人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

我從_中學(xué)到了語文篇一

我們在平時的生活，經(jīng)常用到qq,。而這種與人交流的方法也能讓我們學(xué)到許多有關(guān)語文的知識。在我們聊天的時候,，我們經(jīng)常會用到：東東,、菜鳥、大蝦,、bt,、gg、mm……這些詞的意思都很特別,。有的用了諧音的方法,，如：大蝦就是大俠的意思……有的用了詞語中兩個字的首寫字母，如：bt就是變態(tài),，b是變的首寫字母,，而t就是態(tài)的首寫字母;mm就是美媚的意思，第一個m是美的意思,，第二個m是媚的意思……還有的就更加有意思了,，如：vip就是貴賓的意思;菜鳥就是新手的意思……

在這些詞語中，它們都各有自己的長處和短處,，比如：bt有兩個不同的意思,，一個是變態(tài)的意思，另一個就是鼻涕的意思,。這兩個詞雖然都很生動,，但它們很容易會被人們誤解;又例如：東東，如果是新手,，就有可能不知道是什么意思了!

我認(rèn)為：這一種語言的表達(dá)方法是有兩面的,，分別是好的一面和壞的一面。好的一面是：可以讓我們玩一下猜字,。壞的一面是：如果我們用這些語言用得多了,，就很容易用到平時的作業(yè)里的了。由于這些語言不是統(tǒng)一的,，所以老師們都會當(dāng)你寫錯別字,。而且這種語言的用法還會越來越多樣化，可能我們自己有的時候還會記不住它們的意思呢!

所以,，我還是勸告大家千萬別沉迷于這重種語言,。

我從_中學(xué)到了語文篇二

正如所說：“日常生活中處處有語文，”這瞧！我從聊天中學(xué)到了語文,。

一天夜晚,，天色很普通。白天里藍(lán)藍(lán)的天像被誰濃濃地涂上一層墨水,，除了月邊,，不見一點(diǎn)明朗的色調(diào)，天際邊蒙蒙朧朧的.云,，像仙女披著紗布在甜睡,。太空寧靜，幾顆星星眨著興奮的眼,，孩子似的眼,，我想它們也一定喜歡這樣的夜，不然何以這樣歡欣,？在這樣地地道道的靜夜里,，我和父親一人拿著一條席子，來到一個很寧靜的地方,，躺在席子上面聊天,。

父親總是喜歡跟我聊我的學(xué)習(xí)情況和他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。那天夜晚,，父親先跟我聊的是一位世界著名的文學(xué)家——雨果,。之前，我只知道雨果是個文學(xué)家,，是一個法國人,，著作有《巴黎圣母院》、《冰島莽漢》,，對他只是大概了解,。但從父親仔細(xì)的講給我聽之后，我才真正知道了他的身份及細(xì)節(jié)上的了解,。

父親借著講雨果的故事，又聊到了學(xué)習(xí),。以前父親對我所提的任何問題都很仔細(xì)的講給我聽,，近年來父親只有學(xué)習(xí)上的事才認(rèn)真的回答，而一旦提學(xué)習(xí)以外的事他就很嚴(yán)肅的要求我自己思考,。

在還沒聊學(xué)習(xí)之前,，他先點(diǎn)了支煙，并深深地吸了一口,，呼出來的煙把他時而嚴(yán)肅時而慈祥的臉給擋住了,。再望瞭望天空說：“你可知道語文最重要的地方是什么嗎？”

我怡然自得的回答：“上課聽講，認(rèn)真完成作業(yè)并復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),。”

他又輕輕地吸了一口,，說：“對嘛是對,，但你只說到了最基本的。而最重要的是四個字：積累,、體驗,。”他望瞭望我,，再接著說：“積累：多記好詞,、好句、好段及名言警句等,；體驗：走進(jìn)社會,，比如：在社會上要仔細(xì)觀察，全心投入的感受這個社會,?！?/p>

說完他又深深地吸了一口煙，然后我倆進(jìn)入了沉默狀態(tài),。

這就是我學(xué)語文的技巧,，呵呵……從聊天中輕輕松松地學(xué)到了語文，太有趣了,。

我從_中學(xué)到了語文篇三

生活處處有語文,，他不僅存在于書籍，而且在報刊,、影視,，甚至在聊天者看起來稀松平常的事中，也有語文,。

我經(jīng)常和爸爸聊天,。有一次，我看爸爸正在做飯,，我問他：今天做什么飯,？

爸爸似乎不想回答我的問題。今天做什么飯,？他怪聲怪掉的說,。

我忍不住發(fā)笑，又對爸爸說：正經(jīng)點(diǎn),，爸,。

可他還是那樣說：正經(jīng)點(diǎn),，爸。

我差點(diǎn)把喝的水噴出來,。待我忍住后,。爸爸對我說：我剛才的表現(xiàn)可以用一個成語形容，是什么,？

我毫不猶豫的說：鸚鵡學(xué)舌,。老爸，你剛才的表現(xiàn)太像鸚鵡了,。

“是嗎,？”他說，接著又用鸚鵡的語調(diào)說：鸚鵡學(xué)舌,，鸚鵡學(xué)舌,，哈哈。我也跟著笑了,。

其實這個詞語和人云亦云意思相近,，恩，真像只大鸚鵡,。爸爸說,。

像這樣的場景在我家多得多。一次,，爸爸看我喜歡吃橘子,，說：讓你爺爺回家種橘子吧。我說：不行,，南橘北枳,。爸爸聽后很高興?！斑€真沒落到我的圈套里,。”

爸爸的語言風(fēng)趣,，常常使人哈哈大笑,。夏天里，當(dāng)我和媽媽正在為洗澡不洗澡的問題爭論不休時,，爸爸的出現(xiàn)就像半路殺出的程咬金,，：你在不洗澡，身上的灰連子彈都打不破了,。說著，就把我推進(jìn)了浴室,。我洗完后,，爸爸卻不想洗澡，我就不緊不慢的說;再不洗的話，你身上也有“防彈衣”了,。爸爸無言以對,，只好洗澡。之后,，爸爸說,，剛才我讓你洗澡用的是什么修辭？“夸張唄,！”“那你之后的行為可以用什么成語,？”“以牙還牙?！蔽易院赖卣f,。

從成語到修辭，在有意無意中,，爸爸會在聊天中叫我作文,，讓我學(xué)會看問題深刻一些，把感情升華到一個高度,。

生活處處是學(xué)問,，在與父親的聊天中，我獲益匪淺,，也更加讓我明白：語文,，無處不在。