報告是指向上級機關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,,那么,報告到底怎么寫才合適呢,?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
年終考核工作總結(jié)實用 年終考核總結(jié)報告篇一
在工作中,,能充沛調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運用教學(xué)手段,,以學(xué)生為主體,,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,,開拓學(xué)生思維,,民揮學(xué)生的想象力,切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初,,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,,努力培養(yǎng)班級骨干,。例如黃明周、黃彩菊等同學(xué),,能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,創(chuàng)立優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。
在教學(xué)工作中,,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),,作業(yè)格式工整,、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對個別的差生,,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的單薄環(huán)節(jié),,和時進行補漏,。例如,自身經(jīng)常利用課余時間,,落班輔導(dǎo)學(xué)生,,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。
在課堂上,,采用多提問,多檢查,,和時疏導(dǎo),,和時反饋的形式,,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。同時,,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,,使學(xué)生端正思想,,互相學(xué)習(xí),互想促進,,形成你追我 :一方面培養(yǎng)好尖子生,,趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,,自身還注意兩手抓一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,,以先進協(xié)助后進,以好帶差,,促進雙贏效果,。例如,學(xué)期初,,我制定了幫教計劃,,開展伸出你的雙手,協(xié)助你的朋友的互幫互學(xué)主題活動,。定期檢查,,發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué),和時褒揚,,獎勵,。這樣,就充沛調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,掀起學(xué)習(xí)熱潮,。 在學(xué)生的思想教育工作中,,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),,耐心教育,。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生,他叫郭華富,。他學(xué)習(xí)成果差,,經(jīng)常逃學(xué),在班級中是小霸王,。我采取和他經(jīng)常談心的方法,,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,,與家長緊密配合,,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就和時褒揚他,鼓勵他,,樹立起他在班級中的威信。通過教育,,他進步很快,,后來還成為三好學(xué)生。
在工作之余,,自己還努力鉆研教材,,分析每堂課勝利在哪里,哪里存在缺乏,,不時的總結(jié)經(jīng)驗,,不時的空虛自身的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué),,在班級中,,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,,作業(yè)能依時完成,,勞動積極肯干,老實有禮,,互助互學(xué),,使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
年終考核工作總結(jié)實用 年終考核總結(jié)報告篇二
年即將過去,,一年來,,自己在科領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的關(guān)心、支持和幫助下,,堅持自我嚴(yán)格要求,、加強學(xué)習(xí)、踏實工作,在政治思想,、工作學(xué)習(xí)等方面取得了不小的進步,,下面把自己各方面的表現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作一下總。
一,、在政治思想方面,。
我主動要求進步,能夠嚴(yán)格遵守局里各項規(guī)章制度,,在思想和行動上嚴(yán)格要求自己,。一方面,注重加強自己的思想品德和職業(yè)道德修養(yǎng),,思想覺悟和政治理論水平得到很大提高,。另一方面,通過積極參加“爭先創(chuàng)優(yōu)”,、“熱愛偉大祖國,,建設(shè)美好家園”、“機關(guān)文化建設(shè)年”,、“爭做一名合格的公職人員”等一系列活動,,對提高政治素質(zhì)重要性的認識更加深刻,對投身社保事業(yè),、全心全意為人民服務(wù)的信念更也更加堅定,。
二、在學(xué)習(xí)及文體活動方面,。
一是加強政治理論,、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。從講政治的高度來認識加強理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,堅持把學(xué)習(xí)和積累作為提升自身素質(zhì),,提高工作能力的基本途徑,堅持把參加各種學(xué)習(xí)活動與自學(xué)合起來,,并認真做好重點學(xué)習(xí)筆記,,撰寫相關(guān)心得體會,做到個人與組織相一致,,理論與業(yè)務(wù)相合,。同時,通過積極參與每期的科務(wù)會,、財務(wù)例會,、業(yè)務(wù)經(jīng)辦知識競賽等,加強了對基金財務(wù)知識,、社保業(yè)務(wù)政策知識的了解,、認識和學(xué)習(xí),,提高了理論聯(lián)系實際的工作能力。
二是積極參加局里組織的各項文體活動,。其中,,代表局機關(guān)三支部參加局里組織的羽毛球賽,獲得團體第一名好成績,。另外,,積極參加全市機關(guān)干部才藝大賽,也贏得了榮譽,。
三,、工作完成情況。
一是在做好和會計賬的對賬工作的基礎(chǔ)上,,認真完成了定期與銀行,、財政專戶、自治區(qū)社保局的各項社?;鹗罩~工作,。一方面,及時編制銀行余額調(diào)節(jié)表,,清理未達賬項,,保證了基金財務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。另一方面,,加強與財政的溝通,,完成了社?;鹜顿Y國債,、定期存款進行保值增值的核對統(tǒng)計工作。另外,,完成了新系統(tǒng)上線以來,,有關(guān)基金出納業(yè)務(wù)的優(yōu)化及問題的反饋、協(xié)調(diào)處理工作,。同時,,從今年1月起全局出納正式開始使用自治區(qū)社會保險基金業(yè)務(wù)與會計一體化信息系統(tǒng)出納管理進行記賬工作,我按照領(lǐng)導(dǎo)安排,,完成了該系統(tǒng)的前期測試,、組織培訓(xùn)、問題協(xié)調(diào)反饋工作,,并對各分局出納的實際使用情況進行了必要的交流和指導(dǎo),。為了更好的運用出納管理系統(tǒng),后期在總經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,,進一步統(tǒng)一明確了出納系統(tǒng)的操作流程和標(biāo)準(zhǔn)以及使用過程中的重點注意事項,,大大方便了出納人員的實際操作,,提高了工作效率。
二是做好了全年區(qū)屬退休教師差額工資待遇的發(fā)放工作,。其一,,做了大量年初的數(shù)據(jù)核對以及新增人員的待遇核定工作,為全年工資待遇發(fā)放打好了基礎(chǔ),。其二,,及時完成了按月足額正常發(fā)放及補發(fā)差額工資工作,并建立了工資發(fā)放匯總臺賬,。其三,,重點做好了退休教師個人及管理單位的來電來訪來信的接待工作,避免了出現(xiàn)退休教師多跑腿,、跑空趟的現(xiàn)象,。其四,加強與財政廳企業(yè)處的溝通反饋,,確保了區(qū)屬教師個別特殊人員的待遇發(fā)放的及時性和準(zhǔn)確性,。
三是完成了城鎮(zhèn)居民大額醫(yī)療保險的征繳、退費工作,。其一,,完成了全年大額醫(yī)療保險批量報盤提交銀行的扣繳工作。其二,,完成了各分局收繳報送的審核整理工作,。其三,統(tǒng)一規(guī)范了業(yè)務(wù)流程,,并分別建立了征繳,、退費情況的電子臺賬,定期與各分局核對,。
四是完成了各項基金支付的往來業(yè)務(wù),。其一,及時完成了基金網(wǎng)銀支付第一步審核,、上傳文件操作,。其二,做好了醫(yī)療保險預(yù)留保證金的劃轉(zhuǎn)支付工作,。其三,,負責(zé)完成了撥付各分局離退休醫(yī)療補助金、各險種周轉(zhuǎn)金等的審核支付操作,,以及后續(xù)核對整理分局紅聯(lián)收據(jù)的返還情況的工作,。其四,完成了基金支付退票的回單登記,、退費險種查詢以及與算崗的交接工作,。其五,,及時完成了月底錄入并核對各分局收支情況,以及對各分局收入戶,、支出戶的網(wǎng)銀劃款工作,。同時,負責(zé)完成了每月匯總上繳財政專戶社?;?,并向財政局報送社保基金下月用款申請額度,。五是認真做好本職工作的同時,,及時完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作和任務(wù),并積極發(fā)揮自己的長處協(xié)助同事處理力所能及的日常事務(wù),。
四,、在生活作風(fēng)方面。
生活中繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約,、團互助的優(yōu)良作風(fēng),,并有意識約自己的言行,努力做到:能自己解決的絕不找領(lǐng)導(dǎo)解決,,能暫時湊合的絕不跟領(lǐng)導(dǎo)反映,,絕不提過分和無理的要求。同時,,正確處理好工作與生活的關(guān)系,,以積極健康的生活狀態(tài)為工作打下了良好的基礎(chǔ)。
五,、存在的問題和不足,。
工作取得了一些成績,是與領(lǐng)導(dǎo)同事的信任和幫助是分不開的,,同時也意識到自身還存在著許多不足之處,,與大家的期望還有差距,。一是雖然在思想上始終與黨組織保持一致,,但在行動上積極向黨組織靠攏方面做得還不夠好;二是在工作中存在一定失誤,,雖然都及時補救,,但還是影響了工作效率;三是對工作的繁雜性有時出現(xiàn)厭倦情緒,、畏難情緒,,精神狀態(tài)不夠好,導(dǎo)致進度較慢,,需要認真真加以克克服,;四是記賬對賬受其他工作影響不夠及時,,同時,因為時間緊,,工作任務(wù)多,,對支出戶未達賬項的定期清理情況也不理想。五是因為基本在財務(wù)崗工作,,對具體業(yè)務(wù)經(jīng)辦技能掌握較少,,進而導(dǎo)致對各項業(yè)務(wù)政策的理解和掌握程度不夠,需要進一步加強學(xué)習(xí),。
針對以上的問題和不足,,我將在以后的工作中認真加以克服,同時進一步提高思想政治覺悟,,通過不斷的學(xué)習(xí)進行彌補,,克服不良情緒,積極主動的做好本職工作,。在工作過程中也請領(lǐng)導(dǎo)和同事多批評多指教,,使我取得更大的進步。
年終考核工作總結(jié)實用 年終考核總結(jié)報告篇三
一年多來,,我政治立場堅定,,堅持黨的基本路線,堅持四項基本原則,,堅持改革開放,,同黨中央堅持一致,積極向黨組織靠攏;熱愛教育事業(yè),,遵紀(jì)守法,。工作中,認真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》,,不斷提高自我的思想覺悟,,時刻銘記自我是一位光榮的人民教師。
作為一名班主任,,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都歡樂的地度過在學(xué)校的每一天,,既教書又育人!
(1)關(guān)愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任,,每一天能歡樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人,。這是我做教師一天就是一天的重點,也是我做班主任一生的重點,。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活,。注意規(guī)范學(xué)生的行為,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫忙,,做好一幫一活動,。對于后進生,我采取多鼓勵少批評的方法,,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點提高;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點;用喜悅的心境去贊許他們的每一份成功,。
(2)我時刻注重言傳身教,為人師表,。平時,,凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到,。
(3)我注重學(xué)生社會實踐本事的培養(yǎng),,積極開辟第二課堂,把學(xué)生從受教育者變成一個自我教育者,,如今年3月份邀請全國助殘先進個人曾柏良家長給孩子開展了關(guān)于自信的知識講座,、今年12月份組織學(xué)生進行賣《南國早報》的社會實踐活動和赴西大參觀的實踐活動,收到了良好的效果,。
(4)經(jīng)過開展一系列的班隊活動,,涌現(xiàn)了一批思維活躍,職責(zé)感強,,有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,,創(chuàng)立了一個禮貌守紀(jì)、團結(jié)互助,,勤學(xué)上進,,凝聚力較強的班團體。在我的努力下,,我們班在各項活動中均獲得到較好的成績,,并多次獲得五星班級。
在教學(xué)上,,我貫徹“以學(xué)生為主體,,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實踐,,不斷更新教育教學(xué)觀念,,認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、及時批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。一年來,我訂閱了很多有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,,取其精華,,付之實踐;積極參加在邕開展的各類各級教學(xué)觀摩活動課,課改示范課等,,取別人之長,,補自我之短。由于我不斷努力,,所教語文科成績a等生人數(shù)不斷上升,,學(xué)生的學(xué)習(xí)提高明顯。
一年來,,我遵守校紀(jì),,不曠教、做到有事請假,、服從安排,,埋頭苦干,任勞任怨,,取得了可喜的成績,。20__年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎;20__年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽全國三等獎;20__年6月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比二等獎;20__年7月被學(xué)校評為師德先進個人;我所帶的班級多次被評為五星班級。孩子們的不斷提高,,也博得了家長們的一致好評,。
"金無足赤,人無完人",,在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,,課堂語言不夠生動,。
走進21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,開拓前進,為完美的明天奉獻我的力量,。