時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)舞蹈教學(xué)計劃 舞蹈教學(xué)計劃篇一
1,、學(xué)生通過在培訓(xùn)班的一周一訓(xùn)練的學(xué)習(xí)課程,,使學(xué)生用一種最短的時間記住所學(xué)的小組合,提高舞蹈素養(yǎng),、提高綜合性的藝術(shù)素質(zhì),。
2、這學(xué)期的任務(wù)是,,讓學(xué)生學(xué)會并且掌握舞蹈的基本技巧和考級的部分組合,。
在冬季來臨,學(xué)生在上舞蹈課的時候,,必須先讓學(xué)生的身體預(yù)熱,,如:高抬腿,、蹦跳等等。
1,、基本功訓(xùn)練,;
一級的學(xué)生可以讓他們簡單的掌握舞蹈最初級的知識,組要是練習(xí)他們身體協(xié)調(diào)能力,,在基本功訓(xùn)練中可開展一下,,跪下手扶屁股下腰、橫叉,。
四級的學(xué)生在舞蹈基本功訓(xùn)練中就要注重學(xué)生的形體方面了,,在橫、豎叉都可以的下,,腰部訓(xùn)練就要強化些了,,下腰、撒手控腰,、甩腰抓腳是重要的一部分了,,在反應(yīng)快和掌握好的學(xué)生可以在開一下五級學(xué)生的知識。
五級的學(xué)生要比四級的學(xué)生思維方面更接受的快些,,基本功技巧方面要學(xué)的比較多些,,這學(xué)期要開展前卷腰、后卷腰,,在訓(xùn)練的時候必須要注意學(xué)生的規(guī)范性,,安全性。
2,、考級內(nèi)容
一級內(nèi)容
(北舞)1走步,、2音樂反應(yīng)、4手臂動作,、5彎腰,、轉(zhuǎn)腰、6前壓腿,、8腳位,、(舞鞋)
四級內(nèi)容
(北舞)1單手位、2波浪,、3壓垮,、4勾繃腳、5前抬腿,、9前踢腿,、10后踢腿、11腳位、13三拍舞步,、16小跳
(舞鞋)1小浪花,、3游泳、4小帆船,、6蝴蝶,、8積木樂園
五級內(nèi)容
(北舞)1雙手位、3勾繃腳,、4小彈腿,、6后彎腰、9后踢腿,、11腳位,、12半蹲、13小跳(一),、15推指,、16波浪
(舞鞋)1我和小鳥來唱歌、3花搖籃,、5火雞,、7西班牙蝴蝶
考級完成步驟
一級
每節(jié)課完成兩個組合(北舞、舞鞋各一個)
四級
每節(jié)課完成兩個半組合,,(北舞、舞鞋各一個在學(xué)完兩個組合的時候,,開始引入北舞的下個組合,,這個組合可以先學(xué)一下組合的基本動作,這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí))
五級
每節(jié)課完成兩個半或三個組合,,(北舞,、舞鞋各一個在學(xué)完兩個組合的時候,開始引人北舞的下個組合,,這個組合可以先學(xué)一下組合的基本動作,,這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí))
小學(xué)舞蹈教學(xué)計劃 舞蹈教學(xué)計劃篇二
1、 培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲,。
2,、 能按音樂節(jié)拍做動作,培養(yǎng)節(jié)奏感,。
3,、 認識自己身體的各個部位,學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢,。
4,、 學(xué)會幾種簡單的基本舞步,能在眾人面前自由地、愉快地表演,。
第一周:
1,、練習(xí)隊形,站立,、壓腳背跪坐的姿勢,。
2、交待舞蹈課的常規(guī)要求,。
3,、認識自己身體的各個部位(頭、頸,、肩肘手,、跨、腳尖,、腳背,、腳跟等)。
認識身體動作分解:
1-8:用手邊指各部位邊大聲說,,頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子
2-8:反復(fù)一次,。
3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)
4-8:跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳
5-8:雙手向左旁平伸,反復(fù)一次,。
6-8:前伸手,,低頭-后伸手,仰頭
7-8:左前方-右后方(雙手平伸)
8-8:反復(fù)一次
第二周:
1,、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。(站立、壓腳背跪坐,、認識身體動作)
2,、學(xué)習(xí)盤腿坐,要求幼兒雙腿盤坐,、頭向正前方看,、背部挺直。
手部動作組合分解:手放在腰后,,站立,。
1-8:雙手前伸五指伸開,手(打開-合攏)
2-8:手腕左右轉(zhuǎn)動,,五指張開,。手由前伸-雙山膀(手轉(zhuǎn)動)
3-8:左手握拳-打開,反復(fù)一次
4-8:手畫圈-手放背后-雙手向前伸出(最后一拍)重復(fù)一次
第三周:
1,、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。(盤腿坐,、手部動作)
2、學(xué)習(xí)伸腿坐,,要求幼兒雙腿伸直并攏,、雙手輕放在身體兩邊,頭向正前方看,、背部挺直,。
3、學(xué)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》:前奏:雙手隨節(jié)奏拍手,、點頭
1-8:雙手五指張開伸直,,兩臂上舉,膝彈動兩臂屈伸在兩旁(左右一次)
2-8:小碎步,,兩臂上舉,,小碎步,兩臂側(cè)平舉
3-8:右手單指指眼睛,,雙手向后立掌同時小碎步
4-8:山膀位,,擊掌經(jīng)頭頂雙手打開
間奏:跟隨音樂點頭
第四周:
1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。(伸腿坐,、小舞蹈)
2、學(xué)習(xí)踵趾步,,小八字步準備,。
1-8:左腳向右斜前方伸出,腳跟落地,。右腿向2點屈膝,,身體向左后傾斜,面向2點上方
2-8:右腿直立,,左腳向6點撤步,腳尖點地,,腳面向外,,身體略前傾面向8點上方,反復(fù)一次,。
第五周:
1,、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(踵趾步,、小八字步)
2,、學(xué)習(xí)勾繃腳。
腰部動作組合分解:
前奏:手放在腰后,,壓腳背跪坐
1-8:雙手曲肘上下疊放在胸前,,身體隨節(jié)奏左右擺
2-8:雙手前伸做放物狀,,雙手翻掌后放在身體兩側(cè)
3-8:重復(fù)第一個八拍
4-8:手放在嘴邊身體前傾,腳壓腳背跪坐
5-8:左手放在肩旁左右擺動,,右手伸直放在身體旁,,身體向左轉(zhuǎn)身面向2點
6-8:雙手交叉畫圈,壓腳背跪坐
7-8:雙手放在身體兩旁,,身體左右擺動,,身體面向1點
8-8:雙手合掌放在臉旁,做睡覺狀
第六周:
1,、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。(勾繃腳、腰部動作)
2,、復(fù)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》,,鼓勵幼兒在眾人面前表演,進行分組表演,,給予幼兒最大的鼓勵,,培養(yǎng)幼兒的自信心。
第七周:
1,、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容,。(壓腳背跪坐、盤腿坐,、伸腿坐,、踵趾步、小八字步,、勾繃腳)
2,、學(xué)習(xí)小舞蹈《小青蛙》:
前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點頭,,動跨
1-8:雙手曲肘,,左腳向右斜前方伸出,腳跟落地,,右腳向2點屈膝身體向左傾斜,,面向2點上方。
2-8:反面反復(fù)一次
3-8:雙手五指張開曲肘,,雙腳做蹦跳步左-右
4-8:雙手做游泳狀,,雙腳做小碎步
間奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點頭后四個八拍反復(fù)一次
第八周:
1,、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容,。
2、復(fù)習(xí)小舞蹈《小青蛙》,。
3,、學(xué)習(xí)小碎步:正步準備,,雙腳跟抬起可有節(jié)奏也可無節(jié)奏地雙腳掌交替快速、均勻地小步行進或原地走動,。強調(diào)膝關(guān)節(jié)一定要放松,。
第九周:
1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。(小碎步)
2,、學(xué)習(xí)頭部動作組合:
前奏:雙手叉腰,雙腳跪立,,身體面前1點,,強調(diào)幼兒面帶微笑
1-8:雙手叉腰,低頭-向前-仰頭-向前
2-8:雙手叉腰,,左旁-向前-右旁-向前
3-8:反復(fù)第一個八拍,;
4-8:反復(fù)第二個八拍
5-8:雙手叉腰,左側(cè)-向前-右側(cè)-向前
6-8:雙手交叉于胸前,,手向兩旁打開,,雙腳由跪立-跪坐,頭左右快速擺動
7-8:反復(fù)一次 8-8:反復(fù)一次
第十周:
11,、復(fù)習(xí)所學(xué)的`基本內(nèi)容(壓腳背跪坐,、盤腿坐、伸腿坐,、踵趾步,、小八字步、勾繃腳,、小碎步)
2,、新授舞蹈組合:《愛我你就抱抱我》(一)
第十一周:
1、復(fù)習(xí)舞蹈組合:《愛我你就抱抱我》(一)
2,、學(xué)習(xí)基本功三角架:講解動作要求,,并找幼兒做示范
3、新授舞蹈組合:《愛我你就抱抱我》(二)
小學(xué)舞蹈教學(xué)計劃 舞蹈教學(xué)計劃篇三
新學(xué)期新的開始,,本學(xué)期由我和趙晶擔(dān)任中班舞蹈課的教學(xué)工作,,通過一節(jié)課的基礎(chǔ)測試,我們對中班幼兒的基本情況有了大致的了解,。下面我根據(jù)幼兒的年齡特點制定了本學(xué)期的舞蹈教學(xué)計劃。
幼兒舞蹈興趣活動在訓(xùn)練教學(xué)上分為兩大部分:
一,、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,。也可稱為舞蹈的基本技能訓(xùn)練。主要是采用地面訓(xùn)練的方式,,訓(xùn)練(4—6歲)這一年齡段的幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動作,。
二,、表演性組合。主要訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力,。力求充分挖掘幼兒的天性,,使幼兒的舞蹈動作能夠達到高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)幼兒用肢體去表達情緒,,抒發(fā)感情,。
基礎(chǔ)訓(xùn)練與表演性訓(xùn)練相結(jié)合的方法,更加適用于幼兒園舞蹈訓(xùn)練及各種演出需要,,使訓(xùn)練更具有針對性和目的性,。
九月——
第三周:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:列隊,、坐姿,、站姿、
2,、舞蹈組合內(nèi)容:《波浪》
訓(xùn)練目的 :訓(xùn)練手臂各個關(guān)節(jié)的靈活性.
要領(lǐng)及注意點: 1.做”小波浪”時,要求手經(jīng)抓握狀,指尖摸手心再手掌展開,手指上翹,雙手與腿部的距離拉開.
2.做”大波浪”時,眼要隨手.
第四周:
1.基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:1,、正壓腿
2、側(cè)壓腿
2. 舞蹈組合內(nèi)容:《吸跳步和敬禮》
訓(xùn)練目的 :學(xué)會吸跳步,訓(xùn)練上下身協(xié)調(diào)
要領(lǐng)及注意點:1.”吸跳步”要求做到”吸腿”準確,挺胸,拔背,上下肢協(xié)調(diào)配合.
2.輛次行禮動作要注意姿態(tài)準確.
3.培養(yǎng)幼兒對老師和小朋友們講禮貌的習(xí)慣.
十月——
第一周:
基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:1,、勾繃腳的基本練習(xí),、正壓腿、側(cè)壓腿
2,、開胯練習(xí)
3. 舞蹈組合內(nèi)容:《勾繃腳》
訓(xùn)練目的:訓(xùn)練手腳的協(xié)調(diào),踝關(guān)節(jié)的靈活.
第二周:
1,、 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:1、勾繃腳的基本練習(xí),、正壓腿,、側(cè)壓腿
2、開胯練習(xí)
2,、 舞蹈組合內(nèi)容:《吸伸腿》
訓(xùn)練目的 :訓(xùn)練前腿部的靈活
要領(lǐng)及注意點:1.前吸腿時腳尖點地.
2.抬腿和伸腿要腿直.繃腳.
第三周:
1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:壓腿、勾繃腳練習(xí)
2,、舞蹈組合內(nèi)容:《后吸腿》
訓(xùn)練目的 :訓(xùn)練后吸腿膝關(guān)節(jié)的靈活
第四周:
1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:壓腿、勾繃腳練習(xí),、拉肩練習(xí)
2,、舞蹈組合內(nèi)容:《手位》
訓(xùn)練目的 :訓(xùn)練幾個手位
要領(lǐng)及注意點: 1.做手位時,一定要經(jīng)過提壓腕.
2.注意手動眼隨
十一月——
第一周:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪下腰
2,、舞蹈組合內(nèi)容:《松肩》
訓(xùn)練目的 :訓(xùn)練肩關(guān)節(jié)的靈活
要領(lǐng)及注意點:1.松肩的動作重拍向下.
2.踮腳時腳腕內(nèi)側(cè)要靠攏.
第二周:
1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪下腰
2、舞蹈組合內(nèi)容:《半蹲》
訓(xùn)練目的 :膝控制蹲的方法
第三周:
1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:踮腳 走
2,、舞蹈組合內(nèi)容:踮腳走《小孔雀》
第四周:
1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:大八字位,小八字位
2、舞蹈組合內(nèi)容: 鴨走步
十二月——
第一周:
1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪地踢后腿
2,、舞蹈組合內(nèi)容: 蹦跳步
第二周: 1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪地踢后腿
2,、舞蹈組合內(nèi)容: 踏點步
第三周:
1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:1、勾繃腳的基本練習(xí),、正壓腿,、側(cè)壓腿
2、開胯練習(xí)
2,、舞蹈組合內(nèi)容: 復(fù)習(xí)已學(xué)舞蹈組合