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幼兒園大班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一
首先,感謝你們能在百忙之中抽空參加這次家長(zhǎng)會(huì),,能重視對(duì)自己孩子的教育,,支持我們老師的工作。幼兒的教育不僅僅是在幼兒園里的教育,,但是,、還是有家長(zhǎng)認(rèn)為教育全是老師的責(zé)任,應(yīng)該由老師來(lái)管,,這種想法其實(shí)是錯(cuò)誤的,。各位家長(zhǎng)應(yīng)該都共識(shí)到:幼兒園和家庭是促進(jìn)幼兒發(fā)展教育的主體,相互間是合作伙伴關(guān)系,,共同的目標(biāo)是希望通過(guò)思想雙向互動(dòng)共同促進(jìn)幼兒身心全面的發(fā)展,。每個(gè)孩子的性格以及各方面的能力都不一樣、都存在個(gè)體差異!所以幼兒的教育離不開(kāi)家長(zhǎng)也離不開(kāi)幼兒園,,我們老師也需要家長(zhǎng)的積極配合,。說(shuō)到這里再次感謝各位家長(zhǎng)的配合!謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:
一、介紹班級(jí)情況
上學(xué)期我就帶大班的,,這學(xué)期雖然我才帶這個(gè)大班,,但是我對(duì)部分幼兒還有一定的了解的,如果您的孩子體質(zhì)不太好或者吃飯慢等等,,家長(zhǎng)們也不用擔(dān)心,,你可以和我們交流講一講。大班是孩子在幼兒園生活的最后一年,,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為教師,我們將更加耐心,、仔細(xì),、認(rèn)真,,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)的多,,學(xué)得好,,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。
1.常規(guī)方面
大班幼兒要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,比如能自己穿脫衣服,、折疊被子,吃中飯時(shí)幼兒能不掉飯粒,,愛(ài)惜糧食,,還能隨時(shí)檢查,掉了的飯粒馬上撿起來(lái),,并學(xué)會(huì)了互相監(jiān)督,飯后會(huì)主動(dòng)擦嘴,、漱口,,雖然這些看起來(lái)很不起眼,但是很重要,,可能有的家長(zhǎng)會(huì)想,,我家小孩哪會(huì)穿衣服啊,他穿衣服要到什么時(shí)候啊,,這些就是一點(diǎn)點(diǎn)慢慢學(xué)會(huì)的,,一定要讓他自己經(jīng)歷,這就是家園共育,。另外進(jìn)入大班以后孩子們的責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)了,,通過(guò)選小組長(zhǎng),小班長(zhǎng),,大家知道自己今天能不能輪到做小組長(zhǎng),,并且要管好自己還要督促別人。還有第一周主題中《我們是哥哥姐姐》的教學(xué)中,,孩子們自己是幼兒園的大哥哥,、大姐姐了要有好的表現(xiàn),鼓勵(lì)孩子們幫弟弟妹妹做事,,增強(qiáng)了孩子們的自豪感和責(zé)任感,。
2.教學(xué)方面
這學(xué)期我們科學(xué)重點(diǎn)是10以?xún)?nèi)的組成和加減,排序,、相鄰數(shù),、找規(guī)律、辨別左右,、認(rèn)識(shí)球體,、圓柱體、正方體、長(zhǎng)方體等,,語(yǔ)言方面就是詩(shī)歌,、講故事、弟子規(guī),、看圖講述,。健康方面這學(xué)鍛煉幼兒的體質(zhì),加強(qiáng)幼兒的抵抗能力,。藝術(shù)方面,,歌曲孩子還是學(xué)得比較好的,其中女孩子比較積極一些,,男孩子對(duì)音樂(lè)興趣不是很高,,可能有的家長(zhǎng)認(rèn)為這個(gè)無(wú)所謂,其實(shí)藝術(shù)是開(kāi)發(fā)孩子的右腦,,所以我們也應(yīng)該培養(yǎng)孩子這方面的興趣,。男孩子可能更喜歡美術(shù)一點(diǎn),這學(xué)期美術(shù)有點(diǎn)難哦,,家長(zhǎng)在家?guī)в變憾喈?huà)一畫(huà),。
3.存在的問(wèn)題
在經(jīng)過(guò)一年的中班學(xué)習(xí)后,可能還有個(gè)別幼兒會(huì)發(fā)生上課坐不好,,喜歡翹椅子,,說(shuō)話要搶嘴,吃飯要講話,。游戲活動(dòng)時(shí)自由散漫,,在進(jìn)入大班的這一年里,一定要讓幼兒改正,,不然到了小學(xué)里,,教師重視成績(jī)的提高,行為習(xí)慣講的少了,,幼兒就很難糾正了,。因此,,我們老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),,把常規(guī)教育滲透到一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中去,努力讓每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
三,、本學(xué)期工作重點(diǎn)
(一)幼兒銜接問(wèn)題:
幼兒明年就要上小學(xué)了,,從以游戲?yàn)橹鞯挠變簣@生活,過(guò)渡到做一名能自我約束獨(dú)立認(rèn)真聽(tīng)講完成作業(yè)的小學(xué)生,,是對(duì)孩子的考驗(yàn),,也是對(duì)家長(zhǎng)與幼兒園工作的考驗(yàn),,因此剛剛升入大班,我們就應(yīng)該重視幼小銜接,,讓幼兒通過(guò)循序漸進(jìn)的方式,,貫穿于他們的學(xué)習(xí)與生活中。 家長(zhǎng)也不要刻意要求自己的孩子學(xué)這學(xué)那,,應(yīng)該隨著孩子年齡平穩(wěn)發(fā)展,。
1、提高孩子的自理能力,。
在幼兒園,,生活上有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理,。在家中,,希望家長(zhǎng)能夠讓孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、掃地,、洗襪子手帕等,。開(kāi)學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí),能做到吃飯快,,同時(shí)保持桌面·地面·衣服三干凈,。在家時(shí),,也希望家長(zhǎng)能夠讓小朋友提高吃飯的速度!
2,、多種運(yùn)動(dòng)鍛煉。
下棋,,畫(huà)畫(huà),,釣魚(yú),是培養(yǎng)幼兒專(zhuān)注力很有效的方法,。而運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)孩子大腦的興奮,,注意力不集中的孩子,常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故,。所以建議家長(zhǎng)讓孩子多跳繩,。這對(duì)注意力集中有很大的好處。
5,、多鼓勵(lì)孩子,。
要根據(jù)具體的事和物來(lái)夸獎(jiǎng)孩子,應(yīng)該夸獎(jiǎng)時(shí)就夸獎(jiǎng),,該批評(píng)時(shí)就批評(píng),。不實(shí)的贊美只會(huì)導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評(píng)和挫折,不僅不能幫助幼兒提高自信心,,還使孩子對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑,。如孩子畫(huà)畫(huà)時(shí)畫(huà)得很亂,,家長(zhǎng)不要馬上用批評(píng)的口氣面對(duì)孩子,這樣很容易喪失孩子的自信心,。
四,、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容與要求。
1,、嚴(yán)格使用接送卡,。為了孩子的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們(最好有固定人員來(lái)接孩子)今天不能來(lái)接或者是換人來(lái)接,,提前打電話告訴老師,。。沒(méi)有接送卡的幼兒,,交10元給老師,,給你辦理。等大班學(xué)期結(jié)束把卡退回,,10元還退還給你,。
2、幼兒來(lái)園時(shí)不能攜帶危險(xiǎn)物品,。如硬幣,、彈珠、打火機(jī),、小刀等,。
3、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。
4、盡量不要讓幼兒無(wú)故缺席,、遲到,,以免影響孩子的學(xué)習(xí),如果今天有重要的事不能來(lái)幼兒園了,,麻煩各位家長(zhǎng)打電話告訴我們老師,,我們也就不擔(dān)心了。
5,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),,請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,,避免意外事故的發(fā)生,。
7、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,,請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助,,這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必須的資源,。
8、小朋友明年將讀小學(xué),,希望每個(gè)家長(zhǎng)讓小朋友養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣,。今年我們幼兒園早上有牛奶,有需要定的家長(zhǎng),,到老師這來(lái)登記一下,。牛奶是按月收費(fèi),如果幼兒哪天請(qǐng)假請(qǐng)?zhí)崆案嬖V我們,,那天就不定他的牛奶了,。
9、今年我們幼兒園的點(diǎn)心都是我們自己做,,有餛沌,,面條、南瓜粥,、等等,。
五、作業(yè)的布置:
有的家長(zhǎng)非常重視作業(yè),,把幼兒園的教育和小學(xué)的教育混淆在一起,,其實(shí)這是錯(cuò)誤的理解,幼兒園的孩子應(yīng)該是以游戲?yàn)橹鞯模?幼兒園教育指導(dǎo)綱要提出),。
每周五我們將給每個(gè)孩子布置作業(yè),,每一天的作業(yè)已經(jīng)在課堂中消化了。在做作業(yè)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空在旁監(jiān)督,,由于幼兒的自覺(jué)和自控能力還不是很高,,不可能很認(rèn)真,、很自覺(jué)的做好作業(yè),。希望在與家長(zhǎng)們的共同配合努力下,讓本班的幼兒更好,、更健康地成長(zhǎng),。當(dāng)您把您的孩子交于我們手中時(shí),請(qǐng)您多給我們一份信心與理解,,我們對(duì)每一個(gè)孩子都是公平的,,我們會(huì)盡自己最大的努力,使您的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。
六,、家園互動(dòng)
這學(xué)期我們要建立一個(gè)群,請(qǐng)家長(zhǎng)都加入,,以便我們聯(lián)系,,了解孩子在家的表現(xiàn),,希望在家園互動(dòng)中使孩子能夠快樂(lè)成長(zhǎng)!
七、聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),。
家長(zhǎng)的滿意,,是對(duì)我們工作的肯定,更是對(duì)我們工作的鞭策,。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們老師的工作會(huì)有一些建議和要求,,接下來(lái)的時(shí)間,請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)和建議,,家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方,。
八、結(jié)束語(yǔ):
我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合與支持,,希望家長(zhǎng)能繼續(xù)支持我們,、配合我們。再次謝謝你們的到來(lái),。
幼兒園大班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二
你們好,,首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),,生活情況的,。因?yàn)樵诖舜螘?huì)議前有很些家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅Α](méi)時(shí)間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,,借此機(jī)會(huì),,感謝你們能從百忙中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)議,望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持,、配合我們的工作,。
首先,我介紹一下我們大班老師的配備情況,。大班目前有三位老師,。我是段老師,是大班的主班老師,,這學(xué)期將擔(dān)任本班的主要教學(xué)工作,。還有兩位分別是我們的葛老師和熊老師。這學(xué)期她們主要工作是保育工作和配合我工作的開(kāi)展,。這學(xué)期很高興能夠擔(dān)任大班的主班老師,,現(xiàn)就自身的一些情況作一些簡(jiǎn)短的自我介紹。先來(lái)談?wù)勛约簩?duì)教育方面的一些見(jiàn)解,,在日常生活中,,我會(huì)用心去關(guān)心和愛(ài)護(hù)這些孩子們。但是在她們做錯(cuò)事情的時(shí)候,我也會(huì)去嚴(yán)苛指導(dǎo)并且引導(dǎo)幼兒糾正錯(cuò)誤,,我希望這些孩子們不僅能夠?qū)W到很多知識(shí),,更重要的是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)以及好的生活習(xí)慣。
我們今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容有:
一,、班級(jí)情況的分析
二,、大班學(xué)習(xí)課程的介紹
三、安全問(wèn)題
四,、家長(zhǎng)配合問(wèn)題
五,、關(guān)于體智能
一、 班級(jí)情況分析
本班25幼兒,,女生8名,,男生17名,其中男孩偏多,,女孩較少,。大班的孩子大多數(shù)從中班升上來(lái)的,只有少數(shù)新生不太適應(yīng)班級(jí)日常生活,,在學(xué)習(xí)能力和自理能力上要加強(qiáng)培養(yǎng),。在學(xué)習(xí)方面,大部分幼兒課堂意識(shí)較強(qiáng),,有少數(shù)幼兒注意力不集中,,喜歡做小動(dòng)作。有些孩子喜歡做一些事情去影響其他的小朋友,,這個(gè)習(xí)慣不好,,需要在老師的不斷指導(dǎo)與教育下加以改正。在生活方面,,著重培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。在幼兒園,我們大班要求幼兒在午睡起床后自己疊被子,,像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動(dòng)還包括自己整理作業(yè),、玩具、書(shū)包,、穿衣服等方面,,基本上大部分幼兒自己都能完成,。
因此幼兒在家的時(shí)間里,,希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴(lài)性,,培養(yǎng)自理能力,,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。有些幼兒在整理自己物品方面有待加強(qiáng),。在這些常規(guī)培養(yǎng)方面,,大班上學(xué)期需要不斷地加強(qiáng)培養(yǎng),,為進(jìn)入小學(xué) 打好基礎(chǔ)。
二,、大班學(xué)習(xí)課程的介紹
大班本學(xué)期主要的課程有教育局規(guī)定五大領(lǐng)域(藝術(shù),、語(yǔ)言、科學(xué),、健康,、社會(huì))教材《豚豚活動(dòng)包》、(幼小銜接)拼音,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、美術(shù)(半日活動(dòng)),、大帶小活動(dòng),、體智能課程等。
首先來(lái)說(shuō)一下拼音,,大班的拼音教材是根據(jù)教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》編寫(xiě),,該課程包括幼兒所有的單韻母和聲母的學(xué)習(xí)。教材內(nèi)容以?xún)焊璧男问綄?dǎo)入,,趣味性十足,。
數(shù)學(xué),對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)是比較重要的,,主要是訓(xùn)練幼兒的邏輯思維能力和空間想象力,,本學(xué)期主要學(xué)習(xí)20以?xún)?nèi)數(shù)的加減法。
英語(yǔ),,大班采用的英語(yǔ)教材是托福 幼兒英語(yǔ),,該教材由托福幼兒英語(yǔ)教研中心編制,該課程主要講究寓教于樂(lè),,將所學(xué)的內(nèi)容用幼兒喜歡的形式變現(xiàn)出來(lái),。每個(gè)單元都設(shè)有多媒體課件,而且內(nèi)容非常豐富,。幼兒園還有多媒體一體機(jī),,它可以將畫(huà)面生動(dòng)而形象地顯示出來(lái)。它不僅能以聲像結(jié)合,、圖文并茂的方式展示教學(xué)內(nèi)容,,而且能給幼兒提供良好的外部條件。運(yùn)用多媒體技術(shù)制作而成的課件往往具有形式多樣的視覺(jué)造型和豐富多樣的聽(tīng)覺(jué)刺激,,這就增強(qiáng)了教學(xué)魅力,,能幫助幼兒進(jìn)行再造想象。有助于引發(fā)和培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知興趣,從而促進(jìn)其認(rèn)知能力的發(fā)展另外,,多媒體教學(xué)能實(shí)現(xiàn)人機(jī)互動(dòng),,提高現(xiàn)代化教育質(zhì)量。
三,、 安全問(wèn)題
1. 孩子每天最好讓家長(zhǎng)親自來(lái)接送,,若家長(zhǎng)有事讓別人代接,應(yīng)提前與本班老師聯(lián)系,,為了安全考慮,,一次都不得疏忽。早上送孩子的時(shí)候,,不要把孩子送到門(mén)口讓孩子自己進(jìn)來(lái),,一定要送到本班級(jí)教室門(mén)口。
2. 大班學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,,主要以學(xué)習(xí)知識(shí)為主,。希望各位家長(zhǎng)在幼兒放學(xué)后及時(shí)督促幼兒完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3. 每天給幼兒準(zhǔn)備兩條干凈的隔汗巾或者t恤,,因?yàn)楝F(xiàn)在每天有課間操和下午操,會(huì)出很多汗,,秋季也是一個(gè)感冒頻發(fā)的季節(jié),,最重要的就是預(yù)防。
4. 不要給幼兒佩戴貴重的飾品來(lái)園,,一是安全問(wèn)題,,怕幼兒睡覺(jué)時(shí)塞到自己的嘴巴或者耳朵里。二是弄丟了的話也不好找回,,也不好說(shuō)責(zé)任在于誰(shuí);也不要給幼兒帶水杯及一些零食來(lái)園,。
5. 如孩子帶藥來(lái)園請(qǐng)交到老師的手中,交代清楚,,或?qū)憦埿〖垪l,,不然老師是不會(huì)給幼兒服用的。(注明:幼兒姓名,,服藥時(shí)間,,用量等,一定要有otc),。
四,、 家園配合問(wèn)題
1、大班是為孩子上幼小銜接做準(zhǔn)備的階段,,這時(shí)候,,孩子學(xué)習(xí)和生活方面的習(xí)慣都要養(yǎng)成,。每天堅(jiān)持讓幼兒來(lái)園,,若有事情不能來(lái)園要及時(shí)和本班老師聯(lián)系,。如果家長(zhǎng)聯(lián)系方式有變動(dòng)。及時(shí)告訴本班老師,,便于老師和家長(zhǎng)之間的交流與溝通,。
2、請(qǐng)坐校車(chē)的小朋友的家長(zhǎng)每天查看接車(chē)本,,大班學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,,家長(zhǎng)在家要督促并指導(dǎo)。每天看完后要在接車(chē)本上面簽字,,這樣老師也知道家長(zhǎng)看過(guò),,這樣老師也會(huì)比較放心。如果家里是老人照顧孩子,,就在校車(chē)本上打勾,,這樣便于老師知道幼兒在家情況。
3,、本學(xué)期幼兒園大型活動(dòng)介紹,。十月底將會(huì)開(kāi)展秋季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(暫定于10.31)。11月中旬將開(kāi)展教師對(duì)外公開(kāi)課觀摩活動(dòng),,12月底將會(huì)開(kāi)展元旦“元旦游園會(huì)”活動(dòng),,希望各位家長(zhǎng)安排好時(shí)間,來(lái)參加我們的活動(dòng),。
4,、每月月底老師將會(huì)發(fā)成長(zhǎng)檔案,請(qǐng)家長(zhǎng)按實(shí)際情況仔細(xì)幼兒在家情況,,并及時(shí)上交給班級(jí)教師,。
5、每天班級(jí)和園級(jí)新浪博客都會(huì)有更新,,請(qǐng)家長(zhǎng)去關(guān)注并積極去評(píng)論和留言,。
6、本學(xué)期本園將會(huì)頒發(fā)前5名“班級(jí)明星寶貝”榮譽(yù)證書(shū),,會(huì)以幼兒入園后所有表現(xiàn)為依據(jù),。每周將會(huì)有值日生,只要是值日的幼兒都會(huì)有“明星寶貝”,。(值日生必須穿園服)
7,、每周一將進(jìn)行升旗儀式,請(qǐng)家長(zhǎng)為準(zhǔn)備好園服,。(每名幼兒必須穿園服)
五,、關(guān)于體智能,。
為了提升幼兒園的整體發(fā)展水平,幼兒園引進(jìn)了“體智能”這一特色體育活動(dòng),,可提升幼兒機(jī)能,、增強(qiáng)體質(zhì),激發(fā)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,,培養(yǎng)活潑開(kāi)朗,、勇敢果斷、堅(jiān)強(qiáng)自信等良好個(gè)性,。同時(shí)幼兒體能教學(xué)?就是引導(dǎo)幼兒潛在能力的發(fā)展?培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力,,增進(jìn)幼兒對(duì)社會(huì)環(huán)境適應(yīng)力。
若家長(zhǎng)有什么疑問(wèn)會(huì)后可以和本班老師交流與溝通,,便于老師更好地做好工作,,歡迎各位家長(zhǎng)提出好的建議。
再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持,,今天的家長(zhǎng)會(huì)就先開(kāi)到這里,,謝謝大家!
幼兒園大班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三
一、回顧本學(xué)期的教育工作
在這學(xué)期中,,我們一共開(kāi)設(shè)了12門(mén)課程,,其中,我詳細(xì)說(shuō)明幾個(gè),,
1,、珠心算:開(kāi)設(shè)珠心算是我們幼兒園這學(xué)期最重視的一門(mén)課程,我們也將它設(shè)為我園的一個(gè)特色教學(xué),,所以我們有別與其他幼兒園的報(bào)名制,,實(shí)行全班制教學(xué),讓每個(gè)幼兒都能參與接受良好的珠心算教育,,在珠心算中,,我們這學(xué)期一共交了1—100的珠像認(rèn)識(shí),,,直加直減,,滿5加破5減,及進(jìn)位加退位減,,和20以?xún)?nèi)的加減,,這些聽(tīng)起來(lái)很平常,可難度都相當(dāng)大,,如果平時(shí)有經(jīng)常輔導(dǎo)孩子作業(yè)的家長(zhǎng)都知道,,這心算不好叫,在里面有很多的方法口訣,,想學(xué)好珠心算,,除了要有良好的記憶力反應(yīng)力,,還要有很強(qiáng)的接受能力,從這學(xué)期我們班學(xué)的情況而言,,我們班是學(xué)的最好的,,除有些孩子年齡不到不能很好學(xué)習(xí)外,大部分幼兒已經(jīng)能熟練的在盤(pán)上撥珠,,很多幼兒也都是我還沒(méi)教就先完成作業(yè)的,,我們都會(huì)在幼兒來(lái)園時(shí)檢查,,給孩子糾正,,回顧這學(xué)期,珠心算學(xué)的最好的幼兒有以下幾個(gè):佳佳,、陽(yáng)陽(yáng)……是提早接觸珠心算的幼兒,,也是很能干的,他們通過(guò)自己的努力,,家長(zhǎng)的輔導(dǎo),,已經(jīng)刻自如的進(jìn)行珠心算的算術(shù)練習(xí)了。
2,、語(yǔ)言方面:在幼兒生活中,,我們總不會(huì)忘記將發(fā)展幼兒語(yǔ)言放在首位,幼兒的日常生活中我們也是不斷的進(jìn)行隨機(jī)教育,,這學(xué)期以來(lái),,孩子從剛來(lái)園的不問(wèn)好問(wèn)早到現(xiàn)在來(lái)園離園能自覺(jué)與老師問(wèn)好告別,這是很大的進(jìn)步,,從他們平時(shí)的回答道現(xiàn)在的一句話,,我都會(huì)驚喜若狂,還記得在一次語(yǔ)言活動(dòng)中,,我們?yōu)榘l(fā)展幼兒是語(yǔ)言豐富,,讓孩子們看圖自由講故事,,,孩子們驚喜的喊:老師,,那只烏龜迷迷糊糊的睡著了!老師,這是一只迷路的小花鴨她想找媽媽?zhuān)蠋熯@個(gè)老人真糊涂,,是個(gè)糊涂先生,。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)孩子們已經(jīng)不知不覺(jué)會(huì)說(shuō)這么多的詞語(yǔ)了,,他們會(huì)看圖書(shū)了,,會(huì)講故事了。
4,、最后說(shuō)說(shuō)寫(xiě)字方面:這學(xué)期,,我們總共教了幼兒橫 豎 撇 捺 提 點(diǎn)等12中筆畫(huà),,等幼兒接受后又教了上、下,、中,、大小、日月,、天田,、口、山等12個(gè)漢字,,孩子們剛從中班上來(lái)幾乎比都不回握,,寫(xiě)字他們已經(jīng)不知不覺(jué)的會(huì)了這么多本領(lǐng)了,做為家長(zhǎng),,你們應(yīng)覺(jué)得高興,,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都需要你的關(guān)注。
二,、說(shuō)到這,,我想讓家長(zhǎng)們聽(tīng)聽(tīng)我這學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)所得:
1、善于去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),,可能你們的孩子寫(xiě)字不是很漂亮,,但他的英語(yǔ)進(jìn)的很好,我們班的子涵就是這樣的孩子,,也可能你的孩子故事講的不過(guò)好,,但唱歌可是一等一啊,每個(gè)人都有每個(gè)人的特點(diǎn),,孩子亦如此,。
2、盡可能去表?yè)P(yáng)孩子,,孩子都是用來(lái)疼的,這是我一直以來(lái)深信不疑的一句話,,7歲的孩子可能已經(jīng)開(kāi)始懂事,但我們還畢竟是孩子,,喜歡聽(tīng)好聽(tīng)話,,戴高帽,你們的表?yè)P(yáng),,也是很有用的,,在孩子們做錯(cuò)事時(shí),我不會(huì)馬上去瞪眼睛,,或批評(píng),,當(dāng)你這樣做時(shí),及已經(jīng)失去了孩子對(duì)你的喜歡,,他們?cè)邳c(diǎn)頭的同時(shí),,也已經(jīng)在心里偷偷罵你了,。試著抱其他,哄幾句,,她哭你就笑著和她說(shuō),,這是他們會(huì)很愿意將心理的小秘密悄悄話告訴你哦。一個(gè)好老師,,不只是孩子怕你,,也好他們喜歡你,一個(gè)好爸爸好媽媽?zhuān)瑯?,也要讓孩子喜歡你,,愿意和你交朋友。
經(jīng)過(guò)這么久的相處,,我覺(jué)得我們幫的一些家長(zhǎng)這方面也是做的很不錯(cuò)的,,可依媽媽?zhuān)茬鲖寢?陳智爸爸 穎恒媽媽?zhuān)麄儗?duì)孩子的說(shuō)話方式是我很喜歡的,,也難怪,,你們的孩子教育的很好。
三,、本班榮譽(yù)
四,、保育方面
本學(xué)期,我也嚴(yán)格按制度實(shí)施,,保育方面做到每日3檢,,一發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況,馬上做好預(yù)防工作,,流感期間,,我們班的出勤率也是最好的。
那么,,放假期間,,也就是春節(jié),請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要照顧好孩子們,,煙花炮竹盡量不要讓孩子玩,,很危險(xiǎn),還有在家讓孩子注意衛(wèi)生,,不要亂吃零食,,車(chē)人來(lái)往多,要僻讓孩子,,不讓孩子接觸陌生人,,孩子們這學(xué)期的知識(shí)也不能忘光,在春節(jié)期間,,讓孩子多學(xué)習(xí)唱歌跳舞,,提高他們的自信,,膽量與表演欲望,在這里,,我提前祝大家新年快樂(lè),,身體健康,萬(wàn)事如意,,人人過(guò)個(gè)好年,。
接下來(lái)請(qǐng)各位家長(zhǎng)將這學(xué)期對(duì)我們班及我們園的一些特別想法與建議大膽告訴我,我們來(lái)一起探討,。
幼兒園大班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇四
各位家長(zhǎng),,你們好! 首先,我對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),,這讓我感受到了你們對(duì)我工作的理解和支持,對(duì)孩子的一種關(guān)心,,正是有了你們的信任,、理解、支持,,我們的工作才能順利開(kāi)展,。在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝,,真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持,。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。
一,、班級(jí)情況分析
本班現(xiàn)有幼兒44名,男孩30名,,女孩14名,。其中有15名幼兒是這學(xué)期的新生。這群幼兒聰明活潑,,非常討人喜愛(ài),,原班幼兒從四歲來(lái)到幼兒園,今年已是第四三年的開(kāi)始了,。這群幼兒經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活,,有很大進(jìn)步,如:男女生都喜歡參與體育活動(dòng),,在活動(dòng)中表現(xiàn)得積極踴躍,,動(dòng)作靈活、反應(yīng)敏捷;在活動(dòng)中積極性逐步增強(qiáng)了,對(duì)創(chuàng)造性的活動(dòng)非常感興趣,,女孩子更加喜愛(ài)唱歌,、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng);學(xué)習(xí)中積極動(dòng)腦、好發(fā)問(wèn),,喜歡參加科學(xué)探索活動(dòng);多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好,。但班上也不同程度地存在某些薄弱環(huán)節(jié):有的幼兒自我控制能力較差,有欺侮同伴的現(xiàn)象,,且不能友好相處,,碰撞現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn),他們傾聽(tīng)的習(xí)慣需要加強(qiáng),,孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),,注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo),。本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),,加強(qiáng)幼兒書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練,,學(xué)習(xí)拼音和10以?xún)?nèi)的加減法,將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
二、幼小銜接實(shí)施方案:
1,、學(xué)前思想準(zhǔn)備:提高孩子的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
進(jìn)入大班以后,,孩子的集體意識(shí)有了迅速的發(fā)展,。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍,。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量,,他對(duì)幼兒的個(gè)性、社會(huì)性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響,。因此,,集體意識(shí)的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點(diǎn)之一。
培養(yǎng)幼兒的合作行為,。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時(shí),,首先教孩子掌握合作的技能,學(xué)會(huì)處理合作時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題,。班上的孩子已有了合作的意識(shí),,但缺乏合作的技能。合作水平較差,常常會(huì)出現(xiàn)不歡而散的情況,。因此,,我們將與孩子一起討論,協(xié)商如何開(kāi)展合作活動(dòng);在合作中出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)如何解決?我們還將增加合作性游戲,,讓孩子更好地學(xué)會(huì)與同伴合作,。 通過(guò)參觀小學(xué),讓幼兒知道為什么要上小學(xué),,小學(xué)與幼兒園有什么不同,,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué),、又不知道怎樣做的問(wèn)題”,。
2、身體方面的準(zhǔn)備:
(2)在日?;顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書(shū),、寫(xiě)字、握筆姿勢(shì),,同時(shí),,讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。
(3)注重安全方面教育,,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,,學(xué)會(huì)看紅、綠燈,,走人行道;有困難找警察,,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,,玩電,。
幼兒園里每周都會(huì)安排玩大型玩具、玩沙,、進(jìn)行構(gòu)建活動(dòng)等等,,所以放學(xué)以后要要求孩子及時(shí)回家,不在幼兒園內(nèi)逗留,,玩大型玩具等,,請(qǐng)大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們,,另外我們也會(huì)督促孩子,,避免事故的發(fā)生。
為安全起見(jiàn),,請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子攜帶貴重物品,、危險(xiǎn)物品入園。幼兒來(lái)園前家長(zhǎng)應(yīng)注意查看幼兒的口袋,如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品(如小刀,、藥片,、鐵釘、小顆粒物,、釘錐,、彈子、碎玻璃等危險(xiǎn)品)應(yīng)立即取出,,并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育,。
3、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備:
(1)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,,在學(xué)習(xí)生活中,,要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn),、自我監(jiān)督,、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,,讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為,。
(2)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。通過(guò)談話,、故事,、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。讓幼兒感知到,,即將成為一名小學(xué)生了,生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,,要學(xué)會(huì)自己的事自己做,遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快,。幼兒園的生活是松散型的,而上小學(xué)以后,,學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育,,課間休息時(shí)是充分自由的,要自己整理書(shū)包,,自己喝水,,自己上廁所,自己的事情自己做,,遇到困難和問(wèn)題要自己想辦法解決,。因此,學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師,要慢慢地學(xué)會(huì)自己生存,、生活,、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。
4,、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備:
(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力:本學(xué)期,,結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí):學(xué)習(xí)整理自己的書(shū)包、鉛筆盒,,愛(ài)護(hù)并看管好自己的物品,,學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀,、橡皮,、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。
(2)培養(yǎng)孩子的注意力,。孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時(shí)間,,需要孩子集中注意力聽(tīng)講,現(xiàn)在需要家長(zhǎng)多培養(yǎng)孩子安靜專(zhuān)注的做某一件事情,。
(3)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:首先,,請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣,,其次,,在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題,、注意傾聽(tīng)的習(xí)慣;再有,,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫(xiě)字、看書(shū),、讀書(shū)的習(xí)慣;在游戲,、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。 家長(zhǎng)應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣與書(shū)寫(xiě)時(shí)正確姿勢(shì),。孩子在剛開(kāi)始接觸書(shū)寫(xiě)時(shí),,坐姿、握筆姿勢(shì)一定要正確,。堅(jiān)持“一拳,、一尺、一寸”,,如一味地只要求孩子寫(xiě),,卻不養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣,會(huì)對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)有重大影響的,。孩子在家書(shū)寫(xiě)時(shí),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助做好提醒,,挑選合適的桌椅,幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢(shì),。
(4)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累:
a,、閱讀、書(shū)寫(xiě)的滲透:為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀,、書(shū)寫(xiě)環(huán)境;如早期閱讀中所認(rèn)識(shí)的字進(jìn)行展示出來(lái),,供幼兒平常認(rèn)識(shí)。
b,、數(shù)學(xué)方面的滲透:通過(guò)每次的數(shù)學(xué)活動(dòng),,對(duì)幼兒進(jìn)行分類(lèi)、統(tǒng)計(jì),、簡(jiǎn)單運(yùn)算,、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力,。在日?;顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題,提高幼兒獨(dú)立思考問(wèn)題的能力,。
認(rèn)識(shí)鐘表,、日歷。這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)比較抽象,,不太容易懂,。本學(xué)期我們?cè)囍尯⒆永斫鈳c(diǎn)(整點(diǎn)和半點(diǎn))、幾月幾號(hào)是什么意思,,幾乎每天都要問(wèn)問(wèn)孩子今天是幾號(hào)?到現(xiàn)在我對(duì)幼兒進(jìn)行過(guò)逐個(gè)問(wèn)詢(xún)統(tǒng)計(jì),,發(fā)現(xiàn)還有十幾個(gè)小朋友還不能準(zhǔn)確的說(shuō)出鐘面上表示的時(shí)間,還有一半幼兒不能詳細(xì)的說(shuō)出日歷上所有數(shù)字以及其他文字所表示的意義,,這些都是我們這一學(xué)期要抓的重點(diǎn),。我們將采取點(diǎn)滴滲透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解,并不斷復(fù)習(xí)(也希望能得到家長(zhǎng)的支持和配合,,在家可以多問(wèn)問(wèn)孩子現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了?今天是幾號(hào)?昨天幾號(hào)?明天幾號(hào)等等)
三,、需要家長(zhǎng)配合的事情作息時(shí)間
3、為幼兒準(zhǔn)備繩子,,鼓勵(lì)孩子練習(xí)跳繩半分鐘連續(xù)跳30個(gè),。舉行跳繩比賽。
4,、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。
5,、幼兒成長(zhǎng)檔案
孩子能平平安安,、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,,我們一定會(huì)盡全力把孩子教育好,、照顧好。同時(shí)也需要在您的鼎力下,,讓我們家園攜手,,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,,不負(fù)重托,。平時(shí)有什么想法或意見(jiàn)請(qǐng)您及時(shí)跟我們交流、溝通,。
幼兒園大班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇五
各位家長(zhǎng):你們好!
展,。在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝,,真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持,。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。
一,、總結(jié)前階段的工作:
雖然我剛接手這個(gè)班級(jí)不久,但是在這之前,,我就對(duì)我們這個(gè)班級(jí)的小朋友印象很深,,感到大家都很活躍,知識(shí)面也很廣,。這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué),,這樣的感覺(jué)就更加強(qiáng)烈了。現(xiàn)在就家長(zhǎng)最關(guān)心的孩子成長(zhǎng)情況,,來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子近階段在園的表現(xiàn),。
1、動(dòng)手能力方面:
自從小朋友們進(jìn)入了大班后,,在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,,都會(huì)自己穿脫衣服和鞋子,還經(jīng)常爭(zhēng)當(dāng)值日生,,主動(dòng)幫助老師收拾碗筷,,擦桌子、搬椅子等等,,動(dòng)手能力也強(qiáng)了,,能獨(dú)立繪畫(huà),做手工,,折紙,,做泥工等,。
2、學(xué)習(xí)能力方面:
大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度,,但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事,,我們經(jīng)常利用課余時(shí)間請(qǐng)小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,雖然不是比賽,,可卻提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,,而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。數(shù)學(xué)方面,,上階段我們主要讓幼兒通過(guò)各種生動(dòng)有趣的形式,,讓孩子們知道相鄰數(shù),學(xué)習(xí)2,、3的組成等,。許多家長(zhǎng)能積極配合我們老師,在家里教孩子做算式,,使我們的教學(xué)活動(dòng)能順利進(jìn)行下去,,為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
3,、情緒情感方面:
關(guān)心別人,,有愛(ài)心的孩子有:許星燁、葛彥君,、錢(qián)劍楠,、朱辰玥、邵彥浩,、陶苑等,,這些孩子很有愛(ài)心,常常喜歡幫助別人,。
當(dāng)然,,也有個(gè)別孩子由于自控能力相對(duì)較差,特別是升了大班之后,,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,,上課時(shí)沒(méi)坐相不認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)教師教的內(nèi)容不能較好掌握,。下了課,,特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。這些現(xiàn)象,,我相信家長(zhǎng)也會(huì)很重視,,希望在我們的共同引導(dǎo)下,他們也能取得較大進(jìn)步,。
二,、家長(zhǎng)發(fā)言,。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,幼兒園的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只滿足于照顧好孩子們的保育方面,,更重要的是對(duì)幼兒潛在能力的開(kāi)發(fā),據(jù)研究表明0-6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,,在這個(gè)階段存在著許多關(guān)鍵期,,如:語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期、動(dòng)作發(fā)展,、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等,,我們認(rèn)為升入大班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績(jī)息息相關(guān),相信家長(zhǎng)們也非常重視,,現(xiàn)在孩子在大班開(kāi)始慢慢養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,讓孩子們終身受益,還有要開(kāi)始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,,讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、通過(guò)探索從而自我解決問(wèn)題的能力,如果家長(zhǎng)直接告訴他,,直接把答案告訴孩子呢,,孩子往往只能記住一時(shí),過(guò)后很容易遺忘,,我們要授之于漁,,而不是授之于魚(yú)。下面請(qǐng)?jiān)谶@方面做的好的家長(zhǎng)談?wù)勊麄冊(cè)诩依锏挠齼航?jīng)驗(yàn),。
三,、下階段工作打算:
的表現(xiàn)及時(shí)反饋給我們,認(rèn)真填寫(xiě)好,,而且老師布置的有的要家長(zhǎng)和我們收集的或制作的一些東西,,也能不折不扣地完成。現(xiàn)在,,我們對(duì)原有的課程作了改革,,開(kāi)展了更加多元化的綜合主題教育,這樣也會(huì)增加家長(zhǎng)參與的部分,,如每個(gè)主題我們的調(diào)查表,、區(qū)域活動(dòng)材料的收集等,這些都可以讓孩子拓展知識(shí)面,,讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西,,所以請(qǐng)你們還是一如既往地配合我們。本學(xué)期還增加了一本記錄本,,上面是要記錄你的孩子的所學(xué)所思所看所想,,請(qǐng)你們及時(shí)記錄,,按時(shí)上交,這樣也有利于我們及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況等,。另外為了孩子的安全,,請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我們的工作,早上時(shí)候請(qǐng)不要進(jìn)入教室,,送到教室門(mén)口就可以了,。
四、幾點(diǎn)要求:
1,、讓孩子養(yǎng)成傾聽(tīng)的好習(xí)慣,。
2、在日常生活中,,讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能,。
3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,,禮貌待人,。
4、幫助收集一些種子,、盆景,、小動(dòng)物等自然角材料,繼續(xù)豐富自然角,。
5,、多關(guān)心孩子、多和孩子交流,,多看看家長(zhǎng)園地,。
6、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒(méi)有什么危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西,。
總之,,只要我們家園配合好,相信你們的孩子也會(huì)越來(lái)越聰明能干,,我們也真心希望家長(zhǎng)能給我們一些好的建議,,你們想讓孩子參與些什么活動(dòng),你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動(dòng)或者我們老師有做得不好的地方等,,你可以把你們的想法直接告訴我們,,也可以以書(shū)面的形式交給我們,,我們一定盡力改進(jìn)我們的工作,。我想,,只有大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,我們的活動(dòng)才會(huì)更豐富多彩,。