時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇一

1,、了解常見動物的名稱、特征和習(xí)性,，對了解和探索動物產(chǎn)生興趣,。

2、喜愛小動物,，樂意參與飼養(yǎng)活動,，知道動物是人類的朋友，萌發(fā)喜愛和保護(hù)動物的情感,。

3,、初步了解自然界中人與動物，動物與動物,、動物與植物間相互依存的關(guān)系,。

4,、能夠通過目測比較粗細(xì)和寬窄，能進(jìn)入7以內(nèi)兩個(gè)序列的排序,。學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù),。

5、愉快地感受音樂,，并繼續(xù)學(xué)習(xí)用動作表現(xiàn)音樂的變化,，共同體驗(yàn)音樂游戲帶來的快樂,。

第一周

綜合：我知道的動物

音樂：小白兔和大黑熊

科學(xué)：動物找家；

語言：小蛋殼

數(shù)學(xué)：比一比，說一說

美工：五彩蛋

第二周

美術(shù)：快樂的魚兒

綜合：各種各樣的魚

音樂：水族館

故事：七彩蝦

數(shù)學(xué)：喂貓咪

第三周

綜合：猜猜我是誰

律動：打噴嚏的小老鼠

美術(shù)：奇妙的動物車

數(shù)學(xué)：小動物排隊(duì)

故事：數(shù)腳

1,、讓幼兒搜集自己喜愛的動物圖書,、動物圖片和動物卡通頭飾等,，布置環(huán)境,，制作活動操作材料。

2,、運(yùn)用多種途徑擴(kuò)大幼兒的視野,，走進(jìn)動物王國，了解更多的動物,。

益智區(qū)：投放動物拼圖,，完成拼圖。為小動物編寫電話號碼,。

生活區(qū)：提供蘑菇釘,，嘗試運(yùn)用蘑菇釘拼插動物

美工區(qū)：提供小貓、小魚等折紙圖示,，學(xué)習(xí)看圖示折紙,。

科學(xué)區(qū)：觀察自然角的白菜顏色的變化，嘗試進(jìn)行記錄,。

特色區(qū)：嘗試運(yùn)用手指點(diǎn)畫的方式表現(xiàn)各種動物,。

閱讀區(qū)：提供動物掛圖、收集動物圖書,，能認(rèn)真閱讀圖書,。

1、發(fā)動家長和孩子一起在家飼養(yǎng)小動物,，引導(dǎo)孩子觀察和喂養(yǎng)動物,。

2,、利用社區(qū)資源,，與附近的農(nóng)村、動物園,、飼養(yǎng)場和花鳥市場等聯(lián)系,，帶領(lǐng)幼兒參觀,，與動物進(jìn)行交流，感受人類與動物之間的親密關(guān)系,。設(shè)法讓幼兒擴(kuò)大視野,，走進(jìn)動物王國，了解更多的動物,。

1,、在本主題活動實(shí)施過程中，要調(diào)動孩子主動參與的積極性,，產(chǎn)生對動物的興趣,。我們會先調(diào)查、了解班內(nèi)孩子對哪些動物感興趣,，他們養(yǎng)過哪些動物,，對動物的了解程度等等，然后選擇內(nèi)容,，設(shè)計(jì)實(shí)施方案,。

2、世界上動物的種類很多,，孩子對動物的興趣各不相同,，我們適當(dāng)進(jìn)行一些篩選和增添，根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)來設(shè)計(jì),、調(diào)整活動,。

3、我們要注重增進(jìn)孩子的情感體驗(yàn),，強(qiáng)調(diào)在充分感知和體驗(yàn)的過程中萌發(fā)他們對動物的喜愛和關(guān)愛,，使幼兒真切地感受人與動物的親密關(guān)系。

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇二

要為幼兒供給健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒明白必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自我,。在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開展的更好,，我們特制定以下計(jì)劃。

1,、堅(jiān)持每一天晨檢,。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷,、外傷,、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳,、鼻及氣管,，預(yù)防幼兒走失。

2,、開飯時(shí)注意,，預(yù)防燙傷幼兒。必須要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,。

3、把好幼兒服藥關(guān),，藥必須要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

4、堅(jiān)持每一天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰值班，必須要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時(shí)糾正,。

5、保證教室的通風(fēng),、干凈,，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,，定期消毒玩具,。

6、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯,。

7、嚴(yán)格書寫檢查記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品,。

8、戶外活動時(shí),，教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品,。

9、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)本事,，與家長密切配合,，加強(qiáng)防范意識、

10,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中。

11,、上午時(shí)班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門,、窗及貴重物品要入庫。

12,、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,，把安全放首位，眼睛不離開孩子,，孩子到哪,，教師的眼睛到哪。

要安全,，就要有良好的秩序,，良好秩序的構(gòu)成則于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,，從一點(diǎn)一滴開始努力,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)本事，加強(qiáng)防范意識,，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,，時(shí)時(shí)提醒自我或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次，我們期望做到井然有序,，對幼兒提出要求,，并利用小紅花獎勵

1、加強(qiáng)常規(guī)教育,，做到井然有序,，能自覺的排隊(duì)洗手、喝水,、小便等,。

2、確保上下樓的安全,，幼兒能做到不推拉,、不跳臺階。

3,、幼兒明白不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或團(tuán)體,。

4,、幼兒明白不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

5,、戶外活動玩大型玩具時(shí),，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督,，拿器械時(shí)互相幫忙,，保證幼兒安全。

6,、明白不能碰電插座等電器,，用剪刀時(shí)注意安全，明白正確的使用剪刀,。

7,、明白不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不把異物放到嘴巴里。

我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕,，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)本事。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動,、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，經(jīng)過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇三

一個(gè)集體只有有了向心力,才會有凝聚力,我們班的三位老師以“一切為了孩子,為了一切孩子”為向心力,緊緊地凝聚在一起,使一切班級工作以“幼兒發(fā)展為本”為主旨,促進(jìn)了每個(gè)幼兒全面地,、和諧地,、富有個(gè)性地發(fā)展，圓滿地完成了班級的各項(xiàng)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

我們?nèi)焕蠋熢谑褂媒?gòu)式課程之中,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了研討與交流,，仔細(xì)研讀了每個(gè)主題的說明與活動安排,，針對我班幼兒的實(shí)際情況，科學(xué)合理地制定出一周的活動計(jì)劃,，并在互相監(jiān)督,，互相促進(jìn)的基礎(chǔ)上，真正把課程落實(shí)到幼兒中去,，不斷地提高教育教學(xué)水平,，使每一個(gè)幼兒都得到富有個(gè)性的發(fā)展，老師和孩子們之間形成良好的探究式的師生關(guān)系,，我們老師之間也達(dá)成了互相關(guān)愛,、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),，共同提高的良好心愿,，這個(gè)心愿使得我們每天都在快樂與充實(shí)中組織各項(xiàng)活動，也把這種快樂帶給身邊的每一個(gè)孩子,，使他們在愉悅中學(xué)到了知識,，鍛煉了多種能力，得到了和諧的發(fā)展,。

在五個(gè)領(lǐng)域之外,，我們還開展了《陽光幼兒英語》的實(shí)驗(yàn)課題,，在工作中我們?nèi)焕蠋熁ハ喽酱賹W(xué)習(xí)，努力提高自身的英語水平,。為了提高我們自身的口語組織能力,，我們還把每次師訓(xùn)內(nèi)容以及日常用語匯成英語角，以便提高應(yīng)用程度和頻率,。為了使家長真正參與到實(shí)驗(yàn)中來,，我們班上的三位老師還利用休息的時(shí)間又動手設(shè)計(jì)制作了新型的具有實(shí)效性的陽光英語展示臺注重了與家長的溝通交流，真正實(shí)現(xiàn)了家園互動,。

在積極探索集體教育改革的同時(shí),，我們還繼續(xù)努力探索區(qū)角活動的開展，將區(qū)角活動與集體教學(xué)活動相互滲透,，使幼兒在動手操作中去探索,。另外，我們還讓幼兒帶些廢舊物品,，如廢紙盒,、花布、蛋殼,、瓶蓋等,，豐富了區(qū)角材料，我們還做到對活動材料常換常新,，讓孩子在新的環(huán)境中不斷探索新的發(fā)現(xiàn),。

我們?nèi)焕蠋熃?jīng)常坐在一起交談一些有名的幼兒教師的先進(jìn)事例，從她們的事例中增強(qiáng)了我們的保育意識,，時(shí)刻以“愛心,、細(xì)心、耐心,、熱心”來關(guān)注每個(gè)孩子,，讓孩子們能吃好、睡好并學(xué)會和小朋友交往等等,。在吃飯的過程中,，對挑食、飯量小,、進(jìn)食慢的孩子我們細(xì)心照顧,。在午睡時(shí)，認(rèn)真巡視,，耐心勸說不愛午睡的孩子盡早安靜入睡,，及時(shí)為蹬被的孩子蓋好被子，以免著涼,。

我們今學(xué)期加強(qiáng)了對幼兒體質(zhì)的鍛煉,，每天上午,、下午定時(shí)帶幼兒到戶外進(jìn)行體育活動，并為幼兒組織豐富多彩的游戲活動,，使幼兒得到充足的鍛煉,，增強(qiáng)了幼兒身體的抵抗力。

孩子之間不可避免的發(fā)生矛盾,，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)解決。在日常生活中,，我們還注意糾正孩子的不良習(xí)慣并及時(shí)加強(qiáng)安全教育,，使孩子健康成長。

本學(xué)期我們班組織了“家長開放日”及“慶元旦家園聯(lián)歡會”,?！凹议L開放日”旨在讓家長了解孩子在園表現(xiàn)及情況，包括上課,、進(jìn)餐,、午睡等,，以便于老師和家長針對孩子情況進(jìn)行有的放矢的教育,。以陽光英語為特色的“元旦家園聯(lián)歡會”增進(jìn)了家長、教師,、幼兒之間的交流和友誼,，讓家長真切地感受到陽光英語的實(shí)驗(yàn)效果及幼兒對陽光幼兒英語的興趣，在活動中大部分家長都參與了生動地表演,，過后還反饋給我們很多寶貴意見,，也表達(dá)了家長對我們教師工作地理解和支持。

總之,，半年來我們?nèi)焕蠋熢谳p松,、愉快地配合下使班級各方面的工作都有了很大的提高，當(dāng)然還存在著諸多不足之處,，在新的學(xué)期中,，我們?nèi)焕蠋煂⒒ハ喽酱佟⒒ハ鄬W(xué)習(xí),、相互配合,、改正不足、在快樂中將班級工作搞得更加有聲有色,。

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇四

八月份我們對幼兒進(jìn)行了家訪,，了解了幼兒暑假在家的一些情況。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習(xí)慣不是很好,，沒有規(guī)律,。晚睡晚起,，早上九點(diǎn)了還在睡覺，晚上去是遲遲不是睡,。而且是在電視或電腦前面度過的,。而且幼兒有參加外面的一些興趣班的學(xué)習(xí)。如美術(shù),、語言,、舞蹈、溜冰等等,。為了做好9月份的幼兒園工作,，現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下。

1,、讓大班的孩子們知道自己是哥哥姐姐,，具有相應(yīng)的角色意識，體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化,，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力,。積極參與以大帶小的活動，體驗(yàn)做哥哥姐姐感受,，增強(qiáng)責(zé)任意識,。

2、初步獲得有關(guān)祖國地域風(fēng)貌,、民族風(fēng)情,、人文、物產(chǎn)等方面的知識,，感受祖國的美好與偉大,，產(chǎn)生“做一個(gè)中國人”的自豪感，萌發(fā)對祖國的熱愛之情,。

3,、了解中國城市的是熱鬧、繁華,、舒適,、方便的地方，但也有不夠完善的地方,，知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé),。

1、剛開學(xué)的第一月,，對個(gè)別常規(guī)意識不好的幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,，加強(qiáng)常規(guī)意識。

2,、對來園遲到的幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,，教育他們早睡早起,，準(zhǔn)時(shí)上幼兒園。

3,、在教學(xué)活動和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育,。

1、我是哥哥姐姐：通過認(rèn)識我們的活動室,，我們的幼兒園,，體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力,。通過學(xué)習(xí)兒歌我是哥哥姐姐,，我是禮儀小朋友，讓幼兒體驗(yàn)做哥哥姐姐的感受,，增強(qiáng)責(zé)任意識,。

2、我是中國人：通過學(xué)習(xí)中國的地域風(fēng)貌,、民族風(fēng)情,、人文、物產(chǎn)等方面的知識,，感受祖國的美好和偉大,，萌發(fā)對祖國的熱愛之情。通過了解城市的各個(gè)情況,，讓幼兒知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé),。

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇五

冬季,，氣溫很低,，地上會結(jié)霜，河里會結(jié)冰,，這是幫助幼兒了解季節(jié)特征,，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì)的好時(shí)機(jī)。在這寒冷的季節(jié),，給孩子提供參加多種運(yùn)動的機(jī)會,，讓幼兒充分感受運(yùn)動的快樂和益處，知道人民有自己喜歡的運(yùn)動方式,。

1,、喜愛參加體育運(yùn)動，初步形成良好的運(yùn)動習(xí)慣,。

2,、學(xué)會簡單的保護(hù)身體主要器官和自身安全的方法，積累應(yīng)對意外情況的經(jīng)驗(yàn)愛吃各種事物,，不挑食,，逐步養(yǎng)成良好的生活,、飲食習(xí)慣。

3,、懂得心情愉快對身體有好處,。

4、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運(yùn)動,、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。

5,、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化,。

6、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，咳嗽,、打噴嚏時(shí)不對著人，會用手或手帕捂住嘴,。

7,、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)理解作品的主題,，感受作品的情感,。

8、能根據(jù)音樂圖譜中色彩的變化,，感知音樂旋律的變化,。

9、能不怕寒冷,，克服困難,，堅(jiān)持參加體育活動。能走跑交替200米,，聽信號改變方向跑,。會自我保護(hù)，防止皮膚凍傷,。

10,、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點(diǎn)數(shù)立方體,。能以自身為中心區(qū)分左右,。

1、請家長在日常生活中及時(shí)滲透愛運(yùn)動和自我保護(hù)教育,，不遷就幼兒的不良習(xí)慣,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如：不挑食、早睡早起等,。

2,、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運(yùn)動愛好，并請他們說說自己運(yùn)動的體會,。

3,、5~6歲的幼兒逐步開始換牙，教師和家長要仔細(xì)觀察,、了解幼兒的情況,，及時(shí)給幼兒以幫助。如：當(dāng)幼兒牙齒松動時(shí),，

教師或家長要及時(shí)安慰幼兒,，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,，鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙,。當(dāng)班級里有幼兒換牙時(shí)，教師適時(shí)地進(jìn)行教育,，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象,，并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時(shí)應(yīng)注意的衛(wèi)生常識,。

4,、時(shí)值初冬季節(jié)，教師可利用散步等活動引導(dǎo)幼兒觀察初冬景象,。同時(shí),，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時(shí)穿脫衣服,，預(yù)防感冒,。

5、教師結(jié)合大班幼兒對時(shí)鐘的興趣,，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時(shí)鐘,，讓幼兒體會、感知生活中掌握時(shí)間的重要性,。

6、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅,、水仙花等,，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法，并觀察水仙花的生長過程,。

7,、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒學(xué)會分配，學(xué)會記錄,，進(jìn)行簡單的夾剪,，并感受為大家服務(wù)后的樂趣。

8,、美工角：提高色紙,、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料,。

9,、圖書角：提高有關(guān)圖書、圖片,，讓幼兒了解冬季人們的生活及動物,、植物是怎樣過冬的。

10,、請家長協(xié)助,，堅(jiān)持按時(shí)接送幼兒入園，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì),。

11,、在接送幼兒上幼兒園的途中，請家長注意引導(dǎo)

幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象,，感受冬天的寒冷,。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅(jiān)持工作的?如：清潔工、送奶工等,。

12,、更換“家長園地”墻報(bào)的內(nèi)容，介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識等,。

上個(gè)月加強(qiáng)了保育服務(wù),，幼兒的出勤率較高，個(gè)別幼兒的自制力有所加強(qiáng),，可喜的看到幼兒的變化,，但幼兒的動手能力需要提高，通過橡皮泥等手工活動進(jìn)行這方面的訓(xùn)練,，本月結(jié)合圣誕節(jié),、元旦等節(jié)日，邀請家長參與親子活動,，增進(jìn)親子情感交流,。

本月工作重點(diǎn)

1、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作,，特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī),。

2、做好年底安全月工作，在日常生活各個(gè)領(lǐng)域滲透安全內(nèi)容,。

3,、開展冬至、圣誕節(jié),、迎新年的主題活動,。

教育目標(biāo)

1、運(yùn)用“一一對應(yīng)”比較兩組物體的多少,。學(xué)習(xí)運(yùn)用詞語“多,、少、一樣多”,。

2,、用不同排列形式的變化，理解數(shù)量一樣就是一樣多,。

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇六

預(yù)備班下學(xué)期工作計(jì)劃本學(xué)期是孩子在美文學(xué)習(xí)的最后半年,，為了珍惜這半年最為美好的時(shí)光，給孩子們童年時(shí)光留下美好的回憶,，我們將盡量為孩子提供快樂,，讓他們每一個(gè)人都成為快樂有朝氣的幼兒，在快樂上體現(xiàn)發(fā)展的原則,。與此同時(shí),，本學(xué)期又是幼兒發(fā)展極其關(guān)鍵的半年，為了讓幼兒在離開預(yù)備班后能及早地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)要求和生活規(guī)律,，幫助他們養(yǎng)成一個(gè)正確合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的,。如何讓孩子們順利地進(jìn)入小學(xué)，盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，是老師和家長共同關(guān)注的問題,，我們將從以下幾方面入手做好幼小銜接工作，讓幼兒能在愉快而快樂的狀態(tài)中進(jìn)入小學(xué),。因此本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃,。

教育教學(xué)對于預(yù)備班的孩子來說，在學(xué)校的'學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間,。作為老師,，我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,，注重多元智能的開發(fā)教育,，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。創(chuàng)設(shè)有關(guān)的學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境,，如：課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容氛圍，還創(chuàng)設(shè)體育游戲課和區(qū)角活動課。讓幼兒感受學(xué)習(xí)和游戲氛圍,，充分準(zhǔn)備好所需的材料,，提供幼兒探索的機(jī)會，在活動開展后及時(shí)反思,。認(rèn)真按計(jì)劃有序的開展各領(lǐng)域的教學(xué)活動,，及時(shí)進(jìn)行反思，總結(jié),。我是班級的副班老師主要課程有語言,、閱讀、識字,、健康,、藝術(shù),、體育游戲和協(xié)助主班區(qū)角游戲活動課等,。那么在語言課上我會充分讓學(xué)生自由語言表達(dá)，培養(yǎng)孩子的口語交流和口語表達(dá),。閱讀我將會帶領(lǐng)孩子喜歡閱讀,，愛上從閱讀,。從書里學(xué)習(xí)故事，學(xué)習(xí)本領(lǐng),。識字方面是我校的校本教材,，重點(diǎn)是孩子的識字量及識字融入生活提高閱讀興趣。健康與藝術(shù)讓孩子懂得衛(wèi)生生活和動手操作繪畫等等,。最有趣的體育游戲課,，讓孩子有序的開展戶外教學(xué)，戶外游戲,，戶外活動及鍛煉,。

安全衛(wèi)生保健工作是預(yù)備班工作的重中之重，這項(xiàng)工作開展得不好,，所有的活動開展都只能成為一句空話,。因此，本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度,，認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作,，為孩子提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生,、玩具餐具消毒、對孩子進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、督促家長做好床上用品的清洗和消毒,、配合校醫(yī)老師對孩子進(jìn)行體檢等等,。另外還有一個(gè)重點(diǎn)就是防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,，教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛,，避免人為傷害。在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識,，認(rèn)識安全門,、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救能力,。教師在戶外活動中要提高安全意識,，活動前堅(jiān)持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手,、多喝水,、多運(yùn)動，力爭出勤率在95‰以上,。能完成教師布置的任務(wù),，積極參加打掃衛(wèi)生等活動，做事有條理,，幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力，杜絕安全事故的發(fā)生,。

家園溝通經(jīng)過上學(xué)期的努力,，我們老師已經(jīng)得到家長們的認(rèn)可和信任。日常接送面談,、家長會,、家長微信群面談、電話等多種途徑,，與大多數(shù)家長建立起良好的溝通平臺,。與孩子們展開互動，遞進(jìn)家園的情感交流,。家長們也常常主動與老師交流,，了解孩子的在校請況，聽取老師的意見和看法,。他們能主動參與我們的各項(xiàng)活動,，并提供必要的資料和資源。熱情對待每一位家長,，誠懇回答家長提出的疑問,，虛心采納家長的合理建議,，讓家長成為我們班級管理的一員。做到用心對待每一位孩子,，我相信家長也是感受的到的,，這樣就會對我們美文學(xué)校有著極大的認(rèn)可,，相信美文學(xué)校同時(shí)也就更愿意留在美文學(xué)校上一年級了,。

總的來說，我班家長的總體水平較高,，對于老師的工作也越來越理解和支持,，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇七

1.增強(qiáng)對班內(nèi)幼兒的察看,，做好衛(wèi)生消毒任務(wù),，預(yù)防春季沾染病產(chǎn)生，中班十一月份任務(wù)打算,。

2.增強(qiáng)幼兒體魄錘煉,，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

3.賣力填寫并發(fā)放幼兒反應(yīng)表,。

4.賣力創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

5.給幼兒更多的運(yùn)動機(jī)遇，使他們親近年夜天然,，發(fā)明和感觸感染秋天的變更,，特殊是落葉色彩的變更。

6.積極準(zhǔn)備集團(tuán)操競賽,。

1.持續(xù)做好家訪,、電訪任務(wù)。

2.留意領(lǐng)導(dǎo)孩子察看秋天的景物,、秋天的顏色,，并激勵孩子用說話表達(dá)。

3.常常帶孩子到菜場去買菜,，輔助孩子熟悉和懂得蔬菜,。

4.在家中多讓孩子協(xié)助摘菜、洗菜,，激起孩子對蔬菜的興致,，養(yǎng)成愛好吃蔬菜的好習(xí)氣。

5.器重孩子的體育錘煉,，能應(yīng)用沐日帶孩子郊游,、登山、晨煉等,。

1先生要在課前熟習(xí)上課內(nèi)容,，籌備好教材教具

2.增強(qiáng)幼兒上課慣例

3.飯前飯后幫幼兒溫習(xí)各項(xiàng)進(jìn)修內(nèi)容,。

4.實(shí)時(shí)發(fā)書給幼兒回家溫習(xí)

1.天天保持晨檢，讓幼兒多洗手,。

2.天天包管幼兒喝水量,，有帶藥的實(shí)時(shí)幫幼兒喂藥。

3.日夕做好消毒,，放失落任何一個(gè)角落

4.戶外運(yùn)動前幫幼兒墊毛巾,，運(yùn)動后換失落汗?jié)竦囊路?/p>

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇八

一、：

以《綱要》為指導(dǎo)思想,，積極開展課程改革,，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)課程改革的意義，圍繞鎮(zhèn)的教研工作計(jì)劃,，結(jié)合本園的實(shí)際情況,，不斷提升教師教育活動的水平及幼兒素質(zhì)教育的發(fā)展。

二,、：

1,、加強(qiáng)本園教研組的建設(shè)和管理制度，以及和其它幼兒園之間的交流和學(xué)習(xí),。

2圍繞農(nóng)村幼兒園本土化教育資源的利用及園所環(huán)境創(chuàng)設(shè),，充分調(diào)動教師的積極性來創(chuàng)新教學(xué)活動及日常教學(xué)組織。

3：定期組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育活動和教育思想的文章,，提高教師的教育水平,，以及教育思想觀和兒童觀。

4：加強(qiáng)幼兒園的安全管理,，組織全園教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)食堂和安全工作方面的知識,。

5：在優(yōu)化一日活動安排及周活動安排的基礎(chǔ)上，嘗試開展在游戲中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中游戲及探索多種游戲活動的教研和學(xué)習(xí),，以幼兒為主體的教學(xué)活動，形成有自己特色的活動課程,。

6,、堅(jiān)持園內(nèi)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)相結(jié)合，多渠道提高教師的理論水平和教育素質(zhì),。

7,、開展園內(nèi)觀摩活動，做好活動案例總結(jié),、反思,，提高教師自身的專業(yè)技能。

8,、組織教師撰寫論文,、活動設(shè)計(jì),、教學(xué)案例評比活動，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

三,、：

1、做好新生入學(xué)的工作,，穩(wěn)定新生情緒,。

2、合理安排一日活動和周活動的教學(xué)活動,，做到動靜結(jié)合互相交替,。

3：教師結(jié)合本班的實(shí)際情況及幼兒園的教研工作計(jì)劃寫好班的教學(xué)計(jì)劃。

4,、開展“親子同慶歡樂日”游園活動 一枝筆寫作事務(wù)所

1、開展幼兒園自編操的活動

2,、園內(nèi)觀摩活動,、姐妹園交流

3、教師著手準(zhǔn)備“六一”活動的工作

1,、開展“親子勞作大賽”以廢物制作的手工藝品,，并于“6。1”進(jìn)行評選,、頒獎活動,。

2、教師排練“六一”活動節(jié)目

3,、組織教師開展幼兒園論文,、活動設(shè)計(jì)、教學(xué)案例評比活動

4,、“六一”節(jié)目彩排

5,、對4、5月份生日的小朋友舉辦生日聚會

6,、上交論文,、活動設(shè)計(jì)、教學(xué)案例到鎮(zhèn)教辦

1,、開展慶“六一”活動

2,、組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)

3、畢業(yè)班畢業(yè)典禮活動

4,、家長半天觀摩活動

1,、教師做好期末各項(xiàng)工作

2：各班交教學(xué)總結(jié)

3、6,、7月份生日的小朋友舉辦生日聚會

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇九

1,、6月11日接到教育局通知：學(xué)前教育宣傳月（五月二十日至六月二十日）宣傳月的主題是：“讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬戶”,，根據(jù)文件精神，完成了以下系列活動,。

（1）根據(jù)教育局活動方案,，制訂了王杰七彩幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案。

（2）幼兒園教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)有進(jìn)一步研讀了《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

（3）幼兒園教師寫出研讀體會

（4）對幼兒園教師進(jìn)行了指南內(nèi)容檢測

（5）向家長發(fā)放了致家長一封信（科學(xué)育兒內(nèi)容）

（6）小班舉行了呼啦圈和拍球展示,，大班的傳統(tǒng)游戲“跳皮筋,、丟沙包”活動展示

2、6月19——20日上下午對大小班古詩,、三字經(jīng),、弟子規(guī)進(jìn)行了驗(yàn)收，大班幼兒會背7首古詩,，小班會背5首,，王艷紅班背的較多，有的能背十首左右,，弟子規(guī)能背一部分,，三字經(jīng)能背三分之一，對五大領(lǐng)域的課程也進(jìn)行了驗(yàn)收,，效果比較好（小一班社會,、藝術(shù)突出，小二班健康,、語言突出,，大一班藝術(shù)、科學(xué)突出,，大二班語言,、藝術(shù)突出）

3、6月25日對大班的拼音教學(xué)進(jìn)行了驗(yàn)收,，驗(yàn)收包括（默寫聲母,、單韻母，聽寫復(fù)韻母和整體人讀音節(jié)）,。

7,、安全教育常抓不懈，本月因?yàn)槭窍募?，天氣特別熱,，又是租住個(gè)人家，老師通過校訊通和接送孩子時(shí)告知,，讓孩子一定睡午覺,，嚴(yán)格早到校現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一起制止一起,，六月份杜絕了早到園現(xiàn)象,。

1、幼兒園7月7日進(jìn)入假期,。7月10日——13日新入園小班幼兒報(bào)名,，由多風(fēng)杰牽頭，其余四位教師協(xié)作,，報(bào)名地點(diǎn)幼兒小2班級,。

2、教師分工（對以往的分班模式進(jìn)行了調(diào)整,，初步打算多峰杰,、唐淑芬接大班，王艷紅,、谷鳳霞接小班）

3,、做好工作總結(jié)，期末各項(xiàng)材料歸檔工作,。

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇十

兩個(gè)月的暑假生活結(jié)束了,，孩子們升入大班了，接下來我們將要面臨新的挑戰(zhàn),。為了讓我們的工作做的更好，每個(gè)孩子都能有更大的進(jìn)步,，現(xiàn)為本學(xué)期的工作做了如下計(jì)劃：

本班現(xiàn)有幼兒名,，男孩名，女孩名,。我班大多數(shù)幼兒思維活躍,，語言表達(dá)能力強(qiáng)，活潑開朗,，愛表現(xiàn)自己,。他們通過兩年多的學(xué)習(xí)生活，已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，生活自理能力及有一定的安全保護(hù)意識,。我班的孩子特別喜歡玩游戲，看圖書,，聽故事,，會用普通話積極與人交流，能大膽地表現(xiàn)自己,。也對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律很感興趣,，會運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動。但是，孩子的傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng),，同伴間的分享合作有待于進(jìn)一步提高,。

根據(jù)新《綱要》的精神及內(nèi)容，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,，本班幼兒的實(shí)際情況積極地開展各項(xiàng)教學(xué)活動,。活動中加強(qiáng)對幼兒的興趣培養(yǎng),，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國,、愛集體、愛勞動,、愛科學(xué)的情感,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣及活潑開朗的性格，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

（一）常規(guī)方面

1,、培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2,、教育幼兒養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣,，對人友好。

3,、培養(yǎng)幼兒積極的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、教育幼兒樹立自我保護(hù)意識,。

（二）健康

1,、養(yǎng)成飯前便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗,，不玩水,，洗好后用自己的毛巾擦手；

2,、讓幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，提高其生活自理能力。正確使用勺子,，安靜就座,，能愉快、安靜地進(jìn)餐,，細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，熟練地使用筷子,。不亂扔果皮,、紙屑，不隨地吐痰,。

3,、知道保護(hù)視力、換牙等安全保健常識,，看書,、繪畫時(shí)保持正確的姿勢。逐漸學(xué)會保護(hù)自己,。

4,、提高自我服務(wù)和為集體服務(wù)的能力，學(xué)習(xí)整理床鋪,、抹桌,、掃地等勞動技能。

5,、手眼較協(xié)調(diào),、較為熟練地操作工具。學(xué)習(xí)各種手工技能,，會自己動手制作簡單事物,。

6、在體育活動中貫穿安全教育,，在走,、跑、跳,、投擲、爬時(shí)提高自我保護(hù)的能力,，初步形

成不怕困難,、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的意志品質(zhì),。

7,、幼兒有一定的自制、合作,、遵守紀(jì)律,、秩序的意識，有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力,。

8,、不玩、不觸摸危險(xiǎn)品，進(jìn)一步知道解決常見安全問題的正確方法,；

9,、喜歡與老師交談，與小朋友游戲,，在集體生活中情緒穩(wěn)定,、愉快，并形成安全感,、信賴感,。

（三）語言

1、樂意與人交流,，能大膽地把自己的想法與別人交流,，說出自己的想法，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)?、禮貌的語言交往,，幫助幼兒學(xué)會正確的普通話發(fā)音，體驗(yàn)語言交流的樂趣,，發(fā)展語言表達(dá)能力和思維能力,。

2、養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣,，發(fā)展語言理解能力,。

3、培養(yǎng)幼兒有條理地?cái)⑹鋈粘＝?jīng)驗(yàn)和見聞,，會用語言來推理和解釋自己的行為和世界,，有一定的口語表達(dá)能力。

4,、喜歡聽故事,、安靜看書，對兒童文學(xué)作品感興趣,，并能初步了解其中表現(xiàn)的情感和內(nèi)容,。

5、繼續(xù)進(jìn)行“識字”教學(xué),，通過各種手段提高幼兒的早期閱讀的能力,。幫助幼兒培養(yǎng)學(xué)習(xí)漢字的興趣和方法，提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性,。

6,、養(yǎng)成先仔細(xì)觀察，后表達(dá)講述的習(xí)慣,。

（四）社會

1,、能積極主動的參與各項(xiàng)活動,，提高幼兒的合作能力以及解決問題的能力，具有不怕困難的精神,。為幼兒提供表現(xiàn)自己特長的機(jī)會,，增強(qiáng)幼兒的自信心和自尊心。

2,、具有初步的自律能力,，懂得自己的行為不能妨礙他人和集體，懂得尊重同伴,，認(rèn)識,、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則，對他人及小動物具有同情心和愛心,。

3,、充分利用社會和家庭資源，了解周圍成人的勞動,，熱愛勞動者,，懂得珍惜別人的勞動果實(shí)。在日常生活中積極認(rèn)真地參加班級勞動,，養(yǎng)成愿意為同伴和集體服務(wù)的習(xí)慣,。

4、通過參觀活動等形式,，認(rèn)識家鄉(xiāng),、祖國各地及世界各地的自然景物，著名建筑,，名勝古跡,，感受家鄉(xiāng)和祖國的發(fā)展和變化，形成初步的愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感,。

5、愛護(hù)玩具和其他物品,，愛護(hù)公物和公共環(huán)境,。

（五）科學(xué)

1、對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣，會獨(dú)立大膽的完成簡單任務(wù),，能充分運(yùn)用感官感知事物,，具有好奇心和求知欲。

2,、引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù),、量,、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,，用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活或游戲中某些簡單的問題,。

3、具有一定關(guān)于社會和自然方面的粗淺知識,，認(rèn)識一些生活中常見的日用品,、動植物、交通工具,，在生活,，游戲中逐步形成對自然科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

4,、對大自然感興趣,，愛護(hù)動、植物,，關(guān)心周圍環(huán)境,，有初步的環(huán)保意識，知道要珍惜自然資源,。

（六）藝術(shù)

1,、喜歡并較積極地參加音樂、美術(shù)等藝術(shù)活動,，能初步感受喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美；

2,、積極接觸周圍的環(huán)境和人,、事、物,，豐富生活經(jīng)驗(yàn)和欣賞趣味,，激發(fā)內(nèi)在的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,，大膽想象,、積極表現(xiàn)。

3,、掌握一定的美術(shù)技能和音樂表現(xiàn)激發(fā),，積極參加各種藝術(shù)活動，積極參與環(huán)境布置,，用自己的作品打扮教室,。結(jié)合本班幼兒的學(xué)習(xí)興趣和班上教師的特長，通過各種音樂活動,，引導(dǎo)幼兒在音樂學(xué)習(xí)中找到樂趣,。

4,、能跟隨伴奏唱完整的歌曲，按樂曲節(jié)拍做動作,，并用簡單的動作表現(xiàn)自己的感受,；

5、樂意展示自己的作品,，與同伴相互交流,、相互欣賞、共同提高,。

6,、初步學(xué)習(xí)使用剪刀，用右手拇指與其余手指握住左右剪刀把柄,，正確張合刀口,，用畢放下，不拿剪刀沖著別人比劃,；

7,、繼續(xù)學(xué)習(xí)用捏泥、撕紙,、粘貼,、穿、插等技能進(jìn)行做做玩玩的活動,；

（一）,、健康

1、教幼兒學(xué)會早操,、律動及午間草,，示范、講解清晰,，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，并以表揚(yáng)、鼓勵等形式,，激發(fā)幼兒學(xué)操的積極性,。

2、豐富幼兒的體育活動器具,，制作一些小型多樣自制玩具,，并進(jìn)行合理投放，提高幼兒的活動興趣和活動能力,，同時(shí)鼓勵幼兒一物多玩,，指導(dǎo)幼兒學(xué)會自我保護(hù)的方法。

3、根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn),，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，有目的,、有計(jì)劃地組織幼兒基本動作的訓(xùn)練,。保證幼兒每天參加一定時(shí)間的戶外活動，積極開展小型多樣,、分散的體育活動及體育游戲,。將集體活動和分散活動相結(jié)合，合理安排活動密度和強(qiáng)度,，掌握好適當(dāng)?shù)幕顒恿?。雨天要?jiān)持安排好室內(nèi)鍛煉，讓幼兒輕松愉快地活動,。

4,、天氣轉(zhuǎn)涼要加強(qiáng)跳繩訓(xùn)練，教師要做好示范,，鼓勵幼兒參加班內(nèi)的跳繩比賽,，爭取名次。

5,、對本班體弱多病的幼兒給予特殊照顧,，控制活動量，及時(shí)提醒他們休息,，隨時(shí)注意觀察,。

6、以早操,，午間操的方式,，發(fā)展幼兒的基本動作，協(xié)調(diào)身體的靈活性,，激發(fā)激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣和積極性,。

7、以談話評比的方式,，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。有初步的生活自理能力。

8,、通過游戲活動,，幫助幼兒學(xué)會控制行為，培養(yǎng)幼兒互相友愛,，團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)和樂觀合作的態(tài)度,。

（二）語言方面

1、創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,，讓幼兒多說話,，經(jīng)常讓幼兒講述自己的所見所聞,。

2、教師以身作則,，堅(jiān)持說普通話用普通話進(jìn)行交流,，鼓勵幼兒之間也用普通話交談，提高口語表達(dá)能力,。

3,、通過教學(xué)活動，培養(yǎng)正確的發(fā)音,，豐富詞匯,，教給他們一定數(shù)量的名詞，動詞,、形容詞,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

4,、指導(dǎo)幼兒閱讀圖書,，引導(dǎo)幼兒用簡單的句子講述書中的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,。

5,、引導(dǎo)幼兒多接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，初步感受語言的豐富和優(yōu)美,，并幫助幼兒理解作品的內(nèi)涵,。

（三）社會方面

1、鼓勵和引導(dǎo)幼兒大膽參加各種集體活動,，體驗(yàn)與同伴共同游戲的樂趣,，幫助他們正確認(rèn)識自己和他人，學(xué)習(xí)初步的人際交往能力,。

2,、在活動中，根據(jù)每個(gè)幼兒的特長,，提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會,，增強(qiáng)其自信心。

3,、介紹各種重大節(jié)日和重大事件,，與幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。

4,、通過平日的生活活動，鼓勵幼兒主動使用禮貌用語，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣,。

（四）科學(xué)方面

1,、根據(jù)氣溫的高低，動植物生長變化的情況及人們的活動認(rèn)識四季的特征,，知道其順序,，學(xué)習(xí)認(rèn)識天氣標(biāo)志，會觀察天氣變化,。

2、在游戲和日常生活中培養(yǎng)幼兒對自然,、科學(xué)的興趣,，了解一些基本的科學(xué)知識。

3,、在活動中盡可能的提供豐富的可操作材料,，為每個(gè)幼兒都能用各種感官進(jìn)行探索提供條件。

4,、教師以身作則,，做出榜樣。教育幼兒愛護(hù)環(huán)境,，樹立保護(hù)意識和行為,。

5、在日常生活教學(xué)中,，引導(dǎo)幼兒會手口一致地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的實(shí)物,，正確說出總數(shù)。

（五）藝術(shù)方面

1,、通過晨間律動和音樂活動,，幫助幼兒積極、大膽地參加活動,，激發(fā)幼兒的興趣,。

2、在藝術(shù)活動中,，教給幼兒基本的繪畫,、手工技能，鼓勵幼兒多動手,。

3,、開展“作品展覽”活動，引導(dǎo)幼兒互相欣賞,，共同交流和提高,。

4、引導(dǎo)幼兒多接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事,、物,，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美的情趣。

衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,，我們二位教師將全力配合保育員,，分工不分家，認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅(jiān)持做到每周一大掃每天一小掃,，為幼兒提供一個(gè)安全,、舒適、整潔的生活環(huán)境,。

除此之外,，我們還要對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識和能力,，盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣,、午睡習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根

據(jù)大班的特點(diǎn),，培養(yǎng)幼兒自理能力,，學(xué)會收拾、整理,、保管自己的物品,；學(xué)會在戶外活動歸來，自己增減衣服,；在完成這些工作之外,，同時(shí)還要做好預(yù)防各種傳染病工作。

1,、家長是孩子的第一任老師,，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響，因此重視家長工作是十分必要的,。

2,、提出家長配合事項(xiàng),，聽取家長意見和建議，以便班級保教工作的改進(jìn),。

3,、定期更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，讓家長及時(shí)了解幼兒園活動的新動向,，領(lǐng)略最新的教育信息,，利用早晚家園接送幼兒的短暫時(shí)間與家長交流溝通，了解介紹幼兒情況,，相互提出好的建議,，定期更新班級網(wǎng)頁，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),。并通知家長班級各項(xiàng)活動,，讓家長對幼兒園工作有一定的認(rèn)識，從而促進(jìn)教育工作的更好開展,。

4、積極爭取家長配合本班的工作,，支持我們的教學(xué)需求,、收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料,，為搞好幼兒的教育盡心盡力,，讓家長成為教師的伙伴，幼兒更親密的老師,。

5,、對于當(dāng)天沒有來園的幼兒進(jìn)行電訪，了解幼兒沒來的原因,?；蚋鶕?jù)本班情況（如：幼兒的一些個(gè)別情況）隨時(shí)與家長進(jìn)行聯(lián)系、探討,。

九月份：

1,、布置環(huán)境，迎接新生入園,，進(jìn)行新生家訪

2,、制定班級計(jì)劃，各科教學(xué)進(jìn)度

3,、開展常規(guī)訓(xùn)練,、開展多種有趣的活動，讓幼兒喜歡班級生活

4,、舉行班級家長會

5,、加強(qiáng)幼兒的安全教育

6,、慶國慶、迎中秋系列主題活動的開展

7,、認(rèn)識“9月10日”教師節(jié),，教育幼兒熱愛老師。

十月份：

1,、常規(guī)訓(xùn)練：進(jìn)餐,、喝水、等待穿衣

2,、對幼兒進(jìn)行秋季傳染病預(yù)防知識教育,。

3、環(huán)保教育

4,、秋游活動

十一月份：

1,、秋季運(yùn)動會

2、收集幼兒繪畫作品

3,、愛心教育：小小書本我最愛,、人類最好的朋友

十二月份：

1、圣誕節(jié)活動,、準(zhǔn)備“元旦”活動

2,、幼兒英語大賽

3、常規(guī)訓(xùn)練：洗手,、隊(duì)列,、聽指令

4、愛心教育：助人為樂一月份：

1,、慶?！霸?/p>

2、期末工作總結(jié)

3,、家長開放日,、幼兒繪畫展

4、愛心教育：我是環(huán)保小衛(wèi)士

5,、保教還家,，幼兒寒假安全注意事項(xiàng)

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇十一

本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快,。

2,、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐,、洗手,、入廁，學(xué)習(xí)換簡單的衣褲,、鞋,。

3、了解簡單的衛(wèi)生知識,，愿意接受健康檢查,，認(rèn)識五官懂得保護(hù)。

4,、愿意和同伴參加體育活動,，發(fā)展走、跑,、跳,、鉆、攀爬等動作,。

1,、學(xué)習(xí)普通話，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求,，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。

2,、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

3,、喜歡念兒歌,、聽故事、看表演,、看圖書等,，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。

1,、愿意上幼兒園,，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人,。

2,、樂意和同伴一學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人,。樂意招呼熟悉的人,，學(xué)習(xí)求助和感謝,。

3、學(xué)習(xí)在性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

4、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則,。

1、在成人引導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2、樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象,，了解物品顏色、大小,、形狀等明顯特征,。

3、喜歡操作,、擺弄,。

4、親近大自然,，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物,。

1、在成人引導(dǎo)下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

2,、喜歡聽音樂，能借助動作,，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受,。

3、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動,，學(xué)習(xí)用畫、剪,、貼,、撕、提等技能,。

4,、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,，學(xué)習(xí)用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動,，喜歡打擊樂活動,，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲,。

1,、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,，因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：

（1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,，接待孩子入園,，召開家長會，介紹班級情況,，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,，使家長、教師,、孩子三者之間能盡快熟悉,，減輕孩子來園的消極情緒。

（2）給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境

（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力，做到生活有序,。

（1）認(rèn)識自己的標(biāo)記,。

（2）學(xué)會正確的洗手方法。

（3）能安靜午睡,，不吵醒別人,。

（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等,。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動,，注意力集中,。

（2）愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭搶。

（3）學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿,；能將玩具歸類收好,。

（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。

4,、深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行,，從他們的興趣入手,，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),，提高綜合能力,。

5、注重活動區(qū)活動的計(jì)劃,，做到學(xué)習(xí)有序,。在活動時(shí)，教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、了解孩子。

6,、豐富幼兒一日生活,，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時(shí)間，豐富音樂活動和語言活動的形式,。

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動環(huán)境,，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,，照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥,，保證班級幼兒的出勤率,。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天的戶外活動,，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來,，促進(jìn)幼兒的身心健康,。在本學(xué)期的保健工作中，增強(qiáng)保育員的教育意識,，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,，真正做到保教合一。

在本學(xué)期的家長工作,，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識”，加強(qiáng)與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作：

（1）加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，以填寫調(diào)查表、家訪,、約訪,、電話、接送時(shí)的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

（2）按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,，讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息,。

（3）鼓勵家長積極參加親子活動,，參與助教，發(fā)揮家長的作用,。

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇十二

本月的主題是《拜訪大樹》,，在進(jìn)行這個(gè)課程單元中，我們希望提供還在去親近樹,、認(rèn)識樹,、甚至愛上樹的機(jī)會。我們將盡其力讓幼兒去看到,、聽到,、聞到、摸到不同種類,，不同環(huán)境的樹,。讓孩子和樹有從相處的時(shí)間讓孩子用他們的好奇心瑜敏銳的觀察力去發(fā)現(xiàn)樹的種種樣貌與內(nèi)涵,?？傊粌H讓幼兒去探索自然環(huán)境中的樹,。而且讓他們喜歡以藝術(shù)行的去表達(dá)對樹的認(rèn)識,，真正地去和樹做朋友,。

通過我們教師和保育員的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特別注重這方面,洗手、吃飯,、午睡,、坐姿、排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強(qiáng)化這些,，這個(gè)月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善,。在這些常規(guī)方面,我們經(jīng)常使用鼓勵的語氣與表揚(yáng)的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績，使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步,。但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問題出現(xiàn),。

天氣忽冷忽熱的，我們老師對這保健方面做得還是比較扎實(shí)的`,，每天給幼兒喝水7到8杯,。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多，每天都堅(jiān)持用醋去消毒,。

通過家訪進(jìn)一步加強(qiáng)了教師與家長的溝通和聯(lián)系,，促進(jìn)了家園工作，在家訪過程中,，我真實(shí)的體會到每位家長對于孩子的無私貢獻(xiàn)的心情,，也了解到孩子在家的表現(xiàn)。

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇十三

面對剛接觸新教改的紅紅來說,，對任何事件都是似懂非懂,，常會面對頑皮的孩子們束手無策，因此,，給她安排一位教學(xué)教訓(xùn)豐富的老師,，在日常工作中給于引導(dǎo)和帶教，是非常必要的,，所以制定以下盤算：

在教導(dǎo),、教養(yǎng)上：“先生是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水，孩子才會有一桶水”,。教書育人,，教師擔(dān)負(fù)著為祖國托起明天將來太陽的重任。作為青年教師,，要向老老師學(xué)習(xí),，盡力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，一直進(jìn)步業(yè)務(wù)水準(zhǔn),，爭奪在語言,、打算、音樂、舞蹈,、外語等各方面都有所發(fā)展,，并且要學(xué)習(xí)怎么樣把本人把持的常識用孩子們喜聞樂見的方法向孩子們展示，激發(fā)幼兒潛能,，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),。

在師德修養(yǎng)上：孩子有著水晶般的童心，珍珠般的童稚,，還有那鉆石般的童真,。教師應(yīng)當(dāng)用無窮熱情，無限渴望,，無限愛去愛護(hù)他們,，我把孩子們比作幼苗；比作新玉,，咱們教師應(yīng)該悉心的澆灌他們,、培育他們；包庇他們,、雕刻他們,。我將用各種方法、方式勾引紅紅來懂得孩子,，使她在日常生活中以“媽媽”的細(xì)心關(guān)心體貼他們,；在教育教學(xué)中以“嚴(yán)師”的耐心啟發(fā)領(lǐng)導(dǎo)他們；不厭其煩地教導(dǎo)斧正,、諄諄告誡,；在游戲活動中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們。走進(jìn)童心世界,，與他們同舞同歌,，同喜同憂，同玩同樂,，處處與孩子們打成一片,，理智施愛，用愛心譜寫一曲優(yōu)美的旋律,，讓愛心的種子撒滿他們成長的道路,。

在保育知識上：幼兒教師不僅要負(fù)責(zé)“傳道、授業(yè),、解惑”,，還要負(fù)責(zé)他們的吃、喝,、拉,、撒,，保教任務(wù)相當(dāng)繁重，不一身過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛心是不行的,。我將帶領(lǐng)紅紅一起學(xué)習(xí)，一起探索,，努力學(xué)習(xí)保育方面的知識,，保障孩子們身心健康全面地發(fā)展。

多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我：反思是教育教學(xué)進(jìn)程中很重要的因素,，它可能使教育教學(xué)有很大的收獲,，能夠使我在教育教學(xué)中提高的更快。并對幼兒的學(xué)習(xí)狀況做出及時(shí)準(zhǔn)確的評估,，對本身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn),。因而，本學(xué)期請求紅紅踴躍加入每一次的研究活動,，多跟共事進(jìn)行探討評價(jià),，從而獲得廣泛而深刻的評估反思信息，找出改良教學(xué)成果的方式和提高教學(xué)技能的對策,。

總之,，在當(dāng)前的工作中要始終地耐煩細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，領(lǐng)導(dǎo)她向有教訓(xùn)的教師學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自己的師德素養(yǎng),，要努力研究業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生,，為人師表,，爭取做一位精良的教師，不斷增加自身的人文底蘊(yùn),，使自己在徒弟的心目中永遠(yuǎn)是和藹可親的好師傅,。

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇十四

本學(xué)期，我班將認(rèn)真貫徹好園的工作,，把保育工作做得更科學(xué),、更具體，使每個(gè)都有進(jìn)步;在教學(xué)上,，認(rèn)真抓好每各項(xiàng),，向要質(zhì)量，讓在“動中學(xué)”,，提高的學(xué)習(xí)興趣;并進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本班工作人員以熱心,、耐心,、細(xì)心的工作態(tài)度,，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了園!本班17名,，其中,，男孩10名，女孩7名,。從一個(gè)月來與的接觸,，基本上了解本班的習(xí)慣，孩子們都能聽懂普通話,，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲,，且玩得非常投入。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),、自理能力較差,，何灝洋、譚聲煒,、熊廣欽等三位小朋友自我控制意識較差,，喜歡以自我為中心，對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心,。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長的各項(xiàng)工作,，讓家長對本班工作有著深入的了解和認(rèn)識。并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個(gè)孩子,，用心關(guān)愛每一顆心靈,。”

1,、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣

從開學(xué)一直以來,，我們把的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好，讓養(yǎng)成好的習(xí)慣,，如：我們抓的喝水習(xí)慣,、飯后漱口習(xí)慣，每天不用老師再提醒,，都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把說話輕輕,、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣,，及禮貌習(xí)慣,，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好,。

2,、把的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)。

能力培養(yǎng)是促進(jìn)的大腦的發(fā)展,，在本學(xué)期中,，培養(yǎng)自己疊放好衣服,、擦屁股作為重點(diǎn)來抓，教會疊衣服的方法;學(xué)會做一些力所能及的事,。

3,、培養(yǎng)的品德教育

愛祖國、愛國旗,，升旗時(shí),，知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,，不做有損害班級的事情。

(一)加強(qiáng)教師培訓(xùn)及基本功比賽,，促進(jìn)專業(yè)成長,。

1、扎實(shí)進(jìn)行教師培訓(xùn)

(1)分級培訓(xùn)：骨干,、青年,、新教師、保育員配教,。進(jìn)行每周二次的集體學(xué)習(xí)與交流,。規(guī)范教師職工言行、儀容,、儀表,，與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,，營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境,。

(2)分內(nèi)容培訓(xùn)：主要包括計(jì)算機(jī),、《指南》、《教師職業(yè)道德》,、教學(xué)技能(講課,、說課、基本功),、基本功(書寫規(guī)范字,、繪畫、彈唱,、舞蹈)等,，要求教師認(rèn)真按照各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃,，認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄,，利用課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐提高,，教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動,，同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則,，做到班級人員互相配合，促進(jìn)班級各項(xiàng)工作順利開展,。

(3)分特長培訓(xùn)：確定有一技之長的骨干教師,，定期對全園教師進(jìn)行特場培訓(xùn)。

2,、積極組織教師各項(xiàng)比賽

(1)基本功比賽：講課,、說課、書寫規(guī)范字,、繪畫,、彈唱、舞蹈

(2)繼續(xù)開展教師技能考核工作,，保證教師熟悉教材內(nèi)容,，除此之外，要求教師在每周五上交計(jì)劃記錄,，確保日常教學(xué)工作的正常開展,。

(3)開展角域設(shè)計(jì)大賽，每班按幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)一個(gè)角域,，可供幼兒輪流游戲,。

(4)制作課件大賽：擬定一個(gè)主題，全園教師進(jìn)行同課題課件制作大賽,。

(5)優(yōu)質(zhì)課比賽：開展美術(shù)課,、體育課(戶外活動)、示范課,、隨堂課等各項(xiàng)活動,。提高教師教學(xué)技能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

(二),、認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量,。

1,、以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)慣例，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理,，組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則,，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為,，重視檢查督促工作,，并進(jìn)行一月一次的考核評分,，期末作為教師評優(yōu)的依據(jù)。

2,、加強(qiáng)日?；顒庸芾恚M(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容,，注重活動的整體性和系統(tǒng)性,。加強(qiáng)備課管理，針對教師的實(shí)際教學(xué)水平,，對備課方式作出要求,，因人而宜、因材施教,，教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成,。繼續(xù)規(guī)范班級計(jì)劃、周計(jì)劃的制訂,，并檢查計(jì)劃在實(shí)施過程中的落實(shí)情況,，使一日活動有序,、有效,。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上，提升保育員的保育水平,，協(xié)助教師做好一日生活管理,。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合,，特別是各班的區(qū)域活動,，按幼兒發(fā)展的需要，有計(jì)劃,、有目的,、有層次地投放材料。不僅能體現(xiàn)區(qū)域與主題活動的結(jié)合性,，主題教育的延用性,，而且能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導(dǎo)能力。

4,、抓好班級管理,，規(guī)范一日活動。加強(qiáng)對班級常規(guī),，教師常規(guī)的檢查工作,。各班要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制訂出切實(shí)可行的班級計(jì)劃,，做到有計(jì)劃,，有步驟地開展各項(xiàng)活動,，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日管理作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種安全事故的發(fā)生,，做到耐心細(xì)致,，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng),。

4,、生活衛(wèi)生常識

(1)知道保護(hù)視力，看書,、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書,、繪畫,。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙,。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,，不吃不潔凈的食物。

(4)知道天氣變化和運(yùn)動前后及時(shí)增減衣服,，飯前飯后不做劇烈,。

5、安全常識

(1)不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)地方,。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險(xiǎn),。

(4)有自我保護(hù)的意識,。

6、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力

(1)正確,、迅速地洗手,、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣

(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，學(xué)會用筷子,。進(jìn)餐是不大聲說話,，不亂殘?jiān)埡笫帐案蓛簟?/p>

(3)安靜就寢,。獨(dú)立,、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶,，會整理床鋪,。

(4)保持儀表整潔，咳嗽,、打噴嚏時(shí)會用手捂,。

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇十五

新的一年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo),。我們堅(jiān)持“和諧與發(fā)展”的主旋律,，關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，關(guān)注幼兒的發(fā)展,、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展,。本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想,，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,，實(shí)施主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,，辦好人民滿意的教育,。

在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，通過全園教師的共同努力,，目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)506名,，園所發(fā)展事態(tài)良好，保持了較好的社會聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量,。近年來我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作,，我們實(shí)行分層培訓(xùn),，名師引領(lǐng),，教學(xué)大比拼等一系列活動指導(dǎo)下教師們迅速成長起來了，迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高,，進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園的各項(xiàng)活動,。

（一）幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由,，能大膽表達(dá)自己的意愿,，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己,，照顧周圍的環(huán)境,，愿意學(xué)習(xí)新的知識，并敢于嘗試,，不怕失敗,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范,。

（二）教師發(fā)展目標(biāo)

讓每一位教師擁有健康,、平和、陽光,、積極的心態(tài),，關(guān)愛每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事,，關(guān)注每一名家長,，在工作中體驗(yàn)快樂；讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，在工作中發(fā)展。

（三）幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范,、服務(wù)到位,、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂,、家長滿意,、社會贊譽(yù)。

（一）重點(diǎn)工作

1,、改革教師備課方式,，成立年段備課小組，通過集體備課整合教學(xué)資源,、擬訂教學(xué)方案,，在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)，并寫好教學(xué)反思,，提高集中教育活動的有效性,。本學(xué)期將于第三周開展觀摩課，具體見公開課安排表,。

2,、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動以游戲?yàn)橹饕绞剑層變涸诳鞓返幕顒又袑W(xué)習(xí),。

3,、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級計(jì)劃，確定教育目標(biāo)與具體措施,，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

4、開展家長開放日活動,，時(shí)間定于5月13日上午,。

5、開展“六一”游園活動。

6,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，建立健全財(cái)務(wù)制度。嚴(yán)格按照中心小學(xué)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),，并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向教師,、家長和社會進(jìn)行公布，合理使用幼兒園經(jīng)費(fèi),，在各項(xiàng)開支上做到精打細(xì)算,，節(jié)約開支，同時(shí),，認(rèn)真規(guī)范做好財(cái)務(wù)工作,。

（二）常規(guī)工作

1、抓好幼兒園安全管理工作,。建立安全管理責(zé)任制,，定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄,；加強(qiáng)班級安全管理,，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生,；加強(qiáng)幼兒安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

2,、切實(shí)做好保育工作,。期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴(yán)防肝炎病的傳入,。做好甲流的預(yù)防工作，幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄,。組織全體教職工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好園值班和日托值班工作,，巡視幼兒安全,，嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，確保幼兒在園和接送的安全,。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師基本功訓(xùn)練活動,，堅(jiān)持在日常保教活動中練好基本功,；開展教師聽評課活動；組織相關(guān)培訓(xùn)活動,；積極參加學(xué)校組織的其他活動,。

4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通,；多渠道,、多形式開展家教宣傳活動；開好每期一次的家長會,。

5,、充分利用學(xué)校資源，開展好幼小銜接工作,。

6,、更換班級電視，爭取全部換成液晶大電視,，不斷完善辦園條件,。

7、樹立良好的檔案意識,，做好園內(nèi)檔案資料的收集,、整理與保存。

8,、科學(xué)的的制定食譜,。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,，盡量增加食譜的花樣,，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細(xì),、甜咸,、干稀搭配合理。