無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

愛護環(huán)境建議書6條篇一

在這個春光明媚,、鳥語花香的季節(jié)里，我們即將迎來第42個“世界地球日”,。今年“世界地球日”的主題為：“善待地球——科學發(fā)展,，構(gòu)建和諧”。今年又恰逢深圳的“大運年”,，在我們熱愛的深圳大地上即將放飛一場青春飛揚,、綠色低碳的世界體育盛會。

作為成長在地球母親懷抱里,、生活在深圳溫馨大家庭里的一份子,，我們對擁有一個綠色、潔凈,、健康,、溫馨的家園充滿著無限的向往。但是我們看到,，工業(yè)化的快速發(fā)展,、經(jīng)濟的迅速騰飛，帶來的是資源的巨大消耗以及環(huán)境的嚴重污染,。環(huán)境惡化,，災(zāi)害頻發(fā)，人類面臨著巨大的挑戰(zhàn),。

我們只有一個地球,，保護地球環(huán)境是我們每個人的責任。尊重地球就是尊重生命,，拯救地球就是拯救未來,。星星大家庭在此倡議：讓我們從自己做起，從小事做起,，保護地球母親,，關(guān)愛周邊環(huán)境，我們的點滴行為,，都是對地球母親莫大的關(guān)愛,！

4月22日,，小二班星星班將在幼兒園操場舉行地球日系列環(huán)保活動,。趕快行動起來吧,，加入我們的行列。

建議人：xxx

20xx年x月x日

愛護環(huán)境建議書6條篇二

親愛的同學們：

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件,。所以大家要保護地球，珍惜自然資源,、保護環(huán)境,。

生活中，很多同學都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水,，用水的人不知去向;開著電燈,、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題.因此,，我特意提出以下建議：

1,、節(jié)約用水

在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,，拖完地板的水可以用來沖廁所;

2,、愛護公物

大家知道，學校的東西都是政府給的,，應(yīng)該愛護公物,，不要破壞校園里的一草一木，如發(fā)現(xiàn)有同學破壞公物,，應(yīng)立即制止或告訴老師。

3,、節(jié)約用紙

大家在用紙的時候不能浪費,，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本，既環(huán)保又不浪費,。

地球是我們的家園,，是人類的搖籃，我們應(yīng)該行動起來,，珍惜資源,、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!

愛護環(huán)境建議書6條篇三

地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,，也是我們唯一可以賴以生存的地方,。她給我們生存，給我們資源,?？墒?，現(xiàn)在我們正在破壞我們和藹可親的地球，例如：大量砍伐樹木,、建立化工廠,、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾,、大量排放汽車尾氣??這些危害注意危害整個地球,，如果我們在不環(huán)保的話，就會像電影“20x”的場面一樣,，洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂,，整座大城市瞬間被洪水吞沒。

如果我們不想讓悲劇發(fā)生,，讓我們城市更美麗的話,，我建議：

1.我們要做到講究衛(wèi)生，不能隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不在公共場所吸煙，不制造噪音,。

2.我們要保護自然環(huán)境,，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。不亂獵殺動物,、不亂抓珍稀動物和受保護的動物,，關(guān)愛和保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草,、每一片樹木,！

3.減少汽車尾氣排放，以汽車牌的尾號為單日或雙日可以行車,，單數(shù)為單日可以開車,，雙數(shù)為雙日可以開車，單日的星期日要騎直行車去公司,。

4.不使用不可降解的一次性飯盒,、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒,，這樣才可以回收利用飯盒,。塑料袋改為使用環(huán)保的袋子，例如：布做成的環(huán)保袋,。

5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放,，污水可以變成清水，然后再輸?shù)礁浇南窜噲鲞M行多次利用再清掉。用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣,。

作為新時代的小學生,，我倡導(dǎo)同學門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,，為保護環(huán)境,、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境,，刻不容緩,！希望局長能支持我們的行動，采用我的建議,。

建議人：xx

日期：領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校,，告別那寬敞明亮的教室,，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園,，告別那天真可愛的同學們,。也許，就在這幾十天后,，一張張熟悉面孔,，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花,，都會在我的記憶里逐漸褪色,，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香,，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里,，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,，校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,，揉成一團扔掉了,，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾,、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著,。隨意浪費,，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目,，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：

1,、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚,、鼓勵,。使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。

2,、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視,。

3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學,，給他們樹立榜樣,。

4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,，得獎品,，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒,，再接再厲,！

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩,。

建議人：xx

日期：什么是低碳呢?簡單地說,，低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前,，地球處于危機狀況,。人們的環(huán)保意識減少了，大量二氧化碳排放,，導(dǎo)致全球氣溫升高,、氣候發(fā)生變化;人們的環(huán)保意識減少了，導(dǎo)致物種大量減少,，甚至滅絕;人們的環(huán)保意識減少了,，導(dǎo)致山體滑坡、洪水,、泥石流等災(zāi)害……還有很多很多這樣的例子,，這已經(jīng)是不爭的事實。所以,，作為二十一世紀的青年,，我們有義務(wù)去保護環(huán)境,，畢竟，我們只有一個地球,。

低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習慣,。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停,、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣,，這些顯然都是對社會資源的極大浪費，也都是需要我們改進的,。要記牢：“節(jié)能就是最大的減少能源的浪費,。”目前,，中國人均碳足跡為3900kg,，工業(yè)國家人均碳足跡為11000kg，全球人均碳足跡為4300kg,，應(yīng)對氣候變化全球人均目標碳足跡為20xkg,。

同學們，讓我們行動起來,，積極創(chuàng)造低碳生活,！其實做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡單,。我提議：

1,、少用紙巾，重拾手帕,，保護森林,，低碳生活。

2,、隨手關(guān)燈,、開關(guān)、拔插頭,，不坐電梯爬樓梯,。

3、盡量少使用一次性牙刷,、一次性塑料袋,、一次性水杯。

4,、關(guān)掉不用的電腦程序,，減少硬盤工作量。

5,、少買不必要的衣服,，捐獻舊衣物，盡量手洗服裝,，使用無磷洗衣粉,。

我們只有一個地球，我們只有一片天空,，我們只有一個屬于自己的家園,，因此，我倡議：保護環(huán)境,，走向低碳,，從我做起！

建議人：xx

日期：20xx年x月x日

愛護環(huán)境建議書6條篇四

尊敬的校長和老師：

最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,，而且平時有些同學就不注意衛(wèi)生，廢紙,、塑料袋用完了就隨手一仍了事,，因此整個學校看上去很不整潔,，學校的垃圾房垃圾成堆,，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在是很惡心,。這一種現(xiàn)象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,，所以我建議：

一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里,。

二,、在學校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶,，因為我發(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源,，另一方面可以增加收入,，節(jié)約能源的觀念，只有這樣,，我們的校園才能更加整潔,。

三、學校學生人數(shù)多,，孩子們在課間活動量大,，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳,，而樹木能吸出二氧化碳,，并化成氧氣,，所以要多多植樹。

尊敬的校長,，希望您能采納我的建議,。

愛護環(huán)境建議書6條篇五

同學們：

同學們，你們每天進了教室,，可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的"雪花"在滿天飛呢 如果發(fā)現(xiàn)了,，又可曾撿起來 你們知道這"雪花"從哪里來的嗎 那都是從我們手中丟下去的呀！你們?yōu)榱藞D方便,，不把紙屑丟進垃圾筒,，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎,？

如果你們想改正所犯下的錯誤的話,，那就聽聽我提的幾個意見吧：

看到地上的垃圾，不管是誰的,，不管是什么東西,，都要撿起來，丟進垃圾筒,。

每一個同學用完紙或者其他東西都要丟進垃圾筒,，這樣才會養(yǎng)成一個良好的習慣。

如果看到身邊的人亂丟垃圾,，就提醒他們要把垃圾撿起來丟進垃圾筒,。

自己做好以上三點，那就號召低年級的同學一起做,。

這是我提的幾個建議,，如果同學想在一個良好的環(huán)境里學習，那就一定要做到以上幾點,，不僅自己要做到,，還要讓身邊的人一起來做。這樣,，我相信我們的教室一定不會再是"雪花"滿天飛,。而是干凈又整潔。

此致

敬禮,！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

愛護環(huán)境建議書6條篇六

親愛的同學們：

外院教室深受同學們的喜愛,。良好的設(shè)備設(shè)施和濃厚的學術(shù)氛圍使外院教室成為學生自習和社團活動的理想之地。然而,，一些不合理的現(xiàn)象大大降低了教室的利用率,，例如一人獨占教室，借用教室舉辦活動卻未使用,。在此我們呼吁杜絕資源浪費,，抵制不文明的現(xiàn)象,，提高教室資源的整體利用率!

針對教室資源利用率相對較低、生活中普遍存在資源浪費的現(xiàn)狀,，外國語學院學生會向全院全體學生提出倡議：

一,、同學們盡可能集中使用自習教室;

二、自習人數(shù)較少時,，只打開部分照明燈具，學生離開教室自覺關(guān)閉空調(diào)和照明開關(guān),，做到人走燈熄,、人離電停;遇有風雨時，關(guān)好門窗,，以免門窗玻璃打碎;

三,、長時間離開的同學請整理好你們的物品帶走，以留給后來借用教室自習的同學;

四,、各班,、部門因舉辦報告會、講座,、補課等需要使用流動教室者,，須提前向?qū)W院辦公室提出借用申請。任何人不得自行安排,，擅自借用;

五,、教室內(nèi)的課桌椅和電教設(shè)備不得隨意挪動或搬出，不準亂接,、亂拉照明線路,，須提前向?qū)W院辦公室提出借用申請;

六、若發(fā)現(xiàn)教室設(shè)施有破損或遺失時,，負責管理的班級學生應(yīng)及時上報,，對有違反教室管理規(guī)定的現(xiàn)象，人人都有權(quán)制止,，上報相關(guān)部門按價賠償;

七,、靜以修身，儉以養(yǎng)德,，同學們相互合作組織開展提倡節(jié)約,、減少浪費的圖文宣傳活動，盡一己之力踐行;

八,、教室需要我們的合理利用,，寢室需要我們的節(jié)能;

九、從我做起,，從小事做起,，節(jié)能環(huán)保打造你我的優(yōu)質(zhì)學習環(huán)境,。

愛護環(huán)境建議書6條篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

地球是人類的唯一家園,，綠色生命是我們這個家園的主體,。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,，怎能感受到鳥語花香?只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長,。20xx年4月7日，全校師生集體出動,，用了一整天的時間,，在高速公路兩側(cè)植下了帶著我們辛勤汗水和無限祝愿的樹苗，為我們的家鄉(xiāng)帶來了一抹難得的綠色,。同學們,，如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞，你們答應(yīng)嗎?最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗,，這種行為不但違反法律法規(guī),，而且與社會公德格格不入，同時也為有良知的人們所不恥,。同學們,，人人爭做愛護樹木，愛護綠色的天使,，就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),，也更需要全體師生的一腔熱忱，一份認真,。為了保護我們種植的樹苗,，在社會上形成愛樹護樹的積極氛圍，學校向全體師生提出以下建議：

一,、愛護樹木從自己做起,。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵,、不剝樹皮,，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命,，不翻越綠化帶,，不做出任何破壞樹木草地的行為。

二,、主動勸阻破壞綠化的行為,。看到破壞樹木的行為時，能主動上前勸阻,，告訴他花草樹木是我們的朋友,，不能踐踏它們。

三,、積極開展愛護樹木宣傳,。不僅自己盡力而為，帶動身邊的每一位同學一起來愛惜花草樹木,，同時也要給自己的家長進行宣傳,。

四、我們在譴責那些毀樹人之外,，要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報,。

卡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

愛護環(huán)境建議書6條篇八

親愛的同學們：

大家好!地球這位人類的'母親，這個生命的搖籃,，是那樣的美麗壯觀,，和藹可親,。地球上擁有的資源是有限的,，沒有了地球，沒有了資源,，我們別無去處,。我們應(yīng)該珍惜資源，保護地球環(huán)境,。我在此向你們提出如下建議：

一,、我們不亂丟垃圾。因為有一些垃圾腐爛后,，會放出毒氣,，會導(dǎo)致人類聞到后，直接斃命;而且這些毒氣會讓天空中的一個屏罩破碎,。

二,、多種樹。因為許多樹木長大后,，長成茂盛的森林,。而這些樹木所放出的氧氣，會讓人神清氣爽,。并且樹能幫助我們抵擋大自然的災(zāi)難,，如沙塵暴。

三,、節(jié)約用水,。水是我們不可或缺的資源，水為我們解除干渴,，為我們補充身體所需要的水分,。而且我國已經(jīng)被聯(lián)合國列為13個最缺水的國家之一,。有近400座城市缺水，100多座城市嚴重缺水,。所以節(jié)約用水是我們義不容辭的責任,。

四、不浪費紙張,。紙是用樹造的,。浪費一張紙，就相當于砍伐一棵樹木,。我們應(yīng)該包含森林中綠色的植被,。

愛護環(huán)境建議書6條篇九

親愛的同學們：

一個良好的環(huán)境能給人心的愉悅，陶冶人的情操,。使人擁有好的心情去學習,、工作和享受生活。然而,，在我們校園里卻出現(xiàn)了不好的現(xiàn)象,，一些同學無視垃圾桶的存在，隨手丟棄紙屑和喝過的飲料瓶,。這種行為嚴重污染了我們校園的環(huán)境,，應(yīng)引起我們高度的重視。在這里倡議大家都來保護環(huán)境,，自覺加入保護環(huán)境的隊伍中,，從身邊的小事做起。

一,、同學們利用課余時間收集一面印刷過的紙,，如：掛歷紙、包裝紙等等,，然后整理裝訂成：“節(jié)約簿”,，用作演算草稿或做筆記。

二,、愛護花草樹木,，不隨便踐踏花草，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑,。

三、同學們應(yīng)做到“物盡其用”把用過飛廢紙疊放整齊,，看見校園中有垃圾應(yīng)將它撿起并扔進垃圾箱里,，如是可回收物應(yīng)放到可回收站中。

四、利用節(jié)假回去外面做一些環(huán)保工作及宣傳環(huán)保知識,?！安ハ乱粋€行動，收獲一種習慣”做一種人生的改變,，人人都可以做到,，但未必人人愿意行動，只要付諸行動,，沒有什么可以,。一個人的力量是一限的，但人多的力量是無限的,，同學們勇敢地參加到保護環(huán)境的活動中來吧!只要行動,，就有奇跡，相信我們的校園我們的社會將會變得更加和諧美好!

愛護環(huán)境建議書6條篇十

吉首大學的每一分子：

陽光,，鮮花,，青草，潔凈大道,，清泉,，碧波繪制了我們美麗的吉大校園，我們喜歡呼吸清新的空氣,，感受鮮艷的綠韻,，感受大自然神奇的美麗,。我的朋友們,，你們是否又舍得因為自己的疏忽破壞了這般純潔的美;你們是否也和我們一樣想和大自然共同歡娛?那就讓我們共同努力，留住這份美麗吧!我們倡議主要注意以下幾個方面：

①節(jié)約用水,?？茖W家預(yù)測：水資源短缺將是人類防礙未來社會發(fā)展的一個最嚴重的問題。讓我們用實際行動,，推遲或阻止這一局面的到來吧：用完水,，請擰緊水龍頭!

②拒絕使用一次性木筷。據(jù)計算,，生產(chǎn)一萬雙木筷要據(jù)掉一棵長了三四十年的大樹,，如果我們都用木筷，那么十個人在一處之內(nèi)就要吃掉這樣一棵大樹,。試想世界這么多人口,，速度將何等可怕，讓我們攜手將一次性木筷趕出吉大校園!

③盡量不要用一次性餐盒和方便袋,，從根本上減少白色污染,。

④不亂往地上，垃圾桶丟廢舊電池。一節(jié)電池可以污染一平方米的土地,。將舊電池隨手扔在地上,，說不定有一天會吃到這塊土地上長出來的蔬菜、喝到經(jīng)這塊土地過濾的水,。為了自己和別人的健康,，請不要亂扔電池，盡量使用無汞或充電電池,。

⑤愛護生命,，給每株小花小草裝扮我們這個美麗世界的權(quán)力。

愛護環(huán)境建議書6條篇十一

尊敬的環(huán)保部門：

你們好!

地球是我們賴以生存的家園,，也是茫茫宇宙中唯一一顆能讓生命生存的星球地球只有一個,，如果地球枯竭了，我們將別無去處,。

近期觀察,地球污染越來越嚴重,，人們逐漸忘記了環(huán)保.當我們走進大街時，垃圾隨處可見;當我們來到海邊時,，塑料袋,，易拉罐也隨處可見;走進工廠大量的污水,廢氣流向海洋以及排向天空,這會使動植物死亡，更會威脅人類的身體健康,。

對此,我希望你們環(huán)保部門能負相關(guān)的責任,以下是我為你們提的建議：

1,、不要隨地亂扔垃圾，要扔進垃圾桶內(nèi),。

2,、希望我們不要將污水，廢氣流向海洋以及排向天空,。

3,、不要隨意捕殺動物,動物也是大自然的一員，沒有了動物,，人類也會走向滅亡,。

4、不要隨意砍伐樹木,過度砍伐樹木會引起沙塵暴等自然災(zāi)害,，會威脅人類的生命,。

地球這個生命的搖籃需要我們共同來保護，破壞地球就等于在傷害我們?nèi)祟愖约?

六一班 xxxxx

20xx年xx月xx日

愛護環(huán)境建議書6條篇十二

尊敬的環(huán)保局局長：

你好,！

我們的中國母親已經(jīng)成為“東方巨人”真正的國富民強,。

可對于城市的環(huán)境建設(shè)尤其是垃圾的處理還不妥當。垃圾的處理通常是用土填埋,，可垃圾十分難以自然降解,，聚乙烯制成的塑料,，隨手丟棄的玻璃，百萬年,，千萬年以后,，它還是它，不會分解也不會消失,。即便是我們常用的紙,，也需要3—4個月才能自然降解。

單是北京就有幾百處垃圾填埋點,，我們雄偉壯觀的天安門,，經(jīng)常被漫漫黃沙無情的拍打，真叫人心痛,。而這一切都是因為我們過度填埋垃圾造成的,，難道我們就不能把垃圾變費為寶嗎?

據(jù)統(tǒng)計全國每年固體廢物造成的經(jīng)濟損失，以及可利用而未充分利用的廢物資源價值約達300億人民幣,。其實可循環(huán)利用的東西有很多,，比如200個易拉罐就可以制造一輛自行車，把全國丟掉的鋼鐵合起來竟能造百架波音客機,。而這些“垃圾”已經(jīng)被我們沒入到了黃土中,，誰能無動于衷呢?我建議大家不僅要妥善處理好垃圾，更要學會變廢為寶,。例如：北京奧運會就用塑料制作了可穿的t恤,，平均只用5個可降解塑料瓶就能做一件漂亮的t恤。我建議以下幾點：

1,、多舉行一些大型公益的環(huán)?；顒印?/p>

2,、垃圾分類,，不填埋,，用垃圾焚燒來發(fā)電,，回收再利用。

3,、想通過廣播,、電視等公共媒體進行環(huán)保宣傳。

4,、號召人們少用一次性東西,，用環(huán)保購物袋。最后,，我希望您能采納我的意見,。

xxx

20xx年xx月xx日

愛護環(huán)境建議書6條篇十三

尊敬的環(huán)保局的叔叔阿姨們：

我是昌黎縣x小的一名學生,。我寫這份建議書是為了讓我們把昌黎縣的環(huán)境共同搞好，變得更加美麗,。

昌黎縣因為有“東臨碣石,，以觀滄海”的碣石山和美麗的黃金海岸而著名,，所以沒線都有很多人來游玩,。他們將吃完的小吃袋和礦泉水瓶隨地亂扔，致使美麗的景點被破壞,，變得臭氣熏天,。為此，我想對你們提出幾點建議：

1,、建造多個垃圾桶,。雖然現(xiàn)在馬路邊有很多垃圾桶，但馬路上來往的都是汽車,，而且大多數(shù)人不會在車里吃東西,，就算有人吃，可行駛在馬路上,，又怎么扔的進去呢,？有誰能瞄的這么準呢？景點里不但沒有垃圾桶,，連清潔工都沒有,。也許你們會說，這樣會破壞景點的景色,，那么請問,，是景點的景色重要還是我們的生存重要呢？

2,、讓居民不使用一次性物品?，F(xiàn)在許多餐館都是用的一次性筷子，這樣就會非常浪費,。據(jù)統(tǒng)計,，4600雙筷子=1棵百年大樹，4600雙筷子大約在40天之內(nèi)用完,，這還是生意清淡的飯館呢,。生意好的10天之內(nèi)就可以用完。我在這里推薦餐館使用自動消毒的消毒機（里面有筷子）,，把筷子放進去就可以消毒,。

愛護環(huán)境，人人有責,。營造綠色家園,、建設(shè)生態(tài)環(huán)境是每個人的職責,。我們每個人都要從自己做起，嚴格遵守公民基本道德規(guī)范,，改掉不文明做法,，人人為保護環(huán)境出一份力，把我們的家園建設(shè)得更加美好,。

建議人：xxx

x年x月x日

愛護環(huán)境建議書6條篇十四

五年(4)班的同學們:

最近,我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學留下的飯粒.令人很是煩惱.干化的米飯晶瑩剔透,不過令人感到心中不暢.我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然心情一沉.我自然地想到桌子也是臟的,令人心情不快.這些午休生在我們班課室吃飯時,不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很惡心.這種若被校外的人看到,他會怎么想呢這種行為不但浪費了糧食,也是這個人不講衛(wèi)生的表現(xiàn),有人看到了這件事,他還會覺得這個人干凈嗎

因此,我據(jù)以上情況提出解決方法:

嚴格處理衛(wèi)生問題.,

進行衛(wèi)生教育,讓同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,講文明,講衛(wèi)生.

一旦發(fā)現(xiàn),促使其即使改正不良行為.

定期檢查衛(wèi)生習慣,并定期清潔公共財物,打掃學校.

希望我們的校園更加美麗!

建議人:xx

日期:年月日