當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢,?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。
學(xué)校老師教學(xué)工作內(nèi)容的心得體會(huì) 教學(xué)工作總結(jié)心得篇一
一,、教學(xué)工作:
教學(xué)這門(mén)工作,因它是傳承人類文化,,傳播人類文明而神圣與偉大,。做為一名教師,我力爭(zhēng)從每一個(gè)細(xì)小工作做起,,努力完成自己的工作;為此本學(xué)期開(kāi)始,,我都認(rèn)真做好自己的《生活中地理·旅游》的教育教學(xué)工作計(jì)劃;做到上課有教案,不上無(wú)準(zhǔn)備的課,。每周上課前精心備課,,準(zhǔn)備恰當(dāng)?shù)囊曨l資料,,設(shè)計(jì)好自己的教學(xué)程序,針對(duì)不同層次的學(xué)生,,采用多種的教學(xué)方法,、教學(xué)手段,以提高學(xué)生在短暫的課堂上學(xué)習(xí)的有效時(shí)間,,使學(xué)生在課堂上的收獲更多。教學(xué)中樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀,,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,,相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,,努力做到因材施教,培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力與終身學(xué)習(xí)能力,,開(kāi)拓學(xué)生的視野,。在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、調(diào)整教學(xué)行為,、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,、提高教學(xué)技能的過(guò)程。通過(guò)設(shè)計(jì)教學(xué)方案,、制作教學(xué)課件,、課堂教學(xué)實(shí)踐、組織案例分析等活動(dòng)形式,,加強(qiáng)實(shí)踐研究,、不斷進(jìn)行教學(xué)總結(jié)與反思。
二,、教研工作:
教學(xué)之余,,利用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)校本課程相關(guān)知識(shí),以提高自己的提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,,力求為學(xué)生創(chuàng)造的教育,。教學(xué)之余注意書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思,將自己的所得匯于筆端,,積極撰寫(xiě)教學(xué)博客,。
三、德育教育:
我在教學(xué)中重視德育教育,,注意引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。從學(xué)生一進(jìn)入課堂,我就開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律,、同學(xué)間互相幫助,、互相愛(ài)護(hù),、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)人民,、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)大自然,培養(yǎng)學(xué)生具有旅游環(huán)保意識(shí),,樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的思想,。培養(yǎng)學(xué)生交往能力、與人合作的意識(shí),、態(tài)度及團(tuán)隊(duì)精神,。課堂上及時(shí)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象進(jìn)行引導(dǎo)與解決。
四,、努力方向:
做為一名教師,,隨著年齡的增長(zhǎng),我深深的體會(huì)到肩上的重任,,展望未來(lái),,我將更加努力探索學(xué)生在愉快的氛圍中獲得知識(shí)的途徑與方法,努力做一個(gè)信息時(shí)代的教師,,把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì),,不斷鉆研,使自己在專業(yè)化教師隊(duì)伍中更健康更迅速地成長(zhǎng)!
進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,,提高本人教師的業(yè)務(wù)水平,。進(jìn)一步做好校本課程工作,促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,。
學(xué)校老師教學(xué)工作內(nèi)容的心得體會(huì) 教學(xué)工作總結(jié)心得篇二
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,,堅(jiān)持德、智,、體全面發(fā)展的正確方向,,明確全民健身計(jì)劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),,緊緊圍繞教育的實(shí)施,,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,,使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),,健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作心得總結(jié)如下:
一,、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),,緊跟時(shí)代步伐
在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段,。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物,,從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向,,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),,移植到自己的教學(xué)中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,,達(dá)到事半功倍的效果。
二,、教學(xué)工作
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:
(1)課前準(zhǔn)備:備好課,。
①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
(2)課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生的興趣,,課堂上講練結(jié)合,。
三、課間體育工作
加強(qiáng)兩操大課間管理,,特別是廣播操的教學(xué),。第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,,體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,,講解要少而精,。我在課間體育舞蹈教學(xué)時(shí)的講解,,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。第四,,口令要清楚、洪亮,、準(zhǔn)確,。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。另外,,在課間操教學(xué)過(guò)程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,,使做操質(zhì)量,,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
四,、訓(xùn)練工作
我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn),、測(cè)驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作,。因此,,我爭(zhēng)取在以后的比賽中取得比今年更好的成績(jī)。
在以后的工作中我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),,通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,,撰寫(xiě)心得體會(huì),、反思,積累,、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,多向其他教師請(qǐng)教,多和學(xué)生進(jìn)行交流,,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,,加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,,形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣,。
學(xué)校老師教學(xué)工作內(nèi)容的心得體會(huì) 教學(xué)工作總結(jié)心得篇三
本學(xué)年我擔(dān)任九年級(jí)的思想品德教學(xué)工作。一個(gè)教師,,要達(dá)到好的教學(xué)效果,,完成教學(xué)任務(wù),需要付出很多的努力,。在教學(xué)中,,我對(duì)思想品德教學(xué)也有了一些自己的認(rèn)識(shí)。
(一)發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),,分工協(xié)作,。
在開(kāi)學(xué)初我與馬老師兩個(gè)人在一起協(xié)商,就制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,穩(wěn)步推進(jìn),,做到有的放矢,并且分工協(xié)作形成合力,,充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),。在這個(gè)方面馬老師貢獻(xiàn)更大一些,因?yàn)轳R老師她歷經(jīng)初三畢業(yè)班比較多,,積累的材料會(huì)更多,,經(jīng)驗(yàn)也更豐富,而我就需要多學(xué)習(xí),,多借鑒,。
(二)進(jìn)行感情投資,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,。
這一屆的學(xué)生是我從初一年帶上來(lái)的,,所以不管哪個(gè)班的學(xué)生可以說(shuō)都有一定的感情基礎(chǔ)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一種優(yōu)勢(shì),。因?yàn)槲覀兌贾?,到了最后的階段,有些同學(xué)特別是后進(jìn)生是讀感情書(shū)的,。舉個(gè)例子,,我們年段有一對(duì)很公開(kāi)的情侶,兩個(gè)同學(xué)是同班,,男同學(xué)就對(duì)女同學(xué)說(shuō):我們班主任的那一科一定要讀好,,其它科可以隨便一點(diǎn)。所以說(shuō)跟他的感情好,,誰(shuí)就占優(yōu)勢(shì)特別是到了初三下學(xué)期,,各科的作業(yè)都非常多,,同學(xué)先做哪一科,那真的跟著感情走,??赡苁俏业男愿竦脑颍@些學(xué)生跟我的感情都還挺好,,有些同學(xué)其它科不愛(ài)上,,會(huì)來(lái)找我聊天,幫我做事,,這些同學(xué)做起政治作業(yè)來(lái)也特別的積極,。
(三)狠抓落實(shí),獎(jiǎng)罰分明,。
在落實(shí)這一方面,,很多老師是比較困惑的,特別是我們這種技能科,,沒(méi)有優(yōu)勢(shì),。但我發(fā)現(xiàn)會(huì)獎(jiǎng)罰結(jié)合的方法還是挺管用的。三年的時(shí)間,,學(xué)生對(duì)我的性格還是比較了解的,,我說(shuō)出去的話一定會(huì)執(zhí)行的,學(xué)生沒(méi)完成作業(yè),,我會(huì)罰他們抄課文的,,而且有點(diǎn)“狠”。而做得好的同學(xué)可能得到獎(jiǎng)勵(lì),,可能是一本本子,,特別是到了最后,作業(yè)完成得好的同學(xué),,非選擇題可以注明第幾頁(yè)第幾段就行,這對(duì)學(xué)生還是很有吸引力的,。
(四)加強(qiáng)后進(jìn)生輔導(dǎo),,做好最后的沖刺。
在質(zhì)檢過(guò)后,,特別是在中考前這一階段,,在考試方向比較明朗的時(shí)候,我們要進(jìn)行一定的分層教學(xué),,下午第四節(jié),,對(duì)個(gè)別后進(jìn)生有專門(mén)的輔導(dǎo)。雖然說(shuō)政治課相對(duì)于其他科目的時(shí)間是比較少的,,但我們的效率及落實(shí)還是比較好的,,我們可以把這些學(xué)生用過(guò)的練習(xí)重新組合,,讓學(xué)生反復(fù)的練習(xí),每次就一張,,做完了讓我檢查,,因?yàn)檫@些對(duì)他們來(lái)說(shuō)還是比較容易的,所以他們做起來(lái)還是快的,,而且為了避免返工,,他們也會(huì)提早去看,很多同學(xué)早早的就會(huì)來(lái)問(wèn),,今天做哪方面的練習(xí),,提早去準(zhǔn)備。
然而我總覺(jué)得有幾個(gè)方面還做得不好:如我們偏重于中上等生的輔導(dǎo),,有一點(diǎn)忽略了優(yōu)等生的引導(dǎo),,結(jié)果有個(gè)別優(yōu)等生在月考中的成績(jī)不是特別理想;對(duì)于題目偏重于非選擇題的輔導(dǎo),而忽略了選擇題的加強(qiáng),,結(jié)果選擇題沒(méi)能發(fā)揮優(yōu)勢(shì);等,。
學(xué)校老師教學(xué)工作內(nèi)容的心得體會(huì) 教學(xué)工作總結(jié)心得篇四
20__年12月被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師資格以來(lái),本人更加熱愛(ài)教育教學(xué)工作,,在各方面都能夠做到盡職盡責(zé),,恪守本職工作,以教師職業(yè)作為終身職業(yè),,把自己的一生無(wú)私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),,燃燒自己,照亮他人,,在三尺講臺(tái)貢獻(xiàn)自己的青春!
第一,,在教師職業(yè)道德方面。
教師是向受教育者學(xué)生傳遞人類積累的文化科學(xué)知識(shí)和進(jìn)行思想政治品德教育的專業(yè)人員,。唐韓愈《師說(shuō)》中“師者,,所以傳道授業(yè)解惑也?!钡赖率且揽可鐣?huì)輿論,、傳統(tǒng)倫理習(xí)俗、人的信念和良知等來(lái)維系的,,是用以維持社會(huì)的安定和秩序,,調(diào)節(jié)個(gè)人與他人之間、個(gè)人與社會(huì)之間,、集體與集體之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和,。有著一定的示范作用。
本人在工作生活中處處以師德的修養(yǎng)來(lái)要求自己,,上課的語(yǔ)言修煉,、生活中的師生往來(lái),、同事的相互關(guān)心,都能夠盡自己所能,,形成一個(gè)和諧的工作,、生活氛圍。20__年有一位來(lái)自農(nóng)村的貧困學(xué)生,,由于家庭生活的艱辛,,多少次想退學(xué)回家去打工,了解到這一情況后,,我聯(lián)系到學(xué)生家長(zhǎng),,和他們一家人共同商量如何解決這一問(wèn)題,經(jīng)過(guò)我的動(dòng)之以情,、曉之以理的說(shuō)明,,加上我對(duì)該學(xué)生在生活上給予了很大幫助,使該學(xué)生在今年的高考中順利的考上了大學(xué),,同時(shí)申請(qǐng)助學(xué)貸款上了大學(xué),。
作為一個(gè)教師不但是在課堂上的老師,而且在下課后,、生活中也要為人師表,。我經(jīng)常和學(xué)生們打成一片,下課后一起聊天,,共同談生活,、談人生、談世界,,一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)蹦跑……
在同事之間也能夠做到和諧相處,。不管是同科組還是同年級(jí)同學(xué)校的同事都能夠互相幫助。業(yè)務(wù)方面共同學(xué)習(xí),、共同提高,,有時(shí)不是自己的教學(xué)任務(wù)也主動(dòng)幫助他們完成。生活方面,,有時(shí)同事碰到要經(jīng)濟(jì)方面的幫助也都能夠盡自己所有幫助他們!好事多多,,不勝枚舉。
第二,,在教育教學(xué)工作能力方面。
本人勝任,、熟悉中學(xué)六年的教育教學(xué)工作,,長(zhǎng)期不斷地對(duì)初中思想政治教材深入研究,熟悉掌握高考大綱,,寫(xiě)了大量的教育教學(xué)總結(jié),,很多在有名的期刊發(fā)表,。
上課時(shí)本人能夠根據(jù)教材特點(diǎn),結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌,、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)的變化進(jìn)行授課,。初中一年級(jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),運(yùn)用生活中的形勢(shì)變化情況,,巧妙的融合在教材中,,讓學(xué)生通俗易懂,真正了解商品,、經(jīng)濟(jì),、價(jià)值規(guī)律的常識(shí),結(jié)合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有關(guān)知識(shí),,讓學(xué)生了解當(dāng)前的社會(huì)體制,、股票市場(chǎng)等。初中二年級(jí)的哲學(xué)常識(shí)抽象,、費(fèi)解,,本人能夠把教材的問(wèn)題融入在每一個(gè)小故事中,同時(shí)插入有一定笑話,、幽默的例子,,使學(xué)生在歡樂(lè)的課堂氛圍中學(xué)習(xí),不知不覺(jué)中掌握了知識(shí),、觀點(diǎn),。對(duì)高三枯燥無(wú)味的政治常識(shí),本人能夠結(jié)合當(dāng)前各國(guó)的政治制度生動(dòng)講解,,對(duì)一些的知識(shí)點(diǎn),,我把每一個(gè)要點(diǎn)以故事的形式串以來(lái),使學(xué)生很輕松的把握了課本知識(shí),。
第三,,在工作考勤方面。
本人自從參加工作以來(lái)就一直養(yǎng)成以校為家,、惜時(shí)如今,,堅(jiān)守本職的工作作風(fēng),我的辦公桌以及家里的房間都貼有不斷更新的時(shí)間表,、課程表,,從不因私人的事情耽誤學(xué)校的正常工作,每天嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的上班時(shí)間到校,,不遲到,、不早退,也從不因自己的身體的小毛病以及家里的事情隨便請(qǐng)假,,每年每學(xué)期都得到學(xué)校的全勤獎(jiǎng)勵(lì),,同時(shí)每節(jié)課上課前也都能夠準(zhǔn)時(shí)在預(yù)備鈴響之前站在教室門(mén)口,,能夠保證一節(jié)課的完整性,也從不曠缺過(guò)學(xué)生一節(jié)課,。做班主任時(shí)更是起早貪黑,,從早到晚按時(shí)到位在每一個(gè)教學(xué)、休息環(huán)節(jié)體班級(jí)象家庭一樣的溫暖!
第四,,在工作成績(jī)方面,。
任職以來(lái),本人在教育教學(xué)工作崗位上做出了很大成績(jī),。每年每學(xué)期樂(lè)意接受學(xué)校的工作安排,,任教過(guò)不同層次的班級(jí),學(xué)生們都非常喜歡我的上課方式,,畢業(yè)以后都能夠獲得學(xué)生,、家長(zhǎng)們的良好口碑,一年又一年,,一屆又一屆,。
在每學(xué)年的期考、段考以及高考會(huì)考中,,本人的教學(xué)成績(jī)一直居于市里同類學(xué)校的前茅!特別在20___至20__年度的所帶班級(jí)高考成績(jī)?cè)谕悓W(xué)校中居第一,,當(dāng)年被評(píng)為玉林市先進(jìn)工作者。同時(shí)20__年本人參加高考評(píng)卷也因?yàn)槲野磿r(shí),、守時(shí),、高效率而被評(píng)為高考優(yōu)秀評(píng)卷員,20__年在廣西教科所負(fù)責(zé)舉行全區(qū)的思想政治優(yōu)質(zhì)課比賽中,,本人負(fù)責(zé)指導(dǎo)參賽老師講課,,又獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師的榮譽(yù)稱號(hào),20__年被評(píng)為陸川縣教育教學(xué)先進(jìn)工作者,,20__年所任的班級(jí)課題《愛(ài)鑄就夢(mèng)想的翅膀》參加中央教科所的比賽獲得了三等獎(jiǎng)!
本人深研教材,,不斷撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn),、總結(jié),,分別發(fā)表在國(guó)內(nèi)的多家有名期刊上。20__年在區(qū)級(jí)刊物廣西教育上發(fā)表了《思想政治教學(xué)五法》,,20__年撰寫(xiě)的《誘思探究教學(xué)在政治課教學(xué)中的反思》在區(qū)級(jí),、的論文比賽活動(dòng)中分別獎(jiǎng)勵(lì),其他有關(guān)教育教學(xué)工作的多種成績(jī)舉不勝舉!
以上是我任職以來(lái)在德,、能,、勤、績(jī)方面的簡(jiǎn)單的總結(jié)。多少年來(lái)在教育教學(xué)這一神圣的領(lǐng)域工作,,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,,以后我將會(huì)秉乘更為先進(jìn)的'教育理念,,為祖國(guó)人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的終身!
學(xué)校老師教學(xué)工作內(nèi)容的心得體會(huì) 教學(xué)工作總結(jié)心得篇五
兩年來(lái),在實(shí)際工作中,,也遇到了不少困難,。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。在積極主動(dòng)地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),,探索自己的教學(xué)方式和道路,,自身實(shí)踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實(shí)工作,,以不懈的探索和實(shí)踐來(lái)回學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)!
轉(zhuǎn)眼間,,從3月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),,我獲益良多,。在這里感覺(jué)有必要一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,,回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路,。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德,,其它的一切都是空談,。提高自身的思想覺(jué)悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),,這對(duì)我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,,并一直努力自己能做到,。無(wú)論在什么情況下,我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師,,行為世范”,,并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,共同工作,,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
這一年來(lái),,我很注意自身的品德行為,,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,,因此學(xué)生也有些特殊,,初中生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差異。而我兼顧初中初中兩門(mén)完全不同的功課,,在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意區(qū)別對(duì)待了?,F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:即對(duì)社會(huì)開(kāi)始有所接觸,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿別人的一些行為習(xí)慣,,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,,因此,,我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象,。而面對(duì)初中生時(shí)則有所不同,,課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,,用心與他們溝通,,希望能真正了解他們的所想所愛(ài)??偟脕?lái)說(shuō),,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),。
而作為一名新老師,,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后一截,,所以工作以來(lái),,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,。因此,,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn),,農(nóng)村教師提升工程,,還考取了英語(yǔ)本科深造的機(jī)會(huì),。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力,,但只要一有空閑時(shí)間,。我便爭(zhēng)取出來(lái)初中英語(yǔ)相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù),。在如今的時(shí)代環(huán)境里,,一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會(huì),,必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里,,我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,,自感收獲很多。當(dāng)然,,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,學(xué)海無(wú)涯,在下一年里,,還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。