演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

校園演講稿200字 校園演講稿格式篇一

溫柔的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級做貢獻,，爭先恐后地代理所需的生活用品,；有時候同學在學習上遇到困難，其他同學都毫不猶豫的給予幫助,。我們在這里感到了集體的團結(jié),，感到集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖的陪伴,。

如果說我們的集體是一顆大樹,，那么我們1602班53名學生就是一片片樹葉，在老師的培養(yǎng)下我們吸取著精華,，在陽光下慢慢的成長,。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子，變成了一個長了許多知識,、懂得了許許多多道理的孩子,。這歸功于我們那些親愛的老師的辛苦工作和無私奉獻，也歸功于我們有一個溫暖的班集體,。

我們班同學的辦事能力強著呢,！運動會上，一個個小運動員鼓足了勁,，發(fā)揮出了他們最高的水平,，為 班級爭得了勝利。雖然大家累的筋疲力盡,，但心里卻樂開了花,。

集體的生活，讓我明白了一個道理：一個人,，可以沒有歷史豐碑般偉大,，但應(yīng)該奮斗終生；一個人可以沒有智者觀察世界的悟性,，但要懂得去熱愛生活,，擁有生活。正如,，給予小草溫暖的是春風,；給予鳥兒清脆的啼聲的是樹林；給予我們快樂生活的是奮進的心靈,。

我愛校園,，更愛我們的班集體。是老師的培養(yǎng)我們,，我們要用智慧和成績把她打扮得更加漂亮,，更加動人,，同學們，繼續(xù)在充滿陽光的世界快樂成長吧,！

校園演講稿200字 校園演講稿格式篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師：

大家好！

今天我要演講的題目是“讓愛在和諧中閃光”,。

世界上有很多東西,，給予他人時，往往是越分越少,，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,。您也許會驚奇地問：“那是什么呢？”對了,，那就是愛,！愛，不是索取,，不是等價交換,，而是付出，是給予,，是自我犧牲,是和諧的基礎(chǔ),。愛給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的雙手帶來力量,，給黑暗的雙眼帶來光明,，給卑微的人們帶來自信，給我們的校園帶來和諧,。

學校,，是一個培養(yǎng)人才的地方，要是咱們這兒都不和諧,，那又怎么能培育出優(yōu)秀人才呢,？構(gòu)建和諧社會豈不成了一句空話？只要我們有愛,，會愛,，敢愛，構(gòu)建和諧校園就不會是一句空話,。

教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學生,。教師只有熱愛學生、尊重學生,，才能去精心地培養(yǎng)學生,，只有愛得深，才能更認真,、更耐心,、更細心地對學生進行教育,。想想我也工作2個多年頭了，少了好多剛?cè)胄r那份憤慨激昂,，多了幾分成熟穩(wěn)重。作為一個班主任,，我的工作生活最多的時間就是與學生們接觸,，其實與他們接觸也是我認識社會的一種途徑。我開展了許多班級集體活動,，力爭將班主任的一份責任,，集體的一份溫暖送到每一個學生心中！我曾經(jīng)多次組織學生去十里敬老院,，孤兒院等地獻愛心,，觀摩學習，在實際行動當中培養(yǎng)學生的愛心,，責任感,，在潛移默化中幫助他們學會關(guān)心和關(guān)愛他人，并且每次活動過后我都要求學生寫一份心得體會,，讓他們通過每次不同的經(jīng)歷體驗人生的感悟,。作為一班之主，和學生的溝通相當重要,。由于我們外英語專業(yè),，比較特殊，外省學生占了很大的.比例,，所以我定期和千里之外的家長們保持電話聯(lián)系,，有的山村通訊不方便，我甚至和他們書信往來,，為了讓家長和學生們都能安心的生活,，我只能做的比別人要多。但是我無怨無悔,，因為我深知,，作為一名教師，教書育人乃教師的天職,，只有無私的愛護學生,，關(guān)心學生，也許能挽救一個游走在墮落邊緣的靈魂,，甚至是換回一生的感激,！記得有一次，我們班的一個來自四川的晏林興同學,，突然被查出同時患有尿結(jié)石和腎結(jié)石,，當我得知他因醫(yī)藥費發(fā)愁的時候,，我立刻趕往醫(yī)院給他支付了1000元的手術(shù)費?.

的。還有一次,，我們班來自廣西的何睿西同學,，當我得知她因家庭重男輕女，被迫輟學的時候,，我連夜和她父母打電話,，用自己的最大能力努力感化她的父母習機會?其實在我們的身邊，有許多的這樣一群學生,，他們或者經(jīng)濟拮據(jù),，或者生活貧困，或者連學費也無法繳納?而這些學生都需要我們?nèi)リP(guān)注,，去關(guān)愛

法用金錢來衡量的,試想,，如果校園中每個人都能有這樣的愛心，校園還會不和諧嗎,？如果社會上的每個人都能有這樣的愛心,，社會還會不和諧嗎？

構(gòu)建和諧校園,，需要老師的愛心,，家長的愛心不要以大欺小，不要打擊報復(fù),，大家應(yīng)該互相關(guān)心,，少打一拳，少罵一句,，多一份友誼,，多一份關(guān)愛，給學生自由,，老師領(lǐng)導(dǎo)行事公平正義,，人與人之間講求誠信，大家團結(jié)友愛,，人人充滿活力,，少一點抱怨，多一分理解,，少一點敵意,，多一分友善，少一個忌恨,，多一分寬容,。構(gòu)建和諧校園就不再是夢想！

構(gòu)建和諧校園，需要用愛來建立良好和諧的人際關(guān)系,。師生之間應(yīng)該是相互合作,、彼此尊重，分享彼此的思考,、經(jīng)驗和知識,，交流彼此的情感、體驗與觀念,，教師在與學生的交流中,，要做到理解學生、尊重學生,，寬容、平等地對待學生,。同學與同學之間也要建立良好的關(guān)系,，保持一個融洽、正常的交往,，才有利于自己的進步與成長,。建造和諧校園更需建立和諧的教職工關(guān)系。這是完善人格的要求,，更是實現(xiàn)育人使命的需要,。組織對個人，要做到公正處事,、公平待人,，工作上嚴格要求，生活上多加關(guān)心,；個人對組織要多看一點大局,，多做一點貢獻，多講一點服從,；個人與個人之間,，要多一點尊重，多一點寬容,，多一點愛心,；個人對自己，要多一點自律,，多一點自省,，多一點修煉。努 ,學生的愛心,b0511班是旅游,為她爭取一個學,而這樣的愛卻是無事后他很感動,，而我覺得我只是做了一個老師做應(yīng)該做來共同創(chuàng)建,，人與人之間力形成見賢思齊、團結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍,。

如今校園里的一場場感動劇還在繼續(xù)上演：失敗時,，有朋友的鼓舞；失意時,，有朋友的句句安慰,；困難時，有朋友伸出援助的雙手,；生病時,，有朋友真心關(guān)懷；受傷時,，有朋友的細心照顧??正是因為有這一幕幕畫面,，才使校園變得更加和諧。

老師們,，同學們,，和諧可以凝聚師生，和諧可以團結(jié)你我,，和諧可以發(fā)展我們共同的事業(yè),。大海因為有愛才擁有了浪花；天空因為有愛才掛起了彩虹,；人生因為有愛才洋溢著激情,；我們因為有愛才互相支撐，學校因為有愛才更加和諧,，讓我們都成為一個有愛的人,，一個會愛的人，一個敢愛的人,，讓這個世界因為愛而無比溫暖,！

讓我們高揚“愛”的旗幟，拒絕一切“丑陋”吧,！

未來不是夢,，今天，在我們手中,。

校園演講稿200字 校園演講稿格式篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!我是xx班的xxx。

今天我演講的內(nèi)容是：如何預(yù)防暴力傷害,。

其實大家都知道,，校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體,，還會嚴重損害我們的心理健康,，有些同學由此產(chǎn)生恐懼心理，難以集中精力學習，造成學習成績下降,，有的甚至不能正常完成學業(yè),。

校園暴力還會使我們家長的工作生活受到影響。由于擔心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,，許多家長親自接著孩子上下學,，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長不得不求助于相關(guān)法制機構(gòu),。另外,，校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生,，使同學們不得不擠出時間和精力采取相應(yīng)的防范措施,，既影響了正常的教學秩序，又給學校管理帶來很大困難,。

下面我和大家說說校園暴力哪幾種表現(xiàn)形式

1,、索要錢物，不給就軟硬兼施,，不給就威逼利誘,。

2,、以大欺小,，以眾欺寡。

3,、為了一點小事就大打出手,，傷害他人身體，侮辱他人性格,。

4,、同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強,。

5,、不堪受辱，以暴制暴,，沖動報復(fù),。

6、侮辱女同學,。

7,、侮辱、恐嚇,、毆打教職員工,。

以上就是常見的校園暴力，那么我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應(yīng)該怎么辦呢?又應(yīng)該如何做才能更好的保護我們自己和有效的抵制校園暴力呢?我覺得我們應(yīng)該做到如下幾點：

(1)遭到校園暴力侵害的同學，應(yīng)在學校,、警方或家長的幫助下,，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴,。

(2)與不法行為作斗爭一定要講策略,，運用智慧，具體情況具體分析,，盡可能避免正面的直接搏斗,，以免引起不必要的傷亡。必要時盡是滿足對方提出的要求,，與此同時一定要記住對方的體貌特征,，及時報警，或向老師,、家長尋求幫助,。

(3)當有人，尤其是陌生人,，約自己到校內(nèi),、外偏僻地方去時，一定要堅決拒絕;當不法分子到來時,，一定要想辦法逃脫,，并積極尋求幫助。

(4)要增加法制意識,，當沖突發(fā)生后,，要勇敢站出來，用法律武器維護自己的正當權(quán)益,。

現(xiàn)在,，我再說說幾個特殊的校園暴力的應(yīng)急處理，同學們可以做以下參考,。

(1)敲詐,、勒索

什么是敲詐勒索呢?敲詐勒索是指以法占有為目的，對被害人實施威脅或者要挾,，強行索取財物的行為,，當我們遭遇敲詐、勒索怎么辦?首先當遇到敲詐勒索時一定要保持冷靜,，盡量說好話,，穩(wěn)住對方，說明自己沒帶錢,，避免正面沖突,。要堅決拒絕其無理要求,。一定要相信警方、學校和家庭都能為你提供安全保護,。如果輕易屈服于對方,，會助長他們的囂張氣焰，也會為你招來無窮無盡的糾纏,。如果無法脫身,，可以借口身上沒錢，約定時間地點再交,，然后立即報告學校和公安機關(guān),。警方會及時采取行動抓捕壞人，他就再也不能傷害你了,。另外,，一定要向?qū)W校、公安機關(guān)報告,。你越怕事,，越不敢聲張，不法之徒就越囂張,。如果發(fā)現(xiàn)其他同學補敲詐,、勒索，要及時撥打110報警,，并通知老師,。

(2)搶劫、搶奪

如果遇到搶劫,、搶奪,，我認為我們要做到以下幾點：

①要有防范意識,。

②上學或放學的路上,，大家最好結(jié)伴同行，相互幫助,。

③身上不要攜帶太多的現(xiàn)金或貴重物品

④平時,，不要花錢大手大腳，以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的注意,。

⑤設(shè)法脫身,。實在無法與作案人抗衡時，可以看準時機向人多,、燈亮的地方或宿舍區(qū)奔跑,。

⑥麻痹對手。當自己處于作案人控制之下而無法反抗時,，可先按作案人的要求交出部分財物,。使作案人放松警惕,，看準時機逃脫。

⑦及時報案,。脫身后要及時報案,，盡量準確描述作案人體貌特征，使犯罪分子盡早被繩之以法,。

(3)綁架,、劫持

綁架罪，是指利用被綁架人的近親或者其他人對綁架人安危的憂慮,，以勒索財物或滿足其他不法要求為目的,，使用暴力、脅迫或者麻醉方法劫持或以實力控制他人的行為,。預(yù)防綁架要做到：

1,、 外出、上學和放學要盡量結(jié)伴同行,，外出時要告訴家長,，并說明返家時間，不要隨意在外逗留,。

2,、如果有人突然來找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車禍”等等為由,，要你離開學?；蚣抑袝r，應(yīng)首先設(shè)法與家人聯(lián)系查證,，并將此事告訴你的老師或鄰居,。

當我們遇到綁架、劫持怎么辦?

如果不幸被綁架,、劫持,，要保持冷靜，并想方設(shè)法擺脫歹徒的控制：

①遇到劫持,，不要過分掙扎,，以免犯罪分子對被綁架者進行身體傷害。要盡量拖延時間,，記住犯罪分子的體貌特征,、

②如果被蒙上眼睛，要盡量將聽到的線索默記在心里,，如犯罪分子的談話內(nèi)容,、他們互相之間的稱呼等等，到達藏匿地點后,，要盡量了解藏匿地點的環(huán)境特點,，與犯罪分子周旋,。盡量避免激怒犯罪分子。

③利用一切可能的機會,，尋求他人幫助,，擺脫歹徒的控制。

在最后,，我告訴同學們的是要遠離暴力,，平安上學來，平安回家去,，遇到暴力問題時不要回避自己的心理問題,，不要膽小怕事，要勇敢面對校園的不良風氣,，因為懦弱往往會助長別人對你的攻擊行為,，要用正氣、凜然和大義的態(tài)度,，努力降低自己受到人身攻擊的概率,。

我的演講就到這里，謝謝大家!

校園演講稿200字 校園演講稿格式篇四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,！今天，我為大家講話的主題是“陽光校園·我們是好伙伴”,。

早晨,，當紅彤彤的太陽把金燦燦的光芒灑在大地上，當早起的鳥兒唱起了第一首歌曲,，當薄薄的晨霧還籠罩著每一棟建筑樓時,，校園里卻早已是一片歡聲笑語。校門緩緩地打開,，同學們興高采烈地背著書包,，和伙伴們一同走進了教室，開始一天的讀書生活,。然而,，你是否聽到,，在三樓的某個教室里,，正響著瑯瑯的讀書聲。同學們拿著書,，認真地朗誦著課文,，整齊有序，儼然一只受過訓(xùn)練的精英隊伍,，成為了整個校園里一道亮麗的風景線,。

沒錯,，它就是我們初二1班。初二1班,，六十五位同學,，相聚在一起已經(jīng)有兩年。這兩年里,，我們從互相的不認識,，走到了今天的彼此熟悉。下課了,，同學們?nèi)齻€一堆,，五個一群地聊著天?；蚴潜容^著上次考試成績的高低,，或是評價著最新的時事新聞，或是談?wù)撝罱陌素栽掝},，或是交流著游戲攻略,。有玩得好的同學還結(jié)成了鐵哥們、好閨蜜,。

初二1班是一個強大的班級,。20xx年下半年，學校開展了“校園體育文化節(jié)”活動,。當班主任李老師宣布體育文化節(jié)運動員報名開始時,，一下課，一大堆人圍到了體育課代表的周圍報名參加比賽項目,。當時我不可思議地看著這一切,，難道我們班的每一個人都有能力為班級爭光嗎？當時的我一直覺得同學們拿不到獎,?？墒牵F(xiàn)實卻出乎我的意料,。星期四下午放學時,，一天的項目都結(jié)束了，我邀了同學一起去看成績,?？帐師o人的操場上，告示牌孤零零地立在那里,。我們走過去,，開始一條一條的看?！澳凶?00米短跑,，第一名,，初二一班……”我驚異地發(fā)現(xiàn)，一條條的項目中,，我們班居然有很多第一第二名,，他們的名字高傲地立在公告欄的第一排。是啊,，那些跑步的同學,，他們哪個沒有奮勇拼搏，向前沖鋒只為了跑得更快,；那些跳遠的同學,，他們哪個沒有用盡全力，頑強拼搏,，只為了跳的更遠,？正是由于同學們的齊心協(xié)力，我們才能夠一舉奪得班級比賽總分第一名的頭魁,。

初二1班是一個友愛的班級,。在校園體育文化節(jié)期間，出于想挑戰(zhàn)自己,，我也不報希望地報了一個1000米長跑,，心中一直告訴自己沒希望。比賽馬上就到了,，我跟隨裁判和其他運動員一起進入了運動場,，心里壓根兒就不希望同學們看到我出洋相，很好,，沒有看到一個同學,，我心中不禁松了一口氣，同時也有點小小的遺憾,?！邦A(yù)備——開始！”一聲令下,，我們?nèi)缤话銢_出去,，我在心里盤算著自己如何節(jié)省體力，準備最后的沖刺,。突然,，我看到操場的欄桿外邊黑壓壓站了一大群人，不停地喊著“加油”,，那竟然是我們班的同學,！老師和學生們，此時都站在了欄桿外面注視著我,，不停地為我加油助威,。我突然感到心中一震，腿竟沒有那么酸了,，一股感動之情油然而生,。在他們的鼓勵下，我頓時充滿了自信,，努力向前沖刺,。雖然最終沒有取得很好的成績，但是,，我收獲到了班級的鼓勵,。難道還有什么比這更珍貴的嗎？

初二1班是一個團結(jié)的班級,。20xx年12月,，學校開展了英語文化節(jié)活動。身為班長的我也想為班級爭回一個榮譽,，毅然決然地報名參加了活動,。很快，就有好幾個同學來報名參加我的節(jié)目,。我們編排的是《美女與野獸》,，這是一個難度很大的童話劇。為了排練,，我特意建了一個群,，白天就拉著同學們在室外排練，晚上則是在群里面和大家討論劇本的刪改,。幾個月的時間,，因為此事，我竟熬夜熬出了一層厚厚的黑眼圈,。在排練的過程中,，肯定也碰到了不少麻煩，例如演員不配合,、動作不到位等等,。為了這些，我們犧牲了這幾個月所有的體育課用來排練,，卻沒有幾個人有怨言,，仍舊跟著一起排練。最后,，我們班的《美女與野獸》獲得了比賽的二等獎,，對我們而言已經(jīng)是一個不錯的成績了。

是啊，類似這樣的事情還有很多很多,，多到說不完,。這兩年的初中時光，讓我學到了很多,。我要感謝初二1班這個集體,，是它讓我學會了擔當，讓我學會了團結(jié),，讓我學會了謙虛,，讓我學會了進取。我要感謝初二1班的每一個同學,，是他們陪伴了我兩年,，陪我玩耍，陪我聊天,，陪我學習,，為我排憂解難。我很慶幸我被分配到了這個班級,，在我看來,，初二1班是一個團結(jié)友愛、奮勇拼搏的集體,，是一個陽光向上,、熱情進取的集體。這個想法,，我永遠都不會改變,。

初二1班，感謝你,！初二1班的同學們,，感謝你們！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！