總結是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的,。什么樣的總結才是有效的呢？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學美術教師工作總結 美術教師工作總結與反思篇一

一,、基本情況概述：

開學初,，我們遵照教導處的要求，結合學校實際情況,，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學,，組織了諸如聽課,、基本功比賽等一系列活動，教師的教學行為日趨規(guī)范,，學生學習美術的興趣日益高漲,，校園文化氛圍空前濃厚。

二,、取得的成績與經(jīng)驗：

1,、嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度。我們嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,，按時上好美術課,，按時搞好集體備課等教研活動，不斷努力提高課堂教學質量,。

2,、積極參加各項教研活動。根據(jù)學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排,，定時組織各種各樣的活動,，調動教師美術教學及學生美術學習的積極性，提高美術教學效果,。

3,、不斷提高自身業(yè)務水平。組內教師認識到：要搞好教學,，首先自身要有較高的專業(yè)技術水平,，因此，美術組全體成員自覺學習,，不斷提高自己的業(yè)務知識水平以及業(yè)務素質與理論水平,。

4、努力營造校園藝術氛圍,。美術組教師參與了學校的黑板報,、櫥窗和走廊的文化建設,，利用自身專長美化了教室和校園環(huán)境，營造出了濃厚的校園藝術氛圍,。

三,、采取的方法和措施：

1、按照教導處的要求,，結合本學科特點,，安排并組織教研活動。

2,、按時進行常規(guī)檢查,，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n,，使美術教學能正常開展,。

3、通過聽評課和研討會,，促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流,。

4、鼓勵美術教師充分利用現(xiàn)有多媒體條件和自制教具進行教學,。

5,、定期組織書法、國畫,、線描等美術興趣小組活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

四,、存在問題和解決措施

1,、存在問題

(1)教師隊伍發(fā)展不均衡。

(2)少數(shù)教師教研活動參與積極性不高,。

2,、解決措施

(1)加強教師師徒傳幫帶活動的實效，加強教師培訓工作,。

(2)豐富教研活動的形式,。

(3)改變參與不參與一個樣的局面。

五,、今后的努力方向

今后我們將繼續(xù)實施素質教育,，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質和教學水平,，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促進學生全面發(fā)展，同時營造出濃厚的校園文化藝術氛圍,，使我校成為全市秀的,、獨具特色的藝術學校之一。

小學美術教師工作總結 美術教師工作總結與反思篇二

本學期由于學校實際工作需要,，我承當了四年級,、二年級兩個班的美術教育教學工作。現(xiàn)對一年工作總結：

(一)激發(fā)學生學習美術的興趣

興趣是學習美術的基本動力,。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力,，使課程內容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術課程內容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值,。

(二)使學生形成基本的美術素養(yǎng)

在美術教學中,，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成,，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎,。因此，我選擇了基礎的,、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,，結合過程和方法，組成課程的基本內容,。同時,，要課程內容的層次性，適應不同素質的學生,，使他們在美術學習過程中,，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,，為終身學習奠定基礎,。

(三)教師自身素質的培養(yǎng)

教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,，還訂閱了教育教學刊物,，從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學習,，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式,。

在這個學期中我認真學習新課標,，研究新的教學教法，對課堂中存在的問題認真地去分析,，探討綜合探究及多媒材的運用,。我還和其他教師互相聽課，互相學習新課標,，并把新課標的精神和理念運用到教學當中,。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗,、吸取教訓,，本人特就這學期的工作小結如下：

一、教學工作方面

在教學中我經(jīng)常利用課下時間,，了解學生在美術方面的想法與興趣,。興趣是的老師，興趣是學生發(fā)展思維的巨大推動力,，不管做什么事情,，只要有了興趣，才會使人集中精力,，積極思考,，而且還會達到廢寢忘食、欲罷不能的地步,。因此,，我們首先要激發(fā)學生對美術的興趣，在教學中運用故事,、游戲,、觀看光碟等現(xiàn)代化手段，以及聲音,、圖像等到手段來激發(fā)學生的興趣,。例如，在課堂上我讓學生和我一起做游戲,，在把看到的,、想到的畫在黑板上，學生玩的開心,，畫的開心,。和諧富有想象的作品、具體而又鮮明的形象出現(xiàn)在學生的畫筆下,。美術課不同于其他學科,，它及欣賞、臨摹、想象,、創(chuàng)作于一體,，能使學生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美、發(fā)現(xiàn)美,。如果在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的教學方式,，勢必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我讓學生多觀察生活中事務及景物,，觀察他們的顏色和線條,。使學生感受到大自然的美。允許學生想象,，超越生活而又聯(lián)系生活,。當我把作品放在黑板上方展示的時候，學生陶醉在藝術的海洋,，我心中也感到無比的激動,。我在教學中還和學生一起探討和制作了紙板畫做成小集子，讓學生在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品,。我在教學工作中遇到了不少困難,，針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。作業(yè)采用小組評，老師評等多種形式來給學生成績,，我經(jīng)常在上課時把學生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學生欣賞,。用這種方式來促進學生和激勵學生，使學生感受到自己的勞動成果,。在課堂上,，我用小展牌的形式把學生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個流動的展牌到每一個教室展出，還有在學校畫廊中展示學生作品,。學生的作品得到了交流的機會和展示機會,，也使的校園環(huán)境得到了美化。

二、教育工作方面

學生的審美教育和思想教育就成了我在教學中不可缺少的一部分,。九年級班級人數(shù)眾多,，管理教育任務很重，我經(jīng)常運用課間對個別學生進行個別教育和思想教育,。在教學中,，一件好的美術作品，一句鼓勵的話,，都可以引起學生對美術教學的短暫關注和學習的_,，學生的日常行為習慣有一定的好轉，我運用美術課中的美來教育學生,，是他們認識到,，心靈美是學好畫畫的基礎;養(yǎng)成耐心，細心也是學好美術課的良好品質,。而要使學生的學習興趣和良好的學習態(tài)度及思想長久保持,，卻不是一朝一夕的事，認真分析和研究學生的年齡特征和個性心理,，對學生進行反復教育,，耐心細致的引導學生養(yǎng)成良好的習慣。

三,、遵守紀律及其他工作方面,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假，為了能夠完成學校的兩基達標的任務,。在工作中我積極主動的完成學校交給的各項任務,。真誠、耐心的熱愛每一個學生,，學生有問題及時解決,。認真輔導學生，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在今后的教學工作中,，還要加強業(yè)務的學習，看一些教學理論的書,，還要擠時間自學其它科目的知識,。為了能更好教育我們的下一代，我要積極準備自己的各方面的能力,，為教育事業(yè)奉獻一份力量,。

小學美術教師工作總結 美術教師工作總結與反思篇三

時光荏苒,，歲月如梭，轉順間走上工作崗位已經(jīng)四年有余了!想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!過去的并不是過眼云煙,，而是經(jīng)驗和收獲,，它使我的人生航標又走到了一個新的起點上，就這樣,，我在展望未來的同時不斷的回顧和總結著前進,，因為回顧總結為前進的腳步清掃障礙，保駕護航!那么就先來回顧一下這一年的點滴吧!

一,、思想方面：

為一名年輕的教師,，時刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師。在工作與學習中,，我以積極求進的態(tài)度認真參加各項學習,，深入學習政治理論知識，認真仔細的做好學習筆記,。關心國家大事,，擁護黨中央的領導，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵章守紀，團結同事,，熱心幫助他人;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;關心學生,，愛護學生，為人師表,，有奉獻精神,。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去,。積極的參加了學校組織的校本培訓使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步,。

二,、教育教學方面：

今年我主要負責六年級三個班級、五年級三個班級,、四年級四個班級和三年級二個班的美術教學,，各個班級的管理工作以及學生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學要計劃周密,，因人而異,，采取令學生易學,、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到教學效果的事半功倍!按照《美術新課程標準》的要求,，本學期新課開始之前即已周密詳盡的教學計劃,。按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的,。除了備好課,、寫好教案外，我還要查閱各種資料,，上網(wǎng)查找好的教學材料,，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來,，為我所用,。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學,。開展以鼓勵性的美術學習評價是培養(yǎng)學生學習興趣的有效途徑,。近年來我所任教的班級堅持鼓勵性的評價，在學生的學習習慣和主動性培養(yǎng)方面取得了明顯的效果,。我還每天堅持興趣班的培養(yǎng),，也取得了一定的成績：學生區(qū)現(xiàn)場篆刻比賽二個兩等獎、一個三等獎,、手工藝現(xiàn)場比賽區(qū)三等獎,、科幻畫區(qū)三等獎、漫畫全國優(yōu)秀獎等等,。

三,、自身素質培養(yǎng)方面：

教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,，還訂閱了教育教學刊物,，從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學習 ,，取人之長，補己之短,。從

而使自己更好地進行教育教學工作上 能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式,。并參與課題研究、積極地參與學科教研,、積極撰寫論文,、堅持向專家學習,、請教。也獲得了一定的成績：幾篇論文分別在全國及區(qū)級比賽中獲獎,。本人一直兢兢業(yè)業(yè),，敬崗愛崗， 把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,， 扎扎實實地做好本行工作,。組織觀念強，能遵紀守法,，堅守工作崗位,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

四,、德育工作方面：

一直以來,，我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，深入學生的學習,、生活和活動中及時了解,、關心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成,，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果,。考慮學生的學習方法和思想的轉化,，經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,積極做好合力德育工作,。有力配合了對學生的及時教育和督導。

作為一名美術教師,，我感到由衷的自豪,，因為在這片潔凈的土地上有我的夢想，我為夢想而快樂的學習和工作著,，看到那夢想之花開遍校園內外,，我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦,，更映射出我們教師的樸實和偉大,。有了這樣的心境,，有了這樣的目標，在今后的學習和工作中,，我會加倍努力,，為孩子們能輕松愉快的學習好，而尋找和創(chuàng)設更好學習方法和環(huán)境空間!

小學美術教師工作總結 美術教師工作總結與反思篇四

回顧這個年度所從事的美術教學工作,，基本上是比較順利地完成任務。作為一名年輕教師,，我在工作中享受到了收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。今在此作一番總結，以便擇優(yōu)汰劣,，取長補短以待來年教學水平更上層樓

1.認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,，明確了學期工作的目標和任務。教學中認真遵照教學大綱要求,，認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育,，按時按質地完

2.認真?zhèn)浜谜n,，寫好教案，努力上好每一節(jié)課,。美術課學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié)),。這對于學生來講是很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的,。除了備好課,、寫好教案外，我還要查閱各種資料,，上網(wǎng)尋找好的教學材料,，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來,，為我所用

3,、根據(jù)學校的工作要求，四月份帶領九名學生參加了四川省第九屆中小學藝術人才大賽,，并獲得了優(yōu)異的成績(一等獎八名,，三等獎一名)。上學期并獲“宣漢縣藝術教育先進個人”稱號,。下期指導學生參加達州市,，宣漢縣科幻畫比賽，以學生作品《蜂蜜采集器》獲市一等獎,，縣三等獎,。

4、敬崗愛崗,，扎扎實實地做好本行工作,。認真學習美術課程標準，掌握教材特點,，用好教材,。根據(jù)學校和學生的實際情況，對美術教材中內容過于淺顯和繁雜的內容(如范例畫和步驟畫),，作了適當?shù)难a充和調整,。在美術課教學中有的放矢,，有重點有難點，注意美術課內容的調整,。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，教學內容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。注意適合學生的心理和生理特點,，注意循序漸進和趣味性,。教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),，增強學生的民族自豪感。重視美術基本技能教學,，加強課堂當場的示范指導,，運用信息技術多媒體的演示，讓學生逐步學會基本的美術表現(xiàn)方法,。注重對學生課堂作業(yè)的過程指導,，凡是學生在技能實踐中遇到的困難問題，充分利用各種渠道,，加以具體指導;對優(yōu)秀作業(yè),獨創(chuàng)性作業(yè)予以及時肯定,。美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力

5,、本年度一直擔任體藝組組長，在全組各教師的共同努力下,，我組教學及活動有序的開展,，并取得優(yōu)異的成績。

作為一名美術教師,，我感到由衷的自豪,，我為夢想而快樂的學習和工作著，看到那夢想之花開遍校園內外,，我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦,，更映射出我們教師的樸實和偉大。有了這樣的心境,，有了這樣的目標,，在今后的學習和工作中，我會加倍努力，為孩子們能輕松愉快的學習好,，而尋找和創(chuàng)設更好學習方法和環(huán)境空間!

小學美術教師工作總結 美術教師工作總結與反思篇五

一,、教學計劃實施情況

教學中，我認真遵照《美術課程標準》的要求,，遵循美術教育原則，認真堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質教育,，按時按質地完成了學期初制定的教學工作計劃。工作上兢兢業(yè)業(yè),，認認真真,，對學生以身作則，言傳身教,。

二,、工作措施及收到的成效

1、認真貫徹本課程標準的精神,，處理好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系,。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育,。充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生審美能力,。

2,、注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,。為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎,，我選擇了基礎的,、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能，結合過程和方法,，組成課程的基本內容,。同時，根據(jù)課程內容的層次性,，適應不同素質的學生,，使他們在美術??過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,，為終身學習奠定基礎,。

3、注重激發(fā)學生學習美術的興趣,。充分發(fā)揮美術教學特有魅力,，使課程內容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術課程內容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值,。

4,、貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式,，充分調動學生的學習積極性,，使他們生動、活潑地學習,，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造,。加強示范，并充分利用展示圖片,、美術作品及影片,、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

5,、教學之余,，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物,，從理論上提高自己,，完善自己，并虛心向其他教師學習取人之長,，補己之短,。從而使自己更好地進行教育教學工作上 能更快地適應現(xiàn)代化教學模式。另外,，我積極關心美術教學的改革和發(fā)展,，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量,。

小學美術教師工作總結 美術教師工作總結與反思篇六

不知不覺,，充實而又忙碌的一學期即將結束，回首這一學期的工作,，忙碌中有收獲,，收獲中得到了成長,，現(xiàn)將一學期以來教學工作總結如下：

一、教學工作

美術是一門特別的學科,，美育在培養(yǎng)全方面發(fā)展的素質人才的作用越發(fā)顯得重要,。能培養(yǎng)學生的綜合能力，發(fā)揮學生在各個方面的才華,，能培養(yǎng)學生感受美,、發(fā)現(xiàn)美、運用美的能力,，使學生更加熱愛學習,。如今教育已進入美術教學，在教學中要充分的給予學生快樂的源泉,，在課堂中快樂學習，收獲成長,。本學期中,，我擔任了學校二六年級美術課，對于六年級學生來說,，美術課堂沉穩(wěn),，高年級學生發(fā)言自如，能夠準確的表現(xiàn)出自己的想法和觀點,，這對于六年級學生來說,，美術課程的要求已經(jīng)基本達到。對于二年級學生來說,，著重以培養(yǎng)學生的興趣愛好為主,，在課堂上主要以培養(yǎng)耐心和細致習慣為主，為美術創(chuàng)作提供更好的基礎,，整體來說,，二年級1班至4班學生進步很大，從學生的課堂表現(xiàn),，作業(yè)情況都能看出來美術課帶給學生的樂趣和進步,。但在課堂中依然存在有以下幾種情況需要解決：

(1)課本不到位，部分美術課本亂撕亂貼現(xiàn)象嚴重,，影響美術課本的使用,。

(2)美術用具準備不齊全，上課亂借的現(xiàn)象有待改進,。

(3)部分學生把美術課堂作為自習時間,，出現(xiàn)做家庭作業(yè)，看課外書的情況,。

針對以上問題,，需要在下學期開學初提出良好的學習習慣培養(yǎng)守則，在開學初的前兩節(jié)課中改正，以便于以后教學秩序的正常,。

二,、興趣小組實施情況

本學期，美術興趣社團活動繼續(xù)開展,，課程主要是以培養(yǎng)學生興趣和選拔優(yōu)秀特長生為主,。本學期的美術社團開設了形式不一的課程，其中,，軟陶和熱縮片是本學期美術興趣社團的兩大特色,。由于時間限制，本學期成功的塑造出了筆筒和小白兔兩個造型,，雖然數(shù)量不多,，但是孩子們學習的過程不亦樂乎，重過程甚于重結果是美術課程一直所提倡的理念,。對于熱縮片,，孩子們取得的成功同樣不容忽視，簡單的制作過程,，精巧的小掛飾,，在一次次的作業(yè)中得到了驗證。相信在下學期的美術社團中,，還會涌現(xiàn)出更多的精彩內容!

三,、總結與梳理

本學期，除了教學工作和社團方面,，在學校宣傳工作中也出現(xiàn)過大大小小的問題,，多半是由于自己的粗心大意造成，無論教學也好,，其他工作也好,，重要的是細致，細節(jié)決定成敗!想成為一名合格優(yōu)秀的教師,，要不斷的更新教育理念,，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育!

小學美術教師工作總結 美術教師工作總結與反思篇七

歲月如梭,，轉眼間一個學期就過去了,。在這一學期中，我擔任一,、四,、五年級的美術教學工作。在這半年的工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)淼目鞓?，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些令人不滿意的問題?，F(xiàn)就這一學期中我所擔任的美術課教學工作總結如下：

一,、貫徹落實教學計劃，推廣素質教育：

本學期我認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質教育;教學中我認真遵照《小學美術課程標準》要求，以身作則,，言傳身教,，親自示范，細心指導,，按時保質保量地完成教育教學工作,。著重提高學生素質與能力，加強學生自己的動手能力,。

二,、注重美術教學過程：

在教育教學工作中，我認真遵照《課程標準》的要求,，遵循美術教育原則,，根據(jù)學校的學科教學要求以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時,，在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己的美術知識盡心盡力地傳授給學生,，使學生學到一定的基礎知識,，掌握了一定的美術方面的基本技能和技巧，使學生提高審美能力,。在教學中,，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。利用媒體展示,，講述名人故事等,，我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,，使課程的內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,，并使之轉化成持久的情感態(tài)度。此外,，將美術課程內容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟到了美術的獨特魅力,。

為使學生形成基本的美術素養(yǎng),，在美術教學中，我更注重面向全體學生,，以學生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力;為促進學生健全人格的形成,，促進他們全面發(fā)展奠定了良好的基矗因此，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能,，結合過程和方法,，組成課程的基本內容，收到了良好的效果,。

三,、注意自身素質的提高

課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習,，完善自己,，并虛心向其他教師學習，取人之長,，補己之短,，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式總之,，在這一學期的教學工作中,，通過扎實的工作，不懈的努力,，培養(yǎng)了學生對美術的興趣與愛好;訓練了學生的美術表現(xiàn)方法和技能;培養(yǎng)了學生健康的審美能力和情操;提高了學生的觀察,、想象、思維和創(chuàng)新能力,，成績顯著,。但尚有不足之處：一是關照差生不夠，還有少數(shù)個別學生的作品不理想;二是課堂不夠嚴謹,，創(chuàng)新氛圍不夠濃厚,。在新的學期里，我會更加關注全體學生,，積極營造美術藝術氣氛,，為促進素質教育的發(fā)展再作貢獻!

四、 工作中的經(jīng)驗和教訓

1.教師要認真貫徹本教學大綱的精神,，處理好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系,。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力2.要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學形式,，充分調動學生的學習積

積極性,，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造,。 3.教師應加強示范,，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈,、影片,、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。 4.要關心美術教學的改革和發(fā)展,，積極進行教學改革實驗,，努力提高教學質量。

5.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式,。

6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展,。

7,、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點,、線,、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋,。

總之,，半年來,，與活潑可愛,、調皮自由的一年級孩子相處，磨練了我的性格,，鍛煉了我的耐心,。在教四五年級的孩子美術時，他們的創(chuàng)造力與想象力,，那些天真的想法,，讓我在教授他們畫畫的同時，收獲了很多,。在參與各科教師的聽課中,，我學會了其他教師如何調動孩子們的積極性，如何吸引他們對我們的學科產(chǎn)生興趣的方式,，這在我將來的工作中會給我奠定一個良好的基礎,。今后在工作中,，我會不斷在成功中吸取力量，從不足中吸取營養(yǎng),，在教學中,，爭取新的突破。

小學美術教師工作總結 美術教師工作總結與反思篇八

時光荏苒,，不知不覺中這學期的教學工作已經(jīng)接近尾聲,，這學期的工作使我有很大的收獲和提高，既忙碌又充實,，有很多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個總結，借此提高自己,。

一,、本學期的教育教學工作

本學期我擔任高_6個班的教學工作，高一的美術課以鑒賞課為主,，鑒賞是一種審美活動,，是提高審美能力，審美趣味的重要途徑之一,，它結合高中生身心發(fā)展的規(guī)律和特征,，突出對學生美術鑒賞能力、審美能力的培養(yǎng),。而且不同于初中美術以動手能力和美術基本技能傳授為主,，在教學內容、目的`,、方法上都有了明顯的區(qū)別,。本學期的教學我都運用多媒體教學手段，每節(jié)課課前我都制作本節(jié)課的課件,，針對每節(jié)課的內容去搜集圖片,、視頻，在課件中把美術與音樂相結合,，創(chuàng)設情景讓學生在輕松愉快的氛圍中學習,，去感受。

1,、抓好激發(fā)興趣的課堂欣賞教學

“興趣是的老師”,，如果能讓學生對美術課產(chǎn)生濃厚的興趣這無疑會給今后的教學起到事半功倍的效果。讓學生參與查詢課題資料,，例如在16課《美在民間永不朽——中國民間美術欣賞》一課前,，學生分成不同的剪紙組，年畫組，皮影組,，風箏組,，刺繡組，泥人組,。然后根據(jù)小課題,，學生在網(wǎng)絡，書本中查詢資料,。學生不但查找了各個民間美術的大量圖片,，還了解了中國民間美術的含義，特色,，這時再去講解學生接受的效果好很多,，而且在剪紙的內容上讓學生自己動手剪一些非常簡單的窗花，課堂氣氛活躍,，學生都非常愿意動手制作,，從而影響學生在日常的生活中去發(fā)現(xiàn)，喜歡美術,。

2,、讓學生合作評價欣賞作品

欣賞是在主體參與下進行的，個人的視野和知識經(jīng)驗決定了美術欣賞具有主觀成分,，這些主觀成分造成欣賞活動的復雜性,。在美術課堂上去引導學生自己去對作品進行評價。但是這種評價不是要讓學生孤立的去思考讓他們學會合作學習,，分小組進行討論,。例如：在高中美術欣賞教材中，講到一些家喻戶曉的作品時就不采用評述的方法了而是要用問題來吸引他們,，引導他們去評價作品如《蒙娜麗莎》時設計讓學生回答“蒙娜麗莎的笑神秘在什么地方,，你覺的美嗎?”，在講到《維納斯》時回答“斷臂的維納斯為什么名氣大于完整的維納斯?”,，《向日葵》“你喜歡凡高嗎?你怎么看待他的代表作成為當今標價的畫?”等問題,。幾乎所有學生的學習興趣和參與意識在整個活動過程中被調動起來了。合作使學生們意識到一個團隊就像美麗的拼圖,，缺了誰都不完整,。使比較獨立的高中生漸漸融入了集體,，一個集體的成長漸漸呈現(xiàn),。

3、讓學生提議增設欣賞活動

美術欣賞的知識包含量巨大,，覆蓋領域廣闊,，除了教材上的內容，生活中有意義的美術欣賞題材,，也是學生學習獲得知識源泉的寶庫,。在欣賞課中,，我在課堂中注重學生的興趣，讓他們自己寫出感興趣的畫家,、美術作品,、外國文物古跡，然后增設一些欣賞活動,。例如,，在建筑藝術課中涉及到陵墓建筑的金字塔，金字塔給人一種神秘的感覺,，學生非常感興趣所以我就搜集了金字塔的視頻給學生欣賞,，反響非常好，寓教于樂,，在課堂上把注意力不僅放在教會學生哪些知識,，更重要的是放在學生怎樣去獲得知識，獲得發(fā)展,。

二,、積極開展參與課外活動：

本學期5月份成功開展了“陽光·和諧校園文化師生藝術節(jié)書畫攝影展”活動，從籌辦到圓滿結束我都以的熱情全程參與其中,，書畫展一共涉及了22個班級的近300件學生作品,，內容形式多樣，從挑選作品到布置展臺,，評選優(yōu)秀獲獎作品這一系列的工作使我不但鍛煉了我的能力還學到了很多知識,。除此之外還有很多學校美術宣傳工作，及時完成文化宣傳板報工作如“伊春區(qū)公會維權在行動普法宣傳”板報工作,，為學生增長知識,，為校園增添文化氛圍。對于學校布置下來的每一項任務,，我都竭盡全力去完成。除了正常的教學工作以外,，這一年來我還協(xié)助政教處處理大量的日常工作,，增長了工作經(jīng)驗，同時工作能力得到鍛煉與提高,，并且得到領導與同事的認可與肯定,，為學校教學工作貢獻出我的力量。

三,、反思教學中的得與失

一學期結束了,，在緊張忙碌的同時我收獲了很多、學到了很多，但是經(jīng)過反思也發(fā)現(xiàn)在自己身上還有很多不足的地方需要去改進,，反思這學期的教學工作,，首先在教學方法上要求創(chuàng)新，要運用恰當?shù)慕虒W方法來引導學生學習,，活躍課堂氣氛,，在教學手段上多媒體教學是必不可少的，但是同時也要避免去依賴它,，在教學內容上除了教材上的知識以外,，多擴充一些學生感興趣的內容進行鑒賞，開闊孩子們的視野,，在傳授學生知識的同時還要多挖掘內在的思想對學生進行德育教育,。

四、求實創(chuàng)新,，以后的工作目標

在以后的工作中要更加努力,，利用課余時間學習美術新課程標準、藝術教育新課程標準,，不斷的完善自我,，并虛心向其他教師請教，取人之長,，補己之短,，樹立先進的教學理念，從而能更好的進行教育教學工作,。要認真對待每一次業(yè)務,，政治培訓，通過這些學習使自己提高了思想政治覺悟,，做一名合格的教師,。

小學美術教師工作總結 美術教師工作總結與反思篇九

本學期由于學校實際工作需要，我承當了一年級一班的美術教學工作?，F(xiàn)對一學期的教學工作總結如下：

一,、教學工作方面

(一)重點在于激發(fā)學生學習美術的興趣

興趣是學生學習美術的基本動力。一年級孩子由于才從幼兒園轉入小學,，習慣比較差,，易失去注意力，所以激發(fā)他們對美術的學習興趣就非常的重要,。比如我在對待學生學習情況進行評價時我從不簡單地否定或無原則地表揚,，使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值,。如：充分利用多媒體資源讓學生的學習更加輕松愉快。

(二)使學生形成基本的美術素養(yǎng)

構圖,、造型,、色彩對比在我的美術教學中，經(jīng)常面向全體學生進行探討和分析,，同時還以學生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的審美能力，為促進學生健全人格的形成,，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎,。因此，我選擇了基礎的,、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,，結合過程和方法，組成課程的基本內容,，如;結合兒童漫畫的教學內容先讓學生在開始畫漫畫的時侯先確定構圖的大小,、主體形象的大小和位置、色彩強烈對比的運用等,。長期如此,，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征,，形成了基本的美術素養(yǎng)和學習能力,，為終身學習奠定基礎。

二,、自身素質的培養(yǎng)

教學之余,，我除認真參加學校的各業(yè)務學習外，還積極參加學校組織的聽課活動(不論是美術還是其它科目),，積極聽課并認真地填好聽課表,，從教學設計、教具,、教態(tài)等各方面提高自己,，完善自己，取人之長,，補己之短,。從而使自己更好地在進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

回想一學期來,，本人所從事的美術教學工作,，基本上是比較順利地完成了教學任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學年的工作中,，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

小學美術教師工作總結 美術教師工作總結與反思篇十

時間總在不知不覺中,，飛快而過,，本學期教學工作即將結束?；仡櫛緦W期工作中的點點滴滴,，有讓人歡喜的地方，也有不盡如人意的地方,，在這里,，我就對本學期的工作進行簡單的總結。

這一學期在學校的安排下,，我擔任了二年級七個班的美術課和美術室管理員的工作,，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各項工作,，但也有許多值得改進和反思的地方,。

一、加強自身學習,，不斷提高思想業(yè)務素質

問渠哪得清如許,，為有源頭活水來。作為一名教師,，我們不能再僅僅持著“給學生一杯水,，自己就得一桶水”的觀念自以為是，而要有潺潺不斷的活水,。只有不斷蓄水,，不斷充電，才能維持教學的青春活力,。所以,，本學期以來我都能堅持政治、業(yè)務學習,，寫好政治筆記和業(yè)務筆記,。結合自身教學實際，主動向書本學習,，向同事學習,，向優(yōu)秀的老師請教。利用書籍,、認真學習了《美術新課程標準》,、《美術新課程標準解讀》，以及相關書籍,。通過學習新課程標準讓自己樹立更為切合實際的教學理念,，也明確了今后教學努力的方向,。隨著知識的更新，學生求知欲的不斷增強與教學拓展內容的不斷更新,，也催促著我不斷學習,。通過集體培訓、聽課學習,、公開課實踐等使自己在教育教學方面不斷進步,。通過這些學習活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識，為自己更好的教學實踐作好了準備,。

二,、求實創(chuàng)新，認真開展教學,、教研工作,。

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,，我將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，并根據(jù)學校工作安排時時補充教學內容，立足“用活新老教材,，實踐新理念,。”力求讓我的美術教學更具特色,，形成自己的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高美術教學質量,。在日常教學中,，我堅持切實做好課堂教學,。課前認真做好充分準備,，精心設計教案，運用電子白板,，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當堂內容當堂完成,，課后仔細批改學生作業(yè)。課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學反思,，已積累教學經(jīng)驗。同時,，我還積極和班主任進行溝通，了解學生,，改進教法，突破學法,，使每節(jié)美術課都能讓學生有興趣,、有收獲,。總之,，在美術課堂教學中，我都以提高學生興趣、培養(yǎng)學生能力,、提高學生素質為目標,，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學校工作。

本學期，我校舉行了一系列活動,，如：創(chuàng)強驗收、教室布置,、隊列隊形比賽,、一年級家長會、跳繩比賽,、期終工作等,。其中，涉及到我需要做的工作：為迎接省,、市,、縣領導的檢查驗收，補充美術室的許多資料和器材的擺放，做到室內干凈整潔;協(xié)助班主任更換好黑板報和學校的板報,、班級標志牌;協(xié)助教研組長更換學校的版面;寫好學校的獎狀等,，對于學校分配下來的每一項任務，我都能以的熱情把它完成好,，基本上能夠做到不拈輕怕重,，力求優(yōu)質高效。

經(jīng)過一學期的努力,，我與李萱老師的微型課題“構建生動有趣的美術課堂研究”,，獲陜西省教科所立項課題。我輔導的16名學生參加“關愛杯”書畫賽分別獲一,、二,、三等獎。

四,、加強反思,，及時總結教學得失。

反思本學期來的工作,，在看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1,、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,，在新課程的實踐中思考的還不夠多，不能及時將一些想法和問題記錄下來,，進行反思,。

2、教科研方面本學期加大了學習的力度,，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做的不夠細和實,，沒達到自己心中的目標,。

3、美術教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，還缺乏個人的教學特色，今后還要多學習借鑒,，取人之長,，補己之短，努力挖掘美術教學的特色點,，以不斷提高個人的教學能力,。

小學美術教師工作總結 美術教師工作總結與反思篇十一

一、班主任工作

在擔任一(3)班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作,，重視班風,、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài),。嚴格管理,，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈,，實施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣,。努力創(chuàng)造一個團結向上,，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,，并在體操比賽中榮獲級組第一名,。

二、教學工作

在教學的工作上,，根據(jù)學校的工作目標和教材的內容,，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,，制定了切實可行的學期工作計劃,，為整個學期的美術教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展,。

在教學的過程中,，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責,。因此，在教學之前,，貫徹《九年義務教育美術教學大綱》的精神,，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法,。通過鉆研教學大綱和教材,，不斷探索，嘗試各種教學的方法,，以"如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力"教學實驗專題,。積極進行教學改革。

積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,，通過參觀學習,，外出聽課，等教學活動,，吸取相關的教學經(jīng)驗,，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源,、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學視野和思維。

藝術需要個性,，沒有個性就無所謂藝術,。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等,，使他們形成自己不同的風格，不強求一律,。

藝術的魅力就在于審美個性的獨特性,，越有個性的藝術就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力,。所以，在兒童美術教育中,，有意識地以學生為主體,，教師為主導，通過各種的游戲,、比賽等教學手段,，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用,。

三、第二課堂的開展,，因材施教,，做好培優(yōu)工作。

抓好第二課堂,，實施素質教學,。根據(jù)本校學生的美術基礎,，發(fā)掘有美術興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng),，并按年齡,、基礎等情況分為美術興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃,、步驟,，方法，進行有效的培訓教學,。初級班以基礎訓練,，觀察能力為主，創(chuàng)作班則重發(fā)揮技能,，通過觀察生活,、關生時事、外出寫生把所見,、所聞,、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。學生經(jīng)過一個學年有計劃,、有步驟的培訓之后,，美術水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛,，構思新穎,、色彩豐富。具有較高的藝術水平,。在學校的支持下建成本校特色的藝術長廊,，各方來賓對我校學生的美術作品有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法,。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍,。

四、其它工作

除了日常的教學工作之外,，負責校內大部分的宣傳工作,，為了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞,，任勞任怨,、加班加點，按時保質完成工作,。如校內各櫥窗，宣傳橫額(牌),、舞臺布置等,。

在這一學年的工作中,，通過和同事共同的努力，提高了我校的美術水平,，取得一定的成績,。但在教學工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學年度為提高我校學生的美術水平，營造校園的文化氣氛,，促進我校素質教育的發(fā)展作更大的努力!

小學美術教師工作總結 美術教師工作總結與反思篇十二

本學期學期我任教四五六年級美術,，我努力工作，為了使自己在研修中不斷提高美術教育教學水平,，加強自己的業(yè)務能力,，提高自己的綜合素質，從各個方面不斷提高完善自己,。為了更好地開展以后的工作,，現(xiàn)就以下方面做如下總結：

一、不斷提高業(yè)務水平,。

我樹立優(yōu)良學風,，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識,，探索教育教學新規(guī)律,。鉆研教材，寫好每一個教案,，上好每一堂課,，多聽同組同事的課，多學習別人的優(yōu)點和長處,。另外,，為業(yè)余時間多學習信息技術，適應現(xiàn)代教學的要求,。

二,、不斷加強學習。

只有學習,，才能不斷進步和成長,，讓學習成為提高自己的渠道，讓學習成為我一生的精神財富,，做一名學習型教師,。所以，我就多讀書,，多學習,，多寫讀書筆記,。

三、學習運用科學的教育教學模式,。

在課改的課堂教學中,，不斷探索適合學生愉悅學習的好的教學模式，向同組的老師學習先進教學方法,。尤其在閱讀教學中,，我注意學習其他老師的先進經(jīng)驗，讓學生在朗讀中感悟,，提高閱讀能力,。、培養(yǎng)學生課堂上會靜下心來思考的能力,。有些同學的特點是比較浮躁,，在問題面前不知從哪兒下手回答，甚至沒有讀清問題的要求,，就開始回答,。這學期我在課堂上引導學生在這方面有所提高。,、善于總結自己在教育教學中的點點滴滴,，嚴以律己，從小事做起,，當學生的表率,。

四、從小事中總結大道理,，不斷改進自己的教育方式,。

積極參加上級領導組織的各項教育教學學習活動，提高自己的教研能力,。積極訂閱對教育教學有幫助的刊物,，學習其中先進的教育教學經(jīng)驗，不斷提高自己的教育教學水平,。,、在課改中，多和同組的老師一起備課,，一起商量課堂中出現(xiàn)的問題,。尤其在閱讀教學中，多向有經(jīng)驗的老師請教,，在課堂中怎樣激發(fā)學生的閱讀興趣,，怎樣培養(yǎng)學生探究性的閱讀能力，最后提高學生的寫作水平,。

五,、勤思考,，多動筆

每周堅持寫教學心得;可以是備課心得,，也可以是教學體會,，可以寫課堂教學方法實施體會，也可以反思上節(jié)課存在的問題,，然后找出好的方法解決它,。善于積累總結教育教學中和班級管理中的一些典型的事情。從這些事情中,，不斷反思自己的教育教學行為,，對于好的做法積累經(jīng)驗，對于不好的做法及時反思及時改正,。以此提高自己的教育教學水平,。

在以后的研修中，我會繼續(xù)努力學習,，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的鮮花,。相信在我的教學生涯中一定能更上一層樓。

小學美術教師工作總結 美術教師工作總結與反思篇十三

隨著時間的流逝,，轉眼一年又過去了,。新課程進入我校已三年，它猶如一股春風,，為我們的教育注入了新機,，也給我們帶來了嶄新的教學舞臺?；叵脒@一年的教學工作,，美術教學組按照制定的課改方案有條不紊地開展工作。定期做好工作總結,，總結教學經(jīng)驗,，把經(jīng)驗點滴投入教學中，充分發(fā)揮學生學習的主體作用,。讓學生在觀察,、猜測、探究,、討論,、交流等過程中，獲得所應掌握的知識,，使美術學習活動成為一個生動活潑的,、主動的和富有個性的過程,。努力貼切當前美術課程改革的重要理念。

本學期,，結合本校的實際條件和學生的實際情況,，所有美術教師勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本年教學工作作出總結,，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結檢驗教訓,，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓,。

一,、認真?zhèn)湔n。

根據(jù)教材內容及學生的實際,，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，認真按搜集每課書的知識要點,。

二,、加強上課技能，提高教學質量,。

使講解清晰化,，條理簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。

三,、激發(fā)學生學習美術的興趣

興趣是學習美術的基本動力,。應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程內容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術課程內容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

四,、使學生形成基本的美術素養(yǎng)

在美術教學中,，面向全體學生，以學生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎,。同時,，要課程內容的層次性，適應不同素質的學生,，使他們在美術學習過程中,，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,，為終身學習奠定基礎,。

總之，在這學期的教學過程中,，大家始終堅持以新課程的標準實施教學,，堅持以學生為本的教育理念，重視課程資源的開發(fā)與利用,，提倡合作學習精神,，引導學生從生活源泉中不斷吸取發(fā)展思維和藝術的養(yǎng)料，在美術教材和生活教材的結合中,，開辟了課程學習的廣闊天地,。不過還應該說的是在取得成績的同時，也出現(xiàn)了教學上的許多不足,，今后我們還會在教學中不斷改進,，以適應教育改革的新浪潮。

小學美術教師工作總結 美術教師工作總結與反思篇十四

本學期我擔任高_8-14)班美術教學工作，回顧前半學期,，既忙碌,，又充實，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個教學工作總結,，借以促進提高。

一,、加強學習,，不斷提高思想業(yè)務素質

“學海無涯，教無止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學的青春和活力，一直以來我都積極學習,，一學期來,，我認真積極地參加學校組織的各種教研活動，另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,，也明確了今后教學努力的方向，隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓,、外出聽課,、公開課等使自己在教育教學方面不斷進步，通過這些學習活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

二,、求實創(chuàng)新，認真開展教學,、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務,。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，力求讓我的美術教學更具特色,，形成獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高美術教學質量,。在日常教學中,，我堅持切實做好課堂教學“五認真”,，課前認真作好充分準備,，精心設計教案,，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到課堂內容當堂完成,，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法,，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平,。另外,，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。

三,、任勞任怨,，完成學校其他工作

本學期我校開展了一系列的活動，其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,，有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品,，對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質高效”。

四,、加強反思,，及時總結教學得失

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,，不足有以下幾點：

1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;

2,、教科研方面本學年加大了學習的力度,，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標;

3,、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，種.種原因也沒能實現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創(chuàng)中埠中學美術教學的新天地做出貢獻,。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

小學美術教師工作總結 美術教師工作總結與反思篇十五

本人于x年畢業(yè)于南陽第一師范學校,，xx年9月至今在我校工作,，xx年取得河南師范大學小學教育專業(yè)專科學歷,，現(xiàn)被評定為小學一級教師,，擔任一至六年級美術美術學科教學工作。參加工作以來,，我在校領導的關心下,，同事們的幫助下，我能以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,，以新課改理論指導教學實踐,，取得了長足的進步，現(xiàn)將我工作的主要方面總結如下：

一,、認真學習和領會黨的xx大精神和重要思想,，與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學生，尊重學生,，爭取讓每個學生都能享受到的教育,，都能有不同程度的發(fā)展?；谝陨险J識,，我在工作上積極投身教改，兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。我一直信奉一句名言“落紅不是無情物,，化做春泥也護花,。”堅信要想成為一個好老師,，就必須以高尚的道德情操,，良好的師德、師風來引領自己,，規(guī)范自己的言行,，做到熱愛集體、服從分配,、團結同事,、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人,。

二,、遵守學校的規(guī)章制度，教學工作認真負責,。努力實踐了小學一年級至六年級的全部美術課程教學,，較好地學習和把握各年級教學重點、特點和難點,，除了完成好每周18節(jié)工作量的前提下,，還積極參與學校布置的各項臨時工作等。

1,、認真?zhèn)湔n，不但備教材,、備教法,，而且備學生。根據(jù)教材內容及學生的實際,，設計授課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記,，并認真按要求搜集每課的知識要點,，歸納成集,。

2、增強上課技能,，提高教學質量,，力求講解清晰化，條理化,，準確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上注意調動學生的積極性，加強師生交流,，體現(xiàn)學生的主體作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快,。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力，讓各個學生都得到提高發(fā)展,。平時虛心向前輩,、老師們學習，多聽老師的課,，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，也常常征求其他老師的意見,，改進工作,。

在努力上好每一節(jié)課的同時，積極投入新課改實踐中,，能以學生為主,，加強學習活動的綜合性和探究性，激發(fā)學生學習美術的興趣,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力,，促進學生的個性形成和全面發(fā)展。在教學欣賞課中注重對學生審美能力的培養(yǎng),，引導學生展開想象,，進行比較，不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識,，通過比較,、討論等方法引導學生體驗,、思考、鑒別,、判斷,、努力提高他們的審美情趣，并加強對學生的德育教育,。降低學生對繪畫技能的要求,，帶領學生到校園中，運用感受,、觀察,、表現(xiàn)及收集資料、小制作等學習方法進行自主學習與合作交流,。盡可能嘗試運用多媒體等多種教學手段,，豐富教學內容和美術信息，開拓視野,，增強對形象的感受能力和想象能力,。

3、從發(fā)揮學生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習,，并注重對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定,。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,，分析和記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講,，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。

三,、積極參加市,、區(qū)教研室組織的各類美術業(yè)務學習和理論學習活動，認真參加了區(qū)教師進修學校舉辦的新課程改革的學習,，并且在實際教學中身體力行，通過對教學相關知識進行著重學習,，使之更加系統(tǒng)化,，使美術專業(yè)水準提到了一個新的起跑線。其次,，利用業(yè)余時間輔導并組織學生廣泛地參加有關比賽活動,，挖掘并發(fā)展他們的特長。xx年6月,，我在第四屆中小學生音樂美術教師基本功比賽中獲美術教師組二等獎,。xx年6月,，輔導學生參加全市少兒繪畫作品評比活動，所有參賽學生作品都入選,，學校獲組織獎,。本人分別榮獲輔導二、三等獎,。

四,、教師的從教之日，正是重新學習之時,。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況、分析新問題,、解決新矛盾的本領,。在學校領導的指引下，我積極投身于英語,、美術學科教研工作,，我撰寫的論文《練》在xx年全區(qū)優(yōu)秀教育教學論文評選中，榮獲小學英語學科一等獎,，論文在xx年全區(qū)優(yōu)秀教育教學論文評選中,，榮獲小學美術學科三等獎，論文《小學社會課素質教育初探》在xx年全區(qū)優(yōu)秀教育教學論文評選中,，榮獲小學社會學科二等獎,。我撰寫的教育論文、等分別在《河南日報》,、《教育時報》發(fā)表,。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去，未來才屬于自己,，作為一個青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經(jīng)確定,，我惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。展望未來,，我信心百倍,。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻，求真務實的人,。我會不斷學習和創(chuàng)造,，不斷追求崇高的理想，實現(xiàn)自己的人生價值,。

小學美術教師工作總結 美術教師工作總結與反思篇十六

本人于**年畢業(yè)于南陽第一師范學校,，**年9月至今在我校工作，**年取得河南師范大學小學教育專業(yè)?？茖W歷,，現(xiàn)被評定為小學一級教師，擔任一至六年級美術美術學科教學工作,。參加工作以來,，我在校領導的關心下，同事們的幫助下,，我能以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,，以新課改理論指導教學實踐，取得了長足的進步,，現(xiàn)將我工作的主要方面總結如下：

一,、認真學習和領會黨的精神，與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學生,，尊重學生,，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。 基于以上認識,，我在工作上積極投身教改，兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。我一直信奉一句名言“落紅不是無情物，化做春泥也護花,?！眻孕乓氤蔀橐粋€好老師,，就必須以高尚的道德情操，良好的師德,、師風來引領自己,，規(guī)范自己的言行，做到熱愛集體,、服從分配,、團結同事、愛崗敬業(yè),，做到既教書又育人,。

二、遵守學校的規(guī)章制度,，教學工作認真負責,。努力實踐了小學一年級至六年級的全部美術課程教學，較好地學習和把握各年級教學重點,、特點和難點,，除了完成好每周18節(jié)工作量的前提下，還積極參與學校布置的各項臨時工作等,。

1,、認真?zhèn)湔n，不但備教材,、備教法,，而且備學生。根據(jù)教材內容及學生的實際,，設計授課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。.每一課都做到“有備而來”，都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記,，并認真按要求搜集每課的知識要點,，歸納成集。

2,、增強上課技能,，提高教學質量，力求講解清晰化，條理化,，準確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上注意調動學生的積極性，加強師生交流,，體現(xiàn)學生的主體作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快,。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力，讓各個學生都得到提高發(fā)展,。平時虛心向前輩,、老師們學習，多聽老師的課,，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，也常常征求其他老師的意見,，改進工作,。

在努力上好每一節(jié)課的同時，積極投入新課改實踐中,，能以學生為主,，加強學習活動的綜合性和探究性，激發(fā)學生學習美術的興趣,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力,，促進學生的個性形成和全面發(fā)展。在教學欣賞課中注重對學生審美能力的培養(yǎng),，引導學生展開想象,，進行比較，不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識,，通過比較,、討論等方法引導學生體驗、思考,、鑒別,、判斷,、努力提高他們的審美情趣，并加強對學生的德育教育,。降低學生對繪畫技能的要求,，帶領學生到校園中，運用感受,、觀察、表現(xiàn)及收集資料,、小制作等學習方法進行自主學習與合作交流,。盡可能嘗試運用多媒體等多種教學手段，豐富教學內容和美術信息,，開拓視野,，增強對形象的感受能力和想象能力。

3,、從發(fā)揮學生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習,，并注重對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析和記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結,，進行透切的評講,，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢,。

三,、積極參加市、區(qū)教研室組織的各類美術業(yè)務學習和理論學習活動,，認真參加了區(qū)教師進修學校舉辦的新課程改革的學習,，并且在實際教學中身體力行，通過對教學相關知識進行著重學習,，使之更加系統(tǒng)化,，使美術專業(yè)水準提到了一個新的起跑線。

四,、教師的從教之日,，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況,、分析新問題、解決新矛盾的本領,。在學校領導的指引下,，我積極投身于英語,、美術學科教研工作，我撰寫的論文在**年全區(qū)優(yōu)秀教育教學論文評選中,，榮獲小學英語學科一等獎,，論文在**年全區(qū)優(yōu)秀教育教學論文評選中，榮獲小學美術學科三等獎,，論文在**年全區(qū)優(yōu)秀教育教學論文評選中,，榮獲小學社會學科二等獎。我撰寫的教育論文,、等分別在《xx日報》,、《時報》 發(fā)表。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責任,，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去,，未來才屬于自己,，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始,，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經(jīng)確定,，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績,。 展望未來，我信心百倍,。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻,，求真務實的人。我會不斷學習和創(chuàng)造,，不斷追求崇高的理想,，實現(xiàn)自己的人生價值。

小學美術教師工作總結 美術教師工作總結與反思篇十七

制定切實可行的教學計劃

開學初,，在教導處郭校長帶領和指導下,，根據(jù)我校實際情況，制定可行的教學計劃,，并且給自己制定了符合實際的學習,，接受實施新的教育理念的計劃。

二,、積極利用網(wǎng)絡資源充實自己

為了學習新理念,，接受新觀念,，轉變自己的教學方式，我除了熟讀教材以外,，還利用單位和家里的寬帶網(wǎng)絡優(yōu)勢,，從網(wǎng)絡上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學方法,、新的教研課題,，使自己不但在教學上有新方式，還有新的理論知識的儲備,。

三,、學生為主，課堂圍著學生轉

美術課教學在學生已有知識的基礎上,，巧妙設計備課。并且針對四個班的不同特點,，培養(yǎng)四年級各班學生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不同的知識缺陷。例如,，在制作《小圓點的魅力》一課中,，我提前安排學生搜集有關點的材料，安排學生從家里自制或收集,。在課前我提前了解到學生搜集的信息,，根據(jù)各班搜集的不同材料，把握課堂知識目標,，知識重難點,，因班而異，因勢利導,，因材施教,，設計不同的導入和思路，在各班教學中,，根據(jù)各班學生帶的材料進行講解和分析,。近而激發(fā)了學生對點的認識和了解。在畫經(jīng)過一學期的教學,，學生們在欣賞,、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高,，能夠大膽用色,，造型生動、巧妙,，從而順利完成了本學期的教學目標,。

四,、本學期采取的主要教學措施及成就

首先是教學行為的轉變，不再單純傳授繪畫技法,，而主要培養(yǎng)學生的學習能力,、創(chuàng)新能力、觀察事物和描繪事物的能力,。認真?zhèn)湔n,、上課。做好課前的各項準備活動,。 拓展教學思路,，做到因材施教，因人而異,。 其次對學生評價的轉變,，對于學生的作品不再單純的評價為：優(yōu)良、合格,、不合格,。而是根據(jù)學生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分，也就是肯定學生作品中成功的地方,，增強學生的自信心和自豪感,，然后把作品中不足的地方引導學生修改。但要注意保留和發(fā)展學生的個性,。

調動學生的學習興趣,。通過自評、互評學生作業(yè),，舉辦班內,、班際、校內的作品展評,，增強競爭意識及榮譽感,，互相學習、提高學習興趣,。另外在五一前夕組織了一次書畫展,，使學生們利用書畫展展示自己的作品，從而使自己的個性得到張揚,。

在后進生方面我努力做到徹底了解這些學生的家庭情況,，在轉化工作中針對性地教育學生。我首先做到在生活上先關心他們,。讓他們感受到來自老師的,，但是是一種母愛般的關切。樹立他們的自信心,，不再自卑,。愿意和我親近,，和同學親近，能在集體中快樂地生活,，才能使他們有了學習的勁頭,。

小學美術教師工作總結 美術教師工作總結與反思篇十八

忙碌的一學期又將結束,在這一學期我擔任了初一初二的美術教學，現(xiàn)在我把這一學期的教學工作做簡要的匯報總結

一,、師德表現(xiàn)

關心集體,，以校為家。響應學校號召,，積極參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,。關心熱愛學生，做學生的好朋友,。

二,、課堂教學

美術對于學生并不陌生，但初一上學期的時候,，很多學生的理解就是美術就是畫畫，經(jīng)過一學期的知識傳授,，學生對美術也有了更深的理解,，而在下學期的教材上，初一年跟初二年的美術重點稍微有了不同的側重點,，初一年側重學生對印刷體美術的體驗,，而初二年更是側重學生對美術的深層理解，每一節(jié)課涉及的內容方式都是不一樣的,，學生學起來也有了比較大的興趣,。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索，以便于讓學生了解和欣賞更多的美術作品,。在上每堂課前我都要認真的備課,，使上課時可以很好地引導學生，并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè),，引導他們完成高水平,，有創(chuàng)意的作品。

三,、教學工作

為了提高自己的教學認識水平,，適應新形式下的教育工作，我認真的參加學校的每一次培訓活動,，認真記錄學習內容,。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,，以新思路、新方法來指導自己的工作,，認真?zhèn)湔n,，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課,。同時配合組里搞好教研活動,，并完成學校布置的各種活動任務。學期初,，在許副校長的帶領下,，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作,，在完成工作的同時,，并且不斷地給自己充電。本學期也帶學生參加興趣小組,，同時也輔導學生參加各項比賽活動,，雖然未取得很好的成績，但也有了很大的進步,，相信繼續(xù)努力會有更大的進步的,。

四、課外活動

在課堂中我也積極挖掘美術人才,，并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓,，這樣不但提高了他們的水平，同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術的興趣,。

五,、考試

本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的基本知識為主,，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改,，分等級評比，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十,，所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上,，優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。

六,、其他

我經(jīng)常收集各種美術作品,，以便于讓學生多看、多體驗,，多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學上,，我充分的利用學?，F(xiàn)有的器材來上好每一堂課，讓學生接觸到更多關于美術的器材,，能有更好的興趣學習,。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識，做到自已一是股活的泉水,，能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質的水資源,，相信自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn)。

小學美術教師工作總結 美術教師工作總結與反思篇十九

日子過得真快,，轉眼間,，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學期的工作,。回顧這一學期,，既忙碌,，又充實，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結,，借以促進提高。

一,、加強學習,，不斷提高思想業(yè)務素質。

“學海無涯,，教無止境”，只有不斷充電,，才能維持教學的青春和活力,。所以，一直以來我都積極學習,。本學期,，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準,、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的`轉型與教師角色的轉換》,、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓,、外出聽課,、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

二,、求實創(chuàng)新，認真開展教學,、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務,。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，立足“用活新老教材,，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求,，提高美術教學質量,。

我任教年級的美術課共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術選修課,，課時量比較大,。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”,。課前認真作好充分準備,，精心設計教案，并結合各班的實際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè),，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平,。另外,，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。對于我負責的美術選修課的教學,，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結合的原則，做到定時間,、定地點,、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲,?？傊还茉谡n堂教學,，還是在選修課教學中,，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標,，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學校其他工作

本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,，“英語周活動”，大型“英語劇”表演,，“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報,、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務,。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,，有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務,，我都能以我的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質高效”,。