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幼兒園大班第一學(xué)期家長會發(fā)言稿篇一

首先,，感謝你們能在百忙之中抽空參加這次家長會，能重視對自己孩子的教育,，支持我們老師的工作,。幼兒的教育不僅僅是在幼兒園里的教育，但是,、還是有家長認為教育全是老師的責(zé)任,，應(yīng)該由老師來管，這種想法其實是錯誤的,。各位家長應(yīng)該都共識到：幼兒園和家庭是促進幼兒發(fā)展教育的主體,，相互間是合作伙伴關(guān)系，共同的目標是希望通過思想雙向互動共同促進幼兒身心全面的發(fā)展,。每個孩子的性格以及各方面的能力都不一樣,、都存在個體差異!所以幼兒的教育離不開家長也離不開幼兒園，我們老師也需要家長的積極配合,。說到這里再次感謝各位家長的配合!謝謝!

家長會的內(nèi)容有以下幾個方面：

一,、介紹班級情況

上學(xué)期我就帶大班的,，這學(xué)期雖然我才帶這個大班，但是我對部分幼兒還有一定的了解的,，如果您的孩子體質(zhì)不太好或者吃飯慢等等,，家長們也不用擔(dān)心，你可以和我們交流講一講,。大班是孩子在幼兒園生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,，我們將更加耐心,、仔細、認真,，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)的多，學(xué)得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,。

1.常規(guī)方面

大班幼兒要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如能自己穿脫衣服,、折疊被子,，吃中飯時幼兒能不掉飯粒，愛惜糧食,，還能隨時檢查,，掉了的飯粒馬上撿起來，并學(xué)會了互相監(jiān)督,，飯后會主動擦嘴,、漱口，雖然這些看起來很不起眼,，但是很重要,，可能有的家長會想，我家小孩哪會穿衣服啊,，他穿衣服要到什么時候啊,，這些就是一點點慢慢學(xué)會的，一定要讓他自己經(jīng)歷,，這就是家園共育,。另外進入大班以后孩子們的責(zé)任意識增強了，通過選小組長,，小班長,，大家知道自己今天能不能輪到做小組長，并且要管好自己還要督促別人,。還有第一周主題中《我們是哥哥姐姐》的教學(xué)中,，孩子們自己是幼兒園的大哥哥,、大姐姐了要有好的表現(xiàn)，鼓勵孩子們幫弟弟妹妹做事,，增強了孩子們的自豪感和責(zé)任感,。

2.教學(xué)方面

這學(xué)期我們科學(xué)重點是10以內(nèi)的組成和加減，排序,、相鄰數(shù)、找規(guī)律,、辨別左右,、認識球體、圓柱體,、正方體,、長方體等，語言方面就是詩歌,、講故事,、弟子規(guī)、看圖講述,。健康方面這學(xué)鍛煉幼兒的體質(zhì),，加強幼兒的抵抗能力。藝術(shù)方面,，歌曲孩子還是學(xué)得比較好的,，其中女孩子比較積極一些，男孩子對音樂興趣不是很高,，可能有的家長認為這個無所謂,，其實藝術(shù)是開發(fā)孩子的右腦，所以我們也應(yīng)該培養(yǎng)孩子這方面的興趣,。男孩子可能更喜歡美術(shù)一點,，這學(xué)期美術(shù)有點難哦，家長在家?guī)в變憾喈嬕划嫛?/p>

3.存在的問題

在經(jīng)過一年的中班學(xué)習(xí)后,，可能還有個別幼兒會發(fā)生上課坐不好,，喜歡翹椅子，說話要搶嘴,，吃飯要講話,。游戲活動時自由散漫，在進入大班的這一年里,，一定要讓幼兒改正,，不然到了小學(xué)里，教師重視成績的提高,，行為習(xí)慣講的少了,，幼兒就很難糾正了,。因此,，我們老師在進行教學(xué)活動的同時,，把常規(guī)教育滲透到一日活動各環(huán)節(jié)中去,，努力讓每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

三,、本學(xué)期工作重點

(一)幼兒銜接問題：

幼兒明年就要上小學(xué)了,，從以游戲為主的幼兒園生活,，過渡到做一名能自我約束獨立認真聽講完成作業(yè)的小學(xué)生,，是對孩子的考驗,，也是對家長與幼兒園工作的考驗,，因此剛剛升入大班，我們就應(yīng)該重視幼小銜接,，讓幼兒通過循序漸進的方式,，貫穿于他們的學(xué)習(xí)與生活中。 家長也不要刻意要求自己的孩子學(xué)這學(xué)那,，應(yīng)該隨著孩子年齡平穩(wěn)發(fā)展,。

1、提高孩子的自理能力,。

在幼兒園,，生活上有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理,。在家中,，希望家長能夠讓孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、掃地,、洗襪子手帕等,。開學(xué)初我們要求幼兒在進餐時，能做到吃飯快,，同時保持桌面·地面·衣服三干凈,。在家時，也希望家長能夠讓小朋友提高吃飯的速度!

2,、多種運動鍛煉,。

下棋，畫畫,，釣魚,，是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運動可以增強孩子大腦的興奮,，注意力不集中的孩子,，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。所以建議家長讓孩子多跳繩,。這對注意力集中有很大的好處,。

5,、多鼓勵孩子。

要根據(jù)具體的事和物來夸獎孩子,，應(yīng)該夸獎時就夸獎,，該批評時就批評。不實的贊美只會導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評和挫折,，不僅不能幫助幼兒提高自信心,，還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。如孩子畫畫時畫得很亂,，家長不要馬上用批評的口氣面對孩子,，這樣很容易喪失孩子的自信心。

四,、需要家長配合的內(nèi)容與要求。

1,、嚴格使用接送卡,。為了孩子的安全，請家長們理解我們(最好有固定人員來接孩子)今天不能來接或者是換人來接,，提前打電話告訴老師,。。沒有接送卡的幼兒,，交10元給老師,，給你辦理。等大班學(xué)期結(jié)束把卡退回,，10元還退還給你,。

2、幼兒來園時不能攜帶危險物品,。如硬幣,、彈珠、打火機,、小刀等,。

3、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,，以免有急事時聯(lián)系不上,。

4、盡量不要讓幼兒無故缺席,、遲到,，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果今天有重要的事不能來幼兒園了,，麻煩各位家長打電話告訴我們老師,，我們也就不擔(dān)心了,。

5、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。

7,、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助,，這是為了開展各種教育活動而必須的資源,。

8、小朋友明年將讀小學(xué),，希望每個家長讓小朋友養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣,。今年我們幼兒園早上有牛奶，有需要定的家長,，到老師這來登記一下,。牛奶是按月收費，如果幼兒哪天請假請?zhí)崆案嬖V我們,，那天就不定他的牛奶了,。

9、今年我們幼兒園的點心都是我們自己做,，有餛沌,，面條、南瓜粥,、等等,。

五、作業(yè)的布置：

有的家長非常重視作業(yè),，把幼兒園的教育和小學(xué)的教育混淆在一起,，其實這是錯誤的理解，幼兒園的孩子應(yīng)該是以游戲為主的,，(幼兒園教育指導(dǎo)綱要提出),。

每周五我們將給每個孩子布置作業(yè)，每一天的作業(yè)已經(jīng)在課堂中消化了,。在做作業(yè)時請家長務(wù)必抽空在旁監(jiān)督,，由于幼兒的自覺和自控能力還不是很高，不可能很認真,、很自覺的做好作業(yè),。希望在與家長們的共同配合努力下，讓本班的幼兒更好、更健康地成長,。當您把您的孩子交于我們手中時,，請您多給我們一份信心與理解，我們對每一個孩子都是公平的,，我們會盡自己最大的努力,，使您的孩子健康快樂地成長。

六,、家園互動

這學(xué)期我們要建立一個群,，請家長都加入，以便我們聯(lián)系,，了解孩子在家的表現(xiàn),，希望在家園互動中使孩子能夠快樂成長!

七、聽取家長的意見,。

家長的滿意,，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策,。家長肯定對我們老師的工作會有一些建議和要求,，接下來的時間，請各位家長多提寶貴意見和建議,，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方,。

八,、結(jié)束語：

我們的工作離不開家長的配合與支持,，希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們,。再次謝謝你們的到來,。

幼兒園大班第一學(xué)期家長會發(fā)言稿篇二

你們好，首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會,。相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),，生活情況的。因為在此次會議前有很些家長因為工作忙,、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,，借此機會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議,，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持,、配合我們的工作。

首先,，我介紹一下我們大班老師的配備情況,。大班目前有三位老師。我是段老師，是大班的主班老師,，這學(xué)期將擔(dān)任本班的主要教學(xué)工作,。還有兩位分別是我們的葛老師和熊老師。這學(xué)期她們主要工作是保育工作和配合我工作的開展,。這學(xué)期很高興能夠擔(dān)任大班的主班老師,，現(xiàn)就自身的一些情況作一些簡短的自我介紹。先來談?wù)勛约簩逃矫娴囊恍┮娊?，在日常生活中,，我會用心去關(guān)心和愛護這些孩子們。但是在她們做錯事情的時候,，我也會去嚴苛指導(dǎo)并且引導(dǎo)幼兒糾正錯誤,，我希望這些孩子們不僅能夠?qū)W到很多知識，更重要的是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)以及好的生活習(xí)慣,。

我們今天召開家長會的主要內(nèi)容有：

一,、班級情況的分析

二、大班學(xué)習(xí)課程的介紹

三,、安全問題

四,、家長配合問題

五、關(guān)于體智能

一,、 班級情況分析

本班25幼兒,，女生8名，男生17名,，其中男孩偏多,，女孩較少。大班的孩子大多數(shù)從中班升上來的,，只有少數(shù)新生不太適應(yīng)班級日常生活,，在學(xué)習(xí)能力和自理能力上要加強培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)方面,，大部分幼兒課堂意識較強,，有少數(shù)幼兒注意力不集中，喜歡做小動作,。有些孩子喜歡做一些事情去影響其他的小朋友,，這個習(xí)慣不好，需要在老師的不斷指導(dǎo)與教育下加以改正,。在生活方面,，著重培養(yǎng)幼兒的獨立性。在幼兒園,，我們大班要求幼兒在午睡起床后自己疊被子,，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業(yè),、玩具、書包,、穿衣服等方面,，基本上大部分幼兒自己都能完成。

因此幼兒在家的時間里,，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力,，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步,。有些幼兒在整理自己物品方面有待加強。在這些常規(guī)培養(yǎng)方面,，大班上學(xué)期需要不斷地加強培養(yǎng),，為進入小學(xué) 打好基礎(chǔ)。

二,、大班學(xué)習(xí)課程的介紹

大班本學(xué)期主要的課程有教育局規(guī)定五大領(lǐng)域(藝術(shù),、語言、科學(xué),、健康,、社會)教材《豚豚活動包》、(幼小銜接)拼音,、數(shù)學(xué),、英語、美術(shù)(半日活動),、大帶小活動,、體智能課程等。

首先來說一下拼音,，大班的拼音教材是根據(jù)教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》編寫,，該課程包括幼兒所有的單韻母和聲母的學(xué)習(xí),。教材內(nèi)容以兒歌的形式導(dǎo)入,，趣味性十足。

數(shù)學(xué),，對于大班的孩子來說是比較重要的,，主要是訓(xùn)練幼兒的邏輯思維能力和空間想象力，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的加減法,。

英語,，大班采用的英語教材是托福 幼兒英語，該教材由托福幼兒英語教研中心編制,，該課程主要講究寓教于樂,，將所學(xué)的內(nèi)容用幼兒喜歡的形式變現(xiàn)出來。每個單元都設(shè)有多媒體課件，而且內(nèi)容非常豐富,。幼兒園還有多媒體一體機,，它可以將畫面生動而形象地顯示出來。它不僅能以聲像結(jié)合,、圖文并茂的方式展示教學(xué)內(nèi)容,，而且能給幼兒提供良好的外部條件。運用多媒體技術(shù)制作而成的課件往往具有形式多樣的視覺造型和豐富多樣的聽覺刺激,，這就增強了教學(xué)魅力,，能幫助幼兒進行再造想象。有助于引發(fā)和培養(yǎng)幼兒的認知興趣,，從而促進其認知能力的發(fā)展另外,，多媒體教學(xué)能實現(xiàn)人機互動，提高現(xiàn)代化教育質(zhì)量,。

三,、 安全問題

1. 孩子每天最好讓家長親自來接送，若家長有事讓別人代接,，應(yīng)提前與本班老師聯(lián)系,，為了安全考慮，一次都不得疏忽,。早上送孩子的時候,，不要把孩子送到門口讓孩子自己進來，一定要送到本班級教室門口,。

2. 大班學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,，主要以學(xué)習(xí)知識為主。希望各位家長在幼兒放學(xué)后及時督促幼兒完成當天的學(xué)習(xí)任務(wù),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3. 每天給幼兒準備兩條干凈的隔汗巾或者t恤，因為現(xiàn)在每天有課間操和下午操,，會出很多汗,，秋季也是一個感冒頻發(fā)的季節(jié)，最重要的就是預(yù)防,。

4. 不要給幼兒佩戴貴重的飾品來園,，一是安全問題，怕幼兒睡覺時塞到自己的嘴巴或者耳朵里,。二是弄丟了的話也不好找回,，也不好說責(zé)任在于誰;也不要給幼兒帶水杯及一些零食來園。

5. 如孩子帶藥來園請交到老師的手中,，交代清楚,，或?qū)憦埿〖垪l,，不然老師是不會給幼兒服用的。(注明：幼兒姓名,，服藥時間,，用量等，一定要有otc),。

四,、 家園配合問題

1、大班是為孩子上幼小銜接做準備的階段,，這時候,，孩子學(xué)習(xí)和生活方面的習(xí)慣都要養(yǎng)成。每天堅持讓幼兒來園,，若有事情不能來園要及時和本班老師聯(lián)系,。如果家長聯(lián)系方式有變動。及時告訴本班老師,，便于老師和家長之間的交流與溝通,。

2、請坐校車的小朋友的家長每天查看接車本,，大班學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,，家長在家要督促并指導(dǎo)。每天看完后要在接車本上面簽字,，這樣老師也知道家長看過,，這樣老師也會比較放心。如果家里是老人照顧孩子,，就在校車本上打勾,，這樣便于老師知道幼兒在家情況。

3,、本學(xué)期幼兒園大型活動介紹,。十月底將會開展秋季親子趣味運動會(暫定于10.31)。11月中旬將開展教師對外公開課觀摩活動,，12月底將會開展元旦“元旦游園會”活動,，希望各位家長安排好時間，來參加我們的活動,。

4,、每月月底老師將會發(fā)成長檔案,，請家長按實際情況仔細幼兒在家情況,，并及時上交給班級教師。

5,、每天班級和園級新浪博客都會有更新,，請家長去關(guān)注并積極去評論和留言,。

6、本學(xué)期本園將會頒發(fā)前5名“班級明星寶貝”榮譽證書,，會以幼兒入園后所有表現(xiàn)為依據(jù),。每周將會有值日生，只要是值日的幼兒都會有“明星寶貝”,。(值日生必須穿園服)

7,、每周一將進行升旗儀式，請家長為準備好園服,。(每名幼兒必須穿園服)

五,、關(guān)于體智能。

為了提升幼兒園的整體發(fā)展水平,，幼兒園引進了“體智能”這一特色體育活動,，可提升幼兒機能、增強體質(zhì),，激發(fā)對體育運動的興趣,，培養(yǎng)活潑開朗、勇敢果斷,、堅強自信等良好個性,。同時幼兒體能教學(xué)?就是引導(dǎo)幼兒潛在能力的發(fā)展?培養(yǎng)幼兒自我保護的能力，增進幼兒對社會環(huán)境適應(yīng)力,。

若家長有什么疑問會后可以和本班老師交流與溝通,，便于老師更好地做好工作，歡迎各位家長提出好的建議,。

再次感謝各位家長對我們工作的大力支持,，今天的家長會就先開到這里，謝謝大家!

幼兒園大班第一學(xué)期家長會發(fā)言稿篇三

一,、回顧本學(xué)期的教育工作

在這學(xué)期中,，我們一共開設(shè)了12門課程，其中,，我詳細說明幾個,，

1、珠心算：開設(shè)珠心算是我們幼兒園這學(xué)期最重視的一門課程,，我們也將它設(shè)為我園的一個特色教學(xué),，所以我們有別與其他幼兒園的報名制，實行全班制教學(xué),，讓每個幼兒都能參與接受良好的珠心算教育,，在珠心算中，我們這學(xué)期一共交了1—100的珠像認識,，,，直加直減,，滿5加破5減，及進位加退位減,，和20以內(nèi)的加減,，這些聽起來很平常，可難度都相當大,，如果平時有經(jīng)常輔導(dǎo)孩子作業(yè)的家長都知道,，這心算不好叫，在里面有很多的方法口訣,，想學(xué)好珠心算,，除了要有良好的記憶力反應(yīng)力，還要有很強的接受能力,，從這學(xué)期我們班學(xué)的情況而言,，我們班是學(xué)的最好的，除有些孩子年齡不到不能很好學(xué)習(xí)外,，大部分幼兒已經(jīng)能熟練的在盤上撥珠,，很多幼兒也都是我還沒教就先完成作業(yè)的，我們都會在幼兒來園時檢查,，給孩子糾正,，回顧這學(xué)期，珠心算學(xué)的最好的幼兒有以下幾個：佳佳,、陽陽……是提早接觸珠心算的幼兒,，也是很能干的，他們通過自己的努力,，家長的輔導(dǎo),，已經(jīng)刻自如的進行珠心算的算術(shù)練習(xí)了。

2,、語言方面：在幼兒生活中,，我們總不會忘記將發(fā)展幼兒語言放在首位，幼兒的日常生活中我們也是不斷的進行隨機教育,，這學(xué)期以來,，孩子從剛來園的不問好問早到現(xiàn)在來園離園能自覺與老師問好告別，這是很大的進步,，從他們平時的回答道現(xiàn)在的一句話,，我都會驚喜若狂，還記得在一次語言活動中,，我們?yōu)榘l(fā)展幼兒是語言豐富,，讓孩子們看圖自由講故事，，孩子們驚喜的喊：老師,，那只烏龜迷迷糊糊的睡著了!老師,，這是一只迷路的小花鴨她想找媽媽,，老師這個老人真糊涂,，是個糊涂先生。這時候,，我發(fā)現(xiàn)原來孩子們已經(jīng)不知不覺會說這么多的詞語了,，他們會看圖書了，會講故事了,。

4,、最后說說寫字方面：這學(xué)期，我們總共教了幼兒橫 豎 撇 捺 提 點等12中筆畫,，等幼兒接受后又教了上,、下、中,、大小,、日月、天田,、口,、山等12個漢字，孩子們剛從中班上來幾乎比都不回握,，寫字他們已經(jīng)不知不覺的會了這么多本領(lǐng)了,，做為家長，你們應(yīng)覺得高興,，孩子的點滴進步都需要你的關(guān)注,。

二、說到這,，我想讓家長們聽聽我這學(xué)期的經(jīng)驗所得：

1,、善于去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，可能你們的孩子寫字不是很漂亮,，但他的英語進的很好,，我們班的子涵就是這樣的孩子，也可能你的孩子故事講的不過好,，但唱歌可是一等一啊,，每個人都有每個人的特點，孩子亦如此,。

2,、盡可能去表揚孩子，孩子都是用來疼的,這是我一直以來深信不疑的一句話,，7歲的孩子可能已經(jīng)開始懂事,，但我們還畢竟是孩子,，喜歡聽好聽話，戴高帽,，你們的表揚,，也是很有用的，在孩子們做錯事時,，我不會馬上去瞪眼睛,，或批評，當你這樣做時,，及已經(jīng)失去了孩子對你的喜歡,，他們在點頭的同時，也已經(jīng)在心里偷偷罵你了。試著抱其他,，哄幾句，她哭你就笑著和她說,，這是他們會很愿意將心理的小秘密悄悄話告訴你哦。一個好老師,，不只是孩子怕你,，也好他們喜歡你，一個好爸爸好媽媽,，同樣,，也要讓孩子喜歡你，愿意和你交朋友,。

經(jīng)過這么久的相處,，我覺得我們幫的一些家長這方面也是做的很不錯的，可依媽媽,，安琪媽媽 陳智爸爸 穎恒媽媽,，他們對孩子的說話方式是我很喜歡的，也難怪,，你們的孩子教育的很好,。

三、本班榮譽

四、保育方面

本學(xué)期,，我也嚴格按制度實施,，保育方面做到每日3檢，一發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況,，馬上做好預(yù)防工作,，流感期間，我們班的出勤率也是最好的,。

那么,，放假期間,，也就是春節(jié),，請家長們一定要照顧好孩子們，煙花炮竹盡量不要讓孩子玩,，很危險,，還有在家讓孩子注意衛(wèi)生，不要亂吃零食,，車人來往多,，要僻讓孩子，不讓孩子接觸陌生人,，孩子們這學(xué)期的知識也不能忘光,，在春節(jié)期間，讓孩子多學(xué)習(xí)唱歌跳舞,，提高他們的自信,，膽量與表演欲望，在這里,，我提前祝大家新年快樂,，身體健康，萬事如意,，人人過個好年,。

接下來請各位家長將這學(xué)期對我們班及我們園的一些特別想法與建議大膽告訴我，我們來一起探討,。

幼兒園大班第一學(xué)期家長會發(fā)言稿篇四

各位家長,，你們好! 首先，我對你們的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,，這讓我感受到了你們對我工作的理解和支持，對孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解、支持，我們的工作才能順利開展,。在此,，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持,。同時,，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

一,、班級情況分析

本班現(xiàn)有幼兒44名,，男孩30名，女孩14名,。其中有15名幼兒是這學(xué)期的新生,。這群幼兒聰明活潑，非常討人喜愛,，原班幼兒從四歲來到幼兒園,，今年已是第四三年的開始了。這群幼兒經(jīng)過三年的幼兒園生活,，有很大進步,，如：男女生都喜歡參與體育活動，在活動中表現(xiàn)得積極踴躍,，動作靈活,、反應(yīng)敏捷;在活動中積極性逐步增強了，對創(chuàng)造性的活動非常感興趣,，女孩子更加喜愛唱歌,、舞蹈等藝術(shù)活動;學(xué)習(xí)中積極動腦、好發(fā)問,，喜歡參加科學(xué)探索活動;多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好,。但班上也不同程度地存在某些薄弱環(huán)節(jié)：有的幼兒自我控制能力較差，有欺侮同伴的現(xiàn)象,，且不能友好相處,，碰撞現(xiàn)象時有發(fā)生;同時我們還發(fā)現(xiàn)，他們傾聽的習(xí)慣需要加強,，孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng),，注意力及相互間的情感教育需要重點指導(dǎo),。本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期的工作重點,，加強幼兒書寫的訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)拼音和10以內(nèi)的加減法,，將學(xué)前的準備工作與各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

二,、幼小銜接實施方案：

1、學(xué)前思想準備：提高孩子的集體意識和集體榮譽感,。

進入大班以后,，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍,。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量，他對幼兒的個性,、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響,。因此，集體意識的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點之一,。

培養(yǎng)幼兒的合作行為,。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時,，首先教孩子掌握合作的技能,，學(xué)會處理合作時出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作的意識,，但缺乏合作的技能,。合作水平較差，常常會出現(xiàn)不歡而散的情況,。因此,，我們將與孩子一起討論，協(xié)商如何開展合作活動;在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決?我們還將增加合作性游戲,，讓孩子更好地學(xué)會與同伴合作,。 通過參觀小學(xué)，讓幼兒知道為什么要上小學(xué),，小學(xué)與幼兒園有什么不同,，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時也幫助他們解決“向往上小學(xué),、又不知道怎樣做的問題”,。

2、身體方面的準備：

(2)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字、握筆姿勢,，同時,，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官,。

(3)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,，學(xué)會看紅,、綠燈，走人行道;有困難找警察,，記住各種急救電話;知道不能玩水,、玩火，玩電,。

幼兒園里每周都會安排玩大型玩具,、玩沙、進行構(gòu)建活動等等,，所以放學(xué)以后要要求孩子及時回家,，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等,，請大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶,、外公外婆們，另外我們也會督促孩子,，避免事故的發(fā)生,。

為安全起見，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品,、危險物品入園,。幼兒來園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀,、藥片,、鐵釘、小顆粒物,、釘錐,、彈子、碎玻璃等危險品)應(yīng)立即取出,，并及時對孩子進行教育,。

3、獨立生活能力的準備：

(1)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,，在學(xué)習(xí)生活中,，要學(xué)會自我觀察、自我體驗,、自我監(jiān)督,、自我批評、自我評價和自我控制等,，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為,。

(2)培養(yǎng)孩子的獨立意識,。通過談話、故事,、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,，即將成為一名小學(xué)生了,，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,，要學(xué)會自己的事自己做,，遇到問題和困難自己要想辦法解快。幼兒園的生活是松散型的,，而上小學(xué)以后,，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育，課間休息時是充分自由的,，要自己整理書包,，自己喝水，自己上廁所,，自己的事情自己做,，遇到困難和問題要自己想辦法解決。因此,，學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師,，要慢慢地學(xué)會自己生存、生活,、學(xué)習(xí)和勞動。

4,、學(xué)習(xí)方面的準備：

(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力：本學(xué)期,，結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒,，愛護并看管好自己的物品,，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀,、橡皮,、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

(2)培養(yǎng)孩子的注意力,。孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時間,，需要孩子集中注意力聽講，現(xiàn)在需要家長多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情,。

(3)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先,，請家長配合幼兒園,，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣，其次,，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想,、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣;再有,，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字,、看書、讀書的習(xí)慣;在游戲,、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng),。 家長應(yīng)重點培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣與書寫時正確姿勢。孩子在剛開始接觸書寫時,，坐姿,、握筆姿勢一定要正確。堅持“一拳,、一尺,、一寸”，如一味地只要求孩子寫,，卻不養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣,，會對孩子今后的學(xué)習(xí)有重大影響的。孩子在家書寫時,，請家長協(xié)助做好提醒,，挑選合適的桌椅，幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢,。

(4)知識經(jīng)驗的積累：

a,、閱讀、書寫的滲透：為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀,、書寫環(huán)境;如早期閱讀中所認識的字進行展示出來,，供幼兒平常認識。

b,、數(shù)學(xué)方面的滲透：通過每次的數(shù)學(xué)活動,，對幼兒進行分類、統(tǒng)計,、簡單運算,、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力,。在日?；顒又幸龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力,。

認識鐘表,、日歷,。這兩個知識點對于孩子來說比較抽象，不太容易懂,。本學(xué)期我們試著讓孩子理解幾點(整點和半點),、幾月幾號是什么意思，幾乎每天都要問問孩子今天是幾號?到現(xiàn)在我對幼兒進行過逐個問詢統(tǒng)計,，發(fā)現(xiàn)還有十幾個小朋友還不能準確的說出鐘面上表示的時間,，還有一半幼兒不能詳細的說出日歷上所有數(shù)字以及其他文字所表示的意義，這些都是我們這一學(xué)期要抓的重點,。我們將采取點滴滲透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解,，并不斷復(fù)習(xí)(也希望能得到家長的支持和配合，在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點鐘了?今天是幾號?昨天幾號?明天幾號等等)

三,、需要家長配合的事情作息時間

3,、為幼兒準備繩子，鼓勵孩子練習(xí)跳繩半分鐘連續(xù)跳30個,。舉行跳繩比賽,。

4、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,，以免有急事時聯(lián)系不上,。

5、幼兒成長檔案

孩子能平平安安,、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,，請各位家長放心，我們一定會盡全力把孩子教育好,、照顧好,。同時也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手,，共同促進孩子的健康發(fā)展,。我們將更加努力工作，不負重托,。平時有什么想法或意見請您及時跟我們交流、溝通,。

幼兒園大班第一學(xué)期家長會發(fā)言稿篇五

各位家長：你們好!

展,。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝,，真誠地謝謝你們的熱情支持,。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

一,、總結(jié)前階段的工作：

雖然我剛接手這個班級不久,，但是在這之前，我就對我們這個班級的小朋友印象很深,，感到大家都很活躍,，知識面也很廣。這個學(xué)期一開學(xué),，這樣的感覺就更加強烈了?，F(xiàn)在就家長最關(guān)心的孩子成長情況，來說說孩子近階段在園的表現(xiàn),。

1,、動手能力方面：

自從小朋友們進入了大班后，在自理能力方面有了很大的進步,，都會自己穿脫衣服和鞋子,，還經(jīng)常爭當值日生，主動幫助老師收拾碗筷,，擦桌子,、搬椅子等等，動手能力也強了，能獨立繪畫，做手工,，折紙,，做泥工等。

2,、學(xué)習(xí)能力方面：

大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度，但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事，我們經(jīng)常利用課余時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,，雖然不是比賽，可卻提高了幼兒的語言表達能力,，而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力,。數(shù)學(xué)方面，上階段我們主要讓幼兒通過各種生動有趣的形式,，讓孩子們知道相鄰數(shù),，學(xué)習(xí)2、3的組成等,。許多家長能積極配合我們老師,，在家里教孩子做算式，使我們的教學(xué)活動能順利進行下去,，為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ),。

3、情緒情感方面：

關(guān)心別人，有愛心的孩子有：許星燁,、葛彥君,、錢劍楠、朱辰玥,、邵彥浩,、陶苑等，這些孩子很有愛心,，常常喜歡幫助別人,。

當然，也有個別孩子由于自控能力相對較差,，特別是升了大班之后,，覺得自己長大了，上課時沒坐相不認真聽講,，對教師教的內(nèi)容不能較好掌握,。下了課，特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕,。這些現(xiàn)象,，我相信家長也會很重視，希望在我們的共同引導(dǎo)下,，他們也能取得較大進步,。

二、家長發(fā)言,。

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,，幼兒園的教育已經(jīng)遠遠不能只滿足于照顧好孩子們的保育方面，更重要的是對幼兒潛在能力的開發(fā),，據(jù)研究表明0-6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,，在這個階段存在著許多關(guān)鍵期，如：語言發(fā)展關(guān)鍵期,、動作發(fā)展,、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等，我們認為升入大班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績息息相關(guān),，相信家長們也非常重視,，現(xiàn)在孩子在大班開始慢慢養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益,，還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,，讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題、通過探索從而自我解決問題的能力,，如果家長直接告訴他，直接把答案告訴孩子呢,，孩子往往只能記住一時,，過后很容易遺忘,，我們要授之于漁，而不是授之于魚,。下面請在這方面做的好的家長談?wù)勊麄冊诩依锏挠齼航?jīng)驗,。

三、下階段工作打算：

的表現(xiàn)及時反饋給我們,，認真填寫好,，而且老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西，也能不折不扣地完成?，F(xiàn)在,，我們對原有的課程作了改革，開展了更加多元化的綜合主題教育,，這樣也會增加家長參與的部分,，如每個主題我們的調(diào)查表、區(qū)域活動材料的收集等,，這些都可以讓孩子拓展知識面,，讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西，所以請你們還是一如既往地配合我們,。本學(xué)期還增加了一本記錄本,，上面是要記錄你的孩子的所學(xué)所思所看所想，請你們及時記錄,，按時上交,，這樣也有利于我們及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況等。另外為了孩子的安全,，請各位家長配合我們的工作,，早上時候請不要進入教室，送到教室門口就可以了,。

四,、幾點要求：

1、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣,。

2,、在日常生活中，讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，禮貌待人,。

4,、幫助收集一些種子、盆景、小動物等自然角材料,，繼續(xù)豐富自然角,。

5、多關(guān)心孩子,、多和孩子交流,，多看看家長園地。

6,、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險的東西或者是吃的東西,。

總之，只要我們家園配合好,，相信你們的孩子也會越來越聰明能干,，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議，你們想讓孩子參與些什么活動,，你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動或者我們老師有做得不好的地方等,，你可以把你們的想法直接告訴我們，也可以以書面的形式交給我們,，我們一定盡力改進我們的工作,。我想，只有大家獻計獻策,，我們的活動才會更豐富多彩,。