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幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期十五篇(模板)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 11:42:04
幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期十五篇(模板)
時(shí)間:2023-03-30 11:42:04     小編:zdfb

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇一

1,、了解常見動物的名稱、特征和習(xí)性,,對了解和探索動物產(chǎn)生興趣,。

2、喜愛小動物,,樂意參與飼養(yǎng)活動,,知道動物是人類的朋友,萌發(fā)喜愛和保護(hù)動物的情感,。

3,、初步了解自然界中人與動物,動物與動物,、動物與植物間相互依存的關(guān)系,。

4,、能夠通過目測比較粗細(xì)和寬窄,能進(jìn)入7以內(nèi)兩個(gè)序列的排序,。學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù),。

5、愉快地感受音樂,,并繼續(xù)學(xué)習(xí)用動作表現(xiàn)音樂的變化,,共同體驗(yàn)音樂游戲帶來的快樂,。

第一周

綜合:我知道的動物

音樂:小白兔和大黑熊

科學(xué):動物找家;

語言:小蛋殼

數(shù)學(xué):比一比,說一說

美工:五彩蛋

第二周

美術(shù):快樂的魚兒

綜合:各種各樣的魚

音樂:水族館

故事:七彩蝦

數(shù)學(xué):喂貓咪

第三周

綜合:猜猜我是誰

律動:打噴嚏的小老鼠

美術(shù):奇妙的動物車

數(shù)學(xué):小動物排隊(duì)

故事:數(shù)腳

1,、讓幼兒搜集自己喜愛的動物圖書,、動物圖片和動物卡通頭飾等,,布置環(huán)境,,制作活動操作材料。

2,、運(yùn)用多種途徑擴(kuò)大幼兒的視野,,走進(jìn)動物王國,了解更多的動物,。

益智區(qū):投放動物拼圖,,完成拼圖。為小動物編寫電話號碼,。

生活區(qū):提供蘑菇釘,,嘗試運(yùn)用蘑菇釘拼插動物

美工區(qū):提供小貓、小魚等折紙圖示,,學(xué)習(xí)看圖示折紙,。

科學(xué)區(qū):觀察自然角的白菜顏色的變化,嘗試進(jìn)行記錄,。

特色區(qū):嘗試運(yùn)用手指點(diǎn)畫的方式表現(xiàn)各種動物,。

閱讀區(qū):提供動物掛圖、收集動物圖書,,能認(rèn)真閱讀圖書,。

1、發(fā)動家長和孩子一起在家飼養(yǎng)小動物,,引導(dǎo)孩子觀察和喂養(yǎng)動物,。

2,、利用社區(qū)資源,,與附近的農(nóng)村、動物園,、飼養(yǎng)場和花鳥市場等聯(lián)系,,帶領(lǐng)幼兒參觀,,與動物進(jìn)行交流,感受人類與動物之間的親密關(guān)系,。設(shè)法讓幼兒擴(kuò)大視野,,走進(jìn)動物王國,了解更多的動物,。

1,、在本主題活動實(shí)施過程中,要調(diào)動孩子主動參與的積極性,,產(chǎn)生對動物的興趣,。我們會先調(diào)查、了解班內(nèi)孩子對哪些動物感興趣,,他們養(yǎng)過哪些動物,,對動物的了解程度等等,然后選擇內(nèi)容,,設(shè)計(jì)實(shí)施方案,。

2、世界上動物的種類很多,,孩子對動物的興趣各不相同,,我們適當(dāng)進(jìn)行一些篩選和增添,根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)來設(shè)計(jì),、調(diào)整活動,。

3、我們要注重增進(jìn)孩子的情感體驗(yàn),,強(qiáng)調(diào)在充分感知和體驗(yàn)的過程中萌發(fā)他們對動物的喜愛和關(guān)愛,,使幼兒真切地感受人與動物的親密關(guān)系。

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇二

要為幼兒供給健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒明白必要的安全保健知識,,學(xué)習(xí)保護(hù)自我,。在本學(xué)期里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,,今后的工作開展的更好,,我們特制定以下計(jì)劃。

1,、堅(jiān)持每一天晨檢,。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度,,預(yù)防燙傷,、外傷,、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳,、鼻及氣管,,預(yù)防幼兒走失。

2,、開飯時(shí)注意,,預(yù)防燙傷幼兒。必須要把湯晾溫后再盛給幼兒,,并為幼兒端到面前,。

3、把好幼兒服藥關(guān),,藥必須要放在幼兒夠不到的地方,,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,,確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

4、堅(jiān)持每一天午檢,,防止幼兒帶異物入寢室,,防止異物進(jìn)入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰值班,必須要加倍照看好幼兒,,不忽視午休的幼兒,,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,,如蒙頭并及時(shí)糾正,。

5、保證教室的通風(fēng),、干凈,,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,,定期消毒玩具,。

6、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯,。

7、嚴(yán)格書寫檢查記錄,,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品,。

8、戶外活動時(shí),,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,,活動后不遺忘幼兒物品,。

9、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)本事,,與家長密切配合,,加強(qiáng)防范意識、

10,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中。

11,、上午時(shí)班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,,如:水、電,、門,、窗及貴重物品要入庫。

12,、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,,把安全放首位,眼睛不離開孩子,,孩子到哪,,教師的眼睛到哪。

要安全,,就要有良好的秩序,,良好秩序的構(gòu)成則于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,,從一點(diǎn)一滴開始努力,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)本事,加強(qiáng)防范意識,,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,,時(shí)時(shí)提醒自我或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次,我們期望做到井然有序,,對幼兒提出要求,,并利用小紅花獎勵

1、加強(qiáng)常規(guī)教育,,做到井然有序,,能自覺的排隊(duì)洗手、喝水,、小便等,。

2、確保上下樓的安全,,幼兒能做到不推拉,、不跳臺階。

3,、幼兒明白不跟陌生人走,,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或團(tuán)體,。

4,、幼兒明白不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

5,、戶外活動玩大型玩具時(shí),,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,,拿器械時(shí)互相幫忙,,保證幼兒安全。

6,、明白不能碰電插座等電器,,用剪刀時(shí)注意安全,明白正確的使用剪刀,。

7,、明白不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳,、鼻里,,也不把異物放到嘴巴里。

我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕,,把安全放在首位,,眼睛不離開幼兒,,孩子到哪,教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高幼兒的保護(hù)本事。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動,、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,,經(jīng)過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,,才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇三

一個(gè)集體只有有了向心力,才會有凝聚力,我們班的三位老師以“一切為了孩子,為了一切孩子”為向心力,緊緊地凝聚在一起,使一切班級工作以“幼兒發(fā)展為本”為主旨,促進(jìn)了每個(gè)幼兒全面地,、和諧地,、富有個(gè)性地發(fā)展,圓滿地完成了班級的各項(xiàng)工作,,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

我們?nèi)焕蠋熢谑褂媒?gòu)式課程之中,,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》精神的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了研討與交流,,仔細(xì)研讀了每個(gè)主題的說明與活動安排,,針對我班幼兒的實(shí)際情況,科學(xué)合理地制定出一周的活動計(jì)劃,,并在互相監(jiān)督,,互相促進(jìn)的基礎(chǔ)上,真正把課程落實(shí)到幼兒中去,,不斷地提高教育教學(xué)水平,,使每一個(gè)幼兒都得到富有個(gè)性的發(fā)展,老師和孩子們之間形成良好的探究式的師生關(guān)系,,我們老師之間也達(dá)成了互相關(guān)愛,、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),,共同提高的良好心愿,,這個(gè)心愿使得我們每天都在快樂與充實(shí)中組織各項(xiàng)活動,也把這種快樂帶給身邊的每一個(gè)孩子,,使他們在愉悅中學(xué)到了知識,,鍛煉了多種能力,得到了和諧的發(fā)展,。

在五個(gè)領(lǐng)域之外,,我們還開展了《陽光幼兒英語》的實(shí)驗(yàn)課題,,在工作中我們?nèi)焕蠋熁ハ喽酱賹W(xué)習(xí),努力提高自身的英語水平,。為了提高我們自身的口語組織能力,,我們還把每次師訓(xùn)內(nèi)容以及日常用語匯成英語角,以便提高應(yīng)用程度和頻率,。為了使家長真正參與到實(shí)驗(yàn)中來,,我們班上的三位老師還利用休息的時(shí)間又動手設(shè)計(jì)制作了新型的具有實(shí)效性的陽光英語展示臺注重了與家長的溝通交流,真正實(shí)現(xiàn)了家園互動,。

在積極探索集體教育改革的同時(shí),,我們還繼續(xù)努力探索區(qū)角活動的開展,將區(qū)角活動與集體教學(xué)活動相互滲透,,使幼兒在動手操作中去探索,。另外,我們還讓幼兒帶些廢舊物品,,如廢紙盒,、花布、蛋殼,、瓶蓋等,,豐富了區(qū)角材料,我們還做到對活動材料常換常新,,讓孩子在新的環(huán)境中不斷探索新的發(fā)現(xiàn),。

我們?nèi)焕蠋熃?jīng)常坐在一起交談一些有名的幼兒教師的先進(jìn)事例,從她們的事例中增強(qiáng)了我們的保育意識,,時(shí)刻以“愛心,、細(xì)心、耐心,、熱心”來關(guān)注每個(gè)孩子,,讓孩子們能吃好、睡好并學(xué)會和小朋友交往等等,。在吃飯的過程中,,對挑食、飯量小,、進(jìn)食慢的孩子我們細(xì)心照顧,。在午睡時(shí),認(rèn)真巡視,,耐心勸說不愛午睡的孩子盡早安靜入睡,,及時(shí)為蹬被的孩子蓋好被子,以免著涼,。

我們今學(xué)期加強(qiáng)了對幼兒體質(zhì)的鍛煉,,每天上午,、下午定時(shí)帶幼兒到戶外進(jìn)行體育活動,并為幼兒組織豐富多彩的游戲活動,,使幼兒得到充足的鍛煉,,增強(qiáng)了幼兒身體的抵抗力。

孩子之間不可避免的發(fā)生矛盾,,我們及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)解決。在日常生活中,,我們還注意糾正孩子的不良習(xí)慣并及時(shí)加強(qiáng)安全教育,,使孩子健康成長。

本學(xué)期我們班組織了“家長開放日”及“慶元旦家園聯(lián)歡會”,?!凹议L開放日”旨在讓家長了解孩子在園表現(xiàn)及情況,包括上課,、進(jìn)餐,、午睡等,,以便于老師和家長針對孩子情況進(jìn)行有的放矢的教育,。以陽光英語為特色的“元旦家園聯(lián)歡會”增進(jìn)了家長、教師,、幼兒之間的交流和友誼,,讓家長真切地感受到陽光英語的實(shí)驗(yàn)效果及幼兒對陽光幼兒英語的興趣,在活動中大部分家長都參與了生動地表演,,過后還反饋給我們很多寶貴意見,,也表達(dá)了家長對我們教師工作地理解和支持。

總之,,半年來我們?nèi)焕蠋熢谳p松,、愉快地配合下使班級各方面的工作都有了很大的提高,當(dāng)然還存在著諸多不足之處,,在新的學(xué)期中,,我們?nèi)焕蠋煂⒒ハ喽酱佟⒒ハ鄬W(xué)習(xí),、相互配合,、改正不足、在快樂中將班級工作搞得更加有聲有色,。

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇四

八月份我們對幼兒進(jìn)行了家訪,,了解了幼兒暑假在家的一些情況。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習(xí)慣不是很好,,沒有規(guī)律,。晚睡晚起,,早上九點(diǎn)了還在睡覺,晚上去是遲遲不是睡,。而且是在電視或電腦前面度過的,。而且幼兒有參加外面的一些興趣班的學(xué)習(xí)。如美術(shù),、語言,、舞蹈、溜冰等等,。為了做好9月份的幼兒園工作,,現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下。

1,、讓大班的孩子們知道自己是哥哥姐姐,,具有相應(yīng)的角色意識,體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化,,提高對環(huán)境的適應(yīng)能力,。積極參與以大帶小的活動,體驗(yàn)做哥哥姐姐感受,,增強(qiáng)責(zé)任意識,。

2、初步獲得有關(guān)祖國地域風(fēng)貌,、民族風(fēng)情,、人文、物產(chǎn)等方面的知識,,感受祖國的美好與偉大,,產(chǎn)生“做一個(gè)中國人”的自豪感,萌發(fā)對祖國的熱愛之情,。

3,、了解中國城市的是熱鬧、繁華,、舒適,、方便的地方,但也有不夠完善的地方,,知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé),。

1、剛開學(xué)的第一月,,對個(gè)別常規(guī)意識不好的幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,,加強(qiáng)常規(guī)意識。

2,、對來園遲到的幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,,教育他們早睡早起,,準(zhǔn)時(shí)上幼兒園。

3,、在教學(xué)活動和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育,。

1、我是哥哥姐姐:通過認(rèn)識我們的活動室,,我們的幼兒園,,體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化,提高對環(huán)境的適應(yīng)能力,。通過學(xué)習(xí)兒歌我是哥哥姐姐,,我是禮儀小朋友,讓幼兒體驗(yàn)做哥哥姐姐的感受,,增強(qiáng)責(zé)任意識,。

2、我是中國人:通過學(xué)習(xí)中國的地域風(fēng)貌,、民族風(fēng)情,、人文、物產(chǎn)等方面的知識,,感受祖國的美好和偉大,,萌發(fā)對祖國的熱愛之情。通過了解城市的各個(gè)情況,,讓幼兒知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé),。

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇五

冬季,,氣溫很低,,地上會結(jié)霜,河里會結(jié)冰,,這是幫助幼兒了解季節(jié)特征,,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì)的好時(shí)機(jī)。在這寒冷的季節(jié),,給孩子提供參加多種運(yùn)動的機(jī)會,,讓幼兒充分感受運(yùn)動的快樂和益處,知道人民有自己喜歡的運(yùn)動方式,。

1,、喜愛參加體育運(yùn)動,初步形成良好的運(yùn)動習(xí)慣,。

2,、學(xué)會簡單的保護(hù)身體主要器官和自身安全的方法,積累應(yīng)對意外情況的經(jīng)驗(yàn)愛吃各種事物,,不挑食,,逐步養(yǎng)成良好的生活,、飲食習(xí)慣。

3,、懂得心情愉快對身體有好處,。

4、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運(yùn)動,、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。

5,、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化,。

6、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,咳嗽,、打噴嚏時(shí)不對著人,會用手或手帕捂住嘴,。

7,、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)理解作品的主題,,感受作品的情感,。

8、能根據(jù)音樂圖譜中色彩的變化,,感知音樂旋律的變化,。

9、能不怕寒冷,,克服困難,,堅(jiān)持參加體育活動。能走跑交替200米,,聽信號改變方向跑,。會自我保護(hù),防止皮膚凍傷,。

10,、能感知立體圓形在空間的存在形式,正確點(diǎn)數(shù)立方體,。能以自身為中心區(qū)分左右,。

1、請家長在日常生活中及時(shí)滲透愛運(yùn)動和自我保護(hù)教育,,不遷就幼兒的不良習(xí)慣,,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如:不挑食、早睡早起等,。

2,、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運(yùn)動愛好,并請他們說說自己運(yùn)動的體會,。

3,、5~6歲的幼兒逐步開始換牙,教師和家長要仔細(xì)觀察,、了解幼兒的情況,,及時(shí)給幼兒以幫助。如:當(dāng)幼兒牙齒松動時(shí),,

教師或家長要及時(shí)安慰幼兒,,讓他了解自己要換牙了,換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,,鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙,。當(dāng)班級里有幼兒換牙時(shí),教師適時(shí)地進(jìn)行教育,,讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象,,并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時(shí)應(yīng)注意的衛(wèi)生常識,。

4,、時(shí)值初冬季節(jié),教師可利用散步等活動引導(dǎo)幼兒觀察初冬景象,。同時(shí),,初冬天氣漸漸變冷,教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時(shí)穿脫衣服,,預(yù)防感冒,。

5、教師結(jié)合大班幼兒對時(shí)鐘的興趣,,在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時(shí)鐘,,讓幼兒體會、感知生活中掌握時(shí)間的重要性,。

6、在自然角里提供冬天的花卉:一品紅,、水仙花等,,與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法,并觀察水仙花的生長過程,。

7,、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn),讓幼兒學(xué)會分配,學(xué)會記錄,,進(jìn)行簡單的夾剪,,并感受為大家服務(wù)后的樂趣。

8,、美工角:提高色紙,、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料,。

9,、圖書角:提高有關(guān)圖書、圖片,,讓幼兒了解冬季人們的生活及動物,、植物是怎樣過冬的。

10,、請家長協(xié)助,,堅(jiān)持按時(shí)接送幼兒入園,培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì),。

11,、在接送幼兒上幼兒園的途中,請家長注意引導(dǎo)

幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象,,感受冬天的寒冷,。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅(jiān)持工作的?如:清潔工、送奶工等,。

12,、更換“家長園地”墻報(bào)的內(nèi)容,介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識等,。

上個(gè)月加強(qiáng)了保育服務(wù),,幼兒的出勤率較高,個(gè)別幼兒的自制力有所加強(qiáng),,可喜的看到幼兒的變化,,但幼兒的動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進(jìn)行這方面的訓(xùn)練,,本月結(jié)合圣誕節(jié),、元旦等節(jié)日,邀請家長參與親子活動,,增進(jìn)親子情感交流,。

本月工作重點(diǎn)

1、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作,,特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī),。

2、做好年底安全月工作,在日常生活各個(gè)領(lǐng)域滲透安全內(nèi)容,。

3,、開展冬至、圣誕節(jié),、迎新年的主題活動,。

教育目標(biāo)

1、運(yùn)用“一一對應(yīng)”比較兩組物體的多少,。學(xué)習(xí)運(yùn)用詞語“多,、少、一樣多”,。

2,、用不同排列形式的變化,理解數(shù)量一樣就是一樣多,。

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇六

預(yù)備班下學(xué)期工作計(jì)劃本學(xué)期是孩子在美文學(xué)習(xí)的最后半年,,為了珍惜這半年最為美好的時(shí)光,給孩子們童年時(shí)光留下美好的回憶,,我們將盡量為孩子提供快樂,,讓他們每一個(gè)人都成為快樂有朝氣的幼兒,在快樂上體現(xiàn)發(fā)展的原則,。與此同時(shí),,本學(xué)期又是幼兒發(fā)展極其關(guān)鍵的半年,為了讓幼兒在離開預(yù)備班后能及早地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)要求和生活規(guī)律,,幫助他們養(yǎng)成一個(gè)正確合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的,。如何讓孩子們順利地進(jìn)入小學(xué),盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,,是老師和家長共同關(guān)注的問題,,我們將從以下幾方面入手做好幼小銜接工作,讓幼兒能在愉快而快樂的狀態(tài)中進(jìn)入小學(xué),。因此本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃,。

教育教學(xué)對于預(yù)備班的孩子來說,在學(xué)校的'學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間,。作為老師,,我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,,注重多元智能的開發(fā)教育,,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。創(chuàng)設(shè)有關(guān)的學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境,,如:課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容氛圍,還創(chuàng)設(shè)體育游戲課和區(qū)角活動課。讓幼兒感受學(xué)習(xí)和游戲氛圍,,充分準(zhǔn)備好所需的材料,,提供幼兒探索的機(jī)會,在活動開展后及時(shí)反思,。認(rèn)真按計(jì)劃有序的開展各領(lǐng)域的教學(xué)活動,,及時(shí)進(jìn)行反思,總結(jié),。我是班級的副班老師主要課程有語言,、閱讀、識字,、健康,、藝術(shù),、體育游戲和協(xié)助主班區(qū)角游戲活動課等,。那么在語言課上我會充分讓學(xué)生自由語言表達(dá),培養(yǎng)孩子的口語交流和口語表達(dá),。閱讀我將會帶領(lǐng)孩子喜歡閱讀,,愛上從閱讀,。從書里學(xué)習(xí)故事,學(xué)習(xí)本領(lǐng),。識字方面是我校的校本教材,,重點(diǎn)是孩子的識字量及識字融入生活提高閱讀興趣。健康與藝術(shù)讓孩子懂得衛(wèi)生生活和動手操作繪畫等等,。最有趣的體育游戲課,,讓孩子有序的開展戶外教學(xué),戶外游戲,,戶外活動及鍛煉,。

安全衛(wèi)生保健工作是預(yù)備班工作的重中之重,這項(xiàng)工作開展得不好,,所有的活動開展都只能成為一句空話,。因此,本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度,,認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作,,為孩子提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生,、玩具餐具消毒、對孩子進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、督促家長做好床上用品的清洗和消毒,、配合校醫(yī)老師對孩子進(jìn)行體檢等等,。另外還有一個(gè)重點(diǎn)就是防止幼兒意外事故的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,,教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛,,避免人為傷害。在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識,,認(rèn)識安全門,、安全出口,培養(yǎng)幼兒的自救能力,。教師在戶外活動中要提高安全意識,,活動前堅(jiān)持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手,、多喝水,、多運(yùn)動,力爭出勤率在95‰以上,。能完成教師布置的任務(wù),,積極參加打掃衛(wèi)生等活動,做事有條理,,幼兒進(jìn)行安全防范教育,,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育,,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力,杜絕安全事故的發(fā)生,。

家園溝通經(jīng)過上學(xué)期的努力,,我們老師已經(jīng)得到家長們的認(rèn)可和信任。日常接送面談,、家長會,、家長微信群面談、電話等多種途徑,,與大多數(shù)家長建立起良好的溝通平臺,。與孩子們展開互動,遞進(jìn)家園的情感交流,。家長們也常常主動與老師交流,,了解孩子的在校請況,聽取老師的意見和看法,。他們能主動參與我們的各項(xiàng)活動,,并提供必要的資料和資源。熱情對待每一位家長,,誠懇回答家長提出的疑問,,虛心采納家長的合理建議,,讓家長成為我們班級管理的一員。做到用心對待每一位孩子,,我相信家長也是感受的到的,,這樣就會對我們美文學(xué)校有著極大的認(rèn)可,,相信美文學(xué)校同時(shí)也就更愿意留在美文學(xué)校上一年級了,。

總的來說,我班家長的總體水平較高,,對于老師的工作也越來越理解和支持,,呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇七

1.增強(qiáng)對班內(nèi)幼兒的察看,,做好衛(wèi)生消毒任務(wù),,預(yù)防春季沾染病產(chǎn)生,中班十一月份任務(wù)打算,。

2.增強(qiáng)幼兒體魄錘煉,,加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

3.賣力填寫并發(fā)放幼兒反應(yīng)表,。

4.賣力創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

5.給幼兒更多的運(yùn)動機(jī)遇,使他們親近年夜天然,,發(fā)明和感觸感染秋天的變更,,特殊是落葉色彩的變更。

6.積極準(zhǔn)備集團(tuán)操競賽,。

1.持續(xù)做好家訪,、電訪任務(wù)。

2.留意領(lǐng)導(dǎo)孩子察看秋天的景物,、秋天的顏色,,并激勵孩子用說話表達(dá)。

3.常常帶孩子到菜場去買菜,,輔助孩子熟悉和懂得蔬菜,。

4.在家中多讓孩子協(xié)助摘菜、洗菜,,激起孩子對蔬菜的興致,,養(yǎng)成愛好吃蔬菜的好習(xí)氣。

5.器重孩子的體育錘煉,,能應(yīng)用沐日帶孩子郊游,、登山、晨煉等,。

1先生要在課前熟習(xí)上課內(nèi)容,,籌備好教材教具

2.增強(qiáng)幼兒上課慣例

3.飯前飯后幫幼兒溫習(xí)各項(xiàng)進(jìn)修內(nèi)容,。

4.實(shí)時(shí)發(fā)書給幼兒回家溫習(xí)

1.天天保持晨檢,讓幼兒多洗手,。

2.天天包管幼兒喝水量,,有帶藥的實(shí)時(shí)幫幼兒喂藥。

3.日夕做好消毒,,放失落任何一個(gè)角落

4.戶外運(yùn)動前幫幼兒墊毛巾,,運(yùn)動后換失落汗?jié)竦囊路?/p>

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇八

一、:

以《綱要》為指導(dǎo)思想,,積極開展課程改革,,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)課程改革的意義,圍繞鎮(zhèn)的教研工作計(jì)劃,,結(jié)合本園的實(shí)際情況,,不斷提升教師教育活動的水平及幼兒素質(zhì)教育的發(fā)展。

二,、:

1,、加強(qiáng)本園教研組的建設(shè)和管理制度,以及和其它幼兒園之間的交流和學(xué)習(xí),。

2圍繞農(nóng)村幼兒園本土化教育資源的利用及園所環(huán)境創(chuàng)設(shè),,充分調(diào)動教師的積極性來創(chuàng)新教學(xué)活動及日常教學(xué)組織。

3:定期組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育活動和教育思想的文章,,提高教師的教育水平,,以及教育思想觀和兒童觀。

4:加強(qiáng)幼兒園的安全管理,,組織全園教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)食堂和安全工作方面的知識,。

5:在優(yōu)化一日活動安排及周活動安排的基礎(chǔ)上,嘗試開展在游戲中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中游戲及探索多種游戲活動的教研和學(xué)習(xí),,以幼兒為主體的教學(xué)活動,形成有自己特色的活動課程,。

6,、堅(jiān)持園內(nèi)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)相結(jié)合,多渠道提高教師的理論水平和教育素質(zhì),。

7,、開展園內(nèi)觀摩活動,做好活動案例總結(jié),、反思,,提高教師自身的專業(yè)技能。

8,、組織教師撰寫論文,、活動設(shè)計(jì),、教學(xué)案例評比活動,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

三,、:

1、做好新生入學(xué)的工作,,穩(wěn)定新生情緒,。

2、合理安排一日活動和周活動的教學(xué)活動,,做到動靜結(jié)合互相交替,。

3:教師結(jié)合本班的實(shí)際情況及幼兒園的教研工作計(jì)劃寫好班的教學(xué)計(jì)劃。

4,、開展“親子同慶歡樂日”游園活動 一枝筆寫作事務(wù)所

1、開展幼兒園自編操的活動

2,、園內(nèi)觀摩活動,、姐妹園交流

3、教師著手準(zhǔn)備“六一”活動的工作

1,、開展“親子勞作大賽”以廢物制作的手工藝品,,并于“6。1”進(jìn)行評選,、頒獎活動,。

2、教師排練“六一”活動節(jié)目

3,、組織教師開展幼兒園論文,、活動設(shè)計(jì)、教學(xué)案例評比活動

4,、“六一”節(jié)目彩排

5,、對4、5月份生日的小朋友舉辦生日聚會

6,、上交論文,、活動設(shè)計(jì)、教學(xué)案例到鎮(zhèn)教辦

1,、開展慶“六一”活動

2,、組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)

3、畢業(yè)班畢業(yè)典禮活動

4,、家長半天觀摩活動

1,、教師做好期末各項(xiàng)工作

2:各班交教學(xué)總結(jié)

3、6,、7月份生日的小朋友舉辦生日聚會

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇九

1,、6月11日接到教育局通知:學(xué)前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是:“讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬戶”,,根據(jù)文件精神,完成了以下系列活動,。

(1)根據(jù)教育局活動方案,,制訂了王杰七彩幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案。

(2)幼兒園教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)有進(jìn)一步研讀了《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

(3)幼兒園教師寫出研讀體會

(4)對幼兒園教師進(jìn)行了指南內(nèi)容檢測

(5)向家長發(fā)放了致家長一封信(科學(xué)育兒內(nèi)容)

(6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示,,大班的傳統(tǒng)游戲“跳皮筋,、丟沙包”活動展示

2、6月19——20日上下午對大小班古詩,、三字經(jīng),、弟子規(guī)進(jìn)行了驗(yàn)收,大班幼兒會背7首古詩,,小班會背5首,,王艷紅班背的較多,有的能背十首左右,,弟子規(guī)能背一部分,,三字經(jīng)能背三分之一,對五大領(lǐng)域的課程也進(jìn)行了驗(yàn)收,,效果比較好(小一班社會,、藝術(shù)突出,小二班健康,、語言突出,,大一班藝術(shù)、科學(xué)突出,,大二班語言,、藝術(shù)突出)

3、6月25日對大班的拼音教學(xué)進(jìn)行了驗(yàn)收,,驗(yàn)收包括(默寫聲母,、單韻母,聽寫復(fù)韻母和整體人讀音節(jié)),。

7,、安全教育常抓不懈,本月因?yàn)槭窍募?,天氣特別熱,,又是租住個(gè)人家,老師通過校訊通和接送孩子時(shí)告知,,讓孩子一定睡午覺,,嚴(yán)格早到校現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一起制止一起,,六月份杜絕了早到園現(xiàn)象,。

1、幼兒園7月7日進(jìn)入假期,。7月10日——13日新入園小班幼兒報(bào)名,,由多風(fēng)杰牽頭,其余四位教師協(xié)作,,報(bào)名地點(diǎn)幼兒小2班級,。

2、教師分工(對以往的分班模式進(jìn)行了調(diào)整,,初步打算多峰杰,、唐淑芬接大班,王艷紅,、谷鳳霞接小班)

3,、做好工作總結(jié),期末各項(xiàng)材料歸檔工作,。

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇十

兩個(gè)月的暑假生活結(jié)束了,,孩子們升入大班了,接下來我們將要面臨新的挑戰(zhàn),。為了讓我們的工作做的更好,每個(gè)孩子都能有更大的進(jìn)步,,現(xiàn)為本學(xué)期的工作做了如下計(jì)劃:

本班現(xiàn)有幼兒名,,男孩名,女孩名,。我班大多數(shù)幼兒思維活躍,,語言表達(dá)能力強(qiáng),活潑開朗,,愛表現(xiàn)自己,。他們通過兩年多的學(xué)習(xí)生活,已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,生活自理能力及有一定的安全保護(hù)意識,。我班的孩子特別喜歡玩游戲,看圖書,,聽故事,,會用普通話積極與人交流,能大膽地表現(xiàn)自己,。也對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律很感興趣,,會運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動。但是,孩子的傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng),,同伴間的分享合作有待于進(jìn)一步提高,。

根據(jù)新《綱要》的精神及內(nèi)容,結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,,本班幼兒的實(shí)際情況積極地開展各項(xiàng)教學(xué)活動,。活動中加強(qiáng)對幼兒的興趣培養(yǎng),,促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力,萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國,、愛集體、愛勞動,、愛科學(xué)的情感,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣及活潑開朗的性格,以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

(一)常規(guī)方面

1,、培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2,、教育幼兒養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣,,對人友好。

3,、培養(yǎng)幼兒積極的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、教育幼兒樹立自我保護(hù)意識,。

(二)健康

1,、養(yǎng)成飯前便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗,,不玩水,,洗好后用自己的毛巾擦手;

2,、讓幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,提高其生活自理能力。正確使用勺子,,安靜就座,,能愉快、安靜地進(jìn)餐,,細(xì)嚼慢咽,,不挑食,,不剩飯菜,熟練地使用筷子,。不亂扔果皮,、紙屑,不隨地吐痰,。

3,、知道保護(hù)視力、換牙等安全保健常識,,看書,、繪畫時(shí)保持正確的姿勢。逐漸學(xué)會保護(hù)自己,。

4,、提高自我服務(wù)和為集體服務(wù)的能力,學(xué)習(xí)整理床鋪,、抹桌,、掃地等勞動技能。

5,、手眼較協(xié)調(diào),、較為熟練地操作工具。學(xué)習(xí)各種手工技能,,會自己動手制作簡單事物,。

6、在體育活動中貫穿安全教育,,在走,、跑、跳,、投擲、爬時(shí)提高自我保護(hù)的能力,,初步形

成不怕困難,、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的意志品質(zhì),。

7,、幼兒有一定的自制、合作,、遵守紀(jì)律,、秩序的意識,有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力,。

8,、不玩、不觸摸危險(xiǎn)品,進(jìn)一步知道解決常見安全問題的正確方法,;

9,、喜歡與老師交談,與小朋友游戲,,在集體生活中情緒穩(wěn)定,、愉快,并形成安全感,、信賴感,。

(三)語言

1、樂意與人交流,,能大膽地把自己的想法與別人交流,,說出自己的想法,學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)?、禮貌的語言交往,,幫助幼兒學(xué)會正確的普通話發(fā)音,體驗(yàn)語言交流的樂趣,,發(fā)展語言表達(dá)能力和思維能力,。

2、養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣,,發(fā)展語言理解能力,。

3、培養(yǎng)幼兒有條理地?cái)⑹鋈粘=?jīng)驗(yàn)和見聞,,會用語言來推理和解釋自己的行為和世界,,有一定的口語表達(dá)能力。

4,、喜歡聽故事,、安靜看書,對兒童文學(xué)作品感興趣,,并能初步了解其中表現(xiàn)的情感和內(nèi)容,。

5、繼續(xù)進(jìn)行“識字”教學(xué),,通過各種手段提高幼兒的早期閱讀的能力,。幫助幼兒培養(yǎng)學(xué)習(xí)漢字的興趣和方法,提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性,。

6,、養(yǎng)成先仔細(xì)觀察,后表達(dá)講述的習(xí)慣,。

(四)社會

1,、能積極主動的參與各項(xiàng)活動,,提高幼兒的合作能力以及解決問題的能力,具有不怕困難的精神,。為幼兒提供表現(xiàn)自己特長的機(jī)會,,增強(qiáng)幼兒的自信心和自尊心。

2,、具有初步的自律能力,,懂得自己的行為不能妨礙他人和集體,懂得尊重同伴,,認(rèn)識,、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則,對他人及小動物具有同情心和愛心,。

3,、充分利用社會和家庭資源,了解周圍成人的勞動,,熱愛勞動者,,懂得珍惜別人的勞動果實(shí)。在日常生活中積極認(rèn)真地參加班級勞動,,養(yǎng)成愿意為同伴和集體服務(wù)的習(xí)慣,。

4、通過參觀活動等形式,,認(rèn)識家鄉(xiāng),、祖國各地及世界各地的自然景物,著名建筑,,名勝古跡,,感受家鄉(xiāng)和祖國的發(fā)展和變化,形成初步的愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感,。

5、愛護(hù)玩具和其他物品,,愛護(hù)公物和公共環(huán)境,。

(五)科學(xué)

1、對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣,會獨(dú)立大膽的完成簡單任務(wù),,能充分運(yùn)用感官感知事物,,具有好奇心和求知欲。

2,、引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù),、量,、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,,用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活或游戲中某些簡單的問題,。

3、具有一定關(guān)于社會和自然方面的粗淺知識,,認(rèn)識一些生活中常見的日用品,、動植物、交通工具,,在生活,,游戲中逐步形成對自然科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

4,、對大自然感興趣,,愛護(hù)動、植物,,關(guān)心周圍環(huán)境,,有初步的環(huán)保意識,知道要珍惜自然資源,。

(六)藝術(shù)

1,、喜歡并較積極地參加音樂、美術(shù)等藝術(shù)活動,,能初步感受喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美;

2,、積極接觸周圍的環(huán)境和人,、事、物,,豐富生活經(jīng)驗(yàn)和欣賞趣味,,激發(fā)內(nèi)在的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,,大膽想象,、積極表現(xiàn)。

3,、掌握一定的美術(shù)技能和音樂表現(xiàn)激發(fā),,積極參加各種藝術(shù)活動,積極參與環(huán)境布置,,用自己的作品打扮教室,。結(jié)合本班幼兒的學(xué)習(xí)興趣和班上教師的特長,通過各種音樂活動,,引導(dǎo)幼兒在音樂學(xué)習(xí)中找到樂趣,。

4,、能跟隨伴奏唱完整的歌曲,按樂曲節(jié)拍做動作,,并用簡單的動作表現(xiàn)自己的感受,;

5、樂意展示自己的作品,,與同伴相互交流,、相互欣賞、共同提高,。

6,、初步學(xué)習(xí)使用剪刀,用右手拇指與其余手指握住左右剪刀把柄,,正確張合刀口,,用畢放下,不拿剪刀沖著別人比劃,;

7,、繼續(xù)學(xué)習(xí)用捏泥、撕紙,、粘貼,、穿、插等技能進(jìn)行做做玩玩的活動,;

(一),、健康

1、教幼兒學(xué)會早操,、律動及午間草,,示范、講解清晰,,加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),,并以表揚(yáng)、鼓勵等形式,,激發(fā)幼兒學(xué)操的積極性,。

2、豐富幼兒的體育活動器具,,制作一些小型多樣自制玩具,,并進(jìn)行合理投放,提高幼兒的活動興趣和活動能力,,同時(shí)鼓勵幼兒一物多玩,,指導(dǎo)幼兒學(xué)會自我保護(hù)的方法。

3、根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn),,結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況,有目的,、有計(jì)劃地組織幼兒基本動作的訓(xùn)練,。保證幼兒每天參加一定時(shí)間的戶外活動,積極開展小型多樣,、分散的體育活動及體育游戲,。將集體活動和分散活動相結(jié)合,合理安排活動密度和強(qiáng)度,,掌握好適當(dāng)?shù)幕顒恿?。雨天要?jiān)持安排好室內(nèi)鍛煉,讓幼兒輕松愉快地活動,。

4,、天氣轉(zhuǎn)涼要加強(qiáng)跳繩訓(xùn)練,教師要做好示范,,鼓勵幼兒參加班內(nèi)的跳繩比賽,,爭取名次。

5,、對本班體弱多病的幼兒給予特殊照顧,,控制活動量,及時(shí)提醒他們休息,,隨時(shí)注意觀察,。

6、以早操,,午間操的方式,,發(fā)展幼兒的基本動作,協(xié)調(diào)身體的靈活性,,激發(fā)激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣和積極性,。

7、以談話評比的方式,,讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。有初步的生活自理能力。

8,、通過游戲活動,,幫助幼兒學(xué)會控制行為,培養(yǎng)幼兒互相友愛,,團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)和樂觀合作的態(tài)度,。

(二)語言方面

1、創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,,讓幼兒多說話,,經(jīng)常讓幼兒講述自己的所見所聞,。

2、教師以身作則,,堅(jiān)持說普通話用普通話進(jìn)行交流,,鼓勵幼兒之間也用普通話交談,提高口語表達(dá)能力,。

3,、通過教學(xué)活動,培養(yǎng)正確的發(fā)音,,豐富詞匯,,教給他們一定數(shù)量的名詞,動詞,、形容詞,,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

4,、指導(dǎo)幼兒閱讀圖書,,引導(dǎo)幼兒用簡單的句子講述書中的內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,。

5,、引導(dǎo)幼兒多接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,初步感受語言的豐富和優(yōu)美,,并幫助幼兒理解作品的內(nèi)涵,。

(三)社會方面

1、鼓勵和引導(dǎo)幼兒大膽參加各種集體活動,,體驗(yàn)與同伴共同游戲的樂趣,,幫助他們正確認(rèn)識自己和他人,學(xué)習(xí)初步的人際交往能力,。

2,、在活動中,根據(jù)每個(gè)幼兒的特長,,提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會,,增強(qiáng)其自信心。

3,、介紹各種重大節(jié)日和重大事件,,與幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。

4,、通過平日的生活活動,鼓勵幼兒主動使用禮貌用語,培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣,。

(四)科學(xué)方面

1,、根據(jù)氣溫的高低,動植物生長變化的情況及人們的活動認(rèn)識四季的特征,,知道其順序,,學(xué)習(xí)認(rèn)識天氣標(biāo)志,會觀察天氣變化,。

2、在游戲和日常生活中培養(yǎng)幼兒對自然,、科學(xué)的興趣,,了解一些基本的科學(xué)知識。

3,、在活動中盡可能的提供豐富的可操作材料,,為每個(gè)幼兒都能用各種感官進(jìn)行探索提供條件。

4,、教師以身作則,,做出榜樣。教育幼兒愛護(hù)環(huán)境,,樹立保護(hù)意識和行為,。

5、在日常生活教學(xué)中,,引導(dǎo)幼兒會手口一致地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的實(shí)物,,正確說出總數(shù)。

(五)藝術(shù)方面

1,、通過晨間律動和音樂活動,,幫助幼兒積極、大膽地參加活動,,激發(fā)幼兒的興趣,。

2、在藝術(shù)活動中,,教給幼兒基本的繪畫,、手工技能,鼓勵幼兒多動手,。

3,、開展“作品展覽”活動,引導(dǎo)幼兒互相欣賞,,共同交流和提高,。

4、引導(dǎo)幼兒多接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事,、物,,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美的情趣。

衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,,我們二位教師將全力配合保育員,,分工不分家,認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),,認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅(jiān)持做到每周一大掃每天一小掃,,為幼兒提供一個(gè)安全,、舒適、整潔的生活環(huán)境,。

除此之外,,我們還要對幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識和能力,,盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣,、午睡習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根

據(jù)大班的特點(diǎn),,培養(yǎng)幼兒自理能力,,學(xué)會收拾、整理,、保管自己的物品,;學(xué)會在戶外活動歸來,自己增減衣服,;在完成這些工作之外,,同時(shí)還要做好預(yù)防各種傳染病工作。

1,、家長是孩子的第一任老師,,家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響,因此重視家長工作是十分必要的,。

2,、提出家長配合事項(xiàng),,聽取家長意見和建議,以便班級保教工作的改進(jìn),。

3,、定期更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,讓家長及時(shí)了解幼兒園活動的新動向,,領(lǐng)略最新的教育信息,,利用早晚家園接送幼兒的短暫時(shí)間與家長交流溝通,了解介紹幼兒情況,,相互提出好的建議,,定期更新班級網(wǎng)頁,及時(shí)向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),。并通知家長班級各項(xiàng)活動,,讓家長對幼兒園工作有一定的認(rèn)識,從而促進(jìn)教育工作的更好開展,。

4、積極爭取家長配合本班的工作,,支持我們的教學(xué)需求,、收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料,,為搞好幼兒的教育盡心盡力,,讓家長成為教師的伙伴,幼兒更親密的老師,。

5,、對于當(dāng)天沒有來園的幼兒進(jìn)行電訪,了解幼兒沒來的原因,?;蚋鶕?jù)本班情況(如:幼兒的一些個(gè)別情況)隨時(shí)與家長進(jìn)行聯(lián)系、探討,。

九月份:

1,、布置環(huán)境,迎接新生入園,,進(jìn)行新生家訪

2,、制定班級計(jì)劃,各科教學(xué)進(jìn)度

3,、開展常規(guī)訓(xùn)練,、開展多種有趣的活動,讓幼兒喜歡班級生活

4,、舉行班級家長會

5,、加強(qiáng)幼兒的安全教育

6,、慶國慶、迎中秋系列主題活動的開展

7,、認(rèn)識“9月10日”教師節(jié),,教育幼兒熱愛老師。

十月份:

1,、常規(guī)訓(xùn)練:進(jìn)餐,、喝水、等待穿衣

2,、對幼兒進(jìn)行秋季傳染病預(yù)防知識教育,。

3、環(huán)保教育

4,、秋游活動

十一月份:

1,、秋季運(yùn)動會

2、收集幼兒繪畫作品

3,、愛心教育:小小書本我最愛,、人類最好的朋友

十二月份:

1、圣誕節(jié)活動,、準(zhǔn)備“元旦”活動

2,、幼兒英語大賽

3、常規(guī)訓(xùn)練:洗手,、隊(duì)列,、聽指令

4、愛心教育:助人為樂一月份:

1,、慶?!霸?/p>

2、期末工作總結(jié)

3,、家長開放日,、幼兒繪畫展

4、愛心教育:我是環(huán)保小衛(wèi)士

5,、保教還家,,幼兒寒假安全注意事項(xiàng)

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇十一

本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,,增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,,讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,,情緒基本愉快,。

2,、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐,、洗手,、入廁,學(xué)習(xí)換簡單的衣褲,、鞋,。

3、了解簡單的衛(wèi)生知識,,愿意接受健康檢查,,認(rèn)識五官懂得保護(hù)。

4,、愿意和同伴參加體育活動,,發(fā)展走、跑,、跳,、鉆、攀爬等動作,。

1,、學(xué)習(xí)普通話,樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求,,學(xué)習(xí)用普通話與人交流。

2,、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

3,、喜歡念兒歌,、聽故事、看表演,、看圖書等,,學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。

1,、愿意上幼兒園,,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人,。

2,、樂意和同伴一學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)心他人,。樂意招呼熟悉的人,,學(xué)習(xí)求助和感謝,。

3、學(xué)習(xí)在性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

4、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則,。

1、在成人引導(dǎo)下,,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2、樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象,,了解物品顏色、大小,、形狀等明顯特征,。

3、喜歡操作,、擺弄,。

4、親近大自然,,喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物,。

1、在成人引導(dǎo)下,,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

2,、喜歡聽音樂,能借助動作,,語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受,。

3、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動,,學(xué)習(xí)用畫、剪,、貼,、撕、提等技能,。

4,、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,,學(xué)習(xí)用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動,,喜歡打擊樂活動,,學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲,。

1,、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,,因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒,我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作:

(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,,接待孩子入園,,召開家長會,介紹班級情況,,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,,使家長、教師,、孩子三者之間能盡快熟悉,,減輕孩子來園的消極情緒。

(2)給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境

(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,,消除他們的陌生感,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),,提高生活自理能力,做到生活有序,。

(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記,。

(2)學(xué)會正確的洗手方法。

(3)能安靜午睡,,不吵醒別人,。

(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能學(xué)習(xí)自己吃飯等,。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動,,注意力集中,。

(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,,不與人爭搶。

(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿,;能將玩具歸類收好,。

(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。

4,、深入實(shí)踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行,,從他們的興趣入手,,讓孩子主動學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),,提高綜合能力,。

5、注重活動區(qū)活動的計(jì)劃,,做到學(xué)習(xí)有序,。在活動時(shí),教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、了解孩子。

6,、豐富幼兒一日生活,,充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時(shí)間,豐富音樂活動和語言活動的形式,。

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,,在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動環(huán)境,,堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,,照顧好生病的孩子,定時(shí)定量給幼兒喂藥,,保證班級幼兒的出勤率,。與此同時(shí),堅(jiān)持每天的戶外活動,,給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,,促進(jìn)幼兒的身心健康,。在本學(xué)期的保健工作中,增強(qiáng)保育員的教育意識,,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,,真正做到保教合一。

在本學(xué)期的家長工作,,我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,,提高教師的“服務(wù)意識”,加強(qiáng)與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作:

(1)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,,以填寫調(diào)查表、家訪,、約訪,、電話、接送時(shí)的交談等形式,,了解每位孩子的興趣和愛好,,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

(2)按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,,讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息,。

(3)鼓勵家長積極參加親子活動,,參與助教,發(fā)揮家長的作用,。

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇十二

本月的主題是《拜訪大樹》,,在進(jìn)行這個(gè)課程單元中,我們希望提供還在去親近樹,、認(rèn)識樹,、甚至愛上樹的機(jī)會。我們將盡其力讓幼兒去看到,、聽到,、聞到、摸到不同種類,,不同環(huán)境的樹,。讓孩子和樹有從相處的時(shí)間讓孩子用他們的好奇心瑜敏銳的觀察力去發(fā)現(xiàn)樹的種種樣貌與內(nèi)涵,??傊粌H讓幼兒去探索自然環(huán)境中的樹,。而且讓他們喜歡以藝術(shù)行的去表達(dá)對樹的認(rèn)識,,真正地去和樹做朋友,。

通過我們教師和保育員的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特別注重這方面,洗手、吃飯,、午睡,、坐姿、排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強(qiáng)化這些,,這個(gè)月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善,。在這些常規(guī)方面,我們經(jīng)常使用鼓勵的語氣與表揚(yáng)的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績,使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步,。但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問題出現(xiàn),。

天氣忽冷忽熱的,我們老師對這保健方面做得還是比較扎實(shí)的`,,每天給幼兒喝水7到8杯,。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多,每天都堅(jiān)持用醋去消毒,。

通過家訪進(jìn)一步加強(qiáng)了教師與家長的溝通和聯(lián)系,,促進(jìn)了家園工作,在家訪過程中,,我真實(shí)的體會到每位家長對于孩子的無私貢獻(xiàn)的心情,,也了解到孩子在家的表現(xiàn)。

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇十三

面對剛接觸新教改的紅紅來說,,對任何事件都是似懂非懂,,常會面對頑皮的孩子們束手無策,因此,,給她安排一位教學(xué)教訓(xùn)豐富的老師,,在日常工作中給于引導(dǎo)和帶教,是非常必要的,,所以制定以下盤算:

在教導(dǎo),、教養(yǎng)上:“先生是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水,孩子才會有一桶水”,。教書育人,,教師擔(dān)負(fù)著為祖國托起明天將來太陽的重任。作為青年教師,,要向老老師學(xué)習(xí),,盡力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,一直進(jìn)步業(yè)務(wù)水準(zhǔn),,爭奪在語言,、打算、音樂、舞蹈,、外語等各方面都有所發(fā)展,,并且要學(xué)習(xí)怎么樣把本人把持的常識用孩子們喜聞樂見的方法向孩子們展示,激發(fā)幼兒潛能,,讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),。

在師德修養(yǎng)上:孩子有著水晶般的童心,珍珠般的童稚,,還有那鉆石般的童真,。教師應(yīng)當(dāng)用無窮熱情,無限渴望,,無限愛去愛護(hù)他們,,我把孩子們比作幼苗;比作新玉,,咱們教師應(yīng)該悉心的澆灌他們,、培育他們;包庇他們,、雕刻他們,。我將用各種方法、方式勾引紅紅來懂得孩子,,使她在日常生活中以“媽媽”的細(xì)心關(guān)心體貼他們,;在教育教學(xué)中以“嚴(yán)師”的耐心啟發(fā)領(lǐng)導(dǎo)他們;不厭其煩地教導(dǎo)斧正,、諄諄告誡,;在游戲活動中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們。走進(jìn)童心世界,,與他們同舞同歌,,同喜同憂,同玩同樂,,處處與孩子們打成一片,,理智施愛,用愛心譜寫一曲優(yōu)美的旋律,,讓愛心的種子撒滿他們成長的道路,。

在保育知識上:幼兒教師不僅要負(fù)責(zé)“傳道、授業(yè),、解惑”,,還要負(fù)責(zé)他們的吃、喝,、拉,、撒,,保教任務(wù)相當(dāng)繁重,不一身過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛心是不行的,。我將帶領(lǐng)紅紅一起學(xué)習(xí),一起探索,,努力學(xué)習(xí)保育方面的知識,,保障孩子們身心健康全面地發(fā)展。

多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我:反思是教育教學(xué)進(jìn)程中很重要的因素,,它可能使教育教學(xué)有很大的收獲,,能夠使我在教育教學(xué)中提高的更快。并對幼兒的學(xué)習(xí)狀況做出及時(shí)準(zhǔn)確的評估,,對本身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn),。因而,本學(xué)期請求紅紅踴躍加入每一次的研究活動,,多跟共事進(jìn)行探討評價(jià),,從而獲得廣泛而深刻的評估反思信息,找出改良教學(xué)成果的方式和提高教學(xué)技能的對策,。

總之,,在當(dāng)前的工作中要始終地耐煩細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,領(lǐng)導(dǎo)她向有教訓(xùn)的教師學(xué)習(xí),,加強(qiáng)自己的師德素養(yǎng),,要努力研究業(yè)務(wù),敬業(yè)愛生,,為人師表,,爭取做一位精良的教師,不斷增加自身的人文底蘊(yùn),,使自己在徒弟的心目中永遠(yuǎn)是和藹可親的好師傅,。

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇十四

本學(xué)期,我班將認(rèn)真貫徹好園的工作,,把保育工作做得更科學(xué),、更具體,使每個(gè)都有進(jìn)步;在教學(xué)上,,認(rèn)真抓好每各項(xiàng),,向要質(zhì)量,讓在“動中學(xué)”,,提高的學(xué)習(xí)興趣;并進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理,,培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本班工作人員以熱心,、耐心,、細(xì)心的工作態(tài)度,,使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)園的學(xué)習(xí)生活,還喜歡上了園!本班17名,,其中,,男孩10名,女孩7名,。從一個(gè)月來與的接觸,,基本上了解本班的習(xí)慣,孩子們都能聽懂普通話,,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲,,且玩得非常投入。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),、自理能力較差,,何灝洋、譚聲煒,、熊廣欽等三位小朋友自我控制意識較差,,喜歡以自我為中心,對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心,。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長的各項(xiàng)工作,,讓家長對本班工作有著深入的了解和認(rèn)識。并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個(gè)孩子,,用心關(guān)愛每一顆心靈,。”

1,、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣

從開學(xué)一直以來,,我們把的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好,讓養(yǎng)成好的習(xí)慣,,如:我們抓的喝水習(xí)慣,、飯后漱口習(xí)慣,每天不用老師再提醒,,都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把說話輕輕,、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習(xí)慣,,及禮貌習(xí)慣,,看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好,。

2,、把的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)。

能力培養(yǎng)是促進(jìn)的大腦的發(fā)展,,在本學(xué)期中,,培養(yǎng)自己疊放好衣服,、擦屁股作為重點(diǎn)來抓,教會疊衣服的方法;學(xué)會做一些力所能及的事,。

3,、培養(yǎng)的品德教育

愛祖國、愛國旗,,升旗時(shí),,知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,,不做有損害班級的事情。

(一)加強(qiáng)教師培訓(xùn)及基本功比賽,,促進(jìn)專業(yè)成長,。

1、扎實(shí)進(jìn)行教師培訓(xùn)

(1)分級培訓(xùn):骨干,、青年,、新教師、保育員配教,。進(jìn)行每周二次的集體學(xué)習(xí)與交流,。規(guī)范教師職工言行、儀容,、儀表,,與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系,與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,,與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,,營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境,。

(2)分內(nèi)容培訓(xùn):主要包括計(jì)算機(jī),、《指南》、《教師職業(yè)道德》,、教學(xué)技能(講課,、說課、基本功),、基本功(書寫規(guī)范字,、繪畫、彈唱,、舞蹈)等,,要求教師認(rèn)真按照各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃,,認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄,,利用課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐提高,,教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)手段,并滲透游戲活動,,同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則,,做到班級人員互相配合,促進(jìn)班級各項(xiàng)工作順利開展,。

(3)分特長培訓(xùn):確定有一技之長的骨干教師,,定期對全園教師進(jìn)行特場培訓(xùn)。

2,、積極組織教師各項(xiàng)比賽

(1)基本功比賽:講課,、說課、書寫規(guī)范字,、繪畫,、彈唱、舞蹈

(2)繼續(xù)開展教師技能考核工作,,保證教師熟悉教材內(nèi)容,,除此之外,要求教師在每周五上交計(jì)劃記錄,,確保日常教學(xué)工作的正常開展,。

(3)開展角域設(shè)計(jì)大賽,每班按幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)一個(gè)角域,,可供幼兒輪流游戲,。

(4)制作課件大賽:擬定一個(gè)主題,全園教師進(jìn)行同課題課件制作大賽,。

(5)優(yōu)質(zhì)課比賽:開展美術(shù)課,、體育課(戶外活動)、示范課,、隨堂課等各項(xiàng)活動,。提高教師教學(xué)技能,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

(二),、認(rèn)真抓好常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量,。

1,、以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)慣例,本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理,,組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則,,并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序,培養(yǎng)良好的教育行為,,重視檢查督促工作,,并進(jìn)行一月一次的考核評分,,期末作為教師評優(yōu)的依據(jù)。

2,、加強(qiáng)日?;顒庸芾恚M(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容,,注重活動的整體性和系統(tǒng)性,。加強(qiáng)備課管理,針對教師的實(shí)際教學(xué)水平,,對備課方式作出要求,,因人而宜、因材施教,,教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成,。繼續(xù)規(guī)范班級計(jì)劃、周計(jì)劃的制訂,,并檢查計(jì)劃在實(shí)施過程中的落實(shí)情況,,使一日活動有序,、有效,。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上,提升保育員的保育水平,,協(xié)助教師做好一日生活管理,。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合,,特別是各班的區(qū)域活動,,按幼兒發(fā)展的需要,有計(jì)劃,、有目的,、有層次地投放材料。不僅能體現(xiàn)區(qū)域與主題活動的結(jié)合性,,主題教育的延用性,,而且能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導(dǎo)能力。

4,、抓好班級管理,,規(guī)范一日活動。加強(qiáng)對班級常規(guī),,教師常規(guī)的檢查工作,。各班要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,制訂出切實(shí)可行的班級計(jì)劃,,做到有計(jì)劃,,有步驟地開展各項(xiàng)活動,,把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日管理作為教師經(jīng)常性的工作,杜絕各種安全事故的發(fā)生,,做到耐心細(xì)致,,常抓不懈,形成良好的班風(fēng)和園風(fēng),。

4,、生活衛(wèi)生常識

(1)知道保護(hù)視力,看書,、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書,、繪畫,。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙,。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,,不吃不潔凈的食物。

(4)知道天氣變化和運(yùn)動前后及時(shí)增減衣服,,飯前飯后不做劇烈,。

5、安全常識

(1)不玩危險(xiǎn)游戲,,不去危險(xiǎn)地方,。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險(xiǎn),。

(4)有自我保護(hù)的意識,。

6、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力

(1)正確,、迅速地洗手,、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣

(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,,不挑食,,不剩飯菜,學(xué)會用筷子,。進(jìn)餐是不大聲說話,,不亂殘?jiān)埡笫帐案蓛簟?/p>

(3)安靜就寢,。獨(dú)立,、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,,會整理床鋪,。

(4)保持儀表整潔,咳嗽,、打噴嚏時(shí)會用手捂,。

幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇十五

新的一年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo),。我們堅(jiān)持“和諧與發(fā)展”的主旋律,,關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,關(guān)注幼兒的發(fā)展,、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展,。本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想,,以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,,實(shí)施主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,,辦好人民滿意的教育,。

在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,通過全園教師的共同努力,,目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)506名,,園所發(fā)展事態(tài)良好,保持了較好的社會聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量,。近年來我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作,,我們實(shí)行分層培訓(xùn),,名師引領(lǐng),,教學(xué)大比拼等一系列活動指導(dǎo)下教師們迅速成長起來了,迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高,,進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園的各項(xiàng)活動,。

(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,,能大膽表達(dá)自己的意愿,,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,并學(xué)習(xí)照顧自己,,照顧周圍的環(huán)境,,愿意學(xué)習(xí)新的知識,并敢于嘗試,,不怕失敗,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范,。

(二)教師發(fā)展目標(biāo)

讓每一位教師擁有健康,、平和、陽光,、積極的心態(tài),,關(guān)愛每一個(gè)孩子,關(guān)心每一位同事,,關(guān)注每一名家長,,在工作中體驗(yàn)快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,,在工作中發(fā)展。

(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范,、服務(wù)到位,、質(zhì)量提升,讓幼兒快樂,、家長滿意,、社會贊譽(yù)。

(一)重點(diǎn)工作

1,、改革教師備課方式,,成立年段備課小組,通過集體備課整合教學(xué)資源,、擬訂教學(xué)方案,,在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué),并寫好教學(xué)反思,,提高集中教育活動的有效性,。本學(xué)期將于第三周開展觀摩課,具體見公開課安排表,。

2,、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動以游戲?yàn)橹饕绞剑層變涸诳鞓返幕顒又袑W(xué)習(xí),。

3,、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級計(jì)劃,確定教育目標(biāo)與具體措施,,抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

4、開展家長開放日活動,,時(shí)間定于5月13日上午,。

5、開展“六一”游園活動。

6,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,,建立健全財(cái)務(wù)制度。嚴(yán)格按照中心小學(xué)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),,并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向教師,、家長和社會進(jìn)行公布,合理使用幼兒園經(jīng)費(fèi),,在各項(xiàng)開支上做到精打細(xì)算,,節(jié)約開支,同時(shí),,認(rèn)真規(guī)范做好財(cái)務(wù)工作,。

(二)常規(guī)工作

1、抓好幼兒園安全管理工作,。建立安全管理責(zé)任制,,定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,并做好記錄,;加強(qiáng)班級安全管理,,認(rèn)真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生,;加強(qiáng)幼兒安全教育,,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

2,、切實(shí)做好保育工作,。期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,,嚴(yán)防肝炎病的傳入,。做好甲流的預(yù)防工作,幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,,保持園內(nèi)整潔,,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),做好晨間檢查和幼兒服藥記錄,。組織全體教職工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,認(rèn)真做好園值班和日托值班工作,,巡視幼兒安全,,嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,確保幼兒在園和接送的安全,。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)開展教師基本功訓(xùn)練活動,,堅(jiān)持在日常保教活動中練好基本功,;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動,;積極參加學(xué)校組織的其他活動,。

4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通,;多渠道,、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會,。

5,、充分利用學(xué)校資源,開展好幼小銜接工作,。

6,、更換班級電視,爭取全部換成液晶大電視,,不斷完善辦園條件,。

7、樹立良好的檔案意識,,做好園內(nèi)檔案資料的收集,、整理與保存。

8,、科學(xué)的的制定食譜,。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,,盡量增加食譜的花樣,,并保證營養(yǎng)的均衡,做到粗細(xì),、甜咸,、干稀搭配合理。

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