無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

高三家長給老師的感謝信篇一

您好！

我一直感覺高三年級家長平臺的博主就是您,?？墒牵也桓铱隙?。直到昨天孩子回來說,，您找他談了兩個(gè)小時(shí)的心,，我才能確定真的是您,，我真的好感動！兒子上初中的時(shí)候?qū)W習(xí)很好,，也許是因?yàn)榘l(fā)揮不好吧,，所以并未考上一中?？墒钱?dāng)時(shí)他自己一心只想來一中上學(xué),，我們想，反正他基礎(chǔ)也不比正取的差,，所以就毫不猶豫的把孩子放到一中借讀來了,。

到現(xiàn)在我還記得第一次見到您的情景。那次,，我和孩子的爸爸一起來給孩子報(bào)名分班,。您笑瞇瞇看著我們，一聲 “來了,！”,，聽起來是那么樣的親切。然后,，您就給孩子尋找合適的班級,。我看到每班男孩女孩的人數(shù)搭配得那么均勻,，不由得贊嘆一聲。您當(dāng)時(shí)幽默地說,，這個(gè)必須搭配好的,，總不能把一般臭小子放在一個(gè)班吧！要是這樣,，班主任還不得哭,。我笑了。是呀,！臭小子們聰明,，可肯定比女孩調(diào)皮，難管理,。崔主任,，您想得真周到！您對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，您的平易近人,，和藹可親，都讓我如浴春風(fēng),，我的心豁然開朗,，感覺自己的選擇是最明智的。把孩子交到這么優(yōu)秀的學(xué)校,，交給您這樣的領(lǐng)導(dǎo),，我大可以放心了。

可不知出自何種原因,，孩子在一中卻成了一個(gè)地地道道的差生,。問他自己，曾經(jīng)那么優(yōu)秀的他,，為什么現(xiàn)在成績會那么差,。他就說，他沒有人家聰明,，人家是考上的,，他是借讀的。我們知道這根本就不是理由,。因?yàn)樵?jīng)跟他成績相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),，前一百名的就有好幾個(gè)。所以,，我認(rèn)為,，按他的智商，考進(jìn)前三百名應(yīng)該是不成問題的?？墒?，令人失望的是，他竟然排到六七百名去了,。曾經(jīng)自信的他,，現(xiàn)在非常自卑，總認(rèn)為自己不如人家,。他常常跟我說,，借讀的學(xué)生，老師不重視,，同學(xué)也看不起,，感覺很不爽。也許是他心太重,，自己這樣認(rèn)為吧,！其實(shí)，老師,，同學(xué)并沒有這種看法,。看到孩子這樣的狀況,，我真的心急如焚,。可是,，我真的不知道如何才能調(diào)整好孩子的心態(tài),，讓他發(fā)揮出正常的水平。所以,，我只得利用這個(gè)家長平臺,，來尋求崔主任您的幫助,。當(dāng)時(shí),，我只想試試，真的沒抱多大希望的,。因?yàn)槲艺J(rèn)為,，我的孩子只是一個(gè)借讀的，人家領(lǐng)導(dǎo)那么忙,，憑什么要來關(guān)心你這樣的一個(gè)學(xué)生,。可是,，出乎意料,，崔主任您一得知我孩子的狀況，立馬就重視起來,。不但馬上與班主任進(jìn)行了溝通,，了解了孩子的情況,，而且在百忙之中抽出時(shí)間找孩子談心。幫助孩子分析了失敗的原因,，在心理方面也進(jìn)行了方法指導(dǎo),，找出了了問題的所在，并且拿出了解決問題的辦法,，給了孩子充分的自信,。您還說，如果需要的話,，還可以給孩子一些具體相關(guān)科目的輔導(dǎo),。

崔主任，不管孩子以后的狀況如何,，我都會打心底感激您,。一中有您這樣的好領(lǐng)導(dǎo)，明天一定更輝煌,！孩子有您這樣的好老師,，明天一定更燦爛！在此,，給你鞠躬了,！

xxx

xxxx年xx月xx日

高三家長給老師的感謝信篇二

你好！高考結(jié)束了,，作為學(xué)生,、家長、老師都松了一口氣,。但大家心里都還堵著些什么,，糾結(jié)著什么，是什么呢,？當(dāng)然是成績?，F(xiàn)在這個(gè)功利至上的社會，高考成績才是根本的標(biāo)準(zhǔn),。但我想在這指標(biāo)還沒有出來前,，就來寫這封感謝信，以示我的誠意,，無關(guān)乎成績好壞,，無關(guān)乎成敗。這是一個(gè)高三家長寫孩子老師真誠的感謝,！

老師,，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,！

在兒子還沒有踏進(jìn)xx中學(xué)一班前,，老師您就踏進(jìn)了我家的門，雖然沒跟你交流太長時(shí)間,，但我從你的言行談吐中,，感受到一種真誠，感受到一種溫暖,，感受到了一個(gè)好老師應(yīng)有的氣度,，心中暗暗竊喜，這可能就是能幫助我兒子健康成長的好老師,。果不其然,，沒過多久，兒子就回來講,，王老師挺好,，能尊重我們。聽到這話,，我放心了,。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世,，而您們的名字刻在了我們的心上,。但是，普通的我們,，歌聲不美,、畫技不高、詩藝不精的我們,，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰,，愿您健康、快樂,、平安,！多年以后,，我們會銘記您們的教誨,，用我們的所學(xué)，在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會添磚加瓦,，寫就絢爛的人生篇章,。

時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,，我思緒萬千,。啊,！我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了……六年來,，您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來,，體會到那無盡的關(guān)愛,，不僅思緒萬千。

對現(xiàn)在家長來說,，孩子可能是唯一的,；對老師來說，學(xué)生可不是唯一的,，他（她）會有n多的學(xué)生,，只要不離開這個(gè)崗位，每年或每幾年就有一批新學(xué)生來到他（她）身邊,。所以這就產(chǎn)生了一個(gè)不等式,，也是如我這類家長所最擔(dān)心的，生怕在對孩子要人格習(xí)慣培養(yǎng)過程中老師家長的不同步,，更可怕的或者是逆向,，帶來的沖擊，那后果就難說了,。

對一個(gè)孩子人格的塑造,，家長與老師缺一不可。許多時(shí)候,，家長苦口婆心的教育,，會因?yàn)槔蠋煵唤?jīng)意的言行，徹底崩潰,；而同樣,，老師的諄諄教導(dǎo)，也會很輕易地毀在家長的言行之中,。幸運(yùn)的是,，因?yàn)槟愕膶捜菖c鼓勵，在這三年中,，很好地保持了與我們家長的同步教育,，讓他在健康與快樂中成長。

知子莫若父,，對自己的兒子德行,，當(dāng)?shù)男闹凶钋宄?。我了解他?nèi)心中強(qiáng)大的地方，也明白他心中最軟弱之處,；當(dāng)然也最清楚孩子優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),。但因?yàn)槲覀兪撬母改?，我們會最大限度包容他的缺點(diǎn),，我們會給予最無私的幫助。但作為沒有血緣關(guān)系的老師,，能包容學(xué)生不合時(shí)宜的個(gè)性,，在當(dāng)下的教育體制下,，可就太不容易了。從小我兒子就是一個(gè)有各種各樣奇異想法的人,，說他守規(guī)矩吧,，他其實(shí)是一個(gè)非常守規(guī)矩的人；說他古板吧,，他卻是一個(gè)思維非?；钴S之人；特別是他時(shí)不時(shí)會在老師講課時(shí),，提出他自認(rèn)為正確的東西,，全然不顧老師授課的節(jié)奏與其他同學(xué)聽課的感受。這就需要當(dāng)老師的有非凡的控制能力與寬容之心,，既維護(hù)好正常的課堂秩序又不打擊學(xué)生的這種思維激情,。

從孩子高中三年的信息反饋來看，你與你老師團(tuán)隊(duì)做到了,，我由衷地感謝你們,，也由衷地為我兒子的幸運(yùn)感到高興。你們既教給了他知識,，又鼓勵了他的思維激情,；你們既給了他數(shù)分，又給了他做人的品行,。特別是后者,，更是我這個(gè)當(dāng)家長所要的。

記得一二年前,，兒子回家跟我講,，在一件事的處理上，我兒子跟你的想法與做法不一致,，對你的做法產(chǎn)生了一定的抵制,。從他的敘說中，我知道了原由,，但我完全明白你這當(dāng)班主任的正確想法,，你正是用一顆母親般的寬容來對待每一個(gè)學(xué)生,，并不單單來對待部分你認(rèn)同的學(xué)生,，這才是你最為可貴之處,。

前天下午我早早地把兒子送到校門口，本來想停下來,，跟你聊幾句,，但看到你全神關(guān)注地留意著每一個(gè)你的學(xué)生，一一把準(zhǔn)考證發(fā)給他們,，并且不厭其煩地向每一個(gè)同學(xué)交待,，考試中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我再次被你感動,。

人們都說,，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),，是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼,。∧涯簧木A毫無保留的送給了我們,，讓我們沐浴在知識的海洋中,，而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。

我們也是從孩子,、從學(xué)生中成長起來的,，在我們這個(gè)年齡，完全能體會到,，人的一生中,，一個(gè)良師對自己一生的影響與幫助。對好的老師,，我們一輩心存感激,，一輩子受益無窮，反之亦然,。

你雖然沒有我所認(rèn)識的每一個(gè)父親溫和,，慈祥，甚至沒有我的大舅對我親善,，你雖然從未給過我其他小孩子所擁有的關(guān)于父親的美好回憶,，沒有背過我，沒有親過我,，沒有牽過我的手,，你的學(xué)識不淵博，社會地位也不高,，可是爸爸我敬畏你,，被你折服,。你再嚴(yán)厲，再不茍言笑,，就算再打我罵我,，我心里都深深地愛你。此時(shí)的成熟懂事是你以前“放任自流” 的結(jié)果,，我的獨(dú)立堅(jiān)韌,，我的溫柔和活潑都是你教育的結(jié)果，我從你身上學(xué)到的一切優(yōu)良品質(zhì)讓我發(fā)自內(nèi)心的感激你,，爸爸,。男人身上的寬容和堅(jiān)強(qiáng)，長遠(yuǎn)眼光和深沉,，公平周全的品質(zhì)讓我成長,。

這封信本應(yīng)孩子自己來寫，但原諒他吧,，他現(xiàn)在還沒有這個(gè)深刻的體會,，體會到好老師言傳身教給他一生的幫助。但在以后的歲月中,，他相信會感受到的,。

再次說聲謝謝，王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂成長的稽山中學(xué)的老師們,，你們辛苦了,！祝愿你們心想事成，合家快樂,！

高三家長給老師的感謝信篇三

我是***的家長,，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著孩子一天天的變化,，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。

我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水,。

象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子***也是家里的掌上明珠,，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二,。

想當(dāng)初,，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會有說不出的難受,，往往忍不下心來,，把他又抱回家,。

即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。

經(jīng)過幾次反復(fù),，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應(yīng)該先端正認(rèn)識,。

孩子一開始哭鬧是正常的,，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器,。

而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮,，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,，到現(xiàn)在不再哭鬧,，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了,。

而且讓我最感動的是：有一個(gè)星期天孩子問我：“媽媽,，是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,，我又可以見到w老師、y老師,、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了,。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會教孩子寫字和畫畫，也許是不得法,，不是孩子學(xué)不會,，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自?**上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了,。

因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會給我們一個(gè)驚喜。

他會跟我們唱老師新教的兒歌,，跳老師編的小舞蹈,，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。

兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了,。

最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子***畫了一手的好畫,，看那構(gòu)圖，那著色,，那意境……讓我想起了一句話,，那就是“名師出高徒”,。

我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里，希望他將來長大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候,，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個(gè)良好成長環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事,，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師,，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑,。

相信他會在將來越走越好!

在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”

祝工作順利!

此致

敬禮

小一班***家長

20xx年xx月

尊敬的xx老師、家長朋友,、親愛的孩子們：

您們好!

在此,，我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。

家委會組織的每一次活動都得到了老師,、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,，這次也不例外。

xx老師雖然在生病,，但仍然堅(jiān)持組織開展活動,。

整隊(duì)、給孩子們講解活動主題,、帶著孩子們游覽??一直堅(jiān)持到活動結(jié)束,，雨也越下越大,，天也越來越冷，直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去??老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,，讓人心痛不已!

家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,，精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語,、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目??場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!

聽著圍觀群眾的贊嘆,，我感慨萬分,，老師的心血沒有白費(fèi),、家長們的愛心換來了孩子們的成長,、孩子們的快樂，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校,、為班級掙得了榮譽(yù)、也讓家長們見證了他們的成長!

感謝敬愛的老師,、感謝熱心的家長,、感謝可愛的孩子們!

衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

xx媽媽

xx老師您好：

我是您一位忠實(shí)的家長,，同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。

xx老師,，我是一名教師，是一名深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀老師,。

我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起，很成功,，因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。

為此，我非常驕傲,，并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者,。

然而，我錯(cuò)了,，可能作為一名老師來說我比較優(yōu)秀;但是作為一個(gè)母親，我卻遇到一生中的難題,，為此我苦惱不已,。

但是也許是我教學(xué)的成功感動了上蒼，一次偶然的機(jī)會他讓我看到您的學(xué)校,，看到您對教育孩子的獨(dú)到見解和科學(xué)的方法。

xx老師,，首先感謝您,，感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶;其次，抱怨您,，抱怨您學(xué)校開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校,，我們這些家長將早日擺脫內(nèi)心的痛苦,，我們的孩子將早日回歸自我,。

總之,，白老師,，我對您有的不止是感謝,，而是感激,。

下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡單的講述一下我家兒子的情況,。

兩年前,，兒子上初三,，學(xué)習(xí)壓力比較大,，為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率,，在他生日時(shí)我為他買了一臺電腦。

本想著利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法,，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力。

然而好景不長,，沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,。

家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見他的身影,，他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里,，確切地說應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。

為了讓他不深陷其中,，我們對他進(jìn)行了阻止——沒收了電腦,。

我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí)，可是適得其反,，我們這一舉措不但沒能達(dá)到目的,，反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。

他走進(jìn)網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學(xué)會了撒謊,，學(xué)會了逃課,，學(xué)會了對抗父母。

面對孩子一天天的墮落下去,，我們看在眼里急在心里,，可就是束手無策，無能為力,。

為了孩子,，我們甚至帶他去做過心理輔導(dǎo)，心理治療,，可還是無濟(jì)于事,。

然而就在我們打算放棄的時(shí)候，我看到您的學(xué)校,，一開始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校,，經(jīng)過你們封閉、軍事化管理,、心理輔導(dǎo),、親子教育、孩子們的打小工,、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育,。

????????在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo)，回家后就像換了個(gè)人似的,，孩子懂的了感恩,，理解了親情，就是生活上也學(xué)會自立,，我做為父母的真不知該如何感激你,。

孩子的老師說孩子變化很大，就是成績還跟不上,，不過我相信我兒子在不長時(shí)間就會趕上,。

白老師，如果有時(shí)間一定來我家做客,，你可比我們的救命恩人,。

另外，你學(xué)校的聯(lián)系方式是不是換了,，我打幾回都不通,，望在回信中祥寫，還有張教官的電話也寫上,。

xx老師,，在您的指導(dǎo)下我兒子一定會找回自我,，并真正成為同齡人中的佼佼者。

xx老師,，再次謝謝您,。

采納您的家教建議，希望您的學(xué)校能為更多的問題學(xué)生照明前景,，以便讓天下所有有過我這種經(jīng)歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫,。

謝謝您，xx老師,，我們永遠(yuǎn)支持您!

1.

家長寫給老師感謝信

2.

家長給老師感謝信

3.

家長送給老師的感謝信

4.

家長對老師的感謝信

5.

家長給老師寫感謝信

6.

家長給老師的感謝信

7.

家長寫給老師的感謝信

8.

老師給家長的感謝信

高三家長給老師的感謝信篇四

你們好：

我是苗苗一班鄭z的家長,，孩子上幼兒園已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著孩子一天天的變化,，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我們家長非常高興。在這里我們十分感謝苗苗一班的付老師,、徐老師,、馮老師對我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育。

我家兒子比較任性,、倔強(qiáng),，以前和小伙伴玩不會表達(dá)經(jīng)常和小朋友打架；吃飯又非常挑剔,，飯里只要看到一點(diǎn)點(diǎn)綠菜就不吃了,，小臉瘦的小小的，這兩個(gè)問題一直是我的一塊心病,。上園后我把寶寶存在的.問題向三位老師訴說后,，在三位老師的正確引導(dǎo)和耐心照顧下，一學(xué)期下來孩子突然長大懂事了許多,，和小朋友能夠開心的玩耍,，也不再挑食了，小臉也吃肉了,，大人說的話也能聽進(jìn)去了，還學(xué)會了許多兒歌和舞蹈,。

看著兒子上了幼兒園以后的變化,，我衷心感謝付老師、徐老師,、馮老師,，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸兒子選對了幼兒園,，遇到了三位負(fù)責(zé)任的好老師,，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑,。相信他會在將來越走越好！

在這里對苗苗一班的三位老師說聲“謝謝”,！

祝工作順利,！

高三家長給老師的感謝信篇五

我們是高齊的家長。收閱了您的信后,，您的責(zé)任心深深的感動了我們,，同時(shí)，也為您的才華所折服,。把孩子交給您這樣的老師,，我們很榮幸也很放心。

和天下所有的孩子一樣,，高齊是我們的掌上明珠,，寵愛之盛愧不能言。因?yàn)槟鐞?，養(yǎng)成了她任性,、吃不了苦、生活自理能力差的習(xí)性,。當(dāng)然,，最大的問題是靜不下來，坐不住,，注意力不集中,，馬虎等毛病。這些問題,，已經(jīng)引起了我們做父母的高度關(guān)注,，并且，現(xiàn)在也在生活當(dāng)中進(jìn)行有針對性的糾正,?？傊吞煜滤械母改敢粯?，我們多想把她培養(yǎng)成一個(gè)有知識,、有修養(yǎng)、有能力,，對家庭對社會有用的人呵!在她身上,，寄予了我們一切一切的期望。相信老師您一定能理解做為孩子父母的心情,，并且,，在這點(diǎn)上，我想您也和我們一樣,，期望她能成材,，有出息,。

誠然，做為孩子的父母,，我們深知我們的言談舉止對孩子的影響,。“桃李不言,，下自成蹊”,，我們的素養(yǎng)和習(xí)慣直接決定著孩子的成長。所以,，我們在嚴(yán)格要求孩子的同時(shí),，一定也會嚴(yán)格自律，如您所要求的那樣,，在家庭養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍,，要求孩子做到的，我們自己首先做到,，力求和孩子一起成長進(jìn)步,。

有道是“十年樹木，百年樹人”,，培養(yǎng)人的過程是一個(gè)艱苦漫長的過程,，我們做為過來人，個(gè)中滋味是深有體驗(yàn)的,。但,，再艱苦再漫長，也得經(jīng)過這個(gè)脫胎換骨的過程,。在這個(gè)過程中,，無疑，學(xué)后的第一任老師最為關(guān)健,，她是引導(dǎo)孩子確立正確的學(xué)習(xí)觀和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的起點(diǎn)和基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，您就站在了這個(gè)關(guān)鍵的位置,，您知道,，我們對您的敬意和期待遠(yuǎn)不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的!我們知道，我們的重托和期待對您來講顯的有些沉重和不公平,，因?yàn)楹⒆拥某刹谋鼐褂兄T多的先天,、后天、主觀,、客觀因素。但做為孩子的父母,，為了孩子能成龍變鳳而無怨無悔,、甘于付出一切的心態(tài),，足以感天動地!期望您能理解吧。

最后,，衷心的祝愿您健康,、順利、幸福,，青春永遠(yuǎn),，美麗永遠(yuǎn)。

你學(xué)生的家長：

日期：

高三家長給老師的感謝信篇六

您好,！

我是xx的父親,，隨著高考的結(jié)束，孩子也是要離開xx中學(xué)了,，我作為家長也是非常感慨,，過去幾年的學(xué)習(xí)是在是太快了，在這樣的環(huán)境下面我們家xx 也是的付出了很多時(shí)間精力,，我感激您這三年的對他的照顧,，作為老師的您是非常不容易的，過去三年的時(shí)間您一直都在操心孩子們,，作為家長反而我是沒有您了解自己的孩子,，這三年來孩子也是每個(gè)月回來一次，三年來跟他的接觸其實(shí)并不是很多,，但恰恰這三年也是孩子變化較大的一個(gè)時(shí)期,，是您把孩子在學(xué)校的情況講給我聽，讓我能夠了解孩子在學(xué)校的情況,，這三年來多謝您的操心,，孩子們的學(xué)習(xí)還有生活情況。

現(xiàn)在也要離開xx這里了,，三年的時(shí)間實(shí)在是過的太快了,，讓我都沒有做好什么準(zhǔn)備，回顧過去的幾年我也是看到了孩子的變化,，讓我印象深刻就是,，我兒子其實(shí)是一個(gè)非常內(nèi)向的人，初中畢業(yè)之后來到xx中學(xué)這里,，我其實(shí)是和您說過的,，但是讓我意外的時(shí)候不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，他的內(nèi)向就已經(jīng)沒有了,，這真的是讓我感覺非常的好,，孩子內(nèi)向一直都是我想要改變的，但是后來也知道了是您一直以來引導(dǎo)讓他慢慢的不再內(nèi)向,，這真的是非常的好的,，我真的是感覺這樣的變化很大,，在這樣的環(huán)境下面能夠去做好相關(guān)的本職工作，有些事情還是要付出足夠的時(shí)間跟精力,，這一點(diǎn)是毋庸置疑的,，真的是非常感激您，我兒子的變化是很大的,，三年的高中學(xué)習(xí)生涯結(jié)束,，我覺得他更加的自信了，相比三年前真的是變化很多,。

盡管這三年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，但是我還是會經(jīng)常聯(lián)系您，以后孩子的也是會有一個(gè)全新的學(xué)習(xí)的環(huán)境,，但是我對他要求一定也不會落下,，感謝您三年來的悉心教導(dǎo)，真的是讓我感覺非常的好,，也感謝您這幾年來的'正確引導(dǎo),，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，有些事情可以進(jìn)一步的積累的,，也有非常多的事情是應(yīng)該去正確保持好的,，孩子現(xiàn)在的成長離不開您過去正確的引導(dǎo)，我由衷的替我們家xx 感謝您,，師恩難忘,，我會讓他在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中對自己要求高一點(diǎn)，記住您的教導(dǎo),，做好自己的事情,，保持好心態(tài)，這一點(diǎn)是非常有必要的,，再次感激您,，您幸苦了，您的付出是無私的,，愿您工作順利,，以后更加輝煌。

寫信人：xxx

20xx年x月x日

高三家長給老師的感謝信篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們： 你們好,！

我是貴校20ｘｘ級301班學(xué)生王鶴淇的家長,，首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲您們辛苦了，感謝您們一直以來對王鶴淇的關(guān)心和照顧,！

4月ｘｘ日上午,，班主任李穎老師給我們打來電話，說孩子不慎摔傷，已經(jīng)在醫(yī)院包扎,、治療完畢,，并無大礙讓我們放心；孩子也用物理老師姚金剛老師的手機(jī)給我們發(fā)來短信,，讓我們不用擔(dān)心。但我們還是憂心如焚,，盡快趕到了學(xué)校,，等見到孩子時(shí)，我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過和李老師,、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛孩子的過程,。

原來，當(dāng)天上午王鶴淇上廁所時(shí)不慎摔倒受傷,，得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒說,，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵遜國際和平醫(yī)院。一大早,，醫(yī)院每個(gè)窗口都排了長長的隊(duì),，姚老師跑前跑后替孩子掛號、排隊(duì),，并主動為王鶴淇墊付了醫(yī)藥費(fèi),。當(dāng)醫(yī)生為孩子處理了傷口并開了口服藥后，姚老師又把孩子安頓好,，去排隊(duì),、交費(fèi)、取藥,。因王鶴淇對破傷風(fēng)針過敏,，需到其它醫(yī)院買替代藥，姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任李穎老師及時(shí)買藥,。李老師買來了替代藥,，急匆匆趕到醫(yī)院為王鶴淇辦理了各項(xiàng)手續(xù)，并及時(shí)將孩子就診的情況通報(bào)我們,，讓我們放心,，中午還給孩子買了愛吃的午飯，照顧孩子的飲食,。而姚老師因身兼其他班級的班主任,，有事需要處理，顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校,。

二位老師愛心接力,，在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個(gè)上午，我們做家長的非常感謝。此后,，兩位老師一直對孩子照顧有加,，直到孩子痊愈，李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復(fù)查,、拆線,。我常常感嘆老師的偉大，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè),、奉獻(xiàn)精神,，他們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴和家長的尊敬與感激。

自孩子懷揣著期待與夢想,、向往與崇拜,，跨入了二中校門以來，他在這里,，為青春吶喊,，為理想奮斗，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的激情,。我們作家長的也時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐,，用心感受著老師的辛勤付出，喜悅地分享孩子的每一份收獲,。想想孩子每次見到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜,，還叮囑我們要經(jīng)常注意身體，我們感到自從孩子進(jìn)入二中以后懂事多了,，也成熟多了,，更加獨(dú)立自主了?？粗稽c(diǎn)一滴的變化,，我們真是高興在心里，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過硬的教育水平是分不開的,。

兒子從來沒住過宿,，一個(gè)人離開熟悉的家鄉(xiāng)，來到陌生的城市,，開始時(shí)也因?yàn)楦鞣矫娌贿m應(yīng)而郁悶不已,。班主任李穎老師發(fā)現(xiàn)后，跟孩子談心,，激勵,、啟發(fā)、鼓舞他,，使他振作精神,，找到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。孩子不上進(jìn)時(shí)，各位科老師總是第一時(shí)間和家長溝通,，我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時(shí)間和我們溝通孩子的情況,。孩子成績下降時(shí)，是老師在安慰他,；成績提高時(shí),，是老師在鼓勵他；生活遇到困難時(shí),，又是老師在幫助他,。各科老師想家長之所想，急家長之所急,，以高度的責(zé)任感及自己豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來了積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,，增添了學(xué)生的信心,。我的孩子不止一次地提起各科老師，可以看得出那是孩子發(fā)自內(nèi)心的對老師的信賴和尊敬,，把孩子交給這樣富有愛心的老師,，我們十分放心。

最后,，我們再次衷心感謝李老師,、姚老師及教育過、關(guān)心過,、幫助過孩子的所有老師,感謝校長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的教師隊(duì)伍,。今后的日子里做為家長，我們一定配合好學(xué)校,，共同抓好孩子的教育,，付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。

祝老師們工作順利,，希望貴校能夠越來越強(qiáng)大,，在20ｘｘ年的高考中再創(chuàng)輝煌！祝愿我們二中明天更美好,！

高三家長給老師的感謝信篇八

您們好：我是東華門小學(xué)二年二班段繼寧的家長,。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步,，特別是孩子能積極向上,，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的,。蘇老師,，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情,，向你們致以最崇高的致意,，最真摯的感謝和最美好的祝愿。

一是孩子的字寫得還可以,?？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范,，蘇老師一眼就看出來了,，讓她重寫這兩個(gè)字。僅此,，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理,。之后,，孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?？吹健澳阕畎簟?，“很好”“加油”，“老師相信你”,。簡短的幾個(gè)字,，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,，使她不斷進(jìn)步,。

二是上一年級時(shí)，孩子不小心把校訊通給丟了,，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找,。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她,，今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品,，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,，她就注意保護(hù)好自己的物品,，家長也給予她肯定和表揚(yáng)。

的確,，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛,，平凡體現(xiàn)偉大,。再次感謝二班所有的老師們,，并祝你們工作順利，身體健康,，萬事如意,。

高三家長給老師的感謝信篇九

孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著孩子一天天的變化,，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。

我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水,。

象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子ｘｘｘｘｘｘｘｘｘ也是家里的掌上明珠,，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二,。

想當(dāng)初,，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會有說不出的難受,，往往忍不下心來，把他又抱回家,。

即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚,。

經(jīng)過幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,，說要消除孩子的這種狀況,，首先家長應(yīng)該先端正認(rèn)識。

孩子一開始哭鬧是正常的,，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器,。

而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的情況有了解,，打消了我們的顧慮,，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床，不穿衣服,，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,，我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了,。

而且讓我最感動的是:有一個(gè)星期天孩子問我:“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,，我又可以見到w老師,、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了,。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會教孩子寫字和畫畫,，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會,，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,，我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮模狭擞變簣@我們的這個(gè)苦惱就解除了,。

因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會給我們一個(gè)驚喜,。

他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈,，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑,。

兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。

最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子ｘｘｘｘｘｘｘｘｘ畫了一手的好畫,，看那構(gòu)圖,，那著色，那意境……讓我想起了一句話,，那就是“名師出高徒”,。

我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里，希望他將來長大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候,，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個(gè)良好成長環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事,，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師,，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑,。

相信他會在將來越走越好!

在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”

祝工作順利!

此致

敬禮

ｘｘｘ

20xx年xx月

高三家長給老師的感謝信篇十

你們好！首先,，讓我們中二班的全體老師和孩子們,，對你們給予我們工作的支持和配合，表示衷心的感謝??！

從開學(xué)到現(xiàn)在，每一個(gè)主題活動都要麻煩各位家長配合我們的工作,。面對我班的“請您協(xié)助”通知,，你們從來都是毫無怨言，積極主動的配合,?！肚锾斓墓麑?shí)》這一主題,，家長們帶來那么多各種各樣的水果；班里的雙面膠總是不夠用,，家長們第二天就帶來,，有的一下子拿來好幾卷，我說太多了用不了讓留下一卷就行,，家長們都說放在班里用吧,；主題活動需要搜集各種圖片，家長們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊,。在這里特別感謝張起瑞的爺爺,、崔卉新、雪政英,、左睿孜,、宗芯惠、余繼冉,、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶,。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙，平時(shí)都是瑞瑞爺爺接送孩子,，每次活動瑞瑞爺爺都特別主動：看到孩子們的球沒有氣了,，自己從家里拿來打氣筒和球針一個(gè)一個(gè)把球打滿氣，每次的家長安全日他都是早早的來到園里,。

崔卉新,、雪政英、左睿孜,、宗芯惠、余繼冉,、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知,，她們很快給我們帶來許多精美的圖片和畫冊讓孩子們一起分享。

家長們的行動給了我們無形的力量和莫大的支持,。班里的很多家長在和我們老師交流時(shí)最常說的一句話是“老師,，需要幫忙的時(shí)候你們盡管說！”聽了這句流露真誠,、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡,。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長的理解支持和幫助,。我們對所有熱心的家長,，表示衷心的感謝！

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