總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

中秋節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)篇一

(1)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張“我們的節(jié)日.中秋”精美賀卡寫上一句祝福的話語，送給長(zhǎng)輩,、老師,、同伴、自己最親的人,，傳達(dá)感恩,、祝福之情。

(2)開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣等傳統(tǒng)文化。

(3)利用國(guó)旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站,、led電子屏等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。通過講中秋的故事,、說中秋的習(xí)俗,、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等,，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

(4)各中隊(duì)開展“我們的節(jié)日.中秋”主題班會(huì),，各班師生精心準(zhǔn)備,，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句,，講中秋民俗故事,，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心,。

通過本次活動(dòng)的開展,，同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中感受到快樂，不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí),、習(xí)俗,，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,。

中秋節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)篇二

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。大祝澤小學(xué)于9月24日—28日利用一周的時(shí)間開展了豐富多彩的活動(dòng),，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

活動(dòng)中,，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際狀況,，利用校園廣播站、宣傳欄,、主題班會(huì),、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,，精心設(shè)計(jì)資料,，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化,。

各班級(jí)開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì),。個(gè)性是六年級(jí)很有創(chuàng)意,。活動(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,，采用比賽的形式,。看哪個(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多,。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品—圓圓的月餅,。同學(xué)們驚奇地理解這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,，分享著節(jié)日的祝福,。

與此同時(shí)，各班還開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),。活動(dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì),，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié),。繪圖過程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作,，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化,。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋個(gè)性節(jié)目,。節(jié)目中透過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗,、賞中秋的詩(shī)篇,、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受到了中秋節(jié)的完美氛圍,。

除此之外，各個(gè)班級(jí)透過組織農(nóng)民工子女,、留守學(xué)生打親情電話,、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀,、小品,、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們明白了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，感受到了節(jié)日的溫暖,。

總之，透過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)的開展,，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心,、自尊心和自豪感,。

月到中秋分外明，為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，學(xué)校開展了一系列的活動(dòng),。下面是小編為大家整理的我們的中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀,。

中秋節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)篇三

中秋節(jié)將至,，小學(xué)以“共享中秋”為主題,，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生們?cè)跉g度傳統(tǒng)節(jié)日中認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),，增進(jìn)團(tuán)圓,、感恩,、富裕和安康的美好情感，營(yíng)造文明,、祥和,、喜慶的節(jié)日氛圍。

1,、“共享中秋”書法大賽

書法是中華民族特有的藝術(shù)形式,，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我們舉行書法比賽的目的,，就是為了讓同學(xué)品味中華經(jīng)典書法韻味,，掀起一個(gè)傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書法的熱潮,，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確,、端正,、整潔、美觀,，讓學(xué)生從小就練就一手好字,，受益終生。

比賽中,，一幅幅優(yōu)秀的書法作品,，讓同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)駐足品味，回味無窮,。即激發(fā)了同學(xué)們比學(xué)趕超學(xué)書法的興趣,，又給有書法特長(zhǎng)、重視書法學(xué)習(xí)的同學(xué)了一個(gè)廣闊的展示平臺(tái),。

2,、“歡度中秋”民俗故事會(huì)

9月12日組織三年級(jí)、四年級(jí)同學(xué),，開展“歡度中秋”民俗故事會(huì),，讓同學(xué)們通過講故事、聽故事,，了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗,，通過本次活動(dòng)讓學(xué)生充分了解我國(guó)中秋節(jié)日的淵源、形成,，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)慶豐收、慶團(tuán)圓,、送祝福,、送親情的意義,。

3、“自制月餅送團(tuán)圓”實(shí)踐活動(dòng)

9月14日,，組織各班大隊(duì)隊(duì)委員,，自制月餅。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,，親自動(dòng)手制作月餅,，感受傳統(tǒng)文化的魅力，迎接中秋佳節(jié)的到來,?？粗瑢W(xué)們手里漂亮的冰皮月餅，孩子們心中滿滿的成就感,，并紛紛表示,，要把它送給更需要的人。讓社會(huì)上的弱勢(shì)人群也能在中秋佳節(jié)得到我們的關(guān)愛,。

中秋節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)篇四

以落實(shí)關(guān)于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神和黨的十九大關(guān)于“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的要求,，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,，著力引導(dǎo)全體師生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng),，增強(qiáng)愛國(guó)愛鄉(xiāng)熱度，提高文明素質(zhì),，主動(dòng)營(yíng)造建設(shè)濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍,。

1.開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動(dòng)。組織學(xué)生圍繞“感恩,、團(tuán)圓”主題,，借助網(wǎng)絡(luò)、短信,、微博,、微信等現(xiàn)代交流平臺(tái)，開展中秋簽名寄語活動(dòng),，通過抒發(fā)感想,、發(fā)送感恩寄語，表達(dá)暢想團(tuán)圓,、感恩父母,、報(bào)效祖國(guó)之情。營(yíng)造出不忘故鄉(xiāng),，思念親情,、期盼團(tuán)圓的濃重氛圍。

2.開展節(jié)日民俗文化活動(dòng),。組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的來源,、有關(guān)的歷史典故、名人軼事等趣聞?shì)W事,，并以此為基礎(chǔ)精心制作自己的中秋小報(bào),，來感受歷史，領(lǐng)悟我們厚重的歷史文化,。

3.組織學(xué)生利用節(jié)假日和其他課余時(shí)間搜集有關(guān)中秋節(jié)的經(jīng)典詩(shī)詞,，開展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)，感受傳統(tǒng)文化的魅力,。

4.開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動(dòng),。組織本校師生開展衛(wèi)生大掃除，整治校園環(huán)境衛(wèi)生,，清除衛(wèi)生死角,，增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)文明認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境,。

中秋節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)篇五

期盼中伴著愉快，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié),。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過程,。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,，是代代中國(guó)人貢獻(xiàn)給世界和未來的文化財(cái)富。

尚x巷社區(qū)工作人員帶著禮品上門慰問各類困難群體,，幫助他們解決實(shí)際困難,，使他們能夠安樂祥和地度過中秋佳節(jié)。

尚x巷社區(qū)組織居民代表,、殘疾人,、獨(dú)居老人、低保戶以及特困職工等居民開展了中秋節(jié)座談會(huì),。社區(qū)工作人員向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,，通過知識(shí)競(jìng)賽等形式讓居民了解如何選購(gòu)月餅，哪些人不適合吃月餅以及月餅的正確吃法,。居民一邊品嘗著月餅一邊和社區(qū)工作人員真誠(chéng)的交流,，居民們表示人與人之間要友好快樂地相處，為社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，體現(xiàn)了濃濃的和諧氛圍和中國(guó)情,。

通過此次座談會(huì)居民不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí),，還感受到中秋節(jié)時(shí)人們盼望團(tuán)圓、思念親人的情感,。

中秋節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)篇六

農(nóng)歷八月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，習(xí)俗是一家人歡聚團(tuán)圓,、吃月餅,、賞明月。因?yàn)橹星锕?jié)的月亮最圓最亮,，月色更加皎潔,，月光更加神秘。帶著這些憧憬和無限的好奇,，今年的中秋節(jié),，我和爸爸媽媽一起來到柳鶯湖邊散步賞月。

走累了,，我在軟軟的草坪上躺了下來,，雙手枕在頭下，依偎在爸爸媽媽身旁,。我仰望著深邃的天空,，藍(lán)色的星星閃閃爍爍，歡快地跳著,、舞著,，金黃的月亮微笑著、望著我們一家子,。我想和湖中的魚兒一起分享月餅,，共慶中秋，于是分了些月餅,，投向湖面,。“撲通”一聲,，月亮碎了,，一圈一圈的波紋蕩漾開去?！鞍舌舌?，魚兒歡快地?fù)尦灾牢兜脑嘛灒瑵u漸地,，湖面恢復(fù)了平靜,，月亮又圓了。

中秋節(jié)慶祝活動(dòng)總結(jié)篇七

1.組織開展節(jié)日民俗文化活動(dòng),。

學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話,、黑板報(bào)、宣傳欄,、紅領(lǐng)巾廣播站,、手抄報(bào),、晨(班)會(huì)等宣傳教育形式,，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,，普及中秋節(jié)知識(shí),。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深,。

2.開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),。

1—2年級(jí)主題：傳唱優(yōu)秀童謠;3—6年級(jí)主題：中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。低年級(jí)由班主任或家長(zhǎng)搜集關(guān)于中秋的童謠,，中高年級(jí)搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)文,。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠,，吟詩(shī)詠句，通過詩(shī)文賞析,，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析,、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文,，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,，養(yǎng)成一種品質(zhì),，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,。

3.認(rèn)真開展“我們的節(jié)日.中秋”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。

我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、民族精神教育為主線,，利用好少先隊(duì)兩級(jí)組織和班級(jí)活動(dòng)兩個(gè)平臺(tái),，抓住重大紀(jì)念日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂見的活動(dòng)形式廣泛開展德育教育,。中秋節(jié)前后,，學(xué)校組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。各中隊(duì)利用星期四的班隊(duì)活動(dòng),，組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊(duì)活動(dòng),，各中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，演講、詩(shī)句接力賽,、文藝表演,，猜謎語、故事會(huì),。通過這些豐富多彩的活動(dòng),，營(yíng)造了節(jié)日的氛圍，感悟團(tuán)圓,、和諧的幸福,，表達(dá)了濃濃的愛國(guó)思鄉(xiāng)的情懷。也使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，對(duì)傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用,。

4.開展中秋慰問活動(dòng)。

在慰問活動(dòng)中,，鹿小的學(xué)生們把他們滿滿的祝福獻(xiàn)給了來自四面八方的學(xué)生,，香甜可口的月餅，沁人心脾的水果,，種類繁多的書籍,，各種各樣的學(xué)習(xí)用品，他們還帶去了精彩紛呈的才藝表演：詩(shī)朗誦,、唱歌,、跳舞、武術(shù),。

本次中秋慰問活動(dòng),，讓外來民工子弟們感受到了學(xué)校、老師和社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛,，也讓他們對(duì)第二故鄉(xiāng)張家港產(chǎn)生了另一種特殊的情感,。

通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說,，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),，用以報(bào)答父母恩情,。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們鹿小的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處,，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,。

中秋節(jié)慶祝活動(dòng)總結(jié)篇八

一,、活動(dòng)目的

通過開展經(jīng)典誦讀,、手抄報(bào)評(píng)比,、書法比賽、征文,、攝影等形式多樣的迎中秋民俗文化活動(dòng),、讓廣大高中學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，過好中秋節(jié),，感受中秋佳節(jié)祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,。

二,、活動(dòng)安排

一高校團(tuán)委高度重視、精心組織,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，成立了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”活動(dòng)小組,，通過學(xué)校宣傳欄,、班級(jí)黑板報(bào)、廣播站等加大宣傳力度,努力營(yíng)造出濃厚的與論氛圍和良好文化環(huán)境,，廣大同學(xué)積極踴躍報(bào)名參加,。

三、開展形式多樣的文化活動(dòng),，使學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化,。

(一)開展了以“誦經(jīng)典、談中秋”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),。一高團(tuán)委精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作,，組織學(xué)生開展誦讀經(jīng)典活動(dòng)，接受傳統(tǒng)文化的熏陶,，感受傳統(tǒng)文化魅力,。大部分高中學(xué)生在經(jīng)典誦讀中了解了傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了民族自豪感,，提高了文化自信心,，引導(dǎo)他們珍惜親情、熱愛生活,。

(二)開展了以“傳承優(yōu)秀文化,、歌頌團(tuán)圓中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)，一高團(tuán)委組織學(xué)生開展手抄報(bào)評(píng)比,、書法比賽,、征文等形式多樣的迎中秋民俗文化活動(dòng)。同學(xué)們踴躍參加,，全校共征集手抄報(bào)680份,，書法作品236份，此次活動(dòng)充分發(fā)揮出了傳統(tǒng)節(jié)日在中小學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用，從而引導(dǎo)廣大中小學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),。

(三)開展“中秋團(tuán)圓,我愛我家”攝影活動(dòng),。息縣一高將利用八月十五中秋節(jié)假期，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)高中學(xué)生,，以“中秋團(tuán)圓,我愛我家”為主題,拍攝家庭成員一起了解中秋節(jié)的來歷,、品月餅、賞月等團(tuán)圓場(chǎng)景,并選擇優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)比展覽,，讓學(xué)生走近中秋,，感受中秋佳節(jié)祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,。

中秋節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)篇九

1、開展《表心愿誦中秋》活動(dòng)

鼓勵(lì)幼兒把對(duì)親人,、老師,、長(zhǎng)輩的感恩之情用圖畫等方式表達(dá)出來，并張貼在“心愿墻”上,。該園的老師相信環(huán)境將持久地感染和激發(fā)著幼兒知恩,、報(bào)恩之心，起到“潤(rùn)物無聲”的教育作用,?！叭葜v古”、“中秋詩(shī)詞朗誦”也是其中的一個(gè)活動(dòng),，家長(zhǎng)陪伴孩子一起朗誦詩(shī)詞,、童謠。幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，不僅對(duì)中秋的文化淵源有了進(jìn)一步的了解,，萌發(fā)了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，也為將來自覺加入繼續(xù),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化奠定了基礎(chǔ),。

2、開展《話中秋做月餅》活動(dòng)

充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源的優(yōu)勢(shì),，邀請(qǐng)專業(yè)人士入園為幼兒講述中秋節(jié)的來歷,、民俗等傳統(tǒng)故事。家長(zhǎng)繪聲繪色的講述讓幼兒穿越時(shí)光領(lǐng)略了中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)美與意蘊(yùn),。以此同時(shí)幼兒還跟著家長(zhǎng)體驗(yàn)了制作月餅的方法,，感受到了節(jié)日的歡慶與喜悅,。

濃濃中秋情，悠悠中秋風(fēng),。豐富多彩,、層次分明的中秋節(jié)系列活動(dòng)，讓不同年齡段的幼兒都能感受到濃郁的家鄉(xiāng)風(fēng)情,，也讓幼兒對(duì)中秋節(jié)獨(dú)特的文化內(nèi)涵有了進(jìn)一步的了解,，對(duì)于激發(fā)幼兒熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化起到了推波助瀾的作用。

中秋節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)篇十

為確?；顒?dòng)順利開展，領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，及時(shí)召開會(huì)議對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,，并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動(dòng)方案》，要求社區(qū)在活動(dòng)中突出愛國(guó)主義教育,、突出講禮貌樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求,，把節(jié)日活動(dòng)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀緊密的結(jié)合起來，全面推進(jìn)精神禮貌工作和建立工作,。

社區(qū)在節(jié)日期間在各院落懸掛了國(guó)旗和慶“雙節(jié)”的宣傳橫幅,、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識(shí),，著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時(shí),，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,，不斷激發(fā)群眾的愛國(guó)主義精神。

9月20日下午,，社區(qū)慶“雙節(jié)”文藝匯演在雙安東巷1號(hào)院廣場(chǎng)舉行,。中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)。社區(qū)和百年人壽公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng),，活動(dòng)分為“送祝?！焙汀绊炞鎳?guó)”兩個(gè)環(huán)節(jié)，我們現(xiàn)場(chǎng)為社區(qū)的80歲以上的老人送上了一份節(jié)日的禮物,，給他們帶去了節(jié)日的祝福,，而后社區(qū)居民自編自演的節(jié)目精彩上演，讓觀看的居民深深感受到了節(jié)日的氛圍,。而在我們的雙安東2號(hào)院有休閑區(qū)域,，也正熱火朝天在開展“中秋茶話會(huì)”，居民一邊聊著家常,，一邊品嘗著院落為他們準(zhǔn)備的月餅,，充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖,。