，也絕不像崛起兩個(gè)字那樣簡(jiǎn)單,，從更深層的意義上講,，它是一次以知識(shí)為先導(dǎo)，以技術(shù)為核心的人的素質(zhì)的全面深化,，它必須建立在對(duì)傳統(tǒng)的反思與繼承和對(duì)現(xiàn)代文明的借鑒與吸收的時(shí)代理性基礎(chǔ)上,。

那么在今天，讀書(shū)對(duì)每一個(gè)青年來(lái)說(shuō),，甚至于對(duì)每一位公民來(lái)說(shuō),，就不再是可有可無(wú)的消遣了。讓我們來(lái)看看這一串串的事實(shí)吧：

1982年,，以色列空軍在六分鐘之內(nèi),，就摧毀了敘利亞19個(gè)地對(duì)空導(dǎo)彈基地，短短兩天,，敘軍81架戰(zhàn)鷹落地,，而以軍則秋毫無(wú)損，創(chuàng)下空戰(zhàn)史上的奇跡,。

1997年,，第一則黑客入侵事件，這名黑客少年在短短數(shù)分鐘時(shí)間里,，使世界頭號(hào)銀行蒙受巨大損失,。

近幾年，我國(guó)許多著名商標(biāo)在國(guó)外遭到搶注,，為了奪回本屬于炎黃子孫的知識(shí)產(chǎn)權(quán),，國(guó)內(nèi)企業(yè)走上了維權(quán)的漫漫征程，付出了難以想象的的代價(jià)……

……

讓我們銳利的眼睛透過(guò)這一系列的事實(shí),，去驚異的發(fā)現(xiàn),，隱藏在激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)、莫名其妙的損失,、心酸的維權(quán)之路背后,，歸根到底是人的素質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)，是知識(shí),、智慧的較量。

面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),，新一代的青年朋友們,，命中注定我們必須是帶著對(duì)民族、國(guó)家的危亡之憂,、帶著對(duì)知識(shí)的敬畏之心而發(fā)奮讀書(shū)的一代,。我們應(yīng)當(dāng)比以往任何時(shí)候都具有更強(qiáng)的危機(jī)感、緊迫感,，在各行各業(yè)努力攀登專業(yè)領(lǐng)域的最高峰!

朝陽(yáng)小學(xué)的方西河老師,，就是其中的一員,。這位堅(jiān)守語(yǔ)文教學(xué)這方綠地的青年教師，以他全新的思路和扎實(shí)的基本功底,，在語(yǔ)文教學(xué)的園地中結(jié)出了累累碩果,，寫(xiě)下了二十余萬(wàn)字的教學(xué)論文，教育隨筆,，理論專著,，摸索出語(yǔ)文教學(xué)的“以教促寫(xiě)，以寫(xiě)促教”的全新教學(xué)模式,。從而將教學(xué)工作從默默無(wú)聞,，升華到一個(gè)新的高度。在語(yǔ)文教學(xué)園地留下了 濃墨重彩的一筆!

然而,，有誰(shuí)知道,，他一個(gè)中師畢業(yè)生，一個(gè)來(lái)自郭鎮(zhèn)磨刀這個(gè)山旮旯里的農(nóng)村青年,，就為了這一筆,，他數(shù)年如一日?qǐng)?jiān)持自學(xué)考試，幾乎用盡了全部的業(yè)余時(shí)間,，攻讀了中文?？坪捅究疲岣吡藢W(xué)歷水平,，也豐厚了自己的文化儲(chǔ)備,。

為了這一筆，來(lái)到朝陽(yáng)這所大校后,，他拒絕了數(shù)次改行做行政工作的機(jī)會(huì),，拒絕了大大小小請(qǐng)客吃飯打麻將的邀約，把自己關(guān)在書(shū)房里,，津津樂(lè)道的潛心鉆研教材教法,，反思教學(xué)中的得與失，堅(jiān)守自己的一貫追求,，苦熬一個(gè)又一個(gè)冬夏,，向著語(yǔ)文教學(xué)法，小記者培養(yǎng),，班級(jí)管理的各個(gè)領(lǐng)域發(fā)起全方位的研究,。

就為了這一筆，他至今還是一支粉筆,，兩袖清風(fēng),。每天進(jìn)出校園的人群中，他是最樸素的一個(gè)。就在學(xué)校將他的論文結(jié)集付梓之際,，他卻病倒了,，診斷書(shū)上寫(xiě)著：因長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，腦供血不足!不難想象,，他是在用生命的全部熱情在教,，在學(xué)，在讀書(shū),，在拼搏啊!

我不禁在想,，對(duì)于這種近乎迂腐和殘酷的執(zhí)著追求，如果用時(shí)下流行的物質(zhì)利益原則和等價(jià)交換原則,，該怎樣評(píng)說(shuō),。是不明智的愚蠢嗎?是極不實(shí)惠的奉獻(xiàn)嗎?不!我想事實(shí)正好相反。如果我們的民族沒(méi)人具有這種忘我拼搏,，無(wú)私奉獻(xiàn)的強(qiáng)大精神支柱,，將會(huì)是十分可憐也十分危險(xiǎn)的。如果人人都一味沉溺于個(gè)人的物質(zhì)利益中患得患失,，那么我們的先輩用鮮血和生命換來(lái)的可貴現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)難免在金錢(qián)和享樂(lè)中毀于一旦,。歷史已經(jīng)給我們上了極其慘烈的一課!

歷史上，多少中華兒女為了深深摯愛(ài)的祖國(guó)發(fā)出慷慨悲歌：譚嗣同面對(duì)屠刀,，面不改色,，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”,， 抗日民族英雄吉鴻昌就義前,，仰天長(zhǎng)嘯：“恨不抗日死，留作今日羞,。國(guó)破尚如此,，我何惜此頭”。魯迅先生都概嘆過(guò)“我以我血薦軒轅”的大無(wú)畏民族精神!無(wú)畏是無(wú)畏,，可多少滲出些無(wú)奈和悲壯,。今天的我們，豈能空有愛(ài)國(guó)之志,，怎能不進(jìn)行理性的思考,，在各行各業(yè)忘我的奮斗?

同志們，當(dāng)今的世界是一個(gè)多極化的世界,，和平和發(fā)展是主題,。但我們應(yīng)該看到霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的陰影依然籠罩。讓祖國(guó)屹立于強(qiáng)國(guó)之列,，是每一個(gè)中華兒女義不容辭的責(zé)任!周總理早在二十年代就發(fā)出了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉志愿，今天的青年朋友們,，身上也正在形成這種可怕的力量,，這就是：用讀書(shū)武裝起來(lái)的雄厚理論知識(shí),，全新的思維方式和忘我的拼搏精神!有了這一切，祖國(guó)不會(huì)再空有流血犧牲的無(wú)奈,，它將在時(shí)代的理性中實(shí)現(xiàn)真正的崛起!

小學(xué)讀書(shū)日國(guó)旗下講話 讀書(shū)活動(dòng)國(guó)旗下講話篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。

同學(xué)們,，你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人,，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任 與認(rèn)識(shí) ,，情感和信念,，以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。 其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為,，是一種很重要的素質(zhì),，要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生，就必須做到對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)他人負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

同學(xué)們,， 一個(gè)有責(zé)任心的人,，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中,。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,，懂得什么該做，什么不該做,。 作為學(xué)生,，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),，就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動(dòng)的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,，就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正,，彌補(bǔ)過(guò)失,，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，追逐打鬧,，保持安靜,，是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,，不亂花錢(qián),，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗，是對(duì)集體,、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)街道路旁公共設(shè)施,，不損壞路燈不亂動(dòng)花草樹(shù)木，遵守社會(huì)公德,，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,，唱好國(guó)歌，是熱愛(ài)祖國(guó),、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。

同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中,，有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心,。努學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)講,，主動(dòng)思考積極回答問(wèn)題,，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，清晨大聲朗讀,，認(rèn)真書(shū)寫(xiě),，按時(shí)完成作業(yè)，不橫穿公路,，課間不追逐打鬧,，不攀爬樓道欄桿，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，講究個(gè)人衛(wèi)生等這些你都負(fù)責(zé)了嗎?同學(xué)們半期考試你們都準(zhǔn)備好了嗎?

同學(xué)們,，一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,，也無(wú)法與人真誠(chéng)合作,，更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人,，才容易獲得成功,。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心,，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣,，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人,，一個(gè)有責(zé)任心的人,。我的講話完了。謝謝大家!

小學(xué)讀書(shū)日國(guó)旗下講話 讀書(shū)活動(dòng)國(guó)旗下講話篇七

親愛(ài)的老師們,，同學(xué)們,，早上好!

我今天國(guó)旗下講話的題目是《防范冬季安全，整治安全隱患》,。

“生命”,，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界,。同學(xué)們：在一個(gè)家庭中，一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福,。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上,，來(lái)不得半點(diǎn)*痹和僥幸,，我們必須防范在先、警惕在前,，營(yíng)造人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的氛圍,。只有這樣,，才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。

同學(xué)們：隨著氣溫的下降,，嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來(lái)臨了,，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥,，是火災(zāi)事故,、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,，防止各類事故的發(fā)生,，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境,，加強(qiáng)冬季安全宣傳和學(xué)校安全隱患的檢查、整治,，提出如下要求：

1,、冬季雨、雪,、霧天氣多,，人體關(guān)節(jié)的靈活性較差，反應(yīng)也相對(duì)緩慢,，在上,、下學(xué)路上要注意交通安全。步行走人行道,，在沒(méi)有人行道的地方*路右邊行走;騎自行車走慢車道,，不走機(jī)動(dòng)車道;通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，注意觀察交通信號(hào)燈,，做到紅燈停,、綠燈行;步行、騎車要集中注意力,，不追逐,、不在路上玩耍，騎車不帶人;特別要注意,，不要乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)證的出租車及無(wú)牌照和車況較差的車輛,。

2、進(jìn)入冬季,，河流,、路面等常有結(jié)冰的情況發(fā)生，同學(xué)們?cè)谏?、下學(xué)的路途中更要注意安全,，防止因路滑而發(fā)生事故;不要在冰上行走玩耍，不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險(xiǎn);如遇結(jié)冰天氣,，不要用水拖地;上,、下樓梯、中午去食堂用餐,、戶外活動(dòng)等要慢步行走,，不要奔跑，惡劣天氣隨時(shí)會(huì)在我們的身邊出現(xiàn),，請(qǐng)大家要有應(yīng)對(duì)的經(jīng)驗(yàn)和心理準(zhǔn)備,。

3、冬季是火災(zāi)易發(fā)季節(jié),，希望同學(xué)們更要增強(qiáng)安全防范意識(shí),，不帶火柴,、打火機(jī)、爆竹等易燃,、易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園,，也不得將任何充電設(shè)備帶入校園;節(jié)日期間，嚴(yán)禁在沒(méi)有家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下擅自燃放煙花,、爆竹;注意用電,、用氣安全，使用取暖器時(shí),，不要將易燃物品放置在旁邊;對(duì)不用的電器設(shè)備,、燃?xì)庠O(shè)備要關(guān)閉電源和氣源，預(yù)防火災(zāi)事故和煤氣中*事故的發(fā)生,。

老師們、同學(xué)們,，安全工作無(wú)小事,，安全責(zé)任重于泰山?；馂?zāi)和車禍?zhǔn)侨珖?guó)九大類事故隱患中的頭號(hào)殺手,，而這一起起交通和火災(zāi)事故，極少是有人故意所為的,，是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽,，或是偶爾的一次*痹大意導(dǎo)致了這些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的,，面對(duì)生命我們只有珍惜,，面對(duì)美麗的校園我們需要呵護(hù)。為使我們有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境,，希望大家把人和物的安全意識(shí)化為自己的行動(dòng),，共同創(chuàng)造安全的環(huán)境，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,，讓幸福陪伴我們一生,。

祝你和你的家人平安幸福!

小學(xué)讀書(shū)日國(guó)旗下講話 讀書(shū)活動(dòng)國(guó)旗下講話篇八

相傳遠(yuǎn)古的時(shí)候，是上帝創(chuàng)造了人類,。隨著人類的增多,，上帝開(kāi)始擔(dān)憂，他怕人類的不團(tuán)結(jié),，會(huì)造成世界大亂,，從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互助互幫的意識(shí),，上帝做了一個(gè)試驗(yàn)：他把人類分為兩批,，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是,，卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細(xì)長(zhǎng)的筷子,，要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)，把桌上的食物全部吃完,，并不許有任何的浪費(fèi),。

比賽開(kāi)始了，第一批人各自為政,，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送,，但因筷子太長(zhǎng)，總是無(wú)法夠到自己的嘴,，而且因?yàn)槟銧?zhēng)我搶,，造成了食物極大的浪費(fèi)，上帝為此感到失望,。

輪到第二批人類開(kāi)始了,，他們一上來(lái)并沒(méi)有急著要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈,，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對(duì)面人的嘴里,，然后，由坐在自己對(duì)面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里,，就這樣,，每個(gè)人都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃到了整桌的食物，并絲毫沒(méi)有造成浪費(fèi),。第二批人不僅僅享受了美味,，從此，還獲得了更多彼此的信任和友誼,。上帝為此感到欣慰,。

于是，上帝在第一批人類的背后貼上幾個(gè)字,，叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背后貼上另外五個(gè)字,，叫“利人又利己!”

是的，有一首歌是這樣唱的：“一根筷子輕輕被折斷,，十雙筷子牢牢抱成團(tuán),，一加十，十加百,，百加千千萬(wàn)”,，自古如今，關(guān)于團(tuán)結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)比比皆是,，就連神話故事也離不開(kāi)團(tuán)結(jié)這個(gè)主題,。去年的5月12日,，是個(gè)黑色的日子，那一天,，摧毀了太多的家園,，帶走了太多的生命，但我覺(jué)得那一天又是個(gè)紅色的日子,，因?yàn)闉?zāi)難,，凸顯了中華民族壓不彎的脊梁，因?yàn)闉?zāi)難,，使全國(guó)五十六個(gè)民族緊密團(tuán)結(jié)起來(lái),，眾志成城，共渡難關(guān),，讓全世界重新認(rèn)識(shí)中國(guó)人!重新認(rèn)識(shí)屹立在世界東方的中國(guó)!

老師們,，同學(xué)們，我們每個(gè)人都生活在集體的懷抱中,，如果時(shí)時(shí)處處只想著自己,，只想著自己的得與失，凡事總站在自己的角度去考慮,，那么就會(huì)像故事中的第一批人那樣，結(jié)果總是“既不利己又不利人”,，反之,，做事如果能夠站在全局的角度去考慮，團(tuán)結(jié)自己周圍的每一個(gè)人,，與身邊每一個(gè)人和諧相處,，總是擅于看到他人的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處!

小學(xué)讀書(shū)日國(guó)旗下講話 讀書(shū)活動(dòng)國(guó)旗下講話篇九

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《科技創(chuàng)新 重在參與》,。

青少年參加科技創(chuàng)新大賽的過(guò)程能夠培養(yǎng)青少年對(duì)科學(xué)的興趣,，增進(jìn)他們對(duì)技術(shù)的理解，促使其掌握科學(xué)研究的一般方法和有關(guān)的發(fā)明技法;由于在活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)手腦并用,，更有利于青少年學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的技能,，使其綜合能力和創(chuàng)造能力得到提高。同時(shí)通過(guò)上述活動(dòng),，還可以進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年崇尚科學(xué),、勇于創(chuàng)新的精神和立志成才、報(bào)效祖國(guó)的社會(huì)責(zé)任感,。

從本質(zhì)上說(shuō),，青少年科技創(chuàng)新大賽的過(guò)程，是使青少年的生活,、精神世界與科學(xué)世界交流的活動(dòng)過(guò)程,，是使其將所理解的科學(xué)轉(zhuǎn)化為體驗(yàn)科學(xué)的過(guò)程,，是態(tài)度的轉(zhuǎn)變和精神的提升。這些是不可能靠灌輸來(lái)完成的,。好的學(xué)習(xí)是導(dǎo)致行為改變的學(xué)習(xí),，好的教育是導(dǎo)致行為改變的教育。青少年參加科技創(chuàng)新大賽的過(guò)程,，正是具有導(dǎo)致青少年行為改變功能的教育方式,。因此，我們需要特別關(guān)注并且恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)和培養(yǎng)青少年參加科技創(chuàng)新大賽,，從這一過(guò)程中促進(jìn)其健康人格的不斷形成和科學(xué)素質(zhì)的全面提升,。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，全面提高青少年的思想道德水平,、科學(xué)素質(zhì)與創(chuàng)新能力,，是構(gòu)建新型人才輩出的源泉和土壤。青少年正處在人生發(fā)育成長(zhǎng)的階段,，青少年的品格,、知識(shí)、能力是需要培育和養(yǎng)成的,。新中國(guó)成立以來(lái),，在黨和國(guó)家的深情關(guān)注下，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的辛勤耕耘,，科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)已經(jīng)成為塑造青少年健康人格與提升青少年綜合素質(zhì)的重要手段之一,。科技創(chuàng)新大賽通過(guò)形式新穎,、富于吸引力的活動(dòng)模式,，向青少年普及科學(xué)知識(shí)、技術(shù)能力,，引導(dǎo)青少年參與科學(xué)研究過(guò)程,，鼓勵(lì)青少年愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué),，繼而培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神與創(chuàng)造能力。

我校每年的十月份都要進(jìn)行科技創(chuàng)新作品的展示活動(dòng),，組織開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新大賽的根本宗旨是培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能，推進(jìn)科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展,。通過(guò)展示活動(dòng)發(fā)掘其中的優(yōu)秀作品在加以表彰的基礎(chǔ)上推薦參加上一級(jí)主辦的科技創(chuàng)新大賽,。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從每一堂科學(xué)課、每一次科技活動(dòng)做起,，讓我們每一個(gè)人都弘揚(yáng)科學(xué)精神,，普及科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)思想和科學(xué)方法,，為我校的科技創(chuàng)新大賽能有更多更好的作品做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

我的講話完畢，謝謝大家!

小學(xué)讀書(shū)日國(guó)旗下講話 讀書(shū)活動(dòng)國(guó)旗下講話篇十

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,，有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，有些人的夢(mèng)想?yún)s是想當(dāng)一名醫(yī)生,，還有些人的夢(mèng)想是想當(dāng)一名消防員……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名慈善家,。

在我小時(shí)候曾經(jīng)是想當(dāng)一名和電視上一樣的，威風(fēng)的警察的,?？墒钱?dāng)看見(jiàn)馬路上的那些可憐的要飯的人時(shí)，我卻改變了我的夢(mèng)想,，因?yàn)槲蚁胍獛椭麄?，所以我決定要做一名慈善家，為那些可憐的人們送去溫暖!

不過(guò),，光說(shuō)說(shuō)是不行的,。還要有實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持，所以我長(zhǎng)大了以后要先開(kāi)一家公司,，而且我還要把這一家公司給開(kāi)好,，多多掙錢(qián)，接著我就可以再開(kāi)一家慈善公司,，為全國(guó)個(gè)地的災(zāi)區(qū)捐錢(qián)，捐物,，給他們送去幸福和溫暖;我還要在我建的慈善公司附近建一所孤兒院,，為那些無(wú)家可歸的可憐的孤兒們一個(gè)溫暖，幸福的家,，讓他們擁有第二個(gè)家!不僅如此,，我還要在網(wǎng)上幫助他們找到自己的爸爸媽媽，幫他們找回他們屬于自己的家,，還有那一些已經(jīng)沒(méi)有了爸爸媽媽的孩子們我還要為他們找一個(gè)新的爸爸媽媽!讓他們真正擁有一個(gè)屬于自己的家,。

不過(guò)光光憑借著我個(gè)人的力量是不夠，所以我希望有更多的有能力的人和我一起為慈善貢獻(xiàn)出一份力量;為這個(gè)社會(huì)困難的人們多一份溫暖,，少一份凄涼!

不過(guò),，那些都是長(zhǎng)大后的事了，現(xiàn)在我要做的就是要好好的學(xué)習(xí)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，爭(zhēng)取以后造福更多的人,，把溫暖送到地球的每一個(gè)角落，讓愛(ài)布滿地球!

小學(xué)讀書(shū)日國(guó)旗下講話 讀書(shū)活動(dòng)國(guó)旗下講話篇十一

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是五(5)班的潘,。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《惜時(shí)、誠(chéng)信是美德》,。

高爾基曾說(shuō)：“世界上最快而又最慢,，最長(zhǎng)而又最短，平凡而又最珍貴,，最容易被忽視而又最令人懊悔的就是時(shí)間,。”

如果讓你說(shuō)說(shuō)：時(shí)間是什么?農(nóng)民說(shuō)：“時(shí)間是糧食,?！惫と苏f(shuō)：“時(shí)間是財(cái)富?！避娙苏f(shuō)：“時(shí)間是勝利,。”老師說(shuō)：“時(shí)間是進(jìn)步,?！贬t(yī)生說(shuō)：“時(shí)間是生命?！?/p>

懂得珍惜時(shí)間的人,，不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時(shí)間，也要時(shí)時(shí)注意不能夠浪費(fèi)別人的時(shí)間,。還要學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間,，充分利用每一分鐘，每一秒鐘,。我們要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,，從小養(yǎng)成惜時(shí)的好習(xí)慣，一定會(huì)讓你在生活和學(xué)習(xí)中感到快樂(lè),，也必將受益終身!

誠(chéng)信就像一輪圓月,，襯托出對(duì)待生命的態(tài)度。誠(chéng)信就像一個(gè)砝碼,，衡量出每個(gè)人的價(jià)值觀,。在此，我真誠(chéng)呼吁每位同學(xué)能夠從自身做起,，嚴(yán)于律己,，讓校園的空氣更為純凈;讓誠(chéng)信的種子在我們心底萌芽;讓正義的風(fēng)氣在校園弘揚(yáng),。

我的講話完畢，謝謝大家!

小學(xué)讀書(shū)日國(guó)旗下講話 讀書(shū)活動(dòng)國(guó)旗下講話篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是：《身體力行，倡導(dǎo)衛(wèi)生月》,。四月是第二十五個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月,，讓我們踴躍行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一片綠色,，為祖國(guó)的環(huán)境貢獻(xiàn)一分力量!

同學(xué)們,，當(dāng)你面對(duì)湛藍(lán)的大海，身邊郁郁蔥蔥的樹(shù)林,，耳畔里回響著悅耳的鳥(niǎo)叫聲,，聽(tīng)淙淙的泉水流過(guò)，而面對(duì)灰茫的天空,，俯看發(fā)黃的河流,，耳邊充斥著蒼蠅蚊子的“翁翁聲”你又作何感想呢?

學(xué)校是一個(gè)教育人的搖籃，是一方純凈的沃土,，然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象,。例如：我們的校園及地面上許多口香糖、污跡,，墻上的腳印污跡,，廢紙，垃圾隨處可見(jiàn)

校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,，學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)院校文明的餓重要標(biāo)志,。是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素。

我們,，作為十一中的一員,，首先要做好校園衛(wèi)生保持工作，不要隨地亂仍果皮紙屑,，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈,，整潔,。讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作，學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們應(yīng)做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦,，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂仍主動(dòng)管,?！闭Z(yǔ)言美，行為美,，不損壞一花,，一草，一木,，不浪費(fèi)一滴水,，一度點(diǎn)，不能亂仍,，亂吐,，亂畫(huà)。從我做起,，從身邊小事做起,，做當(dāng)代文明中學(xué)生。

我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),，生活，健康成長(zhǎng),。而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1.吃零食,。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良的影響。如零食中多余的熱量會(huì)使我們的身體變的肥胖,，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的身體健康,。

2.不亂仍果皮紙屑，不吃口香糖,，不隨地吐談,，少在墻上留下腳印，在地上少吐一塊口香糖,，少仍一些果皮,，就多了一方潔凈的校園

3.加強(qiáng)思想道德教育。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

讓我們行動(dòng)起來(lái),，積極的投入這項(xiàng)活動(dòng)中,，人人動(dòng)手,，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化，美麗的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境而努力,，為創(chuàng)一個(gè)干凈,，清潔的校園一起努力吧!

小學(xué)讀書(shū)日國(guó)旗下講話 讀書(shū)活動(dòng)國(guó)旗下講話篇十三

各位老師，各位同學(xué)：

上午好!今天我講的題目是《從失誤中獲取機(jī)遇》,。

古人說(shuō)：“人非圣賢,，孰能無(wú)過(guò)?”這就是說(shuō)，我們?cè)谏钪?，難免會(huì)出現(xiàn)失誤,，犯下過(guò)錯(cuò)。如走路太快撞了別人,，不小心打翻了同學(xué)的墨水,，無(wú)意中打破了個(gè)花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當(dāng)然是敢于承認(rèn)，立刻道歉,，堅(jiān)決改正,。然而，這僅僅是我們常人的做法,，真正偉大的人物是不滿足于此的,，他們會(huì)對(duì)自己的失誤認(rèn)真地進(jìn)行反思，從中獲取機(jī)遇,，從而使失誤產(chǎn)生智慧,，讓失誤變成財(cái)富。

丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個(gè)花瓶,，但他沒(méi)有一味地悲傷嘆惋,，而是俯身細(xì)心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：10-100克的最少,，1-10克的稍多，0.1-1克和0.1克以下的最多;同時(shí),，這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系,，即較大塊的重量是次大塊重量的16倍，次大塊的重量是小塊的16倍,，小塊的重量是小碎片的16倍……于是,，他開(kāi)始利用這個(gè)"碎花瓶理論"來(lái)恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體,，給考古學(xué)和天體研究等帶來(lái)了意想不到的效果,。 無(wú)獨(dú)有偶，格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員,。一天,，格德納懶洋洋地在復(fù)印機(jī)上影印文件，因?yàn)樗枷氩患?，失手把一瓶液體打翻在文件上,，當(dāng)他拿起復(fù)印好的文件是，發(fā)現(xiàn)沾過(guò)液體的地方變成了黑的斑塊,。他抓起這不成樣子的影印件,，眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?如果把這種現(xiàn)象利用起來(lái)，一定能……"回到家里,，格德納用這種液體進(jìn)行了一連串實(shí)驗(yàn),，終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來(lái)寫(xiě)字,、打字以及印制圖文,，但絕不可復(fù)印，一復(fù)印,，出來(lái)的文件就是漆黑一團(tuán),，看不清任何字跡。隨后,，格德納與人合伙開(kāi)了一家專門(mén)生產(chǎn)防影印紙的"加拿大無(wú)拷貝國(guó)際公司"。兩年時(shí)間里，這種防影印紙就售出了2.5億張,，格德納也成了令人羨慕的億萬(wàn)富翁,。

想想吧，如果雅各布`博爾當(dāng)時(shí)一味地懊惱,，悵悵地收起滿地的碎片一倒了之,，那么，人們又怎么會(huì)知道垃圾里竟盛著一個(gè)偉大的理論?如果格德納當(dāng)時(shí)只是以為地后悔,，再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍,，那么，世界上不就少了一個(gè)億萬(wàn)富翁了嗎?當(dāng)時(shí)也就不會(huì)有能造福人類的防影印紙了,。

同學(xué)們,，當(dāng)你有失誤的時(shí)候，請(qǐng)你不要懊惱沮喪,，你應(yīng)該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個(gè)有心人,，好好地反思自己的失誤，或許也能從失誤中獲得機(jī)遇,，有所發(fā)現(xiàn),。如果你堅(jiān)持這樣做了，那么,，你也一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人物,。因?yàn)?，未?lái)是經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的世界，不是有錢(qián)人的世界,，也不是有權(quán)人的世界,，而是有心人的世界。

我的演講完了,，謝謝大家!

小學(xué)讀書(shū)日國(guó)旗下講話 讀書(shū)活動(dòng)國(guó)旗下講話篇十四

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

春回大地，萬(wàn)象更新,，在 這生機(jī)盎然的季節(jié)里,，我們學(xué)校也迎來(lái)了三八婦女節(jié)，在這里讓我衷心地向所有女老師們說(shuō)：節(jié)日好!

有一首歌叫《長(zhǎng)大后,，我就成了你》：小時(shí)候我以為你很美麗,，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。 長(zhǎng)大后我就成了你,，才知道那間教室,，放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理,，擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,，流下的是淚滴?.

.每次聽(tīng)到它，唱起它,，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮,。

人一生從上幼兒園到小學(xué)、初中,，乃至大學(xué),，會(huì)有許許多多的老師。傾注愛(ài)心,，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),，是每一位老師共同的追求。而這其中,，女老師的愛(ài)是不同于一般老師的愛(ài),，她是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛(ài)是無(wú)私的,，它毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛(ài)是深沉的,，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。

在幼兒園里,，我們有了人生第一位老師,。當(dāng)我們哭哭啼啼時(shí)，是您張開(kāi)母親般的雙臂將我們攬入溫暖的懷里;當(dāng)我們?cè)谛⌒∷采陷氜D(zhuǎn)反側(cè)時(shí)，是您輕輕地走近床邊,，為我們掖好被角;當(dāng)我們身體不舒服時(shí),，是您急急忙忙把我們抱到醫(yī)務(wù)室。

漸漸我們長(zhǎng)大,，背起書(shū)包,，走入學(xué)堂，認(rèn)識(shí)了更多新的老師,。為了我們成長(zhǎng)，老師您晝夜勞作,，卻無(wú)怨無(wú)悔,。多少個(gè)寧?kù)o的夜晚，為了備好每一堂課,，是您認(rèn)真鉆研教材;多少個(gè)業(yè)余時(shí)間,，為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，又是您冒著嚴(yán)寒酷暑去家訪;多少個(gè)節(jié)假日,，您放棄與家人休閑的時(shí)間,，潛心進(jìn)修，利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)“自我充電”,。

老師是蠟燭,，為了光明而燃燒;老師是園丁，為了祖國(guó)明天的花朵而辛勤勞動(dòng);老師是露珠,，不斷滋潤(rùn)我們這片綠草;老師是大樹(shù),，為我們遮風(fēng)擋雨;老師是太陽(yáng)、是火柴,、是粉筆??老師,，一個(gè)多么令人尊敬而高尚的職業(yè)啊!

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲美妙的樂(lè)章,，那是大樹(shù)在對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫(huà)著那一幅幅怡人的畫(huà)面，那是白云在對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩,。因?yàn)橛欣蠋?，我們認(rèn)識(shí)了多彩的世界;因?yàn)橛欣蠋煟昧松恼嬷B,，所以我們對(duì)老師要懂得知恩,、感恩。

對(duì)老師的感恩是敬重的,。自古以來(lái),，偉人們都對(duì)自己的老師有著一顆感恩的心。著名科學(xué)家居里夫人,，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),，但她在看見(jiàn)自己的小學(xué)老師時(shí),，馬上獻(xiàn)上一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣常常在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。

對(duì)老師的感恩是發(fā)自內(nèi)心的,。感激不需要驚天動(dòng)地,，只需要你的一聲呼喚，一絲體貼足夠,。下課了,，老師疲憊不堪地坐在講臺(tái)上，同學(xué)們,，你可以輕輕地走過(guò)去,，為老師捶捶背揉揉肩;放學(xué)后，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時(shí),，同學(xué)們,，你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水;課間，你發(fā)現(xiàn)教室里有廢紙屑,，同學(xué)們,，你可以順手撿起來(lái)，為老師打造一個(gè)整潔的教學(xué)環(huán)境;節(jié)日里,，同學(xué)們,，你可以為老師獻(xiàn)上一支花、一張賀卡,，那是對(duì)老師永遠(yuǎn)的祝福??

對(duì)老師的感恩是要回報(bào)社會(huì)的,。老師，您嘔心瀝血,、兢兢業(yè)業(yè),、默默無(wú)聞奉獻(xiàn)著光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上,，您不僅教給我們知識(shí),，更重要的是，還教育我們?cè)鯓幼鋈??！笆暝詷?shù)，百年育人”,，做一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用的人,，那才是對(duì)老師最好的報(bào)答,。 同學(xué)們，讓我們共同祝愿天下所有老師永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)!

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!