無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

高三家長給老師的感謝信篇一

您好,！

我一直感覺高三年級(jí)家長平臺(tái)的博主就是您?？墒?，我不敢肯定。直到昨天孩子回來說,，您找他談了兩個(gè)小時(shí)的心,，我才能確定真的是您，我真的好感動(dòng),！兒子上初中的時(shí)候?qū)W習(xí)很好,，也許是因?yàn)榘l(fā)揮不好吧，所以并未考上一中,?？墒钱?dāng)時(shí)他自己一心只想來一中上學(xué)，我們想,，反正他基礎(chǔ)也不比正取的差,，所以就毫不猶豫的把孩子放到一中借讀來了。

到現(xiàn)在我還記得第一次見到您的情景,。那次,，我和孩子的爸爸一起來給孩子報(bào)名分班。您笑瞇瞇看著我們,，一聲 “來了,！”，聽起來是那么樣的親切,。然后,，您就給孩子尋找合適的班級(jí)。我看到每班男孩女孩的人數(shù)搭配得那么均勻,，不由得贊嘆一聲,。您當(dāng)時(shí)幽默地說，這個(gè)必須搭配好的,，總不能把一般臭小子放在一個(gè)班吧,！要是這樣，班主任還不得哭,。我笑了,。是呀！臭小子們聰明,，可肯定比女孩調(diào)皮,，難管理。崔主任,，您想得真周到,！您對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，您的平易近人，和藹可親,，都讓我如浴春風(fēng),，我的心豁然開朗，感覺自己的選擇是最明智的,。把孩子交到這么優(yōu)秀的學(xué)校,，交給您這樣的領(lǐng)導(dǎo)，我大可以放心了,。

可不知出自何種原因,，孩子在一中卻成了一個(gè)地地道道的差生。問他自己,，曾經(jīng)那么優(yōu)秀的他,，為什么現(xiàn)在成績會(huì)那么差。他就說,，他沒有人家聰明,，人家是考上的，他是借讀的,。我們知道這根本就不是理由,。因?yàn)樵?jīng)跟他成績相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，前一百名的就有好幾個(gè),。所以,，我認(rèn)為，按他的智商,，考進(jìn)前三百名應(yīng)該是不成問題的,。可是,，令人失望的是,，他竟然排到六七百名去了。曾經(jīng)自信的他,，現(xiàn)在非常自卑,，總認(rèn)為自己不如人家。他常常跟我說,，借讀的學(xué)生,，老師不重視，同學(xué)也看不起,，感覺很不爽,。也許是他心太重，自己這樣認(rèn)為吧,！其實(shí),，老師,，同學(xué)并沒有這種看法?？吹胶⒆舆@樣的狀況,，我真的心急如焚?？墒牵艺娴牟恢廊绾尾拍苷{(diào)整好孩子的心態(tài),，讓他發(fā)揮出正常的水平,。所以，我只得利用這個(gè)家長平臺(tái),，來尋求崔主任您的幫助,。當(dāng)時(shí)，我只想試試,，真的沒抱多大希望的,。因?yàn)槲艺J(rèn)為，我的孩子只是一個(gè)借讀的,，人家領(lǐng)導(dǎo)那么忙,，憑什么要來關(guān)心你這樣的一個(gè)學(xué)生?？墒?，出乎意料，崔主任您一得知我孩子的狀況,，立馬就重視起來,。不但馬上與班主任進(jìn)行了溝通，了解了孩子的情況,，而且在百忙之中抽出時(shí)間找孩子談心,。幫助孩子分析了失敗的原因，在心理方面也進(jìn)行了方法指導(dǎo),，找出了了問題的所在,，并且拿出了解決問題的辦法，給了孩子充分的自信,。您還說,，如果需要的話，還可以給孩子一些具體相關(guān)科目的輔導(dǎo),。

崔主任,，不管孩子以后的狀況如何，我都會(huì)打心底感激您,。一中有您這樣的好領(lǐng)導(dǎo),，明天一定更輝煌,！孩子有您這樣的好老師，明天一定更燦爛,！在此,，給你鞠躬了！

xxx

xxxx年xx月xx日

高三家長給老師的感謝信篇二

你好,！高考結(jié)束了,，作為學(xué)生、家長,、老師都松了一口氣,。但大家心里都還堵著些什么，糾結(jié)著什么,，是什么呢,？當(dāng)然是成績。現(xiàn)在這個(gè)功利至上的社會(huì),，高考成績才是根本的標(biāo)準(zhǔn),。但我想在這指標(biāo)還沒有出來前，就來寫這封感謝信,，以示我的誠意,，無關(guān)乎成績好壞，無關(guān)乎成敗,。這是一個(gè)高三家長寫孩子老師真誠的感謝,！

老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦！

在兒子還沒有踏進(jìn)xx中學(xué)一班前,，老師您就踏進(jìn)了我家的門,，雖然沒跟你交流太長時(shí)間，但我從你的言行談吐中,，感受到一種真誠,，感受到一種溫暖，感受到了一個(gè)好老師應(yīng)有的氣度,，心中暗暗竊喜,，這可能就是能幫助我兒子健康成長的好老師。果不其然，沒過多久,，兒子就回來講,，王老師挺好，能尊重我們,。聽到這話,，我放心了。

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石碑上的名字未必傳世,，而您們的名字刻在了我們的心上。但是,，普通的我們,，歌聲不美、畫技不高,、詩藝不精的我們，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰,，愿您健康,、快樂、平安,！多年以后,，我們會(huì)銘記您們的教誨，用我們的所學(xué),，在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會(huì)添磚加瓦,，寫就絢爛的人生篇章。

時(shí)光飛逝,，歲月如流,，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千,。?。∥覀円兄x老師的實(shí)在是太多太多了……六年來,，您耗費(fèi)了多少心血,。靜下心來，體會(huì)到那無盡的關(guān)愛,，不僅思緒萬千,。

對(duì)現(xiàn)在家長來說，孩子可能是唯一的,；對(duì)老師來說,，學(xué)生可不是唯一的，他（她）會(huì)有n多的學(xué)生,，只要不離開這個(gè)崗位,，每年或每幾年就有一批新學(xué)生來到他（她）身邊,。所以這就產(chǎn)生了一個(gè)不等式，也是如我這類家長所最擔(dān)心的,，生怕在對(duì)孩子要人格習(xí)慣培養(yǎng)過程中老師家長的不同步,，更可怕的或者是逆向，帶來的沖擊,，那后果就難說了,。

對(duì)一個(gè)孩子人格的塑造，家長與老師缺一不可,。許多時(shí)候,，家長苦口婆心的教育，會(huì)因?yàn)槔蠋煵唤?jīng)意的言行,，徹底崩潰,；而同樣，老師的諄諄教導(dǎo),，也會(huì)很輕易地毀在家長的言行之中,。幸運(yùn)的是，因?yàn)槟愕膶捜菖c鼓勵(lì),，在這三年中,，很好地保持了與我們家長的同步教育，讓他在健康與快樂中成長,。

知子莫若父,，對(duì)自己的兒子德行，當(dāng)?shù)男闹凶钋宄?。我了解他?nèi)心中強(qiáng)大的地方,，也明白他心中最軟弱之處；當(dāng)然也最清楚孩子優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),。但因?yàn)槲覀兪撬母改?，我們?huì)最大限度包容他的缺點(diǎn)，我們會(huì)給予最無私的幫助,。但作為沒有血緣關(guān)系的老師,，能包容學(xué)生不合時(shí)宜的個(gè)性，在當(dāng)下的教育體制下,，可就太不容易了,。從小我兒子就是一個(gè)有各種各樣奇異想法的人，說他守規(guī)矩吧,，他其實(shí)是一個(gè)非常守規(guī)矩的人,；說他古板吧，他卻是一個(gè)思維非常活躍之人,；特別是他時(shí)不時(shí)會(huì)在老師講課時(shí),，提出他自認(rèn)為正確的東西，全然不顧老師授課的節(jié)奏與其他同學(xué)聽課的感受,。這就需要當(dāng)老師的有非凡的控制能力與寬容之心,，既維護(hù)好正常的課堂秩序又不打擊學(xué)生的這種思維激情。

從孩子高中三年的信息反饋來看,，你與你老師團(tuán)隊(duì)做到了,，我由衷地感謝你們，也由衷地為我兒子的幸運(yùn)感到高興,。你們既教給了他知識(shí),，又鼓勵(lì)了他的思維激情；你們既給了他數(shù)分,，又給了他做人的品行,。特別是后者，更是我這個(gè)當(dāng)家長所要的,。

記得一二年前,，兒子回家跟我講，在一件事的處理上,，我兒子跟你的想法與做法不一致，對(duì)你的做法產(chǎn)生了一定的抵制,。從他的敘說中,，我知道了原由，但我完全明白你這當(dāng)班主任的正確想法,，你正是用一顆母親般的寬容來對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，并不單單來對(duì)待部分你認(rèn)同的學(xué)生，這才是你最為可貴之處,。

前天下午我早早地把兒子送到校門口,，本來想停下來，跟你聊幾句,，但看到你全神關(guān)注地留意著每一個(gè)你的學(xué)生,，一一把準(zhǔn)考證發(fā)給他們，并且不厭其煩地向每一個(gè)同學(xué)交待,，考試中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我再次被你感動(dòng)。

人們都說,，老師是人類靈魂的工程師,，我看這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?！您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,，讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報(bào),。

我們也是從孩子,、從學(xué)生中成長起來的，在我們這個(gè)年齡,，完全能體會(huì)到,，人的一生中，一個(gè)良師對(duì)自己一生的影響與幫助,。對(duì)好的老師,，我們一輩心存感激，一輩子受益無窮,，反之亦然,。

你雖然沒有我所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)父親溫和，慈祥,，甚至沒有我的大舅對(duì)我親善,，你雖然從未給過我其他小孩子所擁有的關(guān)于父親的美好回憶，沒有背過我,，沒有親過我,，沒有牽過我的手，你的學(xué)識(shí)不淵博,，社會(huì)地位也不高,，可是爸爸我敬畏你，被你折服,。你再嚴(yán)厲,，再不茍言笑，就算再打我罵我,，我心里都深深地愛你,。此時(shí)的成熟懂事是你以前“放任自流” 的結(jié)果，我的獨(dú)立堅(jiān)韌,，我的溫柔和活潑都是你教育的結(jié)果,，我從你身上學(xué)到的一切優(yōu)良品質(zhì)讓我發(fā)自內(nèi)心的感激你，爸爸,。男人身上的寬容和堅(jiān)強(qiáng),，長遠(yuǎn)眼光和深沉，公平周全的品質(zhì)讓我成長,。

這封信本應(yīng)孩子自己來寫,，但原諒他吧,，他現(xiàn)在還沒有這個(gè)深刻的體會(huì)，體會(huì)到好老師言傳身教給他一生的幫助,。但在以后的歲月中,，他相信會(huì)感受到的。

再次說聲謝謝,，王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂成長的稽山中學(xué)的老師們,，你們辛苦了！祝愿你們心想事成,，合家快樂,！

高三家長給老師的感謝信篇三

我是***的家長，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,，看著孩子一天天的變化,，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅,。

我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水,。

象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子***也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng),，說一不二,。

想當(dāng)初，剛上幼兒園那會(huì)兒,，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,，可是心里總會(huì)有說不出的難受,，往往忍不下心來，把他又抱回家,。

即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。

經(jīng)過幾次反復(fù),，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí),。

孩子一開始哭鬧是正常的,，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。

而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,，讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,，不穿衣服,，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,，我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了,。

而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,，我又可以見到w老師、y老師,、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了,。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫，也許是不得法,，不是孩子學(xué)不會(huì),，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自?**上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了,。

因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。

他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,，跳老師編的小舞蹈,，偶爾還會(huì)說兩句英文逗得我們開懷大笑。

兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了,。

最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子***畫了一手的好畫,，看那構(gòu)圖，那著色,，那意境……讓我想起了一句話,，那就是“名師出高徒”。

我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里,，希望他將來長大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候,，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個(gè)良好成長環(huán)境的幼兒園,。

看著兒子一天天懂事,，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,，遇到了這么好的老師,，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。

相信他會(huì)在將來越走越好!

在這里對(duì)中二班的全體老師說聲“謝謝”

祝工作順利!

此致

敬禮

小一班***家長

20xx年xx月

尊敬的xx老師,、家長朋友,、親愛的孩子們：

您們好!

在此，我懷著無比感動(dòng)的心對(duì)您們說聲“謝謝”,。

家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師,、熱心的家長朋友,、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外,。

xx老師雖然在生病,，但仍然堅(jiān)持組織開展活動(dòng)。

整隊(duì),、給孩子們講解活動(dòng)主題,、帶著孩子們游覽??一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束，雨也越下越大,，天也越來越冷,，直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去??老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,，讓人心痛不已!

家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,，精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語、幫著拉橫幅,、幫著孩子們排練節(jié)目??場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!

聽著圍觀群眾的贊嘆,，我感慨萬分，老師的心血沒有白費(fèi),、家長們的愛心換來了孩子們的成長,、孩子們的快樂，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校,、為班級(jí)掙得了榮譽(yù),、也讓家長們見證了他們的成長!

感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長,、感謝可愛的孩子們!

衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

xx媽媽

xx老師您好：

我是您一位忠實(shí)的家長,，同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。

xx老師,，我是一名教師,，是一名深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀老師。

我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起,，很成功,，因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。

為此,，我非常驕傲,，并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者,。

然而,，我錯(cuò)了，可能作為一名老師來說我比較優(yōu)秀;但是作為一個(gè)母親,，我卻遇到一生中的難題,，為此我苦惱不已,。

但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼，一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的學(xué)校,，看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見解和科學(xué)的方法,。

xx老師，首先感謝您,，感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶;其次,，抱怨您，抱怨您學(xué)校開的的太晚,，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校,，我們這些家長將早日擺脫內(nèi)心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我,。

總之,，白老師，我對(duì)您有的不止是感謝,，而是感激,。

下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。

兩年前,，兒子上初三,，學(xué)習(xí)壓力比較大，為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率,，在他生日時(shí)我為他買了一臺(tái)電腦,。

本想著利用這臺(tái)電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力,。

然而好景不長,，沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。

家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景,，慢慢地我們甚至很少看見他的身影,，他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里，確切地說應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面,。

為了讓他不深陷其中,，我們對(duì)他進(jìn)行了阻止——沒收了電腦。

我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí),，可是適得其反,，我們這一舉措不但沒能達(dá)到目的，反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣,。

他走進(jìn)網(wǎng)吧,，為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了撒謊，學(xué)會(huì)了逃課,，學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母,。

面對(duì)孩子一天天的墮落下去,，我們看在眼里急在心里，可就是束手無策,，無能為力,。

為了孩子，我們甚至帶他去做過心理輔導(dǎo),，心理治療,，可還是無濟(jì)于事。

然而就在我們打算放棄的時(shí)候,，我看到您的學(xué)校,，一開始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校，經(jīng)過你們封閉,、軍事化管理,、心理輔導(dǎo)、親子教育,、孩子們的打小工,、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育。

????????在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo),，回家后就像換了個(gè)人似的,，孩子懂的了感恩，理解了親情,，就是生活上也學(xué)會(huì)自立,，我做為父母的真不知該如何感激你。

孩子的老師說孩子變化很大,，就是成績還跟不上,，不過我相信我兒子在不長時(shí)間就會(huì)趕上。

白老師,，如果有時(shí)間一定來我家做客,，你可比我們的救命恩人。

另外,，你學(xué)校的聯(lián)系方式是不是換了,，我打幾回都不通，望在回信中祥寫,，還有張教官的電話也寫上,。

xx老師，在您的指導(dǎo)下我兒子一定會(huì)找回自我,，并真正成為同齡人中的佼佼者,。

xx老師，再次謝謝您。

采納您的家教建議,，希望您的學(xué)校能為更多的問題學(xué)生照明前景，以便讓天下所有有過我這種經(jīng)歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫,。

謝謝您,，xx老師，我們永遠(yuǎn)支持您!

1.

家長寫給老師感謝信

2.

家長給老師感謝信

3.

家長送給老師的感謝信

4.

家長對(duì)老師的感謝信

5.

家長給老師寫感謝信

6.

家長給老師的感謝信

7.

家長寫給老師的感謝信

8.

老師給家長的感謝信

高三家長給老師的感謝信篇四

你們好：

我是苗苗一班鄭z的家長,，孩子上幼兒園已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,，看著孩子一天天的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我們家長非常高興,。在這里我們十分感謝苗苗一班的付老師、徐老師,、馮老師對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育,。

我家兒子比較任性、倔強(qiáng),，以前和小伙伴玩不會(huì)表達(dá)經(jīng)常和小朋友打架,；吃飯又非常挑剔，飯里只要看到一點(diǎn)點(diǎn)綠菜就不吃了,，小臉瘦的小小的,，這兩個(gè)問題一直是我的一塊心病。上園后我把寶寶存在的.問題向三位老師訴說后,，在三位老師的正確引導(dǎo)和耐心照顧下,，一學(xué)期下來孩子突然長大懂事了許多，和小朋友能夠開心的玩耍,，也不再挑食了,，小臉也吃肉了，大人說的話也能聽進(jìn)去了,，還學(xué)會(huì)了許多兒歌和舞蹈,。

看著兒子上了幼兒園以后的變化，我衷心感謝付老師,、徐老師,、馮老師，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛,！我很慶幸兒子選對(duì)了幼兒園,，遇到了三位負(fù)責(zé)任的好老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑,。相信他會(huì)在將來越走越好,！

在這里對(duì)苗苗一班的三位老師說聲“謝謝”！

祝工作順利！

高三家長給老師的感謝信篇五

我們是高齊的家長,。收閱了您的信后,，您的責(zé)任心深深的感動(dòng)了我們，同時(shí),，也為您的才華所折服,。把孩子交給您這樣的老師，我們很榮幸也很放心,。

和天下所有的孩子一樣,，高齊是我們的掌上明珠，寵愛之盛愧不能言,。因?yàn)槟鐞?，養(yǎng)成了她任性、吃不了苦,、生活自理能力差的習(xí)性,。當(dāng)然，最大的問題是靜不下來,，坐不住,，注意力不集中，馬虎等毛病,。這些問題,，已經(jīng)引起了我們做父母的高度關(guān)注，并且,，現(xiàn)在也在生活當(dāng)中進(jìn)行有針對(duì)性的糾正,。總之,，和天下所有的父母一樣,，我們多想把她培養(yǎng)成一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng),、有能力,，對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人呵!在她身上，寄予了我們一切一切的期望,。相信老師您一定能理解做為孩子父母的心情,，并且，在這點(diǎn)上,，我想您也和我們一樣,，期望她能成材，有出息,。

誠然,，做為孩子的父母，我們深知我們的言談舉止對(duì)孩子的影響?！疤依畈谎?，下自成蹊”，我們的素養(yǎng)和習(xí)慣直接決定著孩子的成長,。所以,，我們在嚴(yán)格要求孩子的同時(shí)，一定也會(huì)嚴(yán)格自律,，如您所要求的那樣，在家庭養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍,，要求孩子做到的,，我們自己首先做到，力求和孩子一起成長進(jìn)步,。

有道是“十年樹木,，百年樹人”，培養(yǎng)人的過程是一個(gè)艱苦漫長的過程,，我們做為過來人,，個(gè)中滋味是深有體驗(yàn)的。但,，再艱苦再漫長,，也得經(jīng)過這個(gè)脫胎換骨的過程。在這個(gè)過程中,，無疑,，學(xué)后的第一任老師最為關(guān)健，她是引導(dǎo)孩子確立正確的學(xué)習(xí)觀和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的起點(diǎn)和基礎(chǔ)?，F(xiàn)在,，您就站在了這個(gè)關(guān)鍵的位置，您知道,，我們對(duì)您的敬意和期待遠(yuǎn)不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的!我們知道,，我們的重托和期待對(duì)您來講顯的有些沉重和不公平，因?yàn)楹⒆拥某刹谋鼐褂兄T多的先天,、后天,、主觀、客觀因素,。但做為孩子的父母,，為了孩子能成龍變鳳而無怨無悔、甘于付出一切的心態(tài),，足以感天動(dòng)地!期望您能理解吧,。

最后，衷心的祝愿您健康、順利,、幸福,，青春永遠(yuǎn)，美麗永遠(yuǎn),。

你學(xué)生的家長：

日期：

高三家長給老師的感謝信篇六

您好,！

我是xx的父親，隨著高考的結(jié)束,，孩子也是要離開xx中學(xué)了,，我作為家長也是非常感慨，過去幾年的學(xué)習(xí)是在是太快了,，在這樣的環(huán)境下面我們家xx 也是的付出了很多時(shí)間精力,，我感激您這三年的對(duì)他的照顧，作為老師的您是非常不容易的,，過去三年的時(shí)間您一直都在操心孩子們,，作為家長反而我是沒有您了解自己的孩子，這三年來孩子也是每個(gè)月回來一次,，三年來跟他的接觸其實(shí)并不是很多,，但恰恰這三年也是孩子變化較大的一個(gè)時(shí)期，是您把孩子在學(xué)校的情況講給我聽,，讓我能夠了解孩子在學(xué)校的情況,，這三年來多謝您的操心，孩子們的學(xué)習(xí)還有生活情況,。

現(xiàn)在也要離開xx這里了,，三年的時(shí)間實(shí)在是過的太快了，讓我都沒有做好什么準(zhǔn)備,，回顧過去的幾年我也是看到了孩子的變化,，讓我印象深刻就是，我兒子其實(shí)是一個(gè)非常內(nèi)向的人,，初中畢業(yè)之后來到xx中學(xué)這里,，我其實(shí)是和您說過的，但是讓我意外的時(shí)候不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,，他的內(nèi)向就已經(jīng)沒有了,，這真的是讓我感覺非常的好，孩子內(nèi)向一直都是我想要改變的,，但是后來也知道了是您一直以來引導(dǎo)讓他慢慢的不再內(nèi)向,，這真的是非常的好的，我真的是感覺這樣的變化很大,，在這樣的環(huán)境下面能夠去做好相關(guān)的本職工作,，有些事情還是要付出足夠的時(shí)間跟精力,，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，真的是非常感激您,，我兒子的變化是很大的,，三年的高中學(xué)習(xí)生涯結(jié)束，我覺得他更加的自信了,，相比三年前真的是變化很多,。

盡管這三年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是我還是會(huì)經(jīng)常聯(lián)系您,，以后孩子的也是會(huì)有一個(gè)全新的學(xué)習(xí)的環(huán)境,，但是我對(duì)他要求一定也不會(huì)落下，感謝您三年來的悉心教導(dǎo),，真的是讓我感覺非常的好,，也感謝您這幾年來的'正確引導(dǎo)，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的,，有些事情可以進(jìn)一步的積累的,，也有非常多的事情是應(yīng)該去正確保持好的,，孩子現(xiàn)在的成長離不開您過去正確的引導(dǎo),，我由衷的替我們家xx 感謝您，師恩難忘,，我會(huì)讓他在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中對(duì)自己要求高一點(diǎn),，記住您的教導(dǎo)，做好自己的事情,，保持好心態(tài),，這一點(diǎn)是非常有必要的，再次感激您,，您幸苦了,，您的付出是無私的，愿您工作順利,，以后更加輝煌,。

寫信人：xxx

20xx年x月x日

高三家長給老師的感謝信篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們： 你們好！

我是貴校20ｘｘ級(jí)301班學(xué)生王鶴淇的家長,，首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲您們辛苦了,，感謝您們一直以來對(duì)王鶴淇的關(guān)心和照顧！

4月ｘｘ日上午,，班主任李穎老師給我們打來電話,，說孩子不慎摔傷，已經(jīng)在醫(yī)院包扎,、治療完畢,，并無大礙讓我們放心,；孩子也用物理老師姚金剛老師的手機(jī)給我們發(fā)來短信，讓我們不用擔(dān)心,。但我們還是憂心如焚,，盡快趕到了學(xué)校，等見到孩子時(shí),，我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過和李老師,、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛孩子的過程。

原來,，當(dāng)天上午王鶴淇上廁所時(shí)不慎摔倒受傷,，得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒說，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵(lì)遜國際和平醫(yī)院,。一大早,，醫(yī)院每個(gè)窗口都排了長長的隊(duì)，姚老師跑前跑后替孩子掛號(hào),、排隊(duì),，并主動(dòng)為王鶴淇墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)醫(yī)生為孩子處理了傷口并開了口服藥后,，姚老師又把孩子安頓好,，去排隊(duì)、交費(fèi),、取藥,。因王鶴淇對(duì)破傷風(fēng)針過敏，需到其它醫(yī)院買替代藥,，姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任李穎老師及時(shí)買藥,。李老師買來了替代藥，急匆匆趕到醫(yī)院為王鶴淇辦理了各項(xiàng)手續(xù),，并及時(shí)將孩子就診的情況通報(bào)我們,，讓我們放心，中午還給孩子買了愛吃的午飯,，照顧孩子的飲食,。而姚老師因身兼其他班級(jí)的班主任，有事需要處理,，顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校,。

二位老師愛心接力，在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個(gè)上午,，我們做家長的非常感謝,。此后，兩位老師一直對(duì)孩子照顧有加,，直到孩子痊愈,，李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復(fù)查,、拆線。我常常感嘆老師的偉大,，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè),、奉獻(xiàn)精神，他們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴和家長的尊敬與感激,。

自孩子懷揣著期待與夢想,、向往與崇拜，跨入了二中校門以來,，他在這里,，為青春吶喊，為理想奮斗,，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的激情,。我們作家長的也時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐，用心感受著老師的辛勤付出,，喜悅地分享孩子的每一份收獲,。想想孩子每次見到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜，還叮囑我們要經(jīng)常注意身體,，我們感到自從孩子進(jìn)入二中以后懂事多了,，也成熟多了，更加獨(dú)立自主了,?？粗稽c(diǎn)一滴的變化,，我們真是高興在心里,，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過硬的教育水平是分不開的。

兒子從來沒住過宿,，一個(gè)人離開熟悉的家鄉(xiāng),，來到陌生的城市，開始時(shí)也因?yàn)楦鞣矫娌贿m應(yīng)而郁悶不已,。班主任李穎老師發(fā)現(xiàn)后,，跟孩子談心，激勵(lì),、啟發(fā),、鼓舞他，使他振作精神,，找到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。孩子不上進(jìn)時(shí)，各位科老師總是第一時(shí)間和家長溝通,，我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時(shí)間和我們溝通孩子的情況,。孩子成績下降時(shí),，是老師在安慰他；成績提高時(shí),，是老師在鼓勵(lì)他,；生活遇到困難時(shí)，又是老師在幫助他,。各科老師想家長之所想,，急家長之所急，以高度的責(zé)任感及自己豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，給所教學(xué)生帶來了積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,，增添了學(xué)生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師,，可以看得出那是孩子發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師的信賴和尊敬,，把孩子交給這樣富有愛心的老師，我們十分放心,。

最后,，我們再次衷心感謝李老師、姚老師及教育過,、關(guān)心過,、幫助過孩子的所有老師,感謝校長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的教師隊(duì)伍。今后的日子里做為家長,，我們一定配合好學(xué)校,，共同抓好孩子的教育，付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力,。

祝老師們工作順利,，希望貴校能夠越來越強(qiáng)大，在20ｘｘ年的高考中再創(chuàng)輝煌,！祝愿我們二中明天更美好,！

高三家長給老師的感謝信篇八

您們好：我是東華門小學(xué)二年二班段繼寧的家長。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過三個(gè)學(xué)期了,，各方面有了很大的進(jìn)步,，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長,，這與二班的老師是密不可分的,。蘇老師，秦老師,，袁老師,，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意,，最真摯的感謝和最美好的祝愿,。

一是孩子的字寫得還可以,。可是有一次坐也比較多,，她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范,，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個(gè)字,。僅此,，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格，一個(gè)字也不能馬虎,，不能有僥幸心理,。之后，孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真,，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?？吹健澳阕畎簟保昂芎谩薄凹佑汀?，“老師相信你”,。簡短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量,，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,，使她不斷進(jìn)步。

二是上一年級(jí)時(shí),，孩子不小心把校訊通給丟了,，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,，并關(guān)心地囑咐她,，今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩,。從此,，她就注意保護(hù)好自己的物品,，家長也給予她肯定和表揚(yáng),。

的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，都凝結(jié)著老師的心血和汗水,，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大,。再次感謝二班所有的老師們,，并祝你們工作順利，身體健康,，萬事如意,。

高三家長給老師的感謝信篇九

孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,，看著孩子一天天的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅,。

我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子ｘｘｘｘｘｘｘｘｘ也是家里的掌上明珠,，從小嬌生慣養(yǎng),，說一不二。

想當(dāng)初,，剛上幼兒園那會(huì)兒,，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,，可是心里總會(huì)有說不出的難受，往往忍不下心來,，把他又抱回家,。

即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。

經(jīng)過幾次反復(fù),，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí),。

孩子一開始哭鬧是正常的,，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。

而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,，讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,，不穿衣服,，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧,，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,，我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。

而且讓我最感動(dòng)的是:有一個(gè)星期天孩子問我:“媽媽,，是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到w老師,、y老師,、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫，也許是不得法,，不是孩子學(xué)不會(huì),，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自從ｘｘｘｘｘｘｘｘｘ上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了,。

因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。

他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,，跳老師編的小舞蹈,，偶爾還會(huì)說兩句英文逗得我們開懷大笑。

兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了,。

最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子ｘｘｘｘｘｘｘｘｘ畫了一手的好畫,，看那構(gòu)圖，那著色,，那意境……讓我想起了一句話,，那就是“名師出高徒”。

我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里,，希望他將來長大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候,，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個(gè)良好成長環(huán)境的幼兒園,。

看著兒子一天天懂事,，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,，遇到了這么好的老師,，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。

相信他會(huì)在將來越走越好!

在這里對(duì)中二班的全體老師說聲“謝謝”

祝工作順利!

此致

敬禮

ｘｘｘ

20xx年xx月

高三家長給老師的感謝信篇十

你們好,！首先,，讓我們中二班的全體老師和孩子們，對(duì)你們給予我們工作的支持和配合,，表示衷心的感謝?。?/p>

從開學(xué)到現(xiàn)在,，每一個(gè)主題活動(dòng)都要麻煩各位家長配合我們的工作,。面對(duì)我班的“請(qǐng)您協(xié)助”通知，你們從來都是毫無怨言,，積極主動(dòng)的配合,。《秋天的果實(shí)》這一主題,，家長們帶來那么多各種各樣的水果；班里的雙面膠總是不夠用，家長們第二天就帶來,，有的一下子拿來好幾卷,，我說太多了用不了讓留下一卷就行，家長們都說放在班里用吧,；主題活動(dòng)需要搜集各種圖片,，家長們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊。在這里特別感謝張起瑞的爺爺,、崔卉新,、雪政英、左睿孜,、宗芯惠,、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶,。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙,，平時(shí)都是瑞瑞爺爺接送孩子，每次活動(dòng)瑞瑞爺爺都特別主動(dòng)：看到孩子們的球沒有氣了,，自己從家里拿來打氣筒和球針一個(gè)一個(gè)把球打滿氣,，每次的家長安全日他都是早早的來到園里。

崔卉新,、雪政英,、左睿孜、宗芯惠,、余繼冉,、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知，她們很快給我們帶來許多精美的圖片和畫冊讓孩子們一起分享,。

家長們的行動(dòng)給了我們無形的力量和莫大的支持,。班里的很多家長在和我們老師交流時(shí)最常說的一句話是“老師，需要幫忙的時(shí)候你們盡管說,！”聽了這句流露真誠,、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,，我們的教育需要家長的理解支持和幫助,。我們對(duì)所有熱心的家長，表示衷心的感謝,！

xxx

xx年x月x日