在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

初中物理教師教學(xué)工作總結(jié)報告初中物理教師學(xué)期工作總結(jié)篇一

一學(xué)期來,我時時嚴(yán)格要求自己,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)生活,收看,、收聽各類新聞報道,了解時事;在工作上發(fā)揚(yáng)了一貫的任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫帶,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。這一切行動,都源于一個思想上的目標(biāo)──我要做一個優(yōu)秀的人民教師,做一個社會滿意的優(yōu)秀教師,。

(1)課前備好課,。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,。向同組教師請教,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

(2)組織好課堂教學(xué),。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)物理的積極性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)物理的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè),。重視過程與方法的教學(xué)。

(3)培養(yǎng)興趣,關(guān)注全體學(xué)生,。物理是八年級學(xué)生開始接觸的一門新課,應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā),。因?yàn)榕d趣是最好的老師,學(xué)習(xí)興趣的是學(xué)生學(xué)習(xí)物理的動力的源泉。教學(xué)中不生搬硬套,不搞灌輸式教學(xué),、多讓學(xué)生參與課堂實(shí)驗(yàn)和課外探究,讓學(xué)生在探究中親身體驗(yàn)和感悟,。在班級里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為,。對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,。

(4)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,全班齊努力,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)。要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心里,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

本學(xué)期物理教學(xué),雖然積極認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī),努力完成教學(xué)工作任務(wù),仍有很多不足和困惑:如何減小兩極分化;怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思,。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為教育奉獻(xiàn)自己的力量,。

初中物理教師教學(xué)工作總結(jié)報告初中物理教師學(xué)期工作總結(jié)篇二

對于一名物理教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。下面小編就和大家分享初中物理教師教學(xué)

工作總結(jié)

一,、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)工作

教學(xué)是我工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新教材,，實(shí)踐新理念,。”力求讓我的物理教學(xué)更具特色,，提高物理教學(xué)質(zhì)量。

我任教初二年級的1至4班的物理課程,。在日常教學(xué)中,，我堅持做好課堂教學(xué)“四認(rèn)真”：課前“認(rèn)真”作好充分準(zhǔn)備，“認(rèn)真"設(shè)計

教案

在課堂教學(xué),，我都以培養(yǎng)學(xué)生潛力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，努力的尋找器材完成演示實(shí)驗(yàn),、分組實(shí)驗(yàn)，力求讓教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到較大的作用,。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“學(xué)海無涯,，教無止境”，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。一學(xué)期以來，我到七中聽取了幾節(jié)區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評選,、到青島即墨28中學(xué)習(xí),，在網(wǎng)絡(luò)上也結(jié)實(shí)了幾位博友同行，尤其是潘老師的教學(xué)隨筆,，讓我受益匪淺,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了物理新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師主角的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。透過學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。平時有機(jī)會我用心參與學(xué)校的聽課,、講課活動,，透過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

三,、加強(qiáng)反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失。

3,、物理教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點(diǎn)，讓自己的教學(xué)水平更進(jìn)一步!

一個學(xué)期以來,，初二物理備課組工作進(jìn)展得很順利,，全體成員發(fā)揚(yáng)群眾主義精神，互相幫忙,，目的明確,，圓滿地完成了學(xué)部交給的教學(xué)任務(wù)，物理教學(xué)上了一個新的臺階,。

1,、強(qiáng)化目標(biāo)管理

為貫徹落實(shí)學(xué)校提出的目標(biāo)明確化，思路清晰化,，效益最大化的工作原則,，初二物理備課組發(fā)揮群眾的智慧，群策群力,，集思廣益,，制定了學(xué)期

工作計劃

備課組根據(jù)學(xué)部教學(xué)的整體目標(biāo)計劃和要求以及學(xué)科實(shí)際狀況制定初二物理的教學(xué)目標(biāo),?？迫谓處煾鶕?jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，按年級學(xué)科要求,，按班級學(xué)生實(shí)際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標(biāo),。上述三種教學(xué)目標(biāo)，從群眾到個人,，從整體到局部,，最后落實(shí)到教師個體教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生個人上，從而保證了學(xué)部的整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

2,、抓好備考工作

貫徹落了初二年級組“不比穿戴比學(xué)習(xí),，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”的工作思路,，牢記學(xué)校對初二年級提出的“為育才70周年校慶錦上添花”重托，備課組一向以來將眼光盯在中考上,，牢固樹立一切教學(xué)工作都要圍繞著中考這一中心展開的意識,。

協(xié)助班主任加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理,，要注意監(jiān)控輔導(dǎo)對象的輔導(dǎo)過程和效果,。備課組成員盡早地確定培優(yōu)輔差對象，定好培優(yōu)輔差計劃,。要加強(qiáng)對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo),，抓好優(yōu)秀率和合格率。

大力配合學(xué)部,，進(jìn)行教學(xué)工作檢查,，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的狀況,，檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課,、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等狀況,，檢查教師教研工作狀況，檢查科組建設(shè)狀況,，檢查各功能場室的管理狀況等等,。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化作業(yè)布置,、批改,、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，推動良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。

4,、完善群眾備課制度

發(fā)揮備課組的優(yōu)勢,，科組成員之間資源共享。備課組活動做到了“三定”,、“四備”和“五統(tǒng)一”,，即定時間、定資料,、定中心發(fā)言人;備教材,、備學(xué)生、備教法,、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn),、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),、統(tǒng)一測驗(yàn)考試(做好每周的定時訓(xùn)練)。使用新教材的備課組要加強(qiáng)對教材,、教法,、學(xué)法以及練習(xí)的研究，以便盡快適應(yīng)新教材,。各備課組還要抓好每次群眾備課的質(zhì)量,，落實(shí)好備課的專題，有效地把備課資料轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中,。

5,、開展教研教改活動

在教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，初二物理備課組用心參加學(xué)校組織的匯報課、評優(yōu)課活動;利用群眾備課的時間,，學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的教育理念,，自覺參加區(qū)教研室組織的教研活動，狠練基本功,，努力提高全組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。透過形式多樣的教研活動，到達(dá)了相互交流,，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn)，共同提高的目的,。在研究過程中,，要發(fā)揮備課組的力量，分工合作,，共同研討,，不斷總結(jié)。

6,、開展第二課堂活動

學(xué)期初,，針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)生初學(xué)物理的實(shí)際狀況，組織了物理趣味競賽(電路知識競賽活動并取得圓滿成功,，電視臺,、各種媒體都有所報道)，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,，活躍了學(xué)生的課余生活,，提高了學(xué)生素質(zhì)，為物理教學(xué)的開展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),。

總之,，在完成任務(wù)的同時，各成員也學(xué)到了很多的東西,，提高了自己,。

一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng),，塑造“師德”,。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)中為師,，身正為范”,，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個有崇中師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時間我閱讀了超多的書籍,，不斷提中自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提中,。

二、教學(xué)方面：虛心求教,，強(qiáng)化自我,。對于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提中教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗(yàn)的缺少。應(yīng)對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己職責(zé)之重大,。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個方應(yīng)對自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)物理教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,，而且還借閱超多有關(guān)中學(xué)物理教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時,，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的潛力大大增強(qiáng),。

第三是做到“不恥下問”教學(xué)互長,。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生理解新知識快,，理解信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識,。

三,、學(xué)校各項(xiàng)活動狀況：用心參與活動，嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

總之,，在過去的一年,，我取得了必須的成績，但還有一些不足之處,，本人在新的一年必須認(rèn)真工作,，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

初中物理教師教學(xué)工作總結(jié)報告初中物理教師學(xué)期工作總結(jié)篇三

一,、思想方面

我擔(dān)任了的是初二年級的物理教學(xué)課程。在工作的初期,，我確實(shí)感到了很大的困難,。面對新接手的工作，面對兩個班的學(xué)生,，我覺得毫無頭緒,，不知工作應(yīng)該從哪里下手，最大問題是不熟悉教材,，不了解重,、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課,。對此,，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上的不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣,。

所以,，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好,，爭取使學(xué)生喜歡自己的課,。為了滿足學(xué)生的需要，我在認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課之余,，還盡可能地利用了大量的休息時間來自學(xué)各類知識，做大量習(xí)題,，以提高自身素質(zhì),。多看參考書，各取精華所在,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，我盡量抽時間去聽有豐富經(jīng)驗(yàn)的安林老師的課，并向她請教該課要注意的地方,，向他學(xué)習(xí)教法,。從中獲益匪淺，這使我在往后的日子里更注重聽課了,。

二,、教學(xué)方面

1、做到了精心備課,。

一個學(xué)期以來,，我認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真制定本學(xué)期工作計劃,。研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，研讀新教材。認(rèn)真落實(shí)每一個單元,、每一課時教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)、教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法,。確定科學(xué)的能夠創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,、便于組織學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。并主動向安林師傅學(xué)習(xí),，提高了自己的教學(xué)水平,。

2、做到了認(rèn)真上課

上好課是做好教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),。本學(xué)期我非常重視上課這項(xiàng)工作,。每節(jié)課都按時進(jìn)入教室上課，我面向全體學(xué)生,，盡最大努力讓每一名學(xué)生得到發(fā)展,，給他們搭建展示自我的平臺，創(chuàng)造獲得成功的機(jī)會,。通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,。學(xué)生的各方面能力、各方面水平在合作學(xué)習(xí)中都得到了不同程度的提高,。對于實(shí)驗(yàn)課,，認(rèn)真做好提前準(zhǔn)備，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,。

但是,，不得不承認(rèn)，新人就是新人,。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在考試中就顯現(xiàn)出來了,。每次考試結(jié)束后,，兩個班的成績都很不理想，有很多同學(xué)不及格,。所以,，我自身感到壓力也很大。從這次考試中,，我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。我認(rèn)識到，由于學(xué)生整體水平的局限,，光靠課堂教學(xué)是不可能很好地提高學(xué)生的成績的,。

三、德育工作

本學(xué)期,，我能嚴(yán)格按照中小學(xué)師德規(guī)范要求自己,，教書育人，為人師表,。但有時對學(xué)生不能嚴(yán)慈相濟(jì),，對待差生不夠關(guān)心，幫扶力度不夠,，還應(yīng)加大力度,，用師愛去感化他們，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，做好課后輔導(dǎo)工作,，有些學(xué)生不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,。

四,、個人總結(jié)

1、堅持每天讀書,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《給教師的100條建議》《初中物理教學(xué)課堂實(shí)施》,，《心理學(xué)》等素質(zhì)教育理論，并要有讀書筆記和心得,。

2,、堅持每周做兩套物理模擬試題，提高自己的專業(yè)水平,。

3,、每天定時網(wǎng)上查閱資料，學(xué)習(xí)心理學(xué),，更新教育理念,。

4、作業(yè)及時批改,，對出現(xiàn)的問題及時講解,。有時尖子生的作業(yè)要進(jìn)行面批。

5,、每周練習(xí)一篇鋼筆字,，解題過程和板書設(shè)計。

五,、工作不足之處

1,、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思。

2,、教學(xué)方面,，學(xué)生成績不夠理想，優(yōu)秀率,，及格率不高,，還應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)研究,。

3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作力度不大,。雖然抓了差生,，但有時沒有抓在點(diǎn)子上。

4,、其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

通過一個學(xué)期的工作,，我認(rèn)識到,，作為一個沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師，想要把課上好,，把教學(xué)搞好,，把學(xué)生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動,，花更多的時間,。隨著我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步積累，對學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大,，我相信學(xué)生的成績會逐步提高了上來的,。在今后的日子里，我將繼續(xù)努力,，爭取取得更好的成績,，成為一名合格的教師。

以上,，便是我這個學(xué)期工作的總結(jié),。

初中物理教師教學(xué)工作總結(jié)報告初中物理教師學(xué)期工作總結(jié)篇四

我很注重教學(xué)，嘗試新的教學(xué)模式,、探索新的教學(xué)方法和鉆研新的教學(xué)熱點(diǎn),。我認(rèn)識到、也經(jīng)常切身感受到教齡長的教師確實(shí)功底深厚,、經(jīng)驗(yàn)豐富,，年輕的教師朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取,，每一名教師都有自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的方面,，所以我經(jīng)常向各位教師求取教育真經(jīng)，以便使得自己能夠不斷前進(jìn),、不斷提高,。同時。我還認(rèn)識到：教研工作始終建立在結(jié)合學(xué)校對教研工作的各項(xiàng)安排和數(shù)學(xué)組實(shí)際情況基礎(chǔ)上，以認(rèn)真務(wù)實(shí),、優(yōu)質(zhì)高效,、廣泛參與、共同提高為原則,，才能提高自己的教學(xué)基本素質(zhì),、科研意識和業(yè)務(wù)水平。

1,、職業(yè)道德方面

一貫熱愛教育事業(yè),，遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信,，具有健康向上的積極心態(tài),，樂于奉獻(xiàn)，關(guān)心熱愛學(xué)生,，教書育人是我的人生的全部,，教育教學(xué)自是我終身的事業(yè),。

2,、專業(yè)水平方面

我畢業(yè)于臨沂師范學(xué)院物理系，普通話達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),，能夠用普通話進(jìn)行教學(xué),，能夠制作課件進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)工作，能夠自覺的利用網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行各種相關(guān)的學(xué)習(xí)與科研工作,，有強(qiáng)烈的語言感染力與語言表達(dá)力,，利用學(xué)生的各自的特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)的診斷與指導(dǎo)，能夠自覺的指導(dǎo)與培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新活動,，能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要開發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)容,、作業(yè)適量，自覺的及時批改課堂內(nèi)外的作業(yè),，所教班級的學(xué)生成績優(yōu)秀,，達(dá)到或高于學(xué)校的平均水平。

3,、專業(yè)發(fā)展方面

自覺的進(jìn)行終身學(xué)習(xí),，自覺的自主學(xué)習(xí)與提高，通過網(wǎng)絡(luò),、專業(yè)報刊等學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育教學(xué)自理論,，有勤于思考的習(xí)慣，積極參加學(xué)校的各種學(xué)習(xí)活動,。自覺的與時俱進(jìn),，及時轉(zhuǎn)變觀念，建立新的課程觀念，形成了良性互動的課堂教育氛圍,，尊重學(xué)生人格與差異,，關(guān)注學(xué)生的全面健康成長，能夠進(jìn)行自我的反思與交流,，積極進(jìn)行教育教學(xué)自的研究工作,，有良好的教育教學(xué)自的研究能力，實(shí)施學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略,。

4,、課堂教學(xué)方面

認(rèn)真研究新教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),，能夠利用各種學(xué)習(xí)資源進(jìn)行設(shè)計教學(xué)預(yù)案,，能夠根據(jù)教育教學(xué)自需要科學(xué)合理的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，自覺的為學(xué)生提供自主探索,、獨(dú)立思考,、合作交流的空間，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到了充分的調(diào)動,，促進(jìn)了學(xué)生的大發(fā)展,，學(xué)生主動學(xué)習(xí)主動參與學(xué)習(xí)活動的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，取得了良好的教學(xué)效果,。作為班主任,，我關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生。尊重學(xué)生的人格平等,，公正待生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo),，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰變相體罰學(xué)生,。保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動并健康發(fā)展,。班級管理過程中主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取他們的意見和建議,，取得支持和配合,，并積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥,、指責(zé)學(xué)生家長,。

總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)之下,，在全體教師的幫助,、協(xié)作之下，在我自己的努力,、開拓進(jìn)取之下,，我認(rèn)為取得了很好的教育教學(xué)自效益。當(dāng)然,，還應(yīng)該看到存在的不足,。為了更好的完成教育教學(xué)自工作，還應(yīng)該繼續(xù)更新觀念,，繼續(xù)大膽的進(jìn)行教育教學(xué)自的創(chuàng)新活動,，這是全面做好教育教學(xué)自工作的有利保證。

初中物理教師教學(xué)工作總結(jié)報告初中物理教師學(xué)期工作總結(jié)篇五

一個學(xué)年以來,，初二物理備課組工作進(jìn)展得很順利,，全體成員發(fā)揚(yáng)群眾主義精神，互相幫忙,，目的明確,，圓滿地完成了學(xué)部交給的教學(xué)任務(wù)，物理教學(xué)上了一個新的臺階,。

1,、強(qiáng)化目標(biāo)管理

為貫徹落實(shí)學(xué)校提出的目標(biāo)明確化,，思路清晰化,，效益化的工作原則，初二物理備課組發(fā)揮群眾的智慧,，群策群力,，集思廣益，制定了學(xué)年工作計劃,。

備課組根據(jù)學(xué)部教學(xué)的整體目標(biāo)計劃和要求以及學(xué)科實(shí)際狀況制定初二物理的教學(xué)目標(biāo),。科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，按年級學(xué)科要求,，按班級學(xué)生實(shí)際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標(biāo)。上述三種教學(xué)目標(biāo),，從群眾到個人,，從整體到局部，最后落實(shí)到教師個體教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生個人上,，從而保證了學(xué)部的整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

2、抓好備考工作

貫徹落了初二年級組“不比穿戴比學(xué)習(xí)，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”的工作思路,，牢記學(xué)校對初二年級提出的“為育才70周年校慶錦上添花”重托,，備課組一向以來將眼光盯在中考上，牢固樹立一切教學(xué)工作都要圍繞著中考這一中心展開的意識,。

協(xié)助班主任加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的管理，要注意監(jiān)控輔導(dǎo)對象的輔導(dǎo)過程和效果,。備課組成員盡早地確定培優(yōu)輔差對象,，定好培優(yōu)輔差計劃。要加強(qiáng)對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo),，抓好優(yōu)秀率和合格率,。

大力配合學(xué)部，進(jìn)行教學(xué)工作檢查,，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的狀況,，檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課,、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等狀況,，檢查教師教研工作狀況，檢查科組建設(shè)狀況,，檢查各功能場室的管理狀況等等,。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化作業(yè)布置,、批改,、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，推動良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。

4,、完善群眾備課制度

發(fā)揮備課組的優(yōu)勢,，科組成員之間資源共享。備課組活動做到了“三定”,、“四備”和“五統(tǒng)一”,，即定時間、定資料,、定中心發(fā)言人;備教材,、備學(xué)生、備教法,、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),、統(tǒng)一測驗(yàn)考試(做好每周的定時訓(xùn)練),。使用新教材的備課組要加強(qiáng)對教材、教法,、學(xué)法以及練習(xí)的研究,，以便盡快適應(yīng)新教材。各備課組還要抓好每次群眾備課的質(zhì)量,，落實(shí)好備課的專題,，有效地把備課資料轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中。

5,、開展教研教改活動

在教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,，初二物理備課組用心參加學(xué)校組織的匯報課、評優(yōu)課活動;利用群眾備課的時間,，學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的教育理念,，自覺參加區(qū)教研室組織的教研活動，狠練基本功,，努力提高全組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。透過形式多樣的教研活動，到達(dá)了相互交流,，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn)，共同提高的目的,。在研究過程中,，要發(fā)揮備課組的力量，分工合作,，共同研討,，不斷總結(jié)。

6,、開展第二課堂活動

學(xué)年初，針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)生初學(xué)物理的實(shí)際狀況,，組織了物理趣味競賽(電路知識競賽活動并取得圓滿成功,，電視臺、各種媒體都有所報道),，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,，活躍了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生素質(zhì),，為物理教學(xué)的開展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),。

總之,，在完成任務(wù)的同時，各成員也學(xué)到了很多的東西,，提高了自己,。

初中物理教師教學(xué)工作總結(jié)報告初中物理教師學(xué)期工作總結(jié)篇六

一個學(xué)期以來，初二物理備課組工作進(jìn)展得很順利,，全體成員發(fā)揚(yáng)集體主義精神,，互相幫助，目的明確,，圓滿地完成了學(xué)部交給的教學(xué)任務(wù),，物理教學(xué)上了一個新的臺階。

1,、強(qiáng)化目標(biāo)管理

為貫徹落實(shí)學(xué)校提出的目標(biāo)明確化,，思路清晰化，效益最大化的工作原則,，初二物理備課組發(fā)揮集體的智慧,，群策群力，集思廣益,，制定了學(xué)期工作計劃,。

備課組根據(jù)學(xué)部教學(xué)的整體目標(biāo)計劃和要求以及學(xué)科實(shí)際情況制定初二物理的教學(xué)目標(biāo)?？迫谓處煾鶕?jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，按年級學(xué)科要求，按班級學(xué)生實(shí)際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標(biāo),。上述三種教學(xué)目標(biāo),，從集體到個人，從整體到局部,，最后落實(shí)到教師個體教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生個人上,，從而保證了學(xué)部的整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2,、抓好備考工作

貫徹落了初二年級組“不比穿戴比學(xué)習(xí),，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”的工作思路，牢記學(xué)校對初二年級提出的“為育才70周年校慶錦上添花”重托,，備課組一直以來將眼光盯在中考上,，牢固樹立一切教學(xué)工作都要圍繞著中考這一中心展開的意識。

協(xié)助班主任加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的管理,，要注意監(jiān)控輔導(dǎo)對象的輔導(dǎo)過程和效果。備課組成員盡早地確定培優(yōu)輔差對象,，定好培優(yōu)輔差計劃,。要加強(qiáng)對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo),，抓好優(yōu)秀率和合格率。

大力配合學(xué)部,，進(jìn)行教學(xué)工作檢查,，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況,，檢查教師備課,、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況，檢查教師教研工作情況,，檢查科組建設(shè)狀況,，檢查各功能場室的管理狀況等等。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化作業(yè)布置,、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動良好學(xué)風(fēng)的形成,。

4,、完善集體備課制度

發(fā)揮備課組的優(yōu)勢，科組成員之間資源共享,。備課組活動做到了“三定”,、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生,、備教法,、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn),、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗(yàn)考試(做好每周的定時訓(xùn)練),。使用新教材的備課組要加強(qiáng)對教材,、教法、學(xué)法以及練習(xí)的研究,，以便盡快適應(yīng)新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量,，落實(shí)好備課的專題,，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中,。

5、開展教研教改活動

在教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,，初二物理備課組積極參加學(xué)校組織的匯報課,、評優(yōu)課活動;利用集體備課的時間，學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的教育理念,，自覺參加區(qū)教研室組織的教研活動,，狠練基本功，努力提高全組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。通過形式多樣的教研活動,，達(dá)到了相互交流，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn),，共同提高的目的。在研究過程中,，要發(fā)揮備課組的力量,，分工合作，共同研討,，不斷總結(jié),。

6、開展第二課堂活動

學(xué)期初,，針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)生初學(xué)物理的實(shí)際情況,，組織了物理趣味競賽(電路知識競賽活動并取得圓滿成功，電視臺,、各種媒體都有所報道),，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，活躍了學(xué)生的課余生活,，提高了學(xué)生素質(zhì),，為物理教學(xué)的開展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,，在完成任務(wù)的同時,，各成員也學(xué)到了很多的東西，提高了自己,。

初中物理教師教學(xué)工作總結(jié)報告初中物理教師學(xué)期工作總結(jié)篇七

一,、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)工作

教學(xué)是我工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新教材,，實(shí)踐新理念,?！绷η笞屛业奈锢斫虒W(xué)更具特色，提高物理教學(xué)質(zhì)量,。

我任教初二年級的1至4班的物理課程,。在日常教學(xué)中，我堅持做好課堂教學(xué)“四認(rèn)真”：課前“認(rèn)真”作好充分準(zhǔn)備,，“認(rèn)真"設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后"認(rèn)真"批改學(xué)生作業(yè)，使學(xué)生對物理更有興趣,，同時提高學(xué)生的探究科學(xué)水平,。另外，課后根據(jù)得失及時"認(rèn)真"的寫些教后感,、教學(xué)反思,，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時,，我還積極和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法。

在課堂教學(xué),，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，努力的尋找器材完成演示實(shí)驗(yàn),、分組實(shí)驗(yàn),，力求讓教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到較大的作用。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。一學(xué)期以來,，我到七中聽取了幾節(jié)區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評選、到青島即墨28中學(xué)習(xí)，在網(wǎng)絡(luò)上也結(jié)實(shí)了幾位博友同行,，尤其是潘老師的教學(xué)隨筆,，讓我受益匪淺,。另外,，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了物理新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。平時有機(jī)會我積極參與學(xué)校的聽課、講課活動,，通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

三、加強(qiáng)反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失,。

3、物理教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點(diǎn)，讓自己的教學(xué)水平更進(jìn)一步!