時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
幼師中班配班總結(jié)個人工作計劃篇一
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好 課,我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒 原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知 識可能遇到的困難,,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,,注重個別教 育,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,,使幼兒產(chǎn)生愉快的 心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多 看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,, 不斷擴(kuò)寬知識面,, 為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1,、在教育教學(xué)活動中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,提供充 足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,,充分調(diào)動各種感官感知事 物,使之在參加活動的過程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一 日活動中,注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),,提升幼兒獨(dú) 立解決問題的能力。
2,、在教育教學(xué)活動中仔細(xì)備課,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn) 備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,每月撰寫教 育隨筆,以提高自身能力與寫作能力,。
3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多 種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,, 并主動去學(xué)習(xí),, 更好地因材施教, 因人施教,,仔細(xì)領(lǐng)會了新《綱要》精神,。
4、仔細(xì)填寫周,、月
計劃
及各種表格,。5、仔細(xì)做好特殊兒童的個案記錄,,做到有分析,、有目標(biāo)、有記 錄,、有反饋,。
6,、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各 環(huán)節(jié),,保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,,提供幼兒活動材 料,更好地提升幼兒的全面發(fā)展能力,。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,, 讓幼兒知道自己 是集體中的一員,并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同 伴,禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、 有禮貌的好孩子,,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,,根據(jù)幼兒在家 時的表現(xiàn),,對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,,同家長一起糾正幼兒不 良的習(xí)慣,。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培 養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā) 展,。
2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,,做到地上無灰塵,、紙屑, 窗明幾凈,,被褥整潔舒適,。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,,按制度要求給各種玩,、用具仔細(xì)地進(jìn)行 清洗消毒工作,保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。積極配合幼兒園 保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4,、強(qiáng)化幼兒健康意識,,保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重提升幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,, 不挑食,, 不偏食, 進(jìn)餐時不打鬧講話,, 不掉飯粒,。
5、勤為幼兒剪指甲,,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒 不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。
6、經(jīng)過班級教師的共同配合,,幼兒的身體及健康都得到很好的 發(fā)展 ,。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,,是 每一個教師的責(zé)任和職責(zé),,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的 環(huán)境中生活,、成長,,我做到了以下幾點(diǎn):
1、教給了幼兒一些安全知識,,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能 力,。不吞食異物,不玩火,、水,、電,不從高處往下跳,,不亂爬高處,, 不吃生人的東西,不跟生人走,,發(fā)生危險時,,會大聲呼救。
2,、嚴(yán)格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥 品,避免幼兒吃錯藥,。
3,、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,, 做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
1,、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟 家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,。
2,、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在 家的情況,,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我 跟家長的相互理解,,使關(guān)系更密切,。
3、讓家長參與到我的工作中,。 在主題教學(xué)活動中,,我開展了開 放日活動,讓家長來園觀察孩子,,和孩子共同完成一項(xiàng)工作,,這活動 不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我的工作,。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,, 使記錄得到較好的結(jié)果, 真正的幫助到幼兒,。
4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,并制 定了適宜的教育措施,,并記錄家訪情況20xx中班配班個人
工作總結(jié)
20xx中班配班個人工作總結(jié)
,。更好地做到家園同步教育,。5、與家長進(jìn)行了密切溝通,,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué) 育兒知識,,提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園 做好保教工作,。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受 到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我 應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地
創(chuàng)新
教學(xué)方 法,,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育,,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教 育,,注重幼兒自身能力的提升。并與家長密切聯(lián)系,,實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特 點(diǎn)的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,,針對個別 幼兒進(jìn)行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行 專題研究,,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,,力求把日后的工作做得更 好!