無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

給舞蹈老師的感謝信篇一

倍受矚目的20xx年高考成績已經(jīng)揭曉,，我校高考成績再創(chuàng)歷史新高：一本上線492人，較去年增加72人,；二本上線1288人,，較去年增加106人；劉啟微同學以614分奪得焦作市文科狀元,。焦作市文理科前10名沁陽一占6名,！ 成績的取得，離不開上級領導和社會各界的關懷和指導,，離不開全市人民的大力支持,，更離不開全體教職員工，尤其是畢業(yè)班教師的辛勤付出,。面對日益激烈的競爭態(tài)勢,，他們不叫苦，不畏難,，早下手，重落實,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，持之以恒。無論

是在教學一線奮戰(zhàn)了數(shù)十年的老教師,，還是剛步入教壇的青年新秀,，無不兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻,，披星戴月,，以校為家。尤其是畢業(yè)班的班主任群體,，當晨光熹微,，許多人還沉浸在夢鄉(xiāng)時，他們已踏進教室站在了熟悉的講臺,；當夜幕降臨,，別的家庭歡聚一堂，盡享天倫之樂時,，他們還在學校精心備課,，耐心輔導；當夜深人靜十一二點的時候,，他們還在督查學生的晚歸寢,，為學生創(chuàng)造良好的休息環(huán)境。以詹國富,，張小生,，付澤強,，王保衛(wèi)，李朝峰,，薛軍紅,，武斌，宋平,，張子豐,，張嵐，陳啟闖,，王戰(zhàn)京,，李光輝、郭學軍等為核心的年級管理層,，既要管理班級,，又要承擔年級管理工作，付出的辛苦自不待言,。

感謝畢業(yè)班的所有教師,，你們殫精竭慮,、嘔心瀝血,、默默奉獻。有一大部分教師的老家都在外地,，可是因肩負著教學重任而不能為父母盡孝,。像李孟孟、馬金鋒,、孫科堂,、王君君、杜志苗,、代婷婷,、郭子輝、曹萬平,、劉麗麗,、趙保栓、

鄧明杰,、史自進等,。還有姚艷萍、劉亞芳,，家人不在身邊,，兩地分居，生活多有不便,。他們都只是默默的忍受思念之苦,。

感謝畢業(yè)班的男教師,，你們年輕有為，熱血沸騰,，卻甘守這份清苦,、寂寞的工作，把最好的青春無私地獻給了學生,。田松老師,、陳笑老師上高三后不久當上了父親，為不影響高三備考,，將妻子,、孩子交給老人照看，一心撲在工作上,；張鎖剛老師的母親病重期間,，需要人照顧，但是卻分身無術,；陳衛(wèi)剛老師患病需要治療,，可是高三緊張的教學離不開他，為此,，病情稍一穩(wěn)定,，他就提前回校投入了班級。像這樣的老師還有太多太多,，常保會,、趙玉琛、水恩武,、王利濤,、楊擁才、閆應新,、和成寶,、劉紅軍、李躍進,、屈全勝,、邵周平、朱四毛,、徐鵬飛,、劉思明……他們在課堂上，激情昂揚,，口吐珠璣,，而夜深人靜時那種對家人的牽掛和深深的內(nèi)疚，卻難以言表。高三男兒,，頂天立地,，為師榜樣！

感謝畢業(yè)班的女教師,，你們青春靚麗卻無暇整理妝容,，你們身為妻子母親卻不能悉心照顧家人，你們用那看似不夠堅強的臂膀牢牢撐起了高考備戰(zhàn)的半邊天,。宋麗娜老師生病期間,，仍然堅持工作。田愛麗老師腰椎患病,，強忍著疼痛,，上好每一節(jié)課。朱愛玲老師,、崔亞新老師曾嘆息自己作為子女不能床前盡孝,，作為母親不能陪伴女兒成長，可嘆息之后她依然義無反顧的投身課堂,；此外還有郝煥,、張冬麗、任娟,、張紅艷,、史萍、張欣,、閆冬蕾,、趙清艷,、王愛紅,、張琳娜、董文麗,、呂娜,、郭小芬、董艷慧,、龐亞平,、高月霞、張彩霞,、朱露露,、郭曉梅、張微,、韓偉麗,、都艷、柴瑞飛、鄧小利等年輕的媽媽們,，她們把家務交給愛人,，孩子付托給老人，從早到晚連軸轉(zhuǎn),，全心全意地服務學生,。再有一大批年過而立、年過不惑的中年教師,。像李秋芬,、李莉、魏艷霞,、李三艷,、

崔紅梅、衛(wèi)秋芬,、朱建利,、付全芬、魏月娥,、李艷紅,、楊君華、楊亞寧,、李霞,、秦小云、邢艷麗,、劉愛霞,。是啊，她們是父母的女兒,，是子女的母親,，她們愛自己的父母，愛自己的孩子,，但在高三的孩子們面前,，她們是偉大的老師。鏗鏘玫瑰,，慷慨大愛,，巾幗英雄！ 畢業(yè)班還有更為感人的事跡,，就是八對夫妻同在高三,，他們是郭學軍和張小苗、張嵐和史文芳,，宋平和董艷慧,，丁波濤和董苗,，楊政委和原改利，高美麗和韓文理,，劉萍和高志成,，陳啟闖和史萍。他們克服了生活中的諸多困難,，立足三尺講臺,，無私奉獻，一心撲在教學工作上,，為20xx年沁中高考的輝煌立下了汗馬功勞,。

我們無法將每一位畢業(yè)班教師的名字和事跡一一道來，但是我們深深知道畢業(yè)班每一位老師在這一年里都犧牲了許多許多,，此時此刻,，除了衷心的感謝之外，我們的內(nèi)心無法用語言來形容,！但是,，請相信，沁中的發(fā)展歷史將永遠銘刻著你們的辛勤付出,，你們將是沁陽一中最華彩的樂章,！在此，學校再次向全體畢業(yè)班教師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝,！

給舞蹈老師的感謝信篇二

尊敬的馬鳳麗老師：

你好,！

時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝,，回憶三年來的點點滴滴讓我感慨萬千,，今天希望能夠以這樣的方式表達我對你的感謝，感謝你三年來對李承儒無微不至的照顧,、悉心的教導和媽媽般的陪伴,。你先進的教學理念、豐富的教學經(jīng)驗,、專業(yè)的教學方法,，讓我很慶幸你是他人生路上的第一位老師。

還記得三年前我懷揣著一顆惴惴不安的心將李承儒送進幼兒園,，那個時候他是那么小，不會自己吃飯,、不會自己穿衣服,、不會很好的表達自己的想法，甚至有時還會尿褲子……可是你的一句“我們班的孩子就是我的孩子”讓我的心暖暖的,，很踏實,。第一天到班級時，李承儒不知道上學意味著和媽媽分開，完全被幼兒園里的各種玩具所吸引,，沒有預想的哭喊,，我開心的`就離開了，這一天偶爾我會看到你發(fā)來的照片,，孩子開心的玩著,、甜甜的睡著，直到放學時,，你把我留下來和我說他一天的反應都很強烈,，會打人、會哭鬧,、不吃飯,，我才知道原來你所做的遠遠超過了我的想象，也正是因為你的關愛,，他很快度過了分離焦慮期,，僅僅兩天之后他就愛上了幼兒園，成了一名“考勤王”,。

李承儒是一個“問題”少年,，因為年齡小，想法多,，總是做一些稀奇古怪的事情給你添添亂,，可是你不僅從來沒有嫌棄他這樣一個調(diào)皮搗蛋的孩子，反而總是能在他身上發(fā)現(xiàn)閃光點,，你說他是一個感情細膩的孩子,，便和他聊天，曉之以情,，動之以理,，告訴他什么是對，什么是錯,；你說他是一個思維開闊,、想法多的孩子，便給他機會,，讓他在課上盡情發(fā)揮想象力,；你說他愛說話、不怯場,，便讓他去當小小主持人,，給他建立起自信心；你知道他情感發(fā)育比較慢,，便會說他天真的就是個孩子的性格,，會給他更多的機會和方法與小朋友接觸交往……他每一點的進步,、每一點的成長都離不開你對他悉心的觀察和專業(yè)的分析，是你用鼓勵,、賞識的方法和包容的心呵護著孩子的成長,。

在這三年里，不僅李承儒成長了,，連我也從你這里學到了很多東西,，受益匪淺。你讓我知道在不同的時期要關注孩子不同方面的發(fā)展,，你讓我懂得為孩子建立自信心有多么重要,；你讓我了解怎樣才能讓孩子學會傾聽；至今我依然會堅持每天晚上的親子閱讀,，在這個過程中,，不僅傳授了知識，同時也拉近了我和孩子之間的距離……現(xiàn)在,，只要孩子成長中遇到了問題,，我便會想能從你那里得到解決的方法，也總是希望能從你那里知道更多孩子的情況,，占用了你很多下班的時間,，現(xiàn)在被留家長也是一種福利了。

正是因為有你這樣的老師,，讓我義無反顧的選擇在這里再上一年幼兒園,，我希望孩子能夠在你的懷抱中再享受一年快樂的童年時光。

最后,，再一次的對你說一聲：謝謝你,！你辛苦了！

祝你身體健康,，工作順利,！

此致！

敬禮

李承儒媽媽

20xx年9月20日

給舞蹈老師的感謝信篇三

尊敬的各位老師：

您們好!我是學生郭琳的母親王京賢,，我的女兒在今年暑假開始入讀貴校,，補習英語、數(shù)學,、科學三科,。在這幾個月里，經(jīng)過班主任,、任課老師有計劃,、有針對性、認真耐心的教導下,，以及在龍文教育的各位老師幫助下,，郭琳各科成績都有了明顯的提高，女兒感到特別高興,，她覺得是在學習上有了一個了不起的進步!一個重要的里程碑!那段時間郭琳幾乎每天晚上都到龍文來(不是規(guī)定的上課時間),，做功課，遇到不懂的地方請教老師(這些并不是任課老師),，這些老師們都能抽出時間,、熱情、耐心給予講解輔導,，女兒受益匪淺,，大大提高了對學習的自覺性和信心，尤其是數(shù)學,，過去她基礎較差,，對數(shù)學產(chǎn)生了恐懼，抵觸甚至厭倦,，經(jīng)過你們的精心輔導,，特別是劉老師的教育，使她變得不再害怕做數(shù)學題,，還愿意學,，自覺地去學，這些進步對于郭琳來說是一個了不起的進步!一個飛躍!

我和郭琳,，還有我的母親都懷著一顆感恩的心,，衷心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺?您們的辛勤勞動，良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個為人師表的崇高品質(zhì),，也體現(xiàn)了貴校的辦學宗旨和優(yōu)秀的團體精神,。

作為家長我會盡力配合貴校工作，使郭琳培養(yǎng)好良好的學習習慣,，發(fā)揮她的長處,，克服不良的陋習，努力使她能實現(xiàn)她自己定下的人生奮斗目標——中考考到深圳中學!當然按她目前的學習成績差距還很大,，但我們有信心,，共同努力，讓郭琳自己實現(xiàn)理想的夢想!這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰(zhàn)!一個共同心愿!

學生家長：王京賢

年9月1日

給舞蹈老師的感謝信篇四

敬愛的老師：

您好,！

我是您的學生xxx,。當您收到這封來信，您一定很奇怪,，我們明明天天見面,，為什么還要給您寫封信。每天都看見您忙碌的身影在教室里來回穿梭著,，不忍心打斷您跟您說這些話,，今天老師您歇一歇,，聽聽您學生的話，我要說的話很多……很多……

感謝您,，這一學期來,，您一直對我像是自己的孩子，教我讀書,，教我知識,，教我學習，教我做人,。

您就像花園里辛勤的園丁,，含辛茹苦地培育每一朵花朵；您就像一根短短的蠟燭,，用自己的汗水點燃每一個青春,；您像一支粉筆，默默地書寫著偉大的故事,！

感謝您,，耐心地教我們“a.o.e”，眼睛里充滿了慈愛,，臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花,；還記得，您講評試卷時,，每一道題目都仔仔細細地分析,；還記得，團體操訓練時,，同學受傷了,，您心疼得流下眼淚……這不足以表達您對我們的關愛嗎？

感謝您,，在我學習情況不太理想,，作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時候，準備放棄,，沒有信心的時候,，安慰我，鼓勵我,，給我講許多故事……

您是我們最最親愛的老師,，感謝您您心疼我們，知道我們聽試卷很累,，在中間給我們講笑話,；感謝您體貼我們，在我們表現(xiàn)好的時候給我們一點小小的獎勵；您讓我們覺得班級就是我們第二個家,，要為這個家爭光添彩,。

感謝您，老師,。今天,，我要敞開心扉,，大聲地告訴您“老師,，謝謝您”。我一定不會辜負您的期望,，好好學習,，天天向上，做一個愛學習,、愛勞動,、講文明的新世紀好少年。

祝：

身體健康

工作順利

您的學生：xxx

__年__月__日

給舞蹈老師的感謝信篇五

尊敬的幼兒園領導,、老師們：

我們是20xx年畢業(yè)的大（二）班全體孩子的家長,，在孩子即將離園之際，回想孩子在園生活的點點滴滴,，我們心中充滿感激,，有許多話要說，幼兒園畢業(yè)感謝信,。

人生有許多第一次,，而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭，開始走上社會,，這在所有第一次中非常重要,。孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人，接受老師的教育和養(yǎng)護,。常言道：有什么樣的家庭就有什么樣的孩子,。我們則認為：有什么樣的幼兒園就有什么樣的孩子！四年過去了,，我們慶幸選擇了師大幼兒園牡丹園分園,，讓孩子有了一個安全、快樂,、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境,，為孩子們進入小學做好了各種準備，感謝信《幼兒園畢業(yè)感謝信》,。在此,，我們向以園長為首包括炊事員、門衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工表示感謝,。

我們還特別要感謝從嬰班,，到小班,、中班、大班的全體老師,。教育不象種莊稼,，種不好可以重新再來，而孩子們的關鍵時期錯過了,，再想彌補就難了,，遇上有責任心的教師對孩子來說是人生一大幸事，王老師,、祝老師,、黃老師、薛老師,、張老師,、陳老師、莊老師等全體老師正是這樣的一些好老師,。

她們早來晚走,，一心撲在班集體上，撲在孩子們身上,。她們關心,、愛護孩子象慈愛的媽媽，不厭其煩地糾正孩子們的缺點又象耐心的教育家,。在大（二）班這個集體中,，孩子們感到無比快樂充實。

感謝幼兒園的領導和老師,，是您們用愛心和辛勤的汗水澆灌了祖國的花朵,，培育了祖國的未來，祝愿幼兒園在幼兒教育的路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展,，走向輝煌,！

大二班全體家長

xx年6月

給舞蹈老師的感謝信篇六

敬愛的劉老師：

您好！

天空因為飛鳥而絢爛,，海洋因為波濤而雄渾,，春天因為鮮花而多姿，冬天因為白雪而晶瑩,，而我們學生的生活,，因為“老師”而美麗。

最近在課堂上看到您容光滿面,，我也替您感到快樂與舒心,。您是我見過最好的一位導師。我覺得把您比作一位園丁，一位我們?nèi)喽季磹鄣拇饶?，一點都不過分,。

您從三年級教到我們現(xiàn)在六年級，從未說過一句怨言,。您剛來到我們班的時候我對您的嚴厲還不理解,，總以為自己是對的?？涩F(xiàn)在不同了,，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴厲：是對我們的關愛。

您不僅是我們生活中的好老師,，也是我們學習上的好老師,。每一天都能看到您溫和又有點可愛的微笑，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極,。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的,，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活,。我作為您的學生應該好好地感謝您。

談到學習,，您也功不可沒,。還記得當初我的寫作水平低得很，但通過您的引導鼓勵,，我的寫作能力由以前字數(shù)不夠到現(xiàn)在字數(shù)達到標準要求,，甚至超過了標準。當您教到古文一類文篇時,，我看您為我們班所付出的艱辛,。您為我們一句一句地研讀，每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循,，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,，在課堂上還不時講一些古典笑話,，增加我們對課內(nèi)與課外知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧,。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大的興趣,。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣，因為它對我十分有益,。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,，所以我決定用我最大的努力在六年級里實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情！

最后,，老師,，我想對您說：您是我人生中的指路明燈，指導我正確的方向,。我要將感恩之心獻給您,。我不會忘記，我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神,；我不會忘記,，成績下降時您那鼓勵的笑臉；不會忘記,，取得成功時您那無言的喜悅,。教師節(jié)來臨之際，我獻上最深情的祝福：“老師,，教師節(jié)快樂,！”祝：工作順利，事事順心,！

您的學生：

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給舞蹈老師的感謝信篇七

敬愛的老師：

您好,，您的身體怎么樣？是否和以前一樣健壯呢,？是否依然帶著那慣有的笑容呢,？

首先,，我感謝您三年來對我慈母般的教導，讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了,，是您教會我如何爬起來,；失敗了,，是您教會我如何吸取教訓,；哭泣時，是您在我身旁安慰我,。這點點滴滴的小事,，回憶起來，多么讓我快樂,。您是怎么想的呢,？是跟我有同樣的感覺嗎？

您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎,？您也許忘了,，但我可記憶猶新啊,！我在您心中,，一直是一位尖子生,，但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎,？高分連連,，而我卻走出了那個分數(shù)段，那一刻,，它讓我消沉了,，就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。

但是,，您知道嗎,？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導我,，使我成績逐漸上升,，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來,，一步步走向成功,。

這只是生活中的極小部分，您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的,，而是一點點累積起來的,。

人們都說，老師是人類靈魂的工程師,，我看這句話一點也沒錯，是多么恰當?shù)谋扔靼,?！您把您一生的精華毫無保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中,，而不求半點兒回報,。

我愛您！我的老師,！我們心中的太陽,！我再次感謝您對我的教導，我一定不會讓你失望的,。

此致

敬禮,！