演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

感恩節(jié)活動(dòng)演講稿幼兒園 感恩節(jié)演講活動(dòng)策劃書篇一

你們好,！

我今天演講的題目是：讓我們懷有一顆感恩的心,。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，什么還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。

我們要感恩父母,，感謝父母對(duì)我們生命的賜予,，感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩。俗話說(shuō)“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,，而是一片汪洋大海,。同學(xué)們永遠(yuǎn)不要忘記父母對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷,，用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母,。用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲覀儾傩?；搶著洗碗揀菜,，讓他們能多休息一?huì)兒；不抱怨,、不頂撞父母,，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)，盡我們所能給父母留下最燦爛,、最美好的時(shí)光,，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲,。

我們要感恩老師,，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,，人生旅程上,，老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力,，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,。他們只知道給予而從不想收取，我們?cè)跄懿幌蛩麄儽硎居芍缘木匆?？努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽(tīng)講,，作業(yè)工整，相逢問(wèn)好,，遵守校規(guī)校紀(jì),，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師對(duì)我們的培育之恩。

我們要感恩同學(xué),，感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助,，寂寞時(shí)給予的陪伴，痛苦時(shí)送上的安慰,。同學(xué)超脫功利,，不計(jì)得失，無(wú)論何時(shí)都慷慨的送給我們無(wú)私的關(guān)懷,，寶貴的信任,，正直的忠告，熱情的鼓勵(lì),，這哪一樣不值得珍惜,。讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中，也懷著一顆感恩之心,，多一些寬容與理解,，少一些爭(zhēng)吵與冷漠；多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),，少一些欺騙與隱瞞；多一些和諧與溫暖,，少一些分裂與嫉妒,。珍惜同學(xué)的情意，因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富,。

除此之外,，我們還要感謝自然的賜予，感恩社會(huì)的饋贈(zèng),，學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然,，回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)有奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的人,。

感恩是有意義的,。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心,，心才能真正快樂(lè),。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的,。 "羊有跪乳之恩",，"鴉有反哺之情",， "贈(zèng)人玫瑰，手有余香",，"執(zhí)子之手,，與子偕老，"這些都因懷有一顆感恩的心,，才芬芳馥郁,，香澤萬(wàn)里。懷著一顆感恩的心,，去看待社會(huì),，看待父母，看待親朋,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染,。學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí),。

同學(xué)們,，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,，少一點(diǎn)牢騷,，多一點(diǎn)感恩，少一分冷漠,，多一分感謝,，懷著一顆感恩的心，去看待世界,，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！愿所有人都能擁有一顆感恩的心,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

感恩節(jié)活動(dòng)演講稿幼兒園 感恩節(jié)演講活動(dòng)策劃書篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天在此做我這樣的一個(gè)演講，感謝大家讓我有展示自己的機(jī)會(huì),。今天我們演講的話題與“感恩節(jié)”有關(guān),，同學(xué)們，感恩節(jié)就要來(lái)了,，我們也應(yīng)該準(zhǔn)備迎接這個(gè)節(jié)日了,。

感恩節(jié),，我們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里應(yīng)該心懷感恩，首先,，感恩我們的父母,，是父母給了我們生命，帶我們看盡繁華世界?，F(xiàn)在的我們?cè)谥饾u的長(zhǎng)大,，而我們的父母卻在一天天的老去，在這樣的一個(gè)情況下,，我們更要去感恩他們,，感恩他們的養(yǎng)育。大家應(yīng)該知道父母是我們來(lái)到這個(gè)世界上的第一位老師,，他們教會(huì)我們走路,，教會(huì)我們說(shuō)話，對(duì)我們而言父母是很重要的人,，所以趁著現(xiàn)在他們還未老去,，我們就要開(kāi)始去做一些事情去感恩他們。平時(shí)在家中做一些家務(wù),，給父母洗個(gè)腳,，在他們疲憊的時(shí)候捶個(gè)背，這些都是我們能去做的事情,，而且不用很大的力氣,，卻可以讓他們的負(fù)擔(dān)輕一些，讓他們感受到來(lái)自兒女的關(guān)心,。所以同學(xué)們,，在這個(gè)感恩節(jié)日里，真誠(chéng)的對(duì)父母說(shuō)一聲“謝謝”,，把愛(ài)意表達(dá)出來(lái)。

當(dāng)然在此節(jié)日里,，我們還要感恩我們的老師,，我們從父母的懷抱里下來(lái)，走進(jìn)學(xué)校,，成為老師們的學(xué)生,。我們應(yīng)該知道自從上了學(xué)，我們大部分的時(shí)間都是與老師相處最多的,，老師傳授我們知識(shí),，教會(huì)我們課本上的知識(shí)點(diǎn)，給我們講他們的經(jīng)歷,，帶我們看這個(gè)世界,，幫助我們認(rèn)識(shí)自己的三觀,，也更深刻的教我們?yōu)槿颂幨溃麄兪俏覀兊亩鲙?，我們要去感恩,。正是因?yàn)橛欣蠋煹拇嬖冢覀儾拍軐W(xué)到很多東西,，有分辨黑白的能力,。學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題，都是老師在幫助我們解決,，怎能不去感激呢,？親愛(ài)的同學(xué)們，從現(xiàn)在起,，我們喲啊對(duì)得起老師們的教學(xué),，我們感恩老師的方法就是把學(xué)習(xí)搞好，讓老師看到我們的進(jìn)步,，就是對(duì)老師們最大的回報(bào),。我們的恩師對(duì)我們從沒(méi)有其他的要求，他們就只有一個(gè)要求,，那就是學(xué)習(xí)成績(jī)好,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好了，對(duì)我們自己也是好,，我們就是老師教育的成果,，所以大家從今以后一定要努力學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)老師的恩情,。

感恩節(jié)是一個(gè)很特別的節(jié)日,，它讓我們更加清晰的認(rèn)識(shí)“感恩”的意義，讓我們知道感恩的重要性,，對(duì)人對(duì)事懷有感恩,，做一個(gè)會(huì)感恩的人吧。

謝謝大家,！

感恩節(jié)活動(dòng)演講稿幼兒園 感恩節(jié)演講活動(dòng)策劃書篇三

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

千百年來(lái),，人們一直把老師比作春蠶和蠟燭,，在老師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻(xiàn)和循循善誘中，使許多祖國(guó)的花朵最后成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才,。

有人說(shuō),，老師是琴手，能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦；還有人說(shuō),，老師是導(dǎo)游,，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北；而我卻認(rèn)為,，老師是一本書,，一本看似普通的書卻內(nèi)容豐富的書。

我感恩我的老師,，因?yàn)槔蠋煵粌H用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我,，并且還用濃濃的師愛(ài)一直伴隨我成長(zhǎng)。

記得剛上小學(xué)時(shí),，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生,。我懷著既新奇又緊張的心情走進(jìn)教室，上課一直不能專心聽(tīng)講,，是老師您用和藹笑容和溫和的話語(yǔ)吸引了我,。您站在講臺(tái)上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著,，嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn),，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂(lè)的音符，奏出了美妙的樂(lè)章,，讓我聽(tīng)得如癡如醉,。

親愛(ài)的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),，我們這群迷茫的孩子,，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,，那上面密密麻麻的字眼,，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的疑惑,。是您,！是老師！用那和藹可親的笑容,、清脆的聲音,，讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上,，那么生動(dòng)、那么形象,、那么具體地把書本上死板的知識(shí),，敘述給我們聽(tīng)，讓課堂充滿了樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的想象,。老師從不向別人傾訴自己的辛苦,，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自己的勞動(dòng)成果布滿天下,。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”,。

在最后，我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康,、年輕永駐,。

感恩節(jié)活動(dòng)演講稿幼兒園 感恩節(jié)演講活動(dòng)策劃書篇四

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家上午好,！今天我講話的題目是：感恩與我同行,。每年11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩是一種美德,，是一種生活,。

同學(xué)們，我們靜下心來(lái)想想,，生活中值得我們感激的人和事真是太多了,。擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門的金鑰匙,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,，體味到許多不同尋常的快樂(lè)和幸福！

我們永遠(yuǎn)不要忘記父母對(duì)我們的愛(ài),，對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷,。我們能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己,。哪怕是為他們捶捶肩,，洗洗碗，給他們唱段曲兒,，陪他們逛逛街,，散散步，我們也會(huì)感到內(nèi)心的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,，讓他們開(kāi)心,，讓他們驕傲。

同樣,，與我們朝夕相處的老師,，我們學(xué)會(huì)感恩他們了嗎？有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師,。

感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育,。感恩,，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨,。學(xué)會(huì)感恩,，應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)，你我學(xué)會(huì)感恩,，讓我們從今天開(kāi)始,，從生活中的點(diǎn)滴開(kāi)始。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家,！

感恩節(jié)活動(dòng)演講稿幼兒園 感恩節(jié)演講活動(dòng)策劃書篇五

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

有位104歲的老太太耳聰目明,，老而彌堅(jiān)。有人向她請(qǐng)教長(zhǎng)壽秘訣,，老太太笑了：“我有一帖靈丹妙藥,，那就是每天化三分鐘時(shí)間感恩?！彼f(shuō),，化一分鐘感恩父母、丈夫,、兒女,、鄰居和陌生人；一分鐘感恩大自然給予的種種關(guān)懷和體貼,；一分鐘感恩每一個(gè)祥和,、溫暖和快樂(lè)的日子。感恩使她心里永遠(yuǎn)流淌著幸福的泉水,，有這樣的“神水”滋養(yǎng),，身體自然健康，生命自然長(zhǎng)久,。

人生在世,，糾紛矛盾,、曲折坎坷，不如意事情就像春風(fēng)吹又生的“原上草”,，枯榮起落，循環(huán)往復(fù),，沒(méi)有盡時(shí),，這位老太太也不例外。但是,，她以感恩之心,，不斷地加上豁達(dá)、欣慰,、溫暖,、知足……累積起來(lái)，就拉上了和諧幸福,、健康長(zhǎng)壽之手,，輕松地領(lǐng)跑在人生的馬拉松跑道上。

有人說(shuō),，生活中好像沒(méi)什么值得感恩的事,。他們認(rèn)為家人對(duì)自己的關(guān)懷和呵護(hù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模荒吧藶樽约旱姆?wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠,；社會(huì)對(duì)自己有許多的不公……因此,，不滿、委屈,、埋怨,、忿恨，像毒蛇一樣纏住了心靈,，把原本應(yīng)是明媚的日子,，過(guò)得暗淡無(wú)光。君不見(jiàn)世界上幾乎所有的悲劇,，都與不懂得感恩有關(guān),。

每天化三分鐘時(shí)間感恩，時(shí)間不長(zhǎng),，但效力很大,。它能平息怒火，遏制沖動(dòng),，換位思考,，寬容諒解。在體會(huì)到親人為自己操心,、操勞,，親朋同事乃至陌生人為自己付出愛(ài)心的同時(shí),，也能發(fā)現(xiàn)，原來(lái),，記住別人所做的一切,，充滿感激地去回報(bào)，就會(huì)得到更多的快樂(lè)和愛(ài),。

感恩父母給了我們生命和辛勤的撫育,，我們有什么理由與父母頂撞，使父母生氣,，危害父母的健康,？感激愛(ài)人在茫茫人海中攜起自己的手，一路走來(lái)多少風(fēng)雨,，自己怎忍心再去傷害,？感謝孩子降生自家，完整了我們?nèi)松牧硪话?，給了我們一生中的幸運(yùn)和幸福,，除了教育和呵護(hù)他健康成長(zhǎng)，還有什么值得苛求,？

各行各業(yè)的陌生人,，都在為我們提供溫暖和保護(hù)。美國(guó)法學(xué)家弗里德曼說(shuō)：“陌生人保護(hù)我們,，如警察撲滅我們的火災(zāi),，老師教育我們的孩子，工人建造我們的房子,，新聞人在媒體上告訴我們新聞和知識(shí)……當(dāng)我們乘坐公共汽車,、火車、飛機(jī)旅行,，我們的生命便掌握在陌生人手中,。如果我們生病進(jìn)醫(yī)院，陌生人為我們治病……”對(duì)此,，我們要充滿感恩,，默默地回報(bào)。

感恩早上的晨曦,，夜晚的星月,，春夏秋冬的輪回。感恩有多少,，愛(ài)就有多少,；愛(ài)有多少，幸福就有多少,。

聽(tīng)過(guò)一個(gè)發(fā)人深省的故事,，說(shuō)兩人同去見(jiàn)上帝,，問(wèn)天堂的路怎么走。上帝見(jiàn)二人饑渴不堪,，就給他們每人一份食物,，一人感激不盡，一人無(wú)動(dòng)于衷,。之后,，上帝讓那個(gè)說(shuō)“謝謝”的人上了天堂。被拒之門外的人不服氣：“我不就是忘了說(shuō)聲謝謝,？”上帝說(shuō)：“不是忘了，是你沒(méi)有感恩的心,?！薄吧僬f(shuō)一句謝謝，差別也不能這么大呀,？”上帝說(shuō)：“這沒(méi)有辦法,，因?yàn)樯咸焯玫穆肥怯酶卸鞯男匿伋傻模焯玫拈T只有感恩的心才能打開(kāi),，而下地獄則不用,。”

唐代魏征說(shuō)過(guò)“愛(ài)出者愛(ài)返,，福往者福來(lái)”意思是你熱愛(ài)別人,，別人也熱愛(ài)你；你為別人謀幸福,，別人也會(huì)讓你得幸福,。

每一次感恩都會(huì)為心田注入一串叮咚水珠，不斷地感恩,，它將匯成潺潺流水,，嘩嘩流淌，澆灌出幸福的花朵,。

如果把人生比作長(zhǎng)征,，那么，擁有感恩這帖靈丹妙藥,，就能抗擊長(zhǎng)征路上的“槍林彈雨”,，抵御“雪山草地”，誰(shuí)說(shuō)人生不能像詩(shī)一般地度過(guò)呢,？

感恩節(jié)活動(dòng)演講稿幼兒園 感恩節(jié)演講活動(dòng)策劃書篇六

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

無(wú)論是對(duì)人對(duì)事,，對(duì)于生活中的一切,，憶一憶他們帶給你的力量,，想一想他們?yōu)槟愕母冻觯フ湎?，去緊握,。懷揣著這樣一顆赤誠(chéng)的心，讓感恩成為我們永遠(yuǎn)的習(xí)慣,。

慣于感恩挫折,。“生活就像心電圖一帆風(fēng)順,，一帆風(fēng)順只能說(shuō)明這人沒(méi)了心跳,。”我曾聽(tīng)過(guò)一段名為《命運(yùn)》的交響曲,，黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂(lè)章,，而這一切出于一個(gè)26歲因傷寒而失聰卻想要“扼住生命咽喉”的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬。一味的埋怨沒(méi)有任何作用,，沒(méi)有耳朵,，卻感謝上帝沒(méi)有奪去自己的對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)作激情和挑戰(zhàn)命運(yùn)的強(qiáng)大意念，心存感恩就不耿耿于失去,，而去感謝擁有,，再燃斗志，感謝曾經(jīng)走過(guò)的泥濘的路,，讓我們一步一步走向成熟,；謝那些傷害過(guò)我們的人。讓我們可以一點(diǎn)一點(diǎn)接近本真,；感謝生活中負(fù)面的一切,，讓我們可以愛(ài)的名義看清這個(gè)世界。成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛,，于是我們慣于感恩挫折,，不斷成長(zhǎng)。

慣于感恩時(shí)代,?！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》的作者霍金無(wú)疑是幸運(yùn)的，因?yàn)樗ㄟ^(guò)自己非常人能及的才智和理論得到了人們的尊重,。他生于一個(gè)出色的,，一個(gè)不會(huì)因?yàn)樯眢w上的缺憾而被厭棄的時(shí)代。而反觀舊朝,，僅詩(shī)詞便可知無(wú)數(shù)難酬壯志的才士,，看一代文豪杜子美，因參加由人操控的考試而落弟回偃師，后至長(zhǎng)安,，獻(xiàn)賦上書卻落空,，十載長(zhǎng)安，歷經(jīng)辛酸,，不禁讓人為之惋惜道“時(shí)不與我”,。而生在現(xiàn)今，這個(gè)平等而以才德為重的時(shí)代,，這個(gè)人才濟(jì)濟(jì),，千里馬輩出的時(shí)代，生而逢時(shí),，何其幸運(yùn),！

趁著還年輕，讓我們青春為伴,，共享孟子所言之“君子三樂(lè)”,，感恩同行——生命無(wú)時(shí)不美好，吾輩已化感恩為習(xí)慣,。