每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人主要事跡簡 紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人主要事跡簡介300篇一

在家里,，我是個感恩父母的好孩子。當媽媽送我上學(xué)返家途中的一句“媽媽再見!媽媽慢點騎車”;在放晚學(xué)回家后給媽媽一個調(diào)皮的熊抱;在媽媽忙碌間,，用溫暖的小手幫媽媽擦拭額頭的汗水;在媽媽生病時當個貼心小侍衛(wèi),，給她講一段笑話讓她忘卻病痛的煩惱……

在學(xué)校里，我是個樂于助人的好同學(xué),。我總是以身作則，嚴格要求自己,，處處為樹立良好班風(fēng),、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。工作上,，我盡職盡責(zé),，班級管理得有條不紊。我會幫助班上的每一位同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一位同學(xué)掉隊;我以身作則,學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力而且認真,行為習(xí)慣上,我要嚴于律己,成為同學(xué)們的好榜樣;我會無私奉獻,積極為班級多做事情,把六(_)班經(jīng)營成我們共同的家,。

這就是我,，我全面發(fā)展，積極進取,，奉獻為樂,，表現(xiàn)優(yōu)異。

我是優(yōu)秀少先隊員的代表,，是一位美德好少年,。我相信，擁有感恩之心,，以愛心待人,，在未來的學(xué)習(xí)、生活中,，我一定會演繹更多的精彩,。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人主要事跡簡 紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人主要事跡簡介300篇二

跨進學(xué)校大門，已經(jīng)整整過了三年了,，許多三年里發(fā)生的事我都快忘光了,，可是惟獨這件事我記得牢牢的，至今難忘,。

是一年級的時候,，一天陽光明媚，我們竹竿校區(qū)一年級的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,，邁著整齊的步伐,，來到風(fēng)起校區(qū)的大操場上，參加入隊儀式,。從此,，我們將要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾成為一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,。

莊嚴的時刻來到了國歌聲奏起，五星紅旗冉冉升起……

望著這迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,，我心里充滿了無限美好的遐想,。當董校長宣布說：“現(xiàn)在要給一年紀的小同學(xué)帶紅領(lǐng)巾?！边@時,，我激動的說不出話來，,，那眼淚也不由自主地流了下來,。啊!多么激動的時刻，我永遠望不了著一天,。我以后一定要用少先隊員的標準,，嚴格要求自己，如果遇到困難就看看自己胸前的紅領(lǐng)巾,。再想想我們帶紅領(lǐng)巾時的宣誓什么千難萬險都無法阻攔我,，我一定要為紅領(lǐng)巾爭光。我是著樣想的,，也是這樣做的,，三年來，紅領(lǐng)巾陪伴著我,，鼓勵著我,，讓我學(xué)著做好事。

有一次,，我看到一位阿姨帶著小朋友過馬路,，但是這是是紅燈。我心想,，阿姨闖紅燈了,，但是阿姨是大人，大人做錯了事,，我能管嗎?我看了看自己胸前的紅領(lǐng)巾,，她仿佛在微笑，再鼓勵我“東東別怕,，你一定行!”于是,，我鼓起勇氣，走上去對阿姨說：“阿姨,，不能亂闖紅燈,，太危險了!何況你現(xiàn)在還帶著小妹妹，萬一被車撞，不是你一個人受傷啊,，而是兩個人受傷啊!”阿姨聽了我的話臉都紅了,，趕緊退回斑馬線上?？吹桨⒁毯托∶妹枚及踩?，我的心里像喝了蜜一樣甜。

紅領(lǐng)巾也幫助我度過難關(guān),。記得有一次戚老師在黑板上寫出一道應(yīng)用題,，請那位同學(xué)來給我做一下，同學(xué)們陸續(xù)的舉起了手,。戚老師的目光掃視了一下教室,，她一步一步的走進我的前面說：“袁懿夢同學(xué)，請你來給大家上來做一下,。”我絲毫沒有準備,，當聽到老師叫我的名字的時候,，我慌忙的站了起來，同學(xué)們都扭過頭來看著我,，這下我更慌了,，慢慢的向黑板走去，我覺得臉上一陣陣熱低下頭朝黑板走去,，用手扭著紅領(lǐng)巾,，這時，我想到了入隊時的的宣誓,，紅領(lǐng)巾提醒了我在遇到困難的時候要勇敢的克服,。我又看了看題目，這不是媽媽昨天給我復(fù)習(xí)過的錯題嗎?我就大膽的做了一遍,，我轉(zhuǎn)過身來望著戚老師,，她高興的笑了。

這就是我和紅領(lǐng)巾發(fā)生的故事,。如今我已升上四年級,，我相信，有紅領(lǐng)巾的指引,，我會成長的更快樂,，更幸福。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人主要事跡簡 紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人主要事跡簡介300篇三

余__,，一個活潑且聰慧的女孩,，__市__區(qū)__小學(xué)學(xué)生,。她熱愛祖國、樂于助人,、成績優(yōu)異,、多才多藝。

在這次全國人民對抗新冠的“戰(zhàn)疫”中,，她的繪畫作品《眾志成城抗擊疫情》選上了學(xué)校的抗擊新冠網(wǎng)絡(luò)宣傳頁;在學(xué)?！吨戮確___清明祭英烈》網(wǎng)上祭掃活動中，她作為學(xué)校的小小宣傳員,，視頻作品光榮地登上了掌中__,。

在班級，她一直擔(dān)任班長職務(wù),，是老師的得力小助手;在學(xué)習(xí)上她嚴于律己,，刻苦勤奮，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,。她善于朗誦和主持,，多次主持學(xué)校的開學(xué)典禮和表彰大會。

一分耕耘,，一分收獲,，近年來她獲得了許多榮譽。

____年12月,，作品《小兔子拔蘿卜》獲__市第七屆“藝德杯”繪畫作品一等獎(__市教育局頒發(fā));

____年12月,，舞蹈《小小好習(xí)慣》獲__省第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展舞蹈比賽三等獎(__省教育廳頒發(fā));

____年9月，獲社會藝術(shù)水平考級中國舞叁級(中國歌舞劇院頒發(fā));

____年6月,，獲__市__區(qū)三好學(xué)生(__區(qū)教體局頒發(fā)),。

一路成長一路歌，相信余__在黨的陽光的照耀下,，在學(xué)校這塊沃土的培育下,，一定會身著彩翼翩翩飛，實現(xiàn)自己的完美綻放!

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人主要事跡簡 紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人主要事跡簡介300篇四

郭琳同學(xué)是肇源縣新站鎮(zhèn)中心小學(xué)四年四班的班長,，朝氣蓬勃的新世紀,，孕育了她性格開朗，熱愛生活的好品質(zhì),，她愛好廣泛,，喜愛寫作、書法,、下棋,、集郵、電腦,。

作為一名班長,，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規(guī),，老師不在時，主動維護好班級的紀律,，對于不文明的行為敢于及時勸阻,，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù),。團結(jié)同學(xué),，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面,，全校的老師和同學(xué)都很認可,，大家都夸她有同情心、有愛心,。

在本學(xué)期,，她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”運球競賽，由她親自組織,，安排這項活動,，在老師的幫助下，效果很好,，同學(xué)們都很愿意參加,，通過這樣的活動，大大提高了同學(xué)們的團結(jié)進取,，奮發(fā)向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中,，她多次主持班隊會,，開展了如“慶祝元旦聯(lián)歡會”，“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會,，以及去年的“我的未來與夢想”主題班會,，并且表演了口琴吹奏，詩歌朗誦等節(jié)目,。不過,，要真正談到表演，那是在今年開學(xué)初,，班級在全?！皯c六·一”匯演上的課本劇《狼和小羊》，讓她有機會試演“惡狠狠的狼”這一主角,，并獲得了全校表演一等獎,，給她提供了一個很好的鍛煉機會。

小小年紀的郭琳,，很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理,。她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀，她很自信,，她深信這樣一句話：天才是2%的靈感加上98%的汗水,。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，不懂就問，刻苦鉆研,。努力學(xué)習(xí)每一門功課,，不斷提高個人素質(zhì)。數(shù)學(xué)是她的特長,，老師也發(fā)現(xiàn)了這個閃光點,，派她做數(shù)學(xué)課代表，這即是老師對她的信任,，也是對她的考驗,。為了不辜負老師和同學(xué)的期望，每天她都堅持準時收好數(shù)學(xué)家庭作業(yè),，有時還幫助老師一起批改,。學(xué)習(xí)上遇到難題的時候，她就和隊員們共同探討,，取長補短,。在她的帶動下，經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力,，她所在的四年四班數(shù)學(xué)成績一直在學(xué)年組名列前茅,，因此，她也獲得了很多的榮譽,，多次被評為?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號,。

身為一名班長，她還是組織成立了班級“雛鷹假日小隊”,，利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動,，她帶領(lǐng)隊員們到多個居民委進行實踐活動，如：宣傳“十不準”規(guī)范,、“小公民道德規(guī)范”,、打掃樓道、慰問軍屬,、走訪百歲老人,、義務(wù)擦車等等,。然而其中，最有意義,，最令人難忘的就是去慰問消防隊的戰(zhàn)士,，開展消防演習(xí)活動，學(xué)會了許多消防知識,，逃身方法,，開闊了眼界，懂得了集體的榮譽高于一切,，她還組織隊員們編排了豐富多彩的節(jié)目表演,，以表達對消防戰(zhàn)士的崇高敬意。一次次的鍛煉,，不但提高了隊員們的實踐能力,，也為她們被評為“優(yōu)秀雛鷹假日小隊”打下了扎實的基礎(chǔ)。

在做好班級內(nèi)的實踐活動的同時,，她還積極參加全校性的各項社會實踐活動,，和其他班級的班干部一起組建愛心小隊，每逢周五,，一起去鎮(zhèn)上的老年公寓,，幫助打掃衛(wèi)生，陪老人讀報聊天,，為老人表演節(jié)目,，給老人們晚年帶去溫暖與快樂。寒假期間,，她作為居委小干部,，積極組織同學(xué)參加“社區(qū)是我家，環(huán)?？看蠹摇笔占桌蓿厥諒U電池活動,，受到周圍廣大家長的歡迎和一致好評,。她還積極參加“助殘”、“手拉手,，自己的伙伴自己幫”等活動,，幫助班級的殘疾同學(xué)李愛君，而且是有求必應(yīng),，從不推辭,，因此，她也成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。她還和同學(xué)們倡議,，為家境貧寒的高貝隊員捐款,，使他在逆境中奮起，感受到集體的溫暖,。

作為班長,，郭琳同學(xué)能夠積極負責(zé)，主動加入到學(xué)校政教處的檢查隊伍中來,，戴上小袖標,，檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律,、文明行為等各方面的情況,，及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里,，她是同學(xué)們的榜樣,，回到家，她更是一名出色的好孩子,，主動幫助父母干家務(wù),，認真、獨立完成家庭作業(yè),，還練書法,、學(xué)圍棋，堅持自己的事情自己做,，并堅持做好,。她還利用休息時間經(jīng)常到網(wǎng)上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，雖然年紀不大,，可懂得很多的電腦知識和自然科學(xué)知識,。她還參加了大慶市《小作家》報社的重大活動，并獲得了小作家證,，她的5篇作品先后在《小作家》雜志上發(fā)表,。

如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她,，她說：“我要在少先隊

的搖籃里起飛,，去追求我的理想，我能行”,。