為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)老師活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇一

1,、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,、熱愛(ài)老師的思想感情。

2,、拉近師生之間的距離,，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。

3,、祝賀老師的節(jié)日,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。

1,、選報(bào)節(jié)目,，編排聯(lián)歡會(huì)程序，編寫(xiě)主持人串詞,；

2,、選擇主持人，主持人背誦串詞,；

3,、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具,；

4,、磁帶、錄音機(jī),、多媒體等,；

5、布置會(huì)場(chǎng),，邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì),。

（班會(huì)在晚上召開(kāi)，熄燈,。音樂(lè)《燭光里的媽媽》響起,，整個(gè)教室忽然亮起來(lái),，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面,。）

甲：老師我想對(duì)您說(shuō),，話(huà)到嘴邊又咽下，老師我想對(duì)您笑,，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花,。

乙：噢老師，您是燭光里的媽媽?zhuān)暮诎l(fā)已經(jīng)泛起了霜花,。

丙：噢老師,，您是燭光里的媽媽?zhuān)哪橆a印著這么多牽掛。

?。亨迡寢?zhuān)蠋?，燭光里的媽媽?zhuān)难砭氲貌辉偻Π巍?/p>

合：老師，燭光里的媽媽?zhuān)难劬楹纬錆M(mǎn)了淚花,？媽媽呀,，兒女已長(zhǎng)大，牽著您的衣襟走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏,。噢,，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報(bào)答,。

×年×班慶?！敖處煿?jié)”《老師，托起太陽(yáng)的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

（手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮,、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》,。）

教師節(jié)老師活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇二

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),，和老師抱一抱,、親一親，問(wèn)聲節(jié)日好,，回報(bào)老師的付出,。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛(ài)老師的情感,。

幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯,。

1.談話(huà)導(dǎo)入,，引起幼兒活動(dòng)的愿望

師：今天,，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?

2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的視頻,，了解老師的工作

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問(wèn),。

師：錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)

師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng),。

4.介紹教師節(jié)

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日,。

5.幼兒向老師表示感謝

幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親,，向老師問(wèn)聲節(jié)日好,。

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“老師,，節(jié)日快樂(lè)”,。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫(huà)展。

4.布置活動(dòng)場(chǎng)地,，準(zhǔn)備音樂(lè),、音響、錄音機(jī),、錄像機(jī),、照相機(jī)等設(shè)備。

5.張貼海報(bào),，歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng),。

6.鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料,。

7.建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)有關(guān)教師的故事,、散文和歌曲等，了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?dòng),。

教師節(jié)老師活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇三

師恩在心祝福語(yǔ)真

20xx年9月1日至9月16日

購(gòu)物顧客，可領(lǐng)取郵資明信片,，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問(wèn)候,。

1、打情感牌,，通過(guò)為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道,，來(lái)獲得顧客的好評(píng)。

2,、在教師節(jié)日前后,，吸引更多顧客前來(lái),，創(chuàng)造銷(xiāo)售。

1,、在商場(chǎng)購(gòu)物滿(mǎn)50元(超市滿(mǎn)30元)的顧客可以在總臺(tái)領(lǐng)取一張郵資明信片,，憑購(gòu)物小票，時(shí)間為9月1日至9月9日,，共計(jì)份,，送完為止。

2,、可以由顧客當(dāng)場(chǎng)填妥后,，交還總臺(tái)，由商場(chǎng)(超市)負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄,。

3,、也可以由顧客自己帶回郵寄。

4,、份明信片送完為止,。

5、教師憑教師證和明信片,，可以現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價(jià)值2元),，限領(lǐng)一份，時(shí)間截止日為了9月16日,。

6,、注意：結(jié)果會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場(chǎng)明示：限領(lǐng)一份,。

1,、由商家出面統(tǒng)一購(gòu)置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：(商家)祝福老師們節(jié)日快樂(lè),，憑此卡和教師證可獲贈(zèng)禮品一份,，詳見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)。

2,、明信片選擇符合教師節(jié)日主題,。

3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷(xiāo)力度自行確定,。

4,、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價(jià)值，同時(shí)也促使老師們光臨商家賣(mài)場(chǎng),，創(chuàng)造銷(xiāo)售機(jī)會(huì),。因此設(shè)置此項(xiàng)禮品，如果確因費(fèi)用有限,，同時(shí)也沒(méi)有廠(chǎng)家支持,，也可以放棄,。

1,、現(xiàn)場(chǎng)海報(bào),，條幅。

2,、新聞報(bào)道,。

1、郵資明信片：1元/張張=元,。

2,、教師節(jié)禮品：2元/份份=4000元。(由于會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況,，因此禮品的實(shí)際準(zhǔn)備數(shù)量不需要份,，具體商家自行確定)

3、宣傳費(fèi)用：1000元,。

4,、總費(fèi)用：7000元。

公關(guān)活動(dòng)可以和現(xiàn)場(chǎng)的商品促銷(xiāo)活動(dòng)相配合,。

教師節(jié)老師活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇四

通過(guò)本次活動(dòng),，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人,。學(xué)生獻(xiàn)上自己制作的禮物送給親愛(ài)的老師,，使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高,，從內(nèi)心產(chǎn)生對(duì)教師的崇敬之情,。

1、學(xué)生自己設(shè)計(jì),、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物,。

2、確定活動(dòng)的主持人（彭博王依娉）,。

3,、音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

4,、準(zhǔn)備幾束鮮花,。

5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的所有老師,。

（布置黑板,，音樂(lè)響起。）

男：全體起立,！熱烈歡迎參加今天活動(dòng)的嘉賓——我們敬愛(ài)的老師,！

同學(xué)們齊聲：歡迎歡迎,，熱烈歡迎！

（鮮花隊(duì)向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花,。）

男：陽(yáng)光燦爛的9月,，

女：桃李芬芳的9月，

合：絢麗多彩的9月,。

男：今天,，是我們敬愛(ài)的老師們的節(jié)日，我們真誠(chéng)祝愿,，我們真心祈禱——祝老師身體健康,，工作愉快，永遠(yuǎn)幸福,！

女：老師,，您用知識(shí)的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤(rùn)育我們的理想之果,。

合：讓我們共同道一聲謝,，表一句心聲：

全體同學(xué)：老師，我們敬愛(ài)的老師,，您辛苦了,！

男：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦〈〈老師的愛(ài)，老師的心〉〉,。

（隊(duì)員朗誦詩(shī)歌）

女：今天是老師的節(jié)日,，我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來(lái)了自己設(shè)計(jì),、制作的禮物,，不妨拿出來(lái)給大家瞧瞧吧！

（隊(duì)員們一一上來(lái)獻(xiàn)上禮物,。）

男：接下來(lái)有請(qǐng)我們班的著名小歌手獻(xiàn)上一首〈〈豬之歌〉〉,。希望老師能忘掉疲勞，笑口常開(kāi),！

（隊(duì)員演唱歌曲）

男：大家都知道,，我國(guó)每年9月10日是教師節(jié)?？墒?，世界上其他國(guó)家的教師節(jié)你們知道嗎？想不想了解呢,？

女：下面就請(qǐng)我們班的小記者告訴大家吧,！

記者1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng),。

記者2：泰國(guó)——每年1月16日定為教師節(jié),。這天全國(guó)學(xué)校放假，隆重慶祝,。各地的慶祝儀式上,，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和鮮花。

記者3：蘇丹——從1971年2月24日起,，全國(guó)實(shí)行教育改革,，將這天定為教師節(jié),。中小學(xué)一律放假一天,，以示慶祝和紀(jì)念。

記者4：

捷克,、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié),。這天前后的一周之內(nèi)，全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng),。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

記者5：德國(guó)——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng),。

記者6：匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié),。節(jié)前，國(guó)家要召開(kāi)教師代表大會(huì),，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,，有的還授予重獎(jiǎng)。

記者7：朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的〈〈社會(huì)主義教育提綱〉〉,，將這天定為教師節(jié),。

記者8：印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日,。

記者9：美國(guó)——每年9月28日定為教師節(jié),。這是1971年由美國(guó)兩院法定通過(guò)的。

男：沒(méi)想到,，教師節(jié)有這么多豐富的知識(shí)?。?/p>

女：老師媽媽?zhuān)鸀槲覀儾偎榱诵?/p>

男：老師媽媽?zhuān)鸀槲覀兞鞲闪藴I

女：您像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人

男：您像園丁，培育著祖國(guó)的花朵

女：您像粉筆,，默默地奉獻(xiàn)著自己

合：您像航海中的一盞燈,，為我們指明道路

男：我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來(lái)了〈〈健康舞〉〉，大家一起來(lái)欣賞吧！

教師節(jié)老師活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇五

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取,、熱愛(ài)教育事業(yè),；努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,，不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等,；加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等,、民主、愉悅的新型師生關(guān)系,；激勵(lì)全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展,。

教師：走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn),。

學(xué)生：感恩老師,，讓心靈飄香。

全校師生,。

（一）師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié),。

1、活動(dòng)時(shí)間：暫定在x月x日下午,，x月x日下午的第三課調(diào)至中午進(jìn)行,。

2、活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位,，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng),，任課老師和班主任必須到班參加。

3,、責(zé)任人：各級(jí)部,、各班主任。

（二）家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師,。

1,、活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開(kāi)信，請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)一寫(xiě)他所認(rèn)識(shí)的好老師,。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱,。

2,、活動(dòng)時(shí)間：x月x日前。

3,、責(zé)任人：政教處,。

（三）師德修養(yǎng)教育。

1,、活動(dòng)方式：

（1）組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，提高服務(wù)意識(shí)，形成“管理育人,、教書(shū)育人,、服務(wù)育人”的新理念。

（2）發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)心系祖國(guó),，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的模范；關(guān)愛(ài)學(xué)生,，銳意進(jìn)取,，做教書(shū)育人的楷模,；為人師表,，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模,。

2,、活動(dòng)時(shí)間：x月x日前。

3,、責(zé)任人：黨總支,、校長(zhǎng)室。

（四）一則愛(ài)生格言,。

1,、活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫(xiě)一則敬業(yè)愛(ài)生格言，上報(bào)年級(jí)部,。

2,、活動(dòng)時(shí)間：x月x日前。

3,、活動(dòng)方式：

（1）級(jí)部評(píng)比,。

（2）教室內(nèi)張貼。

（3）匯編成冊(cè),。

4,、責(zé)任人：各級(jí)部。

（五）一篇愛(ài)生故事,。

1,、活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫(xiě)一篇愛(ài)生故事，內(nèi)容以本人在教育

教學(xué)

2,、活動(dòng)時(shí)間：作品在x月x日之前上交年級(jí)部,。

3、活動(dòng)方式：

（1）級(jí)部評(píng)比,。

（2）推薦發(fā)表,。

（3）匯編成冊(cè)。

4,、責(zé)任人：各級(jí)部,。

（六）為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言。

1,、活動(dòng)要求：各級(jí)部老師群策群力,，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2,、活動(dòng)時(shí)間：x月x日下午,。

3、活動(dòng)方式：茶話(huà)會(huì)（級(jí)部做好記錄）

4,、責(zé)任人：各級(jí)部,。

（七）結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生。

1,、活動(dòng)要求：對(duì)特殊學(xué)生（經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生,、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生,、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等）實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛(ài)心教育工程,。

2、活動(dòng)方式：

（1）一次談話(huà)：結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次,，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況,，老師進(jìn)行愛(ài)心談話(huà)。

（2）一次了解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活與思想表現(xiàn)狀況,。

（3）一次電話(huà)：結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話(huà)與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況,。

（4）一次見(jiàn)面：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見(jiàn)一面?？梢约以L(fǎng),，也可以在校約見(jiàn)家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家,、校的表現(xiàn),，增強(qiáng)家校教育合力。

（5）一次

總結(jié)

3,、活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期。

4,、責(zé)任人：各級(jí)部,。

1、各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案,，制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案,，并注意收集相關(guān)材料。

2,、提倡各級(jí)部開(kāi)展其他有創(chuàng)意的“尊師愛(ài)生”活動(dòng),，但必須提前制定好活動(dòng)方案，校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施,。