在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

漢字的說明文篇一

這個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了《游漢字王國》這個(gè)單元,，我們感到很有趣,。

首先，漢字的魅力非常吸引人,。比如說,，課文中說：“看到‘太陽’這兩個(gè)字，你能感觸到熱和力,，而望見‘月亮’眼前卻又閃著清麗的光輝,。‘輕’字使人有飄浮感,，‘重’字使人一望而沉墜,。”是呀,，看到漢字的字型,，就能夠讓人很好的理解漢字的意思。當(dāng)我看到“大?！边@兩個(gè)字,，就感受到了它的無邊無際，而望見“小溪”這兩個(gè)字,，仿佛又聽見了它潺潺的流水唱出的叮咚的歌聲,。中國的漢字是多么有魅力，多么有情趣呀,！

漢字的結(jié)構(gòu)非常好看,，字體生動(dòng)形象。中華漢字蓋世無雙,，在世界上沒有哪個(gè)國家的字能和漢字作比較,。漢字的字體有很多種，篆書隸書古色古香,；行書流暢自然,，楷書嚴(yán)肅端莊，草書如駿馬奔放,，鳳舞龍翔,。中國的漢字很容易就能表達(dá)自己的感情。

字謎能夠培養(yǎng)我們的思維能力,，開發(fā)大腦，使我們愛思考，愛動(dòng)腦,。給大家才兩條字謎吧,。“兩個(gè)人爭球,，一人倒鉤,。”“讀是一,，用時(shí)二,。”怎么樣,，能猜著嗎,？有趣的諧音歇后語，使我們常常情不自禁地笑起來,。讓你也笑一笑吧,。“孔夫子搬家——凈是輸（書）,?！薄芭执竽镞M(jìn)門——門當(dāng)（擋）戶對(duì)”。

我們中國的漢字,，不僅有魅力,，有情趣，還能很容易的表達(dá)自己的思想,，讓中國人能夠傳播文明,，把文明帶給每一個(gè)人。中國漢字,，我的驕傲,！

漢字的說明文篇二

時(shí)間長河里，浮浮沉沉多少興衰離敗,，然而,，河里翻涌的水花在陽光下閃爍著漢字年輕的臉，記載著各自的笑與淚,，訴說著各自的悲和喜,。當(dāng)初，造字的倉頡絕對(duì)想不到,，漢字之魂能夠存在這么久,，料不到，漢字之魄能與中華共生,。

漢字,，美在形體,，他的一橫一豎堅(jiān)強(qiáng)剛毅，鑄就中華筆直的脊梁,；他的一撇一捺溫柔多情,，流出祖國溫柔的河流；他的一點(diǎn)一折機(jī)謹(jǐn)智慧,，描出北國晶瑩的雪花,。他也笨拙，他一生都在自己的方格子里面,，不曾見過外面的天空,，他在自己的土地上，站成了永恒,，“自太初有字,，于是民族的心靈、祖先的回憶和希望便有了寄托,?！币粋€(gè)漢字就是一塊土地。

漢字,，美在深意,，他的每一筆每一畫都飽蘸華夏熱血，而每一個(gè)中國人都是漢字的一撇一捺,，由此構(gòu)架起中華之骨,。我們一看到“哭”就知道在流淚，一看到“笑”就覺得歡樂,，而看到“人”的時(shí)候,，我不禁肅然起敬，多么偉大的人啊,，使得漢字這個(gè)奇跡出現(xiàn)了,。漢字沒有在列強(qiáng)的鐵蹄下喪命，反而欣欣向榮,。我們多么幸運(yùn),，在如今這個(gè)音義文字的世界里，還擁有表意文字,，因此我們才能穿越時(shí)空與陶淵明共坐東籬賞菊,，與杜甫同感家仇國恨，同辛棄疾共赴沙場(chǎng)金戈鐵馬,。何其幸哉,，能有漢字這瑰寶。

漢字,，美在淵博,，他的血肉延伸出枝干,，茁壯生長。漢字,，是世界上最古老的文字之一,，古埃及的圣書文字,，美索不達(dá)米亞的楔形文字等雖然也有其悠久的歷史,，但是它們?cè)缫巡辉谑褂茫殉蔀闅v史,，而唯獨(dú)我國的漢字還使用至今,，我國的漢字不但記錄了漢語，而且還先后被日本,、朝鮮,、越南等國借去記錄他們的民族語言，而日本,、韓國的文字中至今還夾雜使用我國的漢字,。在我國，歷史上有名的契丹,、女真等古代的少數(shù)民族也模仿漢字,，創(chuàng)造出了他們民族自己獨(dú)特的文字。

漢字,，美在風(fēng)骨,，他靈秀的魂魄展示著炎黃之精神，開辟和注解著歷史,，正是有了方塊字的誕生,，才有了《左傳》《史記》，才有了四大名著,，才有了新文化運(yùn)動(dòng),，才有了屈子、司馬遷,，才有了曹雪琴,、魯迅。漢字是鮮活的你我他,，是一把加固國人情感的鎖,，也是打破海外游子孤單的大鐵錘，無論你在哪里,，那小小的方塊字都會(huì)像磁鐵般吸引你,，即使是一張小字條，也會(huì)抓住你的心,。漢字對(duì)中華民族的團(tuán)結(jié)和珍惜有著特殊的作用,。

漢字堅(jiān)毅靈秀,，他屹立于中華民族之巔，如日月之光輝,，普照大地,。何其幸哉，能與漢字會(huì)面并使用它,。愿漢字永存,，愿這溫柔又笨拙的方塊字永遠(yuǎn)不老。

漢字的說明文篇三

國際母語日(internationalmotherlanguageday),，從20xx年起,，設(shè)定在每年的2月21日，旨在促進(jìn)語言和文化的多樣性,，以及多語種化,。

母語既是一個(gè)族qun交流的工具，也是其文化和身份的代表,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，全世界約6000種語言中，96%語言的使用者只占世界人口的4%,。數(shù)以千計(jì)的語言基本進(jìn)入不了教育體系,、新聞媒體、出版物和公共場(chǎng)合,。如果不能采取有效的挽救措施,，全世界超過50%的語種將走向消亡。

傲視宇宙

漢字是最古老而最具有生命力的文字,。中國仰韶文化時(shí)期就有了圖形文字,，到殷商時(shí)代轉(zhuǎn)化成甲骨文，以后一直伴隨著中華文化的發(fā)展,，強(qiáng)有力地推動(dòng)著文明的進(jìn)程,。漢字對(duì)于繼承中華文化，維護(hù)國家統(tǒng)一以及引進(jìn)外來文明,，促進(jìn)國際交流都作出了不朽的歷史貢獻(xiàn),。

漢字在世界文字叢林中獨(dú)樹一幟，具有特殊的地位和優(yōu)越性：

（一）它是最節(jié)省的`詞構(gòu)文字,。漢字像魔塊,，有神奇般的組詞能力，往往一個(gè)字能構(gòu)建出許多個(gè)意義單位（詞）,。漢語常用的四萬個(gè)詞匯只需要三千個(gè)漢字構(gòu)建即可,，就能拼寫出絢麗多姿、氣象萬千、海洋般深邃,、天宇般廣闊的文章來,。

（二）它是最富有聯(lián)想的智慧文字。漢字表義能力特別強(qiáng),，它像一幅圖畫（象形文字,、形意文字、意音文字,、大量的偏旁表義）,，看慣了這些字，目擊的瞬間就能萌發(fā)聯(lián)想,，甚至產(chǎn)生情感,，使人的認(rèn)識(shí)迅速發(fā)生變化,。例如看“風(fēng)”“瘋”“峰”“豐”“封”等字,，一看就能理解其意義并產(chǎn)生想象它所表現(xiàn)的情境，而拼音文字的“feng”,，只有讀了前后文以后才懂得它的意義,，思維就慢了一拍。

（三）它是世上獨(dú)有的雙腦文字,。人們都知道左腦具有語言功能,，擅長邏輯推理；右腦具有形象思維能力,。漢字組成的視覺語言,，具備了雙重功能，既促進(jìn)概念邏輯思維的發(fā)展,，而文字圖形又促進(jìn)右腦的想象和情緒活動(dòng),。可見漢字對(duì)左右腦的開發(fā)具有同樣重要的作用,。

（四）漢字是最優(yōu)秀的藝術(shù)文字,。因?yàn)闈h字是一幅幅的圖畫，當(dāng)然書寫時(shí)容易美化,，所以世界上的文字唯有漢字的書寫能發(fā)展為一門“書法藝術(shù)”,。看書法大師們的墨寶,，有的高遠(yuǎn)飄逸,，有的莊嚴(yán)凝重，有的蒼勁有力,，有的娟秀美麗,，表現(xiàn)出種種神韻氣質(zhì)，這是世界上任何其它文字都難以表達(dá)的藝術(shù)美,。

世界最重要的古代文字中,，埃及的圣書體在一千四百年前已消失,，巴比倫的釘頭文字早在公元前四世紀(jì)就隨著波斯王國一起滅亡了。而漢字歷經(jīng)幾千年,，至今還在為中華民族服務(wù),。漢字煥發(fā)著她無窮的魅力，目前正受到越來越多的海外人士的重視,。這才是真正的世界奇跡,。

漢字是中華民族的瑰寶，它是完全可與中國古代發(fā)明的火藥,、造紙術(shù),、指南針、印刷術(shù)相媲美的中國“第五大發(fā)明”,。

漢字的說明文篇四

滴滴墨香,，渲染著白色的紙張；點(diǎn)點(diǎn)紅梅,，點(diǎn)飾著素白的畫卷,；方方正正的漢字，寫出了一部上下五千年的中華歷史,！當(dāng)你手捧一冊(cè)詩卷,、一本散文，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，博大精深的中華漢字是那么優(yōu)美,。

中華漢字，美在形態(tài),。

無論是漢字發(fā)展史上的甲骨文,、金文、小篆,、隸書,，還是我們今天常見的楷書、行書,，每一種字體都呈現(xiàn)出別具一格的美,。

甲骨文是中國已經(jīng)發(fā)現(xiàn)最早的文字，又稱為“殷墟文字”“契文”,，是殷商時(shí)代刻在龜甲獸骨上的文字,，被清代金石學(xué)家王懿榮于1899年在河南安陽的“龍骨”上發(fā)現(xiàn)。甲骨文特別有意思,，比如“日”就是畫個(gè)圓形,，中間打個(gè)點(diǎn)，頗像一個(gè)太陽；“雨”就像畫的天空正在下雨的圖,。在我看來,，甲骨文頗有一種象形圖畫的美。

當(dāng)然在這么多種漢字形體中,，我最喜歡的還是楷書,。喜歡它的一撇一捺，喜歡它的一橫一豎,，喜歡它的一點(diǎn)一勾,。它的形象是那么美麗端莊。它端端正正,，就像堂堂正正的中國人,！

中華漢字，美在內(nèi)涵,。

我喜歡中華漢字,，喜歡那古老的韻味，喜歡那古老的氣息,，喜歡那毛筆淡淡的墨香,，喜歡那優(yōu)美的形態(tài)和豐富的內(nèi)涵。

美哉,，中華漢字！

漢字的說明文篇五

七年級(jí)說明文漢字之美日本人向來自負(fù),，但在中國文學(xué)面前卻格外地謙恭,。他們不但在本民族的文字中拼命汲取漢字的精髓，還一次又一次煞有介事地舉辦中日文化友好交流--其主角便是漢字的書法作品,，據(jù)說日本民間曾對(duì)漢安選美,，奪魁的是“夢(mèng)”字，入選佳麗還有“雪,、柔”等等,。日本人對(duì)漢字的狂熱癡迷可見一般。漢字的音,、形,、義皆具獨(dú)特魅力，足以讓每一個(gè)接近她的人心曠神怡,、渾然忘我,。

她的發(fā)音變幻莫測(cè)，極富音樂性,。四種聲調(diào)再加輕聲,、變調(diào)之類已夠復(fù)雜，還得講究輕、重,、緩,、疾，抑,、揚(yáng),、頓、挫,。這里的學(xué)問深著呢,！同樣一篇文章，有人讀得鏗鏘有力,，有人讀得平淡無奇,，有人讀得悅耳流暢，也有人讀得含混不清,。要讓聽者從你的嘴巴中聽出漢字的美,，還真得請(qǐng)你下一番功夫。

漢字的形美同樣不可抗拒,。歷代優(yōu)秀的書法家粲若繁星,，各具風(fēng)采。王羲之,，飄逸俊朗,；顏真卿，粗獷豪放,；柳公權(quán),，華美靈巧……名山大川如果少了書法家們的題詞就讓世人少了一分敬仰，小橋流水倘惹有名家的“墨寶”則會(huì)因此聲名遠(yuǎn)播,。難怪各旅游景點(diǎn)在宣傳手冊(cè)上都忘不了寫上“xx年間,，大書法家xxx見此佳景，豪興大發(fā),，潑墨揮毫,，寫下xxx幾個(gè)大字”之類的語句。我的家鄉(xiāng)盱眙有一處本不出名的小山,，虧了南寧書法家米蒂的題字“第一山”,，近年來竟有不少外地游人慕名而來，讓小縣城頗有幾分自豪,。

形形色色的美術(shù)字更為漢字的形美推波助瀾,。歌手江濤的mtv作品《創(chuàng)造》，用電腦設(shè)計(jì)出的歌詞字體獨(dú)樹一幟,，很有個(gè)性,。這些字或扁或圓,，亦莊亦諧，動(dòng)靜相宜,，錯(cuò)落有致,，千變成化，精彩紛呈,。古老的中國漢字鍍上了現(xiàn)代科技的光輝,，更魅力四射。

漢字的形與義有著千絲萬縷的聯(lián)系,，足以讓稍有想象力的人展開無盡的遐思：“笑”字,，活潑可愛；“哭”字,，愁眉苦臉,；“巍峨”，山的高大頓顯眼前,；“嫵媚”,，少女的嬌顏潛入心底。難怪中國人愛將“字畫”連在一起,，漢字本來就是可以入畫的,。

文化層次的不同，人生閱歷的不同,，對(duì)漢字字義的理解隨之不同,。我看《紅樓夢(mèng)》與文學(xué)家看《紅樓夢(mèng)》的感受肯定不一樣，這也就是為什么同樣的文學(xué)作品,，有人推崇備至有人卻視若糞土的原因,。平常的一句話，如“你是個(gè)大壞蛋,！”可能是孩子的童言無忌，也可能是情侶的親密調(diào)侃,；可能是路人的厲聲痛斥,，也可能是某君良心發(fā)現(xiàn)后的深深自責(zé)。細(xì)細(xì)品來,，漢字的義真及奧妙無窮,。

漢字之美，還美在她只對(duì)真正愛她,、懂她的人撩開自己神秘的面紗,。你看成千上萬個(gè)漢字就像成千萬個(gè)小魔塊，在語言大師的“點(diǎn)化”下,，忽而成了驚世駭俗的不朽巨著,，忽而成了清新雋永佳美文,，忽而是淺吟低唱，忽而是疾風(fēng)驟雨,，忽而是行云流水,，忽而是欲說還休……而我們，正是被這些小魔塊們深深吸引,，才會(huì)“沉睡不知?dú)w路”,，才會(huì)“為伊消得人憔悴”啊,！

夜深人寂,，挑燈夜書。會(huì)心之處,，不覺莞爾,。

1.文章寫了漢字的哪些美？試簡要概括,。（4分）

2.從著名話劇演員朗讀《雨巷》的藝術(shù)效果上看,，漢字的語音具有獨(dú)特的魅力。依據(jù)三,、四兩段提供的信息,，說說我們?cè)诶首x文章時(shí)應(yīng)該注意些什么。（4分）

3.作者認(rèn)為“漢字之美,，還是在她只對(duì)真正愛她,、懂她的人撩開自己神秘的棉紗”，對(duì)這句話你是如何理解的,？（4分）

4.第九段畫線的句子告訴我們,，成千上萬的漢字一經(jīng)語言大師的“點(diǎn)化”，就能放射出神奇的藝術(shù)魅力,。請(qǐng)你舉出一例,，并加以簡要說明。（可以舉一個(gè)詞句,、一篇文章或一部名著）（4分）（理解深刻,，語言流暢，可獲加2分）

詞句示例：“輕風(fēng)扶細(xì)柳,，淡月失梅花,。”一個(gè)“扶”字,，既寫出了楊柳的輕盈,，又傳出了春風(fēng)的情意；一個(gè)“失”字,，寫出梅花,、月色溶在一起的意境,，給人一種富有詩意的朦朧美。

答案

1.文章寫了漢字的音美,、形美,、義美和漢字之間相互組合的內(nèi)在神韻美。（第四方面也可以摘抄原文,。）（四個(gè)方面各得1分）

2.我們?cè)诶首x文章時(shí),，應(yīng)注意講究四聲和變調(diào)；講究輕,、重,、緩、疾,，抑,、揚(yáng)、頓,、挫,；注意對(duì)文章內(nèi)容的理解和情感的把握。（答出前兩點(diǎn)得3分,，答出“內(nèi)容或情感”得1分,。共4分）

3.只有真正地?zé)釔蹪h字并能深刻理解、準(zhǔn)確運(yùn)用漢字的人,，才能獲得漢字的內(nèi)在神韻美,。（能答出對(duì)漢字的認(rèn)知、態(tài)度等,，得2分,，答到理解和運(yùn)用等，得2分,。）

4.示例：朱自清的《背影》,，語言樸實(shí)無華，卻蘊(yùn)涵著真切,、誠摯的父子深情,，讓人感動(dòng)；《西游記》以其神奇的想像,，曲折的故事，生動(dòng)的人物,，深深吸引了讀者,，成為世界文學(xué)寶庫中不朽的名著。（舉出例子得1分,。說明準(zhǔn)確得3分,。理解深刻,，語言流暢，可獲加2分）

漢字的說明文篇六

七年級(jí)說明文漢字之美 日本人向來自負(fù),，但在中國文學(xué)面前卻格外地謙恭,。他們不但在本民族的文字中拼命汲取漢字的精髓，還一次又一次煞有介事地舉辦中日文化友好交流--其主角便是漢字的書法作品,，據(jù)說日本民間曾對(duì)漢安選美,，奪魁的是"夢(mèng)"字，入選佳麗還有"雪,、柔"等等,。日本人對(duì)漢字的狂熱癡迷可見一般。漢字的音,、形,、義皆具獨(dú)特魅力，足以讓每一個(gè)接近她的人心曠神怡,、渾然忘我,。

她的發(fā)音變幻莫測(cè)，極富音樂性,。四種聲調(diào)再加輕聲,、變調(diào)之類已夠復(fù)雜，還得講究輕,、重,、緩、疾,，抑,、揚(yáng)、頓,、挫,。這里的學(xué)問深著呢！同樣一篇文章,，有人讀得鏗鏘有力,，有人讀得平淡無奇，有人讀得悅耳流暢,，也有人讀得含混不清,。要讓聽者從你的嘴巴中聽出漢字的美，還真得請(qǐng)你下一番功夫,。

漢字的形美同樣不可抗拒,。歷代優(yōu)秀的書法家粲若繁星，各具風(fēng)采,。王羲之,，飄逸俊朗,；顏真卿，粗獷豪放,；柳公權(quán),，華美靈巧……名山大川如果少了書法家們的題詞就讓世人少了一分敬仰，小橋流水倘惹有名家的"墨寶"則會(huì)因此聲名遠(yuǎn)播,。難怪各旅游景點(diǎn)在宣傳手冊(cè)上都忘不了寫上"xx年間,，大書法家xxx見此佳景，豪興大發(fā),，潑墨揮毫,，寫下xxx幾個(gè)大字"之類的語句。我的家鄉(xiāng)盱眙有一處本不出名的小山,，虧了南寧書法家米蒂的題字"第一山",，近年來竟有不少外地游人慕名而來，讓小縣城頗有幾分自豪,。

形形色色的美術(shù)字更為漢字的形美推波助瀾,。歌手江濤的mtv作品《創(chuàng)造》，用電腦設(shè)計(jì)出的歌詞字體獨(dú)樹一幟,，很有個(gè)性,。這些字或扁或圓，亦莊亦諧,，動(dòng)靜相宜,，錯(cuò)落有致，千變成化,，精彩紛呈,。古老的中國漢字鍍上了現(xiàn)代科技的光輝，更魅力四射,。

漢字的形與義有著千絲萬縷的聯(lián)系,，足以讓稍有想象力的人展開無盡的遐思："笑"字，活潑可愛,；"哭"字,，愁眉苦臉；"巍峨",，山的高大頓顯眼前,；"嫵媚"，少女的嬌顏潛入心底,。難怪中國人愛將"字畫"連在一起,，漢字本來就是可以入畫的。

文化層次的不同，人生閱歷的不同,，對(duì)漢字字義的理解隨之不同。我看《紅樓夢(mèng)》與文學(xué)家看《紅樓夢(mèng)》的感受肯定不一樣,，這也就是為什么同樣的文學(xué)作品,，有人推崇備至有人卻視若糞土的原因。平常的一句話,，如"你是個(gè)大壞蛋,！"可能是孩子的童言無忌，也可能是情侶的親密調(diào)侃,；可能是路人的厲聲痛斥,，也可能是某君良心發(fā)現(xiàn)后的深深自責(zé)。細(xì)細(xì)品來,，漢字的義真及奧妙無窮,。

漢字之美，還美在她只對(duì)真正愛她,、懂她的人撩開自己神秘的面紗,。你看成千上萬個(gè)漢字就像成千萬個(gè)小魔塊，在語言大師的"點(diǎn)化"下,，忽而成了驚世駭俗的不朽巨著,，忽而成了清新雋永佳美文，忽而是淺吟低唱,，忽而是疾風(fēng)驟雨,，忽而是行云流水，忽而是欲說還休……而我們,，正是被這些小魔塊們深深吸引,，才會(huì)"沉睡不知?dú)w路"，才會(huì)"為伊消得人憔悴"??！

夜深人寂，挑燈夜書,。會(huì)心之處,，不覺莞爾。

1.文章寫了漢字的哪些美,？試簡要概括,。（4分）

2.從著名話劇演員朗讀《雨巷》的藝術(shù)效果上看，漢字的語音具有獨(dú)特的魅力,。依據(jù)三,、四兩段提供的信息，說說我們?cè)诶首x文章時(shí)應(yīng)該注意些什么。（4分）

3.作者認(rèn)為"漢字之美,，還是在她只對(duì)真正愛她,、懂她的人撩開自己神秘的棉紗"，對(duì)這句話你是如何理解的,？（4分）

4.第九段畫線的句子告訴我們,，成千上萬的漢字一經(jīng)語言大師的"點(diǎn)化"，就能放射出神奇的藝術(shù)魅力,。請(qǐng)你舉出一例,，并加以簡要說明。（可以舉一個(gè)詞句,、一篇文章或一部名著）（4分）（理解深刻,，語言流暢，可獲加2分）

詞句示例："輕風(fēng)扶細(xì)柳,，淡月失梅花,。"一個(gè)"扶"字，既寫出了楊柳的輕盈,，又傳出了春風(fēng)的情意,；一個(gè)"失"字，寫出梅花,、月色溶在一起的意境,，給人一種富有詩意的朦朧美。

答案

1.文章寫了漢字的音美,、形美,、義美和漢字之間相互組合的內(nèi)在神韻美。（第四方面也可以摘抄原文,。）（四個(gè)方面各得1分）

2.我們?cè)诶首x文章時(shí),，應(yīng)注意講究四聲和變調(diào)；講究輕,、重,、緩、疾,，抑,、揚(yáng)、頓,、挫,；注意對(duì)文章內(nèi)容的理解和情感的把握。（答出前兩點(diǎn)得3分,，答出"內(nèi)容或情感"得1分,。共4分）

3.只有真正地?zé)釔蹪h字并能深刻理解、準(zhǔn)確運(yùn)用漢字的人，才能獲得漢字的內(nèi)在神韻美,。（能答出對(duì)漢字的認(rèn)知,、態(tài)度等，得2分,，答到理解和運(yùn)用等,，得2分。）

4.示例：朱自清的《背影》,，語言樸實(shí)無華，卻蘊(yùn)涵著真切,、誠摯的父子深情,，讓人感動(dòng)；《西游記》以其神奇的想像,，曲折的故事,，生動(dòng)的人物，深深吸引了讀者,，成為世界文學(xué)寶庫中不朽的名著,。（舉出例子得1分。說明準(zhǔn)確得3分,。理解深刻,，語言流暢，可獲加2分）

漢字的說明文篇七

那是情感的爆發(fā),，或橫,，或豎，或撇,，或捺,。那是心靈的樂曲，或輕,，或柔,，或美，或重,。那是詩意的展現(xiàn),，或冷，或暖,，或醉,，或醒。一切都來源于它——漢字,。

可是,，你是否想到：當(dāng)你沉醉在唐詩宋詞中時(shí)，你可知它是怎樣傳承下來的。當(dāng)你欣賞著某位書法大師的作品時(shí),，你可曾想過是誰的功勞讓你看見這美的享受,。當(dāng)你聽著孩子們朗朗的讀書聲點(diǎn)頭稱贊時(shí)，你是否體會(huì)到這心的滋養(yǎng),。就是這樣一個(gè)個(gè)小小的方塊字,，讓你體會(huì)到詩的意境，眼的美麗和耳的重要,。它忽而氣勢(shì)磅礴宛如高山,，忽而輕柔平靜宛若流水，卻又忽迷茫神秘好似星辰,，一撇一捺,，一音一律，一意一景,，無不透露著生活的靈動(dòng),，漢字的剛勁以及中華民族的魅力。

作家之所以可以寫出好文章,，那是因?yàn)闈h字的多層含義,。音樂之所以可以打動(dòng)人心，那是因?yàn)闈h字優(yōu)美的聲韻,。詩歌之所以可以催人淚下,，那是因?yàn)闈h字的柔美情趣。一筆一劃之間,，互相輔助,，互相襯托，那是中華民族團(tuán)結(jié)友愛的體現(xiàn),。漢字是我國古代勞動(dòng)人民用豐富的想象力創(chuàng)造出來的,，每一個(gè)筆劃中都蘊(yùn)含著我們祖先的智慧和心血，每一個(gè)音節(jié)中都體現(xiàn)著我們國家的雄健和骨氣,。所以讓我們離開手中鍵盤,，拿起手中的筆，讓我們?yōu)槟軐懗鰸h字這樣美好又神圣的東西而驕傲吧!

如果在你面對(duì)一個(gè)個(gè)英語字母時(shí),，你會(huì)想起漢字那一張張充滿生機(jī)的臉,。如果在你聽到躁音時(shí)，你會(huì)渴望朗讀一篇優(yōu)美的文章,。那么恭喜你,，你已經(jīng)體會(huì)了漢字的美麗，你已經(jīng)感悟到了漢字的深層意義,。從今往后,，讓我們用漢字來體會(huì)高山巍峨,，用音節(jié)來體會(huì)人民的大方，用筆劃來體會(huì)國家的繁榮富強(qiáng)!

漢字的說明文篇八

漢字與英語是世界上使用人數(shù)最多的語言,，拼音可以說是兩者的一部分結(jié)合體,，生活中的很多事都要用到拼音，那既然這樣的話,，三者一定有很大的共同點(diǎn),，我們可以來討論討論。

從最初的甲骨文到金文再到后來的隸書,、篆書,、標(biāo)準(zhǔn)的楷書、和現(xiàn)在的行書成千上萬,，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的甲骨文有4500多種單行字,，可我們能夠識(shí)別的只有1000種。金文是甲骨文的演化,，是新的智慧的結(jié)晶，而現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了4000種,，但我們能夠識(shí)別的只有20xx種,，可見中華文化的精彩。文字有兩種含義,，“文”代表的是某種事物的外形表現(xiàn),，藝術(shù)的表現(xiàn)。而“字”則是在外形表現(xiàn)上的規(guī)范化,。

英語是來源于歐洲,，而實(shí)際上，英語比漢字更加復(fù)雜,，,、繁瑣，英語與中文的相同點(diǎn)在于都有類似于主,、謂,、賓，這樣的語法規(guī)則,，都有音標(biāo),，中文的拼音。而不同點(diǎn)在于,，發(fā)音規(guī)則,，比如：中國人發(fā)音位置在喉嚨處，因此聲音清脆,，而英國人發(fā)音位置則是在胸腔,、腹腔位置上,，聲音比較渾濁，沉重,，語言習(xí)慣,，語言序法不同。比如how are you,？意思是你在干嘛,？而中國人一般在后面加一個(gè)疑問字加一個(gè)問號(hào)，如果用我們中國的文化來翻譯的話則成為：“什么,、是,、你、做”,，顯然不通順,，而這就是英國人的習(xí)慣了，把重要的詞語放在前面,，作用不太大的放到后面,，與中文相反，這就是兩種無言的相同處于不同處,。

拼音是兩種語言的集合體,，運(yùn)用很廣，它有英語的音標(biāo),，中文的規(guī)則,。而實(shí)際上，它是一種發(fā)音的語調(diào),，與英語,、中文相同的一點(diǎn)是。它擁有鼻音,、前鼻音,、后鼻音等發(fā)音規(guī)則，只要使用這些語調(diào),，就會(huì)發(fā)生改變,，通俗的說：就是方言。實(shí)際上,，這個(gè)世界上哪里有最標(biāo)準(zhǔn)的語言,？每個(gè)人與每個(gè)人說話的音調(diào)不同，比如：四川人于云南人的話語有很大差別,，當(dāng)你敢說不是中文嗎,？不是中國話嗎？外國人也有,，民族與民族之間,，地區(qū)與地區(qū)之間,。曾經(jīng)就有這樣的一個(gè)笑話：以前云南省有位干部是南方一個(gè)小城市的人，再一次大會(huì)上,，拿著文稿在演講到：我們?cè)颇鲜且粋€(gè)美麗的城市時(shí),，一陣風(fēng)把稿子吹飛了，他便發(fā)火說道：“雀神怪鳥的”,。聽眾疑惑,，有人便對(duì)他說道：“是要先放氣球，后放鴿子,?！庇谑撬f道：“放雀”于是有人又說：“是鳥，不是雀,?！笨伤匀徽f道：“是雀的嘛?！边@個(gè)故事實(shí)際上是讓我們知道：話,，都是中國話，但由于音調(diào)使得聽的人聽不懂,，從而變?yōu)榱肆硗庖粋€(gè)意思,。而拼音實(shí)際上就是取到了規(guī)范音調(diào)的效果。這是與中文,、英語最大的相同點(diǎn)！

語言,，看似千變?nèi)f化,，實(shí)則一通百通，只要懂了習(xí)慣與不同點(diǎn),，是可以歸納出另一種語言的規(guī)則,，從而更好的學(xué)好語言！