每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言寄語篇一
2,、我們匆匆相識(shí)又匆匆離去,，萍水相逢，擦肩而過,，可曾留下淡淡的深情,。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己,。
3,、不管未來有多遙遠(yuǎn),，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候,，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。不管未來有多長久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻,；不管多少個(gè)春夏秋冬,，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
4,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，學(xué)友，學(xué)友,，不管你身在何處,，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！
5,、小舟在青春的港口起航,，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求,。重新相聚在何時(shí),？將在那豐收的時(shí)候！
6,、認(rèn)識(shí)你是我的歡樂,，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里,，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼,。
7、分別后的人生猶如一條街,，讓我們共同為長街增添美麗的景致,。
8、相逢又告別,，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端,。
9,、小學(xué)的生活猶如一首詩，默念詩,，每一個(gè)字中都包含著一種心情,。小小的詩訴說著我們的故事，小小的字泄漏了我們的心情，五彩繽紛,。
10,、在此向全體恨過我的的人，暗算過我的人,，說聲對(duì)不起,，如果對(duì)方有誠意的話，我愿意和你合作,！
11,、我們?cè)遣⒓绲膬煽眯洌覀冊(cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部,，我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友,。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福,。
12,、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,，都珍藏著我們的友情,，彌漫著我們的幻想。請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn),！
13、我們的友誼是一杯香醇可口的老酒,，時(shí)間逝去之后,，味道則愈濃烈，不會(huì)是茶被沖淡,，不會(huì)是夢(mèng)會(huì)驚醒,，不會(huì)是冰會(huì)融化,。
14,、臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖,；我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證,。
15,、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長,，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,，用真情去澆灌友誼的花蕾。
16、如果明天是一幢摩天大廈,，今天就是決定那大廈壽命的基石,。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒,，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí),。
17、明天你要去遠(yuǎn)航,，請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛,，它會(huì)化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪,。
18,、六年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過的路,，有曲折的一段,，更多的是平坦，舒暢感,。人生路上有成功,，也有失敗。請(qǐng)相信,，有志者事競成,。
19、我們同窗幾年,，雖然是對(duì)手,，但更是朋友。在這快要離別的日子里,，讓我們好好珍惜這剩下的時(shí)光,。希望你學(xué)業(yè)有成，愿我們的友誼天長地久,。
20,、小學(xué)六年，一切恍如昨,，今日談聚散,。心中沒有遺憾，因?yàn)橛颜x不受地域拘限,；不愿表達(dá)傷感,，雖然離別就在眼前；無須描述分散,，畢竟相見并不遙遠(yuǎn),。
21、明晨行別，但愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到海角天涯,；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程,。
22,、桃花誘人，用它裸露在外的艷色,；梅花惹人,，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華,。
23,、小學(xué)的生活猶如一本書，打開書,，每一個(gè)故事都記錄了一段單純的起伏,，故事里終究會(huì)有遺憾，會(huì)有嘆息,，會(huì)有淚滴,；但更多的是歡笑，是收獲,，是感動(dòng),。
24、揮不去的萬縷情絲,，訴不盡的山盟誓言,，隨著柳絮飄飛纏繞心田，只落得相思綿綿,。不必惋惜,，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息,。
25、美麗的夢(mèng)和美麗的詩一樣,，都是可遇而不可求的,。我真喜歡那樣的夢(mèng),，明明知道你已為我跋涉千里,，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢,！
26,、我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻,，你我仍然是一個(gè)整體,。
27、六年級(jí),，人生的起跑線,，我不能輸。面對(duì)初六的逝去,，同學(xué)的離別,，老師的分別，深深地情把我們聯(lián)在了一起,。
28,、不要說祝福，不要說再見,，最好是沉默——-把夢(mèng)留給夜,，把淚留給海，把希望留給未來,。
29,、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧,！不必惋惜,，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息,。
30、再回首,，是一個(gè)充滿歡樂的昨天,。昨天，有我人們課堂上的爭論,；昨天,，有我們球場的奔跑；昨天,，有我們考場中的奮斗,；昨天，有我們燭光中的歌唱,。多么美好,，多么值得回憶。
31,、情依依,，別依依,，千言萬語化作無語，你忘不了我,，我忘不你,，相逢會(huì)有期。
32,、也許你不情愿,，也許你膽怯，但只要能夠跨出去,，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前,。
33、如果我能,，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別,。但是我不能啊,！那么,，就讓我們以沉默分手吧！要知道,，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別！
34,、濁酒一杯入愁腸,，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年,，雖明月常向別時(shí)圓,，卻已相逢無期。
35,、我留在你的心上,，一如你在我心中；過去和現(xiàn)在,，我們一直是兩個(gè)彼此不能疏遠(yuǎn)的生命,。哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無法輕拋過去,，真告別時(shí),，卻又難說再見，難以回首,。
36,、你留給我的，是美麗的記憶,。你使我懷念少年時(shí)的友誼,。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己,。
37,、你的身影是帆，我的目光是河流,，多少次想挽留你,，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由,。
38、生命,，從小溪的流淌中獲得,；青春，在飛流的傾瀉中閃光,；存在的價(jià)值,，于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開雙腿,，去灑行汗水,，去踏一路雷聲！校門外,，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>
39,、青春的腳印留在校園的小徑上，歡歌笑語留在草坪上……母校的一草一木,。每一個(gè)角落,，都銘刻著我們的友情、我們的夢(mèng)想,。
40,、生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕,，愿你笑對(duì)人生,，一路走好！
41,、我們離別了,，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影,，愉悅著我惆悵的心靈,。
42、小學(xué)的生活猶如一段舞,，欣賞舞,，每一個(gè)動(dòng)作都凝聚著一段感情,。朋友間，師生間,，隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情,。
43、離別不代表忘記,，讓我們記住過去的歡聲笑語,，來沖淡離愁的味道，褪盡憂傷的顏色,，你的笑容已揉進(jìn)我的心中,，無論何時(shí)何地何年何月，都將索繞下去,！
44,、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。學(xué)友,，我欽佩你的一往無前精神！
45,、這就是友誼吧,，當(dāng)年有哭有笑，有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味,。誠摯的友誼,，將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨,。
46,、明晨行別，但愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯,；鮮花、綠草相隨,，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程,。
47、我的朋友們,，我們要暫時(shí)分別了,；“珍重珍重”的話，我也不再說了,。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明,，但也能使那早行的人高興,。
48,、感情忽然獲得升華，猶如淘盡流沙后只剩下真金,，我終于明白：歲月縱然將隨風(fēng)遠(yuǎn)去,，留下的真摯友誼卻將終生長憶。
49,、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),，風(fēng)兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰,；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。
50、我深深地理解,，耗費(fèi)了多少時(shí)間,，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績,。請(qǐng)你相信,，在你追求、拼搏和苦干的過程中,，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁,。
51、不傷心,，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的,。事到如今，還有什么可保留的,？該哭就大哭,，該談就暢談，該聚就多聚,。焉知明日會(huì)如何,？
52、終于你要走了,，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝,，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>
53,、六月——你我離別的日子，給這火紅的季節(jié)增添了一絲傷感,，回憶過去的種種,，我獨(dú)自在這里感傷,，一切都是緣。我相信,，即使分隔兩地,，友誼之花，會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中綻放,。
給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言寄語篇二
1.不要學(xué)花兒只把春天等待,，要學(xué)燕子把春天銜來。
2,、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。|
3,、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬,。;
4、你聰穎,，你善良,，你活潑。有時(shí)你也幻想,，有時(shí)你也默然,，在默然中沉思，在幻想中尋覓老師給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言大全老師給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言大全,。小小的你會(huì)長大,，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
5,、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神,。
6,、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會(huì)變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來。
7,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!
8,、以你的自信,，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸,。
9、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
10,、高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它，生活就有了方向;有了它,，內(nèi)心就感到充實(shí),。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!
11,、朝霞般美好的理想,，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海里!
12、愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花,、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程
13、生活的海洋已鋪開金色的路,，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束老師給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言大全禮儀大全,。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn),，已吹響出征的海螺;彩霞,，正在將鮮花的大旗飛舞……
14、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師,?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈,。
15,、啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,，乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸!
16、愿你像那小小的溪流,，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地,、勇敢地奔向生活的大?！?/p>
17、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。
18、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花,。
給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言寄語篇三
1、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,，獲得高超的本領(lǐng),、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷,；像賽馬一般,，越過一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),，駛向碧波滔滔的大?！?/p>
2、假如你曾有過虛度的時(shí)光,，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償,；明天的路途畢竟長于逝去的歲月?？爝~步,，前面相迎的是幸福的曙光！
3,、把黃昏當(dāng)成黎明,，時(shí)間會(huì)源源而來；把成功當(dāng)作起步,，成績就會(huì)不斷涌現(xiàn),。
4、知識(shí)是升天的羽翼,，是恐懼的解毒藥,，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭分奪秒,，好學(xué)不倦,，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博眼光遠(yuǎn)大的人。
5,、生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造,。
6,、聰明的人，今天做明天的事,；懶惰的人,，今天做昨天的事；糊涂的人,，把昨天的事也推給明天,。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人,！
7,、知識(shí)是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它,，它就屬于誰,。
8、五彩繽紛的大自然充滿著美,，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉,，去尋覓,！
9,、你長著一對(duì)翅膀,。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服,；誠摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),，飛向美好的人生,。
10、知識(shí)是取之不盡的礦山,，你越往深處挖掘,，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。
11,、抓住今天吧,！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒,，都要有所作為,，有所進(jìn)步，有所登攀！
12,、“焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛,，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦,。
13,、正因?yàn)閰R聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾,；正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,，海水才永不枯竭。孩子,，去匯集,，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海,。
14,、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷,；像賽馬一般,，越過一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),，駛向碧波滔滔的大?！?/p>
15、人的一生也像四季：春播,、夏長,、秋收、冬嘗,。朋友,，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧,！
16,、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),，一路跳躍,，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大?！?/p>
17,、你想獲得優(yōu)異成果的話,，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命,，從不浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
18,、這是最后的沖刺了,。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得,！
19,、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石,。同學(xué),，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí),。
20,、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋,。愿你在這張無邊的素箋上,，用理想的霞光寫出青春的詩篇！
21,、“讀書破萬卷,，下筆如有神?！闭\能“破其卷而取其神”,，則讀書之道得矣。
22,、天道酬勤,。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,，早日成才！
23,、“積財(cái)千萬,，無過讀書”。積累,，積累,，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江,。
24,、黎明即起,，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花,，爭作“東風(fēng)第一枝”,。
25、鳥貴有翼,，人貴有志,。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn),。
26,、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天,；愿你在未來的一年中,，無限珍惜這每一個(gè)今天。
27,、在知識(shí)海洋的底層,，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界,。愿你勇敢地潛到那兒去,，去探求這神秘世界的無窮奧秘！
28,、美,，是智慧，是靜謐,。祝你聰明,！愿你上進(jìn)！
29,、愿你是一棵樹：春天,，吐一山淡淡的香味；夏天,，灑一抹如泉的涼蔭,；秋天，舉一樹甜甜的青果,；冬天,，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！
30,、昨天,，已經(jīng)是歷史,；明天，還是個(gè)未知數(shù),；把昨天和明天連接在一起的是今天,。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
31,、不要說一天的時(shí)間無足輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn),。
32、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上,、智慧的綠葉上,、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
33,、春天是碧綠的天地,，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋,！衷心地祝賀你,，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地,。
34,、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦,，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來,。
35,、熱愛書籍吧！請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,，它是一切棟梁之材的根系,。
36、愿你是風(fēng),，鼓起白色的帆,；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾,。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱,。
37,、學(xué)問是苦根上長出的甜果。
38,、你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻,，駛向遼闊的海洋,。
39、明天,，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！
40,、愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空,。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,，駛向成熟，駛向金色的海岸,。
41,、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂,，到花蕊中去采擷,；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚,，遨游于書的海洋,。
給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言寄語篇四
您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您的品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。
親愛的老師，您那赤誠的愛,，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春,，催發(fā)了多少征帆……
教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù),，不同的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù)，而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家,。
即使我兩鬢斑白,，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
講臺(tái)上、書桌邊,，寒來暑往,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。潤花蕾,、育桃李,，春華秋實(shí)，拳拳赤誠一片,。
教師像一枝紅燭,，燃燒得越旺,，心里越歡暢;燃燒得越徹底,，心里越快慰;即使燃燒到最后,，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺,。
刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。
有人說,，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇?。我還要說,，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量,。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘!
老師,，這個(gè)光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。
滴水，可以穿透頑石;微雨,，可以滋潤幼苗;慈愛,，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴,、灌溉幼苗的細(xì)雨,，您的愛心培育了多少幼稚的心靈!
沒有您,，就沒有工程師,、音樂家、科學(xué)家;沒有您,，就沒有人類精神文明,。您的職業(yè)多么光榮，贏得了全社會(huì)的尊敬,。
我崇拜偉人,、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師：您!
您對(duì)我們嚴(yán)格要求,，并以身作則,。您的規(guī)勸、要求,，甚至命令,，一經(jīng)提出，便要我們一定做到,，然而又總讓我們心悅誠服,，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象,。
花兒最懂得春雨的無私,，月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛,，我能體會(huì)：慈祥是愛,，嚴(yán)格是愛，充滿希望,，充滿關(guān)懷,。
您的思想，您的話語,，充溢著詩意,，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵,，在我的腦海里,，它們?cè)鵀R起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。
您是水，滋潤了我們這些幼苗;您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈;您是光,，照亮了我們的道路;您是熱,，溫暖了我們的心窩。
您在學(xué)生的心目中,，是“真的種子,，善的信使，美的旗幟”,。
您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃陰，是湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘!
毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱,，全部的光,，全部的能量。老師,，您像紅燭,，受人愛戴，令人敬仰!
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,，無數(shù)顆心被您牽引ji蕩,，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使,。
一個(gè)和孩子長年在一起的人,，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人,，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活,。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖,。
啊,，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言寄語篇五
1、沒有窘迫的失敗,，就不會(huì)有自豪的成功;失敗不可怕,，只要能從失敗中站起來!
2,、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,，駛向成熟，駛向金色的海岸,。
3,、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船,，剪開藍(lán)色的波瀾,。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱。
4,、零,，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝,。
5,、攀登，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,，艱苦跋涉,，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德,、情操,、知識(shí)的高峰吧!
6、用智慧描繪生命的畫板,，用勤奮書寫人生的坎坷,，用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌,，卻一定充實(shí)無悔!
7,、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。
8,、流水匆匆，歲月匆匆,，唯有友情永存心中,。
9、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,，這就是――生命!希望你都能有效地使用它,。
10,、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子,，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流,。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,，將永遠(yuǎn)回味不完,。
11、親愛的孩子,，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來,，去獲取你光明的未來,。
12、愿你用思索這把金鑰匙,，去打開疑竇的大門,，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
13,、曾經(jīng),，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠(yuǎn)是朋友：六年的時(shí)光如此之快,，把什么都改變了,，但是我們的友誼沒有改變，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了我們的約定是有效的,。
14,、我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重的話,，我也不再說了,。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,，但也能使那早行的人高興,。
15、你聰穎,，你善良,，你活潑。有時(shí)你也幻想,，有時(shí)你也默然,，在默然中沉思，在幻想中尋覓,。小小的你會(huì)長大,，小小的你會(huì)成熟,，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
16、世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,，無限珍惜這每一個(gè)今天。
17,、高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它，生活就有了方向;有了它,，內(nèi)心就感到充實(shí),。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!
18,、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽,，它能照亮生活中的每一步路。
19,、知識(shí)是取之不盡的礦山,，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏,。
20、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,，這就是青春,。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!
21,、昨天,，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天,。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
22,、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天,，灑一抹如泉的涼蔭;秋天,，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
23,、如果明天是一幢摩天大廈,，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),，讓我們珍惜今天這一分一秒,，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。
24,、同學(xué)啊,，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
25,、美,，是智慧，是靜謐,。祝你聰明!愿你上進(jìn)!小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生
26,、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮,，早日成才!
27、如果你想得到甜蜜,，就將自己變成工蜂,，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚,，遨游于書的海洋,。
28、理想的琴,，須拔動(dòng)奮斗的弦,，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章。
29,、成功的秘訣,，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。
30,、“讀書破萬卷,，下筆如有神。誠能“破其卷而取其神,，則讀書作文之道得矣,。
31、明天,，這是個(gè)美麗燦爛,、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗,、無限燦爛,、無限迷人!
32、在知識(shí)海洋的底層,，與生活海洋的底層一樣,，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,，去探求這神秘世界的無窮奧秘!
33,、你的身影是帆船,，我的目光是河流，多少次想挽留你,，終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由,。
34,、經(jīng)歷了人生的坎坷，請(qǐng)不必過分悲愁,，因?yàn)樵趯儆谖磥淼奶绽?，你們?huì)找到自己的星群。
35,、衷心地祝賀你,，用智慧、才情,、膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地。
36,、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶,，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多,，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多,。
37、親愛的朋友請(qǐng)不要難過,，離別以后要彼此珍重。
38,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!
39,、如果說,，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤,，那么,，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針,。
40,、思索，多少次使人感到痛苦,，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂,。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,，獲得快樂。
41,、擁有一顆年輕快樂的心,，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我,，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào),，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,，共赴風(fēng)雨,。不要忘了我，朋友!
42,、自愛,，使你端莊;自尊，使你高雅;自立,，使你自由;自強(qiáng),，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先,。
43,、成績和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績,。日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!
44,、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
45,、聰明的人,，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人,，把昨天的事也推給明天,。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
46、啊,，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
47,、時(shí)光的飛逝,，見證了我們的成長，三年的我們經(jīng)歷了許多我們或許一輩子都不會(huì)經(jīng)歷的故事，離人飛花絮,，紛飛的思緒,，飄落在遠(yuǎn)逝的日子。
48,、動(dòng)身的時(shí)刻到了,，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
49,、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,，雨點(diǎn)就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
50,、知識(shí)是升天的羽翼,，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中,。讓我們爭分奪秒,，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,、眼光遠(yuǎn)大的人,。
51、對(duì)生活,，愿你充滿希望;對(duì)未來,，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,，激勵(lì)著你們啟航!
52,、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),，一路跳躍，一路奔騰,，勇敢地,、勇敢地奔向生活的大海……
53,、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝,。
54,、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼,，6年的同窗生涯已成為過去,。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,，還留著我們奔跑矯健的身影,。這里的草坪、小溪,、竹亭,，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
55,、我深深地理解,，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績,。請(qǐng)你相信，在你追求,、拼搏和苦干的過程中,，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
56,、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
57,、春天,，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華,。愿你抓緊這季節(jié),，播種希望，收獲成功!
給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言寄語篇六
親愛的同學(xué)們：
大家好,！
為了前路的學(xué)習(xí),，你們很快就要離開我們了，這種離開是有點(diǎn)舍不得,，但也要走的很堅(jiān)決,，因?yàn)榍奥犯枰覀兺瑢W(xué)用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去更輝煌譜寫，老師們會(huì)在你的后面默默地支持你們,。
謝謝你們,，用你們的童真和歡笑又陪伴了老師人生的一段光輝歷程，你們總是用每個(gè)驚喜來感動(dòng)老師。如：校運(yùn)會(huì)上同學(xué)們的吶喊和鼓勵(lì)的語言,。午睡的自覺,，生活老師都被
你們的行動(dòng)所感動(dòng)，她也很舍不得你們離開她,，但也同時(shí)祝福你們前路走好,。還記得我們?nèi)嗤瑢W(xué)的“大吃會(huì)”嗎？你們的狼吞虎咽的樣子還在老師眼前晃動(dòng),，多可愛?。∑鋵?shí)我也很想有這樣一個(gè)童年,，但這是不可能的,。還記得我們?nèi)嗤瑢W(xué)“六·一”站在講臺(tái)前大聲歌唱嗎，那多協(xié)調(diào)和開心??！畢業(yè)考試，你們也同樣用驚喜來給老師歡樂,，你們以全級(jí)第一名的成績完美地給小學(xué)六年的學(xué)習(xí)畫上了一個(gè)優(yōu)美的“圓”,。你們就是這樣用你們的天真童年給老師們也帶來歡樂，在此老師也謝謝你們,。
我驕傲我們的六（4）班,，因?yàn)橛心銈儯覀兘處煵庞谐删透?；因?yàn)橛心銈?，我才能夠每天如此的開心和不開心；因?yàn)橛心銈?，我才能夠每天忙碌著,；因?yàn)橛心銈儯也拍軌驁?jiān)持每天學(xué)習(xí)新的知識(shí),；因?yàn)橛心銈?，我才能夠每天向你們學(xué)習(xí)現(xiàn)代兒童的心理和對(duì)學(xué)習(xí)的渴求。因?yàn)橛泻芏鄠€(gè)因?yàn)?，但就在這么多多的因?yàn)橹?，你們慢慢的成長著，慢慢的越來越讓老師欣賞,，慢慢的就要展開羽翼豐滿的翅膀就要飛向遠(yuǎn)方,。飛吧，我親愛的未來驕子們,，你們將以“星星之火，可以燎原”之勢，去譜寫更輝煌的前程,。老師祝福你們,。
你們的朋友：xx老師
xx年xx月
給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言寄語篇七
1、現(xiàn)在,，我只想說的是：“我這只小船只能在這個(gè)彼岸停泊短短的幾分鐘,，明天，我會(huì)去尋找另一個(gè)彼岸,，希望在那里會(huì)遇見會(huì)你,。”
2,、無論走到哪里,，記住我們?cè)?jīng)是六年的兄弟姐妹，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己,。得意時(shí),，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂;失意時(shí),， 不要忘了你身后的我們,，還會(huì)幫你度過難關(guān)。寬容,、平和,、樂觀、向上,，是我對(duì)你們的期望,，最后，讓我衷心地祝福你們,，祝福你們中的每一位,，
3、動(dòng)身的時(shí)刻到了,，讓我們走吧!不必惋惜,，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心仍會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息,。
4、如果我能,，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別,。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道,，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別!
5,、你終于要走了，但你把花的形象留了下來,，你把花的芬芳留了下來,，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,，永遠(yuǎn)地芳菲。
6,、我們不得不分離,，輕聲地說聲再見，心里保存著感激,，感謝你曾給我那一份深厚的情誼,。
7、我們匆匆告別,，走向各自的遠(yuǎn)方,，沒有言語，更沒有眼淚,，只有永恒的思念和祝福,，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
8,、藍(lán)天上縷縷白云,，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永遠(yuǎn)和天空一樣晴朗，因?yàn)槲視?huì)想到恩師那和藹的笑容,。
9,、您的愛，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。
10,、老師，六年的時(shí)光已悄然過去,。也許我曾讓您頭痛,，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心,，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師,。也許您桃李滿天下,，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨,。
11.“您送給我了無限鉆研的思維,，您讓我對(duì)未知的答案加求解，但是,，今天，您親手解開了我的未來,，我用我的答案去回報(bào)您!”
12.您用心中全部的愛,，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈 …… 老師,，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
13.老師,，忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光,。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文,，您不知為我們操了多少心?；厥淄?，三年時(shí)間恍如昨天。昨天,，您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天,，您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門;昨天，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨天……如今,，我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”都已成了少年,，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的恩師。祝您桃李滿天下!
14.敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意! 教誨如春風(fēng),師恩似海深,。
15.在我小小的世界里,，除父母外便是您：在我小小的心靈里，最了不起的也是您：老師,，是您教會(huì)了我們,，我們會(huì)用一生來感謝您的。
給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言寄語篇八
1.即使我兩鬢斑白,，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是需要啟蒙的學(xué)生!
2.你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際,，深深地銘刻于心中,。縱然走到天涯海角,，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音,。
3.親愛的老師,，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆,。
4.老師,，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一個(gè)浪花。
5.正匯聚了千山萬水,，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,，海水才永不枯竭。孩子,，去匯集,，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海,。
6.真空,、堅(jiān)定、謙遜,、樸素――這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路。
7.您對(duì)我們嚴(yán)格要求,，并以身作則,。您的規(guī)勸、要求,，甚至命令,，一經(jīng)提出，便要我們一定做到,，然而又總讓我們心悅誠服,，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象,。
8.您在學(xué)生的心目中,，是“真的種子，善的信使,，美的旗幟”,。
9.如果明天是一幢摩天大廈，就是決定那大廈壽命的基石,。同學(xué),，讓我們珍惜今天這一分一秒,，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。
10.傳播知識(shí),，就是播種希望,，播種幸福。老師,，您就是這希望與幸福的播種人!
11.甘做園丁,，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德,。
12.教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，支撐著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。
13.您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃陰,，是湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊，您言傳身教,，育人有方,，甘為人梯，令人難忘!
14.能擁有一位您這樣的老師,，是我的榮幸,。對(duì)您六年的諄諄教誨，我會(huì)銘記在心,，您的言行將影響我的一生,，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者,。
15.您的思想,，您的話語，充溢著詩意,，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里,，它們?cè)鴍i起過多少美妙的漣漪!
16.毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱，全部的光,，全部的能量,。老師，您像紅燭,，受人愛戴,，令人敬仰!
17.您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光,。
18.多想再一次注視您的目光,，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手,，衷心道聲“謝謝”,，用我所有的真誠。
19.在學(xué)生的心目中,，是“真的種子,，善的信使，美的旗幟”,。
20.一份誠摯的祝福,，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,，您的愿望,，在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!
21.在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,，又是教壇名師。
22.老師,，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途。
23.把黃昏當(dāng)成黎明,，時(shí)間會(huì)源源而來;把成功當(dāng)作起步,，成績就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
24.您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教,，育人有方,，甘為人梯，令人難忘!
25.您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
26.我在花朵旁為你祝福,，老師!我們就像這朵花的花瓣,，馬上就要離你而去，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，捎上成績,，靜靜地在你四周散出一陣芬芳,。
27.您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您的品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。
28.這是最后的沖刺了。努力吧,，勝利將由最有耐力的人獲得!
29.老師,，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天,，播種理想,，播種力量。
30.你想獲得優(yōu)異成果的話,，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間,。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料,。
31.六年的光陰如云船漂過，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別,。曾記得，剛進(jìn)校園,，我是多么幼稚,，可愛。經(jīng)過六年的洗禮,。我似乎上知天文,，下知地理，滿腹經(jīng)綸,。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣?。老師，謝謝您,。
32.如果說,，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤,，那么,，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針,。
33.不要說一天的時(shí)間無足輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
34.在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬，為我們開道,。
35.啊,，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
36.“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年,?！彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí),，孜孜不倦,。
37.在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣,，是一片無比神奇的世界,。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!
38.“積財(cái)千萬,，無過讀書”,。積累，積累,，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江。
39.恩比青天,，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,，報(bào)得春風(fēng)一寸丹。
40.三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆,，三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨,，十萬棟梁。
41.愿我的祝福像朵小花,，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢。
42.人的一生也像四季：春播,、夏長,、秋收、冬嘗,。朋友,，乘你青春風(fēng)發(fā),，努力撒播幸福的種子吧!
43.成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔,。機(jī)會(huì)就像銀燕,，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂,。只是需要我們用目光去捕捉,，用耳朵去傾聽。
44.沒有您,，就沒有工程師,、音樂家、科學(xué)家;沒有您,，就沒有人類精神文明,。您的職業(yè)多么光榮，贏得了全社會(huì)的尊敬,。
45.老師,，離別雖然久長，而您仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),，一直在我的心中閃爍,。
46.我在小河邊為你祝福，老師!我們就像這條河里的水珠,，馬上就要離你而去,，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)清風(fēng)鳴蟬的夜晚，捎上謝意,，靜靜地在你四周撒下一滴清涼,。
47.教師像一枝紅燭，燃燒得越旺,，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后,，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺,。
48.教誨如春風(fēng)，師恩似海深,。
49.有人說,，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬,。我還要說，師恩如海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。
50.講臺(tái)上、書桌邊,，寒來暑往,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。潤花蕾,、育桃李,，春華秋實(shí)，拳拳赤誠一片,。
51.所有的思念,，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,，平安!
52.海水退潮的時(shí)候,，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師,。
53.生活賦予我們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春,。讓我們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!你那青春如太陽般熾熱,，即使遇到霜雪,，也能融化為甘泉，去滋潤大地,，灌溉田園,。
54.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸,，滿是對(duì)您的敬意,。
55.知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥,，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中,。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦,，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,、眼光遠(yuǎn)大的人,。
56.您是水，滋潤了我們這些幼苗;您是火,，點(diǎn)燃了我們的心靈;您是光,，照亮了我們的道路;您是熱，溫暖了我們的心窩,。
57.您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,，您的青春卻百年不衰。
58.秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天!
59.刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!
60.知識(shí)是一匹無私的駿馬,，誰能駕馭它,，它就屬于誰。
61.人的天賦就像火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,。點(diǎn)燃它吧,，讓它燃燒成熊熊的大火。
62.世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,，無限珍惜這每一個(gè)今天。
63.讓我們用思索這把金鑰匙,，去打開疑竇的大門,，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠,。
64.教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù)，不同的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù),，而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家,。
65.我崇拜偉人,、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師：您!
66.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為,，有所進(jìn)步,，有所登攀!
67.假如你曾有過虛度的時(shí)光,，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月?？爝~步,，前面相迎的是幸福的曙光!
68.花兒最懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨,。老師的厚愛,，我能體會(huì)：慈祥是愛，嚴(yán)格是愛,，充滿希望,，充滿關(guān)懷。
69.昨天,，已經(jīng)是歷史;明天,，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
70.我崇拜偉人,、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人―我的老師——您。
71.師恩如山,，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬。師恩如海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。
給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言寄語篇九
1,、六年光陰,，匆匆而過，如夢(mèng)的年紀(jì),，彌漫著串串歡聲笑語,，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去,，鼓足勇氣,，不要忘了互遞驚喜的消息。
2,、小舟在青春的港口起航,，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求,。重新相聚在何時(shí),？將在那豐收的時(shí)候！
3,、靜謐的天宇,，每顆星都有自己的軌跡,，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧,。
4,、我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了,；“珍重珍重”的話,，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星,；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興,。
5,、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味,；夏天,，灑一抹如泉的涼蔭；秋天,，舉一樹甜甜的青果,；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng),！
6,、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,，在深深淺淺的腳印里,，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,，歲歲年年,。
7、你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚(yáng)起信念的帆,，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋,。
8,、朝霞般美好的理想，在向我們召喚,，我的同窗,，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們――一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海！
9,、面對(duì)著歲月擺下的筵席,，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍,，都收藏在語句的背后,。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了,。
10,、你和我的情誼永不遺失，會(huì)長久下去,！直到永遠(yuǎn),。
11、我倆同是一個(gè)班級(jí)里的學(xué)生,，我們的友誼也是一顆心里的兩顆細(xì)胞,，永不分開。
12,、心中沒有遺憾,，因?yàn)橛颜x不受地域拘限；不愿表達(dá)傷感,，雖然離別就在眼前,；無須描述分散，畢竟相見并不遙遠(yuǎn),。
13,、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。
14,、寶貴的暑期時(shí)間，不要只用來學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)是在校時(shí)的事,，而應(yīng)該用來游學(xué)、實(shí)習(xí),，大塊的假期時(shí)間,，實(shí)習(xí)更值得你投資。
15,、春天是碧綠的天地,，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋,！
16,、六年中,，你們留下了一個(gè)個(gè)難忘的回憶，把最天真無邪的時(shí)光留在了這里,。
17,、一份一角，當(dāng)思來之不易：半絲半縷,，恒念物力維限,，錢不是流水希望你能節(jié)約用錢，不可浪費(fèi),。
18,、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空。
19,、生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造,。
20、這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗,、無限燦爛、無限迷人,！
21,、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧,！不必惋惜,，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息,。
22、抱負(fù),，是高尚行為成長的萌芽,；用毅力去澆灑，它就開花,！
23,、我愿我們的友誼像雨落在大海中永不干旱，不要像風(fēng)吹掠過海面只有清波蕩漾。
24,、知識(shí)是取之不盡的礦山,，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏,。
25,、朋友，讓我輕輕的說聲你好,，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中,，最珍惜最難忘的朋友,。
26、衷心地祝賀你,，用智慧才情膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地。
27,、我們即將迎來一個(gè)“離”字,！心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別,。但是,，我們的友誼會(huì)天長地久。
28,、采擷一串串的夢(mèng),，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗,；而成長的追逐,，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,，似乎沉寂,，讓我重新拾取記憶的落英。
29,、那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了,，多少年后,，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？
30,、你們將經(jīng)歷人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè),，它成為同學(xué)們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月。
31、聚也不是開始,，散也不是結(jié)束,，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中,。
32,、你的身影是帆，我的目光是河流,，多少次想挽留你,，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由,。
33、我真誠地期望并深信，歡慶畢業(yè)只是你美好人生的開端，心滿意足的燦爛前程正等待著你,。
34、她是希望播下的種子,，她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往,，她的名字就叫――未來,。
35、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹,，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,，我們揮手告別的時(shí)候,，請(qǐng)接受我深情的祝福。
36,、“讀書破萬卷,，下筆如有神?！闭\能“破其卷而取其神”,，則讀書作文之道得矣。
37,、讓我們邁開雙腿,，去灑行汗水，去踏一路雷聲,！校門外,，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>
38,、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰,；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。
39、我深深地理解,，耗費(fèi)了多少時(shí)間,，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績,。請(qǐng)你相信,，在你追求、拼搏和苦干的過程中,，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁,。
40,、用智慧描繪生命的畫板,，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途,。相信你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌,，卻一定充實(shí)無悔！
41,、人世間最珍貴的,，莫過于真誠的友情，深切的懷念,，像幽香的小花,，開在深谷。
42,、明天,，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人,！
43,、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天,；愿你在未來的一年中,，無限珍惜這每一個(gè)今天。
44,、也許人生的路很漫長,，我們的這6年只是其中的一個(gè)小插曲,。但是在這六年中，我時(shí)時(shí)刻刻感受到同學(xué)們給我?guī)淼臏嘏?。謝謝你們,，希望到了初中我們還是好朋友。
45,、不要懼怕,，中學(xué)正是你們實(shí)現(xiàn)自我管理，自我提升的關(guān)鍵階段,。
46,、陳酒最好喝，老友最知心,，朋友認(rèn)識(shí)越久越值得珍惜,，只因共同擁有太多太多的回憶。
47,、愿你是風(fēng),，鼓起白色的帆；愿你是船,，剪開藍(lán)色的波瀾,。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱,。
48、你終于要走了,，但你把花的形象留了下來,，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來,。今后只要我想起你,，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲,。
49,、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦,，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章,。
50、今天,，我們是親密的同學(xué),；明天，我們將是競爭的對(duì)手,。愿友誼在競爭中更加深厚,。
51,、紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉,，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。
52,、你長的雖然沒有你自己認(rèn)為的那么帥氣,，但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切,。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底,。
53、六個(gè)希冀的春天,，我們播種了六次,；六個(gè)金黃的秋天，我們收獲了六遍,；我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光,。
54,、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別,。但是我不能??！那么,，就讓我們以沉默分手吧！要知道,，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別！
55,、我們擁有六個(gè)在一起的春秋,，每一次游戲，每一次探討,，每一次爭吵,，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言寄語篇十
1.即使我兩鬢斑白,，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
2.你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際,，深深地銘刻于心中,?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音,。
3.親愛的老師,，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆,。
4.老師,，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一個(gè)浪花。
5.正因?yàn)閰R聚了千山萬水,，海才能掀起洪波巨瀾,；正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭,；孩子,，去匯集，去積累吧,，愿你擁有知識(shí)的大海,。
6.真空、堅(jiān)定,、謙遜,、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路,。
7.您對(duì)我們嚴(yán)格要求,，并以身作則。您的規(guī)勸,、要求,，甚至命令，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到,，然而又總讓我們心悅誠服，自覺行動(dòng),。這就是您留在我心中的高大形象,。
8.您在學(xué)生的心目中，是“真的種子,，善的信使,，美的旗幟”,。
9.如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石,；同學(xué),，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí),。
10.傳播知識(shí),，就是播種希望，播種幸福,。老師,，您就是這希望和幸福的播種人!
11.甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè),。愿為人梯,，育一代英才立千秋功德。
12.教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,；教師是石級(jí)，支撐著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。
13.您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃陰，是湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘!
14.能擁有一位您這樣的老師，是我的.榮幸,。對(duì)您六年的諄諄教誨,，我會(huì)銘記在心,，您的言行將影響我的一生,，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者,。
15.您的思想,，您的話語，充溢著詩意,，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里,，它們?cè)鴍i起過多少美妙的漣漪!
16.毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱,，全部的光，全部的能量,；老師,，您像紅燭，受人愛戴,，令人敬仰!
17.您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光,。
18.多想再一次注視您的目光,，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手,，衷心道聲“謝謝”,，用我所有的真誠。
19.在學(xué)生的心目中,，是“真的種子,，善的信使，美的旗幟”,。
20.一份誠摯的祝福,，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,，您的愿望,。在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!
21.在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽,；您是無名英雄，又是教壇名師,。
22.老師,，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途,。
23.把黃昏當(dāng)成黎明,，時(shí)間會(huì)源源而來。把成功當(dāng)作起步,，成績就會(huì)不斷涌現(xiàn),。
24.您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,。是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,，您言傳身教，育人有方，甘為人梯,，令人難忘!
25.您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則；您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。
26.我在花朵旁為你祝福,，老師!我們就像這朵花的花瓣，馬上就要離你而去,，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,，捎上成績，靜靜地在你四周散出一陣芬芳,。
27.您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前。您的品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。
28.這是最后的沖刺了。努力吧,，勝利將由最有耐力的人獲得!
29.老師,，您用人類最崇高的感情——愛。播種春天,，播種理想,，播種力量。
30.你想獲得優(yōu)異成果的話,，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間,；你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料,。
31.六年的光陰如云船漂過，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別,；曾記得,，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚,，可愛,。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文,，下知地理,，滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣?。老師，謝謝您,。
32.如果說,，生命的歷程是一條航線,，它向何處延伸取決于羅盤，那么,，最緊要的,，便是認(rèn)清羅盤上的指針。
33.不要說一天的時(shí)間無足輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成,。愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn),。
34.在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬,，為我們開道,。
35.啊，老師——人類靈魂的工程師,，惟有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
36.“焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年,。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛,，他們每天工作十八小時(shí),，孜孜不倦。
37.在知識(shí)海洋的底層,，和生活海洋的底層一樣,，是一片無比神奇的世界；愿你勇敢地潛到那兒去,。去探求這神秘世界的無窮奧秘!
38.“積財(cái)千萬,，無過讀書”。積累,，積累,，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江,。
39.恩比青天,，廣施甘露千株翠。節(jié)猶黃菊,，報(bào)得春風(fēng)一寸丹,。
40.三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李。十年樹木十載風(fēng)十載雨,，十萬棟梁,。
41.愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢,。
42.人的一生也像四季：春播、夏長,、秋收,、冬嘗。朋友,，乘你青春風(fēng)發(fā),，努力撒播幸福的種子吧!
43.成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔,；機(jī)會(huì)就像銀燕,，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機(jī)會(huì)就像鐘聲,，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂,。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽,。
44.沒有您,，就沒有工程師、音樂家,、科學(xué)家,。沒有您，就沒有人類精神文明,；您的職業(yè)多么光榮,，贏得了全社會(huì)的尊敬。
45.老師,，離別雖然久長,，而您仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍,。
46.我在小河邊為你祝福,，老師!我們就像這條河里的水珠，馬上就要離你而去,，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)清風(fēng)鳴蟬的夜晚,，捎上謝意，靜靜地在你四周撒下一滴清涼,。
47.教師像一枝紅燭,，燃燒得越旺,，心里越歡暢。燃燒得越徹底,，心里越快慰,。即使燃燒到最后,，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺,。
48.教誨如春風(fēng)，師恩似海深,。
49.有人說,，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬,。我還要說，師恩如海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。
50.講臺(tái)上,、書桌邊,，寒來暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn),。潤花蕾,、育桃李，春華秋實(shí),，拳拳赤誠一片,。
給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言寄語篇十一
1、白色的粉筆末,，一陣陣的飄落,。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁,。 愛是不能忘記的!老師,，謝謝您!
2、清晨,，迎著第一縷陽光,，我最想看到的就是你們的身影，最想聽到的就是你們的聲音,。
3,、一個(gè)和孩子長年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉,。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人,，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活,。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖,。
4,、讓教育淋漓盡致地展示人性的魅力和對(duì)兒童的至愛。
5,、讓我們用童心,、童真去體會(huì)去感悟孩子的這一百種語言，讓每一種語言帶出孩童世界里最珍貴,，最精彩的畫面,。
6、展望未來,，感恩過去,，今天學(xué)業(yè)上的成就，不忘過去的辛勤栽培,，老師,，謝謝你!
7、在同一片藍(lán)天下,，讓我們用新去挖掘,，用愛去呵護(hù)，用感情去感悟,，用執(zhí)著凝聚真誠,，用真誠抒寫快樂，給孩子的童年播上夢(mèng)的翅膀,。
8,、六年的光陰如云船漂過，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別,。曾記得,，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚,，可愛,。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文,，下知地理,，滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣?。老師,，謝謝您。
9,、教師像一枝紅燭,，燃燒得越旺,，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后,，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺,。
10、一條短信,，有如此多的牽掛,，只因它承載了濃濃的祝福：親愛的老師，您辛苦了!
11,、用真心關(guān)愛幼兒生活;用熱情孕育幼兒成長;用自信放飛幼兒心靈;用快樂培育幼兒健康;用美好創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境;用行動(dòng)贏得家長的信賴!
12,、老師,，您就像我的父母一樣,，給我了無盡的愛，讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難,，積累了不少知識(shí)財(cái)富,，也照亮了我以后的人生。
13,、老師,，六年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,，也許我曾讓您擔(dān)憂,，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師,。也許您桃李滿天下,，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨
14,、臨別時(shí)刻即將來臨,，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見您那認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽到您叫一聲苦,，一聲累,。老師，感謝您!
15,、轉(zhuǎn)眼數(shù)年過去了,，當(dāng)自己身為人父母時(shí)，才發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我們的期望和愛護(hù),，謝謝您,，老師。 祝您心想事成,，每天都有一份好的心情
16,、敬愛的老師,，幾年來是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游;是您帶領(lǐng)我放飛夢(mèng)想;是您給了我七彩的陽光;是您給了我優(yōu)美的樂章。在人生的旅途中,，您點(diǎn)燃了我心中的希望之水,，我衷心地祝福您，老師!
17,、最難參透的是老師的心,，期望精心培育的花朵盛開，又怕盛開中的花朵凋零,。 縱然歲月會(huì)重新塑造我們的容顏,，我永遠(yuǎn)是您的孩子，敬愛的吾師!
18,、我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲,，親愛的孩子們，知道嗎?只有快樂,，我才會(huì)快樂,。
19、一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念——老師,，我懷念中學(xué)時(shí)代,，懷念母校，懷念您……
20,、老師,，您是蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人;您是春雨,，滋潤了萬物，卻無聲無息的消失在泥土之中,。您的淳淳教誨我銘記在心今生難忘,，老師我愛你!
21、畢業(yè)整四年了,，老師的教導(dǎo)仍在滋潤著我成長,。你總說僅是我的朋友，我卻說你是我的導(dǎo)航員,，激勵(lì)我永往直前,。 本想用電話向您道一聲節(jié)日快樂，但是您一筆一畫教我學(xué)會(huì)了寫字,，所以這里我要用短信向您道一聲：老師您好!
22,、啊，老師——人類靈魂的工程師,，惟有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
23、讓我們一起努力,，用心感悟兒童,，多為兒童水晶般透明的心注入一些激情，使孩子們多一些體驗(yàn),，多一些憧憬,，努力追求教育之于兒童的最高境界——了解、關(guān)愛,。
24,、知道嗎?孩子擁有一百種語言，每一種語言都代表了一份純潔與快樂!在這片童心世界里,，我們就是孩子的知心朋友,。
25、您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教,，育人有方，甘為人梯,，令人難忘!
26,、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。
27、老師,，多年以后,，夢(mèng)中想得最多的也許是你;多年以后，話題中談得最多的也許仍是你,。
28,、能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸,。對(duì)您六年的諄諄教誨,，我會(huì)銘記在心，您的言行將影響我的一生,，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你,。我的靈魂的塑造者。
29,、我們用大海般溫暖的懷抱,，呵護(hù)每一個(gè)孩子,，讓他們成為快樂的小天使。
30,、如果時(shí)光能倒流,，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代——親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……
31,、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。
32、感謝您的關(guān)懷,，感謝您的幫助,，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿,，祝您教師節(jié)快樂,，天天快樂!
33、給孩子一張紙,，就是給孩子一片想象的空間;給孩子一支筆,，就是給孩子一個(gè)創(chuàng)作的機(jī)會(huì)。
34,、滴水,，可以穿透頑石;微雨，可以滋潤幼苗;慈愛,，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷,。老師，您就是那暖人心田的水滴,、灌溉幼苗的細(xì)雨,，您的愛心培育了多少幼稚的心靈!
35、親愛的老師,，忙碌了一年,，您的節(jié)日又到了，學(xué)生想對(duì)您說：不管何時(shí)何地,，您永遠(yuǎn)是我的老師!
