總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

大學教師年終工作總結(jié)個人 大學教師個人總結(jié)年度考核篇一

教師的首要任務是教書,，要備好課,，上好課，做好作業(yè)批改等工作,。因此,，拿到教材后，我認真研讀教學參考,，利用晚上時間,，把教材中配有的光盤認真學習,，做好筆記，使自己能夠很好地把握方向,，把握教材的重難點,，以及教學策略。在讀了《xx》之后,，我深深地體會到：要想把課備好上好,，教師首先要自己把教材讀明白，掌握教材的編寫主旨,，然后再認真閱讀教學參考,，尋找切實可行的教學策略。本學期,，每備一節(jié)課,，我都按照這種方法，實踐發(fā)現(xiàn)：這種備課方式能夠使自己更好地把握教材,，一段時間自我鍛煉之后,，我的備課能力有所提高，有時自己的想法與教參不盡相同,，這種備課方式讓我受益匪淺,。在聽了xx教授的單元備課的講座之后，我更加堅信這種備課方式的益處,，而且要做好單元備課,，這樣在教學中就不會手忙腳亂。

記得xx校長xx說過：一名年輕教師怎樣自我提高,，你要把每堂課都當成公開課,，這樣嚴格要求自己，然后再不斷反思,、總結(jié),、提升,，你就會進步得更快,。我把xx校長的話銘記于心，每堂課都像公開課一樣來上,，課后及時反思,，有時得心應手，有時卻不盡如意,，漸漸地我發(fā)現(xiàn)：我的課堂節(jié)奏有些慢(為了個別后進生重復講解),，致使有的學生有機可乘。在以后的工作中,，我要改改自己的教學策略,，讓會的同學幫助不太明白的同學,，這樣他們就有活可干了。

當學生第一次測試結(jié)束時,，我意識到問題的嚴重性：全班所有同學的作文都為d,。我讓學生各自買來練習本，每天早晨利用xx分鐘時間集中練習寫日記,，然后批改,。一學期的練習，期末測試中語文考試我們班有xx名同學獲得a等,。但還有xx名同學是d等,，需要再接再厲。

本學期在語文教學上,，我繼續(xù)進行語文的實踐性探索,。同學們把《武松打虎》、《草船借劍》等內(nèi)容搬上課堂,，體驗到其中的情趣,。學了人物描寫一組之后，同學們在課堂上講起了紅樓夢,、水滸傳等,，這調(diào)動了學生學語文的興趣，激發(fā)孩子要多讀書,。

在教學策略方面,，我借助名家備課方案學到了許多策略，他們在上課方面各有千秋,，各有各自的優(yōu)勢,，開始每堂課我都采用，慢慢地,，我感覺這樣學生捉摸不透老師的上課路子,，學生也很不適應，于是,，我集中進行“由課題入手,，讓學生提出問題，然后帶著問題學習課文”的方式研究,，學生學得非常順利,，我也得心應手。如在學習《草船借劍》一課時,，我問學生：讀了課題,，你想知道什么?學生回答：為什么要借劍?怎樣借劍?最后結(jié)果如何?然后學生帶著問題讀課文，內(nèi)容就很容易疏理了,。

大學教師年終工作總結(jié)個人 大學教師個人總結(jié)年度考核篇二

在2021年里,，作為一個在高校工作的教師,，我在政治上追求進步，在道德上嚴于律己,，忠誠于教育事業(yè),，全面貫徹教育方針，嚴格要求自己,，鞭策自己,，服從學院的工作安排，配合領導和同事做好崗位內(nèi)外的各項工作,。

作為一名高校教師,，教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要，只有教師具有新的教育教學觀念,，才能在教學中不斷進行改革和創(chuàng)新,，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應并深入開展生機勃勃的個性化教育和素質(zhì)教育，才能堅定貫徹應用型本科院校辦學定位和“超常規(guī),、跨越式,、追趕型”發(fā)展思路，才能以“思想品德優(yōu),，理論基礎實,，專業(yè)能力強，綜合素質(zhì)高”為基本目標,、培養(yǎng)出“上手快,、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應用型人才,。

因此,，從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新能力,，發(fā)展學生良好的個性品質(zhì)和實踐能力。開設多元式的課堂教學,，尊重學生的主體地位,，教師要通過引導、點撥,、討論多種形式,，使學生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學活動中來,。探索人性化管理新模式,，形成師生相互交流、其樂融融,、共享學習,、共同進步的嶄新局面,。

作為一名教師，在高等教育的工作和學習中,，自己一直堅持與時俱進,，不斷開拓創(chuàng)新，積極主動順應時代要求,，更新自我,，完善自我，無論作什么事,，特別是涉及到人民群眾根本利益和事,，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己,。在工作崗位上,，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛國守法,，敬業(yè)愛生,，教書育人，嚴謹治學,，為人師表,。

1、提高政治思想素質(zhì),，在道德品質(zhì)上做榜樣,。

教師必須具有正確的教育思想、強烈的事業(yè)心,、責任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),。教書育人，身教重于言教,，“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從,?！币髮W生遵守的，自己首先做到,，要求學生不做的,，自己堅決不做，要身體力行地執(zhí)行學校的方針政策,，以身作則,，率先垂范。

2,、提高文化素養(yǎng),，在教學管理上做先行者,。

教學工作是高校的中心工作，教書育人是每位教師的第一天職,。在當今日新月異的時代背景下,，教師必須具有終身學習的意識和習慣，花時間,，下功夫進行政治理論和業(yè)務學習,，不斷以新的知識充實自己的知識儲備，以滿足教育教學的需求,。同時,，在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界，適應創(chuàng)新教育的需要,。在學校本科教學工作合格評估的活動中,，我認真貫徹落實教育方針，對成人高等教育進行合理定位,，穩(wěn)固?？疲罅Πl(fā)展本科,，力求辦出水平,、辦出特色，突出培養(yǎng)應用型人才的的辦學定位,，突出為經(jīng)濟社會發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務,。

3、提高能力素質(zhì),，在改革創(chuàng)新上做引路人,。

“要給學生一碗水，教師必須先有一桶水”,，這是陳舊的知識灌輸型教學;“授人以魚,，不如授人以漁”，這才是順應新時代需要的思維啟發(fā)式教學,?！懊鞯轮辽疲欣铩笔抢ッ鲗W院的校訓,，它培養(yǎng)的是知行合一,，學以致用，懂得學會做人,、做事,、做學問的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣大的教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線,。到學生中去，到課堂中去,，及時了解和調(diào)整教育教學策略,，從而使教育教學工作步入充滿活力的良性軌道。

人才培養(yǎng)是高等學校的根本任務,。我經(jīng)常提示自己,，教書育人是為社會培養(yǎng)人才，是弘揚民族精神的階梯,，是文化傳承和創(chuàng)新的大事,，只要思想正確，工作就不會偏離方向,。

在生活上,，我尊敬領導，團結(jié)同事,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;關(guān)心學生,，愛護學生，為人師表,，有奉獻精神,，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班,，認真遵守學校作息時間,，不遲到，不早退,。能夠盡自己的力量幫助別人,，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來,，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作,，但也不免存在著一些不足。新學期即將來臨,，在今后的學習和工作中,，我要更進一步地嚴格要求自己，更加努力工作,，勤學苦練,，虛心向他人學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓,。

大學教師年終工作總結(jié)個人 大學教師個人總結(jié)年度考核篇三

在本學期本人緊密圍繞學校的中心工作,，按照上級的要求，認真落實上級的通知文件精神,，較好地完成了各項工作任務,。為了今后更好地開展工作，提高工作效率,，增強服務能力,，現(xiàn)總結(jié)工作當中的優(yōu)缺點，具體如下：

建立了“輔導員—班長—宿舍長,，輔導員—團支書—團小組長”這兩條完善的信息網(wǎng)絡,，隨時掌握學生的思想動態(tài)。對這些信息員進行業(yè)務培訓,，提升他們發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力,，使他們能夠及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)思想偏差的學生，并及時采取有效的措施,，把事故控制在萌芽狀態(tài),，把問題化小或解決。維護了所帶班級xx應用藥學xx,、xx,、xx班和現(xiàn)代中藥班全體學生的思想穩(wěn)定，在本學期沒有出現(xiàn)由于學生思想波動而引起的動亂事故,。

建立了“有課必查”,、“突擊檢查”、“每天匯報”的考勤制度,，堅持每天到課室查課,，課間突擊檢查，各班紀律委員每天匯報當天出勤情況,，及時對曠課,、遲到、早退的學生進行教育,，并與家長進行溝通,，共同教育學生。本學期各班紀律良好,，團學紀檢部考勤數(shù)據(jù)顯示20xx級各班考勤排名,，20xx應用藥學xx班xx%，xx應用藥學xx班xx%,，20xx現(xiàn)代中藥班xx%分別排在第xx,、第xx、第xx位。多次開展了主題班會,，有國學教育主題班會,、學風建設主題班會、孝愛與感恩主題班會,、實習就業(yè)主題班會,、考試復習主題班會、學期初中末班會等,，多次開展了班級聯(lián)誼活動,，有籃球聯(lián)賽,、畢業(yè)旅行,、燒烤等活動，這些活動對學生進行了積極的引導與教育,，促進了同學之間的交流,，團結(jié)了班級同學，增強了班級的凝聚力,。

認真落實上級通知文件,，保證關(guān)系到學生切身利益的事情要通知到每位學生，通知一般是以“班干部+飛信+班級q群”的形式共同發(fā)出,，并提醒同學之間互相告知,，這樣能保證每位同學都能收到通知。經(jīng)常下宿舍巡查并與學生進行交流,，解決學生生活上遇到的各種問題,，為學生排憂解難。積極動員學生參加考證,，邀請專業(yè)指導老師給學生進行考前指導,，方便學生選擇考證的種類。關(guān)心經(jīng)濟有困難的學生,，幫助經(jīng)濟困難而品學兼優(yōu)的學生申請國家助學金,、國家助學、國家勵志金等,，鼓勵他們要勤奮好學,，自強自立。

建立了“輔導員—班長—宿舍長,，輔導員—心理信息員—小組長”這兩條完善的信息網(wǎng)絡,，隨時掌握學生的身心健康狀況，關(guān)注學生身體健康的同時,，留意學生的心理健康情況,，把握好學生的宿舍生活情況、家庭情況、戀愛關(guān)系,、朋友關(guān)系等,。對心理有問題的學生及時進行心理輔導，有必要的報送心理咨詢中心,，避免重大安全事故發(fā)生,。本學期有兩個女生宿舍曾經(jīng)出現(xiàn)關(guān)系緊張的情況，經(jīng)過及時了解情況,，查找根本原因,，采取了有效的方法，她們現(xiàn)在都已經(jīng)和好,，宿舍關(guān)系和諧,。

參加高校教師崗前培訓，心理咨詢師培訓和人事處,、學生處舉辦的各種培訓,，加強理論學習，進一步提升了自己的工作業(yè)務水平,。積極參加課題研究,，帶頭申報校級課題《思想政治教育在培養(yǎng)大學生就業(yè)能力中的實踐應用探索》，并得到審批立項,，現(xiàn)課題正在研究中,，已經(jīng)取得了一定進展。本學期發(fā)表論文有《對新形勢下高職院校學生干部隊伍建設的若干思考》,。平時多進行自我批評,，查找自己的不足，不斷努力學習去完善自我,，提升自己的服務能力,，更好地服務廣大同學。

召開實習動員大會和實習就業(yè)主題班會,，向?qū)W生說明學院實習的安排與相關(guān)規(guī)定,，指導學生做好自己崗位、事業(yè)的選擇,，糾正部分學生的實習就業(yè)觀念,，并對學生進行面試技巧的培訓。及時將招聘信息通知到每一位學生,，動員學生積極參加招聘面試,。平時多為學生找實習單位，為學生解決實習難的問題,。對于多次面試未被錄用的學生給予鼓勵和指導,，教導他們要查找自己不足的地方,，總結(jié)每次失敗的經(jīng)驗，尋找成功的辦法,。

本學期經(jīng)過自己的努力,，取得了一定的成績，也存在一些不足,，比如個別班級的到課率比大一有所下降,，個別學生紀律懶散，沉迷網(wǎng)絡游戲,，游手好閑,，不參加企業(yè)招聘面試，自己也不找實習單位,。對于這些學生還有待進一步去與家長溝通,，找學生談話教育。工作當中也存在不完善的地方,，需要不斷去學習,，不斷去提升自己的服務能力,。我堅信,，通過自己的努力，一定能做得更好!

大學教師年終工作總結(jié)個人 大學教師個人總結(jié)年度考核篇四

光陰在指間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學年又結(jié)束了!為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,，本人特就這學期的工作作如下小結(jié)：

一年來,，我不斷提高自己，充實自己,，嚴格要求自己,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦,，熱愛學生,，熱愛工作，敬業(yè)愛崗,，努力將自己鍛煉成新時代的合格教師,。

平日里我重視理論于實踐相結(jié)合，虛心接受領導,、同事們的批評,，注意在實踐中改正自己的缺點,。我認識到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的老師學習,、請教,，平時我更是注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事，讓自己也在做的過程中得到了鍛煉,，增長了知識,，提高了自身的工作能力。

本學年,，我擔任兩個班的教學工作,，面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,，我虛心向其他有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，撰寫的案例《統(tǒng)計》獲得xx三等獎,，撰寫的《做個智慧媽媽》、《給孩子和自己放假》在《作文與考試》雜志發(fā)表;撰寫的《雙角色感悟〈窗邊的小豆豆〉》在《好家長》雜志發(fā)表;獲得鄉(xiāng)教能手,、鄉(xiāng)十佳教師,、鄉(xiāng)先進工作者、市級公開課等榮譽稱號,。

面對班里的后進生,，我經(jīng)常利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解,，及時地查漏補缺,。根據(jù)減負的要求，會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的分層作業(yè),。

工作之余,，我積極學習各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。在假期我積極進行學歷進修學習,，取得了學士學位,。我還利用業(yè)余時間認真學習領會電腦知識，學習制作多媒體課件,，為教學服務,，也積極撰寫教育教學案例，及時反思自己的教育行為,。

1,、加強教育教學理論學習，加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3,、利用各種方法,，訓練學生提高、集中注意力,。

4,、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。

5,、做好教科研工作。真正的承擔起自己應承擔的責任,。

一份耕耘,，一份收獲，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。今后,，我將本著“勤學,、善思,、實干”的準則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾,，明日定能盛開絢麗的花朵,。

大學教師年終工作總結(jié)個人 大學教師個人總結(jié)年度考核篇五

本人2021年在各位領導和老師的幫助下,比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，在思想,、學習,、工作等各方面都有了一定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎,?；仡欉@一年的工作，總結(jié)如下：

在品德方面,，本人以愛學生作為職業(yè)道德的核心,，在教育教學工作中，以真心,、愛心,、細心、耐心做好育人工作,，要求學生做到的,，自己首先要做好，一言一行始終嚴格要求自己,，規(guī)范自己的言行,，給學生起到了模范帶頭作用。

俗話說“書山有路勤為徑”,，本人在工作中,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,，不早退,，按時參加學校組織的各項會議和培訓，積極參與系部組織的各項活動,。在教學工作中,，每一節(jié)課都花費大量的時間和精力認真?zhèn)湔n、上課,、做好課后總結(jié),，同時積極向其他老教師請教不懂的問題，學習其他老師的一些先進的教學方法和教學手段,。在科研工作中,，積極探索,，利用課余時間，通過閱讀期刊,、書籍,、報紙等提升自身的知識水平，拓寬知識面,，積極參與科研工作,，通過不斷的學習和總結(jié)，自己的教學能力和科研能力有了很大了提高,。

本人在教學中認真鉆研教材,，研究教法、學法,，積極參加“構(gòu)建自主高效”課堂改革,，精心設計每一節(jié)課，使學生由“要我學”變“我要學”,，變“苦學”為“樂學”,，激發(fā)學生學習興趣和學習熱情，使學生真正成為學習的主人,。在教學過程中,，努力提高學生的自主學習能力，通過課前預習,、課中學習,、課后復習幾個環(huán)節(jié)提高學生學習的能動性，有課堂效率大大的提高了,，真正從有效課堂轉(zhuǎn)向高效課堂,。

本人在這一年主要承擔形勢與政策這兩門課的教學工作，共完成xx學時的工作量,，圓滿完成教學任務,。在科研方面，發(fā)表xx論文xx篇,，參與市級課題xx項。

在工作中我能夠嚴格遵守學校的各項廉政紀律,，做到廉潔從教,，為人師表，公平,、公正的對待每一位學生,，不歧視、不偏袒,。本著一顆真誠的心愛每一位學生,，關(guān)心每一位學生,，不求回報。

本人不放過任何一次學習,、提高的機會,，在這一年中，參加學校組織的學習培訓共xx次,，參加校外培訓xx次,，每一次學習和培訓都能夠遵守紀律，認真學習,，做好筆記,，寫好總結(jié)，并把學習的理論知識應用到實踐中,，以提升自己的教學和科研能力,。

回首這一年的工作，我深知自身還存在著一些缺點和不足,，比如教學方法有待提高,，做事容易拖拉，思想不夠上進等等,。作為一名教師,，不僅要求具有崇高的師德，具有深厚的文化素養(yǎng),、新的教育理念,，掌握嫻熟的教育教學方法，我覺得更為重要的是具有教育智慧—對教學工作的一種感覺,、一種品味,，對學生的才情和靈性的發(fā)現(xiàn)。這也是我今后努力的方向,。在以后的工作中,，還要多向他人學習，取人之長,，補己之短,，踏踏實實做人，認認真真工作,，做一名優(yōu)秀的教師,。

大學教師年終工作總結(jié)個人 大學教師個人總結(jié)年度考核篇六

這一年我擔任xx小學xx年級的語文教學工作，同時負責農(nóng)村遠程教育工程工作,。結(jié)合教育教學工作計劃,、班主任工作計劃、遠程教育工作要求，這一年我做了如下工作：

教師的首要任務是教書,，要備好課,，上好課，做好作業(yè)批改等工作,。因此,，拿到教材后，我認真研讀教學參考,，利用晚上時間,，把教材中配有的光盤認真學習，做好筆記,，使自己能夠很好地把握方向,，把握教材的重難點，以及教學策略,。在讀了《xx》之后,，我深深地體會到：要想把課備好上好，教師首先要自己把教材讀明白,，掌握教材的編寫主旨,，然后再認真閱讀教學參考，尋找切實可行的教學策略,。本學期,，每備一節(jié)課，我都按照這種方法,，實踐發(fā)現(xiàn)：這種備課方式能夠使自己更好地把握教材,，一段時間自我鍛煉之后，我的備課能力有所提高,，有時自己的想法與教參不盡相同,，這種備課方式讓我受益匪淺。在聽了xx教授的單元備課的講座之后,，我更加堅信這種備課方式的益處,，而且要做好單元備課，這樣在教學中就不會手忙腳亂,。

記得xx校長xx說過：一名年輕教師怎樣自我提高,，你要把每堂課都當成公開課，這樣嚴格要求自己,，然后再不斷反思,、總結(jié)、提升,，你就會進步得更快。我把xx校長的話銘記于心，每堂課都像公開課一樣來上,，課后及時反思,，有時得心應手，有時卻不盡如意,，漸漸地我發(fā)現(xiàn)：我的課堂節(jié)奏有些慢(為了個別后進生重復講解),，致使有的學生有機可乘。在以后的工作中,，我要改改自己的教學策略,，讓會的同學幫助不太明白的同學，這樣他們就有活可干了,。

當學生第一次測試結(jié)束時,，我意識到問題的嚴重性：全班所有同學的作文都為d。我讓學生各自買來練習本,，每天早晨利用xx分鐘時間集中練習寫日記,，然后批改。一學期的練習,，期末測試中語文考試我們班有xx名同學獲得a等,。但還有xx名同學是d等，需要再接再厲,。

本學期在語文教學上,，我繼續(xù)進行語文的實踐性探索。同學們把《武松打虎》,、《草船借劍》等內(nèi)容搬上課堂,，體驗到其中的情趣。學了人物描寫一組之后,，同學們在課堂上講起了紅樓夢,、水滸傳等,，這調(diào)動了學生學語文的興趣,，激發(fā)孩子要多讀書,。

在教學策略方面,，我借助名家備課方案學到了許多策略,，他們在上課方面各有千秋,，各有各自的優(yōu)勢,，開始每堂課我都采用,，慢慢地,，我感覺這樣學生捉摸不透老師的上課路子,，學生也很不適應，于是,，我集中進行“由課題入手,，讓學生提出問題，然后帶著問題學習課文”的方式研究，學生學得非常順利,，我也得心應手,。如在學習《草船借劍》一課時，我問學生：讀了課題,，你想知道什么?學生回答：為什么要借劍?怎樣借劍?最后結(jié)果如何?然后學生帶著問題讀課文,，內(nèi)容就很容易疏理了。

大學教師年終工作總結(jié)個人 大學教師個人總結(jié)年度考核篇七

忙忙碌碌中,，一學期過去了,。回頭看,，圍繞學校的工作計劃和安排,，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職,，較好的完成了本學期的各項任務,。為總結(jié)經(jīng)驗，找出不足,，便于今后更好的工作,。總結(jié)如下：

一學期來,，本人認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生,，尊重學生,，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務,。下面是本人的教學經(jīng)驗及體會：

1.提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

(1)課前準備：備好課。

認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)課堂上的情況,。

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，課堂上講練結(jié)合,。

2.提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,。

3.積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

4.培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書,，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液,。

隨著教育教學改革的不斷深入,，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴,。要求教師終身學習,，自覺進行知識與觀念的更新,。增強自身修養(yǎng)與適應能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng),。作為基礎教育的一員,，要適應形勢的需要，跟上時代的步伐,，認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標準,，就要不斷學習，更新教育理念,。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,，是提高課效率，落實素質(zhì)教育的根本,。教師只有不斷學習,，不斷進取，不斷完善自我,，才能在課堂教學中適應教材,、適應學生、適應課堂,。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,，才能常教常新。

嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領導、團結(jié)同事,，能正確處理好與領導同事之間關(guān)系,，此外對于系里安排的其他工作，本人也積極主動去完成,。另外,，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主渠道,。而作為一線的教師,，首要的任務就是備課、上課,、改作業(yè),。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認真?zhèn)湔n,，教學實踐使我深有體會,，只有教師認真做好課前準備,，才能上好課，備課不僅是提高教育教學質(zhì)量的一個重要條件,，也是教師不斷豐富自己教學經(jīng)驗的必要途徑,。為備好課，自己認真學習課標要求,，查閱有關(guān)的參考資料,，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實際情況,，確立適合的教學目標,，寫出切實可行的教案。

在認真?zhèn)湔n的基礎上,，選擇恰當?shù)慕虒W方法，精心組織課堂教學,。課堂上盡量做到活,、實、全,?；睿航虒W方法活和學習方法活;實：基礎知識扎實;全：即面向全體，全面提高教學質(zhì)量,。真正做到人人有收獲,，個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時,，注重智力的開發(fā),，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高,。并結(jié)合學科特點,，向?qū)W生進行思想教育。

總結(jié)到這一年以來所做的工作,，取得了一定的進步,，但是仍有不足之處，主要有,。

1.教學方法的把握還不是很成熟,，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習。

2.在教學研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,，有所收獲,，但我深知還有很多要學。

3.課堂教學缺乏引導性,，師生之間的互動較少,，不能很好帶動學生積極性,。

4.專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。

在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點,，改正缺點,，彌補不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

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