時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小班幼兒安全工作計(jì)劃分析篇一

入園：

1，會配合保健老師接受晨檢,，身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師,。

2，入園時(shí),，教育幼兒知道比如刀子,，剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園，老師并且做好及時(shí)檢查的工作,。

3,，教育幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯,，不笨不跑,，慢慢走近教室。教師做好督促工作,。 離園：

1,、幼兒在整理自己的衣物和玩具時(shí)，不把自己的東西隨便亂扔,，禁止在空中甩來甩去,，以免傷到自己或其他幼兒。

2,、安靜等候爸爸媽媽,，爺爺奶奶來接幼兒。

3,、在老師叫到幼兒名字的時(shí)候,，幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,，拉上爸爸媽媽的手方可離園,。

1,、做好新生情緒穩(wěn)定工作,。

措施：要運(yùn)用各種條件，例如講故事，看影視活動等等,，讓幼兒知道幼兒園的美好，幼兒了解在幼兒園里可以學(xué)習(xí)很多的本領(lǐng)，而且還有很多小朋友在一起游戲,，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的良好情感,。并協(xié)助保育員一起打掃教室的各個角落的衛(wèi)生,，為幼兒收拾床位,，為幼兒的茶杯位置安置好,，做好新學(xué)期教學(xué)材料的發(fā)放工作,。

2,、園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患,。

措施：及時(shí)檢查教室的硬件設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有安全隱患，及時(shí)調(diào)整,。

3,、對幼兒進(jìn)行日常生活安全教育,，重點(diǎn)做好來園離園的安全,。 措施：利用教室示范講解，讓幼兒知道離園的基本常規(guī),，并且做好家長的引導(dǎo)工作,，讓家長配合老師，做好幼兒的來園離園的安全教育,。

1,、外出活動的安全教育，抓好國慶節(jié),、秋游的安全管理和安全教育工作。

措施：通過故事講解,，讓幼兒知道外出安全的重要性,。利用家長會，博客,，家長聯(lián)系冊等形式,，讓家長知道幼兒外出活動的重要性以及方法！

2,、幼兒保健知識宣傳教育

措施：通過看影視活動,，讓幼兒深入了解保健知識的重要性，以及保健的基本方法,。

3,、做好戶外活動中的安全教育，學(xué)會相互避讓,。措施：在戶外活動之前,，詳細(xì)的為幼兒講述在戶外的安全隱患，要學(xué)會相互避讓,。在戶外活動時(shí),，教師要不斷的督促幼兒的安全隱患。

1,、幼兒保健知識宣傳教育

措施：通過大幫小,，家長助教等活動讓幼兒了解保健知識的重要性和基本保健常識。

2,、開展“我會使用滅火器”安全教育活動,，做好秋季消防安全教育,。 措施：教師提前給幼兒看關(guān)于地震和火災(zāi)的視頻，讓幼兒知道地震和火災(zāi)對人類來說,，是非常大的災(zāi)難,。并且看視頻了解在地震和火災(zāi)中，我們究竟應(yīng)該怎樣逃生,?？赐暌曨l后，教師再進(jìn)一步自我演示逃生過程,。教師做好防范工作,。

3、上下樓梯的安全教育,。

措施：通過講述幼兒的親身經(jīng)歷,，讓幼兒知道上下樓梯的安全隱患，并且教會幼兒上下樓梯的方法,，在上下樓梯時(shí),，教師做好不斷督促工作。

1,、學(xué)會安全自救的常識,，知道自救的電話號碼，如：110,、119,、120等。

措施：通過教學(xué)課程的學(xué)習(xí),，讓幼兒牢記這些重要的自救的電話號碼,。

2、 做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作

措施：通過故事講解,，讓幼兒知道外出安全的重要性,。利用家長會，博客,，家長聯(lián)系冊等形式,，讓家長知道幼兒外出活動的重要性以及方法！

3,，盥洗室安全常規(guī)教育,。

措施：通過影視活動，讓幼兒知道盥洗室的安全隱患,，并通過博客,，家園聯(lián)系冊等的各種形式，讓家長檢查盥洗室的安全設(shè)施,，注意幼兒安全,。

1,、安全教育工作總結(jié)

措施：結(jié)合本學(xué)期的安全工作計(jì)劃，以及本學(xué)期的實(shí)踐活動,，認(rèn)真完成安全教育工作總結(jié),。

2、對幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育,。

措施：通過家長學(xué)校的活動,，讓幼兒了解假期的安全隱患。并且學(xué)會注意自己的安全,！

小班幼兒安全工作計(jì)劃分析篇二

本學(xué)期我班共有幼兒48名,其中男孩29名,女孩19名,每一個孩子都是家庭的未來和新希望,，讓他們平安、健康,、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé),。本班幼兒大部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄,，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,，針對我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：

1、生活安全

全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn),，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下,，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面,、差異性的發(fā)展需要,。

(1)堅(jiān)持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)沒收,，并教育幼兒，和與其家長溝通,。

(2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫,，體溫超過37.50c不入園。

(3)把好幼兒服藥關(guān),，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，針對近期出現(xiàn)的甲型流感，保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活;

(5)日常生活中,，教育幼兒不動插座，以防觸電;不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷;注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

2,、進(jìn)餐,、午睡安全

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵,、嘴巴,、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前,，預(yù)防燙傷幼兒,。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等),，不蒙頭睡覺，不拿玩具,、物件睡覺,，進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡視,。

3,、活動安全

小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的'探索過程中容易新奇,。平時(shí)利用晨間談話,、教學(xué)活動、游戲活動,，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(如：剪刀,、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等)，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不(打,、推、咬,、抓)人。

4,、接送安全

來園,、離園人流較大，幼兒園空間也較大,，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,，所以來園時(shí)要求家長送到老師手中，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園,，要及時(shí),、主動與班級教師聯(lián)系，教師及時(shí)做好缺勤情況登記,。

6,、家園共安全

利用家園欄、家長會,、來園離園接觸等多種途徑,，對家長進(jìn)行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視,，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī),。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),，引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話號碼等。

7,、簡單自救方法

在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),。

時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，提醒孩子，沿著計(jì)劃的大方向,，注重細(xì)節(jié),，適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié)，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長,。

小班幼兒安全工作計(jì)劃分析篇三

本學(xué)期小班年級組依據(jù)本園教研工作重點(diǎn),，繼續(xù)以《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見》為宗旨、以《指南》,、《綱要》,，幼兒園五大行動和六個支架為指導(dǎo)，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級組的實(shí)際情況,，充分推進(jìn)課程游戲化的進(jìn)程,，不斷提高保教質(zhì)量，在促進(jìn)教師專業(yè)成長的同時(shí),，促進(jìn)幼兒健康快樂地成長,。

（一）用溫馨的環(huán)境來迎接幼兒。

小班幼兒剛剛從熟悉的家庭來到陌生的幼兒園,，安全感蕩然無存,，為了讓家長放心，幼兒愛上幼兒園,，我們決定創(chuàng)設(shè)溫馨的環(huán)境來縮短家園之間,、師幼之間的距離。

1,、心理環(huán)境,。我們所有老師全面、深入,、細(xì)致地了解每一位幼兒的生活習(xí)慣,、興趣愛好、個性特點(diǎn),，從而有的放矢的進(jìn)行教育,，幫助孩子過好入學(xué)關(guān)。大家一致表示用我們的愛心,、耐心和細(xì)心來換取家長的真心,、安心和誠心。只有家園通力合作,，才能順利地完成各項(xiàng)活動,。

2、物質(zhì)環(huán)境,。環(huán)境是幼兒園的第三位老師，為了發(fā)揮環(huán)境的教育價(jià)值,，讓孩子與環(huán)境互動,，時(shí)時(shí)能感受到家的味道，我們用幼兒喜歡的娃娃家和溫馨的全家福主題墻“親親熱熱一家人”來迎接孩子，幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,，從而愛上幼兒園,。

（二）用豐富的活動來吸引幼兒。

1,、區(qū)域活動,。小班年級本學(xué)期以2—3個娃娃家和閱讀區(qū)為主體。為了避免室內(nèi)空間不夠的問題,，我們將建構(gòu)區(qū),、交通崗設(shè)置在走廊。隨著主題的不斷推進(jìn),，和幼兒興趣的轉(zhuǎn)移,，我們的區(qū)域?qū)⒉粩嘭S富和更新。

2,、園本課程,。本學(xué)期小班將開展幼兒入園課程，根據(jù)幼兒園教研計(jì)劃安排,，開學(xué)初,，班級確定園本課程內(nèi)容，制定可行性計(jì)劃,，根據(jù)計(jì)劃,，層層推進(jìn)，實(shí)施具有班級特色的入園課程,。

3,、節(jié)日活動。結(jié)合節(jié)日和幼兒園的工作安排,，開展豐富多彩的節(jié)日活動,，讓幼兒在歡樂中前行，在參與中成長,。

（三）用精湛的業(yè)務(wù)來滿足幼兒,。

1、不斷學(xué)習(xí),，提升自我,。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園五大行動和六個支架》,，深刻理解其精神實(shí)質(zhì)。同時(shí),，鼓勵各位教師進(jìn)行大膽探索與實(shí)踐,，積累經(jīng)驗(yàn),，相互交流，使以兒童發(fā)展為本和課程游戲化的教育理念真正在課程領(lǐng)域里,、在幼兒園保教實(shí)踐中得以體現(xiàn),，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高，提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、有效練兵，完善自我,。

根據(jù)幼兒園教研工作安排,，本組教師積極參加基本功練兵活動，青年教師積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)比賽,，爭取取得較好的成績,。

3、互幫互助,，共同提高,。

發(fā)揮年級組的團(tuán)隊(duì)合作精神，開展班與班之間互相聽課,、評課活動,，通過學(xué)習(xí)、觀摩,、研討,、反思等活動形式，提高本組教師的專業(yè)水平和教育活動質(zhì)量,，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價(jià)能力,。

（四）用高度的責(zé)任心來保護(hù)幼兒。

做好安全工作是保證幼兒身心健康發(fā)展的首要任務(wù),。小班幼兒年齡小,，我們時(shí)時(shí)把幼兒的安全銘記在心，用我們高度的責(zé)任心去保護(hù)好幼兒,，如堅(jiān)持做好每天的晨檢工作,，做到一看、二摸,、三問,；做好戶外活動前的準(zhǔn)備工作；中午幼兒午睡時(shí)的巡視工作……把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

總之,，我們小班年級組的十八位保教老師在蹲點(diǎn)吳園長的指引下齊心協(xié)力，做好各項(xiàng)工作,，為了讓家長滿意,、讓幼兒開心,、讓領(lǐng)導(dǎo)放心我們一起努力、一起奮斗,。

八月份：

1、參加幼兒園教師暑期培訓(xùn)活動,。（8月10日～12日）

2,、小班年級組討論幼兒入園活動方案。

3,、各年級組做好開學(xué)準(zhǔn)備工作（分班,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題計(jì)劃等）

九月份：

1,、制定年級組工作計(jì)劃,。

2、編排幼兒早操,、律動,。

3、學(xué)習(xí)《指南》,，準(zhǔn)備考學(xué)活動,。

4、參加讀書筆記觀摩展示活動,。

5,、做好班級教育教學(xué)資料抽查、蹲班觀摩,、班本課程敘事審議的準(zhǔn)備工作,。

十月份：

1、結(jié)合幼兒園“科技節(jié)”開展愛國,、愛家鄉(xiāng)主題系列活動,。

2、參加幼兒園教師讀書沙龍活動,。

3,、參加教師基本功練兵、青年教師基本功過關(guān),。

4,、班本課程敘事交流審議、研討推進(jìn),。

十一月份：

1,、開展幼兒園“體育節(jié)”系列活動。

2,、年級組男幼師參加縣男幼兒教師基本功比賽活動,。

3,、參加班本課程敘事展示、評選活動,。

4,、參加幼兒園新教師半日活動觀摩。

十二月份：

1,、開展小班半日親子活動,。

2、開展“快樂新年”主題系列活動,。

3,、“種植園小故事”分享活動。

4,、年級組讀書感悟交流活動,。

一月份：

1、撰寫年級組工作總結(jié),。

2,、收集、整理年級組各項(xiàng)教育教學(xué)資料,。

3,、參加幼兒園幼兒成長檔案觀摩評比活動。

小班幼兒安全工作計(jì)劃分析篇四

對于幼兒的成長而言安全問題是需要予以重視的,，因此我在新學(xué)期到到來之際制定了這份安全工作計(jì)劃,，主要是為了讓孩子們在幼兒園得到更好的照顧，而且確保孩子們在幼兒園的安全也可以讓家長感到放心,，所以我很重視這項(xiàng)工作的展開并期待在新學(xué)期做得更好,。

安全常識的教導(dǎo)在我看來是十分重要的，通過平時(shí)教學(xué)工作的展開讓孩子們明白安全工作的重要性,，而且我也期待履行好教學(xué)方面的職責(zé)來幫助孩子們,，在教學(xué)的過程中也要確保每個孩子都能夠牢記在心，對于難以理解的部分則需要進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào),，另外定期進(jìn)行測驗(yàn)從而了解孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度也是很重要的,，對我來說安全知識的教導(dǎo)也是為了防止百密一疏的狀況出現(xiàn)，所以讓孩子們有著防備心理從而做好個人安全工作也是很重要的,，無論是防火逃生還是防備陌生人都是孩子們需要了解到的,，而我在教學(xué)的過程中也可以反思自己在安全工作中的不足之處。

通過對幼兒園各處的巡視來排查安全隱患,，盡管這是屬于保安人員的工作卻也要進(jìn)行多方面的巡視才行,，平時(shí)查看孩子們在幼兒園期間是否存在著安全隱患，例如洗手以后去觸碰電源以及下課后追逐打鬧,，在我看來這些問題都很容易造成安全隱患從而需要予以重視,，而且我也要盡量避免孩子們觸碰尖銳物品或者火源,，畢竟這個年齡階段的孩子對身邊的事物都有著極強(qiáng)的好奇心，除了做好教學(xué)工作以外還需要進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督才行,，另外也要與家長進(jìn)行溝通從而讓對方重視這項(xiàng)工作的展開,。

接送孩子的問題也往往容易造成安全事故，因此要確保孩子們能夠安全進(jìn)入幼兒園并在放學(xué)后交到家中,，在這期間禁止陌生人進(jìn)入幼兒園并需要與家長進(jìn)行溝通,，事實(shí)上為了避免不必要的糾紛往往都需要直系家長進(jìn)行接送才行，而且在幼兒園門前的空地也要設(shè)置簡單的路障,，主要是防止有車輛經(jīng)過或者亂停放車輛的情況出現(xiàn)，這種情況的出現(xiàn)往往會造成安全狀況自然要引起重視,，另外我也要確保每個孩子都交到家長手中以后在下班,，而且晚上還要通過家長群的形式來核實(shí)每個孩子是否都已經(jīng)回到家中。

安全工作向來都需要常抓不懈才能夠避免意外狀況的出現(xiàn),，身為教師更要重視這類問題從而確保孩子們的健康成長才行,，總之我會嚴(yán)格監(jiān)管這方面的工作從而確保能夠?qū)⑵渥龊谩?/p>

小班幼兒安全工作計(jì)劃分析篇五

《綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。小班幼兒年齡較小,，意識較弱，為使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，我們要把安全問題放在工作的首位,，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：

1,、堅(jiān)持每天晨檢，避免幼兒帶危險(xiǎn)品入園,，如有發(fā)生及時(shí)教育幼兒,，并與家長溝通。

2,、堅(jiān)持每天午檢,，避免發(fā)生異物入耳、鼻,、口的現(xiàn)象,。中午值班需加倍照看，尤其注意服藥及身體不適幼兒,。巡視幼兒是否有不良睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時(shí)糾正,。

3、把好幼兒離園關(guān),。不認(rèn)識的人即使有接送卡,，也要問清情況或與父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再讓其接回。防止幼兒走失和拐騙現(xiàn)象發(fā)生,。晚接幼兒要及時(shí)與家長聯(lián)系,，保證幼兒安全。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證活動室每天開窗通風(fēng)、保持干凈,；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生；定期消毒玩具,；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；保證午睡室干凈、并按時(shí)消毒,，適時(shí)晾曬被褥,，及時(shí)預(yù)防傳染病。嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

5、避免午餐和飲水時(shí)燙傷幼兒,。一定要把飲水,、湯晾溫后再讓幼兒食用。

6,、每天按時(shí)檢查班內(nèi)水電門窗,、桌椅等物、活動場地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全。

要安全,，就要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)。我們要培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,，加強(qiáng)防范意識,，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

1,、進(jìn)行自我保護(hù)教育,，教幼兒記住自己的幼兒園、班級,、家庭住址,、父母姓名及工作單位等。知道一個人在家時(shí)不給陌生人開門,，不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西，外出迷路了要找警察幫忙,，懂得不能隨便離開家長或集體,。

2、知道什么（地方）是安全,、危險(xiǎn)的,。如不將手放在門縫、桌子,、椅子間，以免擠傷,。不亂碰電源插座,，不可帶小刀，在手工制作時(shí)注意安全,，知道怎樣正確使用剪刀,。不把紙團(tuán)、扣子,、拉鏈等塞到耳,、鼻、嘴里,。

3,、教育幼兒自覺排隊(duì)洗手、喝水,、小便等,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、養(yǎng)成良好的常規(guī)行為習(xí)慣,。如上下樓梯時(shí)教育幼兒不推不擠，要有秩序,，一個跟一個走,，扶好欄桿。

5,、在室外做游戲時(shí),，要注意檢查場地是否平整,，及時(shí)清除障礙物，并檢查幼兒衣服是否舒適,，鞋子是否穿好,，鞋帶是否系好。玩大型玩具時(shí),，做到不推不擠,，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全,。

6、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素,。

我們在工作中將時(shí)刻高度警惕,，把安全放在首位，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,，真正保證幼兒的安全,。

小班幼兒安全工作計(jì)劃分析篇六

本期小班工作由我和何潤蘭，周八姐一齊負(fù)責(zé),，這是我進(jìn)入幼兒園第二次教小班,，很久沒有教小班了開始還有點(diǎn)不習(xí)慣，但在何潤蘭老師和周八姐的幫忙下,，我此刻喜歡上教小班了,，和教大班不一樣，小班幼兒需要用更多的耐心和關(guān)心去和他們相處,。

本學(xué)期全班共有幼兒48人,，其中男22人，女25人,，一位幼兒因身體狀況休學(xué),，小班幼兒全為剛?cè)雸@的新生。因?yàn)楹⒆幽挲g小,，對于家人的依戀,，對于環(huán)境感到生疏，情緒很不穩(wěn)定，剛?cè)雸@的第一周內(nèi),，班級內(nèi)哭鬧征象比力嚴(yán)重,，如：李金柯、鞠夢真,，匡睿涵等依靠性個性強(qiáng),，還影響到其它的孩子，經(jīng)過家園的配合教育,，此刻初步適應(yīng)了幼稚園生活,，不再哭鬧。在教員的耐煩安慰及疏導(dǎo)下,，經(jīng)過各種方法轉(zhuǎn)移了孩子的注意力,，幫忙孩子感受幼稚園的快樂，使之慢慢適應(yīng)幼稚園的群眾生活,。不一樣孩子的家庭環(huán)境各不相同,，因?yàn)榇丝潭际仟?dú)生子女，個性寶貝,，所以大多數(shù)幼兒都比較任性,、嬌慣，以自我為中心,，不愿意同別人分享,。經(jīng)過這段日子的觀察，大部分的幼兒都能做到自我穿鞋子,。小便會自我脫褲子，但偶爾鞋子會穿反,。大多幼兒會自我吃飯,，小朋友由于在家凡是大人操辦，所以吃到飯就要大人喂,，而且還有偏食的壞毛病

大多幼兒的性格活潑,、開朗、不怕陌生人,，有個別幼兒的攻擊性行為較多如：馮鑫琳常常欺負(fù)身邊的小朋友;還有的幼兒不樂意交往,，在自由活動中，常常一個人坐在座位上,，如：高玉琳,，性格較內(nèi)向;還有個別幼兒控制力較差，不聽老師的指令,，隨意得很,，如鄭雅丹，吳先修，許震峰等,。

以幼兒園工作規(guī)程為指針,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí),，作好保教工作和家長工作,，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，發(fā)展幼兒語言潛力,，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體,、智,、德、美諸方面得到全面的發(fā)展,。

小班幼兒多以游戲?yàn)橹?，我們會根?jù)小班幼兒的特點(diǎn)，逐步開設(shè)娃娃家,，小醫(yī)院,、幼兒園等游戲資料。每次游戲,，根據(jù)幼兒的興趣所在來開設(shè)必須的游戲主題,，并觀察記錄幼兒每一次的游戲狀況，以便在下一次對同一主題進(jìn)行深化,。老師透過引導(dǎo)和討論,，結(jié)合參觀活動，共同使游戲資料更豐富,、更生動,，這樣，使幼兒在游戲時(shí)都能有濃厚興趣,，不斷提高幼兒游戲水平

根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn),，制定如下發(fā)展目標(biāo)：

生活、衛(wèi)生習(xí)慣：

1,、在成人的幫忙下學(xué)會飯前洗手,，學(xué)會使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水,。

2,、會使用小勺吃飯，吃完自我的一份食物,。培養(yǎng)幼兒不挑食,，不偏食,，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣,，明白飲食和健康的簡單關(guān)系,，懂得健康的重要性。

3,、安靜就寢,，在成人的幫忙下有次序把鞋子放在固定地方。

4,、愛護(hù)五官,，不要挖鼻孔、耳孔,，不吃手,、飾物。幫忙幼兒持續(xù)儀表整潔,。

5,、明白不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品,。

6,、建立良好的師生、同伴關(guān)系,，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,，構(gòu)成安全感、依靠感,。

語言：

1,、學(xué)習(xí)能聽別人講話，不隨便插嘴,。喜歡與同伴和老師說話,，對老師有禮貌。

2,、會說普通話,。

3,、能主動參與聽,、說、回答,，學(xué)習(xí)用較為清楚簡單的語言大膽表達(dá)自我的愿望和請求,。

科學(xué)：

1、對周圍事物有興趣,，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,，有初步的思維潛力,。

2、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個特征進(jìn)行分類

3,、學(xué)習(xí)1、2,、3,、4等數(shù)字，并理解它們的關(guān)系,。能手口一致的認(rèn)讀,。

4、認(rèn)識三角形,、圓形,、正方形

家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源,，做好家長工作,。

1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁,。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的資料,，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴,。它是我們互通信息的紐帶,，只要我們教學(xué)需要，我們會請家長配合,。

2,、個別訪談。個別的交流,、談話不僅僅能增進(jìn)相互之間的了解,，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自我孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，從而對癥下藥,。

利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系，做好日常家訪及聯(lián)系工作,。平日,，較多得與家長用電話聯(lián)系，孩子有特殊狀況或未來園時(shí)能及時(shí)反映和了解狀況,，使孩子,、家長感受到老師的關(guān)心。這三者相互溝通,，才能使我們的家長工作順利地開展,，才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù),。

衛(wèi)生保健

由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫忙,、示范與督促,。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。

首先,，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐,。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強(qiáng)迫進(jìn)食,，造成環(huán)境壓抑,。進(jìn)餐前，教師以親切的口吻,，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,，嘗一嘗味道,，

其次，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的,。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲,，促進(jìn)人體對食物的消化和吸收，從而增進(jìn)健康,。養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜,、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽,，學(xué)會用筷子,、不剩飯菜的習(xí)慣。

安全工作

想幼兒安全之所想從保證安全入手

幼兒園的安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,，是我們每一個教師的職責(zé)和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn)：

1,、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥,。

2,、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

3,、做好交接班工作。