人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
校園劇本正能量六篇文章篇一
一位有著“重男輕女”思想的農(nóng)村婦女,，讓品學(xué)兼優(yōu)的女兒輟學(xué)在家。學(xué)校老師通過一次次的家訪,，將義務(wù)教育思想傳遞給她,，使其認(rèn)識到了國家九年義務(wù)免費教育的好處,，也意識到了自身的義務(wù),。在遇到問題和危急時刻,，李小妮幫助母親度過難關(guān)，使母親改變了看法,，讓女兒重返學(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè),。
旨在歌頌國家的免費義務(wù)教育政策,、惠農(nóng)政策帶給學(xué)生,、農(nóng)民的好處，謳歌教師對教育事業(yè)以及學(xué)生的熱愛,。
人?物：?郝老師、李母（李小妮母親）,、李小妮、鄰居王嬸
人物分析：
李母：有著傳統(tǒng)的“重男輕女”思想,，覺得女孩讀書沒用,，把全家的希望放在肚子里的男孩身上,。思想有些保守，沒有文化,，快人快語,。通過三次的戲劇沖突（寫申請、點眼藥,、進醫(yī)院），李母轉(zhuǎn)變了思想,，感受到了學(xué)文化的重要性，讓女兒重返校園,。（本小品的笑點主要集中在李母身上,，李母講方言。）
郝老師：一位愛崗敬業(yè)的好老師,，秉承著“一個都不能少”的理念一次次不厭其煩地進行家訪,。宣傳義務(wù)教育政策，對李母思想的轉(zhuǎn)變起到了很大的作用,，最終幫助李小妮重返校園,。
李小妮：品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，在家庭中是懂事的好孩子,，渴望讀書，但被現(xiàn)實所迫只能輟學(xué)在家，在母親遇到困難和危急的時刻,，運用自己所學(xué)的知識,，幫助母親度過難關(guān)，終于圓了自己的求學(xué)夢,。
鄰居王嬸：熱心，愛幫助人,，規(guī)勸李母讓李小妮重新返校。
配?樂：?公雞打鳴聲,、開門聲、雞叫聲,、母雞下蛋聲、狗叫聲,、敲門聲,、手機鈴聲、大隊廣播聲,、救護車聲音
布景及道具：?農(nóng)家小院,、桌子,、小笸籮,、眼藥水瓶、小膠水瓶、凳子,、臉盆,、毛巾,、禮物,、笤帚,、水杯,。
劇情表演：?[?場景一?]
(?旁白?)?一天早晨?（?播放公雞打鳴的聲音,、開門聲，李母出場,。）
李母?：（吱呀）推開門,，挺著大肚子手拿小笸籮開始喂雞,。（聽見母雞下蛋的聲音，高興地）哎呀,，乖花花,，又給我下上蛋了（摸雞蛋）嘿,，還熱乎的呢！（敲門聲）（狗叫聲）
李母：?大黃,，別叫,，我看看是誰了,？（走過去上下打量）你找誰了,？
郝老師?：您好,，請問這是李小妮的家嗎,？
李母?：是了,，你是誰了,？
郝老師?：我是小妮的班主任郝老師,。
李小妮：?（欣喜地）郝老師,，你終于來了,，我可想你了,！
李母?：哦，郝老師哇,！快請進,，坐，坐,！郝老師,，你還沒吃飯了哇,？我剛下上的蛋，要不給你荷包上兩根,！
郝老師?：不用了,，謝謝您?。ɡ钅笇⑹种械幕@子和雞蛋交給小妮）
李母：?小妮，快去給郝老師倒上點兒水,。
郝老師?：這幾天小妮沒去上學(xué)，我來看看,。
李母?：哦,！沒甚事,，我家小妮不上了。（李小妮表情沮喪）
郝老師?：（驚訝,、惋惜）您說什么？小妮不上了,？
李母?：是的了，不上了,。
郝老師?：（著急）小妮可是我們班的班長,，每次考試都是第一名呢,！您怎么說不上就不讓上了呢！
李母?：（滿不在乎）啊,，一個女娃娃家上學(xué)頂甚用了！俗話說“嫁漢嫁漢,，穿衣吃飯”,，念的書再多哇,，將來還不是人家的人了,。再過上幾年,，給找個好人家嫁了,，我家小妮就不愁吃穿了,。
郝老師：?嫂子，您這觀點我可不贊同,。時代不同了,，男女都一樣。
李母?：要我說哇,，那是時代不行了，男女才一樣,！
郝老師：?我們國家實行九年制義務(wù)教育，象小妮這個年齡段的孩子應(yīng)該在學(xué)校接受正規(guī)的教育,。
李母?：郝老師，你是不知道,，我們家窮,，除了種地，就指望他爹打工掙的那倆個錢了?，F(xiàn)在我又懷上了個二胎，我們村的人都說是個男娃娃,，將來我們兩口子可就全指望他了?，F(xiàn)在不趕緊攢上點兒錢,，能行？
郝老師：?嫂子，您還不知道吧，現(xiàn)在我們國家的九年義務(wù)教育可是完全免費呢,，不僅不收孩子們的學(xué)雜費，還給孩子們補書費、生活費,，對于特別貧困的學(xué)生還有助學(xué)金呢,！
李母：（思考，疑惑）是了？真的不要錢,？還有那么好的事了,？
郝老師：?是的,，真的不要錢。（手機響?）接完手機后,，“嫂子,，今天咱們先談到這兒,，學(xué)校有事叫我，我就先回去了,，您再考慮考慮，我明天再來。
李小妮?：（端水上）郝老師,，您連口水都沒喝,，怎么就要回去了？
郝老師：好孩子，今天老師還有點事,，明天再來看你！
李母?：郝老師，你慢些哈?。ㄐ∧菀酪啦簧岬厮屠蠋煟┬∧?，快去把那兩個碗涮一涮,。（小妮悶悶不樂地去洗碗）
[?場景二?]?（旁白）第二天上午
播放錄音：
社員們注意了：申請?zhí)乩舻募彝ソ裉焐挝缫郧鞍焉暾埥换卮箨牎?/p>
鄰居王嬸：?（手拿申請表）狗剩家的,，村長讓我送表表來了，你趕緊填一填,，我好回的交待村長。
李母?：她嬸子,，你說,，這狗剩兒不在,，我又大字不識一個，這讓誰填了，要不你幫我填了哇,。
鄰居王嬸：?你又不是不知道，我還不如你了,！
李母?：（為難地）這可咋辦了,？
李小妮?：（小心翼翼試探著問）媽，要不讓我看看,，我們在學(xué)校學(xué)了不少知識呢！
李母：?（懷疑地）一邊去,，你能行,？
鄰居王嬸?：要不讓孩子試試,，你家閨女不是好學(xué)生么,？
李母?：小妮，那你看看會填了不,？
小妮?：媽，能行,，我會填。（不到一會兒,，李小妮就將貧困申請表填好了。）
李母：?看申請表（其實也看不懂）讓王嬸也看,，（得意地）呀！我閨女真還真是有文化了,，一會會就把表表給填好了,，看來這書也沒白念么。
王嬸?：是的了,，可不白念,，你還不如讓你家閨女回學(xué)校念書了,。
李母?：切,，你先讓村長去看看行不行哇。
王嬸?：那我先拿上去讓村長看看,，我走了??！
李母?：那你慢些,，麻煩你了??！
李小妮?：（面對觀眾委屈地,、渴望地）我真想回學(xué)校讀書呀！
[?場景三?]?（旁白）第三天上午?（?李母正在找眼藥水）
鄰居王嬸：?狗剩家的,，你的表表村長看了，說是填得好了,。會計讓你趕緊去一趟大隊呢！
李母?：王嬸,，你等一下，我這眼睛也不知道咋的了,，這兩天又紅又流淚,，疼得不行,，等我點完眼藥水咱倆去哈?。ɡ钅笍墓褡永锬贸鰞蓚€小瓶,，拿上其中一瓶點在了眼睛上,。）
哎呀,，攬上戲了,，王嬸，快點,，我的眼睛給粘住了,，快給我拿過水來,，趕緊洗一洗,。
（懊惱地）都怪這狗剩,，用完膠水也不說放好,，害得我把?502?當(dāng)成眼藥水點上了,。
鄰居王嬸?：哎,，你就不知道看一看再點,？
李母?：（嘆氣）哎……我不識字么,，要不人家說：“沒文化，是真可怕,！”咱以前還不覺哩，看來這不識字就是不行?。?/p>
王嬸?：就是，你看你連個膠水和眼藥也分不清！小妮呢？咋沒看見她了,。
李母?：我讓她到街上買袋鹽,。
王嬸：?你的眼沒事了吧，那咱倆趕緊走哇,！
李母：?等一下，我拿上鑰匙?。。ǔ鲩T時不小心絆了一跤,，摔倒在地，痛苦呻吟）哎呀,，我的肚子呀,，疼死我咧,！
王嬸?：（不知所措,，象熱鍋上的螞蟻）這可咋辦，這可咋辦？
李小妮?：（一進門看見母親倒在地上,，把鹽一丟,，著急地沖上去）媽,，你怎么了？
李母?：我肚子疼,，疼死我了,！
李小妮?：嬸子，您幫我看好我媽，我趕緊去小賣部打個?120?,。
（旁白）（恰好這時,，郝老師再次來家訪,，?播放救護車聲音,，在眾人和?120?醫(yī)務(wù)人員的幫助下小妮把母親送到了醫(yī)院，經(jīng)過救助,，李母脫離了危險,。）
[?場景四?]?幾天后,，郝老師再次家訪
（小妮掃地,，李母走動幾下后坐在凳子上）
郝老師：?（拎著禮物上）嫂子，好點了嗎,？我來看看您,！
李母：?（不好意思地）郝老師,，這五次三番地讓你跑,，咋還好意思讓你破費咧！
郝老師：?您別客氣,！小妮是個好孩子，我是不忍心看著這么好的苗子就這樣可惜了,！不知道您考慮得怎么樣了,？
李母：?郝老師,，不怕您見笑。我不讓小妮上學(xué)確實是我思想落后了,，經(jīng)過這么多事,，我也想通了：要不是我閨女有文化替我填了表表，那貧困申請也批不下來,；那天緊要關(guān)頭,，要不是小妮打了?120?,，說不定就攤上大事了,。漫不說，國家還給咱出錢,，就是不出錢,，這回我也得讓我家閨女上學(xué)了。
李小妮：?（欣喜地）媽,，您說真的,？真的讓我回學(xué)校讀書,？
李母、郝老師：?真的,！
李小妮：?（歡呼雀躍）噢,！我又能上學(xué)了,，現(xiàn)在我就收拾書包去,！
（快板）：
王嬸?：惠農(nóng)政策真是好,，（合）真是好,！農(nóng)民心里樂陶陶,，（合）樂陶陶?李
郝老師：義務(wù)教育落實處，學(xué)費雜費全免掉,！
小妮?：農(nóng)村陋習(xí)要去除，男孩女孩都是寶,！
李母：?老師幾趟沒白跑，（合）沒白跑,！?我的思想轉(zhuǎn)變了?。ê希┺D(zhuǎn)變了,！
（全體演職人員,，鞠躬謝幕）
校園劇本正能量六篇文章篇二
人物：學(xué)生甲,，學(xué)生乙，馬哲老師（馬）,，輔導(dǎo)員（輔）
場景：馬哲課上
（在馬克思主義哲學(xué)課上，馬哲老師正在臺上講的津津有味,，而臺下兩個學(xué)生也講的滔滔不絕）
馬：同學(xué)們，世界是物質(zhì)的,，物質(zhì)是運動的，運動是有規(guī)律的,，規(guī)律是可以掌握的！掌握的!,。,。,。。,。,。
（老師發(fā)現(xiàn)臺下兩學(xué)生只顧講自己的不聽他講課，于是走向兩學(xué)生）
馬：我說,，你們兩個在講什么??？來,，來,，來,，講給我聽聽,。來,，你（指一學(xué)生）,！
（兩學(xué)生很尷尬,。其中一個紅著臉站起來）
馬：（老師拿起杯子問）,，你來說說這是什么東西?。,?？
甲：這不是一杯子嘛,！
老師：誰告訴你這是杯子??！我就說這是一個桶,，行不行??？
甲：誰都知道這是杯子??？,！笑話,，怎么是桶呢,？
馬：我不是講了嗎,！世界是物質(zhì)的,，你可以說它是物質(zhì),，但不能說他就是杯子。任何物質(zhì)都是人為它定名的嘛,！
甲：可它就是杯子嘛，那我還說你是桶呢,！
馬：什么,？什么,？你說什么,？再說一遍,！
甲：我沒說什么,！
馬：那我問你怎么一直不聽課？從開始一直講到現(xiàn)在,。
甲：沒有??！我一直認(rèn)真聽呢,！
馬：是嗎？那我問問你,，你說說，一只狗它為什么活著??？
甲：??？狗為什么活著,？它不就是為了吃飯活著嗎,！
馬：那你為什么活著??？,！你是不是也是為了吃飯啊??？那你是不是和狗一樣啊,！
甲：老師,，你怎么這么講啊,！你怎么罵人??！
馬：我不是罵你，我只是講道理給你聽嘛,！你說你一直講個不停影響大家,，影響我講課啊,！毛主席教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上,，你這個人怎么理解的??！
乙：老師,，對不起,，剛才他一直在和我討論反恐的問題,，沒注意聽。
馬：這個同學(xué)的覺悟挺高的嗎,，好的,，那你來講講,，江總書記的“三個代表”是什么,？
乙：三個代表,？代表,。,。,。,。代表
馬：怎么講不出來呢,？這和我們平時生活是很有關(guān)的??！
乙：哦,，代表，代表我的利益,，代表大家的利益，代表江總書記他老人家的利益,。
馬：你,。,。,。你。,。。孺子不可教也,，朽木不可雕也！下課和我到系辦去,！
（甲,，乙,，馬下）
第二幕系主任辦公室內(nèi)
馬：輔導(dǎo)員，這課我沒法教了,！
輔：喲,，您怎么生這么大氣啊,？
馬：現(xiàn)在的學(xué)生都翻天了,！連三個代表是什么都不知道,！上課說話還有得是歪理,！像這樣的學(xué)生怎么對得起我們老一輩無產(chǎn)階級革命家創(chuàng)建的新中國,，怎么對得起黨，對得起人民,？一點理論知識都沒有,，你可要好好的教育他們,！
輔：好,，好,，我會的,，你放心吧。
馬：我還要去參加關(guān)于人的工作的研討會,，我先走了。（對甲乙）好好檢討,！馬克思在看著你們的?。ㄏ聢觯?/p>
輔：你們倆個站著干嘛,，坐啊。
甲,、乙：哦,，謝謝老師。
輔：知道你們?yōu)槭裁磥磉@嗎,？
甲：知道,，上課說話。
乙：但老師講的也太乏味了,，所以我們實在無聊才說話的,。
輔：哦，那你們的意思是不感興趣的你就可以不聽了,？,！
甲：我們可沒這么說。
乙：老師這可是你說的,。
輔：哦,？好！那我們談點別的好吧,！哎,，你們知道nba最近的賽況嗎？
甲：火箭隊終于勝了,，姚明25分,，12個籃板，6次助攻,，帥呆了,！
乙`：什么呀。姚明算什么,，奧尼爾還拿了30分呢,！他才是籃下的王者。
甲：那你難道忘了嗎,？姚明上次還蓋了奧尼爾2個帽呢,？
乙；那又怎么樣,！你要是那么高的個,，你也能蓋。
甲：反正我對奧尼爾沒興趣,，隨你怎么說1
乙,；姚明那樣瘦，我才不喜歡呢！你說的與我無關(guān),。
（兩人無語,，互不理會）
輔：你們怎么不吵了呢？
甲：他又不喜歡姚明,，講也白講,。
乙：他又對奧尼爾沒興趣，講也是對牛彈琴,。
輔：哦,，你們也知道別人沒興趣自己就沒積極性講了，那老師也一樣啊,。你們不聽講,，老師怎么能講好課呢？你們應(yīng)該學(xué)會互相尊重,，只有尊重他人,，他人才會尊重你啊,！
（甲,、乙對視，慚愧的低下頭）
輔：老師講課有時會枯燥一些,，但他卻付出了自己辛勤的勞動?。τ谒母冻?，你們應(yīng)該尊重?。∥覀儽局匀藶楸镜慕逃结?，不僅僅是教給你們知識,，更重要的是教會你們?nèi)绾巫鋈恕Ｊ陿淠景倌陿淙?，你們將來的成功要靠現(xiàn)在一點一滴的積累啊,。而尊重他人是你們首先要學(xué)會的。我這樣說,，你們同意嗎,？
甲、乙：老師,，我們錯了,。
劇終
校園劇本正能量六篇文章篇三
故事大綱
本劇講述的是一位大家公認(rèn)的好學(xué)生，遭受到學(xué)習(xí)上的挫折,，信心發(fā)生動搖,，由于害怕成績退步,，失去老師和同學(xué)的喜愛，于是想借考試作弊,，繼續(xù)維持好學(xué)生的假象,，幸好老師及時發(fā)現(xiàn),，在老師和同學(xué)們的幫助下,，終于使主人公的錯誤觀念發(fā)生了角色轉(zhuǎn)變。
班長：男,，相貌堂堂,，郝小明
副班長：女，乖巧聽話
學(xué)習(xí)委員：男,，綽號四眼田雞,，瘦皮猴
紀(jì)律委員：男，四肢發(fā)達,，搗蛋鬼
輔導(dǎo)員
任課老師
郝小明同屋：鄭楓
第一場
[郝獨白]：希望道路平坦,，卻難免遭遇岔路和崎嶇，
希望講和順暢,，卻難免遭遇逆流和旋渦,，
希望莊稼豐美，卻難免遭遇旱滯和蟲害,，
希望人生圓滿,，卻難免遭遇挫折和失敗，
人這一聲總要做錯一些事才會成長,，就想河水遭遇暗礁,，迎頭撞上只有滿身碎骨，我們只有拐個小彎方能繼續(xù)向前,。
我,，郝小明，一直是老師和同學(xué)們心目中的好好學(xué)生,，在班里擔(dān)任班長,，學(xué)習(xí)在年級中也名列前茅，在學(xué)生會里又擔(dān)任要職,，我一直對自己充滿了自信,，在大家面前也總是很風(fēng)光，可是,，有一天,，當(dāng)我在宿舍了的時候……
鄭楓：喂，班長大人,，我那水快開了,，勞你大駕幫我把那熱得快拔下來吧,。
郝：我不早跟你說不能用的嘛，學(xué)?？墒侨钗迳?，絕對不能用的，萬一出事怎么辦啊,，要是被輔導(dǎo)員查到了你可就慘了,。字串5
鄭：哪有那么巧的事啊，你不說,，我不說,，誰會知道啊。
郝：你下次可不能用了,。[邊說邊把熱得快拔下來]
[此時,，輔導(dǎo)員推門而入，鄭,，站在一旁,，目瞪口呆的看著輔導(dǎo)員，不知所措]
鄭：啊……恩,，王…老師,，
[郝猛的抬頭，把手里的熱得快忙藏到身后]
郝：啊,，王老師,，我……我正在……
輔導(dǎo)員：你背后是什么東西，拿過來給我看看,，藏什么啊,。
[輔導(dǎo)員走上前去，看到了他手中的熱得快,，從他手中拿了過來]
輔導(dǎo)員：這是什么啊,，學(xué)校不是強調(diào)絕對不能用這個的嗎，[這時,，鄭悄悄的溜出宿舍,，朝郝做鬼臉，求他不要說出的樣子]
[郝一臉無奈和無辜]
輔導(dǎo)員：你身為班長,，居然帶頭違反學(xué)校規(guī)定,。
郝：這，這個不是……我這是頭一回,。
輔導(dǎo)員：是嘛,，這么巧啊，我只是臨時的一次抽查就讓我碰到了,，你這怎么解釋?。,。?/p>
郝：我,，我,，我，[底下頭,，不知道怎么辦]
輔導(dǎo)員：你就這么起帶頭作用的嗎,，你給別的同學(xué)都造成了什么樣的影響，你好好反思一下吧,，然后寫個檢討,。明天交給我,，我再想想該給你怎么樣的處分,。[輔導(dǎo)員生氣的拿著熱得快，走出宿舍]
郝：（心理活動,，獨白）哎,，真倒霉啊，鄭楓也真是的,，居然心安理得的把責(zé)任都推給我,，自己瘤掉了，讓我多沒面子,，這個還不知道受什么處罰,，肯定會在輔導(dǎo)員心里留下不好的印象，今后評優(yōu)可就難辦了,，郁悶,，怎么就這么倒霉呢。
第二場
上課回答問題教室
[第二天,，副班長,、學(xué)習(xí)委員及紀(jì)律委員等人走進教室]
副班長：好可憐！
學(xué)習(xí)委員：這已經(jīng)是第幾次了,？
副班長：第三次了,。[三人陷入沉默。稍停]
紀(jì)律委員：他只是一時失常,。
副班長：我也是這樣覺得,。
學(xué)習(xí)委員：我剛才看到他在那愣神，是不是因為昨天的事情啊,，他的英語學(xué)的一向都還不錯的,。
副班長：是呀，而且,，他看到別人都回答出來了,，他心里發(fā)慌,。
學(xué)習(xí)委員：他快失去信心了！
副班長：我們應(yīng)該對他有一點同情心,，他一定覺得受到很大挫折,。
[郝小明站在課桌前，不知所措]
副班長：班長,，是disticguish,，……
紀(jì)律委員：對！班長加油?。ò嚅L沒有聽到有人正對他說話）
班長：sorry,"tknow.
[隨后便坐下了]
[下課了,，三個人來到班長面前]
紀(jì)律委員：（拍著班長的肩膀）老兄，你今天這么總魂不守舍的,。
班長：沒什么,，老師提問的時候我沒聽清問題嘛，這有什么的[看似很不在乎的樣子的]
學(xué)習(xí)委員：怎么會這樣呢,？
副班長及紀(jì)律委員：閉嘴?。▽W(xué)習(xí)委員嚇了一跳）
班長：你們答的都比我好，[垂頭喪氣]
三人：只不過是一次課堂提問嘛,，不必在乎,。
班長：不過那個單詞我確實不認(rèn)識，你是怎么知道的,？（抬頭問副班長）
副班長：好多習(xí)題中都遇到過的啊,。
學(xué)習(xí)委員：你現(xiàn)在可用功了啊，我總看到你早自習(xí)的時候在做參考書……
副班長：多嘴,！
紀(jì)律委員：對,，多嘴！
學(xué)習(xí)委員：我說的是實話,。
班長：做參考書,，怪不得！
副班長：對呀,，參考書這類的練習(xí)題很多呀,，我每上完一個單元，就……
班長：我寧愿把課本背的滾瓜爛熟的,，也不看參考書,！
副班長：可是所有的人都在看呀，而且上完課,，多做一些練習(xí),，是有很大好處的。
[班長一臉不屑一顧的表情]
紀(jì)律委員：我也不做,。
班長：總算找到一個同國的,。你今天上課回答問題答對了嗎,？
紀(jì)律委員：僥幸的很……
班長：怎么?連你也……
學(xué)習(xí)委員：他是“貝多芬”。
班長：他是什么,？“貝多芬”,？
紀(jì)律委員：我看他們都在做參考書，說有一部分語法講的很好,，被我偷看到了,，我就把它都看了，沒想到老師今天不曉得怎么了,，一上課就在提問,，所以我就……你不會連“貝多芬”都不曉得吧？（稍停,，班長站在原地不說一句話,。其余三人面對面，無奈的班長）
學(xué)習(xí)委員：老兄,，不要心情不好了,，趕快準(zhǔn)備功課，期末考試快到了,，加油吧，我們先走了,。
〔說完,，三人下場，郝站到臺中央〕
班長獨白：我一直學(xué)習(xí)很好的,，不需要做什么參考書一樣可以的,，以前可以，以后一定也可以,，憑我的智商還用做參考書嗎,，〔很自負(fù)的表情，可是,，又低下頭,，邊走邊自言自語〕他們都看參考書，難道是我學(xué)習(xí)方法的問題嗎,？〔沮喪,，迷惑的表情〕
第三場
作弊事件教室的走廊上
紀(jì)律委員：（伸懶腰）終于最難的一科考完了?！舶l(fā)覺學(xué)習(xí)委員若有所思地走來走去〕最難的數(shù)學(xué)都考完了,，你還在那邊走來走去想什么？〔學(xué)習(xí)委員沒有聽到〕
紀(jì)律委員：〔湊到學(xué)習(xí)委員的耳邊〕喂,！
學(xué)習(xí)委員：干什么神秘兮兮的……〔發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)委員沒有理他〕
紀(jì)律委員：〔故意嚷嚷〕喂,，發(fā)現(xiàn)間諜,！喂，發(fā)現(xiàn)間諜,！
學(xué)習(xí)委員：在哪,？在哪？
紀(jì)律委員：沒事,，沒事,，我試著喊一喊，提高觀眾的警覺,。
學(xué)習(xí)委員：結(jié)果呢,？
紀(jì)律委員：結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中有一個人的警覺性最高，應(yīng)該頒獎給他,。
學(xué)習(xí)委員：胡鬧,！〔繼續(xù)思考，自言自語〕奇怪,，真是奇怪／
紀(jì)律委員：你一直在說什么,，難道你真發(fā)現(xiàn)間諜了嗎？
學(xué)習(xí)委員：傻瓜,，反正跟你說,，也是白說。來了來了,，我正在等的人來了,。〔副班長上場〕
紀(jì)律委員：什么,？
副班長：〔自言自語〕奇怪……
學(xué)習(xí)委員：你今天也發(fā)現(xiàn)班長怪怪的,！
副班長：我說不上來，可是……
紀(jì)律委員：難道不成,，平日和藹可親的班長是……間諜?。?/p>
學(xué)習(xí)委員：傻瓜,！我們是在說作弊,，考——試——作——弊，你懂了嗎,？
紀(jì)律委員：誰,？你是說……班長！,？〔學(xué)習(xí)委員點頭〕
學(xué)習(xí)委員：副班長,，我今天好幾次發(fā)現(xiàn)班長在收考卷的時候，回頭偷看你的答案，你也感覺到了對不對,？
副班長：但是我不能這樣確定,，他是班長……
學(xué)習(xí)委員：我就做在他旁邊，我看的一清二楚,，你不要對我說你沒有看見,。
紀(jì)律委員：有這種事？
學(xué)習(xí)委員：就是有這種事,，不信你問副班長,，她最清楚。
副班長：有幾次他回頭看到我在看他,，還對我笑了一笑,，真是好奇怪……
紀(jì)律委員：這么說是真的，可是這不像班長平日的作風(fēng),，……也許,，班長他什么也沒有看到，就被你發(fā)現(xiàn)了呢,？
學(xué)習(xí)委員：可是他偷看別人的試卷就是不對,。
副班長：可是他會不會有他的苦衷？像上次老師在課堂上提問,，我從來沒有看過班長這樣居喪過,，我想他一定心理很難過，連我們也不愿意說,。
紀(jì)律委員：我想他肯定是不能接受別人比他強,，他的自尊心受到了打擊，我們是他的朋友,，應(yīng)該去開導(dǎo)他。
學(xué)習(xí)委員：他嗎,，他很要強,，他會因為那么點兒小事就受打擊嗎？
副班長：每個人的忍受程度都是有限的嘛,，就是因為他平時都表現(xiàn)的很堅強,，所以這次不堪一擊，表面越堅強的人,，內(nèi)心越脆弱,，難道你沒聽說過嗎，我們還是去慰問慰問他吧,。
〔三個人走下場,，班長走上場，紀(jì)律委員,，叫住了他〕
紀(jì)律委員：班長……我們都發(fā)現(xiàn)你最近的情緒不太對勁,，到底怎么了,？上次考試的時候，我們無意中發(fā)現(xiàn)了,，你是不是……作弊了啊〔有些猶豫的說〕
班長：你們看到我了嗎,？〔很沒面子，但故做理直氣壯〕你們要告訴別人嗎,？
副班長：我們不是想告訴別人,，只是關(guān)心你，你是不是還是因為上次的那幾件小事就失去了自信了啊,，我們都……
班長：這是我的事,，不用你們管！
〔說完轉(zhuǎn)過身,，甩手離開〕
〔三個人很無奈的相望,，走下場去〕
〔郝走上場，做到長椅上,，思索狀〕
郝心里獨白：小事?。∧切┦虑閷ξ襾碚f是小事嗎,？他們太不理解我了,，那對我有多大影響啊，不過,，我剛才那么做是有些過分了,，他們也是關(guān)心我，為了我好,，可我還不領(lǐng)情的那么兇的說了他們,。
〔想了一會〕其實都是我自己的錯，自從上次那件事之后,，我上課有走神每回答問題,，讓我多丟臉啊，我可是堂堂的班長啊,，
〔站起,，邊走邊說〕他們都做輔導(dǎo)書，學(xué)習(xí)比我努力,，我怕他們會超過我,，所以……唉！說實話,，其實都是我的虛榮心在作怪,。
〔稍停〕我不該這么小肚雞腸，身為班長要起帶頭作用,，而且是我的錯就要勇于承認(rèn)和面對,，不能做縮頭烏龜。恩,，我是個勇敢的人,，我要重新找回自信〔作出信心十足的動作和表情〕
〔班長來到教室〕
班長：對不起，剛才是我不對,，謝謝你們的關(guān)心,，我以后不會再犯同樣的錯誤了，我們依舊是好朋友,。
〔三個人高興的看著他,，與他搭肩相擁在一起〕
校園劇本正能量六篇文章篇四
奶奶：（提著菜籃子上）要想孩子學(xué)習(xí)好，首先給他補大腦,。你們看,，這是我孫子愛吃的魚，這是我孫子愛吃的雞尾蝦,，我那小祖宗呀,，從來都是吃軟不吃硬，吃葷不吃素,。他爸爸媽媽在廣州大把大把的掙錢,，我為孩子花點小錢，心里面高興,。哎呀,，時間不早了，我那小祖宗馬上要放學(xué)了,，我得趕快回家做飯,。
孫子：（背著書包手里拿著考卷上）考試，考試,，干嗎要考試,？我現(xiàn)在最怕的就是考試。你們看,，我辛辛苦苦花了一個小時，老師就給我16分,。好在老爸老媽不在家,，要不我這16分的英語成績呀想進家門都難。我那老爸老媽呀,，只顧拼命掙錢,，把我丟給我奶奶，還讓我好好聽奶奶的話。哈哈,，他們哪里知道,，奶奶一直是我的老部下。我要啥,，她給啥,，我一哭，她得給我學(xué)蛤蟆,。哎,！這16分也太少了，我這么聰明的學(xué)生就考這么一點分?jǐn)?shù),，這不是給我王家丟臉嗎,？我們老師不給我面子，我自己給自己加分,。（作得意狀）我把一來改成九,，心里想啥啥就有。（高高舉起放在眼前）16分呀16分,，你哪里有96分好看呢,？到家嘍。（用腳踢門）奶奶,，開門,！我回來啦！
奶奶：來了,，來了,。（做開門狀）
小明：牛奶煮好了嗎？
奶奶：好了,，好了,。我去端。
小明：快點,，我還要做作業(yè),。（進門一屁股坐在椅子上）
奶奶：（端著牛奶）乖孫子，乖孫子,，喝完了再做,，不急不急。奶奶馬上給你做好吃的,。呀,？你的臉上怎么破了？
小明：不小心碰的,。
奶奶：你看你,，叫你小心小心,，你就是不小心。奶奶給你去拿紅藥水,。
小明：（作喝牛奶狀）不用了奶奶,，告訴你一個好消息，我今天英語考試96分,。你今天給我買魚和雞尾蝦了嗎,？
奶奶：（端牛奶碗下）買了，買了,。你英語考96分,，你爸爸媽媽知道了一定會高興死的。
小明：他們知道我考16分,，不氣死才怪呢,。
奶奶：你說什么？
小明：我沒有說什么呀,?？烊プ瞿愕娘垼乙鲎鳂I(yè)去了,。
奶奶：誒,，我做好飯叫你。（高興地下）我說嘛,，補大腦的孩子就是聰明,。
[小明進入自己的房間打開電腦玩起了游戲]（游戲聲從音響?中傳出）
（老師上）
老師：這個王小明，以前門門功課都很優(yōu)秀,，最近怎么每次考試都不及格呢,？今天的英語居然考了16分，難道留守孩子真的會出問題,？我今天正好從小明家路過,，就到王小明家做一次家訪吧。
[敲門聲響起]
老師：王小明在家嗎,？
奶奶：在,。在。
小明：哎呀不好,。老師來了,。（從房間跑出攔住奶奶開門）奶奶，老師來了,。
奶奶：哦,，是你的老師呀。來得好,。來得好呀,。
小明：好什么好。你給我聽著,，要是你敢在老師面前說我一個不好,，我今天就不吃晚飯。
奶奶：好好好,，我知道,。我的小祖宗。（奶奶作開門狀,，小明飛快地跑回自己的房間,，躲在門后偷聽。）
老師：奶奶好,，我是小明的老師。小明在家嗎,？
奶奶：在在,，我那乖孫子在房間里做作業(yè)呢。（去倒水給老師）
老師：小明他爸爸媽媽不經(jīng)?；貋戆桑?/p>
奶奶：他們忙啊,。一年難得回來一次。電話倒經(jīng)常往家里打,。
老師：噢——他父母打電話都是問小明的學(xué)習(xí)情況的吧,？
奶奶：對對,，基本上都是,。
老師：您都把真實情況告訴他們嗎？
奶奶：我一般是報喜不報憂,。我怕他們分心。
老師：哦——那么,，對于孩子的學(xué)習(xí)呢,？
奶奶：學(xué)習(xí)呀，我那乖孫子的學(xué)習(xí)沒有問題的,。我還正準(zhǔn)備吃過晚飯打電話向他爸爸媽媽報喜呢,。他這次英語考了96分。要是他爸爸媽媽知道,，肯定開心死了,。
老師：您怎么知道小明考了96分的？
奶奶：我那乖孫子呀,，一回來就向我報喜了,。
老師：哦——，那您能告訴我小明平時在家的表現(xiàn)嗎,？
奶奶：他呀,，一回來就知道吃（小明大聲地咳嗽）癡癡地做作業(yè)。
老師：您平時經(jīng)常檢查他的作業(yè)嗎,？
奶奶：他的作業(yè)根本就不讓我（小明大聲地咳嗽）操心,。
老師：怎么？小明感冒了,？
奶奶：沒有呀,？剛才還好好的（小明又一次咳嗽）說沒有關(guān)系，怎么說咳嗽就咳嗽了,？
老師：奶奶別急,，讓我去看看。
[小明快速回到書桌旁坐下,，一邊做作業(yè)一邊不停地咳嗽]
老師：怎么拉,，小明？
小明：哎呀,，李老師,，您怎么來了,？
老師：我是路過，順便來看看你,。怎么,，不舒服嗎,？
小明：沒什么,，我剛才喝水嗆的,。
奶奶：我說嘛，剛才還好好的,，怎么會說咳嗽就咳嗽呢。
小明：奶奶,，去做你的晚飯去,。
老師：小明，你怎么能這樣跟奶奶講話,？
奶奶：沒什么,，習(xí)慣了。你們談,，我做晚飯去,。（奶奶下）
老師：小明，你的英語成績明明是16分,，怎么變成96分了,？
小明：（不好意思地）是我自己改的。
老師：（吃驚）為什么,？
小明：我……我……
老師：好了,，我知道，你是為了不讓你爸爸媽媽為你操心是嗎,？
小明：恩
老師：你以前一直是班里的好學(xué)生,，怎么最近的成績下降得這么快，你有什么難處嗎,？
小明：（哭）老師,，我爸爸媽媽不在家，在學(xué)校里同學(xué)們都欺負(fù)我,，回到家,，我一個人又感到很孤獨。我覺得上學(xué)一點意思也沒有,。
老師：不是有奶奶在嗎,？
小明：奶奶只管我的吃喝拉撒，對我的學(xué)習(xí)一竅不通,。老師,，我做夢都想和爸爸媽媽在一起,。
老師：別哭了，小明,。老師知道你想爸爸媽媽,，但是你也不該騙你的奶奶呀？
小明：老師,，我知道錯了,。可是我……
老師：好了小明,，老師知道你的心思,，老師為你保守這次秘密，好嗎,？
小明：（拼命點頭）恩
[電話鈴響起][老師拉著小明出來]奶奶：（小跑上）誒,，我是你媽。我很好,。明明也很好,。今天明明的老師來了。不是不是,，我家明明怎么會不聽話呢,。老師是來報喜的。明明的英語考試得了96分,。
小明：（略帶哭腔）奶奶
奶奶：噓,，沒有騙你。要不讓明明的老師跟你說兩句,。來來來,，老師，你跟他爸說兩句,。
老師：你好,，我是王小明的老師。剛才奶奶說的是真的,。
小明：（慚愧的樣子）老師,。
老師：噓，我知道你們在外面打工也不容易,。人在外面,，心理還惦記著孩子。你們的孩子現(xiàn)在已經(jīng)懂事了,，你們就放心地在外面掙錢吧,。等你們回來呀，你的孩子門門功課肯定會很優(yōu)秀的。沒什么,，不用謝,。好的。叫你的孩子跟你說說話,。
（小明極不情愿）
老師：來呀,，小明。
奶奶：快來快來,，別不好意思,。
小明：爸爸……我……我，我好想你們,。（欲哭,，快速擱下電話）
小明：（撲向奶奶懷里）奶奶，我錯了,。
奶奶：沒錯，我的乖孫子,，想爸爸媽媽有什么錯呢,？
小明：我……
老師：好了，小明,，知道錯了就好,，以后要尊敬奶奶，不要再用命令的口氣跟奶奶講話,。
奶奶：哦喲,，我還以為什么大不了的事。沒什么沒什么,，奶奶什么也沒有聽見,。
老師：小明，快和奶奶吃晚飯吧,，我也該回去了,。
奶奶：老師，就在我家吃晚飯吧,。
老師：不用了,，我孩子還在家里等我吃晚飯呢。奶奶再見,！小明明天見,。
奶奶小明：老師再見。[老師下,。]
小明：（走到門口大聲地說）老師,，我不會讓您失望的
奶奶：乖孫子，我們吃晚飯吧。
小明,；好勒,，奶奶，您坐下,，讓我去盛飯,。
奶奶：喲呵，太陽打西邊出來了,。好了好了,，別鬧了。我的乖孫子,，快坐下,，還是奶奶端給你吃
小明：不！奶奶,。從今天開始,，您的孫子長大了！
[閉幕]
校園劇本正能量六篇文章篇五
學(xué)生：（抬頭）到了,。
老師：那我們進去吧,。（抬手欲敲門）
學(xué)生：（猛跑過去擋住老師）老師，我看還是算了,，我爸媽都不在家,。他們很忙的。
老師：我來之前已經(jīng)打過電話了,，你媽媽說會叫你爸爸在家等的,。我們還是進去吧，別讓你爸爸等太久了,。
學(xué)生：老師,，既然這樣，容我進去通傳一聲,。您說您來了,，我爸爸總得出來迎接一下嘛。您稍等,。
老師：不用那么麻煩了,，我是來家訪的，不是來視察的,。（抬手做按門鈴狀）
司機：來了,，來了。（開門）聰明回來啦,。保姆做了很多好吃的,，正等著你呢。（指老師）這位是？
老師：我是王聰明同學(xué)的班主任,。你好,，您是聰明的爸爸吧，真年輕,。
司機：不,，不，您誤會了,，我是……
學(xué)生：（推開司機）司機,，我爸呢？
司機：你爸爸公司有事,，出去了,。
學(xué)生：那我媽呢？
司機：去打牌了,，還沒有回來,。
學(xué)生：耶！??！
司機：你們老師怎么到家里來了，是不是你在學(xué)校不聽話,？上門告狀的。哈哈,，要吃竹條抄肉絲了,。
老師：聰明的爸爸，可以跟你聊一下嗎,？
學(xué)生：老師,，你先坐，我們馬上來,。（對司機）現(xiàn)在,，老師誤認(rèn)你是我爸爸。你就將錯就錯,。幫我擋一會,。
司機：不行，不行,。怎么可以騙老師呢,？我從小是學(xué)習(xí)不好，可是,，我沒有騙過人,，更沒有騙過老師。我也不會演戲啊。
學(xué)生：我告訴你,，演戲很簡單的,，你就當(dāng)我是你兒子，你不是有個兒子嗎,？
司機：可我孩子還在我老婆肚子里,，是不是兒子我還不敢確定呢？
學(xué)生：一樣的,，一樣的,。相信自己，你行的,。演好了,，我在我爸媽面前給你美言幾句，給你加工資,。
司機：如果演不好呢,？（小品劇本?）
學(xué)生：沒事，錯了我就咳嗽提醒你,。
司機：好吧,，我就勉強一次吧。（轉(zhuǎn)身,，對老師一個勁傻笑）
學(xué)生：占我便宜你還賣乖,。
司機：（學(xué)生咳嗽）老師，坐,，坐,。（忙著塞煙）
老師：謝謝，我不會抽煙,。
司機：老師,，你真客氣，不抽煙那就喝酒,。聰明,，去拿瓶酒來，我跟老師喝兩杯,。
學(xué)生：哎,。（起身）還說不會演戲，演的比真還像
老師：別別,，我也不會喝酒,。再說還要開車回去呢。
