總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

親子包餃子活動(dòng)總結(jié) 包餃子活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇一

本次活動(dòng)由專業(yè)長(zhǎng)發(fā)起,，各班委積極準(zhǔn)備,，20xx級(jí)人力專業(yè)全體同學(xué)共同參與，并且請(qǐng)到了班級(jí)輔導(dǎo)員盧老師參加,。

活動(dòng)于20xx年12月22日（星期日）中午12點(diǎn),，在學(xué)府餐廳二樓準(zhǔn)時(shí)開始進(jìn)行。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)開始前就都早早來到餐廳,，準(zhǔn)備大顯身手,。在一番準(zhǔn)備之后，專業(yè)長(zhǎng)宣布包餃子活動(dòng)正式開始,，同學(xué)們都迫不及待開始和面,，搟面皮，包餃子,。隨著同學(xué)們的努力,，一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子出來了，有圓的,，有長(zhǎng)的,，有尖的，有扁的,，千奇百怪,。不會(huì)包的向會(huì)的學(xué)習(xí)，漸漸也能熟練地包出來漂亮的餃子,。大家有說有笑,，分享包餃子的經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，場(chǎng)面十分熱鬧,。

最后在大家的不懈努力下，熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,，大家搶著吃相互包的餃子,。之后，大家一邊吃飯,，一邊交談,，氣氛非常活躍,，感受到了班集體的溫暖。

“每逢佳節(jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖,，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和組織的融合力,，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好基礎(chǔ),。

我專業(yè)這次組織冬至包餃子活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),，加深了彼此間的感情,，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,，在緊張的學(xué)習(xí)之余,，感受到“自己動(dòng)手，豐衣足食”的樂趣,，明白了作為大學(xué)生,，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能,。這一次難忘的冬至經(jīng)歷,，為每一位同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。當(dāng)然在活動(dòng)中也顯現(xiàn)出了一些問題,，班級(jí)男女同學(xué)之間交流還是較少,，寢室之間仍缺乏溝通，交流和合作,。這些問題也將是班委以后工作的重點(diǎn)之一,。

該次活動(dòng)主要由各班委策劃，并負(fù)責(zé)與學(xué)校餐廳聯(lián)系,，組織班級(jí)同學(xué),，舉辦也比較成功，令人高興,?；顒?dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍，同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己實(shí)力,，使我們的活動(dòng)順利開展,。總的來說是一次比較成功的班級(jí)活動(dòng),，希望以后能將這次活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去,！

親子包餃子活動(dòng)總結(jié) 包餃子活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇二

好吃不過餃子，溫暖不過集體,。為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想教育,，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流,，我班在20xx年冬至來臨之際,，組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng)。

本活動(dòng)由20xx級(jí)會(huì)計(jì)2班主辦，各班委在班長(zhǎng)韓文鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦,，20xx級(jí)會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)參與,。

冬至，是冬天真正來臨的日子,，這一天,，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣,，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣,，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,，我們20xx級(jí)會(huì)計(jì)2班特舉行了本次包餃子集體活動(dòng),，這也是我們班今年的一個(gè)主題活動(dòng)。

在冬至日下午3：00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,，剛進(jìn)餐廳,，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范,。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了,。隨后，同學(xué)們圍坐在一起,，同學(xué)們都開始親手實(shí)踐,，和面的和面，搟皮的搟皮,，包餃子的包餃子,，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩,，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子,，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式,。大家圍繞學(xué)習(xí),、生活、工作等話題,，大家不時(shí)交談著,。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃,，有個(gè)大飽滿的東北餃,。

終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,，吃著大家自己包的香噴噴的餃子,，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖,。

我班組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),，加深了彼此間的感情,，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。

同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余,，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂趣,，明白了做為新時(shí)代的青年,，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能,。

“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好的基礎(chǔ),。

同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍?，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成,，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校,，“皮”里孕育著一代代的“餡”,，將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會(huì)吃餃子,，但都比不上今天的餃子好吃又有意義,。通過老師和同學(xué)的努力，我們有了更多的機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng),。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程,。同學(xué)們來自各個(gè)城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性,，但被包進(jìn)餃子皮中時(shí),，都變成了餃子，經(jīng)過大伙奮斗我們漸漸地熟悉了,。志愿在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的'餃子“驕子”,。

包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力,，就像在班里學(xué)習(xí)一樣,，我們必須要有凝聚力,，為了班級(jí)，為了學(xué)校的榮譽(yù),，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗,、努力向上、積極進(jìn)取,。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”,。

這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁,，又使學(xué)生心情愉悅,，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀,，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心,，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理,，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績(jī)更好,，將來真正成為時(shí)代之驕子!

該次活動(dòng)主要由各班委策劃,、操辦，也舉辦的比較成功,，很令人欣慰,。活動(dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍,，選手各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力,，使我們的活動(dòng)順利舉行?？偟膩碚f,，本次活動(dòng)得到了一定的肯定。

我們正在考慮把這種活動(dòng)繼續(xù)搞下去,，作為我班的傳統(tǒng)活動(dòng),。希望這個(gè)活動(dòng)會(huì)得到傳承和發(fā)揚(yáng)。

20xx級(jí)會(huì)計(jì)2班的學(xué)生們個(gè)個(gè)都能成時(shí)代的驕子!

親子包餃子活動(dòng)總結(jié) 包餃子活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇三

今早有些陰天,，說不上寒風(fēng)刺骨,，但也確實(shí)動(dòng)手腳了。每次活動(dòng)我們的義工們都是如此積極,，領(lǐng)隊(duì)還沒到就看到幾個(gè)人被凍得蹦蹦噠噠的轉(zhuǎn)圈,，想必到了有段時(shí)間了。那么我們就向居委會(huì)出發(fā),！感謝每一位參加活動(dòng)及支持我們的好心人,，預(yù)祝新年快樂,，全家幸福。

活動(dòng)內(nèi)容：

1. 到達(dá)居委會(huì)后志愿者分了三組：接送老人組,、采購材料組,，勞動(dòng)組。三組同時(shí)行動(dòng),。

2. 接送老人組：一家一家的接老人,，有的老人由于身體原因不能到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們決定包好后給送到家庭,。

3. 采購材料組：缺什么有什么啊,，目標(biāo)是只能多不能少！當(dāng)然也要感謝捐助肉餡和材料的人們嘍,。

4. 勞動(dòng)組：由居委會(huì)主任，我們天義濱海的義工,，還有社區(qū)好鄰居的奶奶們,，當(dāng)然我們的受助方的奶奶們也加入其中，整個(gè)氣氛其樂融融,，加上小寶貝和小狗狗,，好似五世同堂大家庭的新年聚會(huì)啊。

5. 邊包邊吃,，包完以后就開始挨家送啦,，當(dāng)然送餃子的同時(shí)還有新年慰問品哦!

6. 除在名單中的五戶外，還給社區(qū)中一部分困難戶和殘疾人送去了我們親手包的餃子,。

新年慰問品派發(fā)5戶：每家米2袋,、面1袋、油1桶,、餃子1屜

特別感謝：

廣東xx的胡先生：捐助米10袋,、面5袋、油5桶,。

上海xx曹主任：捐助肉餡10斤,。

錢學(xué)芳：捐助活動(dòng)中材料共計(jì)62元。

參加活動(dòng)人員名單:

佳xx,、鮑xx,、李xx、米xx,、錢xx,、左xx、時(shí)xx,。(如有人員遺漏,，敬請(qǐng)諒解)

親子包餃子活動(dòng)總結(jié) 包餃子活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇四

好吃不過餃子,，溫暖不過集體。為了增強(qiáng)本班學(xué)生的思想教育,，豐富他們的學(xué)校生活,，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，增進(jìn)同學(xué)之間的感情,，提高烹飪專業(yè)學(xué)生的操作技能,。

烹飪操作室

早晨9點(diǎn)鐘，包餃子活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,，同學(xué)們圍坐在一起,，開始親手實(shí)踐，和面的和面,，搟皮的搟皮,，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致,，場(chǎng)面很是精彩,，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果,，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式,。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活,、工作等話題,，大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀,，有精致小巧的柳葉餃,，有個(gè)大飽滿的東北餃。終于在大家的不懈努力下,，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力,。

通過本次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),，加深了彼此間的感情,，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余,，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂趣,，明白了中職生,，不僅要有專業(yè)技能,，更要提高生存技能。

這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,，為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁,，又使學(xué)生心情愉悅，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感,、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng),，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)專業(yè)課的信心,，學(xué)習(xí)方法會(huì)更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率會(huì)更高,，專業(yè)技能會(huì)更好,。

親子包餃子活動(dòng)總結(jié) 包餃子活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇五

暑假里我與十多位同學(xué)一起去邵老師家里包餃子。

一進(jìn)邵老師家門,，就看到桌子上放滿了餃子皮,、餃子餡，仿佛在跟我們說：“你們終于來啦,，我們可等得有點(diǎn)著急了！”

在我們開始包餃子之前,，邵老師先包了一個(gè)示范給我們看,，之后，我們爭(zhēng)先恐后,、迫不及待地每人拿了一張餃子皮,，把餡小心翼翼地放在餃子皮的中心，為了餃子皮折過來容易粘在一起,，要在餃子皮的周圍抹上些水,，對(duì)折后，在餃子皮接觸的周圍用手指輕輕捏一下,，使餃子皮完全粘牢,。就這樣，一個(gè)胖乎乎的大肚子餃子就制作完成了,。

“同學(xué)們,，你們自已包多少就吃多少，包得少就吃得少,，不能搶別人包的餃子,。”邵老師這么一說,，大家的動(dòng)作更快了,，生怕自已包得少了吃不飽,。只見有的同學(xué)由于餡放得太多了，對(duì)折后變成了一個(gè)漂亮的形狀,；有的同學(xué)怕對(duì)折后包不起來,，所以只放了一點(diǎn)點(diǎn)餃子餡，結(jié)果變成了一個(gè)面疙瘩,；有的同學(xué)技術(shù)相當(dāng)好,，包起來速度快，而且餃子包得很漂亮……不一會(huì)兒,，桌子上就放滿了胖瘦不一的餃子,。

“姜天寅，你來幫我切餡料吧,?！鄙劾蠋熢诮形遥瓉?，準(zhǔn)備好的餃子餡不夠用了,，邵老師要再做一些餃子餡?！班?！來了！”我響亮地回答了一聲,，就跟著邵老師跑進(jìn)了廚房,。我把切好的菜交給邵老師，不一會(huì)兒又一盆做好了的餃子餡端了出來,。

包完了餃子,，看著一個(gè)個(gè)自已動(dòng)手做出來的餃子，同學(xué)們已經(jīng)饞得不行了,，所以紛紛要求邵老師快點(diǎn)煮餃子,，邵老師爽快地同意了。只見一艘艘“小潛艇”鉆到了鍋底,，同學(xué)們也沒閑著,，他們時(shí)不時(shí)去跑去廚房間看看。

“餃子煮好啦,！快來吃,！”邵老師一聲叫，把我們?nèi)^去了,。我們每人都有一碗餃子,，我撈起一個(gè)就咬，啊,！鮮美的餃子汁就像泉水般涌了出來,，直往喉嚨里鉆?？吹轿覀円粋€(gè)個(gè)狼吞虎咽的吃像,，老師笑的合不攏嘴。

這次有趣的包餃子活動(dòng),，肯定會(huì)深深地印在我們的腦海里,。

親子包餃子活動(dòng)總結(jié) 包餃子活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇六

12月18日，窗外寒氣逼人,，第一小學(xué)一年級(jí)的四個(gè)教室里卻溫暖喜氣,，原來這里正在進(jìn)行著結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開展了“迎冬至包餃子”親子實(shí)踐活動(dòng)。

“冬至到,，吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,。在這次的親子實(shí)踐活動(dòng)中一年級(jí)的四個(gè)班邀請(qǐng)了家長(zhǎng)志愿者走進(jìn)班級(jí)和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國特色的節(jié)日,。

每一位孩子和家長(zhǎng)志愿者都對(duì)活動(dòng)充滿著期待,。在包餃子活動(dòng)開始之前，各班老師先給孩子們講述了冬至這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗由來及冬至的小故事,，然后,，老師和孩子們一起認(rèn)識(shí)了包餃子所需要的原材料和用具，家長(zhǎng)朋友們還從家里帶來了案板,、搟面杖,、電飯鍋等。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，只見家長(zhǎng)志愿者們和面、揉面團(tuán),、搟面皮,、包餃子，孩子們也不閑著,，瞧!有的小朋友也拿著小搟面杖,，腰上系著一個(gè)小圍裙，真挺像那么回事呢!孩子們幫著爸爸媽媽們按皮,、撒面粉,，一會(huì)功夫，就一起包好了許多餃子,。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀,，但是一個(gè)個(gè)都非常興奮，場(chǎng)面溫馨感人、其樂融融,。

吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,，看著自己親手包的餃子，大家都無比興奮,、無比自豪,。當(dāng)一盤盤熱騰騰的餃子端上來時(shí)，孩子們拿起碗和勺,，爭(zhēng)先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),，家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子,，快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩,。

本次冬至包餃子活動(dòng)讓孩子們?cè)跉g樂的親子氛圍中了解了中國的傳統(tǒng)文化——冬至的由來、冬至的風(fēng)俗,，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂,，拉進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)的距離，感受到了濃濃的親情,，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂的成長(zhǎng),。

親子包餃子活動(dòng)總結(jié) 包餃子活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇七

一年一度的元旦將至，為了迎接這一節(jié)日,，以嶄新的面貌迎接新一年的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，增進(jìn)協(xié)班級(jí)成員的感情，促進(jìn)成員的交流,，增強(qiáng)個(gè)人動(dòng)手能力,，培養(yǎng)集體協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，經(jīng)班委會(huì)商議以及班里同學(xué)討論,，決定元旦班級(jí)同學(xué)集體包餃子。

一次集體活動(dòng),，如果沒有精心的籌劃和準(zhǔn)備,，很難收到預(yù)期效果。所以,，一經(jīng)決定包餃子,，我們班委會(huì)的所有成員就都就各自的分工行動(dòng)起來：組織委員負(fù)責(zé)寫好策劃案，班長(zhǎng),、副班長(zhǎng)和生活委員負(fù)責(zé)到兩個(gè)食堂詢問價(jià)格,，再由學(xué)習(xí)委員和團(tuán)支書商議，最終選擇了第二食堂的校園酒家,，因?yàn)榫蛢r(jià)格,、質(zhì)量和服務(wù)綜合來講,，都是比第一食堂的要優(yōu)出很多。

地點(diǎn)定了之后,，班委會(huì)成員就活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行了討論,，最終敲定于12月30日下午。

在此之前,，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)已經(jīng)備齊,。

三十號(hào)下午五點(diǎn)半，由班長(zhǎng)帶著男生,、副班長(zhǎng)領(lǐng)著女生,，來到了活動(dòng)地點(diǎn)——第二食堂的三樓校園酒家。一到目的地,，班長(zhǎng)就給大家做了分工：所有同學(xué)分為四組,，每組都有男生和女生搭配，因?yàn)榭紤]到男生很多人之前都沒包過,，就由女生教自己組的男生,。當(dāng)然，每組都分配有任務(wù)的,，最先完成任務(wù)的小組可是有獎(jiǎng)勵(lì)的,！這樣一來，每個(gè)小組都積極地“工作”了：女生教得很負(fù)責(zé),、很有耐心,，男生也學(xué)得認(rèn)真、仔細(xì),。

整個(gè)過程進(jìn)行的有條不紊,，許都男生都是第一次包餃子，剛一開始都不習(xí)慣,，包出的餃子形態(tài)各異,，看著自己的勞動(dòng)成果，都忍不住笑了,。校園酒家的掌廚阿姨也熱心地傳授我們相關(guān)技巧,，在她的教導(dǎo)下，我們的餃子包的越來越“周正”了,。

終于，餃子下鍋了,！我們都在滿心的期待著餃子出鍋,。當(dāng)一碗碗餃子端上桌，熱騰騰地冒著香噴噴的熱氣時(shí),，我們心里別提有多高興了,。吃著自己親手包的餃子，品著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里別說有多美了,！席間時(shí)不時(shí)的傳出陣陣歡聲笑語,，間或有人說“這個(gè)餃子我記得，就是xx包的,！”繼而引發(fā)一陣大笑,。

其實(shí)同學(xué)們并不真的在乎吃了什么，更主要的是包餃子的過程,。吃東西不是主要的目的,，吃出新意，吃出樂趣才是目的啊,。在包餃子的過程中同學(xué)們都以極大的熱情投入其中,，包的不亦樂乎，在這頓晚餐的過程中我們的歡笑為我們搭起了心與心之間的橋梁,，大大增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。尤其是女生教男生包餃子的過程中，大家互幫互助,，為了集體的榮譽(yù)都很努力,，進(jìn)一步增強(qiáng)了集體凝聚力。

歡樂的時(shí)光總是短暫的,，不久就到了要離開的時(shí)候了,，班委組織大家集合好之后就一同返回了，臨走時(shí)大家都依依不舍,。不過我們永遠(yuǎn)會(huì)記得這一次活動(dòng)的,！

這次元旦包餃子活動(dòng)總體來說十分成功，活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作比較到位,，而且同學(xué)們的積極性也十分高漲,，配合的相當(dāng)好。通過這次活動(dòng),，同學(xué)們之間的互動(dòng)交流得以增進(jìn),，班級(jí)凝聚力得以加強(qiáng)，班級(jí)同學(xué)的集體榮譽(yù)感也得到了很大提升,。相信這次活動(dòng)一定會(huì)深深地引入同學(xué)們的腦海,，成為每個(gè)人的難忘經(jīng)歷、美好的回憶,！

親子包餃子活動(dòng)總結(jié) 包餃子活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇八

20xx-12-19 17：00——20:00

餐廳三樓

機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體同學(xué)

秉承中華民族優(yōu)良節(jié)日傳統(tǒng),，弘揚(yáng)中華民族特有的民族風(fēng)俗，提高同學(xué)們的動(dòng)手意識(shí),，增進(jìn)全系學(xué)生干部的融洽度,，共建和諧,、文明、優(yōu)秀的機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì),。

好吃不過餃子,，溫暖不過集體

身為機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部的我們，為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育,，豐富我們的大學(xué)生活,，加強(qiáng)干部之間的團(tuán)結(jié)與交流，我系在20xx年冬至來臨之際,，組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng),。

冬至，是冬天真正來臨的日子,，這一天,，按照民間風(fēng)俗都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣,，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣,，培養(yǎng)同學(xué)們集體生活的樂趣，增進(jìn)學(xué)生干部之間的深厚友誼,，我們學(xué)生會(huì)特舉行了本次包餃子集體活動(dòng),。

在22日下午5：00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，剛進(jìn)餐廳,，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置,。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了,。隨后,，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開始親手實(shí)踐,，和面的和面,，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子,，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致,，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的,、各式各樣的餃子,，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式,。大家圍繞學(xué)習(xí),、生活、工作等話題,，大家不時(shí)交談著,。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃,，有個(gè)大飽滿的東北餃,。

終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,，吃著大家自己包的香噴噴的餃子,，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

我系組織這次冬至日活動(dòng),，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣,。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了又一頁美好的回憶。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余,，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂趣,，明白了做為新時(shí)代的青年,，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能,。再者,，“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力,，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好的基礎(chǔ),。

同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍螅邢腩H多,。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生,，而皮則是學(xué)校,，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印?。很多學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至,，我們與家人都會(huì)吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義,。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程,。同學(xué)們來自不同的省份、不同的城市,，這就好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性,，但被包進(jìn)餃子皮中時(shí),，都變成了餃子，這使得很多同學(xué)立志在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)倍受矚目的餃子(驕子),。

通過包餃子,，讓我們干部之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣,，我們必須要有凝聚力,，為了本系，為了學(xué)校的榮譽(yù),，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗,、努力向上、積極進(jìn)取,。最終才能成為一個(gè)個(gè) “驕子”,。

這次活動(dòng)增進(jìn)了學(xué)生干部之間的友誼，為形成學(xué)生會(huì)凝聚力搭建了橋梁,，又使學(xué)生心情愉悅,，對(duì)工作產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀,，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心,，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理,，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績(jī)更好,，將來真正成為時(shí)代之驕子!

該次活動(dòng)主要由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)策劃,、操辦，也舉辦的比較成功,，很令人欣慰,。活動(dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍,，全體干部們各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力,，使我們的活動(dòng)順利舉行。

通過開展包餃子活動(dòng),，學(xué)生干部共同感受著中國傳統(tǒng)節(jié)日的美好,，提高了大家的愛系情操及動(dòng)手能力，同學(xué)干部之間的交流溝通增多了,，相互之間有了更進(jìn)一步的了解,，為和諧機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，給每一位成員留下了美好的回憶。

親子包餃子活動(dòng)總結(jié) 包餃子活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇九

好吃不過餃子,，溫暖不過集體,。在全國英語四級(jí)考試結(jié)束之后，為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育,，豐富我們的大學(xué)生活,，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和交流，放松考試結(jié)束之后的班級(jí)同學(xué)身心,。我班在x年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會(huì),。

本次活動(dòng)由班長(zhǎng)發(fā)起,，各班委積極準(zhǔn)備，xx全體同學(xué)共同參與,，并且請(qǐng)到了班級(jí)輔導(dǎo)員秦老師參加,。

活動(dòng)于下午5點(diǎn)，在校內(nèi)餐廳二樓準(zhǔn)時(shí)開始進(jìn)行,。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)開始前就都早早來到餐廳,，準(zhǔn)備大顯身手。在一番準(zhǔn)備之后,，班長(zhǎng)宣布包餃子活動(dòng)正式開始,，同學(xué)們都迫不及待開始和面，搟面皮,，包餃子,。隨著同學(xué)們的努力，一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子出來了,，有圓的,，有長(zhǎng)的，有尖的,，有扁的,，千奇百怪。不會(huì)包的向會(huì)的學(xué)習(xí),，漸漸也能熟練地包出來漂亮的餃子,。大家有說有笑，分享包餃子的經(jīng)驗(yàn),，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，場(chǎng)面十分熱鬧。

最后在大家的不懈努力下,，熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,，大家搶著吃相互包的餃子。之后,，大家一邊吃飯,，一邊交談,，氣氛非常活躍,，感受到了班集體的溫暖,。

“每逢佳節(jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和組織的融合力,，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好基礎(chǔ),。

我班這次組織冬至包餃子活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),，加深了彼此間的感情,，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,，在緊張的學(xué)習(xí)之余,，感受到“自己動(dòng)手，豐衣足食”的樂趣,，明白了作為大學(xué)生,，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能,。這一次難忘的冬至經(jīng)歷,，為每一位同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。當(dāng)然在活動(dòng)中也顯現(xiàn)出了一些問題,，班級(jí)男女同學(xué)之間交流還是較少,，寢室之間仍缺乏溝通，交流和合作,。這些問題也將是班委以后工作的重點(diǎn)之一,。

該次活動(dòng)主要由各班委策劃，并負(fù)責(zé)與學(xué)校餐廳聯(lián)系,，組織班級(jí)同學(xué),，舉辦也比較成功，令人高興,?；顒?dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍，同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己實(shí)力,，使我們的活動(dòng)順利開展,。總的來說是一次比較成功的班級(jí)活動(dòng),，希望以后能將這次活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去!