時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

高二年級上學(xué)期班主任工作計劃高二上學(xué)期班主任工作要點篇一

一,、重建班干隊伍,，班級管理常規(guī)化

首先，學(xué)期起始,，重建班干隊伍,，提高班干的服務(wù)意識，強(qiáng)化其帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級,、服務(wù)班級這一隊伍中來，增強(qiáng)主人公意識,，認(rèn)識到個人在群體中所起的作用,，同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,，對候選人員要有更嚴(yán)格的要求：學(xué)習(xí)成績可能不是很好，但必須在進(jìn)步,，紀(jì)律,、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加，力所能及,，作表率,。

首先，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱,，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源，學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，這樣，才能做到“我要學(xué)”,，根除“要我學(xué)”的不良心理,，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心,，于是,，我決定采取個別談心、集體討論的形式,，探討現(xiàn)實和將來,，樹立學(xué)生的自信心，對未來充滿希望,，力求進(jìn)取,。

其次，積極開展有意的班集體活動,，課內(nèi)課外相得益彰,。

如開主題班會、演講比賽,、辯論賽等等,，激發(fā)學(xué)生的生命熱情。黑板報是學(xué)生發(fā)揮自由個性,、施展才華的小天地,。黑板報的內(nèi)容不刻意的作要求，讓學(xué)生自己設(shè)計,，自由發(fā)揮,，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來,，盡現(xiàn)個性和才華。學(xué)期末進(jìn)行班級黑板報評比活動,，以兩組為一個單位,，由學(xué)生作評委，在評比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

三,、提優(yōu)補(bǔ)差，互學(xué)互進(jìn)

對于教師來講,，每一位學(xué)生都是可愛的,，都有閃光點。因此,，幫助學(xué)生提高成績,，是教師義不容辭的責(zé)任。這里“優(yōu)”與“差”,，是相對而言的,。對學(xué)習(xí)能力相對較強(qiáng)、自覺性較高的同學(xué),，要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，要具備多方面的才能。避免安于現(xiàn)狀,。當(dāng)然,，這要因人而論，不能不切實際,，一味拔高,，反而適得其反。而對學(xué)習(xí)自覺性較差,、學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)的同學(xué),，則要給予更多的鼓勵、幫助,，多與他們交心,，共同探討，找出存在的問題,，如是信心不足,，努力不夠，還是存在心理障礙,，做學(xué)生的良師益友,。

四、尊重學(xué)生的意見，共同探討班級存在的問題

班級是每一位同學(xué)的班級,，每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級建設(shè)好,。因此在處理問題的時候，我多多聽取學(xué)生的意見,，和學(xué)生一起討論,，爭取完滿的解決問題，比如,，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動任務(wù)，如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,，然后大家共同商議，讓學(xué)生感覺到自己是班級的主人,，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的,，從而逐步有意識的自主管理，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。

班級,，它是一個由學(xué)子組成的集體，是學(xué)生成才的園地,，因此我們在建設(shè)班集體的過程中,，要以學(xué)生為主體，給他們更多自由,、自我化的空間,，當(dāng)然，學(xué)生這個群體又有著它的特殊性,，如他們是未成年人,，我們要更理性的管理班級，為學(xué)生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境,。

高二年級上學(xué)期班主任工作計劃高二上學(xué)期班主任工作要點篇二

高二是一個難管理的年級,，前不著村后不著店，既無高一的新鮮感,，更無高三的壓力感,，學(xué)生目標(biāo)不明動力不足。高二又是一個考驗人的年級,，正如馬拉松到了中途,，學(xué)生和老師都有一種疲憊感，咬牙堅持才能取得最后的勝利,。高二更是一個能取成績的年級,，關(guān)鍵在于教師和學(xué)生怎么做，而作為年級部不僅要抓好常規(guī)管理，更要改變思路,，端正作風(fēng),，要勤于事 不怕事 敏于事帶好頭，為此高二年級部作了以下計劃,。

一 指導(dǎo)思想

堅持以教學(xué)為中心,，德育至首位，樹立“打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力,，全面發(fā)展”的教學(xué)思想；以強(qiáng)化紀(jì)律意識,，優(yōu)化班風(fēng)濃厚學(xué)風(fēng)為突破口搞好班級教學(xué)管理,；以各科競賽輔導(dǎo)為突破口，抓好尖子生的培養(yǎng),，規(guī)范特長生的教學(xué)管理,，抓好后進(jìn)生的教育和管理；加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，以提高本年級教學(xué)質(zhì)量為切入點,，求真務(wù)實著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和時間能力，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),；努力提高服務(wù)意識,，切實做到年級部管理的制度化 人性化，讓年級部成為管理者的同時也成為教師的服務(wù)者,。

1. 制定高二年級

工作計劃

2. 由高二督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)（劉校長）和部長統(tǒng)一指揮,，規(guī)劃和管理工作,，及時了解督促和指導(dǎo)高二工作，把落實常規(guī)管理作為工作重點,。

3. 備好課 上好課 評好課：配合教務(wù)處按時檢查教師的備課和作業(yè)批改情況,；配合教研處教研組備課組安排教師的公開課，并落實評課機(jī)制,，努力提高教師的教學(xué)水平,，調(diào)動教師的教學(xué)熱情。

4. 加強(qiáng)常規(guī)管理：狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng),，檢查班主任的到崗 班風(fēng)班紀(jì)情況,，檢查早讀晚自習(xí)的到崗情況，配合學(xué)校的封閉式管理,，抓好寄宿生管理,。

5. 師生共同管理：除了年級部 政教處 班主任的常規(guī)管理之外,，還要調(diào)動任課教師的管理熱情。以學(xué)生會為切入點,，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,，讓學(xué)生來管理學(xué)生，樹立學(xué)生的主人翁意識,，彌補(bǔ)常規(guī)管理的不足和盲點,。

6. 考試的安排和管理：及時合理的安排本學(xué)期的三次考試， 出卷 監(jiān)考 閱卷 統(tǒng)分能按時按質(zhì)按量完成,。強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)的管理（高一期末考試可以借鑒）,，盡可能的杜絕作弊，還原考試的公平性客觀性,。

7. 日常學(xué)生教育：以班會課 晨會 講座的形式,，進(jìn)行安全教育 感恩教育 法紀(jì)教育 學(xué)習(xí)方法教育，保平安抓質(zhì)量,，抓好輔優(yōu)補(bǔ)差 付正壓邪工作。各班主任要把落實常規(guī)與創(chuàng)出特色結(jié)合起來開展有益活動,，充分發(fā)揮班會課

黑板報

8. 重視信息的采集工作：開辟各種渠道廣泛搜集全省全國的教改教研信息，為教師提供好的教學(xué)教研平臺,，努力提高教師的教學(xué)和檢驗?zāi)芰Α?/p>

1. 9月份 禁止使用手機(jī)宣傳活動

學(xué)生早晚自習(xí)按時到班

2. 10月份 文明禮儀之星評比

3. 11月份 拒絕不文明行為活動月

4. 12月份 學(xué)生戀愛現(xiàn)象專題討論與整治

5. 元月份 關(guān)愛生命和安全出行教育

我們在執(zhí)行計劃的過程中可能會碰到各種各樣形形色色的困難,，但只要我們有堅定的信念，相信辦法總比困難多,。讓我們繼續(xù)秉持八中人肯吃苦能吃苦的優(yōu)良傳統(tǒng),，發(fā)揚(yáng)八中精神，讓高二的教育教學(xué)工作更高 更強(qiáng)全面發(fā)展,，為邁入高三打下堅實基礎(chǔ),。

高二年級上學(xué)期班主任工作計劃高二上學(xué)期班主任工作要點篇三

無論什么樣氣質(zhì)的學(xué)生 ,其健康成長的心理和自我實現(xiàn)的能動性 ,源自于教師在

評語

1. 漆慧之你初來乍到，但我希望你早日融入班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中;慧之反向諧音智慧,，作為你媽媽的同事,，我是看著你長大的，希望你要長身體長知識長學(xué)法長素質(zhì)長成功;作為班主任,，希望你模范遵守校紀(jì)班布規(guī),，全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu),，給同學(xué)帶個好頭;作為語文老師,，希望你語文有優(yōu)勢，其他學(xué)科更精彩，養(yǎng)成好習(xí)慣,，好習(xí)慣使人終身受益,，例如把字寫得整潔美觀讓每一個閱卷老師都想高抬貴手;三年后待你金榜題名，四年后等你功成名就,，就是我和你爸媽舉杯共慶時!

2. 文靜,、懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,、踏實的學(xué)風(fēng),，這就是你。鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),，即使遇到困難也毫不氣餒,，默默地向著你的目標(biāo)攀登著，所以你是快樂的,，也是幸福的;能用自己的寬容和善良處理問題,，老師相信，成功會屬于你,。

3. 感謝你在校園紅歌合唱比賽中的精彩指揮,，這不僅展示了你自己的風(fēng)采，也為六心閣爭了光;學(xué)習(xí),、生活都會遇到困難,，但我們不能放棄，也不能降低標(biāo)準(zhǔn)去適應(yīng)它,。你應(yīng)該對自己有更高的要求,，用恒心和毅力證明你行，你能,。加油吧,，你能在北中收獲更豐碩的果實。

4. 生活中要多關(guān)心集體,，融入班級,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你的數(shù)學(xué)成績就不是很好,，要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩;你要在以后的學(xué)習(xí)中合理分配時間,，平衡發(fā)展。我相信,，只要你靜下心來,，專注于學(xué)習(xí)，你一定會取得更大的進(jìn)步,，加油,。

5. 如果我們想得到更多的蘋果,，就必須種植更多的蘋果樹。種樹的過程是艱苦的,，而收獲的那天卻是幸福的,，你是六心閣的才藝之星，但我感覺你缺乏必勝的信心和決心,，讓你在學(xué)習(xí)時屢屢有所放松,。試著用今天小小的付出換來明天的幸福，當(dāng)你品嘗收獲時,，你會覺得所有的付出都是值得的,。

6. 曾經(jīng)，總能看到你為班級事務(wù)忙碌的身影,，也經(jīng)常聽到你在講臺上為班級發(fā)展侃侃而談,，六心閣的每個人都感謝你。你是一個有理想,，有追求的上進(jìn)青年,，有較好的行為、思想素養(yǎng),。我相信,，只要不斷的追求和奮斗，你一定能收獲成功,。

7. 你是一個幸福的孩子，因為你擁有一個幸福的家,。雖然在學(xué)習(xí)上你還有很多困難,，但你能夠勇敢地面對，而且離開家的生活會讓你慢慢堅強(qiáng)起來,。不要過多地思考還未發(fā)生的結(jié)果,，堅持做好每一天，全力以赴渡過無悔的高中生活,。

8. 你是一個比較文靜的女孩,，能夠友善地對待他人。性格比較內(nèi)向,，很少主動與老師交流,，不太善于也不喜歡表現(xiàn)自己，也許是因為羞澀,，也許是因為自信心還不足,，可老師覺得你沉思的樣子和燦爛的笑容非常可愛,，我希望看到你熱情洋溢地投入到學(xué)習(xí)或集體中,，享受生活帶給你的快樂和幸福,。

9. 作為團(tuán)支書你很盡力，但更要提高,。我感覺,，有些知識你不明白，可是卻很少看你問老師,，其實無論在學(xué)習(xí)還是以后的生活中,，與人的交流非常重要。另外好成績不是從天上掉下來的,，是通過努力和堅持得到的,，所以希望你盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),，相信不久的將來,，你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

10. 上課時你神情專注,，作業(yè)時你字跡工整,，休息時你活潑的舉止,，做事時你盡職的態(tài)度,，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象,，老師知道你是一個善于把握今天的孩子,，雖然你會遇到很多困難，但你都堅強(qiáng)的走過來了,，我相信你會越走越好的,。愿你在新的一年里，把握人生的每一天,，做最好的自己,。

11. 六心閣的禮儀之心星，心中裝著六心閣,。你積極進(jìn)取,，學(xué)習(xí)刻苦，目標(biāo)明確,，對事盡責(zé),，老師交給你的任務(wù)總是那么放心，在你的學(xué)習(xí)生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你的態(tài)度和精神,。

12. 你是一個有修養(yǎng),、懂禮貌的女孩，對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，對待工作總是勤勤懇懇，學(xué)習(xí)成績拔尖,，但從不驕傲自滿;遵守紀(jì)律,，天真活潑，樂觀,、開朗,。老師打心眼里喜歡你的哦。希望你在以后的學(xué)習(xí)中,，一絲不茍,，更高的要求自己，老師期待你的成功,，你一定能成功!

13. 文靜,、善良的你有些內(nèi)向，不善于與同學(xué)交流,。遵規(guī)守紀(jì),，尊敬師長，誠實守信,。學(xué)習(xí)上雖然遇到很多困難,，可是不積跬步，無以至千里,，只有一步步腳踏實地,，你才能攀上山頂，那里有別樣的風(fēng)景,。相信自己，我們一起努力,，讓六心閣伴我們成長,、成功。祝你新年愉快!

14. 和善的微笑使你很容易讓人接近,，你也樂于幫助他人,。雖然你也活潑好動，有時還會和同學(xué)開開玩笑,，但你明確班規(guī)校紀(jì)的要求,。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，勤學(xué)好問,。但無論是學(xué)習(xí)還是生活,，遇到問題時主動積極的態(tài)度非常重要,，這會讓你少走很多彎路。

15. 成長在北中這片沃土,，體驗北山風(fēng),，感受香樟林，成就了你獨特的個性,。不過,，生活習(xí)慣要服從于生活、工作原則,。你尊敬師長,、誠實守信，積極參與班級管理,，為六心閣的成長做出了貢獻(xiàn),。學(xué)習(xí)勤奮，態(tài)度端正,，雖然學(xué)習(xí)上會遇到困難,，你都能堅強(qiáng)的面對。相信自己,，成功會讓你更自信,、堅強(qiáng)。

1. 吳勇騎一個好班長就是一個好班級,，你是班級的火車頭,，讓班集體駛?cè)胛拿鲌F(tuán)結(jié)積極向上的快車道，你是一個好班長,，能以身作則,，能為老師分憂解難，你能主動和老師溝通發(fā)現(xiàn)自身存在問題,，所以進(jìn)步很快,，希望你在下學(xué)期在文化成績方面也做班級的領(lǐng)跑人，你有的是勇氣和干勁,，不用揚(yáng)鞭自奮蹄,，成功最終會厚待你的!

2. 李揚(yáng)你屬于陽光開朗型的男生，相對于其他男生來說,，你顯得沉穩(wěn)莊重了些,，能發(fā)自內(nèi)心地和同學(xué)真誠相處，所以同學(xué)之間是和睦的,，對老師彬彬有禮,，落落大方，所以深受學(xué)科老師好評;你在文化學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好，底子厚,，潛力大,，只要注意辦法，用時間來保證,，用刻苦來兌現(xiàn),，一定會綻放出自己的成功之花。

3. 丁冬霞你性格內(nèi)秀文靜,，為人低調(diào),，不多言語，不事張揚(yáng),，相對于其他女生來說,，顯得穩(wěn)重成熟，待人接物得體有分寸,，嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),，對分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成，深受師生好評;學(xué)習(xí)有主動性,，善于思考,，能獨立完成作業(yè)，成績顯著;希望下學(xué)期多和師生交流和溝通,，取長補(bǔ)短,，和本班的初中校友一比高下，愿你是羞答答的玫瑰,，靜悄悄地綻放出成功之花,。

4. 王婷婷王家有女初長成，長大后的你真的是亭亭玉立,，知書達(dá)理,，家長雖難以用言語表達(dá)，但他們內(nèi)心的喜悅是可以感受到的,。家庭的困境是暫時的,，窮人的孩子最孝順，困苦會使你更珍惜現(xiàn)在所擁有的;你在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好,，潛力大,，上進(jìn)心強(qiáng)，老師建議,，掛念家中的媽媽是對的，但心思必須集中在學(xué)習(xí)上,，改進(jìn)學(xué)法,，有困難學(xué)校和老師會和你一起扛，早日學(xué)成歸來讓爸爸媽媽過上好日子,，我期盼著這一天,。

5. 徐黎鳴你平時少言寡語,，性格內(nèi)向沉穩(wěn)，不事張揚(yáng),，為人敦厚,，與人為善，大事講原則有分寸,，小事不斤斤計較,，同學(xué)之間相處和睦;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，有主動性和自覺性,，成績有很大的上升空間,，對高中生活和學(xué)習(xí)適應(yīng)能力強(qiáng)，讓老師放心和省心,，希望你下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢,，好學(xué)善問，改進(jìn)學(xué)習(xí)辦法,，提高學(xué)習(xí)效率,，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的競爭力，在高手如林的班集體為自己爭得一個領(lǐng)先的席位,。

6. 金詠春從特殊家庭走出的你堅強(qiáng)剛毅懂事有禮能干,，老師認(rèn)為你的開朗積極的心態(tài)尤其值得稱道;農(nóng)家子弟好好努力吧，不理想的家境不是你的錯,，用你的刻苦耐勞,，用你的不屈不撓，用你的學(xué)業(yè)有成去改變家庭,，讓全部關(guān)心厚愛你的人能因為你而感到幸福,，可是你的文化成績上升空間這么大，還沒有充分發(fā)揮出來,，希望你下學(xué)期能正確地定位自己,，時刻用困苦提醒自己，再現(xiàn)初中的風(fēng)采,，在班做一名品學(xué)兼優(yōu)的領(lǐng)跑人,，堅持三年定能打開大學(xué)的綠色通道!

7. 王陽你在班級屬于陽光和開朗的男生，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心,，性格隨和,，待人和氣，同學(xué)之間相處融洽,，對師長有禮貌,，師生對你有好感;學(xué)習(xí)上有自覺性和主動性，學(xué)習(xí)狀態(tài)好，適應(yīng)性強(qiáng),，成績有大幅度的提升,，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得法，成績突出,，但老師提醒你兩語要加強(qiáng),，要全面發(fā)展，不能偏科,，善于補(bǔ)短,，只有這樣你在下學(xué)期才更有競爭力，三年后才能學(xué)有所成,，心想事成!

8. 徐中旭你為人質(zhì)樸忠厚誠實,，待人熱心和善真摯，值得師生信賴,，能嚴(yán)格遵守校規(guī)班紀(jì),，從不給師生添麻煩;學(xué)習(xí)有主動性和積極性，善于思考,，勤學(xué)好問,，成績優(yōu)秀;對班級事務(wù)有責(zé)任感和榮譽(yù)感，默默地為班級爭光添彩,，但不喜歡張揚(yáng)自我,，老師提醒你把字寫工整，養(yǎng)成好習(xí)慣,，好習(xí)慣會讓人受益終身,，另外成績要穩(wěn)步提升，防止大起大落,，這就要頻繁反思,，并由此提高學(xué)習(xí)效率。

9. 靳陽你為人隨和,，不喜歡張揚(yáng),，說話有分寸，家人親朋評價很高,，熱心于校學(xué)生會事務(wù);學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,，學(xué)法較科學(xué)，成績較理想;有一定的實力和潛力,，但沒有充分地發(fā)揮出來,，上課注意力和精氣神不是最佳，有個性,，有時言行舉止會讓人誤解,，希下學(xué)期更加關(guān)注班級事務(wù),，學(xué)習(xí)再嚴(yán)謹(jǐn)，時間再抓緊,，習(xí)慣再培養(yǎng)，我想在班級將會脫穎而出的,。

10. 索康健你平時不聲不響,，不尚空談，顯得沉穩(wěn)莊重,，但老師希望你在課堂要踴躍發(fā)言,，展示自我;你學(xué)習(xí)有主動性和自覺性，雖然開學(xué)初老師批評了你,，但你樂意接受,，心態(tài)好，所以成績穩(wěn)步提升;你時間觀念強(qiáng),，有時放假了也不想回家,，怕耽誤時間，能體諒家長的辛苦和掙錢的不易,，望下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢,，取人之長，補(bǔ)已之短,，進(jìn)一步提高自己的競爭力,，三年后把成功帶回家報答家長的養(yǎng)育之恩。

1. 你尊敬老師,，能夠自覺遵守紀(jì)律,，自尊心強(qiáng)，知錯就改,。學(xué)習(xí)態(tài)度踏實,，如果能及時總結(jié)，掌握好的學(xué)習(xí)方法,，成績一定能提高,。

2. 無論作為數(shù)學(xué)課代表還是班級跑操的口令員，你的工作做的都很優(yōu)秀,，無可挑剔;學(xué)習(xí)態(tài)度也無可厚非,，成績總體很好，但文科成績還不是很理性啊;你也很愛好體育運(yùn)動,，在詩歌朗誦中為班級作出了貢獻(xiàn),。

3. 你虛心好學(xué)，言語不多,，沉穩(wěn)的你似乎不會引起別人的注意,，古唯有埋頭,，乃能出頭，種子如不經(jīng)過在堅硬的泥土中掙扎奮斗的過程,，它將止于是一顆干癟的種子,，而永遠(yuǎn)不能發(fā)芽滋長成一株大樹;人可以創(chuàng)造春天，用汗做雨,，用心做太陽;胸有凌云志,，無高不可攀。老師期待你志存高遠(yuǎn),，更上一層樓,。

4. 你來自五峰，遠(yuǎn)道求學(xué),，雖然沒有強(qiáng)健的體魄卻有頑強(qiáng)的毅力,，在學(xué)習(xí)上你是從不服輸?shù)模愕男袆雍统煽冏C明了你是生活的強(qiáng)者,。我們相信,，未來的你會更優(yōu)秀。

6. 每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學(xué)生!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽,，也不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些,、細(xì)心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師、家長,、同學(xué)都在關(guān)心你,、支持你!

7. 你是一位話語較少的男生，每天一大早就能看到你出現(xiàn)在班級,，與同學(xué)相處得很就好,，同學(xué)們對你的評價較高;對為勞動委員你和韓瑞為班級的衛(wèi)生保潔做出了重要的貢獻(xiàn);學(xué)習(xí)較刻苦，成績提高了一點,，但還不能滿足老師的要求,，你要提高效率,，你要多與教師溝通。

8. 你其實是愿意上進(jìn)的學(xué)生,，樂觀,，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控,，浪費(fèi)了時間,，荒廢了學(xué)業(yè);你喜歡的事能很認(rèn)真地完成，但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你,，選擇適合自己的路,，發(fā)揮潛力，腳踏實地,，無怨無悔過好今天,。

9. 你性格開朗溫和，待人真誠,，樸實無華的你讓人感到親切,，在基礎(chǔ)薄弱的情況下能夠堅持學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè),，如果注意方法,，效果要更好，祝你取得進(jìn)步!

10. 在老師的印象里,，你比較內(nèi)向一點,，平時話很少，缺少與他人的溝通,。你對自己的要求比較高,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)比較用功,，但學(xué)習(xí)成績還不是很理想;平時表現(xiàn)很好,，不需老師的提醒，你都能很好的完成常規(guī)考核,。

11. 在你的學(xué)習(xí)和工作中反映出的勤懇,、耐勞的品格是每一個同學(xué)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。課代表的工作,，令老師很欣賞,，不論同學(xué)們嘴上怎么說,，但心里都是佩服你的。學(xué)習(xí)的結(jié)果固然重要,，但是追求結(jié)果的過程亦很幸福,。放下包袱，理性看待考試和成績,。只有好的心態(tài),，才能創(chuàng)造完美的結(jié)果。

12. 你的體育成績,，特別是籃球使得很多學(xué)生都很欣賞你,，你的學(xué)習(xí)成績在開學(xué)時有了很大下降趨勢，但可喜的是近段時間你的成績已有所緩解,。你的行為習(xí)慣并不值得大家學(xué)習(xí),，希望下學(xué)期要提高學(xué)習(xí)成績，更要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

13. 你聰明伶俐,，活潑可愛，頭腦中充滿了各種各樣奇怪的想法;學(xué)習(xí)上非常主動,，用功,，取得了不錯的成績，要注意理科的學(xué)習(xí),，樹立信心,，沒有越不過的坎，相信自己!

14. 作為英語課代表你工作兢兢業(yè)業(yè),，是英語老師的好幫手;作為小組核心,，你在約束小組成員這塊做的還不是很夠，望你能幫助他們形成良好的習(xí)慣;學(xué)習(xí)上你不僅自己很努力,，成績在年級很優(yōu)秀,，也能幫助其他同學(xué)，很多同學(xué)都很愿意和你相處,。

15. 你性格開朗,，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽,，作為班級的心理聯(lián)絡(luò)員,，你的工作做得很出色，但有些事你應(yīng)該與班主任溝通,，把事情做得更好;你平時表現(xiàn)尚可,，但有時喜歡在自習(xí)課上講話，耽誤了自己學(xué)習(xí)的時間;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，成績不錯,，但還有上升的空間,。

16. 學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退,，你很聰明,，之所以學(xué)習(xí)還不如我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，腳踏實地，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。好好把握自己吧!

17. 你是個挺文靜的女孩，你做事老師放心,，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真,，班級的任務(wù)都能很好的完成，這些都令老師很滿意;本學(xué)期在班級表現(xiàn)也存在一定不足有時課堂注意力不集中,，學(xué)習(xí)成績還不夠優(yōu)秀，早晨有遲到現(xiàn)象,。

18. 你是班上最有潛力的幾人男生之一,，頭腦聰明，有較強(qiáng)的幽默感,，一開口總能引人發(fā)笑,。如果態(tài)度能再踏實一些，沉靜下來,，效果或許會更好,，未來掌握在自己手中，珍惜現(xiàn)在,，明天才會更精彩!

19. 你的變化有目共睹的,，你不僅對自己學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，也對自己平時表現(xiàn)很重視,，老師很欣賞你,。本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績提高很快，來[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園ffkjnet]自你自身的努力,，但有些學(xué)科還要加強(qiáng),，要經(jīng)常與老師同學(xué)交流這是你提高效率的重要途徑，平時少玩點,，多投入一點,，這樣來年后老師相信你還會提高一個層次。

20. 在經(jīng)歷了開學(xué)階段的不適應(yīng)之后,，你能夠知錯就改,，遵守紀(jì)律,，融入到這個集體中去，而不再以一個旁觀者的眼光看待班上的事務(wù),。你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，在學(xué)習(xí)上生活上為同學(xué)們樹立榜樣,。

21. 世界上許多許多的事情都是踏踏實實一步一個腳印走下來的。如果你能夠刻苦努力的學(xué)習(xí),，落實好基礎(chǔ)知識,，成績一定會有明顯的改觀。嚴(yán)格要求自己,，勤奮學(xué)習(xí),，為夢想而努力，今后的你一定會讓同學(xué)們刮目相看,。

22. 你總是默默無語,，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實、有上進(jìn)心,，集體觀念強(qiáng),，積極參加各項活動，辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上還要講究方法,，提高效率,，只有時間的保證是不夠的，只有深入鉆研,，追根求源,，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能取得更大的進(jìn)步,。平日默默無語的你,，總是沉浸在學(xué)習(xí)之中，周記中你坦言相敘,，直抒胸臆,，以次便知你是個善于思考之人。

23. 你那工整而耐心的字跡散發(fā)出一陣陣正氣,，每當(dāng)你優(yōu)案攻讀,，我都為你加油、祝福,?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”待到金秋收獲時,，定會滿載而歸,，載笑載言，愿你做個無畏的勇士去采擷世上最美的花朵,，祝你快樂!

24. 默默無聞的你,，在期中考試中給了所有人一個驚喜，第一名的成績是你用辛勤的汗水換來的,。老師相信你能將這個優(yōu)勢保持下去,。勤奮踏實的你，在學(xué)習(xí)上能取得優(yōu)異成績,，在其它方面肯定不會差,，希望你多與人溝通，全面發(fā)展,，只要你在這方面多下些心思,，給我們另一個驚喜的日子將不會遠(yuǎn)了。

25. 沉默不語的你是一個刻苦勤奮的人,，為了實現(xiàn)心中理想,，你竭盡全力每當(dāng)看到你獨自在教室拼搏的情景，我都在默默為你祝福,，你愛憎分明是班集體中的優(yōu)秀分子,，在奮斗的旅途上載負(fù)著必勝的信念，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，不卑不亢地執(zhí)著追求,，上蒼不會忘記追夢的你,，收獲的時節(jié)定會“稻花香里說豐年”,。露出燦爛幸福的容顏展現(xiàn)在眾人之前，我默默為你祝福,，加油!

高二年級上學(xué)期班主任工作計劃高二上學(xué)期班主任工作要點篇四

一,、班級基本情況：

我們二年級(1)班有學(xué)生55人，男生有30名,，女生有25名,，班委5人，小組長5人,。大多數(shù)同學(xué)思想積極要求進(jìn)步,，關(guān)心班集體，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，并能積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù),。但還有少數(shù)同學(xué)對社會活動，集體活動態(tài)度冷淡，個別學(xué)生的思想境界有待提高,。

多數(shù)同學(xué)身體素質(zhì)較好,，體育成績水平不低于其他班，今后更應(yīng)注意讓學(xué)生自覺鍛煉身體,，以飽滿的精力投入到學(xué)習(xí)和各種活動中去,。

二、工作設(shè)想：

(2)良好的班風(fēng)建設(shè),，搞好班級輿論導(dǎo)向,。

(3)鼓勵同學(xué)伸出援助之手，為別人解決困難,。

(4)配合學(xué)校做好學(xué)校的一切工作,。

三、工作要求：

端正教育思想,，面向全體同學(xué),，全面了解學(xué)生的品德、學(xué)習(xí),、健康,、勞動和生活，對每個同學(xué)全面負(fù)責(zé),。身體力行,，言傳身教，堅持正面教育,，啟發(fā)誘導(dǎo),、注意調(diào)動多方面的因素，充分發(fā)揮榜樣的作用,。深入到學(xué)生中去,，與同學(xué)保持聯(lián)系，參加組織活動,。

四,、工作具體計劃及措施：

第一周：以《常規(guī)教育》為主題班會。目的讓學(xué)生懂得在校內(nèi)外遵守規(guī)章制度,。并組織學(xué)生辦黑板報,，主要內(nèi)容是德育、規(guī)范等,。

第三周：以《祖國在我心中》為主題班會,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國。

第五周：組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,，組織學(xué)生為爸爸,、媽媽做一件好事，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念。

第六周：組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

第七周：評比文明少年,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,。

第九周：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，搞一次小發(fā)明活動,。

第十一周：各小隊書法比賽,，培養(yǎng)學(xué)生的寫字能力。

第十二周：比賽穿衣服,、系鞋帶,，鍛煉自理的能力。

第十三周：以《爭做文明少年》為主題班會,，目的是培養(yǎng)學(xué)生講文明,，懂禮貌的行為。

第十四周：開展比一比誰的桌洞最干凈,，培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。 第十五周：做好冬季安全教育，保證學(xué)生的人身安全,。

第十六周：做各種評比活動,，總結(jié)爭章情況。鼓勵學(xué)生再接再厲,，爭取取的更大的成績,。

總之，班級德育工作計劃是實現(xiàn)班主任工作目標(biāo)的藍(lán)圖,，是指導(dǎo)班主任工作的準(zhǔn)則,。因此，自己有決心干好班主任工作,。

高二年級上學(xué)期班主任工作計劃高二上學(xué)期班主任工作要點篇五

本學(xué)期按學(xué)校對班級工作的要求特制定下面計劃,。概括為“一個中心，兩個基本點”,。

一,、抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)這個中心決不動搖,。

學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題,，我們必須清醒的認(rèn)識到這一問題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性。現(xiàn)在是高二的下半學(xué)期,，夏天就開始高三備戰(zhàn),，十萬火急，節(jié)氣不等人,，而我班面臨的是更換了三名科任教師,，上學(xué)期期末成績?nèi)珜W(xué)年倒數(shù)第一，六門主科四門倒第一的尷尬局面，家長心急如焚,，班級人心不穩(wěn),，學(xué)生興風(fēng)作浪。

針對以上問題,，提出下面計劃,。

（一）穩(wěn)定家長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，統(tǒng)一思想,。

定期召開家長會，及時溝通班級情況,，利用電話,，網(wǎng)絡(luò)，及時與家長溝通,，充分滿足家長的知情權(quán),，避免彼此的誤解，讓家長發(fā)表自己的意見,，有怨氣要疏導(dǎo),，有想法要溝通，有問題要理解,。不然問題越積累越多,，越積累越大，家長不穩(wěn)定,，班級就不會穩(wěn)定,。

將自我約束能力差的學(xué)生安排在第一排和講臺兩側(cè)，便于老師的監(jiān)督和管理,，不放棄任何一個學(xué)生,，只要有1%的可能，就要付出100%的努力,，對于那些的聽課過程或?qū)W習(xí)過程不開心的學(xué)生,，要注意觀察，及時用小紙條來進(jìn)行溝通,，找到不開心的原因,。把學(xué)生團(tuán)結(jié)在一起，讓大家真正贊同和擁護(hù)老師的想法,。

統(tǒng)一思想,，讓大家充分認(rèn)識到，學(xué)習(xí)是每個人的事情,，不是某個人事情,，進(jìn)而認(rèn)識到班級不是某個人的事情,，也是每個人的事情，班興我榮,，沒有學(xué)習(xí)成績來說話,，一切都是水中月，避免胡思亂想,。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，必須讓學(xué)生認(rèn)識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做,，重塑班規(guī),，提出本班級的十大好習(xí)慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望,。

（二）溝通科任,，建立互信，團(tuán)隊協(xié)作,。

及時與科任溝通,，主動了解學(xué)生狀況，充分體諒科任的難處,，在力所能及的條件下,，幫助科任解決各種問題，讓他們開心的工作,，喜歡到班級來,，愛上十六班的學(xué)生，為了做到這一點,，首先培訓(xùn)好課代表,，讓他們成為科任和學(xué)生之間的溝通橋梁，讓課代表沒事就往科任那里去,，多請示,，多匯報。

班主任要注意樹立科任的威信,，利用各種機(jī)會表揚(yáng)科任,，有難同當(dāng)。只有互相信任,，互相補(bǔ)臺,，才能把班級抓好，在班會和團(tuán)會的集體活動時間,，多請科任參加,，利用活動建立互信,，培養(yǎng)感情,。

協(xié)調(diào)作業(yè)量,，不能偏科，強(qiáng)調(diào)合作,，加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度,，定期向課代表和科任了解作業(yè)情況，必要的時候,，要親自督促和檢查,。

（三）抓好課堂主陣地，不漏一科,，抓好自習(xí)紀(jì)律,，不落一人。

對于課堂,，首先要有好的課堂紀(jì)律,，保持安靜，保證無人睡覺,，溜號,，在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，循序漸進(jìn),，鼓勵學(xué)生獨立思考,，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母,，要保證所有的學(xué)科,，包括體育和政治，不能讓學(xué)生找到突破口,。

對于自習(xí),，應(yīng)絕對安靜，然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,，利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法,，盡可能讓班級的每一個學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí)，（所以要重點抓好體優(yōu)和借讀生的學(xué)習(xí)）營造學(xué)習(xí)氛圍,。

二,、搞好常規(guī)工作的基本點

這些工作的基本點主要包括。

1.出勤

遲到和缺席自習(xí),、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統(tǒng)計,，及時反饋給學(xué)生和家長。

2.眼操

做到人人認(rèn)真,，不敷衍,。

3.間操

集合要快，站隊要靜,，跑步整齊,，口號響亮,，隊列中沒有說話現(xiàn)象。做操認(rèn)真,，動作到位,。

4.班會和團(tuán)會

結(jié)合學(xué)校布置，針對班級實際情況,，確立主題,，多讓學(xué)生主持和安排，實行小組輪流制,，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,，避免老師的一言堂，形式力求多樣,，必要時可請家長參加,。

三、抓好學(xué)生心理的基本點

1.情感問題

2.學(xué)習(xí)問題

3.成長問題

4.人際問題

高二年級上學(xué)期班主任工作計劃高二上學(xué)期班主任工作要點篇六

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了,，在這個學(xué)期里,，我接手了二年級的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，心里有不少欣慰,。在孩子們成長的歷史長河里，一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段,，然而,，由于種種原因，無論是從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都與同年級的孩子有一定的差距,。在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作,。

一、學(xué)生基本情況

本班有學(xué)生30人,，其中男生16人,，女生14人。孩子們個個活潑可愛,，但由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或做小動作,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，少部分學(xué)生缺乏主動性,，書寫有待于加強(qiáng)。

二,、班級管理目標(biāo)

1,、進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、營造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，建立健全班委會,，培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，提高學(xué)生的管理能力,。

4,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,，在活動中得到鍛煉,。

三、班級管理措施

（一）常規(guī)教育方面

1,、由于二年級是教學(xué)與班務(wù)分開進(jìn)行,，所以要充分利用班隊會的時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》,、《規(guī)范》,、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的學(xué)生,，及時給予表揚(yáng)和鼓勵,；對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時提醒,，給予糾正,。

2、利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的品德教育,。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,，開辟“表揚(yáng)和進(jìn)步”園地，展示學(xué)生的個人風(fēng)采,。此外,，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助,。

（二）班級紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律

要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由課代表記錄，向班主任匯報,，并記在學(xué)生的檔案卡中,，作為評選班級明星的重要條件。

2,、課間紀(jì)律

豐富多彩的課間活動,，是解決課間紀(jì)律的法寶。課間組織學(xué)生開展跳繩,、踢毽子,、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,，使學(xué)生在活動中既健體又受到教育,。

3、路隊紀(jì)律

利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動,。放學(xué)路隊設(shè)立專門的隊長,，作為監(jiān)督員。每天定時向班主任匯報路隊情況,，班主任對散隊學(xué)生說服教育,，加強(qiáng)管理。

（三）衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉潔凈,，常剪指甲,，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生,，督促學(xué)生搞好個人衛(wèi)生,。

2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),，由勞動委員負(fù)責(zé)打分,。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布，表揚(yáng)先進(jìn),，督促后進(jìn),。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

開學(xué)伊始,，組建好二年級班委會,，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中,，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

（五）其他方面

1,、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,，開好家長會。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通,，召開家長座談會,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式,，將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報,，使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展。對于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚(yáng),，因勢利導(dǎo)，使他們樹立學(xué)習(xí)自信。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下,，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生,。此外，還根據(jù)學(xué)生的身心潛力,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,，使他們獲得很好的發(fā)展。

2,、確立班集體的奮斗目標(biāo),。

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

高二年級上學(xué)期班主任工作計劃高二上學(xué)期班主任工作要點篇七

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年級xx班的班主任,。在上一學(xué)期的工作中,，我學(xué)習(xí)了很多，也了解了許多自己的不足之處,。這學(xué)期,，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā),，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗,，從細(xì)節(jié)入手,，全面抓好班級管理工作，努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì),。

一,、班級情況分析：

本班學(xué)生xx人，其中男生xx人,，女生xx人,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行,。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,，能夠按時的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級的事情,，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱?xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識不足,，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，希望在這學(xué)期的的悉心教育下，他們會有所轉(zhuǎn)變,。

二,、班集體的目標(biāo)： 每天進(jìn)步一點點。

1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、抓好班級的紀(jì)律，重點做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作,。

3,、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,。

4,、加強(qiáng)安全教育，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

5,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,，只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展。

三,、具體工作措施

(一),、常規(guī)教育方面

1、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥,，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

(二),、班級紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律,。

2,、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

(三),、衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生,。

要求衣著整潔,，早晚刷牙，飯后漱口;飯前便后要洗手;勤剪指甲勤洗頭;內(nèi)衣經(jīng)常換洗,。做好"三勤",，桌面勤抹，書包桌洞勤整理,，兩操勤鍛煉,。

2、班級衛(wèi)生,。

每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(四),、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

四,、班主任自我要求

1、嚴(yán)于律己,，做好學(xué)生的楷模,。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，以自己的實際行動去影響學(xué)生,。

2、注意工作的方法,，尊重學(xué)生的人格,，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人,。

3,、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響,。

高二年級上學(xué)期班主任工作計劃高二上學(xué)期班主任工作要點篇八

一,、常規(guī)教育方面

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓靠右行，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報教育作用,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

二,，班級紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律

2、課間紀(jì)律

隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,，寓教于樂,。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲，飯前便后洗手,。

2,、班級衛(wèi)生：每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

五,、其他方面

還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,，我仍將會用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,。

高二年級上學(xué)期班主任工作計劃高二上學(xué)期班主任工作要點篇九

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點,，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。

二,、班級情況分析

本班共有學(xué)生54人,，其中男生29人，女生25人,。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性;家長又很支持和配合班主任工作,。通過一年的努力,，我班基本上形成了“團(tuán)結(jié)、活潑”的班風(fēng),，集體凝聚力強(qiáng),。在本學(xué)期，我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

三,、基本目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人,。積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級榮譽(yù)感，以及自我約束,，自我管理的能力,。

四、工作目標(biāo)

1,、貫徹落實學(xué)校開展的主題教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2,、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)

五,、具體措施

(一)常規(guī)教育方面

1,、利用班會時間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。一周做一總結(jié),，對上周的情況進(jìn)行師生反饋。使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助,。

(二)班級紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話,，管住心認(rèn)真聽,，管住手不亂動)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，并做出相應(yīng)的懲罰。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。講衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,。

2,、班級衛(wèi)生：每天中午、下午分派值日生清掃,，由勞動委員負(fù)責(zé),。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

(五)家校結(jié)合,，分類施教

1,、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

2,、對行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚(yáng),，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部。

3,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

六,、活動安排

九月份：

1.“我上學(xué)了,，我愛學(xué)校”主題教育,。

2.利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長輩,、尊重老師的教育。

3.主題班會--《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

十月份

1.利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,，愛家鄉(xiāng)，愛家庭,，愛親人教育,。

2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

十一月份：

1.利用體育課鍛煉教育,，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。

2.冬季來臨時,，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,。

十二月份：

1.堅持上學(xué),，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神,。

2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比,。

一月份：

1.小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì),。

2.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試,。

3.總結(jié)學(xué)生操行，考核學(xué)生品德