光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

全年讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇一

以學(xué)?！稜I(yíng)造書(shū)香校園,、師生共同成長(zhǎng)》為指導(dǎo)，以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為讀書(shū)活動(dòng)主題,，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),，通過(guò)開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)情景之中走近名家,，閱讀名著,，享受經(jīng)典，快樂(lè)成長(zhǎng),。

二,、閱讀目的

為了進(jìn)一步拓展學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的天地，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，增加學(xué)生的語(yǔ)文積累,，我們特別推出了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),。新課標(biāo)也提倡讓學(xué)生在小學(xué)階段通過(guò)大量的閱讀，積累豐富的語(yǔ)文知識(shí),。讓心靈沐浴書(shū)香,，做一個(gè)有有修養(yǎng)的人，不僅是時(shí)代的需要,，也是為孩子的一生著想,，為孩子的生命奠基！

三,、要求與措施

1,、做好圖書(shū)推薦工作。依據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的要求,，結(jié)合實(shí)際,，為學(xué)生推薦一批好書(shū)。要充分利用現(xiàn)有資源,，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱,、傳閱、網(wǎng)上閱讀,、有條件的家庭自己購(gòu)買等,，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo),。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書(shū)方法,，使學(xué)生在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí),，明理懂事、陶冶情操,，享受成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)做人、處事,、交往,，從而在班級(jí)內(nèi)形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚文化氛圍,。

3,、把讀書(shū)活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。

4,、深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。按照計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，也可以結(jié)合主題班會(huì)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。

四,、具體安排

（一）閱讀安排：

①閱讀時(shí)間：每天上午第一節(jié)課為經(jīng)典誦讀時(shí)間。教師在閱讀前,，做必要的指導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)方法，鼓勵(lì)學(xué)生做讀書(shū)筆記,，自己解決在閱讀中遇到的問(wèn)題,。

②閱讀筆記：摘抄好詞好句好段，練習(xí)寫(xiě)讀后感,、學(xué)習(xí)體會(huì)等。

③背誦古詩(shī)：背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》,，尤其重視要記憶名句 ,。 ④背誦教材中的好片斷。

（二）檢查形式：

1,、古詩(shī)詞大賽

1

2,、手抄報(bào)比賽

3、讀書(shū)筆記展覽

4,、習(xí)作展示,出好一期作文集

（三）閱讀書(shū)目：

1,、必讀書(shū)目：

《 童年》

《小學(xué)生必背古詩(shī)75首》

2、 選讀書(shū)目：

《米小圈上學(xué)記》 《神奇校車》

《查理九世》

《愛(ài)的教育》

《中外探險(xiǎn)故事》 《海底兩萬(wàn)里》

2

全年讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇二

養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,、創(chuàng)建書(shū)香校園,。

我讀書(shū)、我快樂(lè),、我成長(zhǎng),。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深化以人為本,、構(gòu)建和諧社會(huì)的理念,，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，凈化學(xué)校風(fēng)氣,，樹(shù)立人文情懷,，提高師生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)意識(shí),。讓讀書(shū)活動(dòng)成為學(xué)校文化的重要組成部分,，營(yíng)造自覺(jué)學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,、協(xié)作創(chuàng)新,、和諧共進(jìn)的良好校風(fēng),，為創(chuàng)建特色學(xué)校，打造品牌學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的思想和知識(shí)基礎(chǔ),。,、

1、營(yíng)造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化氛圍,，提升學(xué)校的辦學(xué)品味，提高教師的文化素養(yǎng),，陶冶學(xué)生的情操,。為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓校園里充溢著濃厚的人文氣息,，為師生讀書(shū)創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)的指導(dǎo),，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣,，使孩子們對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣，多讀,、多體會(huì),、多思考，逐漸培養(yǎng)起終生受益的閱讀習(xí)慣,。

4,、把讀書(shū)活動(dòng)納入常規(guī)教學(xué)，并與教學(xué)工作緊密結(jié)合,，使課內(nèi)閱讀與課外閱讀相結(jié)合,，有效利用課內(nèi)、充分利用課外,、以課內(nèi)促進(jìn)課外,。

5、按照《方案》組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，寫(xiě)讀書(shū)筆記,、摘錄好詞佳句、名言警句,、采取主題班會(huì),、讀書(shū)匯報(bào)會(huì)、主題讀書(shū)手抄報(bào)等形式多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。

組 長(zhǎng)：余國(guó)安

副組長(zhǎng)：盧桂芬 岳文

成 員：趙祿 俞鳳發(fā) 各校校長(zhǎng)

1,、加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)，豐富班級(jí)圖書(shū),。通過(guò)發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶書(shū)籍,、交換書(shū)籍,、向圖書(shū)室借閱書(shū)籍、班與班交換書(shū)籍等做法豐富班級(jí)圖書(shū),，每班選定兩名學(xué)生做圖書(shū)管理員,，負(fù)責(zé)圖書(shū)的日常管理及借出歸還工作。學(xué)校圖書(shū)館與班主任負(fù)責(zé),。

2,、學(xué)校定期開(kāi)放圖書(shū)館，學(xué)校圖書(shū)管理員負(fù)責(zé),。

3,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的的讀書(shū)氛圍,。把四月份定為讀書(shū)活動(dòng)月,，把讀書(shū)活動(dòng)推向高潮，讀書(shū)月期間開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，如：班級(jí)閱讀之星評(píng)比,、讀書(shū)推薦會(huì)評(píng)比，分年段組織學(xué)生讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,，讓讀書(shū)活動(dòng)深入到每一個(gè)孩子的心中,，成為小學(xué)生日常生活中的一個(gè)重要內(nèi)容,。少先隊(duì)輔導(dǎo)員和教導(dǎo)主任負(fù)責(zé),。

（一）、教師讀書(shū),。

1,、學(xué)期初學(xué)校和教師要制定讀書(shū)計(jì)劃，班主任要制定好本班的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,。

3,、要求每一位教師，特別是語(yǔ)文教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物,。

(二)學(xué)生讀書(shū),。

1、學(xué)校圖書(shū)室自定時(shí)間每周為班級(jí)圖書(shū)角調(diào)換一次圖書(shū),，以班為單位每學(xué)期舉行一次獻(xiàn)一本,、看百書(shū)獻(xiàn)書(shū)共建圖書(shū)角活動(dòng)。

3,、開(kāi)展活動(dòng),，讓學(xué)生有興趣讀。

1讀書(shū)筆記互閱評(píng)比,，要求中高年級(jí)養(yǎng)成不動(dòng)筆墨,、不讀書(shū)的好習(xí)慣,。認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記，每周班主任教師查閱一次,，每月評(píng)比一次,，對(duì)優(yōu)秀的筆記一學(xué)期評(píng)選出讀書(shū)之星做好備案。

2四月初第一周每生設(shè)計(jì)一份讀書(shū)手抄報(bào),，班級(jí)評(píng)選一,、二、三等獎(jiǎng),，學(xué)校在班級(jí)評(píng)比基礎(chǔ)上評(píng)選出校級(jí)一,、二、三等獎(jiǎng)并對(duì)獲獎(jiǎng)的作品給予展示,。裝訂并存檔,。

3在四月第二周學(xué)校要搜集并出版學(xué)生的作文集，在校園內(nèi)發(fā)行,，刊登學(xué)生的各類作品,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。各校進(jìn)行講故事,、征文,、朗誦、演講比賽,，順序先由各班進(jìn)行選拔推薦到校再由校進(jìn)行評(píng)選,，讓學(xué)生體會(huì)讀書(shū)的收獲和成功。

4在學(xué)期初開(kāi)學(xué)第一周,，各校要求每班每位學(xué)生(四,、五、六年級(jí))寫(xiě)一篇假期讀書(shū)心得,，評(píng)選出班級(jí)一,、二、三等獎(jiǎng),，再由學(xué)校根據(jù)各班的將情況評(píng)選出校級(jí)一,、二、三等獎(jiǎng)并頒布獎(jiǎng)狀,。

5各校各班定期出以讀書(shū)為主題的每月一期板報(bào),，學(xué)校定期抽查，評(píng)選出最佳板報(bào)設(shè)計(jì)獎(jiǎng),。并把出版內(nèi)容收集裝訂存檔,。

6在12月初，中心校將舉行教師,、學(xué)生讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,，按高,、中、低三個(gè)年段分別進(jìn)行,，從而督促和檢查學(xué)生的讀書(shū)情況,。 8學(xué)校學(xué)期初對(duì)教師閱讀書(shū)目要有記載并按時(shí)檢查教師讀書(shū)情況，每月隨同教案一起檢查,，教師每月四次讀書(shū)筆記和每月一次讀書(shū)心得,。

總之，本學(xué)期我們力爭(zhēng)以新穎活潑,、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣,，將讀書(shū)是一種需要上升為讀書(shū)是一種責(zé)任是一種樂(lè)趣是一種最有益的生活方式

全年讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇三

在“4·23世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,，我校將開(kāi)展“20xx世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。具體事宜安排如下：

為了更好地貫徹落實(shí)區(qū)教育局校園讀書(shū)工程,，在全社會(huì)倡導(dǎo)多讀書(shū),、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，推動(dòng)書(shū)香校園活動(dòng)的深入開(kāi)展,，以“北園講壇”為主題，營(yíng)造師生讀書(shū),、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,，促進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)，提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平,，促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建,。

20xx年xx月xx日—xx月底

宣傳“世界讀書(shū)日”,，倡導(dǎo)兒童閱讀,，營(yíng)造書(shū)香校園，為構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn),。

與童書(shū)相約,，與快樂(lè)同行，與經(jīng)典相約,，與智慧同行,。

書(shū)籍改變世界，讀書(shū)改變命運(yùn),。

在升旗時(shí)開(kāi)展世界讀書(shū)日主題演講,，讓學(xué)生了解“世界讀書(shū)日”，從小養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,。

世界閱讀日為何定于４月２３日,？聯(lián)合國(guó)教科文組織選擇4月23日的靈感來(lái)自于一個(gè)美麗的傳說(shuō),。4月23日是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”,。傳說(shuō)中勇士喬治屠龍救公主,，并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書(shū)，象征著知識(shí)與力量,。每到這一天,，加泰羅尼亞的`婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書(shū)，男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花,。實(shí)際上,，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日，又是美國(guó)作家納博科夫,、法國(guó)作家莫里斯·德魯昂,、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日，所以這一天成為全球性閱讀日是“名正言順”,。為紀(jì)念世界讀書(shū)日,，發(fā)出如下倡議：

在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日,，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”,；

在這一天，讓我們?yōu)榘嗉?jí)圖書(shū)角捐贈(zèng)一本書(shū),，讓好書(shū)與大家共享,；

在這一天，走進(jìn)書(shū)店,，買一本自己喜愛(ài)的書(shū),，開(kāi)始閱讀；

在這一天,，和朋友互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),，傳遞美好的感受；

在這一天,，關(guān)閉電視和家人一起捧起書(shū),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)；

從這一天開(kāi)始,，“時(shí)間再緊也要讀書(shū),，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書(shū),，住處再擠也要藏書(shū),，”；

從這一天開(kāi)始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

1．各班組織讀書(shū)日主題班會(huì)，同學(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū),。

2．各年級(jí)開(kāi)展“迎奧運(yùn)閱讀知識(shí)競(jìng)賽”,。

3．開(kāi)展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”或“故事媽媽進(jìn)課堂”活動(dòng),，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的交流,，營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書(shū)氛圍。

4．開(kāi)展“我與數(shù)字圖書(shū)館”活動(dòng),。引導(dǎo)（來(lái)自）學(xué)生正確上網(wǎng),。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐，廣泛開(kāi)展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀,，并評(píng)選師生的優(yōu)秀讀書(shū)博客,。

5．評(píng)選百名閱讀小博士。

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：一份本學(xué)期閱讀記錄卡,、一本《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》,、一本《日有所記》、一篇伍美珍作品讀后感,、一封寫(xiě)給作家的信,、一張精致的讀書(shū)卡片。

評(píng)選程序：各班推薦5名學(xué)生,，填寫(xiě)《閱讀小博士推薦表》,，根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)提供材料，由學(xué)校審批確定,。

表彰形式：頒發(fā)證書(shū)進(jìn)行表彰,，并有機(jī)會(huì)與作家面對(duì)面交流。

6．舉辦專題講座

主講人：王林北師大兒童文學(xué)博士,、兒童閱讀推廣人,、人民教育出版社小學(xué)語(yǔ)文編輯室主任

伍美珍校園文學(xué)作家

7．展覽：在走廊壁報(bào)上進(jìn)行“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”作品展覽。

全年讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇四

為進(jìn)一步深入貫徹實(shí)施中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)行為規(guī)范》,，努力提高青少年的思想道德素質(zhì),，根據(jù)海鹽縣宣傳部,、海鹽縣教育局文件精神,，經(jīng)研究決定，20xx——20xx學(xué)年在我校開(kāi)展“為成長(zhǎng)奠基”讀書(shū)活動(dòng),。

為了確保讀書(shū)活動(dòng)健康,、順利開(kāi)展，成立校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：褚仁祥

副組長(zhǎng)：徐建生

組員：王向紅,、崔保祥,、郁惠明、朱益群,、金壽龍,、葉惠玉、葉建良,、湯衎,、姚培紅、姚曉萍,、初一,、初二班主任及語(yǔ)文教師、初一,、初二音樂(lè)教師

本次讀書(shū)教育活動(dòng)的主題是：傳承中華美德,，奠定成長(zhǎng)基礎(chǔ)

通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，大力宣傳中華民族傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人,、誠(chéng)實(shí)守信、孝敬節(jié)儉,、謙讓寬容等優(yōu)良品質(zhì),，使學(xué)生形成既體現(xiàn)時(shí)代精神，又保持民族傳統(tǒng)的觀念意識(shí)和道德規(guī)范及正確的世界觀,、人生觀,。

由嘉興市委委宣傳部組織編寫(xiě)的《感動(dòng)少年》一書(shū)（中學(xué)版）和《為了孩子》一書(shū)（師長(zhǎng)篇）。

本次讀書(shū)活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行：

1．宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年11月中旬）

根據(jù)海鹽縣宣傳部,、海鹽縣教育局文件精神,，制定活動(dòng)實(shí)施方案；召開(kāi)班主任會(huì)議,，布置讀書(shū)活動(dòng)工作,；教導(dǎo)處做好活動(dòng)用書(shū)的征訂工作；利用校園廣播,、黑板報(bào)向全體師生宣傳本屆讀書(shū)教育活動(dòng)的主題與意義,，廣泛發(fā)動(dòng)、積極組織學(xué)生參加,；利用廣播進(jìn)行新書(shū)介紹,；寒假時(shí)發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，讓讀書(shū)活動(dòng)深入各個(gè)家庭,，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，語(yǔ)文組探討讀書(shū)方法，提高讀書(shū)活動(dòng)的效率。

2．讀書(shū)教育實(shí)踐階段（20xx年11月下旬至20xx年12月下旬）

開(kāi)展三個(gè)層面的讀書(shū)活動(dòng),。

第一層面是教師讀書(shū)活動(dòng),。以讀書(shū)——座談交流等形式進(jìn)行。

第二層面是家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng),。學(xué)校利用家長(zhǎng)學(xué)校,。向家長(zhǎng)推薦師長(zhǎng)版叢書(shū)，由家長(zhǎng)自愿購(gòu)買,。學(xué)校利用家長(zhǎng)學(xué)校載體開(kāi)展家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng),，采用師長(zhǎng)、學(xué)生座談會(huì),、家長(zhǎng)論壇等交流形式交流讀書(shū)體會(huì),，溝通育人方法。

第三層面是學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),。通過(guò)多種形式,，組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，力求人人讀書(shū),，人人感悟,、人人實(shí)踐，提高讀書(shū)教育效果,。

具體安排如下：

（1）初一,、初二語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀活動(dòng)用書(shū)及相關(guān)書(shū)籍，發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參加讀書(shū)征文比賽,，道德演講比賽等讀書(shū)教育系列活動(dòng),。

（2）各班主任組織召開(kāi)《讀名人故事，揚(yáng)中華美德》主題班會(huì),。

初一（1-4）年段以“關(guān)愛(ài)”為主題,，初一（5-9）年段以“誠(chéng)信”為主題

博才初一年段以“孝敬”為主題，初二（1-4）年段以“節(jié)儉”為主題

初二（5-9）年段以“謙讓和寬容”為主題,，博才初二年段以“民族氣節(jié)”為主題,。

（3）利用音樂(lè)課學(xué)唱道德歌曲《中華美德代代傳》。

通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),，使廣大學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,，在讀書(shū)中受到啟迪。

3．讀書(shū)成文階段（20xx年寒假）

開(kāi)展三個(gè)系列的讀書(shū)征文活動(dòng)：

學(xué)生——以“我的成長(zhǎng)故事”為主題

家長(zhǎng)——以“親子互動(dòng)花絮”為主題

教師（初一,、初二班主任）——以“育人心曲”為主題

4．總結(jié)評(píng)比階段（20xx年3月）

認(rèn)真做好總結(jié)評(píng)比工作,。語(yǔ)文組完成學(xué)生優(yōu)秀征文推薦、德育處完成教師,、家長(zhǎng)優(yōu)秀征文推薦,，班主任及語(yǔ)文老師將自己在讀書(shū)活動(dòng)中開(kāi)展的活動(dòng)或所做的工作,，寫(xiě)成提綱交德育處,，學(xué)校完成讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)交普教股,。

學(xué)校從素質(zhì)教育的角度，高度重視本次讀書(shū)教育活動(dòng),，把它作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，希各班主任、語(yǔ)文老師要高度重視,，廣泛發(fā)動(dòng),，精心安排，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)——寫(xiě)作——活動(dòng),，使活動(dòng)搞得有聲有色,。