無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

初三自我評價100字 初三自我評價600字篇一

在家尊老愛幼,，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。

初中三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力,。

當然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學和睦相處,，關心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動,。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力。

學習之余,，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

初中三年了,，在這三年中，我積累了豐富的知識,，德智體美也都有了本質的提高,。

在課堂上，我能夠認真聽講,，及時做好筆記,，課后能認真完成作業(yè)，及時復習,，不懂的問題能夠及時向老師和同學請教,。我熱愛勞動，不怕苦,，不怕累,。平時能夠幫助同學解決一些問題。

初中三年,，樹立了正確的人生觀,，價值觀，社會觀,。當然,，我自身還有很多的不足，在今后的道路上,，我繼續(xù)努力,，不斷充實自我，爭取成為一名對社會，對國家有用的棟梁之材,！

初三自我評價100字 初三自我評價600字篇二

在新的學期,，新的環(huán)境下我們要重新開始，不管過去是失敗還是成功,。忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。面對失敗,，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了,，并不證明他永遠完了；如果他認輸了,，并且退卻了,，那他才永遠完了。做人第一,，做學問第二,。看到同學個個都長高了,，個個都精神飽滿,，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進步的信心和決心。

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學的好朋友。我學習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動,。

在家尊老愛幼,，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣,。 初中三年我學到了許多知識,，思想比以前有了很大的提高，希望以后能夠做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力,。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能夠做的更好。

本人能夠自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學和睦相處,，關心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力,。學習之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

在初中階段的第三年時間里，我將成長許多,。

初三自我評價100字 初三自我評價600字篇三

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結同學,，樂于助人.我學習勤奮,，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題,，經常參加班級學校組織的各種課內外活動,。

初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設社會主義中國作出自己的努力,。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則,尊敬師長,，與同學和睦相處,，關心熱愛集體,勞動積極肯干，自覺鍛煉身體.

本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，學習之余,，走出校門,，珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。

本人能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,，樂于助人，關心同學,，與同學相處融洽,；學習上刻苦努力，思維活躍,。是一個正直誠懇,，聽話懂事，誠實質樸的學生,。老師和同學都很喜歡我,。學習上雖然很努力，但學習方法不是最佳,，所以成績還不夠理想,。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法,。

我能夠尊敬師長,，團結同學，基本上能遵守校紀校規(guī),。本人自控力還可以,，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,，自己管理自己,。

在學習上,，我有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已,，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天,！

初三自我評價100字 初三自我評價600字篇四

作為一個剛高中畢業(yè)的中學生,，我沒有選擇立馬出去放風，而是坐下來對自己做一個自我評價,，是因為我習慣于在一個人生階段的結束對自己做一個評價,，這樣的評價不僅能夠讓自己更了解自己，也方便別人可以更快速的了解本人?，F(xiàn)對自己評價一番,，明確改進的方向：

回看自己這些年，不說遠了,，就說高中這三年,，本人都是踏實穩(wěn)重的?；蛟S是因為家庭條件不是很好的原因,，我從一上學就知道自己必須要非常努力，才可以對得起我的父親母親,，也知道自己不能是成績過得去,，一定要是成績夠上985才可以，所以本人在三年中,，從不會像別的學生那樣迷茫無措,，我時刻都清楚自己的方向在哪里，自己該有怎么樣的行動,，這些使得我比同齡人都看起來要穩(wěn)重成熟許多,。雖然我偶爾也希望自己像其他同學那樣可以像個孩子一樣成長，但我清楚明白自己不可以,。唯有踏實穩(wěn)重才是我可以將人生過好的條件,。

不過回看自己高中這三年，家庭條件的不足,，并沒有讓我變得自卑,，相反，我因為自己有著踏實穩(wěn)重本質,，從不會因為其他人比我的優(yōu)秀而感到自卑,，看到自己不足的時候，我通常都會積極樂觀地對待,，并將自己想要達到的目標默默放在心里,，在學習上不斷去努力去超越,。在高中的三年里，本人也因為自己積極樂觀的心態(tài),，成為了老師心目中的好學生,，同學心中的好同學，并與身邊的同學打成一片,，擁有著良好的人際關系,。

要說高中三年里，我在學習上有什么原則的話,，那么勤快上進就是我的原則,。因為我深刻明白我的家庭條件并不能讓我在學習中可以有所懈怠，我懈怠一點,，或許別人就要超越一寸,，我時刻都會勤快地對待自己的學習，讓自己安心做一個刻苦學習的人,，我知道如果自己不上進不勤快的后果,，這使得我從來都將勤快上進作為自己的原則，而不是別的什么開心快樂作為原則,。那些以開心快樂作為處世原則的人,，我是羨慕的，也是不敢去奢望的,。唯有勤快上進可以帶我走出一片光明的未來,。

以上這三點差不多就是本人對自己的評價了，看似沒有缺點,，但其實缺點在我心,，時刻敦促著我向更好的自己走去。

初三自我評價100字 初三自我評價600字篇五

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學的好朋友。我學習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動,。

在家尊老愛幼,，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣,。初三我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力。

在德育方面,，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,，嚴格要求自己。通過學習政治課,，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長,，團結同學,，熱愛集體。有時,，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,。

在智育方面。在學習過程中,，我稍有不足,，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法,，合理安排時間,。我愛好文學，經常閱讀余秋雨,，朱自清等名家作品,，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力,。

在初三的學習中，我擔任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作,。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人。

在家里,，我尊敬長輩,，經常幫家里人做家務活。

但是,，人無完人,，我也有自己的不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高,！

初三自我評價100字 初三自我評價600字篇六

我在本學期中,，收獲了不少知識，都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲,、時光飛逝初一生活轉眼而過,，立刻升入初二，心里蠻激動但又依依不舍,、老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進入初二的新生活呢,？我十分期盼。還因為我那些略有點可愛的同學們有些可能會轉學,。在這初一生活中,，我不僅僅僅收獲了知識、還收獲了友情,，剛來到初一（2）班,，一個個陌生的面孔應對著我等著我去挖掘、探索,、發(fā)現(xiàn),，在老師的幫忙與本人的努力下已經與同學們打成一片、融為一體,。雖然,，在這初一生活中犯過很多的錯誤，但在每一個錯誤的背后都有一個深奧,、寓味淳厚的道理,，需要自己的親身體驗才會明白。比如我悟出的道理例子1,；當你每一次的沖動,，都會給他（她）人以及自己帶來傷害。這些傷害是能夠避免的在與控制住自己的情緒,。在那里我要先要謝謝我們的老師以及同學,，老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道：“我雖然不是你最好的學生,，但你是我們最好的老師”,。同學們,，也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時候給予我鼓勵，其實老師也不例外,。

我覺得在這個學期中最開心的事是,；我已經被老師認可，雖然老師您沒說,，但我在心中已經感受到了,！還有是老師我講禮貌的行為進行了表揚，我十分驚訝,！我自己生活中的一個細小的行為習慣會給我?guī)眢@喜,！不是我自己夸自己，我覺得講禮貌是做為學生的一個基本的準則,。其實這還不是我最開心的事,，我最開心的事是我自己在自己所經歷的事情中的感悟、改正以及進步,。

我覺得最不開心的事也有許多！我們班壞人壞事很多,，但是只靠個人的力量是無法解決問題的,，所以說我們要團結，這個問題是影響我們班進步的毒瘤,！記得有一次,，因為我們班的有些同學們不團結導致同學間產生矛盾（其中包括我本人）！噢,！剛才說偏了,，就應說自己的。我最不開心的事情在于自己有一次和老師產生矛盾,、分歧,，然而做出了激動、過分,、一錯再錯的舉動,。但是在老師的幫忙與本人的努力下解決了矛盾。

最后,，我在那里還是要謝謝我們的老師以及同學,，并送幾句話給同學們

1、每一發(fā)奮努力的背后,，必有加倍的賞賜,。

2、含淚播種的人必須能含笑收獲,。

3,、一個人最大的破產是絕望,，最大的資產是期望。

4,、生氣,，是拿別人的過錯來懲罰自己，所以原諒別人,，善待自己,。

5、一個能從別人的觀念來看事情,，能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心,。

初三自我評價100字 初三自我評價600字篇七

三、課外學習不放松,。每天做完作業(yè),，只要有時間，便會主動看會兒課外書,，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學題,。

在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變,，這一點是不言而喻的,。為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記,，從偉人的經歷中獲取養(yǎng)分,，更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學,，以提高自己的道德修養(yǎng),。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義,。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己,，學會一分為二看待問題，學會定義自己的人生目標,。

我是初三3班的學生xxx,。時光流逝，豐富多彩的三年初中生活開始了,，在上初中的前兩年里,，在學校關懷、老師指導,、家長關心,、同學幫組下，我不但成績優(yōu)異，而且廣交朋友,，每個學期都擔任班干部,，更懂得了做人的道理。我是一個好學的人,，在學校我能做到團結同學,，尊敬老師，按時完成老師安排的作業(yè)和事情,。熱愛勞動,，樂于助人是老師常常教導我們的做人之道。

在家里,，尊敬父母,，耐心聽取家長的教導，幫助父母做家務,，減輕父母的負擔,。雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏，但我勤奮好學,，比別人多做多練,。性格開朗、活潑,、天真,、成熟、溫柔的我擅長有唱歌,、跳舞、古箏,、運動,。我一直很崇拜袁隆平老教授，他不但知識豐富,，而且造福人類,，我希望我未來的事業(yè)也能和他一樣。

有理想有目標才能讓人進步,，我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處,，努力改正自己的短處。努力學習,，不斷進步,，朝著目標前進，做一個對社會有用的人,。

初三自我評價100字 初三自我評價600字篇八

時光如梭,，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活,，歷歷在目：

三年來,，學習上我是非常嚴格要求我自己，注意摸索適合自己情況的學習方法,，積極思維,，分析、解決問題能力強,，學習成績優(yōu)良,。

我遵紀守法，尊敬師長,，熱心助人,，與同學相處融洽。我自己有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事,。作為一名團員，我思想進步,，遵守社會公德,，積極投身實踐，關心國家大事,。在團組織的領導下,，力求更好地鍛煉自己，提高自己的,，提高自己的思想覺悟,。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,，任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動,，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領唱,，參加朗誦、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲"最佳辯手"稱號,。我愛好運動，積極參加體育鍛煉,，力求德,、智、體全面發(fā)展,，校運會上,，在800米、200米及4x100米接力賽中均獲較好名次,。

三年的初中生活,，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎,。但是，通過三年的學習,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上"鉆勁"不夠,、"擠勁"不夠,。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。

作為跨世紀的一代,，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學生活里,，我將努力完善自我，提高學習成績,，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生中學生自我評價章中光輝的一頁,。

初三自我評價100字 初三自我評價600字篇九

隨著中考的結束,，我的中學階段已經過去一半了，我馬上就要進入高中校園了,。雖然還不知道自己這次考得怎么樣,，有沒有發(fā)揮出自己的實力，但既然已經結束了,，我就應該想一想我的未來,。在這一階段結束之后，我也應該對自己的表現(xiàn)和學習的態(tài)度做一個評價。

初一上學期的時候,，因為我才剛剛進入初中,，有些不習慣。在小學的時候,，不管是老師,，還是同學們，都把大部分的精力和重點都放在語文,、英語,、數(shù)學這三門課上，其他的學科基本上不會花太多的時間,。但是上了初中之后,，其他的學科都需要重視，都需要花時間去學,。需要同時學七門課程,，確實很不習慣。但在一個學期之后,，我也漸漸適應了初中的學習節(jié)奏,，在學習上不會有太大的問題，也能夠合理的分配時間,。

初二上學期,，我開始學習一門新的課程，物理,。學習之后我發(fā)現(xiàn)其實在小學的時候我們就已經接觸過物理的知識了,，只是那時候的物理跟其他幾個學科都放在了科學書里。我本來還有一點害怕的,，覺得太難了,，但是開始學之后我發(fā)現(xiàn)，只要上課認真的聽了,，其實不難的,。所以我在物理這門課的學習上還沒有遇到什么困難，成績一直都還不錯,。到了初二下學期,，學習重點放在了生地會考上。在抓緊復習這兩門課程的時候,，對其他的學科也不能放松,。所以這半個學期，學習確實很緊張,，好在最后也取得了不錯的成績,。

到了初中階段最關鍵的初三,，我們又開始接觸了一門新的課程，化學,。自從化學出現(xiàn)在我的'課表里,，它就成為了我最愛的學科。每當上課時,，看到老師拿著一些實驗用品進教室的時候,，就是最開心的時候。初三上學期我們都在有條不紊的學習新課,，在把這學期的知識教完之后,，老師就開始講下學期的內容，為了讓下個學期有更多的時間復習,。

這三年,，我一直跟著老師的腳步走，上課認真的聽,，下課認真的完成作業(yè),，有時間還會預習。正是因為我這樣的學習態(tài)度,，這三年我的成績一直都很不錯,。我的學習從來不需要父母操心，作業(yè)我都是自己完成,，也不需要他們催促,。馬上就要進入高中了，高中的學習更加的緊張,，希望我可以保持好現(xiàn)在的狀態(tài),，在高中的學習也取得一個好的成績，考上我理想的大學,。最后,，希望我可以進入我喜歡的高中上學。