在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
批改學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇一
2,、作業(yè)書(shū)寫整潔,成績(jī)良好,。
3,、你的作業(yè)總是令老師很滿意。
4,、工整正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣,。
5,、老師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本。
6,、作業(yè)每次都完成得很好,,作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò),。字比以前漂亮得多了,。字體端正整潔漂亮。
7,、作業(yè)一次比一次整潔,,成績(jī)總是保持優(yōu)良。
8,、學(xué)習(xí)肯努力,,作業(yè)越寫越好。
9,、基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè),。
10、老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成,。
11,、你的作業(yè)正確率很高,如果再把字寫大些就好了,。
12,、你有抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣,這樣不好,。
13,、總抄襲范文,你的作文水平永遠(yuǎn)也提不高,。
14,、你能按時(shí)完成作業(yè),但時(shí)常用膠條粘字改錯(cuò),,說(shuō)明你寫作業(yè)時(shí)不夠認(rèn)真,。
15、當(dāng)你數(shù)學(xué)應(yīng)用題陷入困境的時(shí)候,,你能主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,,你進(jìn)步了。
批改學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇二
1,、書(shū)寫工整,,是否應(yīng)該展示給家長(zhǎng),再簽上字呢!
2,、表現(xiàn)不錯(cuò),,有進(jìn)步,繼續(xù)加油喲,!
3,、你的字還會(huì)飛呢?真讓人不敢相信,。
4,、工夫不負(fù)有心人,有進(jìn)步,,繼續(xù)努力!
5,、家長(zhǎng)簽字不能忘,,成績(jī)提高有保障!
6,、相信自己,,一定沒(méi)問(wèn)題!
7,、加油,,成功會(huì)屬于你的!
8,、希望你的成績(jī)能更上一層樓,!
9、認(rèn)真是你走向成功的敲門磚,!
10,、加把勁,媽媽很看好你,!
批改學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇三
1,、在老師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生!
2,、相信自己,,一定沒(méi)問(wèn)題!
3,、不要浪費(fèi)你的時(shí)間,,那是你的財(cái)產(chǎn)。
4,、聰明肯學(xué),,人見(jiàn)人愛(ài)!加油!加油,!
5,、加油,成功會(huì)屬于你的,!
6,、要努力哦,爭(zhēng)取做到更好,!
7,、踴躍發(fā)言,展示真正的自己,!
8,、相信你的口語(yǔ)會(huì)如唱歌般的動(dòng)聽(tīng)!
9,、課上的小動(dòng)作要影響你成為未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者的形象的,!
10、要增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心,,成績(jī)才會(huì)有所進(jìn)步,。
11、望你繼續(xù)努力,,我等著你的好消息,。
12、望你繼續(xù)努力,,老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。
13、可惜在學(xué)習(xí)上欠缺刻苦精神,,望以后能改正,。
14、只要努力,,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生,。
15、多么希望你在遵守紀(jì)律方面有出色的表現(xiàn),。
批改學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇四
1. 基本功扎實(shí)的你若再主動(dòng)些,,會(huì)更好! ]
2. 你的作業(yè)很漂亮,希望你寫得更美!
3. 你近期表現(xiàn)棒極了!
4. 聰明的你成績(jī)會(huì)很快提高的!
5. 深受媽媽喜歡的你最近進(jìn)步可真快!要繼續(xù)噢!評(píng)語(yǔ)
6. 我相信你,,一定會(huì)努力的!你一定不會(huì)讓媽媽失望對(duì)嗎?
7. 希望你的成績(jī)能更上一層樓!
8. 認(rèn)真是你走向成功的敲門磚!
9. 加把勁,,媽媽很看好你!
10. 作業(yè)要“保質(zhì)保量”,希望下次你的作業(yè)既保質(zhì),,又保量!
11. 課下的你“生龍活虎”般活躍,,希望你課上的你活躍得如龍如虎,,活潑的你挺可愛(ài)!
12. 在媽媽心目中,你是最優(yōu)秀的學(xué)生,,一定要堅(jiān)持喲!
13. 只要你能再認(rèn)真些,,你就會(huì)成為最棒的!加油!
14. 今天的欣喜,就是來(lái)自于你的進(jìn)步!
15. 再細(xì)心些,,會(huì)更好啊!
批改學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇五
1. 要努力哦,,爭(zhēng)取做到更好!
2. 付出總會(huì)有回報(bào)!
3. 書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。
4. 一份耕耘,,一份收獲,你試試?
5. 我相信,,你能行,,別放棄啊!
6. 付出辛勤的汗水,收獲會(huì)心的微笑!
7. 作業(yè)認(rèn)真,,老師歡心!
8. 良好的習(xí)慣來(lái)自于點(diǎn)滴的積累!
9. 努力的果實(shí)只有自己栽種,,繼續(xù)努力!
10. 勤能補(bǔ)拙,從你的作業(yè)中我感覺(jué)到了你的努力與上進(jìn),,加油!
11. 聰明的你一定可以把作業(yè)完成得更好!
12. 沒(méi)有最好,只有更好,,相信你就是那個(gè)更好的!
13. 你在老師心中永遠(yuǎn)都是最好的!
14. 老師相信你有能力做得更好!
15. 認(rèn)真是學(xué)習(xí)的第一步,,希望你把第一步邁出來(lái)!
16. 你的進(jìn)步,我的心愿!
17. 讓我以你為榮!
18. 喜歡看你自信的微笑,,請(qǐng)大膽發(fā)言,,別怕!
19. 不要?dú)怵H,老師會(huì)一直支持你的!
批改學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇六
1,、只有不斷地追求,,才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!
2、經(jīng)?;仡櫯c反思,,對(duì)于理解和掌握數(shù)學(xué)方法很有幫助!
3、上課專心聽(tīng)講與用心思考,,就是用功的最好表現(xiàn)!
4,、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),首先要做一個(gè)“思想者”!
5,、相信你能把字寫得再規(guī)范一些!
6,、理解是記憶的前提!
7、上課時(shí),,坐姿要端正!
8,、注意保持“一尺一寸一拳頭”!
9、粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵!
10、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),,就能戰(zhàn)勝一切!
11,、學(xué)習(xí)是一種自覺(jué)的行為!有志,更要有智!
12,、記住某些格式與要求,,也是必不可少的!
13、注意:頭腦簡(jiǎn)單,,數(shù)學(xué)就不簡(jiǎn)單了!
14,、數(shù)學(xué)的靈活性,緣于積極的思考!
15,、丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)!
16,、把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗(yàn)自己對(duì)相關(guān)數(shù)學(xué),知識(shí)的理解與應(yīng)用水平,你的成績(jī)就會(huì)很優(yōu)秀!
17,、注意:學(xué)如逆水行舟,,不進(jìn)則退!
18、做作業(yè),,一要獨(dú)立思考,,二要獨(dú)立完成!
19、計(jì)算也要靈活!
20,、失誤緣自用心不夠?qū)W?
批改學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇七
1,、你認(rèn)為還可以怎么做?
2,、解決這一問(wèn)題的方法有很多,,你還能想出幾種?
3,、明確等量關(guān)系是列出方程的第一步,!
4、數(shù)學(xué)是有規(guī)律的,,就看你能不能發(fā)現(xiàn),!
5、許多數(shù)學(xué)問(wèn)題都離不開(kāi)想像,!
6,、在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的同時(shí),要多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,!
7,、多一些回顧與反思,你就會(huì)形成自己的數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),!
8,、太喜歡你的語(yǔ)言,,細(xì)膩,柔軟又富有韌性,!
9,、如果像上次的作業(yè)那樣寫,我會(huì)更欣賞你的韌性,!
10,、爸媽相信你,你也要相信自己,,能寫得更好,!
11、失敗乃成功之母,,別泄氣,!
12、世界很小,,而人的心卻很大很大,。今天我又學(xué)會(huì)了一句。
13,、后面沒(méi)有前面認(rèn)真,,“持之以恒”!
14,、喜歡你深刻的見(jiàn)解,,喜歡你愛(ài)思考!
15,、再加把勁,!
16,、你的朋友們快超過(guò)你啦,,還不努力!
17,、驕兵必?cái),。?/p>
18、大小一致,,行款整齊,。
19、你的努力給我力量,!
20,、給自己一個(gè)笑臉,你會(huì)發(fā)現(xiàn),,生活,,完全不一樣,。
批改學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇八
1) 解決問(wèn)題的步驟要合乎題目的要求!
2) 計(jì)算步驟不能過(guò)簡(jiǎn),要相對(duì)完整!
3) 你何時(shí)克服粗心大意的毛病,,你何時(shí)就能獲得全勝!
4) 你還是有些馬虎,,請(qǐng)注意!
5) 書(shū)寫一定要認(rèn)真!
6) 注意:作業(yè)認(rèn)真與否,取決于習(xí)慣與態(tài)度!
7) 理解題意,,才能得出正確的結(jié)論!
8) 頭腦要清醒!
9) 數(shù)學(xué)知識(shí)必須經(jīng)過(guò)自己的再創(chuàng)造,,才能真正領(lǐng)會(huì)!
10) 有效的方法和靈活的思維,是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!
11) 你的失誤,,往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平!
12) 你做重了題,,難道就沒(méi)有感覺(jué)嗎?
13) 上課要專心聽(tīng)講!
14) 學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!
15) 靈活的思維方法,可以使復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化!
16) 只有不斷地追求,,才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!
17) 能干的你會(huì)把字寫得工工整整!
18) 你很聰明,,如果字寫得再好一點(diǎn),那就更好了!
19) 教師欣慰,,有你這樣的好學(xué)生!
20) 你的作業(yè)令老師賞心悅目!
21) 批改你的作業(yè),,老師感到很幸福快樂(lè)!
22) 批改你的作業(yè),,是一種享受!
23) 你的點(diǎn)滴進(jìn)步,,老師都看在眼里,喜在心里!
24) 這道題你再做一遍,,一定可以做對(duì)!
25) 老師期待著你的進(jìn)步!
26) 一步錯(cuò),,步步錯(cuò),多可惜啊!
27) 都會(huì),,為什么不好好寫呢?
28) 別讓字再舞蹈,,站穩(wěn)!
29) 看到你的變化,老師真高興!
30) 全對(duì)了,,祝賀啊!”
31) 好工整的作業(yè)!
32) 方法太好了,,可要細(xì)心呀!
33) 你的字寫得可真漂亮,要是能提高正確率,,那肯定是最棒的!
34) 再細(xì)心一些,,你準(zhǔn)行!
35) 計(jì)算全部正確,恭喜你!一分耕耘一分收獲!
36) 細(xì)節(jié)決定成敗’,,從細(xì)節(jié)做起,,減少計(jì)算錯(cuò)誤,好嗎?
37) 就這樣做下去,,孩子!
38) 喜歡你的認(rèn)真勁兒!
39) 祝賀你!
40) 你真的有了很大進(jìn)步!
41) 太優(yōu)秀啦,,再努力吧!
42) 你的作業(yè)越來(lái)越漂亮啦!
43) 有進(jìn)步,再努力!
44) 今天的作業(yè)很漂亮!
45) 祝賀你的進(jìn)步!
46) 近階段,,你真的有了很大進(jìn)步,,繼續(xù)努力吧!
47) 你的做法很不錯(cuò)!
48) 你的做法很有創(chuàng)意!
49) 近期,,在課堂上你聽(tīng)講很專注!
50) 祝賀你的成功!
51) 你的思路很有見(jiàn)地!
批改學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇九
a、本子清秀,、整潔,,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點(diǎn)臟……端端正正的字跡,,讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧,,我字沒(méi)有你寫的好看……
b、隨隨便便,,字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉诟褡又虚g,,當(dāng)然看起來(lái)不順眼……你的字東倒西歪,是不是今天風(fēng)太大,,才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好,,永遠(yuǎn)就這么潦草……認(rèn)真耐心地寫,你會(huì)寫的比我還要棒……
內(nèi)容
a,、這般豐富的內(nèi)容,,簡(jiǎn)直和作家寫出來(lái)的差不多呀……你的習(xí)作有血有肉,讀起來(lái)真是一大享受……你的作文內(nèi)容具體,,我讀的十分過(guò)癮……你平時(shí)肯定愛(ài)看作文書(shū),,才寫出這么多字……
語(yǔ)句
a、流暢生動(dòng)的語(yǔ)句,,好似廬山瀑布,,飛流直下,通順極了……比喻得十分貼切,,說(shuō)明你一向觀察細(xì)心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問(wèn)句運(yùn)用在這里多么合適……這個(gè)感嘆句表達(dá)了你當(dāng)時(shí)真實(shí)的感情……古詩(shī)引用恰到好處,,我以后也要把學(xué)過(guò)的詩(shī)用到作文中去……歇后語(yǔ)用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……
b,、作文疙疙瘩瘩,,讀起來(lái)很難受,如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上,,不小心就容易跌一跤……句子像被誰(shuí)切斷了,,不完整……寫好
后仔細(xì)讀一讀,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩,,好文章都是改出來(lái)的……不能老指望別人替你改,要學(xué)會(huì)自己修改每句話……
層次
a,、小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個(gè)小節(jié)講一層意思,,段落分明……
b、層次混亂,,一節(jié)包含那么多內(nèi)容,,讀著有喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)……小節(jié)分的太少,,你舍不得多分嗎……中間一節(jié)還能再分幾個(gè)小節(jié)……一、二小節(jié)不該分,,要合并……這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上……
詳略
a,、重點(diǎn)突出……重點(diǎn)部分寫的詳細(xì),不錯(cuò)……事情的經(jīng)過(guò)一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個(gè)風(fēng)景點(diǎn),,重點(diǎn)描寫了……
b,、第x節(jié)寫的過(guò)于羅嗦……看不出這篇作文重點(diǎn)是什么……不是重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)單寫一寫……
題目
a、題目新鮮,,像春天的竹筍,,又嫩又脆……題目很有意思,讓人忍不住想看下去……告訴我,,你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(省略號(hào),、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào),、破折號(hào)),,與眾不同……我很喜歡你這個(gè)有趣的題目……
b、題目老一套,,人家就沒(méi)多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會(huì)起,,太一般……內(nèi)容寫的似乎和題目對(duì)不上號(hào)……動(dòng)動(dòng)腦筋,換個(gè)啥題目更合適……我看題目不如叫《……》更恰當(dāng)一些……
批改學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇十
希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中,,是積極的,,健康向上的。要是非分明,,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,。
看到自己的進(jìn)步,改進(jìn)自己的不足,。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,。把要做的事盡力做到更好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己-----滿懷自信,,不畏困難,。陽(yáng)光而有活力的男孩。
孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大,,脾氣也有所改變,,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高,唯一語(yǔ)文略有些下降,。生活上不夠自立,,學(xué)習(xí)主動(dòng),希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求,,多對(duì)他指點(diǎn),,在這里說(shuō)聲謝謝,,老師們辛苦了!
你是一個(gè)懂事的孩子,,會(huì)幫家長(zhǎng)解決問(wèn)題,。但在學(xué)習(xí)上總是不用功,,貪玩,不用心,, 媽媽相信,,你會(huì)改掉缺點(diǎn),成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子,。
你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛(ài)的小孩子,,不過(guò)性情比較急躁,任性,,在家做作業(yè)比較拖拉,,希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,注意學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,,進(jìn)一步完善自我!
本學(xué)期,小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間,,期間,,有些貪玩,造成作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成,,致使成績(jī)下滑及被動(dòng),,到暑假結(jié)束時(shí),這種情況已改變了許多,,有了明顯的進(jìn)步,。
新的學(xué)期開(kāi)始了,這是你在小學(xué)階段的最后兩年,,希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí),,能夠取得更好的成績(jī)。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗,,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,,我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。
本學(xué)期無(wú)論學(xué)習(xí),,生活都有很大的進(jìn)步,,但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語(yǔ)比賽中失敗了,,但我們看到了你的努力,,而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。希望能在下學(xué)年中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
希望我女兒虛心的學(xué)習(xí),,有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),,不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng),。
在校尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn),、優(yōu)點(diǎn),。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興,。可你有時(shí)也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時(shí)完成,,字跡潦草,上課不專心,,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,,老師期待著這一天,。
你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí),,很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講;課間,,你“生龍活虎”,喜動(dòng)“干戈”,。其實(shí),,你挺能干,也挺可愛(ài)的,。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,,定會(huì)一鳴驚人。
首先衷心感謝學(xué)校和老師們對(duì)xx的精心培育,,在您們的悉心照顧和教育下,,xx得以茁壯成長(zhǎng)!希望xx繼續(xù)努力,虛心進(jìn)取,,在學(xué)校,、老師、家長(zhǎng)和自己的共同努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
憨厚,、樸實(shí)的小男子漢,,進(jìn)入新的集體一學(xué)期,你積極進(jìn)取,。語(yǔ)文的進(jìn)步特別大,,老師相信你一定會(huì)趕上,甚至超過(guò)他們,。不過(guò),,小伙子,課堂上的表現(xiàn)還要繼續(xù),,還要多一點(diǎn)耐心和恒心,,課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)受用一生,,相信將來(lái)的你會(huì)更棒,。
你是一個(gè)不多言,不多語(yǔ),,文靜的女孩子.平時(shí)總是沉默寡言,,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望,。你在班里從不張揚(yáng),,但同學(xué)們都喜歡與你交朋友??墒抢蠋熃鼇?lái)發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)上似乎有所松懈,,你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑,,多一些微笑,。愿你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,。
天真活潑的你,,課后常見(jiàn)你陽(yáng)光般的笑容;上進(jìn)的你,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,,那么專注,,那么入神;聰明可愛(ài)的你,理解能力強(qiáng),,口頭表達(dá)能力也很強(qiáng),,你對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出非同一般的興趣;熱心的你,經(jīng)常主動(dòng)為班級(jí)做事……特別是數(shù)學(xué)進(jìn)步非常大,,曾記得有兩次連續(xù)拿第一,,希望你能平衡各科成績(jī),,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
孩子沒(méi)有完美的,請(qǐng)日后老師指出不足,,從小改正(小學(xué)老師每個(gè)人寫的都一樣,,孩子長(zhǎng)大了你才會(huì)知道每個(gè)孩子并不是小學(xué)老師說(shuō)的那樣)。
通過(guò)看xxx的成績(jī)單,,可以說(shuō)不夠理想,,這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任,,孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),,就是要學(xué)好文化知識(shí)的,就是要從德,、智,、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),,希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他,、教育他,也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué),,克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,,做一名有用人才,。
批改學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇十一
1. 認(rèn)真是你的朋友,馬虎是你的敵人,???把你的敵人趕走,把你的朋友請(qǐng)回來(lái),。
2. 你的進(jìn)步讓老師看到了希望,,你的努力給老師增加了信心,記?。阂环莞乓环菔斋@,,努力了就是最棒的!
3. 你是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生,作業(yè)認(rèn)真,,字體正規(guī),。
4. 理解內(nèi)容是掌握基礎(chǔ)知識(shí)的根本,本次作業(yè)很好的體現(xiàn)了你的能力,。
5. 拓展是發(fā)展的表現(xiàn),,現(xiàn)在超前的思維是未來(lái)知識(shí)的綜合,相信你今后會(huì)更好,。
6. 昨天晚上的電視節(jié)目太精彩了吧,,忘記寫作業(yè)了?你今后可要寫完作業(yè)再看電視呀!
7. 看到你的作業(yè),,就像一幅風(fēng)景優(yōu)美的畫(huà),你是老師的驕傲,,老師希望你再接再厲,,能做得更好、更出色,。
8. 你的變化讓老師對(duì)你刮目相看,,你很愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,是不是?希望你有更佳的表現(xiàn),。
9. 老師發(fā)現(xiàn)你近期的作業(yè)稍有退步,,這是老師最不愿意看到的,你能給老師一個(gè)驚喜嗎?
10. 你的作業(yè)總能給老師帶來(lái)好心情,,謝謝你,。
11. 每次作業(yè)你都是第一個(gè)完成,字也寫得非常漂亮,,如果能做完后認(rèn)真檢查,,你一定是最出色的。
12. 書(shū)寫越來(lái)越快,、越來(lái)越漂亮,、看得出你越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了,加油呀!
13. 希望你認(rèn)真對(duì)待每一件事!認(rèn)真完成作業(yè),,你收獲成功的笑臉一定更燦爛,。
14. 書(shū)寫比以前進(jìn)步多了,但有些字還不夠規(guī)范,,努力呀!相信你的語(yǔ)文會(huì)越來(lái)越好,。
15. 每次作業(yè)你都是第一個(gè)完成,字也寫得非常漂亮,,如果能做完后認(rèn)真檢查,,你一定是最出色的.。
16. 你的字體正規(guī),,書(shū)面整潔,,你要加倍努力。
17. 你的成績(jī)很好,,來(lái)源于你的作業(yè)認(rèn)真,。
18. 在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候,老師相信你不會(huì)退縮!
19. 你是班內(nèi)很有希望的學(xué)生,,你會(huì)努力的,。
20. 你的字體雖然不是很正規(guī),但我相信你會(huì)練好的,。
批改學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇十二
1,、只要你努力,,你的字就會(huì)像你一樣漂亮,招人愛(ài),!
2,、“這次的字好看多了,看來(lái)你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,,堅(jiān)持下去,,你會(huì)成為班上的小書(shū)法家呢,老師期待著這一天,?!?/p>
3、“批改你的作業(yè)真是一種享受,,感謝你給老師帶來(lái)的愉悅,!”
4,、勤奮+技巧+毅力=成功,。
5、畫(huà)一朵“小紅花”,,“你做得好極了”,。
6、畫(huà)一張“笑臉”表示“你真聰明”,。
7,、畫(huà)一個(gè)“大拇指”表示一種贊許或肯定——“你真棒”。
8,、畫(huà)一面“小旗”提醒說(shuō)“你該加油啦”,。
9、畫(huà)一個(gè)小小的“果皮桶”告訴他“請(qǐng)注意書(shū)面衛(wèi)生”,。
10,、你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。
11,、注意,,粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵。
12,、你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀,。
13、你的作業(yè)一定會(huì)更漂亮,。
14,、老師因你而自豪。
15,、“真是字如其人,,漂亮清秀,。”
批改學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇十三
1,、做作業(yè)首先要正確,,其次才是速度!
2,、只要進(jìn)行不懈的努力,,你就會(huì)很優(yōu)秀!
3,、獨(dú)立思考,,是理解與掌握的數(shù)學(xué)方法的有效途徑!
4,、做數(shù)學(xué)要做到“心中有數(shù)”,!
5、“自查”是必不可少的技能或習(xí)慣,!
6,、你是否有些粗心!
7,、數(shù)學(xué)方法要用心去發(fā)現(xiàn),!
8、理解了,,才能記得牢,!
9、要想學(xué)好數(shù)學(xué),,應(yīng)注意從細(xì)處入手,!
10、今天的數(shù)學(xué)課,,你聽(tīng)得不夠?qū)P?,是怎么回事?/p>
批改學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇十四
1、今天的欣喜,,就是來(lái)自于你的進(jìn)步,!
2、再細(xì)心些,,會(huì)更好?。?/p>
3,、明天會(huì)更好,,相信自己沒(méi)錯(cuò)的!
4,、你的很優(yōu)美,,希望下次能看到更好的文章,!
5、方法太好了,!
6,、單位換算方法的掌握,有賴于對(duì)單位間進(jìn)率的理解,!
7,、你能說(shuō)出得到這一結(jié)論的理由嗎?
8,、最聰明的課堂表現(xiàn)之一,,就是從別人錯(cuò)誤的答案中獲得正確的結(jié)論!
9,、分析數(shù)量關(guān)系,,要做到有序!
10,、你能說(shuō)出第題做法的道理嗎,?
11、老師相信你,,本學(xué)期你一定能行,!
12,、解決問(wèn)題的方法與步驟,,一定要想明白,弄清楚,!
13,、計(jì)算時(shí),一定要注意精確,!
14,、注意:錯(cuò)誤的結(jié)論,是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的,!
15,、方法要靈活,計(jì)算也要精確,!
批改學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇十五
1. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),,當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí),當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我,,是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,,精力集中,踏實(shí)認(rèn)真,,那么,,我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會(huì)取得好成績(jī)的!
2. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩,,每次無(wú)論老師在哪兒碰到你,,你總是親切地向老師問(wèn)好,老師心里好高興,,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí),,不禁皺眉了,聰明的女孩,,下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的,,對(duì)嗎?
3. 你一直在努力,老師注意到了,,也看到了,,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jī),。記得有一次聽(tīng)寫比賽,,你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你,。
4. 你是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將,,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績(jī),,這里有你的一分功勞,,而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,真令老師高興,,但老師還好希望能在課堂上經(jīng)??吹侥愀吲e的小手,聽(tīng)到你響亮的回答聲,,這樣你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快,,相信我們的xx會(huì)做到的,對(duì)嗎?老師期待著,。
5. 在校尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)??吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,,上課不專心,,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,,老師期待著這一天。
6. 你能夠嚴(yán)格要求自己,,挺直腰板,,睜大眼睛聽(tīng)老師講課,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),,雖然你的成績(jī)還不太理想,,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn),,實(shí)在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,你會(huì)成功的!
7. 在校尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)??吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,,字跡潦草,,上課不專心,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天,。
8. 平時(shí),,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,,你辛苦了,,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無(wú)阻,,按時(shí)到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,,不恥下問(wèn)的精神,,那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。
9. 你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,,善良懂事,,值得信任的小女孩,為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容,,是不是認(rèn)為自己不如別人,,認(rèn)為自己差,失去信心,,其實(shí)你也很優(yōu)秀,,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,,你也很勤奮,,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待,,只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想,,俗話說(shuō)天下無(wú)難事,只怕有心人,,我相信,,只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!相信嗎?
10. 見(jiàn)到你的第一眼,,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮熱情……課堂上,,你比較好動(dòng),,不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,,從沒(méi)見(jiàn)你好好休息,,不管做什么游戲,你總是特別活潑突出,??墒悄愕某煽?jī)卻不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,,專心努力讀書(shū),。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
11. 你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩,。上課時(shí),,很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講;課間,你“生龍活虎”,,喜動(dòng)“干戈”,。其實(shí),你挺能干,,也挺可愛(ài)的,。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,定會(huì)一鳴驚人,。
12. 我們相處兩年,,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,,不過(guò),,我對(duì)你有一種特別的期盼,少去游戲機(jī)室光顧,,把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,,只有這樣,你的成績(jī)才會(huì)提高,。
13. 你曾對(duì)老師說(shuō),,有些知識(shí)不明白,可你卻又從不問(wèn)老師,,其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),,要學(xué)要問(wèn),只學(xué)不問(wèn),,哪有學(xué)問(wèn),。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,,不懂就問(wèn),,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,,相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī),,老師期待著你有更大的進(jìn)步,。
14. 或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),,可在老師的心中,,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),,那么,,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?
15. 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事,,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),,你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。
16. “天下無(wú)難事,,只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力,你有所進(jìn)步,,但你還需加把勁,,繼續(xù)努力,不要再懶惰,,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,,更大,相信不久你就會(huì)取得好成績(jī),,老師期待著你有更大的進(jìn)步,。
17. 你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無(wú)難事,,只怕有心人”,。只要你肯用功,上課專心聽(tīng)講,,認(rèn)真思考,,勇敢舉手發(fā)言,有錯(cuò)及時(shí)改正,,不懂就問(wèn),,相信你會(huì)進(jìn)步得更大,趕快行動(dòng)吧!
18. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,,我總是看在眼里,,喜在心里,多好的學(xué)生!佳佳,,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,,但你不要灰心,,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,,只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些,,不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的,。自信些,,老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
19. 你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩,??偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí),,兩只小手總是放得平平的,。專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵(lì)下,,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,,大膽提問(wèn),,那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
20. 你會(huì)皺起眉頭,,是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲,,是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,,你一點(diǎn)兒也不比別人差,,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開(kāi)你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,,付出努力,,一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,,好嗎?
21. 你聰明伶俐,,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,,你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”,。并且,,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,,老師相信,,你將是最棒的!努力吧!
22. 你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩,??偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí),,兩只小手總是放得平平的,。專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物,。在老師的鼓勵(lì)下,,你的發(fā)言也積極了。但最近,,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,,你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,,努力吧!
23. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見(jiàn)了,,現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了,。你瞧,即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn),,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),,說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真,。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真思考,,按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功,老師相信支持你,。
24. 你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子,,可是不知道為什么,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,,上下課放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,,只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講,,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!
25. 你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,作業(yè)及時(shí)完成,熱愛(ài)勞動(dòng),,熱愛(ài)集體,。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,,老師相信,,在不久的將來(lái),老師一定能看到一個(gè)更出色的你,。
26. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),,字跡潦草,,成績(jī)不理想,老師知道你并不愚笨,,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn),,可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī),,你說(shuō)對(duì)嗎?
27. 知道嗎,,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,,老師都為你感到高興,。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字,。你的漂亮的字跡,,你那高高舉起的小手,你那正確無(wú)誤的回答,,都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,,你將會(huì)時(shí)最出色的!
28. 你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,,只因你老是閉著嘴不說(shuō)話,。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì),。老師希望你以后大膽些,,主動(dòng)些,你會(huì)進(jìn)步的,,能做到嗎?
29. 你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩,,老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”,。可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的,。你要實(shí)現(xiàn)理想,,必須從小事做起,無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力,??墒牵愫煤孟胂?,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!
30. 你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,,每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近,,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你高興,。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,,專心聽(tīng)講,你會(huì)進(jìn)步得更快,。有信心嗎?努力吧!
31. 雖然,,你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,但是,,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,,聰明機(jī)靈。你常說(shuō)自己笨,,學(xué)不起,。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,,××,,要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué),首先要自己去愛(ài)他們,。老師不相信你笨,,因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)不出這樣的話,同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。
32. 你其實(shí)很聰明,,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,,校門口的小攤前沒(méi)有你的身影了,。如果你上課能專心聽(tīng)講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正,,相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步,。
33. 你是位聰明的學(xué)生,,你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專心聽(tīng)講,不能做小動(dòng)作,,最重要的是不能隨便曠課,,你能做到嗎?老師相信你可以的,對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友,,老師期待這你的進(jìn)步,。
34. 知道嗎,最近,,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),,總有你的名字,。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,,你努力認(rèn)真地完成作業(yè),,都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,你將會(huì)變得更加出色的!
35. 你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,,課堂上你專心聽(tīng)講,,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋,,勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生,,你一定會(huì)的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī),。
36. 你有許多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)實(shí)純樸,,樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,,遵守紀(jì)律,,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生,,老師真為你高興,。好孩子,請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話,,只要你肯努力,,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
37. 活潑開(kāi)朗的你,,挺樂(lè)意幫助別人,,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,,這并不是你的缺點(diǎn),。可是,,如果只貪玩不學(xué)習(xí),,知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快,。
38. 一雙水汪汪的眼睛,,笑起來(lái)總是甜甜的,這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,,但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人,,老師好希望你變得勤奮些,認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),,這樣你才能取得好成績(jī),,你能做到嗎?