報告,,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。寫報告的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的報告范文,,僅供參考,,一起來看看吧
大學(xué)生寒假社會實踐報告篇一
兩周的實習(xí)生活就這樣結(jié)束了,回想在法院實習(xí)的這段經(jīng)歷,,不禁對逝去的實習(xí)生活有些懷念,。感謝各位老師給了我這么好的一個鍛煉機(jī)會,也很感激xx區(qū)法院的各位朋友能這么悉心地教導(dǎo)我,,讓我在學(xué)習(xí)的同時也對司法實踐也有了自己的見解,。本次實習(xí)時間雖然很短,收獲卻頗豐,。
本次實習(xí)主要有三個目的:
(1)深入司法實踐的第一線,,了解司法審判的全過程,在熟悉審判程序的同時,,發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷,,從而加深對中國現(xiàn)實司法的理性和現(xiàn)實性思考。
(2)理論聯(lián)系實際,,將自己在校所學(xué)的專業(yè)理論知識運(yùn)用到實踐中去,,并在實踐的基礎(chǔ)上加深對理論知識的深度與高度認(rèn)識,盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題,,并學(xué)會解決問題之道,。
(3)利用本次機(jī)會,找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實途徑,,了解理論與實際的背離,,現(xiàn)實與模擬的差距,從而在背離與差距中找到平衡點,,給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實能力給一個準(zhǔn)確的定位,。
本次實習(xí)的單位是xx市xx區(qū)人民法院,其成立于20世紀(jì)中葉,,已經(jīng)歷了半個世紀(jì)的發(fā)展和自我完善,。昆區(qū)法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員,在司法實踐的第一線做人民利益的守護(hù)神,,盡最大的努力維護(hù)著社會的公平與正義,。昆區(qū)法院具有規(guī)范而體系化的組織機(jī)構(gòu),內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有政治處,、紀(jì)檢監(jiān)察室,、辦公室、研究室,、審判監(jiān)督庭,、案件質(zhì)量評查室、立案庭,、立案二庭,、司法技術(shù)鑒定管理辦公室,、刑事審判庭、民事審判第一庭,、第二庭,、第三庭、第四庭,、行政審判庭,、執(zhí)行局和法警大隊,各機(jī)構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責(zé)方面相互獨(dú)立,,而實則又相互聯(lián)系不可分離,,共同為昆區(qū)法院的發(fā)展而努力,為人民的利益而奮斗,。
本次實習(xí)我的具體工作崗位與工作職責(zé)是,在民四庭從事書記員的工作,。民四庭作為法院的一個內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),,其主要負(fù)責(zé)的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛,、所有權(quán)確認(rèn)糾紛等,,其主要運(yùn)用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等。民四庭辦案以調(diào)解為主,,判決為輔,,實行調(diào)判相結(jié)合的運(yùn)行方法,在充分尊重當(dāng)事人的意思自治的基礎(chǔ)上慎重地行使法院的審判權(quán),。
而書記員的工作是瑣碎而又需要認(rèn)真細(xì)心的,,其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗,掃描案卷,,作庭審,、調(diào)解、談話筆錄,,送達(dá)法律文書等,。在實習(xí)期間,我在從事以上工作之余,,還能參與案件聽審,,以一個非專業(yè)人的身份去看待司法審判。由于實習(xí)時間短,,所以還有很多工作并沒有涉及到,,在以后的時間里一定會抓住機(jī)會去嘗試和體驗。
本次實習(xí),,我主要的工作內(nèi)容包括四個方面,,具體過程如下:
1,、整理卷宗,掃描案卷,。
整理卷宗,,掃描案卷是我在本此實習(xí)過程做的最多的工作,整理卷宗包括排序,、編頁碼,、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄,、裝訂案卷等,。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱,心中還是會有一點成就感的,。整理卷宗先是排序,,按照信息表,、繳款書、起訴狀,、答辯狀,、身份證明、受理案件通知書及送達(dá)回證,、原被告證據(jù),、開庭傳票及送達(dá)回證、調(diào)解筆錄,、開庭筆錄,、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄,、送達(dá)回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊,。對于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷,而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄,、判決書原件等,。
這種整理工作對于我這個實習(xí)生而言并非易事,因為不是所有卷宗里資料都想以上所說的那樣詳細(xì)而又簡單,,很多時候會出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措,,所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們詢問,還好她們都很耐心而又細(xì)致的為我講解,。當(dāng)然有些時候,,我覺得有問題的地方向她們詢問的時候她們也會不知所措,畢竟不是法學(xué)專業(yè)出身并且從事工作的時間不是很長,,所以我們只好按自己的理解行事了,。編頁碼倒是一件不需要用腦子的事情,只要小學(xué)數(shù)學(xué)過關(guān)了就能勝任,,所以其間也沒遇到什么問題,。
填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活,,根據(jù)之前編的序和排的頁碼,將信息綜合之后填在目錄表上就行了,。當(dāng)我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開寫了之后,,遭到了書記員之一的反對,她說兩個應(yīng)該寫到一起,。于是我按自己的理解告訴她說,,調(diào)解筆錄是法院在當(dāng)事人之間主持調(diào)解時的記錄,應(yīng)該屬于法院文件的一部分;但是調(diào)解書雖然是在法院的努力下當(dāng)事人雙方達(dá)成的,,但是那是當(dāng)事人之間的意思表示或者可以說成是契約,,其一旦成立在當(dāng)事人之間起作用,而法院只享有其不履行時的后續(xù)權(quán)利,。
在我不很專業(yè)但是聽起來還算比較合理的解釋下,,并且在她向比較有資歷的書記員的咨詢下,她采取了將兩者分開寫的方式,。其實這都是比較小的事情,,但是通過這件事我有了兩方面的啟發(fā):第一,法學(xué)作為專業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)科體系,,其在實務(wù)工作中對工作者的專業(yè)素質(zhì)要求是比較高的,所以我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,提高自己的專業(yè)技能,。第二,現(xiàn)實中,,基層法院大多數(shù)書記員并非科班出生,,甚至很多法官也并非受過專業(yè)教育,因此要想法院的運(yùn)行更加的專業(yè)化,、水平化,,在注重工作人員的實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,必須提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng),。
如果一個領(lǐng)域的工作人員對于其工作領(lǐng)域所涉及的知識沒有最基本的了解的話,,那么他的工作必將是盲目而又危險的。對于掃描卷宗,,我想這也是一項比較輕松地工作,,機(jī)械的將一頁頁的資料放到掃描儀里,等掃完后再將它們?nèi)〕鰜碛喩?。雖然很無聊,,但是依然會有收獲,因為這樣就可以再次確定案卷整理的順序,,所以說兩者應(yīng)該是互補(bǔ)的,。
2,、作調(diào)解、庭審,、談話筆錄,。
鑒于去年暑假在巴東縣法院的實習(xí)經(jīng)歷,這項工作對我而言并不陌生,。由于地區(qū)差異性以及我自身的原因,,在做這項工作的過程中也出現(xiàn)了一些困惑。首先,,昆區(qū)法院的筆錄基本全部是電腦錄入,,對于沒有學(xué)過速錄的我來說還真的跟不上,所以明顯的感覺到掌握速錄技術(shù)的重要性,。不過據(jù)此我也明白了,,昆區(qū)法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻能夠進(jìn)法院工作的原因之一了,其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù),。
其次,,由于我不是xx本地人,所以語言了成了很大的障礙,。開庭期間,,大多數(shù)當(dāng)事人都是用的方言,其速度之快,、言辭之激烈難懂并非我所能應(yīng)付的,,所以很多東西都是不知所云也不知所往。不過這也讓我明白了,,為什么在招書記員的時候更傾向于本地人的緣故了,。語言作為交流的工具在這個時候起到了關(guān)鍵性的決定作用,也許這也算是地區(qū)就業(yè)的優(yōu)勢吧!不過做筆錄也不全是機(jī)械性記錄,,其中存在一些小技巧,。
比如說,在庭審過程中并不是當(dāng)事人及審判人員說的每一句話都得寫下來,,我們可以只記下關(guān)鍵性的語句或者詞語,,這樣就可以提高效率。當(dāng)然一般在庭審過程中,,法官都會對于比較復(fù)雜的部分會加以總結(jié),,這樣就直接減少了書記員的思考時間,也是提高速度的好方法,??傊P錄對于法官的裁判會起到很大甚至是決定性作用,,這就對于書記員的工作有更高更細(xì)的要求,,認(rèn)真對待每一句話,、寫好每個關(guān)鍵字也許是對書記員工作的基本要求。
3,、送達(dá)開庭傳票及判決書,、調(diào)解書等法律文書。
所謂送達(dá)大多數(shù)情況下就是打電話把當(dāng)事人叫到法院,,然后將文件交給他們,,告知他們權(quán)利義務(wù),然后讓他們填好送達(dá)回證就行了,。當(dāng)然也有當(dāng)事人拒領(lǐng)的情況,,不過我這次沒碰上。去年暑假實習(xí)的時候倒是碰見過一次,,離婚的被告方拒不領(lǐng)取,,最后只好勞駕我跟主審法官給送到家里,但是送去之后當(dāng)事人拒不簽字,,我們又好說歹說勸了半天才勉強(qiáng)把字簽了,。不過對于那件事,我一直覺得有點遺憾和愧疚,。
在現(xiàn)實中,,即使當(dāng)事人不領(lǐng)取相關(guān)文件,法院可以采用公告或郵寄的形式送達(dá),,還可以留置送達(dá),,所以這并不影響效力的發(fā)生。對于當(dāng)事人來說,,訴權(quán)是一種權(quán)利,但是在訴訟過程中的義務(wù)也是不可避免的,,所以說權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的,。送達(dá)看似簡單,但事實上與當(dāng)事人打交道并不是一件很簡單的事,,很多時候還要考慮到當(dāng)事人的情緒問題,,所以法院的工作都不是簡單的工作。
4,、參與案件聽審,。
案件聽審是本次實踐中身份轉(zhuǎn)變的機(jī)會,在從事其他工作時,,我更多的是將自己當(dāng)做法律工作人員對待,,所以每件事上都會很謹(jǐn)慎出錯。但是聽審則不同,,我將自己的身份換成一個普通人,,甚至是法盲,。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程,而是以一種獨(dú)立于當(dāng)事人,、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,,用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析,,從理性的角度看待問題,,也許會有不一樣的收獲。
但事實上,,司法審判過程中卻是將法與理想相結(jié)合,,將法與情相融合,最終達(dá)到社會效益與法律效益的最大化,。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件,、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認(rèn)糾紛,這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會有了新的更深的認(rèn)識,,所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響,,讓我更現(xiàn)實更理性地去看待這個社會。
本次實習(xí)是我從學(xué)習(xí)法律以來所經(jīng)歷的第二次與專業(yè)有關(guān)的實踐活動,,總結(jié)兩次實習(xí)經(jīng)驗的統(tǒng)一性和差異性讓我對于現(xiàn)實司法活動有了更濃厚的興趣,,同時對于基層法院在司法審判中的優(yōu)勢及問題有了更深層次的了解,對于自己所學(xué)的理論知識在實際運(yùn)用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認(rèn)識,,從而對自己以后的學(xué)習(xí)乃至工作都有了比較現(xiàn)實的借鑒意義,。
通過本次實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審判中存在的一些共性,。第一,,法官及書記員的專業(yè)素養(yǎng)問題。在基層法院中,,大多數(shù)法官都不是科班出身,,很多來源于軍人轉(zhuǎn)正或其他領(lǐng)域,而書記員就更不用說了,,學(xué)什么專業(yè)的都有,。也許不僅是基層法院所存在問題,全國很多法院都是如此,。雖然在司法審判的啟動上法院及法官處于被動地位,,但是其在案件審理過程所掌握的自由裁量權(quán)要求了他們不僅應(yīng)該是一個經(jīng)驗豐富的社會人,更應(yīng)該是一個專業(yè)素質(zhì)過硬的法律人,。
也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)益,,所以法官的專業(yè)素質(zhì)必須得到提高。至于書記員,其雖然主要從事一些比較瑣碎的文字及檔案整理工作,,但是如果是具有專業(yè)知識的人來做,,可能會更得心應(yīng)手,這對于法官開展工作也是有利的,。第二,,判決書缺乏說理性。在法院我所看到的判決書,,不分案件大小或簡單與否,,其頁數(shù)一般都在三頁左右。
我一直在懷疑,,如此“精簡”的判決書何以將那些對當(dāng)事人來說并不簡單的法律問題和事實說清楚,,所以我一直在留意從我手中經(jīng)過的每一份判決書,從而發(fā)現(xiàn)了一個共性——幾乎所有的判決書都沒有說理部分,。當(dāng)然,,在判決書的最后都會附上本案所適用的法律條文。我想,,也許是法院理想化地每一個公民都當(dāng)成了精通法律的人,,所以說理部分不用贅述?;蛘哒f,,根據(jù)以上所提到的第一個問題也可以看出這個問題存在的某些合理性。第三,,當(dāng)事人程序上的權(quán)利必須得到保障,。訴訟過程中,不管當(dāng)事人實體上的權(quán)利如何偏向,,其程序上的權(quán)利是平等的,,所以法院應(yīng)當(dāng)盡最大的可能保證當(dāng)事人平等的程序權(quán)利,保障看得見的正義,。
鑒于以上的總結(jié),,對于以后的學(xué)習(xí),我認(rèn)為在努力學(xué)好專業(yè)知識的同時應(yīng)更積極地更廣泛地參與司法實踐,。就像在最后民四庭庭長跟我說的一樣,,我們不應(yīng)該把眼光局限在法院,,而應(yīng)該拓展范圍到檢察院,、律師事務(wù)所、公安機(jī)關(guān),、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡,,用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去體會發(fā)在社會各個方面的作用,。
在此基礎(chǔ)上我們會發(fā)現(xiàn),,在學(xué)校學(xué)習(xí)法律跟在現(xiàn)實中使用法律完全是兩回事,兩者可能會有很大的差距甚至出現(xiàn)背離,,這都需要我們在不斷的實踐中去探索去權(quán)衡,。這是庭長作為一個過來人對我發(fā)自肺腑的忠告,也會是我以后不斷努力的方向,,學(xué)好理論知識只是基礎(chǔ)部分,,最關(guān)鍵的是要在不斷的探索實踐中發(fā)展、成熟甚至強(qiáng)大,。
大學(xué)生寒假社會實踐報告篇二
從實踐中走來,,帶不回任何精湛的技術(shù),但帶回了也許是 一生中最寶貴,、最值得珍惜的收獲,。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,,獻(xiàn)出自己的一份力量,,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù) ,。
作為一名大一學(xué)生,,抱著貼近社會,服務(wù)社會的愿望,, 參加了大學(xué)生社會實踐,。希望在進(jìn)入社會之前,積累多點社會經(jīng)驗,,提早與社會來個零距離接觸,,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,,如何與人合作等等,。經(jīng)過重重考驗,終于成為實踐小組中的一員,。 相信任何的工作都能給 帶來課本上無法得到的知識,,所以在工作中 多聽多學(xué)多做,按時超量的完成任務(wù),。 也在工作中學(xué)會了許多大到鏟車等機(jī)械的工作,,小到水準(zhǔn)儀的使用,。在這期間所做雖無大事,但從點滴做起,,所獲亦非淺,。
實踐中, 我認(rèn)識了不少領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)們是那樣的和藹,、親切,,對我的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存,想像中嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)給了 一個全新的認(rèn)識,。當(dāng)天,,我就由項目部管的技術(shù)人員(吳叔叔)奔走于工地了。并即刻開始了步入社會的第一天工作,,并從認(rèn)識圖紙開始,。
由于是第一次工作,難免會有許多的不適應(yīng)之處,,因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤,,但我認(rèn)真學(xué)習(xí),有不懂的地方就問,,隨著經(jīng)驗的不斷積累,,錯誤的逐漸減少,工作效率不斷提高,。這一點不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理,,從剛到工地時他就跟我說,“好好學(xué),,爭取幾天之后獨(dú)立作業(yè),。”當(dāng)時我就下定決心,,一定努力學(xué)習(xí)!不負(fù)他人重望,。
我所在工地現(xiàn)階段的任務(wù)是雨水井和污水井的建造與施工!由于是在第一現(xiàn)場里面工作,一有時間,, 便在工地里到處觀看,,時常搶過吳叔手里的圖紙自己鉆研,看現(xiàn)場工人他們在做什么,,從開始如何使用鐵鉗,,如何使用撬棒,如何使用鎬一直到后來如何開鏟車,、碾子等機(jī)械!在施工期間真的忙的焦頭爛額,,緊張的學(xué)習(xí)將枯燥乏味的生活帶來很多樂趣!同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被技術(shù)和社會所淘汰,。
剛開始接到驗槽任務(wù)的時候,在吳叔的指導(dǎo)下,,獨(dú)立利用水準(zhǔn)儀通過附近留點檢查了槽底的絕對高程,,并與圖紙對比,所有數(shù)據(jù)均在誤差范圍之內(nèi)!剛開始到達(dá)工作地點時候,,令我感悟的就是項目部這種分工明確,、敬業(yè)愛崗的精神,和那種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我,,處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,,讓我明白到工作就是要這個樣子,這個對 以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的,。
深深的感覺到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別,,所以 領(lǐng)悟到:要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,就必須理論和實踐必須緊密結(jié)合,,使自己的知識在實踐中得到增長,,必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。
工作中幾位前輩對我十分關(guān)心,,手把手的為我解答疑難,,見我任務(wù)多時就主動為我減輕工作量。但自然帶來了我無事可做,,為了不拖后腿,,我必須要爭取前輩和用人單位的信任,每當(dāng)碰到工作的機(jī)會,,便積極主動承擔(dān),。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的,那樣帶來的只會是反效果,。在承擔(dān)前先充分判斷自己能用最少的時間做出最好的效果,,當(dāng)你獨(dú)立完成一項任務(wù)后你的道路就算打開了!
那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結(jié)束你的實踐呢? 認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在實踐中檢驗自身的實際工作能力的最大化程度,所以 開始接受一些有挑戰(zhàn)性的任務(wù),,如獨(dú)自帶人挖收水管溝槽(角度,、長度都是根據(jù)圖紙自測)、獨(dú)立監(jiān)管工人一步一步回填等,,因為以前沒有怎么接觸過這樣的工作,,為了不拖慢工作進(jìn)度,一遇到問題馬上就會向前輩請教,,而不像之前那樣自己摸索解決的方法,。沒有舞臺就要自己建一個;面對不同的工作就要及時調(diào)整工作方法,。
在實踐中,我認(rèn)識到以下能力的掌握與熟練對我的工作是非常重要的:
1,、測量能力:工地施工避免不了按圖紙施工,,所以圖紙上所有數(shù)據(jù)都要通過水準(zhǔn)儀、全站儀等測量工具來完成,,實現(xiàn)施工的準(zhǔn)確性,、安全性。只有數(shù)據(jù)精確,,才可以保質(zhì)保量的.完成工作!
2,、表達(dá)能力:有施工的地方避免不了會有監(jiān)工,不管是什么樣的施工,,甲方都會選派技術(shù)性,、工作性、觀察性極強(qiáng)的監(jiān)理人員下工地實地考察!所以我們工作的任務(wù),、方式,、進(jìn)程都要清楚的表達(dá)給對方,只有用工程的嚴(yán)密性才能讓他們那些監(jiān)理人員啞口無言,,所以我們的工作不容許有一點瑕疵!
3,、獨(dú)立認(rèn)知和分析能力:應(yīng)該說,很多的要求規(guī)定里面都有提及類似的能力,,但我認(rèn)為我們大學(xué)生更應(yīng)該有而且扎實地掌握這種能力,。獨(dú)立的認(rèn)知能力使你不拘泥于傳統(tǒng),這是個講求效率,,講求實際的時代,,有獨(dú)立認(rèn)知能力或許會給你帶來創(chuàng)新的靈感和機(jī)遇。當(dāng)然,,這并不是說偏激,,擺酷。獨(dú)立分析能力 自己認(rèn)為也相當(dāng)重要,,特別是在某些大是大非面前,,更應(yīng)該審時度勢,準(zhǔn)確判斷,,堅持立場,,否則很容易走彎路,走偏路,。
在工作中,, 還認(rèn)識到自己有許多不足之處,例如主動性不夠,,溝動意識有待提高,,以后,, 一定會不斷提高自己,因為 知道,,只有溝通,,才能相互了解、相互認(rèn)識;只有溝通,,才能在實踐中不斷提高。比如說,,技術(shù)人員與工人之間交流過少,,工人在遇到技術(shù)性問題時由于不好意思問就按自己的意思辦,這樣的話工作質(zhì)量就會出現(xiàn)問題,,所以技術(shù)人員要時常跟工人講講每個任務(wù)的技術(shù)要領(lǐng),,因為工作中的得與失只有通過交流、溝通,,相互學(xué)習(xí),、參考,才能避免走彎路,,才能真正達(dá)到共同提高的目的,。
同時, 也會繼續(xù)堅持創(chuàng)新理念,,創(chuàng)新是源動力,,有創(chuàng)新才有發(fā)展。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼,。比如說,,在工作中能做到不循常規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,,這不但能為工作贏得時間,,提高工作效率,而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表揚(yáng),。還比如說,,在討論一個課題或者在寫一份調(diào)研報告的時候,如果能用獨(dú)特的思維提出新的思路,、新的觀點,、新的方法,這對的個人發(fā)展非常有利,。
在短短一個月時間中 付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識,。完成了自己“貼近社會,服務(wù)社會”的愿望,, 永遠(yuǎn)不會忘記與前輩們一起走過的短暫而充實的日子,,謝謝你們的照顧和批評! 而且我要鄭重的感謝一直指導(dǎo)我的吳樹棟叔叔,,是你帶我在施工上從陌生到熟悉,并且可以獨(dú)立作業(yè)!
只怪時間太短暫了,, 們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,,但我通過實踐也學(xué)到了很書本上沒有的知識,既增長了見識,,開闊了視野,,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富,,同時通過社會實踐活動,從根本上解決了我們學(xué)生一些思想認(rèn)識問題,,促進(jìn)了自身世界觀的轉(zhuǎn)變,,通過到了一公司這個項目部的溫暖,受到了教育和鼓舞,,增強(qiáng)了民族自信心和自豪感,,堅定了走社會主義道路的信念。更為自己日后就業(yè)指明了方向,,對自己的社會定位和自身價值進(jìn)行了一次客觀評價,,發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距。
有句許說得好:實踐出真知,。作為一名大學(xué)生,,要想成為21世紀(jì)的一名合格人才,必須跨出校門,,走向社會,,把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐,從實踐中不斷分析,、總結(jié),,從而提高自身解決問題的能力。走向社會,,參加實踐,,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑,。參加社會實踐,,對我們樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀有著很大的幫助,,對我們的事業(yè)心、社會責(zé)任感也有一定的幫助。
時間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!為期近回過頭來看看這近一個月來的打滾爬摸,, 覺得自己很幸運(yùn)可以參加這樣一個有意義的活動,, 很珍惜這機(jī)會。同時 也深切地感受到“知識無限,,能力有限”的涵義,。在日后的日子里, 會充分發(fā)揮自己的能力,,展現(xiàn)自 ,,積極向上。
近一個月的實踐活動已結(jié)束,,在工作崗位上留下的是汗水,,帶走的是知識;在工作期間留下的是快樂,帶走的是深厚的友誼,。
結(jié)束語:通過這次社會的實踐,,我學(xué)會了自立,,懂得了團(tuán)隊在工作中的作用,,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),我會依次為起點,,以后更加勤奮學(xué)習(xí),,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!
社會實踐是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,,它使我們在實踐中了解社會,,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,,增長了見識,,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。這是我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個學(xué)期,,當(dāng)然,,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。
寒假我回到了家鄉(xiāng),,為了使自己假期過的充實,,自己獨(dú)立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店),其實也算是營業(yè)員,。因為移動網(wǎng)絡(luò)很多方面用的就是非完全電子商務(wù),。在那工作我沒有說我是實習(xí)生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,給我的壓力是自己要像有社會經(jīng)驗的人一樣,。幸運(yùn)的是,,在我努力學(xué)習(xí)下,很順利的和同事相處,,工作也投入了其中,。我的工作主要是辦卡,,充值和業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)。
經(jīng)過一段時間后,,自己常常出現(xiàn)錯誤,,粗心大意,馬虎了事,,心浮氣躁,。而且也接受了批評,這使我明白了做任何事都一樣,,需要有恒心,、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜,,喜悅,。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強(qiáng)大的凝聚力,。一方面,,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,,在實踐中學(xué)習(xí),,充實了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,,與人交流,,真正地走出課堂。
如何服務(wù)大家,,享受自己的成果,,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,,但更多的感覺是我在成長,,我在有意義地成長,在這之后,,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,,整個社會共同努力,,這才是動力之根本,動力之源泉;另一方面,,我意識到了自己的不足,,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流的口才。
說實話,,對于這種實踐活動,,我并不十分清楚其真正的意義??墒菍τ谝粋€大學(xué)生而言,,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是,,我?guī)е闹械膯柼?,踏上了社會實踐的“道路”,也結(jié)束了這個實習(xí)階段。在這次會計實習(xí)中,,我可謂受益非淺,。僅僅的一個月實習(xí),我將受益終生,。
這一次的實習(xí)雖然時間短暫,,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,,這些都是書本上無法得來的,。通過實習(xí)我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個社會的方方面面,,同時給自己在新的學(xué)期定下了目標(biāo),,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,,設(shè)定人生目標(biāo),,向成功邁進(jìn)一大步。
我打過工,,知道學(xué)生打工很不容易,。學(xué)生是廉價勞動力,有的公司很江湖,,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,,有的是托著不給,還有的干脆就不給了,。
那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類,。時下大學(xué)生打工無非是做家教,搞推銷,,出賣勞動力,。據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一致的心得體會,。再說由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒有地方騙了,,因此做家教顯然行不通。搞推銷,說句老實話,,其實我是很想干這行的,。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不容易?可轉(zhuǎn)念一想,,還是不行,,只因為自己面目猙獰。加上五短身材,,我的哥們一致要求我不要去現(xiàn)丑,。說是影響市容,極易讓外國游客對廣州產(chǎn)生誤解,。我知道什么叫金玉良言,。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局,,推銷也只好作罷——說實話,,推銷實在太苦了。我怕我受不了,。
我寒假每天早晨7:00起來,,下午6:30下班。聽聽元老們的工作經(jīng)驗,,慢慢的我干了將近一個月,,教我一些有關(guān)公司的基本知識。我慢慢的開始進(jìn)入工作狀態(tài),。每天對象是電腦,,一天下來,我的眼睛都成腫的了,。打工可真累,,我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負(fù)擔(dān),,還可以通過打工鍛煉自己,,培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程,,是人生很有意義的經(jīng)歷,。邊學(xué)習(xí)邊打工,收獲肯定會比在學(xué)校里一味讀書多得多,。
“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,,如今的大學(xué)生身在校園,,心兒卻更加開闊,,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活,。時下,,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景,。顯然,,大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變,。
對于大學(xué)生打工,,一直是“仁者見仁,智者見智”,,許多人的看法不盡相同,。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,,只要把握住自己,,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩,。
打工的途徑或者形式多種多樣,,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,,還能夠有少量收入,,就可以毫不猶豫的參與其中。
老板對我很好,,對員工們都很好,,第一月雖然沒有學(xué)到多少東西,但是,,我對公司的印象還是比較不錯,。我會更加努力的去做,。不會讓公司的員工失望的,。
打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計,,但是這種設(shè)計不是憑空出來的,,是需要成本的,失敗就是一種成本,,有了成本的投入,,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始,。
小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,,我們要用行動證明自己,。打一份工,為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨,,怎見彩虹,,沒有人能輕輕松松成功。
因此,,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題,,算出一個程式就可以了,,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,沒有實際,,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉,,然后改過來就行了,,在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡,??傊@個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,,一些心得和體會讓人感到興奮,,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟,。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓,、責(zé)備下級是不可避免的,。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的,,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),,為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,,這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,,我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,,那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友,,切不可斤斤計較,,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,,要學(xué)會和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人、支持別人,。
打工的日子,,有喜有憂,有歡樂,,也有苦累,,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,,但總的來說,,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,,這也算是我的一分財富吧。
現(xiàn)今,,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗,。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單,,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗,。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工,。暑期雖然只有短短的兩個月,,但是在這段時間里,,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,,它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐,。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。
面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生,,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,,正確衡量自己,,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道,。
在這次寒期的工作中,,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始,,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,,慢慢走向成熟,。
1.
大學(xué)生寒假社會實踐報告3000字
大學(xué)生寒假社會實踐報告篇三
xx年年x月,在寧波團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)下,,在我校校黨委,、校團(tuán)委的組織下,我隊以系重點隊的名義開展了此次寒假社會實踐活動,。我們實踐的主要內(nèi)容是在寧波各大社區(qū)開展“青少年的自救自護(hù)知識”的宣講以及問卷的發(fā)放等活動,,為青少年的健康成長奉獻(xiàn)我們的一份力量。
一,、良好的團(tuán)隊以及隊員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件,。 酷暑七月,因為有了熱情,,我們不覺天氣的炎熱:我們在整個團(tuán)隊的配合下組成小隊,,每天分到不同的社區(qū)。在這中間我們遇到過很多困難,,比如路線問題,、社區(qū)溝通問題等,但因為我們是團(tuán)結(jié)的整體,,我們在面對困難時總是可以勇敢向前,。這讓我們深切地了解到團(tuán)隊精神的重要性。
二,、對于任何工作的態(tài)度都應(yīng)該是積極向上的,。在一個接一個的社區(qū)工作中,面對疲憊,,面對煩瑣的問卷統(tǒng)計,,我們應(yīng)保有積極向上的態(tài)度,而不是一味逃避和頹廢,。無論是對待何種工作,,我相信這都十分重要。
三,、在與人交流中,,學(xué)會很多技巧和方法。在此次的活動中,,與社區(qū)負(fù)責(zé)人有直接的接觸,,與小朋友也有很多交流,這些都給了我在人際交流技巧上的鍛煉和經(jīng)驗。
四,、在共同生活中培養(yǎng)自身對于團(tuán)隊的歸屬感十分重要,。我想在這相對較長的半個多月中支持我一路走過來的就是對于我們這個團(tuán)隊的歸屬感,,這點對于我而言十分重要,。
五、在宣講過程讓我了解自身的許多不足,,要加強(qiáng)自身的知識儲備,。在活動開展中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多不足,,這也給了我很好的啟示,,讓我對于自身更加了解,要求我要更加嚴(yán)格要求自己,,加強(qiáng)自身的知識儲備,。
時間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!回過頭來看看這半個月來的歷程,我覺得自己是幸運(yùn)的,,可以參加這樣一個有意義的活動,,給自己一個提升的空間,也給了自己一個增長社會經(jīng)驗的機(jī)會,。盡管實踐生活比想象中的更累更苦,,但正是這種苦與累磨練了一個人的意志,也真真正正地鍛煉一個人的素質(zhì),,相信這便是此次暑期社會實踐的意義,。一個人的成長之路,永遠(yuǎn)都不會是一片坦途,,必須在不斷地歷練中成長,,在不斷地磨練下走出一片屬于自己的天地。作為一名大學(xué)生,,就更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)與傳承吃苦耐勞的精神,。保持一種積極向上的心態(tài),展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,。我也會盡自己最大的努力在即將結(jié)束的社會實踐中貢獻(xiàn)自己的力量,,使我們此次活動得以圓滿結(jié)束。
大學(xué)生寒假社會實踐報告篇四
從實踐中走來,,帶不回任何精湛的技術(shù),,但帶回了也許是 一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲,。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,,為的都是將來走進(jìn)社會,,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,,明天才能更好地為社會服務(wù) ,。
作為一名大一學(xué)生,抱著貼近社會,,服務(wù)社會的愿望,, 參加了大學(xué)生社會實踐。希望在進(jìn)入社會之前,,積累多點社會經(jīng)驗,,提早與社會來個零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,,如何與人交流,,如何與人合作等等。經(jīng)過重重考驗,,終于成為實踐小組中的一員,。
相信任何的工作都能給 帶來課本上無法得到的知識,所以在工作中 多聽多學(xué)多做,,按時超量的完成任務(wù),。 也在工作中學(xué)會了許多大到鏟車等機(jī)械的工作,小到水準(zhǔn)儀的使用,。在這期間所做雖無大事,,但從點滴做起,所獲亦非淺,。
實踐中, 我認(rèn)識了不少領(lǐng)導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)們是那樣的和藹、親切,,對我的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存,,想像中嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)給了 一個全新的認(rèn)識。當(dāng)天,,我就由項目部管的技術(shù)人員(吳叔叔)奔走于工地了,。并即刻開始了步入社會的第一天工作,并從認(rèn)識圖紙開始,。
由于是第一次工作,,難免會有許多的不適應(yīng)之處,因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤,,但我認(rèn)真學(xué)習(xí),,有不懂的地方就問,,隨著經(jīng)驗的不斷積累,錯誤的逐漸減少,,工作效率不斷提高,。這一點不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理,從剛到工地時他就跟我說,,“好好學(xué),,爭取幾天之后獨(dú)立作業(yè)?!碑?dāng)時我就下定決心,,一定努力學(xué)習(xí)!不負(fù)他人重望,。
我所在工地現(xiàn)階段的任務(wù)是雨水井和污水井的建造與施工!由于是在第一現(xiàn)場里面工作,,一有時間, 便在工地里到處觀看,,時常搶過吳叔手里的圖紙自己鉆研,,看現(xiàn)場工人他們在做什么,從開始如何使用鐵鉗,,如何使用撬棒,,如何使用鎬一直到后來如何開鏟車、碾子等機(jī)械!在施工期間真的忙的焦頭爛額,,緊張的學(xué)習(xí)將枯燥乏味的生活帶來很多樂趣!同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,,自己先想方設(shè)法解決,,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被技術(shù)和社會所淘汰,。
剛開始接到驗槽任務(wù)的時候,,在吳叔的指導(dǎo)下,獨(dú)立利用水準(zhǔn)儀通過附近留點檢查了槽底的絕對高程,,并與圖紙對比,,所有數(shù)據(jù)均在誤差范圍之內(nèi)!剛開始到達(dá)工作地點時候,令我感悟的就是項目部這種分工明確,、敬業(yè)愛崗的精神,,和那種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我,處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,,讓我明白到工作就是要這個樣子,,這個對以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。
深深的感覺到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別,,所以 領(lǐng)悟到:要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,,就必須理論和實踐必須緊密結(jié)合,使自己的知識在實踐中得到增長,必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力,。
工作中幾位前輩對我十分關(guān)心,,手把手的為我解答疑難,見我任務(wù)多時就主動為我減輕工作量,。但自然帶來了我無事可做,,為了不拖后腿,我必須要爭取前輩和用人單位的信任,,每當(dāng)碰到工作的機(jī)會,,便積極主動承擔(dān)。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的,,那樣帶來的只會是反效果,。
在承擔(dān)前先充分判斷自己能用最少的時間做出最好的效果,當(dāng)你獨(dú)立完成一項任務(wù)后你的道路就算打開了!那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結(jié)束你的實踐呢? 認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在實踐中檢驗自身的實際工作能力的最大化程度,,所以 開始接受一些有挑戰(zhàn)性的任務(wù),,如獨(dú)自帶人挖收水管溝槽(角度、長度都是根據(jù)圖紙自測),、獨(dú)立監(jiān)管工人一步一步回填等,,因為以前沒有怎么接觸過這樣的工作,為了不拖慢工作進(jìn)度,,一遇到問題馬上就會向前輩請教,,而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒有舞臺就要自己建一個;面對不同的工作就要及時調(diào)整工作方法,。
在實踐中,,我認(rèn)識到以下能力的掌握與熟練對我的工作是非常重要的:
1、測量能力:工地施工避免不了按圖紙施工,,所以圖紙上所有數(shù)據(jù)都要通過水準(zhǔn)儀,、全站儀等測量工具來完成,實現(xiàn)施工的準(zhǔn)確性,、安全性,。只有數(shù)據(jù)精確,才可以保質(zhì)保量的完成工作!
2,、表達(dá)能力:有施工的地方避免不了會有監(jiān)工,,不管是什么樣的施工,甲方都會選派技術(shù)性,、工作性,、觀察性極強(qiáng)的監(jiān)理人員下工地實地考察!所以我們工作的任務(wù)、方式,、進(jìn)程都要清楚的表達(dá)給對方,,只有用工程的嚴(yán)密性才能讓他們那些監(jiān)理人員啞口無言,,所以我們的工作不容許有一點瑕疵!
3、獨(dú)立認(rèn)知和分析能力:應(yīng)該說,,很多的要求規(guī)定里面都有提及類似的能力,,但我認(rèn)為我們大學(xué)生更應(yīng)該有而且扎實地掌握這種能力。獨(dú)立的認(rèn)知能力使你不拘泥于傳統(tǒng),,這是個講求效率,,講求實際的時代,有獨(dú)立認(rèn)知能力或許會給你帶來創(chuàng)新的靈感和機(jī)遇,。當(dāng)然,,這并不是說偏激,擺酷,。獨(dú)立分析能力 自己認(rèn)為也相當(dāng)重要,,特別是在某些大是大非面前,更應(yīng)該審時度勢,,準(zhǔn)確判斷,,堅持立場,否則很容易走彎路,,走偏路。
在工作中,, 還認(rèn)識到自己有許多不足之處,,例如主動性不夠,溝動意識有待提高,,以后,, 一定會不斷提高自己,因為 知道,,只有溝通,,才能相互了解、相互認(rèn)識;只有溝通,,才能在實踐中不斷提高,。比如說,技術(shù)人員與工人之間交流過少,,工人在遇到技術(shù)性問題時由于不好意思問就按自己的意思辦,,這樣的話工作質(zhì)量就會出現(xiàn)問題,所以技術(shù)人員要時常跟工人講講每個任務(wù)的技術(shù)要領(lǐng),,因為工作中的得與失只有通過交流,、溝通,相互學(xué)習(xí),、參考,,才能避免走彎路,,才能真正達(dá)到共同提高的目的。
同時,, 也會繼續(xù)堅持創(chuàng)新理念,,創(chuàng)新是源動力,有創(chuàng)新才有發(fā)展,。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼,。比如說,在工作中能做到不循常規(guī),,以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,,這不但能為工作贏得時間,提高工作效率,,而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表揚(yáng),。還比如說,在討論一個課題或者在寫一份調(diào)研報告的時候,,如果能用獨(dú)特的思維提出新的思路,、新的觀點、新的方法,,這對的個人發(fā)展非常有利,。
在短短一個月時間中 付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識。完成了自己“貼近社會,,服務(wù)社會”的愿望,, 永遠(yuǎn)不會忘記與前輩們一起走過的短暫而充實的日子,謝謝你們的照顧和批評! 而且我要鄭重的感謝一直指導(dǎo)我的吳樹棟叔叔,,是你帶我在施工上從陌生到熟悉,,并且可以獨(dú)立作業(yè)!
只怪時間太短暫了, 們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,,但我通過實踐也學(xué)到了很書本上沒有的知識,,既增長了見識,開闊了視野,,又增長了實踐操作能力,、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富,,同時通過社會實踐活動,,從根本上解決了我們學(xué)生一些思想認(rèn)識問題,促進(jìn)了自身世界觀的轉(zhuǎn)變,,通過到了一公司這個項目部的溫暖,,受到了教育和鼓舞,增強(qiáng)了民族自信心和自豪感,,堅定了走社會主義道路的信念,。更為自己日后就業(yè)指明了方向,,對自己的社會定位和自身價值進(jìn)行了一次客觀評價,發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距,。
有句許說得好:實踐出真知,。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀(jì)的一名合格人才,,必須跨出校門,,走向社會,把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐,,從實踐中不斷分析,、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力,。走向社會,,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,,也不過分自卑,。參加社會實踐,對我們樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業(yè)心,、社會責(zé)任感也有一定的幫助,。
時間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!為期近回過頭來看看這近一個月來的打滾爬摸, 覺得自己很幸運(yùn)可以參加這樣一個有意義的活動,, 很珍惜這機(jī)會。同時 也深切地感受到“知識無限,,能力有限”的涵義,。在日后的日子里, 會充分發(fā)揮自己的能力,,展現(xiàn)自 ,,積極向上。
近一個月的實踐活動已結(jié)束,,在工作崗位上留下的是汗水,,帶走的是知識;在工作期間留下的是快樂,帶走的是深厚的友誼,。
結(jié)束語:通過這次社會的實踐,,我學(xué)會了自立,懂得了團(tuán)隊在工作中的作用,,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),,我會依次為起點,,以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,,努力提高自己的綜合實力!
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,,我們所面臨的社會壓力是很大的!我們有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會;同時實踐也是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,,鍛煉才干的有效途徑,,更是我們大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式,。所以為了同一個目標(biāo),,同一種信念,我加入了寒假社會實踐活動,。
由于寒假的假期短,,對于寒假要做什么社會實踐活動的問題我思考了很久,最后在姐姐的帶領(lǐng)下我來到她們的公司進(jìn)行此次的實踐活動——星宇服飾有限公司,。在進(jìn)去之前就聽姐姐給我講過,,在星宇制衣廠區(qū)參觀學(xué)習(xí)地兩天時間里,讓我對制衣行業(yè)有了更細(xì)致地了解,,制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員,,濃縮了制造業(yè)地普遍特點:以產(chǎn)品為中心來組織運(yùn)作,而且更兼具了勞動密集型工業(yè)地生產(chǎn)運(yùn)作方式:工人地勞動是價值地來源,。也由于星宇制衣有限公司是以制作軍用制服為主的,,我也學(xué)會了做事須謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)。
一進(jìn)他們的生產(chǎn)車間環(huán)境就特別的舒適,,每道工序都分工有序,,共分為裁斷車間、縫紉車間,、整理打包車間三個大車間,。每個車間都有一個主任,便于管理和分配,,當(dāng)然制衣產(chǎn)業(yè)少不了縫紉機(jī),,電動縫紉機(jī)早已經(jīng)替代了老式腳踩的縫紉機(jī),,縫紉車間每天都是最忙碌的!
該廠的生產(chǎn)運(yùn)作流程,成一個環(huán)形狀,首先從裁斷車間開始,,然后縫紉車間進(jìn)行生產(chǎn),,最后到整理打包車間進(jìn)行整理打包。當(dāng)然,,這只是正常情況下,,大致而言地。
具體地介紹一下生產(chǎn)流程:首先是接訂單,。然后技術(shù)科的師傅會根據(jù)客戶帶來地衣服樣版,,用電腦排版(考慮該如何制衣樣,用料才最少),試制一件,,根據(jù)試制過程中得出地方法結(jié)論,,制出工藝技術(shù)圖,以該圖與客人商量,、協(xié)商修改,,當(dāng)客人滿意后,這份工藝技術(shù)圖就定下來,,不許再變動,。
接著就根據(jù)要求采購材料,材料五花八門,大至布匹,小至小配飾(如釘狀地紐扣).布匹運(yùn)來后就要驗布,,然后合格布匹送到裁斷車間用機(jī)械進(jìn)行牽布,,一般都是幾百層,然后再把從技術(shù)科送來的樣板讓畫皮的師傅畫出來鋪在弄好的幾百層布上,,接著用電動剪刀根據(jù)衣樣剪裁成衣服不同部分,再對這些“細(xì)塊“打號進(jìn)行對色,,每件衣服到時候誒小片上的號一樣。這樣就可以送到縫紉車間進(jìn)行縫制了,,縫制車間還有一個班的人是專門進(jìn)行剪線,、整燙。
最后送到整理打包車間進(jìn)行包裝工,,合格地就進(jìn)倉庫,等待客戶派人到廠進(jìn)行最后驗貨,。驗貨合格地,,就可以簽放行條,運(yùn)輸,,交貨,。
所有的工序當(dāng)中技術(shù)科那邊的繪圖特別重要,就在我在那里的那段時間,,技術(shù)科的由于疏忽把衣服的正反兩面都弄成了正面,,幸好是有質(zhì)檢人員發(fā)覺的早,,不然那損失就不可估量了,。當(dāng)然縫紉車間的工序也很重要,,他們將縫紉的工序按不同衣服分成了很多道工序,出了問題都可以找到人,,而且由于是軍裝質(zhì)量要求特別高,,所以哪里應(yīng)該縫幾針就要求得清清楚楚,。
該公司主要出現(xiàn)的問題有:人手不足,常常就有人辭職,,導(dǎo)致公司流失一些人才;管理有漏洞,,經(jīng)常會出現(xiàn)一批衣服做完總會有丟失的,公司會有一定的資金損失,。想解決這些問題也不難,,加強(qiáng)員工間的互相學(xué)習(xí),管理制度更加嚴(yán)謹(jǐn),,那樣我想會更好,,公司收入也會更上一層樓。
短短半個月的整理和打包工作,,累而充實,,但更多的是欣慰,因為我感覺到自己的成長,。用實際行動贏得了廠里各個員工以及領(lǐng)導(dǎo)的好評,,這次親身體驗讓我有了更深刻感觸,這不僅是一次實踐,,還是一次人生經(jīng)歷,,是一生寶貴的財富。
總的來說,,寒假社會實踐讓我受益匪淺,,讓我小小的接觸了社會,明白了自己在學(xué)校以后的努力方向,。
8.
最新寒假社會實踐報告范文
大學(xué)生寒假社會實踐報告篇五
經(jīng)過長途跋涉,,我們終于走進(jìn)了xx,走進(jìn)柳xx,,也走進(jìn)了一個陌生的世界,。
我對山區(qū)的認(rèn)識是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開始的。為了支持我們的活動,,縣里專門派車接送我們,,協(xié)助我們的工作。
對我來說,兩個月前玩過山車時游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,,今天我們就坐上了名副其實的“過山車”,。黃土高原的山路,除了固有的崎嶇回環(huán)外,,有平添了幾分艱險,。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去,,直接就是望不到底的深谷,,生與死往往只有一線之隔,一步之差,。面對更真實的恐懼,,車廂里的隊員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜。不是透過車窗看著遠(yuǎn)山,,就是直視前方,,看著一個又一個必經(jīng)的險坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的,,抑或更具使命感的制訂著自己的工作計劃,。可以這樣說,,對于將要發(fā)生的一切,,我們一無所知,除了設(shè)想還是設(shè)想,。
而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡,。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著:“向來訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí),天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,,好久沒有聽到這樣的聲音,,見到這樣的場面了。走過去,,只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動裝,,手中舉著彩色的花束、花環(huán),,在老師的指揮下有規(guī)律的揮動著,,汗水不斷地順著臉頰淌下去,一個個神情嚴(yán)肅而認(rèn)真,。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué),那里已經(jīng)聚集了許多的村民,。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個簡單的歡迎儀式,當(dāng)時接近中午,烈日當(dāng)頭,,我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺得炎熱難耐了,,可那些孩子們依然靜靜地,直直地站著,,任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上,。我們看在眼里痛在心里,畢竟這一切是由我們造成的,,況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的,。
楊家凹是我們小分隊進(jìn)駐的第一個自然村。聽司機(jī)師傅說,,這還是一個交通相對便利的村子,,其他鄰村只能步行去,而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn),。那里,,我們是不能去的。
村民們很早就在村長家等我們了,,通過一些簡單而直接的交談,,我們了解了好多。這里的家長比我們想象的開通的多,,他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用,,一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書。
楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,,貧瘠的土地上,,本來就不宜種植糧食,而賴以生存的棗樹,,長勢也極為可憐,,當(dāng)時已經(jīng)接近收獲季節(jié),可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗,,可見今年又將是個歉收年,。
這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學(xué)計劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn),,其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度,。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下,這個村應(yīng)屆生升學(xué)率為0,,而經(jīng)過復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過10%,,況且是要去柳林一中補(bǔ)習(xí)的,在那兒一年下來得花費(fèi)兩千五百元左右,,對于一個面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來說,,這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然便宜,,但效果很難讓人滿意,據(jù)說,,有的孩子讀了三年也沒能考上高中,。
這些山里的孩子們就在經(jīng)濟(jì)條件與教學(xué)條件之間左右為難著,最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機(jī)會,。當(dāng)然這并不是絕對,。宋老師就是一個例外。
村民對我們可以說是熱情備至,。他們總是出于人性中最善良的本質(zhì)為你默默的做著一切,,他們質(zhì)樸而憨厚的笑容時時觸動著我心靈的深處。程田雨是我資助的一個孩子,,為了迎接我,,他拿出了家里最好的,也是平時很少吃的——白面,,做了南瓜白面條(他們這里四季都吃不上蔬菜,,一切以面食為主,很多家庭吃的還是玉米面,、高糧面),。飯是為我一個人做的,當(dāng)我吃面的時候,,他們專注的看著我,,臉上露出了滿足的笑容,仿佛嚼著白面條的是他們而不是我,。在這里我是不敢剩飯的,,田雨的媽媽看著被我吃干凈的碗,眼神中流露出無比的欣慰,,生怕我這城里娃,,感到不習(xí)慣而吃不下??墒谴丝?,我的心里卻早已是酸甜苦辣什么味道都有了。
江平哥的媽媽總是那樣自信的笑著,,她家簡陋的窯洞里陳設(shè)簡單而樸素,。(江平哥家的窮是出了名的,以前就連賣豆腐的都繞過他家的門,,到去別處賣,。) 面對貧窮,她以常人難以想象的毅力挺了過來,,不僅添飽了肚子,,而且將兩個孩子培養(yǎng)成文化人,。如今兩個兒子都已經(jīng)走出了大山,成為了人民教師和腦科醫(yī)生,。對此,,她家的一副對聯(lián)是最能說明的了:“無情歲月增中減,有味詩書苦后甜”橫批:“苦盡甘來”,。
那種甘甜的滋味,一定像那紅紅大大的棗子吧,。下午,,我們快離開楊家凹的時候,田雨的姥姥給我們拿出了儲藏了很久的紅棗(聽說這是只有過節(jié)時才肯拿出來的),,紅棗上有一層灰蒙蒙的東西,,要是在家里,我一定會沖了又沖,,洗了又洗,,可在這里根本沒有任何必要,因為這的棗樹不噴任何農(nóng)藥,,完全的純天然,,如果是一層黃土,我就更高興了,,在這里黃土是絕對的主宰,,所有的一切都在黃土里生,黃土里長,,沒有黃土就沒有那里生存的根基,,再沒有什么比黃土更干凈的了。于是我毫無顧忌的吃了起來,。這里真不愧為紅棗之鄉(xiāng),,我從未吃過像這樣甜的紅棗。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們,,這下他們可樂壞了,,一個個美滋滋的含著糖,高興得像過節(jié)一樣,,一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個窯洞里,,就連我也覺得自己到了兒時的童年。
多么不可思議,,滿足他們的僅僅是一塊城里孩子不屑一顧的冰糖!什么肯德基,、麥當(dāng)勞他們從未聽說過。而城市里的孩子天天喝著“娃哈哈”,,吃著巧克力,,嚼著山珍海味,,也無法體會這種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。他們在物質(zhì)上無可比擬,,不可一視,,但在精神上卻缺少太多的感動與歡娛。
我們——這些志愿者,,正在用實際行動來點燃這些孩子的希望之火,,讓他們知道還有許多人關(guān)系著他們的成長,他們的前途是光明的,。雖然在成長中他們會經(jīng)歷更多的挫折與困難,,但他們的精神不會垮,不會滅,,因為有無數(shù)的志愿者在背后支持他們,。值得我們欣慰的是那些身處逆境,堅韌不拔的孩子,。他們堅持與困難作斗爭,,從來沒有放棄過,那黑黑亮亮的眸子不正是這種精神的凝結(jié)嗎?同時也是這些孩子教會了我,,人生中有許多事是不能由自己決定的,,但我們可以選擇抗?fàn)帲米约旱牧α咳フ鞣?,擺脫它,,讓自己在生活的驚濤駭浪中不斷前進(jìn)!也許是我們給他們帶去了希望,但更是他們教會了我:要自己給自己尋找希望,,奮斗希望!
時光飛逝,,短短的行程就要結(jié)束了,我們小組的成員在最后一天晚上,,望著璀璨的星空,,輕輕吟唱起了一首又一首歌曲,沒有過多的語言交流,,一切情誼與感受都融入了濃濃的歌聲中,。在瑩瑩的星光下,我們望著層巒迭嶂的高山,,望著影影綽綽的棗林,,我們的歌聲一定會飄過去吧,讓大山里所有的孩子都聽得到,。他們定會聽出這些大哥哥大姐姐對他們的殷切希望,,讓他們知道,大山是阻隔不了他們求學(xué)之路的,,為了理想奮斗吧,,為了希望奮斗吧,,要知道在無限的愛心下,希望是永恒的!
大學(xué)生寒假社會實踐報告篇六
今年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會實踐活動,。不同于中學(xué)時代的社會實踐,,我們到了大學(xué),學(xué)習(xí)的知識具有了專業(yè)性,,所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性,。
這次,我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院,,我秉持著接觸臨床,,增長見識;提供服務(wù),奉獻(xiàn)愛心;培養(yǎng)能力,,鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué),服務(wù)百姓的宗旨,,充分利用了實踐的一周時間,,走進(jìn)醫(yī)院,為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),,讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,,身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。
我這次的實踐內(nèi)容一共分為五大部分,。
一,、熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解工作流程,。
我第一天獨(dú)自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境,,以便于以后幾天實踐活動的順利進(jìn)行。同時我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,,熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,,了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,,我便按計劃開始了我的工作,。
在熟悉醫(yī)院的過程中,我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別,,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),,一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以,,以后我到了工作中就必須認(rèn)真對待本職工作并學(xué)會和其他人密切配合,。
二、與患者溝通,,了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo),。
我們每天都和患者進(jìn)行談心,,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo),。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,,我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒,。患者及家屬對醫(yī)生的工作生活不了解,,所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會,。同時,醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時與患者溝通,,沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,,所以使矛盾產(chǎn)生。
三,、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通,,悉心聽取學(xué)習(xí)。
我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗,,還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實習(xí)生的不足之處和對我們的期望,。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,我們的工作關(guān)乎生命,,所以我們要一絲不茍,,也正因為這一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累,??杉词谷绱耍覀円琅f會學(xué)好練好,,不畏辛苦,,為患者服務(wù)。
四,、運(yùn)用掌握的知識技能,,協(xié)助治療工作。
我們在老師的允許下,,定期對患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查,,并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識,,更鍛煉了我們的實際操作技能,,彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道,。
在現(xiàn)代社會,,盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度,。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項和防治方法,。
這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,,在老師的幫助和隊員的努力下,,他們得到了滿意的解答。
一,、實踐目的:
這個作為我大學(xué)里第一個長假的寒假,,我決定不讓它荒廢。于是早在期末考還未結(jié)束之前就計劃要出去打工,,以此來讓我的寒假生活更加豐富多彩,,更加與眾不同。我想,,現(xiàn)在的打工是對我們來說是一種磨練,。它能讓我們提前體會社會上的一些事物,讓自己匱乏的人生經(jīng)歷更加豐富,,讓自己以后能更快更好地適應(yīng)這個社會。
在學(xué)校里,,我們學(xué)的都是理論知識,,真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。感謝學(xué)校給我們學(xué)生布置這樣一個作業(yè),,社會給我們提供一個社會實踐的平臺。所以,,有這樣一個鍛煉自己的機(jī)會真是很難得的,。由于我們藥學(xué)專業(yè)所從事的工作一般不會招收我們這樣的短期工,所以這次工作雖然與我們所學(xué)專業(yè)沒有太多相關(guān)關(guān)系,,卻一樣讓我學(xué)到了很多東西,。
二、實踐內(nèi)容:
我是通過熟人的介紹才找到的打工的機(jī)會,。酒店的老板娘我認(rèn)識,,平常都叫她阿姨。人很和善,。實踐的主要內(nèi)容有刷盤子,、擦酒杯、上菜,、收拾餐具等等,。先說說我在那里的工作情況吧:第一天進(jìn)去做事時感覺很奇怪,,因為以前一直都是以消費(fèi)者的身份進(jìn)的酒店,這次的身份卻是一個服務(wù)生,。呵呵,,第一個感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。每天8點半上班,,一直到晚上9點半,。
剛進(jìn)來什么也不懂,阿姨就叫了一個老生來教我們,。第一天只是試工,,大家都在努力的學(xué)習(xí),雖然說有點累,,但我們每個同學(xué)都很積極,、很投入,都感到很樂意,,因為這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛,。所以在那一天的時間里,雖然說有一點點累,,但我們卻都覺得挺充實的 ,。
我們每天需要做的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,客人吃飯的時候,,男生負(fù)責(zé)端菜,,而我們女生就負(fù)責(zé)上菜報菜名,幫客人倒酒,、換餐盤之類的雜活,。在我看來最辛苦的,就是每次客人吃飯的時候,,你必須站在外面等候,,一天下來腿跟腰都很痛,剛開始的時候真的有點受不了,。平常在酒店吃的時候不覺得,,來工作了才發(fā)現(xiàn)酒店的工作還真不是蓋的,每個細(xì)節(jié)都要弄好,。雖然說顧客就是上帝,,但有的時候難免會遇到些難纏的客人。
要么是過于挑剔,,要么就是素質(zhì)不是很高,。記得有一次,老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的,叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了,。我剛開始一挺就覺得挺別扭的,,鄉(xiāng)下人又怎么了,怎么可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個房間,,我剛給他們倒好茶,,就那么一轉(zhuǎn)身的功夫,桌上所有的毛巾都不見了,,都到他們的口袋里去了,。
做為酒店也不好說什么。所以服務(wù)生的工作看似簡單,,但操作起來還是挺麻煩的,。因為這個原因,剛開始工作的時候感到有一點緊張,,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,,因此慢慢的我就習(xí)慣了。后來證明,,我還是很幸運(yùn)的,,幾天后老師就說我們已經(jīng)做得不錯了,可以自己招呼客人了呢,。從客人進(jìn)到酒店,,到客人拍拍肚皮走出酒店,能讓客人臉上一直掛著滿意的笑容,,老板娘還一度夸我們大學(xué)生做起工作來就是不一樣呢,。這份工作給了我一個獨(dú)立鍛煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會,。
三、實踐結(jié)果:
第一,,本人的人際交往的能力還欠佳,,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí),。
第二,,缺乏社會經(jīng)驗,在為人處事方面尚還不太成熟,,處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當(dāng),。
雖然在實踐中存在著一些問題,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的,。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神,,敢于實踐,對工作充滿熱情,細(xì)心真誠,。
也想到了一些解決上述問題的方法及策略如下:
第一,,在同一個地方的時間有點太長,社會實踐不完全等于上班工作,,所以不應(yīng)該總在一個地方,,時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r候調(diào)換一下實踐崗位,。
第二,,因為我是學(xué)藥學(xué)專業(yè)的,不太懂這方面的專業(yè)理論,,也不知道自己的建議到底對不對,,但還是覺得如果想要建立良好的社會經(jīng)濟(jì)秩序,一定是雙方面的,。商家和消費(fèi)者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì),,努力達(dá)到“雙贏”。
最后,,很高興能有這個實踐的機(jī)會,,雖然只是短短的一個月,但我覺得挺充實的,,至少讓我的寒假過得有意義,。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識得更多,,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。而是要深入地探索,,為自己的未來打好基礎(chǔ),,在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中好好利用知識進(jìn)行運(yùn)作,。真希望以后能再有這樣的機(jī)會,,也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機(jī)會去參加這樣的社會實踐吧。
四,、實踐總結(jié)或體會:
一,,在社會上要善于與別人溝通
經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認(rèn)識很多的人。如何與別人溝通好,,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的,。以前實踐的機(jī)會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,,會使談話時有冷場,,這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,,更事半功倍。別人給你的意見,,你要聽取,、耐心、虛心地接受,。
二,,在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。
自信不是麻木的自夸,,而是對自己的能力做出肯定,。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但后來是自信給了我勇氣,。有自信使你更有活力更有精神,。
三,在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。
四,,在工作中要不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液,。人缺少了血液,,身體就會衰弱,人缺少了知識,,頭腦就要枯竭,。
此次社會實踐,真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白,,真正增長了我的社會交際經(jīng)驗,。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經(jīng)驗和能力,,這也是我此次實踐體會最深的一份心得,。實踐活動的成功,為我們下一次實踐做了較好的鋪墊,,打下了堅定的基礎(chǔ)。
大學(xué)生寒假社會實踐報告篇七
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調(diào)查目的:時下,大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,,打暑期工,、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,,不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機(jī)會,。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會,、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益,。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,,使大學(xué)生能正確對待社會實踐,,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會,、實踐自己的專業(yè)技能,,尋找發(fā)展的機(jī)會。
調(diào)查對象:大學(xué)生成長成才,,是高等院校普遍關(guān)注的問題,。而大學(xué)生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實踐,。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,,其中廣州大學(xué)20名,中山大學(xué)10名,,廣東外語外貿(mào)大學(xué)10名,,華南理工大學(xué)5名,廣東工業(yè)大學(xué)5名,。年級分別為大一學(xué)生5名,,大二學(xué)生30名,大三學(xué)生15名,。
調(diào)查內(nèi)容:本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會實踐,,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,,能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。
調(diào)查方法:通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,,發(fā)放問卷共50份,,收回有效問卷50份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄)
調(diào)查結(jié)果:從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”,,通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,。“存在就是合理”,,職業(yè)沒有高低之分,,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求,。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,,就可以去試一試,品牌代理,,促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實踐,,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實習(xí)交流,,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職,20%打過暑期工,,14%參與過實習(xí),,表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,,除了做家教(14%),、網(wǎng)絡(luò)的實習(xí)實踐(6%)外,越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單,、商品促銷(22%),、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單,、不需要特殊技能的工作,,但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn),76%學(xué)生認(rèn)為所實習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,,僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符,。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實踐中去的只占38%,在實習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,,在選擇實習(xí)或打工目的是什么的時候,,有32人選擇“接觸社會,積累工作經(jīng)驗”,,占了總數(shù)的64%,,選擇“賺取生活費(fèi)”,占了20%,。從選項人數(shù)中顯示,,大學(xué)生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,,錢雖然是一定因素,,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的,,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會選擇在假期實習(xí)或打工,30%會選擇任何沒有課的時間,,12%會選擇周末,。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實習(xí),19人很贊成兼職,、打工,,沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,,還應(yīng)該提供實習(xí)機(jī)會,,22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗,至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%,。
調(diào)查結(jié)果分析:
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項,,說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,,因此,,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,,常常是對社會的要求較高,,對自我的要求較低。當(dāng)前,,大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,,責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,,是學(xué)生接觸社會、了解社會,、服務(wù)社會,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑,。參與“三下鄉(xiāng)”實踐,,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),,本著為人民服務(wù)的宗旨,,同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實踐相結(jié)合,,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?,F(xiàn)在大學(xué)生,,除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,很有一部分是來自城市的,,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,這樣,,學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到,。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀指的是世界觀,、人生觀,、價值觀,而個人的世界觀,、人生觀,、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中,,人生價值觀處于主導(dǎo)地位,,決定著總的價值取向,對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導(dǎo)和制約作用,。由于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),,致使大學(xué)生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足,更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了,。
另外,,沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),,大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎(chǔ),。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能,。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力,??梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會適應(yīng)力更強(qiáng),,但對于學(xué)生,社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),,大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,,即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的,。
結(jié)論與建議:
馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實踐是人自覺改造客觀世界,,使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動。實踐是人的活動,,而人是社會的人,,處在一定的社會關(guān)系之中,因此,,實踐不是單個人孤立的行為,,而是社會的活動。所以,,實踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段,,是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實踐的主體是人民群眾,?!叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展,是促進(jìn)農(nóng)村兩個文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,,具有重要的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)意義,。實踐出真知,社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份,,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感,、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),,也是檢驗所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn),社會實踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能,,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,,也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯,更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會,,走上工作崗位前的演練場地,。了解國情是年輕人的首要任務(wù),這就需要放眼960萬平方公里的土地、對占人口80%以上的農(nóng)民有所了解才行,。學(xué)生利用假期時間參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,,這樣可以使同學(xué)在實踐中更好的認(rèn)識國情,貼近社會,,從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。作為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù),、實踐、奉獻(xiàn)等實實在在行動,,把行動變?yōu)樨?zé)任,,將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學(xué)生的社會責(zé)任意識,,應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會,同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路,。
一切認(rèn)識都來源于實踐,。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高,。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,,可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo),。處理人與人之間社會關(guān)系的`活動,即人類的社會交往以及組織,、管理和變革社會關(guān)系的活動,。如政治活動、社會改革實踐,、階級斗爭等,。因此,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐,使實踐與認(rèn)識相結(jié)合,。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實際情況,,結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務(wù)社會,,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),,將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,利用專長服務(wù)社會,,回報社會,。三是參加各種公益活動,培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感,,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實踐形式,,以小見大,以細(xì)微之處見長,,是進(jìn)行社會實踐活動的一種長效機(jī)制。現(xiàn)在大學(xué)生社會實踐是一種比較普遍的形式,。很多學(xué)生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會實踐和社會考察,,回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),用他們自己的視角來理解社會,,思考未來的人生道路,。
通過這次的社會實踐,讓我學(xué)會了很多東西,,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),,就必須付出加倍的努力,,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。
在實踐的這段時間里,,我通過自己的努力奮斗,,體會到了工作中的酸甜苦辣,,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,,還沒能真正地接觸事業(yè),,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,,能在這么好的環(huán)境下讀書,,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個別慚愧,,都怪自己不夠爭氣,,不珍惜這好的時間和機(jī)會去好好讀書,整天都無所事事,,在家里一點事也不會做,。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。
1月27日
今天我們寒假實踐深圳分隊的三個人碰了一下面,,地點選在了華強(qiáng)北的肯德基。過年了之后大家都有些松散,,所以他們都沒有準(zhǔn)時到,。異地實踐有個最大的問題就是聯(lián)系方式不好解決,北京支隊由于在剛剛放假的時候就把這件事拿了下來,,可以說是一鼓作氣,,可是現(xiàn)在我們?nèi)齻€人之間的聯(lián)系成了一個大問題,每次都是我在中間做傳話筒的作用,,所以我今天就干脆把他們兩個叫了出來商量一下,。本來我準(zhǔn)備今天就去賽格了解一下,去了之后才發(fā)現(xiàn)市場由于春節(jié)的緣故還沒有開門營業(yè)。三個人都到齊的時候我把北京方面得到的時間結(jié)果給他們看了一下,,我們一致的意見就是覺得這樣的實踐覆蓋的面好象太寬泛了一些,,可能能得出一些結(jié)論,但這些結(jié)論可能是在網(wǎng)絡(luò)上搜一搜就能出結(jié)果的,。裴大齊倒是出了個主意,,干脆放棄原定的計劃和主題,專門對深圳的軟件人才市場作一個調(diào)查,。我覺得這個是一個很好的提議,,深圳政府正在大力扶植軟件等高科技企業(yè),可以說這幾年深圳的人均生產(chǎn)總值的大幅度增長有相當(dāng)大一部分是依靠軟件的生產(chǎn)和出口的,,而很多全國各大高等院校的畢業(yè)生都把深圳作為他們以后就業(yè)的第一選擇,,并且從事軟件開發(fā)的深圳企業(yè)更是有四五千之多,里面應(yīng)該有一些文章可以做,。經(jīng)過簡單的討論之后,,我們就初步把實踐主題改成了這個,然后列了一個計劃并進(jìn)行了分工,,我負(fù)責(zé)整理出一份公司列表,,大齊負(fù)責(zé)作出一份實踐的計劃,超俊去聯(lián)系一下看看在從事軟件業(yè)的公司企業(yè)里面有沒有認(rèn)識的熟人以方便今后聯(lián)系,。我們計劃花一個星期左右的時間走訪大概4或5家的軟件企業(yè),,這些企業(yè)的選擇應(yīng)該具有當(dāng)對的代表性,。這次會大概進(jìn)行了一個半小時。
回家之后我就上網(wǎng)搜索相應(yīng)公司的資料了,,我大概選出了10家軟件企業(yè)作為參考,,這些公司倒是很具有代表性,從事各方面軟件的都有,。然后我又對照深圳電子地圖計劃出了我們的調(diào)查線路,,基本上有兩條:一條是圍繞華強(qiáng)北賽格電腦城的,一條是圍繞深南中路的軟件科技園的,,另外還有一些零散的小型公司,。我把公司列表打印了一份,然后給他們兩個各發(fā)了一份,??紤]到有些公司還沒有上班,我們初步?jīng)Q定31號開始行動,。
1月31號
今天碰面的時間是我定的,,早上9點,可能太早了,,所以人又沒有來齊,。他們已經(jīng)收到我的公司列表了,大齊的時間計劃又做出來了,。本來我是準(zhǔn)備從今天開始就一家一家公司的走訪,,一個上午走兩家公司的樣子,,結(jié)果他們兩個人都不是很贊成這種形式,,認(rèn)為這些公司接待我們的把握不大,根據(jù)以前同學(xué)做這種采訪調(diào)查的經(jīng)驗,,如果在公司里面認(rèn)得人的話成功的機(jī)會會比較大,,如果我們僅僅憑我們的學(xué)生證,公司恐怕是不愿意接待的,,畢竟,,現(xiàn)在的社會是看中利益,而我們這些學(xué)生看上去似乎并不能給他們帶來多少利益,,起碼沒有他們想要的,。所以經(jīng)過一番討論,我們決定搞一次依托與地方報社的調(diào)查,,通過報社的關(guān)系來進(jìn)入企業(yè)調(diào)查,,甚至直接讓報社搞采訪,我們來享受“戰(zhàn)利品”,。同時,,把這個調(diào)查升級成清華大學(xué)軟件學(xué)院的一個調(diào)查,,如果可以的話還可以調(diào)查一下深圳市政府對于扶植軟件企業(yè)對于引進(jìn)軟件人才的政策,同時還可以讓報社對軟件學(xué)院的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一下采訪,,對軟院的教學(xué)查漏補(bǔ)缺,。但是這樣的話我們今天就又行動不了了,只能決定由超俊來聯(lián)系深圳特區(qū)報,,我和大齊來聯(lián)系深圳商報,。
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大學(xué)生寒假社會實踐報告范文總結(jié)
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大學(xué)生寒假社會實踐報告范文
大學(xué)生寒假社會實踐報告篇八
寒假如期而至,這個寒假時我大學(xué)生活的第二個寒假,,時間較長,,俗話說要想充實自己的大學(xué)生活,必須在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會活動,。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,,就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎(chǔ),使自己立于不敗之地,,所以我決定利用寒假這個好機(jī)會好好實踐,,體驗一下真正的社會生活,因此我來到我家附近電腦配件柜臺幫忙賣貨,。
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣嚴(yán)寒,,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路,。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在,。
學(xué)校是一個小社會,,步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,,通過社會實踐的磨練,,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,,了解社會,服務(wù)于社會,,投身到社會實踐中去,,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,,在實踐中成才,,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),,體現(xiàn)高中生的自身價值,。
今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,,不斷拓展社會實踐活動范圍,,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,,服務(wù)社會相結(jié)合,,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。
在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野,、了解社會,、深入生活、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入,。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情,、服務(wù)大眾的重要形式,,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用,。
本以為在這里打工是一件很容易的事情,,但凡事想時容易,,做時難,。讓我沒有想到的是,剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e了,,在幫顧客拿貨時,,不小心摔壞了一個耳機(jī),我當(dāng)時嚇的不得了,,剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn),。我什么也沒有說,只是讓我交120元的罰金,。我心想怎么會是這樣啊!
我也沒辦法狡辯,,這確實也是由于我的不認(rèn)真造成的,,沒辦法,就交了120元罰款,。哎!我想這是第一次做著工作了,,也算120元買個教訓(xùn)吧!可是我的心里久久不能平靜,總以為這些錯不應(yīng)該發(fā)生在我身上,,可是又有太多的可是,,從這件事中我深深體會到想干好一項工作很難,即使一件小事,。心中總有一種想法不愿意從事簡單繁瑣的工作,,可是“一屋不掃何以掃天下”的道理,我們都懂,,我想萬事開頭難嗎?在接下來的工作中我會認(rèn)真,。
由此我明白了一個事情在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,,知道要打假期工時,,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,,自己的社會經(jīng)驗缺乏,,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。
如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,,也要輕松應(yīng)付,,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了,?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,,嘗試過吃了虧就害怕,,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,,怯懦通往地獄?!惫ぷ髦胁粩嗟刎S富知識,。知識猶如人體血液,。人缺少了血液,身體就會衰弱,,人缺少了知識,,頭腦就要枯竭。
除此之外,,我還學(xué)到很多東西,,當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中,。在公司的時候,,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,,并會積極地尋找合適的時間,,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,,通過這些我就和師傅走的更近,在實習(xí)當(dāng)中,,師傅就會更愿意更多的指導(dǎo)我,,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,,獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除,。我心里感覺很高興,因為我的主動,,我鞏固了我所學(xué)的知識,,并且得到了師傅的認(rèn)可。
20天的打工體如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,。“做什么事情都要有條理,,”這是從小爸爸給我的忠告,。在售后服務(wù)部的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,,以免用的時候翻箱倒柜的去找,,耽擱時間,,浪費(fèi)精力,,誤了事情。
所以主管的桌子上總是收拾得井井有條,。這一點對我感觸很深,,同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事,,一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件,。他說,“雖然每天信件很多,,但我都按緊急性和重要驗讓我懂得了很多,,心中也有了萬分的欣喜和快樂,真是一份更與一份收獲,,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,。
激情與耐心,就像火與冰,,看似兩種完全不同的東西,,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,,老師就跟我說,,想做電腦維護(hù)這一塊,激情與耐心必不可少,,在產(chǎn)品更新方面,,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識,提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去,。
在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的:記得剛來公司實習(xí)的時候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng),,我本想這應(yīng)該是非常簡單的事,可沒想到出現(xiàn)了很多問題,,還是在師傅一步一步的`教導(dǎo)下,,直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時,。通過自己的摸索,,調(diào)試,自此,,我算是真正的弄明白了計算機(jī)的硬件安裝,,維護(hù)和更新。后來我又進(jìn)行了各種計算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,,一遍又一遍的調(diào)試安裝,,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗,。
比如說:我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:1短:啟動正常,,2短:非致命錯誤, 1長1短:顯示錯誤 ,,1長2短:鍵盤錯誤;計算機(jī)藍(lán)屏的原因有:一,、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致),二,、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏,,三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏,,四,、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障;計算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有:一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致,,二,、主板的芯片或者其他的零部件損壞,三,、顯卡接觸不良,,四、內(nèi)存接觸不良,,五,、cpu風(fēng)扇散熱不良,六,、計算機(jī)的電源有?題,,七、硬盤出現(xiàn)故障等;計算機(jī)黑屏的原因:一,、顯示器斷電,,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良; 二、主板沒有供電; 三,、顯卡接觸不良或損壞; 四,、cpu 接觸不良; 五、內(nèi)存條接觸不良; 六,、機(jī)器感染 cih 病毒,,bios 被破壞性刷新等等。
因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?,對軟件了解可能比較少吧,,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,,直接重裝系統(tǒng)就解決問題了,。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費(fèi)太多的時間了,,所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅,,查資料,,一個個問題迎刃而解,,自己在這方面的知識得到了充實,。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識,而在這里真的實踐了,,才算是真正的掌握了,,也讓我認(rèn)識到了自己的不足,告誡自己,,不管做什么,,切忌眼高手低,要善于鉆研,。師傅說對每臺計算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé),,具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因為細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提,。
雖然知哦與短短的二十五天,可是就在這20天里我認(rèn)識了賓館的很多工人員,,結(jié)識了社會上形形色色的人,,學(xué)會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流,用心服務(wù)每一位顧客?,F(xiàn)在自己還是一名大學(xué)生,,都說大學(xué)是半個社會,可是我認(rèn)為截然不同,,社會上的人不會像老師那樣給我們講解,,他們的言辭很鋒利,直戳到我們的心里,。但是為了掙錢我們只有忍耐了,。20天結(jié)束了。我拿到了九百多元的工資,,錢是不多可是我了在心里,,因為我學(xué)到了書本上沒有的知識,增加了我的個人閱歷,。我相信這個開始會成為我人生中的美好回憶,,他也會時刻的鼓勵我不斷前進(jìn)在人生的旅途中越走越遠(yuǎn)。
爆竹聲聲迎新春,,鑼鼓喧天辭舊歲,。新年的鐘聲已送來了春的暖意,轉(zhuǎn)眼間我又回到了校園繼續(xù)我的大二生涯。 今年寒假我收獲了許多,,本著對藝術(shù)的愛好,,我并沒有象其他大學(xué)生那樣選擇一些企業(yè),社區(qū)參加活動來提高自己的社交能力,,而是依舊參加了一些和自己專業(yè)有關(guān)的活動,。非常榮幸能找到這么多鍛煉自己的舞臺,能讓我把平時在學(xué)校里所學(xué)的真正的用到舞臺上,。
在這一個多月里,,我大部分時間是參加舅舅樂隊里的一些流動演出,特們是一支由下剛工人自發(fā)組織的民間樂隊,。承接各種開張慶典,,紅白喜事等,每位隊員素質(zhì)并不高,,卻有很高的積極性和全方面的組織能力,。由于自己自己上高中起,就參加了此隊伍的很多演出,,所以它讓我一次次地感受到賺錢的艱辛,,領(lǐng)略了外界的復(fù)雜與是非,更讓我懂得團(tuán)隊精神以及該怎樣加強(qiáng)人與人之間的合作與溝通,。 其次,,我也參加了一些小中型的商業(yè)演出和公益活動,從中受益匪淺,。 20xx年2月1日我參加了達(dá)州市廣電系統(tǒng)的新年團(tuán)拜會的演出,。
這是一次別開生面的由達(dá)州電視臺,達(dá)州廣播電視報的工作人員們自導(dǎo)自演的一臺精彩紛呈的晚會,,這次演出我作為一個非廣電系統(tǒng)人員也有幸參加了,,讓我感到特別有意義和很新穎的是:我和xx年唱響達(dá)州的幾位好朋友一起代表承辦網(wǎng)絡(luò)賽區(qū)的電視報出了一個歌舞節(jié)目--《和未來有約》,由于自己的專業(yè)是民族唱法,,所以這次改唱通俗感覺特別新鮮,,能和這幾位好伙伴一起代表網(wǎng)絡(luò)賽區(qū)也真是莫大的榮幸;而由電視報的老師們帶來的《千手觀音》等更使人覺得耳目一新,舞蹈《阿拉伯之夜》等讓大家覺得這些新聞工作者的才華橫溢,。
作為一個大2的學(xué)生,,在這些老師身上,我感受到要是在做好自己分內(nèi)的事情外,,再擁有其他才藝是件多么美妙的事情! 再次就是我還參加了家鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的一個鬧元宵文藝晚會,,政府承辦這臺晚會,一方面活躍了家鄉(xiāng)的文藝生活,,另一方面也給了我一個良好的學(xué)習(xí)實踐機(jī)會,,我甚至認(rèn)為這是一個給父老鄉(xiāng)親作匯報的機(jī)會,,意義和商業(yè)演出也就自然不同了。
總之,,在今年寒假里,,我有“鼠”不盡的收獲與樂趣,這也是我在大學(xué)生活里少有的插曲,,作為一個大二的學(xué)生,,不但很榮幸能參加諸多實踐,以后也會盡量多參加此類鍛煉的,。
8.
會計寒假社會實踐報告