“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真，才能有所感,，并感得深刻,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,，希望對(duì)大家有幫助!

問題背后的問題讀后感500字篇一

剛看到小媳婦心態(tài)這個(gè)說法覺得很搞笑,，也就是我們平時(shí)所說的怨婦心態(tài)吧，什么都抱怨,，總是在喊著為什么我這么倒霉老天爺為什么這么不公平這樣的話,，抱怨來抱怨去，狀況一點(diǎn)也沒有改善,。與其抱怨,，不如想想自我能做什么。這樣的小媳婦心態(tài)不但對(duì)工作和情緒只能帶來負(fù)面的影響,，而且無助于改善現(xiàn)狀,。原因是抱怨時(shí)提出的問題既沒有正面用心的作用，又缺乏行動(dòng)的力量,。然而如果從好的方面來想,，碰到困難的時(shí)候，也是立功的大好機(jī)會(huì)呀,。我們都有選取的權(quán)利,，并且要為自我的選取負(fù)責(zé)。既來之則安之嘛,，既然躲但是,，還不如用心應(yīng)對(duì)。再遇到難題,，不如把我怎樣這么倒霉換成我面臨過許許多多的問題,，但大部分我都解決了。

書中提到,，我們應(yīng)對(duì)任務(wù)和困難時(shí),，最核心的最就應(yīng)提出的問題就應(yīng)是我能做什么？遇到任何的狀況,，先想這個(gè)問題,。所有的qbq務(wù)必以什么或該如何發(fā)問，能這一分鐘做得事情不拖到下一分鐘,，把所有任務(wù)一口氣做完是很有成就感的事,。事情早晚都得座,，做的晚了，說不定會(huì)更麻煩,。

你身邊的每一個(gè)人都有自我的特點(diǎn),，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都就應(yīng)去理解。我能控制和改變的只有我,，所以不要徒勞的管別人,，改變自我比較實(shí)際。我們經(jīng)常感覺不到自我正在意圖改變他人,，不知不覺就白費(fèi)了力氣,。我們也不就應(yīng)試圖改變孩子，而是要幫忙孩子成為他們?cè)揪蛻?yīng)成為的人,。責(zé)怪別人,，是在為自我推卸職責(zé)。真正有職責(zé)感的人,，不但不會(huì)責(zé)怪別人,，也不會(huì)責(zé)怪自我,，只會(huì)想辦法解決問題,。書里面還說到一個(gè)很搞笑的說法，擊敗裁判,。我得理解是,，要讓自我強(qiáng)大到別人挑不出毛病。

我們常犯的毛病是,，上太多課讀太多書,，但是不清楚學(xué)習(xí)的真諦。學(xué)習(xí)不只是參與,，事實(shí)上學(xué)習(xí)是把明白的轉(zhuǎn)化為行動(dòng),。我也會(huì)把讀書帶來的思考，變化為我得行動(dòng),。

問題背后的問題讀后感500字篇二

為什么會(huì)這樣?與我能做什么?,，這是我們遇到問題之后常會(huì)出現(xiàn)的兩種心態(tài)。從表面上看,，這兩種反應(yīng)都是自然而發(fā),，貼合常情，然而往深里去想,，你卻會(huì)發(fā)現(xiàn),，這兩種想法代表著兩種截然相反的工作和生活態(tài)度。而《問題背后的問題》一書如暮鼓晨鐘,，用一種清越敦實(shí)的聲音敲醒了我,，讓我明白的明白了提高個(gè)人職責(zé)意識(shí),，是解決所有問題的核心。

俗話說眾人拾柴火焰高,，也有眾人同心,，其利斷金的說法，可見群眾的力量之大,。(veryok)但是如果試想一下,，那些負(fù)責(zé)拾柴的總是想著拾柴的辛苦，而看火的又不斷的抱怨看火的無聊,，這把火還能燒的那么旺嗎?是的,，群眾是由我們這樣一個(gè)個(gè)的人組成的，如果人失去了主觀能動(dòng)性,，那群眾力量的疊加效果又怎樣能體現(xiàn)的出來?為什么一個(gè)和尚,、兩個(gè)和尚都有水喝，三個(gè)和尚就沒水喝呢?這歸根結(jié)底還是一個(gè)職責(zé)心的問題,，如果個(gè)個(gè)和尚都是有職責(zé)心,，懂得主動(dòng)做事的和尚，泉水自然是用之不竭的,。

不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,。我們平時(shí)的工作就是從一點(diǎn)一滴的小事做起,，很多人都重復(fù)著平凡的工作，尤其是我們圖書館人,。我們每排好一本書,，每服務(wù)一個(gè)讀者，每做完一個(gè)方案,，無不都包含著對(duì)館里,、對(duì)崗位、對(duì)自我的一份職責(zé),。我們的工作,，需要一份默默地堅(jiān)持，還有一份對(duì)工作和生活用心的態(tài)度,。

在這本書中,，有句話給我的啟發(fā)最大，就是把焦點(diǎn)從他人與周遭環(huán)境中移轉(zhuǎn)開,，聚焦在自我本身如何能做得更好上方,，這才是最有益于問題解決的做法。

是的，相較于被動(dòng)地期望環(huán)境向?qū)ψ晕矣幸娴姆较虬l(fā)展,，還不如主動(dòng)地改變自我,，實(shí)際上，人唯一能改變的只有自我,。當(dāng)我們學(xué)會(huì)謙遜地生活和工作,，為了工作隨時(shí)準(zhǔn)備改變自我的現(xiàn)狀，包括思想,、潛力,、習(xí)慣等等，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),，我們的付出換來的是個(gè)人的進(jìn)步和境界的提升,，這將是我們?nèi)松顚氋F的財(cái)富之一。

在仔細(xì)地看完了這本書后,，有很多想法在腦袋里轉(zhuǎn)圈,，也有一些東西沉淀在了腦海里，忽然間記起了前國(guó)足主教練老米的那句明言態(tài)度決定一切!

問題背后的問題讀后感500字篇三

年前單位發(fā)生了一件事情,，總讓我想不明白,，把為什么和抱怨掛在嘴邊，但是很神奇,，看過這本書后,，我明白了“書中自有黃金屋”這么一說法。

“為什么會(huì)這樣,？”與“我能做什么,？”,，這是我們遇到問題之后常會(huì)出現(xiàn)的兩種心態(tài),。從表面上看，這兩種反應(yīng)都是自然而發(fā),，貼合常情,，然而往深里去想，你卻會(huì)發(fā)現(xiàn),，這兩種想法代表著兩種截然相反的工作和生活態(tài)度,。而《問題背后的問題》一書如暮鼓晨鐘，用一種清越敦實(shí)的聲音敲醒了我,，讓我明白的明白了“提高個(gè)人職責(zé)意識(shí),，是解決所有問題的核心”。

俗話說“眾人拾柴火焰高”,，也有“眾人同心,，其利斷金”的說法，可見群眾的力量之大。但是如果試想一下,，那些負(fù)責(zé)拾柴的總是想著拾柴的辛苦,，而看火的又不斷的抱怨看火的無聊，這把火還能燒的那么旺嗎,？是的,，群眾是由我們這樣一個(gè)個(gè)的人組成的，如果人失去了主觀能動(dòng)性,，那群眾力量的疊加效果又怎樣能體現(xiàn)的出來,？為什么一個(gè)和尚、兩個(gè)和尚都有水喝,，三個(gè)和尚就沒水喝呢,？這歸根結(jié)底還是一個(gè)職責(zé)心的問題，如果個(gè)個(gè)“和尚”都是有職責(zé)心,，懂得主動(dòng)做事的和尚,，“泉水”自然是用之不竭的。

不積跬步,，無以至千里,；不積小流，無以成江海,。我們平時(shí)的工作就是從一點(diǎn)一滴的小事做起,，很多人都重復(fù)著平凡的工作，而我們的工作,，需要一份默默地堅(jiān)持,，還有一份對(duì)工作和生活用心的態(tài)度。

在這本書中,，有句話給我的啟發(fā)最大,，就是“把焦點(diǎn)從他人與周遭環(huán)境中移轉(zhuǎn)開，聚焦在自我本身如何能做得更好上方,，這才是最有益于問題解決的做法,?！?/p>

是的,，相較于被動(dòng)地期望環(huán)境向?qū)ψ晕矣幸娴姆较虬l(fā)展，還不如主動(dòng)地改變自我,，實(shí)際上,，人唯一能改變的只有自我。當(dāng)我們學(xué)會(huì)謙遜地生活和工作,，為了工作隨時(shí)準(zhǔn)備改變自我的現(xiàn)狀,，包括思想、潛力、習(xí)慣等等,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),，我們的付出換來的是個(gè)人的進(jìn)步和境界的提升，這將是我們?nèi)松顚氋F的財(cái)富之一,。

提高個(gè)人職責(zé)意識(shí),，是解決所有問題的核心！

問題背后的問題讀后感500字篇四

這是暢銷書《qbq!問題背后的問題》的姊妹篇,，該書首先回顧了qbq的精髓：通過問qbq——“問題背后的問題”,，將承擔(dān)個(gè)人責(zé)任作為解決問題的關(guān)鍵點(diǎn)，從而摒棄推諉,、抱怨,、拖延、執(zhí)行不力等工作中的通病,，建立更有活力的團(tuán)隊(duì),。然后以真實(shí)的例子，逐一講解了在實(shí)踐qbq,、提高責(zé)任意識(shí)中需要遵循的五項(xiàng)原則：學(xué)習(xí),、負(fù)責(zé)、創(chuàng)意,、服務(wù),、信任，并提供了將這五項(xiàng)原則化為企業(yè)及個(gè)人優(yōu)勢(shì)的行動(dòng)方案,。

社會(huì)上,，遇事推諉、沒有個(gè)人責(zé)任意識(shí)的人并不少見,，抱怨別人一無是處的人也不稀奇,，不知上進(jìn)不肯學(xué)習(xí)的人更是比比皆是。但是,，要找一個(gè)肯吃苦耐勞,、肯學(xué)習(xí)又認(rèn)真負(fù)責(zé)，還具有創(chuàng)意,，并凡事以服務(wù)為中心的人卻少之又少!要做一個(gè)混同一般的人是很容易的，但要做一個(gè)與眾不同的人,，其實(shí)也并不難,，就是觀念轉(zhuǎn)個(gè)彎，態(tài)度調(diào)整一下,。

出了校門,，不再有人在你身旁耳提面命：態(tài)度應(yīng)該這樣，事情應(yīng)該那樣;進(jìn)入社會(huì)，不再有人拿出十足的耐心教你做功課,，給你寬裕的時(shí)間學(xué)習(xí),。一切得自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，像是一艘從未出過港的新船,，要自己去游歷汪洋大海,。

經(jīng)過多年的社會(huì)歷練，我個(gè)人認(rèn)為凡事在于“態(tài)度”,。當(dāng)一個(gè)人的態(tài)度出現(xiàn)差池,，哪怕他再杰出，都有不為人認(rèn)可的部分,。雖然說qbq是一套關(guān)于處世的工具法則,，但是書中更強(qiáng)調(diào)qbq的優(yōu)勢(shì)實(shí)踐原則就是“態(tài)度”。態(tài)度擺正了,，可說是成功者為成功找方法,，而態(tài)度不正確，就叫做失敗者為失敗找理由,。

由于個(gè)人工作上的歷練,，在日常生活中，習(xí)慣對(duì)問題采取直接的“切片處理”,。什么是“切片”呢?就是單刀直入,，直接洞察問題。一個(gè)被自己定義成問題的問題,，當(dāng)然不能視而不見,、聽而不聞、思而不考,，除非那是別人的問題,，那就省著點(diǎn)，別管,。話說回來,，真正要嚴(yán)加管教的問題是關(guān)于自己。

要是自己能管的問題,，不就不是問題了嗎?我們總是把全部的力氣用在對(duì)付別人身上,，也許從未試過“想辦法對(duì)付自己”這個(gè)方式。當(dāng)你把所有的力氣花在別人身上時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，問題總是永無止境。如果你換個(gè)角度,，把力氣用在對(duì)付自己的缺點(diǎn)上,、用在自我提升上,，頓時(shí)所有的問題都不再是問題，因?yàn)槟銓?huì)變成一個(gè)消融問題的人,，而不是窮于應(yīng)付問題的人,。

我在外商公司工作的24個(gè)年頭里，心中醞釀出一把尺,，這把尺可以標(biāo)示成功,、失敗，可以度量?jī)?yōu)秀,、平庸,。我發(fā)覺常見的工作態(tài)度有下列三種：

第一種，永遠(yuǎn)以個(gè)人利益為前提,，脫開個(gè)人利益范圍他漠不關(guān)心,。這種工作者往往將自己導(dǎo)向失敗。

第二種,，以部門利益為重心,，凡是對(duì)他的部門有益處的，他舉雙手贊成;反之他事不關(guān)己,，高高掛起,。這種工作者通常有相當(dāng)大的門戶之見，遇到橫向溝通時(shí)便會(huì)出現(xiàn)各種問題,。

第三種,，以公司的利益為使命，懂得識(shí)大體,，秉持這種大格局的工作態(tài)度,，通常是公司最優(yōu)秀的成員，也是可以擔(dān)大任的精英,。

話說我個(gè)人的親身經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)年，我剛到上海的時(shí)候,，想要買個(gè)日本進(jìn)口的熱水瓶,，于是我就近到淮海路的一家百貨公司去尋找。我接連問了三位售貨員,，他們都告訴我：“不知道,?！蔽矣掷^續(xù)去問第四位售貨員,，最后他才告訴我：“我們這里賣的都是國(guó)產(chǎn)品，你要買進(jìn)口的熱水瓶,，應(yīng)該到淮海中路的某家百貨公司去,?！边@下我才豁然開朗，并且牢牢記住了這位售貨員,，心想下次要購(gòu)買國(guó)產(chǎn)品的時(shí)候,，一定會(huì)來找他。

這個(gè)故事雖小,，卻印證了qbq的精神,。前三位售貨員的服務(wù)態(tài)度就是標(biāo)準(zhǔn)的不管、不理,、不說,，第四位才真正懂得了服務(wù)的精髓，實(shí)踐了qbq的原則,。

在科技發(fā)達(dá)且各行各業(yè)進(jìn)步神速的今天,，服務(wù)品質(zhì)和工作態(tài)度更應(yīng)該加緊腳步跟上時(shí)代。在《qbq!的五項(xiàng)修煉》一書中,，清楚地指出：個(gè)人要在生命過程中創(chuàng)造出自己的優(yōu)勢(shì),，只要確實(shí)掌握“學(xué)習(xí)、負(fù)責(zé),、創(chuàng)意,、服務(wù)、信任”的五項(xiàng)原則,，必定能為自己交出一張亮眼的“人生成績(jī)單”,。我相信!你呢?何不試試呢!

問題背后的問題讀后感500字篇五

《qbq!問題背后的問題》這是一本非常容易閱讀的書，利用許多小故事,、小案例,，從不同的角度談?wù)摗皞€(gè)人責(zé)任”這個(gè)中心議題，并且提出具體可行的落實(shí)方法,。對(duì)于所有工作者而言,，是一本很好的“自省”手冊(cè)。仔細(xì)思考自己在工作中是否也出現(xiàn)類似的現(xiàn)象,，相信可以有所收獲,。

在求學(xué)、工作的過程中,，我們不斷被灌輸要負(fù)責(zé)任,、要有責(zé)任感、不該推諉拖延,，我們也都認(rèn)同這樣的觀念與態(tài)度,。但是在實(shí)際的生活工作當(dāng)中我們又是怎么做的呢?值得反思。

1,、少責(zé)怪別人

我已經(jīng)跟他說了——但是否讓對(duì)方掌握與理解事情的內(nèi)涵與重要性?

目前我沒有完成是因?yàn)槲以诘人瓿赡巢糠帧欠癯掷m(xù)地跟他溝通催促呢?

這些說辭看似小事,，在我們的工作中幾乎每天都會(huì)聽到類似的說法,，然而，背后隱藏的卻正是推卸責(zé)任的態(tài)度,，缺乏個(gè)人責(zé)任感的問題,。

2、我們?nèi)谕粋€(gè)團(tuán)隊(duì)里

小小的一本書,，一個(gè)一個(gè)深入的問題,，針針見血，刺到了我們的痛處,，責(zé)怪,，抱怨，推卸責(zé)任的描述真是一幅活生生的畫面,，讓我一一的對(duì)號(hào)入座,。既然我們同在一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我應(yīng)該如何解決問題?我應(yīng)該做哪些事?說起來容易做起來難啊,，可能我應(yīng)該問的是：我該如何堅(jiān)守這份責(zé)任感?使我更加感覺到一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì),，在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下是多么重要，而一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)就需要組織內(nèi)的所有成員,，不互相指責(zé)推脫,，拖延和彼此對(duì)立。而應(yīng)同心協(xié)力,，同舟共濟(jì),，把事情做好。

3,、提高個(gè)人責(zé)任意識(shí),，從“我”做起_

個(gè)人責(zé)任的意義是每個(gè)人都要為自己的思想，行為及其產(chǎn)生的后果承擔(dān)責(zé)任,，簡(jiǎn)單的理解,，個(gè)人責(zé)任意味著從我做起。例如,，當(dāng)餐廳人滿為患時(shí),，工作人員不該問為什么不再多雇些員工?而應(yīng)該要問我如何做才能讓眼前的顧客滿意?的確，抱怨并不會(huì)讓事情變的更好,，而是應(yīng)該去做自己可以做的事情,，也許可以使事情變得更好。

古時(shí)候曾有“天下興亡,，匹夫有責(zé)”的經(jīng)典,，個(gè)人責(zé)任的力量更包含“我”字在內(nèi)的問題，通常情況下,，我們無法改變他人也無法控制環(huán)境和結(jié)局,，我們能夠掌握的惟有自己的思想和行動(dòng),，這時(shí)個(gè)人責(zé)任的意義更顯的尤為重要，個(gè)人責(zé)任意味著從“我”做起,，從現(xiàn)在做起,，為企業(yè)的發(fā)展而努力!

現(xiàn)在當(dāng)我們走出去,，將qbq運(yùn)用在日常生活中時(shí),，要時(shí)時(shí)記住這么做的真正理由。我們這么做,，是因?yàn)橘澩瑫心承┤说男袨?，并且愿意向他們學(xué)習(xí)，這些人分別是：石底餐廳的服務(wù)生雅各布,、史黛西的飛行員父親,、空服員波妮塔，家庭大賣場(chǎng)的收銀員茱蒂,、以及為了他捅的簍子而滿地?fù)靾?bào)紙的殘障朋友,。(他的名字叫布萊恩)

他們都不懂什么qbq，但每個(gè)人都具體呈現(xiàn)qbq的精神,。許多同我一塊兒站在第一線的工作人員,，都該學(xué)會(huì)qbq?；蛟S我們并不是時(shí)時(shí)刻刻需要它,，但是我們需要它來徹底改變自己的人生。撇開難解的哲學(xué)問題不談,，我想,，對(duì)任何一個(gè)想要改變自己的人來說，這本書無疑是本好書,，是一本我真正需要學(xué)習(xí)的書,。